植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告 什么發(fā)明是從植物身上獲得靈感的(8篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告一

今天，我要種大蒜，首先找來一個裝泥土的花盆，將大蒜放進(jìn)去，澆一些水，放到溫暖的地方。

10月12日

蒜苗已經(jīng)長出大約有7厘米，而且根須特別長，就像老人的白胡子一樣。

10月18日

蒜苗最頂上有裂開的痕跡，像是要長出嫩嫩的蒜苗，蒜苗有10厘米高，摸上去滑滑的，捏上去硬硬的。

10月24日

蒜苗已經(jīng)有3分米高了，從下到上越來越尖，葉子已經(jīng)壓下來了，大蒜又長出了一個蒜苗。我心想：終于長好了，這次種植要成功了，我的美食要來，我等了好久，終于等到了這個時候。

這次種植讓我感受到只有勞動才能獲得你想要的成果。不像揠苗助長里的農(nóng)民，不靠勞動，只想快讓苗長大，忙活半天，結(jié)果都白忙了，苗都枯萎了，死了。

汪子默

老師讓我們種植物記錄它的生長變化，我抓了抓頭發(fā)不知道要種什么？最后想了想準(zhǔn)備種最有變化的紅豆。

我拿了五顆紅豆又用杯子接了點(diǎn)水，把紅豆放了進(jìn)去，把它放到陰涼通風(fēng)的地方，想要第二天看看它的變化。

我看見有一棵紅豆發(fā)芽了！我可高興了急忙把紅豆種在土里，我挖了一個深一厘米的洞把紅豆放了進(jìn)去，又澆了些水保持土的濕潤。

一天后紅豆沒長出來，但是旁邊長出來了一株草好像是三葉草，我趕忙拔了，怕影響紅豆的生長。

三天后，紅豆長出來了兩片小葉子，我拿尺子量了一下它的長度有五厘米呢！

第九天，紅豆有十二厘米了，長出了四片葉子，莖的底下成紅色有點(diǎn)歪了，于是我拿個木罐給紅豆支撐它！

種紅豆讓我知道了人要愛惜自己得到的！

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告二

5月5日星期日 多云

今天，奶奶給了我一些鳳仙花的種子，并對我說：“千萬要記住，剛種下種子的時候，不要把水澆太多?！蔽野逊N子種在院子里，給他澆了一點(diǎn)水。我看著我種下的種子，希望它快快長大。

5月12日星期日 晴

早上，我一起床，就迫不及待地跑到院子里看種子。果然，種子發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子，圓圓的像一個個活潑可愛的小精靈，漂亮極了。

5月22日星期三 晴

大約過了十多天，鳳仙花苗在我精心照顧下，竄得很高了，大概有15厘米的樣子，它的葉子是柳葉狀的，邊沿呈鋸齒狀，莖部也粗壯多了。

7月8日星期一 晴

我種的鳳仙花終于開花了，它的花苞是粉紅色的，綻開的花朵像一個個紅色的音符，美麗極了。媽媽告訴我，鳳仙花又叫“指甲花”。是天然的指甲油，又能預(yù)防灰指甲，作用可多了。

8月2日星期五 多云

鳳仙花已經(jīng)結(jié)種子了，沒熟的時候是白色的。聽媽媽說，成熟了的種子就變成黑色的了。鳳仙花和別的植物傳播種子的方法不一樣，它的種子熟透了就自動爆開，撒落到各個地方，然后生根發(fā)芽。我多么期待有更多的鳳仙花長出來呀。

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告三

早就聽說信陽花木名聲在外，今日一看果然名不虛傳。

托黑馬的福，我作為情景班的學(xué)員有幸到信陽花木公司參觀。

還沒進(jìn)公司大門，一陣淡淡的清香飄入我的鼻孔。那味兒甜甜的還有點(diǎn)潤濕，仿佛空氣里的冰激凌，吸入一點(diǎn)都倍感清涼，舒服極了。

再往前走，綠色包圍了我們的眼睛。一棟高大的樓房里，前廳后院都擠滿了盆景，像是一座綠色的城堡。挺拔的發(fā)財(cái)樹，筆直地站在大廳里，似乎在列隊(duì)歡迎我們的到來。秀氣的文竹，正舒展開細(xì)嫩的葉子，害羞地沖我們招手。還有很多叫不出名字的植物，在略顯擁擠的室內(nèi)擺放著，擠擠挨挨的，各有各的形狀，各有各的風(fēng)情。墻邊的柜子上，是一排綠色多肉植物。碧綠的小家碧玉，肥厚的葉片上散發(fā)著油亮的光澤，它還有著一個特別有趣的名字——厚臉皮。肥嘟嘟的蘆薈，塊莖飽滿，不但有觀賞的功能還有美容養(yǎng)顏的奇效呢。

跟隨葉老師的講解，我們又來到后院。那里剛下過一陣小雨，綠色的植物在雨水的沐浴下，顯得更加青綠。在一片綠色之中，有一株植物竟然開出了紅色的花朵。那鮮紅的一朵，在一大片綠色中特別顯眼，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊。大家忍不住湊上去，用鼻子深吸一口氣，仿佛要把所有的香味都吸入肺里。帶了手機(jī)的同學(xué)，忙不迭地拿出手機(jī)拍照。

走過后院，我們又來到另一個展廳。葉老師隆重向我們介紹了德興的地理標(biāo)志——鐵皮石斛，他不但介紹了鐵皮石斛的生活習(xí)性、功用效果，還向我們展示了巨大的市場前景。聽了他的介紹，我們都激動不已，為家鄉(xiāng)德興感到自豪。

半天時間很快過去了，我們懷著依戀的心情離開了。

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告四

今天我們要去秋游，目標(biāo)是植物園。

我興高采烈地上了車，一路上，我和同學(xué)們有說有笑，一會兒就到了植物園。

我們先去了多肉多漿植物區(qū)，那里有許多肉質(zhì)塊根植物，接著去了熱帶花果植物區(qū)，那里展示了各種各樣的熱帶果樹和花卉，最后去了熱帶雨林植物區(qū)，那里可以看到“絞殺”、“獨(dú)木成林”的現(xiàn)象，還有一種叫見血封喉又叫箭毒木的樹……

看完這些植物區(qū)后我們?nèi)チ嗣と酥参飯@，那里有許多中國稀有植物讓我大開眼界。

很快就到了我們吃午飯的時間，因?yàn)榱胰债?dāng)空我早已筋疲力盡，于是我趕快坐下來吃點(diǎn)東西休息一會兒。

吃過飯后我們到了北園，參觀了一個養(yǎng)鴿子的地方，我好想買些鴿食來喂鴿子，只可惜沒帶錢。我繞到后面看到那里有許多鴿舍，正好有一群鴿子飛向藍(lán)天，仿佛一片潔白的云彩，同學(xué)們都?xì)g呼起來。

這真是快樂的一天，美好的一天！

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告五

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《植物媽媽有辦法》是小學(xué)語文四單元的課文，這是一首充滿兒童情趣、富有韻律感的詩歌。課文共有五個小節(jié)，分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。激發(fā)學(xué)生了解植物知識、探索大自然奧秘的興趣，培養(yǎng)學(xué)生留心身邊的事物、認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。

2、教學(xué)目標(biāo)

（1）認(rèn)識12個生字，會寫8個字，本節(jié)課重點(diǎn)指導(dǎo)“粗”的書寫。

（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。

（3）理解詩句。了解薄公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的。

（4）培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和觀察大自然的興趣。

3、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解三種植物傳播種子的辦法。

教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣和知識的渴求。

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新課標(biāo)指出“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式”。根據(jù)新課標(biāo)的精神，在教學(xué)中我注意了以下幾點(diǎn)：

（一）強(qiáng)調(diào)自主，鼓勵參與

根據(jù)一三六生本e課堂模式我注重學(xué)生預(yù)習(xí)和質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，預(yù)習(xí)單進(jìn)課堂，自主識字強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，并鼓勵參與。

（二）激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)

用各種媒體、實(shí)物演示激發(fā)興趣，使學(xué)生直觀主動地去理解內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

（三）賞讀情趣，突破重點(diǎn)

精讀課文，理解重點(diǎn)。新課改要求語文教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，不但要從朗讀技巧上指導(dǎo)，而且要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，。在教學(xué)中我抓住這首詩歌特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生童心，引導(dǎo)學(xué)生多種方式讀

（四）課外收集，拓展延伸。鼓勵課外收集信息，調(diào)動學(xué)生主動收集的積極性，開闊視野。

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告六

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過野外觀察，準(zhǔn)確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語。

2、通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點(diǎn)，認(rèn)識和區(qū)分常見種子植物科、屬、種，擴(kuò)大和豐富植物分類學(xué)的知識范圍。

3、驗(yàn)證、復(fù)習(xí)和鞏固課堂和書本上所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系。

4、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)的方法觀察，研究植物的基本特征。

二、實(shí)習(xí)意義

1、通過實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2、利用野外實(shí)習(xí)可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國山河的壯麗，培養(yǎng)熱愛自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

3、野外實(shí)習(xí)不僅是對理論知識的驗(yàn)證和鞏固、對課堂知識的補(bǔ)充和深化，同時也是對綜合素質(zhì)的全面鍛煉和提高。野外實(shí)習(xí)對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力、創(chuàng)新思維和動手能力具有重要意義。

三、實(shí)習(xí)收獲

通過三次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會（農(nóng)博園，南山公園，岱王山），與植物的近距離接觸。在老師的帶領(lǐng)和講解中，對植物的分類及辨別有了更加深入的理解。在實(shí)習(xí)中，我們常常被各種植物的不同形態(tài)吸引著，讓我記憶尤深?，F(xiàn)在我將自己熟悉的植物展現(xiàn)出來。

四、實(shí)習(xí)心得

在這短短的幾次植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)了辨別植物、采集過程，在這個過程中，我領(lǐng)會了野外實(shí)習(xí)對專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石；是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ)；是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一；是教與學(xué)的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實(shí)習(xí)過程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。

野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識，讓我們親自體驗(yàn)了壓制標(biāo)本的過程。我們在實(shí)習(xí)過程中積極運(yùn)用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運(yùn)用能力。在實(shí)習(xí)過程中，我們欣賞到了大自然的美麗，煙臺的風(fēng)光。從這幾次的實(shí)習(xí)中，我們收獲頗多。

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告七

甲方：

乙方：

根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)規(guī)定，按照平等互利的原則，為明確出租方與承租方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條：乙方為甲方提供植物租賃服務(wù)，租賃期限為________年。租期自________年____月____日至________年____月____日。如甲方需要延長租期，應(yīng)在合同期滿前一個月內(nèi)，重新簽訂合.

第二條：一帆風(fēng)順：8盆，高0.8米。：6盆，高1.2米。雞心綠蘿：1盆，高1.8米。富貴椰子：10盆，高0.5米。：2盆，高0.4米。小：1盆，高0.3米。共計(jì)28盆，每季度租金1625元整，每半年租金3250元整，每年租金6500元整。

第三條：聯(lián)系方式、租賃金額、付款方式及付款日期，

1、乙方聯(lián)系人：田x 聯(lián)系電話：183x5226

2、租賃費(fèi)用為人民幣(大寫)： 陸仟伍佰元整(小寫)： 6500元年

3、付款方式：預(yù)付; □半年結(jié) □季度結(jié) 備注：□現(xiàn)金 □支票 □轉(zhuǎn)賬

4、公司賬戶內(nèi)容

公司名稱： 流星花緣綠化中心

開戶行：xx銀行(官渡)

賬戶： 0868 3384 61071

第四條：租賃花木的養(yǎng)護(hù)

租賃期間，甲方對租賃花木要妥善保管，不得將煙頭、開水、垃圾等廢棄物扔在花盆里。租期滿后要繼續(xù)租賃或退還時，要雙方檢查驗(yàn)收，如有損壞、缺少、等情況乙方應(yīng)照價(jià)賠償。

第五條：違約責(zé)任

一、乙方責(zé)任：

1、乙方保證所租擺的植物盆栽植株健壯、長勢良好，且形態(tài)優(yōu)雅。

2、在租賃期間甲方不得將花木所有權(quán)轉(zhuǎn)移給

第三方。

3、乙方每月到甲方辦公場所養(yǎng)護(hù)植物4次，包括澆水、施肥、蟲害防治、松土、保葉、保花、清潔葉片等工作。

4、當(dāng)植物長勢變?nèi)趸蛘呱L明顯受限，乙方應(yīng)主動及時給予更換，如果甲方發(fā)現(xiàn)后通知乙方，乙方應(yīng)在接到通知后三個工作日內(nèi)更換。

5、維護(hù)時要保證辦公室環(huán)境衛(wèi)生(如地面無水 無垃圾)。

6、乙方人員應(yīng)服從甲方的規(guī)章制度，不得進(jìn)入與植物租擺無關(guān)的區(qū)域，不得做與植物租擺無關(guān)的事。

二、甲方責(zé)任：

1 應(yīng)按時交納租金，逾期未交納租金不得超過一周，否則要多付一個月租金(541元整)，超過一個月的租金，甲方應(yīng)賠償乙方一個季度違約金(1625元整)，并有權(quán)終止合同，且收回植物。

2 甲方不得將花木轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租或變賣、抵押等行為，如有此行為甲方應(yīng)照價(jià)賠償乙方。

3 對于健康的植物，甲方無權(quán)要求乙方更換;對于不健康的植物，乙方有責(zé)任隨時為甲方更換，以保證植物的鮮活。

4 甲方的植物品種和數(shù)量如有增加且需要乙方租擺，應(yīng)書面通知乙方，新增租擺費(fèi)用以簽定租擺補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

第六條：本合同未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可訂立補(bǔ)充條款。

第七條：本合同自雙方簽字后生效。

第八條：本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

________年____月____日 ________年____月____日

有關(guān)植物構(gòu)成靈感來源心得體會報(bào)告八

以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是，這種植物為什么會叫含羞草呢?哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

就是這樣無窮無盡的奉獻(xiàn)，就是那樣飄翔在天際，不在乎世人的眼光是否在它們身上，只是到每一個角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活。蒲公英的花語是：停不了的愛。這不就是蒲公英自己對于這個偌大的世界的愛么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小，但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng)，只要讓它飛翔，它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香，給它一陣輕輕的風(fēng)，讓它自由的飛翔，它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭奇斗艷，它沒有令人著迷的芬芳，也沒有絢麗奪目的色彩，有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心，盡管那樣默默無聞，但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機(jī)。一朵蒲公英開了，就會有幾百個種子落地生根，不用多久，遍地開花。

蒲公英四處可見，哪里都有它的身影，哪里都有它的足跡，這就是我喜歡蒲公英的地方，四海為家，浪跡天涯，隨遇而安這樣頑強(qiáng)的生命力，這樣樂觀開朗的心態(tài)。這也是我的夢想，走遍世界的每一處，利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。