心得體會是一個(gè)有意義但常常被忽視的寫作任務(wù),它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。寫心得體會時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表述。無論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)心得體會都是很重要的,以下是一些相關(guān)范文供大家參考。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇一
幼兒園的參觀活動(dòng)是指由幼兒園組織幼兒集體外出進(jìn)行實(shí)地觀察、考察,以促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。本文是參觀幼兒園學(xué)習(xí)的。
心得體會。
僅供參考。
我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為新時(shí)代的幼兒教師,通過此次對成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí),使我對工作有了進(jìn)一步的感悟。21世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì),21世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心,讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,受益匪淺。一走進(jìn)第一幼兒園,就感受到一股濃郁的兒童化氣息,從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。
首先,是管理的精細(xì),從對整個(gè)幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個(gè)班里的具體活動(dòng)安排,都面面俱到。其次,是老師們工作的細(xì)致,從孩子入園到孩子離園,在這一天的時(shí)間里,老師需要做無數(shù)個(gè)環(huán)節(jié)的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心,我們從老師們的笑容與話語中感受到了她們對孩子的愛,從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契,而這些都是需要老師們長期堅(jiān)持細(xì)致工作才會培養(yǎng)起來的。體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置,活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且從各個(gè)角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有展示孩子風(fēng)采的專欄,有和家長交流的平臺等等一應(yīng)俱全。
讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子,他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較,第一幼兒園的孩子不管是在進(jìn)行任何活動(dòng),他們始終保持安靜的環(huán)境,就算有一點(diǎn)時(shí)間開始鬧騰,只要老師一個(gè)眼神或一句話,他們就能夠很快的安靜下來,這么出色的常規(guī)讓我們來學(xué)習(xí)的老師羨慕不已,忍不住向老師打聽好方法,原來她們也沒有什么法寶,只是平時(shí)對孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致,每天不厭其煩地向孩子提出自己的要求,只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的,請他們再完成一次,寧可不進(jìn)行下一個(gè)教學(xué)活動(dòng),也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好,久而久之,孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣,常規(guī)自然就好了。
而我們的老師缺的就是花時(shí)間和耐心對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo),不過這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系,如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù),而對身邊即時(shí)發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時(shí),做好對孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育,我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。第一幼兒園在教材選取上有自己的特色,比如:蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀?,F(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個(gè)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)知識。如讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念,用給幾個(gè)同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。
這次參加學(xué)習(xí),學(xué)到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能達(dá)的??傊?,我很珍惜這次的機(jī)會,希望今后能夠有更多的類似的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí),使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
4月20日,我有幸參加了市教育局組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去,去了解外面當(dāng)前的幼兒園教育思想理念,我覺得這種機(jī)會相當(dāng)來之不易,所以倍感珍惜,此次觀摩學(xué)習(xí)的確讓我獲益匪淺,下面就我所看到的談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會。在看幼兒園的環(huán)境時(shí),他們各有特色讓我感覺耳目一新,眼前一亮。教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾,既是保護(hù)環(huán)境,也是合理利用資源,這一點(diǎn)非常可取,墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙),從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣圖書角,植物角特別豐富,還設(shè)置有小小廚房,超市,來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園,都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,耐心而又富有才情的教師隊(duì)伍,這里的每個(gè)孩子,都是健康快樂的生活學(xué)習(xí),能夠享受自由與尊重,每個(gè)寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞,我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。
隨后的幾天里,我們又一起在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,與各個(gè)幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗(yàn)做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑,我們借助這個(gè)園際間共同體進(jìn)行互相交流切磋。通過學(xué)習(xí)座談,讓我又一次學(xué)到了更多工作經(jīng)驗(yàn)。
一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作。
孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要開窗通風(fēng),并且準(zhǔn)備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈。活動(dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒,確保孩子們在一個(gè)健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。
二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
幼兒有良好的生活習(xí)慣,要從細(xì)小的事做起,一開始就要教育幼兒要先后有序,像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞,有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì),喜歡插隊(duì),這是我對孩子們說:“今天韓老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下,均很有次序排隊(duì)喝水了。又如,還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進(jìn)餐,不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手。
保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)各種理論與知識,多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識,這樣,當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問題解決好,在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老師上好每堂課。
四、安全工作。
不管什么時(shí)候,什么情況下,孩子的安全應(yīng)該放在首位,因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性,所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況,如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑,家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的保育員。
個(gè)教師對他們雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)深表羨慕,他們的活動(dòng)場地、硬件設(shè)施、操作材料、環(huán)境布置等,都需要有充分的物質(zhì)基礎(chǔ),有些是我們想不到但是能做到的,需要我們和借鑒,但對孩子的愛是一樣的。在今后的工作中,我們將認(rèn)真這些優(yōu)秀幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,敢為人先,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、美麗的活動(dòng)環(huán)境!
在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我很珍惜每一時(shí)刻,特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲,感受很深。
我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。
一、所見:
1.城關(guān)幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺豐富。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。
2.實(shí)驗(yàn)幼兒園:最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。整個(gè)布局像童話中的城堡,并且極具中國特色,給幼兒無盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,一件件獨(dú)具匠心的作品,再加上管理規(guī)范的師資隊(duì)伍,組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。
這所幼兒園教室里,設(shè)施齊全,各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味,能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,很好的調(diào)動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富,合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置,老師們想得比較周到細(xì)致,使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實(shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度,并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著,專研的精神令人折服,將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系,在動(dòng)手操作的過程中感受創(chuàng)意美。
著各個(gè)布局,整個(gè)人讓舒服包圍著。我們在園長的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室,各班的活動(dòng)室布置各具特色,主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間。
二、所思。
這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng),聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦,我深受感動(dòng),參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補(bǔ)己之短,我的思路是:
1.采取多種形式學(xué)習(xí)。多讀一些專業(yè)方面的書,也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童,以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處,“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn),處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政。低處的墻面,留給幼兒一些展示和想象的空間。
3.細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到,做每一件事都要細(xì)心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個(gè)問題,要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責(zé)任心。
4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在組織活動(dòng)中,要做到始終以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,再一起想辦法解決。
總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
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參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇二
“眼見為實(shí),參觀伊利工廠的生產(chǎn)工藝真的可以讓老百姓放心。而將普通消費(fèi)者請進(jìn)家門,也讓我們感覺到企業(yè)的親切,相信這能夠?yàn)橐晾A得更多的信任和尊重?!痹?0__年“伊利工廠開放之旅”的活動(dòng)首日,一名參觀過伊利參觀工廠的消費(fèi)者這樣講。
中國乳制品行業(yè)的領(lǐng)軍品牌表示,將以務(wù)實(shí)獲得信任,靠開放尋求發(fā)展——也正是兩會上中央領(lǐng)導(dǎo)對中國經(jīng)濟(jì)提出的新時(shí)期要求。主動(dòng)回應(yīng)中央決策率先自律,伊利給出了乳制品行業(yè)龍頭的態(tài)度:堅(jiān)實(shí)的品牌底蘊(yùn)將通過實(shí)干得來,行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)樹立。截至今年一季度,伊利在全國40個(gè)參觀工廠共迎來參觀游客40多萬,在旅游淡季交出亮麗的成績單,相信隨著參觀工廠開放活動(dòng)的逐步深化,將得到更多消費(fèi)者的積極參與。
三大亮點(diǎn)伊利開放工廠顯真誠。
“伊利誠邀消費(fèi)者走進(jìn)工廠,接受來自社會各界的審視和監(jiān)督。作為企業(yè),我們會充分保證消費(fèi)者的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)?!被顒?dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“在伊利參觀工廠,天天都是開放日,人人都是監(jiān)督員。”
記者從伊利集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人處了解到,“伊利工廠開放之旅”總結(jié)有三大亮點(diǎn),即“全年”、“全國”、“全民”。
“全年”——從時(shí)間上看,參觀活動(dòng)自4月6日起啟動(dòng),將持續(xù)貫穿2013年全年。
“全國”——從地域上看,北至黑龍江肇東,南至廣東佛山,西起寧夏吳忠,東到江蘇蘇州,本次開放的伊利工廠基本實(shí)現(xiàn)了全國性覆蓋。
“全民”——全國各地的消費(fèi)者只需上網(wǎng)搜索“參觀伊利”,或登陸伊利官網(wǎng)按照頁面提示,選擇距離最近的伊利工廠,簡單幾步即可完成預(yù)約。伊利公司將在工廠所在城市或臨近城市,提供免費(fèi)專車接送,并全程配備專業(yè)的講解員,一一解答消費(fèi)者對于伊利產(chǎn)品的各種提問。
在首日的“伊利工廠開放之旅”活動(dòng)中,旅程的親切和伊利生產(chǎn)工藝的嚴(yán)謹(jǐn),都給記者和消費(fèi)者留下深刻印象。通過講解員的專業(yè)講解,記者了解到,伊利在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中,引進(jìn)了國際領(lǐng)先的設(shè)備,采用先進(jìn)的機(jī)械化擠奶技術(shù)。在原奶運(yùn)輸環(huán)節(jié)中,全程采用gps監(jiān)控,確保牛奶安全到廠。整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),采用真空灌裝技術(shù),確保全程無菌、密閉。
此外,活動(dòng)當(dāng)天還有一位特殊的消費(fèi)者來到伊利參觀工廠,她就是伊利品牌代言人、著名女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜。在活動(dòng)現(xiàn)場,李娜變身“導(dǎo)游”,親自帶領(lǐng)來自全國的熱心消費(fèi)者走進(jìn)伊利。李娜更直言:參加此次活動(dòng),拉近了我與“粉絲”的距離,更切身感受到伊利的“親民和零距離”?,F(xiàn)場參與的消費(fèi)者也普遍反映,在“零距離”接觸過程中,一些細(xì)節(jié)讓人倍感賓至如歸。特別是工廠內(nèi)每一位伊利員工的微笑和問候,專業(yè)講解員的一路陪同和細(xì)致入微的解說,都讓他們感覺到作為“公眾質(zhì)監(jiān)員”,已經(jīng)成為伊利大家庭的一份子。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇三
今天,我們參觀了江西革命烈士紀(jì)念堂,錚錚鐵骨,萬千英魂,訴不盡戰(zhàn)爭的殘酷,道不清無盡的光榮。今天,我懷著對革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷,參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀(jì)念堂。
在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,步入紀(jì)念堂的大門,就可以看到在廣場中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長槍筆直的挺立著,象征著革命烈士們的不屈不撓與強(qiáng)烈的斗志。
走進(jìn)前廳,幾十米長的烈士浮周雕也著實(shí)震撼著我的眼球,浮雕描繪的是一群革命先烈當(dāng)初斗爭的場面。整組浮周雕像是一團(tuán)燃燒的火焰,浮雕正中間刻有氣銅色委文字??粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€(gè)個(gè)年輕時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的面孔,為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命,就如方志文同志說的"敵人只能欠下我們的頭顱,但決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿啊!
“家慈五男二文留獨(dú)子,先父三又維死為人民”,講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個(gè)男孩和兩個(gè)女孩,兩個(gè)男孩和兩個(gè)女孩早年夭折,剩下的三個(gè)男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國犧牲,他的父親曾彩芹也為革命三次入獄,慘死獄中只留下曾山同志一人,這副對聯(lián)是對這個(gè)家庭一家滿門忠烈的真實(shí)寫照,在這真實(shí)的寫照下,也彰顯了江西老區(qū)人民對中國革命作的的卓越貢獻(xiàn)。
通過這次參觀,讓我重溫了革命先烈,他們的典型事跡,讓我看到了在這片紅色的土地上,遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血,正是這些革命先烈,這些先進(jìn)人物,他們的英勇奮戰(zhàn)和無私奉獻(xiàn)讓我深刻的體會到,我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活,那都是他們用自己的生命和鮮血換回來的。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇四
高中時(shí)在歷史書就看過毛主席一句話“槍桿里出政權(quán)”,毛主席雖是一介書生,但由他領(lǐng)導(dǎo)的無產(chǎn)階級推倒了三座大山,建立了新中國,給人民帶來無限希望。抱著對革命烈士的崇敬,我非常渴望能夠親身感受一下烈士曾經(jīng)奮斗的地方,在那里吸收養(yǎng)料。
刺刀拼彎了、槍托打斷了,就用拳頭揍;
受傷倒下了,就扭住敵人用牙齒咬。一幕又一幕奮血一戰(zhàn)的英勇拼搏讓我為之激動(dòng)!
為了領(lǐng)略偉人的風(fēng)采,睹物思人,我們來到了博物館參觀。里面的展覽非常豐富。打到大炮,小到印章,偉人慷慨激昂的字跡,烈士視死如歸的照片,給我們展現(xiàn)了一幅幅激動(dòng)人心的畫面。走到葉挺和張?zhí)椎恼掌拔彝A讼聛恚肫鹆擞嘘P(guān)歷史事件。1927年12月11日凌晨3時(shí)30分,廣州城還陷在濃重的夜色中。四標(biāo)營教導(dǎo)團(tuán)1000多名官兵,剛剛聽取了張?zhí)?、葉挺作的動(dòng)員講話和戰(zhàn)斗部署。官兵群情激昂、集合誓師,以“暴動(dòng)”和“奪取政權(quán)”為口令,槍斃了15名教導(dǎo)團(tuán)中的反動(dòng)軍官?!芭椤⑴?、砰……”槍聲劃破沉靜的夜空,宣告廣州工農(nóng)兵起義了!1927年12月12日早晨6時(shí),廣州蘇維埃政府成立(現(xiàn)址廣州起義紀(jì)念館),葉挺為工農(nóng)紅軍總司令,張?zhí)诪槿嗣窈j戃娢瘑T。
在抗戰(zhàn)時(shí),葉挺同志在開指揮部會議是分析形勢時(shí),看到形勢不好,認(rèn)為不能再在廣州堅(jiān)持,主張向海陸豐撤退。這個(gè)主張本來是正確的,當(dāng)時(shí)的國際代表威爾曼不懂得打仗,主觀武斷,說搞暴動(dòng)只能前進(jìn),不許后退,批評葉挺是主張去做土匪。張?zhí)淄静欢娛轮宦爣H代表的話,從此,葉挺同志不再講話了。
在暴動(dòng)取得勝利后,如果及時(shí)采取葉挺的建議,撤出廣州,有計(jì)劃地轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,這樣廣州暴動(dòng)會取得更大的勝利。但由于某些領(lǐng)導(dǎo)人不懂得中國的具體國情,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),缺乏分析形勢,沒有認(rèn)識到敵我力量懸殊的情況,就算認(rèn)識到也沒考慮具體該怎么解決,只是盲目地領(lǐng)導(dǎo)。12日中午去西瓜園出席工農(nóng)兵大會時(shí),由于對警衛(wèi)工作沒有注意,張?zhí)捉o敵人冷槍打死了。這對當(dāng)時(shí)造成了無人領(lǐng)導(dǎo)的局勢,聶榮臻和葉挺同志到財(cái)政廳的天臺觀察各處戰(zhàn)斗情況,看到敵人從觀音山下來,形勢對我們十分不利,我們認(rèn)為再堅(jiān)持只能是作無謂的犧牲,于是下決心撤退,保留了一批革命種子,轉(zhuǎn)移到農(nóng)村繼續(xù)斗爭。
知道了為了區(qū)分?jǐn)澄?,革命力量統(tǒng)一以在脖頸上、臂膀上系上“紅領(lǐng)巾”作為標(biāo)示;
廣州蘇維埃政府成立于1927年12月12日早晨6時(shí);
這些歷史應(yīng)時(shí)刻牢記,國恥家仇不能忘。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇五
時(shí)屆清明,氣清風(fēng)熏。_月3日上午9時(shí),陜西建工集團(tuán)貴陽金華項(xiàng)目部全體人員懷著無比崇敬的心情來到了貴陽百花大道烈士陵園,緬懷革命英烈,寄托哀思,銘記先烈們的英雄事跡,傳承紅色基因,接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。
憶往昔,在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭年代里,無數(shù)英雄兒女為了民族的解放事業(yè)和國家的和平統(tǒng)一,不惜拋頭顱、灑熱血、舍身取義,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
在烈士陵園,項(xiàng)目部全體人員整齊列隊(duì),向革命烈士三鞠躬,并獻(xiàn)上鮮花、重溫入黨誓詞,瞻仰革命烈士紀(jì)念碑,細(xì)讀碑文,感受革命先烈不斷追尋信仰、用生命堅(jiān)守初心的偉大品格,共同表達(dá)了對中國共產(chǎn)黨的無比忠誠和對革命烈士的無限敬佩。在這樣莊嚴(yán)肅穆的氛圍里,也遙寄對他們的悼念,我們會永遠(yuǎn)銘記歷史和戰(zhàn)士們英勇無畏的精神!銘記革命先烈們在槍林彈雨中戰(zhàn)斗的英勇事跡!銘記革命先烈們視死如歸的英雄氣概!他們的精神千秋不衰,萬古不朽!
大家表示要繼承先烈遺志,踐行入黨誓言,切實(shí)履行好新形勢下共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命,弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各自的崗位上錘煉能力、不斷進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè),為新時(shí)代絢麗篇章奮勇爭先。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇六
5月22日,在黨委的組織安排下,和單位全體黨員干部一起參觀了我縣的巴什拜紀(jì)念館。在參觀的過程中,黨委書記結(jié)合講解員的講解,開展了以“六好”、“三愛”為核心的主題宣傳教育,并結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和全國“兩會”精神,教育全委黨員干部牢固樹立和落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀,把馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”教育結(jié)合起來。
通過此次愛國主義教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)清了形勢,堅(jiān)定了信念,明確了方向。充分認(rèn)識了在當(dāng)前反分裂斗爭的嚴(yán)峻形勢下,開展愛國主義主題教育活動(dòng),對教育和引導(dǎo)廣大干部職工深刻認(rèn)識和理解馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀,始終保持清醒頭腦,始終做到政治堅(jiān)定,旗幟鮮明地維護(hù)祖國統(tǒng)一,堅(jiān)決反對民族分裂,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)具有十分重要的意義。
愛國主義,是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),是指人們對自己祖國的一種最深厚的感情。首先,我們要充分認(rèn)識到,開展這次教育活動(dòng)是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)就沒有我縣今天的發(fā)展成就,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時(shí)代特征的愛國主義教育,在干部群眾中形成堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持走社會主義道路、堅(jiān)持民族區(qū)域自治的政治價(jià)值觀,只有自覺反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),才能增強(qiáng)黨在各族人民中的凝聚力、號召力,從而鞏固黨的執(zhí)政地位。
在今后的生活工作中,我將一如既往的堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”偉大旗幟,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線、方針、政策不動(dòng)搖,熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)凝聚力和向心力,強(qiáng)化政治敏銳性、堅(jiān)定性和是非觀念,自覺抵制民族分裂主義,做到思想上警鐘長鳴,態(tài)度上旗幟鮮明,工作上立場堅(jiān)定,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨和政府保持高度一致。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇七
集合的時(shí)候到了。我們在操場上站好隊(duì),付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律,以及要注意的事情。出發(fā)了,我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺中,烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門,挺直的松柏佇立在兩旁,給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來到紀(jì)念碑下,我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓,聽老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館,里面的知識讓我們懂得,現(xiàn)在平靜舒適的生活,是無數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來的。之后又去了墓地,在那里我們看到了很多墓碑,上面有的有名字,有的沒有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們,趙老師帶著我們對著墓碑,給烈士們深深地鞠一個(gè)躬,敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中,我懂得了,今天的幸福生活來之不易,我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來用我們的所學(xué)報(bào)效國家和人民。要讓烈士的鮮血不白流,要不辜負(fù)家長和老師對我們這一代人的期望。
站在烈士墓前,我心潮起伏,思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命;有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼,英勇作戰(zhàn);也有的為了祖國的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們,是你們在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大,在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼,不怕犧牲,勇往直前。而又是你們在社會主義建設(shè)的重要時(shí)刻,拋開家庭,拋開個(gè)人,拋開一切,將珍貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國和人民。
我們美好的今天,不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了,生活條件好了,每個(gè)人都絕對可以吃飽喝足??墒牵胂胍郧暗娜嗣裆钣卸嗝吹目喟?,每個(gè)人都穿得破破爛爛,有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了,吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們,就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上,也有許許多多的人倒下了,但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?,馬上又有幾千幾萬個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣,我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以,同學(xué)們,我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里,已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越,我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?,?bào)效祖國,共同努力創(chuàng)立更加美好的未來!??!
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇八
人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長的帶領(lǐng)下,對我街道的6處幼兒園進(jìn)行了觀摩。通過聽取老師的回報(bào)和對各幼兒園的實(shí)地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)園、每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點(diǎn)。
走進(jìn)新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價(jià)值。讓我深深地認(rèn)識到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動(dòng)室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺,也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓孩子們使空間活起來。
文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面老師們也都有獨(dú)特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)體系,以及能體現(xiàn)班級特色的主題活動(dòng)區(qū)。為幼兒提供了動(dòng)手動(dòng)腦并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場所和施展才能的機(jī)會。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺是干凈、整潔。并且她們每個(gè)班級也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點(diǎn)上可以看出老師們對工作的摯愛和用心。
來到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨(dú)特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來看,家園互動(dòng)欄目很有隨機(jī)性,這也是本園的一個(gè)亮點(diǎn)。走進(jìn)大門,每個(gè)班級門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計(jì)的圖案粘貼專欄。向各位家長傳遞幼兒在園信息。讓家長隨時(shí)隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況。在主題墻的布置上,教師通過開設(shè)活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動(dòng)的主題墻面環(huán)境。
從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來看,活動(dòng)的材料注重了活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。
西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時(shí)間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動(dòng)中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。
總而言之,這次對我來說收獲很大,相信通過這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時(shí)也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。這次觀摩給了我壓力,也給了我動(dòng)力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來提升自己。
元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動(dòng),通過聽取陳少麗園長的匯報(bào)、實(shí)地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動(dòng),真真切切地感受到了漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)、戶外活動(dòng)等方面凸顯出了《指南》的辦園理念,感受到該園以“一切為了孩子,為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。
一、心靈手巧、凸顯園本特色。
人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。
走進(jìn)漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園,可以深切感受到她們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的,延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運(yùn)用隨處可見,廢舊物品如報(bào)紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡單實(shí)用的體育器械和玩教具,教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法,使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂趣。植物園布局清新,幼兒活動(dòng)空間廣闊,園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺,也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實(shí)幼讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓整個(gè)空間活起來。
本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點(diǎn)。
二、注重以人為本,辦園特色鮮明。
從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來看,活動(dòng)的材料注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。
各個(gè)班級老師的教育形式活潑生動(dòng),真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育,因材施教,互動(dòng)、寬松的教育環(huán)境,平等尊重的師生關(guān)系,使幼兒能充分表達(dá)自己的意愿和展示自己的能力,教師的鼓勵(lì)、表揚(yáng)的賞識教學(xué)幫助幼兒體驗(yàn)到了成功,樹立了信心,促進(jìn)他們在敢于創(chuàng)造的道路上不斷探索。
下午的幼兒區(qū)角活動(dòng)及戶外活動(dòng)豐富多彩,其中角色區(qū)活動(dòng)最吸引我的眼球,幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職,有模有樣,我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊(duì)領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演,是真實(shí)生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實(shí)到位,讓我們贊賞不已。
三、我們的啟示。
通過這次觀摩,我們受益匪淺,感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)設(shè)置、戶外活動(dòng)的開展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源,積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識,增長了見識,既給了我壓力,也給了我動(dòng)力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園,我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo),吸收漳浦實(shí)幼的亮點(diǎn),融入東山特色元素,打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。
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參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇九
為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展,持續(xù)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的熱潮,_月25日,鳳林街道機(jī)關(guān)黨支部開展“參觀烈士陵園,感悟革命精神”主題黨日活動(dòng),前往崮山革命烈士陵園、泊于英雄嶺革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí),瞻仰緬懷革命先烈,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)前行動(dòng)力。街道黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子等30余人參加活動(dòng)。
出發(fā)前,街道為支部四名黨員黃振宇同志、梁軍濤同志、萬金川同志、張會柱同志過政治生日,隨后統(tǒng)一乘坐大巴車前往崮山革命烈士陵園。
在崮山革命烈士陵園烈士紀(jì)念碑前,全體黨員整齊肅立瞻仰革命烈士紀(jì)念碑,碑文正面鐫刻“為國捐軀”,背面鐫刻著20名解放戰(zhàn)爭時(shí)期犧牲的烈士英名。機(jī)關(guān)黨支部書記劉巖代表全體黨員向烈士陵園敬獻(xiàn)捧花,全體黨員滿懷崇敬之情向革命烈士肅立默哀,在革命烈士紀(jì)念碑前宣誓重溫入黨誓詞,用錚錚誓言深情緬懷革命先烈,銘記共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任,切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
在泊于革命烈士陵園內(nèi),大家向長眠于此的英魂默哀,緬懷先烈。在觀景臺上有一座直徑約8米,高約6.5米的革命烈士紀(jì)念塔,大家駐足于此,看到以抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、和平時(shí)期這四個(gè)時(shí)期為節(jié)點(diǎn)鐫刻著的352名泊于驕子的英名;聽到許多如烈士車孟義、劉新智等泊于驕子奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)自我的故事。參觀中,大家時(shí)而駐足凝視,時(shí)而認(rèn)真聆聽講解,一個(gè)又一個(gè)革命烈士與紅色革命家庭的事跡感動(dòng)著大家,在場的每一位無一不對革命先輩們一心為國、投身革命的高尚境界而深深感動(dòng)。
百年風(fēng)雨歷程,百年光輝歲月,通過觀摩烈士陵園,用先烈的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用先烈的光榮事跡和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用先烈的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。以先烈為榜樣,激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員不忘入黨初心,繼承革命先烈遺志,開創(chuàng)新時(shí)代篇章.
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇十
又到了清明節(jié),又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前,我心潮起伏,思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命;有的為了建立社會主義新中國而前仆后繼,英勇作戰(zhàn);也有的為了祖國的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊,是你們在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,用自己的血肉之軀筑起了長城。你們是多么的偉大,在傲慢囂張的日本帝國主義侵略者面前毫不畏懼,不怕犧牲,勇往直前。而又是你們在社會主義建設(shè)的重要時(shí)刻,拋開家庭,拋開個(gè)人,拋開一切,將珍貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國和人民。
我們美好的今天,不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了,生活條件好了,每個(gè)人都絕對可以吃飽喝足??墒?,想想以前的人民生活有多么的.苦吧,每個(gè)人都穿得破破爛爛,有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了,吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們,就是為了徹底撤除舊世界建立新社會而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場上,也有許許多多的人倒下了,但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?,馬上又有幾千幾萬個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣,我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國主義侵略者。
所以,同學(xué)們,我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里,已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越,我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?,?bào)效祖國,共同努力創(chuàng)立更加美好的未來!在xx日,學(xué)校黨支部組織全體黨員來到全國愛國主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園,共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲h英勇奮戰(zhàn)的革命精神,緬懷在冀東抗日斗爭中犧牲的革命先烈們。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇十一
首先,要善于挖掘抗聯(lián)精神的豐富內(nèi)涵。據(jù)了解,自上世紀(jì)八九十年代起,參與東北抗戰(zhàn)史研究的一大批專家、學(xué)者相繼向外地逐漸流失和年邁退休,東北抗聯(lián)歷史的研究受到了影響。當(dāng)?shù)厥∈姓钟斜匾雒娼iT的研究機(jī)構(gòu),給予經(jīng)費(fèi)支持,組織專業(yè)人員,開展重大研究項(xiàng)目,加大對抗聯(lián)精神豐富內(nèi)涵的深度挖掘和研究,并大力推廣研究成果,打造抗聯(lián)文化,提升抗聯(lián)文化活力。
其次,要善于建設(shè)和整合抗聯(lián)精神的相關(guān)載體。在哈爾濱學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神的幾天里,我們前后在侵華日軍第731部隊(duì)遺址、趙一曼紀(jì)念園、趙一曼被捕地、趙尚志紀(jì)念園、東北抗聯(lián)博物館、東北烈士紀(jì)念館等進(jìn)行現(xiàn)場教育,這些教學(xué)點(diǎn)都是抗聯(lián)精神很好的載體,但是它們之中,有的建設(shè)得很好,有的卻很簡陋,遠(yuǎn)未能為教學(xué)活動(dòng)提供足夠的條件,且教學(xué)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)有待提高。
再次,要抓好抗聯(lián)精神的宣傳推廣。把學(xué)習(xí)貫徹抗聯(lián)精神作為東北乃至全國從幼兒園、義務(wù)教育階段到大學(xué)以及各級黨校、國有企業(yè)培訓(xùn)基地的必修課,推動(dòng)抗聯(lián)精神進(jìn)課堂、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)國企,激發(fā)人們的愛國熱情和報(bào)國意識,大力促使抗聯(lián)精神成為人們良好的精神力量。
牢記使命”主題教育,努力打造以“重走抗聯(lián)路、弘揚(yáng)抗聯(lián)精神”為品牌的紅色旅游精品項(xiàng)目,提升東北三省的紅色旅游核心競爭力,增強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)的輻射力和吸引力,助力東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會繁榮。
最后,要結(jié)合抗聯(lián)精神生產(chǎn)文藝作品,促使抗聯(lián)文化大眾化。我們在哈爾濱學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神期間,發(fā)現(xiàn)所到的各個(gè)教學(xué)點(diǎn)參觀的群眾都不多,有的還是人煙罕見,可見當(dāng)?shù)厝罕妼孤?lián)精神的認(rèn)知和接觸還是有距離的??孤?lián)精神不是只給領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的,也不是只給體制內(nèi)的黨員同志學(xué)習(xí)的,而應(yīng)該是東北地區(qū)的群眾乃至全國的人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以,要盡可能通過大眾化、生動(dòng)化的形式,引導(dǎo)作家、編劇等文藝群體關(guān)注東北抗聯(lián)精神,寫出接地氣、易傳播的文藝作品,把抗聯(lián)精神與文藝作品有效結(jié)合,有效傳播,讓更多的群眾感受到抗聯(lián)精神的力量。
學(xué)習(xí)了抗聯(lián)精神,就要努力掌握精神實(shí)質(zhì),在工作和生活中加以踐行,不斷完善自我,為黨和國家奉獻(xiàn)自己的力量。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇十二
為了紀(jì)念在冀東抗日戰(zhàn)爭中犧牲的革命烈士,于1956年興建了盤山革命歷史陵園。整個(gè)陵園蒼松翠柏,莊嚴(yán)肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士,多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀(jì)念碑下,我們默哀,向烈士致敬,心隨著平靜的音樂輕輕地走著,沒有豪言壯語,有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡,使我的心豁然開朗,明白了我們的人民烈士為了解放全中國,為了國家,為了人民,他們拋頭顱,撒熱血,用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利,他們獻(xiàn)出了自我的生命,而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝,使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前,老黨員們重溫了入黨誓言,大家駐足停留,在宣誓聲中共同表達(dá)對共產(chǎn)黨的無比忠誠和對革命烈士犧牲精神的無限敬佩。在敬獻(xiàn)花圈之后,全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀(jì)念碑,四周被問分別是聶榮臻題寫的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫的“永遠(yuǎn)活在人民心中〞、“李運(yùn)昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存〞,每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后,我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前,緬懷烈士們豐功偉績的時(shí)候,黨員們的心靈深受啟迪,對英雄更多了一份敬仰之情,更加深刻的體會到了什么是人生價(jià)值。腳踩在埋著無數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地,我的`情緒激蕩著,久久不能平靜。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,具有深遠(yuǎn)的好處。
隨后我們又參觀了盤山抗日斗爭事跡陳列館,管內(nèi)展出了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的珍貴革命文物二百余件,還有超多的文獻(xiàn)資料和圖片,生動(dòng)想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動(dòng)人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國和人民,他們大無畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕,在國難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國,在奉獻(xiàn)自我生命時(shí),他們根本沒有去想我能得到什么,而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密??粗掌夏且粡垙埑錆M稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌,讓人心中不由的肅靜和難過。
而在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起,腳踏實(shí)地,勤奮敬業(yè),勇于創(chuàng)新,努力提升效勞水平和業(yè)務(wù)技能,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治職責(zé)感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
我以前沒有去過烈士陵園,只是聽高年級的同學(xué)說:他們每年的清明節(jié),都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭中犧牲的人,他們的靈魂常年安息在那里,感覺很肅穆、神秘。
參觀校園風(fēng)景心得體會和感想篇十三
革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴(yán),宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動(dòng)。
烈士,一個(gè)讓人敬佩又感動(dòng)得詞語。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語,美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀,讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來,革命先烈得奉獻(xiàn)精神已深入人心,這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志,我們在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通得一鞠躬,那是充滿敬意得充滿情感得一個(gè)彎腰。我們獻(xiàn)了花,那是凝聚著我們無限情感得一束鮮花,或許先烈們也在看著我們,這樣一代新中國得中華兒女,如何來完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻(xiàn),生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切,乃至生命。朱瑞將軍,趙一曼,楊靖宇同志,無數(shù)叫上名得,叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長存!我曾懷疑過人得永生,但當(dāng)樂觀豁達(dá),堅(jiān)定得信念無私得奉獻(xiàn)精神匯聚到一個(gè)人或一群人身上時(shí),那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開了我們,解讀他們,只能通過一塊塊碑文,一座座墳?zāi)?。從他們附近走過,仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界,我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概,深切體驗(yàn)到今天生活得來之不易。
無數(shù)得革命先烈們——您好!我們在向您們真誠得瞻仰,我們更會永遠(yuǎn)地向您們——學(xué)習(xí)致敬!
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