綜合材料手工心得體會及感悟 綜合材料手工制作(四篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦綜合材料手工心得體會及感悟一

一、強化組織領(lǐng)導，落實綜治責任

為此，我社區(qū)采取了一系列措施，強化對綜治工作的組織領(lǐng)導。一是成立了社區(qū)支書負總責、親自抓，社區(qū)治保主任總負責，具體抓的綜治委領(lǐng)導小組，做到對維護穩(wěn)定逢會強調(diào)，經(jīng)常分析研究，社區(qū)兩委會議定期聽取綜治工作匯報，及時作出決定、意見，將各種治安隱患解決在萌芽狀態(tài)。二是制定了社區(qū)綜治工作方案，把綜治工作納入到村經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。

二、抓好五項措施到位，推進“和諧平安社區(qū)”建設(shè)

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于加強社會管理綜合治理工作的意見及深入開展和諧平安建設(shè)的實施方案要求，我社區(qū)從宣傳發(fā)動、落實經(jīng)費、重點整治、化解矛盾、構(gòu)建體系五個環(huán)節(jié)入手，扎實有效地開展社會治安綜合漢理工作，為創(chuàng)建和諧平安社區(qū)奠定了堅實的基礎(chǔ)。一是狠抓宣傳發(fā)動。通過社區(qū)黨員大會、居民大會、刷寫固定標語、懸掛橫幅、書寫墻報、印發(fā)宣傳單等多種形式宣傳綜治工作的重大意義，使全社區(qū)營造出了創(chuàng)建和諧平安社區(qū)的濃厚氛圍。二是認真落實經(jīng)費。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，社區(qū)每年在辦公經(jīng)費非常緊張的情況下都拿出社區(qū)年總辦公費的近五分之一用于綜治工作，并實行了專款專用。三是強化重點整治。今年，我社區(qū)深化了同邪教組織和非法宗教活動、封建迷信活動的斗爭;加大了各居民組所在地突出治安問題的整治。四是積極化解矛盾。我社區(qū)運用說服教育、多方疏導、依法調(diào)處的工作方法，努力把各種社會矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。有力地維護了社會穩(wěn)定，促進了社會和諧。五使建防控體系。在開展創(chuàng)建“平安社區(qū)”、“法治社區(qū)”活動中，加強了治安巡防隊伍、治安信息員隊伍、一組三員中心戶長等群防群治隊伍的建設(shè)。

三、堅持“四個結(jié)合”突出綜治效果

一是堅持“打防結(jié)合，以防為主”，強化了治安防范。我社區(qū)貫徹專群結(jié)合的原則，以加強治安防范管理為重點，以發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意為標準。二是堅持整治工作與法制宣傳教育相結(jié)合。我社區(qū)開展的“x五”普法宣傳教育活動，提高了廣大群眾的法制觀念和法律意識。三是堅持排查疏理問題與解決矛盾糾紛相結(jié)合。我社區(qū)對排查出來的各類糾紛矛盾和治安問題，逐件明確主要責任人并限期解決，提高了各綜治責任人化解矛盾，調(diào)解糾紛的工作效率。四是堅持加強綜治工作同開展創(chuàng)建“和諧山畈”相結(jié)合。我社區(qū)把創(chuàng)建和諧平安山畈作為綜治工作的著力點和目標，通過加大綜治規(guī)范化建設(shè)，實現(xiàn)社會政治穩(wěn)定。同時，通過開展創(chuàng)建“平安社區(qū)”、“法治社區(qū)”活動來推動綜治工作更上新臺階。

以上是本人上半年履行社會綜治工作責任制的有關(guān)情況，今后，本人將把握重點，真抓實干，切實把社會治安治理工作的各項措施落實到位，為把我社區(qū)建設(shè)成為政治穩(wěn)定、治安穩(wěn)定、經(jīng)濟穩(wěn)定和社會公共安全的“和諧平安社區(qū)”作出更大貢獻。

推薦綜合材料手工心得體會及感悟二

各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

在20xx年的工作中，辦公室作為分公司的綜合職能部門，在公司及分公司的領(lǐng)導下，在各兄弟科室的幫助下，轉(zhuǎn)變思想觀念，強化服務意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，努力圍繞中心任務開展工作，較好地發(fā)揮了職能作用，為分公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。20xx年的主要工作如下：

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1、抓制度建設(shè)。修訂《通訊管理制度》，起草分公司《考勤和請假管理制度》和《新聘員工管理制度》等管理制度。并依照公司“三標一體”管理體系要求，完成了職責范圍內(nèi)的工作，接受了公司的體系內(nèi)審。

2、搞好日常的文書和會議等工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理，并負責對會議有關(guān)決議的實施。認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作，整理了20xx、20xx年的文書檔案。

3、成功組織分公司20xx年生產(chǎn)經(jīng)營會議；4、切實抓好分公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照審批制度，組織落實公司辦公設(shè)施、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。

4、完成了pm2管理系統(tǒng)的學習，培訓及推廣工作，并深入到各個向施工項目進行檢查指導，確保系統(tǒng)的有效運行。

5、辦公室年度工作內(nèi)，沒有發(fā)生重大工作失誤、失職行為。

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1、落實培訓計劃，做好特殊工種的年審換證工作。根據(jù)年初制定的培訓計劃，20xx年辦公室協(xié)助安全科、技術(shù)科、財務科組織大型全方位培訓1次，內(nèi)容涉及人事、財務、安全、質(zhì)量、經(jīng)營等5個方面，參訓人數(shù)60余人，囊括分公司所有骨干；協(xié)助勞務中心組織電氣焊工、起重機等16名特種作業(yè)人員參加**市特繁工種培訓，成績合格。

2、完成執(zhí)業(yè)資格考報名工作。組織3名職工報名參加注冊巖土工程師資格考試，1人參加注冊安全工程師考試、1人參加一級建造師考試，5人參加職稱英語考試報名。

3、組織7人參加專業(yè)技術(shù)任職資格申報，完成6名本科生及5名大專生參加事業(yè)進編考核，收集、整理了申報推薦材料。

4、配合公司向相關(guān)部門遞交了質(zhì)檢員、材料員、施工員等4個關(guān)鍵崗位考核和崗位證書的年檢申請。

5、組織接收了2名大中專畢業(yè)生，組織了新員工全方位培訓、安排了食宿、辦理了社會保障、策劃其職業(yè)生涯并安排指導師傅。

6、年度內(nèi)為3名符合退休條件的職工辦理了相關(guān)手續(xù)，為2人辦理了調(diào)動手續(xù)。

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（1）協(xié)助黨支部處理黨內(nèi)日常工作。印發(fā)并組織學習山東局及公司黨委各種文件精神；組織開展深入學習科學發(fā)展觀活動，召開了黨支部大會和專題明主生活會，鞏固和提高廣大黨員的思想意識教育；組織支部創(chuàng)優(yōu)活動，協(xié)助黨支部起草了優(yōu)秀基層黨支部申報材料和優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀黨務工作者推薦材料；采集完善了當年黨員的增減情況；新發(fā)展黨員1名。加強了宣傳工作，20xx年，撰寫、投遞各種信息和稿件12篇；主辦安全板報專欄。

（2）團支部工作。團支部起草了20xx年省直青年文明號重新申報材料；組織了青年知識分子座談會，對分公司的經(jīng)營狀況、面臨的形勢及時的溝通，實時把握青年職工的思想動態(tài)，解決其急需解決的實際問題，穩(wěn)定了廣大青年職工的思想情緒。

（3）工會工作。①工會完成了20xx年困難職工的統(tǒng)計上報工作；開展“安康杯”及“流動書箱”活動，進一步增強了廣大職工的安全意識，豐富了廣大一線職工的業(yè)余生活；②通過走訪、慰問、捐款等實際行動，切實解決職工群眾的實際困難，組織全體職工為病患職工捐款11000元；③開展節(jié)日送溫暖活動，春節(jié)前探望困難職工9人次，送去救濟金5800元。

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1、繼續(xù)加強學習，拓寬知識面。努力學習勞動人事相關(guān)法律常識，努力提高業(yè)務水平，及時、圓滿的完成領(lǐng)導布置的任何工作任務；同時，通過公司及山東局相關(guān)法律及勞資部門的幫助，力爭使分公司的用工風險大幅度的降低。

2、協(xié)助財務科收集整理20xx年已完工項目的考核資料，實現(xiàn)對已完工項目的考核兌現(xiàn)。

3、加強制度建設(shè)。根據(jù)分公司的發(fā)展情況，出臺適合分公司發(fā)展的配套制度；協(xié)助各兄弟科室重新修訂各種管理制度。

4、制定20xx年度分公司培訓計劃，組織一年一度的年初大型培訓。

5、加強與各科室及辦公室成員之間的交流，及時了解他們的要求，廣泛的征求意見和建議，做到事事透明，圓滿解決；協(xié)同各個部門一同下項目，在監(jiān)督勞動紀律的同時，了解項目工作人員的實際情況和和想法，及時匯總上報，為領(lǐng)導的決策提供事實依據(jù)。

6、舉辦青年知識分子座談會。定期舉行青年知識分座談會，增加他們和分公司領(lǐng)導干部的溝通機會。一遍分公司領(lǐng)導及時了解廣大青年職工的思想動態(tài)和要求，為分公司領(lǐng)導的人才戰(zhàn)略決策提供最直接的資料。

7、協(xié)助做好黨支部和工會工作。

推薦綜合材料手工心得體會及感悟三

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綜合實踐活動是一門跨學科的實踐性綜合課程。綜合實踐活動強調(diào)整合、注重實踐、突出開放性、關(guān)注過程和具有生成性，強調(diào)學生自主學習和親身經(jīng)歷及積極實踐，體現(xiàn)參與，關(guān)注每一位學生的發(fā)展，讓學生在過程中有所理解、有所體驗，有所感悟。

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1．考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。

2．逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。

3．激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。

4．通過引導學生開展實踐活動，學習制定活動計劃，提高學生收集和處理信息的能力，培養(yǎng)學生的合作交流能力和勇于創(chuàng)新的精神。

5．學會利用網(wǎng)絡等多種手段查找收集資料。

6．學會通過合作和討論的方式進行探究式學習。

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1．使書本知識在運用的過程中成為活知識，使實踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。

2．增加勞動科技含量，賦予勞動教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的勞動觀念，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實踐的過程，使勞動技術(shù)變得更有生命力。

3．幫助學生發(fā)展適應信息時代需要的信息素養(yǎng)，學會與人合作，搜索整理資料。

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九月份：

1．開學第一課--------我心中的綜合實踐課

2．走近中秋節(jié)

十月份：

飲食與健康

十一月份：

走進老游戲

十二月分：

遨游漢字王國

推薦綜合材料手工心得體會及感悟四

綜合實踐活動的設(shè)置是基礎(chǔ)教育課程體系改革創(chuàng)新的重要舉措。學業(yè)評價是實現(xiàn)課程目標的重要環(huán)節(jié)，開展綜合實踐活動的學業(yè)評價的目的是為了激發(fā)學生對本課程學習的興趣和積極性，從而促進本課程的開展，提高教育教學質(zhì)量。

綜合實踐活動作為新的課程對教師的教學要求很高、操作難度也大。目前首先要讓學生有足夠的時間參與綜合實踐活動。這就要求學校要按新的課程計劃安排課時，教師要按課時表上足課時，對學生學業(yè)的評價按其實際參加教學活動的課時作為基礎(chǔ)分，有量才能有質(zhì)。

一、評價的原則

根據(jù)綜合實踐活動的性質(zhì)特征，評價應堅持發(fā)展性、形成性、激勵性為主，重參與、重過程，評價的方式要多元化，評價的內(nèi)容要綜合和全面，對學生綜合能力的評價還應作為學生評癬提干的一部分，以發(fā)揮評價的導向作用。因此，要遵循以下原則：

參與原則：綜合實踐活動注重學生親身參與和學生全員參與，強調(diào)課程計劃規(guī)定的課時活動量的參與情況和參與態(tài)度的考核。重視學生自我評價并自覺參與評價。

過程原則：綜合實踐活動的評價應特別注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識。還應揭示學生在活動過程中是如何解決問題的，而不應局限在對學生所得出的結(jié)論的評價，允許失誤。

多元原則：綜合實踐活動的評價強調(diào)多元價值取向和多元標準，

肯定學生與世界交往的多元方式。不僅允許對問題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)自己所學的形式也可以豐富多樣，反對簡單的量化手段劃分等級。

整體原則：綜合實踐活動的評價要求在評價中把課程、教學和評價進行統(tǒng)整，使它們?nèi)跒橐粋€有機的整體，貫徹到活動中去。一方面，將學生在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)和活動產(chǎn)品如研究報告、模型作品、主題演講等作為評價他們學習情況的依據(jù)：另一方面，注重把評價作為師生共同學習的機會，促進學生發(fā)展和教師的成長。

綜合原則：綜合實踐活動本身是由四大指定領(lǐng)域組成，而各部分的教學目標又包含各自的認知、情感、技能和能力等要求，因此，綜合實踐活動評價的內(nèi)容、要求、過程和結(jié)論都應是綜合而全面的。

二、評價的內(nèi)容與形式、方法

綜合實踐活動的評價的內(nèi)容通常應涉及以下幾個方面：一是參與活動的課時量與態(tài)度;二是在活動中所獲得的體驗情況;三是知識、方法、技能掌握情況;四是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況;五是活動的收獲與成果。

評價的形式多樣，一般采取自我評價和他人評價，個別評價與集體評價，書面材料或考試的評價與對學生口頭報告、活動、展示的評價相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合，以定性評價為主要形式。注重學生成長的縱向發(fā)展。建議建立學生的綜合實踐活動檔案，將學生參與每一項活動的過程及評價記入檔案，期末進行綜合評價。

三、評價的實施

綜合實踐活動的評價管理一般采用等級制評價。各部分等級學分評價方法

研究性學習等級評價方法：根據(jù)評價內(nèi)容五項指標內(nèi)容，進行綜合評定，一般定為a級需五項指標等級3a2b及以上，b級需五項指標等級中c不超過2個。

勞動與技術(shù)教育等級學分評價方法：每次活動結(jié)果根據(jù)評價內(nèi)容進行考核，評定a、b、c三個等級。

社區(qū)服務與社會實踐等級學分評價方法：每次活動結(jié)果根據(jù)評價內(nèi)容進行考核，評定a、b、c三個等級。學年末綜合各次活動所取得的成績，評定學年的綜合評價等級。