小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲 詩歌教學(xué)心得體會(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲一

一、完善制度，重抓落實

三星鎮(zhèn)黨委在思想上高度重視中心組學(xué)習(xí)工作，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了中心組學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，成立了由鎮(zhèn)黨委書記劉勇同志任組長的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照年初制定的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，狠抓理論學(xué)習(xí)的貫徹落實。

1、注重學(xué)習(xí)制度的落實，努力加強學(xué)習(xí)的規(guī)范性。鎮(zhèn)黨委對中心組學(xué)習(xí)進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了集體研討、個人自學(xué)、專題調(diào)研、匯報通報等學(xué)習(xí)制度，做到了用制度促學(xué)習(xí)。一是嚴(yán)落實學(xué)習(xí)例會制度。堅持每季度集中學(xué)習(xí)3—4次，全年累計學(xué)習(xí)15次，中心組學(xué)習(xí)成員參學(xué)率達(dá)到98%以上;在學(xué)習(xí)中專門配備了學(xué)習(xí)秘書，做好學(xué)習(xí)記錄。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學(xué)計劃和選學(xué)課題，切實保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學(xué)知識真正入腦、入心，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結(jié)合，使學(xué)有所用，不斷提高學(xué)習(xí)積極性。三是嚴(yán)抓監(jiān)督考核工作。制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、筆記、檔案等幾個方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，從而保證了中心組理論學(xué)習(xí)的有效開展，并把學(xué)習(xí)考核結(jié)果直接與年終考核、與年終考評掛鉤。定期召開民主生活會，中心組學(xué)習(xí)成員在民主生活會上進(jìn)行述職述廉和學(xué)習(xí)情況匯報。

2、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實,不斷增強學(xué)習(xí)的針對性。一是按照“學(xué)習(xí)要精，學(xué)有所用”的要求，明確“以解決實際問題”的學(xué)習(xí)目的，注重學(xué)習(xí)與解決實際問題想結(jié)合;二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學(xué)習(xí)主題，狠抓了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實;三是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。一年來，我們組織中心組成員深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策、農(nóng)村“四大基礎(chǔ)”工程以及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步理清了工作思路，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一了大家的思想，增強了班子的凝聚力。四是注重學(xué)習(xí)與走訪調(diào)研相結(jié)合。要求中心組成員在平時對所包片的村組進(jìn)行走訪，收集干部群眾反映強烈的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，全年累計調(diào)研時間在60天以上。五是在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)習(xí)所得，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措。

3、注重學(xué)習(xí)時間的落實，切實保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。堅持每季度集中學(xué)習(xí)3—4次，每次不少于1天時間;每次學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并進(jìn)行評比，落實獎懲;按時完成調(diào)研報告每人2篇。同時，在學(xué)習(xí)中堅持預(yù)告制度，每次集中學(xué)習(xí)前先由秘書提早發(fā)出學(xué)習(xí)通知，預(yù)先明確學(xué)習(xí)的具體任務(wù)，以便中心組成員盡早安排好工作，準(zhǔn)時出席學(xué)習(xí)。

二、拓寬途徑，深化內(nèi)容

在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時，理論學(xué)習(xí)中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：一是改變“關(guān)起門來學(xué)”為“走向社會學(xué)”。在理論學(xué)習(xí)中，開辟了“走出去學(xué)”、“向社會學(xué)”的創(chuàng)新機(jī)制，采用實地走訪、外出學(xué)習(xí)交流等方法和途徑，推動成員在學(xué)習(xí)中的理性思考。二是改變“按部就班學(xué)”為“緊跟形勢學(xué)”。一方面，充分利用黨報黨刊、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)習(xí)載體，拓寬教育渠道，積極引導(dǎo)黨員干部快樂學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)。同時，通過開展 “讀書月”、“業(yè)務(wù)大練兵”培訓(xùn)等活動使機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)行為組織化、規(guī)范化。另一方面，針對黨員干部不同的學(xué)習(xí)需求，結(jié)合各部門工作性質(zhì)，制訂不同學(xué)習(xí)計劃表;重點學(xué)習(xí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、“農(nóng)村四大基礎(chǔ)工程”及創(chuàng)先爭優(yōu)等相關(guān)知識，不斷增強學(xué)習(xí)的目的性和實效性。堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，運用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實踐，促進(jìn)工作與學(xué)習(xí)相互交融、相互促進(jìn)、相得益彰。通過學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步解放思想，理清了工作思路，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了科學(xué)發(fā)展、深化改革開放、促進(jìn)社會和諧的能力。

三、真抓實學(xué)，注重轉(zhuǎn)化

學(xué)習(xí)的最終歸宿在于運用。在學(xué)習(xí)中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在“真學(xué)、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

1、進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。理論學(xué)習(xí)中心組成員在深刻領(lǐng)會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決在三星經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進(jìn)道路上的矛盾和困難。

2、進(jìn)一步增強了創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進(jìn)取精神變得更強勁，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了業(yè)務(wù)能力。為我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推動“學(xué)府新城、產(chǎn)業(yè)新區(qū)、和諧三星”建設(shè)提供了巨大的智力支持。

3、進(jìn)一步提升了工作能力。黨委中心組在學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)成員主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應(yīng)對當(dāng)前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部;嚴(yán)抓干部作風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，有力推動了三星鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲二

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣不高等問題，特別是學(xué)生的動手實踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實際情況，結(jié)合各年級的學(xué)生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。為激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣，為提高學(xué)生的綜合能力，適應(yīng)教學(xué)改革，培養(yǎng)有實踐能力的學(xué)生做好鋪墊。。

二、指導(dǎo)思想

本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。

同時，學(xué)校開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措，這對拓展學(xué)生的實踐、動手能力，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識的增強起著重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、活動安排

1.活動時間：周三下午。

2.活動地點：結(jié)合實際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。

3.活動課題：結(jié)合各年級段和實際情況設(shè)不同的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。

4.活動形式：結(jié)合實際情況，可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。

5.活動分組：學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動小組。

四、活動內(nèi)容

各個興趣小組以各自興趣主題為主，學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，同時強化對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，對學(xué)生動手操作能力的訓(xùn)練，提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如實事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等，然后在結(jié)合實際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識與實踐內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中真正學(xué)到相關(guān)知識，興趣得到進(jìn)一步提高、能力得到進(jìn)一步強化。

五、活動措施

各小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié)，以便交流和提供借鑒。同時學(xué)校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

六、活動分析

現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進(jìn)行分析:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富校園文化生活，了解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚民族藝術(shù)，增強學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類 、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動手能力，能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案，努力提高學(xué)生的交流與實踐水平，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學(xué)類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過活動，使學(xué)生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累社會經(jīng)驗，增加對世界的認(rèn)識，擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活的自信。 棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)棋類運動的推廣和普及。通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

體育類興趣小組在活動過程中可以通過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生積極主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧;通過活動發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力;通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識。

書法類興趣小組在活動過程中通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

七、活動目標(biāo)1.使學(xué)生的實踐能力、動手操作能力進(jìn)一步提高，學(xué)生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。

2. 培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。

3.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4.在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會去欣賞。

5.讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學(xué)習(xí)不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。

是的，我的學(xué)習(xí)確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福，莫過于知足;一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

我當(dāng)組長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學(xué)有更多的時間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的`心里，我一直是愛學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后，請同學(xué)們投我一票。

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲四

一、指導(dǎo)思想

以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實黨的十x大精神，圍繞教育教學(xué)中心工作，進(jìn)一步加強對黨員教師政治思想教育，增強黨的凝聚力，立黨為公，執(zhí)政為民，充分發(fā)揮黨員教師在新形勢下的先鋒作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供強有力的思想保證和組織保證，創(chuàng)建先進(jìn)黨小組，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、工作目標(biāo)

1.開展黨員學(xué)習(xí)教育活動，立足于黨員受教育，群眾感到滿意，各項工作有促進(jìn)的目的。

2.發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員教師自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

3.加強師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神。

三、重點工作及措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強黨的思想建設(shè)

充分利用黨員民主生活會和黨小組活動時間，將"創(chuàng)先爭優(yōu)"思想、現(xiàn)代教育觀念列入本期的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作績效檢驗理論學(xué)習(xí)成效。

2、推進(jìn)黨的組織建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

①抓好黨員的教育和管理。充分利用黨小組活動、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式對黨員進(jìn)行思想教育和"創(chuàng)先爭優(yōu)"教育，強化黨員意識，切實發(fā)揮黨員在工作中的先鋒模范作用。豐富黨小組活動。每月組織一次黨員活動，開展學(xué)習(xí)、討論、談心、民主座談等活動。

②認(rèn)真開好民主生活會。黨小組每學(xué)期召開一次民主生活會，通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團(tuán)結(jié)。

四、具體活動安排

1、九月份：召開工作計劃第一次黨小組會議，主題：如何發(fā)揮黨員的在初三年級先鋒模范作用

2、十月份：召開工作計劃第二次黨小組會議，主題：學(xué)習(xí)文件，加強思想建

3、十一月份：召開工作計劃第三次黨小組會議，主題：開展批評與自我批評

4、十二月份：召開工作計劃第四次黨小組會議，主題：民主生活座談會

5、元月份：召開工作計劃第五次黨小組會議，主題：總結(jié)初三教學(xué)得失

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲五

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長的特點，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

二、活動目標(biāo)：

1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他的興趣和特 .

2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動措施：

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動順利開展。

4、舉辦各種類型 文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，制訂各組的輔導(dǎo)計劃，包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。

7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲六

各黨支部：

為進(jìn)一步完善懲治和預(yù)防腐敗工作體系，加強廉政監(jiān)督體系建設(shè)，規(guī)范和加強新形勢下公司紀(jì)檢監(jiān)察工作，為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航，經(jīng)研究，特設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)工作小組，現(xiàn)對機(jī)構(gòu)設(shè)置明確如下：

一、成立紀(jì)檢監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

工作職責(zé)：

1、貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，做好公司紀(jì)檢監(jiān)察工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、制定黨風(fēng)、行風(fēng)和廉政建設(shè)規(guī)劃，制定和完善反腐倡廉各項規(guī)章制度，檢查督促紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)工作制度和措施的落實。

3、對公司紀(jì)檢監(jiān)察各項工作進(jìn)行組織、監(jiān)督和指導(dǎo)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察工作小組

組 長：黃兼)

副組長：王(兼)

成 員：

工作職責(zé)：

1、落實上級部署的紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)，做好相關(guān)工作方案、活動計劃的落地工作。對本單位加強紀(jì)檢監(jiān)察工作提出意見和建設(shè)。

2、及時了解和掌握公司黨建特別是紀(jì)檢監(jiān)察工作方針政策及有關(guān)規(guī)定，對本部門人員進(jìn)行宣傳教育和組織學(xué)習(xí)，保持與公司紀(jì)檢監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的信息溝通和聯(lián)系，及時反映黨內(nèi)外群眾對公司黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)工作的意見建設(shè)。

3、對工程招投標(biāo)、物質(zhì)采購和非招投標(biāo)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不符合監(jiān)督管理規(guī)定和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的事項，要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組請示、匯報并正確處理，促進(jìn)各項經(jīng)濟(jì)活動廉潔、公正、透明、高效。

4、對本單位員工違法亂紀(jì)、違反規(guī)定的行為實事求是地向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，并協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查核實。

5、積極配合上級單位開展信訪調(diào)查、效能監(jiān)察及各類專項檢查工作。

請相關(guān)人員根據(jù)工作職責(zé)要求，積極配合公司紀(jì)檢監(jiān)察各項工作的開展。

xx集團(tuán)福建有限公司分公司

二x年九月六日

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲七

x年以來，集團(tuán)公司黨委中心組理論學(xué)習(xí)以深入學(xué)習(xí)xx屆五中、六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，以提升干部能力作風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高認(rèn)識、強化規(guī)范、狠抓落實，學(xué)習(xí)中既注重用黨的理論武裝頭腦，推進(jìn)工作，同時又吸收消化創(chuàng)新先進(jìn)管理知識，提高業(yè)務(wù)水平，破解企業(yè)發(fā)展難題。學(xué)以致用，使集團(tuán)公司黨委中心組的理論學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系實際，為企業(yè)又好又快健康發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。截止11月份，公司黨委中心組集中學(xué)習(xí)累計11次、176人次，出勤率達(dá)100%。通過個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、撰寫論文等途徑，在加強領(lǐng)導(dǎo)班子黨性認(rèn)識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新思路，廉潔自律,提高合力等方面，發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、精心組織，構(gòu)建良好學(xué)習(xí)體系

公司黨委把自覺抓好中心組理論學(xué)習(xí)作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和衡量工作成效的一個重要內(nèi)容，精心組織每次理論學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建良好學(xué)習(xí)體系，著力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。一是明確黨委書記負(fù)責(zé)制。黨委書記在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮示范帶動作用，親自抓好思想發(fā)動，切實把黨委學(xué)習(xí)中心組成員的思想統(tǒng)一起來，增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感;二是有指定部門負(fù)責(zé)中心組的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容均經(jīng)過精心篩選，在確保學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時也注重與時俱進(jìn)。

三是堅持每月一次學(xué)習(xí)制度。有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，每月至少集中1天學(xué)習(xí)，每個專題均有1人作中心發(fā)言。通過一系列學(xué)習(xí)，掌握新時期馬克思主義蘊涵的立場、觀點、方法，進(jìn)一步以黨的理論武裝頭腦，提高了運用理論分析和解決實際問題的能力，加強了中心組成員廉政自律的意識。在分頭自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織專題討論，結(jié)合思想和工作實際，交流體會，相互啟發(fā)，互教互學(xué)，共同提高，并努力運用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決發(fā)展中遇到的新情況、新問題。四是抓好學(xué)習(xí)制度落實。經(jīng)過多年的健全完善，公司黨委已經(jīng)建立了較為完善的理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，每年年初黨建與思想政治工作意見都把理論學(xué)習(xí)中心組工作納入其中，貫穿于全年的黨建工作中。以文件的形式確立了學(xué)習(xí)方法、步驟和要求。理論學(xué)習(xí)中心組成員不僅僅局限于黨委成員，而是進(jìn)一步延伸至各職能處室第一責(zé)任人，使理論學(xué)習(xí)覆蓋面更加廣泛。每次學(xué)習(xí)實行簽到制度，確保出勤率達(dá)到100%。通過制度的保障，使中心組學(xué)習(xí)做到有計劃、有人員、有考勤、有記錄、有檢查、有成果。

二、不斷豐富學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)內(nèi)容

集團(tuán)公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組緊扣時代的脈搏和領(lǐng)導(dǎo)干部自身理論需求，始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，針對性的開展各項理論學(xué)習(xí)。例如，為了加深對“”規(guī)劃綱要的認(rèn)識和理解，加深對機(jī)遇意識和憂患意識的理解，以及對新形勢下堅持群眾路線群眾觀點的認(rèn)識和理解，更好地把握新形勢、適應(yīng)新要求，中心組開展了xx屆五中全會精神專題學(xué)習(xí);為了貫徹落實以人為本執(zhí)政為民理念，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，維護(hù)社會公平正義，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，中心組專門組織學(xué)習(xí)了在xx屆中紀(jì)委六次全會上的講話;為了創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法，完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑，拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地，健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度，中心組學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》;為了總結(jié)回顧中國共產(chǎn)黨成立95周年的光輝歷程，繼續(xù)堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，中心組學(xué)習(xí)了“七一”重要講話;為了增強領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識，結(jié)合企業(yè)誠信守法建設(shè)，中心組開展了“六五”普法教育;為了加強廉潔從政意識，提高拒腐防變能力，中心組學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等文件。為了進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，集團(tuán)公司采取“請進(jìn)來，走出去”的方式開展各類專題講座。先后邀請8位專家、講師來公司進(jìn)行法律、廉政、執(zhí)行力、質(zhì)量體系等方面講座，同時組織5位中心組成員赴北京參加質(zhì)量管理培訓(xùn)。

除了集中學(xué)習(xí)，公司還組織形式多樣的自學(xué)，向每位中心組成員發(fā)放了《中層領(lǐng)導(dǎo)力》、《學(xué)習(xí)型黨組織新實踐》等書籍，并撰寫心得體會，于12曰12日進(jìn)行了讀書心得交流會。集團(tuán)公司充分利用網(wǎng)站、《今日揚汽》、宣傳欄等手段，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)主動性和自覺意識，并且通過組織研討會、心得體會交流等形式，來檢驗學(xué)習(xí)成果，增強學(xué)習(xí)實效。

三、堅持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際

集團(tuán)公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅持學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子在事關(guān)公司改革發(fā)展的許多重大問題上進(jìn)一步達(dá)成共識，學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)發(fā)展大局的具體行動。

在學(xué)習(xí)的過程中，集團(tuán)公司堅持做到“四個圍繞”：第一，圍繞當(dāng)前形勢，把新理論與新知識的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，夯實領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論功底、管理知識、法律知識。第二，圍繞當(dāng)前企業(yè)發(fā)展改革中遇到的實際問題，提升領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)清形勢，謀劃大局的本領(lǐng)。近年來，集團(tuán)公司發(fā)展較為迅速，經(jīng)濟(jì)效益、綜合實力不斷攀升，為了進(jìn)一步提高質(zhì)量管理水平，集團(tuán)公司開始全國質(zhì)量獎申報工作，公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員組成了自評報告編寫小組，撰寫出9萬字的自評報告，闡述集團(tuán)公司60年來在質(zhì)量管理方面的創(chuàng)新和實踐，以及取得的成就和未來展望，言簡意賅，特色鮮明，依據(jù)充分，順利通過中質(zhì)協(xié)專家審核。第三，圍繞集團(tuán)公司發(fā)展過程面臨的新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把解決認(rèn)識問題和解決實際問題結(jié)合起來，提高領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實開拓創(chuàng)新的能力。

在學(xué)習(xí)過程中，中心組成員一致認(rèn)為，“用戶滿意”是企業(yè)的生命力，是企業(yè)賴以發(fā)展的核心，為此，經(jīng)過討論研究，決定每年的第四季度，在全司范圍內(nèi)開展“用戶滿意”優(yōu)質(zhì)服務(wù)季競賽活動，圍繞“滿意創(chuàng)造價值”的核心價值觀，推動宣傳“全方位用戶滿意觀”和貫徹卓越績效標(biāo)準(zhǔn)，推動服務(wù)水平不斷提高，取得良好的效果。第四，圍繞黨的組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，解決好領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀、民主觀、地位觀和利益觀的問題，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度措施，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。20xx年，集團(tuán)公司先后獲得“全國質(zhì)量獎鼓勵獎”、“全國廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位”、全國交通運輸行業(yè)首屆“交通質(zhì)量獎”。

四、存在不足及下步打算：

1、存在工學(xué)矛盾問題，中心組每一成員都身兼業(yè)務(wù)、行政等工作，有時難免要遇到理論學(xué)習(xí)同業(yè)務(wù)、行政等其他工作的沖突，因此下一步要注意解決好這個問題。

2、學(xué)習(xí)的深度還不夠，班子成員之間在學(xué)習(xí)理解的深度上還存在不平衡;在中心組學(xué)習(xí)中，各成員撰寫的理論調(diào)研文章還不夠，在報刊上發(fā)表的少，今后還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善。

描寫小組學(xué)習(xí)詩歌心得體會及收獲八

一、 預(yù)習(xí)

(一) 預(yù)習(xí)的內(nèi)容

1.通讀一遍課文(默讀)，讀時動筆勾畫出生字詞和多音形近字。

2. 查字詞典，弄清生字詞的音、形、義。

3. 有感情的放聲朗讀課文兩遍。

(二) 要求

1.在預(yù)習(xí)單上注明文體(文學(xué)體裁注明是詩歌、散文、小說、戲劇);實用文體則辯明是記敘文還是說明文、議論文。

2. 寫出應(yīng)掌握的文學(xué)文體知識

3. 生字詞注音并釋義。

4.寫出整體感知到的文章所表達(dá)的思想感情和傾向。

5. 寫出自己對文章結(jié)構(gòu)和寫法感受最深的理解。

6.學(xué)習(xí)小組交流對文章提出的疑問(每班以4人為1學(xué)習(xí)小組，各學(xué)習(xí)小組輪流對該學(xué)的課文出一張預(yù)習(xí)題單。

7.可利用知識導(dǎo)學(xué)來預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文，了解本課中要求掌握的重點和難點，初步了解課文的大致內(nèi)容，方便課堂的聽講，提高課堂效率。

二、課堂學(xué)習(xí)

1.課堂學(xué)習(xí)提倡民主氣氛，破除教師、作者的權(quán)威，可以向教師作者發(fā)問質(zhì)疑，交流自己的觀點和見解。

2. 善于懷疑、敢于發(fā)問，勇于回答問題。

3.根據(jù)不同的文體特點進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)不同的文體特點可以從以下方面質(zhì)疑。

記敘文：

(1)記敘的要素是什么?

(2)記敘的結(jié)構(gòu)是怎樣的?

(3)記敘的祥略是怎樣的?

(4)語言表達(dá)方式有哪些?

(5)所要表達(dá)的中心是什么?

小說：

(1)人物形象有哪些特點?(外貌、思想、性格、語言等)

(2)故事情節(jié)是怎樣的?(結(jié)構(gòu)、順序、線索、細(xì)節(jié)等)

(3)社會環(huán)境如何?(背景、場所、景物、人際等)

散文：

(1)文章的“形”是怎樣散的?(選材、時空、語言表達(dá)等)

(2)文章的“神”是如何

聚的?(中心、感情、點睛之筆等)

(3)文章的構(gòu)思如何?(線索、結(jié)構(gòu)、過度、照應(yīng)等)

議論文：

(1)中心論點是什么?

(2)論證結(jié)構(gòu)怎樣?

(3)運用了哪些論據(jù)?

(4)采用了哪些論證方法?

(5)有什么語言特點?

說明文：

(1)說明對象是什么?

(2)說明了什么特征?

(3)運用了什么說明順序?

(4)采用了什么說明方法?

(5)語言有什么特點?

4.深入鉆研課文，對所學(xué)課文養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣

(1)文章寫了什么?

(2)怎樣寫的?

(3)為什么這樣寫?

(4)能不能寫得更好些

五、單元與學(xué)月檢測

1.檢測是為了更好的學(xué)習(xí)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法，所以檢測不可怕。

2.學(xué)月檢測老師出題是為了準(zhǔn)確檢測同學(xué)們掌握的語文知識和形成能力。

3.結(jié)合測評系統(tǒng)檢測階段學(xué)習(xí)的情況，有效幫助學(xué)生明確知識漏洞。

六、語文活動

1.每周讀一篇好文章，談?wù)劯惺埽瑢憣懽x后感。遨游在美文的世界里，味道好極了，有機(jī)會的話，晚自習(xí)推薦給大家，說說推薦理由。

2.每周背一篇或一首古詩文，輕松就搞定了，三年初中下來我可能成為背誦的神童啦!

3.每學(xué)期啃一部老師推薦的文學(xué)名著，這可是語文學(xué)習(xí)的精神大餐，每天有空就翻閱，不知不覺怎么就啃完了。

4.寒暑假怎么過?可以逛街，順便調(diào)查一下街頭巷尾、廣告招牌上的錯別字，寫寫調(diào)查報告，也可以當(dāng)當(dāng)報童，體驗社會生活，如果有足夠的銀子可以來一次遠(yuǎn)足旅游，飽攬?zhí)煜旅酱蟠倨谔鋵嵙?。?dāng)然，順便記下自己的點滴心情、感受，不又在學(xué)語文嗎?

5.課前一分鐘新聞報道，我喜歡的名言，講個小故事、小笑話等，課堂學(xué)習(xí)的小佐料，我樂于接受。

6.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

七、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

1.隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣，老師不定時檢查。

2.朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。

3. 寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。

4. 做課堂筆記的習(xí)慣。

5. 獨立思考，勤學(xué)好問的習(xí)慣。

6. 珍惜時間的習(xí)慣。

7. 課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。