在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
對(duì)于親子伴讀家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲一
乙:首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
甲:陪伴就是最好的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們的每一次參與,就是孩子們成長(zhǎng)見證的最好禮物。
乙:今天,我們相聚在這里,伴隨著冬日里溫暖的陽光,時(shí)光的車輪又劃過一圈,
甲:孩子們滿懷著喜悅的心情,即將迎來新的一年。
合:在這里我們xx班全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們:新年快樂,吉祥如意,身體健康,笑口常開!新年好!
乙:新的一年,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,他們轉(zhuǎn)眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友,懂事了,又會(huì)唱又會(huì)跳了。
甲:我們用歌聲迎接新年的到來;我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙:現(xiàn)在我宣布xx班新年聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始。
甲:首先是游戲《穿大鞋》4人一組,4組,共16人。
乙:一位家長(zhǎng)一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫鞋站在另一側(cè),幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊。
甲:規(guī)則是聽到口令,幼兒穿大鞋走向家長(zhǎng),幫家長(zhǎng)穿上鞋子。(要求:家長(zhǎng)在幼兒幫自己穿鞋時(shí)手要背后過去,不許伸手幫忙。)
乙:家長(zhǎng)背上幼兒跑到另一側(cè),幫幼兒穿上鞋子,舉手示意,看誰先完成。
甲:游戲好玩么?一會(huì)兒我們?cè)俳又妫旅嫖覀冞M(jìn)行唱歌比賽,分2組,哪組唱的好,哪組就得一個(gè)小紅花,看哪組的小紅花得的最多。
乙:接下來是歌曲比賽,讓我來宣讀參賽曲目,它們分別是《我愛我的幼兒園》、《三條魚》、《我愛我的小動(dòng)物》、《蘋果樹》、《吹泡泡》、《小汽車》、《袋鼠媽媽》、《小手爬》、《過家家》、《大貓小貓》。
甲:欣賞完歌曲以后,接下來是游戲《搶椅子》,2組,每組6人,共12人。
乙:需要椅子圍成圓圈,家長(zhǎng)抱著幼兒圍成圓圈。
甲:游戲規(guī)則是聽音樂圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂停搶座位,逐漸遞減椅子,最后一名為勝利者。
乙:接下來是舞蹈《小蘋果》,請(qǐng)大家欣賞。
甲:快樂的時(shí)光總是很短暫,不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。
乙:過去的半年里,我們和孩子們共同度過了幼兒園xx班里美好的半年時(shí)光,我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。
甲:我們共同祝愿寶寶們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng),健康快樂!
乙:感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和大力支持,祝各位家長(zhǎng)們生活順利、新年大吉!
甲:幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮品,請(qǐng)發(fā)給大家。
合:xx班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)大家拿好自己的東西,就可以帶孩子回家了。謝謝大家!
幼兒園元旦親子活動(dòng)主持稿(四)
甲:各位老師,各位小朋友,大家上午好!
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
甲:我們要盡情的歡歌,我們要為它增添光彩!
乙:帶著美麗的鮮花,披著燦爛的陽光。
甲:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
乙:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲:現(xiàn)在,就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
合:下面,我宣布,xx幼兒園慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
甲:下面有請(qǐng)我們敬愛的xx園長(zhǎng)致辭。大家掌聲歡迎。
乙:首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持,為了提高幼兒的交往能力和自信心,為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的元旦,為了家長(zhǎng)和老師更好的溝通和交流。今天我們歡聚一堂,舉行迎新年慶元旦活動(dòng),迎接嶄新的一年,祝大家新年愉快,身體健康,萬事如意!
甲:過新年,喜洋洋。新年的祝福唱響啦!
乙:看!咱們大班快樂寶貝們來向我們拜年了。
甲:祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!
乙:祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
甲:祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。
乙:祝小朋友們(小朋友們面對(duì)面)快快樂樂,聰明健康。
合:向大家拜年了!新年好?。ň瞎?/p>
甲:孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!下面請(qǐng)出大班給我們帶來歡快的舞蹈《小蘋果》掌聲歡迎!
乙:看了大班的精彩表演,我們小班的小朋友們也躍躍欲試,下面有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故尽犊鞓纷R(shí)字》。
甲:看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來做個(gè)親子游戲,放松一下心情吧,請(qǐng)看《剝橘子》。
乙:孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!下面孩子們將為大家表演舞蹈《快樂小豬》。有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)。
甲:xx是我園為開發(fā)孩子思維,提高孩子智力開設(shè)的一門比較尖端先進(jìn)的課程。開設(shè)一年來效果很好,下面有請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀冋故舅偎惚绢I(lǐng)。掌聲有請(qǐng)。
乙:精彩的展示過后,咱班的孩子們要和老師來上一段勁爆熱舞《燃燒吧蔬菜》。
甲:我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
乙:寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。游戲:開火車。
甲:孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。
乙:家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。
合:感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
對(duì)于親子伴讀家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲二
一、活動(dòng)主題
親子運(yùn)動(dòng)會(huì):大手牽小手,一起來加油!
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí),了解孩子需要什么,在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)要求
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),也請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來。
3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,在游戲中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則,在老師指定的位置就位。
4、活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:6名。分別為第一名,第二名2個(gè),第三名3個(gè)。
家庭合作項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級(jí)為單位,評(píng)出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主席臺(tái)布置(主樓前,搬桌子);
2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲);
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子;
4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌;
5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品(根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備)。
七、活動(dòng)流程
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
主持人致開場(chǎng)詞;
禮花、祝賀活動(dòng)開始;
護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng);
各方隊(duì)入場(chǎng);
升旗儀式;
園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭;
附:運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式致辭
親愛的老師、小朋友們:
早上好!
最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢(mèng)做在金秋,走進(jìn)多彩的季節(jié),就走進(jìn)了童真的世界,我宣布__幼兒園2016年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。
為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,我們老師犧牲了許多休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì),精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅(jiān)持訓(xùn)練,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)!
走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對(duì)一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長(zhǎng)大。
現(xiàn)在入場(chǎng)的是中班運(yùn)動(dòng)員,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛。
現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會(huì)常
最后預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。
2、比賽項(xiàng)目。
小班
①小兔跳
規(guī)則:小朋友做小兔跳的動(dòng)作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),要求雙腳并攏,手放在頭上進(jìn)行跳躍,先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
②騎大馬
規(guī)則:每組4個(gè)家庭,幼兒坐在家長(zhǎng)懷里,家長(zhǎng)坐在地上,手腳并用,將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈,再運(yùn)回到起點(diǎn)。
③小雞出殼
規(guī)則:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
中班
①毛毛蟲比賽
規(guī)則:每個(gè)班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令后向前走,先_終點(diǎn)者為勝利。
②空中運(yùn)球
規(guī)則:每組4個(gè)吹好的氣球,家長(zhǎng)從起點(diǎn)把氣球空運(yùn)到終點(diǎn)(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點(diǎn)用筐子接住氣球,4個(gè)氣球全運(yùn)到為勝。
③城堡大戰(zhàn)
規(guī)則:
1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來,并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
大班
①搶占陣地
規(guī)則:幼兒站在一個(gè)呼啦圈中,雙腳跳進(jìn)前面的圈中,再把后一個(gè)圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點(diǎn),取下小旗。
②推小車
規(guī)則:家長(zhǎng)拉著幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。
③我給爸爸(媽媽)穿鞋子
規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。
頒獎(jiǎng)儀式:給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品(其他的小朋友讓班級(jí)老師給發(fā))
園長(zhǎng)致閉幕詞。
噴禮花,退場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束。
附:運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式致辭
在陽光的普照下,___幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事,取得了圓滿的`成功!在舞臺(tái)上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L(zhǎng)、各班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場(chǎng)里。
在活動(dòng)中,個(gè)人的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。真正讓幼兒體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo),整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競(jìng)技場(chǎng)上各抒其能,拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅,在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中,我園面向全體家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)既了解了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了各項(xiàng)親子游戲?;顒?dòng)中家長(zhǎng)參與積極、默契配合,為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看,家長(zhǎng)對(duì)我們__幼兒園舉辦本次活動(dòng)的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧。
籌備已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童真,教師也從中獲得了成就感。
我想說:老師們真棒,寶寶們真棒,我們的家長(zhǎng)朋友更棒,其實(shí),比賽的結(jié)果并不重要,重要的是能帶給孩子們開心,快樂的活動(dòng)過程。
讓我們一起記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!
大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇2指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。
活動(dòng)目的:
通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo),在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下,增進(jìn)親子、師生之情,促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信,不怕困難,不怕挫折,正確對(duì)待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)
活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過程:
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
入場(chǎng)方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。
入場(chǎng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表(大一班)講話。
二、 活動(dòng)項(xiàng)目
(一)小班親子拔河比賽
活動(dòng)準(zhǔn)備:大繩一根。
規(guī)則:
小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。
(二)運(yùn)水
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 杯子若干,水
2、 平衡橫木4座小橋,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長(zhǎng)空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行,先完成的隊(duì)獲勝。
(三)籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,7名家長(zhǎng))
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成,哪一組獲勝。
(四)生命之旅(大一班)
活動(dòng)目標(biāo):
體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(設(shè)置不同障礙)。
(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動(dòng)玩法:
家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn),先到者獲勝。注意越障礙期間,家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長(zhǎng)取下眼罩。
(五)兩人三足運(yùn)球忙(大二班)
活動(dòng)玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開始前,4對(duì)親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個(gè)球),一起出發(fā)向前跑,把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn),如此反復(fù),以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。
(指導(dǎo)家長(zhǎng):在家中,家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子,家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)孩子積極參與,孩子才會(huì)變得更加健康。)
備注:主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則,并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。
大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇3活動(dòng)目標(biāo):
1、 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2、 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。
2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。
3、 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票(掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張)。
4、 在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。
活動(dòng)過程:
一、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)
1、 國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。
2、 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。
3、 主教練(園長(zhǎng))講話,鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與,友好競(jìng)爭(zhēng),盡力就是成功;小運(yùn)動(dòng)員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎(jiǎng)牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭(zhēng)取再贏。
二、 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽
1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、 豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)
活動(dòng)⑴ 太空人造房子:
小運(yùn)動(dòng)員戴上太空帽,站在一個(gè)支點(diǎn)上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子。
活動(dòng)⑵ 機(jī)器人賽車:
運(yùn)動(dòng)員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時(shí)準(zhǔn)備信號(hào)燈的變化。
活動(dòng)⑶ 大草原上賽馬:
運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品。
活動(dòng)⑷ 壓路機(jī)壓路競(jìng)賽:
運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬,帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。
活動(dòng)⑸ 擂臺(tái)上摔跤:
在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動(dòng)⑹ 呼啦圈系列賽:
1― 3個(gè)圈,分合轉(zhuǎn)動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。
活動(dòng)⑺ 拉輪胎賽:
在涂有彩色的輪胎的兩邊(對(duì)稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。
活動(dòng)⑻ 沖破紙墻救小兔:
把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上,終點(diǎn)放置小兔玩具,競(jìng)賽者要合掌穿過紙墻,到達(dá)終點(diǎn)救出小兔,回到起點(diǎn)處為勝。
活動(dòng)⑼ 勇敢者過橋:
在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。
活動(dòng)⑽ 玩球競(jìng)賽:
小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。
活動(dòng)⑾ 走鋼絲競(jìng)賽:
在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)⑿ 愛跳的小袋鼠:
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1、2米左右。玩時(shí):幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點(diǎn)者為勝。
大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇4一、活動(dòng)主題:童心迎__快樂動(dòng)起來
二、活動(dòng)目標(biāo):
為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
三、活動(dòng)地點(diǎn):__幼兒園大操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)所需用品準(zhǔn)備:
1)“國(guó)歌”、“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”磁帶等
2)音響、橫幅、年級(jí)組場(chǎng)地牌、各班班牌、拱門等
3)攝影、拍照
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場(chǎng)布置:賽道線、標(biāo)記
6)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌
7)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品若干
8)游戲所需的物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。
五、人員安排
總負(fù)責(zé)人:毛__
總策劃與組織:郭__
活動(dòng)主持:郭__
成績(jī)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)委員
音響:季__
照相、攝影:徐__家委員成員
跳繩計(jì)數(shù)員:家長(zhǎng)委員
拍球計(jì)數(shù)員:家長(zhǎng)委員
中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場(chǎng)南邊:陳__
大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場(chǎng)中間:陶__
小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場(chǎng)北邊:李__
六、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:
各年組擬定年級(jí)組比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(小班:中班:大班:)
親子拉拉操串燒:創(chuàng)意獎(jiǎng)一名
表演獎(jiǎng)一名
活力獎(jiǎng)一名。
中班年級(jí)組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)
小班年級(jí)組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班(旗子)
全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(jiǎng)(1個(gè)班)
七、人員職責(zé):
1、教師:做好班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)的管理工作,確保比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長(zhǎng)能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。
2、保育員:配合教師管理班級(jí)等待參加比賽的幼兒。
3、裁判員:嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號(hào)響亮、清晰。
4、計(jì)數(shù)員:公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。
5、統(tǒng)計(jì)員:細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。
6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。
7、家長(zhǎng):管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
八、具體活動(dòng)及措施
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,做好幼兒和家長(zhǎng)的動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)踴躍參加比賽,積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。
2、利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與健美操表演。
3、班級(jí)教師做好參賽幼兒與家長(zhǎng)的分組和訓(xùn)練工作
4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長(zhǎng)名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào),由園統(tǒng)一編號(hào)碼。
6、制定幼兒競(jìng)賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。
(一)具體實(shí)施階段
以年級(jí)組為單位開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)總結(jié)評(píng)價(jià)階段
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
九、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:
(一)入場(chǎng)式(8:30——9:00)
1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)白。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):全體運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號(hào)依次入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序:護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗儀式、唱國(guó)歌:四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國(guó)旗在舞臺(tái)旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時(shí),四名護(hù)旗手手牽國(guó)旗上舞臺(tái),主持人帶領(lǐng)全體師生及家長(zhǎng)面向國(guó)旗唱國(guó)歌。
4、主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員(各班級(jí)同時(shí)喊出自己的加油口號(hào))。
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言:(“我以運(yùn)動(dòng)員的名義,保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人:___”)
6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全園口號(hào):
7、園長(zhǎng)講話和宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
(二)表演
一、開場(chǎng)表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》
二、各班級(jí)親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)
1、大二班《斗牛士》
2、中二班《媽媽寶貝一起來》
3、托班《愛我你就親親我》
4、小一班:《狗狗減肥操》
5、大一班《蠟筆小新dj》
6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的約定》
8、大三班《快樂style》
9、小二班《貓咪總動(dòng)員》
10、中三班《媽媽寶貝》
11、大四班《快樂的歌》
三、親子集體賽(9:30——10:00)
小班年級(jí)組:親子烏龜爬
中班年級(jí)組:親子羊角球接力賽
(三)小、中、大年級(jí)分場(chǎng)地分別舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(10:00——11:15)
持人簡(jiǎn)單介紹本年級(jí)組的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)要求等。(開始各年組游戲項(xiàng)目)
(四)全園家長(zhǎng)拔河比賽(11:15——12:00)
教師和幼兒拉拉操
(五)主持人致閉幕詞,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。幼兒回班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(請(qǐng)家長(zhǎng)有秩序的退場(chǎng)并把椅子送入班級(jí)。)
對(duì)于親子伴讀家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲三
春天是希望的季節(jié),童年是人生最純真的時(shí)光,在這個(gè)充滿憧憬的美好時(shí)光里,期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想……
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿,促進(jìn)家園同步教育。
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!
我們班定于 5 月 12 日(周 六)上午8:30——11:00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動(dòng),歡迎各位家長(zhǎng)朋友前來參加。
本次活動(dòng)的主題是:放飛美麗的風(fēng)箏。
活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下:
活動(dòng)安排:
8:30——8:40 在朝陽公園北門集中
8:40——8:50 提出制作風(fēng)箏的要求
8:50——10:30 鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏
10:30——11:00 家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來,老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11:00 結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。
愛心提示:
1. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可,老師會(huì)帶水粉)。
2. 請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。
3. 5月12日早上8:30準(zhǔn)時(shí)在朝陽公園北門集中。
4. 活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為
5. 教育孩子愛護(hù)環(huán)境,不攀折花草樹木。
6. 教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。
7. 為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8. 11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng),活動(dòng)后自行安排活動(dòng),沒有特殊要求。
9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。
11.活動(dòng)中,以孩子繪畫為主,家長(zhǎng)參與繪畫前、用色前,要征求孩子的意見。
12.重點(diǎn):設(shè)計(jì)的畫面,要講求對(duì)稱,家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。
對(duì)于親子伴讀家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲四
1、小青蛙過河
每班出6對(duì)家庭,分兩輪進(jìn)行。第一輪:小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:6位幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在場(chǎng)地另一端幼兒手拿珠光球跳過荷葉、呼啦圈組成的小河,將球交到家長(zhǎng)手里后,家長(zhǎng)將球加于雙腿膝蓋處,跳過小河,回到起點(diǎn)處,把球交給下一位幼兒。游戲以此類推,最快完成的一組為勝。
2、穿大鞋
每班出6對(duì)家庭,分兩輪進(jìn)行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:寶寶在起點(diǎn)處穿上爸爸的鞋,爸爸赤腳站在場(chǎng)地另一端。幼兒穿著爸爸的鞋走到爸爸處,爸爸抱起寶寶回到起點(diǎn)處。另一組家庭繼續(xù)接力,以最先完成的一組為勝。
3、跳跳球
每班出6對(duì)家庭,分兩輪進(jìn)行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:幼兒從場(chǎng)地一端跳羊角球到達(dá)另一端終點(diǎn),家長(zhǎng)拍著羊角球向前跑,到達(dá)另一端,并交給組內(nèi)下一組家庭,以最先完成的小組為勝。
4、親子踩圈圈
每班出6對(duì)家庭,分兩輪進(jìn)行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
游戲玩法:地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰。以此類推,最終留在場(chǎng)上的6組家庭獲勝。
游戲規(guī)則:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在同一個(gè)圈內(nèi)。
5、袋鼠媽媽
每班共出6對(duì)家庭,分6輪進(jìn)行。每一輪各班都出一組家庭進(jìn)行比賽。
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒站在一定距離的兩條平行線上。游戲開始,幼兒用紙球向家長(zhǎng)背于胸前的`小背簍投去,看誰的小背簍里投進(jìn)的紙球最多為勝。
6、齊心協(xié)力
每班出6對(duì)家庭,分兩輪進(jìn)行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。6對(duì)家庭分兩隊(duì),分別站在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好。
游戲規(guī)則:父親或母親站在起跑線上,孩子的腳踩在父親或母親的腳上,聽到信號(hào)后,二人向?qū)γ孀哌^去,到達(dá)對(duì)面家庭后小朋友拍另一個(gè)小朋友的手,另個(gè)家庭出發(fā),最先完成的班為勝。孩子的腳不能落地,另一個(gè)家庭要拍手后方能出發(fā)。
游戲一共分為6個(gè),每一個(gè)游戲有6對(duì)家庭參與。因此,每個(gè)家庭可以選報(bào)一個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)回帖報(bào)名。
六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇2為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的.體質(zhì),特在2020年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”?;顒?dòng)安排如下:
一、時(shí)間:
5月25日上午9:00
二、地點(diǎn):
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng),分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),成一列。
2、聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。
3、家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
活動(dòng)二
名稱:套圈
玩法:
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng),分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),成一列。
2、到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。
3、家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
活動(dòng)三
名稱:大腳板
玩法:
1、每班5人,分成5組。
2、家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽到口令后,幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走,每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)四
名稱:螃蟹走
玩法:
1、每班4名幼兒,4名家長(zhǎng),分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽,取第一名參加決賽。
2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好。
3、聽到口令后,家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
四、比賽方法:
1、以班級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位,遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí),服從裁判的裁定。
六、注意事項(xiàng):
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇3一、活動(dòng)主題:
健康快樂動(dòng)起來
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2、增強(qiáng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
4、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,加強(qiáng)孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和孩子、老師和家長(zhǎng)之間的溝通。
三、活動(dòng)形式:
課間操展示、親子游戲
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月15日上午9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校體育場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音響、音樂(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等)
2、各班游戲器材
七、人員安排
總指揮:梁慧娟
主持人:趙書曰領(lǐng)操:各班班主任
音響:張老師攝像:各班兩名家長(zhǎng)
安全:吳校長(zhǎng)各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及老師
八、活動(dòng)過程
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持開幕。
3、校長(zhǎng)致辭。
4、幼兒課間操展示。
5、親子帶動(dòng)跳——七月火把節(jié),家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)
6、分班進(jìn)行親子游戲比賽。(時(shí)間控制在40分鐘內(nèi))
7、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
九、注意事項(xiàng):
1、家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。
2、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3、比賽時(shí)注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4、頒獎(jiǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)有的孩子沒有獎(jiǎng)狀的情況,請(qǐng)大家給孩子積極正面的鼓勵(lì)和安慰。如:下次我們多吃飯多運(yùn)動(dòng),一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!
5、請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。
六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇4一、指導(dǎo)思想
以貫徹《3—6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
健康伴我快樂行
三、活動(dòng)時(shí)間
____年6月1日下午2:50
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
六一兒童節(jié)快樂
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):成麗萍
副組長(zhǎng):翟霞、王麗琴、張彩霞及各行政后勤和各班級(jí)老師
六、工作人員具體分工
1.場(chǎng)地布置:唐俊峰、潘衛(wèi)東、鄭鐵龍、于占寬(負(fù)責(zé)背景幕布、條幅的懸掛);張彩霞、秦霞、翟霞(負(fù)責(zé)主席臺(tái)的布置)
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道布置:唐俊峰、秦霞、劉艷、其木格
3.音響設(shè)備:楊文凱
4.音樂準(zhǔn)備:石迎紅
5.主持:解倩
6.運(yùn)動(dòng)會(huì)總指揮:翟霞
7.運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判人員及獎(jiǎng)品發(fā)放:李淼、劉玲梅、秦霞、趙美榮、劉瑞娥、王燕、張?jiān)伱芳笆程霉ぷ魅藛T8.運(yùn)動(dòng)會(huì)安保工作:鄭鐵龍、潘衛(wèi)東、于占寬、塔玉萌、斯慶巴特爾、常松、其木格
9.國(guó)旗護(hù)衛(wèi):
鄔景怡、潘沫含(大四班幼兒)
張靖媱、楊梓婕、李欣羽、雷書聞(大三班幼兒)
七、活動(dòng)要求
1.要求各班級(jí)按指定位置后場(chǎng),聽從總指揮準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。
2.各班級(jí)服裝統(tǒng)一,手持班級(jí)標(biāo)志,精神抖擻進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
3.各班級(jí)家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)指定位置就坐,保持會(huì)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。
4.運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,教研組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各班主任老師組織幼兒、家長(zhǎng)參加比賽,副班主任老師和保育員老師負(fù)責(zé)道具的擺放和整理。
5.運(yùn)動(dòng)比賽開始后,各班級(jí)家長(zhǎng)要聽從老師的指揮,不得隨意在操場(chǎng)內(nèi)走動(dòng),注意安全。
6.溫馨提示:為了讓家長(zhǎng)和孩子度過一個(gè)愉快難忘的六一兒童節(jié),保證活動(dòng)中的安全,請(qǐng)參與比賽的家長(zhǎng)和孩子穿舒適的鞋進(jìn)行比賽,并在比賽中聽從老師指揮,看護(hù)好自己的孩子,不要在操場(chǎng)內(nèi)到處走動(dòng)。
對(duì)于親子伴讀家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲五
開幕
尊敬的各位來賓,親愛的爸爸媽媽,可愛的小朋友們!早上好!
運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂。在這暖意仍濃的十二月,我們共同迎來了第四屆中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
中大班的孩子,他們聰明自信,充滿活力。 他們朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上。在這運(yùn)動(dòng)月中,他們?cè)毩?xí)跳繩,認(rèn)真準(zhǔn)備拍球,完成各項(xiàng)比賽。今天他們整裝待發(fā),躍躍欲試。相信在今天地賽場(chǎng)上,他們會(huì)有出色地表現(xiàn)。
爸爸媽媽們,小朋友們,讓我們一起加油吧,我們的口號(hào)是:“加油加油,go go go!”
現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。(園長(zhǎng)致辭)感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。
圓圓的圈圈手中拿,圓圓的圈圈會(huì)聽話,扭一扭,跳一跳,到處開滿了快樂的花。小小的呼啦圈,孩子們卻能演繹出健康與快樂,請(qǐng)欣賞中大班小朋友帶來的呼啦圈操表演。
感謝小朋友們精彩的表演,歌聲在為我們加油,歌聲在為我們助威。親愛的家長(zhǎng)朋友們拿上你的啞鈴站到您孩子的旁邊,伸出我們的雙手,扭動(dòng)我們的身體,跟著音樂一起來,加油加油,go go go。我們一起來,加油加油,go go go。
感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級(jí)組進(jìn)行體育游戲和親子游戲比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶好孩子,中班的比賽在主席臺(tái)右側(cè)進(jìn)行,大班的比賽在主席臺(tái)左側(cè)進(jìn)行,大班的家長(zhǎng)請(qǐng)將椅子搬到指定位置。所有的比賽結(jié)束之后,我們會(huì)回到這里進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。小運(yùn)動(dòng)員們,加油加油,go go go。
比賽環(huán)節(jié)
1、毛毛蟲競(jìng)走
現(xiàn)在進(jìn)入我們體育游戲的環(huán)節(jié),第一個(gè)游戲是毛毛蟲競(jìng)走。請(qǐng)看kd1班小朋友的示范。(后面的小朋友抓住前面小朋友的腳腕,連成一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到最后一個(gè)小朋友越過終點(diǎn)。中途如有斷開,則需原地整頓好,才可繼續(xù)前進(jìn)。)
謝謝kd1班小朋友的示范。參加第一輪毛毛蟲競(jìng)走的小朋友是:
請(qǐng)第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位,準(zhǔn)備好后請(qǐng)班主任舉手示意。
都準(zhǔn)備好了,那我們的比賽就要開始了。預(yù)備———開始。
第一輪小朋友表現(xiàn)很棒,接下來看第二輪了,參加第二輪的小朋友是: 請(qǐng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好班主任舉手示意。
2、你推我走
第二個(gè)游戲是你推我走。有請(qǐng)kd2班的小朋友為我們示范。(兩個(gè)小朋友為一組,一個(gè)小朋友雙手著地,另一個(gè)孩子將其雙腳抬起,一起前行。到指定點(diǎn)后兩人交換,回到起點(diǎn),下一組孩子再出發(fā),最先完成一組優(yōu)勝。如果行走途中出現(xiàn)著地現(xiàn)象,則需重新準(zhǔn)備好方可繼續(xù)前進(jìn)。)
感謝kd2班小朋友的示范。參加第一輪你推我走小朋友是:
請(qǐng)第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位,準(zhǔn)備好后請(qǐng)班主任舉手示意。
預(yù)備———開始
參加第二輪的小朋友是: 請(qǐng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好班主任舉手示意。
3、青蛙跳跳
第三個(gè)游戲是青蛙跳跳。有請(qǐng)kd3班的小朋友和家長(zhǎng)為我們示范。(家長(zhǎng)移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈交替向前,孩子雙腳并攏由第一圈跳到第二個(gè)圈上。到達(dá)終點(diǎn)后由家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)圈跑回來交給下一組親子。)感謝kd3班的示范。
參加第一輪青蛙跳跳小朋友是:
請(qǐng)第一輪小朋友和家長(zhǎng)到起點(diǎn)處就位,準(zhǔn)備好后請(qǐng)班主任舉手示意。
預(yù)備———開始
參加第二輪的小朋友是: 請(qǐng)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好班主任舉手示意。
我們集體和親子的項(xiàng)目進(jìn)行到這里,最后一個(gè)項(xiàng)目就看爸爸媽媽的了。下一項(xiàng)是中大班家長(zhǎng)拔河比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將椅子搬回操場(chǎng)中間。
四、拔河
下面將要進(jìn)行的是中大班家長(zhǎng)拔河比賽。中班組和大班組各派出15名男家長(zhǎng)進(jìn)行拔河對(duì)抗,采用三局兩勝定勝負(fù)。同時(shí)要說明的是,拔河比賽非常危險(xiǎn)哦,請(qǐng)爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。 邊是中班組, 這里是大班組,請(qǐng)家長(zhǎng)就位準(zhǔn)備,聽裁判指揮。
頒 獎(jiǎng)
經(jīng)過一上午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。園長(zhǎng)媽媽還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
1、首先頒發(fā)的是中班組幼兒個(gè)人單項(xiàng)全能獎(jiǎng)。獲得銅牌的小朋友是: 恭喜他們。
獲得銀牌的是: 金牌的是:
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是大班組幼兒個(gè)人單項(xiàng)全能獎(jiǎng)。獲得銅牌的小朋友是: 恭喜他們。
獲得銀牌的是: 金牌的是:
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。
3、下面頒發(fā)中班組集體項(xiàng)目獎(jiǎng)。請(qǐng)每班派兩位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是: 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。
4、現(xiàn)在頒發(fā)大班組集體項(xiàng)目獎(jiǎng)。請(qǐng)每班派兩位小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的是: 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。
5、拔河
組織獎(jiǎng) 優(yōu)勝獎(jiǎng)
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為小運(yùn)動(dòng)員們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語
今天幼稚園里歡聲笑語,彩旗飛揚(yáng),孩子開心,父母微笑。我們第四屆中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝小朋友家長(zhǎng)們的參與、配合,祝大家有個(gè)愉快的周末,再見!
對(duì)于親子伴讀家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲六
參加了這次活動(dòng),我有頗多的感觸。一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)良好的氛圍,在我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)道路上有著至關(guān)重要的作用。
我很幸運(yùn)的有著一個(gè)和諧的家庭,有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
爸爸媽媽就經(jīng)常陪我讀書,看報(bào)…
我家里有看報(bào)紙的習(xí)慣,每次一來報(bào)紙我和爸爸媽媽都搶著看!幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面!
那次,剛吃完晚飯, 送報(bào)的叔叔又準(zhǔn)時(shí)在門外敲門了!我剛把報(bào)紙拿進(jìn)屋想放在桌子上,還沒放全乎,就被媽媽搶去了,拿到手還慢悠悠的說:“嗯哼、嗯哼,中華傳統(tǒng)美德中‘女士?jī)?yōu)先’,所以呢,報(bào)紙我先看!”說著把手中的報(bào)紙用力般的揚(yáng)了揚(yáng)!
我趁媽媽得意之際,一個(gè)不小心,把報(bào)紙一拽,便乖乖地到我手中了!“呼呼,媽媽,中華傳統(tǒng)美德中,大的是不是應(yīng)該讓負(fù)小的啊?所以呀,為了體現(xiàn)您是優(yōu)秀的中華兒女,報(bào)紙我就……嘿嘿!”我看著媽媽那一臉無奈的表情,偷笑了幾聲!
我剛在桌子上鋪好報(bào)紙,看了不到一行,“咦?報(bào)紙呢?”報(bào)紙不翼而飛了,我啟動(dòng)“遨游搜索引擎”搜索了半天也沒搜索到!抬起頭來一看,爸爸手中拿著報(bào)紙?jiān)谖翌^頂上晃悠,還一臉壞笑的看著我。看到我抬頭看他,忽然一臉正經(jīng)的說:“咳…咳!那個(gè),你作業(yè)寫完了么?還看報(bào)紙?寫作業(yè)去!”我一聽就知道,爸爸是想跟我搶報(bào)紙??删瓦@點(diǎn)“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的樣子:“唉,可能要讓你失望了,本小姐的作業(yè)早寫完了吶,真對(duì)不起!嘖嘖~~”說完還一臉無辜的看向他?!班?那也應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。” ,“very sorry!復(fù)習(xí)計(jì)劃上的任務(wù),我已經(jīng)超額完成了!” ,“那….那就….”
我和爸爸你一句我一句說了都快5分鐘了,媽媽才發(fā)話:“算了,算了,別爭(zhēng)了,還是老方法,抓q吧!”,“好!”我和爸爸異口同聲的說。我迅速寫好紙團(tuán)!往桌子上一扔,我們?nèi)齻€(gè)人一人選了一塊地盤,緊張的互相看了看后,終于打開了……
“哦耶!呼呼”隨著我的叫聲,“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后,我家終于靜下來了。三國(guó)終于“言和”了!隨之,我們也都回到五彩的知識(shí)世界去了。等睡覺前半小時(shí),互相交流一下今天的收獲,便可以休息了。
這樣的氛圍,我學(xué)習(xí)起來既不浮躁也能專心!
親子讀書活動(dòng),既促進(jìn)了父母與子女之間的心靈溝通,又提高了子女的學(xué)習(xí)興趣,何樂而不為呢?如果每一個(gè)家庭都能書香四溢,又何愁無用功讀書的學(xué)生?
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