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評估指南教師心得體會實用 教學(xué)評價心得(九篇)

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評估指南教師心得體會實用 教學(xué)評價心得(九篇)
2022-12-24 12:29:08    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

有關(guān)評估指南教師心得體會實用一

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本方案所稱重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估,是指重點工程建設(shè)領(lǐng)域重大事項決策和實施是否可能引發(fā)群眾大規(guī)模集體上訪或群體性的事件進(jìn)行先期預(yù)測、先期研判、先期介入。在作出涉及群眾利益的重要決策或組織實施其他重大事項之前,由決策單位或組織單位牽頭,協(xié)調(diào)重大事項涉及的相關(guān)部門,廣泛征求意見,通過調(diào)查研究和科學(xué)論證,進(jìn)行分析研判,提出風(fēng)險評估報告。對有風(fēng)險的重大事項,根據(jù)風(fēng)險評估報告,進(jìn)行風(fēng)險化解,從源頭上預(yù)防和減少信訪和不穩(wěn)定事件的發(fā)生,保障重大事項的順利實施。

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重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作應(yīng)堅持以下原則:以人為本、科學(xué)決策;預(yù)防為主、統(tǒng)籌兼顧;誰主管、誰負(fù)責(zé);誰決策、誰負(fù)責(zé)。

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根據(jù)應(yīng)評盡評的要求,對與廣大市民切身利益密切相關(guān)、牽涉面廣、影響深遠(yuǎn),易引發(fā)矛盾糾紛或有可能影響社會穩(wěn)定問題的重大事項,都應(yīng)開展社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。重大事項包括:

(一)因重點工程施工,可能對沿線單位、人民群眾生產(chǎn)、生活造成影響的建設(shè)事項。

(二)關(guān)系到單位職工人員安置、社保關(guān)系、職工待遇及重大資產(chǎn)處置等重大改革改制。

(三)關(guān)系到一線建設(shè)人員,特別是農(nóng)民工工資撥付、自身權(quán)益維護(hù)的重大事項、重大決策。

(四)重點工程建設(shè)過程中突發(fā)性事故的應(yīng)急處理、安全隱患的整改。

(五)局黨組、機(jī)關(guān)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)進(jìn)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估的其他事項。

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按照客觀、準(zhǔn)確、公正、實效的原則,對可能出現(xiàn)的影響安全穩(wěn)定問題進(jìn)行評估。

(一)是否符合國家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定。

(二)是否經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)周密的可行性論證,并遵循公平、公開、公正原則,履行了征詢意見、公示、聽證等程序。

(三)是否給所涉及群眾的生產(chǎn)、生活帶來較大的影響,有引發(fā)群眾大規(guī)模集體上訪或群體性的事件的風(fēng)險。

(四)是否能通過法律和政策途徑,妥善解決群眾提出的合理異議和訴求。

(五)是否能依據(jù)法律和政策,化解消除群眾可能提出的不合理訴求,最終取得大部分群眾的理解和支持。

(六)是否對出臺的群眾補(bǔ)償、安置、保障等政策進(jìn)行事前調(diào)研論證,避免引起其他地區(qū)同類或類似事項涉及群眾的攀比。

(七)有可能引發(fā)不穩(wěn)定的其他方面因素。

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評估工作實行統(tǒng)一管理,分級負(fù)責(zé)。成立局重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作小組,由局農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼任,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)局重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作。各處室(部門)依據(jù)職能分工,負(fù)責(zé)具體事項決策的評估工作,部門負(fù)責(zé)人為風(fēng)險評估第一責(zé)任人,當(dāng)事人為直接負(fù)責(zé)人。

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(一)確定評估事項。凡是涉及本方案第四條規(guī)定內(nèi)容的均要進(jìn)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。

(二)組織開展評估,第一責(zé)任人牽頭組織專項評估小組,負(fù)責(zé)具體評估工作,各部門積極配合,廣泛調(diào)研論證,預(yù)測預(yù)判風(fēng)險??刹扇<易稍儭⒊闃诱{(diào)查、實地勘察、公示公告、座談會、聽證會等形式,廣泛征求意見,充分聽取基層意見和相關(guān)利益群體代表的合理訴求,并對意見、建議進(jìn)行歸納、整理,力求準(zhǔn)確判定可能存在的社會穩(wěn)定風(fēng)險,提出評估意見。

(三)形成評估報告。評估小組在全面分析論證基礎(chǔ)上形成評估報告,實事求是地對評估事項做出風(fēng)險很大、有風(fēng)險、風(fēng)險較小或無風(fēng)險評價,并提出是否實施的意見。

(四)制定工作預(yù)案。有風(fēng)險的重大事項,評估主體在提交評估報告的同時,一并提交風(fēng)險化解和應(yīng)急處置工作預(yù)案。對確有不穩(wěn)定隱患又必須實施的重大事項,不穩(wěn)定隱患由責(zé)任主體及時提請領(lǐng)導(dǎo)小組、局黨組或上級主管部門調(diào)度化解。

(五)評估報告報送。各部門形成評估報告后,需實施雙重備案,在報送局重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作小組備案的同時,報送局黨組備案。

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(一)切實重視評估。各部門主要負(fù)責(zé)人要切實轉(zhuǎn)變觀念,把穩(wěn)定風(fēng)險評估工作放到全局工作中來謀劃實施,認(rèn)真抓好落實,抓出成效。要把社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為重大事項能否出臺或?qū)嵤┑那爸贸绦蚝捅匾獥l件,做到重大事項未評估不上會、不決策。

(二)遵守評估程序。要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行評估,逐步健全完善風(fēng)險評估的程序和標(biāo)準(zhǔn),不斷進(jìn)行探索研究和總結(jié)完善,逐步提升評估工作的科學(xué)性、合理性和可操作性。

(三)提高評估水平。在實施評估時,要依據(jù)全面、周到、細(xì)致原則,廣泛征求涉及群眾的意見,綜合考慮各方利益,不搞閉門評估、想象評估,要深入到群眾中去,掌握了解傾向性問題和典型訴求,善于發(fā)現(xiàn)真正潛在的隱患風(fēng)險,不斷提高評估水平。

(四)注重風(fēng)險化解。對可實施的重大事項,屬本級本部門的,必須明確風(fēng)險化解的責(zé)任主體及工作要求,需要上級協(xié)調(diào)的,要及時報上級有關(guān)部門。

(五)加強(qiáng)評估考核。要把重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為維護(hù)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作來抓,納入各項目現(xiàn)場日??己朔秶?,納入各部門年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容和職工績效考評,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部年終考評內(nèi)容。

(六)落實責(zé)任追究。對在重大事項決策過程中應(yīng)評估而未評估或組織實施評估流于形式,防范化解工作不落實、不到位,引發(fā)不穩(wěn)定問題或群體性的事件,給社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響的,將依照《合肥市維護(hù)社會穩(wěn)定工作若干規(guī)定》進(jìn)行責(zé)任追究。

有關(guān)評估指南教師心得體會實用二

北京xx會計師事務(wù)所接受委托,負(fù)責(zé)20xx第一批市級項目支出事前績效評估工作中的三個項目。按照貴局的部署,本周工作進(jìn)展與下周工作安排匯報如下:

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事務(wù)所項目總負(fù)責(zé)人:xx(電話135xxxx3032)

序號12項目名稱

預(yù)算金額(萬元)

評估工作組構(gòu)成

張xx

(138xxx4967)張xx

(135xxxx7027)吳xx

(136xxxx2591)傳染病防治項目公共衛(wèi)生危害因素檢測與干預(yù)項目社會保障卡系統(tǒng)改造項目

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1.組建評估工作組。三個項目事務(wù)所評估工作組成員情況如上表所示。對評估工作組成員進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)溝通,了解工作要求及重點工作內(nèi)容。溝通探討工作程序及注意事項。

2.初步擬定事前評估工作方案。按照xx局對工作的時間要求,我們初步擬定了項目工作方案,對工作時間節(jié)點進(jìn)行了明確,確保能夠按照時間要求完成工作任務(wù)。工作方案報xxx局績效考評中心備案。

3.組建專家組。按照委托項目特點,初步聯(lián)系相關(guān)專家,初步擬定專家評估會的時間。對xxx項目、公共衛(wèi)生危害因素檢測與干預(yù)項目業(yè)務(wù)方面還不能做出明確判斷,具體的業(yè)務(wù)專家待初步了解后確定。

4.擬定初次入戶調(diào)研工作提綱。與項目聯(lián)系人員聯(lián)系,確定初次入戶時間,明確初步入戶需要完成的工作。包括需要準(zhǔn)備的資料清單、項目工作方案、時間計劃安排等。

5.完成初次入戶調(diào)研。經(jīng)過溝通,三個項目確定在20xx年11月18日上午進(jìn)行初次入戶調(diào)研。入戶調(diào)研完成的工作事項包括:

向項目單位下達(dá)《事前績效評估入戶通知單》。評估工作組成員與項目單位對接,確定事前績效評估工作具體配合人員,建立聯(lián)系溝通渠道。

工作組聽取項目單位對項目實施情況介紹。

由工作組組長向項目單位介紹事前績效評估工作、明確評估依據(jù)、評估任務(wù)、評估工作時間計劃。

由工作組現(xiàn)場負(fù)責(zé)人講解:項目單位需要準(zhǔn)備的資料清單;各項資料內(nèi)容構(gòu)成。

工作組成員向項目單位參會人員發(fā)放事前績效評估相關(guān)資料,記錄項目單位配合成員職責(zé)與聯(lián)絡(luò)方式。

取得項目部分資料。經(jīng)過溝通,工作組與項目單位初步約定以下事項:明確項目單位準(zhǔn)備資料清單內(nèi)容;明確項目單位在20xx年11月25日前準(zhǔn)備齊全資料;初步商定于20xx年11月28-30日(具體時間待商定)召開預(yù)評估會議;商定于20xx年12月5日召開專家評估會。

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<>1.了解項目具體情況

根據(jù)初次調(diào)研獲得的項目資料情況進(jìn)行梳理,了解評估項目情況和預(yù)算組成。

2.調(diào)整工作方案。

按照初次調(diào)研工作了解到的項目初步情況,與初步擬定的調(diào)研提綱核對,對需要調(diào)整的地方進(jìn)行調(diào)整。

3.專家組成員的確定。

通過初步了解的項目情況,確定業(yè)務(wù)專家。聯(lián)系各位專家確認(rèn)參加評估會的時間。對首次參與績效事前評估的專家尤其是業(yè)務(wù)方面的專家,溝通績效評價工作注意事項。

4.資料的搜集及審核。

了解項目資料的基礎(chǔ)上,輔助項目單位完善績效目標(biāo),提出補(bǔ)充資料建議。實地了解項目內(nèi)容,收集項目資料。將現(xiàn)場情況與上報資料進(jìn)行對比,對項目疑點問題進(jìn)行詢問,聽取并且記錄項目單位對有關(guān)疑問的解釋和答復(fù)。對搜集的資料進(jìn)行審核及整理,形成專家工作手冊。

5.聯(lián)系專家及代表進(jìn)行項目現(xiàn)場調(diào)研。

下周聯(lián)系專家組成員及人大、政協(xié)代表,確定是否有時間進(jìn)行項目現(xiàn)場調(diào)研并實施。

6.準(zhǔn)備召開專家預(yù)評會事項。

聯(lián)系專家時間,確定專家預(yù)評會的具體時間。形成專家工作手冊,項目資料提前送達(dá)專家。

有關(guān)評估指南教師心得體會實用三

參照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行了逐項自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

近幾年來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求,逐條實施完善改進(jìn),一項項達(dá)標(biāo)上臺階,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展,在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費每生每月90元,每學(xué)期收5個月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷,7人大專學(xué)歷,4人中專學(xué)歷,其中幼教專業(yè)的9人。

2、自評情況:按照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評,結(jié)果(見附表)

3、存在的問題和整改措施:

我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進(jìn)步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

首先,我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

第二、師資隊伍整齊,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好, 但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。

第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù),但是家長參與的機(jī)會很少,不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺,一切工作做到實處,不走形式。

有關(guān)評估指南教師心得體會實用四

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1、1工程項目名稱:文水縣文東新區(qū)起步區(qū)給水工程一標(biāo)段

1、2工程項目地點:文水縣堡子村

1、3建筑規(guī)模:文水縣文東新區(qū)起步區(qū)給水工程是為解決擬建文東新區(qū)供水工程,包括胡蘭北大街、胡蘭中大街、胡蘭南大街給水工程。輸水管道總長8500,管材選用pe管,最大管徑為d400。

1、4計劃工期:6個月

1、4、1開工日期:20xx年7月4日

1、4、2竣工日期:20xx年10月

1、5建設(shè)單位:文水縣文東新區(qū)指揮部

1、6設(shè)計單位:中北工程設(shè)計咨詢有限公司

1、7施工單位:山西晉協(xié)市政工程有限公司

1、8監(jiān)理單位:太原晉協(xié)市政工程建設(shè)監(jiān)理有限公司

二、工程施工情況簡述:

本工程于20xx年7月上旬開始進(jìn)場施工,因本工程為新建城區(qū)給水管網(wǎng),地下管網(wǎng)情況比較簡單,施工作業(yè)面比較寬闊,有利于工程進(jìn)展。20xx年1月底完成合同約定的全部內(nèi)容,正式完工。

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2、1本工程委托監(jiān)理合同、施工承包合同。

2、2工程設(shè)計圖紙、設(shè)計變更圖紙、會議紀(jì)要等。

2、3有關(guān)驗收規(guī)范、驗評標(biāo)準(zhǔn)、施工技術(shù)規(guī)范。

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監(jiān)理工程師為實現(xiàn)合同質(zhì)量目標(biāo),采取嚴(yán)格的質(zhì)量控制

措施確保工程質(zhì)量,對本工程進(jìn)行了全過程監(jiān)控。

(1)原材料控制:

監(jiān)理工程師要求進(jìn)入現(xiàn)場的管件、管材、消炎栓、閥門、井蓋、水泥等材料進(jìn)行查驗三證即備案證、合格證、檢測報告,合格方可使用,對于不合格材料及時清除出場。與此同時對用于水泥、磚、砂石、等材料按照見證取樣和送檢規(guī)定,確保施工中使用合格的原材料。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量控制,嚴(yán)格執(zhí)行工序交接檢查隱蔽驗收程序:

在每道工序開工前監(jiān)理工程師對人員、機(jī)械、材料進(jìn)行檢查,施工中采用巡視、旁站、抽檢、驗收等方法,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,督促落實整改,保證質(zhì)量并避免大的返工。同時,監(jiān)理工程師要求施工單位建立工程質(zhì)量“三檢”制度和質(zhì)保體系。每道工序施工前進(jìn)行技術(shù)交底,工序完工并自檢合格后,向監(jiān)理工程師報驗,經(jīng)監(jiān)理工程師會同甲方、質(zhì)監(jiān)站共同驗收合格后方可隱蔽,上道工序未經(jīng)驗收合格決不允許進(jìn)行下道工序。監(jiān)理工程師對重點控制,對重點工序的各項檢查指標(biāo)進(jìn)行全數(shù)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不放過每個檢測點,保證工程質(zhì)量達(dá)到規(guī)范要求。監(jiān)理工程師嚴(yán)格執(zhí)行強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),與施工部位共同制定了消除通病措施,確保了施工質(zhì)量。

(3)管道試壓、消毒質(zhì)量控制:

監(jiān)理工程師在加強(qiáng)對管道試壓、消毒試驗的控制。試壓前對管道全線進(jìn)行一次檢查,重點是支墩螺栓的緊固情況及支架的焊口質(zhì)量,對有質(zhì)量不合格的部位,要求一律整改,整改完后報監(jiān)理驗收,合格后再進(jìn)試壓和消毒。試壓和消毒

嚴(yán)格按現(xiàn)行給排水規(guī)范要求操作,給水試驗打壓和消毒符合設(shè)計要求;

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根據(jù)現(xiàn)行《給水排水管道工程施工及驗收規(guī)范》及相配套的施工質(zhì)量驗收規(guī)范,特別是強(qiáng)制性條文規(guī)定;綜上所述,各分部分項工程符合設(shè)計要求和施工質(zhì)量驗收規(guī)范規(guī)定,質(zhì)保資料基本齊全,本工程合格。

有關(guān)評估指南教師心得體會實用五

*年*月*日,我局在局四層會議室召開會議,專題就道路改造工程社會穩(wěn)定風(fēng)險進(jìn)行評估?,F(xiàn)將會議確定的事項紀(jì)要如下:

會議指出,道路改造工程是**年立項的改造工程。這兩項工程不僅是3所學(xué)校的必經(jīng)之路,能夠為學(xué)生和沿線居民安全出行提供保障,更是一件改善民生,順應(yīng)民意的工程。希道路改造工程涉及工程建設(shè)、社會穩(wěn)定等方面。根據(jù)上級部門關(guān)于社會重大事項需進(jìn)行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估的要求,這兩項工程開工前,有必要做好項目社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作,先期研判,科學(xué)決策,確保社會穩(wěn)定和公共安全。

會議明確,道路改造工程必須依法依規(guī)有序推進(jìn)。相關(guān)各部門要通力協(xié)作,積極配合和支持道路改造工程。負(fù)責(zé)做好辦理項目規(guī)劃許可證、施工許可證,并配合環(huán)保局負(fù)責(zé)辦理項目環(huán)保評估工作,安全科全程負(fù)責(zé)項目安全監(jiān)督,

會議要求,要進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)周邊居民和單位的力度,在充分尊重民意的基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)致地做好民眾的宣傳解釋工作,要科學(xué)的安排多種預(yù)案,切實有效化解各種矛盾,最大限度地消除不穩(wěn)定隱患,確保項目建設(shè)穩(wěn)妥推進(jìn)。進(jìn)一步完善安全預(yù)案,道路改造工程要切實做好施工現(xiàn)場的安全防范,確保周邊民眾的出行安全。

會議強(qiáng)調(diào),道路改造工程涉及到的相關(guān)單位要深入細(xì)致地做好維穩(wěn)工作,確保社會大局的穩(wěn)定。市政科要認(rèn)真做好沿線居民的工作,避免矛盾發(fā)生。要本著合理合法、人性化考慮的原則,回應(yīng)和解決沿線居民和單位提出的合理訴求。

與會單位通過評估,道路改造工程的社會穩(wěn)定風(fēng)險等級認(rèn)定為“風(fēng)險程度很低,基本不會發(fā)生影響社會穩(wěn)定的事件”。

參加本次會議的有:、。會議由主持。

參會單位負(fù)責(zé)人和代表有:

紀(jì)要整理:

有關(guān)評估指南教師心得體會實用六

近年來,我校以“三個代表”重要思想為指針,以黨的十六大精神為指導(dǎo),圍繞辦學(xué)方向,不斷提升學(xué)校管理水平,改善辦學(xué)條件,狠抓辦學(xué)效果。教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升,教育教學(xué)的質(zhì)量越來越得到家長的肯定,學(xué)校生源逐年趨于上升?,F(xiàn)就我校全面貫徹落實《xxx市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實施方案》的自查情況匯報如下:

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我校堅持以“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,努力實施素質(zhì)教育。學(xué)校關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,注重因材施教,使每個學(xué)生都能不斷的提高發(fā)展。

1、以人為本,對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)

學(xué)校確立了“關(guān)注每一名學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的理念,牢固樹立“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育、為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,本著“以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方針,實施“人性管理、和諧激勵”的管理策略,指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為學(xué)生的成才打下良好的基礎(chǔ)。

2、明確發(fā)展目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為。

學(xué)校制定了十年發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃,每個學(xué)期都按上級精神制定學(xué)校的工作計劃。能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開起開足課程,認(rèn)真貫徹國家教育部和省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,制定了切實可行的減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的措施,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持依法辦學(xué),自覺規(guī)范辦學(xué)行為,樹立對國家負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的思想,努力辦好學(xué)校。

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1、開拓創(chuàng)新的班子 規(guī)范健全的制度

我校實行校長負(fù)責(zé)制,遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定“的原則。班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,廉潔勤政,努力提高教育管理水平。黨組織能發(fā)揮政治核心作用,實行教代會制度,充分發(fā)揮教師主人翁作用,推進(jìn)學(xué)校民主管理。積極推行校務(wù)公開制度,做到重大決策公開、財務(wù)制度公開,提高學(xué)校管理的透明度,每年進(jìn)行一次民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)校民主管理水平不斷提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí),努力成為更新教育觀念的先行者。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和不斷探索,班子成員的教育思想隨著課改的深入而不斷的更新,正確把握教改中的熱點、難點問題,積極組織參與課題研究。在加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)的同時,更注重自身綜合素質(zhì)的提高,現(xiàn)職3名校級領(lǐng)導(dǎo)均取得了大學(xué)本科文憑。

2 建章立制,規(guī)范管理。隨著教育改革的推進(jìn),不斷地對學(xué)校的管理制度進(jìn)行修訂,推行教師月考核與年末考核相結(jié)合的辦法,建立了學(xué)科最佳、愛校愛生好老師等評選辦法,建立了評價目標(biāo)和主體多元、評價方式多樣的學(xué)生評價體系。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)籍管理制度,及時上報各種材料報表,檔案資料管理規(guī)范,已初步形成了管理計算機(jī)化。

2、打造高素質(zhì)隊伍,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

我校長期以來,非常重視教師隊伍的'管理和培養(yǎng),注重教師素質(zhì)的提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,激人追求,助人成功是學(xué)校管理的宗旨。

樹立良好的教師形象,是全面提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎(chǔ),是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的根本保證。以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,深化師德建設(shè)工作,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實落實“八不準(zhǔn)”,規(guī)范教師行為。嚴(yán)格按照“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”的要求,開展以“講奉獻(xiàn)、講文明”為主題的師德教育活動,學(xué)習(xí)敬業(yè)愛生先進(jìn)教師的事跡,舉辦“今天怎樣當(dāng)老師”的演講活動,在教師中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮務(wù)實和關(guān)心他人、淡泊名利”的兩種思想、三種精神的校園文化,全面推進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè),使教師牢固樹立起質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識。

切實抓好校本培訓(xùn)。學(xué)校先后利用寒暑假,雙休日等對 3 教師分別進(jìn)行了計算機(jī)基礎(chǔ)、多媒體課件制作、電子教案、腳本的設(shè)計、信息技術(shù)和課堂教學(xué)的整合、新課程改革的通識培訓(xùn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等,受培訓(xùn)面廣內(nèi)容新,這些校本培訓(xùn)結(jié)合實際,教師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,現(xiàn)在40%的教師都能獨立完成課件制作。

“走出去”主動學(xué)習(xí)。每年學(xué)校都要投入幾萬元資金,除全面參加市區(qū)培訓(xùn)外,還利用寒暑假選派教師參加名師示范觀摩課、專題研討班等,拓寬教師視野,提高教師新課改理念。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,努力提高教師大專、本科以上學(xué)歷人數(shù)比例。

教師堅持讀教育信息、經(jīng)驗文章、教育專著等,注重平時學(xué)習(xí)積累,努力使我校成為學(xué)習(xí)型組織,使教師隊伍成為學(xué)習(xí)型群體。學(xué)校積極為教師搭臺子、扶梯子,組織和幫助他們參加各類賽教活動。目前,學(xué)校教師隊伍勤奮、向上、敬業(yè)、愛生,注重在教學(xué)中引入新思想、新理念,積極探索、勇于創(chuàng)新,有與學(xué)生共成長、與學(xué)校共發(fā)展的堅定信念。

3、以科研保質(zhì)量,以質(zhì)量求生存

學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、科研興校”的思想,大興教改科研之風(fēng)。省級實驗課題《運用多媒體及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)科“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式》經(jīng)過五年的實驗已進(jìn)入結(jié)題階段,國家級“注音識字·提前讀寫”、和“小學(xué)生能力與發(fā)展”課題實驗已取得顯著效果,這學(xué)期我校又承擔(dān)了中央電教館與美國world links組織合作項目“信息技術(shù)與課程整合”的 4 課題研究工作,十五名實驗教師已參加完省級培訓(xùn)。

努力抓好校本教研,教研組長制定教研計劃,積極開展活動,提倡資源共享,加減取舍的集體備課方式,通過研討交流,不斷增強(qiáng)組內(nèi)解決教學(xué)實際問題的能力。新一輪課程改革以來,在備課與課堂教學(xué)中,教師們把為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)作為教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點和歸宿。積極轉(zhuǎn)變觀念,用新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生做課堂的主人已成為教師教學(xué)的追求。

學(xué)校把教師間的相互交流學(xué)習(xí)作為一項制度,每名教師每月隨堂聽課不少于三節(jié),教師每月寫一篇教學(xué)札記,寫出自己教育理論學(xué)習(xí)過程的感想,寫出課堂教學(xué)后的感悟。經(jīng)過幾年的不懈堅持,教師在教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)情景的設(shè)置等方面有了新的變化。

4、努力抓好課程改革工作

學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究課改實驗工作,深入課改教學(xué)第一線,了解實際情況,進(jìn)行階段分析,做好課改實驗的指導(dǎo)工作。制定了《課改實驗工作制度》、《課改實驗方案》、《課改教師評價方案》、《課改年級學(xué)生評價方案》。積極開發(fā)校本課程,結(jié)合學(xué)校師資實際,在低年級開發(fā)了英語和“三算”校本課程,培養(yǎng)學(xué)生能力,啟迪學(xué)生智力,這一工作在xxx市上半年課改工作檢查時得到了充分的肯定。為推動課改工作的深入,每學(xué)期都要舉行一次“新課改、新理念、新課堂”的“三新”教學(xué)公開研討活動。

5、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作

常規(guī)工作是教學(xué)工作的基石。學(xué)校嚴(yán)格按照《西安市教學(xué)管理細(xì)則》認(rèn)真組織實施,注重過程管理,確保備課求創(chuàng)、上課求質(zhì)、輔導(dǎo)求異、作業(yè)求優(yōu)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全面落實。學(xué)校堅持教案、課堂常規(guī)、學(xué)生作業(yè)的檢查、評比、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課、評課,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。每學(xué)期都要進(jìn)行一次作業(yè)展評活動,收到了良好的效果。

6、加強(qiáng)道德實踐,培養(yǎng)高尚情操

我校始終將德育工作放在首位。學(xué)校成立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對德育工作進(jìn)行分析研究,制定每個時期的工作重點。認(rèn)真實施《關(guān)于加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干問題》精神,組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動,培養(yǎng)健全人格。

全校上下牢固樹立“三全”德育思想,人人充當(dāng)?shù)掠ぷ髡?,行政人員管理育人,教師教書育人,服務(wù)人員服務(wù)育人,把德育滲透到學(xué)校一切活動之中。學(xué)校制定了《德育綱要分年級實施細(xì)則》,對各年級提出具體要求。堅持以愛國主義教育為主旋律,開展多層次全方位的教育,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,以班級為基礎(chǔ),開展近、小、實的各種活動,提高學(xué)生的素質(zhì)。

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育是教育的永恒主題,開展了“中華傳統(tǒng)美德”“民族精神代代傳”等系列教育活動,增強(qiáng)了學(xué) 6 生民族自尊心和自豪感,使愛國主義情感內(nèi)化為學(xué)生的愛國、愛黨的實際行動。

為了推進(jìn)校園文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,學(xué)校建立了學(xué)生值周制度,每周一個中隊在課前、課間、放學(xué)時規(guī)范學(xué)生的行為。校門口“禮儀少年”的設(shè)立為我校樹立了文明形象,對其他隊員的起到了榜樣作用。

對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育歷來是德育工作的重點。我校通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,對照條款逐條進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,召開“規(guī)范在我心中”主題班會,開展校園處處有歌聲以及“比紀(jì)律、比環(huán)境布置、比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比安全、比成績”的“六比”活動,給學(xué)生提供了實踐活動的機(jī)會,更使學(xué)生自我約束和控制的能力進(jìn)一步提高。通過西安市“文明小公民”的評選和“爭五小”(誠信文明小使者、學(xué)習(xí)進(jìn)步小明星、熱愛勞動小模范、創(chuàng)新實踐小能手、生活自理小標(biāo)兵)活動的開展,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,推動了班級、學(xué)校的文明建設(shè)。

各科教師都能結(jié)合學(xué)科特點,充分利用教材的德育因素,寓德育于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中,做到既教書又育人。學(xué)校定期通過法制教育報告會、文藝演出、宣傳專欄等多種形式進(jìn)行法制宣傳,給學(xué)生訂普法教育讀本,利用晨會、班隊會等時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育。幾年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)一起學(xué)生違法違紀(jì)事件。

為了優(yōu)化社會教育大環(huán)境,提高家長素質(zhì),使每位家長 7 能積極配合學(xué)校的教育工作,成立了家長委員會,建立了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

7、抓好體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)合格人才

學(xué)校的體育工作在培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和提高學(xué)生身體素質(zhì)的工作中發(fā)揮著其特有的作用,為此,我校十分重視體育工作。學(xué)校按照國家課程計劃開足體育課,規(guī)范“兩操”,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,校足球隊長年訓(xùn)練,在市、區(qū)比賽中取得良好的成績。學(xué)校堅持春季體育達(dá)標(biāo)活動,從去年開始進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試,每年舉行一次田徑運動會。通過這些措施的落實,增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生良好的集體主義精神。

牢固樹立“健康第一”思想,加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健康教育課每周0.5節(jié),做到有計劃、有教材、有課時、有教案、有評價,教案項目齊全,書寫規(guī)范,授課率達(dá)100%。學(xué)生健康教育知識知曉率和健康行為形成率都達(dá)90%。堅持對學(xué)生進(jìn)行一年一度的體檢工作。設(shè)立心理咨詢室對學(xué)生的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)。健康教育檔案齊全,內(nèi)容完整。認(rèn)真做好晨檢工作,監(jiān)測學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防。學(xué)校積極做好創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作,完成了資料整理、歸檔。

藝術(shù)教育是小學(xué)教育的重要方面。教育部頒發(fā)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》后,我校立即組織班子成員及音樂、美術(shù)教師進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。我 8 校的音美教師全部畢業(yè)于專業(yè)學(xué)校。教學(xué)中始終把培養(yǎng)學(xué)生的審美能力放在首位,以知識傳授和技能訓(xùn)練為主,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然的情感。學(xué)校在重大節(jié)日慶典活動時,都面向全體學(xué)生,舉辦健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動。每年“六一”兒童節(jié)前學(xué)校都要舉辦藝術(shù)節(jié),有學(xué)生美術(shù)作品展、手工作品展、現(xiàn)場繪畫比賽、歌詠比賽、專場文藝匯演等多種形式。既有學(xué)校活動,又有班級舉辦的豐富多彩的藝術(shù)活動。大隊部組建了有100余名學(xué)生參加的鼓號隊,堅持長年訓(xùn)練,這支鼓號隊曾在省、市、區(qū)組織的比賽中獲得好評。

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我廠領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校工作,想方設(shè)法改善學(xué)校辦學(xué)條件。三年來,多渠道籌措300余萬元,新建了四合一交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、電子備課室、多功能教室等;為每個辦公室配備了計算機(jī);為學(xué)生教室安裝了空調(diào)、飲水機(jī);新建房屋200多平方米,對學(xué)校大門、操場進(jìn)行了改建,道路進(jìn)行硬化;新建了宣傳欄;對教學(xué)樓進(jìn)行改造、粉刷;對線路、暖氣進(jìn)行改造;購置了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試儀器及體育器材,保證了正常的教學(xué)秩序。

學(xué)校部室齊全,管理規(guī)范,制度健全,人員責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)熟練,儀器設(shè)施全部按一類標(biāo)準(zhǔn)配置,滿足了教學(xué)要求。定期檢查部室儀器設(shè)備情況,及時維修,保證正常運轉(zhuǎn)。學(xué) 9 校圖書室藏書6萬余冊,還不斷添置新書,每年訂閱報刊40余種,教育類雜志30余種。

學(xué)校操場面積9900平方米,有200米環(huán)形跑道,100米直跑道,有籃球場、排球場,有供學(xué)生鍛煉用的器械。

后勤人員牢固樹立服務(wù)意識,切實履行職責(zé),嚴(yán)格規(guī)章制度。財務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,賬目清楚。堅持勤儉辦學(xué)的原則,開源節(jié)流、合理使用經(jīng)費。

牢固樹立安全第一的思想,做到層層落實,抓實抓細(xì),注重實效。認(rèn)真做好綜合治理,加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)、消防安全、飲食衛(wèi)生等工作。幾年來學(xué)校無安全責(zé)任事故的發(fā)生。

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幾年來,學(xué)校發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量。學(xué)校已形成了以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為手段,開展多項實驗教學(xué)為突破口的辦學(xué)特色。敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新的教風(fēng);做人、求知、勤奮、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)已基本形成。連年來,畢業(yè)生合格率達(dá)100%,各年級各科合格率、優(yōu)秀率及操行合格率均取得了良好的成績。教師在各方面得到了發(fā)展,在xxx市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)全過程評優(yōu)活動中,我校3名教師獲獎,xxx區(qū)首屆全過程評優(yōu)課比賽中我校兩名老師獲一等獎,更多教師投身于課改之中,制作出大批優(yōu)秀的課件,有力地推進(jìn)了我校課程改革實驗的進(jìn)程,撰寫了大批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)論文,有百余人次獲得各級教育部門的獎勵,在課堂教學(xué)實踐中發(fā)揮了重要作 10 用。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新與實踐活動競賽,20xx年xxx同學(xué)在經(jīng)過xxx省層層選拔之后,從千余名預(yù)賽選手中脫穎而出,在全國中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽中,以優(yōu)異的成績獲得一等獎,學(xué)校也多次榮獲信息技術(shù)大賽組織獎。

藝術(shù)教育成果顯著,我校組織排練的600人大型團(tuán)體操在集團(tuán)第一屆運動會開幕式上的表演,獲得好評;在、、省示范小學(xué)“三講兩實踐”文藝節(jié)目匯演中獲一等獎,多次參加區(qū)、市文藝匯演獲獎。每年都有在全國、省、市、區(qū)美術(shù)作品比賽中獲獎的學(xué)生。這些充分展示了我校藝術(shù)教育的成果。

幾年來,學(xué)校先后榮獲了全國實驗先進(jìn)學(xué)校、全國足球訓(xùn)練重點學(xué)校、省示范小學(xué)、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校、市語言文字規(guī)范學(xué)校、西安市健康教育示范學(xué)校、市優(yōu)秀家長學(xué)校、區(qū)雙常規(guī)管理示范學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)珠算先進(jìn)單位等,大隊部被授予市紅旗標(biāo)兵大隊稱號。

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1、隨著教育改革的深入,教師對現(xiàn)代教育理論及新課改理念的學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、由于學(xué)校的搬遷,教學(xué)設(shè)備需進(jìn)一步更新,辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),提高隊伍的整體水 11 平。

有關(guān)評估指南教師心得體會實用七

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本工程位于xx高莊鎮(zhèn)金田浴南部.建筑結(jié)構(gòu)類別:山體削坡、急流槽、沉淀池、擋土墻、沉淀池為砌石基礎(chǔ).

建筑規(guī)模.:

擋土墻深度 m 排水渠長度 米.

沉淀池深度 m 沉淀池長度 米沉淀池長度 米

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1. 建設(shè)單位: xxxx國土資源局

2. 設(shè)計單位:

3. 勘察單位:xx理正勘察設(shè)計有限公司

4. 施工單位: xx龍泉建筑公司

5. 監(jiān)理單位:xxxx項目管理有限監(jiān)公司21監(jiān)理部

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1,工程設(shè)計文件及相關(guān)設(shè)計圖紙等

2.現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范及國家建筑工程有關(guān)強(qiáng)制性條文等

縣國土資源局相關(guān)山體治理工程的文件等

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依據(jù)(委托監(jiān)理合同).項目監(jiān)理部能夠及時深入施工現(xiàn)場全面開展監(jiān)理工作.依據(jù)施工圖紙設(shè)計文件.強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn).有序地開展監(jiān)理工作.力爭三控三管一協(xié)調(diào).能夠做到準(zhǔn)確.及時 到位.盡可能將所有的質(zhì)量 安全隱患消滅在萌芽中.開工以來 我xxxx項目管理有現(xiàn)公司金田村監(jiān)理部堅持公平 公正 科學(xué) 服務(wù)的原則.嚴(yán)格按施工圖紙對施工單位進(jìn)行有序監(jiān)理.

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1.首先根據(jù)規(guī)劃文件由建設(shè)單位招集施工 監(jiān)交待規(guī)劃紅線 基準(zhǔn)點.

6. 擋土墻、沉淀池基槽于xx年8月27開挖結(jié)束.經(jīng)xx龍泉建筑公司自檢.我監(jiān)理部于xx年9月20日組織了建設(shè)、施工、監(jiān)理三方預(yù)驗收.

2.總監(jiān)親自組織監(jiān)理人員對開挖的擋土墻、沉淀池基槽進(jìn)行抽測:

實測.位置、寬、深、長符合圖紙要求.(實測值:擋土墻深度 m 擋土墻長度 米.擋土墻寬度 米 沉淀池深度 m 沉淀池長度 米沉淀池寬度 米)

4.該本工程施工放線兩個檢驗批.開挖共兩個檢驗批.共四個檢驗查.主控項目全部合格,一般項目符合設(shè)計要求.

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本基槽分部分項工程.經(jīng)xx龍泉建筑公司施工項目部自檢合格后.報我xxxx項目管理有限公司21監(jiān)理部復(fù)檢.此基槽開挖深度、長度、寬度復(fù)合圖紙設(shè)計.

我xxxx項目管理有限公司21監(jiān)理部驗收結(jié)論: xx國土局金田浴山體滑坡治理工程的擋土墻、沉淀池基槽分部分項工程:

同意驗收

xxxx項目管理公司監(jiān)理部

總監(jiān)理工程師:

有關(guān)評估指南教師心得體會實用八

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我校布局合理,鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目,圍墻封閉,校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn),旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1. 占地面積:學(xué)校占地面積15600㎡,學(xué)生463人,生均33.69㎡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn);

2. 校舍建筑面積:校舍建筑面積3169㎡,生均6.84㎡,高于生均4.5㎡的合格要求,滿足學(xué)生需要;

3. 體育活動場館:我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道,運動場面積達(dá)4180㎡,生均活動面積9.03㎡,符合本次評估標(biāo)準(zhǔn)。

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1. 教學(xué)儀器設(shè)備齊全:我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(二類)》配足配齊,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗收。

2.圖書資料及閱覽室:我校現(xiàn)建有圖書室、閱覽室,其中圖書資料室約86㎡,閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊,數(shù)量足,生均22.4冊,能夠面向?qū)W生開放使用;

3. 實驗室:我校有科學(xué)實驗室一口,符合標(biāo)準(zhǔn)

4. 專用教室:

我?,F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全,專用網(wǎng)絡(luò)教室1口,有計算機(jī)58臺,每百名學(xué)生達(dá)到12.53臺;音樂教室配有鋼琴,配有適量音響設(shè)備、樂器;美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材;有體育器材室1口,且器材充足。

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學(xué)校屬于小班化小學(xué)校,有10個班,共有學(xué)生463人,其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度,與辦學(xué)條件相適應(yīng),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

四、教師配備

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2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu):學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師,能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3.專任教師:所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制,實行教職工崗位綜合考評制度,完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn),其中小學(xué)高級教師達(dá)60 %,本科學(xué)歷8人,大專學(xué)歷11人,高一級學(xué)歷教師比例達(dá)80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。

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1.安全保障:學(xué)校配備1名專職安保人員,1名兼職安保人員,水電消防等各項安全設(shè)施齊全,有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等,有校園監(jiān)控設(shè)備,攝像頭3個。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.生活設(shè)施:學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水,符合國家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座,學(xué)生463人,男生241人,男廁蹲位11個;女生222人,女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。

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1.學(xué)校管理

我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,開齊開足各項規(guī)定課程,各項管理制度完善,各項崗位責(zé)任明確,各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度,積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué),強(qiáng)化學(xué)籍管理。不組織分班考試,學(xué)生免試就近入學(xué),平行編班,沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等,堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);

2.課程計劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊各類課程。除此以外,決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做,并將學(xué)?!靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實推進(jìn)。

除了積極做好以上兩大特色工作外,我校還積極做好其他幾項工作:

(1)大力開展“陽光大課間”活動,認(rèn)真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間,體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常;大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動,有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展,大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時,我們還注重突出足球項目,有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

(2)深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書,爭創(chuàng)書香校園”活動,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與,一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍,各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品,張貼學(xué)生讀后感;室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3.學(xué)業(yè)水平:學(xué)校有學(xué)生463人,學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人,學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人,學(xué)生體測合格人數(shù)為440人,合格率達(dá)95%;學(xué)校共有興趣小組3個,參加興趣小組426人,每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團(tuán)活動,參與率達(dá)92%。符合標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述,我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下,學(xué)校面貌將煥然一新,優(yōu)化了辦學(xué)條件,建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度,提高了學(xué)校管理水平,教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際,有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件,切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,辦出我校特色,潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛,春色滿園!

有關(guān)評估指南教師心得體會實用九

1.拓寬了專業(yè)知識、完善了知識結(jié)構(gòu)

《資產(chǎn)評估理論與實務(wù)》主要介紹了資產(chǎn)評估的基本理論、基本評估方法、資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、資產(chǎn)評估法這四部分的內(nèi)容。在評估基本理論部分,主要介紹了資產(chǎn)評估的概念等一系列理論問題;在資產(chǎn)評估方法中,主要介紹了目前常用的收益法、成本法和市場法。在資產(chǎn)評估論壇和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃這部分中,主要介紹了資產(chǎn)評估的國際論壇和資產(chǎn)評估行業(yè)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀以及規(guī)劃。在資產(chǎn)評估法慮規(guī)范中,主要介紹了資產(chǎn)評估的行業(yè)發(fā)展與規(guī)章制度。通過這四部分的學(xué)習(xí),一方面接觸了新的專業(yè)知識,不僅深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了資產(chǎn)評估相應(yīng)的理論知識,同時還對資產(chǎn)評估當(dāng)期發(fā)展情況有了相應(yīng)的了解與認(rèn)識。另一方面,在本科并沒有學(xué)過資產(chǎn)評估這門課程,資產(chǎn)評估這門課綜合了會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等多方面的知識,不僅對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識的總結(jié)和提升,而且有助于完善我們的知識結(jié)構(gòu)。

2.體會到資產(chǎn)評估在生活中的廣泛應(yīng)用

當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)設(shè)立、并購和重組行為大量發(fā)生,需要對于企業(yè)價值進(jìn)行評估。大量的房地產(chǎn)、二手車、土地的價值需要進(jìn)行評估。當(dāng)前鐵道部改為中國鐵路總公司,允許民間資本進(jìn)入鐵路領(lǐng)域,民間資本在選擇投資時,需要對于鐵路價值進(jìn)行評估……由此可以看出,當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資產(chǎn)評估的內(nèi)容越來越多,對于資產(chǎn)評估的需要也越來越大,資產(chǎn)評估廣泛應(yīng)用在我們的'生活中。

3.增強(qiáng)了資產(chǎn)評估行業(yè)的了解,拓寬了就業(yè)思路

通過《資產(chǎn)評估》的學(xué)習(xí),一方面了解了資產(chǎn)評估這一行業(yè)的過去、現(xiàn)在及未來,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前資產(chǎn)評估行業(yè)對于專業(yè)人才需求較大,并且當(dāng)前國家大力發(fā)展資產(chǎn)評估行業(yè),鼓勵資產(chǎn)評估行業(yè)做大做強(qiáng),資產(chǎn)評估行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和巨大的發(fā)展?jié)摿?另一方面也改變了我對的一些就業(yè)觀念,拓寬了我的就業(yè)思路,也可以考慮下以后進(jìn)入資產(chǎn)評估這一行業(yè)進(jìn)行發(fā)展,實現(xiàn)自身的價值。

4.學(xué)會了從多角度看問題,以及解決問題的思路和方法

在資產(chǎn)評估過程中,比如對于高速公路的價值進(jìn)行評估時,可以從高速公路投入本身進(jìn)行評估,也可以對高速公路的收費權(quán)進(jìn)行評估,考慮車流量的大小、車型、收費標(biāo)準(zhǔn)、沿線經(jīng)濟(jì)旅游發(fā)展規(guī)劃,考慮未來收益的基礎(chǔ)上進(jìn)行評估,這個例子為我們提供了分析問題的思路,我們從不同的角度看問題會得到不同的結(jié)果,這取決于我們的分析問題的目的和立場;對于高速公路價值的評估從有形資產(chǎn)到無形資產(chǎn)、從成本法到收益法這個過程,體現(xiàn)出解決問題的思路。通過該門課程的學(xué)習(xí),體會到資產(chǎn)評估這門學(xué)科的魅力所在,培養(yǎng)了我們從不同的角度分析問題以及解決問題的思路和方法。

二、《資產(chǎn)評估》課程的一些思考與建議

1.關(guān)于課程開設(shè)的思考與建議

《資產(chǎn)評估理論與實務(wù)》作為會計學(xué)院會計學(xué)、財務(wù)管理和審計學(xué)的專業(yè)選修課,是在已經(jīng)學(xué)習(xí)了會計、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)管理理論與實務(wù)、審計理論與實務(wù)后開設(shè)的,但是這門課由于是選修課,學(xué)生知識背景參差不齊,同學(xué)的期望不同,這為學(xué)習(xí)和講授增大了難度,建議學(xué)校能否進(jìn)行分班分層教學(xué),具體來說將課程分為資產(chǎn)評估理論與實務(wù)(無基礎(chǔ))和資產(chǎn)評估理論與實務(wù)(有基礎(chǔ)),操作方法如下:在同學(xué)們選定了課程之后對選課的同學(xué)進(jìn)行測試,達(dá)到一定水平的同學(xué)進(jìn)入有基礎(chǔ)班學(xué)習(xí),沒有達(dá)到一定水平或者放棄測試的同學(xué)進(jìn)入無基礎(chǔ)班;這樣能夠滿足不同層次、不同需求的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),既方便學(xué)生學(xué)習(xí)、也方便老師教學(xué)。

2.關(guān)于課程內(nèi)容的思考與建議

資產(chǎn)評估內(nèi)容包括資產(chǎn)評估基本理論、資產(chǎn)評估基本方法、資產(chǎn)評估論壇以及資產(chǎn)評估法律規(guī)范,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們對于資產(chǎn)評估的理論與實務(wù)有了深入的認(rèn)識,同時對于資產(chǎn)評估行業(yè)的過去、現(xiàn)在、未來有了了解,有助于拓寬我們的就業(yè)思路。能否在資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規(guī)劃這部分過程中的時候,請一些已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐為我們進(jìn)行下現(xiàn)身說法,使我們更加直接地了解這一行業(yè)。

3.關(guān)于課程講授的思考與建議

《資產(chǎn)評估》課程講授目前采用提出問題、理論講解、解決問題的方式,提出問題使我們帶著問題學(xué)習(xí),在進(jìn)行理論講解后再用所學(xué)的理論知識解決問題,這樣也培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力,恰好這個能力也是大學(xué)生所需要具備的能力。

4.關(guān)于課程考核的思考與建議

《資產(chǎn)評估理論與實務(wù)》課程問答題和案例分析形式取代了傳統(tǒng)的閉卷考試對學(xué)生進(jìn)行考核。一方面可以促使我們以問題為導(dǎo)向去深入理解和掌握資產(chǎn)評估理論問題,另一方面通過案例分析,讓我們對于現(xiàn)實中的資產(chǎn)價值進(jìn)行評估,可以使我們了解資產(chǎn)評估實務(wù)工作,使我們體會到現(xiàn)實的評估工作不像考試那么簡單,很多參數(shù)的選擇需要根據(jù)職業(yè)判斷以及分析進(jìn)行設(shè)定,這也促使我們在學(xué)校剩下的時間里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素養(yǎng),這樣才能應(yīng)對以后復(fù)雜的工作。在考核方式中,能否采用口試+答辯的方式,讓同學(xué)們扮演評估師的角色,對于資產(chǎn)進(jìn)行評估,這樣既可以促使同學(xué)們更加扎實地掌握專業(yè)知識,又能鍛煉同學(xué)的表達(dá)能力,以便以后更快進(jìn)入工作角色。

資產(chǎn)評估實訓(xùn)心得體會2

在實習(xí)期間我對估價行業(yè)做了一定的了解,對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力,同時我做了多份的報告,就一般的評估報告,根據(jù)市場價值我已經(jīng)能獨立完成。

一、實習(xí)內(nèi)容

在羊城河南中聯(lián)實習(xí)期間中,我收獲了很多,不僅對學(xué)校中學(xué)到的知識進(jìn)行了實踐中的升華,也在工作經(jīng)歷中取得了不少的實踐心得,并且在同事的幫助下逐漸成長?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)能力、工作心得和同事相處做一個小小的總結(jié)。

(一)學(xué)習(xí)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做學(xué)習(xí)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有學(xué)習(xí)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

(二)同事相處

在這幾個月的工作學(xué)習(xí)中,深刻的體會到了團(tuán)隊精神的重要性。羊城評估的家人們都很友好,很有親和力,對我們實習(xí)生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個友好的團(tuán)隊里工作學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。

12月上旬,評估1部(我在評估2部)的同事傳了3份業(yè)務(wù)資料過來來,要求我們協(xié)助出具報告。歐陽經(jīng)理讓我作為這個項目的負(fù)責(zé)人,主要由我來撰寫報告,再跟評估1部的同事溝通這幾分報告的出具流程。在這個過程中,我懂得了同事之間應(yīng)該是最好的搭檔,每個成員都是責(zé)任中的一體,只有互相幫助、耐心細(xì)心才能把這個團(tuán)隊搞好,只有互相學(xué)習(xí)、和諧共處才能使這個團(tuán)隊不斷進(jìn)步。

二、實習(xí)體會

房地產(chǎn)估價從表面上看,好像是估價人員在給房地產(chǎn)定價—估價人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但實際上,房地產(chǎn)估價不應(yīng)是估價人員的主觀隨意定價,而應(yīng)是估價人員模擬市場形成價格的機(jī)制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價格或價值揭示、顯示出來,是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價,不僅需要通曉房地產(chǎn)估價的理論、方法和技巧,還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識,需要理論與實踐高度結(jié)合。

河南中聯(lián)資產(chǎn)評估有限公司管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化,內(nèi)部員工辦事效率高,做事積極主動,高層管理人員對員工都很信任和支持,使其取得了不錯的成績及經(jīng)濟(jì)效益。

在實習(xí)期間,我對自己的專業(yè)知識及與專業(yè)相關(guān)的評估行業(yè)都有了深刻地認(rèn)識,對社會的人際關(guān)系的復(fù)雜性也有了一定的感觸。經(jīng)過這半年的實習(xí),讓我開始為自己的將來深深的思考,為生活的不易感嘆,更催生了我學(xué)習(xí)欲望以及堅定做個全面發(fā)展的工作者的決心。轉(zhuǎn)眼間,自己就要走上工作崗位了,我知道,實習(xí)只是一個前奏,未來的路還需要我更加踏實的去行走。

三、實習(xí)總結(jié)

在短短半年的實習(xí)中,我能夠做到端正工作態(tài)度,并認(rèn)真及時完成了工作,有吃苦耐勞的精神,并能在前輩的耐心指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估知識及實踐操作技能,能運用辦公軟件以提高工作效率來應(yīng)對工作。

然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處,如具備的專業(yè)知識還不夠,理論知識欠缺、不扎實,關(guān)注房地產(chǎn)等有關(guān)訊息信息不夠全面,經(jīng)驗不足不善于與客戶進(jìn)行溝通以達(dá)到有效合作意向,以及對于一些問題處理的不夠沉著和果斷。

從這次實習(xí)中我更清楚認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,我決心在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng),努力提升專業(yè)知識,掌握職業(yè)技能,做到在實踐中不斷發(fā)掘問題并總結(jié)經(jīng)驗。我會更加注意信息獲取方式,以獲得更多有效信息資源,隨時了解市場行情及變化,爭取能夠更好更快地融入社會,在工作崗位上踏實穩(wěn)步地前進(jìn),從而實現(xiàn)自己的人生價值追求。

資產(chǎn)評估實訓(xùn)心得體會3

__信房地產(chǎn)評估有限公司是通過福建省房地產(chǎn)價格評估管理委員會房地產(chǎn)價格評估機(jī)構(gòu)從業(yè)行為年度檢查的評估公司。公司擁有一批具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗及理論知識的注冊會計師、注冊稅務(wù)師、注冊房地產(chǎn)估價師、注冊資產(chǎn)評估師、高級會計師等優(yōu)秀人才。公司業(yè)務(wù)范圍是房地產(chǎn)評估與土地評估。

在公司我實習(xí)崗位是助理評估人員。和專業(yè)評估人員到現(xiàn)場勘察房地產(chǎn)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行拍照和勘察,和客戶進(jìn)行交流。搜集相關(guān)的比較案例。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下根據(jù)實地勘察及其結(jié)果做房地產(chǎn)評估抵押報告。并幫忙裝訂報告,報備等工作

在實習(xí)中應(yīng)用的主要技能,如對房地產(chǎn)知識的熟悉,判斷其年限,結(jié)構(gòu),區(qū)位等各方面因素。對__房地產(chǎn)趨勢的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶如何進(jìn)行對話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實習(xí)中,開發(fā)了自己的實習(xí)能力。如在一些儀器設(shè)備的使用,還有worde_cel等辦公軟件的操作。新學(xué)到了房地產(chǎn)評估的專業(yè)知識。還有關(guān)于抵押貸款等內(nèi)容?,F(xiàn)場勘察地形的步驟及技術(shù)。

在短短的28的實習(xí),我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度,并認(rèn)真及時的完成工作,有吃苦耐勞的精神。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評估的知識及實習(xí)操作的技能,能很好的運用辦公軟件以較高的工作效率對待工作。但同時發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息,信息不夠全面。經(jīng)驗不足,不善于與客戶進(jìn)行溝通,達(dá)到有效的合作意向。對于一些問題的處理,不沉著和果斷。

__信房地產(chǎn)評估有限公司的管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化。內(nèi)部員工辦事效率高,做事積極主動。高層管理人員對員工信任和支持。使其取得不錯的成績及經(jīng)濟(jì)效益。但我覺得在業(yè)務(wù)方面如果能做到權(quán)責(zé)明確,分配得當(dāng)會更加完善的。

從這次的實習(xí)中,認(rèn)識到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識到理論與實習(xí)相結(jié)合的重要性。我決定在下一個月和以后的學(xué)習(xí)生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識和素養(yǎng)。努力學(xué)好專業(yè)知識,掌握職業(yè)技能。做到在實習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。注意信息的獲取方式,獲得更多有效的信息資源。了解市場行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會,找到自己的工作崗位,明確工作方向。從而實現(xiàn)人生的價值追求。

資產(chǎn)評估實訓(xùn)心得體會4

今天是四月二十五日,為期一周的關(guān)于“資產(chǎn)評估”專業(yè)認(rèn)識實習(xí)生活結(jié)束了,但這些天的實習(xí)生活給我留下了非常深刻的印象。這次實習(xí)讓我對自身的專業(yè)有了初步但較為全面的理解,更讓我懂得了許多在學(xué)校中學(xué)習(xí)不到的寶貴經(jīng)驗。這次實習(xí)可以算是我們第一次這么近距離的和這個社會的接觸。很感謝這一段短暫而別有意味的實習(xí)時光,對我未來的社會。工作生活都會起到很重要的作用。

第一天我們在學(xué)校的第一教學(xué)樓聽老師向我們宣讀了本次實習(xí)的綱要和目標(biāo),對我們進(jìn)行了實習(xí)動員,讓我們對這次寶貴的實習(xí)機(jī)會有了個較為全面的理解。這次實習(xí)的內(nèi)容包括:了解資產(chǎn)評估專業(yè)特點及培養(yǎng)目標(biāo)和個人能力;到中和資產(chǎn)評估有限公司吉林分公司認(rèn)識學(xué)習(xí);在實習(xí)基地參觀學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估工作的業(yè)務(wù)流程;學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估行業(yè)發(fā)展的專題講座以及學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的專題講座。

在四月二十三日上午的“資產(chǎn)評估職業(yè)發(fā)展專題講座”中,我們從老師的描繪中了解到目前資產(chǎn)評估專業(yè)的狀況以及發(fā)展前景。我國目前已發(fā)布的評估準(zhǔn)則有《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》,《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——無形資產(chǎn)》和《資產(chǎn)評估職業(yè)道德準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》以及《珠寶首飾評估指導(dǎo)意見》等四個指導(dǎo)意見。老師強(qiáng)調(diào)“公允價值”很重要,公允價值在17項具體會計準(zhǔn)則中大量運用。但因為我們尚未開展專業(yè)課程,所以老師建議我們在重視“公允價值”的同時認(rèn)真研讀資產(chǎn)評估準(zhǔn)則中的程序準(zhǔn)則和工作底稿準(zhǔn)則,對程序準(zhǔn)則和工作底稿準(zhǔn)則爛熟于心,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中更好地進(jìn)步。同時老師強(qiáng)調(diào)我們不僅要把學(xué)校開展的金融類基礎(chǔ)課程學(xué)好,更要“博學(xué)”,這個社會中只有博學(xué)的人才能真正可以稱之為行業(yè)精英。因此老師根據(jù)多年的教學(xué)工作經(jīng)驗,建議我們涉及有關(guān)土地估價、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人以及物業(yè)管理方面的書籍,以便為以后我們考取這些有用的證件做好知識的儲備和積累。

如果說四月二十三日的專題講座讓我們對“資產(chǎn)評估”這門可愛可敬的專業(yè)心向往之的話,那么昨天也就是四月二十四日我們前往中和資產(chǎn)評估有限公司吉林分公司進(jìn)行現(xiàn)場的參觀和學(xué)習(xí)則讓我們對未來真正踏入資產(chǎn)評估這門專業(yè)迫不及待起來。四月二十三日中午十二點二十,我們乘坐大巴來到位于長春市的中和資評有限公司吉林分公司的工作場地。中和資產(chǎn)評估有限公司吉林分公司作為我們吉林工商學(xué)院的資產(chǎn)評估實習(xí)基地,歷年都會有大量師生赴次深入學(xué)習(xí)。在次我們認(rèn)真聽取了分公司王老師對我們進(jìn)行的專題講座,現(xiàn)場氣氛活躍,掌聲迭起。王老師說,資產(chǎn)評估可以說涉及會計學(xué),審計學(xué),統(tǒng)計學(xué),經(jīng)濟(jì)法,稅法,建筑工程以及機(jī)電設(shè)備等方面,可以說是中介行業(yè)中博學(xué)的一枝。在講座中,王老師與我們分享了他多年的工作經(jīng)驗,尤其是我印象深刻的是一句話——平等的基礎(chǔ)是相等。真如晨鐘暮鼓,非常直白地揭示了當(dāng)真社會的真實面貌,讓我們震撼。唯有自己努力,才能得到應(yīng)有的尊嚴(yán)。在最后,王老師特別強(qiáng)調(diào)了英語的重要性,讓我銘記在心。

從這次的實習(xí)中,我深刻認(rèn)識到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。

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