總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們能夠更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要有切實可行的目標和計劃。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考借鑒。每個人的心得體會都是獨特而珍貴的,只有通過不斷總結(jié)和分享,我們才能互相學習,共同進步。讓我們一起來看看吧。
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇一
夢想,是人生中一道美麗的風景線,是激勵我們奮斗的動力源泉。每個人都有自己的夢想,而如何讓夢想飛揚,實現(xiàn)自己的理想,是一個需要思考和行動的過程。從自己的經(jīng)歷中,我深深體會到了這一點,下面我將用五段式的文章,從不同的角度分享我的心得體會。
首先,要讓夢想飛揚,就要有明確的目標。沒有一顆燃燒的夢想,生活將變得平淡無奇。而一個明確的目標,是實現(xiàn)夢想的第一步。在我的經(jīng)歷中,當我迷茫時,我會回頭看看自己的夢想,讓自己明確自己要去做的是什么。這樣,我就能夠找到前進的方向,有動力去實現(xiàn)我的夢想。因此,要想讓夢想飛揚,首先要有明確的目標。
其次,要讓夢想飛揚,就要擁有強烈的渴望。夢想是需要付出和努力的,沒有堅定的信念和渴望,很難堅持下去。在實現(xiàn)我的夢想的過程中,我遇到了很多困難和挫折,但是每當我想到自己的夢想,我就會充滿力量,繼續(xù)努力向前。因為夢想的力量是巨大的,只有擁有強烈的渴望,我們才能夠克服一切困難。因此,要想讓夢想飛揚,就要擁有強烈的渴望。
再次,要讓夢想飛揚,就要有堅持不懈的努力。努力是成功的必經(jīng)之路,沒有付出就不會有收獲。在實現(xiàn)我的夢想的過程中,我付出了很多努力,通過不斷地學習和鍛煉,我逐漸接近我的夢想。正如馬克·吐溫說的:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!敝挥袌猿植恍傅嘏Γ覀儾拍軌蜃寜粝腼w揚。因此,要想讓夢想飛揚,就要有堅持不懈的努力。
然后,要讓夢想飛揚,就要勇敢面對挑戰(zhàn)。實現(xiàn)夢想的道路上,不可避免地會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。然而,挑戰(zhàn)并不可怕,面對挑戰(zhàn),我們要勇往直前,勇敢地迎接。在我實現(xiàn)夢想的過程中,我也遇到了很多困難,但是我沒有退縮。相反,我把挑戰(zhàn)當做機會,通過挑戰(zhàn)不斷成長和進步。因此,要想讓夢想飛揚,就要勇敢面對挑戰(zhàn)。
最后,要讓夢想飛揚,就要享受過程中的成長。實現(xiàn)夢想的過程是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程,其中會有成功和失敗的時刻。然而,無論是成功還是失敗,都能夠讓我們成長。在實現(xiàn)我的夢想的過程中,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,我成長為一個更加自信和堅強的人。因此,要想讓夢想飛揚,就要享受過程中的成長。
總而言之,讓夢想飛揚是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程,需要有明確的目標、強烈的渴望、堅持不懈的努力、勇敢面對挑戰(zhàn)以及享受過程中的成長。只有通過不斷的努力和堅持,我們才能夠讓自己的夢想成真,讓夢想在人生的大舞臺上飛揚起來。相信自己,相信夢想,勇往直前,飛向藍天!
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇二
第一段:引入夢想的重要性和潛力(200字)。
讓夢想飛揚!這是一句激勵人心的話語,它向我們傳遞了一個重要的信息,那就是夢想對每個人都至關(guān)重要。夢想是我們奮斗的目標,是我們追求的動力。當我們心懷夢想的時候,我們就能夠超越自我,不斷突破現(xiàn)有的限制,實現(xiàn)自己的價值。正因為如此,作為一名教師,我深知教育的使命在于啟迪學生的夢想,為他們提供實現(xiàn)夢想的平臺和機會。
第二段:激發(fā)學生夢想的方法與策略(300字)。
作為一名教師,我始終堅信激發(fā)學生的夢想是我責無旁貸的使命。在日常教學工作中,我將夢想作為教育的核心,通過積極的授課方式和鼓勵學生展示個人才能的機會,激發(fā)他們的夢想。我注重開展問題探究和創(chuàng)新實踐的教學活動,讓學生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。同時,我注重與學生的溝通和交流,了解他們的興趣愛好和個人優(yōu)勢,并針對性地提供相關(guān)的學習資源和建議,以幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
第三段:教師與學生共同成長的收獲(300字)。
在激發(fā)學生夢想的過程中,作為一名教師也獲得了很多收獲。首先,看到學生在追求夢想的過程中付出努力和取得進步,我感到無比欣慰。我相信每一個學生都有他們獨特的夢想和潛力,只要給予他們足夠的支持和引導,他們就能夠找到自己的舞臺,展現(xiàn)自己的個性和才華。其次,激發(fā)學生夢想也促使我不斷提升自己的專業(yè)能力和教學水平。我時刻保持教學思想的更新和學習的熱情,不斷挖掘教學的潛力,以更好地為學生成長和發(fā)展服務。
第四段:讓夢想飛揚給學校帶來的影響(200字)。
一個擁有許多夢想追隨者的學校將極具活力和創(chuàng)新性。激發(fā)學生的夢想將使學校內(nèi)涌動著一股獨特的正能量,激勵著每個人不斷奮斗和追求進步。此外,高度重視學生的夢想將形成一個積極向上的學習氛圍,促進學校整體的發(fā)展和提高。我所在的學校注重學生夢想的培養(yǎng)和實現(xiàn),在教育教學方面保持先進的理念和方法。學生們的夢想之飛揚,成就了整個學校并將繼續(xù)帶來更多的影響。
第五段:結(jié)語(200字)。
讓夢想飛揚,需要我們每個人的努力和奮斗。作為一名教師,激發(fā)學生的夢想,幫助他們實現(xiàn)夢想,是我最大的愿望和責任。通過不斷調(diào)動學生的內(nèi)在潛能和外在機遇,讓他們的夢想得以實現(xiàn),我們也能獲得成就感和成長的喜悅。相信只要我們用心去引領(lǐng)學生,用愛去培養(yǎng)學生,每個人的夢想都能夠在我們的共同努力下飛揚起來,構(gòu)筑美好的未來。讓我們緊握手中的春風,為學生的夢想點燃希望的火焰,讓夢想飛揚,讓未來無限!
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇三
夢想是人們內(nèi)心最深處的渴望和向往,是人們不斷追尋的目標和動力。作為一名教師,我深知夢想的重要性,更愿意身體力行地幫助學生實現(xiàn)他們的夢想。在教學過程中,我培養(yǎng)學生自信、引導他們發(fā)現(xiàn)潛能,讓他們在知識的海洋中翱翔,讓他們的夢想飛揚。
首先,我了解到培養(yǎng)學生自信的重要性。在教育的過程中,自信是學生取得成功的關(guān)鍵。我鼓勵他們多嘗試,不怕失敗,相信自己的能力和潛能。我會給學生提供一個積極的學習環(huán)境,鼓勵他們相互激勵,共同成長。當學生面對困難時,我會與他們進行詳細的討論,幫助他們找到解決問題的方法。通過這樣的培養(yǎng),學生的自信心也會逐漸增強,他們會堅持自己的夢想,努力追求成功。
其次,我注重引導學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。每個學生都有不同的興趣和特長,我努力挖掘出他們的優(yōu)勢,并引導他們在相應領(lǐng)域發(fā)揮才能。在課堂上,我會引導學生進行大量的互動和討論,讓他們展示自己的見解和觀點。我相信每個學生在課堂上都能有所發(fā)現(xiàn),都能體會到自己的進步。當學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能時,他們的夢想也會更加明確,更加堅定。
然后,我?guī)椭鷮W生在知識的海洋中翱翔。教學不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。我希望學生能夠通過學習獲得更廣闊的視野,了解世界的多樣性。為了實現(xiàn)這一目標,我努力為學生提供豐富多樣的學習資源和學習機會。我會安排學生參加各種學科競賽和活動,拓寬他們的知識面,讓他們在知識的海洋中盡情暢游。
最后,我希望通過讓學生實現(xiàn)自己的夢想,幫助他們將夢想飛揚。我相信每個學生都有一個獨特的夢想,我愿意成為他們實現(xiàn)夢想的引路人。我會鼓勵學生設(shè)立目標,制定計劃,并幫助他們一步步實現(xiàn)。在實現(xiàn)夢想的過程中,我會給予學生充分的支持和鼓勵,讓他們充滿信心地追逐夢想。
通過教學的過程,我深刻體會到讓夢想飛揚的重要性。通過培養(yǎng)學生自信、引導發(fā)現(xiàn)潛能,讓學生在知識的海洋中翱翔,幫助學生實現(xiàn)自己的夢想,我相信教師可以為學生的未來帶來更多的可能和希望。我們一起努力,讓每個學生的夢想都能夠飛揚!
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇四
夢想是人生中最美好的追求,是一種精神力量的源泉。我們每個人心中都有一個或大或小的夢想,它是我們努力奮斗的動力,也是我們前進的方向。然而,實現(xiàn)夢想并非易事,需要我們付出巨大的努力和堅持。而當我們最終讓夢想飛揚時,我們會得到非凡的收獲,并收獲了許多寶貴的心得體會。
首先,實現(xiàn)夢想需要我們堅定的目標和遠大的志向。一個偉大的夢想來自于一個偉大的心靈。只有敢于面對自我,勇于追求內(nèi)心真正的渴望,我們才會有遠大的志向,只有擁有遠大的志向我們才會有一帆風順的發(fā)展之路。
其次,實現(xiàn)夢想需要我們付出堅持不懈的努力。夢想的實現(xiàn)不是單靠口號和幻想,而是需要我們付諸實際行動。只有不斷地努力學習和進步,我們才能夠在漫漫求知之路上走得更遠。在實現(xiàn)夢想的過程中,付出的努力越多,我們的夢想就離我們越近。
再次,實現(xiàn)夢想需要我們擁有堅韌不拔的毅力。夢想的實現(xiàn)充滿了挫折和困難,只有我們擁有堅韌不拔的毅力,才能在逆境中堅持下來。困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒獙щy。當我們遇到挫折時,我們要及時調(diào)整心態(tài),保持積極的心態(tài),將困難看作是成功的墊腳石。
最后,實現(xiàn)夢想還需要我們不斷地反思和成長。在實現(xiàn)夢想的過程中,我們需要不斷地反思自己的努力和不足之處。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,我們才能在實現(xiàn)夢想的道路上更有效率地前進。實現(xiàn)夢想需要我們保持一顆謙遜的心,不斷地開拓進取,不斷地學習和提高自己。
總結(jié)起來,讓夢想飛揚是一個充滿坎坷和困難的過程,需要我們擁有堅定的目標和遠大的志向,付出堅持不懈的努力,擁有堅韌不拔的毅力,并不斷地反思和成長。只有堅持不懈地追求夢想,我們才能讓它飛揚。當我們最終實現(xiàn)夢想時,我們會深刻地感受到付出的努力和堅持的意義,也會從中收獲寶貴的心得體會,讓我們的人生變得更加豐富和有意義。所以,讓我們勇敢地去追逐夢想吧!
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇五
人生中,夢想是一種強大的力量。它鼓勵我們追求成就,讓我們看到未來的希望和希望。不僅能夠激發(fā)內(nèi)心的熱情,使我們無所畏懼地為目標而努力,而且能夠激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。當我們把夢想變成現(xiàn)實,我們會獲得成就感和滿足感。這篇文章將探討如何通過實現(xiàn)夢想來飛揚。
第二段:堅持追求夢想。
想要實現(xiàn)夢想,必須堅持不懈的努力。這并不容易,因為在實現(xiàn)夢想的道路上,我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是,如果我們堅持追求夢想,我們就能夠克服這些困難,最終實現(xiàn)我們的目標。一個成功的實現(xiàn)夢想的例子,像是許多優(yōu)秀的企業(yè)家,他們一直堅持追求他們的夢想,最終成為了成功的行業(yè)領(lǐng)袖。
第三段:激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新。
在實現(xiàn)夢想的過程中,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力是非常重要的。創(chuàng)新的過程中,我們需要思考各種可能的解決方案,并應用我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力來找到最好的解決方案。這樣做可以使我們更加聚焦我們的目標,發(fā)掘我們的能力,從而更好地實現(xiàn)夢想。而且,創(chuàng)新和創(chuàng)造力也確保我們具備競爭力并在自己的領(lǐng)域內(nèi)成為領(lǐng)導者。
第四段:釋放自我潛力。
實現(xiàn)夢想并不僅僅是為了達到自身的目標和成就,更重要的是通過實現(xiàn)夢想來釋放個人潛力,把自己向更高的平臺推進。當我們不斷地實現(xiàn)夢想,我們就會發(fā)現(xiàn)自己享受到了更多機會,能夠擴大自己的視野和技能。實現(xiàn)夢想還可以幫助我們不斷成長,變得更加獨立自主和自信,最終將自己打造成更加出色的自己。
第五段:結(jié)論。
在生命中追求和實現(xiàn)夢想是值得的,因為它帶來的收獲遠遠超越我們所期望的。如果我們計劃開始追求自己的夢想,堅持不懈、刻苦努力、勇敢擁抱每一次挑戰(zhàn),我們肯定會實現(xiàn)我們的成就。當我們最終實現(xiàn)了我們的夢想時,我們會體會到成功中“飛揚”的美好感受,感受到無盡的自豪和榮耀。
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇六
夢想是人生道路上的指路明燈,是激勵我們不斷向前的力量源泉。不同的人有不同的夢想,但都需要勇氣和毅力去追逐實現(xiàn)。本文將從五個方面分享我的關(guān)于“夢想飛揚”的體會和心得。
首先,夢想需要堅定的信念。如果一個人沒有足夠的信念,往往容易在困難面前失去勇氣。我曾經(jīng)有一個夢想,就是成為一名專業(yè)的機器人工程師。但是這個專業(yè)難度非常大,學習過程中還有很多的競爭和挑戰(zhàn)。但我一直認為自己能夠做到,并且堅持不懈地努力學習。最終,我順利地完成了我的學業(yè),成為了一名機器人工程師。這就是信念的力量,讓我在困難面前能夠堅持下來。
其次,夢想需要毅力和耐心。任何一個夢想的實現(xiàn)都需要時間和努力,這就需要我們有足夠的毅力和耐心。就像飛機起飛一樣,需要逐漸加速,才能達到飛行速度。我的夢想是去西藏旅游,但是旅途非常遙遠并且有很多的山路和河流。但是我不放棄,每天都在計劃和準備,同時努力攢錢。最終,我成功地去了西藏,并且收獲了令人難忘的旅行經(jīng)歷。這就是毅力和耐心的力量,讓我能夠堅持走到最后。
再次,夢想需要勇氣和決心。實現(xiàn)夢想的過程中,難免會遇到挑戰(zhàn)和困難。這時候就需要我們有足夠的勇氣和決心去應對。我曾經(jīng)有一個夢想,想要跑一次馬拉松比賽。但是我對自己的體能和耐力不是非常有信心。然而我還是鼓起勇氣報名參賽,并且付出努力進行訓練和準備。盡管比賽中有時感到疲憊和不適,但我不放棄,并最終成功跑完了全程。這就是勇氣和決心的力量,讓我們無懼困難和挑戰(zhàn),迎向夢想。
第四,夢想需要行動和實踐。夢想只有停留在腦海里不行動是沒有實現(xiàn)的可能的。我們需要將夢想付諸實踐。我曾經(jīng)有一個夢想,就是加入公益事業(yè),為社會做出貢獻。我參加了幾個公益組織的活動,服務社區(qū)和農(nóng)村。這些經(jīng)歷讓我深刻地認識到,自己所做的每一個小事情都能對他人產(chǎn)生積極的影響,同時也豐富了我的人生經(jīng)歷。
最后,夢想需要分享和感恩。當我們實現(xiàn)自己的夢想時,我們也應該感知和感激周圍的人。我們應該分享我們的經(jīng)歷和心得,并且?guī)椭藢崿F(xiàn)自己的夢想。我深知自己的成功離不開家人、朋友和老師的支持和鼓勵。因此,我十分珍惜這些美好的人際關(guān)系,并且盡力回饋社會,為他人的夢想做出一份貢獻。
總之,夢想不僅是生活的指南,也是我們不斷向前的驅(qū)動力。實現(xiàn)夢想的過程中會遇到困難和挑戰(zhàn),但我們應該相信自己的信念,用毅力和耐心去攻克每一個難關(guān)。同時,我們也必須有足夠的勇氣和決心去迎接挑戰(zhàn)和選擇。只有將夢想變成行動和實踐,才能真正實現(xiàn)自己的價值和人生意義。同時,我們也應該感激身邊人的支持和幫助,分享自己的成功和快樂,回饋社會為他人創(chuàng)造價值。讓我們一起飛揚吧,向著更遠、更高、更美好的目標不斷邁進!
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇七
作為教師,我們首先要了解學生,去發(fā)現(xiàn)和挖掘他們的潛能。每個學生都有自己獨特的興趣和潛力,只有找到他們的特長和激發(fā)他們內(nèi)心的熱情,才能讓他們的夢想飛揚。我曾經(jīng)教過一位同學,他在課堂上總是默默無聞,成績也平平。通過與他的交流,我發(fā)現(xiàn)他對音樂有著濃厚的興趣。于是,我鼓勵他參加學校的音樂比賽,并提供了一些學習資料,幫助他提高音樂水平。最終,他以出色的表現(xiàn)獲得了比賽的冠軍,這次經(jīng)歷不僅讓他更加熱愛音樂,也讓他的自信心得到了提升。
第二段:傳授知識,開拓視野。
夢想需要有足夠的知識支撐。作為教師,我們要努力傳授知識,幫助學生開拓自己的視野。在我的課堂上,我注重培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力。我鼓勵學生提出問題,并引導他們通過自己的努力去尋找答案。我還經(jīng)常組織學生參觀實地,并邀請一些成功人士分享自己的人生經(jīng)歷。通過這些活動,學生們不僅在知識上得到了擴展,也對不同行業(yè)和領(lǐng)域有了更全面的了解,激發(fā)了他們追逐夢想的動力。
第三段:樹立榜樣,激勵前行。
夢想的實現(xiàn)并非易事,需要堅持和努力。作為教師,我們可以通過樹立榜樣來激勵學生不斷前行。我常常向?qū)W生們講述一些成功人士的故事,他們的努力和奮斗精神能夠激發(fā)學生的斗志。同時,我也以身作則,努力工作并取得一些成績,讓學生們知道付出和努力的重要性。我的一位學生曾經(jīng)對我說:“老師,您的堅持和努力讓我想要去追逐自己的夢想?!边@樣的贊美讓我感到無比欣慰,同時也更加堅定了我繼續(xù)為學生激勵的決心。
第四段:鼓勵創(chuàng)新,培養(yǎng)獨立思考能力。
夢想需要創(chuàng)新和獨立思考。作為教師,我們不僅要傳授學生知識,還要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和獨立思考能力。我通常鼓勵學生在課堂上分享自己的想法和觀點,激發(fā)他們的創(chuàng)造力。我還鼓勵學生積極參加一些學術(shù)競賽和科技創(chuàng)新活動,讓他們動手實踐和體驗科學的樂趣。通過這些活動,學生們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,為實現(xiàn)夢想奠定基礎(chǔ)。
第五段:關(guān)心關(guān)愛,陪伴成長。
最后,讓夢想飛揚還需要教師的關(guān)心和關(guān)愛。和學生建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。我注重與學生的交流和溝通,關(guān)心他們的學習和生活情況。在學生成績不理想的時候,我會耐心地與他們探討原因,并給予適當?shù)膸椭椭笇АN蚁Mㄟ^我的陪伴和引導,讓學生們在面對困難時不畏懼,相信自己,堅定追逐夢想的決心。
結(jié)語:作為一名教師,我深刻理解到夢想的重要性以及如何激發(fā)學生的夢想。發(fā)現(xiàn)學生潛能,傳授知識,樹立榜樣,鼓勵創(chuàng)新和關(guān)心關(guān)愛學生,都是讓學生的夢想飛揚的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力,為每個學生點燃夢想的火花,讓他們的未來更加美好。
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇八
安全意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關(guān)心你的家人負責,安全又等同于效益。所以在觀看了《生命重于泰山》專題片后,讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的感受,感慨安全第一,就是要未雨綢繆,防患于未然。冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。面對新時代,我們都是這個新時代的青年,應該要珍惜自己的生命,保護好生命,注意安全,日常生活中增加安全意識。
《生命重于泰山》這部專題片,意在教育我們生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。而對于安全工作,要增強安全生產(chǎn)意識,時時刻刻樹立安全意識,居安思危,增強對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。
通過觀看這部專題片,其實我們每個人的感慨都是不盡相同的,當然最深的感觸就是安全了。面對如今嶄新時代,為了社會更好的發(fā)展,我們每個人都要重視安全問題,生命只有一次,只要保證好個人以及社會安全和穩(wěn)定,我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當下時光。社會的可持續(xù)發(fā)展離不開安全的保障,而安全圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應當做到安全第一。畢竟安全是一切的保障,安全重于一切。
我縣根據(jù)安全生產(chǎn)宣傳工作特點,結(jié)合縣情實際,發(fā)動群眾、依靠群眾、宣傳群眾、為了群眾,把宣傳工作做細、做實、做準、做活,切實提高宣傳工作的針對性和實效性,使安全生產(chǎn)宣傳工作有了活力,開辟了新領(lǐng)域,走出了新路子,促進了生產(chǎn)安全事故年年下降,取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。
群眾安全生產(chǎn)工作沒有捷徑可走。頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,帶來的只能是工作跟著問題走、精力跟著事故轉(zhuǎn)的被動應付局面。我縣從基礎(chǔ)做起,加強四個引導,轉(zhuǎn)變思想觀念,強化安全意識,掌握安全工作主動權(quán)。
(一)輿論引導。
注重輿論引導,努力做到“十有”:電視上有圖像、報紙上有文字、廣播里有聲音、手中有書讀、手機上有信息、網(wǎng)絡上有位置、廣告上有牌位、活動上有錢物、舞臺上有演出、組織上有保障。幾年來,共在國家、省、市、區(qū)報刊和廣播上刊載安全文章50多篇;發(fā)送安全信息5000多條;懸掛、張貼宣傳橫幅、標語800多張(條);印發(fā)宣傳資料和傳單1萬多份(冊)、放映電影和圖片巡展10多場(次)。
(二)觀念引導。
在觀念引導上注重叫響“三句口號”、克服“三種心理”、樹立“三種觀念”:在領(lǐng)導干部中叫響“保安全就是保發(fā)展”、在企業(yè)中叫響“保安全就是保效益”、在群眾中叫響“保安全就是保幸?!钡目谔?;事故難防的畏難心理,把別人的問題當新聞傳、笑話講的事不關(guān)已、高高掛起的心理,見怪不怪、麻木不仁的僥幸心理;牢固樹立花錢買安全、安全無小事、安全工作要打人民戰(zhàn)爭的思想觀念。
(三)行為引導。
在安全生產(chǎn)行為引導上強化三個約束:強化法規(guī)約束,不間斷開展送法“五進”活動10多場(次),贈送安全宣傳資料2000多冊;機關(guān)和企事業(yè)單位制度匯編成冊,重要規(guī)定、規(guī)程上墻,使制度規(guī)定看得見、摸得著、可操作。強化行為約束,組織縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)三級安監(jiān)人員和企業(yè)領(lǐng)導、安全管理人員的業(yè)務輪訓;結(jié)合安全工作例會、講評會等,組織安全知識、法規(guī)政策講座;督促企業(yè)按要求開展全員培訓。近年來共組織各類培訓近15期(次),培訓人員600多人/次。
(四)典型引導。
區(qū)堅持“用身邊的人講身邊的事,用身邊的事教育身邊的人”。每半年開展一次安全生產(chǎn)目標責任考核評比,表彰先進,推動安全目標責任制的落實;先后表彰獎勵先進單位25個、先進個人90人次,用先進典型引領(lǐng)工作。制作典型事故展板,巡回展出10多場/次,用事故教訓警示群眾。按照“四不放過”原則,加大對安全事故的處罰力度,強化企業(yè)安全意識和法制觀念,做到防微杜漸,警鐘長鳴。
為進一步抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳普及,切實提高廣大人民群眾的安全生產(chǎn)法制觀念及安全意識,我縣認真開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)“進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)(村)、進家庭”的五進活動。
(一)安全生產(chǎn)“進機關(guān)”。
確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作,每年不得少于4次;健全安全生產(chǎn)監(jiān)管制度,并規(guī)范上墻;與下級單位層層簽定安全生產(chǎn)工作目標責任書,落實安全生產(chǎn)責任制;積極組織機關(guān)干部學習安全生產(chǎn)法律法規(guī),開展“安全生產(chǎn)月”活動,廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識;定期組織排查整改存在的安全隱患,建立專門的隱患管理檔案,對不能及時整改的重大安全隱患落實監(jiān)控措施限期整改,確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。
(二)安全生產(chǎn)“進企業(yè)”。
企業(yè)全面落實了生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任:
一是大力推行安全生產(chǎn)標準化,督促企業(yè)加大安全投入,健全安全規(guī)章制度,落實各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各個崗位的安全責任制,積極探索建立“三全”安全生產(chǎn)管理機制(全員、全過程、全方位),建立嚴密、完整、有序的安全管理體系和規(guī)章制度;完善安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量工作標準,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動紀律,使安全生產(chǎn)工作經(jīng)?;?、規(guī)范化、標準化。
二是指導企業(yè)深入開展“三級”安全教育,強化員工安全意識,掌握安全生產(chǎn)知識,提高了自我防護技能。
三是利用會議、板報、標語、橫幅、安全知識競賽、安全警示談話等多種形式,著力提高職工安全素養(yǎng),提升了企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平,增強了職工遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性。組織人員制定了各項安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程,保障安全生產(chǎn)所必須的投入。單位主要領(lǐng)導親自抓,并定期研究安全生產(chǎn)工作,每年不少于8次;設(shè)立安全管理機構(gòu),確定專人負責安全生產(chǎn)工作;健全完善安全生產(chǎn)制度和操作規(guī)程,嚴格落實安全生產(chǎn)主體責任和崗位責任;積極開展全員安全教育培訓和豐富多彩的安全文化活動,大力宣傳安全生產(chǎn)工作;定期排查整改存在的事故隱患,確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故。
(三)安全生產(chǎn)“進學?!?。
主要負責人親自抓并定期研究安全工作,確定分管領(lǐng)導專門負責抓落實;建立健全安全管理制度和安全生產(chǎn)責任制,完善應急救援預案,適時進行應急演練。重點開展“八個一”活動:
一是每周開設(shè)一個學時的安全教育課;
二是每月舉辦一次以“安全教育”為主題的班會或團隊活動;
三是每季度召開一次防范安全事故工作會議;
四是每學期組織一次安全疏散演練;
五是每年舉辦一場安全文藝晚會或安全生產(chǎn)知識競賽;
六是組織編寫《中小學生安全知識讀本》,免費向每個中小學生贈送一本;
七是每個班級設(shè)一名“小小安全監(jiān)督員”,發(fā)動師生共同參與安全管理;
八是認真開展“小手牽大手”活動,提倡“安全伴我在校園,我把安全帶回家”,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果。
(四)安全生產(chǎn)“進社區(qū)(村組)”。
針對社區(qū)人口集中的特點,依托物業(yè)公司或社區(qū)居委會,開展了一系列安全文化建設(shè)活動。
一是通過集中學習、上門宣講、辦宣傳欄等方式,向社區(qū)居民普及防火、防爆、防中毒、防事故等安全知識,倡導安全、健康的生產(chǎn)生活方式。
二是充分利用自娛自樂文藝演出隊,編排安全文藝節(jié)目,寓教于樂,實現(xiàn)了“安全進社區(qū),教育進萬家”。
三是設(shè)立安全協(xié)管員,建立健全社區(qū)安全管理網(wǎng)絡,充分發(fā)揮了社區(qū)和居民參與安全生產(chǎn)管理的積極性與主動性。同時確定專人分管并定期研究安全生產(chǎn)工作,每年不少于4次;層層簽定安全生產(chǎn)目標責任書,落實安全生產(chǎn)責任制;組建安全生產(chǎn)監(jiān)管領(lǐng)導小組,村(組)主任(長)兼任安監(jiān)員,各小組長兼任安全生產(chǎn)信息員,負責抓好轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作;健全完善安全生產(chǎn)監(jiān)管制度,積極組織轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、特種作業(yè)人員參加培訓,開展“安全生產(chǎn)月”等安全生產(chǎn)宣傳活動;加強安全生產(chǎn)監(jiān)管,每月組織轄區(qū)內(nèi)各單位排查一次安全隱患,建立安全隱患管理臺帳,及時整改消除隱患,確保不發(fā)生生產(chǎn)安全傷亡事故。
(五)安全生產(chǎn)“進家庭”。
家庭是社會的細胞,只有家家安全、人人安全,才有企業(yè)安全和全社會的安全,通過安全文化進家庭活動,使每個家庭掌握基本的安全常識。
20xx年的第一季度,安全工作在我局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下健康有序地開展,沒有發(fā)生一起安全事故。我局全體職工認真貫徹落實城管局安全工作方面的文件精神,牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的指導思想,始終堅持以人為本的安全生產(chǎn)理念,廣泛深入地開展安全生產(chǎn)工作,為城管執(zhí)法營造了一個安定、和諧的工作環(huán)境,確保了我局的各項工作的順利進行,下面就這三個月來我局的安全生產(chǎn)工作情況匯報如下:
形成了上有領(lǐng)導抓,下有人員管理的齊抓共管的良好局面。
根據(jù)上級局的要求,建立健全了安全生產(chǎn)管理體系,加1。
強了領(lǐng)導管理,分工明確,辦公室全面負責我局安全生產(chǎn)工作。我局安全管理小組作為安全生產(chǎn)工作的職能部門,充分發(fā)揮了安全領(lǐng)導小組的作用,建全安全管理方面的規(guī)章制度,做好了安全工作的長效管理、日常管理和基礎(chǔ)管理工作,強化了安全生產(chǎn)責任制的落實。擬定了安全生產(chǎn)責任書,并在二季度舉行簽訂儀式,明確各部門的安全責任。
安全教育工作不是可有可無的一門工作,而是執(zhí)法過程中安全工作最重要的一部分,我們安全工作的指導思想是“安全第一,預防為主,綜合治理”,因此,安全教育工作是“預防為主”的前提。針對一季度新進隊員安全意識弱、自我保護意識弱的情況,組織人員進行培訓,使其明白各項安全工作的相關(guān)規(guī)定及要求,增強全員安全生產(chǎn)法制觀念和自我保護意識,強化其責任心。
一是局屬各部門每月都進行一次安全隱患自查,并將自查結(jié)果上報局辦公室。在第一季度中,由安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組具體負責進行安全檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患,還對辦公設(shè)備、車輛等進行檢查,所有設(shè)備運行正常。確保了安全設(shè)施齊全有效,把安全隱患消滅于苗頭中。
二是重點檢查了車輛安全,并對管理人員和駕駛?cè)藛T進。
行再教育,要求他們定期對車輛進行檢查、維護和保養(yǎng),駕駛?cè)藛T嚴格遵守交通規(guī)則,安全駕駛。
20xx年度安全生產(chǎn)工作方面我局取得了比較好的成績,我們應該再接再厲,但在一季度中我們有少許的松懈,今后將緊抓安全工作,實實在在的把安全生產(chǎn)工作抓到底,確保更好地完成各項工作任務。
“安全責任,重于泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來,我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下:
(一)、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和“學校安全教育周”活動計劃。
一加強領(lǐng)導,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導小組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導小組,強化對安全綜治工作的領(lǐng)導、督查及檢查。一年來根據(jù)學校領(lǐng)導班子及中層干部的調(diào)整,及時對安全綜治組織機構(gòu)進行了調(diào)整,確保安全工作機制有效運行。
一年來各級領(lǐng)導對學校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復強調(diào)安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴防死守,防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查,年段長、下段負責同志層層把關(guān)與學校公共設(shè)施的校級自查相結(jié)果,再整理歸類周末請有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領(lǐng)導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育,消防安全教育,請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育,同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,學校門前交通成為主干道,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生往還學校,特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
下一步打算:
開展“全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃:
1、加大宣傳力度,各班出一期安全專欄并進行評比。
2、好中選優(yōu),出一期有質(zhì)量的安全小抄報。
3、開展一次消防安全及應急疏散演練。
(二)、做安全工作的感受及體會。
安全工作責任重如山,學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學校安全分管同志,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識,又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”,把事情處理在萌芽狀態(tài),對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網(wǎng)絡還是遠遠不夠,關(guān)鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監(jiān)督管理,另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點,就要求老師根據(jù)少年兒童實際條件,將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中,寓教于樂,易于少年兒童接受??梢詫⒃S多宣傳教育設(shè)置在區(qū)域活動中,讓少年兒童在活動中體驗教育。同時,小學教育關(guān)鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養(yǎng),每一位教職員工重視了,就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安,安裝防盜報警系統(tǒng)等方面的技術(shù)防控措施。在這兩個方面,后者我校還末開始實施,今后也應該逐步做到,當然還需要不斷加大投入。
總之,安全工作責任重大,安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點,我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡,應讓安全警鐘長鳴。
(三)對安全工作的一些思考。
鑒于綜上所述,我覺得要想把安全工作做好,一是要加強組織領(lǐng)導,落實安全工作責任制,二是要強化安全教育,樹立安全意識,三是要建立各種制度和做好應急疏散預案,每期開展一次應急疏散演練,加強安全管理,四是要突出學生安全重點,抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持,齊抓共管,共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳,這既是工作的需要,也是自我保護的一種手段。
學校安全工作關(guān)系體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx一中在教育局和中心校的領(lǐng)導下黨的十九大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,按照教育局”安全工作評價指標“認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
12月末中心校及教育局來校檢查,得到了相關(guān)領(lǐng)導的好評。學校成立了黨政一把手掛帥的”校安全工作領(lǐng)導小組“,由校長丁校長為組長,xx以及館室人為組員。校長具體抓,學校政教處、教導處、總務處具體分工負責組織實施。
我們根據(jù)學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由校辦公室負責;二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、學??倓仗庁撠?三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長車主簽訂了《送子車安全協(xié)議》將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹”誰主管,誰負責“的原則,做到職責明確,責任到人。領(lǐng)導小組成立以來,在”甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。
3、南側(cè)教室的正門進行維修。南側(cè)教室走廊玻璃,北側(cè)圖書室玻璃進行了修復。門衛(wèi)的監(jiān)視器進行修復。對兩個鍋爐,暖氣管進行了維護和補修,確保了全校的正常供暖。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)教委安全領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的基礎(chǔ)上,建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了安全責任書,并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導審批,制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了四項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。
學校安全教育周以‘校園安全’為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。
我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、對學生騎車上學情況進行清查,與學生簽訂送子車學安全協(xié)議書。
學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理,學校把此項工作落到實處,寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座,大部分教師配備家庭用滅火器。
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案,各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、學?;@球場堅持清理冰雪,確保了學生冬季的正常體育活動和安全。每一個季度,每月都組織學校各部門由校長、總務主任對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。
對四大塊安全工作,學校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中,先后發(fā)現(xiàn)了有個別窗戶有安全,不合要求,馬上通知總務處拆除。
發(fā)現(xiàn)教學區(qū)用電線路老化,立即申請,由電管站進行改造,現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品,立即要求進行了更換,學校并從這一檢查出的問題中引起了重視,作出規(guī)定:凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等,必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品,嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。
對各個大塊內(nèi)的安全工作,學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施,如教室負責的學生安全,由學生安全員進行每月一查,進行記錄,評出學期優(yōu)秀安全員。時時、事事、處處關(guān)注學生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習慣。
學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。
我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材設(shè)施進行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常使用,并請哈鋼飛消防處的人員進行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。
5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
在教育立場上,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學期二次的家長開放日,向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強,學校無責任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、通過校領(lǐng)導及全體師生集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。
2、學校用電設(shè)施本身也存在安全隱患。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決師生用電及用水問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。
幼兒園順利完成了新的第一學期,安全工作是重中之重,回顧這一學期的校園安全工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:
1.執(zhí)行園長牽頭,以校園后勤領(lǐng)導班子為抓手,成立安全小組。制定了各項安全制度,并組織學習,責任到人,讓安全管理不空談,不怠慢。做到了人人心里有意識。
2.安全小組落實個人職責,承擔校園安全隱患排查工作,及時報告園長,第一時間解決安全隱患。
(1)安全小組每天檢查有記錄,有意識,有責任,更重視,100%保障執(zhí)行力。
(3)組織全園教職員工進行安全學習,提高全園教職工的安全意識。
(4)分崗位學習專業(yè)的安全防護知識和技能,運用在各部門的安全管理中。
(5)班級要認真執(zhí)行安全排查記錄上報制度,以后勤主任為抓手,管理好各班保育員,及時發(fā)現(xiàn),及時上報,及時解決。
1.安全管理常態(tài)化,完善校園各項安全管理制度,安全預案。制度落實,責任到人,全園各崗位人員簽訂崗位安全責任書。
2.幼兒入園晨檢把好關(guān),以保健醫(yī)為抓手,做好晨檢工作,排查幼兒疾病入園,保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象,行政人員輪流配合晨檢,協(xié)助晨檢工作更好的開展。
3.幼兒護理、服藥工作做到認真細致。以保健醫(yī)為抓手,后勤主任不定時的査班,并且有記錄,及時解決問題,無安全事故。
4.校園衛(wèi)生消毒工作,走心、細心,落實到位。以保健醫(yī)為抓手,認真指導班級老師做好消毒工作,后勤主任每周檢查消毒工作,并做好記錄。
5.保障幼兒健康成長,健康入園。以保健醫(yī)為抓手,班級老師配合,在如園前收齊幼兒入園健康體檢,幼兒、教職工體檢合格率達到100%。
6.校園食品安全要保障,食堂食材要符合標準,食材有食品追索、供應商合約,保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進出入庫要有登記,購買供應商要有資質(zhì)。驗貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗貨并簽字。
7.完善門衛(wèi)崗位職責和制度,后勤主任督促落實保安規(guī)范流程及簽到制度,落實白天家長不入園,所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后,方可入園流程等。并且做好安全巡查工作,并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜,保障校園財產(chǎn)安全。
1.做好疾病預防和保健知識宣傳工作,以保健醫(yī)為抓手,每月定期以家園通形式宣傳預防知識,或每學期根據(jù)季節(jié)以h5的形式推廣1-2次,每學期做一次保健知識講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展,落實到位。
2.校園本學期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育,還結(jié)合了教育教學開展了大型活動及戶外活動中的安全教師安全學習。
總之,校園的安全管理要常抓不懈,在下學期需要更多加強對安全教育的培訓演練,制度也需要細化優(yōu)化,讓我園的安全工作更加扎實。
記得在一本書上看到,教師分為兩種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不知道如何才能做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,所以也一直朝著這個目標奮進。這學期的教學工作即將結(jié)束,回顧一下,當中也存在著一定的不足。以下是我對本學期的教學科目的一些總結(jié):
一、識字:識字是我們學習知識的最基礎(chǔ),也可以說是人生的起跑線。識字這一門課程,重點教導我們小朋友對于漢字的認識。在我們的識字書里面,都是以兒歌及故事的形式逐課呈現(xiàn)給孩子,并且內(nèi)容都是與我們的日常生活、學習等密切相關(guān)。所以,在上課的時候,為了方便孩子的識字程度,激發(fā)幼兒的識字興趣。我們經(jīng)常讓孩子對豐富多彩的字、詞、兒歌、涂顏色、找朋友、連線等游戲。這樣使幼兒對識字感覺不到乏味。同時要及時地安排復習,多采用讀、認的方式創(chuàng)造活潑的環(huán)境,讓幼兒在學中玩,在玩中學,從而達到學習的高效化。
二、語言:這個學期的語言教學要求是要豐富幼兒的詞匯量,能正確運用詞匯,學會使用更多的句式等。我們學前班的幼兒能清楚地敘述自己的經(jīng)歷或見聞等,口語表達能力,而我們要在這個基礎(chǔ)上要進一步的提高。所以,我們根據(jù)幼兒的特點,經(jīng)常讓幼兒學完新知識能夠運用、講述,培養(yǎng)幼兒良好的語言習慣。提前備課,運用多種的教具,注意調(diào)動幼兒的積極性和創(chuàng)造性思維,要培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。
三、音樂:幼兒對音樂有較濃厚的興趣,因為音樂可以給予幼兒心情愉快,手舞足蹈等。本學期的音樂要求:幼兒繼續(xù)學習唱歌和粗淺的舞蹈,進一步培養(yǎng)幼兒的音樂、舞蹈興趣與節(jié)奏!幼兒歌曲根據(jù)幼兒的特點編排。所以,在音樂教學中,我們要求幼兒要活潑,能大膽地唱歌。同時,懂得音樂伴奏,按音樂伴奏,按音樂的變化做出相應的動作。讓幼兒多唱,多練、多跳的方式學習。適當時利用游戲、故事教學,這樣會加深幼兒學習知識的記憶,要鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
1、認識一些節(jié)目;。
2、認識一些動物;。
3、認識四季的特征等等。
在教學中,我們讓幼兒通過觀察、做實驗、做游戲、日常生活等方式,進行學習。這樣可以豐富幼兒的知識,發(fā)展智力,養(yǎng)成手腦并用的習慣。平時多提倡幼兒參加實踐活動,直接獲得經(jīng)驗,努力探索自然奧秘,在以后的教學中多運用一些靈活多樣教學方法。
幼兒對美術(shù)、手工這方面,都比較感興趣。他們對畫畫折紙基本特征都比較了解,本學期對美術(shù)、手工的教學,是讓幼兒在基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力,使畫面更加豐富、完整。或折出各種各樣的折紙,上課時,先讓幼兒對作畫或折紙的內(nèi)容做個了解,教師出范畫或示范作畫,講清楚作畫折紙的過程,要求幼兒用較鮮艷的顏色涂色,同時要題材創(chuàng)新,這學期幼兒的作畫還可以,個別幼兒的作畫為優(yōu)秀。
這個學期基本可以上圓滿的句號了。在本學期的工作中,有喜有憂,但在這個過程中也讓我增長了不少的知識,同時也在著不足。但這還遠遠不夠,今后還要繼續(xù)多學、多思、多試,糾正錯誤,迎接下學期的挑戰(zhàn),努力把工作做得更好。
我校在縣鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導下,本學年安全工作本著“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,以創(chuàng)建安全活動為載體,以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點,廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,開創(chuàng)學校安全治理工作的新局面。
在安全管理的具體工作中,學校結(jié)合當前社會形勢和學校實際,抓住了四個環(huán)節(jié),構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡體系,切實服務學校建設(shè)和發(fā)展。下面就我校本學期安全主要工作總結(jié)如下:
學校把“安全工作放在第一位”,真正落實到具體的工作中,切實把安全工作列入重要的議事日程,認真做好“四個落實”。
1.組織落實。
成立了安全工作領(lǐng)導機構(gòu),設(shè)立了以校長為組長,以各班班主任為學校安全工作領(lǐng)導小組成員的領(lǐng)導小組,小組做到了分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2.制度落實。
我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規(guī)章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.責任落實。
一方面,明確校長為學校安全工作責任人,層層簽訂責任狀。另一方面,加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
4.措施落實,明確值班制度。
要求值班人員認真履行崗位職責,加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。加強安全檢查,及時排除安全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每月進行一次安全隱患大排查;堅持每周召開學校安全會議制度。安全教育常規(guī)化。利用晨會、班會進行安全教育,各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動,做到了安全教育常規(guī)化。
學校安全工作的重點是預防為主,堅持主動。
1.健全突發(fā)事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案,定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學校安全穩(wěn)定的因素,積極采取防范措施。
2.組織領(lǐng)導思想到位,繃緊安全弦,將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關(guān)文件通知精神,提高全體教師的安全防范意識。
3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調(diào)查,堅決、果斷、妥善的處理。
4.開展常規(guī)檢查。
學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。夏季,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全主題教育為重點,經(jīng)常性對學生開展安全教育。
1.在上級的指導下,規(guī)范了學校的安全防衛(wèi)措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機,進一步強化學校安全管理工作,做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網(wǎng)播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。
通過這一系列活動,增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,使師生們更加深入了解了加強自我保護構(gòu)建和諧校園的重要性。
3.開展日常性的學校安全教育活動。
本學期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有:一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動;二是常年進行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動;三是根據(jù)我國易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等,我校及時開展衛(wèi)生宣傳工作,有效地增強了同學們的防范意識。
4.有針對性分類教育,1—6年級全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等教育活動,還對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等教育活動,包括“安全知識競賽”、“xx小學飲水飲食衛(wèi)生《告學生書》”、“自辦安全手抄小報展評”。4—6年級學生,聘請法制副校長為師生“以案說法”參加“珍惜生命,關(guān)愛社會”征文。3—6年級學生,觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。
提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時,狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯(lián)合派出所維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,凈化育人環(huán)境。
2.聯(lián)合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任,提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理。
4.聯(lián)合社會各界,加大安全實施的投入,配齊了消防設(shè)備、應急燈等安全器材,豎齊了疏散標志牌,安裝了監(jiān)控攝象頭等。
在過去的一學期里,在上級領(lǐng)導的高度重視和全體教師的努力下,安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故,沒有發(fā)生人員傷亡事故,沒有存在不穩(wěn)定因素,沒有發(fā)生傳染病疫情,沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象,校園平安和諧。
我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動情況做出:
學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以吳思聰校長為主要負責人的領(lǐng)導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創(chuàng)新活動形式,確保安全教育日(周)活動取得實效。
2、學校安全檢查。安全領(lǐng)導小組在活動周內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,并組織學生進行討論,深化教育效果。
6、3月27日上課中的師生接到老師的通知后,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動后迅速采取的緊急措施,學校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。
7、學校通過手機短信、校訊通、分發(fā)傳單等很多種形式,向?qū)W生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規(guī)行為和社會車輛非法營運接送學生,經(jīng)排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發(fā)現(xiàn)租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結(jié)束,但我們將以本次活動為新起點,并以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
根據(jù)上級精神,為確保確保“”期間我院安全生產(chǎn)工作有效順利開展,杜絕安全事故發(fā)生,我院安全領(lǐng)導小組8月15日下午16:00由分管領(lǐng)導****帶隊,對我院“一院三點”分院進行了安全隱患排查。開展對消防安全通道、消防設(shè)施配備使用,安全生產(chǎn)重點部位鍋爐房,配電房,用電線路,藥品庫房,收費科室,b超室,放射室,重要儀器科室,安全保衛(wèi)工作,夜間值班工作等進行一次“拉網(wǎng)式”檢查。通過檢查整體情況良好,現(xiàn)將排查情況匯報如下:
經(jīng)院安全隱患排查領(lǐng)導小組對全院房屋進行逐間檢查后,確定無危房存在,無安全隱患。
本院現(xiàn)用供電系統(tǒng)所有線路經(jīng)檢查,未發(fā)現(xiàn)老化及破損現(xiàn)象,連接處未發(fā)現(xiàn)虛接、漏電現(xiàn)象,科室和個人無亂拉亂接現(xiàn)象,杜絕了危險的發(fā)生。
住院部和院內(nèi)重要科室均配有滅火器,所有職工已熟練掌握使用方法。重要科室的窗戶均安有防護網(wǎng),經(jīng)檢查無破損及失修現(xiàn)象。
醫(yī)院定期組織人員對院內(nèi)所有排水進行徹底清理,確保排水通暢。
我院現(xiàn)有醫(yī)用高壓鍋一個、氧氣瓶四個、600毫安x光機一臺,經(jīng)檢查均能正常工作,并由專人保管和使用,無安全隱患。在此基礎(chǔ)上,加強對其他相關(guān)人員的培訓,并對高壓鍋、氧氣瓶進行定期檢測、降低事故發(fā)生率。
本院無毒、麻藥品。過氧乙酸消毒液存放于塑料桶中,并在避光處保存。
我院已成立突發(fā)事件應急處理工作小組,救護車已檢修完畢,急救小組成員24小時在崗在位。
行政、醫(yī)療值班人員必須保持24小時堅守崗位,并保持通訊設(shè)施暢通無阻。做到對突發(fā)事件的及時有效處理,確保安全信息暢通。
我們成立了信訪維穩(wěn)領(lǐng)導小組,認真排查院內(nèi)不穩(wěn)定因素,對排查出的問題及時組織協(xié)調(diào)和化解,對重大隱患問題及時采取措施及早防范、防止群體性上訪和越級上訪事件發(fā)生。經(jīng)過仔細排查,無不穩(wěn)定因素。
在20**年11月26日至12月2日舉辦的“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動,我校根據(jù)相關(guān)指示深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神,學習貫徹關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化系列重要講話精神,通過主題宣傳教育活動,增強全民網(wǎng)絡安全意識,提高網(wǎng)絡安全技能,營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,號召大家來共同維護國家網(wǎng)絡安全。我校積極響應,開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡安全宣傳教育的活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結(jié)如下:。
校領(lǐng)導高度重視此次網(wǎng)絡安全宣傳周活動,主持召開了全體教職工會議,共同學習網(wǎng)絡安全知識,并成立網(wǎng)絡安全宣傳周活動領(lǐng)導小組,保障活動的正常有序的開展。
我校在校內(nèi)張貼“共建網(wǎng)絡安全,共享網(wǎng)絡文明”的主題海報,讓學生對網(wǎng)絡安全問題有初步的印象和認識。其次以班級為單位,由班主任分發(fā)網(wǎng)絡安全宣傳手冊,并組織學生共同學習網(wǎng)絡安全相關(guān)知識,并要求學生回家后將所學到的網(wǎng)絡安全知識與家長分享。這既讓學生對網(wǎng)絡安全知識有進一步的認識,同時還讓學生在與家長分享所學知識同時得到了鞏固。除此之外校廣播站也會在課間播放些網(wǎng)絡安全相關(guān)的小故事,增加學生對網(wǎng)絡安全知識的興趣,讓學生進一步加深對網(wǎng)絡安全的認識和了解。
我校以班級為單位,召開“網(wǎng)絡安全知識知多少”以及“爭做網(wǎng)絡文明好少年”的主題班會,班會課上就網(wǎng)絡安全問題舉行知識小競賽,以及爭網(wǎng)絡文明好少年主題演講。通過知識競賽不僅可以了解同學們學習網(wǎng)絡安全知識的情況,還可以讓同學們在知識競賽中進一步的鞏固所學。通過主題演講,讓學生在今后的生活中更好的落實網(wǎng)絡安全問題,爭做網(wǎng)絡文明好少年。
隨著科學技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,經(jīng)濟水平的不斷提高,信息技術(shù)的應用也越來越廣泛,越來越多的人通過網(wǎng)絡來聯(lián)絡感情、了解訊息、完成工作、實現(xiàn)夢想。如今網(wǎng)絡已經(jīng)成為了人們工作、學習、生活中必不可少的工具,網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間??墒窃诰W(wǎng)絡惠及大家的同時,網(wǎng)絡安全問題也不斷涌現(xiàn),病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng),黑客攻擊,一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡詐騙犯罪等等問題,給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅?!熬W(wǎng)絡安全宣傳周”活動的開展,可以讓人們認識到這一問題,對網(wǎng)絡安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡安全周”開展的一系列活動,加強了網(wǎng)絡安全的宣傳教育,提升了學生的網(wǎng)絡安全意識和基本技能,增強了學生的網(wǎng)絡安全意識和自我保護意識,為網(wǎng)絡安全筑起了一道安全防線。
讓夢想飛揚心得體會總結(jié)篇九
夢想是人生道路上的向往與追逐,夢想飛揚更是夢想的另一個名字。在實現(xiàn)夢想的道路上,我們會充滿激情、積極向上的斗志。夢想飛揚不僅僅是一種信念,它更是我們?nèi)松袌远ǖ哪繕伺c追求。我曾經(jīng)也有過無限的憧憬和美好的期許,對此我深有感觸,下面就和大家分享我的心得體會。
第二段:夢想的意義。
夢想是人生中非常重要的一部分,沒有夢想就好像沒有了方向。在我的人生經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)只有堅定自己的夢想,才能夠在人生的道路上不停地追逐自己想要的。夢想是我們?nèi)松蟹浅V匾囊徊糠?,當我們無望時,它能夠幫我們找到明路,是人心不滅的燈塔。夢想是我們向著希望不懈追求的最佳證明,只要我們努力,腳踏實地,便能實現(xiàn)夢想。
第三段:面臨的挑戰(zhàn)與困難。
在實現(xiàn)夢想的道路上,我們會面臨很多的挑戰(zhàn)和困難。有時候我們會覺得自己無法再堅持下去了,有時會遇到困難前行阻礙了我們的進程。但是,我們必須堅持住,面對挑戰(zhàn)自信,無論它多么困難都要去克服它。我們應該相信自己的夢想,把它視為人生的使命,這種執(zhí)著就是實現(xiàn)夢想的動力。
第四段:如何實現(xiàn)夢想。
要想實現(xiàn)自己的夢想,必須付出艱苦的努力和汗水。首先,我們要擁有一個清晰的目標,堅定自信和勇氣;其次,要選定正確的方法和策略,持之以恒不斷調(diào)整;還需要不斷地學習,修正自己,提高自己。通過重復試錯,我們不斷完善自己的作品和思想,并不斷向更高的平臺邁進,實現(xiàn)自己的夢想。
第五段:結(jié)語。
在人生中,夢想飛揚永遠都是人生主旋律的重要部分,它能夠為我們指引前進的方向,讓我們在追逐夢想的道路上永不停歇。我始終堅信,只要我們有足夠的勇氣,不斷努力不懈地追求,最終夢想一定會成為現(xiàn)實。讓我們一起努力,為了夢想不懈奮斗,讓我們用行動,向未來飛越,創(chuàng)造美好!
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