最新家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)(模板12篇)

環(huán)保總結(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗，提出改進(jìn)措施，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。時間管理的意義在于合理規(guī)劃時間，提高效率，真正享受生活。

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇一

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好！我是學(xué)前2班羅xx的家長。

首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

我們都知道，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的課堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。宋老師讓我代表學(xué)生家長發(fā)言，說的不好，還請各位老師，各位家長給予指正。我的孩子學(xué)習(xí)成績雖然不是班里學(xué)習(xí)最好的，但是，在我的眼里，她仍然是最優(yōu)秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地善良，特別是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，換句話說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著咱們當(dāng)家長的思想，當(dāng)看到孩子進(jìn)步，咱們心里高興，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)看到學(xué)習(xí)成績下降的時候，感覺心里象壓了一塊石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個夠得著的小目標(biāo)，讓孩子自己去努力，去進(jìn)取，經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。

今天既然站在這里了，就談?wù)勛约旱膸c體會和認(rèn)識吧：現(xiàn)在的孩子比較小，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的。作為家長：咱們一定要言傳身教，以身作則。在家里盡量負(fù)起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任，不撒謊，不說臟話。因為我們的行為在潛移默化的影響孩子。盡可能的多抽出時間陪陪孩子。我們家長都有自己的工作或者其他事情，總找不到時間陪孩子。如果我們家長能夠多抽出一點時間陪陪孩子，他們一定會感到高興和幸福。在平時的生活中適當(dāng)?shù)奶岢霰頁P發(fā)和批評，在家庭作業(yè)方面的監(jiān)督和輔導(dǎo)上，讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的任務(wù)。給孩子定規(guī)矩，放學(xué)回家吃完飯后，第一件事情就是寫作業(yè)，作業(yè)寫完以后才能玩或者看電視，在作業(yè)沒寫完以前不允許看電視或者玩耍。要養(yǎng)成一個習(xí)慣，今天的事情今天做，自己的事情自己做。作業(yè)寫完，讓孩子自己先檢查一遍，然后咱們家長再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問題要及時、耐心地孩子講解。然后咱們家長在作業(yè)上面簽字。

以上就是我教育孩子方面的幾點認(rèn)識。每一個孩子都有他們不同的特點，所以對待他們的教育方式也應(yīng)該有所不同。我作為家長在教育孩子方面，還有很多方面做的很不到位，不足之處，請各位老師和家長批評指正。

最后，請允許我代表各位家長向老師表示感謝，正是你們的教導(dǎo)和精心培育，才使得孩子們在學(xué)習(xí)上，思想上和行為上有了很大進(jìn)步。

謝謝大家！

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇二

叔叔阿姨爺爺奶奶：

你們好！

今天，我很榮幸地在這里代表同學(xué)們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧，借此機(jī)會我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說，母愛如海，父愛如山，爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血，花費了全部精力。站在講臺上此時浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習(xí)題問寒問暖的情景，滿是媽媽的關(guān)切的話語。

爸爸媽媽，你們一直希望我能有所出息，將來找到好一點的工作，可是我卻一次次讓你們失望，孩兒在這里要當(dāng)著全體家長和同學(xué)的面深深地說聲：對不起了。

目前我的成績很不穩(wěn)定，時起時落，我分析出以下原因：一是因為我的基礎(chǔ)不穩(wěn)定學(xué)習(xí)起來有些吃力，也有一定的困難。二是我個人自制力較差，學(xué)習(xí)之前海誓山盟，學(xué)習(xí)起來卻什么都忘了。還有就是我的主動性也不夠，光顧著貪玩，很少擠時間去問老師，還有一點我有點愛驕傲，考試成績稍有提高，便沾沾自喜。也正是如此，每次月考考好了我就愛在父母面前邀功求賞，考差了，就海誓山盟一通。

說句實在話，我們每位學(xué)子都希望做一個孝順的孩子，可是想歸想，每每犯糊涂時，還是迫切希望家長們的理解和開導(dǎo)，我們需要壓力的同時，也希望家長們教給我們緩解壓力的方法，我也希望我們?nèi)w同學(xué)也能理解我們的父母，坦然對待父母的指責(zé)，認(rèn)真聽取家長的意見，多和父母交流思想，盡最大努力達(dá)成父母的心愿。

最后我代表全體同學(xué)向到會的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾：

我們永不放棄，決不辜負(fù)家長期望，盡最大努力好好學(xué)習(xí)，說到做到。

謝謝大家

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇三

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：

大家下午好！我是xx。今天想要和大家分享的是自己來到xx的感受。

正所謂兩橫一豎就是干。來到xx，只有不斷努力，熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越！學(xué)習(xí)肯定苦所有人都一樣，關(guān)鍵在于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”當(dāng)我們真正潛下心來，投身于學(xué)習(xí)中去，真正以學(xué)習(xí)為快樂，真正熱愛學(xué)習(xí)時，得到的并不僅僅是成績的提升，更是追求卓越的意義所在。有一句說：“當(dāng)你把成功當(dāng)做呼吸一樣渴望時你就會成功?！卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)做一種渴望，自然而然的，我們就會有所進(jìn)步。

其實初到xx，我沒少抱怨，覺得整天學(xué)習(xí)枯燥無味。但其實生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你留心觀察時，就能發(fā)現(xiàn)xx學(xué)習(xí)生活之美?，F(xiàn)在，路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴，綠草散發(fā)著勃勃生機(jī)。仔細(xì)一想，每天充實忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎？來到這里，我們把握大好年華，奮斗在夢想的道路上，不正洋溢著青春之美！

自從來到xx，自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提升，這些點滴進(jìn)步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任x老師為例，每天早上跑操地點都會出現(xiàn)他的身影，課間也會時時來班級照看，晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理，小至個人規(guī)劃。以至于老師出差兩天，我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責(zé)，每天晚新聞期間，穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學(xué)能盡快解決問題，學(xué)科自習(xí)時來到班上監(jiān)督我們完成任務(wù)。氣氛活躍的課堂，對待問題的耐心講解，被認(rèn)真批改過的作業(yè)，留有寄語的改錯本。老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

來到學(xué)校老師如同我們的家長，給予我們無微不至的關(guān)懷，而遠(yuǎn)在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻，講述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句“希望你進(jìn)步的`速度快過他們老去的步伐。”更是著實感動了大家。學(xué)習(xí)困倦時，想到還在辛苦工作的父母，心中便有了動力，精神消沉?xí)r，想到父母的殷切希望，心中便涌起一股暖流，遭受挫折準(zhǔn)備放棄時，想到父母的諄諄教誨，心中便有了希望。

既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的就只能是背影。x班的同學(xué)們，努力吧！帶著對學(xué)習(xí)對生活的熱愛。前進(jìn)吧，帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上，抵達(dá)成功的彼岸！

謝謝大家！

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇四

尊敬的各位家長：

下午好！我是三（a）班班主任劉老師，請允許我代表所有的任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家百忙之中抽出時間來參加這樣一個會議,感謝你們一直以來對我校工作以及我們班級工作的大力支持，也謝謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?，你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子，你們辛苦了！此時此刻我坐在這兒,看著你們,我感受到了什么是堅強(qiáng)的后盾!確實,只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!

今天晚上的會議我主要安排了這么幾個內(nèi)容：

1、學(xué)生才藝展示（向家長獻(xiàn)花）。

2、介紹我校的留守兒童部的情況以及我班教學(xué)情況。

3、數(shù)學(xué)侯老師談?wù)勎野嗟臄?shù)學(xué)教學(xué)情況。

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇五

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽：

大家好！我叫付宸瑋。

時光荏(ren)苒(ran)，日月如梭（suo），轉(zhuǎn)眼間一年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一年來，在老師的精心教育、耐心輔(fu)導(dǎo)之下，我從一個幼兒園頑皮的小男孩成長為一個真正的小學(xué)生。這一學(xué)年里，我學(xué)到了不少本領(lǐng)，也取得了優(yōu)異的成績，被評為了“三好學(xué)生”。

學(xué)習(xí)方面，我的語文、數(shù)學(xué)、英語等所有科目考試全部取得了a的成績，并且當(dāng)上了英語課代表。我上課積極大膽舉手發(fā)言，聲音洪亮；回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，大部分都得到了a。

品德方面，我光榮地加入了少先隊并且當(dāng)上了中隊長；我講文明，懂禮貌，見到老師、同學(xué)主動問好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；我熱愛勞動，做好值日生，還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情。

體育方面，我天天鍛（duan)煉(lian)身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我學(xué)會了跳繩，經(jīng)過練習(xí)，現(xiàn)在每分鐘能跳134個。每學(xué)期的運動會我都參加了比賽，并且取得了不錯的成績。我堅持周末兩次的跆拳道練習(xí)，并且已經(jīng)考過了黃帶。同時，我還開始了圍棋的學(xué)習(xí)。

但是，我還有一些需要提高的地方：比如上課有時不能集中精神，偶（ou)爾會做一些小動作；做事比較馬虎，不夠認(rèn)真仔細(xì)，常常因為粗心大意而沒有能考100分。

下學(xué)期我就是一個二年級的小學(xué)生了。我要堅持好的優(yōu)點和習(xí)慣，改正缺點，除了在學(xué)習(xí)上繼(ji)續(xù)(xu)嚴(yán)格要求自己，還要在班級管理上起到中隊長的表率作用，做老師的好幫手。

謝謝大家！

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇六

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

大家好！

我認(rèn)為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。

正所謂一寸光陰一寸金。我對時間總有一種緊迫感。每天早上一起床，馬上得做好準(zhǔn)備，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練。因為早讀時間因田徑訓(xùn)練而耽擱，每天的背誦任務(wù)會拖延，所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場上做早操的功夫馬上開始背誦。若任務(wù)不能在早操時間完成，就得在下課時間邊放松邊背誦。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練，又比別的同學(xué)少學(xué)一點，少做了一些習(xí)題。我就得詢問同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己回家自習(xí)，并把不懂的問題拿去問同學(xué)?；氐郊壹s五點半，放下書包就要完成作業(yè)，作業(yè)多則9點左右完成，作業(yè)少則8點完成。完成作業(yè)后放松一會兒，就開始看課外書，半個小時或一個小時后就睡覺了。星期六、星期天也很忙碌。星期六早上六點半爬起床用早上時間放松整個星期的疲勞。下午就要馬上完成作業(yè)，不容拖延，因為第二天就要作文培優(yōu)了。星期天下午為看書和玩的時間。時間正如生命，我一分一秒都不能虛度。

我的學(xué)習(xí)時間比別的同學(xué)少，所以沒有多少時間對文章、作業(yè)進(jìn)行修改，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過關(guān)，作業(yè)質(zhì)量很高。

課堂上認(rèn)真聽講更是重要。有一次，我上課分了一會兒神，老師的話我少聽了兩句，結(jié)果考試中丟了兩分。從此，我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽講才能真正學(xué)會該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時間內(nèi)自玩自個兒的。我們在課堂上應(yīng)該眼跟著老師走，耳跟著老師聽，思維跟著老師轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)就如壘金塊，課堂是礦藏地，只有認(rèn)認(rèn)真真，才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來的。

基礎(chǔ)固然重要，但是作文也是一個關(guān)鍵。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級開始就很喜歡看書。三年級一次數(shù)學(xué)培優(yōu)，老師問我們霍金是誰。只有我把手舉得高高的，因為我在書上曾看過霍金這個偉大的數(shù)學(xué)家。老師點我起來時，我一順地說了出來。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，那股自豪勁，到現(xiàn)在我還時常有，受老師表揚后，更激勵了我看書的勁頭，一有空便咀嚼書本。當(dāng)我越讀越深時，一次寫作，我想起書上看的好詞好句、寫作方法，我一次性用了上去，老師也表揚我是個讀書用心的孩子。我從此明白了讀書的好處，讀書的重要，并決心一直保持這個習(xí)慣。許多家長為自己孩子的作業(yè)操心，我卻不同。我的爸爸媽媽者很忙，不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè)，所以我得更自覺。我們平常語文作業(yè)最多，數(shù)學(xué)第二，英語最少。班上許多同學(xué)都先做英語，再做數(shù)學(xué)，最后做語文。我則不同，我最先做語文，完成語文后，就覺得通過了一個大關(guān)卡，接下來的作業(yè)做得更快了。

總之，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話，大文學(xué)家茅以升說的：博聞強(qiáng)記，多思多問；取法乎上，持之以恒。

謝謝大家！

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇七

尊敬的老師、各位叔叔阿姨大家下午好！

我叫xxx，是xx班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：

1、上課時我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答;。

2、上課時決不搞小動作;。

3、不會不懂的題目想辦法解決;。

4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。

正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會進(jìn)步!

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今天是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇八

大家好！大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我對大家的到來表示感謝，因為我由此知道了你們是關(guān)心孩子的，你們對我們的工作是支持的！

這學(xué)期我新接任初二5、6班的語文課，同時擔(dān)任咱們6班的副班主任，你們對我很陌生，我就簡單的做一個自我介紹：我姓張，名靜心。開學(xué)后孩子們到家肯定已經(jīng)給你們講了換語文老師這件事，他們或多或少對老師都要有個評價，你們肯定也在孩子捏著一把汗，我知道家長對換老師這件事是非常敏感的，今天我請你們放心，可以負(fù)責(zé)的給你們說，我可能不是最優(yōu)秀的老師，但我是最負(fù)責(zé)任的老師，也有爭做優(yōu)秀老師的信心，只是我需要你們的配合，工作才會進(jìn)展的很順利！現(xiàn)在我就語文學(xué)科談?wù)勎覀兊墓ぷ?，孩子的成長。

具體說，語文學(xué)科的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，傳授并使學(xué)生掌握一定的語文知識，學(xué)生一旦具備了一定的語文能力后，對于學(xué)好其他的學(xué)科和走上社會就奠定了良好的基矗但是語文是一門博大精深的學(xué)科，要學(xué)好語文還需要培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。在我接手這兩個班的語文課以來，孩子們的學(xué)習(xí)熱情較高，對于老師組織的課堂活動，都能積極的參與，并出色完成。

既然沾了班主任的邊，今天借此機(jī)會，我與家長朋友們談?wù)労⒆拥某踔猩?。初中三年，與其說是孩子的競爭，不如說是家長的競爭，所以我現(xiàn)在就要求家長必須明確五件事：1、及早了解中考形勢，幫學(xué)生設(shè)立目標(biāo)。2、及早了解初中的教學(xué)特點，幫他們度過適應(yīng)期。3、及早與班主任、任課老師做溝通。4、及早強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。5、幫孩子設(shè)計未來，不說負(fù)面的話。有些家長可能很發(fā)愁，不知道怎樣走近孩子，了解孩子，今天就這個話題我們也做個溝通。我告訴你們，要想走近孩子，就必須先了解他們的成長特點。

初二是個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨初三畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力。處于一個相對平穩(wěn)的時期，正是潛心努力學(xué)習(xí)的爬坡期，也是一個分水嶺。作為家長我們必須了解13——15歲孩子的心理特點。這個時期被稱為“雞蛋殼心理”，外硬內(nèi)脆。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)，這一時期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有差異；他們的獨立性增強(qiáng)了，總想擺脫家長和老師的束縛，有事不愿與長輩交流，處于一種半封閉的狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們認(rèn)為沒有人可以理解自己，特別是處于青春期的女生表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈些。這一時期另一顯著特點是生理發(fā)育的逐漸成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀與不安，在生活中表現(xiàn)為：不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有自己的秘密了，表現(xiàn)的容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感。這一時期作為家長我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是家庭生活。電影、電視節(jié)目一定要有適度的選擇，教育孩子多看科教片、法制節(jié)目等，遠(yuǎn)離情感劇常當(dāng)然，這其中一定會有矛盾，這就需要我們家長有耐心，教育孩子要選擇合適的時間、合適的地點、合適的方法。在教育孩子過程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特點，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長。

在學(xué)校，我們安排學(xué)生有條不紊的生活，在家，你同樣要保證孩子科學(xué)的生活，這樣我們的教育步伐才會一致，所以你們就得認(rèn)識到教育孩子也是一門學(xué)問，要想做一個合格的、與時俱進(jìn)的好家長，也需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。

首先在與孩子相處的日子中，你必須規(guī)范你的日常行為：

1、不說孩子笨。一個沒有自信的孩子能走多遠(yuǎn)？

2、創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆、把離婚掛在嘴邊的家庭無法教育好孩子的！

3、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，盡量少在家中接待無知的人。

教育孩子是一項艱苦而又細(xì)致的長期教育工程，我想只要我們家校聯(lián)手，共同關(guān)注孩子的成長，那么孩子的明天就一定是美好的！

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇九

尊敬的各位家長：

大家好，我很榮幸能代表同學(xué)們在此發(fā)言，如果我說的有不對的地方請各位家長指正。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

在初中這接近四年的生活里我的成績由差變好，想想剛剛?cè)雽W(xué)的時候我的成績并不理想但我總是覺得自己身上有一股不服輸?shù)膭?，他激勵著我在學(xué)習(xí)上奮勇向前，一路堅持，我才會有今天的成績。我有時候會自己問自己，我為什么會有提高經(jīng)過我理解能力的加強(qiáng)，我明白了因為我有一個好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時，我覺得學(xué)習(xí)無處下手，自然正確學(xué)習(xí)的方法也就沒有，于是我從零開始不斷摸索，不斷總結(jié)。找出了適合我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的一些小竅門，下面我給各位家長介紹一下：在四十分鐘的課堂時間中，專心致志，認(rèn)真筆記，記住老師說的一些話，不懂得可以大膽問老師，千萬不要不好意思問。我認(rèn)為，仔細(xì)地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂四十分鐘。

我覺得學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，但確立一個目標(biāo)則是很多人都可以選擇的方法，如果一人沒有目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。好的學(xué)習(xí)方法是成績提高的一個重要鋪墊。我爺爺常和我說“習(xí)慣成自然，自然成習(xí)慣”我想，學(xué)習(xí)習(xí)慣也會是這樣的，所以我會堅持一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如：善于總結(jié)善于把知識聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，從整體上把握知識，這樣做才能使所學(xué)知識更容易把握。

在日常學(xué)習(xí)中，做到善于記筆記，不懂就要問的好習(xí)慣，還要會逆向思維善于思考問題。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績提高的重要途徑現(xiàn)在請各位家長思考一個問題。你們的孩子都坐在一樣的教室里，都讓同一個老師教著上著同樣的課那為什么學(xué)習(xí)就有好有壞呢？————這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了，我認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣更重要，如果沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么再好的方法和習(xí)慣也沒用中學(xué)生應(yīng)該明白：“要我學(xué)”和“我要學(xué)”的道理。

我對學(xué)習(xí)的態(tài)度是要有上進(jìn)心，要積極，被老師趕著是學(xué)不好習(xí)的。應(yīng)該自覺，要趕在老師的前面去學(xué)習(xí)。好的態(tài)度是成績提高的關(guān)鍵。

我相信，在接下來的半年學(xué)習(xí)中，我們一定會好好利用剩余的時間去學(xué)到知識學(xué)到經(jīng)驗，我也相信，通過我們自己的努力，一定會實現(xiàn)心中的那個中考夢。

最后我代表全體學(xué)生向全體任課老師和在座的各位家長表示感謝。我的話講完了，謝謝大家??！

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇十

時?？吹竭@樣一幕：一位甚至是兩位老人端著碗，滿世界追著給孫子喂飯。這種馬拉松式的進(jìn)食游戲往往長達(dá)一兩個小時。

“這樣喂孩子吃力不吃力？”如果你這樣發(fā)問。

回答是：“有什么辦法，小祖宗不肯吃飯啊！”

真的沒有辦法么？

讓我們進(jìn)入另一個家庭。孩子端端正正地坐在小凳子上，桌前一小碗一調(diào)匙。孩子曉得，在他把飯吃完之前，是不可以站立起來的，更別說玩?；蛴螒?。而且必須把碗里的食物吃干凈，否則就吃不到別的任何食品。

當(dāng)然這樣的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，孩子會以各種方式來抵御抗拒。這時候關(guān)鍵在于大人能不能“忍心”堅持不妥協(xié)不讓步。心腸硬一硬，才是真正的愛。

我們說過的后一個孩子長大以后，他吃過的飯碗里決不會殘留一粒飯粒。并非他刻意所為，而是養(yǎng)成了一種心理定勢，在行為的自動反應(yīng)。

所謂習(xí)慣成自然，習(xí)慣一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為。好習(xí)慣終身受用，習(xí)慣對于人生、事業(yè)、生活起著經(jīng)常性永久性的作用。有位教育家說過，教育的根本目的是養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。

比如孩子的家庭作業(yè)，如果家長從一開始就介入，孩子的依賴成了習(xí)慣，每天都得家長陪著督著，結(jié)果是家長也跟著從小學(xué)到中學(xué)受一遍“再教育”。如果家長從不介入，孩子知道做作業(yè)是他自己的分內(nèi)事，就像爸爸媽媽上班工作一樣，應(yīng)該獨立完成。能養(yǎng)成這種習(xí)慣的孩子不但考試不在話下，而且這種獨立的能夠自控的行為習(xí)慣能幫助他節(jié)約智能，成為他一輩子受用不盡的寶貴財富。

俗話說三歲看到老，可是教育學(xué)家說，三歲已經(jīng)遲了三年。習(xí)慣的形成是從零歲開始的。為什么有的嬰兒愛哭鬧，因為他一哭你就去抱他。如果他哭得再兇你也能忍心堅持，他曉得哭是無效的，就不哭了。這樣的孩子很安靜，于他健康有利，大人亦不至于疲于奔命。

我們時?？吹揭恍┬『?，大人不應(yīng)允他的要求就賴地，甚至滿地打滾。這類孩子長大成人后，往往性情乖戾，以自我為中心，不曉得妥協(xié)和謙讓，“情商”低下，難有融洽的人際關(guān)系。

不準(zhǔn)口出污言穢語，見人必須稱呼?！罢垺?、“謝謝”、“對不起”、“你好”、“再見”，是孩子該掌握的第一批詞匯。不是鸚鵡學(xué)舌，也不是形式主義，而是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。好習(xí)慣的培養(yǎng)過程，也是情操品位冶煉的過程。習(xí)慣a+習(xí)慣b+習(xí)慣c=個性，好個性是眾多好習(xí)慣相加的和數(shù)。

當(dāng)然，孩子好習(xí)慣的形成，最關(guān)鍵的還是父母老師自身的樣板，如果孩子身邊的認(rèn)三句話便有一句不堪入耳，想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣也難，言傳不如身教，為了讓孩子養(yǎng)成種種終身受用的好習(xí)慣，做家長的必須從自身做起，從為人父母那一天做起。

一、班級一日常規(guī)的養(yǎng)成教育。

1、學(xué)生晚上應(yīng)該八點半睡覺，早晨五點半迅速起床，洗漱之后吃飯，如果不到上學(xué)時間，一定要讀語文課文和英語課文，包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。班級中有很多學(xué)生課前能把語文和英語課文讀得很熟練，早晨能熟練地帶領(lǐng)學(xué)生晨讀。英語成績進(jìn)步較大的是宋清震和宮寶林，但是還得下功夫。還有幾個人英語讀背不熟練，有的會讀不會認(rèn)。早晨離家要走時，要帶名簽、紅領(lǐng)巾，抹布。每天打掃衛(wèi)生的時候總有四五個人沒有帶抹布。所以他桌椅下面的衛(wèi)生總得別人收拾。

2、學(xué)生早晨上學(xué)首先要完成黑板上的幾道數(shù)學(xué)題，大約需要10分鐘時間，這幾道數(shù)學(xué)題主要是檢查昨天的學(xué)習(xí)情況以及晚上的作業(yè)完成情況，要面批面改。6:45開始英語晨讀，到7:00結(jié)束，這個時間雷打不動，如果不堅持，一周只有三節(jié)課英語，學(xué)生學(xué)完就忘了。7:00學(xué)生開始練字，7:20練字結(jié)束。這些時間大部分學(xué)生遵守比較好，但是有的學(xué)生總是晚了，來到學(xué)校之后英語晨讀快要結(jié)束了，數(shù)學(xué)題一道也沒做，這樣就越拉越遠(yuǎn)了。

3、學(xué)生7:20下課，班級總是利用下課時間讓每組的一號組長檢查晚上的作業(yè)完成情況，班級中現(xiàn)在只有一人不能完成作業(yè)，有二人作業(yè)亂寫亂畫，有一人不檢查就想不寫了。有多人寫完的作業(yè)收拾不利索。寫不完作業(yè)的只能用下課時間補(bǔ)，因為放學(xué)后家長都著急接孩子。

4、學(xué)生7:30開始上課，每天一般情況下一節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)其他的是體育音樂美術(shù)等，電腦課需要戴著鞋套進(jìn)電腦室，班級中現(xiàn)在有十幾個學(xué)生沒有鞋套。又不肯借，所以這些人每節(jié)電腦課就不能上了。美術(shù)課需要油畫棒有的學(xué)生經(jīng)常忘記帶。課間游戲需要游戲器具，一般是繩子、毽子比較安全。有的學(xué)生不帶游戲器具，在操場上瘋鬧追逐，很不安全。

5、學(xué)生下午3：25放學(xué)，鈴響后要掃教室，掃走廊，掃樓梯；掃完后要用抹布擦。不能用拖布，因為拖布上的臟水會濺到墻面上，時間長了墻面就成了花臉。用抹布涉及到?jīng)隼渑K的問題，抹布要大一些，最好是用過的枕巾，臟了就換一面，抹布需要天天洗，不洗擦不干凈地面，不洗在教室里臭味很大。如果抹布涼樓里冷用一個結(jié)實的塑料袋裝抹布，用塑料帶抱著抹布擦地。供暖就好了。打掃衛(wèi)生大約需要10分鐘左右的時間。所以請在外面等待的家長不要著急。

6、清掃完后大部分學(xué)生就該放學(xué)了，稱職的教師應(yīng)該把課堂上沒學(xué)會的、各種作業(yè)沒完成的學(xué)生留下，給他們補(bǔ)課，在這一點上我很不稱職，很少留學(xué)生，原因很多，其中之一就是在外面等的家長很著急。

7、學(xué)生放學(xué)回家應(yīng)該放下書包就打作業(yè)，如果不鬧玩意，打作業(yè)的時間最多不超過一個小時，吃完飯后的時間你應(yīng)該讓他有自由支配的時間，也應(yīng)該有家長給孩子安排的看書時間。八點半必須睡覺。

二、安全工作。

1、學(xué)生上學(xué)放學(xué)要站排，右側(cè)通行，不在路上亂跑、瘋鬧。

2、橫穿馬路要左右看。

3、學(xué)生在校中途請假回家要家長親自來接，并且要在警衛(wèi)室簽字。

4、不坐超員車和報廢車。

三、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

班級目前為止沒有一個笨學(xué)生，他們的素質(zhì)都在中等以上。為什么學(xué)習(xí)成績的差異卻很大呢？就是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。有的學(xué)生邊讀書邊記憶生字，有的學(xué)生詞語寫了10遍，有的只寫了一遍，還有的雖然也寫了10遍，但字跡潦草，連自己也看不懂，還有的是我們逼著寫了10遍，他寫的時候根本不往腦子里記，你說效果能一樣嗎？要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我們的教育問題。假期時我曾聽過一個電視講座，記得我曾發(fā)短信告訴大家也看，說的是一個孩子寫作業(yè)時經(jīng)常站起來走動，每天晚上寫作業(yè)需要很長時間，父親就想了一個辦法，他對兒子說：如果你今天晚上寫作業(yè)只站起來8次的話，我就讓你看半個小時的動畫片。兒子聽了很高興。心想：我昨天寫作業(yè)的時候站起來10次，我明天就少站起來兩次吧。于是，兒子寫作業(yè)的時候就克制自己站起來的次數(shù)，任務(wù)完成了。原因是給孩子的任務(wù)不難，站起來的次數(shù)只比前一天少了兩次，孩子又有興趣完成，完成好看電視啊。當(dāng)然，第二天的要求要比前一天稍難一點，并且還要給孩子條件，比如旅游啦、買玩具啦、看電視啦、晚上上廣場啦。如果堅持一個月以上，孩子一定會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，就是老師和家長的教育方式出現(xiàn)問題。一是我們教育不得法。二是我們不肯花費時間。

為了孩子的將來，讓我們攜手讓孩子養(yǎng)成終身受用的好習(xí)慣。

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇十一

敬愛的各位家長：

你們好！

我是我們班的班長，xx。今天，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們?nèi)粘５囊恍┬乃寂c我自己的感覺。

其實，在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養(yǎng)家，白天為工作而忙，而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過晚飯，去為孩子買一本資料書，帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中，我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”，朱自清在《背影》中說過：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！敝熳郧蹇吹礁赣H的背影，淚很快流下來了。

其實，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時候，我們也流下過很多淚，但這些父母都沒有看見，因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢？或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動，但事實往往與理想所對觸。所以，希望各位家長能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時候，多一些寬容，少一些責(zé)備，因為教育孩子在什么時候都可以，但萬一這個時候批評了，會對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來很多打擊。下面，我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得，我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?！奔议L認(rèn)為孩子的世界很簡單，很輕松，有的吃，有的穿，沒有什么煩心事，其實事實并非如此。我先說說我的心里話：我們每天都很郁悶。一個來說，作業(yè)超多，多的時候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完，走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張試卷。當(dāng)然這是考試前些天的作業(yè)，比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒有這些壓力，每天高高興興，做八個小時的作業(yè)也可以。每次，月考過后，許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過，而是怕見到家長??！我們心里十二分地明白：家長每天把我們照顧得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，兩年后順利考入贛中，然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛的各位家長，請你們改變一下思想，因為我們進(jìn)校學(xué)習(xí)，成不了材也要成人??！如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們，我猜測xx個學(xué)生中，很可能有xx人有心理疾病?；蛟S有的家長抱怨，認(rèn)為自己并沒有給學(xué)生壓力，也沒有什么過高要求，只是根據(jù)實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的一言一行都看得很重，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話，我們都會把它當(dāng)作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經(jīng)意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力，就沒有動力”，但希望家長能理解我們，因為在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動一下，我們很有可能會崩潰。最后，我想與大家交流一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。因為初一是基礎(chǔ)，初三是沖刺，而初二就是努力的時候了。請各位家長務(wù)必在孩子過分玩耍之時，監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中，多買一些閱讀性的書，因為拔尖的學(xué)生，數(shù)學(xué)、英語拉不出什么分，頂多你考xx，我考xx，所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養(yǎng)語感開拓知識面。所以請家長監(jiān)督孩子多看課外書，多寫日記。再一個來說，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習(xí)慣，但希望各位家長也要通融一下，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時間，不要把我們變成考試的機(jī)器，這樣我們也會理解家長，更努力地去學(xué)習(xí)。

最后，祝各位家長身體健康，萬事如意，祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，更加懂事！謝謝大家！

家長會發(fā)言稿學(xué)生表現(xiàn)篇十二

首先我要感謝各位叔叔阿姨來我們班參加家長會，今天是五月的第二個星期日---母親節(jié)，在這兒我也祝在座的母親們節(jié)日快樂！

今天王老師讓我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識，在平時學(xué)習(xí)中的一些方法以及對各位家長的一些建議，我想有些方法和認(rèn)識不一定是最好的，但有可能因為正好適合我，才達(dá)到了事半功倍的效果，所以說的不對之處還請各位叔叔阿姨諒解。

我想要想搞好學(xué)習(xí)，最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對學(xué)習(xí)抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的。也許每次說到學(xué)習(xí)都會談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個詞，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)是極其困難的，我想推動我努力學(xué)習(xí)的動力就是從骨子里透著的一種自強(qiáng)和不服輸?shù)木?，雖然我是一個比較內(nèi)向，不怎么愛說，但每次看到有同學(xué)的成績更好，就會有像超過的沖動和欲望，而當(dāng)自己做到了之后，就會有一種滿足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動力，一個充分證明自我價值，得到滿足的過程。這就是我對學(xué)習(xí)的理解，也是我對學(xué)習(xí)所抱有的態(tài)度，我的這種態(tài)度可能是緣于家長潛移默化的影響，他們對我沒有更多的說教，但他們對自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是影響著我，我開始的成績并不算是很突出，只能說是一般，因為畢竟許多學(xué)校的尖子生都聚集到了這里，有很多高手，但正是這種不服輸與不甘人后的精神促進(jìn)我進(jìn)步，這足以看到學(xué)習(xí)態(tài)度與思想教育在我學(xué)習(xí)中舉足輕重的地位。

為什么要單獨談到在家中的學(xué)習(xí)呢？我想這主要是因為，在學(xué)校上課有老師維持課堂紀(jì)律，有緊張而有節(jié)奏的教學(xué)生活，每個人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無幾，就算差也差不到哪去，上自習(xí)又有嚴(yán)格的制度約束，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣，在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，如果在平時上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了，那么怎么才能做到在家中學(xué)習(xí)的高效呢？下面就介紹一下我在家中的學(xué)習(xí)。（僅供參考）。

一要保證學(xué)習(xí)時間。每當(dāng)談到“家”，總會給人一種舒適、安逸、休閑的感覺，也正是這種感覺，奪取了我們大量的學(xué)習(xí)時間用以休息，但作為學(xué)生卻萬萬不能這樣，但家長出于心疼孩子，愛惜孩子往往會放縱孩子消耗大量的學(xué)習(xí)時間在電視，在電腦上。所以保證在家學(xué)習(xí)時間更需要家長盡一份力（后面會談到此處先略）。我在家時，如周日，早上起床后先學(xué)習(xí)兩個小時，到了九點如果有nba比賽會適當(dāng)看一會兒，然后再去學(xué)習(xí)，中午會休息，如果下午沒有什么事情的話一直學(xué)習(xí)，晚上和父母呆一會兒，看看新聞、報紙之類的，然后學(xué)習(xí)。所以總的下來，大部分時間還是用于學(xué)習(xí)的，而且我在學(xué)習(xí)時會關(guān)上屋門，不理會外面的事兒，做到“獨坐小屋成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，這樣就保證了學(xué)習(xí)時間。

二要保證在家學(xué)習(xí)時的高效性。“自主“就是有針對性。根據(jù)自己的不足之處進(jìn)行學(xué)，試想如果大家都一樣的是完成作業(yè)，那么差距又從何而來，所以在家的學(xué)習(xí)要是自己的學(xué)習(xí)。比如我平時計算能力不好，完成作業(yè)后就會在家多練習(xí)一些計算題，多動筆算；語文弱了，就多看一些文章，多讀一些名篇，增加自己對語言的敏感性。英語不好，就多背誦一些單詞，短文…….總之，在家里的學(xué)習(xí)就是要學(xué)自己想學(xué)的，自己需要學(xué)的，這樣才能提高。但是學(xué)習(xí)的針對性卻需要高效性作保證才行，因為只有高效快速地完成作業(yè)，才可能有時間學(xué)自己想學(xué)的。說了這么多在家學(xué)習(xí)，卻不能不提家里的學(xué)習(xí)環(huán)境，家里的學(xué)習(xí)環(huán)境由家長和孩子一起創(chuàng)造的，所以這就引出了我的下一個話題。

我想作為學(xué)生，我可能更能了解同學(xué)們的一些想法，所以我提出一些希望叔叔阿姨們做到的有助于我們學(xué)習(xí)的建議，僅是建議。

第一，少帶孩子出去。人是群居動物，具有社會性，走親訪友，吃飯應(yīng)酬是必不可少的，是感情的交流，也許會有人說總是學(xué)習(xí)會什么都不懂，成為書呆子，這也沒錯，但還是要盡量少帶孩子出去，這一點我很感謝我的父母，他們會征求我的意見，看看這一天是否學(xué)習(xí)任務(wù)重，我是否會和他們一起出去，當(dāng)然，我也不是那么無情，也會適當(dāng)?shù)刈哂H訪友。

第二，創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是一個談到過無數(shù)次的問題，我想叔叔阿姨們也都知道怎樣做會讓孩子更好學(xué)習(xí)，也會在孩子學(xué)習(xí)時將電視的音量降到最低，在孩子休息時保持安靜，在孩子遇到困難是給與幫助。

第三，適當(dāng)?shù)亩酱倥c了解。對孩子學(xué)習(xí)的督促與了解需要適度，否則會造成孩子的逆反，我想每個同學(xué)都會這樣想，在同學(xué)動力減退時進(jìn)行督促是必要的，但不能打擊孩子的自信，因為自信是很重要的，我深有體會，此外還需要及時向老師了解同學(xué)習(xí)狀況，因為有些同學(xué)會和家長交流很少，會隱瞞自己的成績。

我想這些只是我自己站在同學(xué)的角度談到的建議，有不妥之處還請叔叔阿姨們諒解，再次感謝叔叔阿姨們的到來，祝各位母親節(jié)日快樂！