2023年學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法(優(yōu)質(zhì)11篇)

心得體會可以促使我們反思自己的行為，并從中吸取教訓(xùn)。如何撰寫一篇干貨滿滿、有啟示的心得體會？接下來是一些心得體會的樣例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r的框架和結(jié)構(gòu)有所指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇一

音標(biāo)是國內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)英語、學(xué)好英語發(fā)音必須掌握的發(fā)音基礎(chǔ)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)讓我們發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，并且可以很好的幫助我們拼讀和記憶單詞，是英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)最不可忽視但也最難學(xué)的內(nèi)容。那么在音標(biāo)的學(xué)習(xí)過程中有哪些好的方法呢?一起來看看吧。

聽是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，小編建議家長可以多讓孩子聽，刺激孩子的聽覺，讓孩子對音標(biāo)有大致的印象。

因為音標(biāo)有很多，并且有的音標(biāo)還有相近的讀法，所以，孩子在聽的時候，可以模仿著讀，最初的時候孩子可能會覺得枯燥，別扭，但是堅持一段時間后，孩子就會發(fā)現(xiàn)也是有很大成效的，孩子的成就感也就得到了滿足。

我們都知道音標(biāo)和字母是有著書寫差異的，所以孩子要通過寫來記牢各種音標(biāo)的樣子，在拼讀的時候就可以更輕松。

都是三天不練嘴生嘛，所以孩子在學(xué)會音標(biāo)的讀法的時候可以試著去拼讀一些單詞，在練習(xí)中找到感覺，從而熟練掌握音標(biāo)。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇二

高中英語，我主要是對學(xué)習(xí)文章中的深奧語法和記英語單詞這兩個部分的學(xué)習(xí)心得：

第一個，英語深奧的語法，像這種，除了老師會在上課的時候?qū)ｉT講解，其他的都是在你做練習(xí)以及考試中會遇到的，那么首先就得有一個好習(xí)慣——弄一個專門的語法筆記本，把老師上課講的、練習(xí)、考試遇到的，隨時記錄在本子上，不要隨便就寫在書上或考試卷子上，是英語書上還好，書不輕易丟，但是試卷卻是極其容易丟的，一個不小心可能就不知道放在哪了，如果遇到以前教過的語法，但是不記得了，去哪找，所以，語法筆記本的用處就來了，記在上面，既是把語法都整理在一起了，也是方便你在下次翻看復(fù)習(xí)，整個高中英語的語法那么多，都記在一起，也會讓你在之后的英語學(xué)習(xí)中帶來很大的好處。

第二個，對于高中英語單詞的學(xué)習(xí)，其實很多同學(xué)都是對于英語的音標(biāo)不會或者不熟悉，因為會英語音標(biāo)，自己就可以學(xué)習(xí)單詞，就算老師只帶讀幾遍，可能也不會，但是會音標(biāo)，就簡單多了，不用老師帶讀，自己就可以掌握單詞的讀法，即使不小心忘記了，但是看到音標(biāo)也就會了，英語字母也音標(biāo)組成，只要記住了英語字母所代表的音標(biāo)，這個單詞就很好記了，完全不用去死記硬背，再說了，這種死記硬背的方式去記單詞，也記不好單詞，通常第一天記了，第二天就會忘了。還有就是多寫單詞，寫的多了，對它的印象就深了，不是有那句話“好記性不如爛筆頭”。

高中英語學(xué)習(xí)就是這樣，不能只靠老師教就夠了，最重要的是自己對于英語學(xué)習(xí)的一個積累，在這個過程中自然而言就會有自己的一個學(xué)習(xí)心得了。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇三

第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀準(zhǔn)。

第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發(fā)音規(guī)則，就可以達(dá)到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學(xué)漢語容易多了。

以下幾種教法，但愿能對大家有所幫助。

一、用唱歌的方式讓學(xué)生學(xué)會26個字母，再學(xué)會幾句日常用語。

目的：讓他們對英語有感性認(rèn)識，明白這就是與漢語的不同之處。

二、教音標(biāo)：

(一)先教字母音標(biāo)。

目的：學(xué)生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發(fā)音了，把這些字母的音標(biāo)寫出來，教他們，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范;另一方面，讓他們對英語音標(biāo)有感性認(rèn)識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生就很想知道，英語的音標(biāo)有哪些，與漢語拼音相似嗎?順勢轉(zhuǎn)入下一步：教國際音標(biāo)。

(二)教國際音標(biāo)。

目的：讓學(xué)生系統(tǒng)、熟練地掌握英語音標(biāo)，了解英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法。這個掌握，就是要達(dá)到能讀、能默寫，為后面學(xué)單詞時隨時用，隨時拿得出作準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇四

1.學(xué)習(xí)國際音標(biāo)：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是最有效的學(xué)習(xí)方法，國際音標(biāo)的使用能讓學(xué)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)發(fā)音和發(fā)音時的口型、舌位等發(fā)音技巧。

2.聽錄音：聽英語廣播，看英語電影，和說英語的人交流，讓自己的耳朵熟悉英語的發(fā)音。

3.創(chuàng)造語言環(huán)境：學(xué)習(xí)英語的最重要一點是要創(chuàng)造一個語言環(huán)境，這樣可以幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握英語。

4.練習(xí)口語：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)后，最重要的是練習(xí)口語，只有練習(xí)口語才能讓英語發(fā)音更加準(zhǔn)確、流利。

5.參考其他學(xué)習(xí)資料：除了英語音標(biāo)書籍外，還可以參考其他學(xué)習(xí)資料，如網(wǎng)絡(luò)上的英語學(xué)習(xí)資源等。

6.持之以恒：學(xué)習(xí)英語需要長時間的努力和堅持，只有持之以恒才能讓英語發(fā)音更加準(zhǔn)確、流利。

總之，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓英語發(fā)音更加準(zhǔn)確、流利。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇五

很多同學(xué)說，英語學(xué)習(xí)是很難啃的骨頭，而最難的關(guān)節(jié)是記憶單詞，如何記憶英語單詞？大家都會說，背。如何背？看著單詞，花時間背。我發(fā)現(xiàn)，的確有很多同學(xué)是下定決心，不怕辛苦，背！可在許多情況下，效果不很明顯，不久就忘，也不會實際運用。做任何事情，都要花心血，英語學(xué)詞更是如此。其實，英語學(xué)習(xí)本身是一個反復(fù)記憶、反復(fù)練習(xí)、反復(fù)使用的過程。怎樣有效地記憶單詞，我曾困惑過，也用了一些方法，在教學(xué)過程中，慢慢地總結(jié)出以下幾點：1、要音、形、義放在一起記，而不是分開的，要朗讀。在背單詞時，要有聲，讓自己聽見。有人默背，效果就不如出聲明顯。瘋狂英語有一個顯著的特點就是讀，要讀得響，讀得快，讀得瘋狂，這樣，人就激奮，大腦皮層處于活躍的狀態(tài)，更容易記憶。這種方法的確有用，不妨試試。2、單詞要放在句子、文章中記憶。單一的一個單詞是呆板枯燥的中文解釋，很難記憶。例如，right一詞，它可以作名詞解釋為權(quán)力、右邊，作形容詞意思是對的，以及副詞意思是恰當(dāng)?shù)?、正就，還有短語onthe(one`s)right在……右邊，allright這個短詞又有很多解，rightaway馬上，以及復(fù)合形容詞right-handed用右手的（與左撇子相反），rightly確實地等等……在文章中，有更多整體的內(nèi)容可以表達(dá)。而且，通過大量的閱讀，可以不斷地重復(fù)使用所學(xué)的單詞。這樣，就不會使所背的單詞被遺忘，也鞏固了學(xué)習(xí)成果，而且，英文閱讀也可以豐富我們的知識，對西方文化有所了解，開闊我們的視野，陶冶我們的情趣。另外，記憶單詞可以歸類，例如：“取得”，我們可以有g(shù)et、attain、reach、achieve.可以從詞綴上記憶，有些動詞加了一定的后綴變成了名詞，哪些以t結(jié)尾的形容詞將t改為ce成了名詞，哪些形容詞加ly變成副詞，而哪些以ly結(jié)尾的仍是形容詞等等。

一、詞匯的記憶詞是語言的一個單位，是可以單獨用來構(gòu)成句子或話語的最小單位。學(xué)習(xí)任何語言都必須掌握大量詞匯。詞匯的記憶對學(xué)習(xí)外語說來，無疑是十分重要的一個方面。然而，在外語教和學(xué)的實踐中，許多單純背誦詞表的學(xué)習(xí)者往往事倍功半收效甚微，很少能學(xué)有所成。從而在外語教學(xué)中對是否要組織詞匯教學(xué)和如何學(xué)習(xí)詞匯，一直存在著不同的意見。現(xiàn)在看來，一味強(qiáng)調(diào)熟記單詞，以為只要記住些單詞就能掌握一種語言的觀點當(dāng)然不對，而僅僅強(qiáng)調(diào)以句子為基本單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，完全忽視詞匯的掌握，同樣是錯誤的。因為前者孤立記憶單詞不易記住，即使記住些單詞也很難在言語中使用；后者在句子學(xué)習(xí)中固然也能掌握單詞，但完全開詞的學(xué)習(xí)，對詞的理解不深，記憶不牢固，而言語使用過程中實際上要求對一個個替換框架中的空位迅速用詞來填補(bǔ)。不僅如此，一個單詞在很多情況下也可以是句子。對話中的簡單回答，也往往是一個詞。詞的熟記對掌握語言的重要性是無容置疑的。強(qiáng)調(diào)記憶各種層次上的語言材料，在重視句子教學(xué)同時也重視詞的教學(xué)實屬必要。因而學(xué)習(xí)外語必須十分注意詞匯的記憶。應(yīng)了解有效記憶詞匯的原理和方法，這才能使外語的教和學(xué)事半功倍，而不是相反。如前所述，記憶的恢復(fù)有兩種形式：再認(rèn)和重現(xiàn)。對記憶詞匯說來，極應(yīng)注意這兩種恢復(fù)形式的特點。每個外語學(xué)習(xí)者都用各種方法記住了不少外語單詞。所記住的這些詞，一般都能用來理解外語材料。當(dāng)然這里所說的記住，首先是對所記的詞已有正確理解。至于表達(dá)，至于在言語中使用，則往往只能是所記住的詞中很少的一部分。這就是我們前面提到的不同的掌握程度。領(lǐng)會式掌握總是先于復(fù)用式和活用式掌握語言材料。領(lǐng)會式掌握的突出標(biāo)志是理解，僅僅要求對記憶的材料再認(rèn)，即當(dāng)原刺激重新呈現(xiàn)時能認(rèn)出；而復(fù)用式和活用式掌握則突出表達(dá)和使用，要求對記憶的材料能夠重現(xiàn)，即當(dāng)原刺激不存在時能夠回憶出來。這雖是一個完整的掌握語言過程的兩個階段，但由于人們學(xué)習(xí)外語的條件和要求并不完全一樣，不同階段的水平也可以成為不同學(xué)習(xí)者各自的學(xué)習(xí)目的。不同的目的也可以采取不同的方法。因此我們在談到詞匯的記憶時，不妨就再認(rèn)和重現(xiàn)這兩個方面來分析。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇六

1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)音：首先學(xué)習(xí)26個字母，其次學(xué)習(xí)單元音，長元音和雙元音。

2.學(xué)習(xí)音節(jié)劃分：音節(jié)劃分的概念是美國人類學(xué)家和語言學(xué)家開發(fā)出來的，用于幫助人類學(xué)習(xí)語言。

3.學(xué)習(xí)讀音規(guī)則：單詞的讀音大多數(shù)是規(guī)則的，只要學(xué)會一些規(guī)則，就可以舉一反三。

4.學(xué)習(xí)常用發(fā)音詞匯：這些詞匯屬于派生詞，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)必須要掌握。

5.學(xué)習(xí)發(fā)音技巧：對于某些輔音音素，如果發(fā)得不清楚，會導(dǎo)致聽力困難。

總的來說，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要掌握上述方法，并且不斷地進(jìn)行練習(xí)和實踐，才能夠熟練掌握。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇七

1.了解元音和輔音：元音是發(fā)音的主要組成部分，而輔音則是輔音的主要組成部分。

2.學(xué)習(xí)發(fā)音：英語音標(biāo)的發(fā)音和書寫形式有很大的差異，因此需要多聽、多說、多讀來熟悉它們。

3.掌握發(fā)音技巧：不同的發(fā)音需要不同的技巧，例如唇齒、舌位、喉部等。

4.練習(xí)發(fā)音：可以通過模仿、錄音、對比等方式來練習(xí)發(fā)音，并不斷糾正自己的發(fā)音錯誤。

5.學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則：英語音標(biāo)中有許多拼讀規(guī)則，掌握這些規(guī)則可以幫助我們更快地讀出單詞。

6.學(xué)習(xí)單詞：學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了能夠讀出單詞，因此需要學(xué)習(xí)一些常用的單詞，并嘗試將它們讀出來。

7.注重細(xì)節(jié)：英語音標(biāo)中有許多細(xì)節(jié)，例如重音、連讀、停頓等，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。

8.不斷練習(xí)：學(xué)習(xí)音標(biāo)需要不斷練習(xí)，可以通過聽英語廣播、看英文電影、參加英語培訓(xùn)班等方式來提高自己的發(fā)音水平。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇八

1.學(xué)習(xí)和記憶字母組合：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的最基本和最重要的方法是學(xué)習(xí)和記憶字母組合。熟練掌握26個字母，并了解它們?nèi)绾谓M合成不同的發(fā)音。

2.學(xué)習(xí)發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)發(fā)音和相應(yīng)的口型是掌握英語音標(biāo)的關(guān)鍵。通過模仿和練習(xí)，可以逐漸掌握正確的發(fā)音和口型。

3.練習(xí)發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了能夠正確地發(fā)音，因此需要不斷地練習(xí)發(fā)音和口型?？梢酝ㄟ^聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來練習(xí)。

4.學(xué)習(xí)和記憶音標(biāo)的發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要掌握每個音標(biāo)的發(fā)音和口型。可以通過聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來學(xué)習(xí)和記憶音標(biāo)的發(fā)音和口型。

5.練習(xí)發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了能夠正確地發(fā)音，因此需要不斷地練習(xí)發(fā)音和口型?？梢酝ㄟ^聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來練習(xí)。

6.學(xué)習(xí)和記憶發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要掌握每個音標(biāo)的發(fā)音和口型?？梢酝ㄟ^聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來學(xué)習(xí)和記憶音標(biāo)的發(fā)音和口型。

7.練習(xí)發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了能夠正確地發(fā)音，因此需要不斷地練習(xí)發(fā)音和口型?？梢酝ㄟ^聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來練習(xí)。

8.學(xué)習(xí)和記憶發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要掌握每個音標(biāo)的發(fā)音和口型?？梢酝ㄟ^聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來學(xué)習(xí)和記憶音標(biāo)的發(fā)音和口型。

9.練習(xí)發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了能夠正確地發(fā)音，因此需要不斷地練習(xí)發(fā)音和口型。可以通過聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來練習(xí)。

10.學(xué)習(xí)發(fā)音和口型：學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要掌握每個音標(biāo)的發(fā)音和口型?？梢酝ㄟ^聽錄音、看視頻和模仿發(fā)音來學(xué)習(xí)和記憶音標(biāo)的發(fā)音和口型。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇九

1.了解元音和輔音，元音是發(fā)音的主要聲音，輔音是發(fā)音的輔助聲音。

2.掌握發(fā)音表，包括單元音、雙元音和輔音，其中單元音按舌位的前后、高低和圓展分類，雙元音按第一個元音和第二個元音分類，輔音按發(fā)音特點分類。

3.學(xué)習(xí)發(fā)音要點，包括發(fā)音用口、發(fā)音方式、發(fā)音練習(xí)等。

4.可以通過聽力練習(xí)、單詞發(fā)音練習(xí)和句子發(fā)音練習(xí)來鞏固學(xué)習(xí)成果。

總之，學(xué)習(xí)英語音標(biāo)需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并且需要不斷地練習(xí)和鞏固。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇十

1.認(rèn)真模仿發(fā)音，注意每個單詞的發(fā)音要準(zhǔn)確清晰。

2.學(xué)習(xí)發(fā)音需要模仿，所以可以找到發(fā)音相似的漢語拼音進(jìn)行比較模仿。

3.學(xué)習(xí)發(fā)音的同時要注意口型和舌位。

4.對于音標(biāo)發(fā)音相同或相近的音標(biāo)，要注意比較和區(qū)分。

5.學(xué)習(xí)完音標(biāo)后，要及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以對著音標(biāo)進(jìn)行發(fā)音模仿。

6.如果有條件，可以找專業(yè)的英語老師進(jìn)行指導(dǎo)，或者參加英語角等活動，鍛煉自己的口語能力。

學(xué)習(xí)英語語音心得體會和方法篇十一

1.學(xué)習(xí)正確的發(fā)音：需要練習(xí)發(fā)音并掌握正確的發(fā)音規(guī)則?？梢远嗦?、多模仿，并逐漸掌握發(fā)音技巧。

2.學(xué)習(xí)元音和輔音：音標(biāo)的發(fā)音可以是元音和輔音，元音發(fā)音時間較長，而輔音則是在元音發(fā)音后出現(xiàn)的。

3.學(xué)習(xí)音節(jié)劃分：學(xué)習(xí)英語時，音節(jié)劃分對于單詞發(fā)音的準(zhǔn)確性很重要?？梢酝ㄟ^劃分音節(jié)來掌握單詞發(fā)音。

4.學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則：學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則可以幫助快速準(zhǔn)確地讀出單詞。

5.練習(xí)口語和聽力：通過練習(xí)口語和聽力來提高發(fā)音和聽力水平。

6.參加音標(biāo)課程：可以參加專業(yè)的音標(biāo)課程，由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

7.多聽多說：多聽多說可以幫助鞏固學(xué)習(xí)成果，并提高口語表達(dá)能力。

請注意，學(xué)習(xí)音標(biāo)需要耐心和時間，建議在學(xué)習(xí)過程中逐步掌握發(fā)音規(guī)則，并多加練習(xí)。