我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)身邊溫暖故事心得體會(huì)總結(jié)一

大家上午好!

我是澠池二高高一學(xué)生劉鳳嬌，今天我演講的題目是《我的好老師》。

我的好老師

——您的陪伴，助我成長(zhǎng)

一個(gè)繁華、喧囂的城市中心地帶，一群默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂塑造專家。走進(jìn)圣地，結(jié)識(shí)高人，必將成為我一生的榮幸。在我身邊，有一位這樣兢兢業(yè)業(yè)的老師，他就是我的班主任張獻(xiàn)文老師。

瘦小、微矮的身影，慈祥、自信的笑容，激昂、頓挫的語(yǔ)言，還有那和藹中又有威嚴(yán)的目光，第一眼就能看穿你，第一眼就能吸引你。第一天走進(jìn)二高教室，這個(gè)讓人敬畏、引人遐思的班主任，連同他在黑板上寫(xiě)下的“我的第一個(gè)目標(biāo)”都深深的印在我的腦海。從此我知道，我遇上了一個(gè)好老師。

此后，更多的看見(jiàn)他匆忙的身影與有力的腳步。我們?cè)诓賵?chǎng)軍訓(xùn)，他站在烈日下，猶如雕像，而目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們整齊的隊(duì)列。直到最后匯演，我班拿到全校第一名，那沉甸甸的獎(jiǎng)杯仿佛閃爍著老師的目光。

課堂上，您講解、您提問(wèn)、您答疑，讓時(shí)間如流水波浪起伏。

班會(huì)上，您總結(jié)、您分析、您布置，讓青春由混亂走向秩序。

課堂下，您觀察、您詢問(wèn)、您談心。讓不安躁動(dòng)的心靈得以安慰。

最難忘的是班委選舉。你的心中有一張完整而分明的班級(jí)管理清單，每一個(gè)學(xué)生的操行與成績(jī)都在你教育的天平上不差分毫。有幸成為班長(zhǎng)，有幸與你更多地相處，更近的接觸，更深的交流，我從心底真誠(chéng)地敬佩您：好一位專業(yè)的班主任!

多少次，您苦口婆心，我們學(xué)會(huì)了安排時(shí)間;多少次，您諄諄教誨，我們學(xué)會(huì)了自我控制。我們隨著你的目光看到了我們未來(lái)美好的愿景，我們隨著你的腳步認(rèn)識(shí)了勤奮的巨大功效，我們?cè)谀隳年P(guān)注中，漸漸靜下心來(lái)，漸漸俯下身去，暢游于知識(shí)的海洋。我們?cè)谀旖堑奈⑿?，感受到春天般的?ài)撫，感受到冬天里的溫暖。

曾經(jīng)，管理班級(jí)出現(xiàn)困難，班委工作遇到挑戰(zhàn)，當(dāng)我提出需要采取嚴(yán)厲措施時(shí)，您斷然否定我的想法，用微笑詮釋教育的意義，給我們樹(shù)立對(duì)照自己、糾正自己的明鏡，用愛(ài)的溫暖如春讓我們沐浴身心。你沒(méi)有懲罰我們，卻讓我們正視自我、完善自我，漸漸改掉許多毛病與錯(cuò)誤。

為了我們的健康成長(zhǎng)，您柔弱的身子骨能迸發(fā)出無(wú)盡的力量。講到口干舌燥，您咽口唾沫繼續(xù)，沙啞的嗓音里透出堅(jiān)定。挨到深更半夜，你打起精神巡視查寢，傴(yu)僂的身軀里透出執(zhí)著。甚至你病痛纏身，手壓著胸口，也不愿耽誤一節(jié)課，不愿耽誤一個(gè)學(xué)生，在考試前夕給反復(fù)提醒、囑咐，直到斗大的汗粒從額頭滲出。汗滴晶瑩，我知道那滲出的正是時(shí)代師德的光輝。

我長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)胖了，我更美麗，我更陽(yáng)光，我的名字出現(xiàn)的鮮紅的光榮榜上，我的輝煌未來(lái)如一條(康莊)大道向遠(yuǎn)處展開(kāi)，但在我內(nèi)心充滿感激，我深深地感謝我的好老師：

謝謝你，張老師!

謝謝你，張老師!

如果有一天，我也能登上教師崗位，我一定做一個(gè)像你一樣的好老師!

描寫(xiě)身邊溫暖故事心得體會(huì)總結(jié)二

同學(xué)桃給我講她曾有過(guò)一次最難忘的生日。她說(shuō)，人的一生能擁有多少次感動(dòng)呢?擁有這樣的一次，足夠了。

桃在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教英語(yǔ)，瘦弱的她工作卻十分的投入。連續(xù)多年帶畢業(yè)班班主任，同時(shí)教兩個(gè)班的英語(yǔ)。多么累可想而知，然而體重只有七、八十斤的她卻有著用不完的精力和熱情。以至于有人用異樣的眼光看她。

桃說(shuō)，有一次她親耳聽(tīng)到有人說(shuō)話很難聽(tīng)。那天，桃拎著錄音機(jī)、教案等去教室，走了兩步想到還有東西沒(méi)拿，又轉(zhuǎn)了回來(lái)。就聽(tīng)到幾個(gè)同事正在議論她，一個(gè)說(shuō)：“天天恁認(rèn)真，累死也活該!”我聽(tīng)到桃講的這些話很是驚訝，桃卻一連淡然。桃說(shuō)：“無(wú)所謂!隨便他們?cè)趺凑f(shuō)!我只是做我該做和想做的事!”

接著桃給我講了她的那次難忘的生日：

那是農(nóng)歷2月11的晚上，第一節(jié)晚自習(xí)后，我來(lái)到辦公室，想把明天的課備得更精細(xì)點(diǎn)。剛落座，學(xué)生妍兒和欣兒就來(lái)到我身邊，急沖沖地說(shuō)：“班主任，快去瞧瞧，班里發(fā)生了一點(diǎn)事兒!”“什么事呀?”我一聽(tīng)急了，站起來(lái)就向教室走去，竟沒(méi)注意那兩個(gè)孩子臉上露出的笑容。

當(dāng)我快到教室門(mén)口時(shí)，燈突然滅了，教室里靜悄悄的。我的心又忽悠了一下：“一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，燈還關(guān)著，到底出了什么事啊?”我急忙推開(kāi)門(mén)。

“砰!”隨著禮花的清脆響聲，教室里亮起了柔和的燭光。只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)大大的生日蛋糕，黑板也布置地?zé)ㄈ灰恍?，學(xué)生們整整齊齊的坐著“老師，生日快樂(lè)!”孩子們異口同聲地喊道。那齊刷刷的聲音回蕩在校園的上空，在寂靜的夜晚傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

桃說(shuō)孩子們弄錯(cuò)了，其實(shí)那天不是她的生日。不過(guò)那個(gè)不是生日的日子卻是最溫暖、最美麗的，她被愛(ài)和幸福包圍了。感動(dòng)的淚水滾滾而下。聽(tīng)桃講這些，我的眼睛也濕潤(rùn)了。

寫(xiě)到這里，我想起另一個(gè)同樣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)的同學(xué)，他也一樣的熱情和投入。他說(shuō)：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、農(nóng)村學(xué)校的孩子也同樣需要老師，或許他們要改變命運(yùn)和處境更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我覺(jué)得只要盡心盡力去做了，做到了問(wèn)心無(wú)愧，活著就是有意義的。”

是啊!樸實(shí)的話語(yǔ)道出了多少默默無(wú)聞的老師的心聲，這其實(shí)是一種很高的境界。這也是多少家長(zhǎng)和孩子的渴望。做好自己的本職工作，不管在哪兒，只要不停地澆灌，夢(mèng)想總會(huì)開(kāi)花!

總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面，總有一種感動(dòng)讓我們?cè)诠录胖幸廊粓?jiān)守，總有一種感動(dòng)讓我們平凡的人生很溫暖。也許一次感動(dòng)就足夠!

描寫(xiě)身邊溫暖故事心得體會(huì)總結(jié)三

羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，愛(ài)就在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài);學(xué)校充滿愛(ài);社會(huì)充滿愛(ài);在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。

愛(ài)是快樂(lè)的，是能使人開(kāi)心的，不管是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。

家中充滿愛(ài)，在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。我們大多數(shù)人都不和爺爺奶奶、姥姥姥爺住在一起，每當(dāng)我們回老家的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺都會(huì)把好吃的東西全都拿出來(lái)給我們吃，不管我們要什么，只要是他們能給的，他們一定會(huì)給。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……他們時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)著我們，我們也時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著他們。每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。

學(xué)校充滿愛(ài)，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)、朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨;一方黑板，是老師的循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶;看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友們會(huì)義不容辭的前來(lái)幫助我。下課時(shí)，朋友們會(huì)和我一起玩耍，在每一個(gè)課間活動(dòng)區(qū)域?yàn)⑾挛覀兊臍g聲笑語(yǔ)?！瓦@樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振!

社會(huì)充滿愛(ài)，在社會(huì)上，一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊sars第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。

用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè);愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。

描寫(xiě)身邊溫暖故事心得體會(huì)總結(jié)四

真情是一眼泉，只要它流出去，就會(huì)成為一脈溪，一條河，一片海。真情是一種心靈的接力，很多人捧起它，傳遞到世界的每一個(gè)角落里。世界是不是缺少真情，而是缺少發(fā)現(xiàn)真情的眼睛。

為什么堅(jiān)持下去?因?yàn)橛姓媲?。為什么擁有?mèng)想?因?yàn)橛姓媲?。其?shí)我很怕參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然體育很好，但一到運(yùn)動(dòng)會(huì)上總會(huì)緊張、不安，害怕暴露那樣的自己。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我居然被報(bào)上了跳遠(yuǎn)。聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)的名單后我立刻懵了，臉_一定是蒼白的吧，我沒(méi)有那樣的自信，展現(xiàn)自己的勇氣。“不行的，我一定不行的，萬(wàn)一我跳不好怎么辦?班上不是要被我拉后腿了嗎，不行的，我怎么做好呢?我一定做不好的，不管再怎么努力都沒(méi)用的……”傍晚放學(xué)，我呆呆的站立在家旁的小公園里喃喃著。感覺(jué)自己成功的希望好渺茫，一次比一次失望，眼中的光芒一點(diǎn)點(diǎn)黯淡，取而代之的是白霧一般的迷茫。“誰(shuí)說(shuō)不行呢?還沒(méi)試過(guò)怎么就知道不行?”一陣清脆的聲音打斷我的思緒，我松開(kāi)被我攥地變形的裙角，抬起頭吃驚的去看說(shuō)話的女孩子，她有一對(duì)清澈的大眼睛。雖然穿著素凈的衣服，卻感覺(jué)她背后的光芒好閃好耀眼，我下意識(shí)地去遮擋眼前的光亮?！澳隳苄械?每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有完成自己想干的事的能力，沒(méi)有意見(jiàn)是的希望是渺茫的。為什么不相信自己?現(xiàn)在放棄不是太早了嗎?什么都還沒(méi)做就放棄的是笨蛋啊!成功不是別人的，是自己的啊。加油，要堅(jiān)信理想中的自己，時(shí)間不早了我先走了，要努力哦!”她像連珠_(kāi)一樣說(shuō)完鼓勵(lì)的話，然后飄然而去了，但喚醒了我心中沉睡的蝴蝶，豁然開(kāi)朗，滿眼是她的光芒，我輕輕的對(duì)著這個(gè)像天使一般的女孩子說(shuō)：“謝謝!”流星般的與她邂逅，帶給我的卻是真情的溫暖。

即使有些迷茫，即使總是曖昧不清，即使總是害怕改變，但相信自己，相信夢(mèng)想，堅(jiān)信自己的光芒就足夠了，光芒就是從這里綻放的。對(duì)啊，成功不是別人給的的，是自己的，不再需要約束五_的夢(mèng)。給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)地球;給我一雙翅膀，我能青云直上。正因?yàn)椴涣私庾约海抛屪约河懈蟮目赡躝。我心中的光芒一定是未來(lái)的碎片!心有多大，舞臺(tái)就有多大。想到這兒，我快步回了家，太陽(yáng)也正好下山了。

落日沒(méi)有太多的記憶，落日下的世界卻已經(jīng)走過(guò)千年萬(wàn)年。真的感謝那個(gè)女孩，因?yàn)樗媲榈牧髀?，使我成功取得了第四名的好成?jī)。我知道，最讓人遺憾的，不是悲劇的結(jié)束，而是有良好的砍斷卻不懂得駕馭。真情可以化解一切，在真情的街衢上，沒(méi)有紅燈，沒(méi)有黃燈，只有暢行無(wú)阻的綠燈。真情的鑰匙，可以打開(kāi)任何鎖，不論相識(shí)與陌生。真情是五_心靈共同編制的_虹，有真情就有了一切，不管我們?nèi)绾危灰姓媲?，我們就是天?愿我們把真情的種子一起播撒，堅(jiān)信理想中的自己!真情就在我的身邊。

其實(shí)，真情就在我們身邊，就讓我來(lái)告訴你們吧。

親情濃于水，我們家有四口人，除了媽媽和爸爸之外，就是我和我的哥哥。我哥哥名叫劉歡。是我最尊重也是我最好的哥哥。平時(shí)，雖然，哥哥愛(ài)逗我，老拿我開(kāi)玩笑，可他還是很愛(ài)護(hù)我的。由于我好動(dòng)，不老實(shí)。所以常常惹事三年前的一天，我搬著凳子在樓梯上走動(dòng)，一不小心，栽倒在了地上，把我的眼睛皮劃流血了，隨著一聲震耳欲聾的哭聲，哥哥趕緊從屋里跑出來(lái)，急忙把我從地上扶起來(lái)，看到了我的眼角在流血，他也哭了。后來(lái)，哥哥止住淚水，趕緊用衛(wèi)生紙擦去我眼角的血。其實(shí)，傷并不很?chē)?yán)重，只是碰掉了一層皮面已。哥哥說(shuō)：“小鈺，你躺在床上睡會(huì)吧!睡一覺(jué)就好了?！蔽衣?tīng)了哥哥的話就躺在床上，他幫我蓋上被子。哄我睡著后，就輕聲地走出屋。有時(shí)他也愛(ài)叫我丑妮，盡管這樣，我也不生氣。因?yàn)樵谖沂艿絺r(shí)，他總是保護(hù)我;在我遇到難題時(shí)，他總是幫我。所以我知道哥哥還是愛(ài)我的。

俗話說(shuō)“母愛(ài)如水?！眿寢尵褪翘焓?，她們總在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身地去保護(hù)我們。記得在我小時(shí)候，有一次媽媽烙饃，我拿著饃到柜子前抓糖，可柜子是鎖著的。我使勁拉，終于拉開(kāi)了，一塊玻璃卻落到了我的腳上，把我的腳指_弄掉了，頓時(shí)鮮血從肉里流了出來(lái)。我張口大哭，哭聲把正在勞作的媽媽吸引來(lái)了，看著我受傷的腳，媽媽立即丟下手里的活，抱起我去了診所，到了診所，她已是滿頭大汗。雖然這些都是小事，不算什么，但卻是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的親情，我愛(ài)我的媽媽。

友情在我的身邊也無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)上，自己受到委屈或不高興事時(shí)，同學(xué)們安慰我;在我有不會(huì)做的題時(shí)，又是同學(xué)們幫了我;在我成績(jī)不好時(shí)，同學(xué)們和老師又給我鼓勵(lì)，所以我認(rèn)為友情很重要，沒(méi)有了友情，我們就會(huì)孤單。我們一定要珍惜友情，這就是我身邊的友情。

我們身邊的“情”還有很多，其實(shí)，“情”就在我們的身邊。

有些人總是認(rèn)為社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，殘酷的。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事中。

有一次我騎自行車(chē)去學(xué)校，過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車(chē)忽然向我疾馳而來(lái)，我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機(jī)早已逃之夭夭了。我站起來(lái)，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬(wàn)幸啊!我看了看手表，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學(xué)校的話應(yīng)該還來(lái)得及，可是這自行車(chē)怎

在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子，如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路，同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導(dǎo)，好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢?這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的阿姨走出來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你的自行車(chē)就先擱我這兒吧?，F(xiàn)在的人真是沒(méi)道德，撞了人不賠錢(qián)就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊，肯定能幫你抓住他。”我謝過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校，我想：要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢?

看吧，只要你能夠用心的去感受，去體會(huì)，去留意身邊的每一件小小的事情。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中雖有自私自利，損人利己的丑惡行為，但大多數(shù)人都是有很富有愛(ài)心的，“愛(ài)”無(wú)處不在。讓我們用行動(dòng)給社會(huì)帶來(lái)更多的愛(ài)，把丑惡的行為打敗在現(xiàn)實(shí)中巴吧!

如果生活是黎明時(shí)的天堂，那么親情就是甘甜的雨露助你成長(zhǎng);友誼是一只和你朝夕相處的小動(dòng)物，讓你快樂(lè);而人情就是你對(duì)外界最初的感受...

發(fā)現(xiàn)感情

告別秋風(fēng)的涼意，卻迎來(lái)寒風(fēng)。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，汗毛都動(dòng)了!縮手，捂脖子，跳兩次。感覺(jué)每一縷涼風(fēng)都在拼命鉆進(jìn)身體，侵蝕全身?！澳愦┻^(guò)多少件?讓我看看。你不能死，小加農(nóng)炮。就穿這么多?？旒右路?。”說(shuō)著，我媽拉著我去加衣服。最后，在我所有的拖延之后，我勉強(qiáng)加了一個(gè)。說(shuō)完，就跑了。晚上學(xué)習(xí)之后，我才明白了什么“我不聽(tīng)媽媽的話，在我面前受罪”，這讓我哭啊哭。誰(shuí)知道我媽來(lái)接我了。她手里拿著一件大棉襖，站在寒冷的夜里。我走到她面前，咯咯笑著穿上一件大棉襖。她哼了幾聲。

生活中處處有溫暖，是一件簡(jiǎn)單的大棉襖。我嘗到了甘甜的雨露。

發(fā)現(xiàn)友誼

丁，，晚飯準(zhǔn)備好了。實(shí)驗(yàn)班一結(jié)束，所有的學(xué)生都神一樣地沖了出來(lái)。該給誰(shuí)帶文具?我不想回去上課，也不想麻煩別人帶，但是班上總有那么幾個(gè)人熱情洋溢地發(fā)了句:“要不要我?guī)Щ厝ソo你?”我臉上的眼睛立刻笑成月牙:“謝謝?！彼麄兛偸前涯愕臇|西完好無(wú)損地帶回教室。友誼永遠(yuǎn)在身邊。當(dāng)我和朋友們朝夕相處時(shí)，他們不僅給了我?guī)椭完P(guān)心，更重要的是，我的朋友們，我和你們?cè)谝黄鸩⒉还聠巍?/p>

發(fā)現(xiàn)人情

烏云籠罩著整個(gè)地球，地球無(wú)法呼吸。壞天氣總是帶來(lái)壞運(yùn)氣。在回家的路上，我的輪胎被扎破了。還沒(méi)到家，他鼓鼓的肚子就垮了。怎么做?這時(shí)，一個(gè)騎著三輪車(chē)的老爺爺停了下來(lái)?！靶」媚?，怎么了?我?guī)慊丶?”大叔熱情地問(wèn)?！暗?，但是，我沒(méi)錢(qián)，我今天沒(méi)帶錢(qián)?！薄斑€是先送你回去吧!眼看就要下大雨了!”于是，他幫忙送我回去?；丶液螅覌寽?zhǔn)備多給錢(qián)，但是大叔沒(méi)多收，只收起步價(jià)。走的時(shí)候我還笑著說(shuō):“下次你要搬東西，就找我?？隙ū阋??！边^(guò)了一會(huì)兒，雨猛烈地落在地上。

生活中有很多情緒，只要用眼，心，耳，經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)。我們的精神天堂會(huì)更好。