化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用 化學(xué)競賽心得體會(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用一

1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神。

2.有計(jì)劃地復(fù)習(xí)一些重要的化學(xué)基本概念及原理，復(fù)習(xí)幾種常見元素及其化合物知識，復(fù)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)技能及化學(xué)計(jì)算技能，使學(xué)生基本上達(dá)到九年義務(wù)教育初中化學(xué)大綱的要求。

3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想教育和心理健康教育。

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1.本期新課只剩第八章《酸堿鹽》，該章是初中化學(xué)的總結(jié)與歸納，是全冊教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在講授了前面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將常見的無機(jī)物予以分類，從具體物質(zhì)的知識到一般的概念，使學(xué)生對初三化學(xué)有一個(gè)比較完整的認(rèn)識。

2.本期初三面臨畢業(yè)，總復(fù)習(xí)的任務(wù)是把初中所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行歸納綜合，把學(xué)過的內(nèi)容整理成“知識點(diǎn)”，并將“知識點(diǎn)”連成“知識線”，再將“知識線”織成“知識網(wǎng)”，為學(xué)生畢業(yè)后走上就業(yè)崗位或繼續(xù)升學(xué)打好基礎(chǔ)。

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1.本期繼續(xù)擔(dān)任三(3)班的化學(xué)教學(xué)，在去年上期的檢測中，三(3)班整體較好，在同鄉(xiāng)8個(gè)班中居于第一。

2.在去年下期的問卷調(diào)查中，班上的學(xué)生對化學(xué)課反應(yīng)普遍較好，對學(xué)習(xí)化學(xué)有較大的興趣，有利于本期教學(xué)工作的順利進(jìn)行，但潛能生比例偏大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)成績不好，已形成了一種惡性循環(huán)，說明教師在平時(shí)的教學(xué)中要求督促不力，使部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性，給教學(xué)帶來了被動，本期的教學(xué)要注意加大督查力度和輔導(dǎo)工作，使每一個(gè)學(xué)生都能順利畢業(yè)。

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1.重視基本概念的教學(xué)與復(fù)習(xí)。

2.重視元素化合物知識的歸類和掌握。

3.加強(qiáng)化學(xué)用語的識記與訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。

5.加強(qiáng)計(jì)算技能的訓(xùn)練。

最新化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用二

“授課與修德并舉，爭做一名德藝雙馨的人民教師”，時(shí)光荏苒，昨日的豪言壯語尚在腦海徘徊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在定西一中度過了兩年的教學(xué)生活?；仡欉@段時(shí)間的工作，感觸頗深。應(yīng)該說，校園的一草一木、一生一師都見證了我每一步的轉(zhuǎn)變，從一名懵懂的師范畢業(yè)生到今天駕輕就熟的執(zhí)教者，從照本宣科的傳知者到探究鉆研的授課者，在三尺講臺上，在40分鐘的空間里，我施展了很多，見證了很多，也收獲了很多。下面，我就自己兩年多的從教經(jīng)歷總結(jié)如下：

一、注重師德修為，強(qiáng)化自身素質(zhì)

常言道，老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。“傳道、授業(yè)、解惑”，傳道居首，說明了師德的重要性。作為一名人民教師，不僅要懂得如何高效系統(tǒng)地傳授給學(xué)生知識，更要懂得教會學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的社會中立足做人。作為新時(shí)期、新思想熏陶下的教育工作者，我們更應(yīng)該如此。所以說，初為人師，我一方面感覺到的是幸運(yùn)和自豪，另一方面體味到的又是責(zé)任和眾望。為此，從踏進(jìn)校門的那一刻起，我就下定決心，

要堅(jiān)持把精神修養(yǎng)、政治素養(yǎng)及專業(yè)水平的學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來，相互補(bǔ)充，相互提高。工作以來，本人經(jīng)常關(guān)心國家時(shí)政要聞，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，努力提高個(gè)人政治素養(yǎng)；積極參加全校教職工大會及學(xué)校組織的一切活動，深刻領(lǐng)會學(xué)校下達(dá)的各類文件，配合組里搞好教研活動，堅(jiān)決維護(hù)化學(xué)組的整體形象；團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，建立了良好的人際關(guān)系，為順利開展教學(xué)和科研等工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；勤奮鉆研，刻苦探究，將最豐富的知識傳于學(xué)生，用最科學(xué)的方式充實(shí)自己。經(jīng)過日積月累的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，自身素質(zhì)有了明顯提高。

二、緊扣生活授課，確保教學(xué)質(zhì)量

從教以來，我一直擔(dān)任高一或高二年級的化學(xué)課老師。我認(rèn)為，化學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，因?yàn)樗偸桥c我們的實(shí)際生活息息相關(guān)，許多偉大的化學(xué)家和著名的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都誕生于平常五彩斑斕的生活。正是本著化學(xué)的這一顯著特點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中，不管是備課、上課，還是課后總結(jié)復(fù)習(xí)，我在虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教，認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，盡量堅(jiān)持緊密結(jié)合生活，力求運(yùn)用生活中鮮活的素材，讓學(xué)生在直觀感受很多化學(xué)現(xiàn)象的同時(shí)快速掌握一系列新知識。例如從生火做飯到燃燒現(xiàn)象，進(jìn)而延伸到氧化還原反應(yīng)等化學(xué)常識，讓學(xué)生體會到化學(xué)知識對實(shí)際生活的重要意義。另外，我比較注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)綜合能力，啟發(fā)學(xué)生在課堂之外向生活學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)掘和體悟一些化學(xué)常識和反應(yīng)規(guī)律。利用課余時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生觀察實(shí)際生活中的化學(xué)現(xiàn)象并進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。每天布置的課后作業(yè)，也是經(jīng)過精挑細(xì)選，一方面考慮到給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，一方面保證了作業(yè)題目的典型性和實(shí)用性，創(chuàng)設(shè)問題情景一定要給一種真實(shí)的生活、真實(shí)的.問題情景，適當(dāng)給學(xué)生留以能力發(fā)揮的余地。在批改作業(yè)時(shí)，盡量觀察并了解學(xué)生們的內(nèi)心動向，及時(shí)了解他們對于所學(xué)知識的接受程度和認(rèn)知水平，確保每一節(jié)課堂都收到實(shí)實(shí)在在的效果。

三、結(jié)合新課改革，提升教學(xué)水平

新課程改革是適應(yīng)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中必要的一環(huán)，也是我們每個(gè)老師們必須迎頭跟進(jìn)、下大力氣學(xué)好的一門功課。要適應(yīng)新課程改革，就要解放思想，突破常規(guī)思維，以全面解放學(xué)生天性，促進(jìn)學(xué)生成長為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，及早適應(yīng)并投入到新課改的潮流當(dāng)中，進(jìn)一步充實(shí)和提高自己的教學(xué)水平。利用20xx年暑期新課程專題輔導(dǎo)班短短一個(gè)月時(shí)間，我積極向教育界的各位資深專家學(xué)習(xí)，討教新課程的主旨和目標(biāo)，同時(shí)跟各位同仁進(jìn)行了不間斷的切磋交流，互相提高，明確了新時(shí)期教師角色的定位，那就是同學(xué)生一起成長，同學(xué)生一道成為教學(xué)資源的共同實(shí)施者和開發(fā)者；明確了課堂教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位，讓他們充分發(fā)揮自主性和主體性；明確了教學(xué)方式方法上要突出多樣性和多元化，將以探究為主的新型教學(xué)方式與講授、討論等傳統(tǒng)的教

學(xué)方式緊密銜接，靈活運(yùn)用；明確了教學(xué)評價(jià)方式上要體現(xiàn)開放性、多元性和過程性。除此之外，我還合理利用課堂之外的時(shí)間，積極學(xué)習(xí)各種新的教育理論，努力給自己充電，以便在課堂教學(xué)時(shí)有堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)。本學(xué)期以來，為了盡快提高新課程教學(xué)水平，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，堅(jiān)持聽課制度，努力向同行學(xué)習(xí)，先后聽課二十多節(jié)，參加教研活動8次，充分利用學(xué)校各種資源，不斷總結(jié)反思，先后撰寫各種教學(xué)心得和體會文章10篇。

四、客觀總結(jié)分析，明確努力方向

在不斷地總結(jié)和分析自己兩年來的教學(xué)工作的過程的基礎(chǔ)上，特別是通過對新課程改革的逐步認(rèn)識和實(shí)踐教學(xué)，我深刻認(rèn)識到自己在教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控能力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價(jià)理念都還不同程度地存在一些急需改進(jìn)的地方。一是在高二化學(xué)的教學(xué)中，對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，措施還不夠完善，需要進(jìn)一步探索提高；二是在高一新生的教學(xué)過程中，與學(xué)生聯(lián)系還不夠緊密，對其生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系缺乏有力疏導(dǎo)；三是雖然已經(jīng)意識到新課程改革和實(shí)施是一項(xiàng)長期的持久的系統(tǒng)工程，但是在執(zhí)行其具體的教學(xué)要求上，偶爾會出現(xiàn)一些動搖和疑惑，創(chuàng)新教學(xué)模式上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，力爭對自己多一份嚴(yán)格要求，對學(xué)生多一份耐心指導(dǎo)，通過加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練和創(chuàng)新教學(xué)方式方法，

努力使自己的教學(xué)水平再上臺階，讓班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上取得更大進(jìn)步。

化學(xué)教學(xué)工作是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新、永無止境的工作，更是一項(xiàng)艱苦繁瑣的工作，隨著教育理念的不斷變化和教學(xué)模式的不斷改進(jìn)，我們肩上的責(zé)任將顯得更加重大?？墒俏覀冞€很年輕，還有巨大的潛力去不斷追求，不斷進(jìn)步，只要我們付出了汗水和辛勞，用心去教學(xué)，我堅(jiān)信，今天的播種和希冀，必將化成明天沉甸甸的碩果！

最新化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用三

市交通局危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案

一、總則

1.1編制目的和依據(jù)

為進(jìn)一步增強(qiáng)全市交通行業(yè)危險(xiǎn)化品事故的應(yīng)對和防范能力，最大限度減少事故造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會影響，依據(jù)《xx市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《xx市重大危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案》和《xx市交通局安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合全市交通行業(yè)實(shí)際，制定本預(yù)案。

1.2適用范圍

1.2.1《xx市交通局危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案》（以下稱預(yù)案）為《xx市重大危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案》子預(yù)案，適用于xx市行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的，需要交通部門搶險(xiǎn)救援的重大危險(xiǎn)化學(xué)品事故。

1.2.2本預(yù)案同時(shí)適用于我市交通行業(yè)發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品事故（可能造成3-9人死亡、或10-50人傷害、或1000萬元以上5000萬元以下直接損失的事故）。

1.3工作原則

堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，以人為本、確保安全，分級負(fù)責(zé)、屬地為主，單位自救、社會救援相結(jié)合的原則。

各縣（區(qū)）交通主管部門要結(jié)合本預(yù)案，制訂相應(yīng)的應(yīng)急救援實(shí)施預(yù)案，并在當(dāng)?shù)卣闹笓]下，分級管理，分級實(shí)施。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

2.1危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

市交通局成立危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），下設(shè)一個(gè)辦公室和三個(gè)職能組，按照規(guī)定職責(zé)實(shí)施危險(xiǎn)化學(xué)品事故的應(yīng)急救援工作。

各縣（區(qū)）交通部門要相應(yīng)設(shè)立安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人。

2.1.1領(lǐng)導(dǎo)小組組成

領(lǐng)導(dǎo)小組成員由市、縣（區(qū)）交通局及局屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成。組長由市交通局局長擔(dān)任，副組長由分管道路運(yùn)輸?shù)母本珠L擔(dān)任，成員由兩縣（區(qū)）交通（經(jīng)貿(mào)）局、市交通局運(yùn)政科和安全生產(chǎn)監(jiān)督科等相關(guān)科室、市運(yùn)輸管理處、市交通稽查支隊(duì)、市機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)管理處、市長途客運(yùn)公司、市公共交通有限公司等單位負(fù)責(zé)人組成。

2.1.2領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

市交通局領(lǐng)導(dǎo)小組在市政府危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故處置專項(xiàng)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速、果斷、有效地開展工作。主要職責(zé)有：

1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況，決定本預(yù)案的啟動與結(jié)束；

2.根據(jù)現(xiàn)場應(yīng)急救援情況，統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、督查各職能組落實(shí)市政府專項(xiàng)指揮部和市交通局領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急搶救指令落實(shí)情況；

3.調(diào)度現(xiàn)場及外圍救護(hù)所需的運(yùn)輸車輛；

4.研究解決應(yīng)急救援工作中的重大問題，作出事故應(yīng)急、求援及善后處理等建議和決策。

2.2領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

2.2.1領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市交通局安全生產(chǎn)監(jiān)督科。負(fù)責(zé)相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案的制定、搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍的組建和人員培訓(xùn)等工作。

2.2.2災(zāi)情處置組

由市運(yùn)輸管理處處長任組長，市運(yùn)輸管理處分管貨運(yùn)工作的副處長任副組長，市交通稽查支隊(duì)、市機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)管理處相關(guān)副職xx縣（區(qū)）運(yùn)管部門負(fù)責(zé)人以及市運(yùn)輸管理處相關(guān)科室負(fù)責(zé)人任成員。具體負(fù)責(zé)道路運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品事故災(zāi)難現(xiàn)場的應(yīng)急救援與搶險(xiǎn)工作。

2.2.3運(yùn)輸保障組

由市運(yùn)輸管理處分管客運(yùn)的副處長任組長，由市運(yùn)輸管理處客管科、貨管科負(fù)責(zé)人xx縣（區(qū)）運(yùn)管部門分管客、貨運(yùn)輸?shù)母甭?、市長途客運(yùn)公司市公共交通有限公司及油田運(yùn)輸企業(yè)相關(guān)人員任成員。具體負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)物資和搶險(xiǎn)人員的運(yùn)送；事故現(xiàn)場附近企事業(yè)單位、學(xué)校、居民區(qū)內(nèi)人員的緊急疏散。

2.2.4專家顧問組

由市運(yùn)輸管理處分管貨運(yùn)工作的副處長任組長，由學(xué)校、企業(yè)單位有關(guān)方面專家組成。具體負(fù)責(zé)對事故應(yīng)急救援提出應(yīng)急救援方案和安全措施、對事故危害進(jìn)行預(yù)測，為救援的決策提供依據(jù)和方案。

三、風(fēng)險(xiǎn)分析

3.1危險(xiǎn)性分析

我市石油化工企業(yè)較多，在石化產(chǎn)品的道路運(yùn)輸過程中，涉及的物品有爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃?xì)怏w、有毒物品、腐蝕品等，這些物品如果控制不當(dāng)，極易引發(fā)泄漏、火災(zāi)、爆炸、中毒、窒息和灼燙等嚴(yán)重后果，將會給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、社會環(huán)境和正常秩序帶來不可估量的損失。

3.2分類

危險(xiǎn)化學(xué)品事故分為火災(zāi)、爆炸、中毒和窒息、人員傷亡、污染等事故。

3.3危險(xiǎn)源監(jiān)控

相關(guān)單位及企業(yè)對危險(xiǎn)源特別是重大危險(xiǎn)源要進(jìn)行全面的監(jiān)控，嚴(yán)密其安全狀態(tài)，觀測向事故臨界狀態(tài)轉(zhuǎn)化的各種參數(shù)的變化趨勢，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信息或應(yīng)急指令，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

對危險(xiǎn)監(jiān)控需要采取的主要措施有：

（1）在危險(xiǎn)源現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，并加強(qiáng)有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的安全管理；

（2）對重要的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性的檢測、檢驗(yàn)，做好檢測檢驗(yàn)記錄；

（3）根據(jù)可能引起火災(zāi)、爆炸及毒害的部位、場所，設(shè)置必要的可燃?xì)怏w、毒害氣體檢測報(bào)警器。

對危險(xiǎn)源監(jiān)控的管理措施有：

（1）建立健全本單位危險(xiǎn)源安全管理規(guī)章制度，落實(shí)安全管理和監(jiān)控責(zé)任，制定安全管理與監(jiān)控的實(shí)施方案；

（2）保證危險(xiǎn)源安全管理與監(jiān)控所需的資金投入；

（3）對從業(yè)人員進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，使其掌握本崗位的安全操作技能和緊急情況下采取的應(yīng)急措施；

（4）建立危險(xiǎn)源安全管理檔案；

（5）定期對危險(xiǎn)源進(jìn)行安全評估。

四、預(yù)警與響應(yīng)

4.1危險(xiǎn)化品事故報(bào)告

危險(xiǎn)化學(xué)品事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位應(yīng)立即組織應(yīng)急救援隊(duì)伍，按照本單位的事故應(yīng)急預(yù)案要求，進(jìn)行先期處置。同時(shí)迅速報(bào)告119、120，市安監(jiān)局、市環(huán)保局、交通部門、當(dāng)?shù)卣?/p>

4.1.1報(bào)告程序

各單位接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣⒅鸺壣蠄?bào)上級交通部門。市交通局領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告經(jīng)核實(shí)后，上報(bào)市政府應(yīng)急管理辦公室、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和省交通廳。具體上報(bào)時(shí)間要求：在發(fā)生事故第一時(shí)間內(nèi)以電話、短信或書面（含傳真）、電子郵件等形式報(bào)送，1小時(shí)內(nèi)完成首次報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)完成書面報(bào)告，信息報(bào)送后必須電話確認(rèn)。特殊情況不能在2小時(shí)內(nèi)以書面形式或電子郵件形式報(bào)告的，以電話形式報(bào)告，并說明理由，待條件許可時(shí)補(bǔ)報(bào)。

4.1.2報(bào)告內(nèi)容

事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位和行業(yè)主管部門應(yīng)填寫《xx市危險(xiǎn)化學(xué)品事故報(bào)告單》（附后），并按要求上報(bào)。

（1）事故發(fā)生單位名稱、地址、?；肥鹿实念悇e（火災(zāi)、爆炸、泄漏等）；

（2）?；访Q、初步認(rèn)定的事故涉及的?；贩N類（固體、液體、氣體）、數(shù)量、危害的形式，

（3）采取的初步措施、以及現(xiàn)場人員傷亡情況；

（4）可能波及影響范圍及狀況（廠礦企業(yè)、居民區(qū)、重要設(shè)施等）、事故能否控制等；

4.2應(yīng)急預(yù)案的啟動

4.2.1預(yù)案啟動的單位

局屬有關(guān)單位接到接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場組織救援，迅速了解情況，做出判斷，確認(rèn)是否構(gòu)成重特大事故，并立即將事故簡要情況報(bào)告市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

4.2.2領(lǐng)導(dǎo)小組工作

市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)按規(guī)定向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向市專項(xiàng)指揮部辦公室報(bào)告，同時(shí)做出是否啟動本《預(yù)案》規(guī)決定。

4.3基本應(yīng)急響應(yīng)的處置要求

4.3.1有關(guān)部門應(yīng)急處置要求

市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到通知后，負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速做出安排，按照要求組織有關(guān)人員，趕赴事故現(xiàn)場，組織參與相關(guān)救援工作。市政府專項(xiàng)指揮部啟動《xx市重特大危險(xiǎn)化品事故應(yīng)急預(yù)案》后，則在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展應(yīng)急救援工作。

4.3.2各職能組應(yīng)急處置要求

按照預(yù)案確定的職責(zé)要求，積極、高效、有序地開展事故救援及相關(guān)工作，同時(shí)做好后援工作準(zhǔn)備。各職能組要將開展情況及時(shí)報(bào)告災(zāi)情處置組，保證事故搶險(xiǎn)工作協(xié)調(diào)、有序、有效實(shí)施；市政府專項(xiàng)指揮部啟動《xx市重特大危險(xiǎn)化品事故應(yīng)急預(yù)案》后，則按照市政府現(xiàn)場搶險(xiǎn)指揮組的救援指令，開展救援工作。

4.3.3搶險(xiǎn)中重大事項(xiàng)的決策

作出事故搶救重大決策措施要迅速報(bào)告市交通局領(lǐng)導(dǎo)小組和市政府專項(xiàng)指揮部，經(jīng)同意后方可實(shí)施。

4.4事故現(xiàn)場搶救原則

安全第一、救人為主、減少損失、先控制、后處置。

4.5事故現(xiàn)場保護(hù)

因搶救人員、防止事故擴(kuò)大的等原因需要移動現(xiàn)場物件時(shí)，應(yīng)作出標(biāo)志、牌照、記錄和繪制現(xiàn)場圖，并妥善保管好現(xiàn)場重要物件。

4.6事故救援的善后處理

（1）經(jīng)市政府現(xiàn)場搶險(xiǎn)指揮組下達(dá)停止現(xiàn)場救援指令后，方可停止現(xiàn)場救援，根據(jù)事故現(xiàn)場情況，留下少量人員予以監(jiān)護(hù)。

（2）現(xiàn)場清理及設(shè)備的檢查、生產(chǎn)的恢復(fù)由事故發(fā)生單位按照規(guī)定程序及生產(chǎn)工藝要求進(jìn)行。

4.7應(yīng)急響應(yīng)的結(jié)束與總結(jié)

4.7.1應(yīng)急響應(yīng)的結(jié)束

在市政府專項(xiàng)指揮部下達(dá)結(jié)束搶險(xiǎn)救援指令后，市局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出結(jié)束本預(yù)案的指令，結(jié)束救援工作。

4.7.2應(yīng)急響應(yīng)總結(jié)

在全部應(yīng)急救援工作結(jié)束后，由市交通局領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)單位，對事故搶險(xiǎn)過程中的工作進(jìn)行全面總結(jié)，重點(diǎn)檢查預(yù)案的操作程序、各有關(guān)單位的應(yīng)急反應(yīng)速度和能力等方面存在的問題，進(jìn)一步修訂完善本預(yù)案，同時(shí)將有關(guān)情況上報(bào)市政府專項(xiàng)指揮部辦公室。

五、應(yīng)急保障

5.1應(yīng)急隊(duì)伍保障

應(yīng)急隊(duì)伍主要包括：xx市長途客運(yùn)公司、xx市公共交通有限公司、遼河油田大力運(yùn)輸分公司、盤錦遼河油田泰興工貿(mào)有限公司、盤錦興達(dá)瀝青有限公司、xx市第六運(yùn)輸公司等單位救援力量。

六、預(yù)案管理

6.1 預(yù)案培訓(xùn)

由市交通局安全生產(chǎn)監(jiān)督科制定應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃，開展應(yīng)急管理培訓(xùn)，提高應(yīng)急水平。

6.2 預(yù)案演練

按照“誰編制、誰組織”的原則，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)制定年度應(yīng)急演練計(jì)劃，定期組織演練。

6.3預(yù)案修訂

《xx市交通局危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案》由市交通局負(fù)責(zé)修訂；各縣（區(qū)）交通部門、局屬各單位負(fù)責(zé)編制本級別的專項(xiàng)危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案。無特殊原因每兩年修訂一次。

如有以下原因，應(yīng)及時(shí)對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂：

（1）新法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施或相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的修訂；

（2）通過演練或突發(fā)事故應(yīng)急處置中發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在缺陷或漏洞；

（3）組織機(jī)構(gòu)、人員發(fā)生變化或其他原因。

6.4責(zé)任與獎勵

市交通局危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急管理工作實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。

對應(yīng)急工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位集體和個(gè)人給予表彰和獎勵。

對遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)事故或應(yīng)急工作中有其他失職、瀆職行為的，按照相關(guān)的法規(guī)對有關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行處理；對構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)，依法追究刑事責(zé)任。

6.5預(yù)案備案

《xx市交通局危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急預(yù)案》報(bào)市政府應(yīng)急辦和市安監(jiān)局備案；縣（區(qū)）交通部門、局屬各單位應(yīng)按照本預(yù)案的要求，結(jié)合工作實(shí)際制定具體應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)市交通局備案。

6.6宣傳教育

各單位要積極組織和指導(dǎo)所屬部門開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，努力提高所屬部門危險(xiǎn)化學(xué)品的安全防范意識和自救能力，最大限度地預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故災(zāi)難的發(fā)生。

七、附則

7.1本預(yù)案由市交通局安全生產(chǎn)監(jiān)督科負(fù)責(zé)解釋。

7.2本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

八、附件

1．xx市危險(xiǎn)化學(xué)品事故報(bào)告單

2．xx市交通局應(yīng)急管理系統(tǒng)通訊錄

最新化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用四

實(shí)驗(yàn)名稱：硅片的清洗

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.熟悉清洗設(shè)備

2.掌握清洗流程以及清洗前預(yù)準(zhǔn)備

實(shí)驗(yàn)設(shè)備：1.半導(dǎo)體兆聲清洗機(jī)（sfq-1006t）

-1；sc-2

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清洗的目的在于清除表面污染雜質(zhì)，包括有機(jī)物和無機(jī)物。這些雜質(zhì)有的以原子狀態(tài)或離子狀態(tài)，有的以薄膜形式或顆粒形式存在于硅片表面。有機(jī)污染包括光刻膠、有機(jī)溶劑殘留物、合成蠟和人接觸器件、工具、器皿帶來的油脂或纖維。無機(jī)污染包括重金屬金、銅、鐵、鉻等，嚴(yán)重影響少數(shù)載流子壽命和表面電導(dǎo)；堿金屬如鈉等，引起嚴(yán)重漏電；顆粒污染包括硅渣、塵埃、細(xì)菌、微生物、有機(jī)膠體纖維等，會導(dǎo)致各種缺陷。清除污染的方法有物理清洗和化學(xué)清洗兩種。

我們這里所用的的是化學(xué)清洗。清洗對于微米及深亞微米超大規(guī)模集成電路的良率有著極大的影響。sc-1及sc-2對于清除顆粒及金屬顆粒有著顯著的作用。

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儀器準(zhǔn)備：

①燒杯的清洗、干燥

②清洗機(jī)的預(yù)準(zhǔn)備：開總閘門、開空氣壓縮機(jī)；開旋轉(zhuǎn)總電源（清洗設(shè)備照明自動開啟）； 將急停按鈕旋轉(zhuǎn)拉出，按下旁邊電源鍵；緩慢開啟超純水開關(guān)，角度小于45o；根據(jù)需要給1#、2#槽加熱，正式試驗(yàn)前提前一小時(shí)加熱，加熱上限為200o。本次實(shí)驗(yàn)中選用了80℃為反應(yīng)溫度。

③sc-1及sc-2的配置：

我們配制體積比例是1:2:5，所以選取溶液體積為160ml，對sc-1 nh4oh：h2o2：h2o=20:40:100ml，對sc-2 hcl：h2o2：h2o=20:40:100ml。

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① 1#號槽中放入裝入1號液的燒杯，待溫度與槽中一樣后，放入硅片，加熱10min,然后超純水清洗。

② 2#號槽中放入裝入2號液的燒杯，待溫度與槽中一樣后，放入硅片，加熱10min,然后超純水清洗。

③ 兆聲清洗10分鐘，去除顆粒

④ 利用相似相溶原理，使用乙醇去除有機(jī)物，然后超純水清洗并吹干。

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利用顯微鏡觀察清洗前后硅片圖像表面

清洗前硅片照片

清洗后的硅片照片

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清洗過后明顯地發(fā)現(xiàn)硅片表面不像原來那樣油膩，小顆粒明顯減少。說明我們此次使用實(shí)驗(yàn)方法是正確的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為成功。

最新化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用五

尊敬的學(xué)校導(dǎo)領(lǐng)，老師：

您好！我叫xx，是xx師范學(xué)院化學(xué)本科應(yīng)屆畢業(yè)生。我懷著一顆赤誠的心向?qū)W校導(dǎo)領(lǐng)、老師推薦我自己。

大學(xué)四年里，我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去歷練自己。以優(yōu)良成績圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的每科課程，自量對以后從事的中學(xué)化學(xué)教育作工有相當(dāng)程度的信心。并且在示范性高中x中學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任高二化學(xué)教學(xué)作工，并擔(dān)任班主任。我相信我一定有能力勝任高中化學(xué)教育作工。

我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。經(jīng)過刻苦習(xí)學(xué)，我通過了全國普通話等級考試；平時(shí)喜歡閱讀課外有益書籍。課余，我還通過網(wǎng)絡(luò)涉獵各方面的識知，不斷擴(kuò)充識知面，與時(shí)俱進(jìn)，以優(yōu)異的成績通過全國計(jì)算機(jī)二級（vb）考試，能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作。大二下學(xué)期，我還繼續(xù)自學(xué)英語，通過了國家英語六級考試。

此外，我還任x師范學(xué)院化生系學(xué)生會自律委員會副部長，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、活動策劃組織能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加社會實(shí)踐活動，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。在校期間因品學(xué)兼優(yōu)，多次被評為學(xué)院“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”。

我自小決心做一位優(yōu)秀的人民教師，衷心熱愛教育事業(yè)。希望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會，讓我為教育事業(yè)付出自己最大的努力。

自薦人：
日期：

最新化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用六

積極學(xué)習(xí)：黨的方針政策，學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，如升旗儀式和各種會議。主動進(jìn)行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個(gè)人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成績。這一學(xué)年，是豐收的一年。

工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年，教高一的4個(gè)班(7、8、10、12)，周課時(shí) 12 節(jié)。下半年，教高一4個(gè)班(5、6、7、22)，周課時(shí) 12 節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個(gè)小時(shí)，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(gè)(沒有收費(fèi)，只是教學(xué))，沒計(jì)報(bào)酬，辛勤工作。

教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時(shí)對教案進(jìn)行修改、完善?；瘜W(xué)的題目是比較多變的，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要“3+x”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。

對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒，讓他們問問題，有時(shí)也請他們到辦公室里來進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和解惑。

本人是高級教師，是化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高，成績突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績顯著，所教班級成績較好。

帶好青年教師，應(yīng)是很重要的一項(xiàng)工作。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師。上學(xué)年，我任新教師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力，王志民老師成長很快，班級和教學(xué)成績優(yōu)異，被評為學(xué)校“教學(xué)新秀”。20xx～20xx學(xué)年，我任新教師劉曉華的指導(dǎo)老師，同時(shí)對新教師榮林也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué)，聽課特別多。在學(xué)校期中考評時(shí)，劉曉華列第二名，榮林應(yīng)第三名，這二位青年教師十分努力，對學(xué)生熱情負(fù)責(zé)，個(gè)別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的共同努力，二位成長較快，較早地推出了研究課。

教研組工作成績突出。今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的計(jì)劃和要求提出了3項(xiàng)教研計(jì)劃：各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工實(shí)施。我們的中心發(fā)言人活動，確實(shí)搞起來了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個(gè)備課組向全組出一堂研究課活動，要求要實(shí)實(shí)在在，少搞花架子，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究，老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。

由于我和大家的共同努力，化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好，團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作可以說都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定：在期中總結(jié)時(shí)，王主任就表揚(yáng)了我組。

我的科研工作也取得了優(yōu)異成績。我研究的“問題-討論式教學(xué)模式”，恰逢今年濟(jì)南市搞十大模式評比，我也申報(bào)了。在市里經(jīng)過初選后，已經(jīng)在濟(jì)南一中進(jìn)行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的，受到了各方面專家和同行的贊揚(yáng)。

最新化學(xué)活動小組心得體會實(shí)用七

高一化學(xué)備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學(xué)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。

在以后的教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論及時(shí)解決。

二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動，解決有關(guān)問題

高一化學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展

按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評講，及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

四、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課，楊健敏老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。

高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。