心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022青年員工成才心得體會(huì)和方法一
大家早上好!
xx年前的5月4日,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),而青年知識(shí)分子便是這股救國洪流中的先鋒。
“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華” 的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
xx年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名中學(xué)生,就是要樹立理想,立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。
回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!
親愛的同學(xué)們,我們是五月的花海,讓我們用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,讓我們用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們?nèi)ダ^往開來!
謝謝大家!
2022青年員工成才心得體會(huì)和方法二
尊敬的校長,各位老師同學(xué)們,大家下午好。我是來自機(jī)電信息工程學(xué)院自動(dòng)化073班的__,很榮幸能夠來參加這次座談會(huì)。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想,使我深受感動(dòng)與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟:
五四運(yùn)動(dòng)是中國人民徹底反對(duì)帝國主義封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。作為青年學(xué)生在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn). 在五四運(yùn)動(dòng)中,廣大學(xué)生的愛國行動(dòng)之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號(hào)召和感染。作為一名青年學(xué)生,我希望結(jié)合自己的體會(huì)來談一談我對(duì)當(dāng)今的青年學(xué)生的看法:
我曾看過鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查:關(guān)于對(duì)80后90后的看法,大部分的人們對(duì)我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認(rèn)為“我們是幸福的一代,但是我行我素另類與叛逆,更是頹廢的一代,招致諸多爭(zhēng)議!”
我認(rèn)為社會(huì)上對(duì)我們的看法存在這很大的偏差。通過汶川地震和奧運(yùn)會(huì)可以看出我們大多數(shù)人是積極向上,樂觀開朗,熱愛祖國的。只是平時(shí)沒有被激發(fā)出來。我們同樣具有時(shí)代性和先進(jìn)性。我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮嗄陮W(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負(fù)著偉大的歷史重任。把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年的崇高使命。那么我們?cè)撊绾胃淖兩鐣?huì)對(duì)我們的一些誤會(huì)那?我認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)做到一下幾點(diǎn)要求:
一要樹立崇高的理想。崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向是成長進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。我們要以為祖國爭(zhēng)光為榮,把今天的學(xué)習(xí)與振興中華聯(lián)系起來,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家做貢獻(xiàn)。
二要培養(yǎng)高尚的品德。要培養(yǎng)愛國主義精神,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦樸素,團(tuán)結(jié)友愛,作為一名青年學(xué)生一定要講文明禮貌,誠實(shí)守信,更要遵紀(jì)守法。
三要掌握過硬的本領(lǐng)。作為一名機(jī)電學(xué)生,學(xué)校為我們提供了非常好的軟硬件學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要充分利用好這些資源,勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),作為一名社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部要為豐富校園文化,全面提高同學(xué)素質(zhì)而努力奮斗。青年學(xué)生更要積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)造精神,努力做到自學(xué)、自強(qiáng)、自律,不斷提高運(yùn)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。
四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),保持旺盛的精力,以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。
五要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和態(tài)度。不怕挫折,始終保持進(jìn)步的、積極的,樂觀進(jìn)取的精神狀態(tài),做任何事情都要端正態(tài)度,認(rèn)證對(duì)待,為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備
今天,更要大力宏揚(yáng)五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國家和社會(huì)的責(zé)任,為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我的一些感想,希望老師同學(xué)們給予批評(píng)指正!
2022青年員工成才心得體會(huì)和方法三
有一句俗語叫做“只埋頭拉車,不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事,雖然有吃苦精神,可是沒有目標(biāo),不看方向,結(jié)果往往吃力無效果,事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的教師,不僅僅要能埋頭拉車,更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路,甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)?;剡^頭審視自我走過的路,這樣,才會(huì)避免重復(fù)走彎路,才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長,才會(huì)走得更快,走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師,都是學(xué)校的中堅(jiān)力量,很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),花費(fèi)了很多精力,也取得了良好的教學(xué)效果。可是個(gè)人的發(fā)展卻沒有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀,而是缺少一種自我成長的意識(shí),發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo),不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人,不管是優(yōu)秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小,時(shí)間有長遠(yuǎn),每個(gè)人的目標(biāo)不一樣而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提,擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的,然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向,并且立刻行動(dòng),定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情景。經(jīng)過把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟,一步步去完成,經(jīng)過自我了解過程,輔助自我到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開始就給自我制定了目標(biāo),然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說的是,期望我們的教師,仔細(xì)對(duì)照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法,找出差距,制定目標(biāo),然后一步步去完成,相信自我,必須會(huì)成功的。
目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的,兩者是缺一不可,互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長離不開堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么,青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下提議:
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1、要懂得學(xué)習(xí)是給自我補(bǔ)充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!弊鳛榻處煟喿x資料要不斷擴(kuò)大,涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應(yīng)手,揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀,可是此刻不少教師情愿畫地為牢,找一大堆看似無懈可擊的理由把自我禁錮起來。包括我自我,總是覺得很忙,沒時(shí)間,不愿去讀。要明白,我們僅有不斷擴(kuò)大自我的知識(shí)面,在教學(xué)中才能有理智的愛,才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。
2、要善于思考,善于分析。善于整合,僅有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章,一本書籍,要對(duì)照自我,找到自我教育教學(xué)中的問題或困惑,想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進(jìn)教室上課,學(xué)生十分吵,你會(huì)怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問題你會(huì)怎樣做我們?nèi)绾闻c家長交往與交流……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!提議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題,如何與家長談話。我們?cè)谵k公室里,都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自我,如果自我處理會(huì)不會(huì)采用與其他教師相同的辦法,還是采取更好的方法。再比如:進(jìn)取展示自我的課堂,甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)論壇,建博客,把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,這樣既可和校內(nèi)外同行交流,又可做到即時(shí)反思,還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。
總之,一名教師要想自我的專業(yè)得到發(fā)展,定要不斷充實(shí)自我,努力追求卓越,勤奮地學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),豐富我們的見識(shí);向前輩學(xué)習(xí),提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí),拓寬我們的視野。當(dāng)然,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們僅有不斷注入知識(shí)的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執(zhí)著而不僵化。
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有個(gè)小品《心里陽光點(diǎn)》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,進(jìn)取的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些教師,總是覺得自我這個(gè)沒興趣,那個(gè)沒本事,個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo),每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),就離成功更近了。那里我重點(diǎn)說說自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣,從而使我們更專注于自我的教學(xué)工作,更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié),更迅速地做出準(zhǔn)確確定,得出正確的結(jié)論,找到更有效的解決方案,采取更主動(dòng)的行動(dòng)。
自信的狀態(tài),常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應(yīng)更敏捷,教學(xué)手段更周全更到位。
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舍得付出是一種精神,也是一種作風(fēng),更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例:主動(dòng)上公開課、教研課,把握住每一次機(jī)會(huì),不管開課規(guī)模的大小,認(rèn)真對(duì)待,這是對(duì)自我的一種錘煉。一篇課文,從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天,多則一天、兩天、數(shù)天,這是看得到的“花費(fèi)”,還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒,也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆,記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案,因?yàn)楦杏X不夠好而推翻重來,也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人,都是靠自我的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。
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那里的堅(jiān)持,是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài),而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久,遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底,不輸給自我。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為,也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長時(shí)間做的事情,如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成,就會(huì)覺得這樣不斷地重復(fù),十分枯燥,十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式,去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,內(nèi)在的美,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美,如此歡樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
提議大家把自我當(dāng)作一棵根深,桿壯,心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)),桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽光的心態(tài)),心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)最終在結(jié)束之際,我想說:一名教師確定了目標(biāo),有了自我專業(yè)追求,構(gòu)成堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)、進(jìn)取、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力,再加之合理方法,如:閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論,開課錘煉摸索課堂模式,課題研究獲得職業(yè)幸福!試問:他怎會(huì)停止成長怎會(huì)不茁壯成長
讓我們一齊幸福地做著教師,歡樂地享受教研,自然地提升專業(yè)吧!
2022青年員工成才心得體會(huì)和方法四
對(duì)于60后,70后來說,我們80后是幸福的,沒有經(jīng)歷祖國的磨難,生活在三中全會(huì)后的幸福里,現(xiàn)在的我們都走上了不同工作崗位。我們經(jīng)歷了香港回歸,澳門回歸,經(jīng)歷了08奧運(yùn)的勝利舉行,經(jīng)歷了祖國的繁榮昌盛,但是我們不能忘記:
在90年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。
從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲的先烈,到建國初期的建設(shè)者;從事事為人民的雷鋒到5.12賑災(zāi)英勇獻(xiàn)身的勇士們。90年來的歷史已經(jīng)證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時(shí)空,從_世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?”
我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念。現(xiàn)階段,我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地投入到祖國的建設(shè)中去。這是我們的共同事業(yè),我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己?,F(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。雖然我們已經(jīng)離開校園,但是我們要學(xué)會(huì)自我教育,活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代步伐,否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華,忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。
隧道工程是近幾年才發(fā)展起來的事業(yè),可供參考的經(jīng)驗(yàn)不是很多,所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規(guī),而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來,是公司的年輕一代,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨,小樹不會(huì)成材;不接觸、不進(jìn)行實(shí)踐,我們就不會(huì)成熟。只有通過親身實(shí)踐,經(jīng)受鍛煉,我們才能增長才干,運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新工作技術(shù),為社會(huì)造福,為隧道建設(shè)事業(yè)加磚添瓦。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我們公司正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
朋友們,工作者是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!我們選擇了中鐵十七局上海軌道公司,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們不能辜負(fù)自己的青春和領(lǐng)導(dǎo)們的期望,讓我們用汗水見證成長,用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。在隧道建設(shè)的過程中,一批的新同志變成了老同志,一條條隧道的通車是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。
我們?cè)谶@里既要重溫前輩們的光輝歷程,又要自警自勵(lì),提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取,勇于開拓,努力做一名對(duì)國家、對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳拿魈旄俏覀兊拿魈?
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