觀看楚怡心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中、在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思考和分析能力，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作具有積極的促進(jìn)作用。我們應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行心得體會(huì)的整理，不斷總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)，這樣才能不斷進(jìn)步和提高。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。接下來將給大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。

觀看楚怡心得體會(huì)篇一

看完《楚怡·百年榮光》后，我最大的感受就是震撼，陳潤(rùn)霖先生在那個(gè)一窮二白的時(shí)代，沒錢創(chuàng)辦學(xué)校，就到處游說、借錢籌辦。而在中華職業(yè)教育的大低谷、大退潮時(shí)期，他依舊堅(jiān)持發(fā)展職業(yè)教育，并且不斷的'改革創(chuàng)新。最終衍生出了“楚怡”精神，就是“愛國(guó)、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。而我們作為當(dāng)今時(shí)代的職教學(xué)子，也應(yīng)當(dāng)傳承“楚怡”精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。

觀看楚怡心得體會(huì)篇二

《楚怡·百年榮光》這是一部紀(jì)錄片，也是一本立德樹人的生動(dòng)教材。這部紀(jì)錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。

“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵(lì)人勇毅奮進(jìn)、立志報(bào)國(guó)，是每一個(gè)從事職業(yè)教育的工作者都應(yīng)該牢記和踐行的'。希望永州市的每一位師生都能看看這部紀(jì)錄片，還要將其作為特色德育課程資源永久保存下來，作為每一屆新生入學(xué)的第一課思政內(nèi)容。相信有“楚怡精神”的引領(lǐng)，湖南職業(yè)教育的發(fā)展將后勁十足。

觀看楚怡心得體會(huì)篇三

這是一部紀(jì)錄片，也是一本立德樹人的生動(dòng)教材。這部紀(jì)錄片把"楚怡精神"挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。"楚怡精神"有一種巨大的精神力量，激勵(lì)人勇毅奮進(jìn)、立志報(bào)國(guó)，是每一個(gè)從事職業(yè)教育的工作者都應(yīng)該牢記和踐行的。希望永州市的每一位師生都能看看這部紀(jì)錄片，還要將其作為特色德育課程資源永久保存下來，作為每一屆新生入學(xué)的第一課思政內(nèi)容。相信有"楚怡精神"的引領(lǐng)，湖南職業(yè)教育的發(fā)展將后勁十足。

《楚怡·百年榮光》這部紀(jì)錄片展示了湖南職業(yè)教育的發(fā)展歷程，讓我們湖南職教人充滿自豪感。"楚怡精神"是"心憂天下，敢為人先"的湖湘精神在職業(yè)教育領(lǐng)域的具體實(shí)踐。陳潤(rùn)霖先生將愛國(guó)情懷落實(shí)到畢生辦教育的報(bào)國(guó)行動(dòng)上，影響了無數(shù)學(xué)子。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)陳潤(rùn)霖先生的愛國(guó)精神和實(shí)干精神，為全省"三高四新"戰(zhàn)略的踐行貢獻(xiàn)職教力量。

陳潤(rùn)霖先生篳路藍(lán)縷，磨血興學(xué)，畢其一生踐行了中國(guó)職教人的初心使命，"楚怡"是中國(guó)職教領(lǐng)域永遠(yuǎn)的豐碑。作為新時(shí)代的職教人，傳承"楚怡精神"，就要傳承其舍己為國(guó)的擔(dān)當(dāng)、初心不改的信念、"怡然樂育"的情懷、立德樹人格局和"干學(xué)結(jié)合"方法，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之技，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

歲月更迭，薪火相傳。作為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新任院長(zhǎng)，我要向陳潤(rùn)霖先生學(xué)習(xí)，矢志不渝、艱苦奮斗，傳承"楚怡精神"，努力建設(shè)一批"楚怡"高水平專業(yè)，將我院建成"楚怡高水平院校"，培養(yǎng)更多技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，助力湖南高質(zhì)量發(fā)展。

觀看楚怡心得體會(huì)篇四

3月26日，全國(guó)第一部職業(yè)教育紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》在湖南正式公開播映。為傳承發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職業(yè)教育精神，提升廣大職教師生對(duì)湖南職教史的認(rèn)知了解與湖南職教人的身份認(rèn)同，3月27日上午九點(diǎn)，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生在各班班主任的帶領(lǐng)下，一起認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了此部紀(jì)錄片。

一百多年前，湘籍著名教育家陳潤(rùn)霖懷揣“教育救國(guó)”“工業(yè)救國(guó)”的夢(mèng)想，創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗(yàn)，學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷，培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟(jì)用之才，是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。

《楚怡·百年榮光》全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對(duì)湖南職業(yè)教育的影響，闡明了其對(duì)當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的.意義與價(jià)值，是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗(yàn)大總結(jié)的優(yōu)秀作品。同時(shí)，湖南還將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時(shí)代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業(yè)教育的品牌。

觀影后，同學(xué)們紛紛表示，增強(qiáng)了自己身為一個(gè)中職生的自豪感和歸屬感，職業(yè)精神在心中落地生根。作為當(dāng)代中職生應(yīng)修德、礪技、致用、創(chuàng)新，讓楚怡百年榮光再現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)！

觀看楚怡心得體會(huì)篇五

為了激勵(lì)大家傳承湖南職教楚怡精神，助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，商貿(mào)物流學(xué)院于3月27日晚自習(xí)組織全體在校班級(jí)觀看了《楚怡·百年榮光》主題紀(jì)錄片。

在紀(jì)錄片中，一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，以及近年職教培養(yǎng)出來的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優(yōu)秀湖湘職教學(xué)子，用一個(gè)個(gè)自身經(jīng)歷的鮮活故事，記錄下湖南職業(yè)教育發(fā)展的歷史。

這個(gè)紀(jì)錄片的初衷是希望能夠引發(fā)社會(huì)各界和群眾對(duì)湖南職業(yè)教育的'關(guān)心與關(guān)注，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成職教熱點(diǎn)話題，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感，增強(qiáng)職教師生職業(yè)的自豪感、責(zé)任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。讓更多人勇于選擇熱愛自己選擇的職業(yè)，讓楚怡百年榮光再現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)。

商貿(mào)學(xué)子感受頗多，他們將通過征文方式記錄下了他們內(nèi)心的震撼，他們將毅然肩負(fù)起自己的責(zé)任，為學(xué)校創(chuàng)建“雙一流”高校和升本奉獻(xiàn)自己的力量。

觀看楚怡心得體會(huì)篇六

一百多年前，著名教育家陳潤(rùn)霖懷揣“教育救國(guó)”“工業(yè)救國(guó)”的夢(mèng)想，創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)出了一批在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和新中國(guó)建設(shè)時(shí)期為祖國(guó)為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人才，作為一名在讀的大學(xué)生我深受感動(dòng)，比起陳潤(rùn)霖辦學(xué)的艱難，我覺得我們現(xiàn)在遇到的'困難算不上是困難了，所以作為新時(shí)代我們也一定要端正自己的態(tài)度，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，創(chuàng)作出屬于自己的精彩人生。

觀看楚怡心得體會(huì)篇七

“楚怡”取“惟楚有才，怡然樂育”之意，為傳承發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職業(yè)教育精神，廣泛深入宣傳“楚怡”職業(yè)教育精神，營(yíng)造良好的輿論氛圍，拉緊師生間的共同紐帶，3月29日，機(jī)電工程學(xué)院組織全體在校學(xué)生觀看紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》。

通過本次集體觀影，同學(xué)們被“愛國(guó)、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神所感動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育的`認(rèn)同感、自豪感、責(zé)任感和歸屬感。

同時(shí)，我院號(hào)召?gòu)V大優(yōu)秀學(xué)子在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時(shí)代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體。

觀看楚怡心得體會(huì)篇八

為傳承發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神，提升廣大職教師生對(duì)湖南職教史的'認(rèn)知了解與湖南職教人的身份認(rèn)同，連日來，鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校組織全校近2000名師生積極收看紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》。

3月26日，劉勃、麻宏彬、楊三清等教職員工為了先睹為快，收看湖南都市頻道23點(diǎn)40分播出的《楚怡·百年榮光》；3月27日，張志敏、廖敬芳、江水華、吳偉明等大部分教職員工，收看湖南都市頻道重播以及省教育廳官網(wǎng)視頻，完成各自收看任務(wù)。當(dāng)日晚自習(xí)，該校近2000名學(xué)生，在班主任的組織下，采取班班通等方式收看《楚怡·百年榮光》。

觀影后，師生們被紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》“愛國(guó)、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神所感動(dòng)，并表示，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感、自豪感、責(zé)任感和歸屬感?！敖刂聊壳?，全校師生員工均已完成收看任務(wù)?！痹撔Ｘ?fù)責(zé)人張志敏表示，“下一階段，我們將以深切領(lǐng)會(huì)新時(shí)代“楚怡”職教精神實(shí)質(zhì)為契機(jī)，通過開展觀影學(xué)習(xí)研討會(huì)、組織師生撰寫觀影心得體會(huì)等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)“楚怡”職教精神，進(jìn)一步解放思想，用心用情用力講好鳳凰職教的好故事，全面總結(jié)鳳凰職教辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，奮力譜寫新時(shí)代鳳凰職教事業(yè)的新篇章?！?/p>

觀看楚怡心得體會(huì)篇九

2月28日，《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首映式在長(zhǎng)沙舉行。觀影結(jié)束后，很多職教代表紛紛留言，表示深受觸動(dòng)、備受鼓舞，未來將會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“楚怡精神”，勇?lián)殬I(yè)教育的使命和責(zé)任，為湖南高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。

一百多年前，著名教育家陳潤(rùn)霖懷揣“教育救國(guó)”“工業(yè)救國(guó)”的夢(mèng)想，創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗(yàn)，學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷，培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟(jì)用之才，是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。

“歷史是最好的'教科書，重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧?！痹谑子呈缴希〗逃龔d副廳長(zhǎng)王仁祥指出，辦好湖南職業(yè)教育，首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因?yàn)橹挥姓嬲私狻拔覀儚哪睦飦怼?，才能走好“我們到哪里去”這條路。這也是拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀(jì)錄片的初心之所在。