學習小組拔草心得體會及收獲 拔草實踐成果(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于學習小組拔草心得體會及收獲一

一、學習中國特色社會主義理論體系。

認真學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的__精神，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。

二、學習社會主義核心價值體系。

認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“____”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。

認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規(guī);學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規(guī)，學習市教育局下發(fā)的有關規(guī)范教師行為的文件要求;學習《__教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標準》等行為規(guī)范內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

四、學習民族團結方面知識。

身為___校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數(shù)民族風俗習慣，尊重少數(shù)民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、__“__”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

五、學習信息技術相關知識，提升自身業(yè)務水平。

作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業(yè)務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網(wǎng)絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

六、堅持階段性回顧反思，總結提高。

對于學習小組拔草心得體會及收獲二

新學期開始后，我校進行了有聲有色的小組合作學習，本人有幸也參與其中，體會如下

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它能給學生合作和展現(xiàn)自己的機會，培養(yǎng)學生團隊精神和責任感，發(fā)展交往與審美的能力；它還有助于彌補一個教師難以面對有差異的眾多學生的不足。它一改過去教師“獨霸課堂”、“滿堂灌”的局面，打破了課堂氣氛的沉悶，充分發(fā)揮了學生的潛能，體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導地位，加強了學生間的信息交流和小組間的競爭意識

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（一）班上學生能集組織能力、責任心、學習好于一體的孩子較少，因為這種組織能力與愛表現(xiàn)自己的人太少，使得小組無法均衡。有的小組長也總是忘記自己的職責，只顧自己，不顧組員，老師提醒了才做，不提醒不做，非常被動。

（二）開始實施時，學生在學習的方法上不免有些茫然，合作時要么七嘴八舌亂講一通，要么干脆不說坐享其成，要么人云亦云盲目隨從，對小組內的意見根本無法提出真正意義上的贊成或反對。

（三）在小組中有的個人總是為小組爭光加分，有的個人總是為組扣分，這樣經(jīng)?？鄯值娜艘猜槟玖?，

（四）小組成員間不具備合作的心理傾向，無法進行有效的互動交流；有些小組的合作學習則成了優(yōu)秀生發(fā)揮自己潛能、表現(xiàn)自己才能的舞臺，而相對而言的學困生則往往被忽視，無形中失去了思考、發(fā)言、表現(xiàn)的機會。

（五）有些小組課堂上顯得不積極，有的組員存在普遍不愛表現(xiàn)自己的現(xiàn)象。

（六）在課堂活動中，涉及到小組間競爭的環(huán)節(jié)，往往會導致學生間相互爭執(zhí)，拖延了時間，導致教學任務完不成，并且在評價中也會產(chǎn)生一些問題。有時會對別的學生的情緒產(chǎn)生消極的影響。

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1、對小組長要經(jīng)常找其談話，及時了解小組成員的思想動向，從而因材施教

2、對于表現(xiàn)積極的小組長和個人要及時表揚，對于不積極的要找其談話，鼓勵其積極參與。

3、上課提問問題要根據(jù)問題的難度找相應水平的組員回答，使各個層次的學生都能體驗到成功的樂趣4、課堂評價語言要藝術，幽默生動，提高學生的學習積極性為目的。

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小組教學能提高學生的學習積極性，但有時控制不住討論的時間，以至于完不成當堂的教學任務，堂清測驗有時無時間進行，因此，小組教學對教師的素質也是提出了更高的要求，對學生的學習情況摸清摸透，對教學節(jié)奏的把握要張弛有度，進行小組教學是為了提高教學效率，而不是追求熱鬧的形式，形式不重要，其結果才是我們探索的最終目的。

對于學習小組拔草心得體會及收獲三

在校期間，該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成；該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善；該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助；該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思；該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具；該生學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英；思想上要求進步，積極向黨組織靠攏

在校期間，該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功，學年鑒定表小組評語。在工作中，他踏實肯干，先 后獲得“院優(yōu)秀學生干部”、“非典防治優(yōu)秀標兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團干部”等多項稱號；學習 中，他求實創(chuàng)新，不僅成績突出，多次獲校內獎學金，更在國內外大型競賽中獲獎，先后贏 得 xxx 年首屆 xxx 建模競賽二等獎、xxx 年全國大學生數(shù)學建模競賽全國一等獎、和 xxx 年全國大學生數(shù)學建模競賽全國二等獎；思想上，他積極要求上進，以黨員為目標嚴 格要求自己，先后評為院優(yōu)秀共青團員、團課優(yōu)秀學員、xxxxx 學院第四屆黨課優(yōu)秀學院 等光榮稱號。

該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求 自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊 協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良， 富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛 好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及 時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬 老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。 學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院 第 一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫 市青年志愿者并獲獎勵。

該生學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和 動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各 項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。

思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于 助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力 和創(chuàng)新能力。

該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》 、尊敬老師、團結同學樂于助 人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、 動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。

該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的。全部必修課程和選修課程、成績 優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明 確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。

該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長， 熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā) 展的合格大學生。

該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人， 做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

對于學習小組拔草心得體會及收獲四

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：

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1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

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1、利用每周一、三、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向學校領導反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

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（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。

（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

（4）、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

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周家駿、史夢婷、楊諾、史公青、戴議恒、周生金、方夢杰

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周次 教 學 內 容

三 講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。

四 學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。

五 基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學生熟練掌握基本筆畫。

六 楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

七 講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學生訓練。

八 學生有了一定的基礎后，讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

九 根據(jù)學生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。

十 由書法教師編寫書法學習內容（一），印刷后分發(fā)給學生訓練，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

十一 由書法教師編寫書法學習內容（二），印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫一些常用漢字。

十二 由書法教師編寫書法學習內容（三），印刷后分發(fā)給學生訓練，書寫難度可適當增加。

十三 由書法教師編寫書法學習內容（四），印刷后分發(fā)給學生訓練?？梢杂柧殠资孜逖怨旁?，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十四 由書法教師編寫書法學習內容（五），印刷后分發(fā)給學生訓練。可以訓練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

十五 由書法教師編寫書法學習內容（六），印刷后分發(fā)給學生訓練。本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

十六 由書法教師編寫書法學習內容（七），印刷后分發(fā)給學生訓練。繼續(xù)做好書法作品展覽準備，用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品，并收集整理。

十七 在暑假期間，和美術興趣班共同舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關工作。

對于學習小組拔草心得體會及收獲五

為進一步提高黨員領導干部的理論水平和科學分析、解決實際問題的能力，積極推進學習型黨組織建設，根據(jù)市委部署，結合我局實際，現(xiàn)就我局黨組20xx中心組理論學習計劃制定如下：

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高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以深入學習習近平總書記系列講話精神，全面貫徹落實黨的xx屆三、四中全會、省、市委重要會議精神為主要內容，著力推進社會主義核心價值觀建設，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實加強和改進學風，不斷增強領導干部的理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領，為貫徹落實市委、市政府重大戰(zhàn)略部署，全面完成20xx食品藥品監(jiān)管工作，推進*****事業(yè)改革發(fā)展提供堅實的理論基礎和思想保證。

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1、進一步把學習習近平總書記系列講話精神引向深入，深刻把握講話所貫穿的立場觀點方法，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學而信、學而用、學而行。

2、認真學習貫徹黨的十九大精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的戰(zhàn)略判斷和決策部署上來，進一步堅定深化改革信心、凝聚深化改革共識；學習省、市委政府會議精神，進一步認清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務，努力推動*****工作科學發(fā)展跨越發(fā)展。

3、深入貫徹落實《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，在貫穿結合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，推進社會主義核心價值觀建設系統(tǒng)化、具體化；加強和深化愛國主義教育，認真組織紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年的主題宣傳活動。

4、認真學習各級領導關于黨的群眾路線教育實踐活動重要講話精神，抓好黨的群眾路線教育實線活動成果鞏固工作，扎實開展好“三嚴三實”學習教育活動，切實增強思想自覺和行動自覺，認真抓好整改落實“回頭看”和建立長效制度工作，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立。

5、認真學習中央、省、市紀委全會精神，增強領導干部廉潔自律的自覺性，強化對領導干部的客觀約束力，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展提供紀律保證。

6、深入學習黨史國史，做到知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。

7、結合貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，加強憲法和****法律法規(guī)的學習，大力弘揚社會主義法治精神，提高法治意識和依法行政能力；圍繞市委、市政府中心工作，加強對******工作中難點、重點問題的調查研究，加大解決問題的力度，做到學以致用、用以促學、學用相長，全面提升依法監(jiān)管水平。

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1、集中學習。綜合運用專題講座、召開交流會、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、遠程教育等各類有效載體開展靈活多樣的學習活動。根據(jù)學習內容，可以適當擴大到中層以上干部參加。

2、異地互學互訪。積極探索多種形式的異地互學互訪學習方式，與兄弟設區(qū)市相互交流工作，積極借鑒先進經(jīng)驗，互訪互學，達到專業(yè)延伸，共同進步。

3、聯(lián)系基層學。圍繞重點任務，深入縣(市)局、掛點村、企業(yè)等基層單位，通過走訪群眾、暗訪督查、現(xiàn)場幫扶等形式，認真傾聽基層群眾、基層生產(chǎn)生活等方面存在的熱點、難點問題并加以解決。

4、調查研究。從實際出發(fā)，結合自己所分管的具體工作，緊扣熱點難點問題，認真開展學習調研，形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學解決方法的研究成果，為科學決策奠定堅實的基礎。

5、個人自學。中心組成員除參加黨組集中學習外，還要通過自學，較系統(tǒng)地掌握基本理論，并結合實際思考問題。

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1、提高理論學習的自覺性。切實把理論學習作為加強領導班子建設的首要問題來抓，作為提高領導干部素質的一項戰(zhàn)略性、基礎性工作來抓。認真參加理論學習，增強學習理論的自覺性。

2、充分發(fā)揮表率作用。切實加強和改進中心組學習方式方法，堅持精選內容，貼近實際，進一步增強學習的實效性。黨組中心組成員要積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記；要立足分管的工作選取1-2個專題深入調研，撰寫不少于1篇理論調研文章和學習體會，努力使自己的學習做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，做認真學習、深入學習的表率。

3、堅持理論聯(lián)系實際。要把理論學習與研究解決食品藥品監(jiān)督管理過程中存在的突出問題結合起來；與研究解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結合起來；與做好當前工作推動經(jīng)濟社會發(fā)展結合起來，增強運用理論指導實踐的實際能力。

4、嚴格執(zhí)行學習制度。嚴格執(zhí)行黨組中心組學習考勤、學習通報和學習考核等制度，不斷建立健全學習管理長效機制。妥善處理好學習與工作的關系，中心組學習每月不少于1次，黨課教育每季度不少于1次。

對于學習小組拔草心得體會及收獲六

時間：20xx年11月23日

地點：村會議室

會議主題：部署黨總支部下一步黨建工作

參加人員：村所有黨員

主持人：江黎明

記錄人：汪雪珊

會議內容：在實施部門發(fā)展戰(zhàn)略中，基層黨支部作為黨的基層組織，處在改革發(fā)展、服務建設的第一線，直接擔負著團結帶領黨員和職工群眾完成改革創(chuàng)新發(fā)展任務的重要責任和使命，要充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

會議要求：黨支部要緊緊圍繞落實改革發(fā)展和戰(zhàn)略性結構調整這個中心任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和保證監(jiān)督作用，切實履行好以下職責：一是堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證各項決議指示的貫徹落實。二是緊密結合黨支部中心工作開展活動，保證服務建設任務的完成。三是充分維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好村民的根本利益。四是全面領導思想政治工作，創(chuàng)建學習型支部。五是積極開發(fā)人才資源，創(chuàng)新培訓途徑。六是加強黨支部自身建設，維護和保障黨員權利。七是領導和支持工會、共青團工作，密切黨群、干群關系，服務村民，維護村內安全穩(wěn)定。

第三次學生黨建工作領導小組會議紀要

第三次學生黨建工作領導小組會議于20xx年6月21日召開，校黨委副書記、學生黨建工作領導小組組長李兆敏主持會議，副組長張玲玲、楊茂椿同志由于出差在外未能參加，其他領導小組成員全部出席會議，黨委組織部和組織員工作辦公室有關工作人員列席了會議。

本次會議是在我校認真貫徹落實中央16號文件精神，以及中央辦公廳轉發(fā)的《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關于加強和改進在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》，進一步加強大學生黨建和思想政治工作的背景下召開的。會上，領導小組成員共同學習了中組部、教育部黨組、團中央制定的《意見》全文，聽取了黨委組織部關于期中學生黨建工作檢查情況的匯報，并就如何加強今后大學生黨建工作進行了研究討論。會議還審議通過了地球資源與信息學院學生黨總支、信息與控制工程學院學生黨總支、物理科學與技術學院學生黨總支等3個學生黨總支委員會候選人預備人選名單，聽取了黨委組織部關于“七一”前夕我校大學生黨建工作安排的情況匯報等。

會議認為，自第12次全國高校黨建工作會議和我校發(fā)展黨員工作會議后，在校黨委、學生黨建工作領導小組領導下，經(jīng)過全校各職能部門，黨務工作者、學生工作者的共同努力，我校學生黨建工作取得了顯著成績，多次得到上級有關部門的肯定，但同時也應認識到學生黨建工作還存在部分問題，需要引起我們注意。會議經(jīng)過認真研究討論，形成以下意見和決議：

一、提高認識，統(tǒng)一思想。學生黨建工作是學生工作的重要方面，是學校育人工作的重要內容，今后，黨委各職能部門、各基層黨組織要進一步增強責任意識，切實提高對學生黨建工作重要性的認識，把學生黨建工作作為做好學生工作的一個關鍵抓手來抓，努力在全校形成學生黨建齊抓共管的局面。要出實招，出狠招，努力開創(chuàng)我校大學生黨建和思想政治工作的新局面。

二、堅持積極發(fā)展，確保質量。繼續(xù)堅持和貫徹我校自第12次全國高校黨建會以來形成的關于發(fā)展大學生黨員工作的一系列目標規(guī)劃、工作思路、制度和措施，確保學生黨員繼續(xù)保持一定規(guī)模。要牢固樹立質量意識，確保新發(fā)展黨員的質量，不能以犧牲、降低質量來換取數(shù)量。要嚴格落實學校各項規(guī)定和要求，細化措施，嚴格程序，積極主動發(fā)現(xiàn)問題，開創(chuàng)性地探索一些解決辦法，落到實處，確保大學生黨員質量與規(guī)模的協(xié)調發(fā)展。

三、注重教育，發(fā)揮作用。要以提高素質、增強黨性、發(fā)揮作用為目標，建立健全新形勢下大學生黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制，深入扎實地做好大學生黨員教育工作。要大力營造教育氛圍，以各種形式、各種載體加強大學生入黨前、中、后的教育，積極為大學生黨員發(fā)揮作用創(chuàng)造條件，進一步增強大學生黨員的黨員意識和歸屬感。要繼續(xù)加強二級黨校建設，充分發(fā)揮二級黨校在大學生教育工作中的重要陣地作用。

四、提供必要的黨建經(jīng)費支持和物質保障。為進一步加強大學生黨建和思想政治工作，學校已為各院部黨委、學生黨總支撥出?？钣枰灾С帧８髟翰奎h組織要抓住這一契機，不斷完善加強大學生黨建工作的保障機制。要積極爭取和創(chuàng)造條件，在黨員先進性教育活動結束之前，每個院部都要爭取建立一個標準的學生黨員活動室，為發(fā)展學生黨員、開展黨員教育、組織生活等提供場所。

五、繼續(xù)完善發(fā)展黨員質量保障體系。學校將進一步加大對各院部發(fā)展黨員工作程序、必備材料的抽檢力度，直接介入組織員談話，定期召開大學生黨建工作座談會，聽取對發(fā)展黨員工作的意見。各院部黨委要充分認識自己在大學生黨建工作中的基礎地位和作用，切實履行職責，加強對學生黨總支、黨支部工作的領導。要建立黨委書記、學生黨總支書記聯(lián)系學生黨支部制度，探索實踐研究生擔任本科班黨建輔導員工作制度。