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最新團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 18:18:53 頁(yè)碼:14
最新團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短(大全11篇)
2023-11-22 18:18:53    小編:ZTFB

總結(jié)心得體會(huì)有助于我們形成更加系統(tǒng)和深入的思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以采用實(shí)例和案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和論述。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),那么這些范文將為你提供一些寶貴的寫(xiě)作參考。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

眾所周知,一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶定律”。而影響我們企業(yè)發(fā)展的最短“木板”是什么呢?我認(rèn)為關(guān)鍵還是“服務(wù)”問(wèn)題。作為一個(gè)服務(wù)性企業(yè),“服務(wù)”的重要性不言而喻。和其他同行相比,我們企業(yè)的服務(wù)工作確實(shí)做得很不夠,是影響企業(yè)發(fā)展的一塊“短板”。造成“服務(wù)”短板的原因有以下幾方面。

二、對(duì)窗口服務(wù)的優(yōu)劣缺乏量化的考核辦法。用戶認(rèn)為我們的服務(wù)優(yōu)或劣都只是一種主觀感受,本身很難量化。盡管我們采用發(fā)意見(jiàn)征詢函的方法,但這個(gè)方法取樣的量太少,無(wú)法反映窗口服務(wù)的真實(shí)情況。我們?cè)诠ぷ髦信级鴷?huì)接到用戶的投訴,大多數(shù)情況都是由于窗口服務(wù)不到位造成。盡管數(shù)量不多,但不等于我們的服務(wù)已經(jīng)很好了,有的'用戶即使認(rèn)為郵政的服務(wù)很差也不會(huì)來(lái)投訴,只是下次再也不到郵政來(lái)辦理業(yè)務(wù)罷了,有很多業(yè)務(wù)就這樣在不知不覺(jué)中溜掉了。

三、有的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人重經(jīng)營(yíng)輕管理造成窗口服務(wù)水平不高。服務(wù)工作需要常抓不懈才能進(jìn)步。但有的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人非常注重去外面發(fā)展大客戶,卻忽視了內(nèi)部管理,忽視了提高營(yíng)業(yè)員的服務(wù)水平。我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn),有的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人在營(yíng)業(yè)窗口是難得一見(jiàn),這樣又怎么能了解營(yíng)業(yè)員的服務(wù)水平呢?不了解又談何改進(jìn)和提高?其實(shí)有時(shí)候網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人辛辛苦苦到外面拉來(lái)業(yè)務(wù),可自己窗口的上門(mén)業(yè)務(wù)卻又跑了,為何?還是窗口服務(wù)不到位的造成。

提高服務(wù)水平,加快企業(yè)發(fā)展,需要我們每一位員工的努力。希望能通過(guò)“解放思想、改變觀念”這次活動(dòng),找到更好地辦法來(lái)提高服務(wù)水平,使郵政企業(yè)能夠得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為,一個(gè)成功的組織,30%靠正確的戰(zhàn)略,70%靠正確的執(zhí)行,再好的學(xué)校發(fā)展策略只有成功執(zhí)行后才能夠顯示出它的價(jià)值。作為一校之長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校組織內(nèi)部,管理是需要分層的,不同層級(jí)的管理有不同的側(cè)重點(diǎn)和要求,我提出的管理工作模式是:校長(zhǎng)提思想及策略,副校長(zhǎng)擬思路,中層將目標(biāo)細(xì)化,全體教職工執(zhí)行。自上而下,戰(zhàn)略管理依次淡化,而過(guò)程管理依次增強(qiáng),對(duì)事的管理依次增強(qiáng)。而在現(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)校管理層級(jí)是錯(cuò)位的:中層干部遇事不敢頂真,做“好好先生”致使制度形同虛設(shè),向上級(jí)匯報(bào)時(shí),粉-飾-太-平,誤導(dǎo)上級(jí);普通教職工則樂(lè)于對(duì)學(xué)校宏觀決策品頭論足,猜測(cè)質(zhì)疑,空發(fā)牢騷,渙散人心,不謀求執(zhí)行到位,高耗低效。常常弄得校長(zhǎng)只好親自上陣,板起面孔訓(xùn)人,久而久之搞得干群關(guān)系緊張,威信下降,疲于應(yīng)對(duì),甚至到基層也了解不到真實(shí)情況,形成惡性循環(huán),使學(xué)校凝聚力減弱。

四年前,我調(diào)回桂林德智外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,令我始料不及的是,進(jìn)校第一天,學(xué)校所有的事情,干部都走馬燈似地請(qǐng)示報(bào)告,請(qǐng)示語(yǔ)言幾乎都是:“您看這件事怎么辦?”我問(wèn)得最多的話是:“過(guò)去是怎么做的,學(xué)校制度是怎么規(guī)定的?”得到的回答驚人地一致:“過(guò)去都是校長(zhǎng)決定的?!遍_(kāi)學(xué)后的第一次大活動(dòng)是校運(yùn)動(dòng)會(huì),在行政會(huì)上,大家把運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些注意事項(xiàng)、要求說(shuō)了一遍,辦公室主任最后把簡(jiǎn)要記錄交給我,說(shuō):“您講吧,過(guò)去這些都由校長(zhǎng)講的?!边€有誰(shuí)管宿舍,教務(wù)主任如何排課表等都要校長(zhǎng)定,這種管理模式看似校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)則十幾人的干部團(tuán)隊(duì)只有一人在思考,其他人的思維處于停滯狀態(tài),帶來(lái)的直接弊病有四點(diǎn):第一,什么事情都請(qǐng)示,似乎是對(duì)校長(zhǎng)尊重,而實(shí)際長(zhǎng)被拖進(jìn)了事務(wù)的泥潭;第二,學(xué)校管理效益大打折扣,干部看似在忙碌,但誰(shuí)都不對(duì)自己主管的工作負(fù)責(zé);第三,學(xué)校里校長(zhǎng)權(quán)力似乎很大,什么事都要校長(zhǎng)拍板,結(jié)果是所有矛盾的'集結(jié)點(diǎn)到了校長(zhǎng)處;第四,什么都由校長(zhǎng)說(shuō)了算,久而久之,干部沒(méi)有了工作激-情,領(lǐng)導(dǎo)層的團(tuán)結(jié)合作大打折扣,整個(gè)學(xué)校組織凝聚力變差。

那么,如何提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力呢?

1機(jī)制建設(shè)的創(chuàng)新

機(jī)制建設(shè)的目標(biāo)指向是保證一個(gè)組織能夠有效運(yùn)作,保證工作流程有序?qū)嵤?。建設(shè)重點(diǎn)有三項(xiàng):一是組織機(jī)構(gòu)改變,二是健全制度,三是健全執(zhí)行與監(jiān)督反饋系統(tǒng)。中層干部便成了設(shè)計(jì)者,中等以上范圍、參加活動(dòng)人數(shù)超過(guò)百人的活動(dòng);中層干部必定先拿出策劃方案;建立干部負(fù)責(zé)制度,明確責(zé)權(quán)與獎(jiǎng)懲,促使每位干部在自己的主責(zé)崗位上有效履職。一句話,細(xì)在制度,實(shí)在監(jiān)督執(zhí)行,各司其職。

2貴在執(zhí)行,活在創(chuàng)新

制度和方案再好,不執(zhí)行也是一紙空文,而且有章不循比沒(méi)有制度更糟糕,因?yàn)樗构芾淼膰?yán)肅性降為零,使管理團(tuán)隊(duì)威信下降。執(zhí)行力挑戰(zhàn)著干部團(tuán)隊(duì)的能力和水平,需要干部懂政策、敢負(fù)責(zé)、能溝通,不怕得罪人。我校干部年輕有為,能人不少。我鼓勵(lì)干部要鍛煉成為智慧型管理者,要求干部在帶著問(wèn)題走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室時(shí),自己至少有一個(gè)解決問(wèn)題的辦法。每月一次工作總結(jié)中必定有學(xué)校計(jì)劃分解后自己必須做的事;自己所管部門(mén)動(dòng)了腦筋有新思路新點(diǎn)子完成的工作中,自己認(rèn)為完成得最好的工作;必定有對(duì)未完成工作的原因分析。由辦公室主任收集分類,記錄在案,下個(gè)月再翻出來(lái),不留死角。

干部團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致。“團(tuán)結(jié)”主要指團(tuán)隊(duì)成員之間以誠(chéng)相待,理解包容,互相補(bǔ)充;“一致”是指成員共同瞄準(zhǔn)組織的發(fā)展目標(biāo),思想統(tǒng)一、聲音一致、步調(diào)一致?!敖y(tǒng)一”和“一致”不是不允許有不同意見(jiàn),而是不要有隔閡,大家要心往一處想,勁往一處使,在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)中添柴不撤火,在遇到困難時(shí)積極想辦法,不埋怨、不互相推諉。

要求干部勤于走動(dòng)的管理制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋糾正,校長(zhǎng)帶頭:看宿舍蹲在地上看,看食堂用手摸、用相機(jī)拍,值周教師意見(jiàn)由辦公室寫(xiě)在公告欄,分處室解決。

3重在用人,力在培養(yǎng),注重干部個(gè)人綜合素質(zhì)的提升

影響執(zhí)行力高低的關(guān)鍵因素是人的培養(yǎng)。校長(zhǎng)如何用人顯得很重要。用對(duì)了人,事半功倍;用不對(duì)人,事倍功半。

我們具體做好以下工作:

(1)制定守則,規(guī)范干部工作行為,持之以恒,堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)干部管理的一系列制度。包括干部要向全體教職工述職并接受評(píng)議制度、工作業(yè)績(jī)的論證制度、批評(píng)與自我批評(píng)制度,以及從學(xué)校的發(fā)展要求出發(fā),對(duì)干部的選拔、任用、考核、調(diào)整制度等。調(diào)整要穩(wěn),被調(diào)整的人盡量把工作做到心服口服,校長(zhǎng)在大會(huì)調(diào)整干部的事當(dāng)大事講,不留負(fù)面影響。四年間,在十幾名干部中,接受降職調(diào)離的有四人,選拔任用一人,其中原團(tuán)委書(shū)記變?yōu)閮?yōu)秀班主任。

(2)用人不疑,及時(shí)給予批評(píng)幫助。坦率、真誠(chéng)是校長(zhǎng)與其他干部愉快交往的最好辦法。我們經(jīng)常做的一件事就是進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家一起海闊天空聊新想法,慢慢集中到一個(gè)興奮點(diǎn),然后從不同角度使勁挖掘,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。我校有一個(gè)比較好的風(fēng)氣,即使兩位老師對(duì)某一觀點(diǎn)爭(zhēng)得聲嘶力竭,也不代表他們有個(gè)人恩怨。正因?yàn)橥抨P(guān)系好,氛圍寬松,大家才敢把真實(shí)想法和觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),很多創(chuàng)意就會(huì)在爭(zhēng)論中產(chǎn)生。校長(zhǎng)發(fā)展學(xué)校的愿望往往很迫切,發(fā)現(xiàn)干部在工作中存在問(wèn)題越多,校長(zhǎng)就越容易急躁,校長(zhǎng)在不經(jīng)意中流露出的急躁情緒會(huì)強(qiáng)化干部的焦慮,為改變這種狀況,我勸告自己及副職要對(duì)每位中層干部充滿真誠(chéng)期待,給予相當(dāng)程度的耐心。

目標(biāo)會(huì)讓大家凝成一股繩,往一個(gè)方向使勁,員工在合作完成目標(biāo)的過(guò)程中,自然而然就會(huì)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

朋友打電話告訴我,她朋友的企業(yè)是一家制造企業(yè),部門(mén)負(fù)責(zé)人普遍年紀(jì)偏大,總是完不成任務(wù),團(tuán)隊(duì)凝聚力很差,問(wèn)我用什么方法可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。管理的主體對(duì)象是人,又要靠人去推動(dòng),管理最難的就是凝聚人心,人心凝聚了團(tuán)隊(duì)就有凝聚力。

提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法有很多,每個(gè)企業(yè)的現(xiàn)狀不一樣,自然方法就不同,一棵樹(shù)上不可能有兩顆完全相同的葉子。從我咨詢輔導(dǎo)的實(shí)踐來(lái)看,實(shí)施目標(biāo)管理是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力方法的首選。目標(biāo)會(huì)讓大家凝成一股繩,往一個(gè)方向使勁,員工在合作完成目標(biāo)的過(guò)程中,自然而然就會(huì)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

一、確定發(fā)展目標(biāo)

目標(biāo)是航向,目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)力,目標(biāo)與企業(yè)愿景、使命、核心價(jià)值觀息息相關(guān),但很多企業(yè)的目標(biāo)是模糊的,是難以落地的。

目標(biāo)要源于實(shí)際、高于實(shí)際,跳一跳夠得著就是好目標(biāo)。剛開(kāi)始是實(shí)施目標(biāo)管理的企業(yè),可以在企業(yè)目引導(dǎo)下制訂與員工切身利益相關(guān)的目標(biāo),讓他們積極響應(yīng),如銷售增長(zhǎng)率、產(chǎn)值、一次交檢合格率等。

二、層層分解目標(biāo)

目標(biāo)只有分解到所承擔(dān)的崗位,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)負(fù)責(zé)人想提高目標(biāo),但員工想降低目標(biāo),這時(shí)往往就很難達(dá)成一致。目標(biāo)的分解應(yīng)以數(shù)據(jù)說(shuō)話,而不是拍腦袋。

如產(chǎn)值目標(biāo)應(yīng)考慮上年度銷售額及今年銷售預(yù)測(cè);上一年度原材料采購(gòu)周期、設(shè)備運(yùn)行狀況、人員熟練程度、產(chǎn)值等因素,方可合理制定。高目標(biāo)高獎(jiǎng)勵(lì)是目標(biāo)分解上下達(dá)成一致最好的辦法。

三、制訂考核辦法

考核辦法要多多征求員工的意見(jiàn),讓考核方法要公平、公正、公開(kāi),否則就會(huì)起反作用。員工自己都能算明白該拿多少績(jī)效工資,績(jī)效工資是怎么來(lái)的,我敢說(shuō)這樣的績(jī)效考核肯定是行之有效的。

從我輔導(dǎo)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,很多企業(yè)都在實(shí)施績(jī)效考核,但大多數(shù)員工根本不知道自己的績(jī)效工資是怎么算出來(lái)的,員工普遍對(duì)績(jī)效考核不滿。

還有最重要的一點(diǎn),績(jī)效工資方法一定要按照規(guī)定發(fā)放,而不是口蜜腹劍。有些老板看到員工通過(guò)自己的努力績(jī)效工資高了,就想法設(shè)法降下來(lái),大大挫傷了員工的積極性,有的還搬起石頭砸自己的腳。

四、輔導(dǎo)達(dá)成目標(biāo)

員工績(jī)效差,很多管理者都喜歡抱怨員工的素質(zhì)差,而很少檢討自己的不足。員工為什么績(jī)效差?一是選錯(cuò)了人,二是缺乏帶人的方法,三是缺乏制度、流程、標(biāo)準(zhǔn),四是不培養(yǎng)員工,員工崗位技能缺乏,五是沒(méi)有建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不敢淘汰平庸員工。

在我看來(lái),一兩個(gè)員工績(jī)效差可能是員工的原因,大多數(shù)員工績(jī)效差肯定是管理者的問(wèn)題。輔導(dǎo)達(dá)成績(jī)效目標(biāo)是管理者義不容辭的責(zé)任,沒(méi)有績(jī)效的企業(yè)肯定會(huì)倒閉。

五、豐富業(yè)余生活

會(huì)休息的人才會(huì)工作,工作之余通過(guò)組織員工喜歡的業(yè)余活動(dòng)是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力比較有效的方法。但可惜的是有些企業(yè)的業(yè)余活動(dòng)都是領(lǐng)導(dǎo)參加,少有員工參與。

組織業(yè)余活動(dòng)要對(duì)員工更喜歡的業(yè)余活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,一年之內(nèi)至少保證讓員工能參加一次自己喜歡的業(yè)余活動(dòng),否則就起不到提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用,反而還會(huì)造成兩極分化。

企業(yè)可以通過(guò)舉行乒乓球、臺(tái)球、籃球、演講、寫(xiě)作等比賽來(lái)豐富員工的業(yè)余生活,有的企業(yè)雖然也有乒乓球室、臺(tái)球室、籃球場(chǎng),但由于沒(méi)有統(tǒng)一組織,沒(méi)有起到提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的作用。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

這次公司組織管理干部素質(zhì)提升培訓(xùn),我深入領(lǐng)悟到做好企業(yè),管理知識(shí)的重要地位,管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動(dòng)的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠(yuǎn)景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)范圍。

隨著企業(yè)的壯大,人力資源怎樣跟上往,是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大題目之一,企業(yè)要發(fā)展,人力資源必須跟上,這樣就要求大家怎樣建立好培訓(xùn)機(jī)制,管理干部結(jié)合實(shí)際情況公道搭配時(shí)間,利用目前有效的人力資源培訓(xùn)好每個(gè)人,要讓每位員工都要有責(zé)任感和使命感,不管做任何事都要學(xué)會(huì)分析、總結(jié),只有在總結(jié)中才能吸取不敗的成果,只有在總結(jié)中才能建立起來(lái)應(yīng)急機(jī)制,迅速掌控題目的實(shí)質(zhì)、提出解決方案,避免一樣的事情再次發(fā)生,保證生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人性化的管理,我們要以朋友的身份往了解關(guān)心下屬,經(jīng)常與員工交換溝通,解決員工反應(yīng)較為突出的題目,在不違反公司規(guī)章制度的情況下盡可能為員工所想;想員工之所想解決職員流失的重要題目,你才能做好有效的管理。

每個(gè)有能力的領(lǐng)導(dǎo)精力都是有限的,要學(xué)會(huì)兼顧安排、學(xué)會(huì)授權(quán),怎樣把自己手頭的事情授權(quán)給下面的員工,控制授權(quán)不代表放棄權(quán)利,要做到把工作的目標(biāo)成為每個(gè)人的目標(biāo),公道安排每一個(gè)人的工作,讓每一個(gè)人都有責(zé)任感,授權(quán)的每項(xiàng)工作都能美滿完成任務(wù)。組織這樣的學(xué)習(xí)是很有必要的,更是必須的。我們必須要不斷的往學(xué)習(xí)和了解,產(chǎn)生較強(qiáng)的效力,推動(dòng)企業(yè)的全面發(fā)展,才能立足于不敗。

通過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)管理有了進(jìn)一步的認(rèn)知,面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我們必須做出改變,與時(shí)俱進(jìn)。不斷加強(qiáng)企業(yè)管理方面的提升,讓企業(yè)能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,在......

篇一:基層管理能力提升培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得之上下同欲者強(qiáng)為了增強(qiáng)企業(yè)基層管理人員能力水平,促進(jìn)公司員工內(nèi)部工作經(jīng)驗(yàn)交流,2013年2月19日至24日,公司在勝利建......

關(guān)于范文參考根據(jù)分局的部署,去年、今年兩年在分局內(nèi)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件,并進(jìn)行深入思考,我對(duì)開(kāi)展管理提升活動(dòng)......

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

團(tuán)隊(duì)效能是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵因素之一。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境下,團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)同能力對(duì)于達(dá)成目標(biāo)至關(guān)重要。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中,我認(rèn)識(shí)到提升團(tuán)隊(duì)效能的重要性,并通過(guò)實(shí)踐與總結(jié)得出一些心得體會(huì)。本文將探討這些心得體會(huì),并分享如何提升團(tuán)隊(duì)效能的策略。

第二段:明確目標(biāo)與角色分配。

為了提升團(tuán)隊(duì)效能,首先要確保團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)并理解各自的角色。在我參與的團(tuán)隊(duì)中,我們定期召開(kāi)會(huì)議,明確目標(biāo)并共同制定實(shí)施計(jì)劃。每個(gè)成員都了解自己的職責(zé),并清楚其他成員的角色。這種明確性和透明度有助于避免溝通誤解和任務(wù)重疊,提高團(tuán)隊(duì)工作的效率和質(zhì)量。

第三段:建立良好的溝通渠道。

良好的溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)成員之間的信息流暢與否直接影響著效能。我所在的團(tuán)隊(duì)嘗試使用多種溝通渠道,包括面對(duì)面會(huì)議、電子郵件和在線協(xié)作工具。我們建立了一個(gè)共享的項(xiàng)目管理平臺(tái),所有成員都可以在上面隨時(shí)查看進(jìn)展、反饋和問(wèn)題。此外,每次會(huì)議結(jié)束,我們總結(jié)并明確下一步行動(dòng)計(jì)劃,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和信息共享。

第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。

團(tuán)隊(duì)的成功依賴于每個(gè)成員的個(gè)人素質(zhì)與協(xié)作能力。為了提升團(tuán)隊(duì)效能,我們花時(shí)間培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。例如,我們定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),如戰(zhàn)略規(guī)劃、問(wèn)題解決和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。這些活動(dòng)不僅有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和理解,也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和決策能力。通過(guò)共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題,我們建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:鼓勵(lì)創(chuàng)新和持續(xù)學(xué)習(xí)。

為了提升團(tuán)隊(duì)效能,鼓勵(lì)創(chuàng)新和持續(xù)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在我所在的團(tuán)隊(duì)中,我們鼓勵(lì)成員提出新的理念和方法,通過(guò)嘗試新的工作流程和工具來(lái)改進(jìn)工作效率。此外,我們也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、交流會(huì)議和讀書(shū),我們不僅為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新的知識(shí)和技能,也激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和激情,推動(dòng)了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與進(jìn)步。

結(jié)論:

提升團(tuán)隊(duì)效能是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和持續(xù)的反思與改進(jìn)。在實(shí)踐中,我們要明確目標(biāo)與角色分配,建立良好的溝通渠道,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新和持續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)這些策略和實(shí)踐,我們的團(tuán)隊(duì)能夠提高工作效率、達(dá)成目標(biāo),并邁向成功的道路。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

通過(guò)一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)管理有了進(jìn)一步的認(rèn)知,面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我們必須做出改變,與時(shí)俱進(jìn)。不斷加強(qiáng)企業(yè)管理方面的提升,讓企業(yè)能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,在市場(chǎng)上有立足之地。加強(qiáng)企業(yè)管理提升要做到以下幾個(gè)方面:

第一,加強(qiáng)企業(yè)管理制度的完善。

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)完善的制度,只有建立健全的管理制度,企業(yè)才能有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。結(jié)合自身的特點(diǎn),設(shè)置不同的部門(mén),科學(xué)的劃分,做到高效、協(xié)調(diào)、簡(jiǎn)潔,并確保企業(yè)的目標(biāo)以最合理的成本實(shí)現(xiàn)。企業(yè)要根據(jù)責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的原則,明確各職能部門(mén)的權(quán)限與責(zé)任,權(quán)力與責(zé)任是關(guān)鍵一環(huán),做到賞罰要分明。在績(jī)效考評(píng)中,員工在工作中有杰出的貢獻(xiàn)、給企業(yè)創(chuàng)造高額利潤(rùn)的,企業(yè)應(yīng)該對(duì)員工給予精神上與實(shí)質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。故意給單位造成損失要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰,并追究其相關(guān)法律責(zé)任,因其失職給單位造成損失和不良影響的同樣要給予一定的處罰。

第二,加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)。

首先,加強(qiáng)制度文化建設(shè),奠定企業(yè)文化整合的基礎(chǔ)。企業(yè)文化是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心,凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論,是在社會(huì)文化影響和制約下、以企業(yè)規(guī)章制度和物質(zhì)保障為載體的一種經(jīng)濟(jì)文化,其導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)、融合、輻射等功能對(duì)企業(yè)員工有著不可言傳、潛移默化的影響,對(duì)于企業(yè)的生存發(fā)展意義極其重大,甚至有人將這種企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)稱為“靈魂立法”。其次,樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)理念,提升企業(yè)文化整合的水平。有選擇地吸收優(yōu)秀單位的先進(jìn)管理模式、優(yōu)秀的企業(yè)文化,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)理念,才能提升企業(yè)文化整合的水平,建立起具有一致性的新文化。最后,實(shí)現(xiàn)人力資源整合,邁向企業(yè)文化整合的高境界。要充分發(fā)揮其效能,必須下大力氣地推行引進(jìn)、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)人才機(jī)制,致力于鍛造“學(xué)習(xí)型組織”,增強(qiáng)員工終身學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯觀念,培養(yǎng)有利于企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和成本意識(shí),營(yíng)造一種創(chuàng)新和諧的文化氛圍,從而真正實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)代企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

第三,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

首先,要樹(shù)立正確的人才觀。樹(shù)立人才資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源,把人才發(fā)展規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃同步考慮,把企業(yè)發(fā)展建立在提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)之上,達(dá)到人才開(kāi)發(fā)與企業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)發(fā)展。其次,建立科學(xué)的用人機(jī)制。擴(kuò)大識(shí)人、選人渠道,確保把優(yōu)秀人才選拔出來(lái)。不斷創(chuàng)新人才評(píng)審機(jī)制,使各類人才的工作都能通過(guò)考評(píng)量化,達(dá)到正確評(píng)價(jià)衡量人才的目的。通過(guò)各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,使人才知識(shí)、能力不斷提高從而帶動(dòng)廣大職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高。最后,不斷擴(kuò)大人才增量。善于發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)現(xiàn)之后要及時(shí)、大膽使用。著力培養(yǎng)人才,利用一切條件、機(jī)會(huì)加強(qiáng)人才培養(yǎng),著重培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才和青年人才,為他們提供發(fā)展空間。

第四,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有效溝通管理工作的每個(gè)步驟,都依賴于組織成員良好的溝通,成員良好溝通,又依賴于管理者的管理能力,因此,良好的溝通成了實(shí)現(xiàn)組織行為過(guò)程中重要的成功要素。領(lǐng)導(dǎo)最重要的功能是把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思路、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)等信息準(zhǔn)確地傳遞到職工,并指引和帶領(lǐng)他們完成目標(biāo)。除此之外,還要經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通,關(guān)心他們,鼓勵(lì)他們提出一些對(duì)企業(yè)改革發(fā)展的看法及存在問(wèn)題,以便及時(shí)改善,有員工的參與才會(huì)有行動(dòng)的支持。溝通是現(xiàn)代管理的一種有效工具,有效的溝通可以大大提高不同層次管理者的管理能力,用好了會(huì)使管理工作水到渠成,揮灑自如。溝通更是一種技能,是“情商”高低的具體體現(xiàn),這種“情商”是比某些知識(shí)能力更為重要的能力。不斷提高我們的“溝通”水平,就能幫助一個(gè)企業(yè),以及企業(yè)中層次不同的管理者切實(shí)提高自身的管理能力。

只有與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代的步伐才不會(huì)落后,只有不斷的提升管理水平,才能讓企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)下有立足之地。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

開(kāi)展管理提升活動(dòng),全面提升公司管理水平,強(qiáng)化管理創(chuàng)新,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),是公司強(qiáng)基固本,更好應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的外部宏觀環(huán)境的現(xiàn)實(shí)需要。

根據(jù)股份公司的部署,今明兩年在股份系統(tǒng)內(nèi)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)。

近日,新能源公司組織召開(kāi)了全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì),會(huì)上對(duì)新能源公司管理提升活動(dòng)第二階段工作做了部署,新能源領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理提升活動(dòng)提出了具體要求,我通過(guò)學(xué)習(xí)講話和有關(guān)文件,進(jìn)行深入思考,對(duì)開(kāi)展管理提升活動(dòng)有了更深刻地理解,談點(diǎn)心得體會(huì)。

加強(qiáng)管理是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

當(dāng)前,在股份公司積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)變化、深化企業(yè)改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)“做強(qiáng)做優(yōu)、世界一流”目標(biāo)的情況下,全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)具有更加重要的意義。

全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)要重點(diǎn)抓好“三個(gè)突出”,即突出主要目標(biāo),突出活動(dòng)主題,突出重點(diǎn)任務(wù)。

我認(rèn)為,要做好管理工作,取得管理實(shí)效,關(guān)鍵是根據(jù)管理提升活動(dòng)提出的工作重點(diǎn),按照《股份公司管理提升活動(dòng)工作方案的實(shí)施意見(jiàn)》和《股份公司管理提升活動(dòng)的督導(dǎo)辦法》的具體要求,狠抓落實(shí)。

抓落實(shí),是事業(yè)成敗的決定因素,更是管理提升的關(guān)鍵所在。

事實(shí)證明,我們所取得的每一項(xiàng)成績(jī),都是狠抓落實(shí)的結(jié)果;所存在的缺點(diǎn)不足,很多是不抓落實(shí)或者抓而不實(shí)的后果。

要抓好落實(shí),必須從以下兩個(gè)方面著手:

第一,完善各項(xiàng)制度,用制度來(lái)管理,靠制度來(lái)落實(shí)。

制度是由人建立的,也要靠人去執(zhí)行和維護(hù)。

執(zhí)行制度、落實(shí)制度比建立制度更重要也更困難。

再好的制度,如果不去嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí),都難以發(fā)揮作用,甚至?xí)m得其反。

今年,新能源公司在制度建設(shè)上下了不少功夫,制定了一系列制度,如:重新修編了安全生產(chǎn)管理制度等。

初步建立了一套比較科學(xué)規(guī)范的管理制度,總體執(zhí)行良好。

下一步要強(qiáng)化制度意識(shí),狠抓制度的執(zhí)行和落實(shí),用制度推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第二,進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù),明確工作責(zé)任。

新能源公司目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確,工作思路已經(jīng)確定,并已經(jīng)落實(shí)責(zé)任到人,保證了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

我將結(jié)合自身工作崗位的具體要求,按照管理提升活動(dòng)的具體要求,不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作:

一、學(xué)習(xí)黨的路線方針及政策,全面掌握黨的方針政策的主要內(nèi)容和基本要求,尤其要學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于企業(yè)發(fā)展相關(guān)的政策,吃透政策,學(xué)會(huì)利用政策推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

二、緊密結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),并結(jié)合到實(shí)踐中去。

通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)新能源領(lǐng)域發(fā)展的理論知識(shí),查漏補(bǔ)缺,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自己的`知識(shí)水平。

三、積極開(kāi)展電廠運(yùn)營(yíng)管理體系研究

為了深入推進(jìn)電廠運(yùn)營(yíng)管理,提高電廠的管理水平,今后要結(jié)合公司管理提升活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)電廠管理體系的研究,尤其在標(biāo)準(zhǔn)的制定、執(zhí)行、實(shí)施和評(píng)估方面加強(qiáng)研究,確保管理提升活動(dòng)的有效落地。

四、積極響應(yīng)股份公司關(guān)于開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的要求,主動(dòng)修編好新能源公司風(fēng)電場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化。

五、努力做好分子公司運(yùn)營(yíng)管理監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)、服務(wù)等工作

根據(jù)新能源公司對(duì)電廠管理的要求,對(duì)分子公司電廠管理進(jìn)行審核,主要檢查其運(yùn)營(yíng)管理情況、安全生產(chǎn)情況、營(yíng)銷工作情況是否符合新能源公司發(fā)展要求,并給予建議。

六、積極參與新能源公司管理提升相關(guān)內(nèi)容的研究

根據(jù)新能源公司發(fā)展的需要和領(lǐng)導(dǎo)的指示,有針對(duì)性地了解一些關(guān)乎新能源公司管理提升相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行深入地研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。

從全社會(huì)來(lái)講,通過(guò)開(kāi)展八榮八恥和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全國(guó)反腐倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。

特別是中央紀(jì)律檢查委員會(huì)全體會(huì)議和國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議的召開(kāi),標(biāo)志著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐bai工作環(huán)境更加成熟。

作為一名國(guó)稅工作者,要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。

干部作風(fēng)好,才能深入了解民情、充分反映民意,才能保證民生問(wèn)題得到高度重視和有效解決。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)。

團(tuán)隊(duì)提升是現(xiàn)代社會(huì)工作和生活中的不可或缺的一部分。在團(tuán)隊(duì)中,我們可以通過(guò)合作和協(xié)調(diào)來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。然而,要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中更加高效和協(xié)作,這需要每個(gè)成員付出努力,并且從中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我在團(tuán)隊(duì)提升中的心得體會(huì),包括團(tuán)隊(duì)合作、溝通和決策的重要性,以及個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(字?jǐn)?shù):250)。

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)非常重要。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)隊(duì)提升的關(guān)鍵。只有當(dāng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都理解并接受他們的角色和責(zé)任時(shí),團(tuán)隊(duì)才能順利工作。此外,每個(gè)成員都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),并且愿意為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而付出努力。團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員互相支持、互相尊重,并愿意共享資源和知識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以從彼此的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習(xí),而不是爭(zhēng)奪和競(jìng)爭(zhēng)。

第三段:有效的溝通(字?jǐn)?shù):250)。

團(tuán)隊(duì)合作需要良好的溝通。無(wú)論是工作任務(wù)的分配還是問(wèn)題解決,溝通都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。有效的溝通可以保持團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和信任,并且避免誤解和沖突的發(fā)生。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)定期的溝通會(huì)議和簡(jiǎn)潔明了的信息交流非常重要。每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法,并且應(yīng)該積極傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)其他成員的意見(jiàn)。此外,團(tuán)隊(duì)成員還應(yīng)該盡量使用清晰和明確的語(yǔ)言,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。

第四段:決策的重要性(字?jǐn)?shù):250)。

在團(tuán)隊(duì)提升中,明確的決策是必不可少的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨挑戰(zhàn)和問(wèn)題時(shí),必須有一個(gè)決策者來(lái)指導(dǎo)并做出決策。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任和支持。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)集體決策是一個(gè)非常有效的方式。通過(guò)集體討論和辯論,團(tuán)隊(duì)成員可以從不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中獲得新的想法和解決方案。然而,最終的決策需要有一個(gè)明確的責(zé)任人來(lái)負(fù)責(zé)執(zhí)行,并確保決策的有效實(shí)施。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)的重要性(字?jǐn)?shù):300)。

團(tuán)隊(duì)提升不僅是為了達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo),也是為了個(gè)人成長(zhǎng)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提升各種技能和能力。在我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)和努力改進(jìn)自己的能力對(duì)于取得成功非常重要。此外,團(tuán)隊(duì)提升還需要個(gè)人的自我反思和自我調(diào)整。每個(gè)成員都應(yīng)該不斷審查自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn),并尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng),我們可以在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮作用,并且有更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)論(字?jǐn)?shù):150)。

團(tuán)隊(duì)提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、有效的溝通和明確的決策,我們可以取得更好的成果。同時(shí),個(gè)人成長(zhǎng)也非常重要,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的能力,我們可以更好地為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)提升中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),并且與團(tuán)隊(duì)成員合作,共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)提升是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程,我相信通過(guò)不斷的努力,我們將取得更大的成功。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

管理是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的一項(xiàng)工作,管理不好企業(yè)將難以生存。作為一名管理者,必須不斷提升自身的管理水平,才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。本文將分享我在實(shí)踐中的一些管理心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>

第一段:明確自己的職責(zé)和目標(biāo)。

作為一名管理者,我們必須明確自己的職責(zé)和目標(biāo)。只有明確了自己的職責(zé)和目標(biāo),才能更好地去規(guī)劃和安排自己的工作。在實(shí)際管理中,我總是把自己和團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)清晰地告訴他們,并時(shí)刻監(jiān)控工作進(jìn)程,確保達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。同時(shí),我也會(huì)不斷地分析自己的管理過(guò)程,找到自己的不足之處,并不斷地進(jìn)行調(diào)整和完善。

第二段:注重溝通和協(xié)調(diào)。

在現(xiàn)代企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是非常重要的,需要管理者具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為,理解成員之間的相互關(guān)系以及有效的溝通是一個(gè)成功管理者必須擁有的技能之一。在實(shí)際管理中,我總是盡可能地與團(tuán)隊(duì)成員保持公開(kāi)透明的溝通,并時(shí)刻聽(tīng)取他們的想法和意見(jiàn),作出更明智的決策。

第三段:持續(xù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新。

管理是一項(xiàng)持久的工作,一個(gè)成功的管理者需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。我認(rèn)為,管理者需要具備全面的知識(shí)面,了解企業(yè)依據(jù)和走向,以及行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。在實(shí)際工作中,我會(huì)抽空閱讀業(yè)界文章,學(xué)習(xí)研究論文和實(shí)踐案例,并為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)而制定自己的知識(shí)更新計(jì)劃。

第四段:促進(jìn)員工發(fā)展和成長(zhǎng)。

作為一名管理者,我們不能忘記自己的員工。員工是企業(yè)發(fā)展的重要基石,他們的發(fā)展和成長(zhǎng)不僅能夠幫助企業(yè)壯大,而且還能夠提升其競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)際工作中,我會(huì)努力為員工創(chuàng)造良好的工作氛圍,提供必要的資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì),幫助員工充分發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí),我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取員工的建議和意見(jiàn),讓績(jī)效最優(yōu)秀的員工能夠成為更好的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。

第五段:不斷審視自身管理能力-持續(xù)發(fā)展和提高。

盡管我目前仍需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力,但我相信自己能夠不斷地變得更好。作為管理者,我們需要持續(xù)評(píng)估自己的管理能力,并做出必要的改進(jìn)和調(diào)整。我會(huì)不斷審視我自己和團(tuán)隊(duì)的管理能力、經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到不足的地方,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃,以進(jìn)一步提升自己的能力和團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力。這樣做的好處在于,不僅能夠幫助我們?cè)谠缙诎l(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,而且還能為以后的管理經(jīng)驗(yàn)提供定向的、更加深入的反思和總結(jié)。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì)管理,過(guò)程才是關(guān)鍵的,過(guò)程保證了銷售業(yè)績(jī)能否達(dá)成。銷售團(tuán)隊(duì)管理者如果想要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,首先必須激勵(lì)自己,通過(guò)自身的言談舉止所散發(fā)的自信熱情去感染團(tuán)隊(duì)成員,這是通過(guò)管理者自身的素質(zhì)去被動(dòng)的激勵(lì)屬下。

現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)銷售,從不是一個(gè)人單槍匹馬的決斗,而是整個(gè)一個(gè)團(tuán)體智慧和互相協(xié)作的戰(zhàn)役。所以如何做好你的銷售團(tuán)隊(duì)管理就變得至關(guān)重要。

管理是對(duì)人的約束,銷售團(tuán)隊(duì)管理,簡(jiǎn)而言之也就是對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)成員的管理。由于銷售大都已分散式工作,而且工作壓力相對(duì)比較大,所以銷售團(tuán)隊(duì)管理則需要團(tuán)隊(duì)管理者的綜合素質(zhì)和管理方式的適當(dāng)應(yīng)用,通常的銷售團(tuán)隊(duì)管理可以歸為"激勵(lì)、培訓(xùn)、考核、制度"的八字方針來(lái)。

銷售團(tuán)隊(duì)之激勵(lì)

激勵(lì)的目的:為了激勵(lì)而激勵(lì)銷售團(tuán)隊(duì)管理是最重要的一點(diǎn),就是是不斷的激勵(lì)。

試想每天都精神飽滿,充滿自信,有強(qiáng)烈成功欲望的銷售團(tuán)隊(duì),還需要管嗎?激勵(lì)不外乎物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)。根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),本人比較贊同的是后者,也就是精神激勵(lì)。因?yàn)槲镔|(zhì)的激勵(lì)取決于整個(gè)公司的獎(jiǎng)勵(lì)制度,這不是團(tuán)隊(duì)管理者所能左右的。而精神激勵(lì)卻是可以完全把握的,也是最有效,最低成本的方式。精神激勵(lì)是最容易做,也是最難做的,因?yàn)檫@取決于管理的情緒和耐心。有時(shí)候一個(gè)小小的表?yè)P(yáng),比獎(jiǎng)勵(lì)幾百塊錢(qián)更能激發(fā)成員的熱情和斗志。(但這需要公司制度的支持)

對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)的方式是:

首先要能調(diào)控自身的情緒,在團(tuán)隊(duì)成員面前應(yīng)該能持久的表現(xiàn)出一種充滿信心、熱情的精神態(tài)度。情緒是可以影響的,這點(diǎn)在我們的生活工作中到處可以看到,如你和一個(gè)充滿熱情的人在一起,自然會(huì)變的熱情,而如果和一個(gè)經(jīng)常垂頭喪氣的人在一起,你自己的情緒也會(huì)受到影響。同樣的道理,銷售團(tuán)隊(duì)管理http://者如果想要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,首先必須激勵(lì)自己,通過(guò)自身的言談舉止所散發(fā)的自信熱情去感染團(tuán)隊(duì)成員,這是通過(guò)管理者自身的素質(zhì)去被動(dòng)的激勵(lì)屬下。

其次,時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)銷售人員進(jìn)行主動(dòng)的激勵(lì)。通過(guò)每天的例會(huì),工作的休息時(shí)間,培訓(xùn)時(shí)間,自身的經(jīng)歷等,通過(guò)語(yǔ)言不斷刺激、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的成功欲望,讓成員的情緒能在工作中持久的保持熱情和信心。

最后,在團(tuán)隊(duì)成員失敗、失落、失意的時(shí)候,設(shè)身處地的為成員分析失敗原因,找出解決辦法,而不是一味的評(píng)判。扮演老師、父母的角色,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)年P(guān)懷也是激勵(lì)的一部分。

銷售團(tuán)隊(duì)管理之培訓(xùn)

培訓(xùn)的目的:為了實(shí)戰(zhàn)而培訓(xùn),不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。

銷售員的培訓(xùn)是必不可少的,而培訓(xùn)的效果來(lái)自成員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的不斷練習(xí),從而變成自發(fā)的知識(shí)和技能。主要以內(nèi)訓(xùn)為主,鑒于傳媒公司的特點(diǎn),通常采用案例討論形式和交流形式。培訓(xùn)應(yīng)該是長(zhǎng)期的,系統(tǒng)的。我們不能指望招聘一個(gè)銷售人員就立即能用,即使資深的銷售,也需要培訓(xùn),只不過(guò)技巧方面的培訓(xùn)可以適當(dāng)少些,但是公司理念,團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的培訓(xùn)必不可少。培訓(xùn)過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)激勵(lì)過(guò)程。

對(duì)于新成員培訓(xùn)的步驟:

首先需要對(duì)必要公司制度和理念進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),記住是必要的制度而不是全部的制度,因?yàn)橐粋€(gè)公司的制度是方方面面的,為了能使新成員盡快融入到團(tuán)隊(duì),盡快的開(kāi)始工作,和他工作最密切相關(guān)的制度最先培訓(xùn),其它方面是在日常工作中逐步的系統(tǒng)培訓(xùn)。這里并不是說(shuō)不需要其它的制度,但是銷售的目標(biāo)就是為了創(chuàng)造業(yè)績(jī),新成員把握了這個(gè)目標(biāo)有關(guān)的制度,可以盡快的開(kāi)展工作,也就是所謂的把時(shí)間花在刀刃上。

必要的制度培訓(xùn)包括:作息規(guī)定、例會(huì)制度、銷售制度、出差制度、價(jià)格策略等。這個(gè)培訓(xùn)只需要很短時(shí)間的時(shí)間,在培訓(xùn)結(jié)束立即考核,以書(shū)面考核或口頭考核等形式。

其次是媒體的培訓(xùn)。這是根據(jù)公司不同媒體特性來(lái)制定的培訓(xùn)。

媒體培訓(xùn)的關(guān)鍵在于以下幾點(diǎn):

1.媒體的特性、媒體的價(jià)格、媒體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、媒體的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)、同其他媒體比較等。

其中媒體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是媒體培訓(xùn)的關(guān)鍵。媒體的優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)能讓銷售員提高信心,而媒體的劣勢(shì)培訓(xùn),能表現(xiàn)出公司的開(kāi)誠(chéng)布公的態(tài)度。(往往很多公司只培訓(xùn)媒體的優(yōu)勢(shì),而實(shí)際上所有媒體在市場(chǎng)上都會(huì)面臨競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)中媒體必然有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),即使公司避而不談,銷售員也一樣能從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或者客戶那里得到反饋。)

2.培訓(xùn)不走形式,在培訓(xùn)過(guò)程中隨時(shí)考核、隨時(shí)提問(wèn),有效的保證培訓(xùn)質(zhì)量。

同時(shí)每個(gè)培訓(xùn)議題,有條件的和時(shí)間的話,最好都能進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。如培訓(xùn)完媒體特性后,要求每個(gè)銷售員能獨(dú)立的演說(shuō)出培訓(xùn)的內(nèi)容,而媒體培訓(xùn)結(jié)束后,每個(gè)銷售員都要能熟練、完整的表達(dá)出培訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容,也可以模擬一個(gè)環(huán)境讓成員進(jìn)行培訓(xùn)的考核。

3、銷售技巧的培訓(xùn):包括業(yè)務(wù)信息收集整理、業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)挖掘、如何接觸客戶,如何促成簽單等。這方面主要通過(guò)業(yè)務(wù)人員互相交流來(lái)完成。

銷售團(tuán)隊(duì)管理之考核

考核的目的:為了業(yè)績(jī)而考核,過(guò)程是關(guān)鍵。

對(duì)于公司而言,業(yè)績(jī)的要求是毫無(wú)疑問(wèn)的,但對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì)管理,過(guò)程才是關(guān)鍵的,過(guò)程保證了銷售業(yè)績(jī)能否達(dá)成。

銷售的業(yè)績(jī)是量到質(zhì)的變化。每天的潛在新客戶數(shù)量,來(lái)自每天拜訪的新客戶數(shù)量,意向客戶數(shù)量又來(lái)自于潛在用戶數(shù)量,成交用戶數(shù)量有來(lái)自意向客戶數(shù)量。銷售各種方式都離不開(kāi)一個(gè)量。要出業(yè)績(jī)就必須有客戶數(shù)量,客戶數(shù)量就必須要下達(dá)到每個(gè)銷售員每天的拜訪數(shù)量。這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

銷售的考核,應(yīng)該有一定的彈性。業(yè)績(jī)不佳,除了銷售員的問(wèn)題,還有公司整體的配合、戰(zhàn)略目標(biāo)、定位、市場(chǎng)協(xié)作、媒體因素等。不能簡(jiǎn)單的將業(yè)績(jī)不好歸罪于銷售員。這個(gè)時(shí)候的績(jī)效考核就必須有一定的彈性,或者說(shuō)是人性。要能判斷業(yè)績(jī)不好的真正的問(wèn)題所在。(當(dāng)然,這需要公司高層的配合。)

建議考核內(nèi)容:工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度和銷售技巧。(詳細(xì)方案待定)

銷售團(tuán)隊(duì)管理之制度

制度是保證前面的激勵(lì)、培訓(xùn)、考核三項(xiàng)能有效執(zhí)行的關(guān)鍵。通過(guò)設(shè)立適合的制度,讓激勵(lì)、培訓(xùn)、考核成為銷售團(tuán)隊(duì)管理的日常工作。

作為一個(gè)成熟的公司,相信已經(jīng)具備較為完善的管理制度,為了能建立一支具有激-情和凝聚力的銷售團(tuán)隊(duì),本人會(huì)協(xié)同公司相關(guān)部門(mén)在原有制度的基礎(chǔ)上使銷售團(tuán)隊(duì)管理制度更趨于科學(xué)和合理。盡最大努力建立一支學(xué)習(xí)型的快樂(lè)銷售團(tuán)隊(duì),完成公司銷售任務(wù)。

以上這些希望能夠?qū)芾碚哂兴鶐椭?,能夠?qū)Υ蠹夜芾碜约旱匿N售團(tuán)隊(duì)提供一點(diǎn)寶貴意見(jiàn),能夠少走彎路。

企業(yè)和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),是領(lǐng)導(dǎo)者決策水平和管理風(fēng)格的競(jìng)爭(zhēng),也是企業(yè)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間整體運(yùn)作水平和綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能避免團(tuán)隊(duì)成員在互相指責(zé)和頻繁的人員流失中內(nèi)耗資源;優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、激發(fā)每個(gè)成員的積極性,促進(jìn)他們有序分工合作和制度的執(zhí)行。而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),依賴一個(gè)良好的管理環(huán)境和工作環(huán)境,這樣的環(huán)境能激發(fā)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,催生出更加卓越的業(yè)績(jī)水平。那么,管理者應(yīng)該如何打造團(tuán)隊(duì)管理系統(tǒng)呢?我們建議可以從以下模塊展開(kāi):

一、樹(shù)立目標(biāo),建立共同愿景。

樹(shù)立一個(gè)被全體成員所接受的、統(tǒng)一的目標(biāo),倡導(dǎo)大家齊心協(xié)力,每個(gè)人的'工作是這一目標(biāo)的具體化。共同愿景的建立,能夠激發(fā)出人的“深層追求”,每個(gè)人不僅知道自己在做什么,還知道自己為什么要這么做,這樣才能充分地發(fā)揮自己的潛力并主動(dòng)合作,從而團(tuán)隊(duì)也才能獲得協(xié)同效益。

二、分工明確,加強(qiáng)交流, 促進(jìn)信任。

分工明確,讓全體成員各司其職,了解成員優(yōu)劣勢(shì),進(jìn)行有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).,最大限度的調(diào)動(dòng)成員的積極性。分工明確還能防止成員工作任務(wù)分配不協(xié)調(diào),防止產(chǎn)生不滿情緒,影響團(tuán)隊(duì)氛圍,有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效,和-諧的運(yùn)作。

交流不僅是對(duì)工作進(jìn)行階段性的總結(jié)和計(jì)劃的必要步驟,也是集中大家智慧,激發(fā)創(chuàng)意靈感的重要手段,還是加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò),促進(jìn)相互信任,解除誤會(huì)的有效途徑。

三、彈性工作與紀(jì)律嚴(yán)明相結(jié)合。

必要的彈性工作,不僅可以發(fā)揮每個(gè)人的積極性,提高其創(chuàng)造性,也是人性化管理的一個(gè)表現(xiàn)。但這并不是建議大家完全松綁,組織在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,過(guò)于追求團(tuán)隊(duì)的親和力和人情味,會(huì)使嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律阻礙了團(tuán)結(jié),導(dǎo)致了管理制度的不完善。比方說(shuō),在一條生產(chǎn)線上的某個(gè)工人違反了企業(yè)某項(xiàng)具體的規(guī)定,但他并沒(méi)有受到相應(yīng)的處罰,或是處罰根本無(wú)關(guān)痛癢。從表面上看,這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常友善,而事實(shí)上,對(duì)問(wèn)題的縱容或失之以寬會(huì)使這個(gè)成員產(chǎn)生一種“其實(shí)也沒(méi)有什么大不了”的錯(cuò)覺(jué),久而久之,貽患無(wú)窮。嚴(yán)明的紀(jì)律不僅是維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體利益的需要,在保護(hù)全體團(tuán)隊(duì)成員的根本利益方面也有著重要的意義。

沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。讓團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)水平提升,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同作用,激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力和創(chuàng)造力,才是管理者的重中之重,那樣,全體成員才會(huì)團(tuán)結(jié)一致朝著統(tǒng)一目標(biāo)奮進(jìn)。

過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義,不科學(xué)分工,內(nèi)部成員的沖突等,都將導(dǎo)致it團(tuán)隊(duì)沒(méi)有凝聚力,直接影響團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目的完成。如何提高團(tuán)隊(duì)工作效率,相信很多it經(jīng)理人都想過(guò)這類問(wèn)題。日前,國(guó)外科技網(wǎng)站cio?撰文就如何提高it團(tuán)隊(duì)的工作效率,給出以下11點(diǎn)建議:

1.制定靈活的目標(biāo)。項(xiàng)目管理咨詢公司cprime?聯(lián)合創(chuàng)始人兼ceo?zubin irani表示:“制定靈活的目標(biāo),或?yàn)閳F(tuán)隊(duì)設(shè)定季度目標(biāo),并把目標(biāo)拆分成很多個(gè)小目標(biāo),讓團(tuán)隊(duì)成員自行安排并管理?!?/p>

2. 明確成員在團(tuán)隊(duì)的作用。向團(tuán)隊(duì)成員提供每個(gè)項(xiàng)目、計(jì)劃的背景知識(shí)和戰(zhàn)略愿景。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都應(yīng)該了解團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)、對(duì)完成整個(gè)目標(biāo)所起的作用以及自己在團(tuán)隊(duì)里擔(dān)任的角色。

3. ?提供工具和基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)促進(jìn)各成員之間的有效合作。最好的團(tuán)隊(duì)也要有能夠有效利用的資源和系統(tǒng)。如果想讓it團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的價(jià)值,不可避免的要投資些工具。比如,可給開(kāi)發(fā)者和it團(tuán)隊(duì)建立一個(gè)可共享的平臺(tái),如果出現(xiàn)問(wèn)題,也可快速地解決。

4. 簡(jiǎn)化流程,減少不必要的任務(wù)。減少不必要的工作,可使員工保持積極的狀態(tài),也可使其更快更好的完成工作。如果手中做的事情跟最后要完成的任務(wù)沒(méi)有關(guān)系的話,那么完全可以簡(jiǎn)化或者直接不做,因?yàn)檫@是在浪費(fèi)時(shí)間。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人也該征詢下成員的意見(jiàn),到底哪些工作流程可以簡(jiǎn)化。

5. 定期舉行會(huì)議,提防掉進(jìn)會(huì)議“陷阱”。halogen software?公司信息總監(jiān)mazin abou-seido說(shuō):“定期舉行會(huì)議可使團(tuán)隊(duì)成員分享各自的工作心得和工作愿景,使其能在同一個(gè)步調(diào)上工作。我們發(fā)現(xiàn)每周或每個(gè)季度舉行的會(huì)議,有助于整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)或計(jì)劃,從而有助于我們更好的完成任務(wù)。”此外,也不要掉進(jìn)會(huì)議“陷阱”里,會(huì)議一周或者一個(gè)月一次就好了,頻率太高會(huì)引起員工反感。

6. 減少回報(bào)工作頻率,不進(jìn)行微觀管理。excella consulting?公司的首席顧問(wèn)和項(xiàng)目管理jonathan bruskin說(shuō):“你錄取員工,肯定是因?yàn)樗茏龊眠@份工作,所以放手讓他做。微觀管理和監(jiān)視會(huì)泯滅員工的創(chuàng)造力。減少員工時(shí)時(shí)匯報(bào)工作的頻率,這樣員工可更加專注于自己的工作?!?/p>

7. 提供真實(shí)的反饋意見(jiàn),不管是積極的還是消極的。提供領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)的fierce, inc.?公司ceo?halley bock說(shuō):“立即公開(kāi)表?yè)P(yáng)成員取得的成就。如果員工犯錯(cuò)或有需要改進(jìn)的地方,也要及時(shí)提出來(lái),但是最好在私下講?!睂?shí)時(shí)的績(jī)效反饋可增強(qiáng)每個(gè)成員工作的主動(dòng)性、建立信任度,讓他們準(zhǔn)確地知道自己的立場(chǎng)和需改進(jìn)的地方。

8. 專心工作?;趙eb的甘特圖軟件提供商teamgantt?的聯(lián)合創(chuàng)始人nathan gilmore說(shuō):“ 讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)有大量的時(shí)間工作,關(guān)閉即時(shí)通訊、避免會(huì)議打擾。如果員工一段時(shí)間都在不間斷地工作,工作效率會(huì)飆升。”

9. 制定合理的績(jī)效制度。在halogen ?software,作為績(jī)效薪酬制度的一部分,公司成員都設(shè)定與公司目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的目標(biāo)。當(dāng)員工完成自己設(shè)定的目標(biāo)時(shí),就能拿到季度獎(jiǎng)金。除了個(gè)人目標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員還有共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),這能鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,這樣團(tuán)隊(duì)成員會(huì)全身心的投入到工作中,并積極地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

10. 給員工提供機(jī)會(huì)。halley bock說(shuō):“給員工一些接受新挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),或?qū)⒛芴岣咂湄?zé)任感?!辈粌H員工會(huì)從中受益,整個(gè)團(tuán)隊(duì)也能獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)愿意接受挑戰(zhàn),那么他的成員也會(huì)盡其所能地幫助他,使他取得成功。

11. 人性化地對(duì)待成員。像google會(huì)免費(fèi)提供食物給其員工一樣。為了提高員工效率,可以給其提供些水果或咖啡,這個(gè)方法或許比讓員工出去溜達(dá)一圈更方便、更有效。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

學(xué)校安全重于泰山,關(guān)系千家萬(wàn)戶,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。只有樹(shù)立預(yù)警意識(shí),才能防患于未然。在管理過(guò)程中,必須狠抓落實(shí),注重細(xì)節(jié),防范一時(shí)不讓,排查不留死角,整治毫不手軟,機(jī)制常抓不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理》,談幾點(diǎn)自己的感想。

學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí),逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。

將安全工作抓實(shí),抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前,新生入校后,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)校安全工作。

學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

現(xiàn)在我們的中小學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài),比較任性并且唯我獨(dú)尊,而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。

所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任,并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí),我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。

以方便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的'對(duì)象,這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲,并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子在今天快活地成長(zhǎng),讓孩子在明天快樂(lè)地飛翔。

當(dāng)前學(xué)生的安全,已引起各級(jí)政府部門(mén)的高度重視,提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事,各年段要利用集會(huì)時(shí)間,再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng),特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手,同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性,增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化,對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,對(duì)心理上出現(xiàn)的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導(dǎo)化解,要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),各學(xué)??赏ㄟ^(guò)上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等,把法制教育落到實(shí)處,加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋。

關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn),使法制教育效果得到延伸和鞏固,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,要提高教師的工作責(zé)任心,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題,預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生,保護(hù)青少年的身心健康。

要對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育,增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初應(yīng)該都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育,特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災(zāi)等,全面提高學(xué)生安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

安全無(wú)小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校,肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意,更讓社會(huì)滿意作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬(wàn)無(wú)一失。

“平安就是美麗,平安就是長(zhǎng)壽,平安就是財(cái)富,平安就是智慧”,生命不保,何談教育,生命不在,何談生活!安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。

為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和應(yīng)急管理干部的綜合素質(zhì),進(jìn)一步提升應(yīng)急管理工作水平,公司舉辦了為期5天的培訓(xùn)班。下面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。

一、認(rèn)清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為:一是具有明顯的公共性或社會(huì)性。突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法所要解決和應(yīng)對(duì)的是“公共危機(jī)”,具有明顯的“公共性”。國(guó)家制定突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的核心目的是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共危機(jī)。二是具有突發(fā)性和緊迫性。

突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來(lái),如果不能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,危機(jī)就會(huì)迅速擴(kuò)大和升級(jí),會(huì)造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征,一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件,就會(huì)對(duì)生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)秩序、公共安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅,如應(yīng)對(duì)不當(dāng)就會(huì)造成巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失或社會(huì)秩序的嚴(yán)重動(dòng)蕩。四是必須借助于公2權(quán)力的介入和動(dòng)用社會(huì)人力、物力才能解決。公權(quán)力在突發(fā)事件應(yīng)對(duì)過(guò)程中發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能,公權(quán)力介入突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)。

二、積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”意識(shí),逐步把握規(guī)律,主動(dòng)采取防范措施,才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時(shí),在無(wú)法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下,要總結(jié)探索如何制度化、科學(xué)化、專業(yè)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。第一,建立健全應(yīng)急管理制度。政府部門(mén)應(yīng)建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。加快應(yīng)急管理的法制建設(shè),形成有效應(yīng)急管理法制體系,把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二,制定完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。認(rèn)真制定應(yīng)急預(yù)案,健全監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)警和快速反應(yīng)系統(tǒng),加強(qiáng)專業(yè)救災(zāi)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè),健全搶險(xiǎn)救災(zāi)物資儲(chǔ)備制度,搞好培訓(xùn)和預(yù)案演練,全面提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

第三,加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。高度重視運(yùn)用科技提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)應(yīng)急管理科學(xué)研究,提高應(yīng)急裝備和技術(shù)水平,加快應(yīng)急管理信息平臺(tái)建設(shè),形成公共安全和應(yīng)急管理的科技支撐體系。第四,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)應(yīng)急管理。加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)制,落實(shí)各自承擔(dān)的專項(xiàng)預(yù)案,要按照總體應(yīng)急預(yù)案的要求,做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的組織體系,明確各方面職責(zé),確保一旦有事,能夠有效組織,快速反應(yīng),高效運(yùn)轉(zhuǎn),遇事不亂。

第五,積極開(kāi)展應(yīng)急宣傳培訓(xùn)。利用多種方式,廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí),增強(qiáng)公眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高自救、互救能力;深入開(kāi)展應(yīng)急專題培訓(xùn),特別要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員進(jìn)行專題教育及應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的培訓(xùn),全面提升應(yīng)對(duì)管理水平。

三、提高處置突發(fā)事件的能力。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件是一項(xiàng)全新的工作,無(wú)論政府還是公眾,都需要學(xué)習(xí)、探索,提高應(yīng)對(duì)的能力。培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)。危機(jī)意識(shí)是突發(fā)事件預(yù)警的起點(diǎn)。在和平時(shí)期,人們往往缺乏危機(jī)意識(shí)。通過(guò)模擬危機(jī)情勢(shì),不斷完善危機(jī)發(fā)生的預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng),培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)。

團(tuán)隊(duì)管理提升心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

現(xiàn)代管理已成為企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,而管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)和提高人員的效率、縮短生產(chǎn)流程和提高產(chǎn)品質(zhì)量。在管理過(guò)程中,除了先進(jìn)的管理理論和技巧外,還需要高效的執(zhí)行能力和人際溝通技巧。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到以下幾點(diǎn)提升管理心得。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與自我提高。

管理者必須始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與自我提高,不斷更新自己的知識(shí)和技能,因?yàn)楣芾硎且粋€(gè)不斷變化的領(lǐng)域。這意味著要了解行業(yè)的新趨勢(shì)、市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)和其他管理者的經(jīng)驗(yàn),以及尋求新的解決方案。同時(shí),管理者還應(yīng)該關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展,明確自己未來(lái)的發(fā)展方向,并不斷尋求機(jī)會(huì)提升自己的技能和能力。

二、建立高效的團(tuán)隊(duì)。

高效的團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)如何構(gòu)建和管理一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),包括團(tuán)隊(duì)成員的崗位設(shè)定、人員招募和培訓(xùn)、溝通和協(xié)作等一系列任務(wù)。管理者需要學(xué)會(huì)激發(fā)員工的潛力和積極性,建立良好的溝通和互動(dòng)機(jī)制,并體現(xiàn)公平和尊重,為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,以達(dá)到更好的業(yè)績(jī)和工作質(zhì)量。

三、始終保持戰(zhàn)略思維。

管理者需要始終保持戰(zhàn)略思維,明確公司的核心價(jià)值和目標(biāo),在業(yè)務(wù)發(fā)展中優(yōu)先考慮戰(zhàn)略性的問(wèn)題。一旦確定了目標(biāo),管理者就應(yīng)該清楚執(zhí)行這個(gè)目標(biāo)所需要的資源和人力,以及制定的具體計(jì)劃。并且,管理者需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)trends和趨勢(shì),以盡快響應(yīng)市場(chǎng)變化。

四、掌控細(xì)節(jié),促進(jìn)執(zhí)行力。

管理者需要掌控細(xì)節(jié),了解整個(gè)流程的細(xì)節(jié)和問(wèn)題,可以更好地促進(jìn)執(zhí)行力。與此同時(shí),管理者還應(yīng)該密切關(guān)注公司績(jī)效,并考慮如何調(diào)整業(yè)務(wù)流程以保證良好的業(yè)務(wù)執(zhí)行效率。一個(gè)細(xì)節(jié)到位的管理團(tuán)隊(duì)能夠提高生產(chǎn)效率的同時(shí)提高產(chǎn)品質(zhì)量。

五、不斷反思和調(diào)整。

管理者需要不斷反思和調(diào)整工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)成員的工作內(nèi)容和工作方式,建立更好的工作流程和制度。只有通過(guò)定期的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、團(tuán)隊(duì)反饋和自我反思,才能識(shí)別過(guò)去工作中的疏漏和錯(cuò)誤,并及時(shí)采取措施改進(jìn)和調(diào)整業(yè)務(wù)流程。

總之,提升管理心得需要管理者不斷學(xué)習(xí)并與時(shí)俱進(jìn)。建立高度有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,細(xì)節(jié)掌控可以真正實(shí)現(xiàn)讓公司得以快速滲透。不斷反思并根據(jù)反饋加以調(diào)整工作流程,有了以上管理心得,我們相信管理者可以更好地促進(jìn)公司發(fā)展,并帶領(lǐng)公司實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)績(jī)和工作質(zhì)量。

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