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描寫跟蹤檢查感悟心得體會(huì)如何寫(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 03:26:15 頁碼:12
描寫跟蹤檢查感悟心得體會(huì)如何寫(四篇)
2022-12-23 03:26:15    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

描寫跟蹤檢查感悟心得體會(huì)如何寫一

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(一)貫徹執(zhí)行民主集中制方面

1.思想認(rèn)識(shí)有偏差。對(duì)民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透,僅僅當(dāng)作一般的原則、一般的要求甚至一般的工作方法,對(duì)民主集中制的重要性認(rèn)識(shí)不足。比如:部分同志對(duì)民主與集中的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清,把民主同集中分開來看,有時(shí)認(rèn)為開會(huì)就是集中、征求意見就是民主,沒有認(rèn)識(shí)到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。

2.發(fā)揚(yáng)民主不充分。對(duì)民主集中制的宣傳教育方式簡單、資料單調(diào),存在文件傳達(dá)多,系統(tǒng)教育少的情景;在倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主方面力度還不夠,個(gè)別同志在沒有關(guān)系自身利益調(diào)整時(shí),存在不聞不問,被動(dòng)應(yīng)對(duì)的情景,對(duì)一些基本的決策程序,議事規(guī)則不很清楚。

3.參與討論不主動(dòng)。個(gè)別同志全局意識(shí)還不夠強(qiáng),沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用,在黨組會(huì)議上,只關(guān)心自我分管的領(lǐng)域,對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見不主動(dòng)、不充分,發(fā)表意見“隨大流”,多數(shù)時(shí)候“沒意見”。

(二)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律方面

1.政治職責(zé)意識(shí)減弱。一是憂患意識(shí)不足。部分同志沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作,對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深,對(duì)我國改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難,比如:有些同志對(duì)貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價(jià)值觀扭曲、一切向錢看等社會(huì)問題缺乏正確認(rèn)識(shí)。二是政治敏銳性不高。沒有用政治眼光去看待社會(huì)上一些損害黨的形象和威信的言行,對(duì)一些苗頭性傾向性問題警惕性不高,甚至視而不見、麻木不仁,缺乏應(yīng)有的政治職責(zé)和歷史擔(dān)當(dāng)。比如:對(duì)當(dāng)前網(wǎng)上流傳的反動(dòng)段子,一些信件、信息和1元人民幣上的反動(dòng)標(biāo)語警惕性不足,認(rèn)為這些都是小打小鬧、成不了氣候,沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。再如:個(gè)別同志對(duì)保密工作不夠重視,不遵守保密相關(guān)規(guī)定,隨意丟棄廢棄紅頭文件或復(fù)印涉密文件。三是大局意識(shí)不強(qiáng)。存在必須的本位主義思想,在貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策和省市決策部署上,研究本單位利益多,研究全局利益少,致使出現(xiàn)貫徹落實(shí)上級(jí)政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。

2.組織紀(jì)律放松。一是思想渙散。有的同志整天無所事事,不思進(jìn)取,不注重學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)和工作技能;有的工作時(shí)間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗。二是工作作風(fēng)懶散。有的開會(huì)布置多,真抓實(shí)干少,擅于“上有政策,下有對(duì)策”,以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議;有的喜歡在辦公室調(diào)度工作,發(fā)號(hào)施令,深入基層調(diào)研摸底少,即使是下到基層,也多為“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”;三是組織觀念淡薄。個(gè)別同志紀(jì)律觀念淡薄,不參加組織安排的活動(dòng),不理解組織的教育和群眾監(jiān)督,習(xí)慣于不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不作為;一些團(tuán)體活動(dòng),如開會(huì)、學(xué)習(xí)等想來就來,想去就去,憑個(gè)人興趣參加活動(dòng),隨意缺席也不請(qǐng)假。

3.廉政紀(jì)律有待加強(qiáng)。一是抓黨風(fēng)廉政主體職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別班子成員“一崗雙責(zé)”意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是辦主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書記的事,與自我無關(guān),對(duì)分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過問較少。二是監(jiān)管懲防失于松軟。只注重制度建立,不注重制度執(zhí)行,制度沒有成為帶電的“高壓線”。有時(shí)甚至對(duì)已出現(xiàn)苗頭問題的干部有“護(hù)短避丑”心理,高舉輕放,懲戒不力。比如:對(duì)遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關(guān)的事等問題,沒有嚴(yán)格逗硬懲罰,僅僅發(fā)份通報(bào)、口頭批評(píng)就了事。三是教育警示未觸及靈魂。對(duì)干部廉政思想教育不重視,滿足于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個(gè)案例,形式陳舊,效果不好,未真正起到震懾和警醒的作用。

(三)貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省市有關(guān)規(guī)定等方面

1.貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定和市委市政府實(shí)施辦法等方面情景。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后,班子時(shí)刻注意帶好頭,從自身做起,從具體問題改起,切實(shí)抓好規(guī)定的貫徹落實(shí)。2014年,“三公經(jīng)費(fèi)”和各類會(huì)議、活動(dòng)費(fèi)用與去年同期相比均有大幅下降。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題:一是認(rèn)識(shí)含糊。對(duì)作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性缺乏清醒認(rèn)識(shí),認(rèn)為抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變可能會(huì)一陣緊一陣松,有等一等、跟著走、觀望的心態(tài)。二是執(zhí)行不力。在省市有關(guān)公務(wù)接待、因公出差等細(xì)則出臺(tái)前,公務(wù)接待存在陪餐人數(shù)偏多、公務(wù)出差存在標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的情景。三是監(jiān)管不嚴(yán)。部分同志抱著“此刻是人情社會(huì)”的錯(cuò)誤思想,認(rèn)為“水至清則無魚”,管太嚴(yán)不利于工作開展,所以對(duì)業(yè)務(wù)處室和派駐隊(duì)伍執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定督查少、放得寬。

2.落實(shí)省委“兩個(gè)意見”和“一個(gè)決定”以及市委有關(guān)要求方面。我辦及時(shí)制定了《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的意見》和《關(guān)于認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的意見》,并提出了具體的貫徹措施。但具體執(zhí)行過程中還存在一些問題:一是思想上不夠重視。部分同志對(duì)抓好作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的認(rèn)識(shí)不夠深入,在思想上還沒有真正引起足夠重視,認(rèn)為機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)是過硬的,不存在什么問題,在率先垂范上做得還不夠,發(fā)現(xiàn)問題有“護(hù)短”的現(xiàn)象。二是制度有待進(jìn)一步完善。先后制定修改和完善了多項(xiàng)工作制度,對(duì)干部請(qǐng)銷假、值班備勤、公務(wù)車輛使用、招投標(biāo)程序、合同制聘用人員管理等工作紀(jì)律作了進(jìn)一步明確,但在還需進(jìn)一步完善。比如:有的制度針對(duì)性、嚴(yán)密性、嚴(yán)肅性等還需進(jìn)一步改善。三是對(duì)干部的教育管理監(jiān)督還不夠嚴(yán)格。個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度、民主生活會(huì)制度等落實(shí)不夠到位;對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理和約束還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.抓好巡視組反饋問題整改方面。結(jié)合中央巡視組反饋的問題,組織干部職工進(jìn)行了自查自糾,做到即知即改、立行立改。經(jīng)過自查還存在以下幾方面問題:一是車輛管理還需加強(qiáng)。對(duì)車輛的日常監(jiān)管還需進(jìn)一步規(guī)范,對(duì)違反交通規(guī)則的行為需強(qiáng)化懲治,杜絕出現(xiàn)“車輪上的浪費(fèi)”。二是選人用人方面還需改善。對(duì)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《xx市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告辦法》等規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠深入,具體措施還不夠細(xì)化,選拔任用程序還不嚴(yán)格;對(duì)干部德、能、勤、績、廉等方面情景考察不深入、掌握不全面;干部檔案材料不夠規(guī)范;對(duì)中層干部和普通干部培養(yǎng)重視不夠,未制定鼓勵(lì)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制和辦法。三是庸懶散浮拖的現(xiàn)象還有空間。在專項(xiàng)整治過程中,共梳理出黨員干部職工有關(guān)庸懶散浮拖的問題26個(gè),在具體工作中需持續(xù)抓好整治。

(四)堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,履職盡責(zé)、攻堅(jiān)克難方面

1.形式主義依然存在。學(xué)習(xí)圖完成任務(wù),甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)放松,停留在形式上,未能入腦入心,未能結(jié)合實(shí)際深層次思考。會(huì)議多、會(huì)議長、文件多、材料多的情景沒有得到徹底改善。比如:有些專項(xiàng)工作,無實(shí)質(zhì)性資料,文件、簡報(bào)滿天飛,只求形式,不求實(shí)效;有時(shí)上級(jí)開會(huì)發(fā)文后,打著“貫徹落實(shí)可是夜”的旗號(hào),在精神還沒吃透、措施還沒研究成熟的情景下“依樣畫葫蘆”開會(huì)發(fā)文,表面上是講政治、落實(shí)快,實(shí)際上是典型的形式主義。

2.官僚主義還有殘余。聯(lián)系服務(wù)群眾不深入,習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導(dǎo),閉門造車、不接地氣,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,不深入了解困難,不主動(dòng)為開展工作創(chuàng)造條件、出點(diǎn)子,加之個(gè)別處室內(nèi)部分工不明確,導(dǎo)致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應(yīng)付。對(duì)干部的關(guān)心和培養(yǎng)不夠,關(guān)心關(guān)愛少,交心談心少,到派駐隊(duì)伍調(diào)研少,沒有與下屬真正打成一片。部分同志服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng),工作拖拉,效率低下,對(duì)派駐隊(duì)伍反映問題和群眾合理訴求,有辦理不及時(shí)、不認(rèn)真的情景。比如:xxx

3.勤儉節(jié)儉意識(shí)不足。雖完善了經(jīng)費(fèi)管理使用相關(guān)制度,但從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理還不夠,態(tài)度還不夠堅(jiān)決,措施還不夠得力,導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。比如:個(gè)別同志節(jié)儉意識(shí)差,電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)通宵開;食堂吃飯浪費(fèi)糧食現(xiàn)象也還存在;公務(wù)用車管理還有待加強(qiáng),公車違反交通規(guī)定的問題還時(shí)有發(fā)生;好面子窮大方,在會(huì)務(wù)籌備、活動(dòng)組織過程中,“講排場(chǎng),論規(guī)格”的思想在必須范圍仍然存在。

4.履職盡責(zé)還存在差距。自我感覺良好,有松一松、看一看、歇一歇的傾向,干工作只圖完成任務(wù)、追求過得去,沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考,工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性不足,這實(shí)質(zhì)是履職盡責(zé)不到位的表現(xiàn)。比如:xxx。

5.攻堅(jiān)克難缺少主觀能動(dòng)。有的同志革命意志消退,開拓進(jìn)取精神減退,不愿再甩開膀子干事,如:部分同志在抓工作、抓落實(shí)方面做得不夠,工作布置之后能拖就拖、能推則推,落實(shí)黨組和全辦統(tǒng)籌安排的工作不及時(shí)、不主動(dòng)。有的工作憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本,只求過得去、不求高標(biāo)準(zhǔn),沒有求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取。比如:xxx

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管委辦班子對(duì)查擺出來的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析,主要有以下幾方面的原因:

(一)夢(mèng)想信念松動(dòng),精神懈怠缺鈣。存在“重業(yè)務(wù)、輕理論”的思想,放松理論修養(yǎng)。一是沒有看到思想政治建設(shè)的重要性。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自我感覺“大道理都懂”,政治上是很堅(jiān)定的,是經(jīng)得起檢驗(yàn)的,不會(huì)出什么問題。認(rèn)為理論功底、夢(mèng)想信念是對(duì)高級(jí)干部的要求,縣處級(jí)以下干部主要是抓落實(shí)、做具體工作,只要踏實(shí)肯干、不出大的政治問題就能夠了,夢(mèng)想信念堅(jiān)不堅(jiān)定無關(guān)大局,理論水平再高也沒有實(shí)質(zhì)意義,從而淡化政治學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng),疏于學(xué)習(xí)提升,思想上放松警惕,“精神之鈣”不足,夢(mèng)想信念淡化。二沒有看到思想政治建設(shè)的緊迫性。認(rèn)為夢(mèng)想信念是否堅(jiān)定在和平時(shí)期和日常工作中看不出來、顯不出來,經(jīng)過思想政治建設(shè)來強(qiáng)化夢(mèng)想信念短期內(nèi)也不能見效。在思想上有惰性,奉行經(jīng)驗(yàn)主義、實(shí)用主義、本本主義。固守陳腐的觀念、傳統(tǒng)的習(xí)慣、往日的經(jīng)驗(yàn),抱殘守缺,忙于日常事務(wù),學(xué)習(xí)興趣不高,態(tài)度消極。對(duì)落實(shí)工作有用的學(xué)一點(diǎn),關(guān)系不大的就放一放。死記硬背,生搬硬套,學(xué)習(xí)效果不明顯。三是靜不下心來抓思想政治建設(shè)。不重視理論功底和理論素養(yǎng)的提升,夢(mèng)想信念上得了“軟骨病”,缺了精神之鈣,世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題沒有解決好,在思想上失去了對(duì)“四風(fēng)”問

題的深刻認(rèn)知力,在行動(dòng)上缺乏堅(jiān)實(shí)的抵抗力。

(二)宗旨意識(shí)淡薄,群眾觀念模糊。班子成員大多從基層做起,常常自認(rèn)為來自群眾、與群眾聯(lián)系緊密,實(shí)際上隨著位置的提升和宗旨意識(shí)教育的放松,群眾觀念逐漸模糊,認(rèn)識(shí)和踐行群眾路線發(fā)生了偏差,淡忘了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線,脫離基層和群眾。一是群眾意識(shí)弱化。有“唯上”心理,輕視群眾,覺得群眾不滿意只是個(gè)體現(xiàn)象,而上級(jí)不滿意就會(huì)直接丟帽子,只從個(gè)人得失看待群眾,沒有從黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、黨奪取勝利的政治和歷史高度看待群眾,沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,淡忘了為人民服務(wù)的根本宗旨,導(dǎo)致工作目的扭曲和工作方法變形。二是“官本位”思想依然存在?!耙怨贋楸尽?,干工作為了求官、保官、升官。由于“官本位”思想作祟,弄虛作假,虛報(bào)浮夸,騙取虛榮現(xiàn)象不可避免;明哲保身,不求上進(jìn),不求有功,但求無過的現(xiàn)象顯現(xiàn)。三是批評(píng)監(jiān)督制約機(jī)制不完善。個(gè)別黨員干部奉行“好人主義”的處世哲學(xué),在價(jià)值觀中講中庸,擅長歌功頌德、評(píng)功擺好,不扎實(shí)開展進(jìn)取、健康的思想斗爭(zhēng),理解不了應(yīng)有的批評(píng),使群眾監(jiān)督難以開展起來。

(三)黨性修養(yǎng)弱化,標(biāo)準(zhǔn)要求降低。班子成員平均年齡偏大,“老資格”比較多,對(duì)自身的要求有所放松,群眾觀念有所減弱。一是黨性修養(yǎng)放松。受“潛規(guī)則”沖擊,價(jià)值觀念發(fā)生變化,覺得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”,干好干孬一個(gè)樣,修養(yǎng)高低一個(gè)樣,產(chǎn)生“劃船”思想,黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松,比較“三嚴(yán)三實(shí)”、“好干部”要求和焦裕祿等先進(jìn)典型,確實(shí)感到黨性修養(yǎng)水平存在差距。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴(yán),為“四風(fēng)”問題滋生、滋長供給了溫床。二是自認(rèn)為黨性修養(yǎng)“能夠了”。覺得受黨教育多年,修養(yǎng)已經(jīng)不低了,比上不足比下有余。干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,不思進(jìn)取,工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍,拼搏進(jìn)取的勁頭減退。三是認(rèn)為個(gè)人素養(yǎng)差不多了。覺得全國此刻有8600多萬黨員,差不多家家戶戶有黨員,很多黨員水平比自我低;同時(shí),覺得有些比自我位置高的黨員干部黨性修養(yǎng)還不如自我,原先熟悉的一些同事修養(yǎng)不如自我也得到了重用提拔,感覺提高修養(yǎng)費(fèi)力不討好,沒有多大現(xiàn)實(shí)意義。

(四)職責(zé)意識(shí)淡化,放松了剛性約束。心理懈怠,“船到碼頭車到站”,不愿多干事,不想多謀事,只求平穩(wěn)過渡,缺乏擔(dān)當(dāng)。一是看重個(gè)人得失。對(duì)于不屬于自我分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時(shí)候礙于情面沒有及時(shí)提醒,該發(fā)表意見的時(shí)候也很少作聲,總覺得自我發(fā)表了不一樣意見會(huì)讓別人難堪,也擔(dān)心自我丟面子,表面上看是“當(dāng)好人、做好人”,其實(shí)是“私心”在作怪。二是依法執(zhí)紀(jì)意識(shí)弱化。執(zhí)紀(jì)問責(zé)存在“好人主義”,對(duì)作風(fēng)建設(shè)發(fā)現(xiàn)的小毛病不聞不問。有問題講情面,執(zhí)紀(jì)問責(zé)“打折扣”、“搞變通”,能捂則捂,有責(zé)不問、重責(zé)輕處,名為保護(hù),實(shí)則縱容、姑息遷就。三是剛性約束放松。個(gè)別同志忽視艱苦奮斗精神的再教育,缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí),淡忘了艱苦奮斗精神和厲行節(jié)儉作風(fēng)??傉J(rèn)為經(jīng)費(fèi)預(yù)算反正是財(cái)政撥款,不用白不用,思想上有“拜金主義”作祟,錯(cuò)誤地認(rèn)為只要不揣進(jìn)腰包就不算違紀(jì)。

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針對(duì)查擺出來的問題,辦黨組將以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則,立說立行、立查立改,以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)、促作風(fēng),確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

(一)強(qiáng)化理論武裝,加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)政治定力

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,不斷增強(qiáng)“三個(gè)自信”。一是嚴(yán)守政治紀(jì)律。始終在思想和行動(dòng)上與中央、省委、市委堅(jiān)持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹中央、省委、市委各項(xiàng)重要決策部署,為全面建成小康社會(huì)多作貢獻(xiàn)。二是堅(jiān)定夢(mèng)想信念。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系。每年組織辦黨組班子開展紅色專題教育和夢(mèng)想信念教育,著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題,補(bǔ)足精神之“鈣”,讓“革命夢(mèng)想”內(nèi)化于心、外化于行。三是強(qiáng)化黨性錘煉。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化憂黨、憂國、憂民意識(shí),樹立正確的權(quán)力觀、得失觀、服務(wù)觀,擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”職責(zé);突出談黨性、談作風(fēng)、談自律,深入開展談心談話活動(dòng)。四是加強(qiáng)理論武裝。增強(qiáng)黨組中心組理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,力爭(zhēng)在提升理論素養(yǎng)上下工夫、在擴(kuò)大知識(shí)視野上求突破、在推動(dòng)工作發(fā)展上見實(shí)效。及時(shí)制定黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃,完善各類學(xué)習(xí)計(jì)劃、制度,豐富學(xué)習(xí)資料。對(duì)走在前、學(xué)在前、用在前的支部進(jìn)行表彰。

(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí),踐行群眾路線,堅(jiān)持與人民群眾的血肉聯(lián)系

一是密切聯(lián)系服務(wù)群眾。按照“五進(jìn)”工作要求,定期帶隊(duì)深入聯(lián)系轄區(qū)企事業(yè)單位、對(duì)口幫扶村,開展集中走訪。落實(shí)“三視三問”工作法,完善走訪群眾記錄制度,堅(jiān)持記“民情日記”。實(shí)行月走訪、季例會(huì)、定期走訪制度,領(lǐng)導(dǎo)干部每月定期下訪不少于2次,每年深入一線調(diào)研時(shí)間累計(jì)不少于60天。二是認(rèn)真處理群眾來信來訪。熱情接待來訪,及時(shí)處理來信,做到件件有落實(shí),事事有交待,切實(shí)解決群眾提出的實(shí)際問題。同時(shí),經(jīng)常向群眾宣傳有關(guān)城市建設(shè)、安全法規(guī)、交通管理和市場(chǎng)經(jīng)營方面的政策和措施,贏得群眾理解和支持。三是做好聯(lián)系服務(wù)工作。加強(qiáng)與轄區(qū)企事業(yè)單位以及市級(jí)派駐隊(duì)伍主管單位的聯(lián)系,充分聽取在辦事效率、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾和與派駐隊(duì)伍主管部門工作聯(lián)系上有哪些需要改善的地方,應(yīng)采取哪些有效措施和方法。四是加強(qiáng)與機(jī)關(guān)和派駐隊(duì)伍干部交流。定期開展組織活動(dòng),班子成員主動(dòng)以普通黨員身份參加支部活動(dòng),主動(dòng)與機(jī)關(guān)干部交流談心,進(jìn)取營造良好的工作氛圍。同時(shí),創(chuàng)新服務(wù)形式、豐富服務(wù)資料、增強(qiáng)服務(wù)實(shí)效,創(chuàng)造派駐執(zhí)法隊(duì)伍良好工作條件,關(guān)心關(guān)注派駐隊(duì)伍干部成長。

(三)扎緊制度籠子,強(qiáng)化依法行政,健全黨要管黨、從嚴(yán)治黨的長效機(jī)制

一是健全科學(xué)民主決策機(jī)制。牢固樹立民主意識(shí),大力弘揚(yáng)民主作風(fēng),在決策前慎密論證,廣泛征求各方意見,凝聚團(tuán)體智慧,為科學(xué)決策供給準(zhǔn)確依據(jù)、打牢群眾基礎(chǔ)。完善并嚴(yán)格執(zhí)行黨組班子議事工作制度,黨組會(huì)議題至少提前兩天分送至每位班子成員,留足充分論證、提出修改、提議評(píng)議的時(shí)間,確保重大問題由團(tuán)體充分討論和決定,進(jìn)一步提高決策科學(xué)化和民主化水平。二是健全抓班子帶隊(duì)伍機(jī)制。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,大力整治“庸懶散浮拖”等問題,切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把辦實(shí)事作為造福于民的追求、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo),努力構(gòu)成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍良好形象。以“三嚴(yán)三實(shí)”“好干部”和“五懂干部”為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“注重實(shí)績、群眾公認(rèn)”的用人導(dǎo)向,抓好“育、引、選、用”關(guān)鍵環(huán)節(jié),細(xì)化完善“兩測(cè)三談一評(píng)價(jià)”日??疾炜己朔绞?,全方位掌握干部思想工作等情景,遞進(jìn)培養(yǎng)、動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀年輕干部人才,切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。三是健全懲腐治貪機(jī)制。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)制,班子成員帶頭履行“一崗雙責(zé)”,當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的“明白人”“職責(zé)人”和“帶頭人”。深入推進(jìn)懲防體系建設(shè),健全改善作風(fēng)的

常態(tài)化機(jī)制,強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系建設(shè),不斷推進(jìn)紀(jì)律檢查體制改革創(chuàng)新。建立健全教育警示機(jī)制,每年組織班子成員和黨員干部到警示教育基地理解警示教育,并撰寫心得體會(huì),讓廉政教育入腦入心、觸及靈魂。

(四)長抓正風(fēng)肅紀(jì),建立長效機(jī)制,以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效取信于民

聚焦“四風(fēng)”問題,持續(xù)抓好“11+x”和“庸懶散浮拖”專項(xiàng)治理,堅(jiān)持“零容忍”,行動(dòng)“真逗硬”,在轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)上下深功夫苦功夫。一是改善文風(fēng)會(huì)風(fēng),堅(jiān)決取消一切沒有實(shí)質(zhì)資料和作用的會(huì)議、活動(dòng)和文件。二是以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手改善學(xué)風(fēng),以優(yōu)良學(xué)風(fēng)促進(jìn)黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)本事和知識(shí)素養(yǎng)。三是狠剎“老爺”作風(fēng),嚴(yán)查工作混日子圖清閑,得過且過、松松垮垮,人在曹營心在漢,總是不在狀態(tài)的問題。四是督查督辦全覆蓋,對(duì)貫徹落實(shí)遲緩、“上有政策,下有對(duì)策”、“有前手,無后手”、“臨門一腳”乏力、有令不行、有禁不止等執(zhí)行不力問題進(jìn)行嚴(yán)肅查處。五是嚴(yán)肅查處辦事不公、優(yōu)親厚友、以權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利、吃拿卡要等違法違紀(jì)行為。六是健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)考核評(píng)價(jià)體系,切實(shí)解決政績觀不正確的問題,使落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀真正成為自覺行動(dòng)。七是大力整治行政行為不規(guī)范問題,嚴(yán)肅查處執(zhí)法不公,辦關(guān)系案、人情案、金錢案,收紅包、拿回扣等行為。八是嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人或者借他人名義違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、在企業(yè)兼(任)職等問題。九是嚴(yán)格執(zhí)行公車管理使用有關(guān)規(guī)定,規(guī)范辦公用房使用管理,嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。十是堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向,整治違規(guī)選用干部等不正之風(fēng),細(xì)化完善“兩測(cè)三談

一評(píng)價(jià)”日??疾炜己朔绞?。十一是做好“裸官”“吃空餉”等問題的日常監(jiān)管,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即按程序予以處置。

我們將對(duì)檢查出來的問題,抓好整改落實(shí),帶領(lǐng)權(quán)限干部職工,緊緊圍繞市委、市政府中心工作,嚴(yán)格按照中央及省、市工作部署,立足窗口地區(qū)工作實(shí)際,一心一意“謀服務(wù)”,聚精會(huì)神抓黨建,堅(jiān)持不懈轉(zhuǎn)作風(fēng),不斷提高服務(wù)水平,持續(xù)提升保障本事,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。

描寫跟蹤檢查感悟心得體會(huì)如何寫二

大連xx大學(xué)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中將查擺問題同整改落實(shí)緊密結(jié)合,做到七條渠道廣開言路、抓住七寸掌握關(guān)鍵、七日一審確保落實(shí),堅(jiān)持即知即改、立行立改,以群眾路線的方法和為民務(wù)實(shí)的理念認(rèn)真回答了活動(dòng)中遇到的“判斷”、“填空”、“選擇”、“論述”四道題,使活動(dòng)開展真正取得實(shí)效,得到師生高度認(rèn)可。

七條渠道廣開言路

黨員、干部作風(fēng)怎么樣,群眾最有發(fā)言權(quán)。大連工業(yè)大學(xué)用真心換真話、取真經(jīng),通過教代會(huì)提案、座談、調(diào)研、走訪、談話、信訪、校領(lǐng)導(dǎo)接待日七條渠道,把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來,把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來,把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來,廣覆蓋、多角度廣泛聽取各方面的意見和建議。特別是領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮帶頭作用,共召開座談會(huì)25場(chǎng),專題調(diào)研會(huì)21場(chǎng),隨機(jī)走訪17次,顯示出正視問題、解決問題的決心。

抓住七寸掌握關(guān)鍵

“抓蛇抓七寸”,查擺問題也要掌握關(guān)鍵才能找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥。作風(fēng)問題涉及面廣,泛泛而論容易“走神”、“散光”,大連工業(yè)大學(xué)緊扣形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”找病癥,把征集到的549條意見和建議對(duì)照習(xí)總書記列舉的“四風(fēng)”問題25種表現(xiàn)、中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室梳理的37條問題、教育部“四風(fēng)”問題在地方高校的具體表現(xiàn)進(jìn)行梳理,同時(shí)認(rèn)真開展自查,找出了會(huì)風(fēng)繁冗、制度不嚴(yán)、管理粗放、學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁等歸納后的二十條問題,為畫好自畫像、高水平召開民主生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

七日一審確保落實(shí)

教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得滿意效果,查擺問題是關(guān)鍵,解決問題是目的。大連工業(yè)大學(xué)為確保即知即改、立行立改,教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)邊查邊改情況實(shí)行一周一審議,以七天為周期對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤,同時(shí)將最新的整改情況在校園網(wǎng)上進(jìn)行公開,確保群眾有聲音,學(xué)校有呼應(yīng),使查擺問題的結(jié)果最終落實(shí)到整改成效上。通過找問題、做跟蹤、促落實(shí)一條流水線,學(xué)校在人事、教學(xué)、科研等方面紛紛出臺(tái)系列措施,使師生在教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中隨時(shí)看到了身邊的變化。

認(rèn)真回答“四道題目”

判斷題:“四風(fēng)”問題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)?整改措施落得實(shí)不實(shí)?

大連工業(yè)大學(xué)為了做對(duì)這道判斷題,勇于拋開面子、開門會(huì)診,對(duì)征集到的涉及28個(gè)部門和單位的549條意見和建議通過教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和領(lǐng)導(dǎo)小組三層梳理,先在活動(dòng)的組織者、推動(dòng)者、監(jiān)督者心里做一遍判斷,然后第一時(shí)間確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任部門,逐條加以落實(shí),最終還通過辦公系統(tǒng)將整改進(jìn)度情況在網(wǎng)上向全校進(jìn)行公示,請(qǐng)全校師生員工對(duì)于各部門的辦理情況予以評(píng)價(jià)和監(jiān)督,把判卷權(quán)交給了群眾,同時(shí)也從群眾那里得到了問題的標(biāo)準(zhǔn)答案。

填空題:有哪些群眾關(guān)心的問題在工作中留有空白?

“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,其中“為民”被擺在首位,即要求把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大連工業(yè)大學(xué)在教育實(shí)踐活動(dòng)中,以耐心訪民情,以誠心聽民意,以愛心解民憂,以公心惠民生,推出教職工大病救助工作,真正給廣大教職員工解難事、辦實(shí)事,通過首批愛心捐款和學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算撥款,共籌集教職工重大疾病(高額醫(yī)療)保障資金364320元,為解決廣大教職工后顧之憂、構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建起溫暖民心的教職工醫(yī)療保障體系,使教育實(shí)踐活動(dòng)真正給群眾帶來好處。

選擇題:問題查擺到了,用哪一種方式去整改?

當(dāng)解決問題的方式有多種,哪一種才是讓群眾最滿意的?答案只有問計(jì)于民,堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去的工作方法。為了更好體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,從學(xué)生最關(guān)心、最迫切的問題入手,把改進(jìn)作風(fēng)成效落到實(shí)處,真正讓學(xué)生受益,大連工業(yè)大學(xué)在面向廣大學(xué)生征求意見的同時(shí),推出“夢(mèng)想成真,我與學(xué)校共成長--學(xué)生建言獻(xiàn)策提案大賽”,全校學(xué)生以個(gè)人或?qū)W生組織為單位,圍繞學(xué)校存在的“四風(fēng)”問題和大家所關(guān)心的熱點(diǎn)問題提出意見和建議,并制定解決問題的方案。日前,活動(dòng)已經(jīng)完成提案征集、分類梳理、調(diào)研落實(shí)、評(píng)委評(píng)選、網(wǎng)絡(luò)評(píng)選等八個(gè)階段,最終評(píng)選的優(yōu)秀提案將確立為學(xué)校具體工作的路線、方針和政策依據(jù),切實(shí)解決服務(wù)學(xué)生不到位的“最后一公里”的問題,確?;顒?dòng)不虛不空不偏、不走過場(chǎng)。

論述題:如何通過活動(dòng)開展建立轉(zhuǎn)變作風(fēng)的長效機(jī)制,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校具體工作健康有序推進(jìn)?

轉(zhuǎn)變作風(fēng)要持之以恒,防止反彈,就必須建立起長效機(jī)制,使教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果長期鞏固下去。大連工業(yè)大學(xué)將開展“精細(xì)化管理年”工作同群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,全面梳理、健全學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,先后出臺(tái)了《大連工業(yè)大學(xué)關(guān)于貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度的實(shí)施辦法》等二十余項(xiàng)制度,對(duì)學(xué)校民主決策、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行規(guī)則、公務(wù)接待、教職工福利待遇及厲行節(jié)約等方面做了嚴(yán)格規(guī)定,大力提升了學(xué)校管理效能和健康發(fā)展水平。同時(shí),為使新校區(qū)建設(shè)這一關(guān)系學(xué)校未來發(fā)展的重大工程充分體現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求,學(xué)校將“校園整體規(guī)劃條件工作”列為教育實(shí)踐活動(dòng)特色工作之一,大力弘揚(yáng)科學(xué)之風(fēng)、民主之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng)、勤政之風(fēng),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),充分調(diào)研討論,突出真抓實(shí)干,強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗,使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的清新實(shí)干作風(fēng)真正轉(zhuǎn)化為具體工作的強(qiáng)大動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的成效。

描寫跟蹤檢查感悟心得體會(huì)如何寫三

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子,認(rèn)清自己是個(gè)什么樣的人,有哪些不足,這樣才能從多方面來進(jìn)行自身的改進(jìn),逐步向更高的境界靠攏,以更好地解決自己工作和生活當(dāng)中遇到的事情。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署,我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》,以及研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件,觀看了電影《焦裕祿》等,收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題存在是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。

“四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì),另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從根本上摧毀黨。我聯(lián)系自身實(shí)際,對(duì)照黨章,提醒自己要時(shí)刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行,保持黨員的先進(jìn)性;對(duì)照先進(jìn)人物,自覺用焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動(dòng),切實(shí)查找差距和不足,保持黨員的純潔性;對(duì)照普通群眾,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持走好群眾路線,傾聽教職工的意見和訴求,聽意見、找差距、挖根源、促提高,力爭(zhēng)以踐行黨的群眾路線的實(shí)際成效向黨和人民交一份滿意答卷?,F(xiàn)將自己對(duì)照“四風(fēng)”、查擺問題、自我剖析的情況匯報(bào)如下:

一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定

1、 將落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為行動(dòng)指南。

走上領(lǐng)導(dǎo)崗位是組織對(duì)我的信任與考驗(yàn),我擔(dān)任副校長工作,深知自己的責(zé)任重大,既要做好校長、書記的助手,對(duì)學(xué)校的規(guī)定堅(jiān)決的貫徹、執(zhí)行,又要認(rèn)真做好本職工作,傾聽群眾的意見,并及時(shí)反饋給學(xué)校,為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。慶幸的是,在香小有一個(gè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體,大家團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)俱進(jìn),共同開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

2、 將堅(jiān)定的理想信念,自覺遵守黨的紀(jì)律作為立命之本。

自從加入黨組織以來,我對(duì)中國特色社會(huì)主義理論、制度充滿信心,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和純潔的思想道德標(biāo)準(zhǔn);在做領(lǐng)導(dǎo)干部的工作歷程中,能堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為中心,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的各項(xiàng)決策部署,思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,事事處處做群眾的表率。

3、 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),武裝自己頭腦,自覺維護(hù)黨的形象。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺維護(hù)黨的形象,時(shí)刻保持政治立場(chǎng)的堅(jiān)定和思想理論的清醒。我在平時(shí)工作生活中注重帶著問題學(xué),在解決問題中主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí);堅(jiān)決執(zhí)行下級(jí)服從上級(jí)、個(gè)人服從組織和民主集中制原則,誠懇接受組織和廣大黨員的批評(píng)幫助和考評(píng)監(jiān)督。沒有發(fā)表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論,更沒有與組織決策相違背的行為。同時(shí)對(duì)于不遵照《黨章》規(guī)定、不遵守政治紀(jì)律、不遵從組織決定的現(xiàn)象,我敢于批評(píng)、嚴(yán)于糾正,時(shí)時(shí)處處注重維護(hù)黨的形象和威望。

二、對(duì)照檢查存在的主要問題

(一)理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

1.學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往以工作是“硬件”,一時(shí)都不能耽誤為由,學(xué)習(xí)是“軟件”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,注重形式、看表面,政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。

2.缺乏堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大,事務(wù)性工作較多較繁瑣較費(fèi)時(shí),缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

3.學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作“兩張皮”,嚴(yán)重脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別理論,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

(二)工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

1. 學(xué)期初制定計(jì)劃非常詳細(xì),在實(shí)際工作中由于工作繁忙等因素推動(dòng)落實(shí)和指導(dǎo)欠深入、欠扎實(shí),效果有時(shí)打折扣。特別是在接到臨時(shí)的工作任務(wù)、尤其是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎么樣盡快完成工作,而忽略了如何與計(jì)劃內(nèi)的工作相結(jié)合,高質(zhì)量的去完成,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2.欠缺創(chuàng)新意識(shí),有時(shí)滿足于完成日常工作事務(wù),疏于思考開拓創(chuàng)新,導(dǎo)致工作上有意識(shí)去針對(duì)具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式招數(shù)較少。對(duì)分管工作的前瞻性、創(chuàng)造性、開拓性不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)局限在機(jī)械執(zhí)行的層面,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。工作布置多,跟蹤督導(dǎo)少,深入檢查不細(xì),具體落實(shí)不夠。

3.工作方法較簡單,同事間的思想交流不多,深入學(xué)科組、年級(jí)組,出于目的性、針對(duì)性的多,真正與群眾溝通思想聽取意見的少,有時(shí)不能及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài),對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

4.工作安排科學(xué)化程度不高,憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺的時(shí)侯多,不注重充分征求各方面的意見和建議,有些工作意見和安排,帶有一定程度的主觀性,影響了工作質(zhì)量。有些工作安排部署也重點(diǎn)要求強(qiáng)調(diào)了,也有具體的方法措施,但抓得不實(shí),沒有回頭看;開展教育活動(dòng)往往是口號(hào)多,形式多,對(duì)于實(shí)際解決提高師生思想道德素養(yǎng)措施少,實(shí)效小。

5. 處理突發(fā)事件的能力不高,針對(duì)目前,教育矛盾日益突出的問題,面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件,高效解決的方式方法還有待提高。

6. “高、精、尖”水平建設(shè)和學(xué)校發(fā)展頂層設(shè)計(jì)還有待提高?,F(xiàn)今社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,依法辦學(xué)、執(zhí)教的政策法規(guī)、文件要求空前加強(qiáng),校長依法執(zhí)政的意識(shí)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃能力有待加強(qiáng)。

(三)群眾意識(shí)不強(qiáng),為人民服務(wù)的宗旨不夠。

1.雖然也經(jīng)常下到年級(jí)組內(nèi)、教學(xué)班內(nèi)和師生溝通了解情況,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有真正關(guān)心師生想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有和打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

2.在工作中官僚作風(fēng)作祟,對(duì)年級(jí)組內(nèi)現(xiàn)狀、班級(jí)建設(shè)情況的了解還是依靠組長匯報(bào)和定期抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與師生談心交流少,直接聽取一線教師意見不及時(shí)不全面,對(duì)師生思想狀況和生活情況了解不全面,幫助師生解決實(shí)際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

(四)享樂主義抬頭,奢靡之風(fēng)仍存

1.工作激情不夠,有精神懈怠,責(zé)任感和使命感不強(qiáng)的現(xiàn)象。工作中存在畏難情緒,缺乏攻堅(jiān)克難精神。對(duì)于一些超出自已分管范圍的事情,在溝通和協(xié)調(diào)過程中,顧慮和想法比較多,怕溝通不好反而影響同事間的關(guān)系,缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

2.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄,開展教育活動(dòng)時(shí)精打細(xì)算不夠,存在一些為提升校位、追求活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)效果,從而講排場(chǎng)不講計(jì)劃、講效果不講節(jié)約,從而出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。再有對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、用紙等方面較隨意,存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、對(duì)照檢查存在問題的主要原因

仔細(xì)剖析存在上述突出問題的原因,直接根源是放松了對(duì)自身的要求,忽視了政治理論的學(xué)習(xí),對(duì)堅(jiān)持黨的群眾路線是我們黨長期執(zhí)政的重要保證認(rèn)識(shí)不足,自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)放松了,理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣缺乏。具體表現(xiàn)在以下方面:

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)水平不高。

1.政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,尤其是缺乏對(duì)黨的群眾路線理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

2.理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

3.學(xué)習(xí)的自覺性不夠。滿足于上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,滿足于中心組安排的學(xué)習(xí),使政治理論的學(xué)習(xí)浮于表面,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。

(二)黨性修養(yǎng)不到位,缺乏艱苦奮斗的精神

1.黨的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界,輕行動(dòng)上主動(dòng)改造自己的主觀世界。以忙于事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了。

2.考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3.在嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、放手大膽管理上有時(shí)還存有顧慮,“老好人”思想在作崇,片面地理解和追求和諧的氛圍,有怕得罪人,怕影響同事之間團(tuán)結(jié)等等的心理。嚴(yán)于律己做到了,嚴(yán)格要求他人卻做得不夠。

(三)群眾觀念有所淡薄,宗旨觀念有所淡化

1.對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,忽視自身存在的“四風(fēng)”問題,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。

2.在工作作風(fēng)上有時(shí)存在不求有功,但求無過的思想,缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,怕出力不討好,甚至出錯(cuò),自己的整體綜合素質(zhì)離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。

3.在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的創(chuàng)新精神,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。常因忙于手頭事務(wù)性工作,和一線教師面對(duì)面交流貼心溝通、關(guān)心一線教師現(xiàn)狀疾苦比過去少了,和群眾的深厚感情在不知不覺中比以前淡薄了。

四、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

1.應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的教育事業(yè)第一、人民的利益第一。

2.要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

3.要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。

1.時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

2.要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,正確對(duì)待“權(quán)錢利”,堅(jiān)決反對(duì)享樂主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,始終做到清正廉潔,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

(四)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作途徑的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的提高。不斷總結(jié)和完善我校陽光?和諧教育的工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)德育工作新局面。始終圍繞我校的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

總之,經(jīng)過對(duì)“四風(fēng)”的剖析,找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中,我要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng),在黨組織正確領(lǐng)導(dǎo)、幫助和支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,在黨支部書記的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)我校教職工奮力拼搏,積極進(jìn)取,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

描寫跟蹤檢查感悟心得體會(huì)如何寫四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、省、市、區(qū)關(guān)于集中開展安全生產(chǎn)大檢查的工作要求,落實(shí)《關(guān)于印發(fā)深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案的精神,全面排查各種火災(zāi)隱患,保護(hù)干部職工生命財(cái)產(chǎn)安全,扎實(shí)推進(jìn)“xx型05xx工程”,結(jié)合城管系統(tǒng)實(shí)際,決定自20xx年6月18日至20xx年10月15日,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展消防安全大檢查,現(xiàn)制定方案如下:

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緊緊圍繞“杜絕亡人火災(zāi)事故,減少一般火災(zāi)事故”目標(biāo),全局動(dòng)員,全力以赴、集中力量開展消防安全大檢查,打牢火災(zāi)防控基礎(chǔ),優(yōu)化消防安全環(huán)境,消除火災(zāi)安全隱患,確保局系統(tǒng)安全穩(wěn)定,無火災(zāi)隱患存在,無火災(zāi)事故發(fā)生。

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為加強(qiáng)對(duì)此次消防安全大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo),杜絕火災(zāi)隱患,局成立城管系統(tǒng)消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

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1.局辦公室、督查科:負(fù)責(zé)對(duì)局大院開展消防安全大檢查,排查火災(zāi)隱患;督查機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位、區(qū)各專項(xiàng)辦落實(shí)消防安全防范措施,做好消防安全工作;

2.市容管理科:負(fù)責(zé)牽頭全區(qū)戶外廣告消防安全大檢查,排查安全隱患;負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程安全監(jiān)管工作

3.各執(zhí)法大(中)隊(duì):負(fù)責(zé)轄區(qū)戶外廣告的安全檢查和監(jiān)管;負(fù)責(zé)本單位辦公場(chǎng)所內(nèi)外的消防安全大檢查,開展火災(zāi)隱患排查,落實(shí)安全防范措施,確保消防安全;

4.環(huán)衛(wèi)處(所):負(fù)責(zé)對(duì)單位辦公場(chǎng)所、垃圾中轉(zhuǎn)站、公共廁所、環(huán)衛(wèi)車輛及停車場(chǎng)等處的消防安全大檢查,排查火災(zāi)隱患,落實(shí)安全防范措施,確保安全;負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程安全監(jiān)管工作;做好易燃、易爆及存在火災(zāi)隱患垃圾的安全處理工作,防范火災(zāi)發(fā)生。

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內(nèi)容:

1.消防安全責(zé)任制建立和落實(shí)情況;

2.干部職工的消防安全教育培訓(xùn)情況;

3.滅火和應(yīng)急預(yù)案制定及演練情況;

4.建筑疏散通道、安全出口等設(shè)置情況和保持暢通情況;

5.建筑自動(dòng)消防設(shè)施和滅火器材的配置和維護(hù)情況;

6.電氣線路敷設(shè)和電氣設(shè)備的安全運(yùn)行情況;

7.各種火災(zāi)隱患排查整改情況。

方式:

1.6月18日至6月24日機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位自行組織消防安全排查,排查情況及整改措施6月24日下班前報(bào)局督查科。

2.由局辦公室和督查科組成檢查小組,從6月25日至6月31日對(duì)機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位(含派駐機(jī)構(gòu))、區(qū)數(shù)字化城市管理監(jiān)督指揮中心、區(qū)各專項(xiàng)辦進(jìn)行實(shí)地檢查,發(fā)現(xiàn)消防隱患的,由局督查科現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出督查意見書,要求責(zé)任單位限期整改。

自查和檢查要做到“四有四清”,“四有”即有記錄、有圖片、有通報(bào)、有整改,“四清”即底數(shù)清、問題清、重點(diǎn)清、責(zé)任清,不留一個(gè)盲區(qū)、不漏一處隱患。

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1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)做好消防安全工作的重要性,深刻領(lǐng)會(huì)國家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神,進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感和緊迫感。局屬各單位要成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,扎實(shí)推進(jìn)消防安全工作(方案6月19日下班前報(bào)局辦公室、督查科)。

2.明確責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)。局屬各單位(科室)主要負(fù)責(zé)人作為消防工作的第一責(zé)任人,要親自參與消防安全大檢查工作,分管負(fù)責(zé)人要具體抓好工作落實(shí),切實(shí)強(qiáng)加檢查和指導(dǎo),對(duì)消防安全工作實(shí)行跟蹤問效。要在局系統(tǒng)內(nèi)部逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,依法履行消防工作職責(zé),做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。

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