我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟一
1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),圖式:a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語(yǔ)為強(qiáng),要求進(jìn)入時(shí)要輕快同時(shí)連貫性要強(qiáng),律動(dòng)感要分明,而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個(gè)部分時(shí)應(yīng)注意將音樂(lè)放在手腕處,用這個(gè)手腕處的點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)手的指揮狀態(tài),使音樂(lè)能在手的語(yǔ)言運(yùn)用上給出輕快而又富有動(dòng)感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺(jué)。
在練習(xí)擊拍的過(guò)程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就會(huì)造成手指不必要的緊張,也因此會(huì)影響指揮動(dòng)作的美觀、大方和感情的表達(dá)。在指揮過(guò)程中,當(dāng)手腕放松時(shí)向上擊拍,則手掌的動(dòng)作也隨之向上,而向下?lián)襞臅r(shí),則手掌的動(dòng)作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),才能使指揮動(dòng)作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時(shí)我是作為這曲目的指揮,因此對(duì)此曲作了比較深刻的了解。
而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問(wèn)一答的形式,因此要突出問(wèn)和答,必須要求隊(duì)員們把語(yǔ)氣也做到位,才能突出此歌曲的風(fēng)格。
2.《四渡赤水出奇兵》為《長(zhǎng)征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,由兩大部分組成。第一部分,先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,并歌頌了軍民間的魚水之情,旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,戰(zhàn)士樂(lè)觀自豪的現(xiàn)實(shí)。這部分由男聲齊唱開(kāi)始,然后由男中音領(lǐng)唱,其內(nèi)容樂(lè)觀自豪,其旋律風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂(lè)觀的革命精神。最后,領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),將前面的內(nèi)容再次重復(fù),直至音樂(lè)推向高潮結(jié)束。
而指揮部分,因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,所以必須指揮能更到很到的提示,而且曲目節(jié)奏性強(qiáng),指揮一定要很好控制速度,要不就會(huì)越唱越快。特別在后半部分,先有男中領(lǐng)唱,再加上男女高和男女低混合,這里指揮必須要做到指揮手勢(shì)到位,要有點(diǎn)的感覺(jué),才使合唱隊(duì)員更有氣勢(shì)可言!
3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲,在當(dāng)時(shí)起到了振奮人心、抗日救國(guó)的不可估量的作用。因此,歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒。全曲分為兩大部分。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。 第一部分,開(kāi)始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,又要控制音量,音色柔和飽滿但積蓄著無(wú)窮的力量,好似太陽(yáng)徐徐升起,這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動(dòng)作注意不要太大,開(kāi)始是弱起的起拍指揮動(dòng)作,從“看吧”起,情緒漸漸激動(dòng),指揮動(dòng)作比開(kāi)始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場(chǎng)”的延長(zhǎng)音唱夠時(shí),指揮者給予明確的收拍動(dòng)作,收齊音樂(lè),順勢(shì)給出第二部分開(kāi)始拍的預(yù)示指揮動(dòng)作。第二部分,從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力、快節(jié)奏的歌唱。開(kāi)頭重復(fù)了兩遍的“我們?cè)谔猩健睅讉€(gè)字,要處理得短促有力,指揮動(dòng)作要與第一部分明顯對(duì)比,用帶有彈跳的、直上直下的動(dòng)作,但“上”字動(dòng)作不要彈跳,為使它唱滿兩拍子。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,要加大指揮動(dòng)作來(lái)突出這幾個(gè)字。另外,在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長(zhǎng)音時(shí)的填充音樂(lè)部分,如“照遍了東方”、“縱情歌唱”、“太行山上”、“千萬(wàn)丈”等地方需要注意,指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動(dòng)作給予提示,確保進(jìn)入得整齊??傊?,這首歌曲的氣勢(shì)大、對(duì)比幅度大,因此指揮動(dòng)作要簡(jiǎn)潔大氣,對(duì)比幅度要大。
合唱者必須根據(jù)指揮的手勢(shì)的起伏而演唱,這就使得曲目聽(tīng)起來(lái)不會(huì)過(guò)于機(jī)械化,而是傾聽(tīng)音樂(lè)本身所具有的個(gè)性傾訴。
綜上所敘,要把一個(gè)作品演繹出色,不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員,他們兩是一個(gè)不可分割的整體,是相輔相成的!合唱是一門嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧,互相融合,求得共性,即唱聲又唱情,這樣,才能有統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲;才能有和諧美,合唱才具有表現(xiàn)力,才能給人以感染力,才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟二
20xx年12月25,在區(qū)教育局和少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我參加了區(qū)音樂(lè)教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn),我目睹了高健老師李強(qiáng)教授的教學(xué)風(fēng)采,傾聽(tīng)了他的精彩講座,真是受益非淺,現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)中,高老師和李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)的進(jìn)行著培訓(xùn),他們的精神感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員,大家激情高漲,都仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,如饑似渴地汲取著‘營(yíng)養(yǎng)’。他由什么是“合唱”開(kāi)場(chǎng),直接而具體;介紹了合唱聲部的音域,混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協(xié)調(diào)、均衡與協(xié)和;介紹了合唱隊(duì)的各聲部人數(shù)配備:合唱隊(duì)組建訓(xùn)練。童聲合唱中具體講解了童聲期的三個(gè)階段;童聲合唱中的呼吸訓(xùn)練;童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練及基礎(chǔ)訓(xùn)練。指揮法的中心任務(wù)和原則,指揮的基本姿勢(shì)及基本圖示,在擊拍法中學(xué)習(xí)了三種即直線型、曲線型和混合型。結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)音樂(lè)教師在指揮中出現(xiàn)的不足。讓我們每個(gè)音樂(lè)教師受益匪淺。
現(xiàn)將幾次的培訓(xùn)總結(jié)如下:
(一)合唱指揮基本要領(lǐng)口訣
1、原則:省、準(zhǔn)、美
2、姿勢(shì)正確、 眼神啟發(fā)
3、拍點(diǎn)清楚、 圖示規(guī)范
4、起拍收拍明確果斷
5、句間換氣提示恰當(dāng)
6、“主動(dòng)”明顯、“被動(dòng)”含蓄
7、旋律線條起伏相應(yīng)
8、遇有必要運(yùn)用分拍
9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分
10、“強(qiáng)”大“弱”小、“強(qiáng)勁”弱“馳
11、“延長(zhǎng)“彈起保持時(shí)值
12、“休止“停頓保持氣氛
(二)多聲部合唱指揮要領(lǐng)口訣
1、熟背總譜
2、明確位置
3、雙手分工
4、眼睛注視
5、耳朵傾聽(tīng)
6、及時(shí)換氣
7、掌握協(xié)調(diào)
8、啟發(fā)情趣
(三)指揮的三個(gè)基本原則
1、準(zhǔn)確:指揮的動(dòng)作在任何時(shí)候都不能含糊和猶豫。
2、節(jié)?。禾岢宰罟?jié)省的指揮動(dòng)作來(lái)達(dá)到最好的演出效果,沒(méi)有過(guò)多的花樣和無(wú)目的的多余的指揮動(dòng)作。
3、美觀:一方面在外形上應(yīng)保持整潔和大方,另一方面在指揮動(dòng)作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態(tài)和滑稽式的動(dòng)作。
以上三個(gè)原則是相互聯(lián)系的,缺少任何一方面,都會(huì)破壞指揮藝術(shù)的完整性。
總之,要把合唱作品的內(nèi)在感情反應(yīng)出來(lái)就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情,豐富的音樂(lè)修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽(tīng)覺(jué),有很好的聲樂(lè)鑒賞能力,掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí),熟練的指揮技巧,很強(qiáng)的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作能力。
就像李老師所建議我們要勤動(dòng)手,勤拓展自己的業(yè)務(wù),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力,作為教育工作者不能只停留在教學(xué)上,要在自己的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造性。
最后,讓我們乘著歌聲的翅膀不斷實(shí)踐、不斷提高,為豐富孩子們的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻(xiàn)自己的力量。
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟三
合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,而合唱作品則是需要這一特定音響來(lái)反映的,而不同時(shí)期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,這就需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開(kāi)始。保持一個(gè)良好的合唱指揮基本姿勢(shì)是非常重要的,雙手的動(dòng)作是最主要的指揮手段,在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時(shí),雙手的動(dòng)作要能夠做到有緊有松、有收有放。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個(gè)合唱曲,現(xiàn)在我就選取其中三首,分析一下各自的指揮與合唱要點(diǎn)所在:
1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),圖式:a+b+a’ 前奏部分的力度術(shù)語(yǔ)為強(qiáng),要求進(jìn)入時(shí)要輕快同時(shí)連貫性要強(qiáng),律動(dòng)感要分明,而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個(gè)部分時(shí)應(yīng)注意將音樂(lè)放在手腕處,用這個(gè)手腕處的點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)手的指揮狀態(tài),使音樂(lè)能在手的語(yǔ)言運(yùn)用上給出輕快而又富有動(dòng)感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺(jué)。
在練習(xí)擊拍的過(guò)程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就會(huì)造成手指不必要的緊張,也因此會(huì)影響指揮動(dòng)作的美觀、大方和感情的表達(dá)。在指揮過(guò)程中,當(dāng)手腕放松時(shí)向上擊拍,則手掌的動(dòng)作也隨之向上,而向下?lián)襞臅r(shí),則手掌的動(dòng)作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),才能使指揮動(dòng)作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時(shí)我是作為這曲目的指揮,因此對(duì)此曲作了比較深刻的了解。
而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),所以必須要求合唱隊(duì)員聲音要立起。而且歌詞是用了一問(wèn)一答的形式,因此要突出問(wèn)和答,必須要求隊(duì)員們把語(yǔ)氣也做到位,才能突出此歌曲的風(fēng)格。
2.《四渡赤水出奇兵》為《長(zhǎng)征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,由兩大部分組成。第一部分,先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,并歌頌了軍民間的魚水之情,旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,戰(zhàn)士樂(lè)觀自豪的現(xiàn)實(shí)。這部分由男聲齊唱開(kāi)始,然后由男中音領(lǐng)唱,其內(nèi)容樂(lè)觀自豪,其旋律風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂(lè)觀的革命精神。最后,領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),將前面的內(nèi)容再次重復(fù),直至音樂(lè)推向高潮結(jié)束。
而指揮部分,因?yàn)樵撉信暯硬糠直容^多,所以必須指揮能更到很到的提示,而且曲目節(jié)奏性強(qiáng),指揮一定要很好控制速度,要不就會(huì)越唱越快。特別在后半部分,先有男中領(lǐng)唱,再加上男女高和男女低混合,這里指揮必須要做到指揮手勢(shì)到位,要有點(diǎn)的感覺(jué),才使合唱隊(duì)員更有氣勢(shì)可言!
3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲,在當(dāng)時(shí)起到了振奮人心、抗日救國(guó)的不可估量的作用。因此,歌曲應(yīng)處理成堅(jiān)定、熱情的情緒。全曲分為兩大部分。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。 第一部分,開(kāi)始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,又要控制音量,音色柔和飽滿但積蓄著無(wú)窮的力量,好似太陽(yáng)徐徐升起,這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動(dòng)作注意不要太大,開(kāi)始是弱起的起拍指揮動(dòng)作,從“看吧”起,情緒漸漸激動(dòng),指揮動(dòng)作比開(kāi)始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場(chǎng)”的延長(zhǎng)音唱夠時(shí),指揮者給予明確的收拍動(dòng)作,收齊音樂(lè),順勢(shì)給出第二部分開(kāi)始拍的預(yù)示指揮動(dòng)作。第二部分,從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅(jiān)定有力、快節(jié)奏的歌唱。開(kāi)頭重復(fù)了兩遍的“我們?cè)谔猩健睅讉€(gè)字,要處理得短促有力,指揮動(dòng)作要與第一部分明顯對(duì)比,用帶有彈跳的、直上直下的動(dòng)作,但“上”字動(dòng)作不要彈跳,為使它唱滿兩拍子。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊(duì)力量的壯大,要加大指揮動(dòng)作來(lái)突出這幾個(gè)字。另外,在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長(zhǎng)音時(shí)的填充音樂(lè)部分,如“照遍了東方”、“縱情歌唱”、“太行山上”、“千萬(wàn)丈”等地方需要注意,指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動(dòng)作給予提示,確保進(jìn)入得整齊??傊?,這首歌曲的氣勢(shì)大、對(duì)比幅度大,因此指揮動(dòng)作要簡(jiǎn)潔大氣,對(duì)比幅度要大。
合唱者必須根據(jù)指揮的手勢(shì)的起伏而演唱,這就使得曲目聽(tīng)起來(lái)不會(huì)過(guò)于機(jī)械化,而是傾聽(tīng)音樂(lè)本身所具有的個(gè)性傾訴。
綜上所敘,要把一個(gè)作品演繹出色,不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊(duì)員,他們兩是一個(gè)不可分割的整體,是相輔相成的!合唱是一門嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧,互相融合,求得共性,即唱聲又唱情,這樣,才能有統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲;才能有和諧美,合唱才具有表現(xiàn)力,才能給人以感染力,才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟四
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為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
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本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自四年級(jí),他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí),并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學(xué)生,音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,因此,教師需要與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的.審美能力相符的歌曲。
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豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
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1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
5、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
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1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
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每周三的下午第三節(jié)課。
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、黨員同志們、父老鄉(xiāng)親們:
紅色七月,黨旗飄揚(yáng),紅歌嘹亮。今天,我們歡聚在這里,隆重
舉行“紅歌頌黨恩 唱響中國(guó)夢(mèng)”大合唱演出,共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨92華誕。在此,我受場(chǎng)長(zhǎng)、書記委托,代表農(nóng)場(chǎng)黨委向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的廣大黨員致以節(jié)日的問(wèn)候,向在各個(gè)時(shí)期為農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老黨員、老同志致以崇高的敬意,向全場(chǎng)廣大干部職工群眾和關(guān)心、支持農(nóng)場(chǎng)建設(shè)的各界朋友致以誠(chéng)摯的謝意和美好的祝愿!
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如歌。92年來(lái),勤勞、勇敢、智慧的中國(guó)人民在
中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的偉業(yè),描繪出一幅黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗的崢嶸歲月,一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴、雄輝而又絢麗多彩的歷史畫卷。多年來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勝利人民緊密的團(tuán)結(jié)在農(nóng)場(chǎng)黨委周圍,解放思想,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一心,真抓實(shí)干,開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步、人民安居樂(lè)業(yè)的良好局面。成績(jī)的取得來(lái)之不易,這是農(nóng)場(chǎng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,更是我場(chǎng)廣大黨員干部艱苦努力、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,正因?yàn)橛心銈兊木礃I(yè)奉獻(xiàn),才使勝利農(nóng)場(chǎng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,也為農(nóng)場(chǎng)今后各項(xiàng)事業(yè)更好更快地發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憶往昔,崢嶸歲月??唇癯?,成果輝煌。展未來(lái),美麗中國(guó)。
今天,我們?cè)谶@里舉辦以“紅歌頌黨恩 唱響中國(guó)夢(mèng)”為主題的合唱演出。就是要通過(guò)這次演出,調(diào)動(dòng)全體黨員干部的積極性,充分發(fā)揮黨組織在農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)事業(yè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,推動(dòng)我場(chǎng)各項(xiàng)事業(yè)取得新的更大的成就。同志們,讓我們以慶祝建黨92周年為契機(jī),更加緊密地團(tuán)結(jié)在農(nóng)場(chǎng)黨委周圍,凝神聚力,同心同德,為開(kāi)創(chuàng)勝利農(nóng)場(chǎng)更加美好的未來(lái),高唱?jiǎng)P歌,再創(chuàng)輝煌,共筑勝利夢(mèng)、大荒夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)!
最后,祝愿這次演出取得圓滿成功,謝謝大家!
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟六
記得以前還沒(méi)學(xué)過(guò)合唱指揮課時(shí),覺(jué)得合唱指揮是件很容易的事以為只要會(huì)唱歌的就可以參加合唱覺(jué)得有手的就可以指揮有種“站著說(shuō)話不腰疼”的感覺(jué)以為指揮很簡(jiǎn)單只要手隨便劃劃幾下就是指揮了,自從學(xué)了這個(gè)課我才知道合唱指揮是一門多么有學(xué)問(wèn)的一門課程。
在學(xué)習(xí)中我知道了指揮是合唱中的中心人物,要把自己對(duì)作品的意境、內(nèi)涵理解、具有對(duì)音樂(lè)感受和審美要求是通過(guò)手勢(shì)語(yǔ)言傳遞給合唱隊(duì)員,合唱指揮的任務(wù)是把作曲家和合唱隊(duì)與聽(tīng)眾之間交流感情的鈕帶相互默氣的連接起來(lái),是合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的主宰和靈魂。要把自己對(duì)作品的意境、內(nèi)涵理解、音樂(lè)感受和審美要求通過(guò)手勢(shì)語(yǔ)言傳
遞給合唱隊(duì)員,在合唱指揮中指揮的地位是很重要的。
在學(xué)習(xí)中我還學(xué)到了指揮的三個(gè)基本原則: 1、 準(zhǔn)確:指揮的動(dòng)作在任何時(shí)候都不能含糊和猶豫
2、 節(jié)省:提倡以最節(jié)省的指揮動(dòng)作來(lái)達(dá)到最好的演出效果,沒(méi)有過(guò)
多的花樣和無(wú)目的的多余的指揮動(dòng)作。
3、 美觀:一方面在外型上應(yīng)保持整潔和大方,另一方面在指揮動(dòng)
作上不應(yīng)該有絲毫的夸張和拘束,扭捏作態(tài)和滑稽式的動(dòng)作。 總之,要把合唱作品的內(nèi)在情感反應(yīng)出來(lái)就要求合唱指揮具備高度的熱情,豐富的音樂(lè)修養(yǎng),充沛的思想感情,敏銳的聽(tīng)覺(jué),有很好的聲樂(lè)鑒賞能力,掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關(guān)知識(shí),熟練地指揮技巧,很強(qiáng)的理解能力,豐富的想象力,鮮明的節(jié)奏感,很好的記憶能力,善于內(nèi)在的交流,賦予表情的眼神和有潛伏的能力。
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟七
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量xx社區(qū)合唱團(tuán)聯(lián)合社區(qū)舉辦以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,以學(xué)唱經(jīng)典歌曲、充分展示我社區(qū)市民熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極追求高尚的人生、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華為目的開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”全區(qū)大合唱活動(dòng)。
時(shí)間為7月1日下午2點(diǎn),地點(diǎn):xx文化廣場(chǎng)。
演出形式及內(nèi)容:歌曲:合唱,獨(dú)唱,都可以,每個(gè)演出團(tuán)隊(duì)或個(gè)人可以演唱兩首歌曲,兩首歌曲不超過(guò)十分鐘。也可以是詩(shī)朗誦或是快板等其它形式,只要是歌唱祖國(guó)的不論形式都可以參賽報(bào)名。報(bào)名電話xx。歡迎大家的參與。
活動(dòng)組委會(huì)成員名單及分工如下:
<>廣場(chǎng)〈節(jié)目組〉
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
主持人:
成員:全體協(xié)會(huì)成員
小組責(zé)任:
1、小組成員需配合活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議,指定工作日程;
2、負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)主持人、臺(tái)詞、服裝、化妝工作;
3、負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)的組織方案;
4、外聯(lián)承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位
〈前期宣傳組〉
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)舞美設(shè)計(jì)方案,實(shí)施工作;負(fù)責(zé)落實(shí)材料購(gòu)買工作;
2、活動(dòng)當(dāng)天舞臺(tái)布景設(shè)施搭建,會(huì)場(chǎng)布置;
3、xx社區(qū)合唱團(tuán)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳板、圖片、影像、
〈會(huì)中、后期宣傳組〉
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、與照相、攝影人士或單位聯(lián)系
2、聯(lián)系攝影人員落實(shí)活動(dòng)實(shí)況錄象工作;
3、及時(shí)撰寫活動(dòng)的有關(guān)報(bào)導(dǎo),并對(duì)活動(dòng)有關(guān)媒體報(bào)道進(jìn)行收集采訪材料更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、撰寫活動(dòng)總結(jié)
〈協(xié)調(diào)組〉
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、做好彩排和演出期間的后勤服務(wù)、保障工作;
2、負(fù)責(zé)參加人員的觀看秩序與周圍秩序引導(dǎo)、安全保衛(wèi)工作(與廣場(chǎng)保安部聯(lián)系)
3、管理合唱隊(duì)伍需要的道具以及撤換道具;
4、制作、發(fā)放活動(dòng)的工作證。
〈后勤組〉
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、盆景、花卉、橫幅、彩旗、臺(tái)布、桌子、礦泉水(與后勤集團(tuán)公司聯(lián)系)
2、嘉賓、座位牌;
3、做好各種搬運(yùn)工作;
4、共同協(xié)助其他各部門完成任務(wù)
〈后臺(tái)組〉
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
1、保障演出隊(duì)伍的演出順序;
2、落實(shí)演出隊(duì)伍的催臺(tái)工作
〈接待組〉
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的接待工作。
排練組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
職責(zé):負(fù)責(zé)合唱團(tuán)排練事宜
請(qǐng)以上成員明確自己的分工,做好這次活動(dòng)。最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟八
1、主題、評(píng)委、嘉賓介紹 由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹
2、開(kāi)幕詞 由余圣觀副校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
3、比賽開(kāi)始
4、參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況;
5、點(diǎn)評(píng) 彭佳順老師
6、演講結(jié)束 主持人宣布名次 頒獎(jiǎng) 并抽取5名幸運(yùn)觀眾
7、總結(jié)陳詞 由嘉賓政教處周昌東主任總結(jié)
8、表演 音樂(lè)響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語(yǔ))
注意事項(xiàng):每位選手欲11月16號(hào)中午12點(diǎn)之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處
主題合唱比賽心得體會(huì)高中及感悟九
1、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》 王洛賓曲 無(wú)伴奏合唱
2、《八駿贊》 那順詞 扎木蘇譯詞 恩克巴雅爾曲
3、《彩云追月》 傅林詞 任光、聶耳曲 田地編合唱
4、《春曉》 [唐]孟浩然詩(shī) 谷建芬曲
5、《乘著知識(shí)的翅膀》 張作興詞 章紹同曲
6、《太陽(yáng),熟透的蘋果》 李幼容詞 徐錫宜曲
7、《春雨沙沙》 曾泉星詞 戴于吾曲
8、《太陽(yáng)出來(lái)了》 田豐曲 劉鱗填詞 桑葉松編合唱配鋼琴伴奏
9、《唱臉譜》 閻肅詞 姚明曲
10、《猜調(diào)》 云南民歌 張以達(dá)編曲
11、《春游》 李叔同詞曲
12、《春天在哪里》 望安詞、潘振聲曲 鐘維國(guó)編合唱
13、《讀書郎》 宋揚(yáng)詞曲 李金聲編合唱
14、《大漠之夜》 尚德義曲
15、《大海啊,故鄉(xiāng)》 王立平詞曲 楊鴻年編童聲合唱
16、《大中國(guó)》 高楓詞曲 朱良鎮(zhèn)編合唱
17、《飛來(lái)的花瓣》 望安詞 瞿希賢曲
18、《共和國(guó)之戀》 劉毅然詞 劉為光曲 唐天堯編合唱
19、《歌聲與微笑》 王健詞 谷建芬曲
20、《趕擺路上》 田豐曲 張東輝詞
21、《感恩的心》 (臺(tái)灣)陳樂(lè)融詞 陳志遠(yuǎn)曲 楊鴻年編合唱
22、《趕牲靈》 陜北民歌 陳文金編曲
23、《海韻》 徐志摩詞 趙元任曲
24、《紅星歌》 傅庚辰曲 鄔大為、魏寶貴詞
25、《菊花臺(tái)》 方文山詞 周杰倫曲 金巍改編
26、《包楞調(diào)》 山東民歌 金偉生編合唱
27、《鳥歸林》 胡傳經(jīng)詞 李云濤曲
28、《鈴蘭》 胡小石詞 戴于吾曲
29、《茉莉花》 江蘇民歌 楊鴻年編曲
30、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》 金哲詞 董希哲曲
31、《牧歌》 東蒙民歌 瞿希賢編曲 楊鴻年改編童聲合唱
32、《賣報(bào)歌》 安娥詞、聶耳曲
33、《美麗的草原我的家》 火華詞 阿拉騰奧勒曲 孟衛(wèi)東編配
34、《憫農(nóng)》 李紳詞 楊季濤曲
35、《南屏晚鐘》 方達(dá)詞 王福齡曲
36、《讓快樂(lè)飛翔》 李冬宇詞 郭小虎曲
37、《青春舞曲》 新疆民歌 王世光編曲 楊鴻年改編童合唱
38、《七子之歌》 聞一多詞 李海鷹曲 黃秋遠(yuǎn)編合唱
39、《讓世界充滿愛(ài)》 陳哲詞 郭峰曲 何少英編合唱
40、《讓我們蕩起雙槳》 喬羽詞 劉熾曲
41、《青草小河邊》 江西山歌 頌今編曲 蕭冷編合唱
42、《撒尼少年跳月來(lái)》 云南民歌 金鴻為詞 萬(wàn)英、方中、地靈曲
43、《橄欖樹》 三毛詞 李泰祥曲 艾立群編合唱
44、《送別》 [美]約翰·p·奧德威曲 李叔同填詞 楊鴻年編合唱
45、《山童》 雷思奇、蔣明初詞 萬(wàn)里、曉耕曲
46、《山在虛無(wú)縹緲間》 (女聲三部合唱)韋翰章詞 黃自曲
47、《思鄉(xiāng)曲》 瞿琮詞 鄭秋楓曲 高奉仁編合唱
48、《踏雪尋梅》 劉雪庵詞 黃自曲
49、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》 管樺詞 瞿希賢曲
50、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》 四川民歌 黃 白編曲
51、《我要做合格小公民》 李光天詞 王 卓曲
52、《我們是春天》 李幼容詞 徐錫宜曲
53、《我的中國(guó)心》 黃霑詞 王福齡曲 張以達(dá)編合唱
54、《彎彎的月亮》 李海鷹詞曲 施明新編合唱
55、《蝸牛與黃鸝鳥》 陳弘文詞 林建昌曲
56、《外婆的澎湖灣》 葉佳修詞曲 青萍編合唱
57、《五月的鮮花》 光未然詞 閻述詩(shī)曲 楊鴻年編合唱
58、《西風(fēng)的話》 廖輔叔詞 黃自曲 楊鴻年改編
59、《小河淌水(云南民歌)》 孟貴彬編詞 時(shí)樂(lè)蒙、孟貴彬曲
60、《掀起你的蓋頭來(lái)》 王洛賓記譜填詞 孟衛(wèi)東編配
61、《西北雨直直落》 閩南童謠 陸楠填詞 駱季超編曲
62、《螢火蟲》 易 茗詞 雷 蕾曲
63、《雨后彩虹》 于之詞 陸在易曲
64、《瑤山夜歌》 郭兆甄填詞 蔡克翔編曲
65、《在銀色的月光下》 陳功雄改編合唱
66、《種太陽(yáng)》 李冰雪 詞 王赴戎、徐沛東曲
67、《在那遙遠(yuǎn)的地方》 青海民歌 瞿希賢編合唱
68、《裝扮藍(lán)色的地球》 陳鎰康詞 候小聲曲
69、《撥弦波爾卡》 [奧]約翰·施特勞斯曲 楊鴻年編合唱
70、《乘著歌聲的翅膀》 [德]海涅詞 [德]門德?tīng)査汕?/p>
71、《茨岡》 舒曼曲 金帆譯詞
72、《回憶 選自音樂(lè)劇《貓》》 [英]t·奴恩詞 [英]韋伯曲
73、《黑龍江的波濤》 [蘇聯(lián)]居斯曲 索科洛夫改編
74、《黃昏之歌》 [匈] 柯達(dá)伊曲
75、《街頭少年合唱》 歌劇《卡門》選曲 [法]比才曲
76、《卡林卡》 俄羅斯歌曲
77、《快把馬車趕上》 黑人靈歌 [美] 威爾遜·埃萊特編合唱
78、《庫(kù)斯克郵車》 佚名詞 [捷]卡爾奈克作曲
79、《纜車(意)》 丹查詞曲 樂(lè)華、賀錫德譯配
80、《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》 艾倫·波特改編
81、《念故鄉(xiāng)(捷克)》 德沃夏克曲
82、《藍(lán)色多瑙河》 約翰·斯特勞斯曲 楊毓英、周楓譯配
83、《蜻蜓姑娘之歌》 [格魯吉亞]巴拉塔什維里詞 秦查澤曲
84、《致音樂(lè)》 [奧]肖貝爾詞 [奧]舒伯特曲 鄧映易譯配 徐瑞琪改編
85、《鱒魚》 [奧]舒伯特曲 金帆譯配 楊鴻年編合唱
86、《自由飛翔》 [美]d·貝西格詞曲 吉儒譯配
87、《意大利波爾卡》 [俄] 拉赫瑪尼洛夫曲
88、《櫻花》 日本民歌
89、《搖籃曲》 [德]布拉姆斯曲 尚家驤譯 楊鴻年改編童聲合唱
90、《雪絨花(美)》 奧斯卡·漢默斯坦詞 理恰德·羅杰斯曲 庫(kù)卡伐斯編合唱
91、《雪花》 [英]愛(ài)麗絲·埃爾加詞 [英]愛(ài)德華·埃爾加曲
92、《小杜鵑》 波蘭民歌
93、《閑聊波爾卡》 [奧]約翰·施特勞斯曲 楊鴻年編合唱
94、《我的小雞》 [阿塞拜疆]t·莫特里波夫詞 t·古謝英里曲
95、《小小世界》 r.m.舒爾曼 r.b.舒爾曼詞曲[美]唐·米勒改編 李閎譯
96、《圣母頌》 巴赫/古諾曲
97、《挑起我的霍拉舞》 以色列歌曲 m·戈德曼曲
98、《回聲》 [比]拉索曲 [日]大井辰夫編曲
99、《天使三重唱》 [德]門德?tīng)査汕?/p>
100、《??!迷人的維爾姆蘭大地》 瑞典民歌
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