遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告 校園行為規(guī)范心得體會(huì)(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告一

您好！

對(duì)不起這次上課我沒有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師，也破壞了課堂的紀(jì)律，我錯(cuò)了我為自己的冒失，錯(cuò)誤向您道歉。

課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方，一直都是我們關(guān)注的地方，在課堂上老師傳授知識(shí)，每天如一日的堅(jiān)持教導(dǎo)我們，并且老師放棄了休息，我們坐著老師站著，這樣的對(duì)待，我應(yīng)該尊重老師。

我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯(cuò)誤的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的，不但影響大了自己，更是給其他同學(xué)造成了影響，老師多次強(qiáng)調(diào)要我們遵守課堂的紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí)，但我去沒有認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo)，我不但打擾到了老師授課，也、觸犯了學(xué)校校規(guī)，學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則，是我們必須要做到的，是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo)，我這樣做完全是讓我們?nèi)喽紱]有一個(gè)好學(xué)習(xí)的氛圍。

學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來也會(huì)快很多，因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講，不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情，開小差，會(huì)讓我把這一堂課的重要內(nèi)容，沒法學(xué)習(xí)清楚，會(huì)讓我的成績(jī)下滑，這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

我受到了老師的批評(píng)讓我意思到了我的錯(cuò)誤，更讓我知道了我犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，老師對(duì)我的批評(píng)我都認(rèn)真的聽了也認(rèn)真的考慮了，我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯(cuò)，做了損人不利的事情，我錯(cuò)了，我不該這樣做的，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是，只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識(shí)，知道更多的東西，才能夠用知識(shí)改變命運(yùn)，而不是浪費(fèi)課堂寶貴時(shí)間。

既然來到了這里來學(xué)習(xí)，我就是一個(gè)學(xué)生，就要以學(xué)習(xí)為重，尊重老師是必要的，老師給我們傳授知識(shí)，為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對(duì)老師的褻瀆，是對(duì)老師成果的不尊重，沒有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西，真是有老師給我們解答疑難，才讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我的的問題得到解答。

我以后深刻會(huì)遵循課堂的紀(jì)律，會(huì)聽老師的話，會(huì)把自己的工作任務(wù)做好，不會(huì)在犯這樣錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)才是我要做的，我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，反思自己的問題，糾正自己犯過的錯(cuò)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自高三(1)班的楊__，今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生》。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒有自由的民族?！蓖瑯?，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該懂得遵守紀(jì)律的重要性。

但是，我們學(xué)生中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊(duì)買飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說、做小動(dòng)作，這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求，才能讓我們更好的成長(zhǎng)。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說：“紙的基本構(gòu)造不同，人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同。”但是我們一味的關(guān)注過去，一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“過馬路左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！边@首通俗易懂的兒歌，我們恐怕早已滾瓜爛熟，可是每個(gè)人都不可能始終如一遵守交通規(guī)則，這也許就會(huì)釀成大禍。

交通安全，是十分難以保障的事情，因?yàn)槿藗兲焯祀x不開交通，現(xiàn)在生活越來越好，交通工具也發(fā)達(dá)了，車輛也越來越多了，人們一不留神，就難以避免交通事故的發(fā)生。

我?guī)缀趺刻於简T著自行車從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線來回跑，每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張，那時(shí)正是下班高峰期，馬路上人山人海，車來車往，一不留神就會(huì)有閃失。所以，我每天放學(xué)，在路上都謹(jǐn)小慎微，惟恐“一失足成千古恨”。

其實(shí)，交通安全說大也大，說小也小，每一個(gè)人都加以小心，謹(jǐn)慎駕駛，不違章，交通安全就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而如果每一個(gè)人對(duì)交通規(guī)則視而不見，聽而不聞的話，那交通安全真是一件十足的大事情了，所以，為了個(gè)人及他人的安全，應(yīng)從自己做起。

以前我認(rèn)為偶爾闖個(gè)紅燈沒有什么大不了，不會(huì)出什么事，可仔細(xì)想想，每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚，充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險(xiǎn)，實(shí)在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守行為規(guī)范，做文明學(xué)生;作為一位小公民，我應(yīng)該遵紀(jì)守法，做文明市民。只有平時(shí)多加小心，才不會(huì)讓事故有機(jī)可乘。今后我會(huì)始終牢記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之!

我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們：交通安全十分重要，千萬要注意交通安全，在馬路上不得并排行走，不得打鬧，要謹(jǐn)慎小心地騎車子。通過老師對(duì)我們的教育，我明白：交通安全是件大事，關(guān)系到生命的健康，家庭的幸福，社會(huì)的安定，絕對(duì)不可等閑視之，交通安全的警鐘要長(zhǎng)鳴!

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告四

尊敬的居民朋友、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們：

近年來，隨著團(tuán)場(chǎng)建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地， 500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡?、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和-諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育，以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng)，面向全社會(huì)、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長(zhǎng)以身作則，從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，愛護(hù)公用設(shè)施，保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，自覺遵守公共道德，帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

五、實(shí)施“文明用語，禮貌先行”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等，讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

六、 實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)

文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。 親愛的居民們、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更潔凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美好，讓五團(tuán)的氛圍更和-諧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告五

本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：

一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。（扣班級(jí)量化分，寫20xx字說明、感悟書，學(xué)校給予相應(yīng)處分。學(xué)校將學(xué)生誠(chéng)信考試情況記入成長(zhǎng)記錄檔案。）

二、堅(jiān)決服從監(jiān)考教師管理，自覺遵守考試紀(jì)律。

1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；考試不違紀(jì)、不作弊，不通過不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績(jī)；按時(shí)獨(dú)立完成考試任務(wù)。

2、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。

3、書包、書籍、紙張、文具盒等物品，自覺集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。

4、在考場(chǎng)內(nèi)不交頭接耳、互打暗號(hào)、喧嘩或有其他影響考場(chǎng)秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的材料；不抄襲他人答案；不在試卷填寫與答題無關(guān)的內(nèi)容。

5、不交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場(chǎng)或有其它舞弊行為。

6、不擾亂考場(chǎng)秩序，不無理取鬧。服從監(jiān)考老師安排。

本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。

班級(jí)：

承諾人：

日期：xx年xx月xx日

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告六

通過前一階段對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)較為深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思考，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，自己在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)和廉潔自律方面確實(shí)還存在不小的差距，現(xiàn)自我剖析如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委市政府實(shí)施辦法精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

本人在個(gè)人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠(chéng)、清廉。具體表現(xiàn)在：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)深刻

按照市局黨組的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《成都市教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》、研讀了在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。

(二)認(rèn)真做好本職工作，努力為人民服務(wù)

在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實(shí)苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己處理新型疑難問題的能力。

(三)站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則

本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以法律法規(guī)為依據(jù)，自覺抵制“手下留情”“多通融”等不當(dāng)請(qǐng)求，不損公肥私。

(四)待人熱情，與人為善，密切聯(lián)系群眾

本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，結(jié)合自己分管工作的實(shí)際加強(qiáng)與教學(xué)處各主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的溝通交流。對(duì)于各項(xiàng)集體活動(dòng)，本人堅(jiān)決支持，踴躍參加。平常對(duì)待朋友和同事，態(tài)度比較溫和、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)，能夠獲得他人的信任。

(五)生活作風(fēng)良好

本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運(yùn)動(dòng)等多項(xiàng)積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費(fèi)有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、四風(fēng)方面存在的突出問題

教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，在查擺問題上，本人在活動(dòng)伊始就本著當(dāng)局者迷旁觀者清的認(rèn)識(shí)態(tài)度，不斷告誡自己一定要老老實(shí)實(shí)地放低身段，虛心向職工群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取意見，希望通過活動(dòng)找出自己平時(shí)意識(shí)不到的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，力求找到問題，找準(zhǔn)問題，作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我們一定要先在我們自己身上找原因。通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動(dòng)形式的開展，查找到了我的一些問題。歸納起來，我在“四風(fēng)”上存在的突出問題如下：

(一)存在政治理論學(xué)習(xí)不深不透的問題。

近幾年來，對(duì)黨的理論和路線方針政策的學(xué)習(xí)重視不夠，雖也參加了市局和學(xué)校黨委組織的集中學(xué)習(xí)，自己也曾自學(xué)過一些重要文獻(xiàn)，但所花的精力和時(shí)間對(duì)一名黨委委員來說確實(shí)不夠，學(xué)得不夠系統(tǒng)和深入，理解得也不夠透徹。在實(shí)際運(yùn)用時(shí)有臨時(shí)抱佛腳的情況，在實(shí)際工作中有學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，自身的政治理論素養(yǎng)還不夠高，在引導(dǎo)帶領(lǐng)黨員干部、職工群眾和學(xué)生方面的工作還做得不夠好。

(二)存在聯(lián)系群眾和深入一線不夠的問題。

作為分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和高三領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，雖然和學(xué)校中層職能部門的主任經(jīng)常研究學(xué)校的教學(xué)、科研工作等，但力度還不夠。和教學(xué)處各位主任的交心談心還不夠，主動(dòng)關(guān)心其他職能部門還不夠，只是各部門反映上來才去關(guān)心過問。雖然每學(xué)期都深入課堂聽取新老教師近百堂課，也發(fā)現(xiàn)不少問題，但和授課教師的交流還不夠充分?？隙ǖ亩啵u(píng)的也多。在學(xué)生工作方面只是宏觀指導(dǎo)，深入宿舍了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況做得還比較少。深入教學(xué)多、深入德育較少;深入教室多、但深入實(shí)驗(yàn)室較少;深入教師辦公室多，但深入學(xué)生宿舍較少;與一線教師交流較多，與職工交流較少;與高初三教師交流較多，與其他年級(jí)教師交流較少。針對(duì)北湖校區(qū)教師群體的特征，沒有充分依靠來自于其他國(guó)重教師的有益經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取他們的建言獻(xiàn)策，組織教師座談，將他們?cè)谄渌麑W(xué)校好的做法借鑒至我們學(xué)校。

(三)存在工作推進(jìn)力度不夠的問題。

我主要負(fù)責(zé)北湖校區(qū)日常行政工作和分管教學(xué)、安全工作。特別是日常工作較多，因此在安排布置工作時(shí)，盡管也動(dòng)了很多腦筋立足在成效上下功夫，但流于形式的現(xiàn)象偶有存在;也存在著開會(huì)時(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議和走形式走程序的現(xiàn)象。

在學(xué)校的課程設(shè)置上，雖然從本期開始調(diào)整了傳統(tǒng)學(xué)科的課時(shí)數(shù)，增加了自習(xí)答疑課，真正把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，但仍然偏重于學(xué)科課程。在綜合實(shí)踐課、研究性學(xué)習(xí)、陽光體育鍛煉方面都還有提高的空間。在課堂教學(xué)的改革上，力度不夠，受傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛。不敢大膽創(chuàng)新，過于患得患失，擔(dān)心改革失敗，影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。在處理教與學(xué)二者的關(guān)系上，還需深入思考，真正實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、教學(xué)合一與教學(xué)相長(zhǎng)”。平時(shí)工作中存在膽子較小，完全按照相關(guān)政策和文件執(zhí)行，不敢突破。比如：在20xx年北湖校區(qū)高中招生工作中完全按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，對(duì)考生家長(zhǎng)不做承諾的要求。沒有像其他同類學(xué)校融會(huì)變通，變相承諾。致使今年北湖校區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線低于其他同類校區(qū)，作為分管副校長(zhǎng)，我具有不可推卸的責(zé)任。

(四)存在要求不嚴(yán)、在工作中存在偶有偷懶的問題。

作為高三領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，在周末的值班中上午上班時(shí)間偶有遲到，雖然周末我依然堅(jiān)守在高三第一線，和全體高三老師在一起，依然每節(jié)課都去巡視，也常有節(jié)假日加班和晚上加班的情況，但值班不按時(shí)上班，也是勞動(dòng)紀(jì)律渙散的表現(xiàn)。對(duì)自己要求不夠高，如在讀研究生學(xué)位的問題上，自己有畏難心理，覺得自己已近50歲，記憶力也下降了，擔(dān)心英語考試不過關(guān)。從而放松了在學(xué)位提升上對(duì)自己的要求。日常生活中遇到一些難事，雖也能努力想辦法解決，但有時(shí)也有畏難心理，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)溝通的力度還不夠好。

(五)存在安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不夠的問題。

我認(rèn)為已處在現(xiàn)在的崗位，就盡自己的努力做好所分管的工作，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)得起組織和全校師生對(duì)自己的信任，對(duì)得起自己的良心就行了。自認(rèn)為自己很知足，雖比上不足，但比下有余，樂得個(gè)安于現(xiàn)狀。雖然北湖校區(qū)去年高考成績(jī)比較突出，在三個(gè)新校區(qū)比較，處于第二位，但整體上和第一還相差較大。自己勇于追求的力度還不夠好，教學(xué)改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。隨著年齡的增加，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。面對(duì)日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛。

(六)存在教師隊(duì)伍建設(shè)中急躁、力度不夠大的問題。

隨著學(xué)校的發(fā)展，北湖校區(qū)近幾年來引進(jìn)了大批的教師，他們?cè)趯I(yè)、年齡、經(jīng)驗(yàn)各方面層次不齊，融入石室文化還需要一定的過程，雖然他們十分敬業(yè)，但教學(xué)觀念相對(duì)落后，課堂效益不高的問題比較突出。自己作為分管校長(zhǎng)，看到這支隊(duì)伍在成長(zhǎng)過程中，學(xué)校雖然制定了教師發(fā)展的規(guī)劃，但培訓(xùn)力度還不夠大，培訓(xùn)途徑單一，方法簡(jiǎn)單，不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展過程中教師快速成長(zhǎng)的需要。自己對(duì)教學(xué)處的督導(dǎo)還不夠落實(shí)，關(guān)注青年教師的課堂較多，關(guān)注青年教師的個(gè)體成長(zhǎng)規(guī)劃較少;關(guān)注青年教師的思想較多;關(guān)注青年教師的生活較少。對(duì)于引進(jìn)的全國(guó)各地的優(yōu)秀中年教師，讓他們快速融入石室的文化的途徑還不夠，對(duì)于他們?nèi)松薪逃亩蝿?chuàng)業(yè)意識(shí)引導(dǎo)還不夠好，未能充分的挖掘他們的引領(lǐng)示范作用。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)上所花的精力和時(shí)間不夠。

主要是借口具體的實(shí)際工作事務(wù)繁多，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，不自覺地放松了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，僅滿足于記住幾條重要論斷和幾個(gè)觀點(diǎn)，缺乏系統(tǒng)性經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真的深鉆細(xì)研，對(duì)理論的精髓理解得還不夠透徹，還不能很好地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)來分析問題，運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力尤需進(jìn)一步提高。因?yàn)槔碚撋系某墒焓且幻h員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上明辨是非，才能真正做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)，艱苦奮斗精神有所弱化。

日常的工作學(xué)習(xí)生活中，在嚴(yán)格的黨性鍛煉上所下的力氣還不夠多，對(duì)自己世界觀的改造抓得不夠緊，艱苦奮斗的精神保持得不夠好。除了堅(jiān)持住底線外，在工作上對(duì)自己的要求就不那么嚴(yán)格了，勞動(dòng)紀(jì)律也偶有松懈，貪圖安逸的惰性也偶有顯現(xiàn)，致使有時(shí)工作不夠深入，滿足于工作在推進(jìn)之中，缺乏只爭(zhēng)朝夕的精神。特別是遇到一些工作難度較大的事情，幾經(jīng)努力進(jìn)展不明顯就拖了下來，但還好的是一直沒有放棄，仍在想辦法去解決。

(三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造，宗旨觀念有所淡化。

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)還不夠深刻，對(duì)堅(jiān)持改造自己的主觀世界的重要性認(rèn)識(shí)不足，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢。對(duì)群眾反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，特別是一些帶有共性的問題，沒有很好的針對(duì)問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑，對(duì)一些問題因不是自己分管的工作也偶有推脫的現(xiàn)象。有時(shí)也看到一些問題，雖然不是自己分管內(nèi)容，但有怕得罪人的想法，就不敢大膽管理，或僅僅是善意的提醒轉(zhuǎn)達(dá)問題后就不再過問了。這些實(shí)際就是群眾觀點(diǎn)淡薄的表現(xiàn)。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)政治定力。

首先是進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，以進(jìn)一步提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在當(dāng)前尤其需要增加政治定力(即在思想上政治上排除各種干擾、消除各種困惑，堅(jiān)持正確立場(chǎng)、保持正確方向的能力)，真正做到對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度自信，對(duì)中央決策部署的有力貫徹，對(duì)各種錯(cuò)誤思想的堅(jiān)決抵制。牢記習(xí)的告誡：理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定的信仰始終是黨員站穩(wěn)政治立場(chǎng)、抵御各種誘惑的決定性因素。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，強(qiáng)化艱苦奮斗精神。

為人民辦滿意的教育，不斷提高石室中學(xué)的辦學(xué)水平。讓更多家庭的孩子都能上更好的大學(xué)，關(guān)注更多家庭的孩子的身心成長(zhǎng)。樹立為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益第一;保持思想先進(jìn)性、純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，增強(qiáng)時(shí)間觀念、效率觀念和質(zhì)量觀念，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。

嚴(yán)格遵守并自覺執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重自省自警自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義黨性風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

(四)進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效。

堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、以人為本，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作觀念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，促進(jìn)工作成效的不斷提高，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，充分聽取和尊重廣大師生的意見，集思廣益，群策群力，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)校的課程設(shè)置、教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革上大膽創(chuàng)新，勇于探索。充分調(diào)動(dòng)全校教職工、廣泛學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，為學(xué)校提升教育教學(xué)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，隨著“三個(gè)環(huán)節(jié)”的深入推進(jìn)，特別是在圍繞“四風(fēng)”問題，對(duì)照檢查，深入剖析自己過程中，深感干部不好當(dāng)，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、田間校長(zhǎng)以及其他副校長(zhǎng)、全校師生的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺接受監(jiān)督，振奮精神，努力工作，與班子一道，團(tuán)結(jié)學(xué)校干部職工出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)偉大的石室夢(mèng)作出應(yīng)有的、積極的貢獻(xiàn)。

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告七

本人xx，保證在校午休期間遵守學(xué)校各項(xiàng)午休紀(jì)律的規(guī)定，承諾做到以下幾點(diǎn)：

1、午休時(shí)做到不與同學(xué)交談，不隨意走動(dòng)，不看漫畫小說等。

2、如有事要處理，應(yīng)舉手向午休管理員反應(yīng)。

3、一點(diǎn)十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業(yè)看書，直到午休結(jié)束。

4、午休前應(yīng)裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準(zhǔn)走出教室裝水，不準(zhǔn)去洗手間（如有特殊情況，需向午休管理員反應(yīng)后再去）

如果違反午休紀(jì)律三次（情節(jié)嚴(yán)重的一次），則必須回家午休至少一個(gè)星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。

學(xué)生簽名：xx

家長(zhǎng)簽名：xx

20xx年xx月xx日

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告八

按照市委關(guān)于開展嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)的部署和安排，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際，我局開展了為期一個(gè)月的嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

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局黨組高度重視認(rèn)真做好集中教育活動(dòng)前期工作。一是精心制定方案。制定《市經(jīng)信局開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》，提出了此次活動(dòng)的總體要求和主要任務(wù)，二是召開動(dòng)員大會(huì)。按照市委統(tǒng)一部署和要求，4月15日上午，市經(jīng)信局召開嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局全體黨員干部及下轄企業(yè)黨支部負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了市委書記許志華同志在全市副科級(jí)以上黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)班上的講話精神;學(xué)習(xí)了《市經(jīng)信局開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并就為期一個(gè)月的集中教育活動(dòng)作出部署安排;觀看了專題片《較量無聲》。三是營(yíng)造宣傳氛圍。利用電子屏發(fā)布滾動(dòng)宣傳標(biāo)語、主辦學(xué)習(xí)專欄一期、更新黨務(wù)公開欄1塊，同時(shí)利用局微博、微信等公眾平臺(tái)大力宣傳。

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(一)學(xué)習(xí)形式多種多樣。一是集中研學(xué)。堅(jiān)持“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》。二是堅(jiān)持自學(xué)。通過qq群共享《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定》、《公務(wù)員法》等內(nèi)容，全體黨員干部自學(xué)。三是支部分學(xué)。把學(xué)習(xí)內(nèi)容分發(fā)到每個(gè)支部，以支部為單位組織黨員干部參與學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)黨委成立督導(dǎo)組，定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督察。

(二)理論學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。按周制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)的量化要求。活動(dòng)開展一個(gè)月以來，共組織集中學(xué)習(xí)3次，統(tǒng)一安排自學(xué)2次，人均學(xué)習(xí)筆記一萬字，共寫心得體會(huì)18篇。

(三)討論話題緊追熱點(diǎn)。組織集體討論交流，從畢福劍“視頻門”談遵規(guī)守紀(jì)的重要性。重申做為共產(chǎn)黨員，應(yīng)牢記守政治紀(jì)律講政治規(guī)矩是立黨興國(guó)的“生命線”，是落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的“壓艙石”，是黨員干部的“護(hù)身符”。每一名黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密、對(duì)黨忠誠(chéng)。哪些話能說，哪些話該說，權(quán)衡和取舍的標(biāo)準(zhǔn)就一條：與黨中央保持高度一致。要堅(jiān)持以高度的政治自覺帶動(dòng)思想自覺，促進(jìn)行動(dòng)自覺，做遵規(guī)守紀(jì)的清醒人、明白人。

我局按照市委的要求完成了為期一個(gè)月的集中教育活動(dòng)，引導(dǎo)經(jīng)信系統(tǒng)黨員干部掌握黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵和基本要求，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將中央“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”要求落到實(shí)處，嚴(yán)格執(zhí)行市紀(jì)委“十個(gè)嚴(yán)禁”和“十個(gè)必須”的規(guī)定，為構(gòu)建全市嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩的良好政治生態(tài)和促進(jìn)全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

關(guān)于遵守校園規(guī)則心得體會(huì)報(bào)告九

局機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位：

為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，增強(qiáng)各級(jí)黨組織和黨員干部的組織紀(jì)律性和規(guī)矩意識(shí)，經(jīng)局黨組、駐局紀(jì)檢組研究決定，在全局范圍內(nèi)對(duì)執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律情況實(shí)行月報(bào)告制度?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

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以黨的十八大，十八屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，深入貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的各項(xiàng)決策部署，按照習(xí)近平總書記對(duì)黨員干部提出的“五個(gè)必須”的要求，以堅(jiān)定執(zhí)行黨的決議、堅(jiān)守黨內(nèi)規(guī)章制度為著力點(diǎn)，督促各級(jí)黨組織切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督和管理，堅(jiān)決查糾“七個(gè)有之”，維護(hù)政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，為黨的路線方針政策和中央、省委、市委和局黨組重大決策部署的貫徹落實(shí)提供強(qiáng)有力的政治保證。

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各科室、各二級(jí)機(jī)構(gòu)和全體干部職工。

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（一）是否存在散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，發(fā)表違背中央決定的言論；

（二）是否存在有令不行、有禁不止，在貫徹中央、省委、市委和局黨組決策部署上打折扣、做選擇、搞變通；

（三）是否存在泄露黨和國(guó)家秘密；

（四）是否參加非組織活動(dòng)；

（五）是否組織、支持、參加非法活動(dòng)；

（六）是否制造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人形象的言論；

（七）是否違反組織程序或超越權(quán)限，重大事項(xiàng)不按時(shí)請(qǐng)示報(bào)告；

（八）是否拉幫結(jié)派、搞小圈子、鬧無原則糾紛、惡意中傷他人；

（九）是否存在對(duì)組織不忠誠(chéng)，弄虛作假、陽奉陰違；

（十）是否存在任人唯親、優(yōu)親厚友，謀取非法利益。

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監(jiān)督檢查工作在黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，細(xì)化分工、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)，構(gòu)建分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的監(jiān)督檢查格局。執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律情況實(shí)行月報(bào)告制度。

（一）各部室、直屬單位對(duì)本單位執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律情況負(fù)主體責(zé)任，要把政治紀(jì)律教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持開展經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。對(duì)照政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律要求開展自查自糾，加強(qiáng)內(nèi)部的監(jiān)督檢查，有效整治苗頭性、傾向性問題。

實(shí)行月報(bào)告制度，各科室、各單位負(fù)責(zé)人向分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各位班子成員向局黨組書記負(fù)責(zé)，每月5號(hào)前將本單位和分管領(lǐng)域內(nèi)執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律情況進(jìn)行書面報(bào)告（報(bào)告表附后），同時(shí)將有關(guān)情況報(bào)送駐局紀(jì)檢組進(jìn)行備案。

（二）公司紀(jì)檢組和各級(jí)黨組織專兼職紀(jì)檢干部負(fù)監(jiān)督責(zé)任。對(duì)本單位黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)遵守政治紀(jì)律、落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度等進(jìn)行督促指導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)再監(jiān)督。受理群眾投訴舉報(bào)，查處違反政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律的問題，強(qiáng)化責(zé)任追究。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部室、直屬單位負(fù)責(zé)人要從政治和全局的高度，充分認(rèn)識(shí)監(jiān)督檢查工作的重大意義，把嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)明政治規(guī)矩監(jiān)督檢查工作放在全局工作之中來謀劃和部署，根據(jù)全面從嚴(yán)治黨要求，細(xì)化工作任務(wù)、嚴(yán)格管理、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，組織統(tǒng)籌好有關(guān)工作。

（二）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各部門要明確分工，主動(dòng)作為，各司其職、各盡其責(zé)，條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和溝通聯(lián)系，形成工作合力。

（三）突出問題導(dǎo)向。重在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、傳導(dǎo)壓力、形成震懾。對(duì)黨員干部苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。

（四）從嚴(yán)責(zé)任追究。把責(zé)任追究作為監(jiān)督檢查工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，對(duì)違反政治紀(jì)律的黨員干部，按照干部管理權(quán)限嚴(yán)肅調(diào)查處理；對(duì)其所在單位落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的情況進(jìn)行問責(zé)。