走訪常德老西門心得體會(huì) 常德老西門游玩攻略(3篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫走訪常德老西門心得體會(huì)一

首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨林南社區(qū)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。下面，我就2019年以來林南社區(qū) "訪惠聚"工作開展情況作以匯報(bào)。

杜別克街道林南社區(qū)位于塔城市光明路以南，文化南路以西、光明路四道巷以東，南至文化南路終點(diǎn)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部?？偯娣e2.4 平方公里， 居住著漢、哈、維等15 個(gè)民族。共有常住居民1229 戶3370 人，轄區(qū)內(nèi)有黨政企事業(yè)單位3 個(gè)。目前社區(qū)配備工作人員19 人。有居民黨員59 人。社區(qū)黨支部成立于2019 年，共有黨員175 名。社區(qū)辦公陣地2019 年建成并投入使用，建筑面積1233 平方米。

今年，社區(qū)黨支部在街道黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委組織部的精心指導(dǎo)下，以建設(shè)服務(wù)型社區(qū)黨組織為目標(biāo)，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以"訪民情、惠民生、聚民心"活動(dòng)為載體，整合資源，優(yōu)化服務(wù)，促進(jìn)和諧，培育品牌，推進(jìn)社區(qū)黨建工作提質(zhì)升級(jí)。

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社區(qū)注重提升干部的業(yè)務(wù)理論水平，以為民務(wù)實(shí)清廉為工作重點(diǎn)， 在踐行黨的群眾路線方面開展了以下幾方面的工作。 一是學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造氛圍。 社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和"四個(gè)一"學(xué)習(xí)規(guī)定的課目和業(yè)務(wù)知識(shí)， 社區(qū)先后開展集中學(xué)習(xí)42 次，每人撰寫心得體會(huì)20 篇，學(xué)習(xí)筆記10000 字以上。為營(yíng)造群眾路線活動(dòng)的氛圍奠定了思想和理論基礎(chǔ)， 社區(qū)制作了4 塊專題展板，發(fā)放了1000 余份宣傳單，組織宣講會(huì)3 次。二是 征求意見，查擺問題。 結(jié)合走訪入戶建立健全社區(qū)的臺(tái)帳，了解居民關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，送去學(xué)習(xí)資料和惠民政策，征求居民的意見和建議，為群眾路線活動(dòng)的順利開展鋪石引路。截止目前，走訪入戶1000 余戶，召開座談會(huì)4 次，送學(xué)上門31 人，送學(xué)習(xí)資料100 余份，收集關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題8 條。三是邊學(xué)邊改，重在落實(shí)。按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總體要求，與社區(qū)干部談心談話19 人(次)，對(duì)征求來的10 條意見開展自查，對(duì)社區(qū)目前存在的問題撰寫了專題調(diào)研報(bào)告。對(duì)干部服務(wù)態(tài)度不真不實(shí)進(jìn)行了及時(shí)的整改和教育。

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在市委組織部和街道黨委的大力支持和幫助下，2019 年投資166 萬元(其中遼寧援建資金66 萬元)，新建了1233 平方米集政務(wù)與活動(dòng)為一體的綜合辦公陣地，內(nèi)設(shè)一站式服務(wù)大廳、黨員活動(dòng)室、乒乓球室、圖書室等，實(shí)行全天候開放，為轄區(qū)居民群眾提供了學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)所; 建立社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議，將轄區(qū)單位的3 名黨政領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)為社區(qū)黨支部兼職委員。截止目前，3 個(gè)單位與社區(qū)簽訂共建協(xié)議，達(dá)成共建事項(xiàng)2 個(gè)，先后開展聯(lián)誼活動(dòng)2 次;同時(shí)，以社區(qū)陣地為平臺(tái)，成立了"連心橋"業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，舉辦了第一屆居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及"走進(jìn)經(jīng)典、愛上閱讀"讀書比賽活動(dòng)兩場(chǎng)次;開展了"民族團(tuán)結(jié)大家談"座談會(huì)及文藝演出3 場(chǎng)次。目前，舉辦道德大講堂2 場(chǎng)次;學(xué)習(xí)宋淑華民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)1 場(chǎng)次，豐富了轄區(qū)各族居民群眾的文化生活，也充分發(fā)揮社區(qū)基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的核心作用。

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一是走訪入戶，收集民意。 自開展"三民"活動(dòng)以來，社區(qū)干部會(huì)同下派工作隊(duì)成員匯編搭組。對(duì)轄區(qū)內(nèi)90% 以上的居民進(jìn)行了走訪， 入戶宣傳37 次，發(fā)放宣傳單1000 余份， 收集巷道內(nèi)無下水道、部分巷道無垃圾箱、房屋維修、鄰里糾紛多等12 個(gè)問題，并給與及時(shí)解決。二是借助平臺(tái)，為民解憂。以居民說事日為平臺(tái)，解決巴克圖院內(nèi)黑駿馬歌舞廳晚上擾民、林南街20 戶居民無自來水等21 件問題，組織轄區(qū)單位、社區(qū)干部和志愿者按時(shí)對(duì)轄區(qū)進(jìn)行清掃保潔，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的牛皮癬，白色污染進(jìn)行了重點(diǎn)清理，共清理衛(wèi)生死角30 處，清理背街小巷51 次，清理河道衛(wèi)生6 次， 為困難群眾辦實(shí)事好事53 件， 使訪民惠民聚民活動(dòng)深入人心。 三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，融入民心。 工作隊(duì)發(fā)揮教師特長(zhǎng)為街道社區(qū)全體干部進(jìn)行雙語培訓(xùn)，每天5 句話或5 個(gè)單詞，目前社區(qū)干部能與哈族同志進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。慰問轄區(qū)困難家庭3 戶，送慰問品及慰問金5000 余元。

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一是開展便民服務(wù)。 結(jié)合訪惠聚活動(dòng)，將工作組和社區(qū)干部混編成4 組，開展入戶走訪摸排，發(fā)放便民服務(wù)聯(lián)系卡1299 份;年初以來，為209 戶群眾辦理天然氣入戶手續(xù)登記，為456 名群眾辦理居民醫(yī)療保險(xiǎn)及辦理一卡通。二是開展救助服務(wù)。社區(qū)干部與弱勢(shì)群體結(jié)成對(duì)子，幫助他們解決日常生活困難，每季度為316 戶低保戶按時(shí)足額發(fā)放低保金20.89 萬元。在春節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日里，向低保戶贈(zèng)送春聯(lián)年畫、發(fā)放羊肉;為7 戶低保戶申廉租房補(bǔ)貼，累積46 戶低保戶住進(jìn)了明亮的廉租房。三是開展再就業(yè)服務(wù)。通過舉辦技能培訓(xùn)，依托街道勞動(dòng)保障所組織開展技能培訓(xùn)1 場(chǎng)次，培訓(xùn)人員30 名，9 名失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè);為流動(dòng)人口辦理居住證和提供計(jì)劃生育服務(wù)，通過春節(jié)送慰問、平時(shí)送政策、送服務(wù)等形式，讓70 多名工地工人感受到黨和政府的關(guān)懷。四是開展特色服務(wù)。以社區(qū) "愛心超市"為平臺(tái)，開展了"五聯(lián)五心"送溫暖活動(dòng)，即：聯(lián)系流動(dòng)人口送關(guān)心、聯(lián)系老弱病殘送愛心、聯(lián)系青少年送真心、聯(lián)系福利院老人送孝心、聯(lián)系困難群體送貼心的親情服務(wù)，成立了心理咨詢、維修等5 支志愿服務(wù)隊(duì)，目前，發(fā)放"愛心服務(wù)卡"70 張，"愛心領(lǐng)取卡"300 張，幫扶幫助困難群體63 人次，協(xié)調(diào)轄區(qū)單位看望慰問社區(qū)困難家庭7 戶，慰問品及慰問金達(dá)8 千余元，讓困難群體及時(shí)感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。

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2019年上半年，社區(qū) 在抓"訪惠聚"工作方面雖然取得了一些成績(jī)，但對(duì)工作隊(duì)員和社區(qū)干部的教育管理還需不斷加強(qiáng)，在工作隊(duì)員的業(yè)務(wù)能力提升上還需探索更好、更有效的方法。 在今后的工作中，社區(qū)將依托黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)完善和規(guī)范黨建工作機(jī)制，拓展和延伸為民服務(wù)領(lǐng)域，發(fā)揮示范社區(qū)引領(lǐng)作用。一是著力鞏固維護(hù)穩(wěn)定成效上下功夫;二是著力在了解社情民意，解決居民群眾實(shí)際困難上下功夫;三是和"三民"工作隊(duì)一起多開展扶貧幫困及服務(wù)群眾工作;四是加強(qiáng)社區(qū)干部政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)、雙語能力培訓(xùn)等，不斷提高社區(qū)干部服務(wù)群眾的能力。

今后，社區(qū)黨支部將圍繞街道黨委的中心工作，依托群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、狠抓執(zhí)行力建設(shè)，著力在提升維護(hù)穩(wěn)定能力上下功夫，在提高服務(wù)居民群眾上下功夫，推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

描寫走訪常德老西門心得體會(huì)二

選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，對(duì)于改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，推進(jìn)新形勢(shì)下農(nóng)村改革發(fā)展，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重大意義。大學(xué)生村官到村任職，充實(shí)了村兩委班子隊(duì)伍，提高了為群眾辦事的效率，給我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理注入了新鮮活力。為貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)的相關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)，確保大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)，我鎮(zhèn)通過走訪調(diào)查、召開座談會(huì)和進(jìn)行問卷調(diào)查等形式，對(duì)現(xiàn)任大學(xué)生村官作了相關(guān)調(diào)研，現(xiàn)就此調(diào)研結(jié)果作如下報(bào)告：

一、基本情況

根據(jù)省、市、區(qū)的安排，自20xx年以來，我鎮(zhèn)陸續(xù)接收了12名大學(xué)生村官到村任職，年齡主要集中在24-28歲之間，其中男4人，女8人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷1人，中共黨員1人擔(dān)任村支部副書記，其余11人擔(dān)任村主任助理。截止日前，經(jīng)本人申請(qǐng)，離任10人，留任2人。離任的10名村官中，因村社管轄權(quán)變動(dòng)而被轉(zhuǎn)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職2人，其余8人均通過考錄公務(wù)員走上了新的崗位。

二、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀

1.思想積極主動(dòng)

雖然剛?cè)温殨r(shí)大部分大學(xué)生村官對(duì)農(nóng)村的情況不夠了解，但是他們思想上積極上進(jìn)，工作上踏實(shí)主動(dòng)，逐步克服了重重困難，表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)。尤其是07、08和09年的大學(xué)生村官經(jīng)過兩年以上的基層鍛煉和磨合，逐步適應(yīng)了環(huán)境，成功地完成了由大學(xué)生到基層村干部的角色轉(zhuǎn)換。

2.工作踏實(shí)熟練

總體上大學(xué)生村官工作態(tài)度端正、踏實(shí)肯干，絕大多數(shù)對(duì)村情基本數(shù)據(jù)、地理人文環(huán)境已基本熟悉，對(duì)農(nóng)村政策、村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收渠道和重點(diǎn)工作思路也比較清晰，能夠很好完成本職工作，發(fā)揮了上傳下達(dá)的紐帶作用，當(dāng)好了信息宣傳員、政策講解員、農(nóng)村辦事員。同時(shí)在工作中能夠充分發(fā)揮個(gè)人的才能智慧，積極探索解決問題的新途徑、新方法，干出了不錯(cuò)的成績(jī)，受到鎮(zhèn)村兩級(jí)的一致好評(píng)。

3.學(xué)習(xí)認(rèn)真持續(xù)

按照市、區(qū)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)每名大學(xué)生村官每年均接受了1次以上的市級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容廣泛，涉及政治理論、思想道德教育、黨的路線方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政等多個(gè)方面。我鎮(zhèn)大學(xué)生村官均認(rèn)真、持續(xù)地接受了培訓(xùn)，做好了個(gè)人筆記，匯報(bào)了個(gè)人感受，都表示通過學(xué)習(xí)開闊了眼界、增加了個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備、提升了自我內(nèi)涵和修養(yǎng)。

4.生活方便滿意

我鎮(zhèn)為大學(xué)生村官提供了工作、食宿等基本條件，幫助解決了其正常開展工作所需的交通、通訊等問題，并不斷改善他們的工作生活條件，讓他們能夠集中精力干好工作。調(diào)研結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官對(duì)工作生活條件的滿意度為100%。

5.待遇完善全面

我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照文件要求，及時(shí)為大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助，并為他們辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、工傷險(xiǎn)、重大疾病和人身意外傷害綜合保險(xiǎn)，并參照在編人員水平發(fā)放補(bǔ)貼。按照省、市、區(qū)的要求，從20xx年7月開始，我鎮(zhèn)每月為大學(xué)生村官增發(fā)補(bǔ)助資金800元，月補(bǔ)助增長(zhǎng)率達(dá)73%，解決了大學(xué)生村官長(zhǎng)期以來補(bǔ)助較低的拮據(jù)現(xiàn)狀，為他們?cè)鶎犹峁┝烁玫谋Ｕ??？傮w上我鎮(zhèn)大學(xué)生村官的待遇與在編人員的差距較小，得到了他們的認(rèn)可和滿意。

6.出路寬廣多元

服務(wù)期滿后何去何從已成為當(dāng)前大學(xué)生村官最為關(guān)注的問題。目前主要有六條出路：續(xù)聘、參加公務(wù)員招考、自主創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造、參加社會(huì)招聘、通過選舉進(jìn)入村兩委班子。當(dāng)前我鎮(zhèn)大學(xué)生村官絕大部分選擇了前兩條出路，一是續(xù)聘率達(dá)100%，二是截至目前經(jīng)考試被錄用為公務(wù)員的比重達(dá)67%。此外，我鎮(zhèn)有1名大學(xué)生村官在任職期間進(jìn)行了研究生學(xué)習(xí)深造，并成功獲得了碩士學(xué)位。在支持大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)方面，我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵(lì)鎮(zhèn)上致富能手和個(gè)體工商戶結(jié)對(duì)幫扶大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。

三、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問題

1.學(xué)習(xí)機(jī)制有待完善

目前培訓(xùn)課程設(shè)臵的理論內(nèi)容居多，缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等農(nóng)村建設(shè)亟需的專業(yè)知識(shí)和方式方法，而且培訓(xùn)形式單一，基本都在室內(nèi)完成，缺乏到實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不明顯。此外，在開展具體工作時(shí)，沒有很好發(fā)揮干部對(duì)大學(xué)生村官的結(jié)對(duì)幫扶作用，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢甚至出現(xiàn)工作無法推動(dòng)的現(xiàn)象。

2.管理制度不夠健全

雖然我鎮(zhèn)制定并嚴(yán)格落實(shí)了考核制度，這對(duì)激勵(lì)和督促大學(xué)生村官認(rèn)真工作起到了一定的積極作用，但由于制度還處在探索階段，管理尚不健全，在具體操作過程中還存在一些盲點(diǎn)，導(dǎo)致部分大學(xué)生村官工作時(shí)間比較散漫，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，自我約束不夠，以及在工作上相互推諉、拈輕怕重的現(xiàn)象無法得到及時(shí)遏制，破壞了團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，影響了大學(xué)生村官隊(duì)伍的形象。

3.出路渠道需要拓展

調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，受各種因素影響，自主創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)招聘和村兩委選舉這三條出路并未受到大學(xué)生村官的青睞。究其原因，一是大學(xué)生村官缺乏自主創(chuàng)業(yè)所需的資金和專業(yè)技能背景，二是大部分大學(xué)生村官將村官一職作為進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的跳板，三是大多大學(xué)生村官被借調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作，缺乏時(shí)間、精力和閱歷，導(dǎo)致無法參加村兩委會(huì)選舉或無法在選舉中勝出。

四、大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策建議

1.健全教育學(xué)習(xí)機(jī)制

一是每年定期舉辦大學(xué)生村官專題培訓(xùn)，按照實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用的原則，采用理論學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)傳播、實(shí)地考察、遠(yuǎn)程教育等形式，重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、工作方法技巧等為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn)。二是建立結(jié)對(duì)幫帶制度，基層黨員干部要對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行一對(duì)一、手把手傳授，讓他們積極參與解決農(nóng)民的利益糾紛、鄰里矛盾和重點(diǎn)工作的處理，幫助他們盡快熟悉農(nóng)村，融入農(nóng)村，融入群眾，使他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中學(xué)習(xí)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力，全面適應(yīng)農(nóng)村工作。

2.完善管理考核體系

一是管理上要健全規(guī)章制度，加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)監(jiān)督，對(duì)一些不良行為要及時(shí)予以糾正。二是考核要按照注重實(shí)績(jī)、量化標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化激勵(lì)的原則，建立自評(píng)、村民參評(píng)、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村社聯(lián)評(píng)機(jī)制，科學(xué)細(xì)化考核指標(biāo)，定時(shí)定期對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行解決農(nóng)村實(shí)際問題能力和操作到位能力的實(shí)務(wù)考核，形成多層次全方位的考核機(jī)制。考核過程要公正公開，考核結(jié)果要公示透明，并按照相關(guān)規(guī)定逗硬獎(jiǎng)懲。

3.加強(qiáng)出路渠道建設(shè)

一是針對(duì)有專業(yè)技能知識(shí)、有創(chuàng)業(yè)背景、有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生村官，結(jié)合國(guó)家相關(guān)優(yōu)惠政策，參照本地特色和實(shí)際，通過與當(dāng)?shù)刂赂荒苁趾统晒?chuàng)業(yè)項(xiàng)目結(jié)對(duì)，進(jìn)一步為大學(xué)生村官創(chuàng)造寬松的自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境。二是要加大宣傳優(yōu)秀企業(yè)的社會(huì)招聘信息和待遇信息，向優(yōu)秀企業(yè)推薦表現(xiàn)良好而又有意愿到該單位就業(yè)的大學(xué)生村官。三是成立大學(xué)生村官競(jìng)選村兩委示范點(diǎn)，對(duì)強(qiáng)烈表現(xiàn)出扎根農(nóng)村意愿和決心的大學(xué)生村官，要鼓勵(lì)和協(xié)助他們積極主動(dòng)地參加到村級(jí)換屆工作中去，助推大學(xué)生村官競(jìng)選村兩委，為大學(xué)生村官融入農(nóng)村、服務(wù)三農(nóng)打造新典范、樹立新榜樣，帶動(dòng)大學(xué)生村官全員投身到新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)中去。

描寫走訪常德老西門心得體會(huì)三

根據(jù)學(xué)校工作安排，我校于四月五日-五月五日開展了"家訪活動(dòng)月"活動(dòng)。本次活動(dòng)全校共有139位教師參加，共走訪了716戶學(xué)生家庭，占學(xué)生數(shù)的27.9%，通過家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性更加高漲，達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分

這次"家訪活動(dòng)月"是繼"課堂教學(xué)質(zhì)量月"之后，又一次比較大的活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，由政教處拿出方案，通過校行政會(huì)討論，廖校長(zhǎng)為"方案"增添了新的內(nèi)容，使"家訪活動(dòng)月"方案更加完善更具科學(xué)性和可操作性。方案出臺(tái)后，學(xué)校又召開了教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)"方案"，廖校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家訪的目的、要求和家訪紀(jì)律，使老師們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把這次家訪當(dāng)作一件大事來抓。

二、層層落實(shí)，真抓實(shí)干

1、各年級(jí)組長(zhǎng)分別召開了本年級(jí)任課教師會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)家訪任務(wù)。如初一年級(jí)把本年級(jí)任課教師分成5個(gè)家訪小組，由班主任帶領(lǐng)任課教師下去家訪。

2、各班班主任，對(duì)班級(jí)學(xué)生都作了具體分析，事先確定了家訪對(duì)象，改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法，如高三年級(jí)確定家訪對(duì)象時(shí)，不但有文化尖子生，又有中等生，還有體育生、藝術(shù)生、家訪目的很明確，就是圍繞我校20____年高考工作的順利進(jìn)展，取得更好成績(jī)?yōu)槟康?。班主任都按?guī)定，填好了家訪學(xué)生姓名、住址、聯(lián)系電話，在校表現(xiàn)等情況，絕大多數(shù)班主任都寫得非常認(rèn)真，尤其是初二(2)班班主任何小陽老師，對(duì)該班學(xué)生李琪是這樣寫的"該生前兩天因小事與母親口角，至今不理母親，家訪目的，調(diào)解母女關(guān)系"。如對(duì)劉楊寫道：近段時(shí)間該生學(xué)習(xí)上有所分心，比較注意穿著打扮，在穿著方面，有求異心理，家訪目的，了解其在家情況，是否與外面人有來往……"。對(duì)王亞萍寫道："該生組織紀(jì)律散漫，對(duì)老師不禮貌，甚至出言不遜、厭學(xué)，作業(yè)時(shí)常拖欠，家訪目的，消除其心理障礙提高其對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。"學(xué)生情況寫得仔細(xì)，老師家訪談話就更有針對(duì)性。效果也更好。

3、家訪月全校共有139位教師參加，共走訪了716戶，家訪人次1753次，各年級(jí)走訪情況如下表所示：

年級(jí)人數(shù)家訪戶數(shù)占年級(jí)學(xué)生數(shù)家訪人次

初一3146621%185

初二3826015.7%151

初三26910338.3%246

高一42314434%341

高二76425032.7%576

高三4179322.3%254

4、許多老師都在克服困難，犧牲休息時(shí)間，利用晚上或雙休日，"五一"假期去家訪。高三年級(jí)家訪人次最多的是袁慧玲老師21次，其次是文麗珠、李香花、鄧柳萍、廖樹文、李秀珍、賀啟發(fā)、鄧國(guó)榮、羅建華、王思愛、柳定純、王明德等老師。初三家訪人次最多的是許蓉花31次，其次是謝華、譚珍香、尋嬌、韓萍、楊宗昭、陽軍生、譚麗麗、昌漢萍、黃玲、饒小玲、劉琴等老師，初一家訪人次最多的是崔梅芳21人次，其次是林桂清、彭正玉、彭梅珍、宋淑芬、樂連美，初二家訪人次最多的是何曉陽16人次，其次是賴江萍、楊升啟、劉全香、黃南萍、張開文、鄧雪瓊、邊娜。高一家訪人次最多的是梁小萍24次，其次是歐陽青22次，賀江、宋恒華20次，再其次是潘志建、鄧美連、甘秋萍、彭輝蘭、劉歡、何艷蘭、胡捷、江國(guó)英、王正乾、李嫩、陳文秀、謝劍虹、賀先鋒等老師，高二家訪人次最多的是何水根35次，其次是邢江海、劉亦萍、劉秋云27次，再是肖利文、何冬梅、彭建萍、吳啟林、胡年萍、糜順全、李晚安、殷萍、謝志堅(jiān)、陳君、王家清、施向方、鄧紹秋、李群娓、李林、胡萍康、彭小敏、甘建舒、鄔小紅、巫建國(guó)、劉浩等人。

5、行政干部家訪人次最多是周積純25次，其他干部均超額完成任務(wù)，這里特別指出是賴校長(zhǎng)、易主任、袁主任出差開會(huì)學(xué)習(xí)十多天，回校后他們抓緊時(shí)間走訪學(xué)生家庭。硬是超額完成了家訪任務(wù)。

三、家訪活動(dòng)初見成效

1、通過這次家訪活動(dòng)月，大大地促進(jìn)了班級(jí)工作的開展，拉近了，學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生的距離。使老師與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，絕大多數(shù)班級(jí)比原來更穩(wěn)定了有力地推進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。

2、通過這次家訪，使老師更加了解學(xué)生目前的思想動(dòng)態(tài)，和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更加了解家庭，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響，解決了部分學(xué)生思想問題，使他們更加安心學(xué)習(xí)了，正如：高三年級(jí)在家訪小結(jié)中所說：通過次家訪，使得有些學(xué)生如虎添翼，更增加了學(xué)習(xí)的信心，更明確地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)時(shí)間的把握更到位了。

3、通過家訪活動(dòng)月，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神，正如初三年級(jí)所說：教師在家訪過程中感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意識(shí)到教師教育的重要性，更加增添了教師的使命感。

4、這次家訪活動(dòng)是一次展現(xiàn)萍鄉(xiāng)二中的機(jī)會(huì)，在這短時(shí)間內(nèi)二中家訪活動(dòng)，深入到城市，鄉(xiāng)村、深入到大街小巷，在家長(zhǎng)中，在社會(huì)上都起到了很好的反響，為今年我校的招生工作打下了良好的基礎(chǔ)。

5、這次家訪活動(dòng)月，全體家訪人員都能認(rèn)真遵守家訪紀(jì)律，到目前為止，沒有收到任何不良反映。

四、存在不足

1、因老師教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊，這次家訪學(xué)生的面不足很廣，有些班級(jí)沒有完成家訪任務(wù)，我們"家訪"方案中有兩個(gè)重要的指標(biāo)，一是班主任最少家訪8位學(xué)生，(課任教師家訪6位)，二是每班要家訪20-25戶學(xué)生家庭。主要是第二個(gè)指標(biāo)未達(dá)到。第二個(gè)指標(biāo)達(dá)到的班級(jí)只有14個(gè)，它們是：初一(1)(2)班，初三(2)(3)(5)班，高一(5)(7)班，高二(2)(3)(5)(6)(7)(11)(13)班。

2、有個(gè)別班級(jí)，班主任工作不夠扎實(shí)，《家訪記錄表》中學(xué)生表現(xiàn)一欄為空白。

家訪活動(dòng)月活動(dòng)己結(jié)束了，但我們對(duì)學(xué)生的教育仍在不斷延續(xù)，我們要更加關(guān)注被家訪學(xué)生的后期表現(xiàn)，要預(yù)防他們可能出現(xiàn)的反復(fù)。我們還要看到，還有許多要走訪而來不及走訪的學(xué)生，我們要不拘形式，不趕任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)的家訪下去，永遠(yuǎn)架起這座聯(lián)系學(xué)校與家庭的橋梁。把教育工作做到學(xué)生家里，做到學(xué)生的心坎里。