傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟(實(shí)用19篇)

心得體會(huì)可以促使我們對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考，從中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)注意避免空泛的陳述，而是要注重思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)特性和文字的準(zhǔn)確性。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)韱l(fā)。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇一

本學(xué)期末我們進(jìn)行了外貿(mào)單證實(shí)習(xí)，在之前的大三的課程中我們接觸了一些專業(yè)方面的課程。經(jīng)過了這幾天的外貿(mào)單證實(shí)習(xí)課程，我發(fā)現(xiàn)，原來單證操作的內(nèi)容其實(shí)和我們之前所學(xué)習(xí)的國際貿(mào)易、進(jìn)出口實(shí)務(wù)等課程的許多內(nèi)容都是相關(guān)的。在這幾天的實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了很多。信用證、商業(yè)合同、發(fā)票、提單、匯票、函電。這些都是做外貿(mào)最基本的單據(jù)，也是我們必須掌握的最基本的技能。我覺得自己在學(xué)習(xí)中還是比較認(rèn)真的，每一個(gè)單據(jù)，我都認(rèn)真仔細(xì)的完成，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我對(duì)單據(jù)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解。

在以前外貿(mào)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我知道單證要單單相符,單據(jù)相符,單證相符.在實(shí)習(xí)中我就深刻的體會(huì)到了這個(gè)相符的重要性。這是一次自己的親身操作，說起來容易，對(duì)于我們剛接觸單證的人來說，做起來其實(shí)并不是那么容易。做函電的時(shí)候還好一些，主要是根據(jù)老師說的簡明扼要的宗旨來寫，其實(shí)還是對(duì)英語功底的考察。但接下來一接觸真正的單據(jù)，我就感覺自己無從下手了。我對(duì)單據(jù)的第一感覺就是不知道怎么填。不是全部不會(huì)，而是這里會(huì)一點(diǎn)，那里會(huì)一點(diǎn)，一張單子填下來面目全非。好多空白窟窿，因?yàn)橛行┑胤讲恢涝撎钍裁?。這充分說明了我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏，讓我深切感受到了“經(jīng)驗(yàn)”這兩個(gè)字的重要性。

通過這二周的實(shí)習(xí)，我還獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律以及一些國貿(mào)人才的必備素質(zhì)。在前面已經(jīng)提到了，貿(mào)易實(shí)務(wù)中許多單據(jù)的格式和制作方法有著不少相似之處，例如商業(yè)發(fā)票和裝箱單、出口貨物報(bào)關(guān)單和進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單、一般原產(chǎn)地證和普惠制原產(chǎn)地證等等。因此，我們可以自己著手進(jìn)行一些必要的、可行的總結(jié)和整理――將類似單據(jù)的填制方法和填制過程總結(jié)出來，這樣不僅僅是我們巧妙的學(xué)習(xí)方法，也是我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的層層累積，利于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，利于我們尋找問題的突破口。在填寫保險(xiǎn)單時(shí)，“被保險(xiǎn)人/insured”就應(yīng)填寫出口方的名稱;原產(chǎn)地證書中，“consignee”即收件人，應(yīng)填寫進(jìn)口公司的名稱。只有把需要填寫的各個(gè)單據(jù)中的空白處的內(nèi)容弄清楚，才能有目的地去瀏覽各項(xiàng)已知條件，使整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程更加具有效率和針對(duì)性。

總之，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。今后，我一定要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，更注重實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇二

第一段：引言（200字）。

上個(gè)月，我有幸參加了一次為期兩周的傳媒集訓(xùn)。這次集訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，還給了我許多思考的機(jī)會(huì)。在這兩周的時(shí)間里，我與來自不同地區(qū)的同學(xué)一起，參加了各種有趣的課程和討論。現(xiàn)在回顧這段經(jīng)歷，我深切感受到了傳媒行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，也明白了如何更好地發(fā)展自己。在接下來的幾段中，我將分享我在這次集訓(xùn)中所獲得的感悟和體會(huì)。

第二段：技能提升（200字）。

這次集訓(xùn)的一個(gè)重要目標(biāo)就是提升我們的技能水平。在兩周的時(shí)間里，我們參加了廣告設(shè)計(jì)、攝影技巧、視頻編輯等課程。通過實(shí)際操作和專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的軟件和工具來制作出具有吸引力和創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)作品。之前我對(duì)攝影和視頻編輯只是一知半解，但通過這次集訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些技能有了更深的理解。我現(xiàn)在能夠更加熟練地運(yùn)用相機(jī)拍攝出高質(zhì)量的照片，并利用專業(yè)軟件進(jìn)行后期剪輯和處理。這些技能的提升不僅讓我在集訓(xùn)期間有更好的表現(xiàn)，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。

在傳媒行業(yè)，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。通過這次集訓(xùn)，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。在集訓(xùn)期間，我們分為小組，一起完成了一個(gè)實(shí)際的傳媒項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我們不僅需要與組員緊密配合，還需要有效地溝通和協(xié)調(diào)工作。這次集訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作帶來的好處：可以更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題，提高效率。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我也學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和建議，尊重每個(gè)人的想法，從而能夠更好地與他人合作，取得更好的成果。

第四段：職業(yè)規(guī)劃（200字）。

這次集訓(xùn)不僅給我提供了實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，還給我提供了思考職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì)。在集訓(xùn)期間，我們有許多講座和交流活動(dòng)，與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流。通過聽取他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了傳媒行業(yè)的廣闊和復(fù)雜。我開始思考自己在這個(gè)行業(yè)中的定位和發(fā)展方向，并制定了一些長期和短期的目標(biāo)。我意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中，不僅需要具備各種技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，還需要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，保持創(chuàng)新和開放的心態(tài)，才能在職業(yè)生涯中取得成功。

第五段：人生感悟（200字）。

通過這次傳媒集訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，更重要的是，我在思想上有了很大的成長。這次集訓(xùn)讓我明白了追求卓越的重要性，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我也深切感受到了人與人之間的交流和合作的力量。每一個(gè)同學(xué)都帶給我不同的啟發(fā)和思考，使我在思想上更加豐富和開放。這次集訓(xùn)讓我明白了追求自己夢(mèng)想的重要性，只有勇于追求，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

總結(jié)（100字）。

在這次傳媒集訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，也獲得了思考和成長的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)規(guī)劃和人生感悟都讓我在這段時(shí)間里有了更深刻的體驗(yàn)和體會(huì)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在傳媒行業(yè)中取得更好的發(fā)展和成功。同時(shí)，這次集訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了傳媒行業(yè)的重要性和潛力，我將繼續(xù)努力，為這個(gè)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇三

畢業(yè)季，是一個(gè)讓人既激動(dòng)又迷茫的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)間的流逝把我們推向離別之際，我不禁對(duì)這大學(xué)四年的歲月進(jìn)行了回顧。這是一個(gè)懵懂而又熱血沸騰的時(shí)期，我經(jīng)歷了失敗與挫折，也獲得了成功與成長。在這段青春歲月里，我收獲了更多珍貴的東西，也更加明確了自己人生的方向和目標(biāo)。

第二段：課堂教育的局限性與擴(kuò)展性。

大學(xué)課堂上的知識(shí)教育是畢業(yè)生扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)的重要來源，但課堂教育的局限性也讓我深有感觸。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)真正有用的知識(shí)并非只存在于課本之中。參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等經(jīng)歷，讓我接觸到真實(shí)的社會(huì)和真實(shí)的問題，這些經(jīng)歷使得我更加深刻地明白了課堂教育的補(bǔ)充和擴(kuò)展性，以及行動(dòng)背后的動(dòng)力與意義。

第三段：人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

大學(xué)是一個(gè)充滿各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方，在這個(gè)過程中，我逐漸意識(shí)到人與人之間的交往和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)個(gè)人成長的至關(guān)重要性。在與同學(xué)合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)傾聽、妥協(xié)和配合是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了與人溝通交流，尊重他人的觀點(diǎn)，并逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些在課堂之外的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和一個(gè)人的局限性，這將對(duì)我未來的發(fā)展道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四段：迎接未來的勇氣和信心。

畢業(yè)意味著告別大學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的階段。面對(duì)未來的前方，我充滿了勇氣和信心。畢業(yè)并不意味著最終的成功，而是從一個(gè)閉學(xué)圍內(nèi)走向更開闊的天地。我相信，只要我不斷努力，保持對(duì)未知的好奇與求知欲望，我一定能在未來的道路上茁壯成長。我將把大學(xué)四年的積累轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，勇往直前，不斷追逐自己的夢(mèng)想。

第五段：感恩與展望。

最后，我想對(duì)我的大學(xué)生活表達(dá)感激之情。感謝大學(xué)給予我一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我能夠接觸到更多的知識(shí)和人際關(guān)系。感謝老師們的辛勤付出和關(guān)心，他們是我的引路人和知音。感謝我的同學(xué)們，你們是我成長路上最好的伙伴。未來的道路上，我將繼續(xù)努力，不忘初心，憑借著畢業(yè)的感悟和心得，向前邁進(jìn)，為自己的人生賦予更多的光彩。

總結(jié)：通過回顧大學(xué)四年的成長經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到課堂教育的局限性與擴(kuò)展性、人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及迎接未來的勇氣和信心。這些都將成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富，讓我更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和追逐夢(mèng)想。感謝大學(xué)四年給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝我的老師們和同學(xué)們的陪伴，我將懷揣感激之心，繼續(xù)努力前行，創(chuàng)造屬于我的未來。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇四

隨著時(shí)間的推移，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情。有些事情會(huì)讓我們感到激動(dòng)，有些事情會(huì)讓我們感到困惑。無論遭遇什么樣的情況，我們都能從中學(xué)到一些東西，這些東西也許會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對(duì)于我而言，創(chuàng)作給了我許多啟示和智慧。在本文中，我將分享我的創(chuàng)作感悟和心得體會(huì)。

第一段：了解自己的創(chuàng)作動(dòng)力。

我一直以來都對(duì)創(chuàng)作很著迷。我喜歡寫詩歌、小說和散文，這些東西都是我靈魂深處的產(chǎn)物。將自己的情感和思考轉(zhuǎn)化為文字，讓人們能夠看到我的內(nèi)心和想法。這個(gè)過程既讓我感到滿足，同時(shí)也讓我感到挑戰(zhàn)和快樂。通過創(chuàng)作，我能夠了解自己的創(chuàng)作動(dòng)力并找到生命的意義和價(jià)值。

第二段：勇于表達(dá)自己的想法和感受。

創(chuàng)作是一件挑戰(zhàn)和困難的事情。有時(shí)候，我們會(huì)遇到寫作的障礙、思路不清、情感枯竭等問題。在這些困難面前，我們必須勇于表達(dá)自己的想法和感受。例如，寫詩的時(shí)候，我們要善于用押韻和比喻，將自己的情感和思考用最美麗的文字表達(dá)出來。雖然創(chuàng)作的過程很辛苦，但是當(dāng)我們創(chuàng)作完一篇作品，回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程其實(shí)也很有趣的。

第三段：創(chuàng)作讓我增加自信和勇氣。

每個(gè)人的創(chuàng)作都是不同的，所以我們不能去比較自己的創(chuàng)作成果和別人的。創(chuàng)作需要我們有自信和勇氣。例如，我曾經(jīng)寫過很多詩歌和小說，但是我并沒有把他們放在網(wǎng)上或者公開發(fā)表，我一直覺得自己的作品不夠好，深怕被別人批評(píng)。但是，隨著我不斷的創(chuàng)作，我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的作品越來越好，我也在不斷進(jìn)步。這讓我更加有自信和勇氣去表達(dá)自己的想法和感受。

第四段：實(shí)踐讓創(chuàng)作更加深入人心。

創(chuàng)作不應(yīng)該止于文字。實(shí)踐能夠讓我們的創(chuàng)作更加深入人心。例如，我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于自己親身經(jīng)歷的小說，雖然這個(gè)故事只有我自己知道，但是我依然堅(jiān)持將它寫成了小說。當(dāng)我把這個(gè)故事發(fā)表在我的博客上后，很多人都讀了它，甚至還有人向我詢問這個(gè)故事真的是不是我自己的經(jīng)歷。這說明當(dāng)我們將自己的創(chuàng)作實(shí)踐應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)，往往會(huì)讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

第五段：創(chuàng)作就是生命的一部分。

最后，我想說，創(chuàng)作已經(jīng)成為了我生命的一部分，也深深地影響了我。創(chuàng)作讓我理解了許多的哲學(xué)、文化和價(jià)值觀，也讓我更加敏銳地洞察世界、人性和情感。當(dāng)我們跌倒時(shí)，創(chuàng)作是一個(gè)尋找和釋放內(nèi)心的方法。它讓我們從人生的低谷中重新站起來，重新獲得信心和勇氣。

總之，創(chuàng)作是一項(xiàng)能夠給人以積極影響和信心的活動(dòng)。通過創(chuàng)作，我們能夠了解自己的創(chuàng)作動(dòng)力、勇于表達(dá)自己的想法和感受、增加自信和勇氣、將創(chuàng)作實(shí)踐應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中、以及讓創(chuàng)作成為生命中的一部分。我相信，當(dāng)我們把這些思想用于自己的生活及創(chuàng)作中時(shí)，會(huì)使我們更加有機(jī)會(huì)變得更加成功和有價(jià)值。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇五

畢業(yè)線對(duì)于每一個(gè)學(xué)子來說，都是一個(gè)意味著成長和告別的界限。無論是小學(xué)、初中還是高中，都會(huì)有一個(gè)畢業(yè)線等著我們?nèi)タ缭??；叵肫鹎髮W(xué)的歲月，我覺得自己就像是一個(gè)戰(zhàn)士，一直往前走，一直向著那條畢業(yè)線不斷前進(jìn)。而今天，當(dāng)我站在這個(gè)畢業(yè)線的最后一步，我不禁對(duì)自己的成長感到無比驕傲。

第二段：畢業(yè)線的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)線的存在意味著我們必須面對(duì)一系列的挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，還是人際關(guān)系上的矛盾，都會(huì)成為我們跨越畢業(yè)線的絆腳石。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們經(jīng)歷了許多磨難和困惑，從而讓我們更加堅(jiān)定地想要跨越這條看似無形卻實(shí)實(shí)在在的線。

第三段：跨越畢業(yè)線的成長。

畢業(yè)線不僅代表著分別，更代表著成長。正是在跨越畢業(yè)線的過程中，我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了解決問題，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。這些經(jīng)歷不僅讓我們真切感受到了成長的喜悅，也培養(yǎng)了我們面對(duì)未來挑戰(zhàn)的能力。我們不再是柔弱的兒童，而是即將步入社會(huì)的青年。

畢業(yè)線給予了我們?cè)S多寶貴的感悟，讓我們更好地理解人生和自己。首先，畢業(yè)線告訴我們?nèi)松⒉蝗菀?，我們要通過努力和奮斗才能得到成功。其次，畢業(yè)線教會(huì)我們珍惜眼前的時(shí)光，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。最后，畢業(yè)線提醒我們要堅(jiān)持自己的信念，不要被他人的意見和評(píng)判所左右。

第五段：砥礪前行，再創(chuàng)輝煌。

雖然跨越了畢業(yè)線，但這只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)新起點(diǎn)。未來的路還很長，我們需要繼續(xù)勇往直前，去追求更加輝煌的成就。我們應(yīng)該以跨越畢業(yè)線的勇氣和智慧，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：畢業(yè)線是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它給予我們成長和感悟。我們必須勇敢地跨越這條線，直面挑戰(zhàn)，鼓起勇氣去追尋自己的夢(mèng)想。畢業(yè)線過后的未來雖然充滿未知，但我們應(yīng)該懷著自信和堅(jiān)定的信念，去開創(chuàng)屬于自己的輝煌之路。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇六

作一般的畫并不難，只要掌握了基本技巧就可作畫，難在把畫畫得美，要想畫得美，應(yīng)從十個(gè)方面下功夫：

一是氣韻生動(dòng)，這是作畫最重要的原則，南北朝著名書畫評(píng)論家謝赫說;“畫有六法，一曰氣韻生動(dòng)，二曰骨法用筆，三曰應(yīng)物象形，四曰隨類賦彩，五曰經(jīng)營位置，六曰傳模移寫?！睔忭嵣鷦?dòng)作為六法之首，可見其重。唐張彥遠(yuǎn)說：“以形似之外求其畫，此難與俗人道也，今之畫，縱得形似而氣韻不生，以氣韻求其畫，則形似在其間矣?！逼湟馐钱嬜髦灰袣忭?，形狀筆墨差一點(diǎn)也無妨。所謂氣韻生動(dòng)，是指作品和作品中刻畫的形象具有生動(dòng)的氣度韻致，顯得富有生命力。我總結(jié)的是人物畫要注重神態(tài)，特別是眼神和體態(tài)，山水畫注重氣勢(shì)，要大氣磅博，花鳥畫注重韻味，要典雅雋秀，簡稱態(tài)、勢(shì)、味。

二是講究法度，作畫講技法，包含兩個(gè)意思，一是技巧，二是章法，絕大多數(shù)人的理解僅限于技巧卻忽視法度。法度是指作畫應(yīng)遵守的一些基本規(guī)則，之所以稱法度，意即它象法律一樣具有嚴(yán)肅性，重要性，絕非可有可無，在關(guān)乎美感度上講，它比技巧更重要。法度最重要的是畫幅的構(gòu)圖，即謝赫所說的經(jīng)營位置，所謂經(jīng)營位置，就是指整個(gè)畫面安排布局，哪里畫主景，哪里畫副景，哪里畫配景，各個(gè)景物怎樣搭配，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。古人總結(jié)了許多模式，如半邊型，占中型，對(duì)角型，工字型，s字型，z字型，c字型布局等，畫面最怕就是布局不當(dāng)，凌亂無章法，更忌諱上不見天，下不見地，滿紙畫得一點(diǎn)空間都沒有。

三是要有古意，之所以強(qiáng)調(diào)古意，除關(guān)乎美感度外，古意更能體現(xiàn)傳統(tǒng)中國畫的神韻，它將中國傳統(tǒng)寫意為特色的風(fēng)格與西方寫實(shí)風(fēng)格明顯區(qū)分開來。

四是骨力用筆，骨力用筆是謝赫六法之一的重要內(nèi)容，所謂骨力筆，是指用筆勾畫的線條要有力度，國畫線條有十八描之多，在山水畫中，尤以鐵線描，折蘆描最顯骨力，畫石山石頭樹木多用這兩種線條，而游絲描和蘭葉描多用于畫土山土堆。其骨力就差多了。

五是筆法細(xì)膩，國畫有粗筆細(xì)筆之分，粗筆豪放粗曠，細(xì)筆雋秀溫婉，故國畫總的發(fā)展趨勢(shì)是越來越精細(xì)。在山水畫中，區(qū)別主要在皺法上，大小斧劈皺，大小米點(diǎn)皺等屬粗筆一類，芝麻皺，披麻皺等屬細(xì)筆一類，而水墨暈染及沒骨法等則不見筆痕，更顯細(xì)膩，所以水墨畫彩墨畫成為了文人畫家的最愛，其意就是求細(xì)膩傳神。

六是暈染自然，暈染是考驗(yàn)水墨畫家功底的技巧之一，畫山石分陰陽，陰陽面多用墨色暈染以顯現(xiàn)陰面和陽面，云霧水體也是暈染的重點(diǎn)和難點(diǎn)，墨色暈染多用混墨法和積墨法和分染法，混墨法是先將筆浸于清水或淡墨中，再用筆尖沾一點(diǎn)濃墨，一次染出深淺不同過渡自然的效果。積墨法則是先用淡墨染頭遍，再用濃墨染二三遍。分染法主要用于熟宣紙，先用較濃的墨染，隨即用清水將邊緣暈開，暈染最重要的是墨色濃度要掌握恰當(dāng)，濃淡過渡要自然不留跡痕，通常先要將紙噴濕再染。

七是簡繁得當(dāng)，畫山水山石的層次宜多宜繁為佳，給人以山巒重疊，千峰萬壑的感覺，單一層次的山體固然也可，但總不如多層山峰雄偉壯麗，故古人愛用立軸作畫，這樣就可設(shè)置三至六個(gè)層次山體，顯得高大雄偉。當(dāng)然采用簡筆風(fēng)格也很好，要簡就盡量簡倒也有情趣，寒江獨(dú)釣圖全幅畫就一只小船，上一老翁釣魚，很有詩意，浪漫之極。通常畫北派風(fēng)格的高山大川以繁為佳，畫南派風(fēng)格的江南風(fēng)情則以簡為要。

八是意境深燧，意境是什么，就是畫家的思想境界，就是詩情畫意，就是浪漫風(fēng)流，前者指作品體現(xiàn)出的作者的志向操守，后者指作品體現(xiàn)出的作者風(fēng)流倜倀的性情趣味，詩一般歌一般的浪漫情懷，畫如其人，風(fēng)流才子蘇東坡，唐伯虎等因人品風(fēng)流才能作出意境深燧的風(fēng)流作品，只是此風(fēng)流并非人們常談的彼風(fēng)流，而是指作者長期養(yǎng)成的浪漫情懷。

九是題跋有趣，題跋雖簡，畫龍點(diǎn)睛，題跋內(nèi)容應(yīng)精心選取，與畫面內(nèi)容吻合，且應(yīng)有韻味趣味，最好用詩詞絕句，不要隨意寫幾個(gè)字，也不宜篇幅太長，書法應(yīng)美觀大方，位置應(yīng)符合規(guī)范。

十是人品修煉，這里包含三層意思，一是有德行，有愛心行善舉，講道德樹禮儀，二是講博學(xué)，飽讀書窮史料，博眾長苦內(nèi)功，三是清心神，戒急躁靜心思，淡名利莫妄為，人們常說書畫修身養(yǎng)性就是修煉自己崇高的道德和平靜的心態(tài)，只有這樣才能成為一個(gè)好畫家作出好畫來。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇七

作為一名對(duì)傳媒工作充滿熱情的大學(xué)生，我有幸參加了一次傳媒集訓(xùn)活動(dòng)。在這次集訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)傳媒行業(yè)的知識(shí)和技巧，也體會(huì)到了一些心得和感悟。以下是我對(duì)這次集訓(xùn)的回顧和總結(jié)。

首先，這次集訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到傳媒行業(yè)的廣闊和多元。在講座中，我們了解到傳媒行業(yè)除了常見的廣告、新聞等媒體形式外，還涉及電影、音樂、公關(guān)等各個(gè)方面。這讓我意識(shí)到，傳媒行業(yè)不僅是一個(gè)充滿機(jī)遇的領(lǐng)域，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的行業(yè)。而且，傳媒行業(yè)的發(fā)展與科技的發(fā)展密不可分，要想在這個(gè)行業(yè)中立足，就必須不斷學(xué)習(xí)和修煉自己的技能，與時(shí)俱進(jìn)。

其次，這次集訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到傳媒行業(yè)的責(zé)任和使命。在與傳媒行業(yè)資深人士的交流中，他們告訴我們傳媒人要有敏銳的洞察力和責(zé)任心，要對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)。媒體的力量是巨大的，只有真實(shí)、客觀地報(bào)道和傳播信息，才能夠充分發(fā)揮媒體的作用。這讓我意識(shí)到，作為傳媒人，我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

第三，這次集訓(xùn)讓我了解到傳媒行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈性和創(chuàng)新性。在集訓(xùn)期間，我們參觀了一些傳媒公司，并與一些從業(yè)人員進(jìn)行了交流。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)，傳媒行業(yè)存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要想脫穎而出，就必須有獨(dú)特的創(chuàng)意和敢于創(chuàng)新的精神。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，傳媒行業(yè)不是一個(gè)安逸的地方，只有不斷追求卓越和創(chuàng)新，才能夠在這個(gè)行業(yè)中獲得成功。

同時(shí)，這次集訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到傳媒行業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在集訓(xùn)的課堂上，我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到，傳媒行業(yè)是一個(gè)集體行為，需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作。每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢(shì)，只有在團(tuán)隊(duì)中相互合作，才能達(dá)到最佳的效果。因此，我將會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。

最后，這次集訓(xùn)讓我明白了自身的不足和需要努力的方向。在與高級(jí)媒體人士進(jìn)行交流的過程中，他們對(duì)我的提問指出了我的不足之處，并給予了我很多寶貴的建議。我深感自己在專業(yè)知識(shí)掌握和技能運(yùn)用上還有一定的差距，而這次集訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足，并明確了未來的努力方向。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取在將來能夠在傳媒行業(yè)有所建樹。

總之，這次傳媒集訓(xùn)讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到傳媒行業(yè)的廣闊和多元，明白了自己的責(zé)任和使命，深刻體會(huì)到了行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈性和創(chuàng)新性，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性，同時(shí)也明白了自身的不足和需要不斷努力的方向。我相信，通過這次集訓(xùn)的磨礪和積累，我會(huì)對(duì)傳媒行業(yè)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)，并努力成為一名優(yōu)秀的傳媒人。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇八

創(chuàng)作不僅僅是將文字或者圖像寫在紙上，更是一種表達(dá)情感、展現(xiàn)思想的方式。對(duì)于我來說，每一次的創(chuàng)作都給予了我無盡的啟示與體驗(yàn)。今天，我想分享一下我在創(chuàng)作過程中獲得的感悟、心得和體會(huì)。

段落二：創(chuàng)作需要真實(shí)的感受。

寫作是一項(xiàng)需要情感投入的任務(wù)。只有經(jīng)過真實(shí)的感悟和理解，我們才能將感想和思考傳達(dá)到讀者。在我創(chuàng)作的過程中，我始終將自己感受到的事物和想法作為靈感的來源。例如：我曾寫一篇散文《一路向北》，其中不僅是對(duì)旅途的記錄，更是對(duì)自我的思考和理解。而這一切，都需要從生活的點(diǎn)滴中感受到。

段落三：創(chuàng)作需要慷慨的情感觸發(fā)。

讓讀者感到共鳴，讓讀者在作品中尋找情感共鳴，是創(chuàng)作中最重要的一點(diǎn)。不過這不是輕松簡單的事情，因?yàn)樗枰犊那楦杏|發(fā)。這主要是由于文字的表達(dá)可能會(huì)比較單調(diào)，如果不加入鮮明的情感元素，讀者很難產(chǎn)生共鳴。如我的一篇小說《馬路》，通過一條街道，一座公園，來表達(dá)人類情感的脆弱和漂泊，嘗試用情感觸發(fā)來呈現(xiàn)小說的核心內(nèi)容。

段落四：創(chuàng)作需要思考與沉淀。

創(chuàng)作的時(shí)候，思考和沉淀是必不可少的。只有將思維深入發(fā)掘，才能使作品更加深刻而有意義。例如我的一篇散文《微笑》，從平日里每個(gè)人渺小的笑容中尋找人生的意義，并表達(dá)了對(duì)世界陽光和正能量的態(tài)度。在這篇文章中，我需要思考和沉淀，讓自己的文字更具有深度和意義。

段落五：結(jié)語。

對(duì)于我而言，創(chuàng)作就像是探險(xiǎn)一樣，每一次的創(chuàng)作都是探索自我，尋找未知的冒險(xiǎn)。在一個(gè)人的創(chuàng)作路程中，會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和留下許多成果。不管是創(chuàng)作或者與讀者的交流，都是一次心底的對(duì)話。我們需要保持熱情，保持對(duì)創(chuàng)作的愛，才能創(chuàng)作出令世界驚嘆的經(jīng)典之作。在未來的創(chuàng)作計(jì)劃中，我將保持初心，保持對(duì)文學(xué)的熱愛，因?yàn)檎嬲慕?jīng)歷越多，創(chuàng)作出來的作品才越有張力和獨(dú)特性，并為社會(huì)和人類貢獻(xiàn)更多的寶貴財(cái)富。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇九

進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)于剛剛踏入社會(huì)門檻的我們來說，是一個(gè)憧憬和期待的時(shí)刻。四年的大學(xué)時(shí)光如同白駒過隙，一晃而過?，F(xiàn)在站在畢業(yè)的門檻前，回望這一路的風(fēng)雨輾轉(zhuǎn)，感慨萬千。這四年的大學(xué)時(shí)光，讓我們從稚嫩純真的少年成長為思想成熟的青年。想到即將離開母校，進(jìn)入社會(huì)的我們充滿了喜悅和紛擾。

第二段：成長的烙印——母校的教誨和培養(yǎng)。

回想起大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，我深深感受到了母校對(duì)我的培養(yǎng)。無論是學(xué)院的教授還是同學(xué)間的相互幫助，都讓我深刻明白了知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。母校教育了我對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)問題的思考。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)缺乏興趣和認(rèn)識(shí)，但經(jīng)過這四年的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正有所成就。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量——我在社團(tuán)的親身經(jīng)歷。

大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，參加社團(tuán)活動(dòng)成為我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在參與社團(tuán)活動(dòng)的過程中，我逐漸意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成一些復(fù)雜的任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽與尊重他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了有效溝通和合作，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人的能力。這些經(jīng)歷不僅讓我在畢業(yè)前找到了自己的定位，也為以后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：面對(duì)挫折的堅(jiān)韌——心態(tài)決定成敗。

在大學(xué)四年中，我不僅得到了知識(shí)的積累和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了我面對(duì)挫折的堅(jiān)韌性格。大學(xué)生活中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)和努力拼搏的態(tài)度，就一定能夠戰(zhàn)勝困難并取得成果。我在面對(duì)失敗和挫折時(shí)，學(xué)會(huì)了從中汲取教訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極尋求解決問題的途徑。正是這種堅(jiān)韌的心態(tài)，讓我在大學(xué)四年中順利度過了各個(gè)階段的挑戰(zhàn)，也讓我相信，在以后的人生道路中，我將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

第五段：母校是我成長的家園——對(duì)未來的思考。

回顧大學(xué)的日子，我不禁感嘆，母校是我心靈的港灣，是我成長的家園。在這四年中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼和思想的碰撞。離開母校，踏入社會(huì)后，我會(huì)懷著感恩和希望的心情，展開新的征程。我將會(huì)發(fā)揚(yáng)母校的教育理念，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，憑借著我在大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，我一定能夠勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)。

結(jié)尾：

回望這四年的大學(xué)生活，我既感慨萬分又滿懷感恩之情。我從一個(gè)懵懂而純真的少年成長為一個(gè)獨(dú)立而成熟的青年，這都離不開母校的教育和培養(yǎng)，離不開朋友們的陪伴和支持。畢業(yè)是一個(gè)新的開始，我將帶著對(duì)母校的懷念和對(duì)未來的期待，繼續(xù)努力成長，為自己和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。這四年的大學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我人生中寶貴的財(cái)富。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十

畢業(yè)線代表著一個(gè)人學(xué)業(yè)順利完成，正式踏入新的人生階段的標(biāo)志。當(dāng)我們站在畢業(yè)線的這一刻，會(huì)不由自主地回想起走過的那段路。面對(duì)這個(gè)時(shí)刻，我不禁產(chǎn)生了很多的感慨和體會(huì)。在這片即將離去的校園里，無數(shù)的快樂、困惑、辛勞和成長都在我心中留下了深刻的印記。

第二段：清晰的目標(biāo)與堅(jiān)持的付出。

畢業(yè)線上展現(xiàn)的不僅僅是我們的毅力和堅(jiān)持，更是我們清晰的目標(biāo)。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都在努力地追尋自己的目標(biāo)，并為之奮斗。不論是向往著高薪高職的金錢和地位，還是追求著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的理想和激情，我們都用自己的行動(dòng)在向畢業(yè)線所代表的目標(biāo)靠近著。

第三段：困境與堅(jiān)持。

在走向畢業(yè)線的過程中，我們也經(jīng)歷過了各種各樣的困境和挫折。從沒有一個(gè)人能夠上手的專業(yè)課，到為了求職被無情拒絕的失落，我們這一路走來充滿了艱辛和磨難。但正是這些困境，讓我們更加明確了自己的方向和目標(biāo)。我們懂得了并不是每一條道路都會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)每一次都能順利通過。但只要我們堅(jiān)持，困境也只是暫時(shí)的，最終的勝利屬于那些努力不懈的人。

第四段：朋友與情誼。

在這個(gè)畢業(yè)之際，對(duì)于我來說，最難舍的就是和一群至親至愛的朋友們的相伴。在大學(xué)四年，我們一起度過了無數(shù)的日夜，分享了百般歡笑和憂傷?，F(xiàn)在，我們即將各奔東西，走向各自的人生道路。但這些美好的回憶和深厚的感情將永遠(yuǎn)留在我心中。在未來的歲月里，無論我們走到哪里，我們都將記住這段共同成長的時(shí)光，和這些珍貴的友誼。

第五段：迎接新生活的信心與勇氣。

畢業(yè)線代表著結(jié)束，更代表了新的開始與機(jī)會(huì)。離開母校，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和選擇。有些人會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)，開始工作，有些人會(huì)選擇進(jìn)入研究生院或出國深造，還有些人則會(huì)創(chuàng)辦自己的事業(yè)。不論選擇怎樣，我們都需要有足夠的信心和勇氣去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們從畢業(yè)線這一邊跨越到下一個(gè)起點(diǎn)，帶著夢(mèng)想、帶著決心，迎接新生活的挑戰(zhàn)。

結(jié)尾：站在畢業(yè)線上，我感悟到了很多的人生智慧和成長的經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)線不僅僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開始。讓我們懷揣著這些感悟和體會(huì)，繼續(xù)奮斗，開創(chuàng)自己的未來。無論我們將會(huì)遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，讓我們永遠(yuǎn)懷著對(duì)未來的信心和勇氣，向著新的人生起點(diǎn)邁進(jìn)。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十一

作為一個(gè)學(xué)生，我們經(jīng)常被要求創(chuàng)作詩歌、作文、畫畫等等。雖然這些作品可能只是為了拿高分，但創(chuàng)作過程中，我們也會(huì)得到一些靈感、享受到創(chuàng)作帶來的成就感。下面，我將分享一下我在創(chuàng)作中獲得的感悟和體會(huì)。

創(chuàng)作是一種心靈的表達(dá)，它可以讓我們將內(nèi)心深處的感受和想法直接呈現(xiàn)出來。在創(chuàng)作的過程中，我常常會(huì)沉浸在其中，忘記時(shí)間和空間。這種心流狀態(tài)是非常美妙的，它讓我感受到了創(chuàng)作的魅力。通過創(chuàng)作，我可以表達(dá)自己的情感和思想，讓內(nèi)心的世界得到了一種解放。

二、創(chuàng)作培養(yǎng)想象力。

創(chuàng)作需要想象力，這是我們?cè)谌粘Ｉ钪兴枰幕炯寄?。?chuàng)作可以幫助我們不斷地鍛煉和提高自己的想象力。我們可以從對(duì)世界的觀察中汲取靈感，創(chuàng)作出各種不同的作品。同時(shí)，也能夠讓我們更加細(xì)致地觀察和思考，改善自己的思維方式和表達(dá)能力。

三、創(chuàng)作讓我們學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)韌。

創(chuàng)作是需要長時(shí)間耐心和堅(jiān)韌的過程。一件作品的創(chuàng)作時(shí)間往往需要幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)月、甚至幾年的時(shí)間。在創(chuàng)作的過程中，我們需要排除一切干擾和噪音，集中注意力，一步一步地完成它。這樣的過程不但讓我們學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)韌，更能夠培養(yǎng)我們的毅力，讓我們更有自制力和自律性。

四、創(chuàng)作讓我們?cè)鰪?qiáng)自信力。

創(chuàng)作能夠給予我們一種成就感和自豪感，讓我們感受到了自己的實(shí)力和能力。即便作品留下了一些不足之處，只要我們能夠堅(jiān)持不懈地努力去完善它，就會(huì)讓自己感到越來越自信和堅(jiān)定。這種自信，也許可以幫助我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。

五、創(chuàng)作可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的世界。

創(chuàng)作是一扇開啟更廣闊世界的大門。通過閱讀、思考、創(chuàng)作等多種形式的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們可以更好地了解世界，感悟人生，探索人類文明的奧秘。這樣的過程，不僅會(huì)讓我們變得更加謙遜和睿智，更可以拓寬我們的視野和思維，讓我們獲得更多的智慧和思想的獨(dú)立性。

總之，創(chuàng)作是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它可以讓我們從多個(gè)方面獲得收益和滿足。它不僅可以幫助我們表達(dá)內(nèi)心的情感和想法，還可以鍛煉我們的想象力、耐心和堅(jiān)韌、自信力，最終帶領(lǐng)我們進(jìn)入更加廣闊的世界。希望每個(gè)人都可以從創(chuàng)作中得到自己所要的成長和收獲。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十二

畢業(yè)線，是一條代表著離開校園、步入社會(huì)的分水嶺。它標(biāo)志著我們告別了青澀的學(xué)生時(shí)代，邁入了成年人的世界。站在畢業(yè)線的這一刻，我思緒萬千，對(duì)過去的大學(xué)時(shí)光有著深深的感悟和心得體會(huì)。

首先，大學(xué)時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了自律。進(jìn)入大學(xué)，與高中相比，我們擁有了更多的自由和選擇權(quán)。沒有了老師的監(jiān)督，我們要自己規(guī)劃時(shí)間，管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)四年的經(jīng)歷讓我明白：只有自律才能讓我們?cè)跁r(shí)間的河流中不迷失方向。正是自律，讓我每天保持著早起的習(xí)慣，按時(shí)上課，高效完成學(xué)業(yè)，真正地充實(shí)了自己。

其次，大學(xué)時(shí)光讓我明白了“知行合一”的重要性。在大學(xué)里，我們接觸到各種各樣的學(xué)科和知識(shí)，但真正能夠應(yīng)用到生活中的并不多。傳統(tǒng)的課堂教育往往只是紙上談兵，而真正能夠在實(shí)踐中驗(yàn)證的只有實(shí)踐。我在大學(xué)期間積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，將所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，才真正明白了“知行合一”的價(jià)值。正是通過實(shí)踐，我才能夠真正地學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)變?yōu)樽约旱哪芰湍芰俊?/p>

第三，大學(xué)時(shí)光讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在學(xué)校里，我們往往需要和其他同學(xué)一起完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過和他人的合作，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而如果能夠和其他人合作，共同努力，我們可以做到更多，創(chuàng)造更大的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)了我與人相處的能力和溝通技巧。只有和他人和諧相處，才能夠在未來的職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。

第四，大學(xué)時(shí)光讓我明白了健康的重要性。在忙碌的學(xué)習(xí)和社交生活中，我們常常忽略了身體的健康。大學(xué)是一個(gè)富有激情和活力的時(shí)期，但同時(shí)也是一個(gè)容易導(dǎo)致身體亞健康的時(shí)期。不健康的生活習(xí)慣會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，因此我們要時(shí)刻保持良好的生活習(xí)慣，合理安排休息和飲食。只有保持健康的身體，才能夠更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

最后，大學(xué)時(shí)光讓我明白了成長的重要性。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)、思考和成長的階段，而成長是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在大學(xué)里，我們要學(xué)會(huì)接受失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，并堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。只有不斷成長和進(jìn)步，才能夠在未來的職場(chǎng)中有更好的發(fā)展。

站在畢業(yè)線的那一刻，我想到了曾經(jīng)的種種回憶和收獲。大學(xué)的時(shí)光如同一本厚重的書籍，我在其中汲取了智慧和能量。學(xué)會(huì)自律，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作，關(guān)注身體健康，不斷成長，這些都是我在大學(xué)中得到的寶貴的財(cái)富。今后，我將繼續(xù)努力，將這些財(cái)富轉(zhuǎn)化為實(shí)際的價(jià)值，為自己和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)線，它代表著一段時(shí)光的結(jié)束，也預(yù)示著新的起點(diǎn)。回首過去，我心懷感激；展望未來，我滿懷期待。在人生的旅途中，我將永遠(yuǎn)銘記大學(xué)時(shí)光帶給我的感悟和心得體會(huì)，用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧去迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十三

創(chuàng)作是一種藝術(shù)表達(dá)方式，它不僅是創(chuàng)作者內(nèi)心情感的宣泄，更是對(duì)世界的觀察和思考的呈現(xiàn)。在我的創(chuàng)作歷程中，我不僅獲得了技巧的提高，更重要的是積累了感悟和體會(huì)，讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。下面將結(jié)合我在寫作、繪畫和音樂創(chuàng)作中的體會(huì)，來探討創(chuàng)作歷程帶給我的心得和感悟。

首先，在寫作創(chuàng)作的過程中，我體會(huì)到了情感的表達(dá)和溝通的重要性。寫作是一種與自己和他人交流的方式，通過文字，我可以將自己的思想、感受和體驗(yàn)傳遞給讀者。曾經(jīng)有一次，我寫了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶的文章，其中描述了童年時(shí)的歡樂和青少年時(shí)的迷茫，結(jié)果收到了很多讀者的回應(yīng)，他們與我有著類似的經(jīng)歷和情感。這讓我意識(shí)到，寫作的目的不僅是為了表達(dá)自己的情感，更重要的是通過文字傳遞情感，與讀者產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到交流和溝通的效果。

其次，在繪畫創(chuàng)作的過程中，我體會(huì)到了觀察和思考的能力的提升。繪畫是一種視覺藝術(shù)，通過色彩、線條和形狀等元素來表達(dá)主題和情感。在繪畫的過程中，我需要用眼睛觀察事物的形態(tài)、光影和細(xì)節(jié)，用腦袋思考如何用畫筆表達(dá)出來。我曾經(jīng)畫過一幅描繪大自然風(fēng)景的油畫，而為了捕捉到光線斜射的效果，我花了很長時(shí)間觀察和思考，最終通過色彩的運(yùn)用成功地表達(dá)出來。這讓我意識(shí)到觀察和思考在創(chuàng)作中的重要性，只有通過不斷地觀察和思考，才能將自己的想法真正地轉(zhuǎn)化成藝術(shù)作品。

最后，在音樂創(chuàng)作的過程中，我體會(huì)到了耐心和毅力的重要性。音樂是一種有節(jié)奏、有旋律的藝術(shù)形式，它需要不斷地琢磨和推敲才能完成。在我進(jìn)行音樂創(chuàng)作的過程中，有時(shí)會(huì)遇到一些難題，例如如何設(shè)計(jì)和編排旋律、和弦和歌詞等等。而每當(dāng)遇到困難時(shí)，我選擇不放棄，而是耐心地琢磨和嘗試，直到找到最合適的解決方案。正是因?yàn)槲也粩嗟馗冻雠蛨?jiān)持，我才能完成一首自己滿意的音樂作品。這讓我明白了耐心和毅力在創(chuàng)作中的重要性，只有耐心和毅力才能讓創(chuàng)作得以順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。

總之，在創(chuàng)作歷程中，我通過寫作、繪畫和音樂創(chuàng)作，獲得了豐富的感悟和體會(huì)。通過寫作，我學(xué)會(huì)了情感的表達(dá)和溝通；通過繪畫，我提高了觀察和思考的能力；通過音樂創(chuàng)作，我鍛煉了耐心和毅力。這些體會(huì)不僅讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中收獲了更多的樂趣，更重要的是讓我對(duì)生活有了更深刻的理解。無論是寫作、繪畫還是音樂創(chuàng)作，它們都是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過創(chuàng)作，我們可以充分展示自己的個(gè)性和思想，也可以與他人交流和溝通。創(chuàng)作的過程可能會(huì)充滿挑戰(zhàn)和困擾，但只要我們保持對(duì)藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著，相信我們一定能創(chuàng)作出更多精彩的作品，為自己和他人帶來更多的快樂和啟發(fā)。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十四

作為一個(gè)創(chuàng)作者，我深深地體會(huì)到創(chuàng)作歷程的復(fù)雜性和魅力。在我的創(chuàng)作過程中，經(jīng)歷了坎坷和困惑，但也收獲了成長和啟示。下面我將從創(chuàng)作的動(dòng)力、技巧、困難、成長以及感悟等方面展開敘述，希望能夠與大家分享我的心得體會(huì)。

創(chuàng)作的動(dòng)力是一切的起點(diǎn)，它激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，并推動(dòng)我不斷前行。創(chuàng)作的源泉來自于對(duì)生活的觸動(dòng)，對(duì)某個(gè)主題的關(guān)注，甚至對(duì)自己內(nèi)心的挖掘。每當(dāng)我在日常生活中感受到一種情感的沖動(dòng)，不亦樂乎地將其寫下來，并不斷探索、整理、深化。這種內(nèi)心的沖動(dòng)和對(duì)自我表達(dá)的渴望，成為了我創(chuàng)作的動(dòng)力。

然而，創(chuàng)作并不是一件輕而易舉的事情，它需要技巧的運(yùn)用與修煉。剛開始的時(shí)候，我常常陷入技巧的迷失和無力感。然而，通過大量的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到創(chuàng)作是一門需要琢磨的藝術(shù)。從構(gòu)思到寫作，再到修改和潤色，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致入微的思考和精心的打磨。讀書、寫作班、與他人的交流，都成為了我不斷提升創(chuàng)作技巧的途徑。只有通過不斷地積累和實(shí)踐，我才能使我的創(chuàng)作更加出色。

面對(duì)創(chuàng)作困難時(shí)，我時(shí)常會(huì)陷入瓶頸期，產(chǎn)生一種無法前進(jìn)的焦慮心情。有時(shí)候，我會(huì)陷入情感的空白，不知道應(yīng)該以何種方式來表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候，我覺得自己的創(chuàng)作乏善可陳，陷入了藝術(shù)的困境。然而，正是在這種困境中，我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作是一個(gè)需要堅(jiān)持和勇氣的過程。只有敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我才能超越自我，取得突破。

在這個(gè)過程中，我逐漸意識(shí)到創(chuàng)作不僅僅是用文字來表達(dá)自己，更是一個(gè)與自己不斷對(duì)話的過程。通過文字的流淌，我不斷地審視自己的思想、價(jià)值觀和人生觀。與此同時(shí)，我也開始學(xué)會(huì)傾聽外界的聲音和觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行對(duì)話和交流。在與他人的交流中，我受益匪淺，無論是對(duì)作品的改進(jìn)還是對(duì)觀念的更新，都有助于我的成長和進(jìn)步。我逐漸認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)作是一個(gè)開放的過程，需要與他人相互啟發(fā)和影響。

通過這一段時(shí)間的創(chuàng)作歷程，我深刻地體會(huì)到創(chuàng)作的價(jià)值和意義。創(chuàng)作不僅僅是一種表達(dá)形式，更是一種自我認(rèn)知和成長的途徑。每一次創(chuàng)作的過程都是一種自我探索的旅程，讓我更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，也讓我對(duì)世界有了更多的思考和感悟。同時(shí)，創(chuàng)作也成為了內(nèi)心情感的發(fā)泄和宣泄，撫平了我內(nèi)心的某些傷口，給予我力量和勇氣。

總之，創(chuàng)作之路曲折而又美妙，需要不斷的努力和耐心。在創(chuàng)作的歷程中，我們需要找到自己的動(dòng)力與靈感，不斷提升創(chuàng)作技巧，克服困難和挑戰(zhàn)，與他人對(duì)話和交流，以及深刻地體悟其中的價(jià)值和意義。通過這些層層探索和追求，我們才能在創(chuàng)作的旅程中找到更多的快樂與成長。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十五

友人們常開玩笑說，陳醉以“販賣婦女”為業(yè)。當(dāng)然，這是指我的創(chuàng)作，因?yàn)槲抑饕钱嬇月泱w人物。這，一開始就談到題材問題了。選擇一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的題材很重要，這樣有利于集中精力以求精粹化。我鐘情于此的原因是我一直從事裸體藝術(shù)研究——這也是構(gòu)成“販賣婦女”玩笑的另一個(gè)因素——因而，從感性的興趣到理性的認(rèn)知，都集中在一個(gè)點(diǎn)上了。

于此更早的，還是繪畫方式的摸索，這與師承有密切的關(guān)系。我是學(xué)油畫出身，導(dǎo)師是留蘇的，我從他那里學(xué)到了對(duì)色彩微妙關(guān)系的觀察與表現(xiàn)，對(duì)獨(dú)特構(gòu)圖的處理方式，對(duì)形式感的敏銳把握與構(gòu)思運(yùn)用。在我的油畫作品中能明顯見出師承的軌跡。后來，油畫、中國畫和書法都同時(shí)涉獵，加上還有學(xué)術(shù)研究的根基，創(chuàng)作個(gè)性日漸顯露。不過，在我的中國作品中也同樣流露出學(xué)西畫“出身”的痕跡。評(píng)論家給我的中國畫創(chuàng)作定位，有人說是“文人畫”，有人說是“學(xué)院畫”。其實(shí)兩個(gè)都對(duì)，而且恰恰是這兩個(gè)看似對(duì)立的判斷，道出了我的苦心追求與創(chuàng)作特色。如果要我自己定位的話，那就應(yīng)該是具有文人畫精神的學(xué)院畫。其根本就是把握住文人畫的精神，運(yùn)用好學(xué)院畫的基礎(chǔ)。

中國傳統(tǒng)繪畫是書畫同源，看重“書寫性”，古人畫畫說“寫”——“寫生”“寫真”“寫意”。幸虧我練了懷素，現(xiàn)在常書寫巨幅狂草，所以，在作畫時(shí)我側(cè)重用筆、用線——線是中國畫的靈魂，線用好了，支柱就起來了，精神就出來了。從某種意義上說，我也是用狂草在“寫”人體，在淋漓酣暢中捕捉那意趣天成的效果。將草書與女性人體形象融在畫面中，再加上特殊的表情、體態(tài)的塑造，也許這種對(duì)立統(tǒng)一本身就會(huì)激起人們某種特有的審美心理，形成一種難以名狀的意味。但另一面，我又不能完全靠“天成”，作畫時(shí)，我都非常著意于造型、構(gòu)圖甚至構(gòu)成，這又用上了我的西畫基礎(chǔ)甚至西方現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作觀念。不錯(cuò)，古人也有“經(jīng)營位置”，但畢竟是兩種不同的語言。我融進(jìn)去的是另一個(gè)體系的基因，所以顯得清新、率意、獨(dú)特、異趣。畫畫的人往往都有這種體會(huì)，即有時(shí)一幅作品打動(dòng)人的未必是因?yàn)樗念}材重大，或者畫幅巨大，而更多的是繪畫的本體因素在起作用。也許恰恰是一個(gè)局部的用筆(油畫則如筆觸)、一小塊色彩的點(diǎn)染(油畫則如透明)、或者是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)小道具的安排使人產(chǎn)生激動(dòng)甚至震撼!這些，都有可能從經(jīng)意或不經(jīng)意中產(chǎn)生。它們最終都取決于作品的技藝含金量——捕捉造化美點(diǎn)的技巧和表達(dá)造化美點(diǎn)的技巧，而這些都往往體現(xiàn)為某種創(chuàng)作的難度。還幸虧從小背詩詞，今天也派上了大用場(chǎng)。畫作的題款，我都是用自己原創(chuàng)的詩詞。此外，題詩用什么字體、大小、如何排放，以及用什么印、鈐什么位置等，都是需要精心琢磨的。只有這樣既感性又理性，才有可能給人以匠心獨(dú)運(yùn)的感受。一位作家說，“你的畫很有個(gè)性，感覺三個(gè)字：美、媚、味。不過歪鼻子斜眼，找老婆我是不會(huì)選她們的。”一位畫商說：“你的那些美女很性感，很異樣?？上Ь吞至?，腿那么粗……”但畫照拿。這些評(píng)說非常真實(shí)而準(zhǔn)確，形象地反映了我的風(fēng)格取向。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十六

在現(xiàn)在這個(gè)各種思想紛繁蕪雜，風(fēng)格多樣的繪畫領(lǐng)域里，一個(gè)年輕人的繪畫道路是很容易迷失方向的。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫史，尤其是中國繪畫史，從中我獲得了許多啟迪。我堅(jiān)信有三點(diǎn)是我一生追求藝術(shù)不能分割的，就是“民族性”、“傳統(tǒng)”和“創(chuàng)新”。藝術(shù)作品往往越是體現(xiàn)民族性的生命力就越強(qiáng)，同時(shí)，“民族性”和“傳統(tǒng)”都是作品產(chǎn)生的源泉，而“創(chuàng)新”則賦予它新的生機(jī)。中國畫，在世界繪畫藝術(shù)中是一朵奇葩，它有著悠久的發(fā)展史，形成了自己獨(dú)特而且完整的藝術(shù)體系(獨(dú)特的繪畫材料、審美情趣和繪畫哲學(xué)等等)。隨著，西方繪畫思想的影響，關(guān)于國畫的命運(yùn)有了太多爭(zhēng)議，有的人說“國畫要被時(shí)代所淘汰了”，“國畫應(yīng)當(dāng)放棄筆墨了”等等。作為一個(gè)年青的國畫愛好者，我想說的是：國畫不會(huì)為時(shí)代所淘汰，相反它會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力。我一直認(rèn)為相對(duì)其他繪畫來說，國畫不僅是一種繪畫的藝術(shù)，更是一種藝術(shù)的綜合體，它把文學(xué)(尤其是詩詞)、書法和篆刻融合一體;國畫不僅是一種形式，更是一種思想，它融合了儒、釋、道的哲學(xué)思想，尤其是道家思想的影響，追求“天人合一”的境界，探尋自然脫俗的畫面表現(xiàn);國畫不僅是技法的再現(xiàn)，更是畫家道德思想的再現(xiàn)，所謂“人品不高，用墨無法”、“書畫清高，首重人品”等等，另外在強(qiáng)調(diào)繪畫對(duì)思想和品格的表達(dá)上，是早于而且超過其他任何畫種的。所以國畫需要的是更高要求的畫家，我一直循著這樣的要求努力著，而且永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

我喜歡畫虎，是因?yàn)榛⒔o我一種浩然正氣的感覺，有一種不可侵犯的威嚴(yán);在我的眼中虎是君子，我曾有感而寫到“吾畫虎常以君子喻之，不為柔媚，求其剛毅;不為兇殘，求其威嚴(yán);不為俗艷，求其雅致。威然正顏，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈，浩然正氣環(huán)蕩其間也。志存高遠(yuǎn)，群居不倚，獨(dú)立不懼，見勢(shì)不趨，見威不惕，始終不改其度也。長嘯可以驚天地，緘默仍能駭世俗。養(yǎng)天地正氣，存鴻鵠之志。筆墨成處非大王，傲骨滿身是君子。此皆我所欲也?！币恢币詠砦覍?duì)畫虎的探索的根本原則就是“要畫藝術(shù)虎，而非自然虎;要畫精神虎，不為皮肉虎?！睘榱俗龅竭@點(diǎn)，我把虎擬人化，我把虎看成英雄、將軍、勇士等等，當(dāng)然除了有“力拔山兮氣蓋世”的氣概，還應(yīng)有“俠骨柔腸”的一面。我甚至也把虎擬物化，把虎看成梅之傲骨，蘭之清幽，竹之高節(jié)，菊之堅(jiān)貞，以及青松拔地而起、直干凌云的正氣。在構(gòu)思和創(chuàng)作時(shí)，總將這些精神會(huì)聚心中，凝于筆端。在表現(xiàn)技法上我做了一些探索，先學(xué)大寫意畫虎，追求筆法神韻;后來結(jié)合山水皴法來表現(xiàn)虎，多用枯澀之筆，使虎有蒼澀厚重之感，有別于眾家畫虎追求細(xì)膩、毛茸茸的皮毛感。并對(duì)虎的結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃危舶焉绞馁|(zhì)感運(yùn)用了進(jìn)來，看起來似虎也似石。這樣一來，倒為虎增加了些頑石的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。

我畫虎是以虎為我代言，抒己胸臆，我自刻了一枚印章就寫道“長嘯驚天抒壯志”，我希望畫中的虎就是“君子之風(fēng)”、“英雄之氣”，不禁可以感染我，更能征服觀者，給人以啟發(fā)和激勵(lì)。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十七

無論是寫作、繪畫還是其他形式的創(chuàng)作，它們背后的意義是相同的：表達(dá)內(nèi)心的感受和思考。創(chuàng)作讓我們有了更清晰、更深入的認(rèn)識(shí)，從而幫助我們更好地理解自己和周圍的世界。同時(shí)，創(chuàng)作也是一種表達(dá)自己的方式，讓我們的想法得以傳達(dá)到他人。

第二段：創(chuàng)作的過程。

創(chuàng)作的過程有時(shí)會(huì)很艱難，思路稀疏、靈感不足，甚至有時(shí)會(huì)感到無從下筆。但是，我發(fā)現(xiàn)最重要的是堅(jiān)持下來，即使是寫幾個(gè)字、畫幾筆，也比停滯不前好。有時(shí)，靈感就在那最艱難的時(shí)刻產(chǎn)生了。而關(guān)于創(chuàng)作的過程，我也發(fā)現(xiàn)難以想象最終的作品會(huì)成為什么樣子，這使我更加致力于創(chuàng)作過程本身。從草稿到最終成品的過程，也是讓自己提升最大的機(jī)會(huì)。

第三段：創(chuàng)作的能力。

創(chuàng)作能力的提高是必然的，即使作品的總體水平并沒有很大的變化。通過不斷的實(shí)踐和“不怕出鍋”的心態(tài)，我們可以逐步提高自己的技能水平。同時(shí)，創(chuàng)作還讓我學(xué)會(huì)了如何把自己的想法呈現(xiàn)給他人，這對(duì)于人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作都有極大的益處。

第四段：創(chuàng)作的對(duì)比。

在創(chuàng)作的過程中，我也經(jīng)常會(huì)和別人的作品進(jìn)行對(duì)比。這種對(duì)比讓我們對(duì)自己和作品的定位更加清晰，也讓我們能夠從中學(xué)到更多的東西。同時(shí)，和他人進(jìn)行對(duì)比也讓我們對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足更加清楚，進(jìn)一步促進(jìn)了成長。

第五段：創(chuàng)作的收獲。

創(chuàng)作讓我在生活中獲得了很多樂趣。它讓我能夠享受到獨(dú)自創(chuàng)作的過程，也能夠享受到與他人分享自己的作品的快樂。創(chuàng)作也是一種治愈，它能讓我們從日常的壓力和疲憊中暫時(shí)釋放出來，享受到心靈的放松。

總結(jié)：

通過這半年的創(chuàng)作實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作背后的意義、創(chuàng)作的過程和對(duì)比以及創(chuàng)作帶來的收獲。我相信，這些體會(huì)和感悟?qū)殡S著我未來的創(chuàng)作，為我?guī)砀嗍斋@和成長。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十八

隨著時(shí)間的流逝，我的大學(xué)生活即將結(jié)束，我不由自主地陷入了對(duì)這段時(shí)光的回憶和思考之中。從剛踏進(jìn)校園的那一刻起，到如今即將畢業(yè)，這四年的大學(xué)時(shí)光對(duì)我來說是如此的寶貴和難忘。在這個(gè)過程中，我收獲了許多感悟和體會(huì)，對(duì)未來也有了更明確的規(guī)劃。

首先，大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段，它擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和提高我們?nèi)松腔鄣娜蝿?wù)。在這里，我們接觸到了各種不同的學(xué)科和知識(shí)，拓寬了自己的視野。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的鍛煉，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的分析和解決問題的能力。而且，大學(xué)教育還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些對(duì)我們未來的工作或研究起著重要的指導(dǎo)作用。因此，我們要珍惜大學(xué)提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，全面發(fā)展自己，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，也是人生的豐富多彩的一部分。在這個(gè)階段，我們結(jié)識(shí)了不少志同道合的朋友，一起度過了許多快樂和難忘的時(shí)光。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、娛樂，互相支持和鼓勵(lì)，創(chuàng)造了美好的回憶。這些朋友不僅在學(xué)習(xí)上與我們互幫互助，在生活中也給予了我們很多的關(guān)心和幫助。他們的存在使我們感到溫暖和安慰，也讓我們懂得了友情的珍貴和重要性。因此，我們要珍惜與朋友之間的情誼，保持聯(lián)系和交流，互相成長和進(jìn)步。

第三，大學(xué)期間經(jīng)歷的各種挫折和困難，都是我們成長的機(jī)會(huì)和寶貴財(cái)富。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種問題和困難，這些都是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。面對(duì)挫折和困難，我們不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持下去，從中尋找解決問題的辦法和方法。通過不斷地努力和奮斗，最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種經(jīng)歷不僅有助于我們克服困難，也增強(qiáng)了我們的自信心和勇氣。因此，我們需要在大學(xué)期間學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難，不畏困難，不斷成長。

第四，大學(xué)期間的實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。大學(xué)并不是完全脫離實(shí)際的象牙塔，它也是一個(gè)培養(yǎng)實(shí)踐能力的地方。我們通過實(shí)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目的參與，了解到自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用，培養(yǎng)了實(shí)際工作所需的技能和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們還有機(jī)會(huì)與真正的專業(yè)人士接觸和交流，了解到實(shí)際工作的環(huán)境和要求。這對(duì)我們未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)起著重要的指導(dǎo)作用。因此，我們要積極參與各種實(shí)踐和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

最后，大學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。大學(xué)只是我們?nèi)松械囊徊糠?，它并不能決定我們的一生。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長只是人生道路的一個(gè)起點(diǎn)，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步。無論是工作還是研究，我們都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求和變化。在知識(shí)爆炸和科技進(jìn)步的時(shí)代，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)是我們?nèi)松晒Φ年P(guān)鍵。因此，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。

總之，大學(xué)畢業(yè)讓我有了更多的感悟和體會(huì)。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提高人生智慧的重要階段，我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全面發(fā)展自己。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，也是人生豐富多彩的一部分，我們要珍惜與朋友之間的情誼。大學(xué)期間經(jīng)歷的挫折和困難都是成長的機(jī)會(huì)和寶貴財(cái)富，我們要勇于面對(duì)并從中成長。大學(xué)期間的實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃非常重要，我們要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，為未來做好準(zhǔn)備。最后，大學(xué)教育只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)起點(diǎn)，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能在人生的道路上取得更大的成功。

傳媒畢業(yè)創(chuàng)作心得體會(huì)及感悟篇十九

第一段：創(chuàng)作的初衷與挑戰(zhàn)（200字）。

在創(chuàng)作的初衷上，我希望通過自己的作品傳達(dá)出對(duì)生活的感悟與思考。然而，在實(shí)際創(chuàng)作的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路很容易被打斷，很難保持連貫性和持久性。其次，我經(jīng)常陷入創(chuàng)作困境，不知道如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為文字或圖畫。這些挑戰(zhàn)讓我感到沮喪，但同時(shí)也激發(fā)了我的毅力。

第二段：技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累（300字）。

為了克服創(chuàng)作的種種困難，我開始積極尋找創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)了各種寫作理論和技巧，探索了不同的繪畫方法和風(fēng)格。我也嘗試與其他創(chuàng)作者進(jìn)行交流和討論，共同探討創(chuàng)作的種種難題。通過這樣的努力，我逐漸積累了許多創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)，如何有效地表達(dá)我的思想和情感，如何通過創(chuàng)作與觀眾進(jìn)行心靈的連接。

創(chuàng)作的過程并非一帆風(fēng)順，其中也充滿了掙扎和心靈碰撞。每一次創(chuàng)作都是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，是與內(nèi)心的對(duì)話。有時(shí)候，我會(huì)覺得我是自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者，對(duì)自己的作品苛求不容。有時(shí)候，我會(huì)陷入自我懷疑和質(zhì)疑的漩渦，不知道自己是否足夠好，是否值得被別人欣賞和接受。但是正是這些掙扎和碰撞，讓我更加深入地了解了自己的內(nèi)心，也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的創(chuàng)作夢(mèng)想。

第四段：創(chuàng)作的成果與收獲（200字）。

雖然創(chuàng)作的歷程充滿了困難和掙扎，但我也取得了可喜的成果和收獲。我通過創(chuàng)作，不僅提高了自己的創(chuàng)造力和想象力，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和思維能力。我的作品也得到了認(rèn)可和贊賞，有些作品還被選入了展覽或發(fā)表在刊物上。這些成果和收獲讓我更加相信自己的創(chuàng)作能力，也讓我更加堅(jiān)定地走在創(chuàng)作的道路上。

第五段：對(duì)未來的展望與反思（200字）。

回顧創(chuàng)作的歷程，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻體悟到創(chuàng)作不僅是一種藝術(shù)的表達(dá)，更是一種人生的歷練。我相信，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，不斷探索和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。我希望能夠繼續(xù)保持創(chuàng)作的熱情和動(dòng)力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己。我也希望能夠通過我的作品，傳遞出更多的思考和感悟，與觀眾產(chǎn)生更深層次的連接。