最新童年小說(shuō)每章心得體會(huì)范文(匯總18篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)規(guī)劃的重要工具。那么要想寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要注意哪些要點(diǎn)呢？小編認(rèn)為這些心得體會(huì)范文的觀點(diǎn)和見(jiàn)解較為獨(dú)特和中肯。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇一

童年，作為人的一生中最為寶貴的時(shí)光，是我們成長(zhǎng)道路上最重要的一頁(yè)?；厥淄?，經(jīng)歷了那些美好而又難忘的童年時(shí)光，我體會(huì)到了許多關(guān)于童年的心得體會(huì)。童年是一本絢麗多彩的書(shū)，每個(gè)章節(jié)都教會(huì)了我不同的東西，讓我逐漸成長(zhǎng)。下面，我將以五個(gè)不同的章節(jié)為線索，分享我對(duì)童年的體會(huì)。

第一章，童趣之章。童年是充滿童趣的時(shí)期，每天都是一次次揮灑著快樂(lè)的舞蹈。記得那個(gè)夏天，我和小伙伴們?cè)谛『舆叿艑W(xué)放風(fēng)箏，仿佛置身于詩(shī)篇中。那一抹抹五彩斑斕的快樂(lè)，在我心中留下了深刻的印記。我明白，童年是不求回報(bào)的付出，只為那份純真真誠(chéng)的友誼。童年讓我懂得了無(wú)所畏懼和樂(lè)觀向前的態(tài)度，這是我一生至今都受益無(wú)窮的心得。

第二章，成長(zhǎng)之章。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，明白了世界的復(fù)雜和珍貴。這個(gè)階段的我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，喜歡獨(dú)自靜靜地沉浸在文字的世界里。而這種沉靜和思考也給我?guī)?lái)了許多的啟迪。在書(shū)本中，我看到了成長(zhǎng)的路上需要付出的努力和堅(jiān)持，我悟到成功的背后必定是無(wú)數(shù)的努力和艱辛。我意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，才能渡過(guò)青春歲月的豐盛。

第三章，夢(mèng)想之章。童年是所有夢(mèng)想的源泉，無(wú)論是玩具、游戲還是未來(lái)的職業(yè)，夢(mèng)想是我們童年的一部分。在童年里，我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，能夠幫助更多的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想隨著歲月的流轉(zhuǎn)逐漸改變，但是它教會(huì)了我追逐夢(mèng)想的勇氣與堅(jiān)持。童年的夢(mèng)想讓我明白了，只有勇敢走出舒適區(qū)，才能追逐自己的人生之星。

第四章，紀(jì)念之章。童年經(jīng)歷了那些獨(dú)一無(wú)二的瞬間，每一個(gè)瞬間都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。記得那次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為班級(jí)爭(zhēng)取到了第一名，那場(chǎng)歡呼的聲音仿佛還在耳畔回響。這一段經(jīng)歷讓我明白了努力的意義，同時(shí)也給了我自信和堅(jiān)持的動(dòng)力。童年的紀(jì)念讓我懂得了珍惜時(shí)光和回憶的天賦，這些獨(dú)一無(wú)二的瞬間將伴隨我一生。

第五章，感恩之章。童年是父母給予我們最深厚的愛(ài)與關(guān)懷的時(shí)光?？v然父母的呵護(hù)猶如空氣一般，從未間斷，但童年時(shí)的我并不明白父母的偉大。直到我長(zhǎng)大后，才意識(shí)到他們辛勤的付出和無(wú)私的愛(ài)。童年讓我懂得了感恩的重要性，教會(huì)了我尊敬父母、感恩他人的道理。通過(guò)感恩，我不斷地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，并且明白努力回報(bào)他們是對(duì)他們最好的報(bào)答。

童年是美好而又獨(dú)特的時(shí)光，它是我們生命的一頁(yè)，讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)、成長(zhǎng)、夢(mèng)想、紀(jì)念和感恩。這些章節(jié)構(gòu)成了我童年的故事，也讓我明白了成長(zhǎng)的真諦。即使歲月荏苒，也必定會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我心中，作為我人生路上最珍貴的財(cái)富。童年的心得，將伴隨我一生，成為我前行的動(dòng)力。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇二

童年是人生中最寶貴的時(shí)光，是一本厚重的書(shū)，包含了許多章節(jié)。每一章都教會(huì)了我許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和道理?；仡櫷甑臍q月，我仿佛在重新閱讀那本書(shū)，每章都給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)童年每一章的心得體會(huì)。

第一章：無(wú)憂無(wú)慮。

童年的第一章，是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)的我，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，整天只需要玩耍和學(xué)習(xí)。我可以在朋友中暢所欲言，無(wú)所顧忌地表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。這一章教給我一個(gè)重要的道理，即快樂(lè)源自于內(nèi)心的自由。當(dāng)我敞開(kāi)心扉，積極面對(duì)生活時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿了美好和可能。

第二章：努力成長(zhǎng)。

童年的第二章，是努力成長(zhǎng)的時(shí)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的重要性，努力去追求自己的目標(biāo)。從小學(xué)到初中，在學(xué)業(yè)上我始終保持著較高的水平，但這需要我付出很大的努力。這一章告訴我，成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有捷徑。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能邁向成功的道路。

第三章：團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

童年的第三章，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的時(shí)光。在學(xué)校和家庭中，我學(xué)會(huì)了與他人共處，學(xué)會(huì)了理解和尊重。我參加了許多集體活動(dòng)，比如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)的團(tuán)建活動(dòng)。我意識(shí)到，在團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍中，能夠培養(yǎng)自己的社交技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。這一章讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，只有與他人和睦相處，才能共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四章：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

童年的第四章，是勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)光。在這一章中，我經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，比如面對(duì)課堂上的難題，面對(duì)人際關(guān)系的挑戰(zhàn)，以及面對(duì)自己內(nèi)心的疑慮。然而，每一次挑戰(zhàn)都使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我逐漸明白了勇敢并不意味著沒(méi)有恐懼，而是在恐懼面前仍然敢于前行。這一章教會(huì)我，只有勇于迎接挑戰(zhàn)，才能不斷突破自己的局限，才能成就更加輝煌的未來(lái)。

第五章：感恩與珍惜。

童年的最后一章，是感恩與珍惜的時(shí)光。在這一章中，我體會(huì)到了家人、朋友和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。尤其是家人，他們無(wú)私地付出，為我提供了安全、溫暖和愛(ài)。我明白了感恩的重要性，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。我開(kāi)始懂得用心感謝周?chē)恳粋€(gè)幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄兊母冻鍪俏页砷L(zhǎng)的動(dòng)力。這一章教會(huì)了我，感恩是一種美德，能夠讓自己更加快樂(lè)和滿足。

童年的每一章都是我人生中寶貴的財(cái)富。無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光教會(huì)我快樂(lè)源于內(nèi)心的自由；努力成長(zhǎng)的時(shí)光教會(huì)我堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵；團(tuán)結(jié)友愛(ài)的時(shí)光教會(huì)我團(tuán)隊(duì)合作的重要性；勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)光教會(huì)我敢于迎接挑戰(zhàn)并不斷成長(zhǎng)；感恩與珍惜的時(shí)光教會(huì)我珍惜身邊的每一個(gè)人和事。這五章心得體會(huì)將一直伴隨著我的成長(zhǎng)，引導(dǎo)我走向更加美好的未來(lái)。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇三

童年閱讀讓我受益匪淺，它不僅帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣，還磨煉了我的思維能力、情感表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的小說(shuō)，我懂得了人生的百態(tài)和真理，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。書(shū)中的故事和人物深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，給予了自己更加美好的人生。在這篇文章里，我將闡述我童年閱讀小說(shuō)的心得體會(huì)。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇四

這幾天，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》，我深受感動(dòng)。

主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著我：阿廖沙出生在一個(gè)貧窮的家中，他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥疼愛(ài)他的父祖母來(lái)到了一個(gè)處處充滿殺氣的外祖父家，在那兒經(jīng)常被外祖父毒打，但善良疼愛(ài)他的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察的好孩子，能辨別是非，有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但是他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。后來(lái)，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打工，做雜事。在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?屠格涅夫說(shuō)“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”。因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在幸福里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為家長(zhǎng)著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。

這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。我要珍惜，珍惜現(xiàn)在這幸福的童年!

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇五

我特別喜歡《童年》這本書(shū)，我仔細(xì)看過(guò)好幾遍。每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)經(jīng)歷童年，這本書(shū)是對(duì)前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的回憶。

這本書(shū)講述了年輕的高爾基在父親死后跟隨母親來(lái)到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經(jīng)常被打被罵，所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒，我兩個(gè)叔叔大吵大鬧要分開(kāi)。

母親的離開(kāi)讓高爾基感到無(wú)助，只有善良善良的奶奶才能給他帶來(lái)溫暖和一些快樂(lè)。后來(lái)兩個(gè)叔叔終于分開(kāi)了，一切似乎又平靜了。這寧?kù)o的一天，沒(méi)過(guò)多久，媽媽突然回來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久，我媽又和另一個(gè)男人結(jié)婚了，然后離開(kāi)高爾基，又離開(kāi)了我爺爺家。

我爺爺突然破產(chǎn)，繼父因?yàn)橘€博輸?shù)袅怂胸?cái)產(chǎn)，和媽媽一起搬了回來(lái)。當(dāng)時(shí)外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得很摳門(mén)，也和外婆分開(kāi)了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺?shù)姆孔又車(chē)谋奶?/p>

后來(lái)我奶奶病了但是沒(méi)錢(qián)治病，我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒(méi)有辦法再去找爺爺了，因?yàn)闋敔斝?，弟弟營(yíng)養(yǎng)不良死了，然后媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。

在這本書(shū)里，雖然高爾基遭受了折磨和痛苦，但他的心里仍然有愛(ài)和溫暖。除了爺爺奶奶，書(shū)中還有很多人對(duì)高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟tszgang，被打死在十字架下，曾經(jīng)是祖父的好朋友，右眼失明后被祖父趕走的格利高里大師，熱愛(ài)科學(xué)的房客，“好東西”，這些人對(duì)他的內(nèi)心產(chǎn)生了潛移默化的影響。

讀了這本書(shū)，我了解了沙皇統(tǒng)治下俄羅斯窮人的悲慘命運(yùn)。我明白了，無(wú)論遇到什么困難，我都應(yīng)該善良和感恩。

我很高興我生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的國(guó)家繁榮，我的家溫暖。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇六

一、引言（200字）：

在童年時(shí)期，小說(shuō)是我最喜歡的閱讀材料之一。它們開(kāi)啟了我想象力的大門(mén)，讓我沉浸在一個(gè)奇妙的世界里。閱讀小說(shuō)不僅讓我忘卻日常瑣事，還激發(fā)了我對(duì)美好事物的向往。小說(shuō)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的伴侶，塑造了我的世界觀和價(jià)值觀。

二、初次閱讀的沖擊（200字）：

在我六歲時(shí)，我讀了我人生中的第一本小說(shuō)《小王子》，這本書(shū)給我留下深刻的印象。故事中小王子的經(jīng)歷和他對(duì)世界的觀察讓我感受到了成長(zhǎng)和思考的力量。那時(shí)我還很小，但這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多的感悟。我開(kāi)始思考人的內(nèi)心世界、友誼和人生的意義，并且在這個(gè)過(guò)程中逐漸找到了我自己的答案。

三、小說(shuō)拓寬了我的視野（200字）：

小說(shuō)讓我看到了不同的文化、地域和價(jià)值觀。當(dāng)我讀到《格林童話》時(shí)，我了解到了傳統(tǒng)的歐洲童話，以及背后的幽默和深意。而讀到《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被中國(guó)傳統(tǒng)文化和家庭觀念所打動(dòng)。小說(shuō)引導(dǎo)我去觀察和思考世界，拓寬了我的視野。我學(xué)會(huì)了接受不同的觀點(diǎn)和理解不同的文化背景，這讓我成為一個(gè)更開(kāi)放和包容的人。

四、小說(shuō)的啟發(fā)和反思（200字）：

在小說(shuō)中，我遇到了許多有力的角色和寓言故事，它們啟發(fā)我成為一個(gè)更好的人。在《傲慢與偏見(jiàn)》中，我看到了自尊和偏見(jiàn)是如何阻礙人類(lèi)的發(fā)展的。在《小說(shuō)羅賓孫》中，我看到了勇敢和互助的重要性。然而，小說(shuō)不僅教會(huì)了我美德，還讓我反思我自己的錯(cuò)誤和不足。它們幫助我理解了我自己并找到了我自己的成長(zhǎng)路徑。

小說(shuō)是人類(lèi)文明中的一部分，它們記錄了我們的歷史和文化，傳遞了我們的智慧和思想。小說(shuō)不僅給予我們娛樂(lè)和享受，還承載了無(wú)盡的智慧和力量。每一本小說(shuō)都是作者對(duì)這個(gè)世界的思考和表達(dá)，是世界上最深情的陪伴者之一。小說(shuō)教會(huì)了我善良、勇敢、堅(jiān)持和永不放棄，它們給予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力和信心。

總結(jié)：

童年時(shí)期的閱讀體驗(yàn)讓我意識(shí)到小說(shuō)的力量和教育價(jià)值。小說(shuō)不僅讓我忘卻煩惱，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維能力。通過(guò)閱讀小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)共情、理解、思考和關(guān)心他人。我的閱讀經(jīng)歷不僅影響了我的童年，也塑造了我成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值觀和人生態(tài)度。我相信，小說(shuō)將繼續(xù)陪伴并影響著我一生。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇七

童年，這個(gè)美好的詞讓我想起了自己美好無(wú)憂無(wú)慮的童年，但高爾基的童年和我們的截然不同?？赐曜詡黧w小說(shuō)《童年》，內(nèi)心久久不能平靜。

高爾基的童年是在一個(gè)充滿仇恨的家庭里度過(guò)的，這個(gè)家庭籠罩在普通公民的習(xí)慣之中。四歲喪父，來(lái)到祖父家，那是一個(gè)陰暗的家庭：兩個(gè)叔叔為錢(qián)而戰(zhàn)，而祖父是個(gè)貪得無(wú)厭、自私虛偽的人，經(jīng)常打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光依然存在。

正如作者所說(shuō)：“她沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我躲在一個(gè)黑暗的角落里，她的到來(lái)讓我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同樣，他雖然愛(ài)偷東西，卻是為科學(xué)獻(xiàn)出生命的善良的“好東西”。一個(gè)性格鮮明的人物，在作者筆下是那么的生動(dòng)傳神；它向我們展示了在這樣一個(gè)黑暗的世界里，作者選擇了——獨(dú)立的人生。

這不禁讓我想起了一個(gè)小公主和一個(gè)小王子的生活，他們都是穿著衣服生活的。在家里，我們被父母照顧，被爺爺奶奶疼愛(ài)。在學(xué)校里，有老師的親切教導(dǎo)，有朋友的真誠(chéng)關(guān)懷。每天活得無(wú)憂無(wú)慮，衣食無(wú)憂，可以和高爾基的童年相比，簡(jiǎn)直是天堂，也是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)充滿黑暗。

我們生活在一個(gè)和諧美好的國(guó)度，那里沒(méi)有鞭笞，沒(méi)有毆打，讓我們的童年快樂(lè)。然而，我們不知道如何珍惜這樣美好的生活，我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，這是顯而易見(jiàn)的，并不奇怪。但是看完小說(shuō)《童年》，真的體會(huì)到了童年的快樂(lè)，看到了自己的不足，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的啟蒙。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇八

童年是我們最美好的時(shí)光，它充滿了快樂(lè)和幻想。而在這個(gè)年紀(jì)，最令人印象深刻的，莫過(guò)于那些讓我們激蕩心靈的童年小說(shuō)。這些故事不僅給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)，也培養(yǎng)了我們的思維和情感。在與這些故事相伴的日子里，我逐漸意識(shí)到童年小說(shuō)的重要性以及它對(duì)我的成長(zhǎng)所起到的作用。

童年小說(shuō)是一扇奇幻之門(mén)，帶我走進(jìn)了一片無(wú)邊無(wú)際的想象空間。在這個(gè)空間里，我可以和小叮當(dāng)一起穿梭時(shí)空，和哈利·波特一起在霍格沃茨魔法學(xué)院尋找冒險(xiǎn)。這些故事不僅讓我看到了世界的多樣性，也激發(fā)了我的好奇心。在讀完童年小說(shuō)后，我會(huì)思考書(shū)中人物的行為和想法，想象自己身臨其境，變成他們其中的一員。這樣的沉浸式閱讀，讓我充分體驗(yàn)到了人物的喜怒哀樂(lè)，忘記了自己的身世和周?chē)默嵤隆?/p>

除了為我們提供思維的刺激外，童年小說(shuō)還教會(huì)了我很多的道理和價(jià)值觀。通過(guò)書(shū)中角色的言行舉止，我明白了誠(chéng)實(shí)、友善和勇氣的重要性。在《小王子》中，小王子與狐貍的對(duì)話告訴我，真正的友誼需要耐心和傾聽(tīng)。而在《神秘島》中，隨著主人公們面對(duì)劫難時(shí)的英勇表現(xiàn)，我領(lǐng)悟到了勇氣的力量。這些故事中所傳達(dá)的價(jià)值觀，讓我從小就明白了什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，從而塑造了我的人格。

另外，童年小說(shuō)也是我與家人、朋友之間的珍貴的情感紐帶。我記得小時(shí)候，每個(gè)周末晚上，我都會(huì)跟爸爸媽媽一起坐在床上，他們會(huì)給我講一個(gè)個(gè)溫馨的童話故事。那時(shí)候，我總是靜靜地聽(tīng)著，眼睛里有著滿滿的幸福和溫暖。這些美好的時(shí)光讓我感受到了家人之間的陪伴和關(guān)愛(ài)，也讓我明白到，像書(shū)中那些人物一樣，家人和朋友是我生命中最重要的支持者和伴侶。

最后，童年小說(shuō)在我心中還留下了深深的烙印。這些故事中的情節(jié)和人物，讓我形成了對(duì)世界的獨(dú)特視角。從《格林童話》中我了解到，世界上并不總是公平正義的。從《小公主》中我明白到，人生并不總是一帆風(fēng)順的。這些故事教會(huì)了我如何面對(duì)逆境和困難，告訴我要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。它們植根于我的內(nèi)心深處，成為了我人生道路上的重要引導(dǎo)和指南。

在回顧童年時(shí)光的同時(shí)，我深深感激那些陪伴我成長(zhǎng)的童年小說(shuō)。它們不僅賜予了我歡樂(lè)和愉悅，更使我從中學(xué)到了許多跨越年齡的人生智慧。童年小說(shuō)是我成長(zhǎng)路上的指南，是我人格和價(jià)值觀的塑造者，更是我與家人、朋友之間的珍貴紐帶。無(wú)論我身處何地，童年小說(shuō)總是陪伴著我的心靈，讓我保有一顆童真而善良的心。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇九

童年是人生中最美好的時(shí)光，而童年的滋味最好的詮釋莫過(guò)于那些溫馨、有趣、感人的童年小說(shuō)。在讀過(guò)眾多童年小說(shuō)之后，我愈加深切地體會(huì)到了他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)和啟示。以下將從“激發(fā)想象力”、“傳承價(jià)值觀”、“展現(xiàn)友情”、“塑造英雄形象”和“啟發(fā)人生智慧”五個(gè)方面闡述我對(duì)童年小說(shuō)心得的體會(huì)。

首先，童年小說(shuō)激發(fā)了我的想象力。在兒童時(shí)代，想象力是我們最好的玩具，而童年小說(shuō)則是我們翱翔于無(wú)限想象空間的翅膀。我曾經(jīng)讀過(guò)一本名為《世界之門(mén)》的小說(shuō)，講述一個(gè)朝氣蓬勃的小女孩通過(guò)一扇神奇的門(mén)，進(jìn)入了一個(gè)她從未見(jiàn)過(guò)的神奇世界。這個(gè)小女孩想象力無(wú)限，勇敢地探索著新世界。讀完這本小說(shuō)后，我仿佛也變成了小女孩，我或化身成為勇敢的探險(xiǎn)家，或成為智慧的偵探，通過(guò)想象力開(kāi)啟了一扇扇未知的世界之門(mén)。

其次，童年小說(shuō)傳承了許多積極向上的價(jià)值觀。童話故事中的好人，往往代表著善良、正直、友愛(ài)等美德，這些價(jià)值觀必將在兒童的心靈中生根發(fā)芽。例如，《小紅帽》中的小紅帽雖然被狼的外表欺騙，但她不愿意違背自己的本心，最終被獵人救出。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信陌生人，同時(shí)也要堅(jiān)持自己的信念。這樣的故事讓我懂得了什么是真正的勇氣和正義，讓我明白了做一個(gè)善良的人的重要性。

第三，童年小說(shuō)展現(xiàn)了友情的力量。在童年小說(shuō)中，友情往往是一個(gè)非常重要的主題。例如，我讀過(guò)一本關(guān)于兔子和烏龜?shù)墓适?。烏龜因?yàn)樾袆?dòng)遲緩，常遭受同齡小動(dòng)物的嘲笑，而兔子則總是得意洋洋地夸耀自己的速度。但當(dāng)烏龜受傷時(shí)，兔子放下身段幫助烏龜，從此二人成為了最好的朋友。這個(gè)故事告訴我們，真正的友情不在乎彼此的能力和外貌，而在于在困難時(shí)能夠相互扶持。通過(guò)這樣的故事，我明白了朋友之間應(yīng)該互相幫助和理解。

第四，童年小說(shuō)塑造了許多英雄形象。英雄形象是童年小說(shuō)中最令我向往和崇拜的角色。例如，《哈利·波特》系列中的哈利·波特，他雖然身世不凡，但他依然保持著善良和正義的品質(zhì)，用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝一切困難。讀完這個(gè)系列的小說(shuō)，我深深地被哈利·波特塑造的英雄形象所感動(dòng)，他給了我一個(gè)理想的榜樣，讓我明白了勇敢和正義的重要性。

最后，童年小說(shuō)啟發(fā)了我的人生智慧。有些童年小說(shuō)并不僅僅是簡(jiǎn)單地講述故事，它們背后蘊(yùn)含著深刻的道理，給我們以啟發(fā)。讀過(guò)《小王子》這本小說(shuō)之后，我意識(shí)到人與人之間的關(guān)系是最珍貴的財(cái)富，同時(shí)也明白了對(duì)于物質(zhì)的追求并不能帶來(lái)真正的快樂(lè)。這樣的故事和哲理讓我對(duì)人生有了更加深刻的思考。

總的來(lái)說(shuō)，童年小說(shuō)給予了我很多。它們激發(fā)了我的想象力，傳承了積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)了友情的偉大，塑造了英雄形象，并啟發(fā)了我人生的智慧。童年小說(shuō)如同一座富有奇跡和智慧的寶藏，擁有它們，我的童年生活更加豐富多彩。這些心得體會(huì)將伴隨著我整個(gè)人生，讓我成為一個(gè)善良、勇敢、正直的人。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十

童年是一個(gè)充滿夢(mèng)想和想象力的時(shí)期，讀小說(shuō)成為我最喜歡的娛樂(lè)方式之一。通過(guò)閱讀小說(shuō)，我獲得了許多知識(shí)，培養(yǎng)了自己的閱讀興趣。小說(shuō)給予我一個(gè)平臺(tái)來(lái)了解世界并表達(dá)自己。在過(guò)去的童年里，小說(shuō)成為了我的伙伴和導(dǎo)師，引領(lǐng)著我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

首先，小說(shuō)為我打開(kāi)了一扇了解世界的大門(mén)。通過(guò)小說(shuō)，我可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的束縛，進(jìn)入一個(gè)神奇的新世界。我還記得當(dāng)我第一次讀到《哈利·波特》系列時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)充滿魔法和奇跡的世界，感受到了作者對(duì)友誼、勇氣和責(zé)任的深刻思考和描繪。這本小說(shuō)不僅展現(xiàn)了作者的想象力，還傳遞了許多有關(guān)人性和價(jià)值觀的啟示，深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)小說(shuō)，我了解了其他國(guó)家和文化的風(fēng)土人情，也懂得了世界上的故事和事件。小說(shuō)不僅拓寬了我的視野，還使我更加渴望了解和探索這個(gè)世界。

其次，小說(shuō)培養(yǎng)了我對(duì)閱讀的興趣。在讀小說(shuō)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己享受翻開(kāi)每一頁(yè)的樂(lè)趣。故事、情節(jié)和人物塑造都讓我著迷，激發(fā)了我繼續(xù)閱讀的欲望。每一本小說(shuō)都是一個(gè)未知的世界，每一次閱讀都是一個(gè)新的探索。閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我也鍛煉了自己的閱讀能力和理解能力。我學(xué)會(huì)了從文字中捕捉重要信息，分析情節(jié)發(fā)展和角色關(guān)系。這種閱讀能力不僅在學(xué)術(shù)上對(duì)我有幫助，還使我更加喜歡閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，并思考其中的意義和啟示。

此外，小說(shuō)也給我提供了一個(gè)表達(dá)自己的平臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)小說(shuō)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴，并從中獲得心靈上的安慰。我會(huì)為主人公的成長(zhǎng)和奮斗而激動(dòng)，為他們的幸福或失敗而感到悲傷。有時(shí)，我也會(huì)將自己的經(jīng)歷融入其中，與故事中的人物一同成長(zhǎng)。通過(guò)自己的文字表達(dá)，我能夠思考和傳達(dá)自己的思想和情感。我喜歡用自己的方式解讀小說(shuō)，寫(xiě)下自己的感受和體會(huì)。這種表達(dá)不僅培養(yǎng)了我對(duì)文字的理解和運(yùn)用能力，還鍛煉了我思考和邏輯思維的能力。

最后，小說(shuō)成為了我的伙伴和導(dǎo)師，陪伴著我成長(zhǎng)。在我童年的某些時(shí)刻，當(dāng)我感到孤獨(dú)或困惑時(shí)，小說(shuō)總是在那兒傾聽(tīng)我傾訴并給予我勇氣。小說(shuō)中的人物也是我的導(dǎo)師，他們的智慧與勇氣激勵(lì)著我克服困境和挑戰(zhàn)。我讀到的兒童文學(xué)作品中，有小飾物麥克風(fēng)下的螢火蟲(chóng)阿信，有努力追求理想的紅孩兒，有通過(guò)堅(jiān)持勇敢面對(duì)困境的小火龍等等。他們都是我的榜樣，教會(huì)了我如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)生活中的困難，并追求自己的成長(zhǎng)。

在我的童年中，小說(shuō)給予我快樂(lè)、啟示和成長(zhǎng)。從我第一次讀到小說(shuō)時(shí)，它們就成為了我最喜歡的閱讀材料。通過(guò)小說(shuō)，我開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了閱讀興趣，獲得了表達(dá)自己的平臺(tái)，找到了志同道合的伙伴和傾訴對(duì)象。我相信在未來(lái)，小說(shuō)會(huì)繼續(xù)在我生命中扮演重要的角色，引領(lǐng)我成長(zhǎng)、啟發(fā)我的思維和激發(fā)我的創(chuàng)造力。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十一

童年是每個(gè)人寶貴的時(shí)光，它承載著我們純真的童心和美好的回憶。而小說(shuō)作為一種文學(xué)形式，能夠帶給我們無(wú)盡的想象空間和情感共鳴。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，小說(shuō)扮演了重要角色，它不僅幫助我塑造了童年的世界觀與價(jià)值觀，還培養(yǎng)了我的想象力和視野。在我閱讀的眾多小說(shuō)中，有些作品特別打動(dòng)我，讓我深深體會(huì)到童年的獨(dú)特魅力。以下將圍繞這個(gè)主題展開(kāi)敘述。

第一段，我回憶起童年最初接觸的小說(shuō)。那時(shí)的我對(duì)于文字還不甚了解，但是我卻深深被《安徒生童話》所吸引。在這些童話故事里，有著很多可愛(ài)的動(dòng)物和神奇的故事情節(jié)，它們給予了我一個(gè)充滿夢(mèng)幻和奇幻的世界。我仿佛置身其中，和小人物一同歷險(xiǎn)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這些故事散發(fā)出的友愛(ài)、助人和勇敢的品質(zhì)溫暖著我的心靈，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)珍惜友誼、勇敢面對(duì)困難。

第二段，我開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)，閱讀的內(nèi)容也開(kāi)始豐富多樣。當(dāng)我讀到《哈利·波特》系列時(shí)，我被其中的魔法世界所深深迷住。神奇的魔法師學(xué)校和各種奇幻動(dòng)物，讓我心生向往。在哈利的冒險(xiǎn)中，我見(jiàn)證了他的勇氣和智慧，看到了友情和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些故事不僅令我陶醉其中，更教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和保護(hù)他人的責(zé)任感。同時(shí)，《哈利·波特》系列也啟發(fā)了我的想象力，讓我能夠超越現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出屬于自己的魔法世界。

第三段，我回望童年，我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)無(wú)論是虛構(gòu)的奇幻故事，還是真實(shí)的成長(zhǎng)之路，都能給予我許多啟發(fā)和指引。當(dāng)我讀到《獅子，女巫和魔衣櫥》時(shí)，我被納尼亞世界所深深吸引。在那個(gè)充滿冒險(xiǎn)和奇跡的世界里，我感受到了童年的純真和無(wú)盡的可能性。與此同時(shí)，我也了解到了善與惡、權(quán)力與誘惑的辯證關(guān)系。這個(gè)故事中的人物給予了我很多啟示和思考，教會(huì)了我珍惜友情、堅(jiān)持正義，并且明白讓自己成為更好的人的重要性。

第四段，我開(kāi)始讀一些現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，例如《童年》、《紅樓夢(mèng)》。在這些小說(shuō)中，我看到了作者對(duì)于生活的獨(dú)到見(jiàn)解和對(duì)于人性的揭示。例如，在《童年》中，我感受到了高爾基對(duì)于貧困的無(wú)助和對(duì)于教育的渴望。而在《紅樓夢(mèng)》中，我領(lǐng)略到了曹雪芹對(duì)于封建社會(huì)的寫(xiě)實(shí)和家族悲劇的揭示。這些小說(shuō)給予了我對(duì)于社會(huì)和人性的深刻思考，促使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并且以積極的態(tài)度去改變自己和周?chē)沫h(huán)境。

第五段，回首童年，我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)不僅給予了我快樂(lè)和共鳴，更塑造了我自己的世界觀和價(jià)值觀。它們展示了人性的復(fù)雜性和生活的多樣性，啟發(fā)了我對(duì)于世界的思考。無(wú)論是魔幻的童話故事，還是真實(shí)主義的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照，它們都在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮了積極的作用。因此，我堅(jiān)信，無(wú)論是孩童還是成年人，都應(yīng)該讀好的小說(shuō)，去感受和理解不同的人生、不同的情感和不同的世界。只有通過(guò)閱讀，我們才能開(kāi)闊視野、培養(yǎng)想象力，并且成為更好的自己。

總之，小說(shuō)在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了巨大的作用。從最初接觸童話故事到閱讀成長(zhǎng)經(jīng)典，我深深感受到了小說(shuō)的力量和魅力。它們不僅給予了我快樂(lè)和驚喜，還引導(dǎo)了我走向正確的人生道路。無(wú)論是虛構(gòu)的奇幻故事還是真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一個(gè)小說(shuō)都是一扇通向童年回憶的窗口，也是一座連接過(guò)去和未來(lái)的橋梁。我相信，不論我們逐漸長(zhǎng)大，小說(shuō)都會(huì)一直陪伴著我們，永遠(yuǎn)留在我們的心中。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十二

童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光之一，它充滿了天真、好奇和活力，也是我們成長(zhǎng)的重要階段。每個(gè)人的童年都有著不同的故事和經(jīng)歷，雖然這些故事和經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的，但卻有著相似的共鳴和心得。本文將從五個(gè)方面探討童年的不同章節(jié)帶給我們的心得體會(huì)。

首先，童年的第一章是無(wú)憂無(wú)慮。在這一章中，我們沒(méi)有負(fù)擔(dān)和壓力，只有自由和快樂(lè)。我們可以盡情地玩耍、追逐，享受生活中的每一個(gè)瞬間。這段時(shí)光告訴我們要珍惜當(dāng)下，不要為了未來(lái)而忽略了眼前的美好。同時(shí)，它也讓我們明白了快樂(lè)是簡(jiǎn)單的，不需要太多的物質(zhì)享受，只需要一顆純真的心和一份對(duì)生活的熱愛(ài)。

接下來(lái)，童年的第二章是探索與學(xué)習(xí)。在這一章中，我們開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始接觸更多的知識(shí)和事物。我們無(wú)數(shù)次地問(wèn)“為什么”，滿懷好奇地探索這個(gè)世界的奧秘。這段時(shí)光告訴我們要保持求知的態(tài)度，永遠(yuǎn)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。通過(guò)學(xué)習(xí)和探索，我們不僅能夠了解這個(gè)世界，還能夠培養(yǎng)自己的品格和能力。

然后，童年的第三章是友情和成長(zhǎng)。在這一章中，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，分享著彼此的喜怒哀樂(lè)。我們一起玩耍、一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)了童年的美好時(shí)光。這段時(shí)光告訴我們要珍惜友情，要學(xué)會(huì)與人相處，要懂得關(guān)心和分享。通過(guò)與朋友相處，我們能夠?qū)W會(huì)團(tuán)結(jié)、合作和互助，為將來(lái)的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。

緊接著，童年的第四章是夢(mèng)想和追求。在這一章中，我們開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始追求自己的目標(biāo)。我們可能夢(mèng)想成為一名科學(xué)家、醫(yī)生、藝術(shù)家，或者僅僅是夢(mèng)想著有一個(gè)溫暖的家庭。這段時(shí)光告訴我們要相信自己，勇敢追求自己的夢(mèng)想，不要被外界的壓力和誘惑所左右。通過(guò)努力追求夢(mèng)想，我們能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神。

最后，童年的最后一章是告別與回憶。在這一章中，我們逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始面臨離別和告別。我們告別了童年的天真和無(wú)憂無(wú)慮，告別了那些陪伴我們的朋友和親人。這段時(shí)光告訴我們要珍惜每一個(gè)與親朋好友在一起的時(shí)刻，要學(xué)會(huì)接受離別，要學(xué)會(huì)回憶和懷念。通過(guò)懷念童年的美好時(shí)光，我們能夠感恩并意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之，童年是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的時(shí)光。它教會(huì)我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì)：要珍惜當(dāng)下，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)友情，勇敢追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要珍惜每一個(gè)與親朋好友在一起的時(shí)刻。這些心得體會(huì)將伴隨我們一生，指引著我們的前進(jìn)。讓我們銘記童年的點(diǎn)滴收獲，用這份美好的回憶去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十三

童年是人生中最美好、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，是一本充滿童真和天真的書(shū)。每一章的故事都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，帶給我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì)。從漸漸長(zhǎng)大的童年，我學(xué)會(huì)了珍惜家庭，培養(yǎng)友誼，克服困難，發(fā)掘夢(mèng)想和追求成長(zhǎng)。童年每一章都是我人生的寶貴財(cái)富，值得細(xì)心回憶。

童年的第一章是關(guān)于家庭的。我從家庭中學(xué)到了愛(ài)與關(guān)懷。家是我溫暖的避風(fēng)港，父母是我永遠(yuǎn)的依靠。他們無(wú)私地付出，默默地呵護(hù)著我。在家庭中，我學(xué)會(huì)了分享和包容。家庭是我們成長(zhǎng)的土壤，我會(huì)珍惜這份深情厚意，努力成為一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。

童年的第二章是關(guān)于友誼的。在學(xué)校里我結(jié)交了一群志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。通過(guò)和朋友們的相處，我學(xué)會(huì)了理解別人，尊重別人。友誼讓我懂得了相互關(guān)懷和信任的重要性。沒(méi)有了友情，我們的童年將會(huì)失去許多美妙的回憶。

童年的第三章是關(guān)于克服困難的。生活中總會(huì)有各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，孩子們也不例外。童年時(shí)期是我們面對(duì)困難的重要?dú)v練階段。我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)持和不屈不撓。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是與人相處的問(wèn)題，都鍛煉了我解決問(wèn)題的能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

童年的第四章是關(guān)于發(fā)掘夢(mèng)想的。在童年時(shí)期，我們對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想和憧憬。我們夢(mèng)想成為科學(xué)家、醫(yī)生、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員等各種各樣的職業(yè)。這個(gè)時(shí)期，我們還沒(méi)有被社會(huì)的束縛所困擾，內(nèi)心的夢(mèng)想可以自由地追求。童年時(shí)期的夢(mèng)想種下了未來(lái)的發(fā)展種子，激發(fā)了我們奮發(fā)向前的動(dòng)力。

童年的最后一章是關(guān)于追求成長(zhǎng)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。我們開(kāi)始為自己的未來(lái)和目標(biāo)而努力，不再只是快樂(lè)地享受童年的樂(lè)趣。童年結(jié)束，我們逐漸步入青春，雖然有不舍，但我們心中也充滿了對(duì)未來(lái)的期待。

童年每一章都是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一頁(yè)，每一章都給了我寶貴的心得體會(huì)。珍惜家庭，培養(yǎng)友誼，克服困難，發(fā)掘夢(mèng)想，追求成長(zhǎng)，這五個(gè)方面構(gòu)成了童年成長(zhǎng)的脈絡(luò)。童年是一本無(wú)價(jià)之寶，讓我們?cè)诨貞浿懈卸?，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)。童年的每一章，帶給了我無(wú)盡的寶藏，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是珍貴的，值得我終身銘記。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十四

我是很愛(ài)看書(shū)的，像科幻，歷史和童話我都看。于是，在偶然機(jī)遇下，我看到了一本足以讓我動(dòng)容的小說(shuō)——《童年》。

故事主人公阿廖沙三歲時(shí)失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。那時(shí)外祖父的脾氣已經(jīng)因?yàn)榧覙I(yè)不景氣而專(zhuān)橫暴躁。在阿廖沙被外祖父痛打一頓以后，他無(wú)論面對(duì)別人的還是自己的屈辱和痛苦，都感到無(wú)法忍受。這里的一切使他快樂(lè)又憂愁。

無(wú)論是聰明能干的“小茨岡”；還是落魄善良的“好事情”；又或者是為人善良公正，總是相信正義會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的外祖母，都是給了阿廖沙不小的影響。

其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，竭盡全力保護(hù)阿廖沙。她用她的宗教信仰，童話故事教會(huì)了阿廖沙無(wú)窮的知識(shí)。雖然她生活得艱辛屈辱，但始終有一顆熱愛(ài)生活的初心，不染塵埃。

全文毫無(wú)保留地反映了高爾基對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的向往。揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了人性的扭曲，贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的人正直勇敢，不懼黑暗的精神。而高爾基在社會(huì)底層與大眾人民的直接接觸，深入社會(huì)，接觸社會(huì)，接受社會(huì)和進(jìn)步思想的影響，以及如饑似渴地從書(shū)籍中汲取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十五

童年是每個(gè)人命途中最美好的時(shí)光，而與童年息息相關(guān)的，莫過(guò)于童年小說(shuō)。童年小說(shuō)以其獨(dú)特的魅力和親切感贏得了許多人的喜愛(ài)。它們不僅在童年時(shí)代給我們帶來(lái)歡樂(lè)，也在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中給予了我們?cè)S多啟迪和思考。在我看來(lái)，童年小說(shuō)是一本珍貴的百科全書(shū)，其中蘊(yùn)含著許多無(wú)盡的心得和體會(huì)。

首先，童年小說(shuō)給了我無(wú)盡的歡樂(lè)和愉悅。在漫漫童年歲月中，這些小說(shuō)是我生活的重要組成部分，陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。《神奇校車(chē)》讓我跟隨著小小公主和她的同學(xué)們穿越時(shí)空，探索各種神奇的事件；《哈利·波特》系列則帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的巫師世界，與哈利一同經(jīng)歷一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。這些故事中的情節(jié)精彩紛呈，引人入勝，讓我在閱讀的過(guò)程中完全忘記了外界的煩惱和紛爭(zhēng)，沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)之中。我相信，每個(gè)人在回憶起童年時(shí)代與小說(shuō)結(jié)緣的那一刻，都會(huì)被那份純真和無(wú)盡的歡樂(lè)深深感動(dòng)。

其次，童年小說(shuō)也給了我許多啟發(fā)和思考。這些小說(shuō)往往不只是簡(jiǎn)單的童話故事，它們往往還蘊(yùn)含著豐富的寓意和哲理。比如，《小王子》告訴了我們關(guān)于人類(lèi)情感和友誼的真諦；《安徒生童話》則引導(dǎo)我思考人生的意義和價(jià)值。這些小說(shuō)的故事情節(jié)不僅吸引著我，更是在我思考人生和價(jià)值觀方面提供了無(wú)窮的靈感。通過(guò)這些小說(shuō)，我學(xué)會(huì)了更好地理解世界和人生，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和判斷的能力，這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的收獲。

此外，童年小說(shuō)還幫助我建立了一個(gè)豐富的想象世界。童年時(shí)代的想象力是無(wú)比豐富而又無(wú)邊界的，而讀童年小說(shuō)更是給予了我無(wú)限的想象空間。每當(dāng)我打開(kāi)一本童年小說(shuō)，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，與各種奇幻的人物和事物相遇。在想象的世界里，我可以成為一個(gè)勇敢的小英雄，或者是一個(gè)擁有魔法的巫師。我可以在童年小說(shuō)中的故事情節(jié)中隨意編織自己的奇幻冒險(xiǎn)，盡情享受那份獨(dú)特的自由與樂(lè)趣。這樣的想象世界不僅培養(yǎng)了我豐富的想象力，也給了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和期待。

最后，童年小說(shuō)還在我心中埋下了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。當(dāng)我閱讀這些小說(shuō)，我被它們的魅力和吸引力所深深吸引，渴望盡快讀完。在那些與小說(shuō)緊密相關(guān)的小時(shí)刻度中，我建立了對(duì)讀書(shū)的興趣和樂(lè)趣。我會(huì)迫不及待地在新的一本書(shū)中，探索新的故事和世界。通過(guò)這些小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值。如今，我仍然保持著對(duì)閱讀的熱愛(ài)，不斷尋找新的書(shū)籍和故事，為自己的生活增添了更多的色彩和意義。

總的來(lái)說(shuō)，童年小說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本珍貴的百科全書(shū)，融合了無(wú)盡的歡樂(lè)、啟示和想象。它們給了我無(wú)數(shù)美好的回憶，也對(duì)我的成長(zhǎng)和人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無(wú)論年華如何流轉(zhuǎn)，童年小說(shuō)的魅力永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，它們?nèi)詫⑸l(fā)著迷人的光芒，照亮我們前行的道路。我相信，無(wú)論是在人們的成長(zhǎng)之路上，還是在人們的心靈世界中，童年小說(shuō)都將永遠(yuǎn)占據(jù)著不可替代的地位。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十六

童年，是每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)的一段歲月。在這段時(shí)光里，我們感受到了成長(zhǎng)的喜悅，飽嘗了生活的酸甜苦辣。童年是一本厚厚的書(shū)籍，每一頁(yè)都展現(xiàn)著我們成長(zhǎng)的足跡。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年的每一章節(jié)都給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。

第一章，無(wú)憂無(wú)慮的童年。在童年的這一章里，我感受到了無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。在父母的呵護(hù)下，我可以隨心所欲地玩耍，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有擔(dān)憂。每天的生活就像無(wú)盡的游戲，充滿了歡聲笑語(yǔ)。這段時(shí)光讓我明白了快樂(lè)的本質(zhì)，教會(huì)了我如何珍惜身邊的一切。不管是一塊糖果還是一次快樂(lè)的游戲，我都會(huì)全身心地投入其中，享受其中的快樂(lè)。

第二章，學(xué)習(xí)與鍛煉的童年。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)與鍛煉的童年階段。在學(xué)校里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。書(shū)本中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧，每一次的知識(shí)獲取都會(huì)讓我茅塞頓開(kāi)。同時(shí)，我也開(kāi)始參加各類(lèi)體育活動(dòng)，鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這一章中，我明白了學(xué)習(xí)和鍛煉的重要性，意識(shí)到只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能取得進(jìn)步和成就。

第三章，友誼與親情的童年。童年是個(gè)包容一切的時(shí)期，我結(jié)交了很多朋友，建立了深厚的友誼。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，互相扶持、鼓勵(lì)。這段時(shí)光教會(huì)了我如何與他人相處，學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人。而在家庭中，親情的陪伴同樣令我感到溫暖和安心。父母的愛(ài)是如此深沉，他們給予了我無(wú)盡的關(guān)懷和支持。在這一章中，我明白了友誼和親情的珍貴，懂得了如何去愛(ài)和被愛(ài)。

第四章，困惑與探索的童年。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始對(duì)世界充滿了困惑和好奇。每次看到大人們忙碌的身影，我總會(huì)產(chǎn)生一種渴望成長(zhǎng)的沖動(dòng)。我開(kāi)始思考人生的意義，對(duì)于很多事情都抱有質(zhì)疑的態(tài)度。我開(kāi)始嘗試各種各樣的事情，探索自己的興趣和天賦。在這一段時(shí)光里，我明白了困惑是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只有通過(guò)不斷地思考和探索，才能找到屬于自己的答案。

第五章，回憶與感悟的童年。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，童年已經(jīng)成為了回憶。每當(dāng)我回首往事，我會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝，感慨童年的美好。童年的每一章節(jié)都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，每一段經(jīng)歷都給予了我寶貴的心得體會(huì)。而這些心得體會(huì)，成為了我今日的指引和依靠。我明白了童年是生命的起點(diǎn)，是我人生旅途的開(kāi)篇，我應(yīng)該珍惜和感激它所賦予我的一切。

童年的每一章節(jié)，都在我內(nèi)心扎下了深深的烙印。無(wú)憂無(wú)慮的童年讓我明白了快樂(lè)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)與鍛煉的童年讓我領(lǐng)悟了努力和堅(jiān)持的力量，友誼與親情的童年讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)和被愛(ài)，困惑與探索的童年讓我明白了成長(zhǎng)的道路?；貞浥c感悟的童年告訴我，它將永遠(yuǎn)是我人生中最美好的一頁(yè)。盡管它已經(jīng)成為了過(guò)去，但它給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我今后的人生旅途中，我將銘記童年的點(diǎn)滴，堅(jiān)持前行，不忘初心，努力成長(zhǎng)，讓每一個(gè)章節(jié)都成為生命的光彩。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十七

小說(shuō)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是一根傳遞著智慧和情感的紐帶，它不僅開(kāi)啟了我們的思維，還塑造了我們的人生觀和價(jià)值觀。在童年，我也曾通過(guò)閱讀小說(shuō)的方式度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了小說(shuō)的魅力，還獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。

首先，小說(shuō)給了我一個(gè)廣闊的世界。在那個(gè)沒(méi)有電視和智能手機(jī)的年代，我唯一的娛樂(lè)就是閱讀。如今想起那段時(shí)光，我感慨萬(wàn)分。書(shū)中的人物和故事擴(kuò)展了我的視野，讓我能夠想象和了解不同的世界和生活。在小說(shuō)的世界里，我既可以暢游在古代的宮廷中，也可以探險(xiǎn)于未來(lái)的星際空間，感受各個(gè)時(shí)代和地方的不同風(fēng)貌。

其次，小說(shuō)讓我受益匪淺。讀小說(shuō)不僅僅是為了消磨時(shí)間，更重要的是獲取知識(shí)和磨煉自身的素養(yǎng)。在童年，我閱讀了一些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，如《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《格林童話》等。這些作品不僅引發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣，還培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力的理解。通過(guò)讀小說(shuō)，我也能夠?qū)W到人生的道理和哲理，這對(duì)于塑造我正確的價(jià)值觀和人生觀至關(guān)重要。

此外，小說(shuō)也讓我從中汲取了許多積極向上的品質(zhì)。在小說(shuō)中，我見(jiàn)證了許多英勇、善良和樂(lè)觀的人物。他們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著我追求更好的自己。舉個(gè)例子，讀到《哈利·波特》系列小說(shuō)時(shí)，我被哈利的堅(jiān)韌與勇敢所打動(dòng)。他在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)從不氣餒，始終保持著對(duì)正義和勇氣的追求。這個(gè)形象對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我相信只要持之以恒，就能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，小說(shuō)還提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。童年時(shí)，我經(jīng)常與朋友們共同閱讀同一本書(shū)。我們會(huì)討論故事情節(jié)、人物性格以及對(duì)于故事背后的含義的理解。這種交流不僅拉近了我們的關(guān)系，也培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。通過(guò)讀小說(shuō)，我們互相啟發(fā)并分享我們的觀點(diǎn)和感受，不斷豐富自己的思想世界。

總而言之，小說(shuō)是我童年時(shí)最親密的伙伴之一。它為我?guī)?lái)了廣闊的世界，讓我從中獲得了知識(shí)和智慧。小說(shuō)中的人物給予了我積極向上的品質(zhì)，同時(shí)也讓我找到了一個(gè)與朋友一起分享和交流的平臺(tái)。童年閱讀小說(shuō)的經(jīng)歷對(duì)于我塑造了正確的價(jià)值觀和人生觀，也在我成長(zhǎng)的道路上起到了積極而重要的作用。

童年小說(shuō)每章心得體會(huì)篇十八

我今天讀了一本書(shū)，名字叫《童年》，這本書(shū)是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人——高爾基寫(xiě)的，主要內(nèi)容是講了阿廖沙童年的故事。

在阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親和外祖母帶他去外祖父家生活，在這里，家庭成員經(jīng)常為了占點(diǎn)小便宜而發(fā)生爭(zhēng)斗。幾年后外祖父破產(chǎn)，將外祖母、阿廖沙和母親從家中驅(qū)逐了出去，靠阿廖沙撿垃圾，外祖母給別人做針線活兒為生，不久，母親去世，他被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立謀生。這本書(shū)寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

一想起阿廖沙那勇敢頑強(qiáng)的樣子，我就感覺(jué)慚愧不已，我之所以現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，全都是因膽小而造成的，第一次，也是到目前為止最后一次，后面我就不學(xué)了，就是因?yàn)槟懶。翘焱砩?，我和媽媽吃完飯就下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，路上碰到一輛開(kāi)了鎖的共享自行車(chē)，媽媽興奮的說(shuō)："我來(lái)教你騎自行車(chē)吧."可我騎上自行車(chē)后，總是把握不住平衡，媽媽一松手，我連人帶車(chē)一起摔在地上，之后我就害怕起來(lái)，無(wú)論媽媽怎么鼓勵(lì)、威嚇!就是不愿繼續(xù)騎，天快黑了，我們只好悻悻地回家了。

阿廖沙的勇敢和頑強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)。