java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)(優(yōu)秀16篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。在寫心得體會(huì)時(shí)，要先對(duì)所經(jīng)歷的事件做一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理和回顧。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，不斷完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇一

作為一名即將畢業(yè)的高中生，我在課余時(shí)間選擇了學(xué)習(xí)Java技術(shù)，特別是Java框架。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)Java框架有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面是我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

首先，Java框架可以幫助我們更加快速地開(kāi)發(fā)程序?？蚣転槲覀兲峁┝撕芏喱F(xiàn)成的工具和模板，可以省去我們很多麻煩的編碼工作，讓我們更加專注于業(yè)務(wù)邏輯的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，在使用框架的時(shí)候也需要我們有一定的編碼基礎(chǔ)，否則會(huì)無(wú)從下手。

其次，Java框架的學(xué)習(xí)需要持續(xù)的投入和學(xué)習(xí)。框架技術(shù)不斷更新和迭代，如果不持續(xù)地學(xué)習(xí)，我們的技術(shù)會(huì)漸漸被淘汰。而且，框架的學(xué)習(xí)也需要我們保持一種好奇心和探索精神，不斷地嘗試和實(shí)踐，才能夠更加深入地理解框架的原理和應(yīng)用。

第三，Java框架的學(xué)習(xí)需要理論和實(shí)踐的結(jié)合。雖然理論知識(shí)在一定程度上可以幫助我們理解框架的原理和應(yīng)用，但是只有在實(shí)踐中才能夠真正地掌握和應(yīng)用框架。因此，我們需要在學(xué)習(xí)框架的同時(shí)，不斷地進(jìn)行實(shí)踐，調(diào)試和優(yōu)化代碼，來(lái)提高我們的技術(shù)水平。

最后，Java框架的學(xué)習(xí)需要我們與他人進(jìn)行交流和分享。開(kāi)源社區(qū)和技術(shù)論壇是非常好的平臺(tái)，可以讓我們與他人進(jìn)行交流和分享。在這些平臺(tái)上，我們可以遇到各種各樣的問(wèn)題，并且可以與其他人一起協(xié)作解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也可以在這些平臺(tái)上分享我們的經(jīng)驗(yàn)和心得，為其他人提供幫助和指導(dǎo)。

總之，Java框架的學(xué)習(xí)需要我們持續(xù)的投入和學(xué)習(xí)，理論和實(shí)踐的結(jié)合，與他人的交流和分享。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能夠真正地掌握和應(yīng)用框架技術(shù)，提高自己的技術(shù)水平。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇二

近年來(lái)，伴隨著中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的重要性。作為一門淵源流長(zhǎng)的學(xué)科，國(guó)學(xué)為我們提供了一個(gè)了解自己文化傳統(tǒng)的窗口，也給我們帶來(lái)了許多寶貴的智慧和啟示。在我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。下面，我將從學(xué)習(xí)背景、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲以及學(xué)習(xí)的意義四個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，首先要了解其背景和起源。國(guó)學(xué)是中國(guó)人民幾千年智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的核心和精髓。它以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容，包括《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等經(jīng)典著作，是中國(guó)文化的重要組成部分。在這個(gè)背景下，我們才能更好地理解國(guó)學(xué)的內(nèi)涵和意義，也才能更深入地學(xué)習(xí)和傳承。因此，我在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的同時(shí)，更注重了解國(guó)學(xué)的起源和發(fā)展過(guò)程，使自己對(duì)國(guó)學(xué)具有更全面的認(rèn)知。

其次，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)需要有一些正確的方法和途徑。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該善于利用現(xiàn)代科技手段來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。例如，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和移動(dòng)設(shè)備來(lái)查閱國(guó)學(xué)經(jīng)典的資料，或是聽(tīng)取專家學(xué)者的講座和講解。同時(shí)，我也積極參加國(guó)學(xué)研習(xí)班和討論會(huì)，與其他國(guó)學(xué)愛(ài)好者一起學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)這些多元化的學(xué)習(xí)方式，我能更好地理解國(guó)學(xué)的內(nèi)涵和精神，從而提高對(duì)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)成效。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中，最大的收獲莫過(guò)于獲取了許多寶貴的智慧和啟示。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石，蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想和道德規(guī)范。例如，儒家思想強(qiáng)調(diào)人倫之道，提倡孝道與仁愛(ài)。在學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》的過(guò)程中，我深刻理解到孝敬父母的重要性，并從中受到教育和熏陶。此外，國(guó)學(xué)還教會(huì)我如何處事穩(wěn)重、心懷天下以及修身養(yǎng)性。這些都是我在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)過(guò)程中得到的寶貴財(cái)富，它們必將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的意義不僅僅是為了個(gè)人的修養(yǎng)和成長(zhǎng)，更是為了傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，但也面臨著文化多元化的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的文化根源，提高自我認(rèn)同和自信心。同時(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)還能夠培養(yǎng)我們的情操和道德觀念，提高我們的社會(huì)責(zé)任感。作為新時(shí)代的中國(guó)人，我們不僅要有現(xiàn)代科技和知識(shí)，更要有傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和精神。只有如此，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是一種深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的有效途徑，也是提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的重要手段。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我們能夠了解國(guó)學(xué)的背景和方法，獲取寶貴的智慧和啟示，同時(shí)為傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。因此，我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是非常有意義和必要的，而我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和傳承國(guó)學(xué)，為中華民族的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇三

靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對(duì)象群體的特征，而不是單個(gè)對(duì)象的特征。java中大量應(yīng)用了靜態(tài)方法和屬性，這是一個(gè)通常的技巧。但是這種技巧在很多語(yǔ)言中不被頻繁地使用。理解靜態(tài)方法和屬性對(duì)于理解類與對(duì)象的關(guān)系是十分有幫助的，在大量的java規(guī)范中，靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該理解靜態(tài)方法和屬性。java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的，區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時(shí)候，這和c++是不同的。

二、重視接口。

在面向?qū)ο笤缙诘膽?yīng)用中大量使用了類繼承。隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展，人們開(kāi)始意識(shí)到了繼承的眾多缺點(diǎn)，開(kāi)始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴(kuò)展性的重要原則就是抽象描述，直接使用的工具就是接口。接口近年來(lái)逐漸成為java編程方法的核心。另一方面，就應(yīng)用而言，大部分開(kāi)發(fā)是建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上的，不需要自己建立復(fù)雜的繼承關(guān)系和龐大的類。因此讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員的首要任務(wù)，java各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。

學(xué)好集合框架。

java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。java沒(méi)有指針，而是通過(guò)強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對(duì)象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對(duì)于應(yīng)用程序編寫，特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個(gè)時(shí)候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)果集之類的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。

由于很多語(yǔ)言沒(méi)有這么強(qiáng)大的集合框架體系，很多初學(xué)者不知所措，更不知道拿來(lái)做什么用，因此應(yīng)該引起足夠的重視。

四、例外捕捉。

java對(duì)例外捕捉的強(qiáng)調(diào)是空前的，它強(qiáng)迫程序員用顯著的與邏輯方法完全不同的方式描述例外捕捉，對(duì)于程序描述的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性有很大的意義。c++也有類似的機(jī)制，但是我們看到很多c++程序員并不習(xí)慣使用這些機(jī)制。

java的初學(xué)者應(yīng)該充分學(xué)習(xí)好這種例外捕捉機(jī)制，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。

五、多線程需要理解機(jī)理。

很多java程序員熱衷于多線程程序編寫，認(rèn)為是對(duì)邏輯能力的挑戰(zhàn)。其實(shí)在大量應(yīng)用中根本就不需要編寫多線程程序，或者說(shuō)大多數(shù)編寫應(yīng)用程序的程序員不會(huì)去寫多線程程序。這是因?yàn)槎嗑€程機(jī)制都內(nèi)置到基礎(chǔ)平臺(tái)當(dāng)中了。

程序員應(yīng)該了解的是多線程原理和多線程安全，這對(duì)于今后準(zhǔn)確地把握程序是至關(guān)重要的。

例如jsp中編寫到不同的位置對(duì)于多個(gè)用戶環(huán)境的安全影響完全不同，又如著名的superservlet是每一個(gè)訪問(wèn)作為一個(gè)進(jìn)程，但是每一個(gè)頁(yè)面是一個(gè)線程，和servlet正好相反，對(duì)程序的性能和安全的影響有天壤之別。

六、了解網(wǎng)絡(luò)編程。

java號(hào)稱是最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言，但是大多數(shù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員是從來(lái)不會(huì)自己開(kāi)發(fā)什么底層的網(wǎng)絡(luò)程序的。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇四

進(jìn)入達(dá)內(nèi)，感覺(jué)蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開(kāi)過(guò)java課，我也迷迷糊糊考過(guò)了，但是我真的對(duì)學(xué)編程語(yǔ)言有些“畏懼”，但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心，說(shuō)都是面向沒(méi)有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開(kāi)始教，只要用心一定能夠?qū)W會(huì)。后來(lái)隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研，便發(fā)現(xiàn)原來(lái)java軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無(wú)味，而且還很有趣，很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

到印象深刻的是，一直以來(lái)認(rèn)為我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的興趣更是越來(lái)越濃，甚至每天睡覺(jué)的時(shí)候腦袋都在代碼，經(jīng)過(guò)調(diào)整及時(shí)的改變了學(xué)習(xí)方法，翻書(shū)看以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在達(dá)內(nèi)的兩三個(gè)月里，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作及框架的相關(guān)知識(shí)。授課知識(shí)很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間安排項(xiàng)目制作，增加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)今后就業(yè)時(shí)，有很大幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)自己寫的一個(gè)程序解決所有錯(cuò)誤和異常跑通時(shí)，會(huì)有非常非常大的成就感。

通過(guò)在達(dá)內(nèi)四個(gè)多月的`培訓(xùn)后，在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會(huì)上，我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的定制班的學(xué)習(xí)，順利通過(guò)考核，在此我要對(duì)北京達(dá)內(nèi)的全體老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!

新的生活馬上就要開(kāi)始了，在此，衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒(méi)有讓我們失望，我們也一定不會(huì)讓達(dá)內(nèi)失望，在今后的工作當(dāng)中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神，用我們的不懈努力來(lái)展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!

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java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇五

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備的快速發(fā)展，編程語(yǔ)言的選擇也變得越來(lái)越重要。作為目前最為流行和廣泛應(yīng)用的一門編程語(yǔ)言，Java具有跨平臺(tái)、高效穩(wěn)定等特點(diǎn)，越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)Java。如今，我也興致勃勃地開(kāi)始了學(xué)習(xí)Java的旅程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了學(xué)習(xí)Java帶給我的樂(lè)趣和成就感，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)Java需要耐心和毅力。作為一門編程語(yǔ)言，Java并不簡(jiǎn)單，它有著嚴(yán)密的語(yǔ)法和復(fù)雜的知識(shí)體系。初學(xué)者經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，但是只要保持耐心和毅力，總能找到解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到編譯錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等各種問(wèn)題，但是通過(guò)不斷的嘗試和查找資料，最終總能找到解決的辦法。相信自己，堅(jiān)持下去，一定能夠征服Java這座大山。

其次，學(xué)習(xí)Java需要實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。理論知識(shí)固然重要，但是只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用Java的技術(shù)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我參與了一些小型項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作和開(kāi)發(fā)，不斷鞏固和擴(kuò)展自己的技能。不管是簡(jiǎn)單的控制臺(tái)程序還是復(fù)雜的Web應(yīng)用，每一次實(shí)踐都讓我更加熟悉和了解Java的用法和特性。通過(guò)實(shí)踐，我還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都是學(xué)習(xí)Java過(guò)程中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

再次，學(xué)習(xí)Java需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)。編程語(yǔ)言日新月異，技術(shù)也在不斷進(jìn)步和演變，學(xué)習(xí)Java不能停留在表面，要保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章，參與各種技術(shù)交流和討論，關(guān)注最新的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我不僅能夠跟上時(shí)代的步伐，還能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。學(xué)習(xí)Java是一條漫長(zhǎng)的道路，只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時(shí)代淘汰。

最后，學(xué)習(xí)Java需要積極溝通和交流。作為一門編程語(yǔ)言，Java它的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及的領(lǐng)域也很多。而不同的領(lǐng)域和應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)Java的要求也不盡相同。在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我積極參與技術(shù)社區(qū)的討論和交流，與其他開(kāi)發(fā)者分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。通過(guò)交流，我學(xué)到了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和背景的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且?guī)椭渌私鉀Q了一些問(wèn)題。在交流中，我也提出了自己的疑問(wèn)和困惑，得到了其他人的幫助和指導(dǎo)。相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。這種開(kāi)放與分享的精神，正是Java社區(qū)共同的價(jià)值觀。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)Java是一段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程。在這條旅程上，我們需要有耐心和毅力，需要通過(guò)實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)來(lái)鞏固和擴(kuò)展技能，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，同時(shí)也需要積極溝通和交流。只有這樣，我們才能真正掌握和運(yùn)用Java的技術(shù)，不斷提升自己。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，付出努力，學(xué)習(xí)Java一定會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的可能性和機(jī)遇。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇六

國(guó)學(xué)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的內(nèi)涵和博大精深的學(xué)問(wèn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅可以加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，還可以提升自身的修養(yǎng)。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)入門的過(guò)程中，我不禁有了一些深刻的心得體會(huì)，下面我將分五個(gè)方面來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的感悟。

首先，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我更加了解自己的文化根源。國(guó)學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，從古代經(jīng)典著作中，我們可以了解到中華民族傳統(tǒng)的價(jià)值觀、思維方式和處世之道。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《四書(shū)五經(jīng)》等經(jīng)典，我明白了孔子的仁者愛(ài)人思想，也理解了老子的“無(wú)為而治”觀念。這一系列思想流派構(gòu)成了我國(guó)古代思想的哲學(xué)基石，蘊(yùn)含其中的智慧，不僅可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，而且也對(duì)我今后的人生道路有了新的認(rèn)識(shí)。

其次，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)加深了我對(duì)中華傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛(ài)。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱情有所降低。但是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我深深體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。每一門國(guó)學(xué)課程都有自己獨(dú)特的內(nèi)涵和精神，它們以獨(dú)特的方式影響著人們的思考方式和生活態(tài)度，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，更加尊重和熱愛(ài)我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

再次，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我提升了自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)。國(guó)學(xué)是一門宏偉的學(xué)問(wèn)，它需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)致思考。通過(guò)對(duì)經(jīng)典著作的研讀，不僅可以提高我的文學(xué)修養(yǎng)和哲學(xué)思考，而且可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和批判思維。國(guó)學(xué)是人類思維的結(jié)晶，其中蘊(yùn)含著寶貴的人生智慧，這對(duì)我的修養(yǎng)提升和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)非常重要。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我懂得了如何思考問(wèn)題，如何處理人際關(guān)系，如何把握人生方向，這都對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用。

此外，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)也讓我有了對(duì)于傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。作為我國(guó)青年一代，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的使命和責(zé)任。國(guó)學(xué)作為中華民族的瑰寶，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去理解和去傳承。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅讓我受益匪淺，還讓我明白了作為一名中華兒女的使命和擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)把所學(xué)所得傳遞給更多的人，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

最后，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性。在當(dāng)今世界，各種文化之間的交流和融合變得越來(lái)越重要。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅增進(jìn)了我對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，還更加開(kāi)闊了我的視野，增強(qiáng)了我對(duì)其他文化的理解和包容。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，了解并尊重他人的文化背景，對(duì)于促進(jìn)世界的和諧與發(fā)展是至關(guān)重要的。

綜上所述，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)入門給我?guī)?lái)了豐富的體驗(yàn)和感悟，在對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解的同時(shí)，也提升了個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，傳承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為中華民族的繁榮與強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇七

在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我一直關(guān)注著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域。而在實(shí)際的編程過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)框架對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是必不可少的了。尤其是在學(xué)習(xí)Java這門編程語(yǔ)言的過(guò)程中，了解Java框架的知識(shí)就變得尤為重要了。

在學(xué)習(xí)Java框架的過(guò)程中，我遇到很多困難，但我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以不斷地提高自己的編程能力，進(jìn)而在這個(gè)領(lǐng)域中不斷發(fā)展。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)Java框架需要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。不管是Spring、Struts2還是Hibernate，都需要我們先了解Java基礎(chǔ)，包括Java基本語(yǔ)法和面向?qū)ο缶幊趟枷?，只有這樣才能更好地理解框架的實(shí)現(xiàn)方式和原理。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)基礎(chǔ)部分非常關(guān)鍵。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，是很難進(jìn)行下一步的深入學(xué)習(xí)的。

其次，我建議在學(xué)習(xí)Java框架時(shí)多做一些實(shí)際的項(xiàng)目練習(xí)。這樣才能更好地理解框架的實(shí)現(xiàn)方式、優(yōu)劣之處以及適用范圍。同時(shí)，實(shí)際項(xiàng)目練習(xí)也能鍛煉我們的編程能力和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

最后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)Java框架需要注重實(shí)踐?？蚣鼙緛?lái)就是為了更好地實(shí)現(xiàn)軟件開(kāi)發(fā)而產(chǎn)生的，只有在實(shí)際的開(kāi)發(fā)中運(yùn)用到才能更好地理解框架的優(yōu)點(diǎn)和局限性。在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我盡量將所學(xué)到的框架應(yīng)用到自己的實(shí)踐項(xiàng)目中去，這個(gè)過(guò)程中可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)而學(xué)習(xí)到更多有價(jià)值的知識(shí)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)Java框架需要掌握好基礎(chǔ)、多做實(shí)際項(xiàng)目練習(xí)、注重實(shí)踐。只有不斷地磨礪自己，才能越來(lái)越熟練地掌握J(rèn)ava框架的知識(shí)，進(jìn)而在實(shí)際開(kāi)發(fā)中有更好的表現(xiàn)和發(fā)揮。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇八

經(jīng)?？吹接腥藛?wèn)怎么學(xué)java，是參加java培訓(xùn)呢，還是自己摸索?無(wú)數(shù)的問(wèn)題其實(shí)都已經(jīng)是討論很多便了，我學(xué)習(xí)java5年，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)有一些想法，寫出來(lái)大家共同探討：

1.為什么要學(xué)java?

版本不同，但是語(yǔ)法一致。java的跨平臺(tái)特性使得學(xué)習(xí)他讓我們可以在不同的場(chǎng)合下使用。

所以我強(qiáng)烈建議你學(xué)習(xí)的時(shí)候給自己設(shè)定一個(gè)假想的項(xiàng)目目標(biāo)，做一個(gè)東西出來(lái)，網(wǎng)頁(yè)也好，application也好，這樣子，所以不清楚為什么要這樣。

你才會(huì)快速地學(xué)習(xí)。對(duì)java有了一定地感覺(jué)以后，你在去看他的document，看他的源碼，我建議你從低版本的java源碼看起，因?yàn)樗惿?，看起?lái)容易懂。然后你就會(huì)知道自己以前編碼的東西那些是很幼稚的，是可以用一兩句就能搞定的。

如果你已經(jīng)稍微有了些感覺(jué)，如果覺(jué)得合適也可以考慮參加一些培訓(xùn)，畢竟比自學(xué)要輕松些，另外還可以學(xué)到別人的一些經(jīng)驗(yàn)，比如：清軟java培訓(xùn)，一些學(xué)員反應(yīng)不錯(cuò)的，也建議你們多了解一下其它的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3.如何解決問(wèn)題。

學(xué)習(xí)的過(guò)程中不可避免的遇到問(wèn)題，這些問(wèn)題有的只是一個(gè)符號(hào)錯(cuò)了，一個(gè)括號(hào)少了，這類的問(wèn)題在他的文檔，或者一般的網(wǎng)站上就能夠找到，尤其是初學(xué)者的問(wèn)題，不會(huì)是很難的問(wèn)題，在你之前已經(jīng)無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)了，不要害怕提問(wèn)，但是這個(gè)問(wèn)題最好是你找不到答案的時(shí)候去提。有的時(shí)候人們覺(jué)得你這個(gè)問(wèn)題到處都有，是你個(gè)人太懶不去找的原因而沒(méi)有解決，這樣不愿意回答。

等你走出了這個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候在有問(wèn)題可能就是比較難一些的，這個(gè)時(shí)候在一般的網(wǎng)站上應(yīng)該是難以找到結(jié)果的，我建議你英文夠好的話直接上國(guó)外的網(wǎng)站，包括java自己的網(wǎng)站。如果一般呢，可以到ibm的中文網(wǎng)站上去，這些地方有很多一系列問(wèn)題的解決方法，那上面提供的例子不管是書(shū)寫格式還是正確性都是比較好的，為你養(yǎng)成良好的習(xí)慣有很大的幫助。

4.其他uml等的學(xué)習(xí)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)要不要學(xué)，uml要不要學(xué)，這些問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)人而異，你滿足于做一般的程序員，完全可以不學(xué)，現(xiàn)在商業(yè)軟件用到的都是成熟的技術(shù)，所有你遇到的問(wèn)題，除非bug，無(wú)法解決的，在網(wǎng)上都能找到現(xiàn)成的代碼，完全可以支持你完成工作。

但是如果你把編程當(dāng)作一種樂(lè)趣的話，還是要學(xué)習(xí)的，用uml語(yǔ)言之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)編碼的速度會(huì)更快，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中你理清了思路，通過(guò)使用工具，你可以要編碼的模塊分到最細(xì)，完成這部分工作以后，沒(méi)一個(gè)模塊的代碼寫起來(lái)會(huì)順手很多，因?yàn)檫壿嬅鞔_。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)你寫一些小的算法有幫助。而且通過(guò)比較高層次來(lái)觀察整個(gè)系統(tǒng)，你對(duì)程序的把握會(huì)越來(lái)越有信心。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇九

誤區(qū)一：建模就等于是寫文檔這很可能是其中最具破壞力的一條，因?yàn)殚_(kāi)發(fā)人員可以此為借口而完全放棄建模。許多優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員會(huì)說(shuō)他們不想把時(shí)間浪費(fèi)在這些“無(wú)用的“文檔上。他們沉溺于編碼之中，制造著一些脆弱而劣質(zhì)的系統(tǒng)。另外，甚至于許多盡責(zé)的開(kāi)發(fā)人員現(xiàn)在也認(rèn)為建模是一件討厭的事，而不愿去學(xué)習(xí)相應(yīng)的建模技術(shù)。

事實(shí)分析：“模型”與“文檔”這二者在概念上是風(fēng)馬牛不相及的—你可以擁有一個(gè)不是文檔的模型和不是模型的文檔。一幅設(shè)計(jì)圖就是一個(gè)模型，而不論是被畫在餐巾紙的背面，或?qū)懺谝粔K白板上，或在classresponsibilitycollaboration(crc)卡片中，還是根據(jù)記錄在報(bào)紙和便簽紙上的流程圖而生成的一個(gè)粗略的用戶界面原型。雖然這些都不能說(shuō)是文檔，但他們卻都是有價(jià)值的模型。

建模很象是作計(jì)劃：作計(jì)劃的價(jià)值在于計(jì)劃編制的過(guò)程中，而非計(jì)劃本身；價(jià)值體現(xiàn)在建模的活動(dòng)中，而非模型本身。實(shí)際上，模型不是你系統(tǒng)中的一部分正式的文檔，而且在完成它們的使命后可以被丟掉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)值得保留的只有很少的模型，而且它一定是非常完美。

誤區(qū)二：從開(kāi)始階段你可以考慮到所有的一切這種說(shuō)法流行于二十世紀(jì)七十年代到八十年代早期，現(xiàn)今的許多經(jīng)理都是在那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的軟件開(kāi)發(fā)。對(duì)這一點(diǎn)的迷信會(huì)導(dǎo)致在前期投入可觀的時(shí)間去對(duì)所有的一切建模以期把所有一切都弄正確，試圖在編碼開(kāi)始前就“凍結(jié)”所有的需求--因?yàn)樗芤?guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)。這兩個(gè)工具真正地幫助我實(shí)現(xiàn)了軟件開(kāi)發(fā)的目的–制造滿足用戶要求的軟件。但我絕大多數(shù)得建模工作仍然使用的是簡(jiǎn)單的工具，而不是case工具。

誤區(qū)七：建模是在浪費(fèi)時(shí)間許多新手都這樣認(rèn)為，這主要是因?yàn)樗麄兯邮艿慕逃齼H僅局限于如何編寫代碼，對(duì)于完整的開(kāi)發(fā)流程鮮有接觸。而且他們的經(jīng)驗(yàn)也僅限于如何實(shí)現(xiàn)代碼，就如初級(jí)程序員。他們放棄了提高效率和學(xué)習(xí)技能的機(jī)會(huì)，這些技能能夠使他們很容易地適應(yīng)不同的項(xiàng)目或組織。他們應(yīng)該為此感到羞愧。

事實(shí)分析：在大多數(shù)情況下，在開(kāi)始編碼之前畫一個(gè)草圖、開(kāi)發(fā)一個(gè)粗率的原型或者制作一些索引卡片都能提高你的生產(chǎn)效率。高效的開(kāi)發(fā)者在編碼之前都要進(jìn)行建模工作。另外，建模是一種很好的在項(xiàng)目組成員與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之間溝通途徑。你們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中探討問(wèn)題，從而對(duì)所要的是一個(gè)什么樣的東西可以得到更好的理解，涉及到該項(xiàng)目中的每個(gè)成員也可得到對(duì)該項(xiàng)目有一個(gè)從分的了解。

誤區(qū)八：數(shù)據(jù)模型(datamodel)就是一切許多組織基于數(shù)據(jù)模型就蹣跚啟動(dòng)新的開(kāi)發(fā)工作，也許正如你所在的組織：it部門對(duì)于數(shù)據(jù)有非常嚴(yán)格的規(guī)定，控制著你的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目；或者你以前的數(shù)據(jù)庫(kù)是一團(tuán)糟，別無(wú)選擇。

事實(shí)分析：數(shù)據(jù)模型是一個(gè)重要的但不是最重要的建模，它最好是建立在另外的模型之上。

誤區(qū)九：所有的開(kāi)發(fā)人員都知道如何建模我們現(xiàn)在面臨照這樣一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：許多不是開(kāi)發(fā)人員的人，包括高級(jí)經(jīng)理和用戶，不知道軟件是如何建成的。其結(jié)果，他們不能夠區(qū)分開(kāi)熟練的開(kāi)發(fā)者和一般的程序員（當(dāng)然也分不清高級(jí)程序員和一般程序員），他們想當(dāng)然地認(rèn)為所有的開(kāi)發(fā)人員都具備從頭到尾開(kāi)發(fā)整個(gè)系統(tǒng)的技能。

事實(shí)分析：這肯定是不正確的。建模的技能，是只有當(dāng)一個(gè)開(kāi)發(fā)者通過(guò)學(xué)習(xí)它，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐才能夠掌握。一些非常聰明的程序員常常相信自己無(wú)所不能，畢竟他們終究只是程序員。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇十

進(jìn)入達(dá)內(nèi)，感覺(jué)蠻新鮮刺激的。雖然之前在學(xué)校里開(kāi)過(guò)java課，我也迷迷糊糊考過(guò)了，但是我真的對(duì)學(xué)編程語(yǔ)言有些“畏懼”，但是達(dá)內(nèi)老師一再讓我放寬心，說(shuō)都是面向沒(méi)有基礎(chǔ)的從最基礎(chǔ)的開(kāi)始教，只要用心一定能夠?qū)W會(huì)。后來(lái)隨著課堂上老師認(rèn)真的講解和自己的專研，便發(fā)現(xiàn)原來(lái)java軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不是那么枯燥無(wú)味，而且還很有趣，很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

到印象深刻的是，一直以來(lái)認(rèn)為我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的興趣更是越來(lái)越濃，甚至每天睡覺(jué)的時(shí)候腦袋都在代碼，經(jīng)過(guò)調(diào)整及時(shí)的改變了學(xué)習(xí)方法，翻書(shū)看以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，又使我恢復(fù)了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在達(dá)內(nèi)的兩三個(gè)月里，學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作及框架的相關(guān)知識(shí)。授課知識(shí)很符合現(xiàn)在企業(yè)的要求，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間安排項(xiàng)目制作，增加項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)今后就業(yè)時(shí)，有很大幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)自己寫的一個(gè)程序解決所有錯(cuò)誤和異常跑通時(shí)，會(huì)有非常非常大的成就感。

通過(guò)在達(dá)內(nèi)四個(gè)多月的培訓(xùn)后，在達(dá)內(nèi)科技的一次雙選會(huì)上，我以熟練地技術(shù)被一家外企錄取為一名定制班的學(xué)員，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的定制班的學(xué)習(xí)，順利通過(guò)考核，在此我要對(duì)北京達(dá)內(nèi)的全體老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!

新的生活馬上就要開(kāi)始了，在此，衷心感謝達(dá)內(nèi)及達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)各位老師以及同學(xué)。達(dá)內(nèi)java培訓(xùn)沒(méi)有讓我們失望，我們也一定不會(huì)讓達(dá)內(nèi)失望，在今后的工作當(dāng)中，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)達(dá)內(nèi)精神，用我們的不懈努力來(lái)展現(xiàn)達(dá)內(nèi)精神!!!

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇十一

1.不要看到別人的回復(fù)第一句話就說(shuō)：給個(gè)代碼吧!你應(yīng)該想想為什么。當(dāng)你自己想出來(lái)再參考別人的提示，你就知道自己和別人思路的差異。

2.初學(xué)者請(qǐng)不要看太多太多的書(shū)那會(huì)誤人子弟的，先找本系統(tǒng)的學(xué)，很多人用了很久都是只對(duì)部分功能熟悉而已，不系統(tǒng)還是不夠的。

3.看幫助,不要因?yàn)楹茈y而自己是初學(xué)者所以就不看;幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊(cè)，雖然幫助的文字有時(shí)候很難看懂，總覺(jué)得不夠直觀。

4.不要被對(duì)象、屬性、方法等詞匯所迷惑;最根本的是先了解最基礎(chǔ)知識(shí)。

5.不要放過(guò)任何一個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的小問(wèn)題--他們往往并不那么簡(jiǎn)單，或者可以引伸出很多知識(shí)點(diǎn);不會(huì)舉一反三你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。

6.知道一點(diǎn)東西，并不能說(shuō)明你會(huì)寫腳本，腳本是需要經(jīng)驗(yàn)積累的。

11.在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自己手中的書(shū)已經(jīng)足夠了;。

12.看得懂的書(shū)，請(qǐng)仔細(xì)看;看不懂的書(shū)，請(qǐng)硬著頭皮看;。

13.別指望看第一遍書(shū)就能記住和掌握什么——請(qǐng)看第二遍、第三遍;。

14.請(qǐng)把書(shū)上的例子親手到電腦上實(shí)踐，即使配套光盤中有源文件;。

15.把在書(shū)中看到的有意義的例子擴(kuò)充;并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中;。

16.不要漏掉書(shū)中任何一個(gè)練習(xí)——請(qǐng)全部做完并記錄下思路;。

17.當(dāng)你用腳本到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時(shí)，請(qǐng)不要馬上停手;請(qǐng)盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個(gè)代碼的完整性，然后分析自己的錯(cuò)誤并重新編寫和工作。

18.別心急，寫腳本確實(shí)不容易;水平是在不斷的實(shí)踐中完善和發(fā)展的;。

20.記錄下在和別人交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識(shí)點(diǎn);。

21.保存好你做過(guò)的所有的源文件----那是你最好的積累之一;。

22.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，還是希望大家能多利用一下，很多問(wèn)題不是非要到論壇來(lái)問(wèn)的，首先你要學(xué)會(huì)自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料，別老是等待別人給你希望，看的出你平時(shí)一定也很懶!

23，到一個(gè)論壇，你學(xué)會(huì)去看以前的帖子，不要什么都不看就發(fā)帖子問(wèn)，也許你的問(wèn)題早就有人問(wèn)過(guò)了，你再問(wèn)，別人已經(jīng)不想再重復(fù)了，做為初學(xué)者，誰(shuí)也不希望自己的帖子沒(méi)人回的。

24，雖然不是打擊初學(xué)者，但是這句話還是要說(shuō)：論壇論壇，就是大家討論的地方，如果你總期望有高手總無(wú)償指點(diǎn)你，除非他是你親戚!!

討論者，起碼是水平相當(dāng)?shù)牟庞杏懻摰恼f(shuō)法，如果水平真差距太遠(yuǎn)了，連基本操作都需要?jiǎng)e人給解答，誰(shuí)還跟你討論呢。

浮躁的人容易問(wèn)：我到底該學(xué)什么;----別問(wèn)，學(xué)就對(duì)了;。

浮躁的人容易問(wèn)：js有錢途嗎;----建議你去搶銀行;。

浮躁的人容易說(shuō)：我要中文版!我英文不行!----不行?學(xué)呀!

浮躁的人分兩種：只觀望而不學(xué)的人;只學(xué)而不堅(jiān)持的人;。

浮躁的人永遠(yuǎn)不是一個(gè)高手。

怎樣學(xué)好c#編程。

1、打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：變量、流程控制語(yǔ)句、類、接口、特別是繼承關(guān)系，一定要理解，當(dāng)然剛開(kāi)始的時(shí)候肯定理解程度不深，但至少要求記住。

2、看別人寫的程序，完整看完一個(gè)例子。比如一個(gè)c#編寫的簡(jiǎn)單網(wǎng)站。然后好好的思考下，給你的啟發(fā)，哪些地方讓你理解了基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)理解透的內(nèi)容，哪些地方讓你茅塞頓開(kāi)!

3、自己動(dòng)手去做。自己動(dòng)手寫一個(gè)完整的程序，不急著編碼，先想想自己做的程序都要實(shí)現(xiàn)什么功能，程序的結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)：是不是要用到接口、怎樣可以提高代碼的重復(fù)利用率等等;甚至可以用紙筆畫畫，心中有了一個(gè)基本的框架，然后再編碼，遇到難點(diǎn)寫不下去時(shí)多上網(wǎng)和同行交流。

4、有了自己的第一個(gè)程序，然后就是回過(guò)頭來(lái)總結(jié)了，記住一定要善于總結(jié)自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。如果你回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)你以前寫的程序是多么的“嫩”，證明你就在進(jìn)步了。發(fā)現(xiàn)以前自己沒(méi)有掌握的東西，再進(jìn)一步去深研。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇十二

(三)養(yǎng)成良好的文檔習(xí)慣。

良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié),一個(gè)好的程序是先寫好設(shè)計(jì)文檔再進(jìn)行編程的，在設(shè)計(jì)文檔的指導(dǎo)下，才能寫出安全的代碼。如果你不寫文檔，一開(kāi)始就寫程序，這樣你就不會(huì)按已設(shè)計(jì)好的路線走，而是想到哪寫到哪。小功能還好說(shuō)，要是大功能，就容易混亂甚至失控.那么如何寫文檔呢?其實(shí)我認(rèn)為沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),雖然國(guó)家及一些nb的人總結(jié)了很多的模板,但每個(gè)人的習(xí)慣不同,如果你不加以修改或創(chuàng)新,就套用某個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我相信寫起來(lái)會(huì)很吃力及說(shuō)不清的難受,因此我覺(jué)得只要能將你的設(shè)計(jì)思想及實(shí)現(xiàn)算法或步驟描述清楚就是好的文檔,我強(qiáng)烈建議廣大程序員朋友們?cè)趯懳臋n時(shí)要善于用圖表來(lái)說(shuō)明你的思想,我們不是作家,也可能作文都經(jīng)常性地不及格,寫出五官端正的文章對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不容易啊!好好地利用visio,rose或別的工具來(lái)表達(dá)你的思想吧!

(五)代碼風(fēng)格要規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)，效率要高。

(六)掌握好跟蹤調(diào)試技巧.

跟蹤調(diào)試程序是一件繁瑣而又復(fù)雜的事情，所以掌握必要的調(diào)試策略及技巧卻可以使這些工作變得輕松起來(lái).

(七)養(yǎng)成自我測(cè)試的習(xí)慣。

測(cè)試工作應(yīng)由測(cè)試工程師來(lái)做,但在你寫完一個(gè)模塊或一個(gè)軟件時(shí),還是要自已先測(cè)試一下,保證不要出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤.

(八)善于交流善于溝通,特別是經(jīng)常與一些高手交流一下學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

有人說(shuō),程序員的性格大多內(nèi)向不喜歡說(shuō)話,其實(shí)是有些誤會(huì)了,不是不喜歡而是話不投機(jī),我的腦袋一天到晚都在不停地轉(zhuǎn),函數(shù),數(shù)據(jù),算法啊充滿了我的世界,我那還有時(shí)間與你談一些無(wú)聊的話題,話要找對(duì)人了,才容易談下去,書(shū)上說(shuō)過(guò)“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”,你要找的就是這種豁然開(kāi)朗!

(九)階段性地做一下專題總結(jié)。

知識(shí)要溫故而知新,因此我程序員要養(yǎng)成階段性地做專題總結(jié)的習(xí)慣,比如你這個(gè)月學(xué)習(xí)或在做與多線程有關(guān)的模塊或項(xiàng)目,那么在你做完后,你就可以好好地總結(jié)一下所有與多線程相關(guān)的技術(shù),包括理論知識(shí),實(shí)踐方法以及各種技巧及優(yōu)秀文章等等,這對(duì)你各種能力的提高將很大的幫助,你試過(guò)了嗎,如果沒(méi)有,那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

(十)要有持之以恒的精神。

我只是想說(shuō)明要學(xué)好任何一門技術(shù),最好要有持之以恒精益求精的精神,特別是學(xué)一些比較抽象比較難的技術(shù),除了思考一下你的學(xué)習(xí)方法以外,還必須堅(jiān)定你的目標(biāo)及信念!

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇十三

我是零基礎(chǔ)來(lái)到合肥達(dá)內(nèi)學(xué)java的，學(xué)習(xí)難度自然要比計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個(gè)月是最痛苦的，不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的非常合理，特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力，我們只要跟著講師的進(jìn)度把每天的任務(wù)完成，將每天的代碼練熟，知識(shí)點(diǎn)及時(shí)地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠?，讓我們?cè)诳荚囍袑?duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，不至于學(xué)了后面的忘了前面的。

培訓(xùn)進(jìn)入到第二個(gè)月，上課的代碼量一天天的增加，我們可能要擠出所有的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一天的代碼，雖然很累但要堅(jiān)持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好，給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點(diǎn)，我就練到兩點(diǎn)，別人在休息，我就在練習(xí)。我相信只要我付出了，即使我輸了也問(wèn)心無(wú)愧，不留遺憾。

第四個(gè)月進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段，主要是把前面的知識(shí)點(diǎn)全部串聯(lián)起來(lái)，穿插技術(shù)處理的難點(diǎn)，建立對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)思維，學(xué)會(huì)去運(yùn)用固定的模式實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。

達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個(gè)月循序漸進(jìn)，我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立編碼，真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師，和一起走過(guò)四個(gè)月美好時(shí)光的同學(xué)們，感謝他們對(duì)我的關(guān)照和幫助。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇十四

1、我感覺(jué)學(xué)習(xí)java應(yīng)該是循環(huán)漸進(jìn)，有始有終，按部就班，腳踏實(shí)地。java是一門有著階梯性的一們語(yǔ)言，如果要學(xué)習(xí)它。我覺(jué)得最好還是按照java的學(xué)習(xí)體系，先學(xué)習(xí)什么，在學(xué)習(xí)什么，只有這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中才會(huì)遇到更少的麻煩。java是一門更傾向于網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言。不要上來(lái)就學(xué)習(xí)jsp，這樣不好，因?yàn)檫@沒(méi)有基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)中很可能遇到很多的麻煩，這就不好了。

2、信心，恒心，毅力是最重要的。這是我們必須具備的心理素質(zhì)。要是學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言開(kāi)始的時(shí)候很有興趣，遇到苦難就退縮，這樣最終會(huì)放棄學(xué)習(xí)java，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。編程就是有的時(shí)候就是那么這么人。會(huì)遇到很多的困惑。但是一旦你弄懂了，或者是你把問(wèn)題解決了，你會(huì)感到很興奮，編程的快樂(lè)就在此了。

3、多看看一些資料，多多的向高手請(qǐng)教，這樣才好。要學(xué)會(huì)總結(jié)和領(lǐng)會(huì)，當(dāng)然，學(xué)習(xí)java一個(gè)人有一個(gè)人的`想法，也有自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法。總之適合自己的就是最好的。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇十五

國(guó)學(xué)作為傳統(tǒng)文化的瑰寶，有著悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。而對(duì)于我們這些生活在現(xiàn)代社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)已成為一種新興的時(shí)尚。在國(guó)學(xué)的世界里，我們可以體味到古人的智慧、品味到傳統(tǒng)的魅力。在過(guò)去的一段時(shí)間，我也踏上了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的旅程，結(jié)合閱讀和思考，有了一些心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的方法重于態(tài)度。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)并不僅僅是背誦古文、傳統(tǒng)詩(shī)詞，更重要的是要抱著一顆虔誠(chéng)的心對(duì)待他們。尊重古人、崇尚傳統(tǒng)的態(tài)度是學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的基礎(chǔ)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)國(guó)學(xué)的魅力很大程度上在于其深邃的思想和豐富的情感內(nèi)涵，而不僅僅是字句的表面。因此，我們要以虔誠(chéng)的心去理解優(yōu)秀文化的哲學(xué)思想和人生智慧，從而更好地感受其價(jià)值。

第三段：選擇經(jīng)典作品，建立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。

國(guó)學(xué)作為一門廣博而深邃的學(xué)問(wèn)，其中涉及到的經(jīng)典著作頗多。然而，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該選擇一些經(jīng)典作品作為入門的導(dǎo)向。經(jīng)典是國(guó)學(xué)思想的集大成者，變化不居的真理，具有濃厚的文化底蘊(yùn)和理論闡釋。我選擇了《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》等經(jīng)典作品作為我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的起點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些作品，我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的博大精深，也更加懂得了如何在當(dāng)下運(yùn)用這些智慧。

第四段：學(xué)以致用，融入生活中。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)并非僅僅是針對(duì)理論的死背，而應(yīng)該是要學(xué)以致用，將其融入到生活之中。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，我認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)君子，要始終保持正確的道德品行，兢兢業(yè)業(yè)，不懈努力。而通過(guò)學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》，我體會(huì)到了詩(shī)是一種表達(dá)情感的媒介，學(xué)會(huì)欣賞古人的詩(shī)詞之美，也能夠培養(yǎng)自己的情感表達(dá)能力。此外，國(guó)學(xué)中還包括了音樂(lè)、書(shū)法等藝術(shù)形式，通過(guò)學(xué)習(xí)這些藝術(shù)，我們能夠更加全面地體味國(guó)學(xué)之美。

第五段：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的收獲與未來(lái)。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我在感悟傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也收獲了很多個(gè)人成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)為我提供了一種理解世界和塑造自我的方式，讓我在面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)更加深思熟慮，更加有底氣和自信。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，做好承傳和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使者，將國(guó)學(xué)這一寶貴的精神財(cái)富傳承下去。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)所悟應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，為社會(huì)和他人做出更多有益的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是一種修身立德的過(guò)程，是人生一個(gè)重要的組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我們可以更好地理解并把握中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)自身的人文素養(yǎng)和文化自信心。我相信，隨著我們對(duì)國(guó)學(xué)的深入了解，必將會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的雙贏，在這個(gè)時(shí)代中煥發(fā)出更為耀眼的光芒。讓我們一起走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界，共同感悟傳統(tǒng)文化的魅力和智慧之美。

java學(xué)習(xí)入門心得體會(huì)篇十六

在我學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，我選擇了學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言。Java是一種廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的編程語(yǔ)言，因其強(qiáng)大的功能和跨平臺(tái)的特性而備受青睞。下面我將分享我學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的心得體會(huì)，希望能為和我有著相同選擇的人提供一些參考。

首先，學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言并不是一件容易的事情。作為一門高級(jí)編程語(yǔ)言，它具有復(fù)雜的語(yǔ)法和豐富的功能特性。尤其是在面向?qū)ο蟮乃季S和編程范式上，需要投入相當(dāng)多的時(shí)間和精力去理解和掌握。然而，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)Java的語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)是相對(duì)統(tǒng)一和規(guī)范的，通過(guò)大量的練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐，我逐漸掌握了其中的要點(diǎn)，并能夠熟練地運(yùn)用到實(shí)際開(kāi)發(fā)中。

其次，Java的跨平臺(tái)特性是其最大的優(yōu)勢(shì)之一。通過(guò)Java虛擬機(jī)（JVM），Java程序可以在多個(gè)操作系統(tǒng)和設(shè)備上運(yùn)行，無(wú)需針對(duì)不同平臺(tái)進(jìn)行額外的適配和修改。這不僅減輕了開(kāi)發(fā)人員的負(fù)擔(dān)，也提高了應(yīng)用程序的可移植性和易維護(hù)性。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我特別注意了Java的跨平臺(tái)性，并通過(guò)模擬不同操作系統(tǒng)的環(huán)境進(jìn)行測(cè)試，以確保我的程序在不同的系統(tǒng)上均能正常運(yùn)行。

同時(shí)，Java擁有龐大而豐富的類庫(kù)和框架，為開(kāi)發(fā)人員提供了許多強(qiáng)大的工具和功能。這些類庫(kù)和框架大大簡(jiǎn)化了開(kāi)發(fā)過(guò)程，提高了開(kāi)發(fā)效率。例如，Java提供了java.util包，其中包含了各種用于處理日期、時(shí)間、集合等常見(jiàn)操作的類和方法，使得開(kāi)發(fā)人員不再需要自己去實(shí)現(xiàn)這些基礎(chǔ)功能，從而節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。此外，Java還有許多流行的框架，如Spring和Hibernate等，能夠進(jìn)一步簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)過(guò)程，提高代碼的可讀性和可復(fù)用性。

另外，學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言也有助于培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣和思維方式。Java是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，其設(shè)計(jì)思想強(qiáng)調(diào)代碼的可維護(hù)性、可擴(kuò)展性和重用性。這要求程序員在設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)代碼時(shí)應(yīng)有意識(shí)地遵循一些約定和規(guī)范，如封裝、繼承和多態(tài)等原則。通過(guò)學(xué)習(xí)Java，我逐漸養(yǎng)成了良好的編程習(xí)慣，懂得了如何將一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題分解為幾個(gè)簡(jiǎn)單的子問(wèn)題，以及如何利用面向?qū)ο蟮乃枷雭?lái)組織和管理代碼。

最后，學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言不僅僅是為了學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，更是為了擴(kuò)展自己的技能和提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，編程已經(jīng)成為了一項(xiàng)越來(lái)越重要的技能。而Java作為一門廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)的編程語(yǔ)言，其市場(chǎng)需求量龐大且持續(xù)增長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)Java，我將獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間，也能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的技術(shù)挑戰(zhàn)。

綜上所述，學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但意義重大的任務(wù)。雖然它需要耐心和勤奮，但通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我相信每個(gè)人都能夠成為一名優(yōu)秀的Java開(kāi)發(fā)者。學(xué)習(xí)Java不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的編程夢(mèng)想，更是為了在技術(shù)的大潮中不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)，為社會(huì)和自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。