凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感受(7篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟一

延安精神在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代持續(xù)發(fā)揮作用，決定了黨員干部必須增強(qiáng)政治定力、思想定力、作風(fēng)定力、紀(jì)律定力，通過(guò)錘煉黨性、凝聚力量、滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，更深刻感受延安精神的重大歷史和現(xiàn)實(shí)意義。巍巍寶塔山、濃濃延安情，潺潺延河水、錚錚兒女心。實(shí)地參觀學(xué)習(xí)寶塔山、楊家?guī)X、棗園等革命舊址和紀(jì)念場(chǎng)館，聆聽(tīng)專家講解、現(xiàn)場(chǎng)講解員解說(shuō)，心中的圣地“延安”和“延安精神”更加輪廓分明、脈絡(luò)清晰、歷歷在目，成了烙印在自身腦海中的群像，感到仿佛回到了一個(gè)個(gè)金戈鐵馬的煌煌場(chǎng)景，回到了一個(gè)個(gè)“革命理想高于天”的熱血畫(huà)面，回到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪邁擔(dān)當(dāng)畫(huà)卷。中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，在這特殊的時(shí)刻，惟有增強(qiáng)政治定力、思想定力、作風(fēng)定力、紀(jì)律定力，才能更深刻感受到延安精神的重大歷史和現(xiàn)實(shí)意義，這是黨和人民軍隊(duì)由小變大、由弱變強(qiáng)的重要?dú)v史轉(zhuǎn)折；這是黨的理論、黨的建設(shè)開(kāi)辟新篇、趟出新路的重要?dú)v史時(shí)期；這是黨擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興歷史重任的重要?dú)v史階段。

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堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確的政治方向，是“延安精神”的核心和精髓，是“延安精神”最顯著的標(biāo)志?！爸髁x譬如一面旗幟”，這是毛澤東同志的一句名言，正如他在黨的七大政治報(bào)告中強(qiáng)調(diào)的“我們的將來(lái)綱領(lǐng)或最高綱領(lǐng)，是要將中國(guó)推進(jìn)到社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)去的，這是確定的和毫無(wú)疑義的?！毖影矔r(shí)期，我們黨在紛繁復(fù)雜的革命形勢(shì)下，通過(guò)牢固樹(shù)立馬克思主義偉大旗幟和社會(huì)主義、共產(chǎn)主義偉大革命理想，牢牢把握革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，作出了關(guān)系中國(guó)革命前途命運(yùn)的一系列重大決策。實(shí)踐證明，堅(jiān)定的理想信念永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝一切困難、經(jīng)受任何考驗(yàn)的強(qiáng)大精神支柱，也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)100年歷程，不僅領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民建立了新中國(guó)，建立了社會(huì)主義制度，還開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大篇章，靠的是什么?仍然是馬列主義旗幟，仍然是堅(jiān)定的理想信念，仍然是黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一全黨遵循的政治方向。鄧小平同志多次告誡我們“老祖宗不能丟”，習(xí)近平總書(shū)記講“如果丟了共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想，就會(huì)迷失方向”。自黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本”。弘揚(yáng)“延安精神”，必須把對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，必須增強(qiáng)政治意識(shí)，善于從政治上看問(wèn)題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要做到困難面前不改志，危難臨前不忘本，始終忠于黨、忠于人民，爭(zhēng)做有鐵一般信仰的好干部。還必須切實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重大部署，扎實(shí)提高管黨治黨能力，帶領(lǐng)黨員干部一道堅(jiān)定理想信念，把握政治方向，鍛造堅(jiān)強(qiáng)政治能力，在提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上下功夫，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，在實(shí)踐中旗幟鮮明講政治，經(jīng)常同黨中央精神對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

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“延安精神”的一個(gè)重要方面，就是確立了黨堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。延安時(shí)期，經(jīng)歷了革命高潮低潮不斷變換的中國(guó)共產(chǎn)黨，在思想理論上更加成熟，在科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以毛澤東同志為核心的共產(chǎn)黨人把馬克思主義普遍真理與中國(guó)革命相結(jié)合，成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，形成了毛澤東思想，在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍。這一飛躍，是實(shí)事求是的結(jié)果。這一飛躍，最鮮明的基因就是實(shí)事求是。“心定則謀定，謀定則事成?！眻?jiān)守初心，保持定力，方能信念如磐，苦干實(shí)干，善作善成?？v觀黨的歷史，每一次的發(fā)展進(jìn)步均以堅(jiān)持實(shí)事求是密不可分，每一次曲折挫折也已脫離實(shí)事求是密不可分。時(shí)至今日，黨的思想路線不斷深化發(fā)展，形成了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南，指引著我們開(kāi)辟和推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)。弘揚(yáng)“延安精神”，必須增強(qiáng)思想定力，在頭腦中堅(jiān)定解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，用科學(xué)思想方法增進(jìn)深刻認(rèn)同，用科學(xué)的思想標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化識(shí)別力、鑒別力，正確理解和把握黨的歷史、黨的理論、黨的制度，正確理解和把握黨中央作出的各項(xiàng)重大決策部署，堅(jiān)決與國(guó)內(nèi)外各種顛覆學(xué)說(shuō)、錯(cuò)誤意識(shí)形態(tài)劃清界限，確保思想上純潔、政治上堅(jiān)定、行動(dòng)上擔(dān)當(dāng)。思想上清醒，政治上堅(jiān)定，行動(dòng)上才會(huì)方向不偏，以穩(wěn)健的步伐走向更廣闊更光輝的彼岸。

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中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就高度重視作風(fēng)建設(shè)，不管是提出解放勞苦大眾的思想，還是革命早期提出的“三大紀(jì)律六項(xiàng)注意”，都是作風(fēng)建設(shè)的顯著體現(xiàn)。而黨的作風(fēng)建設(shè)理論上、實(shí)踐上的成熟則是在延安時(shí)期，尤以提出“為人民服務(wù)”為標(biāo)志。1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上的《講話》中，第一次使用了“為人民服務(wù)”的科學(xué)概念，黨的七大《黨章》第一次將“全心全意為人民服務(wù)”確立為黨的根本宗旨。黨的根本宗旨觀的確立，使黨的作風(fēng)建設(shè)自此有了理論基點(diǎn)、實(shí)踐基點(diǎn)。不得不說(shuō)的還有黨在延安開(kāi)展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，這是黨的建設(shè)的重大創(chuàng)新和創(chuàng)舉，探索形成了黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的有效途徑。于今天，弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的“延安精神”，有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，也是我們應(yīng)對(duì)“四大考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”的根本所在。我們必須時(shí)刻牢固全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去”的根本工作路線，增強(qiáng)作風(fēng)定力，無(wú)論是謀思路做決策，還是干工作抓落實(shí)，都要站在群眾一邊，用人民群眾是否滿意作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)踐行權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀這一核心要求，推動(dòng)黨和人民群眾始終同呼吸共命運(yùn)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以全心全意為人民服務(wù)的“磐石”定力，從根本上杜絕“四風(fēng)”，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)的根本扭轉(zhuǎn)。

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黨在延安時(shí)期的發(fā)展壯大，從理論上看，是黨的正確方針路線的結(jié)果，而從實(shí)踐上看，與黨的自力更生、艱苦奮斗精神密不可分。也正由于這種精神，黨在貧瘠的延安大地逆勢(shì)而為，滋養(yǎng)了精神的富礦，鑄就了黨魂。與之相伴隨的是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家住窯洞、吃小米并與邊區(qū)干部群眾同生產(chǎn)同勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，還有“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”等嚴(yán)明紀(jì)律的治黨方針，有效確保黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和黨與群眾形成同呼吸共命運(yùn)的共同體。經(jīng)過(guò)100年的發(fā)展，黨執(zhí)政全國(guó)并帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義取得巨大成就的大黨，仍然面臨著更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和復(fù)雜考驗(yàn)。面對(duì)這一切，我們想到了毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，以及“趕考”的警醒，我們也想到了“路線是王道，紀(jì)律是霸道”的要求。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“延安精神”，要增強(qiáng)紀(jì)律定力，塑造清廉形象，必須遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，任何時(shí)候任何情況下都要遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，特別是在政治紀(jì)律政治規(guī)矩面前做到絕對(duì)遵從，要充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)是我們工作生活的基礎(chǔ)，但若犯廉潔的常識(shí)，有多厚重的知識(shí)底蘊(yùn)、儲(chǔ)備、積累也無(wú)濟(jì)于事，有人認(rèn)為：身體和廉潔是工作生活的本錢(qián)，身體健康、懂得廉潔是“1”，學(xué)識(shí)、智商、品行、能力、財(cái)富等都是后面的“0”，正是由于“1”的存在，后面的每一個(gè)“0”才呈現(xiàn)出十倍、百倍甚至上千倍的意義。但是一旦失去健康、觸碰廉潔，“1”后面所有的“0”都不過(guò)是“0”而已，自身?yè)碛械囊磺卸紝⒒癁闉跤?。要做到眼睛亮、?jiàn)事早、行動(dòng)快，有草搖葉響知鹿過(guò)、松風(fēng)一起知虎來(lái)、一葉易色而知天下秋的見(jiàn)微知著的能力，充分認(rèn)識(shí)到所有的能力中拒腐防變的能力是前置的，如果放松了對(duì)自身思想防線、紀(jì)律底線的建設(shè)，放松了對(duì)廉潔自律意識(shí)的加固，在“真金白銀”、推杯換盞等形形色色的誘惑中讓拒腐防變的能力“休克”，其他的能力統(tǒng)統(tǒng)失效。

對(duì)于凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟二

夢(mèng)想承載希望和未來(lái)?！坝袎?mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。”國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，一經(jīng)提出就成為時(shí)代的最強(qiáng)音，匯聚起了中華兒女變革中國(guó)、富強(qiáng)中國(guó)的磅礴力量。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，要依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)。黨中央從改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際出發(fā)，積極回應(yīng)人民群眾的期待訴求，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，開(kāi)辟了我們黨治國(guó)理政的新境界，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍?！八膫€(gè)全面”堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”和“科學(xué)思維”，呈現(xiàn)出理論邏輯、實(shí)踐邏輯和歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，豐富了對(duì)社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律、改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律、馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略布局。

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從提出“小康之家”的偉大構(gòu)想到黨的提出“全面建成小康社會(huì)”，標(biāo)注著我們對(duì)“小康社會(huì)”夢(mèng)想追逐的進(jìn)程，也表明我們追夢(mèng)圓夢(mèng)的階段性目標(biāo)不斷向前邁進(jìn)，讓這個(gè)連接國(guó)家、民族和個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)變得更加前程可期。中國(guó)夢(mèng)貫穿始終的戰(zhàn)略目標(biāo)依次涵蓋著中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！靶】挡恍】担P(guān)鍵看老鄉(xiāng)”“一個(gè)民族都不能少”“不能丟了農(nóng)村這一頭”“決不能讓一個(gè)蘇區(qū)老區(qū)掉隊(duì)”……作為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一步”，全面建成小康社會(huì)是民生兜底、保障全覆蓋、改革發(fā)展成果真正共享的小康社會(huì)，是能夠體現(xiàn)全社會(huì)意愿要求、找尋到最大公約數(shù)的小康社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健增長(zhǎng)的同時(shí)，“望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁”的小康社會(huì)……其不僅是我們當(dāng)前建黨百年的奮斗目標(biāo)，更是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵一躍。沒(méi)有全面建成小康社會(huì)這個(gè)重要戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)的確立實(shí)現(xiàn)，就不可能有中國(guó)夢(mèng)的最終實(shí)現(xiàn)。

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實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，讓民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)變得生機(jī)盎然、活力無(wú)限，就必須堅(jiān)定不移地全面深化改革。隨著追夢(mèng)圓夢(mèng)的進(jìn)程不斷推進(jìn)，“改革號(hào)”巨輪已經(jīng)駛?cè)牍?jiān)期和深水區(qū)，各種深層次矛盾相互交織疊加、錯(cuò)綜復(fù)雜。如何突破利益固化的藩籬，敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘，協(xié)調(diào)推進(jìn)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)的改革，最大限度集聚人民群眾改革智慧和力量？答案是必須全面深化改革，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入強(qiáng)勁動(dòng)力，匯聚起改革發(fā)展馳而不息的正能量。全面深化改革，是決定中國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)鍵一招，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本動(dòng)力。夢(mèng)想的最終實(shí)現(xiàn)，需要正確的方向和科學(xué)的引領(lǐng)。要想實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，還必須把握好全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持正確的方法論。只有全面把握改革的戰(zhàn)略思維、辯證思維、法治思維、系統(tǒng)思維、底線思維和創(chuàng)新思維，正確處理好“解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系”、“整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系”、“頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河的關(guān)系”、“膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系”、“改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系”，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、加強(qiáng)社會(huì)治理的能力、建設(shè)生態(tài)文明的能力、統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局的能力，把全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)與基層實(shí)踐探索對(duì)接，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革，中國(guó)夢(mèng)之航船才能穿越激流險(xiǎn)灘，駛向勝利的彼岸。

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作為國(guó)家治理領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻而廣泛的革命，全面依法治國(guó)內(nèi)嵌于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總布局當(dāng)中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供根本性、全局性和長(zhǎng)期性的制度保障。今天，中國(guó)的全面發(fā)展既要靠改革的力量，又要依靠法治的力量。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)既需要改革的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，又需要法治的鑄基護(hù)航。法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)首先要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，只有全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)“一體建設(shè)”，才能確保黨和國(guó)家的事業(yè)蓬勃發(fā)展，因此，法治是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)的制度基石。在實(shí)現(xiàn)民族振興的偉大征程中，要全面展現(xiàn)中華文明的獨(dú)特魅力，就必須大力弘揚(yáng)法治精神，實(shí)施依法治國(guó)基本方略，可以說(shuō)法治也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)的制度保障。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，如何切實(shí)維護(hù)和保障人民權(quán)益，讓每一個(gè)人都能感受到公平、正義、安全和尊嚴(yán)，法治是必由之路。只有強(qiáng)化法治信仰和權(quán)威，人人尚法、尊法、用法、護(hù)法，社會(huì)共識(shí)才會(huì)不斷增進(jìn)和達(dá)成，各不同利益主體才能求同存異、和諧共處，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中始終有牢不可摧的民意之基，始終有破浪前行的勇氣動(dòng)力。因此，全面依法治國(guó)，是歷史和時(shí)代賦予的全新責(zé)任和使命，也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)保障。

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偉大的事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信，才能不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)之新境界。治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨的以來(lái)，以為的黨中央提出全面從嚴(yán)治黨，是我們黨對(duì)管黨治黨的理論升華和拓展。歷史使命越光榮，奮斗目標(biāo)越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復(fù)雜，我們就越要從嚴(yán)治黨。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的前途命運(yùn)息息相關(guān)，面對(duì)新時(shí)期“四大危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”，只有全面從嚴(yán)治黨，時(shí)刻保持自覺(jué)和自省，緊緊抓住加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持在思想上、組織上、作風(fēng)上、反腐上、制度上“不留死角”、不設(shè)“法外之地”，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，堅(jiān)持思想建黨和制度建黨緊密結(jié)合，牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持用制度管黨、管權(quán)、管吏，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，才能真正跳出“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史周期律，使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為全國(guó)各族人民的主心骨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民銳意進(jìn)取、接續(xù)奮斗，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和歷史的嶄新業(yè)績(jī)。

對(duì)于凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

各位同事，我今天要講的是團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作課題，所謂的團(tuán)隊(duì)精神就是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔(dān)集體責(zé)任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，形成一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

從而戰(zhàn)勝困難，克服難關(guān)。我們都應(yīng)該玩過(guò)“拔河”的游戲吧!我覺(jué)得那是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)付出100%的努力，心朝一處想，勁朝一處使，緊密配合，相互支持，從而形成一股強(qiáng)大的力量，勢(shì)不可擋，戰(zhàn)勝對(duì)方。

我上小學(xué)時(shí)，我們老師曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，怎么樣讓1+1大于2呢?當(dāng)時(shí)我聽(tīng)有同學(xué)回答的是在算錯(cuò)的情況下，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺有道理的，因?yàn)槲蚁氩幻靼自趺磿?huì)1+1大于2，后來(lái)我們老師說(shuō)1+1可以等于任何數(shù)，因?yàn)槲覀冃∷矝](méi)深入解釋，等漸漸大了，通過(guò)很多案例分析和平時(shí)觀察，我終于明白了原來(lái)這是團(tuán)隊(duì)力量所帶來(lái)的效果，試想一下，如果一個(gè)集體，一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果每一個(gè)分子都充滿了團(tuán)隊(duì)精神，那么這個(gè)集體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)就一定能夠取得事半功倍的成果，這就是1+1為什么會(huì)大于2的原因，

但是我們要怎么樣才能呢?我認(rèn)為要形成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，就必須相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺(tái)，相互謙讓。

相互信任就是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都應(yīng)該相信其他團(tuán)隊(duì)成員，不能懷疑有人心生暗鬼，或者懷疑有人背板了團(tuán)隊(duì)，因?yàn)椴恍湃文愕膱F(tuán)隊(duì)有時(shí)可能會(huì)造成很大損失和誤會(huì)，古典小說(shuō)《三國(guó)演義》里就有這樣的一個(gè)故事，說(shuō)的是劉備打了打敗仗，正在哭泣，他的小舅子有來(lái)報(bào)告說(shuō)“反了長(zhǎng)出趙子龍也，投曹去了!”劉備說(shuō)：“子龍是我故人，安肯反也?”不相信小舅子的話，猛張飛在旁邊說(shuō)：“可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操了?！眲湔f(shuō):“子龍與吾從患難之時(shí)心如鐵石，豈以富貴能動(dòng)搖乎?”他的小舅子又說(shuō)：“我親眼見(jiàn)他引軍投曹去了”看看，證人都出來(lái)了，但是劉備卻說(shuō)：“子龍必有原因，再說(shuō)子龍反者，斬之.”因?yàn)檫@樣的信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無(wú)數(shù)，敵人聞風(fēng)喪膽，救出了劉備之子，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。我想如果任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)要是能做到這種信任的話，我們可想而知這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)創(chuàng)造怎樣的成績(jī)。

相互包容，人都不可能是完美的，都可能做錯(cuò)事，這時(shí)只有包容才有和諧，才能相互尊重，才能相互理解，也只有這樣才能和諧共事，才能成就大事。俗話說(shuō)：“牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候，在一個(gè)單位共事，難

免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候，這是就需要我們有一種相互體諒，相互包容的博大胸懷，非原則的問(wèn)題不要斤斤計(jì)較，以牙還牙，以眼還眼。中國(guó)有句古話說(shuō)：“天下事，何時(shí)了，有些事，不了了，一定了，不得了”所以非原則問(wèn)題，就難得糊涂一次吧，較真不僅影響工作，影響感情，最主要是沒(méi)有任何意義和價(jià)值。

相互補(bǔ)臺(tái)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)可就難了，要做到相互補(bǔ)臺(tái)，就要求團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都要樹(shù)立全局觀念，不能只顧自己的利益，要將個(gè)人的利益融入團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)利益中去，在現(xiàn)代社會(huì)中，我想一個(gè)再?gòu)?fù)合的人才也不可能做完所有的事情，所謂一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，我們要想做成大事，就必須學(xué)會(huì)成員之間相互補(bǔ)臺(tái)，敢于承擔(dān)責(zé)任，以大局為重，諸葛亮揮淚斬馬稷后，上書(shū)自貶三級(jí)，收到了怎樣的效果相信不用我說(shuō)各位都知道吧，所以做好相互補(bǔ)臺(tái)有時(shí)對(duì)消除誤會(huì)，挽回大局是非常重要的.

相互謙讓，其實(shí)就是一種見(jiàn)困就上，見(jiàn)見(jiàn)名義就讓的精神，或許現(xiàn)在很多人認(rèn)為這是傻子才做的事，其實(shí)在我看來(lái)，如果是知足，懂的反省的人，有團(tuán)隊(duì)精神的人，他看到的謙讓，他也會(huì)懂得謙讓你的。反之,他也不會(huì)謙讓你的.這都是相互的，要形成一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就必須要做到這點(diǎn)，不然每個(gè)人都斤斤計(jì)較的話那就不叫是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人，能力素質(zhì)可能不同，崗位角色可能不同，生活方式可能不同，但是只要挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，勇創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)相同，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定能創(chuàng)造出一片天地。

我還聽(tīng)到這樣一個(gè)案例，不知道各位聽(tīng)到這件事情，有什么感想呢?就是xx制藥廠的幾名員工陪他們的客戶在美麗的xx游覽時(shí)，正談的歡聲笑語(yǔ)，興趣盎然時(shí)，突然下起了大雨，眼看大家的衣服就要被淋濕，員工們不約而同的脫下了自己的西服，用手撐開(kāi)，圍成人傘，使客戶免受風(fēng)雨。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一定要建立和諧信賴的關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氣氛，相互尊重，相互理解。對(duì)他人多一點(diǎn)謙讓，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)主動(dòng)。如果每個(gè)成員都做到了這些。我相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大勇猛的團(tuán)隊(duì),一定能創(chuàng)造出一片屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的天地.

請(qǐng)問(wèn)同志們，我們想要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們團(tuán)隊(duì)的一片天嗎?那么，請(qǐng)各位配合一下，跟我一起念，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們伯通攜起手來(lái)，放開(kāi)心懷，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，為創(chuàng)造屬于我們的一片天地而努力、奮斗，堅(jiān)持，在堅(jiān)持!

謝謝大家

對(duì)于凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟四

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃 | 黨支部工作計(jì)劃 | 黨委工作計(jì)劃 | 黨建工作計(jì)劃

三、抓好三項(xiàng)工作

1、扎實(shí)推廣“四議兩公開(kāi)”工作法。加大檢查指導(dǎo)力度，明確“四議兩公開(kāi)”內(nèi)容，在規(guī)范“四議”程序和“兩公開(kāi)”落實(shí)上下功夫，在解決突出問(wèn)題、維護(hù)群眾利益、壯大集體經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)和諧上見(jiàn)成效。實(shí)施“拓展工程”，把“四議兩公開(kāi)”工作法的理念和做法逐步運(yùn)用到街道、社區(qū)、學(xué)校、非公有制企業(yè)民主建設(shè)中，在擴(kuò)大應(yīng)用范圍上有所突破。

2、進(jìn)一步提升村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)水平。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，以提高檔次、完善管理、發(fā)揮作用為原則，進(jìn)一步加大辦、村兩級(jí)投入力度，完善各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，滿足辦公、教育、娛樂(lè)等需求。完善規(guī)章制度，狠抓各項(xiàng)工作和活動(dòng)落實(shí)。組織開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn)和群眾性?shī)蕵?lè)活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)場(chǎng)所作用。

3、深入開(kāi)展黨員干部教育培訓(xùn)。落實(shí)黨員干部“三級(jí)培訓(xùn)”制度，明確培訓(xùn)職責(zé)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)措施，保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組織開(kāi)展一到兩次多種形式的黨員干部教育培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)舉辦“長(zhǎng)興講壇”，邀請(qǐng)專家教授講課。以機(jī)關(guān)、村、社區(qū)黨員活動(dòng)室為陣地，開(kāi)展培訓(xùn)、座談、交流會(huì)議以及演講、朗誦等比賽活動(dòng)。以黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，組織黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。適時(shí)組織外出參觀學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

四、建好四支隊(duì)伍

1、中層干部隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)中層干部的平時(shí)考核，對(duì)干部嚴(yán)格要求，堅(jiān)持公平、民主、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，形成中層干部管理運(yùn)行的新機(jī)制，樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，使不干事、只策事，不想事、只鬧事，不管事、只惹事的干部受到處罰，使想干事、會(huì)干事、干成事、不出事的干部得到重用。

2、村、社區(qū)干部和后備人才隊(duì)伍。健全支部書(shū)記例會(huì)制度，健全支部書(shū)記半年、全年工作考評(píng)考核制度，堅(jiān)持年終“雙述雙評(píng)”制度。加強(qiáng)支部書(shū)記教育培訓(xùn)，努力提高素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)政能力和發(fā)展能力。在退伍軍人、大學(xué)生村干部、致富能人當(dāng)中推選后備干部，爭(zhēng)取每個(gè)社區(qū)、村后備干部達(dá)3—4人，加大培養(yǎng)力度，提高綜合能力。

3、黨員隊(duì)伍。一方面加大發(fā)展黨員的力度，真正把那些年紀(jì)輕、有文化、善經(jīng)營(yíng)、懂管理、富有事業(yè)心和責(zé)任感的同志吸收到黨內(nèi)來(lái)，壯大黨員隊(duì)伍。另一方面通過(guò)開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”、農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、社區(qū)黨員特色崗、企業(yè)五好黨員評(píng)比等活動(dòng)，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

4、大學(xué)生村干部隊(duì)伍。加強(qiáng)日常管理，提高大學(xué)生村干部大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。出臺(tái)扶持大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)方案，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多種形式的扶持活動(dòng)，幫助大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)致富。

總之。根據(jù)以上的工作思路，長(zhǎng)興路街道20xx年的黨建工作將達(dá)到五個(gè)提升：一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和表率作用有明顯提升;二是各黨支部(總支)的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力有明顯提升;三是黨員的先進(jìn)性有明顯提升;四是干部、職工精神狀態(tài)有明顯提升;五是黨員干部改革、創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)有明顯提升。

對(duì)于凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟五

教學(xué)目標(biāo)

原創(chuàng)： 許翠玲

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)知識(shí)目標(biāo)：

結(jié)合生活中的實(shí)例了解政府的作用;通過(guò)案例分析理解政府依法行政;知道厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。

(二)能力目標(biāo)：

學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活，在日常生活活動(dòng)中把法治作為基本的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn);凝聚起法治共識(shí)，能夠自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。

(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，培育法治精神;培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念;積極參與法治中國(guó)的建設(shè)活動(dòng)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：依法行政是建設(shè)法治政府的基本準(zhǔn)則。

三、教學(xué)難點(diǎn)：厲行法治，參與法治中國(guó)建設(shè)。

四、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

視頻播放紀(jì)錄片《法治中國(guó)》第三集。

師：法治猶如天平，一邊是公共權(quán)力，一邊是公民權(quán)利。在全面推進(jìn)依法治國(guó)的今天，只有政府帶頭有法必依，嚴(yán)格執(zhí)法，國(guó)家才能在法治的軌道上，有序發(fā)展。

(二)講授新課

展示自學(xué)提綱：

1.政府的作用

2.政府和人民的關(guān)系

3.什么是法治政府?

4.依法行政的地位、核心、如何做

5.如何建設(shè)法治政府?

6.厲行法治的十六字方針

7.如何做到厲行法治?

8.法治和德治的關(guān)系

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：法治政府

1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：

在生活中，遇到下面這些情況，你應(yīng)該找政府哪個(gè)部門(mén)?

師：總結(jié)政府的作用。

提問(wèn)：如果政府不予解決，我們?cè)撛趺崔k?

師：講解政府與人民的關(guān)系。

2.多媒體展示有關(guān)法治政府的材料。

學(xué)生結(jié)合教材p51回答：什么是法治政府?

教師點(diǎn)撥：法治政府也就是政府要依法行政。

3.學(xué)生閱讀教材p52-53，小組合作探究：如何建設(shè)法治政府?

師總結(jié)：

(1)政府要做到依法行政。

學(xué)生自學(xué)依法行政的地位。

出示“三張清單”相關(guān)漫畫(huà)，使學(xué)生懂得依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。

(2)政府要全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。

(3)公民要積極主動(dòng)監(jiān)督政府。

出示圖片：互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)，提問(wèn)：我們可以通過(guò)什么方式監(jiān)督政府的行為?

學(xué)生回答，教師小結(jié)。

(4)防范行政權(quán)力的濫用，提高政府公信力。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：厲行法治

1.展示圖片：厲行法治的十六字方針。

提問(wèn)：十六字方針是對(duì)誰(shuí)的要求?什么要求?

生答：厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。

繼續(xù)提問(wèn)：厲行法治對(duì)全體社會(huì)成員的要求具體包括哪些?

2.學(xué)生自學(xué)教材p54—55。

教師小結(jié)：具體包括對(duì)公民、對(duì)政府及其工作人員以及對(duì)社會(huì)的要求。

3.播放歌曲《?；丶铱纯础凡⒄故韭?huà)：?；丶铱纯慈敕?/p>

學(xué)生思考：?；丶铱纯催@樣的道德規(guī)范入法，體現(xiàn)了什么?

教師總結(jié)：體現(xiàn)了法治和德治的關(guān)系。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。

4.分組辯論：法治和德治誰(shuí)更重要?

師總結(jié)：國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。

(三)課堂小結(jié)：建設(shè)法治中國(guó)，任重而道遠(yuǎn)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)共同努力奮斗!

對(duì)于凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟六

拓展培訓(xùn)作為一種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，越來(lái)越受到組織的青睞。拓展培訓(xùn)這種培訓(xùn)方式有效地利用了人的心理特點(diǎn)，非常符合成人培訓(xùn)的需要。

激情促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧

拓展培訓(xùn)中很多科目都會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)，在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近，有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的科目最典型的是求生墻這個(gè)科目。

在這個(gè)科目中，有些時(shí)候會(huì)挑戰(zhàn)體力極限，如果再加上一些音樂(lè)的激勵(lì)，成員就會(huì)達(dá)到較高的生理喚起水平。當(dāng)科目結(jié)束進(jìn)行分享的時(shí)候，人們?cè)谏眢w上感受到高度的生理喚起，就會(huì)把一部分其實(shí)單純由生理喚起引起的情緒體驗(yàn)，也歸因于由行為環(huán)境帶來(lái)的情緒體驗(yàn)，即順利完成科目后的勝利感和自豪感，認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的合作，隊(duì)員的奉獻(xiàn)等等因素引發(fā)了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用，就會(huì)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)，也就是情緒上的高峰體驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn)，缺乏一定的生理喚起，產(chǎn)生高峰體驗(yàn)的人數(shù)也將會(huì)大大減少，所以在科目開(kāi)始前進(jìn)行充分的生理喚起，是這個(gè)科目帶來(lái)高峰體驗(yàn)的一個(gè)很大的促進(jìn)因素。

在拓展培訓(xùn)中，對(duì)學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過(guò)于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng)，熱鬧、感動(dòng)之后，發(fā)現(xiàn)所得并沒(méi)有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂(lè)觀的，伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí)，在動(dòng)靜相宜的過(guò)程中達(dá)成培訓(xùn)目的。

競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

在拓展培訓(xùn)中，有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。心理學(xué)家米德?tīng)柌剪斂颂岢?，在人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)，或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)。在這種由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓力下，成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感，從而增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

同時(shí)這種競(jìng)爭(zhēng)情境，會(huì)直接引發(fā)成員的被評(píng)價(jià)意識(shí)，使行為情境轉(zhuǎn)化為具有外加激勵(lì)作用的評(píng)價(jià)情境。在被評(píng)價(jià)的情境下，成員期望得到積極評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地激發(fā)。得到積極評(píng)價(jià)的意識(shí)被激發(fā)，會(huì)直接提高團(tuán)隊(duì)成員的自我觀察、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的水平，使行為過(guò)程成為一個(gè)由高度自我意識(shí)支配的自我表現(xiàn)過(guò)程，從而帶來(lái)行為效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈，這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈，從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。

所以在拓展培訓(xùn)中，積極營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)情境，激發(fā)學(xué)員的被評(píng)價(jià)意識(shí)，會(huì)極大地提高團(tuán)隊(duì)的工作效能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，達(dá)到熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。

但是需要注意的是，有時(shí)候在訓(xùn)練中形成的超強(qiáng)凝聚力會(huì)帶到員工實(shí)際工作中，導(dǎo)致訓(xùn)練中的小團(tuán)隊(duì)難以融進(jìn)企業(yè)的大團(tuán)隊(duì)中。所以在各小隊(duì)熔煉得較為成熟之后，一定要進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)融合的科目。也就是說(shuō)，需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候打破企業(yè)內(nèi)部小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，以免在訓(xùn)練中形成的小團(tuán)隊(duì)凝聚力過(guò)于強(qiáng)烈，在實(shí)際工作中也各自為營(yíng)。

承諾打造團(tuán)隊(duì)文化

在拓展培訓(xùn)的開(kāi)始階段，都會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一般會(huì)要求小隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)，起隊(duì)名，制作隊(duì)旗，排練隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)雕等，同時(shí)還會(huì)形成一些小隊(duì)成員要遵守的規(guī)則。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化形成的過(guò)程，但如果只是形成了文化，卻并沒(méi)有得到團(tuán)隊(duì)成員的普遍支持和贊同，那么這一切將形同虛設(shè)。而在這個(gè)過(guò)程中，合理利用心理學(xué)中的一致性原理，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和承諾，可以顯著提高成員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感，為團(tuán)隊(duì)熔煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所謂一致性原理，是指我們都希望自己現(xiàn)在的行為和態(tài)度能夠與過(guò)去的行為和態(tài)度保持一致。也就是說(shuō)，一旦我們作出了一種決定或選擇了一種立場(chǎng)，就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心以及來(lái)自外部的壓力來(lái)迫使自己與此保持一致。

一致性原理是通過(guò)承諾對(duì)我們起作用的。成員如果從行為上對(duì)團(tuán)隊(duì)做出了承諾，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的認(rèn)同性評(píng)價(jià)，同時(shí)也會(huì)形成一個(gè)認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的良性自我形象。

由于很多原因，在訓(xùn)練中很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)空口承諾的現(xiàn)象。所以要避免讓團(tuán)隊(duì)成員做大而無(wú)謂的承諾，特別是不要讓承諾流于形式和玩笑。盡量使每個(gè)成員都參與到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中去，要及時(shí)將承諾轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為或現(xiàn)象。

對(duì)于凝聚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想心得體會(huì)及感悟七

5月12日上午，新北區(qū)委理論中心組舉行學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議暨黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)，市委常委、常州高新區(qū)黨工委書(shū)記、新北區(qū)委書(shū)記周斌帶隊(duì)來(lái)到瞿秋白、張?zhí)?、惲代英“常州三杰”紀(jì)念館，聆聽(tīng)“三杰”事跡，緬懷革命先烈。周斌對(duì)全區(qū)深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育再動(dòng)員、再部署，教育引導(dǎo)廣大黨員干部要傳承“常州三杰”的理想信念、奮斗精神、為民情懷、紅色資源，讓“常州三杰”精神成為引領(lǐng)推動(dòng)各方面工作的重要法寶，凝聚起推動(dòng)“常高常新、更高更新”的強(qiáng)大力量，努力開(kāi)創(chuàng)高新區(qū)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展新局面。

在“常州三杰”紀(jì)念館，大家在英雄雕像前靜默肅立，感受“常州三杰”對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治本色，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨犧牲、為國(guó)家民族犧牲的堅(jiān)定信念，聆聽(tīng)了《廉潔自律安貧樂(lè)道》微黨課。

周斌指出，全區(qū)上下要深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)“常州三杰”的光輝事跡和革命精神，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰信念信心，不斷汲取奮勇前進(jìn)的智慧和力量。要深入貫徹落實(shí)市委副書(shū)記、市長(zhǎng)陳金虎在市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上對(duì)黨史教育的各項(xiàng)要求：思想認(rèn)識(shí)要再深化、學(xué)深悟透要再發(fā)力、方式方法要再創(chuàng)新、為民辦事要再聚焦、傳承精神要再奮進(jìn)、層層責(zé)任要再壓實(shí)。

周斌要求，要傳承“常州三杰”的理想信念，更加堅(jiān)定錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，自覺(jué)深化理論學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐偉力，聯(lián)系新北區(qū)實(shí)際、對(duì)照時(shí)代要求深化學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；

要傳承“常州三杰”的奮斗精神，更加堅(jiān)定扛起“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”的使命擔(dān)當(dāng)，全區(qū)上下要著眼“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”，聚焦“城市新中心、創(chuàng)智新高地、濱江宜居城”新定位，堅(jiān)持“常高常新、更高更新”目標(biāo)追求，接續(xù)奮斗、砥礪前行，以新作為創(chuàng)造“十四五”發(fā)展新業(yè)績(jī)；

要傳承“常州三杰”的為民情懷，更加堅(jiān)定踐行謀幸福謀復(fù)興的初心使命，把黨史學(xué)習(xí)教育與持續(xù)排查解決民生突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞“八個(gè)更”補(bǔ)短板、拉長(zhǎng)板，贏得群眾更多的點(diǎn)贊和認(rèn)可；

要傳承“常州三杰”的紅色資源，更加扎實(shí)有力推進(jìn)全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部賡續(xù)“常州三杰”精神血脈、發(fā)揚(yáng)“常州三杰”精神內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)思用貫通，立足實(shí)際、學(xué)用結(jié)合、守正創(chuàng)新，凝聚起推動(dòng)“常高常新、更高更新”的強(qiáng)大力量。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，新北區(qū)深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)部署，結(jié)合實(shí)際研究制定《關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，明確黨史學(xué)習(xí)教育總體目標(biāo)、“六專題一實(shí)踐”等重點(diǎn)任務(wù)。全區(qū)各級(jí)理論中心組組織專題學(xué)習(xí)170余場(chǎng)。成立區(qū)委黨史學(xué)習(xí)宣講團(tuán)，采取“點(diǎn)單式”宣講方式宣講23場(chǎng)次，充分發(fā)揮10個(gè)鎮(zhèn)（街道）新時(shí)代文明實(shí)踐所、136個(gè)村（社區(qū)）實(shí)踐站作用，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)形式開(kāi)展黨史宣講近200場(chǎng)，推動(dòng)黨史宣講更接地氣、更聚人氣。依托全市全區(qū)豐富的紅色資源，因時(shí)制宜、因地制宜開(kāi)展系列活動(dòng)，圍繞“初心傳百年高新永爭(zhēng)先”主題，全面啟動(dòng)、有序開(kāi)展“七個(gè)一百”系列活動(dòng)。

新北區(qū)將始終秉持“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，要把黨史學(xué)習(xí)教育與持續(xù)排查解決民生突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，目前已初步形成了“3+21+213”的滾動(dòng)重點(diǎn)實(shí)事項(xiàng)目清單，確定了全區(qū)重點(diǎn)實(shí)事項(xiàng)目清單、惠民實(shí)事項(xiàng)目清單、部門(mén)結(jié)對(duì)清單“三張清單”。重點(diǎn)聚焦教育醫(yī)療等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)引入、老舊小區(qū)改造、社會(huì)治理現(xiàn)代化等群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，不斷加大投入和保障力度，滾動(dòng)實(shí)施一批民生項(xiàng)目，加快解決一批民生問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，贏得群眾更多的點(diǎn)贊和認(rèn)可。

會(huì)議邀請(qǐng)市委黨史學(xué)習(xí)教育第一指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)王其山、副組長(zhǎng)徐文河參加，并對(duì)新北區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，王其山對(duì)新北區(qū)在黨史學(xué)習(xí)教育中“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范”“精心謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)”“形式靈活、注重時(shí)效”三個(gè)方面表示肯定并進(jìn)行工作指導(dǎo)。

中共常州市委黨史工委主任李亞雄現(xiàn)場(chǎng)講述了“常州三杰”故事和革命精神。