科學(xué)領(lǐng)域的觀摩心得體會和方法 科學(xué)領(lǐng)域的觀摩心得體會和方法作文(四篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題科學(xué)領(lǐng)域的觀摩心得體會和方法一

1、培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；

2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題；

3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。

4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；

5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

教學(xué)中，我采取了以下基本措施：

1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)；

3、用豐富多彩的親歷活動充實(shí)教學(xué)過程；

4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

5、樹立開放的教學(xué)觀念；

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；

7、組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學(xué)。

相信在全體師生的共同努力下，科學(xué)教學(xué)工作會不斷深入，取得更大的成績。

主題科學(xué)領(lǐng)域的觀摩心得體會和方法二

個人概況

姓名:

民族:

性別：

籍貫：

出生年月

政治面貌：共產(chǎn)黨員

學(xué) 歷：本科

主修專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

個人簡歷

1987.9-1993.6 鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)

1993.9-1996.6 鎮(zhèn)江市丹徒縣大港中學(xué)

1996.9-1999.6 丹徒縣大港中學(xué)

1999.9-20xx.6 南京師范大學(xué)

聯(lián)系方式：電子信箱guo..li@

電話號碼：

手機(jī)號碼：

主修課程

電路基礎(chǔ),數(shù)字電路,計(jì)算機(jī)導(dǎo)論,計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu),c語言程序設(shè)計(jì),匯編語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫語言(powerbuilder),微機(jī)原理,面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),計(jì)算方法,計(jì)算機(jī)圖形學(xué),操作系統(tǒng),軟件工程,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),單片機(jī)原理及應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論,java語言,編譯原理,internet,,多媒體技術(shù)與應(yīng)用,信息管理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(*附詳細(xì)的成績單)

專業(yè)技能

＊熟悉windows98/20xx操作系統(tǒng),了解unix,dos,網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),分布式操作系統(tǒng)

＊掌握基本的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑與布線,局域網(wǎng)配置和小型網(wǎng)絡(luò)架設(shè)系統(tǒng)

＊掌握動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,熟練運(yùn)用html,javascript,vbscript,熟悉asp等語言

＊能熟練使用各種常用辦公自動化軟件,如排版,電子表格,數(shù)據(jù)庫操作,制作幻燈片等

＊能熟練多種網(wǎng)頁制作軟件(freamweaver等),能制作常見網(wǎng)頁,能熟練使用種類網(wǎng)絡(luò)工具(如ftp等)

＊掌握計(jì)算機(jī)基本的硬件知識,能夠解決一些常見的硬件問題

英語水平

基本技能:較強(qiáng)的聽,說,讀,寫的能力

標(biāo)準(zhǔn)測試:國家大學(xué)英語四級,國家大學(xué)英語六級

個人能力

*具有較強(qiáng)的組織策劃與管理能力,擔(dān)任班委期間,能夠協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情

*具有團(tuán)隊(duì)合作能力,在大學(xué)期間和班委合作成功地組織了幾次班級活動;與同學(xué)一起合作編程設(shè)計(jì)了管理系統(tǒng)

*文學(xué)功底較好,具備較強(qiáng)的文字組織能力,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)

*學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力強(qiáng),成績一直名列前茅

*思想上積極要求進(jìn)步,工作態(tài)度積極,有上進(jìn)心,具有吃苦耐勞的能力,樂于奉獻(xiàn)

*生活態(tài)度積極樂觀,性格大方穩(wěn)重,具有很好的交際能力,與同學(xué)老師相處融洽

獲獎情況

◇1999-20xx年度校三好學(xué)生

◇20xx-2002年度校優(yōu)秀學(xué)生干部

◇20xx-2001年度校三好學(xué)生

◇1999-20xx年度每學(xué)期均獲校滾動獎學(xué)金一等獎

◇20xx-2002年度校優(yōu)秀團(tuán)員

個人愛好

喜歡讀書,尤其是歷史題材的書籍,愛好運(yùn)動,有空的時候常會跑步,跳繩,對羽毛球很感興趣;喜歡旅游,登山,面對大自然，計(jì)算機(jī)個人簡歷范文，個人簡歷《計(jì)算機(jī)個人簡歷范文》。

主題科學(xué)領(lǐng)域的觀摩心得體會和方法三

一、學(xué)生情況分析：

1、人數(shù)：男生34人;女生23人;合計(jì)57人。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣：五年級的學(xué)生經(jīng)過幾個學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí)，對科學(xué)教學(xué)都已經(jīng)熟悉，與四年級相比，更加的活潑，有更強(qiáng)的好奇心，同時對問題的分析也更有自己獨(dú)特的見解。由于我是新接手五年級的科學(xué)教學(xué)，在此之前也對五年級的同學(xué)做了一番了解。在四年級時因?yàn)閰⒓涌萍蓟顒?，所以學(xué)生表現(xiàn)出對活動的喜愛，這是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效動力，同時也通過這樣的活動開始初步建立學(xué)生自己的探究問題的模式。因此在本學(xué)期將會加大對科技活動，包括動手試驗(yàn)這一塊的力度。為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的好奇心和探究欲，進(jìn)一步提高學(xué)生對問題的分析與處理能力，著重科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

二、教材分析：

1.第一單元：《生物與環(huán)境》

本學(xué)期第一單元《生物與環(huán)境》是由原來的兩個單元合并而成，進(jìn)行了科學(xué)的整合，將動手操作性大大加強(qiáng)，提升了從“動手操作獲取知識——做模擬試驗(yàn)收集事實(shí)——擴(kuò)展研究認(rèn)識自然界”這一過程在教學(xué)中的重要性，更加注重試驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。

本單元的重點(diǎn)問題：外界條件如何影響生物的生活?生物如何適應(yīng)它們的生活環(huán)境?生物活動又是怎樣影響自然環(huán)境的?

2.第二單元：《光》

本單元內(nèi)容分為兩個板塊，第一板塊是1—4課，是光傳播的特點(diǎn)，第二板塊是光和熱的關(guān)系。學(xué)生學(xué)習(xí)從觀察開始，觀察一天中光和影的關(guān)系從而揭示光的傳播規(guī)律，之后在前面觀察的基礎(chǔ)之上回頭解釋影子的成因，接下來不斷的提升知識層次，開始探究光和熱的關(guān)系，在本單元的最后讓學(xué)生大上動手來制作太陽能熱水器，對本單元進(jìn)行實(shí)用總結(jié)。

本單元的重點(diǎn)問題：光是怎樣傳播的?它有哪些特性?它在現(xiàn)代科技中有哪些應(yīng)用?

3.第三單元：《地球表面及其變化》

本單元注重的是通過觀察來推測成因，包括地形的成因和土壤的成因，同時還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生搜集和整理資料的能力，在科學(xué)探究方面注重學(xué)生用文字、圖畫、符號紀(jì)錄試驗(yàn)結(jié)果并互相交流的能力，在情感態(tài)度價值觀方面要讓學(xué)生了解土壤的重要性，一些自然現(xiàn)象有不利于人類的一面，也有利于人類的一面。

本單元重點(diǎn)問題：地球表面是誰“塑造”的?它們發(fā)生過變化嗎?它們是怎樣變化的?

4.第四單元《運(yùn)動和力》

本單元內(nèi)容原本為五.下，現(xiàn)調(diào)整至五.上，這一單元沿著“運(yùn)動和力”這條線發(fā)展，以探究車的運(yùn)動為主體，對力的研究相伴相隨貫穿始終，重點(diǎn)在重力和摩擦力的研究上。

本單元的重點(diǎn)問題：初步了解物體運(yùn)動與受到的力的關(guān)系，動手試驗(yàn)時的準(zhǔn)確性上。

三、教學(xué)措施：

由于本學(xué)期教材內(nèi)容發(fā)生了較大的變化，教學(xué)措施也相對應(yīng)的做了一些調(diào)整：

1.落實(shí)好沒一堂課的知識點(diǎn)以及課標(biāo)中相應(yīng)的要求

2.結(jié)合五年級的具體情況對寄宿生和走讀生采取不同的方做到在教學(xué)上班級整體的統(tǒng)一。

3.加大試驗(yàn)在教學(xué)中的力度，讓學(xué)生更多的參與到試驗(yàn)中來。

4.加大對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生動手能力。

四、研究課題或創(chuàng)新思路：

以學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，讓學(xué)生經(jīng)歷“搜集→展示→交流→觀察探究→交流總結(jié)→家庭作業(yè)展示→課堂深化”的科學(xué)探究過程，提高學(xué)生的觀察能力、合作探究能力、分析綜合能力、實(shí)踐能力。

五、教學(xué)時間安排：

周次

內(nèi)容

第1周～第4周

《生物與環(huán)境》

第5周～第7周

《光》

第8周～第12周

《地球表面及其變化》

第13周～第15周

《運(yùn)動和力》

第17、18周

主題科學(xué)領(lǐng)域的觀摩心得體會和方法四

辛苦工作了一個學(xué)期，自我感覺自我在過去的一年里工作取得了不小提高，各方面取得必須的突破，但與自我的要求還是有必須的差距，為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭取更大的成績，現(xiàn)制定新學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

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新學(xué)期我將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)和教科研的工作要點(diǎn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會教書育人的精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，使我校的科學(xué)教學(xué)有進(jìn)一步的突破。

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1、全面提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

按照新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，提前一周備好課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法，要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂科學(xué)課，落實(shí)40分鐘上課的效率，重實(shí)驗(yàn)，抓實(shí)效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有提高、有提高，保證學(xué)生在校有一小時的實(shí)驗(yàn)活動時間。并且要注意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生做好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。

2、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

“學(xué)校無小事，事事皆教育”，學(xué)生自我保護(hù)本事及安全鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著十分密切的聯(lián)系；學(xué)生對實(shí)驗(yàn)器材的愛惜是學(xué)生思想品德的良好教材。

（1）、加強(qiáng)科學(xué)課堂教學(xué)，在學(xué)生中開展實(shí)驗(yàn)活動，對學(xué)生進(jìn)行百科知識的傳授，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識和安全意識。

（2）、加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。

3、全面提高教師身心健康。

為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個簡便、愉快的工作氛圍，會安排一些小實(shí)驗(yàn)供教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的互動空間。