藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫 藝術(shù)鑒賞的心得體會(7篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫一

合同編號：_________

甲方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

職務(wù)：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

郵政編碼：_________

聯(lián)系人：_________

電話：_________

電掛：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

乙方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

職務(wù)：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

郵政編碼：_________

聯(lián)系人：_________

電話：_________

電掛：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

甲方是依法注冊成立并取得合法從事電影(電視劇)制作資格的法人單位;其有意在計劃/正在拍攝的電影(電視劇)《_________》中使用乙方擁有的藝術(shù)作品_________，并承諾給予一定的報酬作為酬謝;乙方作為此藝術(shù)作品的合法所有人，同意甲方在上述電影(電視劇)中使用藝術(shù)作品;鑒于此，雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠實信用的原則，經(jīng)充分友好協(xié)商，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行：

第一條定義

本合同所指藝術(shù)作品是指在電影(電視劇)的攝制過程中，因劇情需要，為了達到特殊的藝術(shù)效果，需使用作為道具或布置場景的如雕塑、書畫作品等藝術(shù)作品(以下簡稱藝術(shù)作品)。

第二條許可內(nèi)容

乙方同意甲方在其計劃/正在拍攝的電影(電視劇)《_________》(以下簡稱電影(電視劇))中使用上述藝術(shù)作品。

第三條報酬及支付方式

甲方向乙方支付的酬金為人民幣_________元整(￥_________元)，應(yīng)當在本合同簽署之日起_________日內(nèi)一次性支付。

甲方按乙方要求將費用劃至乙方指定賬戶：賬戶名：_________，賬戶號：_________。

如甲方在協(xié)議約定時間內(nèi)未按規(guī)定向乙方支付使用費用，每逾期一日，甲方應(yīng)向乙方支付逾期費用的百分之_________作為違約金。

第四條使用期限

甲方使用藝術(shù)作品的期限為_________年，從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。當事人另有約定的除外。

第五條甲方的權(quán)利義務(wù)

1.甲方依法擁有電影(電視劇)的著作權(quán)。

2.甲方在拍攝電影(電視劇)的過程可以根據(jù)需要，仿制或復制藝術(shù)作品。

3.在電影(電視劇)的宣傳或發(fā)行過程中，甲方有權(quán)在有關(guān)宣傳、推廣過程中或銷售資料中使用藝術(shù)作品。

4.乙方在交付藝術(shù)作品時，甲方應(yīng)當驗收，確認有無損壞，并當面記錄。

5.甲方在使用藝術(shù)作品的期間，未經(jīng)乙方同意，不得將該藝術(shù)作品出租、出借給他人使用。由此給對方造成的損害，甲方應(yīng)承擔賠償責任。

6.甲方在使用藝術(shù)作品的期間，應(yīng)當對其進行妥善保管，因保管不善造成藝術(shù)作品的損壞，甲方要負賠償責任。

7.甲方應(yīng)于電影(電視劇)取得《電影(電視劇)公映許可證》之日起_________日內(nèi)將藝術(shù)作品歸還乙方，同時應(yīng)將其制作的藝術(shù)作品的全部復制品或除電影(電視劇)以外的影像資料一并歸還或按照乙方要求進行銷毀。

第六條乙方的權(quán)利義務(wù)

1.乙方應(yīng)于本合同簽署之日起_________日內(nèi)向甲方提供藝術(shù)作品，由此產(chǎn)生的運輸、包裝費用由甲方承擔。

2.只要甲方在其攝制的電影(電視劇)中使用了該藝術(shù)作品，不論何種形式乙方均依法享有相應(yīng)的署名權(quán)。署名的格式、具體位置及字體大小由甲乙雙方根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定協(xié)商決定。

3.乙方有權(quán)隨時檢查甲方對藝術(shù)作品的使用情況，但不得干擾甲方正常的拍攝工作，甲方應(yīng)予以配合。

4.甲方在返還藝術(shù)作品時，乙方應(yīng)該當面檢查其是否符合原樣。

5.乙方在甲方使用藝術(shù)作品期間，不得再許可甲方以外的任何第三人使用該藝術(shù)作品，由此給甲方造成的損失，乙方應(yīng)負賠償責任。

6.乙方隱瞞藝術(shù)作品自身存在的缺陷，導致甲方在使用期間發(fā)生損害，由乙方承擔責任。

第七條風險負擔

藝術(shù)作品自交付甲方之日起損壞、滅失的風險由甲方承擔，若藝術(shù)作品在交付甲方后損壞或丟失，甲方應(yīng)賠償乙方因此而遭受的相應(yīng)損失。

第八條雙方保證

甲方：

1.保證其具有攝制電影(電視劇)的法定資格;

2.保證其電影(電視劇)不會包含任何侵害乙方、藝術(shù)作品合法權(quán)益的內(nèi)容;

3.保證其電影(電視劇)不會包含法律禁止性規(guī)定的內(nèi)容。

乙方：

1.保證其為藝術(shù)作品的合法所有人，其有權(quán)簽署并有能力履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障礙。

2.保證在本合同簽署之前，不存在任何針對該藝術(shù)作品的權(quán)利糾紛、索賠或者訴訟。

3.乙方保證該藝術(shù)作品沒有侵害到其他任何第三人的任何合法權(quán)益。

第九條合同的解除

發(fā)生下列情形之一，甲乙雙方可以解除本合同：

1.本合同規(guī)定的不可抗力事件或其影響持續(xù)超過_________天且甲乙雙方未達成雙方認可的解決方案;

2.非因不可抗力因素，乙方未按本合同的規(guī)定向甲方提供藝術(shù)作品，且在甲方發(fā)出書面催告通知之日起_________日內(nèi)仍未提供的;

3.非因不可抗力因素，甲方未依據(jù)本合同的規(guī)定向乙方支付酬金，且在乙方發(fā)出書面催告通知之日起_________日內(nèi)仍未支付的;

3.甲方破產(chǎn)、解散或被依法吊銷企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照;

4.甲方被依法吊銷《攝制電影(電視劇)許可證》;

5.甲乙雙方在本合同中所作的保證不真實。

第十條合同的終止

本合同在下列任一情形下終止：

1.本合同期限屆滿;?

2.甲乙雙方通過書面協(xié)議解除本合同;

3.因不可抗力致使合同目的不能實現(xiàn)的;

4.在委托期限屆滿之前，當事人一方明確表示或以自己的行為表明不履行合同主要義務(wù)的;

推薦藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫二

一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學子的校園生活，為學生成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐，學生的工作能力得到了很好的鍛煉！

以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報告：

一、營造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標，堅持工程類學科與藝術(shù)類學科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐，高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能，我院團委學生會在xx年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中，我院參賽學生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！

xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標志！從這些設(shè)計我們看到了大學生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學院的學生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現(xiàn)突出，其中____級代表隊獲得此次活動的冠軍，____代表隊獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法，大家相互學習，相互交流，得了很大的宣傳效果！

二、放飛舞臺，盡顯個人風采

為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。

5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，

這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會，實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同學都踴躍的報名，刻苦訓練，想在舞臺上盡顯身資，本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺，為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領(lǐng)導和學生的肯定！

6月舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

三、熱愛生活，健康成長

xx年的3月14日，社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個咨詢會給同學們答疑解惑，使許多我院學子各個內(nèi)好的融入到集體中去！也更健康的成長。

今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學們的課余生活，也訓練了大學生遇事判斷能力及反應(yīng)能力，此次活動有趣且給人以回到童年的感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！

xx年5月學校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學習中。

11月11日的光觀節(jié)，社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想說的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學寫的內(nèi)容中了解到學生最近的思想動態(tài)！效果很好！

今年11月是安全文明修身月，團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識！鍛煉學生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發(fā)揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，為學院贏回了榮譽，這榮譽里浸透了運動員們的汗水，同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學生團結(jié)、奮進的精神，體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。

推薦藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫三

一、班級情況分析：

1、幼兒情況：本班24名幼兒，男生11名，女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確。喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。

2、家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具，磁帶，cd，收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出游玩，家長信任幼兒園，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：

1、部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求。

5、等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促 。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習慣。

針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。

二、本學期工作重點。

(一)班級管理：

1、每周召開一次班務(wù)會，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

2、積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務(wù)，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學習，教研活動，相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。

4、根據(jù)班上老師家長的反饋，每月作好班級階段小結(jié)。

(二)家長工作：

1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

2、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容，開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。

3、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和—諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

(四)各領(lǐng)域具體訓練

一)健康領(lǐng)域：

1、訓練幼兒走、跑動作技能。

2、鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。

3、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手。

二)社會性領(lǐng)域：

1、樂意參加集體活動，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

三)語言領(lǐng)域

1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。

2、知道9.10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。

3、初步感受散文語言的美。

4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。

5、引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗誦。

6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

四)科學領(lǐng)域

1、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會愛護樹的意義。

2、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動。

3、初步了解家用電器的特點和用途。

4、感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字1—5，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù)。

5、認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、積極參加音樂、美術(shù)活動。

2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。

3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒。

4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。

5、能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律。初步感受對稱美。

6、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和—諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

7、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。

8、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。

9、通過活動《分類、排序》，游戲《數(shù)字找朋友》等，引導幼兒認識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。

10、通過各種形式的美工活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

11、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動，在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。

12、組織幼兒學習新操。

推薦藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫四

合同編號：__________

存貨方：_________

保管方：___________

簽訂時間：______ 年 ____月 ___日

簽訂地點：____________

根據(jù)《中華人民共和國民法典》和《倉儲保管合同實施細則》的有關(guān)規(guī)定，存貨方和保管方根據(jù)委托儲存計劃和倉儲容量，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

1.藝術(shù)品品名：____________

品種規(guī)格：______________

數(shù)量：________________

質(zhì)量：______________ ;

貨物包裝：________________

2.藝術(shù)品品名：____________

品種規(guī)格：______________

數(shù)量：________________

質(zhì)量：______________ ;

貨物包裝：________________

3.藝術(shù)品品名：____________

品種規(guī)格：______________

數(shù)量：________________

質(zhì)量：______________ ;

貨物包裝：________________

第一條 儲存貨物的品名、品種、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量、包裝。

第二條 貨物驗收的內(nèi)容、標準、方法、時間、資料。

風險告知：保管方的正當驗收項目為：貨物的品名、規(guī)格、數(shù)量、外包裝狀況，以及無須開 箱拆捆直觀可見可

辨的質(zhì)量情況。包裝內(nèi)的貨物品名、規(guī)格、 數(shù)量， 以外包裝或貨物上的標 記為準; 外包裝或貨物上無標的，

以供貨方提供的驗收資料為準。 散裝貨物按國家有關(guān)規(guī) 定或合同規(guī)定驗收。驗收期限，國內(nèi)貨物不超過30天， 國外到貨不超過 ________天，法律或合同另有規(guī)定都除外。 貨物驗收期限， 是指自貨物和驗收資料全部送達保管方之日起， 至驗收報 告送出之日止。

第三條 貨物保管條件和保管要求。________________________________________________________________________

第四條 貨物入庫、出庫手續(xù)、時間、地點、運輸方式。____________________________________________________________

第五條 貨物的損耗標準和損耗處理。____________________________________________________________________

第六條 計費項目、標準和結(jié)算方式。______________________________________________________________________

第七條 違約責任。

保管方的責任

1、在貨物保管期間， 未按合同規(guī)定的儲存條件和保管要求保管貨物， 造成貨物滅失、短少、變質(zhì)、污染、損壞的，應(yīng)承擔賠償責任。

2對于危險物品和易腐物品等未按國家和合同規(guī)定的要求操作、 儲存，造成毀損的，應(yīng)承擔賠償責任。

3由于保管方的責任，造成退倉不能入庫時，應(yīng)按合同規(guī)定賠償存貨方運費和支付 違約金____ 元。

4由保管方負責發(fā)運的貨物，不能按期發(fā)貨，應(yīng)賠償存貨方逾期交貨的損失;錯發(fā)到貨地點，除按合同規(guī)定無償運到規(guī)定的到貨地點外， 并賠償存貨方因此而造成的實際損失。

5其它約定責任。

風險告知：損耗標準是指貨物在儲存、運輸過程中，由于自然因素(如干燥、風化、散失、 揮發(fā)、粘結(jié)等) 和

貨物本身的性質(zhì)和度量衡的誤差等原因， 不可避免地要發(fā)生一定數(shù)量的減 少、破損或計量誤差。 有關(guān)主管部

門對此作出規(guī)定或者由合同當事人商定貨物自然減量標準 和合理磅差(一般以百分比或千分比表示) ，統(tǒng)稱

為損耗標準。損耗的處理是指實際發(fā)生的 損耗，超過標準或者沒有超過標準規(guī)定時，如何劃分經(jīng)濟責任，以及

對實物如何進行處理。 比如一， 在貨物驗收過程中， 咻在途損耗不超過貨物自然減量標準和損耗在規(guī)定磅差

范圍內(nèi) 的，倉庫可按實際驗收數(shù)驗收入庫， 如果超過規(guī)定的，應(yīng)核實作出驗收記錄，按照凳規(guī)定處 理。

存貨方的責任

(1 )由于存貨方的責任造成退倉不能入庫時， 存貨方應(yīng)償付相當于相應(yīng)保管費 ________% (或 _____%) 的違約金。超議定儲存量儲存的， 存貨方除交納保管費外， 還應(yīng)向保管方償 付違約金 ______元，或按雙方協(xié)議辦。

(2)易燃、易爆、易滲漏、有毒等危險貨物以及易腐、超限等特殊貨物，必須在合同 中注明， 并向保管方提供必要的保管運輸技術(shù)資料， 否則造成的貨物毀損、 倉庫毀損或人身 傷亡，由存貨方承擔賠償責任直至刑事責任。

3)貨物臨近失效期或有異狀的，在保管方通知后不及時處理，造成的損失由存貨方承擔。

4)未按國家或合同規(guī)定的標準和要求對儲存貨物進行必要的包裝，造成貨物損壞、變質(zhì)的，由存貨方負責。

(5)存貨方已通知出庫或合同期已到，由于存貨方(含用戶)的原因致使貨物不能如 期出庫， 存貨方除按合同的規(guī)定交付保管費外， 并應(yīng)償付違約金_____ 元。由于出庫憑 證或調(diào)撥憑證上的差錯所造成的損失，由存貨方負責。

(6)按合同規(guī)定由保管方代運的貨物，存貨方未按合同規(guī)定及時提供包裝材料或未按 規(guī)定期限變更貨物的運輸方式、到站、接貨人，應(yīng)承擔延期的責任和增加的有關(guān)費用。

(7)其它約定責任。

第八條 保管期限

從______ 年___ 月__ 日至 _______年 ___月 ___日止。

第九條 變更和解除合同的期限

由于不可抗力事故， 致使直接影響合同的履行或者不能按約定的條件履行時， 遇有不可抗力 事故的一方， 應(yīng)

立即將事故情況電報通知對方， 并應(yīng)在 ______天內(nèi)， 提供事故詳情及合同不能履行、 或者部分不能履行、 或者需要延期履行的理由的有效證明文件， 此項證明文件應(yīng) 由事故發(fā)生地區(qū)的 機構(gòu)出具。 按照事故對履行合同影響的程度， 由雙方協(xié)商解 決是否解除合同，或者部分免除履行合同的責任，或者延期履行合同。

;風險告知：賠償貨物的損失，一律按進貨價或國家批準調(diào)整后的價格計算 有殘值的，應(yīng)扣;除殘值部份或殘值歸賠償方 不負責賠償實物。合同的有效期限：即貨物的保管期限，存貨 方過期不取走貨物，應(yīng)承擔違約任。 但有的存儲保管合同也可以不規(guī)定期限， 雙方約定只 要存貨方按日或按月支付保管費用， 即可繼續(xù)存放。 變更和解除合同期限： 保管方或存貨方 如需要對合同進行變更或解除， 必須事先通知對方，以便做好相應(yīng)的準備工作。因此， 倉儲 保管凳中應(yīng)當明確規(guī)定提出變更或解除合同的期限。

第十條 解決合同糾紛的方式： 執(zhí)行本合同發(fā)生爭議， 由當事人雙方協(xié)商解決。 協(xié)商不 成，雙方同意由 仲

裁委員會仲裁 (當事人雙方不在本合同中約定仲裁機構(gòu)， 事 后又沒有達成書面仲裁協(xié)議的，可向人民法院起

訴) 。

第十一條 貨物商檢、驗收、包裝、保險、運輸?shù)绕渌s定事項。

第十二條 本合同未盡事宜，一律按 《中華人民共和國民法典》和 《倉儲保管合同 實施細則》執(zhí)行。

存貨方_________(章)保管方_________章)

地址：____________地 址：__________

法定代表人___________法定代表人___________

委托代理人______________委托代理人____________

電 話：_____________ 電 話____________

開戶銀 行：____________ 開戶銀行：___________

帳 號：_______________ 帳 號：____________

郵政編 碼：__________ 郵政編 碼_____________

有效期限：______ 年 ___月 ____日至 ______ 年 ___月 ____日

監(jiān)制部門：______________

印制單位：________________

推薦藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫五

各位老師、同學們：

大家好！

在這桃李芬芳、楊花輕舞的美好季節(jié)里，我們的臉上掛滿笑容，我們的心中充滿熱情，我們的校園洋溢著喜慶和歡樂的氣氛，因為大家盼望和準備已久的校園文化科技藝術(shù)節(jié)隆重開幕了。

我們已經(jīng)成功舉辦了六屆校園文化科技藝術(shù)節(jié)。通過舉辦藝術(shù)節(jié)，活躍了校園文化生活，促進了校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，推進了素質(zhì)教育向縱深拓展，全面提升了我校師生的綜合素質(zhì)。學校對本屆藝術(shù)節(jié)一如既往地高度重視，成立了組委會，具體負責活動的指導和協(xié)調(diào)工作。舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的目的在于進一步全面提高我校的教育教學質(zhì)量，活躍校園文化生活，創(chuàng)建健康向上、學習氛圍濃厚、青春氣息濃郁的校園文化；弘揚主旋律，注重多樣性，豐富校園文化生活，提高師生的綜合素質(zhì)；加強校園精神文明建設(shè)，全面展示我校文明、進取、拼搏、創(chuàng)新的精神風貌。

本屆藝術(shù)節(jié)以“青春創(chuàng)新夢想”為主題，設(shè)有1、學生書畫作品、科技、手工制作比賽，2、學生規(guī)范蒙文書寫比賽，3、中華經(jīng)典誦讀比賽，4、青年教師教育故事演講比賽，5、教師現(xiàn)場硬筆（鋼筆）書法比賽、6、“弘揚民族精神、傳承中華美德”主題演講比賽，7、教職工趣味運動會，8、文藝匯演暨表彰大會共8項內(nèi)容，為師生提供了展示才華的舞臺，是一種很好的形式。希望同學們在藝術(shù)節(jié)中能發(fā)揮自身特長，鍛煉自己，同時發(fā)揚互助互幫的精神，展示自我、發(fā)展自我，提高自我。本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對全校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對學校師生文明程度和精神風貌的大檢閱，希望

全體師生攜起手來，積極參與藝術(shù)節(jié)的各項活動。

老師們，同學們，學校為大家提供了一個展示自己的舞臺，希望全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來，為本屆藝術(shù)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！我們期待著大家的精彩表現(xiàn)！

最后，預祝賽罕區(qū)民族中學

大家！

20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝

校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式

時間：20xx年4月18日地點：樓前小廣場

參加人：全體師生

主持人：扈凱龍

程序：

1、奏國歌、升國旗。

2、郭華宣讀藝術(shù)節(jié)活動方案。

3、李俠副校長致開幕詞并宣布開幕。

推薦藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫六

1、文化浸潤時代，科技引領(lǐng)未來。

2、乘科技之船，揚文化之帆，創(chuàng)藝術(shù)之美。

3、放飛理想， 激揚青春，創(chuàng)新有為

4、展示青春風采， 弘揚校園文化

5、譜一曲文化悅音，唱響全球;編一支科技舞曲，靈動你我。

6、奏響校園文化樂章，描繪校園文化樂譜

7、藝術(shù)舞臺我做主，展現(xiàn)風采顯個性

8、多彩校園，閃亮青春，展現(xiàn)自我，豐富未來

9、藝術(shù)人生，風采無限，青春無敵

10、讓創(chuàng)新氛圍充滿校園，讓藝術(shù)氣息縈繞職校

11、文化如茶，醇香醉心;科技如虹，燦爛生活。

12、弘揚校園文化，打造特色品牌，構(gòu)建和諧校園

13、邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力

14、文化凝聚力量，校園成就希望

15、和諧文化，藝術(shù)校園，藝術(shù)人生

推薦藝術(shù)鑒賞研修心得體會如何寫七

親愛的老師、同學們：

大家好!

魅力華中，青春飛揚。在這熱情奔放、激情洋溢的初夏時節(jié)，我們學校的第三屆藝術(shù)節(jié)今天拉開帷幕了。在此，我代表學校向為籌備、組織本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤付出的老師和同學們表示衷心的感謝，向為即將在藝術(shù)節(jié)的舞臺上展示才華、放飛夢想的同學們表示誠摯的祝賀。

藝術(shù)是美的底蘊和源泉所在，探尋藝術(shù)的美的過程，就是升華品質(zhì)情操、提升精神境界的過程。我們學校開展了豐富多彩的藝術(shù)社團活動，并且每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，作為同學們展示藝術(shù)才華的舞臺。從本學期開始，學校將學生社團活動和興趣活動德育進行整合、提升，打造校本課程，構(gòu)建領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容新穎、形式多樣的更加適合學生全面發(fā)展和個性生長的校本課程體系。藝術(shù)是校本課程中很重要的一方面。希望同學們積極參加各類校本課程學習，發(fā)展個性特長，提高綜合素養(yǎng)，讓高中學習生活五彩繽紛，為自己的未來人生道路奠定堅實的基礎(chǔ);希望有藝術(shù)興趣的同學們，在藝術(shù)類校本課程的更高平臺上，積極參加各項藝術(shù)課程學習，發(fā)展藝術(shù)特長，提升藝術(shù)素養(yǎng)，讓藝術(shù)之花伴著青春盡情綻放。

我們學校自開辦以來，一直秉承“為學生的一生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念，著力打造“和諧發(fā)展，個性生長”的素質(zhì)教育模式，取得了一系列可喜成果。同學們在快樂、積極的校園里健康成長，陽光自信，德、智、體、美全面發(fā)展，學業(yè)不斷進步，在體育、文藝等方面?zhèn)€性生長日益鮮明。在藝術(shù)的天地里，同學們展翅翱翔，放飛著青春的激情和夢想，為自己的人生描摹上了一筆筆絢麗的色彩，為學校贏得了一個個榮譽。20__年，學生合唱團參加“廣東省慶祝建黨90周年中小學生唱紅歌比賽”和“廣東省首屆中小學生合唱比賽決賽”，榮獲兩項省二等獎的優(yōu)異成績;在惠州市首屆“春雷”文化藝術(shù)節(jié)活動中，我校獲特別獎，表演唱《新西蘭歡迎曲》在開幕式上演出，贏得廣泛贊譽，舞蹈節(jié)目《春蟬》和小品節(jié)目《看病》等分獲多項獎勵。還有我們學生自發(fā)組建、自主管理的各種藝術(shù)類社團，活動開展得如火如荼。這些社團多次活躍在與社區(qū)的聯(lián)誼活動、開放周匯報演出等舞臺上，成為了華中校園一道道亮麗的風景線。這些成績的取得和同學們的優(yōu)異表現(xiàn)，充分顯示了我校開展藝術(shù)教育的成果，展示了華中學子的青春風采和精神風貌。

去年4月，我校第二屆藝術(shù)節(jié)閉幕演出在濱江公園進行，引來上萬市民觀看。我們學生的精彩表現(xiàn)和良好風貌贏得了社會各界的廣泛贊譽。這是同學們的驕傲，是學校的自豪。我們學校正是因為有了同學們藝術(shù)之光的閃亮，才更加絢爛多姿、異彩繽紛。

今天，以“魅力華中，青春飛揚”為主題的第三屆藝術(shù)節(jié)活動就要拉開帷幕，這快樂的一周屬于我們每名師生，更加屬于每名愛好藝術(shù)的同學。活動內(nèi)容豐富，形式多樣，希望同學們熱情參與，盡情展示，讓快樂的音符奏出最動聽的樂章，讓歡快的舞姿躍動起青春的夢想，讓五彩的筆墨描繪出明天最美的希望。

同學們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭起，這個舞臺屬于你們。盡情舞動吧，用你們的活力和激情，讓青春飛揚，讓藝術(shù)之花綻放，讓華中校園洋溢著藝術(shù)的芬芳。

預祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。謝謝大家!