體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法 體育課團(tuán)結(jié)合作心得體會(huì)(9篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法一

學(xué)校體育工作堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，面向每一個(gè)學(xué)生，結(jié)合我?！懊耖g游戲三年規(guī)劃”的總目標(biāo)，做好民間游戲的普及工作。在校內(nèi)大力開(kāi)展小型體育比賽，積極準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

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1、抓好開(kāi)學(xué)兩周的常規(guī)工作，落實(shí)“三課二操二活動(dòng)”。

2、落實(shí)好民間游戲教、學(xué)工作。根據(jù)不同年級(jí)完成不同教學(xué)任務(wù)。

3、抓好學(xué)生廣播操的質(zhì)量，有所提高。

4、帶好學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)，訓(xùn)練做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

5、召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、做好校慶的各項(xiàng)工作。

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1、認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)課改理念，在教學(xué)上有自己的想法課后有反思。

2、日常課的教學(xué)質(zhì)量不松懈，課中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想，積極落實(shí)新課程的“三維目標(biāo)”。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生廣播操的質(zhì)量，做到精神飽滿(mǎn)，操節(jié)到位。

4、加強(qiáng)組內(nèi)老師的相互聽(tīng)課活動(dòng)，有點(diǎn)評(píng)。

5、落實(shí)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，參加11月區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、參加華育杯象棋比賽

7、參加“位育杯”小學(xué)生定向越野比賽。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法二

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設(shè)計(jì)此教學(xué)活動(dòng)旨在經(jīng)過(guò)幼兒喜愛(ài)的體育競(jìng)賽游戲，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自控本事。

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1、了解放學(xué)路上的安全常識(shí)，培養(yǎng)遵守社會(huì)生活規(guī)則的意識(shí)。

2、遵守游戲規(guī)則，動(dòng)作靈活，有必須的自控本事和自我保護(hù)意識(shí)。

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1、開(kāi)始部分。

（1）活動(dòng)身體各部位，可根據(jù)本班幼兒的發(fā)展需要自行安排。

（2）練習(xí)模仿競(jìng)走動(dòng)作。

2、游戲：放學(xué)路上。

（1）介紹游戲名稱(chēng)，場(chǎng)地，交待玩法和規(guī)則。

過(guò)程：

①分四隊(duì)，排頭背書(shū)包站在起跑線上。

②腳尖腳跟走過(guò)直線。

③在簍中摸一張圖片，看完后還原，自我確定能否過(guò)馬路，能過(guò)就走過(guò)斑馬線，不能過(guò)就大聲數(shù)八下再過(guò)斑馬線。

④過(guò)天橋（平衡木）。

⑤繞過(guò)終點(diǎn)回到，將書(shū)包交給第二人背好，依次游戲。

規(guī)則：

①違反玩法中的要求者退至起點(diǎn)，重新游戲。

②排尾最先回到起點(diǎn)為勝。

（2）進(jìn)行游戲。一般玩2-3次，可根據(jù)天氣、幼兒身體狀況適當(dāng)調(diào)整次數(shù)。

（3）小結(jié)游戲情景，獎(jiǎng)勵(lì)勝者，鼓勵(lì)后者。

3、自由活動(dòng)：幼兒自選各種器械進(jìn)行游戲。

4、放松動(dòng)作：根據(jù)需要自行安排。

延伸提示

在體育活動(dòng)區(qū)供給游戲器材，供幼兒自由選擇，自由游戲。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法三

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全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作本事，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體主義觀念，樹(shù)立團(tuán)體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的本事，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

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1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。所以，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)資料、進(jìn)取發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每一天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情景進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門(mén)要求配備相關(guān)器材，可是對(duì)新教材資料的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。所以，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情景進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。

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1、進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅(jiān)持構(gòu)成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)取鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

5、要配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每一天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

7、進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)心好學(xué)生每一天的眼保健操。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法四

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法，掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

三、具體措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在市、縣級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績(jī)。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng)”，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)?！皟刹佟?、“課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好兩操和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，特別田徑隊(duì)，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的縣中小學(xué)生田徑比賽中取得更好的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。

6、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法五

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！

我叫xxx，是20xx年xx師范大學(xué)體育學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。今天，我?guī)е届o和激動(dòng)的心情呈現(xiàn)這本書(shū)。我之所以冷靜，是因?yàn)槲业闹R(shí)和能力不會(huì)讓你失望，會(huì)對(duì)得起你的選擇。我之所以激動(dòng)，是因?yàn)槲覜Q定帶著無(wú)悔的青春走在你們中間，成就共同的輝煌。在這里，我不能給你看任何權(quán)威人士給我找職業(yè)的推薦，也不能給你一堆堆獎(jiǎng)狀當(dāng)我的籌碼。我只能靠自己的努力和十幾年的刻苦天性作為基石。如果說(shuō)我有什么優(yōu)勢(shì)的話(huà)，那就是我年輕。

自從入學(xué)以來(lái)，我就深深地意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷。所以這幾年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從各種課程的基礎(chǔ)出發(fā)，掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和技巧，進(jìn)行深入研究，探索其內(nèi)在規(guī)律，取得了良好的效果。

回首這即將到來(lái)的大學(xué)時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小女孩，到一個(gè)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)人才，我的失敗，榮耀，喜悅，辛酸都濃縮在其中。但成績(jī)屬于過(guò)去，成功取決于未來(lái)，前路很長(zhǎng)。我會(huì)用我的真誠(chéng)和力量去探索，去追求，永不放松。

“儀必試，先知利必鈍，馬必騎而后知其善”。我深信，只要我有一塊土壤，我就會(huì)用年輕的生命去耕耘。你不僅可以看到我的成功，還可以收獲整個(gè)秋天，這是我對(duì)自信和能力的承諾。

隨著劍的聲音，我熱切的希望能和你一起呼吸，一起分享命運(yùn)，一起發(fā)展，一起進(jìn)步。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)證明自己。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法六

今天，由于下雨的原因，體育課改為室內(nèi)課。室內(nèi)課對(duì)于體育來(lái)說(shuō)，很難上，特別是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，如果知識(shí)老師講或是圖片展示，根本不能激發(fā)學(xué)生的興趣，課堂紀(jì)律會(huì)很難保持，針對(duì)這種情況，我對(duì)室內(nèi)體育課進(jìn)行了調(diào)整，這樣一堂有趣的體育課上的有聲有色。

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我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生做一些有益健智的手語(yǔ)操，提高學(xué)生的興趣，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中非常認(rèn)真，有事做，學(xué)生就不會(huì)溜號(hào)，不會(huì)做別的事情，課堂紀(jì)律很好，又能夠鍛煉手與腦，課堂的導(dǎo)入準(zhǔn)備階段就在這10分鐘左右過(guò)去了。學(xué)生的注意力有些轉(zhuǎn)移，興趣漸失，這時(shí)如果不改變學(xué)習(xí)內(nèi)容，課堂紀(jì)律和學(xué)生有意注意就不能維持。

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失去注意的這個(gè)階段，我們可以采取游戲活動(dòng)來(lái)保持學(xué)生的課堂紀(jì)律，例如我們可以通過(guò)報(bào)數(shù)、喊口令、明7暗7等提高學(xué)生注意力的游戲活動(dòng)，提高學(xué)生課堂紀(jì)律的同時(shí)，保證體育活動(dòng)的練習(xí)。也可以在這個(gè)階段播放一些體育微課、體育明星勵(lì)志的事跡等音視頻都能夠很好的抓住學(xué)生的心，保證課堂紀(jì)律和有效學(xué)習(xí)。這個(gè)階段大概用時(shí)20分鐘左右。

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一節(jié)課的尾聲部分，要讓學(xué)生身心得到放松，可以播放一些輕松或是舒緩的音樂(lè)，配合語(yǔ)音，讓學(xué)生閉上雙眼，去慢慢體會(huì)感受，最后再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的感受，下節(jié)室內(nèi)體育課怎么上，這樣上喜不喜歡等進(jìn)行討論。

一節(jié)室內(nèi)體育課在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，感覺(jué)一堂課太短了。課堂上只要有事做，感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。注意觀察學(xué)生厭倦期，及時(shí)改變活動(dòng)內(nèi)容，一點(diǎn)要明確，滿(mǎn)滿(mǎn)的課堂內(nèi)容、高效、實(shí)用。也就是要讓學(xué)生忙起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法七

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：

一、積極進(jìn)行“三三練功法”，即讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課，寫(xiě)好一份教案，講好一口普通話(huà)，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)。

二、體育教研科研是一門(mén)綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、權(quán)。

三、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

四、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把知識(shí)落到實(shí)處。

五、體育教師要認(rèn)真寫(xiě)好論文的撰寫(xiě)工作，參加各級(jí)各類(lèi)的小論文評(píng)比活動(dòng)，要認(rèn)真做好論文的撰寫(xiě)工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

六、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié)。

總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法八

目前我校課堂改革工作正在全面鋪開(kāi)，體育健康課作為直接關(guān)系到學(xué)生身心健康的學(xué)科，本學(xué)期率先進(jìn)行了全面深入的改革，其中，選項(xiàng)教學(xué)成為教學(xué)模式的最重要的改革，我們?cè)诮雮€(gè)多學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中做了積極的探索，并取得了較明顯的效果。

選項(xiàng)教學(xué)通過(guò)模塊教學(xué)的方式，從學(xué)生終身體育的發(fā)展需要出發(fā)，從興趣教學(xué)入手，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健全的人格教育、身體教育為目標(biāo)的一種體育教學(xué)理念。它的核心是把全面育人、終身教育視為體育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，強(qiáng)調(diào)情感、興趣、創(chuàng)造、個(gè)性能力的培養(yǎng)，是在必修內(nèi)容的基礎(chǔ)上選項(xiàng)，從發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與掌握運(yùn)動(dòng)技能入手，以選項(xiàng)學(xué)習(xí)作為手段和途徑，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)能力、進(jìn)行科學(xué)鍛煉的能力，以及自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)和自我保健的能力，形成終身體育價(jià)值觀念和健康的生活方式。

首先，我們嘗試了分層次教學(xué)以解決不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

“吃不飽”與“吃不了”的問(wèn)題。通過(guò)教學(xué)觀察我們發(fā)現(xiàn)：技能水平、身體素質(zhì)等方面較好的學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握較快，經(jīng)常感覺(jué)“吃不飽”；技能水平、身體素質(zhì)等方面相對(duì)薄弱的學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握較慢，經(jīng)常感覺(jué)“吃不了”。對(duì)于這種情況，我們采取了分層次教學(xué)方式，針對(duì)不同學(xué)生水平制定不同的技能目標(biāo)，進(jìn)行有的放矢的教學(xué)，滿(mǎn)足學(xué)生發(fā)展需要。特別在乒乓球模塊教學(xué)中實(shí)行“升級(jí)教學(xué)法”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況逐步升級(jí)。在分組分層次教學(xué)過(guò)程的同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，教學(xué)效果很明顯。與此同時(shí)其它選項(xiàng)模塊也在嘗試分組分層次教學(xué)，效果也令人滿(mǎn)意。

其次，關(guān)于課程設(shè)計(jì)，這是實(shí)踐當(dāng)中最棘手的問(wèn)題。

由于模塊教學(xué)要求18課時(shí)左右，比原來(lái)單元教學(xué)6課時(shí)左右多出很多，所以對(duì)課程設(shè)計(jì)提出了更高的要求。要改變單調(diào)的傳授方式，不但要注重技能的學(xué)習(xí)掌握，更要注重學(xué)習(xí)方法的掌握，在這基礎(chǔ)上，還要關(guān)注到個(gè)體差異、心理健康、社會(huì)適應(yīng)等方面，在課堂中應(yīng)該開(kāi)展多種學(xué)習(xí)方式，比如探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，既要尊重學(xué)生的主體地位，又要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。采取何種學(xué)習(xí)方式，要根據(jù)教材、學(xué)生的特點(diǎn)，避免流于形式。新的課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱最為顯著的區(qū)別之一就是不再統(tǒng)一規(guī)定具體的教學(xué)內(nèi)容，而是根據(jù)課程目標(biāo)體系構(gòu)建了5個(gè)方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，教師不但要知道如何教教材，更要探索如何根據(jù)課程目標(biāo)構(gòu)建的5個(gè)方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，以及發(fā)展其終身體育能力要求，因地制宜的選擇有價(jià)值的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行教學(xué)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們本學(xué)期要求各個(gè)模塊教師要根據(jù)自己所教模塊的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)適合自己的教學(xué)方案；要求不拘一格，各盡所能；目前來(lái)看大部分教師已放開(kāi)手腳進(jìn)入了角色。

其三，關(guān)于學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展問(wèn)題，這是模塊選項(xiàng)教學(xué)中必須解決的問(wèn)題。

學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展的問(wèn)題。根據(jù)近幾年調(diào)查顯示，學(xué)生身體素質(zhì)呈現(xiàn)下降的`趨勢(shì)，在體育課上進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)必不可少?，F(xiàn)在在選項(xiàng)教學(xué)過(guò)程中，往往重選項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)，而輕素質(zhì)練習(xí)的情況比較普遍。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，本學(xué)期我們要求各模塊教學(xué)中要根據(jù)本模塊的特點(diǎn)找出學(xué)生素質(zhì)薄弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)“補(bǔ)給素質(zhì)練習(xí)”穿插其中，在模塊選項(xiàng)教學(xué)的同時(shí)全面提高學(xué)生學(xué)生的素質(zhì)。但是要求注意增強(qiáng)趣味性，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。

以上是我們近期體育教學(xué)做的幾點(diǎn)工作，關(guān)于模塊教學(xué)我們才剛剛開(kāi)始，下一步我會(huì)聽(tīng)取各方面的建議，不斷完善我們的教學(xué)，進(jìn)一步把體育教學(xué)工作做好。同時(shí)希望大家隨時(shí)給我們提出建議，我們會(huì)虛心接受，感激不盡。

對(duì)于體育團(tuán)結(jié)協(xié)作心得體會(huì)和方法九

1、我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。

2、參加鍛煉，強(qiáng)健體魄，助力學(xué)習(xí)。

3、體藝如花綻放快樂(lè)校園，青春似火燃燒亮麗人生。

4、體育無(wú)處不在，賽場(chǎng)無(wú)處不在。

5、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作數(shù)十年，幸福生活到永久。

6、年輕健兒顯身手，時(shí)代學(xué)子競(jìng)風(fēng)流。

7、扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)師生良好鍛煉習(xí)慣。

8、陽(yáng)光體育魅力無(wú)限，健康生活精彩有約。

9、在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然中運(yùn)動(dòng)。

10、開(kāi)展好大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)師生積極向上精神風(fēng)貌。

11、陽(yáng)光體育很精彩，強(qiáng)身健體真給力。

12、開(kāi)展陽(yáng)光體育，強(qiáng)壯學(xué)生體魄，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

13、體育節(jié)歡迎你，在太陽(yáng)下分享呼吸，在一中實(shí)驗(yàn)刷新成績(jī)。

14、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。

15、陽(yáng)光體育人人參與，幸福健康人人享有。

16、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)立志報(bào)國(guó)。

17、陽(yáng)光新校園，體育大課間。

18、自強(qiáng)不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。

19、陽(yáng)光大課間，樂(lè)趣滿(mǎn)校園。

20、多彩陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，幸福校園生活。

21、體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)比精彩。

22、我們的奧運(yùn)，我們的夢(mèng)想。

23、讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。

24、參加課間體育活動(dòng)，提高體育文化修養(yǎng)。

25、投身鍛煉真奇妙，健康成長(zhǎng)身體好。

26、生命在于運(yùn)動(dòng)，時(shí)間不再空虛。

27、體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，運(yùn)動(dòng)是體育的'靈魂。

28、戒煙戒酒戒**，強(qiáng)身健體更健康。

29、陽(yáng)光下鍛煉身體，自然里快樂(lè)成長(zhǎng)。

30、人人參加陽(yáng)光體育，班班打造運(yùn)動(dòng)特色。

31、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

32、美麗陽(yáng)光，多彩課間，和諧校園。

33、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)健身樂(lè)意。

34、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。

35、參加多彩課間運(yùn)動(dòng)，讓校園充滿(mǎn)和諧歡樂(lè)。

36、扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，大力改善學(xué)生的體質(zhì)健康。

37、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，伴我健康成長(zhǎng)。

38、運(yùn)動(dòng)我身體，快樂(lè)我身心。

39、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)在校園，健康成長(zhǎng)你我他。

40、揚(yáng)體育健兒風(fēng)范，展時(shí)代青春光彩。

41、燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功。

42、參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

43、陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體，快樂(lè)成長(zhǎng)。

44、參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，共建和諧人文校園。

45、揚(yáng)起青春之帆，點(diǎn)燃體育之火。

46、展乾州健兒英姿，揚(yáng)中華棟梁風(fēng)采。

47、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)伴我快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

48、積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，豐富校園文化生活。

49、運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)健康，青春揮舞激昂。

50、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂(lè)。

51、用汗水點(diǎn)燃青春，用努力創(chuàng)造奇跡。

52、開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，豐富師生校園文化生活。

53、生命需要運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅(jiān)持。

54、體育使學(xué)校充滿(mǎn)活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。

55、豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。

56、挑戰(zhàn)極限，超越自我，青春無(wú)悔，活力無(wú)限。

57、運(yùn)動(dòng)，由我開(kāi)始；精彩，由你傳承。

58、體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩。

59、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，健身報(bào)效祖國(guó)。

60、陽(yáng)光課間，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光校園。

61、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，讓大課間活動(dòng)成為校園一道亮麗風(fēng)景。

62、協(xié)力，力爭(zhēng)上游，永不言棄，永不言敗。

63、讓鍛煉成為一種自覺(jué)行為，讓學(xué)習(xí)成為一種精神享受。

64、每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。

65、體育放飛希望，健康伴隨成長(zhǎng)。

66、陽(yáng)光體育，快樂(lè)鍛煉，健康成長(zhǎng)。