規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié) 規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)報告(9篇)

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最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)一

目前高職院校公選課開設(shè)課程比較豐富，供學(xué)生選擇余地較大，這幾年開設(shè)效果比較好。但也存在以下不足：

① 課程開設(shè)目的較隨意，開設(shè)基礎(chǔ)不扎實。有些老師開設(shè)公選課的初衷在于額定課時不夠了，很多學(xué)生選擇公選課的初衷是有趣、容易通過，而沒有指導(dǎo)性的建議。

② 公選課的課程定位和教學(xué)目標(biāo)清晰度不夠。部分課程中育人理念體現(xiàn)度不夠，與專業(yè)文化建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)貼近度不夠。

③ 教學(xué)實施設(shè)計中，理論與實踐的聯(lián)系較難實現(xiàn)，知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育較難實現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段運用普遍不夠。

④ 公選課教學(xué)過程監(jiān)管難度較大，有些課程教學(xué)效果不明顯。

2、高職院校《職場禮儀》公選課開設(shè)的必要性

2.1 《職場禮儀》課程的開設(shè)，順應(yīng)高職人文素質(zhì)教育發(fā)展要求，前景較好。

人文素質(zhì)教育面臨的困境是我國高等職業(yè)院校普遍存在的問題。隨著后示范時代的到來，隨著經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級與調(diào)整，以培養(yǎng)高端技能型人才為目的的高職院校，對學(xué)生的人文知識教育、人文精神、學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括職業(yè)道德意識、誠信意識、團隊合作精神、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和訓(xùn)練一直處于比較難操作和實現(xiàn)。所以具有職業(yè)人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的“職業(yè)人”的培養(yǎng)，已經(jīng)成為高等職業(yè)院校學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)了。

2.2 《職場禮儀》課程的開設(shè)，能緊密融入學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，可以作為學(xué)校人文素質(zhì)教育的一重要組成部分。

課程能順應(yīng)了高職教育對學(xué)生人文素質(zhì)要求，緊密結(jié)合高職院校文化內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的新要求，對于推動和提升學(xué)生職場技能和魅力有著重要的積極意義。

2.3 對學(xué)生的“準(zhǔn)職業(yè)”培養(yǎng)起到很大的推動作用。

根據(jù)調(diào)研，企業(yè)對員工的禮儀需求也日趨多樣化。比如關(guān)于職場禮儀內(nèi)容調(diào)研，職場著裝、表情、等方面的占18%，介紹方法、稱呼、握手、交換名片等方面的占21%，求職面試禮儀及應(yīng)聘技巧方面的占11%，會話禮儀占14%，辦公室禮儀占13%，接待客戶、訪問客戶禮儀占17%，商務(wù)飯局、宴請禮儀占6%等。

一些制造業(yè)企業(yè)，雖然需要的是技能操作人才，但是根據(jù)調(diào)研顯示，員工也急需掌握一些基本禮儀規(guī)范以獲得較好的人際互動效果。

根據(jù)調(diào)研結(jié)果，明確職場禮儀所需要的基本能力、基礎(chǔ)知識、職業(yè)素質(zhì)，把工作崗位要求轉(zhuǎn)換成課程教學(xué)目標(biāo)。

本課程在教學(xué)中可以融入企業(yè)文化教育，強化職業(yè)意識。

3、課程開設(shè)的定位

目前，高職院校的生源主要有三類：一是通過普通高考招收普通高中生，二是通過對口考試招收的職業(yè)高中生，三是3+2、2+3考試招收的中專、職中生。生源多元化，學(xué)生組成復(fù)雜、學(xué)生的文化基礎(chǔ)水平和知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多樣性和一定的層次性，這促成了學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向的多樣化，給學(xué)校教學(xué)和管理帶來很大困難，因而學(xué)校很難順利組織和實施統(tǒng)一的教學(xué)活動，影響了高職階段教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)行業(yè)對職工禮儀的需求，對學(xué)生進行有針對性的適合企業(yè)需要的禮儀技能訓(xùn)練勢在必行。

通過公選課的開設(shè)，一定程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的團隊精神、人文社會與生活知識、生存本領(lǐng)及人格氣質(zhì)，強化技能、強化引導(dǎo)、強化職業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和生源實際情況，本課程定位如下：作為全校性的公選課，以培養(yǎng)和提高高職學(xué)生的職業(yè)禮儀技能和職業(yè)禮儀修養(yǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和職業(yè)特征進行內(nèi)容和手段的差別設(shè)置，課程融知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)為一體，以職業(yè)崗位中禮儀技能的訓(xùn)練作為主要培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生能夠勝任未來就業(yè)崗位的要求，并保持可持續(xù)發(fā)展。

4、課程教學(xué)方法和手段及實施效果

4.1 情境模擬式教學(xué)方法

如在完成“商務(wù)禮儀、禮品禮儀、宴請禮儀”等任務(wù)時，將學(xué)生分成若干個小組，每組4-6人，要求每組以平日生活為藍(lán)本，自由編撰一個生活情景劇，在情景模擬中要運用見面、稱呼、介紹、握手、交換名片、電話、送禮、宴請等日常交際的禮儀規(guī)范，并注意展現(xiàn)自身良好的儀容、儀表、儀態(tài)。對每組學(xué)生的“表演”進行了錄像，回放錄像，觀摩分析，課上大家現(xiàn)場點評，課堂氣氛十分熱烈，學(xué)生非常投入，使抽象的理論變成了直觀形象的體驗，收到了理想的教學(xué)效果。

4.2 學(xué)生講課式與糾錯并行式教學(xué)方法

根據(jù)“教學(xué)相長”的原理，在禮儀課程教學(xué)中注重讓學(xué)生參與教學(xué)過程，對一些簡單易懂的內(nèi)容，比如問候、書信、各種場合的秩序等禮儀問題，提前出題目，讓學(xué)生自己動手查資料、備課，然后由學(xué)生上臺講課、演示，教師和其他學(xué)生在臺下聽課，最后教師點評、指導(dǎo)，這樣加深了學(xué)生對禮儀知識的印象，也提高了其語言表達能力，同時同學(xué)們對上臺講課的同學(xué)進行糾錯，對其儀容、儀表、儀態(tài)也是一個很好的檢驗和提升，效果良好。

4.3 案例分析與討論式教學(xué)方法。教師講課時可以把一些富有啟發(fā)性的禮儀問題或者身邊發(fā)生的事例編成思考題，引導(dǎo)學(xué)生課下查找資料，獨立思考，課上組織學(xué)生分組討論，推薦代表發(fā)言，最后教師概括點評。

4.4 角色體驗教學(xué)方法

它是指教師與學(xué)生共同實施一個完整的項目工作的教學(xué)活動。其項目指以完成一件具體的、具有實際價值的禮儀服務(wù)為目的的工作。

比如組織學(xué)生可以開展模擬招聘訓(xùn)練、個人形象設(shè)計評比、自我介紹演講、新聞發(fā)布會、茶道表演、剪彩儀式禮儀知識大賽等實訓(xùn)，讓學(xué)生扮演特定組織中的有關(guān)角色，通過體驗式學(xué)習(xí)演練，達到掌握技能的目的，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了學(xué)生解決問題的能力，實踐教學(xué)效果顯著。

4.5 信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用及效果

① 課程充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，利用多媒體課件、音頻資料、視頻資料、圖片資料開展教學(xué)，通過對圖片、視頻展示場景的分析，真實、生動地進行教學(xué)展示，擴大了課堂信息量，增強了課堂教學(xué)的直觀性和欣賞性，提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)生也積極參與課程建設(shè)中，由學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角拍攝了大量教學(xué)用圖片和視頻短片，作為課程的教學(xué)資源。

② 網(wǎng)絡(luò)資源準(zhǔn)備充分?？山⒄n程網(wǎng)站資源?？山⒘藢ｉT的個人課程主頁，同時，通過論壇方式與學(xué)生進行互動交流。利用課程網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)教學(xué)資源，為學(xué)生搭建完善的自主學(xué)習(xí)平臺。課程網(wǎng)站的主要欄目有課程標(biāo)準(zhǔn)、電子課件、教案、技能訓(xùn)練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關(guān)鏈接等。學(xué)生可以通過網(wǎng)站提供的教學(xué)資源開展相應(yīng)的自主型學(xué)習(xí)，還可以利用網(wǎng)站獲得更多外部信息，即時了解和把握職場禮儀的最新動態(tài)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

5、本課程教學(xué)效果預(yù)計和形成的主要特色

5.1 研發(fā)了具有鮮明的行業(yè)職業(yè)特征、符合高職學(xué)生認(rèn)知特點的項目化課程體系

課程以六個模塊內(nèi)容目作為課程教學(xué)內(nèi)容，本課程的內(nèi)容選取重點突出了“職業(yè)”，緊密結(jié)合行業(yè)特征，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)高度相關(guān)，縮短了課堂與企業(yè)的距離。

本課程在內(nèi)容上區(qū)別于《商務(wù)禮儀》、《服務(wù)禮儀》、《社交禮儀》等課程。從模擬、仿真到完成全真工作任務(wù)的學(xué)習(xí)過程的整合，職業(yè)禮儀的系統(tǒng)理論融合在其過程之中。理論在實踐中鞏固，實踐為應(yīng)用服務(wù)，學(xué)生實踐能力不斷提高。

5.2 研發(fā)符合高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)的平臺——綜合各種信息互動技術(shù)的課程主頁

課程主頁設(shè)計依據(jù)突出個性化和人性化的表現(xiàn)手法，操作簡便，使用靈活，實現(xiàn)學(xué)生和老師的實時和非實時交流。利用課程網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)教學(xué)資源，為學(xué)生搭建完善的自主學(xué)習(xí)平臺。課程網(wǎng)站的主要欄目有課程標(biāo)準(zhǔn)、電子課件、教案、技能訓(xùn)練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關(guān)鏈接等。學(xué)生通過這個平臺，實現(xiàn)了資源的共享，極大地縮短了教學(xué)中的知識點獲取的時間和繁瑣程度，代表著新的學(xué)習(xí)方式，是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式所不可比擬的。

5.3 寓教于樂、學(xué)生主體的任務(wù)設(shè)計成為教學(xué)改革試驗田

老師一直主張在課堂教學(xué)中加強互動，以學(xué)生為主體，突出任務(wù)導(dǎo)向，課堂氣氛活動、學(xué)生參與熱情高，成為真正的主動型學(xué)習(xí)。比如在常規(guī)的站姿、坐姿、蹲姿等訓(xùn)練中，可以將學(xué)生分組，進行訓(xùn)練，并設(shè)立了pk環(huán)節(jié)，使傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)過程變得生動有趣。在講授行業(yè)禮儀過程中，可以讓學(xué)生扮演不同國家的外商和接待企業(yè)，通過小品模擬接待過程，整個課堂輕松有序，學(xué)生還特意為小品展示，租了各個國家的衣服。通過學(xué)生主動參與，激發(fā)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生對上課都有一種期盼。

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)二

用人單位： (以下簡稱甲方)

派遣單位： (以下簡稱乙方)

為了促進就業(yè)，滿足甲方的用人需求，甲乙雙方經(jīng)過友好、平等協(xié)商，在《中華人民共和國勞動合同法》框架內(nèi)建立勞務(wù)派遣合作關(guān)系。甲方將本企業(yè)所需勞動力交由乙方統(tǒng)一派遣。雙方經(jīng)協(xié)商一致，就勞務(wù)派遣事宜簽訂以下協(xié)議：

一、勞務(wù)派遣人員的條件和提供勞務(wù)的方式

乙方按甲方要求招聘、錄用符合條件的人員，以勞務(wù)派遣的方式派往甲方 人。

二、勞務(wù)派遣人員的招錄與變更

1.勞務(wù)派遣人員可由甲方自行面試、確認(rèn)錄用，也可委托乙方進行招聘并交由甲方確定。派遣的勞務(wù)人員一經(jīng)確定，甲、乙雙方應(yīng)擬定《勞務(wù)派遣人員名單》，并簽字、蓋章，作為本合同的附件，由乙方與勞務(wù)派遣人員簽定勞動合同。

2.甲、乙雙方按照商定對被派遣的勞務(wù)人員進行變更的，要相應(yīng)更改《勞務(wù)派遣人員名單》，并須經(jīng)雙方簽字、蓋章認(rèn)可。勞務(wù)派遣人員在甲方工作期間依法需要辭退的，甲方應(yīng)提前15個工作日將辭退意見以書面形式通知乙方，由乙方負(fù)責(zé)與勞務(wù)派遣人員辦理終止或解除勞動合同手續(xù)，甲方應(yīng)依法支付經(jīng)濟補償金;

3.勞務(wù)派遣人員在甲方工作期間，因病、工傷(含職業(yè)病)在醫(yī)療期內(nèi)的，以及女性職工的“三期”期間，甲方不得通知乙方與其終止、解除勞動關(guān)系，甲方應(yīng)按勞動法的有關(guān)規(guī)定繼續(xù)履行用人單位的職責(zé)。

三、勞務(wù)派遣人員的工資、各項社會保險費的支付

1.勞務(wù)派遣人員的工資標(biāo)準(zhǔn)和福利待遇按照甲方依法制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，實行同工同酬;

2.勞務(wù)派遣人員的工資、各項社會保險費，甲方應(yīng)于每月 日前轉(zhuǎn)入乙方銀行賬戶。乙方根據(jù)甲方提供的勞務(wù)派遣人員的工資清單，轉(zhuǎn)入每個勞務(wù)派遣人員的銀行工資卡賬戶內(nèi)或發(fā)放給派遣人員。

3.甲方應(yīng)做好勞務(wù)派遣人員的工資、各項社會保險費明細(xì)表，乙方根據(jù)甲方轉(zhuǎn)入的工資、各項社會保險費足額發(fā)放和繳納;

4.勞務(wù)派遣人員的每月工資、各項社會保險費甲方如不能按期支付，以及乙方未能按期轉(zhuǎn)入工資卡賬戶，違約方應(yīng)自逾期之日起每日按未支付總額5‰的比例向?qū)Ψ街Ц哆`約金。

四、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.必須按照勞動法的規(guī)定合法規(guī)范用工，安排勞務(wù)派遣人員在甲方的具體工作崗位，監(jiān)督、檢查、考核勞務(wù)派遣人員完成工作的情況;

2.對勞務(wù)派遣人員是否適合要求有最終決定權(quán);

3.勞務(wù)派遣人員有以下情形之一的，甲方可立即通知并退回乙方：

(1)在試用期內(nèi)不符合甲方工作要求的;

(2)嚴(yán)重違反甲方勞動紀(jì)律、規(guī)章制度的;

(3)嚴(yán)重工作失職，營私舞弊，給甲方造成重大經(jīng)濟損失的;

(4)被依法追究刑事責(zé)任的。

4.甲方要求勞務(wù)派遣人員進入工作崗位前需身體健康，并根據(jù)甲方的要求提供健康證明，體檢不合格的人員退回乙方，乙方自行安排;

5.甲方確因辦公條件變化需減少或退回乙方勞務(wù)派遣人員時，應(yīng)提前15個工作日書面通知乙方。甲方須結(jié)算清本協(xié)議第六條第一項1、2、3款的費用，經(jīng)甲、乙雙方商定后，由乙方負(fù)責(zé)辦理有關(guān)手續(xù);

6.因社保費用為提前申報，故甲方每月10日前應(yīng)將社保費用增減情況通知乙方(如遇休息日及節(jié)假日應(yīng)相應(yīng)提前一日);

7.確定和調(diào)整勞務(wù)派遣人員的勞務(wù)報酬標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)提前10日書面告知乙方。

8.因甲方原因造成勞務(wù)派遣人員與乙方提前解除勞動合同的，其經(jīng)濟補償責(zé)任，由甲方按照勞動法相關(guān)規(guī)定執(zhí)行; 3

9.對乙方不履行合同的，甲方有權(quán)追究其違約責(zé)任;

10.對勞務(wù)派遣人員的職業(yè)道德規(guī)范、工作任務(wù)、技能培訓(xùn)、應(yīng)達到的工作要求、應(yīng)注意的安全事項、應(yīng)遵守的各項紀(jì)律等履行告知、教育、管理督查的義務(wù);

11.為勞務(wù)派遣人員提供必需的勞動條件、勞動工具和業(yè)務(wù)用品，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施和必要的勞動防護用品。

五、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方有義務(wù)把甲、乙雙方簽定勞務(wù)派遣協(xié)議的事實告知勞務(wù)派遣人員，并且作為乙方和勞務(wù)派遣人員簽定勞動合同的其中一項條款;

2.對甲方不履行合同的，乙方有權(quán)追究其違約責(zé)任;

3.全面負(fù)責(zé)被派遣勞務(wù)人員的勞務(wù)用工管理、勞務(wù)糾紛處理與社保辦理，處理涉及勞動關(guān)系的所有事宜，與勞務(wù)派遣人員簽訂勞動合同，并且提供給甲方備案;

4.負(fù)責(zé)勞務(wù)派遣人員檔案管理，負(fù)責(zé)建立、接轉(zhuǎn)勞務(wù)派遣人員檔案;

5.按合同條款規(guī)定派遣符合條件的勞務(wù)人員到甲方工作。對于甲方按本合同相關(guān)條款停止派遣并退回乙方的勞務(wù)人員，乙方應(yīng)予接收并負(fù)責(zé)處理與勞務(wù)人員之間的勞動關(guān)系等后續(xù)工作，盡量避免對甲方的正常生產(chǎn)運營造成不利影響。

6.勞務(wù)派遣人員發(fā)生工作事故的，乙方接到甲方通知后，按相關(guān)保險條例妥善處理，并負(fù)責(zé)辦理申報和理賠事宜;

7.對勞務(wù)派遣人員給甲方造成的經(jīng)濟損失，乙方應(yīng)積極幫助甲方向勞務(wù)人員索賠，甲方提供必要的協(xié)助;

8.乙方應(yīng)指定專人定期到甲方處，了解勞務(wù)派遣人員的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、遵紀(jì)情況以及對乙方的合理要求，乙方應(yīng)盡力提供最佳服務(wù);

9.乙方負(fù)責(zé)勞務(wù)派遣人員的日常工作的協(xié)調(diào)處理工作;

10.勞務(wù)派遣人員應(yīng)遵守甲乙雙方的規(guī)章制度，服從甲、乙雙方的工作安排與管理，因個人原因需要提前結(jié)束服務(wù)期的，應(yīng)提前30日向甲、乙雙方同時書面申請。待批準(zhǔn)并辦理完畢與甲方的移交手續(xù)后方可離職，其相關(guān)手續(xù)由乙方負(fù)責(zé)辦理。

六、費用的支付

1.甲方向乙方支付的勞務(wù)費用包括：

(1)勞務(wù)派遣人員的勞務(wù)報酬;

(2)勞務(wù)派遣人員的社會保險費用和意外險費用;

(3)勞務(wù)派遣的服務(wù)管理費用;

2.費用的標(biāo)準(zhǔn)：

(1)甲方應(yīng)支付的相關(guān)社會保險費用數(shù)額按雙方約定的標(biāo)準(zhǔn)，由乙方書面通知甲方;

(2)勞務(wù)派遣服務(wù)管理費標(biāo)準(zhǔn)：

①每人每月 元;

②按職工工資總額的 % 收取。

3.支付方式和支付時間：

甲方于每月 日前將2項中(1)、(2)、(3)款規(guī)定的費用以 的方式支付給乙方。(其中：勞務(wù)人員的工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)以甲方的工資清單為準(zhǔn);各項社會保險費如遇國家及孫吳縣政策調(diào)整，雙方也應(yīng)依法及時調(diào)整;勞務(wù)派遣服務(wù)管理費不滿1個月的按1個月計算)。

七、勞務(wù)派遣人員的日常管理

1.勞務(wù)派遣人員在派往甲方工作期間，其日常管理工作、安全教育、月評、季評及年度考核等均由甲方負(fù)責(zé)落實;

2.勞務(wù)派遣人員在派往甲方工作期間，享有甲方規(guī)定的福利、勞保、工作、學(xué)習(xí)、休息等待遇和評優(yōu)、評先等權(quán)利。

八、工傷事故處理

1.甲方應(yīng)遵守有關(guān)安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治的法律法規(guī)，預(yù)防工傷事故的發(fā)生;

2.勞務(wù)派遣人員在甲方工作期間發(fā)生工傷，甲方應(yīng)積極組織搶救、保護現(xiàn)場，并且及時通知乙方。乙方應(yīng)承擔(dān)工傷認(rèn)定申請和勞動能力鑒定申請，以及協(xié)調(diào)工作，甲方應(yīng)積極配合。工傷認(rèn)定申請和勞動能力鑒定申請結(jié)束后，由甲方按照《工傷保險條例》的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)用人單位的義務(wù)，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

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3.因發(fā)生工傷而引起的所有費用，除社會保險機構(gòu)按政策規(guī)定支付外，其他費用均由甲方支付，乙方負(fù)責(zé)辦理;

4.勞務(wù)派遣人員發(fā)生工傷，在接受治療的停工留薪期，原工資福利待遇不變，由甲方按月支付。

九、勞務(wù)派遣協(xié)議的期限

本協(xié)議期為 年，自 年 月 日起，至 年 月 日止，如合同期滿甲、乙雙方無疑義，合同順延;合同期滿后甲、乙雙方一方提出異議，雙方協(xié)商解決。

十、合同的變更、解除、終止和其他

1.甲、乙雙方應(yīng)共同遵守本合同的各項條款。未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。經(jīng)雙方協(xié)商一致對本合同進行修改、補充達成的補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

2.本合同期滿即終止。甲、乙任何一方如擬變更本合同內(nèi)容或提前終止本合同的，都應(yīng)提前一個月書面通知對方，并協(xié)商解決。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。合同終止后，甲方仍繼續(xù)使用被派遣勞務(wù)人員的，則視為本派遣協(xié)議繼續(xù)有效，合同期順延，甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)及時補辦派遣協(xié)議手續(xù)。

3.甲乙雙方任一方違約，違約方應(yīng)向?qū)Ψ匠袚?dān)違約責(zé)任，并承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償。

十一、爭議解決

合同履行過程中發(fā)生的爭議，雙方協(xié)商解決;如協(xié)商不成提交乙方所在地法院解決。

十二、其他

本合同正本一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《行為規(guī)范常在我心》。

仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的行為習(xí)慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習(xí)慣會使你喪失良機，一個好習(xí)慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現(xiàn)代社會，細(xì)節(jié)決定成敗，欲成大事者必拘小節(jié)我們只有將文明的行為規(guī)范常駐心中，才能使我們從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰!

正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習(xí)慣，成就了一位偉大的科學(xué)家!

但是現(xiàn)今，我們學(xué)校中的許多同學(xué)，恰恰忽視了這些最基本的行為規(guī)范。當(dāng)我們走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

現(xiàn)在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇見老師的時候有問好嗎?你回答老師問話時有起立嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經(jīng)允許不動用他人物品呢?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認(rèn)真看過《中小學(xué)生文明規(guī)范》《實中學(xué)生公約》嗎?

好習(xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起，比如：不帶手機來學(xué)校，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié)，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示實中學(xué)子的文明風(fēng)采。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信，實中未來將會因你們而更美麗!

我的演講完畢，謝謝大家!

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)四

甲方：_______

乙方：；性別；出生年月日；

住址；聯(lián)系方式根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條項。

一、勞動合同期限

第一條本合同期限類型為_________期限合同。

本合同生效日期：_______年______月_____日，終止日期_______年______月_____日，其中試用期_________.

二、工作內(nèi)容和義務(wù)

第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任崗位工作。甲方可依照有關(guān)規(guī)定，經(jīng)與乙方協(xié)商，對乙方的工作職務(wù)和崗位進行調(diào)整。

第三條乙方應(yīng)履行下列義務(wù)：

1.遵守國家憲法、法律、法規(guī)；

2.遵守甲方的規(guī)章制度；

3.維護甲方的榮譽和利益

4.忠于職守，勤奮工作；

5.履行保守甲方商業(yè)秘密，不得利用甲方的商業(yè)秘密為本人或其他經(jīng)濟組織和個人謀取不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟利益。

三、勞動保護和勞動條件

第四條甲方延長乙方工作時間，應(yīng)安排乙方同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

第五條甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具，制定工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。甲方應(yīng)按照國家或當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的規(guī)定組織安排乙方進行健康檢查。

第六條甲方負(fù)責(zé)對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

四、勞動報酬

第七條甲方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則，實行同工同酬。

第八條在法定工作時間內(nèi)，乙方完成規(guī)定的工作任務(wù)，甲方每月_________日以貨幣形式足額支付乙方工資，工資不低于_________元，其中試用期間工資為_________元。

第九條甲方安排乙方加班或延長工作時間的，按《勞動法》第四十四條和國家有關(guān)規(guī)定支付工資報酬。

第十條由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作時間內(nèi)提供勞動的，甲方保證支付乙方的生活費不低于_________元。

五、保險福利待遇

第十一條乙方因工負(fù)傷的工資和醫(yī)療保險等待遇按國家和當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

第十二條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)的內(nèi)容。

第十三條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第十四條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1.在試用期間，被證明不符合錄用條件的；

2.以欺詐手段訂立本合同的；

3.嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方利益造成重大損害的；

4.嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成損失的；

5.泄露甲方商業(yè)秘密，給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失的；

6.被依法追究刑事責(zé)任的；

7.不能勝任勞動合同約定的工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的；

8.乙方患病或非因工負(fù)傷、醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的；第十五條甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難，應(yīng)提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，并向勞動行政部門報告后，可以解除合同。

第十六條乙方有下列情形之一，甲方不能依據(jù)本合同第十五條第7、8、項終止、解除本合同：

1.患職業(yè)病或者因工負(fù)傷，醫(yī)療終結(jié)，經(jīng)市、區(qū)、縣勞動鑒定委員會確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動能力的；

2.患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期的；

3.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；

4.距法定退休年齡十年以內(nèi)的職工；

第十七條乙方欲解除勞動合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知甲方。

第十八條有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同。

1.在試用期內(nèi)的；

2.甲方以侵害乙方合法人身權(quán)利手段*勞動的；

3.甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；

4.甲方違反國家有關(guān)規(guī)定，勞動安全衛(wèi)生條件惡劣，嚴(yán)重危害乙方身體健康的；

第二十九條本合同期限屆滿，勞動關(guān)系即終止。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動合同。雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在本合同期滿前_________天向?qū)Ψ奖硎纠m(xù)訂意向。

七、違反勞動合同的責(zé)任

第二十條甲方有下列情形之一，乙方除要求甲方補足工資報酬、經(jīng)濟補償外，還可以按國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，要求甲方支付賠償金：

1.克扣或者故意拖欠支付乙方工資的；

2.拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的；

3.支付乙方報酬低于本地最低工資標(biāo)準(zhǔn)的；

八、其他

第二十一條本合同未盡事宜，按國家、當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，鄉(xiāng)社保所一份。合同自簽訂之日起生效，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）______乙方（簽字）______

_________年____月____日_________年____月____日

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)五

甲方：__________________

乙方：__________________

為確保涂料工程的質(zhì)量和進度，保證雙方的利益，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國合同法》，以及其他相關(guān)法律、法規(guī)，經(jīng)雙方充分考慮及協(xié)商達成以下協(xié)議，望雙方共同遵守執(zhí)行。

一、工程地點：____________

二、承包方式：____________

三、工程承包范圍：____________

四、工程工期及其他(雙方協(xié)商簽訂日期為準(zhǔn))：

1、工程開、竣工日期______年______月______日至______年______月______日

2、因乙方原因造成工期的工期延誤，由乙方負(fù)責(zé)，并賠償甲方因此造成的損失。

3、因甲方原因造成的工期延誤，由甲方負(fù)責(zé)，并相應(yīng)順延工期。

4、因不可抗力原因造成工期延誤，按雙方約定，工期相應(yīng)順延。

五、工程造價

1、平方單價：______元。注：此報價不包括管理費、配合費及任何稅金。

2、工程面積：______平方米

工程施工完畢，按照設(shè)計圖紙、變更、公司技術(shù)核定單計算，梁柱子等全部按展開面積計算。

六、付款辦法：____________

七、工程質(zhì)量、安全與文明施工

1、乙方必須嚴(yán)格按照國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工規(guī)范進行施工，如因乙方質(zhì)量問題給甲方造成的損失由乙方負(fù)責(zé)賠賞，因其他不可抗力因素造成的本工程質(zhì)量問題，乙方負(fù)責(zé)維修，甲方應(yīng)承擔(dān)全部維修費用。

2、乙方應(yīng)如實做好安全生產(chǎn)工作，并做好施工防護措施，杜絕傷亡事故，在施工過程中因乙方原因造成人員傷亡事故，責(zé)任由乙方自行承擔(dān)，在施工過程中如出現(xiàn)安全隱患，乙方應(yīng)以書面形式及時通知甲方，處理好后方可施工。

八、雙方責(zé)任

1、甲方責(zé)任

1.1開工前甲方向乙方進行現(xiàn)場技術(shù)交底和安全技術(shù)交底;

1.2甲方工程部統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并有權(quán)檢查乙方的工程質(zhì)量、文明施工和工程進度情況;

1.3甲方免費提供倉庫、工人住宿用房、施工用水電。

2、乙方責(zé)任

2.1甲方組織的現(xiàn)場技術(shù)交底和安全交底，嚴(yán)格按照甲方現(xiàn)場技術(shù)交底和安全交底進行施工;

2.2嚴(yán)格按照甲方的要求及時報送各種資料;

2.3擬定施工方案和進度計劃，交甲方審定，工程竣工后，及時提交有關(guān)竣工資料;

2.4服從甲方統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，按達標(biāo)現(xiàn)場的有關(guān)規(guī)定文明施工;

2.5乙方施工過程中，不得損壞土建結(jié)構(gòu)及建筑，并有保護成品、半成品的義務(wù);

2.6嚴(yán)格執(zhí)行甲方《__管理體系》及《__安全健康管理體系》。

第九條：工程保修

保修期內(nèi)出現(xiàn)的質(zhì)量問題，乙方應(yīng)在接到甲方通知后______天內(nèi)進行維修，如乙方不能按甲方要求的時間進行維修，甲方可自行維修，由乙方承擔(dān)費用，

第十條：合同生效條款

1、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章以后生效，在竣工結(jié)算后，除有關(guān)保修條款仍有效外，其他條款終止。待保修期滿，無質(zhì)量問題后，有關(guān)保修條款終止。

2、本合同未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可列為附件，附件與本合同具有同等法律效力。本合同如與國家法律、法規(guī)相抵觸，則以國家有關(guān)法律法規(guī)為準(zhǔn)。

3、本合同一式______份，正本由甲乙雙方各執(zhí)______份，本合同生效后，未經(jīng)雙方協(xié)商一致，任何一方不得擅自變更、修改后終止。

甲方：__________________

負(fù)責(zé)人：________________

電話：__________________

乙方：__________________

負(fù)責(zé)人：________________

電話：__________________

______年______月______日

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)六

(播放：校園的早晨)

a：采擷一縷陽光，編織多彩童年

b：放飛童年夢想，播撒希望明天

合：紅——領(lǐng)——巾廣播站

a：敬愛的老師

b:親愛的同學(xué)們

a:我是主持人張繼平

b:我是主持人冷默茹

a:本期節(jié)目為您安排《與良好的行為習(xí)慣為伴》專題教育

同學(xué)們我們經(jīng)常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢?

b:習(xí)慣就是長期重復(fù)的做，是逐漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。

a:習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來說，遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

b:我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時期，在平時的生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢?我認(rèn)為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

a：從我做起，從現(xiàn)在做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。

b：是啊，習(xí)慣的力量是巨大的。如果是好習(xí)慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。

b:在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向。

①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。

②信守諾言，言出必行。

③愛護環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。

④遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素，干凈整潔。

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)七

一、指導(dǎo)思想：

切實按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的總要求，牢固樹立“人命關(guān)天、責(zé)任如山，事故可防、事在人為，有責(zé)必盡、執(zhí)法必嚴(yán)”安全理念，根據(jù)《教育系統(tǒng)_年度安全工作意見》和教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，明確并強化安全職責(zé)，健全并落實安全制度，努力加強學(xué)生安全教育，切實將安全教育和管理融入到學(xué)校日常工作的各個環(huán)節(jié)，建立完善的校園安全綜合防控體系,健全學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制,創(chuàng)新校園安全管理，深化平安校園建設(shè)，依法保障校園和諧穩(wěn)定。

二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：周建蘇

副組長：李紅蕾、章瑾、張雪梅

組員：全體行政人員、各班主任

三、工作要點：

(一)加強安全防范工作，提高師生的安全意識

牢固樹立“安全第一”的意識，切實加強學(xué)校安全工作。以對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，健全學(xué)校的各項安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，進一步完善校內(nèi)重點防范部位的安全設(shè)施。具體工作如下：

1、學(xué)期初，按照教育局安全工作會議精神，健全安全工作管理組織。成立“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,完善學(xué)校安全工作隊伍,設(shè)置班級安全員，協(xié)助做好學(xué)生安全工作。與教師簽訂一崗雙責(zé)安全責(zé)任狀。進一步提高教師的安全責(zé)任意識。

2、學(xué)校組織安排好教師護導(dǎo)和校衛(wèi)隊值班工作，并做好巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。徹底消除學(xué)生上學(xué)放學(xué)、校園學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉、水電等設(shè)施設(shè)備及場地安全隱患。

3、配合學(xué)校其他科室每月認(rèn)真組織安全演練。

4、邀請派出所警官對師生進行安全教育，增強學(xué)生自我救助、自我防衛(wèi)知識和自我保護能力，確保師生人身安全。

5、加強保安、門衛(wèi)人員管理。定期召開保安和門衛(wèi)安全管理人員會議，強調(diào)安保意識，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)各項管理制度，把好第一道關(guān)，保證學(xué)校財物安全和師生在校期間的安全。

6、抓好常規(guī)安全教育。各班要認(rèn)真制定安全教育計劃，做到“月月有安排、周周有重點”，嚴(yán)格落實安全教育責(zé)任，切實抓好常規(guī)性的學(xué)生安全教育。

7、強化家長的安全宣傳。通過家訪、家長會、短信、《致學(xué)生家長一封信》等多種形式，向家長宣傳安全知識，提出安全要求，做好安全告知和家校對接工作，提醒家長提高安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

(二)加強制度建設(shè)，夯實安全工作基礎(chǔ)

1、建立健全安全管理制度。建立健全切合學(xué)校實際的安全管理制度，做到“以制度促管理，以制度促規(guī)范”。

2、完善安全報告制度。一是學(xué)校安全工作實行定期報告制度，及時上報各項報表。二是嚴(yán)格履行安全事故報告制度，各部門、班級發(fā)生安全事故要及時向?qū)W校報告。對于重要敏感性信息和預(yù)警性、傾向性、苗頭性信息，也要盡快報告。

3、加強檔案資料管理。高度重視安全檔案資料的建設(shè)工作，對安全教育材料、學(xué)校會議記錄、安全工作文件、安全檢查記錄表、隱患排查整改臺賬、安全問題匯報、計劃總結(jié)、安全報表以及其他日常安全工作等材料，要及時歸類建檔。

(三)加強常規(guī)管理，形成安全工作的長效機制

1、加強學(xué)校安全的日常檢查工作。學(xué)校每月都對校園安全工作情況進行全面檢查，做到有檢查記錄，有結(jié)果反饋，總護導(dǎo)每天進行安全巡查，堅持“誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰簽字，誰負(fù)責(zé)”。

2、加強學(xué)校安全隱患排查整治工作。一是建立每學(xué)期“開學(xué)前全面排查、每月定期排查、日常重點排查”的安全隱患排查制度，將定期排查作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。二是建立健全安全隱患排查機制，定期跟蹤查驗，確保按期整改到位。

3、加強校園消防安全工作。認(rèn)真落實《中華人民共和國消防法》，建立消防安全制度和消防安全工作責(zé)任制，加大消防設(shè)施設(shè)備的投入力度，確保消防設(shè)施、器材按規(guī)范設(shè)置并保持完好有效，疏散通道、安全出口保持暢通，用火、用電安全管理措施落實到位。未經(jīng)消防合格驗收的建筑設(shè)施一律禁止投入使用。切實加強消防的“四個能力”建設(shè)(即排查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)，經(jīng)常性開展火災(zāi)逃生演練，徹底消除消防安全隱患，杜絕校園火災(zāi)事故的發(fā)生。三是尤其要加強重點場所的消防安全管理，采取有力措施強化易燃易爆物品管理。

4、加強學(xué)生防溺水安全教育和管理工作。繼續(xù)堅持預(yù)防溺水的“十個一”制度，全面開展“六不”教育，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要加強與家長的聯(lián)系，通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》、家訪、家長會等形式，督促家長切實加強監(jiān)管，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。

5、加強學(xué)生交通安全管理工作。協(xié)調(diào)、配合城管、公安交警等部門共同整治校園周邊環(huán)境。

6、加強學(xué)生安全信息通報工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請銷假制度，及時了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時與家長取得聯(lián)系，做好記錄。二是加強對學(xué)困生、后進生等學(xué)生的心理健康教育，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時疏導(dǎo)和化解，并迅速與家長取得聯(lián)系，報告相關(guān)情況。

7加強關(guān)鍵時段和重要場所的學(xué)生安全管理工作。一是加強課間活動、上下學(xué)和大型集體活動期間的學(xué)生安全管理工作，合理安排學(xué)生的疏散時間和疏散通道，同時安排教師在樓梯口、樓層巡查值守，督促學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，嚴(yán)防發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。二是上實驗課、體育課等課程時，教師要根據(jù)教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施，特別是上體育課時，要做好預(yù)備活動。

8、加強教師教育教學(xué)行為的管理。進一步規(guī)范教師行為，要求教師采用科學(xué)、穩(wěn)妥的教育方法，開展教育教學(xué)活動，切忌簡單粗暴，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生。

(四)加強應(yīng)急管理，構(gòu)建嚴(yán)密的應(yīng)急體系

1、做好值班工作。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度，保持通信暢通，突出做好學(xué)生上下學(xué)、大課間時段的安全值班工作。值班人員必須堅守工作崗位，不準(zhǔn)擅自離崗，并認(rèn)真做好值班記錄。

2、加強人防、物防、技防建設(shè)。深入貫徹落實公安部和教育部共同研究制定的《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》。一是加強校園安全人防建設(shè)，嚴(yán)格實行封閉管理，進一步強化門衛(wèi)管理，外來人員必須查驗登記。按規(guī)定聘請保安人員并添置足夠的安保器械，提高應(yīng)急處置水平。二是加強校園安全技防建設(shè)，在校園重點部位安裝視頻監(jiān)控和一鍵式報警系統(tǒng)，落實視頻監(jiān)控和一鍵式報警系統(tǒng)的值守人員，做好技防設(shè)施的維護與保養(yǎng)，確保正常使用。三是加強校園物防建設(shè)，完善建筑消防設(shè)施，配足配齊滅火器材、應(yīng)急照明燈、安全疏散標(biāo)志等。

3、完善應(yīng)急組織和制度建設(shè)。一是建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍，落實應(yīng)急崗位責(zé)任。二是組織大型集體活動前，要進行安全評估，有針對性地對師生進行安全教育，并制訂專項安全應(yīng)急預(yù)案。大型集體活動實行報備和報批制度，未經(jīng)審批的不得開展。三是要切實抓好日常管理，做到“發(fā)現(xiàn)在早、防范在先、處置在小”，一旦發(fā)生緊急情況和突發(fā)事件時，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時組織搶險搶救，并在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下及時、妥善、依法處置事故。四是及時做好強降雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作，遇有大雨、大雪、冰凍、大霧、臺風(fēng)等惡劣天氣，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求經(jīng)區(qū)教育局同意后，適當(dāng)調(diào)整上下學(xué)時間或停課。

四、具體工作安排：

九月份

1、教師簽訂一崗雙責(zé)安全責(zé)任狀、與駕車教師簽訂安全責(zé)任狀。

2、做好直飲水的消毒、衛(wèi)生工作。

3、技防設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)。

4、中秋節(jié)值班工作。

5、檢查食堂水電氣的安全狀況。

6、組織后勤工作人員學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生方面的制度要求

7、修訂完善各類安全預(yù)案、制度。

8、每月安全工作的巡查與反饋。

9、安全疏散演練。

10、周邊環(huán)境、校舍安全排查。

十月份：

1、做好環(huán)境檢查，落實相關(guān)的管理制度。

2、做好國慶值班安排。

3、加強食堂管理，重點檢查衛(wèi)生和安全。

4、加強安全教育，檢查工作情況。

5、日常設(shè)備維護工作。消防器材更換維修。

6、進行安全疏散演練。

7、安全工作的巡查與反饋。

十一月份：

1、食堂、門衛(wèi)、保潔等工作月檢查。

2、設(shè)備的日常維護工作。

3、周邊環(huán)境、校舍安全排查。

4、安全檢查與整改。

5、結(jié)合11.9消防日活動，做一次安全知識講座，進行安全疏散演練。

6、安全工作的巡查與反饋。

十二月份：

1、食堂、門衛(wèi)、保潔等工作月檢查。

2、安全檢查與整改。

3、迎元旦有關(guān)工作。

4、安全工作的巡查與反饋。

8、進行安全疏散演練。

一月份：

1、自查自檢安全設(shè)備及專用教室設(shè)備對相關(guān)設(shè)備進行維修。

2、安排假期值班。

3、進行安全疏散演練，假期安全法制講座。

4、做好水電氣安全檢查，做好防寒防凍工作。

5、做好安全資料的整理歸檔工作。

6、迎接區(qū)安全工作年度考核

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)八

彈指瞬間，20_年已經(jīng)如白駒過隙般的接近尾聲了，回首這一年里的工作、生活，感觸良多。進入公司到現(xiàn)在已經(jīng)一年半多的時間，過去的一年多里，通過各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，不僅監(jiān)理業(yè)務(wù)能力有了長足的發(fā)展，個人的綜合素質(zhì)也潛移默化的有了很大的提高。在公司“立業(yè)于人，尊客于心”核心價值觀的指引下，圓滿完成了公司交付的各項工作任務(wù)，經(jīng)過一年的監(jiān)理工作，更加深刻的認(rèn)識到公司“專家級的服務(wù)，可信賴的伙伴”服務(wù)理念的含義：為客戶提供專業(yè)的解決方案，專家式的指導(dǎo)意見。從信任到信賴，這不僅是對客戶的承諾，也對我們自己提出了更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

在20_年的各項監(jiān)理工作中：我認(rèn)真的落實了公司及項目部領(lǐng)導(dǎo)對我工作的要求，參與了公司發(fā)文的各種倡議、活動，也經(jīng)歷了了很多次項目部自行組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。加強日常工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度和考勤制度，落實現(xiàn)場監(jiān)理檢查工作制度和監(jiān)理日志填寫。同時兼鄭州移動無線專業(yè)信息接口人。經(jīng)常保持與建設(shè)方，施工方聯(lián)系與溝通，征求意見密切配合、服務(wù)于移動。按照建設(shè)工程委托監(jiān)理具體執(zhí)行文件及甲方具體要求，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范、技術(shù)驗收規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計文件，完成了無線專業(yè)20_年全年工程信息管理的監(jiān)理工作。

一、20_年全年度完成工程概況：

鄭州移動無線專業(yè)20_年的主要工程建設(shè)項目為td六期二階段及l(fā)te一期的建設(shè)工作：其中td六期二階段共___個站點，lte一期共___個無線宏基站。在全體人員的共同努力下，積極配合甲方的建設(shè)要求，制定出科學(xué)合理的建設(shè)流程，于8月底完成了td六期二階段的建設(shè)任務(wù)，并基本完成驗收工作。9月份lte建設(shè)開工，面對鄭州移動時間緊任務(wù)重的4g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程，項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極響應(yīng)，安排了一批有經(jīng)驗的監(jiān)理人員駐扎鄭州移動成立的合署辦公，而我也有幸是其中的一份子，在大家的共同努力下截止目前完成了___個站點的建設(shè)及開通工作，按照整體工程分期年終可基本完成4g一階段的建設(shè)工作。

二、在工作中嚴(yán)格遵守監(jiān)理員的職責(zé)：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)上進。

在20_年的工作中我主要負(fù)責(zé)本年度無線工建工程項目的信息管理監(jiān)理工作，最主要的是每天對工程信息進行通報公示工作，作為信息接口人，負(fù)責(zé)鄭州移動市區(qū)及郊縣工程的信息匯總，每日如此，從未間斷。雖然有時候會感覺枯燥無味，但是我深刻認(rèn)識到信息管理在監(jiān)理工作中的重要性，每當(dāng)有懈怠情緒時，我就做一次階段性的總結(jié)，把近期遇到的問題，解決的辦法，進行梳理一下，并及時的跟項目部的領(lǐng)導(dǎo)交流，消除自己消極的情緒，繼續(xù)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)積極的態(tài)度投入到每日的工作學(xué)習(xí)中。

2、加強監(jiān)理業(yè)務(wù)能力，提高個人綜合素質(zhì)。

日常工作的經(jīng)歷也使我的監(jiān)理業(yè)務(wù)能力有了長足的提高，對工程的關(guān)鍵點能夠主動地把控并協(xié)調(diào)進展，本年的工程共經(jīng)歷了2個階段的小高潮，第一次是7月底，td六期二階段建設(shè)進入沖刺階段，根據(jù)省公司要求，8月5日要完成此階段的工作，鄭州移動采用監(jiān)理牽頭的方式進行工作開展，我負(fù)責(zé)每天的工程把控及信息匯總通報工作，經(jīng)歷數(shù)十天連續(xù)奮戰(zhàn)，完成了400個站點的安裝及開通工作，創(chuàng)造了鄭州移動開站數(shù)日增量記錄;第二個階段就是現(xiàn)階段4g網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一階段的工作，從國慶開始至今，根據(jù)建設(shè)方鄭州移動采用合署辦公的要求，犧牲休息時間，負(fù)責(zé)整體指揮調(diào)度及主持工程建設(shè)例會，進行工程進度通報工作，銜接各環(huán)節(jié)之間的溝通及協(xié)調(diào)工作，并協(xié)助鄭州移動制定出了lte建設(shè)環(huán)節(jié)流程圖，安排每日的工作計劃及整體進度通報。說實話面對這個工程一開始始確實有點不適應(yīng)，工作強度及壓力都大大超出了以往的工程建設(shè)，但是經(jīng)過項目部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，家人的理解及囑咐，我很快就放開一切雜念的投入到工作中去。雖然每天熬夜，休息時間大大縮短，但是見證了鄭州一千多個4g網(wǎng)絡(luò)宏基站的從無到有，市區(qū)重要道路的連續(xù)覆蓋，主城區(qū)的全面鋪射，充滿了自豪。通過這兩個階段的工作，我個人的工程監(jiān)理思路及項目管理經(jīng)驗都有了很清晰的發(fā)展及提高，在這里要十分的感謝公司、項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培及給我這么多次參與大型工程建設(shè)的機會。

三、個人的一些其他感悟及不足

首先感謝我家人對我工作的支持，可以說這一年很少有時間去陪我的家人。面對雙鬢白發(fā)愈來愈多的父母，有時候會感到深深的自責(zé)，可是他們給我的總是積極的鼓勵，讓我放心工作。其次是感謝公司及項目部領(lǐng)導(dǎo)，在我迷茫及懈怠時及時的指導(dǎo)我，讓我回到正常的模式中。謝謝你們。經(jīng)過這一年的時間，我也發(fā)現(xiàn)了我自身的許多不足：文字表達能力有待提高，由于經(jīng)常協(xié)助業(yè)主進行工程數(shù)據(jù)分析，寫過不少材料，但是總是在修改幾版后才確定終稿，問題所在往往不是核心數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性上，而是在文字語言的組織上;語言表達的準(zhǔn)確性，由于每日主持工程會議并做相關(guān)整體調(diào)度報告，在語言表達中有時候會出現(xiàn)偏離，這無疑會影響到相關(guān)工作;現(xiàn)場監(jiān)理能力的欠缺，由于近一年時間作為接口人都在移動聯(lián)合辦公，去現(xiàn)場的機會就相對來說少一點，這些不足，都是我在后期需要注意并加強的地方，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指正。

最新規(guī)范殯葬司儀行為心得體會總結(jié)九

為加強公司管理，進一步規(guī)范生產(chǎn)、管理，明確各級員工勞動義務(wù)，維護正常的管理次序和生產(chǎn)次序特制定本辦法。

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1.1公司本著提高工作效率降低生產(chǎn)成本為原則，糾正違紀(jì)違規(guī)行為。以教育與處罰相結(jié)合的原則，引導(dǎo)員工自覺遵守廠規(guī)廠紀(jì)。

1.2公司對員工違紀(jì)處罰應(yīng)在查清事實的基礎(chǔ)上，根據(jù)情節(jié)，依據(jù)本辦法由公司相關(guān)職能部門以書面形式給予處罰。

1.3公司員工對管理人員的違規(guī)管理，享有向上級部門檢舉、投訴的權(quán)利。

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1、生廠部領(lǐng)導(dǎo)可依據(jù)員工的違規(guī)情景并在有關(guān)證據(jù)證明充分的前提下書面向公司領(lǐng)導(dǎo)提來源罰提議。

2、部門主管可依據(jù)本部門員工的違規(guī)情節(jié)在有充分證據(jù)證明的前提下書面向公司領(lǐng)導(dǎo)提來源罰本部門員工的提議。

3、管理部公司員工違規(guī)處罰申請的受理和審核并根據(jù)申請資料進行跟蹤調(diào)查。負(fù)責(zé)員工處罰材料的處理和執(zhí)行處罰決定。

4、管理部負(fù)責(zé)員工處罰的核準(zhǔn)及員工復(fù)查申請的受理和跟蹤調(diào)查。

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1、口頭警告；

2、書面警告；

3、經(jīng)濟處罰；

4、解雇。

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1、員工有下列侵犯公司商業(yè)秘密、破壞商業(yè)信譽的情形之一的，予以開除：

1.1利用職務(wù)便利為他人竊取本公司的貨物、客戶資料、生產(chǎn)資料、人事檔案、技術(shù)（設(shè)計）圖紙及涉及公司商業(yè)秘密的電子文件的。

1.2違背公司利益在公司內(nèi)、外散布謠傳、惡意中傷、破壞客戶形象，使公司商業(yè)信譽遭受重大損失的。

1.3因管理失職導(dǎo)致貨期延誤或因質(zhì)量原因被客戶退貨，給公司造成重大損失的。

2、因下列行為，造成安全事故或重大安全隱患的及影響公司形象的，視其情節(jié)分別給予相關(guān)人員警告、罰款，情節(jié)嚴(yán)重者予以解雇：

2.1上班時光喝醉，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元，所以造成嚴(yán)重影響的視情節(jié)罰款50-200元。

2.2在廠區(qū)打架斗毆的，發(fā)現(xiàn)一次罰款100元，；

2.3在宿舍內(nèi)聚眾鬧-事，洶酒賭博，破壞宿舍正常休息次序，給以警告或罰款20元；

2.4造謠誹謗、惡意中傷、毀人名譽的。威脅、恐嚇上司或同事及煽動或進取參與惡意怠工、鬧-事，造成部門生產(chǎn)混亂，視情節(jié)給以警告或罰款50元；

2.5不服從部門主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派工作，漫罵主管，不服部門管理惡意報復(fù)他人，給以警告或罰款50元；

2.6違反安全操作規(guī)程或不按規(guī)定、作業(yè)指導(dǎo)書要求作業(yè)，造成重大安全事故者或安全隱患的，視情節(jié)給以警告及罰款200元或解雇；

2.7違反操作規(guī)程，造成物料或貨品報廢數(shù)量較大的，部門返工率過高，貨品質(zhì)量低劣，造成生產(chǎn)成本增加的，視情節(jié)給以書面警告及罰款100元或解雇；

2.8玩忽職守，隱瞞工作過失以致延誤工作的。，造成損失的，罰款50元；

2.9違規(guī)操作，商家投訴二次以上者，罰款50元。