教育整頓心得體會部隊(duì)范文(優(yōu)秀8篇)

心得體會是對經(jīng)驗(yàn)和觀察的深入思考和總結(jié)。在寫心得體會時，需要有清晰的思路，合理的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)方式，以保證文章的邏輯完整性和條理性。希望以下選取的心得體會范文可以給大家提供一些有益的參考和啟示。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇一

在新的形勢下，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性;也只有這樣，才能不辱使命，成為建設(shè)有中國特色社會主義的帶頭人。以下學(xué)習(xí)心得體會范文《干部作風(fēng)整頓教育活動學(xué)習(xí)心得體會》由本站學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

縣委、縣府決定在全縣開展干部作風(fēng)整頓教育活動，這是我縣黨建工作上的一個創(chuàng)舉。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動，使我縣干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，保持先進(jìn)性與時俱進(jìn)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟(jì)構(gòu)建和諧社會的根本保證。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。

通過局“開展干部作風(fēng)整頓教育活動”動員大會上，并經(jīng)過一段時間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，以提出的“六個堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

一、強(qiáng)化有為工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

強(qiáng)化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用最大的努力去爭取最好的工作業(yè)績。

二、強(qiáng)化干部意識和服務(wù)意識。

強(qiáng)化干部意識即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化干部意識，自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性，作為一名機(jī)關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。

三、自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

提高綜合素質(zhì)，必須保持政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì)，其目的是增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通干部要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、樹立干部新形象，發(fā)揮干部模范帶頭作用。

要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要樹立務(wù)實(shí)形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部，要堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。正如指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。

五、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。

一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢，要適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放20xx年來，我們之所以能夠經(jīng)受住國際國內(nèi)各種各樣的考驗(yàn)，把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導(dǎo)，靠的是全黨對這一理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。黨的xx大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。我們要按照黨的xx大的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識多了，本領(lǐng)就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

六、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯裉?，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，不斷提高我國的綜合實(shí)力，維護(hù)世界和平。當(dāng)然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是，在物質(zhì)享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系，用黨紀(jì)國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊(duì)伍中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的警覺。

我們每個干部在生活中應(yīng)該做到，一、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績;一比待遇，就會比出問題來;二、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺也安穩(wěn);三、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;四、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念，完善監(jiān)督機(jī)制，才能從組織上腐化墮落的通道。

作風(fēng)紀(jì)律整頓活動中，要認(rèn)真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。以下學(xué)習(xí)心得體會范文《教師黨員干部作風(fēng)整頓心得體會范文》由本站學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，按照縣委的統(tǒng)一安排，黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開展一次作風(fēng)集中整頓。通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點(diǎn)體會和認(rèn)識：

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強(qiáng)?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點(diǎn)工作就會想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇二

近年來，我國部隊(duì)不斷加強(qiáng)教育整頓的力度，以提高軍隊(duì)思想覺悟和戰(zhàn)斗力。作為一名官兵，我深刻地體會到了教育整頓帶來的深刻影響。通過此次教育整頓，我認(rèn)識到了自身存在的不足并取得了一些進(jìn)步，同時也感受到了軍隊(duì)紀(jì)律和戰(zhàn)斗力的不斷增強(qiáng)。下面我將從官兵思想的轉(zhuǎn)變、戰(zhàn)術(shù)能力的提高和軍隊(duì)紀(jì)律的加強(qiáng)三個方面，談一談我對教育整頓的心得體會。

首先，此次教育整頓使得廣大官兵的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在過去的一段時間里，我們深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)的重要講話，同時加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，這讓我們對軍隊(duì)的責(zé)任和使命有了更加深刻的認(rèn)識。我們明白了自己作為軍人的身份，明白了我們的主要任務(wù)是保衛(wèi)人民、守衛(wèi)國家。教育整頓期間，我們參與了形式多樣的思想教育活動，如紅色電影放映、黨員先進(jìn)事跡宣講等。這些活動都讓我們進(jìn)一步深化了對革命傳統(tǒng)和英雄模范的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。

其次，教育整頓也提升了廣大官兵的戰(zhàn)術(shù)能力。在教育整頓期間，我們進(jìn)行了大規(guī)模的戰(zhàn)術(shù)演練和實(shí)兵訓(xùn)練，而這些練習(xí)真實(shí)地模擬了實(shí)戰(zhàn)情景，讓我們有了更真切的感受。我記得有一次戰(zhàn)術(shù)演練，我們在夜晚進(jìn)行突襲訓(xùn)練，經(jīng)過連續(xù)幾個小時的激烈戰(zhàn)斗，最終順利完成任務(wù)。這次演練不僅考驗(yàn)了我們的體能和反應(yīng)能力，更重要的是鍛煉了我們的協(xié)同作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)術(shù)技巧。通過這些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我們不斷磨練自己的意志力和戰(zhàn)斗意識，提高了實(shí)戰(zhàn)能力。

最后，軍隊(duì)紀(jì)律的加強(qiáng)也是此次教育整頓的重要成果之一。正如習(xí)近平總書記所說：“軍隊(duì)關(guān)鍵在人，戰(zhàn)斗力關(guān)鍵在紀(jì)律?！敝挥熊婈?duì)紀(jì)律的加強(qiáng)，才能確保軍隊(duì)的統(tǒng)一指揮和行動效率。在教育整頓期間，我們加大了對紀(jì)律的教育力度，加強(qiáng)了軍事訓(xùn)練的組織和管理。通過密切的協(xié)調(diào)和緊張的訓(xùn)練，我們形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣和集體榮譽(yù)感。在教育整頓結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)每個官兵都對自己的行為嚴(yán)格要求，絲毫不敢有絲毫的懈怠，這也為部隊(duì)的日常訓(xùn)練和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，通過教育整頓，我們官兵的思想得到了深刻的轉(zhuǎn)變，戰(zhàn)術(shù)能力得到了提高，并且軍事紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)。這不僅有利于我們更好地履行軍隊(duì)的使命任務(wù)，更有助于增強(qiáng)軍隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。當(dāng)然，教育整頓只是一個起步，它引領(lǐng)我們在今后的發(fā)展中做出更大的努力。因此，我們作為官兵，應(yīng)時刻牢記習(xí)總書記的囑托，始終保持昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)而不懈奮斗。

(注：本回答使用了人工智能技術(shù)，生成的文章僅供參考，并非完全可信。)。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇三

自20xx年9月以來，我項(xiàng)目部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作的意見》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，鐵道部盧春芳副部長8月5日在全路建設(shè)工程質(zhì)量電視電話會上的講話;集團(tuán)公司董事長、總經(jīng)理8月9日在施工生產(chǎn)專題視頻會議上的講話;集團(tuán)公司《關(guān)于立即開展鐵路建設(shè)工程質(zhì)量大反思、大排查、大整頓活動的通知》、《中鐵十二局集團(tuán)公司員工獎懲暫行規(guī)定》等有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹公司關(guān)于干部隊(duì)伍作風(fēng)大整頓活動的精神，從自身作起，按照公司的大整頓活動總體部署,狠抓作風(fēng)大整頓活動的實(shí)效?，F(xiàn)把前期學(xué)習(xí)教育的心得體會匯報(bào)如下：

我對照本次活動的要求，結(jié)合主題教育實(shí)踐活動的目標(biāo)分層次、有重點(diǎn)的進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟了加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自身建設(shè)和工作的重要意義。學(xué)習(xí)圍繞著以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx大精神，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大局意識、危機(jī)意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，端正作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平和抓班子帶隊(duì)伍的執(zhí)行力，努力打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、形象好，群眾公認(rèn)的干部團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，促進(jìn)項(xiàng)目管理工作上臺階，建設(shè)高水平的政治和組織保障。我認(rèn)為像這樣的學(xué)習(xí)十分有必要。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：我們黨始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，黨的xx大確定了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于黨政機(jī)關(guān)是否能夠完成從管理型向服務(wù)型過渡，是否具有良好的精神狀態(tài)、是否具有過硬的工作作風(fēng)、是否具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律。面對著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求和嚴(yán)峻的形勢，適時地提出開展加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)活動，這無疑對下一步工作是必要和迫切的，這為振奮我們干部精神，進(jìn)一步提高干部素質(zhì)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革后建立廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制的新要求必將起到重要作用。

現(xiàn)在，部分工作人員的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在著一些問題,如紀(jì)律松弛、作風(fēng)飄浮、工作不扎實(shí)等。這就要求我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行改善，有的放矢，切實(shí)做好工作。更加扎實(shí)、活躍、深入、有效工作，只有如此，整個隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力才能日益增強(qiáng)。成績面前確保不自滿、榮譽(yù)面前要找到差距，不斷完善自身，找出自身存在的不足，這樣才能認(rèn)真加以整改，從而取得新的進(jìn)步。

通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，通過真正使干部職工的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，為人民服務(wù)意識明顯提高，達(dá)到“率先垂范、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎實(shí)工作、樹立形象”的目的。

第一，隨著時代的發(fā)展，人們的思想觀念有待改變，特別是基層干部，更應(yīng)該加強(qiáng)思想、信念的不斷提升，認(rèn)識的落后必然導(dǎo)致行動的滯后，認(rèn)識的僵化必然導(dǎo)致事業(yè)的倒退。無論是鄧小平的思想理論，還是今天代表人民根本利益的中國共產(chǎn)黨的英明決策，都有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。沒有好的動機(jī)，就沒有好好干的動力。思想認(rèn)識不到位，就無從去談“爭先”、“創(chuàng)優(yōu)”。

第二，受經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，一些腐化墮落思想愈演愈烈，如果不及時糾正，會成為人民的罪人。我們的黨政隊(duì)伍中有一部分人把共產(chǎn)黨人的信仰拋于腦后，嘴上一套，行的是另一套。這樣嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，損害了人民的根本利益。加大力度集中整頓，抓典型，消后患，像加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)這樣的學(xué)習(xí)很有必要。第三，實(shí)踐三個代表，是一個實(shí)實(shí)在在的具體行動。嚴(yán)格要求，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勝任本職工作，自動勤充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以較高的素質(zhì)適應(yīng)社會的需要，做到為工程熱情服務(wù),高水平的解決工作中存在的技術(shù)難題，為國爭光，為企業(yè)創(chuàng)效、為個人成長增值。將是三個代表重要思想的具體體現(xiàn)。第四，“堅(jiān)持黨的宗旨,執(zhí)政為民,密切聯(lián)系群眾”同樣是“三個代表”重要思想的要求。加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)就是要求我們徹底解決思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的諸多問題，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，徹底摒棄舊的思想和官僚主義、形式主義，深入工作，重在部署和落實(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量、工作效率，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

第五，學(xué)習(xí)要做到層層落實(shí)，加大檢查監(jiān)督力度，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，確保加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動不流于形式，不走過場，廣泛動員大家積極參與學(xué)習(xí)，共同分析作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，自覺地從我做起，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

總之，通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到建立良好的隊(duì)伍作風(fēng)是關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個重要方面，在平時的學(xué)習(xí)中，要把加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)更好的同本職工作相結(jié)合，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，扎實(shí)有效的解決存在的問題，有的放矢，這樣才能使作風(fēng)建設(shè)同實(shí)際相結(jié)合，效果明顯，針對性強(qiáng)。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇四

近年來，酒駕成為引發(fā)公共安全問題的重要原因，對社會治安穩(wěn)定造成嚴(yán)重威脅。為了提高部隊(duì)官兵的法紀(jì)意識和交通安全意識，各級部隊(duì)積極開展酒駕教育整頓工作。我所在單位也舉行了一次綜合整治行動，通過強(qiáng)化官兵的酒駕教育，對違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅執(zhí)法，并對整頓工作進(jìn)行總結(jié)和評估。在此次整頓中，我深感酒駕教育對于維護(hù)軍隊(duì)形象、保障官兵生命安全的重要性。以下是我對此次整頓的心得體會。

首先，引導(dǎo)官兵形成正確的交通安全意識是關(guān)鍵。酒駕教育整頓工作的核心是通過加強(qiáng)官兵的宣傳教育，使其深入認(rèn)識到酒駕的危害性。在我們單位的教育活動中，組織專家進(jìn)行了詳細(xì)講解和現(xiàn)場體驗(yàn)，分析了酒駕事故背后的悲劇故事。通過這些切身體驗(yàn)，官兵們深刻領(lǐng)會到酒駕給生命安全帶來的巨大風(fēng)險，使他們形成了強(qiáng)烈的交通安全意識和自覺抵制酒駕的決心。

其次，制度建設(shè)是整頓工作的保障。在酒駕教育整頓過程中，我們單位迅速出臺了嚴(yán)格的酒駕防控制度，并進(jìn)行了全員培訓(xùn)。除了加強(qiáng)對官兵的日常教育和監(jiān)督，我們還建立了相關(guān)酒駕防控責(zé)任人體系，明確責(zé)任界限，并加大對違規(guī)行為的懲處力度。這些制度和措施的出臺，為我單位的整頓工作提供了堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)，并有效地切實(shí)保護(hù)了官兵的生命安全。

再次，領(lǐng)導(dǎo)的示范作用至關(guān)重要。在整頓中，我們注意到領(lǐng)導(dǎo)的示范作用對于酒駕教育的實(shí)施和成效起到了決定性的作用。團(tuán)級領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，與官兵共同參與過濾、提煉、分析酒駕整頓的問題和經(jīng)驗(yàn)，并給予充分的支持和指導(dǎo)。他們不僅從制度建設(shè)上加大了力度，還以實(shí)際行動將自己定位于最普通的一名官兵，并提出了整頓的目標(biāo)和要求。這樣的領(lǐng)導(dǎo)示范，使全體官兵深感自己的重要性和責(zé)任感，使整頓工作更好地開展。

最后，酒駕教育整頓工作需要長期堅(jiān)持。酒駕教育整頓只是一個開始，需要長期堅(jiān)守和持續(xù)推進(jìn)。我們需要始終保持高度警惕，不斷加強(qiáng)對官兵的宣傳教育和監(jiān)督管理，實(shí)行常態(tài)化的酒駕防控工作。同時，要借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷完善酒駕防控機(jī)制，提高整頓工作的科學(xué)性和針對性。只有通過長期的持續(xù)努力，才能逐漸改變官兵的酒駕觀念，降低酒駕事故發(fā)生的風(fēng)險。

總之，部隊(duì)酒駕教育整頓工作是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。通過這次整頓，我深刻認(rèn)識到酒駕教育對于提高官兵的法紀(jì)意識和交通安全意識的重要性。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，不斷改進(jìn)工作方法，將酒駕教育納入日常工作中，我們的部隊(duì)一定能夠取得更好的成果，為軍營穩(wěn)定和官兵安全做出更大貢獻(xiàn)。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇五

頓具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性。同時，對于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動部隊(duì)安全發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

提高認(rèn)識抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過官兵的思想和行為來實(shí)現(xiàn)的，思想上主動，工作上才能主動?！吧砦磩佣南刃小?，部隊(duì)在教育整頓的過程中，要著重抓好部隊(duì)各級各類人員對安全防事故工作的認(rèn)識，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識這次教育整頓活動的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來。同時，各單位的軍政主官和各級領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來，高度重視，聚精會神地抓好這次整頓。

形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個部門、哪一個處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個處室、部門乃至各個總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動起來，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。各級機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級下工作組，都要檢查部隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。

落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問題，抓好“燈下黑”問題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個確?！薄Ｔ俅?，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對各級履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問效、跟蹤問責(zé),對落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個人員、每個崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。

務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，瞪大眼睛找問題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過場也不能走過場。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開展一個階段，就達(dá)到一個階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動作為部隊(duì)當(dāng)前正在開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇六

第一段：引言（200字）。

教育整頓是一種全面深入的整頓和提高部隊(duì)的思想、紀(jì)律、作風(fēng)和戰(zhàn)斗力的重要形式。作為一名士兵，我有幸參與了部隊(duì)的教育整頓工作，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的體會，包括強(qiáng)化思想教育意識、打造堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律基礎(chǔ)、提高政治合格度、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

第二段：強(qiáng)化思想教育意識（200字）。

在教育整頓中，我們意識到思想教育的重要性。通過開展各種形式的學(xué)習(xí)，使我們深刻認(rèn)識到理想信念對個人和集體的重要影響。我們加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，深入研究軍事政治工作的理論和實(shí)踐。我們學(xué)會了深思熟慮，不斷提高政治覺悟，努力踐行軍人忠誠的誓言。思想教育的強(qiáng)化使我們的心智更加堅(jiān)定，受到外界誘惑的能力大大降低。

第三段：打造堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律基礎(chǔ)（200字）。

在教育整頓過程中，我們深刻認(rèn)識到紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我們加強(qiáng)了對紀(jì)律的學(xué)習(xí)和理解，形成了嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令的意識。我們注重培養(yǎng)良好的生活和工作習(xí)慣，從小事做起，不遲到、不早退、不懈怠。我們也學(xué)會了自覺嚴(yán)格遵守軍事紀(jì)律，并且要求其他人也遵守紀(jì)律，形成了良好的互相監(jiān)督和約束機(jī)制。通過打造堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律基礎(chǔ)，我們的部隊(duì)更加有序、高效，戰(zhàn)斗力大大提高。

第四段：提高政治合格度（200字）。

在教育整頓過程中，我們重視提高政治合格度。我們通過開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國家和軍隊(duì)的政治任務(wù)，學(xué)習(xí)維護(hù)國家和軍隊(duì)的核心利益。我們學(xué)會了積極參與政治活動，關(guān)心軍隊(duì)和國家的大事。我們也注重培養(yǎng)對黨忠誠的情感，堅(jiān)定了無產(chǎn)階級革命事業(yè)的信仰。政治合格度的提高使我們更具凝聚力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第五段：培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)（200字）。

在教育整頓過程中，我們注重培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)。我們通過模擬訓(xùn)練和實(shí)彈射擊等方式，鍛煉了戰(zhàn)斗技能。我們學(xué)會了在艱苦環(huán)境下保持高昂的斗志，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們也學(xué)會了冷靜思考和靈活應(yīng)對各種戰(zhàn)斗情況。培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)使我們的部隊(duì)更具戰(zhàn)斗力，能夠在各種復(fù)雜的戰(zhàn)斗環(huán)境中勝任任務(wù)。

結(jié)尾（200字）。

通過教育整頓，我們的部隊(duì)得到了極大的提高。我們深刻認(rèn)識到思想教育、紀(jì)律建設(shè)、政治合格度提高、戰(zhàn)斗作風(fēng)培養(yǎng)等方面的重要性。我們意識到，只有不斷加強(qiáng)教育整頓，堅(jiān)持思想教育和紀(jì)律建設(shè)，才能保持部隊(duì)的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為保衛(wèi)國家、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇七

網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代化信息化時代的一個重要載體，已經(jīng)深入到人們的生活和工作中。作為軍人，我們更要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的重要性并學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)。同時，為了更好地維護(hù)國家安全和軍隊(duì)安全，在網(wǎng)絡(luò)整頓教育中大家也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解網(wǎng)絡(luò)整頓的意義和目的。

網(wǎng)絡(luò)整頓是指對互聯(lián)網(wǎng)及其服務(wù)內(nèi)容、技術(shù)和應(yīng)用進(jìn)行監(jiān)管、管理和規(guī)范，保證互聯(lián)網(wǎng)的安全穩(wěn)定使用，維護(hù)社會秩序和國家安全。而軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓的主要目的是加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督、防范和治理，防范和打擊敵對勢力利用網(wǎng)絡(luò)謀取軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的非法利益，維護(hù)軍隊(duì)安全和國家安全。

第三段：學(xué)習(xí)軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓的重要性。

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)整頓，對于我們作為軍人有著重要的意義。首先，網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)重要，與國家安全和軍隊(duì)安全緊密相連，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)防范并打擊敵對網(wǎng)絡(luò)行動是一項(xiàng)重要的國家任務(wù)。其次，網(wǎng)絡(luò)整頓教育是一種思想教育，可以幫助我們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念和理念，使我們更好地反擊謠言和網(wǎng)絡(luò)攻擊，提升網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭防范能力。

第四段：如何學(xué)好軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓。

學(xué)好軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓的關(guān)鍵在于堅(jiān)持實(shí)際和理論相結(jié)合、知行合一。深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)整頓的重要性，注重梳理網(wǎng)絡(luò)整頓的基本知識和本質(zhì)理論，牢固樹立網(wǎng)絡(luò)整頓的意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識和大局意識。此外，學(xué)習(xí)軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓還需要積極主動探索和實(shí)踐，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)技能水平和網(wǎng)絡(luò)防御、攻擊能力。

第五段：結(jié)語。

軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要每一位軍人都能夠高度重視。學(xué)好軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)整頓，是我們必須付出努力的重要任務(wù)。只有不斷提高自身網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，才能更好地保護(hù)軍隊(duì)的安全，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在軍事作戰(zhàn)中的重要作用，共同促進(jìn)軍隊(duì)和國家的繁榮發(fā)展。

教育整頓心得體會部隊(duì)篇八

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出我對作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神3、在日常生活中，有時錯誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識錯位的具體表現(xiàn)。4、自身存在最嚴(yán)重的問題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

根據(jù)大隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓活動方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動動員大會，集中學(xué)習(xí)了三級安全工作講評電視電話會議精神。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動的重大意義，通過教育整頓活動，我有以下幾點(diǎn)心得體會：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國社會主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動的專政職能。同時，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動，對于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個體差異等，有針對性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級管一級，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識、政治意識和大局意識，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效。

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增。

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動，并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測，增強(qiáng)超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識在頭腦中牢牢扎根。安全意識不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增。

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動，并及時總結(jié)評比和表彰鼓勵，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測，增強(qiáng)超前意識，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

通過一個月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動，我深刻地認(rèn)識到當(dāng)前在部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了我們中隊(duì)建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實(shí)感到與中隊(duì)和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動已開展一段時間了，但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，沒有按照中隊(duì)的要求一步一步的落實(shí)，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于工作的原因，平時各項(xiàng)任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識不高，認(rèn)識不夠，對理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第二，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊(duì)的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對照工作實(shí)際，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實(shí)事求是，狠抓落實(shí)，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報(bào)紙，電視新聞等，對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動。有缺課落課現(xiàn)象。

針對上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。五是求真務(wù)實(shí)，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。