心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的方式,可以幫助我們完善學(xué)習(xí)和工作的方法和策略。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注意提煉關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理念,做到言簡(jiǎn)意賅。以下心得體會(huì)范文從不同的角度和視角,對(duì)同一主題進(jìn)行了多樣化的解讀和總結(jié)。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇一
在今年以來的基層滿意站所創(chuàng)建活動(dòng)中,主要圍繞以下方面開展工作,取得一定的成效。
一、圍繞目標(biāo)抓序時(shí)。
今年以來,我們瞄準(zhǔn)年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)抓落實(shí)。一是對(duì)重點(diǎn)企業(yè)如江鶴集團(tuán)、亞寶絕緣、揚(yáng)工動(dòng)力,重點(diǎn)增長(zhǎng)點(diǎn)如永豐米業(yè)、二妹子食品、天禧嘉福等項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤服務(wù),督促企業(yè)多產(chǎn)快銷,力爭(zhēng)完成年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。二是抓園區(qū)內(nèi)企業(yè)低產(chǎn)增效工作,通過宣傳政策、分析現(xiàn)狀、尋找對(duì)策,引導(dǎo)園區(qū)內(nèi)低產(chǎn)企業(yè)增加投入、增加產(chǎn)出、提高效益。華泰陶瓷、巨神繩纜、希塔爾電氣、永鑫絕緣等企業(yè)相繼開工新建廠房、新上產(chǎn)品。三是抓民資注冊(cè),1-7月份,新增私營企業(yè)94戶,占年度計(jì)劃的75.2%;新增個(gè)體工商戶247戶,占年度計(jì)劃的89.2%;新增有限公司公司注冊(cè)資本2.93億元,占年度計(jì)劃的73.2%,均達(dá)到或超過序時(shí)要求。四是抓規(guī)模企業(yè)產(chǎn)、銷、利稅、工業(yè)投資等指標(biāo)的上報(bào)工作,針對(duì)企業(yè)網(wǎng)上直報(bào)的新情況,組織企業(yè)按要求及時(shí)有序上報(bào)各項(xiàng)指標(biāo),為完成年度計(jì)劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),積極配合鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)辦做好市級(jí)統(tǒng)計(jì)監(jiān)審的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。五是抓電子陶瓷行業(yè)的節(jié)能改造工作,已與揚(yáng)州新奧燃?xì)庥邢薰窘⒑献鲄f(xié)議,將主要燃料由煤、電、液化氣改為天然氣,目前項(xiàng)目進(jìn)展順利,預(yù)計(jì)今年底可實(shí)現(xiàn)通氣。六是做好掛包村的各項(xiàng)工作,在秸稈禁燒、村莊環(huán)境整治工作中取得較好的成績(jī)。
二、圍繞品牌抓創(chuàng)建。
江鶴集團(tuán)獲批省級(jí)創(chuàng)新能力建設(shè)重點(diǎn)培育企業(yè)。完成華電電氣、揚(yáng)工動(dòng)力、天寶滑線、榮發(fā)滑線、光華陶瓷5家企業(yè)市名牌產(chǎn)品申報(bào);江鶴集團(tuán)、亞寶絕緣、天寶自動(dòng)化、揚(yáng)工動(dòng)力、雙寶電力5家市級(jí)專、新、特、精示范企業(yè)和培育企業(yè)申報(bào);xx市特色產(chǎn)業(yè)基地、江蘇省輸變電產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、江鶴創(chuàng)新能力建設(shè)、揚(yáng)工動(dòng)力散熱器及制動(dòng)器節(jié)能改造項(xiàng)目、精工絕緣中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金等5項(xiàng)資金申報(bào);天寶自動(dòng)化、華電電氣、亞寶絕緣、江鶴電氣4家省名牌產(chǎn)品申報(bào)工作。亞寶絕緣建立省級(jí)電氣絕緣用柔軟復(fù)合材料標(biāo)準(zhǔn)修訂工作組;省級(jí)技術(shù)中心已驗(yàn)收,待批。完成雙寶電力省級(jí)兩化融合試點(diǎn)企業(yè)、江鶴電氣兩化融合設(shè)計(jì)類省級(jí)示范企業(yè)申報(bào)工作;完成凱利、木立方軟件企業(yè)雙軟認(rèn)定工作。
三、圍繞項(xiàng)目抓招商。
引進(jìn)一般納稅人企業(yè)2家,揚(yáng)州迅騰電氣有限公司,注冊(cè)資本200萬元,證照已辦結(jié),正在辦理一般納稅人登記,預(yù)計(jì)10月底形成開票,年開票200萬元左右。江蘇鼎凱電氣有限公司,注冊(cè)資本500萬元,一般納稅人資格已認(rèn)定,預(yù)計(jì)9月份形成開票,年開票銷售800萬元。
四、圍繞作風(fēng)抓建設(shè)。
以“三問三治”為抓手,重點(diǎn)治理庸、懶、散,努力提高辦事效率。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣嚴(yán)管干部10項(xiàng)規(guī)定及鎮(zhèn)實(shí)施意見,牢固樹立全心全意為企業(yè)服務(wù)的理念,為打造優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
對(duì)照基層滿意站所的標(biāo)準(zhǔn),我們還有差距,我們將以本次評(píng)議為新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)再立新功。
今年以來,柳堡鎮(zhèn)司法所緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)xx市司法行政工作“十強(qiáng)”司法所,加大投入,夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)質(zhì)服務(wù),強(qiáng)化舉措,從一點(diǎn)一滴樹立法治形象,以一舉一動(dòng)展示柳堡新風(fēng)采。下面將今年以來的爭(zhēng)創(chuàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作一個(gè)匯報(bào)。
一、加大投入,強(qiáng)化陣地。
年初根據(jù)縣局要求,柳堡鎮(zhèn)司法所今年必須要?jiǎng)?chuàng)成xx市司法行政工作“十強(qiáng)”司法所,明年必須要?jiǎng)?chuàng)成江蘇省優(yōu)秀司法所,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,花十多萬元對(duì)原陳舊的司法辦公樓進(jìn)行全面裝修。5月份交付使用,九月中旬全縣司法行政創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)在柳堡召開,同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)19個(gè)村(居)司法行政陣地也作了規(guī)范化布置。
二、營造氛圍,強(qiáng)化法治宣傳。
1、年初按照縣局爭(zhēng)創(chuàng)“十強(qiáng)”司法所要求,一鎮(zhèn)一個(gè)法治文化廣場(chǎng)、一鎮(zhèn)一條法治文化宣傳街、一鎮(zhèn)一個(gè)法治文化小游園的工作要求,我所在鎮(zhèn)黨委、政府密切關(guān)注的情況下,在“二妹子”廣場(chǎng)內(nèi)設(shè)置柳堡鎮(zhèn)法治文化宣傳廣場(chǎng);增添21條永久性標(biāo)語;在擁軍路北電桿上懸掛了永久性法治文化宣傳標(biāo)語24條,與紀(jì)委配合形成了法治文化、廉政文化宣傳一條街;在急流河兩岸風(fēng)景帶處設(shè)置永久性法治文化宣傳標(biāo)語12條的小游園。
2、春節(jié)期間鎮(zhèn)政府利用團(tuán)莊村業(yè)余宣傳隊(duì)投入2萬元在各村來回演出。
3、部門利用部門法搞法制文化宣傳21起。
三、狠抓隊(duì)伍,強(qiáng)化法治創(chuàng)建。
全鎮(zhèn)19個(gè)村(居)有普法領(lǐng)導(dǎo)小組人員119人,有普法講師團(tuán)人員125人,有骨干宣傳工作者215人,有“艷陽紅”民間調(diào)解員29人,有社會(huì)矛盾糾紛排查網(wǎng)格化信息員552人,上半年全鎮(zhèn)各人民調(diào)解組織共組織矛盾糾紛排查209件,已處理202件,其中:口頭協(xié)議149件,書面協(xié)議53件,訴訟7件,較好地為全鎮(zhèn)三個(gè)文明工作做出了點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上半年我所在開展?fàn)巹?chuàng)群眾滿意基層站所做了一點(diǎn)一滴的法制宣傳工作,我所通過這次述職會(huì)為契機(jī),對(duì)創(chuàng)建工作回頭看,查找不足,迎頭趕上,爭(zhēng)創(chuàng)xx市“十強(qiáng)”司法所,在今年11月份迎接省市驗(yàn)收,向鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇二
作為規(guī)劃部門的一員,我們每天面對(duì)各種各樣的工作,不同的任務(wù)和項(xiàng)目需要我們不斷地思考、規(guī)劃和調(diào)整。在這個(gè)過程中,我深刻地體會(huì)到規(guī)劃部門的工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),而是需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研,給出最科學(xué)的方案。在這篇文章中,我想要分享和總結(jié)一下我的心得體會(huì),希望能給讀者一些啟示和思考。
第二段:了解客戶需求。
每次接到一個(gè)新項(xiàng)目,我們首先要做的就是仔細(xì)了解客戶的需求,在完全了解客戶需求的前提下,才能夠制定出更好、更合適的方案。在了解客戶需求的過程中,我們需要從多個(gè)角度思考,考慮方案的可行性、技術(shù)上的難度、效果的可預(yù)見性等等,只有這樣才能制定出最符合客戶需求的方案。
第三段:多角度思考。
每次針對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目的規(guī)劃和設(shè)計(jì),我們需要把自己置身于不同的角度去思考。就拿社區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目來說,我們需要考慮居民的需求、社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和交通的規(guī)劃等多個(gè)因素。在考慮這些因素的同時(shí),我們還需要對(duì)未來進(jìn)行預(yù)估,以確保我們的方案未來的可持續(xù)性和適應(yīng)性。這種多角度思考不僅需要我們對(duì)各種因素有著深刻的了解和洞察力,還需要我們有著較強(qiáng)的綜合能力和歸納總結(jié)能力。
第四段:良好的規(guī)劃是基礎(chǔ)。
作為規(guī)劃部門的一員,我們必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,我們做的每一項(xiàng)工作都需要有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而良好的規(guī)劃就是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。我們需要考慮的不只是眼前的問題,更是長(zhǎng)期的發(fā)展,這樣的規(guī)劃才能夠真正實(shí)現(xiàn)我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。良好的規(guī)劃是指創(chuàng)造可持續(xù)性的方案、厘清發(fā)展方向、合理調(diào)配資本等等,只有做好這些方面的規(guī)劃,我們才能有更好的發(fā)展和表現(xiàn)。
第五段:結(jié)語。
在這份工作中,我真正領(lǐng)會(huì)到了規(guī)劃部門的價(jià)值和意義。工作不僅僅是把任務(wù)完成了,更要考慮未來幾年或者幾十年的發(fā)展,需要有遠(yuǎn)見卓識(shí)的眼光去思考。在這個(gè)過程中,我的思維方式也從以往的單一轉(zhuǎn)變成了多元化。我深知在今后的工作中,還有很多需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的調(diào)整和完善。但是,我相信在這個(gè)過程中,我也能夠取得更大的進(jìn)步和收獲。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好!
我是xx區(qū)xx村黨支部書記徐老灑,自xx年5月份我通過全體黨員選舉為xx村黨支部書記以來,至今,我在本村“兩委班子”成員的積極配合下已經(jīng)在自己的工作崗位上工作了近三個(gè)年頭。三年多來,我嚴(yán)格按照xx區(qū)管委會(huì)及市委市政府的要求,始終堅(jiān)持以“認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)、求實(shí)”的工作理念來開展本村的各項(xiàng)工作。
特別是今年,xx年,在這堪稱為xx區(qū)“xx”基地建設(shè)關(guān)鍵的一年里,xx村的征地拆遷工作可謂是“xx”基地建設(shè)中的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)。做為本村黨支部書記我深知自己身上所肩負(fù)的任務(wù)大、責(zé)任重,但是在這一年里,面對(duì)困難我們沒有退縮,始終堅(jiān)持不懈地干工作,特別是在包村干部的監(jiān)督指導(dǎo)下,村務(wù)工作取得了初步成效,現(xiàn)將我們一年以來的工作情況具體匯報(bào)如下:
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇四
第一次在屏幕上見到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認(rèn)真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學(xué)到了許多管理班級(jí)的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級(jí)公約、人人都是班級(jí)小主人、寫說明書等方法,我至今都在用。
今天我又一次聽他的報(bào)告,雖然是看的是光碟,但魏書生剛一出場(chǎng),我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當(dāng)干練的語言,那睿智的思索、精辟的見解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時(shí)而凝神靜聽,若有所思,心存敬佩;時(shí)而被他那風(fēng)趣的語言逗得開懷大笑,忍不住報(bào)以熱烈的掌聲。
再細(xì)聽他的演講沒有一點(diǎn)空空洞的說教,沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進(jìn)取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨(dú)特的個(gè)性;敬佩他獨(dú)特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言,勝讀十年書?!卑?自己的心境也隨之豁然開朗,真是一種解壓的好方式。
魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)。從他的演講中,我深刻體會(huì)到魏書非常積極的人生觀。他那對(duì)“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動(dòng),也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個(gè)好老師一個(gè)好班主任,首先得修煉自己的人生觀。
豁達(dá)、開朗、不計(jì)較名利,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)教書,這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。
在我班主任教學(xué)生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn);管理班級(jí)也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實(shí),無論是課堂教學(xué)還是日常生活小事,我一直執(zhí)著地認(rèn)為“放手,孩子會(huì)走得更好!”一個(gè)大包大攬的老師并不是一個(gè)真正的好老師——當(dāng)?shù)眯量啵€成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學(xué)生權(quán)利的一種做法。教給學(xué)生怎樣做事,教給學(xué)生怎樣做人,教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),這樣才教給了學(xué)生獨(dú)立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個(gè)過程——孩子學(xué)習(xí)的過程,逐漸成長(zhǎng)的過程。而每次,當(dāng)這個(gè)過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!
我要學(xué)習(xí)他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對(duì)繁忙的工作,要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)去接受,去面對(duì)。因?yàn)榧词褂幸蝗f件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的寧靜,以靜制動(dòng),以不變應(yīng)萬變?!弊龊闷狡匠35氖聝?,過好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡(jiǎn)單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!
聽魏書生的言語,真誠樸實(shí)催人奮進(jìn),陶人情操;讓所聽者都會(huì)有所思,有所悟,有所想……我當(dāng)時(shí)也有一種感覺,要做一名好教師,魏書生是榜樣!
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段:引言(200字)。
在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,規(guī)劃部門扮演著至關(guān)重要的角色。規(guī)劃部主管著城市的發(fā)展與改善,旨在實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)繁榮和人民幸福。作為規(guī)劃部的一員,我不僅負(fù)責(zé)項(xiàng)目的規(guī)劃和執(zhí)行,還需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改善方案。在這個(gè)過程中,我深感到寫一份關(guān)于規(guī)劃部心得體會(huì)的文章具有重要意義。下面,我將分享我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段:角色定位(200字)。
作為規(guī)劃部的一員,我們有責(zé)任確立我們的角色定位。在規(guī)劃項(xiàng)目之初,我們需要與其他各部門建立緊密的聯(lián)系,了解他們的需求和優(yōu)先事項(xiàng)。通過與他們的合作,我們能夠更好地了解規(guī)劃的局限性和潛力。同時(shí),我們還需要與市民進(jìn)行深入的溝通和互動(dòng)。通過聽取他們的意見和建議,我們可以更好地滿足他們的期望,確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。
第三段:規(guī)劃策略(200字)。
在規(guī)劃項(xiàng)目過程中,我們需要制定合適的規(guī)劃策略。首先,我們要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和規(guī)劃范圍。在此基礎(chǔ)上,我們可以通過調(diào)研和分析現(xiàn)有情況,找出問題所在并提出解決辦法。其次,我們要根據(jù)實(shí)際情況確定規(guī)劃方案,并經(jīng)過反復(fù)的修改與優(yōu)化。同時(shí),我們要考慮到項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)性,確保規(guī)劃方案的可行性和長(zhǎng)期效用。
第四段:執(zhí)行與監(jiān)督(200字)。
規(guī)劃部門的工作不僅限于理論的制定,還需關(guān)注項(xiàng)目的執(zhí)行和監(jiān)督。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,我們需要與其他部門保持密切的合作和溝通,確保實(shí)施過程的順利進(jìn)行。同時(shí),我們要積極監(jiān)督和評(píng)估項(xiàng)目的進(jìn)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。此外,我們還應(yīng)關(guān)注社會(huì)和環(huán)境的變化,及時(shí)調(diào)整規(guī)劃方案,確保項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
規(guī)劃部門的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行改進(jìn)。通過撰寫關(guān)于規(guī)劃部心得體會(huì)的文章,我們可以更好地反思自己的工作,發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)的建議。同時(shí),這也是一種分享與交流的方式,可以促進(jìn)不同團(tuán)隊(duì)之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。希望我的體會(huì)能夠幫助更多的規(guī)劃部門成員更好地開展工作,實(shí)現(xiàn)城市發(fā)展與人民幸福的目標(biāo)。
結(jié)尾段(100字)。
在規(guī)劃部門工作中,寫一份關(guān)于規(guī)劃部心得體會(huì)的文章是十分重要的。通過明確角色定位、制定合適的規(guī)劃策略、積極執(zhí)行與監(jiān)督,我們能夠更好地推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。同時(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與分享交流可以幫助我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展目標(biāo)。希望我所分享的心得體會(huì)能夠?qū)V大規(guī)劃部門的同仁們有所幫助。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇六
學(xué)校為了讓我們更了解專業(yè)知識(shí),給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測(cè)量技術(shù)方面的報(bào)告,通過這節(jié)課,我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)及應(yīng)用有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解。讓我以前對(duì)軟測(cè)量技術(shù)淺薄的認(rèn)知有了很大的變化,軟測(cè)試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對(duì)之充滿信心。
此次報(bào)告的內(nèi)容是:一、軟測(cè)量技術(shù)的概述; 二、影響軟測(cè)量性能的因素;
三、軟數(shù)學(xué)模型測(cè)量的; 四、軟測(cè)量應(yīng)用實(shí)例;
以前我對(duì)軟測(cè)量這個(gè)詞很陌生,不懂什么意思,通過此次學(xué)習(xí)對(duì)軟測(cè)量有了深刻的認(rèn)識(shí),軟測(cè)量就是利用易測(cè)過程變量(輔助變量)與難以直接測(cè)量的待測(cè)過程(主導(dǎo)變量)之間的數(shù)學(xué)關(guān)系(軟測(cè)量模型),通過各種數(shù)學(xué)計(jì)算和估計(jì)方法,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)過程變量的測(cè)量。利用數(shù)學(xué)描述,我知道了軟測(cè)量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導(dǎo)變量的最佳估計(jì)值。 影響軟測(cè)量性能的主要因素有如下幾種:
1、 輔助變量的選擇--確定軟測(cè)量的輸入信息,直接決定軟測(cè)量模型的結(jié)構(gòu)
和輸出。
2、
3、
4、 數(shù)據(jù)的預(yù)處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測(cè)量成敗的關(guān)鍵。 軟測(cè)量模型的簡(jiǎn)歷—軟測(cè)量技術(shù)的核心任務(wù)。 模型的在線校正—能進(jìn)一步提高軟測(cè)量的準(zhǔn)確程度。
這些都能影響軟測(cè)量的性能,然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的,其中包括變量類型的選擇,變量數(shù)目的選擇和測(cè)點(diǎn)位置的選擇。
變量類型的選擇原則包括以下幾種:
適用性:工程上易于獲得并能達(dá)到一定的測(cè)量精度 ;
靈敏性:能對(duì)過程輸出和不可測(cè)擾動(dòng)作出快速反應(yīng) ;
特異性:對(duì)過程輸出或不可測(cè)擾動(dòng)之外的干擾不敏感;
精確性:構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器滿足精度要求;
魯棒性:構(gòu)成的軟測(cè)量估計(jì)器對(duì)模型誤差不敏感 。
變量數(shù)目的選擇有兩種方法,首先從過程機(jī)理入手分析,從影響被估計(jì)變量和變量中去挑選主要因素,因?yàn)槿恳爰炔豢赡芤矝]有必要。其次如果缺乏機(jī)理知識(shí),則可用回歸分析的方法找出影響被估計(jì)變量的主要因素,這需要大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)。
檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇也是很重要的,檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇方案十分靈活,可供選擇的檢測(cè)點(diǎn)很多,而且每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下,輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時(shí)確定的,變量數(shù)目的選擇準(zhǔn)則也往往應(yīng)用于檢測(cè)點(diǎn)位置的選擇。我們?cè)谲洔y(cè)量的時(shí)候同時(shí)也會(huì)存在誤差,測(cè)量誤差的處理方法有兩種,一種是隨機(jī)誤差的處理,另一種是過失誤差的處理。測(cè)量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力,而且對(duì)數(shù)值算法的運(yùn)行效果也有重要作用。測(cè)量數(shù)據(jù)的變換包括標(biāo)度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個(gè)方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測(cè)量的模型表征輔助變量和主導(dǎo)變量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系稱為軟測(cè)量模型。建立軟測(cè)量模型的方法多種多樣,且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機(jī)理方法和經(jīng)驗(yàn)方法兩類。機(jī)理模型建模是基于對(duì)過程對(duì)象的深刻認(rèn)識(shí),運(yùn)用對(duì)象的平衡方程、動(dòng)力學(xué)方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程,建立估計(jì)主導(dǎo)變量的精確數(shù)學(xué)模型。 由于實(shí)際工業(yè)過程的復(fù)雜性,難以完全通過機(jī)理分析得到軟測(cè)量模型。因此,基于機(jī)理分析的方法建模非常困難,需要與其他方法配合使用。同時(shí)經(jīng)驗(yàn)方法也分為基于回歸分析方法,基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計(jì)方法三種。
(1)基于回歸分析的軟測(cè)量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識(shí)建模的基于方法?;谧钚《嗽頌榛A(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當(dāng)完善,對(duì)于輔助變量較少的情況,一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測(cè)量模型。對(duì)于輔助變量較多的情況,通常要借助機(jī)理分析,首先獲得模型各變量組合的大致框架,然后采用逐步回歸方法獲得軟測(cè)量模型。也可以采用主元回歸分析等方法,對(duì)原問題進(jìn)行降維處理,然后再進(jìn)行回歸。
(2)基于狀態(tài)估計(jì)的軟測(cè)量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型,而主導(dǎo)變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對(duì)輔助變量是完全可觀的,則構(gòu)成軟測(cè)量模型問題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測(cè)和估計(jì)問題。kalman濾波器和luenberger觀測(cè)器是解決上述問題的有效方法。基于狀態(tài)估計(jì)的軟件表可以反映主導(dǎo)變量和輔助變量之間的`動(dòng)態(tài)關(guān)系,有利于處理各變量間動(dòng)態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對(duì)于復(fù)雜的工業(yè)過程,很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型,一定程度上限制了該方法的應(yīng)用。
(3)基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)———ann具備有量的信息處理特征:無需具備對(duì)象的先驗(yàn)知識(shí),可以根據(jù)對(duì)象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模;獨(dú)特的非傳統(tǒng)的表達(dá)方式和固有的學(xué)習(xí)能力,使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維,用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),適用于非線性的、復(fù)雜的系統(tǒng)。
(4)其他建模方法。針對(duì)軟測(cè)量的基本建模方法中存在的問題,研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合,或?qū)⑿碌臄?shù)學(xué)方法運(yùn)用到軟測(cè)量中,提出谷種各樣的改進(jìn)算法,例如: 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、小波網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、基于支持向量機(jī)算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。
軟測(cè)量同時(shí)也存在很多問題,例如如何適應(yīng)原料性質(zhì)變化問題、如何適應(yīng)生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問題和動(dòng)態(tài)軟測(cè)量問題等問題。
軟測(cè)量使用廣泛的是與主導(dǎo)變量動(dòng)態(tài)特性相近,關(guān)系密切的可測(cè)參數(shù),如精餾塔和反應(yīng)器過程中的溫度、溫差和雙溫差,生物發(fā)酵反應(yīng)中的尾氣濃度等。但是由于對(duì)象的可測(cè)變量集往往相當(dāng)龐大,人們主要根據(jù)對(duì)象的機(jī)理、流程及專家經(jīng)驗(yàn)來選擇輔助變量,同時(shí)也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識(shí)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來選擇輔助合適的變量。軟測(cè)量技術(shù)也應(yīng)用于鑄坯質(zhì)量?jī)?yōu)化控制技術(shù),鑄坯表面溫度測(cè)量控制水冷,凝固,水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我對(duì)軟測(cè)量技術(shù)有了濃厚的興趣,課后我查閱了大量的文獻(xiàn)資料,也翻看了一些相關(guān)的論文??吹搅撕芏嗾n本上看不到的知識(shí),拓寬了與軟測(cè)量技術(shù)相關(guān)的知識(shí),增加了對(duì)軟測(cè)量技術(shù)的感性認(rèn)識(shí),加深了對(duì)軟測(cè)量在實(shí)際用用中的理解。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇七
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,越來越多的人投身于研究規(guī)劃部門,從業(yè)人員也不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我能力。在這個(gè)過程中,撰寫心得體會(huì)是人們常用的方法之一。本文針對(duì)研究規(guī)劃部門的心得體會(huì)寫作,以我的個(gè)人經(jīng)歷為案例,分享一些有效的寫作技巧和技能。
第二段:寫作準(zhǔn)備。
在撰寫研究規(guī)劃部門的心得體會(huì)之前,我們需要做好充分的寫作準(zhǔn)備。首先,要準(zhǔn)確理解自己的崗位職責(zé),并牢記自己在該部門中的角色和定位。同時(shí),還應(yīng)該認(rèn)真回顧工作的過程和結(jié)果,對(duì)所涉及的問題進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié),并逐一列出作為心得體會(huì)的要點(diǎn)。
第三段:技巧指南。
除了寫作準(zhǔn)備之外,撰寫研究規(guī)劃部門的心得體會(huì)還需要一些實(shí)用的技巧指南。首先,我們需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用心得體會(huì)的排版布局,能夠使讀者更快速地了解到自己的工作成果。其次,要注意心得體會(huì)的語言風(fēng)格,不要使用過于專業(yè)化的詞匯或者過于簡(jiǎn)單化的語言。最后要注意篇幅的管理,不要過度冗長(zhǎng)或者缺乏細(xì)節(jié),同時(shí)也不能削減重要的信息。
第四段:重點(diǎn)戳中。
寫作思路明確,技巧指南掌握,心得體會(huì)還需要“重點(diǎn)戳中”讀者眼球。首先,我們需要對(duì)全文進(jìn)行充分的論述,闡述自己的主張意見,并且具有獨(dú)特性和可操作性。其次,還需要闡述自己對(duì)問題的深刻見解,能夠幫助讀者認(rèn)知到更多細(xì)節(jié),更好地解決實(shí)際問題。
第五段:總結(jié)回顧。
撰寫心得體會(huì)的過程同樣需要總結(jié)回顧,我們不僅可以了解自己的寫作及表達(dá)能力的提升,更可以發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際的工作過程中需要改進(jìn)之處,更好的提升自己在研究規(guī)劃部門的工作能力和水平。同時(shí),我們要總結(jié)出撰寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并在以后的寫作中更好的運(yùn)用。最重要的一點(diǎn),應(yīng)該要始終保持一顆勤奮、進(jìn)取和求知的心態(tài),不斷地提升自我水平,更好地為研究規(guī)劃部門做出貢獻(xiàn)。
總之,撰寫研究規(guī)劃部門心得體會(huì)需要準(zhǔn)備充分,技巧熟練,并具有獨(dú)特性,能夠明確自己的寫作思路,重點(diǎn)戳中讀者的需求,并在總結(jié)回顧的過程中進(jìn)一步提升自我水平。僅有這樣,才能更好地為研究規(guī)劃部門的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇八
在我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,規(guī)劃工作被賦予了重要的使命。而“規(guī)劃部門警示教育”則是落實(shí)好規(guī)劃工作的一個(gè)重要手段。作為一名參加規(guī)劃部門警示教育的人員,我深刻體會(huì)到了這一過程對(duì)我們的教育和提醒作用。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
第二段:規(guī)劃的重要性。
目前,我國正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所帶來的諸多挑戰(zhàn)。規(guī)劃的重要性因此愈顯重要,它帶給我們的更多是思考、遵循和引領(lǐng)。在規(guī)劃過程中,組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌各方面的資源和利益,以實(shí)現(xiàn)合理的目標(biāo)分配和提高效率,是我們的重要目標(biāo)。而有效的規(guī)劃,則是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)改革發(fā)展的有力保障。
第三段:警示教育的重要性。
作為一名規(guī)劃工作者,在規(guī)劃部門警示教育過程中,得到了啟示和教育。通過聽取警示教育中案例分析可以看到,我們工作中要遵循規(guī)定、認(rèn)真履行職責(zé),對(duì)各種形式的違規(guī)行為必須保持高度的敏感并及時(shí)處理,始終都要保持清醒的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。通過警示教育,我們能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔懈忧逦恼J(rèn)識(shí),及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),提高自己的工作效率和質(zhì)量,并且意識(shí)到任何違規(guī)行為所帶來的慘痛后果。
第四段:規(guī)劃工作的不足之處。
雖然規(guī)劃的重要性和警示教育的作用已經(jīng)得到了人們的認(rèn)同,但是我們?cè)诠ぷ髦羞€是存在一些不足之處。比如在規(guī)劃深入實(shí)施時(shí),常常存在僅僅滿足套表需求,不足以適應(yīng)承擔(dān)未來增量任務(wù)的問題。而這就恰恰顯示了我們的規(guī)劃工作不能僅從既有需求出發(fā),而應(yīng)該更多考慮未來、注重全局。
第五段:展望。
隨著中國現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,我們需要不斷提高規(guī)劃的創(chuàng)新能力,促進(jìn)我們城市、鄉(xiāng)村的過程性更新、提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量和公共服務(wù)水平。同時(shí),規(guī)劃部門也要不斷加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),規(guī)范規(guī)劃工作。以良好的規(guī)劃為基礎(chǔ),找準(zhǔn)規(guī)劃的瓶頸等問題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。總之,我們要提高自身規(guī)劃能力與素質(zhì),為國家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇九
近期,規(guī)劃部門組織了一次警示教育,以加強(qiáng)全員的紀(jì)律意識(shí)和工作規(guī)范,樹立起隊(duì)伍的堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng),提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。本文將從個(gè)人的角度出發(fā),分享一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段:強(qiáng)化紀(jì)律的重要性。
警示教育讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律的重要性。作為一名規(guī)劃部門的從業(yè)人員,必須時(shí)刻遵守規(guī)章制度,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)要求,做到規(guī)矩明確,不搞特殊、不越軌、不徇私情。因?yàn)樵谌魏我粋€(gè)行業(yè)里,沒有紀(jì)律的環(huán)境必將會(huì)讓工作變得混亂,讓組織失去信心,讓自己荒廢功夫。
第三段:強(qiáng)化責(zé)任的意識(shí)。
警示教育進(jìn)一步強(qiáng)化了我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),我需要對(duì)自己的一言一行、每一個(gè)步驟負(fù)責(zé)任,不驕不躁,保持戒心,防止疏漏。在工作中,不懂裝懂,不敷衍塞責(zé),任何事情都應(yīng)該用心去做。而且當(dāng)遭遇問題,需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從而提高工作質(zhì)量和效率。
第四段:強(qiáng)化學(xué)習(xí)和提高專業(yè)素質(zhì)。
警示教育也讓我認(rèn)識(shí)到,惟有不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能提供更加專業(yè)、貼心的服務(wù)。作為一名規(guī)劃從業(yè)者,要在規(guī)劃咨詢、方案評(píng)估、項(xiàng)目規(guī)劃等方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程中,我將不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),提高自己的工作水平。
第五段:結(jié)語。
在這次警示教育中,我深刻學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)到了作為一名規(guī)劃從業(yè)者,必須端正工作態(tài)度和嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,做到嚴(yán)以律己、寬以待人,努力為促進(jìn)規(guī)劃工作的健康有序發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。尤其在今天規(guī)劃工作急需提高效率和質(zhì)量的時(shí)代,我們需要不斷反思和調(diào)整,用更好的自己去迎接挑戰(zhàn)。
規(guī)劃部心得體會(huì)報(bào)告篇十
本月月初,在文王中學(xué)聽了楊思中學(xué)劉校長(zhǎng)的公開課和報(bào)告,我感受頗深,受益匪淺,以下是我的心得體會(huì):
在劉校長(zhǎng)講授《富貴不能淫》這課時(shí),設(shè)置的三個(gè)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容,要求都是學(xué)生自己獨(dú)立解決問題,不得詢問老師與同學(xué);遇到不理解的字詞或句子,先自我推敲、探究,努力自我解決,實(shí)在不能解決的,在課文相應(yīng)處做好標(biāo)記,不得詢問老師同學(xué)。這使得,每個(gè)學(xué)生都在獨(dú)立思考,討論環(huán)節(jié),真正是解決疑惑,而不是“閑聊”,我同樣相信,只有自己努力思考了,真正自學(xué)了,留下的印象也才最深刻。有了真正自學(xué)的前提,合作才更高效。
劉校長(zhǎng)在提問時(shí)會(huì)刻意地提問那些沒有解決問題的同學(xué),詢問他的思路,要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,聽他的回答以及是否有值得自己學(xué)習(xí)的地方……時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生,這就使得教師在課上就能進(jìn)行補(bǔ)差,并且學(xué)生時(shí)刻保持精神專注、集中,效率自然就高。我在課上也是時(shí)常提問那些需要“特別關(guān)注”的學(xué)生,偶爾其他學(xué)生也會(huì)因?yàn)樽约鹤孕艥M滿的舉手卻沒讓他回答而沮喪,偶爾我也會(huì)覺得這樣會(huì)不會(huì)有些耽誤時(shí)間……但是,還是要這樣做,因?yàn)檎嬲母咝дn堂,真正的素質(zhì)教育就是要面向全體學(xué)生的,我還要借助眼神、激勵(lì)的語言、在課上的巡視、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,靜待花開。
作為一名教師,非常重要的一點(diǎn)是擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這一點(diǎn)在劉校長(zhǎng)的課上也有體現(xiàn)。在《富貴不能淫》這課中,公孫衍,張儀并不是真正的大丈夫,這點(diǎn)是較難理解的,文中采用類比的手法,將公孫衍、張儀與古代只知順從的女子比較,表明它們只是順從秦王的意思,沒有自己的原則,所以不能被稱為大丈夫。在劉校長(zhǎng)的課上,他用朱自清評(píng)述縱橫家的處事方式為切入點(diǎn),讓學(xué)生明白:縱橫家憑他們的智謀和辯才給人家劃策,辦外交,誰用他們就幫誰,他們是職業(yè)的,所圖的是自己的功名富貴,他們沒有理想,沒有主張,只求揣摩主上的心理,投其所好。這樣一來,學(xué)生也就更能理解文中可以稱作大丈夫的三個(gè)條件了。反思自己,在備課上一定要下足功夫,把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的問題生活化。
1、單元導(dǎo)讀:雙線結(jié)構(gòu),一是主題思想的概括(人文主題),二是語文能力點(diǎn)的呈現(xiàn)(語文素養(yǎng))。簡(jiǎn)單地說,本單元教學(xué)的重難點(diǎn),任務(wù),目標(biāo),就已經(jīng)在單元導(dǎo)讀中呈現(xiàn)了。所以,授課前有必要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀。
2、“預(yù)習(xí)欄”的處理:這部分通常會(huì)被忽略,以后提醒學(xué)生讀文章前先讀“預(yù)習(xí)欄”,因?yàn)檫@里或許有對(duì)本課的評(píng)價(jià),或許有本課的特色、特點(diǎn),以及相關(guān)的思考題。
3、“讀教課文后作業(yè)”的處理:這是編者的心血與結(jié)晶,充分體現(xiàn)了人文精神和語文素養(yǎng),聽過劉校長(zhǎng)的講座,也習(xí)慣性的在備課時(shí)看看課后的作業(yè),再設(shè)置本課的重點(diǎn)問題。
4、關(guān)于“課文補(bǔ)白”的處理:補(bǔ)白的內(nèi)容是一些語文知識(shí)問題,并且是針對(duì)本課學(xué)過的內(nèi)容,“一課一得”,有層次性,有重點(diǎn)。值得關(guān)注。
5、關(guān)于“三位一體”閱讀課的處理:這三位一體就是“教讀——自讀——課外閱讀”,設(shè)置得非常好,教讀課就是老師引導(dǎo)學(xué)習(xí)為主,學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容必須細(xì),比較精,教師在教學(xué)過程中重點(diǎn)是給例子,給方法,教能力,得熏陶,做好“舉一”工作,學(xué)生充分正確認(rèn)識(shí)“一”,從而為“三”,“反三”做準(zhǔn)備。自讀課好比理工科的習(xí)題,在老師的組織下,自己獨(dú)立完成,用好課文,注釋,旁批,及問題,課后練習(xí),這樣就會(huì)主次分明,不會(huì)胡子眉毛一把抓了。課外閱讀要注意“一書一法”,將來的考試以讀書快,讀書多,讀書準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)來考核學(xué)生。文字多,時(shí)間短的情況下抓住要害,火眼金睛就顯得尤為重要,所以要培養(yǎng)學(xué)生精讀,快讀,瀏覽,朗讀,默讀的能力。
6、關(guān)于習(xí)作的處理:改,是關(guān)鍵。不改,還是原來的水平。修改文章就是提高寫作水平的過程。
7、關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的處理:學(xué)生時(shí)代,能給學(xué)生留下深刻印象的就是舉辦過、參與過的活動(dòng)。這就提醒我們老師,也要把這些綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)搞起來。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!再次感謝學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
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