人物環(huán)管心得體會和方法 人物環(huán)管心得體會和方法怎么寫(四篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于人物環(huán)管心得體會和方法一

一、征集范圍

凡在-xx年時限內(nèi)，已故及在世的本籍人士(即籍貫、出生地在、)或在()工作時，對()作出重大貢獻的客籍人士，符合下列條件的，均在征集之列。對征集到的人物資料，將按照志書編纂要求，有所取舍后納入編纂范圍，其中部分人物報送區(qū)志辦，列入《嘉定區(qū)志·人物卷》。

(一)《人物傳記》收入的為xx年1月1日至xx年12月31日期間逝世、且符合下列條件之一的人員：

(1)()籍革命烈士;

(2)院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、正高職稱獲得者;

(3)副局(區(qū))級、副師級及以上黨政軍領(lǐng)導(dǎo);

(4)本籍離休干部;

(5)全國勞模、五一獎?wù)芦@得者;

(6)全國黨代表大會代表、人大代表、政協(xié)委員;

(7)著名科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家、實業(yè)家、企業(yè)家、教育家、科技英模、專家學(xué)者(獲省、市及以上資質(zhì)部門認(rèn)可);

(8)著名作家、詩人、書畫家、音樂家、表演藝術(shù)家(屬省、市及以上行業(yè)協(xié)會會員);

(9)特級教師、特級校長;

(10)獲世界、國家級獎項或省、市前3名成績的運動員、教練員;

(11)省、市及以上權(quán)威部門認(rèn)可的，從事一、二、三產(chǎn)業(yè)著名人物、能工巧匠，如烹飪大師、園藝專家、養(yǎng)殖能手等;

(12)在上海市、全國，乃至世界上具有影響的僑胞、港澳臺同胞和海外()籍人士;

(13)具有省市及以上有關(guān)單位頒發(fā)的獎勵證書或經(jīng)省市及以上報刊雜志報道、刊載的舍己救人、見義勇為者;

(14)在省市及以上地區(qū)具有影響的其他社會名人;

(15)補充前志(《志—》、《志—》)遺漏的上述人員。

注：《人物傳記》含()籍人士及其子女在外省市期間達到上述類似條件的人員;不包括駐鎮(zhèn)單位人員(即駐、xx地區(qū)，非本鎮(zhèn)管轄的企事業(yè)單位人員)。

(二)《人物簡介》收入的為xx年1月1日至xx年12月31日期間在世，且符合下列條件者：

(1)院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、正高職稱獲得者;

(2)副局(區(qū))級、副師級及以上職務(wù)的黨政軍領(lǐng)導(dǎo);

(3)本籍離休干部;

(4)全國勞模、五一獎?wù)芦@得者;

(5)全國黨代表大會代表、人大代表、政協(xié)委員;

(6)著名科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家、實業(yè)家、企業(yè)家、教育家、科技英模、專家學(xué)者(獲省、市及以上資質(zhì)部門認(rèn)可);

(7)著名作家、詩人、書畫家、音樂家、表演藝術(shù)家等(屬省、市及以上行業(yè)協(xié)會會員);

(8)特級教師、特級校長;

(9)獲世界、國家級獎項或省、直轄市級前3名成績的卓著運動員、教練員;

(10)省市及以上權(quán)威部門認(rèn)可的，從事一、二、三產(chǎn)業(yè)的著名人物、能工巧匠，如烹飪大師、園藝專家、養(yǎng)殖能手等;

(11)在上海市、全國，乃至世界上具有影響的僑胞、港澳臺同胞和海外()籍人士;

(12)具有省市及以上有關(guān)單位頒發(fā)的獎勵證書或經(jīng)省市及以上報刊雜志報道、刊載的舍己救人、見義勇為者;

(13)在省市及以上地區(qū)具有影響的其他社會名人;

(14)補充前志(《志—》、《志—》)遺漏的上述人員。

注：《人物簡介》含()籍人士及其子女在外省市期間達到上述類似條件的人員;不包括駐鎮(zhèn)單位人員。

(三)《人物表》收入的為xx年1月1日至xx年12月31日期間、符合下列條件之一的人員(含在世和逝世)：

(1)駐鎮(zhèn)單位院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、正高技術(shù)職稱獲得者;

(2)駐鎮(zhèn)單位任職的副局(區(qū))級、副師級領(lǐng)導(dǎo)干部;

(3)上海市勞模、五一獎?wù)芦@得者、先進工作者、白玉蘭獎和全國級條線榮譽獲得者(包括工青婦等全國組織或國家各部委等表彰的先進模范人物，如全國先進工作者、三八紅旗手、新長征突擊手等);

(4)歷屆上海市黨代表、人大代表、政協(xié)委員;

(5)戶口或工作在、非本籍離休干部;

(6)()籍副處(副團)級及以上干部;

(7)副高及以上技術(shù)職稱獲得者(含工作在、非本籍人士);

(8)()籍部隊三等功及以上獲得者;

(9)()籍港、澳、臺及僑居海外人士;

(10)補充前志(《xx鄉(xiāng)志—》、《志x—x》)遺漏的上述人員。

注：《人物表》含()籍人士及其子女在外省市期間達到上述類似條件的人員。

二、資料基本要求

(一)《人物傳記》的基本寫作要素：姓名(字、號、別名、筆名、藝名)、性別、民族、生卒年月、籍貫(本籍和客籍人士寫到省市、區(qū)縣)、出生地(本籍人士寫到省市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村;客籍人士寫到省市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn))、最高學(xué)歷、最高職稱、政治面貌(包括何時參加中國共產(chǎn)黨或其他黨派)、工作主要經(jīng)歷(何年何月在何地何單位工作，任何職務(wù)等)、主要業(yè)績、主要學(xué)術(shù)成果、重要發(fā)明創(chuàng)造以及逝世時間等。符合《人物傳記》入選標(biāo)準(zhǔn)的需報送-xx字介紹材料(重點介紹其取得的業(yè)績、成果和發(fā)明創(chuàng)造的項目名稱、獎項、權(quán)威部門的認(rèn)證以及取得成果時的工作單位、時間等)，并附2寸免冠正面照片1張(照片后寫上姓名)。

(二)《人物簡介》記述基本要素大體與《人物傳記》相同，《簡介》和《傳記》的主要區(qū)別在于：《傳記》在突出成就基礎(chǔ)上面面俱到，《簡介》主要寫成果、成就、業(yè)績，不必詳寫簡歷，寫明最高學(xué)歷、最高職務(wù)、最高職稱的名稱和獲得時的年月、單位即可。其中xx年后去世的人物可適當(dāng)增加篇幅。符合《人物簡介》入選標(biāo)準(zhǔn)的需報送400-500字介紹材料及2寸免冠正面照片1張(照片后寫上姓名)。

(三)符合《人物表》入選標(biāo)準(zhǔn)的需報送5x字介紹材料，包括姓名、性別、籍貫(本籍和客籍人士寫到省市、區(qū)縣)、出生地(本籍人士寫到省市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村;客籍人士寫到省市、區(qū)縣)、出生年月、獲得的獎項、最高職務(wù)、最高職稱、記功等次的名稱及獲得的時間、其時的工作(服役)單位(部隊)等。

(四)以上人物報送時，須提供相應(yīng)的證明材料，如榮譽、職稱、任職等證書或出版物(地方年鑒、地方志書、報刊雜志等)的記載材料以及檔案資料，并標(biāo)明出版物的名稱，期刊號、發(fā)行時間，出版社或檔案資料的存檔單位、卷宗號，文件標(biāo)題，發(fā)文單位等。

三、同時收集涉及本籍居民的人物傳略、人物介紹、人物志、人物照片、家譜、族譜，-xx年、-xx年期間活到1xx歲及以上的老人(包括戶籍在、xx地區(qū)的客籍老人)及五代同堂等方面的資料。

熱烈歡迎社會各界人士將符合上述條件的人物資料(或者線索)于2x15年x月前提供給我們，以得青史留名。感謝社會各界大力支持!

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通訊地址：xx鎮(zhèn)x路x弄2號樓xx室、5xx室(《合志》編寫組)

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關(guān)于人物環(huán)管心得體會和方法二

1、孚尹明達：指玉的色彩晶瑩發(fā)亮，比喻品德高尚純潔。

2、大德必壽：指高尚品德的人受命于天，必然會享高壽，以造福眾人。

3、光明正大：形容心地光明，言行正派，公正無私。

4、廉頑立懦：指高尚的節(jié)操可以激勵人振奮向上。

5、德高望重：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。

6、無名英雄：姓名不為世人所知的英雄人物。

7、德高望重：指道德高尚，在群眾中有很高的聲望。

8、舍己救人：不惜犧牲自己的生命去拯救別人。

9、厚德載物：舊指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。

10、方圓難周，異道不安：周：調(diào)和，方和圓難于相互通融，政治道路不同的人不能和平相處。也指不與世俗同流合污的高尚品德。

11、桂折蘭摧：比喻品德高尚的人亡故。

12、美行加人：美行：優(yōu)美的行為；加人：超越眾人。指行為高尚，超出一般人。

13、名德重望：猶德高望重。道德高尚，名望很大。

14、一塵不染：原不佛教用語。佛家把色、聲、香、味、觸、法叫做“六塵”，說道者不為六塵所玷污，保持心地清靜。形容不受壞思想、壞作風(fēng)的沾染而腐蝕。也形容環(huán)境非常清潔干凈。

15、廉靜寡欲：廉：品行端正；靜：脾氣平和；寡欲：欲望很少。指人的品德高尚，性格平和，沒有什么奢望。

16、果行育德：以果斷的行動培養(yǎng)高尚的道德。

17、達人雅志：達人：通達事理的人；雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深遠。形容人的言談舉止不俗。

18、德為人表：品德高尚，可作為他人的榜樣。

19、德高毀來：品德高尚卻招來毀謗。形容壞人總是嫉妒和毀謗品行高尚的人。

20、麟鳳芝蘭：麟鳳：麒麟、鳳凰，比喻高尚的人；芝蘭：比喻才質(zhì)之美。指人的品德高尚，氣質(zhì)優(yōu)美。

21、高躅大年：躅：足跡，引申為行為，品行。品德高尚而年紀(jì)高邁。

22、一清二白：清楚，明白。形容非常純潔，沒有一點污點。

23、霽月光風(fēng)：指雨過天晴時的明凈景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟開闊。

24、抱瑜握瑾：瑜、瑾：美玉。比喻具有純潔高尚的品德。

25、高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻對高尚的品德的仰慕。

26、積善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。長期行善，就會形成一種高尚的品德。

27、皇天無親，惟德是輔：親：親近；輔：幫助。指老天爺公正無私，總是幫助品德高尚的人。

28、敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重；士：古時稱有學(xué)問的人。尊重品德高尚、學(xué)識出眾的人。

29、鐵面無私：形容辦事嚴(yán)明公正，不講情面，不徇私情。

30、德深望重：德：品德；深：高；望：聲望，名望。道德高尚，名望很大。多用于稱頌?zāi)觊L與名位高的人。

31、絕德至行：絕、至：極，盡。極為高尚的道德品行。

32、高才大德：高才：有杰出的才能；大德：有極高尚的品德。形容才能和品德都很好。

33、德重恩弘：重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠廣大。形容普施恩德。

34、任人唯賢：任用人只選擇德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

35、冰壺玉衡：冰壺：冰心玉壺；玉衡：用寶石裝飾的天文儀器。比喻高尚的品質(zhì)，優(yōu)雅的氣質(zhì)。

36、蘭芝常生：蘭芝：蘭草和靈芝草。比喻高尚的美德長在。

37、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：憂慮在別人之前，享樂也在別人之后。形容關(guān)心人民的疾苦。

38、大人不曲：曲：不公正。舊時指道德高尚的人遵守一定的原則，不偏私，不迎合。

39、潔身自好：保持自身的純潔，不同流合污?，F(xiàn)也指怕招惹是非，只顧自己的，不關(guān)心公眾事情。

40、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，不怕勞苦地貢獻自己的一切直至死。

41、半天朱霞：半天：空中；朱：紅色。半空中的紅霞。比喻人品高尚，超凡脫俗。

42、公而忘私：為了公事忘掉了私事。比喻一心為公，不考慮個人得失。

43、春風(fēng)沂水：原意是大人和兒童在沂水洗個澡，在舞雩臺上吹吹風(fēng)。指放情自然，曠達高尚的生活樂趣。

44、冰壺秋水：比喻心地純潔，品德高尚。

45、懷瑾握瑜：懷：懷藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

46、大義滅親：為了維護正義或人民的利益，不顧親屬之情，使犯罪者受到應(yīng)有的懲處。

47、堂堂正正：原來形容強大整齊的樣子，后多指嚴(yán)肅正派，光明正大。

48、冰壺玉尺：玉尺：玉制的尺。比喻高尚純潔的人品。

49、敬老尊賢：尊敬年紀(jì)大的或品德高尚、才能出眾的人。

50、君子報仇，十年不晚：君子：泛指品德高尚的人。指有志之士報仇雪恨不必性急，等待時機再動手。

51、克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。

52、呷醋節(jié)帥：此為具有高尚品德和節(jié)操的典實。

53、黃花晚節(jié)：黃花：菊花；晚節(jié)：晚年的節(jié)操。比喻人晚節(jié)高尚。

54、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。

55、德配天地：指道德可與天地匹配。極言道德之高尚盛大。

56、抗心希古：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志節(jié)高尚，以古代的賢人為榜樣。

57、澧蘭沅芷：沅、澧：都是水名；蘭、芷：都是香草。比喻高潔的人品或高尚的事物。

58、舍己為公：為了公眾的利益而犧牲個人的利益。

59、麟鳳龜龍：此四種神靈動物，象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

60、奉公守法：奉行公事，遵守國家規(guī)定的法令制度，不違法徇私。

關(guān)于人物環(huán)管心得體會和方法三

羅先生：畜牧站管理員

人物簡介：羅某，男，高中畢業(yè)

訪談形式：視頻聊天

訪談資料：

1、您是如何找到這份工作的？

經(jīng)過參加選調(diào)生考試。

2、你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？

畜牧站站長，我主要是負(fù)責(zé)安排日常工作以及處理保險賠償事務(wù)。

3、工作地點一般在哪里？

一般是在辦公室，有時需要去現(xiàn)場查看。

4、您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性？

日常事物的處理都很簡單，最有挑戰(zhàn)性的是協(xié)調(diào)好內(nèi)部人員之間的關(guān)系。

5、學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫忙？

語言表達，還有就是公文寫作。

關(guān)于人物環(huán)管心得體會和方法四

在我國悠遠的歷史長河中，有許多人物可歌可泣，令人聽到他們的名字就肅然起敬的英雄。而楚霸王項羽就是我最喜歡的一位英雄。

秦的后期，秦二世胡亥不理朝政，宦官趙高獨攬大權(quán)，弄得民不聊生，于是出現(xiàn)了一系列的農(nóng)民起義，項羽就是其中一組農(nóng)民義軍的領(lǐng)袖人物。

項羽，名籍，字羽，是秦漢時期的人。他青年時期，極大無比，能舉起沉重?zé)o比的銅鼎，與他同齡的青年都很懼怕他。當(dāng)他24歲的時候，就隨叔父項梁一起登上了戰(zhàn)斗的舞臺，在歷史長河中寫下了燦爛的一筆。

叔父項梁死后，項羽為叔父報仇，在巨鹿于秦軍大戰(zhàn)。秦軍有20完，而雛軍只有3萬，敵眾我寡，力量懸殊，在這樣的情況下，項羽命手下人砸破鍋，打翻船，以必勝的決心與秦軍作戰(zhàn)，終于大敗秦軍，這就是歷史上著名的破釜沉舟的戰(zhàn)斗。項羽的勇猛令人敬佩！

項羽雖然力大無窮，雖然勇猛，但是在最后的楚漢之爭中，還是敗了。敗在他只看到自己，看不到別人，敗在不能發(fā)現(xiàn)人才，不能重用人才、相信人才。

韓信是位杰出的軍事家，當(dāng)他來投靠項羽時，項羽沒有重用他，最后韓信舍項羽奔劉邦，為劉邦的勝利打下了基礎(chǔ)。沒能重用韓信，是項羽的一個大錯誤。

英雄終是英雄，無論怎樣落魄，死也死得悲壯。敗給劉邦后，項羽拒絕投降，而是選擇了自刎。毛主席評價他說：項羽在走投無路時，寧肯自殺，也不投降，很有氣節(jié)。是的，這種英雄氣概，又有幾人能夠擁有呢？

俠骨柔情，英雄也有多情的一面。深夜中，項羽與虞姬的對飲傷懷，虞姬為了不成為他的負(fù)擔(dān)，居然拔劍自殺，虞姬的死，更讓我們看到了項羽的個人魅力。

英雄最重要的是真實，真實才會出現(xiàn)讓人敬佩的英雄，而項羽就是最真實的英雄。在歷史的舞臺上，他是個悲壯的角色，他把自己演得很悲壯，很真實，他的光芒是不可掩蓋的。為了演好他自己，他犧牲了他的家族、親人，他的江山，他的愛情，還有他的生命。

項羽是一位英雄，我最喜歡的英雄。