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印象國樂的心得體會和方法 印象國樂的心得體會和方法作文(四篇)

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印象國樂的心得體會和方法 印象國樂的心得體會和方法作文(四篇)
2022-12-24 15:51:22    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題印象國樂的心得體會和方法一

聽到這個名字,實則是不大想去:寺廟大多是煙霧繚繞、佛像多多,我不感興趣;不過也又怦然心動:這樣神秘的名字,多讓人著迷!帶著隱秘和清幽的氣息,有苔蘚和歲月的味道。

終究還是去了。坐著人滿為患的公交車,站了一路。終于下了車,走在石板路上,忽然感到無限的輕松和痛快。

靈隱寺幾個瀟灑的大字題在高高的門上。門口是熙熙攘攘拍照的人群。坐在石頭上打蚊子的我好不容易等來了媽媽買的票,便跨進了這個神秘的世界。門后,雖稱不上是“仙境”,卻也富有神圣的氣息。道路兩旁是幾十米高的山崖。山崖下生長著許多飽經風雨的松柏,粗糙的樹皮顯示著如箭如梭的光陰;山崖上爬著一層層的苔蘚,給灰色的山崖增添少許綠色氣息。

山崖凹凹凸凸,偶爾有幾個小小的山洞;山洞里坐落著幾尊佛像,形態(tài)動作各不相同卻又似相同。有的雙手合十,閉著眼睛好似在拒絕拍照;有的肚子溜圓,眉彎大嘴,一定是不愁水源干糧之事。有的佛像在臨溪險峻之處,臉上卻毫無畏懼之色;有的佛像安然處在山崖頂,要走過一段崎嶇小路才能看清其“意暇甚”的面容。能輕易靠近、發(fā)現的幾尊佛像最受歡迎,身邊總有嬉笑著與其合影的人群。不過身邊的人總變,佛像的表情卻總不變。石頭做成的臉上,要不冷冷漠漠,要不喜笑顏開??尚┝说哪?,總讓人覺得不懷好意。只有彌勒佛最讓人開心:大大的眉毛大大的嘴,開心的笑著。肚子圓圓,眉毛彎彎。好看。

繼續(xù)往前走,有個什么類似于“別有洞天”的著名景點。就是一個類似于《桃花源記》里的山洞,據說山洞頂端有一個什么洞,透過洞可以看見太陽光??晌抑豢吹揭黄诙炊矗购孟裼袔讉€白點,但也不知道哪個是;也許都不是,沒有看到,也可能是看到了沒注意到??傊堑浆F在都糊糊涂涂的。

再往前走就能看見靈隱寺的大門了,不過未進,因為還要另花錢。所以就去了一個不花錢的廟,叫什么也不記得了,總之是個比較新的廟,仿古的建筑而已。進這個廟還費了不少功夫:走了一段山路,要跨過許許多多的低垂的樹枝,還要從幾群枝條的圍攻下俯身穿過。到了山頂也沒有什么,只有一個小亭。亭并不特殊,內壁是斑斕的畫;亭邊的“冰露”礦泉水賣13元一瓶。“真貴!”我想著想著,竟然下了雨。細密的牛毛小雨,滴滴答答的打在亭子小頂。害怕下山的石板路太濕太滑,便匆匆下了山。沒走多遠,就見了那仿古廟的大門。石獅子挺立著。

不感興趣的進了門,卻沒什么好看的。唯有一只懷孕的母貓,露著悲傷的神情,趴在寺廟的角落里悄悄地睡著。廟門外是碗口粗細的翠竹,直插進蒼天。

漫無目的的沿著竹林小路往前走,便出了靈隱寺的大門。公交車上有座。眼里卻那么空虛,帶著些不可描述的迷茫。

明天,要離開杭州了。

初二作文印象600字2

不論怎樣,還是想起了楓。

在之前,我也寫到過楓,但是沒有詳細的描繪到她。嗯嗯,明天就來寫寫她好了。

她的名字叫做周渝楓,不過我叫她楓。她僅僅只要一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算心愛,但是很真實的美,終身都不會忘掉的。她算比擬開朗的了,剛到能交流的年齡,十分聽話的一個好孩子。

第一次接觸她是在去海南的第一天黃昏,她還沒有一點睡意。事先曾經是早晨十一點了,我們剛好在候船室等船然后抵達???。一進關口,映入我視線的是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只曉得她是我們團的。我找到了她的爸爸媽媽,曉得了她的名字,然后還帶她四處瞎逛。但是,楓卻是一個崇尚自在的人,她相對不肯他人控制著她,只要她控制著我。她小小的手緊緊地抓著我的食指,帶我去她想去的中央??吹竭@一場景,我欣喜的笑了。她沒見到一團體,就會跟她揮手然后來羞怯的一笑,哥哥姐姐們笑了。就這樣,楓讓原本很貧乏的等候變成了美妙的夜晚,其別人也一樣,這是無須置疑的。

接著是一次酒店里的“劣質早餐”。我再怎樣餓,可就是吃不下去??墒牵鋈豢吹搅俗谂赃叺臈髡趩为毚罂诖罂诘暮戎?。由于真實是太餓了,楓每次舀都要把勺子里都要裝滿,這樣一來,楓倒成了我的典范。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我,我真實是慚愧啊,居然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得,她就是贏在她很獨立,是本人吃的,而且吃東西不會漏,我都有點做不到。

每次她屁顛屁顛兒的跑著,我總是在可惜,我就這樣的,錯過了那個無忌卻一去而不復返的童年,過來就過來了,只要楓讓我又找到了那種覺得吧——嗯,好樣的,楓!

紅彤彤的臉蛋,胖乎乎的楓,還有她那真實的美,以及她崇尚自在的態(tài)度,真實是令人流連往復。我想,我歷來都沒有見過這么特別的小孩,我也不會再見到了吧,想念——楓。

初二作文印象600字3

當我出了杭州火車站,以為我想錯了,或是沒完全想對。杭州并不是我想的那樣,而是充滿了現代化的氣息。道路上人來人往,車來車去,到處是地鐵站、公交站和立交橋。每個人的臉上都顯現著匆匆的神色。更不用說那運動速度閃電般的電動車了,綠燈一亮,便潮水般的涌出去,來無影去無蹤。

這種觀念在我來到西湖時被打破了:進入西湖景區(qū)沒多遠,周圍就多了些安靜的氛圍?;ㄅ枥锏幕ㄅ胖?,五彩斑斕。再往里走,到西湖湖畔,便幾乎沒有了人工的綠化,全是些自然的氣息了。人很多,但那種氛圍并不被打破,那種經歷風雨滄桑的氣息,仍在西湖的每一個角落游蕩。

盡管西湖沒有南湖大,可確實還是顯得很大。波光粼粼的湖面上,古香古色的搖櫓船和畫舫,自由自在的散步般的閑游。湖對岸是白堤、斷橋和綠色的山峰。山峰上有雷峰塔,六和塔和一個像棒槌的什么塔,具體名字也記不清了。湖這邊是柳樹和懸鈴木。柳樹婀娜多姿,長長的枝條灑在湖面上攪著,風兒一吹,便引得湖中不可計數的銀色魚兒亂蹦了;懸鈴木郁郁蔥蔥,高大極了,上面還有極為可愛靈敏的松鼠。松鼠的出現,確實讓我吃驚不小。畢竟,生活在鋼筋森林中來去匆匆的人們,能見到這種可愛罕見的生物,也算是一種幸運。

沿著湖畔往前走,景色不盡相同,各有所趣。這里只寫出我印象最深的兩處。一是蘇堤。蘇堤很長,非常適于運動。杭州本地的市民,倘若想要找個地方晨練,這兒最適合不過了。這里不但能看到沿湖風光,路旁還種滿了高大的杉樹,槐樹,一股原始森林的氣息。二便是海洋館附近一座小橋了。那兒的景色并不特殊,倒也別有一番風味,又有些西方的氣息??勺盍钊梭@奇的是那兒的小魚。我親眼看見一個什么東西跳到了橋頭的溪邊,正欲仔細觀看,卻只剩下光禿禿的石頭。這時,一條小魚蹦著上了橋,在橋上掙扎著,似乎是跳龍門失敗了。白白的肚皮一起一伏,尾巴搖著,一副悲傷的樣子。我不忍任它自己在這垂死掙扎,便捧起它扔進了水中。它搖搖尾巴便消失了。一種無與倫比的自豪和開心在我心中傳撥開來:我救了一條小魚!這是我第一次感到自己如此有用。同時我也自私的想到:它會不會和龍王有血緣關系,那天我不幸時能夠報恩救我一命?雖然這好像并不太可能,但是我想,永遠保持著一顆樂于助人的心,有著將心比心的精神,善良的為人,終究會受到別人的幫助,自己的幸福,而并不僅僅來源于一條小魚。

初二作文印象600字4

光陰似箭,日月如梭。轉眼間一個暑假過去了,告別了童真稚氣,迎來了美好的初中生活,踏進了我憧憬已久的中學。

校園初印象:剛走進學校的門,就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住,那綠色的操場上沒有一點雜物,不由得讓人心曠神怡。操場上運動器械應有盡有,有籃球架,乒乓球臺等。學校分為北樓和西樓,我們班在北樓,走進教室寬敞明亮,整潔還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂,都給人一種溫馨舒適的感覺。

同學初印象:剛見同學時每的同學熱情似火,有的同學成熟穩(wěn)重;有的同學調皮活潑;有的同學陽剛正氣;有的同學幽默滑稽……每一個同學都給我留下了深刻的印象,尤其是我的同桌,她是一個非常活潑可愛的女孩子,她喜歡樂于助人,我有的時候數學題不會作時,她就會給我認真講解,而且我遇到什么困難她都會幫助我。我將和我的同學們共同珍惜三年純真的友誼。

老師初印象:語文王老師課講得生動形象,仿佛身臨其境,王老師講到哪,把我們仿佛帶到了那個詩情畫意的地方,給我們無限遐想的空間。數學何老師的課活潑,積極,一點就通。班主任唐老師帶我們歷史,他的課幽默、風趣,經常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會在老師的指引下長成參天大樹的。

在這個學校新的環(huán)境里,我一定會倍加努力學習,不斷的積極進取。

我喜歡這個學校,喜歡這個學校的老師,更喜歡朝夕相處的同學們。希望劉家峽中學在我們的努力下成為一流的.學校。同學們,請努力吧!努力學習共建一個美好的劉家峽中學。

主題印象國樂的心得體會和方法二

嶺南印象園位于廣州大學城(小谷圍島)南部,原練溪村的區(qū)域內,總占地面積 16.5 公頃 ,是集觀光、休閑、娛樂、餐飲、購物,體驗嶺南鄉(xiāng)土風情和嶺南民俗文化的旅游景區(qū)。

嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等,充分展現了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀,復原嶺南民間繁榮生活場景,以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風情濃郁,成為現代人了解嶺南古文化的窗口,嶺南人回味溯源本土文化的沃土,外地人短時間了解嶺南文化的課堂,滿足了廣大游客一天了解嶺南民間千年古文化的心愿。

嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風格建筑群落。民居依水而建,或窄門高屋,或鑊耳高墻。悠長的青云巷、古樸的趟櫳門、壯觀的蠔殼墻、精致的滿洲窗,小溪蜿蜒,池塘清澈,處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。

嶺南印象園匯聚了大量的廣東非物質文化遺產,在許多工藝美術大師和傳承人的展示下,您可以親眼看到親身體會到廣東非物質文化遺產的魅力,如廣繡、珠繡、廣彩、欖核雕、牙雕、灰雕、木雕、石雕、磚雕,廣東粵劇、肇慶端硯、新會葵藝、佛山剪紙、佛山陶瓷、黃振龍的百年老店等等。除了參觀之外,許多民間手工藝的大師還現場授藝,教游客現場制作,這些作品凝聚了眾多藝術創(chuàng)作者的心血,具有很高的藝術價值。

在嶺南印象園可以找到你對懷舊的所有要求,兒時的鐵皮玩具、小人書,滾鐵環(huán),打陀螺,扔沙袋,彈波子,我們還有西洋鏡、雞公欖、飛機欖、荔灣湖畔的小船滑梯、西關木屐、燒玻璃、畫糖畫、捏面人、吹糖人、陶笛、草編、剪紙、做米餅、手工織布、廣式涼茶,讓您也過足懷舊癮。還有真實場景還原的巡捕房、老縣衙、老報館、老錢莊、老影院。

喜歡獵奇的您也可以在這里找到樂趣,讓你暈眩的斜屋、讓你吃驚的倒屋,還有以傳統(tǒng)嶺南民居改造的神奇潘多拉小屋,伸手不見五指的彈丸之地卻用熒光刻畫出無限寬闊的潘多拉星球風光。

除了建筑特色和人文景觀外,嶺南傳統(tǒng)節(jié)慶節(jié)目也少不了。嶺南印象園新推出的大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”里囊括了舞獅舞龍、菠蘿雞鳴,賽龍奪錦、祭華光帝、搶包山等傳統(tǒng)嶺南文化項目,讓我們從節(jié)目中感受嶺南文化的獨特魅力。除此之外,還原傳統(tǒng)婚嫁儀式的互動式表演“繡球招親”,陸豐皮影,五華提線木偶,嶺南雜耍,來佬絕技等天天上演,讓歡樂祥和伴隨左右。

嶺南的傳統(tǒng)美食當然不能少,我們準備了經典懷舊餐和鄉(xiāng)土農家菜,還有用料考究的艇仔粥、及第粥,原汁原味的云吞面和傳統(tǒng)竹升面,地道牛腩粉、山水豆腐花,爽口缽仔糕,香滑姜撞奶,潮汕功夫茶……應有盡有。練溪茶樓還供應廣式茶點,一盅兩件,嘆盡嶺南美食。

嶺南特色手信一應俱全,廣州的雞仔餅、沙灣姜撞奶,佛山的盲公餅、大良磞砂,梅州的客家娘酒、菊花糕,河源的五指毛桃、酸蘿卜,珠海的蠔油、粉葛……另外,現做現賣的小磨香油、自家釀制的廣東米酒、古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關公仔、古典雅致的西關木屐等,都是饋贈親友的佳品。

來嶺南印象園,感受嶺南經典、一個活生生的嶺南民間故宮。

主題印象國樂的心得體會和方法三

各位游客,大家下午好!歡迎來到西雙版納中有著“熱帶雨林神奇秘境”之稱的“野象谷”。我是你們的地陪,我叫,大家可以叫我覃導,也可以叫我小萍,今天我將會盡我全力帶領大家玩盡“野象谷”,希望大家今天能夠玩得盡興!野象谷充滿神秘、奇異,它那優(yōu)美的自然景色,驚心動魂的探險活動,一定會讓你賞心悅目,終生難忘,讓你了卻回歸自然的夙愿?,F在我們已經在“野象谷”的大門了,大家就緊跟著我的步伐一起走進“熱帶雨林神奇秘境”吧!…

各位游客,我們沿途都可以看到奇花異果。野象谷有許多熱帶雨林特有的奇花異果,比如:綠珊瑚樹,一年四季只有枝干,沒有樹葉,西雙版納人稱“光棍樹”。據說男的摸了會打一輩子光棍,女人摸了卻會走桃花運哦。我們以前所看到的無花果都只有乒乓球那么大,是吧?可是,在野象谷看到的,卻比我們的拳頭還要大。當地人把這種紅果子稱為“假檳榔”,實際是一種棕櫚樹的果實。這里,我想問大家一個問題,竹子會開花嗎?嗯,其實,竹子開花很少見,內地人說竹子開花就要枯萎了??墒窃谖麟p版納會經??匆娭褡娱_花。這個叫一品紅,這里的一品紅通常都長到房子那么高,要仰起頭才能看見。也許是環(huán)境的關系,這里的睡蓮特別清新?!耙皇G光出幽谷,數瓣清香送人間”就是對睡蓮的完美寫照。這個是芭蕉花!

各位游客,現在我們已經來到了“百鳥園”。百鳥園中飼養(yǎng)著云南特有的珍稀鳥類和一些美麗的觀賞鳥類。這個是國家二級保護鳥類白鷴。據鳥類專家考證,它很可能起源于云南。白鷴由于體態(tài)嫻雅、外觀美麗,自古就是著名的觀賞鳥。我國很早就飼養(yǎng)白鷴,古詩、詞及其他文學作品中常有記載。18世紀傳入歐洲。各國動物園大多都有飼養(yǎng)。這個是頑皮可愛的虎皮鸚鵡?;⑵W鵡與人非常親近,只要你靠近,它們就會成群地飛到你的身上,發(fā)出動聽的鳴叫,讓你盡情地拍照。園內馴養(yǎng)的大型鸚鵡和其他鳥類還會進行許多生動有趣的表演。

好了,各位游客,為了滿足游客觀看亞洲象的心愿,20xx年,野象谷建立了我國唯一的一所大象訓練學校。大家看這幅圖,它是經過訓練的大象在表演踢足球。瞧,它準確地將“點球”救出了!這個呢?它是高難度的“疊羅漢”,必須三頭大象經常在一起配合才能默契。一頭大象成功地表演了走獨木橋,另一頭大象給她獻上鮮花鼓勵。這個是大象與人拔河。十個男子漢被大象輕輕一拉,前仰后合,差點摔倒!當地的少數民族非常喜愛大象表演。游客更是人人必看,大象每天表演好幾場,還經常座無虛席。亞洲象長長的鼻子頂端有一個手指一樣的突出物,非常靈巧,可以從地上撿起一片樹葉,可以從人們手中接過各種東西。它們的智力也常常讓人們吃驚:經過訓練的大象居然能夠辨認面值不同的人民幣!經過訓練的大象可以用鼻子把人高高舉起,也可以讓游人蕩“秋千”。它們對人類非常友善,是人類的好朋友!可是現在,亞洲野象已經是嚴重瀕危的物種了,列為國家一級保護對象。所以,我想在這里呼吁,讓我們共同來保護它們吧!

說到這里呢,我想問大家一個問題,有誰曾經見過野象嗎?這里是亞洲唯一能夠看到野象的地方——野象谷的原始森林。整個野象谷森林公園占地數萬畝?,F在我們就乘坐國內最長的觀光纜車觀察野象活動的情景和觀賞比較完整的熱帶雨林景觀。大家一定要注意安全哈!大家可以看到,這里的森林與溝谷雨林一樣,都是原始森林,不同的是,它地勢開闊,氣勢宏大,一望無際。野象谷原始森林內保存有完整的熱帶雨林和亞熱帶常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng),是大象喜食的豐富植物。據統(tǒng)計,有250多頭亞洲野象常年在這一帶活動。由于野象大都在晚上或凌晨活動,您可以在野象谷森林公園的樹上旅館住宿,靜候野象的出現。野象最喜歡出沒的林中小溪,據統(tǒng)計,幾乎每2.7天就有一群野象來到這里活動。西雙版納的原始森林是一個動植物資源的天然寶庫,種類繁多而復雜。高等植物居全國首位,約有4000多種,占全國植物種類的七分之一。這是原始森林中的老藤纏樹。這個渾身是刺的叫荊棘樹,據說野象對它都要避讓三分呢!

好了,我們的旅程馬上要結束了,覃導也要跟大家說再見了。那臨別之際,我想給大家獻上我的才藝表演,可是呢,因為我是我唱歌屬于高音上不去,低音下不來,中間還走調。講冷笑話的話,又怕打擾到了大家的心情。所以呢,我就不在大家面前獻丑了。我就跟大家一起來做猜字謎的游戲作為我們今天最后的回憶吧!

1. 2110 ,猜一個字。 答案是:言

2. 一人一張口,口下長只手,猜一字。 答案是:拿

3. 一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養(yǎng)一條狗 ,猜一個字。 答案是:獸 4. 一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨,猜一個字。 答案是:秋

5. 七個人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個字 答案是:貨真價實

各位游客,今天大家玩得開心嗎?大家的熱情給我留下了深刻的印象,同時,也希望我的服務能夠給大家留下一絲美好的回憶。在這里呢,我想送大家四個字吧。首先第一個字是緣,緣分的緣,俗話說“百年休的同船度,千年修的共枕眠”那么今天和大家的共處,算算也有千年的緣分了!接下來這個字是原諒的原,在這一天中,覃導有做的不好的地方,希望大家多多包涵,在這里跟大家說聲對不起了!再一個字就是圓滿的圓,此次行程圓滿的結束,多虧了大家對我工作的支持和配合,小覃在這里說聲謝謝了!最后一個字還是源字,財源的源,祝大家的財源猶如滔滔江水連綿不絕,也祝大家工作好,身體好,今天好,明天好,現在好,將來好,不好也好,好上加好,給點掌聲好不好!好!謝謝!張學友有首歌叫做《祝福》,里面有一句歌詞:"若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)" 。我期盼著,再見各位。謝謝大家!

主題印象國樂的心得體會和方法四

“風的絮語”語文老師寫下這幾個遒勁的大字,轉過身抑揚頓挫地宣布這是這周的周記。

我先查了字典,“絮說”的解釋是“絮絮叨叨地說”。風很羅嗦嗎?我不禁啞然。由于這個題目在我心中留下的印象太好,于是就把它釋義為“風如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。

只可惜風的速度太快,我無法捕捉她的聲音。

寫下作文題后,才發(fā)現窗外的陽光已在作文本上留下班駁的樹影,有些模糊。這時才想起夏天的腳步聲已經離我們越來越遠,風卷起他離開的后塵,落在肩上,我好像聽見了她在說什么。

我停下筆,望著窗外涼爽的天地,懷想著。每一次,夏天都會在最后一場暴雨后,被風慢慢地吹散天邊細碎的薄云,大廳里終于在下午七點的時候重亮起燈,漸漸地告別了之前八點都依然天邊有紅色火燒云的日子。

微微地,我好像嘆了口氣,又重新拾起筆。風啊,你要跟我說些什么?

如果不下雨,誰也不會想起門后的那把傘。如果沒有日光,誰也不會懷念在游泳池邊的嬉戲?,F在夏去秋至,當我們換上毛衣、牛仔褲的時候,才會猛然間貪戀起美好的日光和淋漓的暴雨。

我們只是忘記了。當眼睛不斷嘗試接受新事物時,人已經變得健忘。當我們又重新回頭去找某個重要的東西的時候,才忽然記起自己早已忘了那個東西是什么。它存在于被遺忘了的角落,守護它的只有貧瘠的記憶之風而已。

一個又一個輪回,人在忘記,回憶,又忘記的循環(huán)中成長。記憶的風堆積得越來越多,耳朵早已被磨得鈍重,聽不見風的呢喃。棉絮畢竟只能清理耳朵外部,那誰又來清理自己心靈的角落呢?

“吧嗒”,一滴淚落下來,濕了紙張,奇怪地,我聽見風在耳邊悄悄地說,要珍惜。

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