信息采集實習心得體會實用 信息采集工作體會(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于信息采集實習心得體會實用一

一、研修目標

1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質。

4、豐富自己的思想政治素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6、提高自己的政治教學教研能力。

二、研修內容

本次個人研修，我將以“新理念、新課程、新技術”為內容，以《有效教學》、《有效教師》和《有效研修》的學習為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點,結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業(yè)務素質和實施素質教育的能力這一目標。同時，學習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學風格和特長，由“經(jīng)驗技術型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉變。

1、師德研修。要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意;愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發(fā)展服務;愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。

2、新課程研修，更新教育教學理念，通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，進行自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。并使理論與教學實際相結合，將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。

3、教育教學能力研修。以教學基本功和教學基本技能為主要內容，通用基本___科基本功和綜合能力基本功訓練，使自己掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

4、現(xiàn)代信息技術應用的培訓。強化課堂應用、教學信息化整合的教師信息技術校本研修活動，樹立應用信息技術推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力，運用先進的教學手段創(chuàng)設環(huán)境。學習網(wǎng)絡知識，學習多媒體課件制作，提高自己運用和處理信息的能力。

5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學中，教育敘事中，提升總結中。

三、具體措施

1、進一步加強政治思想觀念。加強政治理論學習，利用政治學習等時機，深入學習《教師職業(yè)規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師請教，對照先進教師找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率，儀表端莊，舉止大方，禮貌待人，為人師表，不穿奇裝異服。

3、認真聽講,做好筆記,多聯(lián)系實際,流諸筆端;

4、認真按照培訓進行自學，通過多種途徑和形式(如：坊主引領、同伴互助、自主學習)接受學時培訓，使自身師德水平和業(yè)務素質得到顯著提高，不斷適應實施素質教育和基礎教育課程改革的需要。

5、積極參加上級學校及教師進修學校的學習和培訓。本年度網(wǎng)聯(lián)學習要做到目標明確、重點突出、保證時間。

6、堅持培訓與教研、教改相結合，集中研修與分散研修相結合，短期面授和長期跟蹤指導相結合，傳統(tǒng)培訓與現(xiàn)代遠程培訓相結合等模式，不斷提高網(wǎng)聯(lián)培訓的針對性和實效性.

7、保證學時，利用晚上79點的時間集中學習?？v身學習不斷提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的__教師。

對于信息采集實習心得體會實用二

1.網(wǎng)絡中心負責網(wǎng)絡系統(tǒng)的運行，管理和維護工作，任何用戶未經(jīng)同意不得擅自變動網(wǎng)絡系統(tǒng)中的各種設備和線路。

2.任何用戶不得利用聯(lián)網(wǎng)設備從事危害網(wǎng)絡和網(wǎng)上用戶的任何行為，不得危害或侵入未經(jīng)授權的所有網(wǎng)上設備。

3.任何用戶不得利用各種軟硬件技術從事網(wǎng)上偵聽，盜用等活動;

4.任何用戶未經(jīng)允許，不能對計算機信息網(wǎng)絡中存儲，處理或傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除，修改或增加。

5.任何用戶不得故意制作，傳播計算機病毒等破壞性程序，不能使用來歷不明的軟件。

6.禁止非工作人員操作服務器，不使用服務器時，應注意鎖屏;

7.每周檢查主機登錄日志，及時發(fā)現(xiàn)不合法的登錄情況。

8.網(wǎng)絡管理員，系統(tǒng)管理員和系統(tǒng)操作員所用的密碼每15天更換一次，口令要無規(guī)則，重要口令要多于八位。

9.管理員密碼只被系統(tǒng)管理員掌握，盡量不直接使用管理員密碼登錄服務器。

10，涉密信息不得進入國際互聯(lián)網(wǎng)傳輸或存儲，處理涉密信息的計算機信息系統(tǒng)也不得接入國際互聯(lián)網(wǎng)，必須采取與國際互聯(lián)網(wǎng)完全隔離的保密措施。

對于信息采集實習心得體會實用三

信息化管理處信息安全責任書(系統(tǒng)管理員)

為了保證信息系統(tǒng)以及網(wǎng)絡、硬件設備的正常運行，切實加強系統(tǒng)管理的嚴密性與保密性，促進系統(tǒng)設備管理的有效性，特下達本責任書：

第一條：簽訂對象：信息化管理處網(wǎng)絡管理員。

第二條：責任期限：系統(tǒng)管理員任職期間。

第三條：在責任期內，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責任事故。具體必須做好以下工作：

一、遵守《全國人民代表大會常務委員會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國電信條例》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)安全保護技術措施》、《福建農林大學校園網(wǎng)絡管理規(guī)定》、《福建農林大學校園網(wǎng)安全保護管理暫行辦法》等相關法律法規(guī)的有關規(guī)定，管理機房內系統(tǒng)設施。

二、應有維護計算機信息系統(tǒng)安全運行的足夠能力，設置安全可靠的防火墻，安裝防病毒軟件，定期進行安全風險分析與系統(tǒng)漏洞測試，適時對軟硬件進行升級，具有防止病毒入侵以及電腦黑客攻擊的能力，確保系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定地運行。

三、定期查看設備的外觀狀態(tài)、power狀態(tài)、cpu利用率、硬盤空間、進程狀態(tài)日志檢查、網(wǎng)絡接口狀態(tài)、安全狀態(tài)，確保設備系統(tǒng)的正常運行。

四、根據(jù)設備的服務功能，負責整機的系統(tǒng)管理、主要服務進程的健康性檢查以及日常的物理維護;

五、所有設備的超級用戶口令需提交給安全管理員掌握，每次修改均需重新提交。

六、為每臺設備建立“運行登記簿”，記錄所有與該機器有關的信息。

七、有權在所管轄的機器上增減用戶賬號(除超級用戶賬號)，但要在確保不影響系統(tǒng)安全的前提下進行。

八、設備配置或賬號要寫明用途或身份。

九、負責設備軟件包的管理和維護;應對本機所安裝的軟件有詳細的清單，包括系統(tǒng)軟件的名稱、版本，所裝應用軟件的名稱、版本、功能及安裝時間

十、系統(tǒng)管理員在服務器上增減軟件，需要做好記錄。

十一、email/dns服務器/其他應用服務器：每天做一次增量備份;每周做一次全備份。備份數(shù)據(jù)保存6個月以上。

十二、用戶密碼的制定和維護規(guī)則：

(一)任何賬號生成后，禁止使用缺省密碼作為密碼使用;

(二)長度應大于6位，且應是字母(大小寫)﹑符號﹑數(shù)字混合使用;

(三)避免使用自己(或親屬﹑朋友)的姓名﹑生日等易被人猜到的信息作為密碼;避免使用與自己的用戶名相關的信息作為密碼;

(四)用戶要妥善管理自己的賬號/密碼，用戶的密碼嚴禁被他人使用(若有需求，可以在“設備管理員”的同意下開臨時賬號)。

(五)由于設備用戶自己的賬號/密碼管理不善，造成系統(tǒng)安全性問題(如，口令過于簡單，被黑客猜到，進入系統(tǒng))，由該密碼的所有者負相應的責任。

(六)當用戶登錄設備(輸入密碼)的時候，應讓他人回避，以避免密碼泄露。

(七)設備用戶最少每月修改一次自己的密碼;超級用戶口令最少每月檢查一次，最少2個月修改一次;

第四條：本責任書自簽訂之日生效

責任單位(蓋章)：

責任人(簽字/蓋章)： 簽訂日期：

對于信息采集實習心得體會實用四

管理信息咨詢協(xié)議

管理信息咨詢協(xié)議

甲方：_________________有限公司

乙方：________先生（或女士，下同）

_______有限公司（以下簡稱“甲方”）與________先生（以下簡稱“乙方”）經(jīng)過友好協(xié)商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協(xié)議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就企業(yè)管理咨詢業(yè)務合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供業(yè)務資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方為甲方提供業(yè)務機會時，應嚴格保守甲方與客戶方的商業(yè)秘密，不得因己方原因泄露甲方或客戶方商業(yè)秘密而使甲方商業(yè)信譽受到損害。

三、甲方在接受乙方提供的業(yè)務機會時，應根據(jù)自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得乙方的諒解或協(xié)助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供企業(yè)管理咨詢業(yè)務機會并協(xié)助達成的，甲方應支付相應的信息資源費用。費用支付的額度視乙方在業(yè)務達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任

1.合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方、客戶方商業(yè)信譽或客戶關系受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數(shù)額的經(jīng)濟賠償要求。同時，已經(jīng)實現(xiàn)尚未結束的業(yè)務中應該支付的相關費用，受損方可不再支付，致?lián)p方則還應繼續(xù)履行支付義務。

2.甲方在支付信息資源費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲一天增加應付金額的____%，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向杭州市仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協(xié)議有效期暫定____年，自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計算，即從________年____月____日至_____年____月____日止。本協(xié)議到期后，甲方應付未付的信息資源費用，應繼續(xù)按本協(xié)議支付。

八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。????????

九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議具有同等法律效力。補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補充協(xié)議為準。

十、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：（公章）______________

乙方簽字：__________________

簽約地點：__________________

代表簽字：__________________

簽約日期：__________________

管理信息咨詢協(xié)議

管理信息咨詢協(xié)議

對于信息采集實習心得體會實用五

隨著課程改革的深入，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手， 以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人學習計劃：

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1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。

3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術水平，能對計算機進行必要的維護，會熟練使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡資源搜索等。

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(一)豐富教育教學理論

閱讀相關的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術的理論與實踐》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。

(二)提高現(xiàn)代信息技術的應用能力

繼續(xù)學習相關的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學習;用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。

(三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng)，學習先進個人的事跡

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1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務學習，做到定時、定內容，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關的信息技術與專業(yè)的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。

2、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。

3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。

4、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。

5、規(guī)范自己的言行，做學生的表率。積極參加培訓活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。

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時間、學習內容

20xx.9 閱讀《現(xiàn)代代藝術的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》

20xx.10 photoshop繪圖軟件的學習

20xx.11 photoshop繪圖軟件的學習

20xx.12 音頻視頻處理軟件的使用編輯

20xx.3 《愛心與教育》、flash動畫的制作

20xx.4 flash動畫的制作

20xx.5 學習用dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

20xx.6 計算機的保養(yǎng)與維護