當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于專利申報培訓(xùn)心得體會報告一

一、現(xiàn)將本文書的制作要點介紹如下：

1.專利申請委托協(xié)議書應(yīng)按規(guī)定的格式填寫。

2.委托申請專利的發(fā)明創(chuàng)造的名稱應(yīng)填寫清楚，并與申請文件中的名稱一致。

二、格式：

專利申請委托協(xié)議書

一、委托事項：

發(fā)明創(chuàng)造名稱：

□發(fā)明 □實用新型 □外觀設(shè)計

二、本所工作人員在申請公布或公布前有保密義務(wù)。

三、委托人通信地址若有變更，請立即通知代理人，以防失去聯(lián)系。

四、本協(xié)議書自簽字并交納代理費和代收款后生效;本協(xié)議自專利授權(quán)之日起終止。受權(quán)后的各項事務(wù)由委托人自理。

委托人：(簽章) 委托人：專利事務(wù)所

聯(lián)系人： 代理人：

地 址： 地 址：

郵 編： 郵 編：

電 話： 電 話：

傳 真： 傳 真：

年 月 日 年 月 日

費 用

1.申請代理費 元，實審代理費 元，申請代理加急費： 元，其它費用 元。

2.代收款項：

實用新型申請費□ 元 發(fā)明申請費□ 元

外觀設(shè)計申請費□ 元 實質(zhì)審查費□ 元

公布費 □ 元

3.代理費、代收費合計： 元

4.交款方式和期限：

現(xiàn)金 元

支票 元

日期： 年 月 日

備注：

關(guān)于專利申報培訓(xùn)心得體會報告二

乙方(受托人)：

第一條 為了確定甲乙雙方之間的權(quán)利和義務(wù)法律關(guān)系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，訂立 本合同并共同遵守履行。

第二條 甲方委托乙方代為辦理名為 第三條 乙方接受甲方的委托，指派專利代理人為甲方代理，乙方代理人應(yīng)認(rèn)真

負(fù)責(zé)地做好專利代理事務(wù)，積極維護(hù)甲方的合法權(quán)益。

第四條 乙方的代理人對其在代理業(yè)務(wù)中所了解的發(fā)明創(chuàng)造內(nèi)容，除專利申請已 經(jīng)公布或者公告的以外負(fù)有保密的責(zé)任，不得隨意向任何第三方泄漏甲方要 求保密的事宜。

第五條 甲方應(yīng)充分、如實地向代理人說明委托代理事項的內(nèi)容，及時向代理人 提供辦案所需要的有關(guān)資料，積極配合代理人工作。

第六條 甲方委托代理專利申請事務(wù)的，應(yīng)如實提供申請人或共同申請人的姓名 和地址，如果在辦案過程中要求改變申請人或共同申請人的姓名和地址，應(yīng) 提交原申請人或共同申請人共同簽署的變更聲明，或提交申請人之間有關(guān)申 請權(quán)事宜的協(xié)議書副本。

第七條 甲方應(yīng)向乙方提供聯(lián)系人姓名及詳細(xì)通訊地址，甲方如變更聯(lián)系人或通 訊地址的，應(yīng)及時將變更結(jié)果書面通知乙方，否則，甲方將承擔(dān)影響各種規(guī) 定的時限所帶來的后果。

第八條 乙方應(yīng)按甲方提供的聯(lián)系人及通訊地址及時向甲方傳達(dá)官方的有關(guān)文 件，甲方應(yīng)按乙方傳達(dá)的文件內(nèi)容辦理有關(guān)事務(wù)。

第九條 根據(jù)乙方的收費標(biāo)準(zhǔn)，甲方在辦理委托手續(xù)的同時應(yīng)向乙方支付代理費

第十條 代理如有各種原因撤消委托，終止履行本合同，乙方所收取的代理費應(yīng) 按終止時乙方已完成的工作量計算。

第十一條 由于乙方的過失造成所代理的專利申請被視為撤回或?qū)＠麢?quán)終止的，乙方

應(yīng)雙倍退還已收取的代理費，同時還應(yīng)退賠甲方已向?qū)＠块T繳納的全部費用

第十二條 乙方如發(fā)現(xiàn)甲方有捏造事實、弄虛作假及其違法或違反本合同的情節(jié)， 有權(quán)辭去委托終止代理，所收費用不予退還。

第十三條 甲乙雙方不得隨意變更或中止合同，如因故需撤消或辭去委托，應(yīng)及時 書面通知對方并辦理手續(xù)，不通知或延遲通知對方造成損失的應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé) 任。

第十四條 合同有效期，自本合同簽訂并支付代理費之日起至本合同委托事務(wù)終了 止。

第十五條 本合同一式二份，甲乙雙方各持一份。

甲方(簽章)： 乙方(簽章)：

有限公司

代表(簽章)： 代表(簽章)：

年 月 日 年 月 日

關(guān)于專利申報培訓(xùn)心得體會報告三

根據(jù)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，由簽約各方共同恪守。

第一條簽約方

甲方(受讓方)：_________

乙方(讓與方)：_________

第二條合同性質(zhì)

本合同屬于專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同。

第三條簽約時間和地點

本合同由上述簽約方于_________年_________月_________日在_________簽訂。

第四條項目名稱_________(已提出專利申請的發(fā)明/實用新型/外觀設(shè)計名稱全稱)

第五條申請專利狀況

5.1申請的專利技術(shù)屬于：

(1)發(fā)明□

(2)實用新型□

(3)外觀設(shè)計□

5.2專利申請人：_________

5.3發(fā)明人/設(shè)計人：_________

5.4專利申請日：_________

5.5專利申請?zhí)枺篲________

第六條申請專利使用狀況

6.1讓與方自行使用申請專利技術(shù)的狀況(時間，地點，方式)：_________

6.2讓與方許可他人使用申請專利技術(shù)的狀況(時間、地點、方式)：_________

第七條原申請專利技術(shù)的使用

7.1本合同生效后/專利權(quán)授予后，讓與方是否終止使用該項技術(shù)：□

7.2本合同生效后受讓方取得專利權(quán)后，讓與方可以繼續(xù)實施該項技術(shù)，但雙方需另行簽訂專利實施許可合同：□

7.3讓與方保證已經(jīng)將本專利申請權(quán)的轉(zhuǎn)讓告知許可使用專利申請技術(shù)的合同對方當(dāng)事人。□

7.4在本合同生效后，讓與方許可他人使用申請專利技術(shù)的當(dāng)事人應(yīng)停止使用或與本合同受讓方另行簽訂使用合同?！?/p>

第八條申請專利技術(shù)資料

8.1讓與方應(yīng)支付的技術(shù)資料內(nèi)容：_________

8.2交付時間：_________

8.3交付地點：_________

8.4交付方式：_________

第九條保密條款

簽約各方在專利申請?zhí)岢龊螅_前，均負(fù)有對該申請專利技術(shù)的保密義務(wù)。

第十條費用及支付方式

10.1本合同費用總額為_________元。

10.2本合同費用，按以下第_________方式支付：

(1)一次支付，支付時間和方式：_________

(2)分期支付，支付時間和方式：_________

(3)其他方式約定如下：_________

第十一條費用返還

本合同生效后，專利申請被國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局駁回，讓與方不退返已收取的轉(zhuǎn)讓費。但雙方特別約定如下：_________

第十二條違約責(zé)任

12.1任何簽約方違反本合同第_________條，第_________條，第_________條中的任何一條，按以下條第_________種方式承擔(dān)違約責(zé)任：

(1)支付_________元違約金;

(2)按合同總標(biāo)的_________%支付違約金;

(3)按實際損失支付賠償金;實際損失的范圍和計算方法為：_________;

(4)其他計算方式：_________。

12.2違約方承擔(dān)違約責(zé)任后，簽約方約定本合同內(nèi)容：

(1)繼續(xù)履行□

(2)不再履行□

(3)是否履行再行協(xié)商□

第十三條爭議解決方式

13.1簽約各方因履行合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決;

13.2協(xié)商解決不成，簽約方同意采用以下第_________種方式解決糾紛：

(1)申請由_________仲裁委員會仲裁;

(2)向有管轄權(quán)的人民法院起訴。

第十四條名詞解釋

為避免簽約各方理解上的分歧，簽約方對本合同及相關(guān)補(bǔ)充內(nèi)容中涉及的有關(guān)名詞及技術(shù)術(shù)語，特作如下確認(rèn)：_________

第十五條補(bǔ)充約定

15.1簽約方確定以下內(nèi)容作為本合同的附件，并與本合同具有同等效力：_________

15.2其他需要補(bǔ)充約定的內(nèi)容：_________

第十六條合同生效

16.1本合同一式_________份，經(jīng)簽約各方簽字蓋章后，由_________負(fù)責(zé)辦理專利申請權(quán)轉(zhuǎn)讓合同的登記和公告事宜。

16.2本合同以國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局的公告日為合同生效日。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

住所地：_________住所地：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關(guān)于專利申報培訓(xùn)心得體會報告四

教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了十年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。一九九四年，當(dāng)我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門，信心十足地登上這三尺講臺時，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。1996年，我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎學(xué)金，于20xx年順利畢業(yè);之后，我又通過了成人高考，參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，將于20xx年6月從上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。我通過了普通話水平等級考試，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核，成績優(yōu)秀;20xx年通過了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語100句的考核;20xx年的8月，我又順利地通過了上海市職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考核。

九四年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文、思品、社會等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。

教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候，教師必須在教給學(xué)生知識的同時，也要教會學(xué)生做人的道理。

俗話說“江山易改，本性難移”，但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。20xx年，我接的一個班中有一名 留級生，他剛來到我班時，總是不聲不響，獨自一人，但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時，他要么破口大罵，要么拔拳就打，是個典型的問題學(xué)生。我利用晨會課，思品課對他進(jìn)行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。他在周記中寫到：“……朱老師不但沒有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會節(jié)目排練，使我感到了集體的溫暖，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導(dǎo)，循循善誘，老師比媽媽還親，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面，我的一點工作竟然會給一個學(xué)生如此大的觸動。

隨著學(xué)生年齡的增長，內(nèi)心世界更加豐富了，對老師的要求也就更高了。在以往的教育過程中，教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面，認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可，當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利。而這樣的教育，使學(xué)生沒有了個性，沒有了主見，只是被動地接受。而這一切與社會的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我就在中隊集體中實行了隊干部輪流制和任期制。實行之后，班里的每一個隊員得到了真正鍛煉的機(jī)會。通過開展“十分鐘隊會”、“中隊主題會”、“雙休日的公益勞動”等各種活動，使他們在自己的空間里，發(fā)揮出最大的潛能，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動性。這一教育改革，使得我們這一中隊在活動中得以成長， 20xx年，我班學(xué)生參加區(qū)少先隊隊列操比賽，表現(xiàn)出極高的集體主義精神，獲得銅號獎。

20xx年，學(xué)校舉行大型主題活動——綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們上馬路測噪音，到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員，為演小品準(zhǔn)備資料。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。同時我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學(xué)少先隊中隊創(chuàng)新活動設(shè)計方案比賽一等獎。

作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。

在教學(xué)上，我一直擔(dān)任中高年級的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我在20xx年送走了一個畢業(yè)班，于20xx年又送走了一個畢業(yè)班，這兩個畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績優(yōu)良。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

在任教高年級語文時，由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實際的寫作能力而言，是不容樂觀的。因此，我就根據(jù)這一現(xiàn)狀，進(jìn)行了《觀察討論感悟 優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。通過一系列的研究實踐，使學(xué)生觀察有了途徑;表達(dá)有了內(nèi)容;模仿有了范例;思維有了方向。從中，學(xué)生的觀察能力有了提高，他們的說話、寫作能力也隨之“水漲船高”。 于是，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”，出現(xiàn)了一批取材于身邊，情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過程中，實驗對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點班，中等的一個班作為對照班。通過實踐，試點班的學(xué)習(xí)成績躍入全年級第一，在五年級畢業(yè)考時語文成績80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是這個班。另外，談××同學(xué)在黃浦區(qū)小學(xué)生“親近大自然”征文活動中榮獲一等獎。從中，學(xué)生體會到了成功作文的喜悅，寫作的熱情越來越高，變得樂于作文，作出好文。

當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識，還應(yīng)有廣博的知識。因此，我從各方面努力，不斷提高自身的修養(yǎng)。

1.我利用業(yè)余時間進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2. 我認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課，并積極參加區(qū)、校各級的公開課教學(xué)實踐。課后，及時反思，寫好教后隨筆，以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平。

3. 我根據(jù)自己確立的課題研究，配合教材，進(jìn)行課題研究，并認(rèn)真地做好記錄，及時寫好體會，和同組的教師互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4. 我聯(lián)系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進(jìn)行交流。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們從中可以看出我近五年來，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，會更加努力工作，獻(xiàn)出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的成果。

關(guān)于專利申報培訓(xùn)心得體會報告五

專利申請委托協(xié)議書

一、委托事項：

發(fā)明創(chuàng)造名稱：

發(fā)明?實用新型?外觀設(shè)計

二、本所工作人員在申請公布或公布前有保密義務(wù)。

三、委托人通信地址若有變更，請立即通知代理人，以防失去聯(lián)系。

四、本協(xié)議書自簽字并交納代理費和代收款后生效；本協(xié)議自專利授權(quán)之日起終止。授權(quán)后的各項事務(wù)由委托人自理。

委托人：(簽章)受托人：_________專利事務(wù)所

聯(lián)系人：代理人：

地址：地址：

郵編：郵編：

電話：電話：

傳真：傳真：

年?月?日年?月?日

費用

1.申請代理費____________元，實審代理費__________元，申請代理加急費：_________元，其它費用__________元。

2.代收款項：

實用新型申請費?元?發(fā)明申請費?元

外觀設(shè)計申請費?元?實質(zhì)審查費?元

公布費元

3.代理費、代_____合計：?元

4.交款方式和期限：

現(xiàn)金?元

支票?元

日期：?年?月?日

備注：

關(guān)于專利申報培訓(xùn)心得體會報告六

委托方(申請人) （以下簡稱甲方）

受委托方:(以下簡稱乙方）

1、委托方對提供與委托有關(guān)的全部技術(shù)內(nèi)容，并對所提供內(nèi)容負(fù)責(zé);代理方對委托方提供的技術(shù)內(nèi)容負(fù)有保密的義務(wù)。

2、委托方按雙方約定向代理方支付代理費用，代理方應(yīng)于委托方資料提交齊全之日起3周內(nèi)完成申請初稿并交委托人審定。委托方收到初稿后，應(yīng)在十天內(nèi)修改、審定簽字并傳真發(fā)回，超出十天未審定或提出修改意見的，則視為同意，代理方即可向國家知識產(chǎn)權(quán)局遞交申請。

附議：

1、鑒于委托方需要加快獲得專利的申請現(xiàn)協(xié)商如下：受委托方在委托方材料完善的條件下。

2、鑒于在一周內(nèi)加急處理，委托方必須盡量提供受委托方所需的材料和說明，如無法提供造成拖延由委托方承擔(dān)。

3、因代理方責(zé)任，使委托方提出的專利申請被視為撤回或喪失權(quán)利的，如可彌補(bǔ)，由代理方免費重新代理申請或補(bǔ)救;如不可彌補(bǔ)，由代理方退回已收取的全部代理費用。

4、委托方指定聯(lián)系人或地址變動應(yīng)及時以書面掛號形式通知代理方，并辦理更改手續(xù)，未通知致使聯(lián)系中斷或接代理方通知后未在規(guī)定期限內(nèi)向代理方辦理有關(guān)事宜的，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任自負(fù)。專利權(quán)屬多人共有的，專利證書由指定聯(lián)系人領(lǐng)取。

5、代理期間，雙方密切配合，有事協(xié)商解決，任何一方中途變更委托內(nèi)容或中止委托代理，應(yīng)承擔(dān)產(chǎn)生的全部后果。

6、本協(xié)議有效期自委托日起至專利申請撤回、駁回或批準(zhǔn)授權(quán)日止。

7、費用為。

授權(quán)后年費 □自行繳納，□繼續(xù)委托交納。如接代理方通知后未在規(guī)定時間前來交納的，視為自行交納，本條繳年費委托同時終止。

以上條款，經(jīng)雙方逐條協(xié)商無異議，簽字(蓋章)后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日