假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟 小學(xué)生假期鍛煉后的體會(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟一

作為一個普通的班級，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表。當(dāng)然，也屬于我們這14個老師。因為有的學(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離，所以我將課時從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個班級的課表，可真是煞費一番苦心。而我在這個支教過程中，則是擔(dān)任高年級的作文老師和低年級的普通話老師，偶爾因為低年級的學(xué)生太過調(diào)皮而幫著體育老師代課。

我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué)、放學(xué);吃飯、晚休，其中偶爾穿插著數(shù)個同小學(xué)生們在操場、教室、宿舍，總之在這個學(xué)校的角角落落里鬧騰的時間。不知是不是因為面對的人是一群00后的孩子們，我這個名副其實的90后不曾感到一絲不好意思，甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上，可以說在這個混熟的過程中，我如魚得水。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生，或是上課時嬉笑得不規(guī)不矩，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個過程中，至始至終都要學(xué)會這不以大學(xué)生的姿態(tài)來高高在上的對待這群小學(xué)生，我們需要的是一個平等交流與溝通的氛圍。

而在這里，我也不得不在這一個月的支教活動后對支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對支教活動的號召不絕于耳，因為覺得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。當(dāng)然，我不否認(rèn)這樣的說法有其根據(jù)性，但是我也想用“利大于弊”四個字概括一下我眼中的支教。

第一，學(xué)生們是自愿報名參加支教活動，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒有硬性強(qiáng)求任何一人參與。

第二，當(dāng)然，其中不乏有家長強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓(xùn)班相比，也許我們帶不去太多的知識，但是我們帶給了他們更多的快樂。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議，如果他們之中的部分人實在不想來，我們甚至可以和其家長進(jìn)行洽談，還孩子一個完整的暑期。

第三，我們不教常規(guī)知識，例如數(shù)學(xué)和語文。年級和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過了的東西，也不想教他們即將會學(xué)的東西，畢竟在某個時刻會減少他們的積極性。而是將手語、手工、魔術(shù)和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。

第四，談?wù)勊^的“弊”.除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。

20__年的暑期社會實踐讓我收獲不少，我認(rèn)為以下幾點是在與小孩子交往中必不可少的，更或者說是在為人出的過程中必不可少的：

一、善于與他人溝通

無論何時何地，這一點都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要。用一句耳熟能詳?shù)恼Z言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。因為和學(xué)生們的年齡存在差異，因而導(dǎo)致我們看問題的角度有錯不同。但是作為從小學(xué)階段過渡來的我們，多少能夠站在他們的角度分析問題。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法，因而叛逆。這個時候，需要的則是一種心平氣和的溝通。

就像學(xué)生們不喜歡寫作文，我卻會耐心的告訴他們：我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個怎樣的孩子，直觀而方便。于是，他們就會想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們。就像學(xué)生中的這么一段開頭：我是一個人見人愛、花見花開、車見車爆胎的開朗女孩。于是，我很自然而然的記住了這個女孩叫做張碧輝。而每次聽見這句話，在反射弧的作用下，腦袋里的第一映像也是她。

二、耐心的與人交往

頑皮是小孩子的天性，因而在與我們這群小大人交往的一個月中，難免會有磕磕碰碰的摩擦。沒有誰從一生下來就注定了乖巧或是頑皮，性格的養(yǎng)成來自于生活的方方面面，家庭、學(xué)校、乃至個人。但是，歸根結(jié)底還是要找到問題，才能分析問題，直至解決問題。這個時候，耐心就成了重中之重。當(dāng)成人的我們對著孩子苦口婆心的勸誘，這樣的話多了則顯得適得其反，孩子們無非是“左耳朵進(jìn)，右耳多出”.

支教活動的第一次見面會，有一個特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落，不言不語，甚至不曾將眼光投向正前方。輕手輕腳的走到他的身邊坐下，溫柔的詢問卻依舊換來不理不睬，這個時候一定要將耐心挖掘出來，不然對孩子將是更大的打擊。不妨采取我問你答的形式，哪怕只是一個點頭搖頭的回應(yīng)都是好的?！笆遣皇悄悴幌雭?，爸爸媽媽偏要讓你來，所以你不開心”、“其實我小學(xué)時候成績也不好”之類的話來拉近兩人之間的距離，有時候預(yù)備一個善意的謊言在恰當(dāng)?shù)臅r候用上，也是對孩子心靈的一種彌補(bǔ)。

三、牢記團(tuán)隊合作的重要性

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到一間上市公司，小到一個幾人小組，都是一個追求共同利益和夢想的團(tuán)隊。而這中間總會存在著一個猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊長，牽引著成員對其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗。只有牢記團(tuán)隊合作的重要性，才能在日常的工作和生活中找到樂趣。

即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導(dǎo)或隊長不一樣的觀點，也要學(xué)著耐心的溝通，弄清楚孰輕孰重、孰是孰非，進(jìn)而站在以集體利益為基礎(chǔ)的立場上同眾人商議決策，而不能任由自己的小性子我行我素。即使地球是圓的，也沒有人是中心，其他人更沒有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn)。可是當(dāng)你有一絲不適時，卻成為這個團(tuán)隊其他成員所關(guān)注的焦點，滿是照顧與問候。倘若是這樣，那又有什么理由不為這個團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的一份力呢?與他人合作，也就顯得不那么繁瑣與乏味了。

四、不要吝嗇自己的“對不起”

勇于道歉，即使相處的對象是一群不諳世事的小學(xué)生。就算自己在理，可在孩子面前，很多事情都有可能變得無理可循。如果他想做一件事，任憑“不許做

”的惡言厲色，也不過是適得其反。為自己的粗魯行為道個歉，然后告訴為何“不能做”，是不是更有可能換來對方不許做的效果?作為老師，即使并非名正言順的真真老師，但是也不要擺出一副高姿態(tài)，自己錯了，還是得道歉。

就像我發(fā)現(xiàn)一學(xué)生的作文存在抄襲現(xiàn)象，而在課堂上批評了他。事后覺得不妥，又當(dāng)著全班同學(xué)的面向該同學(xué)說了一聲“對不起”.本是一件小事，為何要小題大做而鬧得一發(fā)不可收拾呢?即使是小學(xué)生，也有著滿滿的自尊心，或者更甚于我們這群成年人。一句“對不起”，即使換來一個普通得不能再普通的笑臉，又何樂而不為呢?

20__年的暑期，是從出生到現(xiàn)在以來最充實的一個暑假，亦是最美好的一個暑假。和一群孩子們度過的假期，哪怕有疲倦有抱怨，卻也依舊滿足和感動。孩子們簡單而美好的世界，真的不應(yīng)該被歲月的年輪所侵蝕。而從孩子們和【筑夢】支教隊中學(xué)習(xí)到的東西，將是終生受用。

關(guān)于假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟二

尊敬的家長：

您好!一年一度的暑假來臨了，這個熱情的暑假期間，我們“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊伍將和您的孩子共同度過一段快樂的時光。您的孩子在暑假補(bǔ)課期間是否過得健康、安全、充實是我們共同關(guān)心的問題。

孩子是祖國的未來，孩子的安全關(guān)系到一個家庭的幸福。因此，我們在安排好自己教學(xué)工作的同時，也注意到了您孩子暑期人身安全問題。為了確保學(xué)生補(bǔ)課期間的人身安全，明確責(zé)任界限，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)上級文件要求，我們在此誠摯地作出以下承諾：

1、孩子無論是身在學(xué)校，還是外出校外，我們都會督導(dǎo)他(她)注意人身安全，并且在最大范圍內(nèi)給予您的孩子以保護(hù)。我們會教育孩子外出都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全;不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛;未滿12周歲小學(xué)生不能騎車上街、上路;與此同時，由于部分參加的二年級的學(xué)生還小，顧希望家長能親自接送小孩上學(xué)、放學(xué);三、四、五年級的學(xué)生，我們會組織小孩排好隊有秩序地上下學(xué)，對此，我們會分好小組護(hù)送小孩上學(xué)和放學(xué)，特別要注意在馬路的兩旁專門安排負(fù)責(zé)護(hù)送小孩安全過馬路的人員，以保證活動期間小孩子的安全問題。此外，請家長在孩子回到家里之后，給我們打個電話報平安。

2、暑假補(bǔ)課期間正值炎熱季節(jié)，我們會教育孩子們多補(bǔ)水，做好防暑工作;注意飲食衛(wèi)生，多吃新鮮蔬菜、水果，不吃發(fā)霉、腐爛食物，防止疾病的發(fā)生。

3、我們會通過教育的方式讓孩子提高安全意識和自救自護(hù)能力，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域等危險地方游泳、玩水、釣魚、捉魚，防止溺水死亡事故發(fā)生。

4、我們重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育孩子未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往。

5、我們會教育孩子不攀爬高處或危險地帶，不攜帶危險物品，不玩火、不玩電。

6、我們會教育孩子爭做文明小公民，遵守社會公德，敬老愛幼，勤儉節(jié)約，做到節(jié)約水電、節(jié)約糧食。

7、我們會教育孩子要與同學(xué)和睦相處，不打架，若與同學(xué)發(fā)生糾紛，要及時報告老師，我們會進(jìn)行合理的處理。

8、我們以上的的工作需要您的配合，在孩子出現(xiàn)任何不良狀況時，及時與我們聯(lián)系，希望家長對我們的工作給予支持。

9、為了孩子的安全得以保障，希望家長能積極配合，若是在家或則在我們所負(fù)責(zé)的范圍之外，我們概不負(fù)責(zé)!希望家長理解、配合、支持。

家長(簽名)

學(xué)生(簽名)

時間：

關(guān)于假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟三

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通過對寒假社會實踐活動的鍛煉，能夠使自己積累寶貴的社會活動經(jīng)驗，更好的了解社會、認(rèn)識社會。同時為了讓自我認(rèn)知水平能夠有更進(jìn)一步的提高，也是為了適應(yīng)日益激烈的社會競爭。通過親友的安排，此次我寒假社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。中國郵政集團(tuán)旗下的全球快遞物流服務(wù)。由之前的“ems”（全球郵政特快專遞）、“cnpl”（中國郵政物流）兩個品牌整合而成，另外還包含了包裹業(yè)務(wù)中的國際包裹和國內(nèi)快遞包裹。主要業(yè)務(wù)種類有：國際速遞業(yè)務(wù)、國際速遞卡哈拉承諾服務(wù)、中速tnt快件、中速環(huán)球空運(yùn)、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)特快、經(jīng)濟(jì)快遞、電子商務(wù)速遞e-ems、電子商務(wù)速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

我的實踐地點位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū)，被分配的部門主要負(fù)責(zé)郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。

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自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學(xué)期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新

的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。有些時候自己總是認(rèn)為個人有天賦有能力，可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進(jìn)入社會這個大熔爐里我們才認(rèn)識到了自己的無知。從課本上學(xué)習(xí)到的知識只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。此次寒假社會實踐活動，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識，進(jìn)一步拓寬我的視野。

活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室，碩大的房間里沒有太多的人，6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關(guān)心，先是向我介紹所有的工作人員，以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開始給我講述我們的工作任務(wù)即主要負(fù)責(zé)的工作，以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產(chǎn)業(yè)前景，最后主任安排我以后跟著他學(xué)習(xí)日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務(wù)。他希望我能夠很快上手，同時我也希望能夠不讓他失望。

跟隨著主任的第一天讓我很是興奮，當(dāng)然也很是疲憊。一天下來感覺學(xué)到了很多以前知之甚少的東西，回到家沒有以往的閑情雅致，一倒頭就睡著了。第二天起了個大早，看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了。8：30分是上班的時間，此時的辦公室已經(jīng)是忙得熱火朝天。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導(dǎo)，今天我開始試著處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸，大大小小的詳情單對我來說有些吃不消，一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時才知道生活的艱辛，不過我倒覺得這挺好玩的。第二天的工作對我的筋骨有些壓力，讓我深有感觸。累是挺累的，不過我很開心，因為有學(xué)到很多東西。經(jīng)過昨天的第一次上手我很快的掌握了我們?nèi)粘５墓ぷ髁鞒?，主任對我的表現(xiàn)也很是吃驚和高興，對我小小稱贊了幾句。剩下的這些天，我還是重復(fù)著郵件錄入、郵件查詢的工作，想想好想是有點枯燥，不過這些都是我們所需要的。沒過多久我的業(yè)務(wù)能力得到了提升，我的效率也開始明顯提高，得到了辦公室叔叔阿姨的夸獎。

經(jīng)過短短的7天學(xué)習(xí)我覺得我對自己和以后的學(xué)習(xí)生活有了更深的認(rèn)識，明確了自己的未來人生方向。

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對于在著7天的短暫寒假社會實踐活動中的工作我覺得自己完成的相當(dāng)?shù)轿?，自己有這方面的能力與素質(zhì)，上手很快業(yè)務(wù)技能方面可能有所欠缺，但虛心學(xué)習(xí)的我，可以慢慢積累。對于郵政特快速遞物流方面我在這些天的工作中認(rèn)為其中也有一些問題，以下是我羅列的：這些問題，影響著速遞物流的發(fā)展，為改善我公司的物業(yè)管理狀況，樹立公司物業(yè)管理品牌，不妨采取以下措施，以促進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。

1.明晰權(quán)力和責(zé)任。長遠(yuǎn)物流欲走品牌之路，就必須走獨立發(fā)展之路，明確與總公司之間的關(guān)系，分清責(zé)任界限，享受獨立開展各項工作的權(quán)利，承擔(dān)其作為物流管理企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。另外，各物業(yè)處也應(yīng)加強(qiáng)自身的管理，合理劃分部門，科學(xué)安排崗位，規(guī)范各部門的職責(zé)，做到“人人有事關(guān)，事事有人關(guān)”理順物流管理流程，明確各部門員工的職責(zé)與權(quán)利。

2.建立、健全規(guī)章、制度。一個成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點的規(guī)章、制度，來規(guī)范員工的行為。要樹立長遠(yuǎn)物流品牌，必須要健全規(guī)章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度，還包括物流管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章、制度，并積極落實，才能打造一個成功的企業(yè)，才能樹立長遠(yuǎn)物流品牌。

3.改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關(guān)系，使得各部門可以協(xié)調(diào)配合。減少在不必要的環(huán)節(jié)上的開支，用于改善設(shè)備、設(shè)施。在資金有限的情況下，最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求，以提高收費率，增加企業(yè)收入，使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路，能夠獨立正常運(yùn)作。

4.提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì)，才能形成優(yōu)秀的團(tuán)隊，才能打造成功的企業(yè)，才可以樹立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個方面入手，一方面，內(nèi)部培訓(xùn)。經(jīng)常開展業(yè)務(wù)知識、專業(yè)知識、服務(wù)意識學(xué)習(xí)活動，整體提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識；另一方面，就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司，請專業(yè)知識淵博，實踐經(jīng)驗豐富的專家，進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗；最后，引進(jìn)人才。企業(yè)應(yīng)引進(jìn)部分專業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才，以補(bǔ)充新鮮血液，提高企業(yè)的活力和創(chuàng)新力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹立。

5.建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì)，只有建立起適合本企業(yè)特點的企業(yè)文化，從文化的高度和層面來突出企業(yè)價值觀，以此規(guī)范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運(yùn)行、高速發(fā)展。

6.良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰都不會否認(rèn)一個良好的心態(tài)對于一個人一生的重要性，經(jīng)歷過郵政速遞查詢工作的我更是對此深信不疑，“覺得郵件有問題了，客戶才會來查?！逼髽I(yè)導(dǎo)師經(jīng)常這樣說，是的，我們接到的大多是有問題的郵件，不是丟了就是遲遲沒有投遞到收件人手中，這樣的郵件其收寄雙方都是非常著急并且情緒上都是很激動的，挨罵，我想任何一位客服工作者都已習(xí)以為常，但初入職場的我們卻不是那么容易接受的，經(jīng)常被客戶罵哭，不但沒有給客戶解決問題，也嚴(yán)重影響了自身的工作情緒，所以一個良好的心態(tài)，也是自身發(fā)展的前提和保障。

關(guān)于假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟四

早上好!

再過兩天就是“五一”國際勞動節(jié)了。今年的五一節(jié)放假時間安排為：4月29日——5月1日，5月2日回校上課。3天的假期，能讓我們緊張的身心得以休整，以便更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)和生活中去。為了使我們的假期過得安全、文明、快樂，我就安全方面對大家提以下要求：

1、我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民”，希望大家走出校門后，能以一名小學(xué)生的形象規(guī)范、約束自己的言行。

2、注意飲食衛(wèi)生，少吃零食、不暴飲暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。現(xiàn)在正是季節(jié)交替時節(jié)，流感等各種傳染病多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。

3、在假期之中，沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須經(jīng)家長同意后方可外出，并注意隨時和家長聯(lián)系。

4、五一假期期間，街上馬路上行人、車輛都很多，外出時要注意交通安全，不要橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則，特別不要坐無證車輛，如無牌無證三輪摩托車、面包車等不安全車輛。

5、同學(xué)們外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

6、出門在外，不要和陌生人說話，不接受不認(rèn)識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，千萬不能跟陌生人走。假期里同學(xué)們?nèi)魡为氃诩?，遇到陌生人敲家門千萬不要開門，以防不法分子侵害，遇事要沉著冷靜，必要時可報110求救。

7、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，假期中，沒有家長帶領(lǐng)，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的發(fā)生。

8、假期間，決不允許去網(wǎng)吧、游戲廳，臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良的社會閑雜人員，預(yù)防意外事故發(fā)生。

9、同學(xué)們可利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。合理安排作息時間：做到勞逸結(jié)合，在休息的同時，認(rèn)真完成作業(yè)。

總之，希望全校師生把安全牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來。最后衷心的祝愿全體師生們能度過一個愉快的五一假期。

關(guān)于假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟五

親愛的市民朋友們：

五一假期就要到了，親愛的朋友們有沒有制訂好出行計劃呢？歡迎大家來美麗的榆林做客。

在盡享節(jié)日氛圍的同時，榆林文化和旅游部門也在此倡議，請大家恪守文明公約，文明出行、文明經(jīng)營、文明服務(wù)……不管你是來榆林游玩，還是外出飽覽祖國各地旖旎風(fēng)光，你的一小步，就是社會的一大步！

廣大游客朋友們，希望你們要踐行文明旅游公約，文明游覽。每位游客要從自身做起，以實際行動落實公約內(nèi)容，以文明的言行舉止展示自身良好的文明素養(yǎng)，爭做文明旅游的踐行者！

做好“文明三自覺”：自覺管好“手”，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公物；自覺管好“足”，不插隊加塞、不亂穿馬路、不闖紅燈；自覺管好“口”，不高聲喧嘩、不隨地吐痰、不爭吵謾罵。

旅游從業(yè)者們，希望你們要履職盡責(zé)，誠信規(guī)范。遵守國家法律法規(guī)，誠信經(jīng)營，信守合同。恪守職業(yè)道德，提高自身文明素質(zhì)。以“重禮儀、講誠信、助人為樂、細(xì)微服務(wù)”為準(zhǔn)則，為游客提供熱情周到、細(xì)致入微的服務(wù)，爭做文明旅游的傳播者和倡導(dǎo)者！

各大主要景區(qū)的管理者們，希望你們要加強(qiáng)文明環(huán)境打造，文明服務(wù)。要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施等旅游基礎(chǔ)設(shè)施配套，提升文明服務(wù)水平，提高游客的旅游體驗；通過網(wǎng)站、微信等方式，開展文明旅游宣傳！

我們相信，社會各界共同努力，共樹新風(fēng)，對不文明陋習(xí)說“不”；同時加強(qiáng)消費監(jiān)督力度，用社會公眾的監(jiān)督力量推動文明旅游良好風(fēng)尚的形成，人人都能爭做文明出行、文明旅游的推動者！

希望文明的行為能溫暖您和他人，陪伴您度過一個愉快而難忘的假期！

關(guān)于假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟六

學(xué)生寒假安全責(zé)任書

尊敬的家長朋友：您好!

為了貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的教育方針，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和預(yù)防意外事故的發(fā)生，確保每名同學(xué)能順利地度過一個健康、安全、愉快、有意義的寒假，特制定《學(xué)生寒假安全責(zé)任書》，請各位同學(xué)認(rèn)真遵守。

1.嚴(yán)格依照《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度，注意自身安全，防止各種事故的發(fā)生。

2.不到廠礦、工地等危險地方玩耍;不私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，到外地游玩必須由家長陪同。

3.不與陌生人打交道，不把家庭信息透露給外人，不食用陌生人給的食品，不讓外人進(jìn)入家中，不與社會閑散人員來往，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時報警;不攜帶貴重物品，妥善保管好自己的錢物。

4.不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所，不在網(wǎng)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，自覺抵制社會不良現(xiàn)象的誘惑，不參加不文明、不健康、有危險性的活動。

5.嚴(yán)禁到池塘、河里滑冰和玩耍。不私自到水邊玩耍;不擅自與他人結(jié)伴到水邊玩耍;一旦有溺水情況發(fā)生，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

6.熟悉防震、防火、防煤氣中毒、防自然災(zāi)害和安全用電常識，確保關(guān)鍵時刻自護(hù)自救。

7.注意交通安全，遵守交通規(guī)則。不乘坐三輪車、拖拉機(jī)和其它農(nóng)用車輛以及無證駕駛、超載車輛;騎車注意安全，不并排騎車、不騎摩托車;不在街上圍觀，不在公路兩邊玩耍。

8.注意飲食衛(wèi)生。不食用“三無”(無生產(chǎn)地址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)食品和過期變質(zhì)食品;不飲酒、不暴飲暴食;講究環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，生病及時就醫(yī)。

9.崇尚科學(xué)、破除迷信。不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動。

10.合理安排假期的時間，自覺獨立完成假期的作業(yè)，勤儉節(jié)約、不亂花錢。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，禁止假期到?；顒印?/p>

家長朋友，為了您孩子的安全、及今后的發(fā)展，請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓，把孩子的全面提高作為持之以恒的努力方向。

孩子是您的希望，是我們的驕傲，為了我們共同的目標(biāo)，真誠地希望您在新的學(xué)期一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，我們將以安全為保障，以質(zhì)量求認(rèn)同，以特色促發(fā)展，為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱枕的服務(wù)。順祝各位家長朋友和您的孩子身體健康，闔家歡樂!

學(xué) 校： 班主任(簽字)：

家長(簽字)： 學(xué) 生(簽字)：

年 月 日

關(guān)于假期帶球訓(xùn)練心得體會及感悟七

同學(xué)們：

大家好!

根據(jù)國家法定假日安排：5月1日、5月2日、5月3日為五一假期，放假三天，五月4日照常上課(下周一)。為了“增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力”，快快樂樂地度過“五一”長假，學(xué)校向全體學(xué)生提七點要求：

一、牢記自己是個小學(xué)生。走出校門后，同樣對自己嚴(yán)格要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力

二、嚴(yán)禁下水游泳。嚴(yán)禁私自到水塘邊游泳，去游泳館游泳必須有家長陪同。

三、注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐超員、無牌車輛，乘坐機(jī)動車輛要特別注意安全;不在公路上追逐、嬉戲，不騎自行車上路。嚴(yán)禁穿溜冰鞋或輪滑鞋在馬路上滑行。

四、注重消防安全。要學(xué)會安全用電、用氣、用火、不在山林、風(fēng)景區(qū)等地玩火。

五、增強(qiáng)防范意識。要注意個人衛(wèi)生，盡量不到人多的地方去;注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無”食品，防止病從口入;不和陌生人交往，要學(xué)會自我保護(hù)。

六、注意外出安全。不私自外出、外宿或遠(yuǎn)游;出門前須證得家長的同意，告知返回時間。注意戶外活動安全，遇雷雨天氣盡量減少外出，并注意防雷電。外出游玩時，如果遇到與家長走散的情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

七、做到文明守紀(jì)。要遵紀(jì)守法;要健康上網(wǎng);不要進(jìn)入“三廳兩室”、網(wǎng)吧、酒吧等不宜進(jìn)入的場所活動。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們便向文明和平安邁進(jìn)了一大步。最后，祝愿大家“快快樂樂過五一，平平安安返校來!”