綠色化工講座心得體會報告 綠色化工與清潔生產(chǎn)感想(九篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于綠色化工講座心得體會報告一

大家好!

今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我××。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，

同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時，我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰娏耍莻€盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，××很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但××在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“××很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不，決不!因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來，在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天××是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。其實，在我們每一個人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動筷子時，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸!

是的，我們深愛××，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為××的一名普通的市民，我們在美好中暢想××的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給××一個綠色的未來

對于綠色化工講座心得體會報告二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

麻城是我們的家園，綠色是我們的心愿?！凹t色麻城、綠色發(fā)展”是我們共同的使命。當(dāng)氣候變化等環(huán)境問題日益威脅著人類生存，環(huán)保是人類回歸和諧的天然選擇。環(huán)境是人類賴以生存的土壤，我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說再見，才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣，這將是人類最艱辛的一場回歸之旅。

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們就這次環(huán)保世紀(jì)行活動這一契機(jī)特向大家提出如下倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日、世紀(jì)行活動，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。

三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國家方針政策，法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。

今天，這里將是我們這次綠色出行的起點。我們希望，在這短暫的2個小時中，我們一起傾聽地球、審視自己，選擇更為環(huán)保的低碳生活方式。我們更希望，每個人每一天生活都是綠色， 將所有人心中的綠色匯聚，并將這片綠色傳遞到每一個角落。

讓我們行動起來!現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你行我行大家行 !

倡議人：__

20__年__月__日

對于綠色化工講座心得體會報告三

1、愛護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛生命。

2、青青芳草，踏之何忍!

3、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

4、愛護(hù)今天的自然，自然將呵護(hù)你的明天。

5、撿起河道的垃圾，還河川一片美麗。

6、用好你的手，垃圾無處溜。

7、樹立大環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

8、參與綠色行動，保護(hù)美麗家園。

9、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。

10、如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!

11、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。

12、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。

13、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。

14、讓河水更清澈，讓家園更美好。

15、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!

16、保護(hù)野生生物，人與自然共存。

17、動物是我們朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)我們自己。

18、垃圾變寶源自分類，呵護(hù)環(huán)境始于點滴。

19、能源你我共享，節(jié)約你我同行。

20、美麗的環(huán)境，離不開大家的維護(hù)。

21、愛護(hù)、綠化環(huán)境是我們共同的目標(biāo)!

22、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

23、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

24、和大自然心與心的交匯，共創(chuàng)地球美好家園。

25、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

26、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。

27、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

28、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

29、一河兩岸無垃圾，美麗河川暖人心。

30、垃圾入河人人厭，愛護(hù)環(huán)境大家夸。

對于綠色化工講座心得體會報告四

食品是大自然賦予人類的基礎(chǔ)。然而，隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。農(nóng)藥、生長素、激素等的使用，使許多動、植物的安全。因而純天然的、無公害的食物，已成為人們?nèi)臻L生活的首選。

對我來說：綠色食品就是健康的食品，肉、疏菜、水果等。綠色食品不但關(guān)系人們的健康，也是人們的一種享受。

如：食用菌其營養(yǎng)豐富，味道鮮美，肉質(zhì)細(xì)嫩，自古就被美食家喻為“只應(yīng)天上有”之物。近代研究證實，食用蓖是高蛋白、低脂肪、多營養(yǎng)、多藥效的食品，含有多種氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等人體所需要的微量元素。它集中了食物的一切良好特性，它不僅芳香味美，而且長期食用有助于調(diào)節(jié)人體節(jié)能、增強免疫力，具有極高的食用和藥用價值，深受現(xiàn)代化消費者的喜愛。

蕎頭是一種含有糖和多種礦物質(zhì)的蔬菜食品，具有殺菌、解膩、開胃、護(hù)膚、美容養(yǎng)顏等功能。

蘆筍含有豐富的維生素、具有防治乳腺癌、腸癌、肺癌等功能。蘆筍中還含有非常豐富的葉酸，有益于心臟，是天然的抗氧化劑。

多吃玉米能抑制抗癌藥物對人體的副作用，而且刺激大腦細(xì)胞，增強人的腦力和記憶力。

菠蘿不但好吃而且還含有豐富的維生素c等等。

……

現(xiàn)在綠色食品越來越多，但是進(jìn)行購買綠色食品時，要看看有沒有防偽標(biāo)志，以便飲用食品的安全可靠性，這樣人們的健康綠色生活就有了保障。

對于綠色化工講座心得體會報告五

尊敬的學(xué)生家長: 您好!

當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當(dāng)路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見，日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時--我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

為了確保孩子安全、快捷的上學(xué)、放學(xué);改善孩子上學(xué)擁堵的狀況，我校少先隊大隊委特向您提出如下倡議:

1、環(huán)保出行。

倡議積極響應(yīng)市政府“三多一少”的出行號召，改變機(jī)動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學(xué)校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)。請家庭離校稍遠(yuǎn)的家長盡量坐公交接送孩子上、放學(xué)。

2、規(guī)范停車。

學(xué)校路段路面狹小，特別是學(xué)校路段兩邊出口處(三和、銀興)經(jīng)常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學(xué)校路段兩旁(特別是路口處)，上學(xué)、放學(xué)時間把車停在學(xué)校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的交通順暢。

3、文明出行。

遵守交通規(guī)則、維護(hù)社會公共秩序是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教，為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。

讓我們行動起來，現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你我同行!

__第一小學(xué)

20__年2月25日

對于綠色化工講座心得體會報告六

1、綠色健康出行，低碳環(huán)保生活。

2、公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先。

3、健康生活，低碳出行。

4、傳播低碳理念，倡導(dǎo)綠色出行。

5、節(jié)能減排不可少，低碳綠色出行好。

6、爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。

7、綠色出行，讓自己更健康，讓城市更宜居。

8、低碳綠色出行，讓城市更美好。

9、低碳生活，綠色出行，文明交通。

10、倡導(dǎo)綠色環(huán)保，堅持低碳出行。

11、共建綠色交通，同享低碳生活。

12、低碳生活，綠色出行。

13、多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康。

14、健康低碳生活，從綠色出行開始。

15、低碳生活無處不在，綠色出行天天堅持。

16、享低碳綠色出行，用行動護(hù)衛(wèi)藍(lán)天。

17、節(jié)能減排，綠色出行，低碳生活，健康你我。

18、倡導(dǎo)綠色交通，構(gòu)建和諧社會。

19、綠色低碳生活，從環(huán)保出行開始。

20、綠色健康生活，低碳環(huán)保出行。

對于綠色化工講座心得體會報告七

1.保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。

2.創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展。

3.多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康。

4.低碳生活無處不在，綠色出行天天堅持。

5.公交優(yōu)先，市民優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先。

6.讓綠色出行的旋律環(huán)繞每一個健康生命。

7.健康生活，低碳出行。

8.樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

9.爭做綠色出行、低碳生活的踐行者。

10.保護(hù)環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。

11.綠色出行，少一天汽車，就少一點尾氣，也就少一點二氧化碳，也就少一些哭聲，多一點笑聲。

12.綠色之路傳神州，低碳經(jīng)濟(jì)暖人心。

13.少開車，多走路，減少污染空氣好。

14.保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

15.節(jié)能減排，綠色出行，低碳生活，健康你我。

對于綠色化工講座心得體會報告八

全市廣大職工朋友：

為充分引導(dǎo)廣大市民認(rèn)識倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費的重要性和緊迫感，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，在此發(fā)出如下倡議：

一、身體力行，做節(jié)約能源志愿者

從我做起，帶頭使用高效節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費，不用塑料袋，少用一次性筷子、飯盒、塑料杯;分類回收垃圾，促進(jìn)生活節(jié)能減排。爭當(dāng)宣傳員，向家人和周圍的朋友宣傳節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的重要性。自覺節(jié)約能源，倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的良好社會風(fēng)尚,把“儉以養(yǎng)德”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在民豐繼續(xù)發(fā)揚光大。

二、低碳環(huán)保，做綠色生活的踐行者

節(jié)約糧食。無論是家庭聚會或者餐館請客，要講究餐桌禮儀，文明消費、節(jié)約用餐，積極倡導(dǎo)吃多少，點多少，不勸酒，不酗酒，有剩余，全打包的理性消費理念;倡導(dǎo)文明餐桌，杜絕餐桌上的鋪張、舌尖上的浪費，尤其是在紅白喜事等方面不攀比、不炫耀、不講排場。堅決杜絕大辦滿月、生日、升學(xué)、喬遷等奢侈浪費奢侈陋習(xí)。

節(jié)約用水。無論在家中還是公共場合，都要隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，定期維護(hù)和更換水龍頭，防止漏水;衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑投放要適量;一水多用，分質(zhì)使用，重復(fù)使用，提高水的利用率。

節(jié)約用電。盡量使用自然光照明、綠色照明，養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣;合理設(shè)置空調(diào)溫度，建議夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃，冬季設(shè)定在16-18℃，離開前半小時關(guān)閉空調(diào);及時關(guān)閉耗電設(shè)備和家用電器，普及使用節(jié)能產(chǎn)品，做到有序用電、科學(xué)用電、節(jié)約用電。

節(jié)約用紙。大力推廣無紙化辦公，打印用紙要雙面打印，盡量做到雙面使用，倡導(dǎo)節(jié)約用紙的環(huán)保理念。

倡導(dǎo)環(huán)保。堅持綠色出行，減少能源資源的浪費;倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，自帶水杯、餐具、購物袋、洗漱用品等，不使用一次性物品;拒絕過分包裝，抵制珍稀野生動物毛皮產(chǎn)品的消費;不過度裝修，使用節(jié)水器具、節(jié)電燈具、節(jié)能家電;少用空氣清新劑、殺蟲劑、罐裝地板蠟、護(hù)發(fā)摩絲等化學(xué)品;發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境行為及時制止并進(jìn)行舉報。

三、勤儉節(jié)約，做良好家風(fēng)的倡導(dǎo)者

牢固樹立“以德治家、以儉持家、以廉保家”的時代家庭理念，正確理解厲行節(jié)約的重要意義，形成勤儉節(jié)約的良好家風(fēng)，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵;言傳身教，幫助子女樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使勤儉節(jié)約成為每個家庭成員的自覺行動和習(xí)慣。

職工們，節(jié)約是一種美德，一種品質(zhì)，更是一種責(zé)任，一種義務(wù)。讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，與文明攜手、向陋習(xí)告別，爭做倡導(dǎo)文明新風(fēng)、反對鋪張浪費的踐行者、傳播者和監(jiān)督者!

阜陽市總工會

9月11日

對于綠色化工講座心得體會報告九

創(chuàng)建綠色校園活動總結(jié)收獲如下：

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中心小學(xué)創(chuàng)建于20xx年，現(xiàn)有個教學(xué)班，學(xué)生人，教職工人，校園面積平方米，建筑面積平方米，綠化面積平方米，綠化覆蓋率達(dá)以上。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校。曾榮獲市文明單位、市“規(guī)范化學(xué)?！?、市級“文明示范學(xué)校”、市工會工作單位，市少先隊工作紅旗單位，市先進(jìn)教研室等榮譽稱號。

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（一）統(tǒng)一認(rèn)識，建立和完善教育體系。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會為載體，學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長胡文江任組長，各處室負(fù)責(zé)人和年級組長為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以綠色觀念等節(jié)日中進(jìn)行種植。由于有科學(xué)規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評比。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，每學(xué)期一次總評比，把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，廁所無異味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學(xué)生的身心健康。

（二）投身社會大課堂，環(huán)境體驗教育效果突出。

我校通過以生活為中心，以解決問題為導(dǎo)向，采用多種環(huán)境實踐的課外、校外及社區(qū)活動促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年月日植樹節(jié)、月日的世界地球日、月日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛護(hù)環(huán)境，從我做起等活動；通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識；引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護(hù)鳥、綠色消費、對周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動；鼓勵學(xué)生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計，鼓勵學(xué)生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽，在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，進(jìn)一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。

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綠色學(xué)校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在實施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、育綠的意識。學(xué)校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥；道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設(shè)計新穎內(nèi)容生動、醒目；草地、花圃有維護(hù)欄、花草樹木有知識簡介牌；公共場所擺放鮮花；學(xué)生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護(hù)花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學(xué)習(xí)；做到了地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內(nèi)無高聲、人人衣冠整、個個講衛(wèi)生的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木愛學(xué)校、愛動物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學(xué)生不怕臟、不怕累，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污、除塵，進(jìn)一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為。