2023年政治閱卷心得體會(huì)和感想(匯總18篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累，可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重突出重點(diǎn)，通過(guò)具體案例或細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。在下面的范文中，你可以找到不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，或許會(huì)有你需要的靈感和觀點(diǎn)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇一

政治是一門重要的學(xué)科，也是高考中的一門必考科目。在備考期間，除了需要掌握政治知識(shí)，了解政治新聞外，閱卷技巧也是非常重要的。近期我參加了一次政治閱卷經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，在閱卷過(guò)程中，一個(gè)重要的考察點(diǎn)就是答題時(shí)的條理清晰。政治這門學(xué)科關(guān)注的內(nèi)容廣泛而且多樣化，如何將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)條理清晰地表達(dá)出來(lái)就顯得尤為重要。在回答每個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)先梳理思路，明確中心思想，然后采取邏輯順序的方式進(jìn)行論述，保證全文的精確和連貫。這樣既能更好地回答問(wèn)題，也能給閱卷老師留下良好的印象，提高分?jǐn)?shù)。

其次，在解答問(wèn)題時(shí)，要善于歸納總結(jié)，提煉關(guān)鍵要點(diǎn)。政治考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是需要我們將知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用，并進(jìn)行適當(dāng)歸納和總結(jié)。而這要求我們“化繁為簡(jiǎn)”，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，將問(wèn)題中的關(guān)鍵要點(diǎn)提煉出來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，形成自己的總結(jié)表格，以便在考試時(shí)能夠迅速找出答題核心。

其次，深入理解題干中的要求是解答問(wèn)題的關(guān)鍵。政治考試中的每個(gè)問(wèn)題都會(huì)給出具體的題干，要求我們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)進(jìn)行回答。掌握題干的細(xì)節(jié)，理解問(wèn)題的要求是解答問(wèn)題的關(guān)鍵。在有些題目中，題干可能會(huì)包含一些關(guān)鍵詞，如“舉例說(shuō)明”、“分析原因”等，對(duì)這些關(guān)鍵詞的理解決定了我們回答問(wèn)題的方向。在閱卷過(guò)程中，我注重細(xì)讀題干，弄清楚問(wèn)題的要求，然后有針對(duì)性地展開(kāi)論述，這樣能有效避免在答題過(guò)程中跑題或偏離重點(diǎn)。

最后，借鑒歷年高考政治試卷對(duì)于增強(qiáng)解題能力也是非常有幫助的。高考政治試題每年都會(huì)有一些共性，了解歷年試題的趨勢(shì)和特點(diǎn)，可以幫助我們更好地掌握出題角度和考察重點(diǎn)。因此，在備考過(guò)程中，我會(huì)找一些歷年真題進(jìn)行練習(xí)，分析各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的出題規(guī)律，進(jìn)而系統(tǒng)性地進(jìn)行備考，提高解題能力和應(yīng)變能力。

通過(guò)這次政治閱卷經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我對(duì)政治閱卷有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并獲得了一些備考技巧。答題時(shí)的條理清晰，善于歸納總結(jié)，深入理解題干的要求以及借鑒歷年高考試題都是非常重要的。我相信，只要掌握了這些技巧，將會(huì)在政治考試中取得更好的成績(jī)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇二

通過(guò)政治骨干教師的學(xué)習(xí)要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開(kāi)拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師。

感想，歡迎大家閱讀。

十月，丹桂飄香;金秋，收獲的季節(jié)。為期九天的集中學(xué)習(xí)和三個(gè)月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級(jí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了?；仡櫿麄€(gè)過(guò)程，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅。培訓(xùn)過(guò)程將成為我人生中一段難忘經(jīng)歷，并為我以后的工作與生活產(chǎn)生深刻的影響，成為我終生受用的精神財(cái)富。

一、緊張的培訓(xùn)過(guò)程，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

本期培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：集中學(xué)習(xí)階段和自主研修階段。

20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)中，白天我共聆聽(tīng)了十二場(chǎng)專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經(jīng)驗(yàn)介紹，開(kāi)展學(xué)員之間的互動(dòng)交流，外出學(xué)習(xí)考察兩次。晚上上機(jī)學(xué)習(xí)、交流討論和撰寫學(xué)習(xí)反思日志。九天里共撰寫反思日志八篇，向本組學(xué)員展示教學(xué)案例一次，撰寫學(xué)習(xí)小結(jié)一篇。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)間緊湊，內(nèi)容豐富，受益匪淺。

7月3日至10月3日，轉(zhuǎn)入自主研修階段。這個(gè)階段又分為兩個(gè)過(guò)程：七、八兩個(gè)月研讀反思和九月份的實(shí)踐運(yùn)用。

在七、八兩個(gè)月，我利用假期的有利時(shí)期，首先結(jié)合集中學(xué)習(xí)時(shí)的聽(tīng)課筆記和專家名師的。

課件。

對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研讀并對(duì)過(guò)去的教育教學(xué)進(jìn)行反思撰寫反思日志和學(xué)習(xí)體會(huì);細(xì)讀了兩本書：集中培訓(xùn)時(shí)下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》(初中思想政治)并做了。

讀書筆記。

;瀏覽了兩本書：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等;觀看了20xx年全國(guó)思想品德優(yōu)質(zhì)課精選并進(jìn)行了書面點(diǎn)評(píng)和隨想反思。

九月開(kāi)學(xué)后，我自覺(jué)運(yùn)用前段所學(xué)所思去指導(dǎo)教學(xué)、改進(jìn)教育教學(xué)方法，并進(jìn)行即時(shí)教學(xué)反思。積極參與并主持教研活動(dòng)，進(jìn)行示范教學(xué)，向全體教師匯報(bào)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果。

整個(gè)自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇，向全校教師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果一次;主辦個(gè)人公開(kāi)教學(xué)一次;主持教研活動(dòng)二次;獨(dú)立認(rèn)真設(shè)計(jì)了一個(gè)教學(xué)案例《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》;設(shè)計(jì)了一個(gè)名為《初中思想品德課學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究》研究方案;撰寫了本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告和一篇骨干教師成長(zhǎng)分析。

整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程緊湊緊張，幾乎利用了所有的休息時(shí)間，用盡了全部精力，感覺(jué)忙碌卻充實(shí)，勞累并快樂(lè)，找回了讀書時(shí)代的感覺(jué)。

二、豐碩的學(xué)習(xí)成果。

1、境界升華，品德提升。

一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座，是一次心靈的洗刷。怎樣做人，怎樣當(dāng)老師，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)思考過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題，在本次集中學(xué)習(xí)后有了更清晰、更深層次的認(rèn)識(shí)，暴露了自己在這方面的消極認(rèn)識(shí)和心理陰影，感覺(jué)到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責(zé)任培養(yǎng)高素質(zhì)人才》講座，增強(qiáng)了我作為教師的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步明確了作為一個(gè)稱職教師應(yīng)具備的良好素養(yǎng)，找到了自己的人生坐標(biāo)和角色定位，樹(shù)立起要做一個(gè)優(yōu)秀人民教師的決心。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我同時(shí)還感悟到，作為教師，不僅要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，還要不斷充實(shí)提高自我，完善自我，并在工作中追求快樂(lè)與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座，使我認(rèn)識(shí)到了教師壓力產(chǎn)生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過(guò)得幸?？鞓?lè)。

還有，專家學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，別具一格的教學(xué)風(fēng)格;師院領(lǐng)導(dǎo)教師的工作效率，為學(xué)員提供細(xì)心周到的服務(wù);師院領(lǐng)導(dǎo)教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們?cè)谝黄鸩晦o辛苦的工作作風(fēng)。所有這些，都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。

我們還參觀了贛州歷史博物館，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上，接受了一次革命傳統(tǒng)教育，了解到贛州的人文歷史，領(lǐng)略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察，學(xué)習(xí)到他們的辦學(xué)理念，看到了該校的辦學(xué)特色。

在自主研修階段，我又學(xué)習(xí)了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強(qiáng)己，育人者必先律己的道理，認(rèn)清了做一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風(fēng)體會(huì)中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的崇高精神，學(xué)習(xí)到了他人的高尚師德。

2、豐富理論，更新理念。

新課程改革已有十來(lái)年，曾一次次聽(tīng)到看到新理念這個(gè)名詞，一遍遍學(xué)習(xí)新理念的知識(shí)，而在幾十年應(yīng)試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，不自覺(jué)地對(duì)新理念產(chǎn)生抵觸心理。對(duì)新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙，對(duì)其內(nèi)涵沒(méi)有達(dá)到透徹理解的程度，無(wú)法很好地指導(dǎo)實(shí)踐。在教學(xué)實(shí)踐中穿新鞋走老路，教學(xué)行為并無(wú)實(shí)質(zhì)性的改變。例如：在教學(xué)目標(biāo)上重知識(shí)傳授，看重考分，輕能力與品德培養(yǎng);在教學(xué)方法上老師講授過(guò)多，生怕學(xué)生不理解，學(xué)生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關(guān)系上仍存師道尊嚴(yán)的觀念，不能俯下身與學(xué)生平等交流，在課堂教學(xué)中未能轉(zhuǎn)變自己的角色等等。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，專家結(jié)合理論對(duì)實(shí)際課例的點(diǎn)評(píng)與分析，名師關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)員之間的展示交流等，使我提高了理論水平，對(duì)一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見(jiàn)日，茅塞頓開(kāi)，思維頓時(shí)清晰起來(lái)，領(lǐng)悟到了新課程改革的精神實(shí)質(zhì)，從而進(jìn)一步更新了理念。

這次學(xué)習(xí)在這方面的主要內(nèi)容有：

聆聽(tīng)了教育心理學(xué)家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座，教育心理學(xué)方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€(gè)新的高度;我省初中政治學(xué)科帶頭人江西于都實(shí)驗(yàn)二中劉成海老師的《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》的講座，引導(dǎo)我再次研讀了初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義，掌握了教育研究的方法與過(guò)程，檢查到了自己過(guò)去做教育研究存在的問(wèn)題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學(xué)習(xí)了課堂觀察的理論與方法;聆聽(tīng)了江西永豐恩江中學(xué)張小紅老師的《新課程理念指導(dǎo)下初中思想品德教學(xué)設(shè)計(jì)》講座和學(xué)員們的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展示，提高了我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓(xùn)練》指導(dǎo)我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓(xùn)練，從面避免搞題海戰(zhàn)術(shù)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);省教研室周自興老師的《對(duì)初中思想品德考試命題的認(rèn)識(shí)》端正了我對(duì)初中思想品德評(píng)價(jià)意義的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了評(píng)價(jià)的科學(xué)操作技術(shù)。

另外，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學(xué)效果》、江西鷹潭市余江縣畫橋中學(xué)周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)有個(gè)性、有創(chuàng)意的學(xué)生》、南昌市南通學(xué)校肖加語(yǔ)老師的《初中思想品德課教材處理藝術(shù)及中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等講座，給予我們切實(shí)的幫助，拓寬了我們的知識(shí)面，提升了我們的理論水平。

在自主研修階段，我再次對(duì)專家名師的講課內(nèi)容進(jìn)了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)研讀，還參考了與講座內(nèi)容有關(guān)的一些理論工具書如《教育學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等等。加深了對(duì)專家名師講座內(nèi)容的理解，使理論知識(shí)得到鞏固與內(nèi)化。在此基礎(chǔ)上，反思了本人以往教育教學(xué)行為和目前普遍存在的教育現(xiàn)象，找出了自己教育教學(xué)存在的問(wèn)題，大膽地質(zhì)疑目前存在的一些不合理的教育現(xiàn)象，并撰寫了反思體會(huì)。在本階段，我還認(rèn)真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國(guó)思想品德優(yōu)質(zhì)課精選錄相。運(yùn)用剛剛所學(xué)到的理論去審視一堂堂精彩的課，又從實(shí)踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學(xué)行為對(duì)比中進(jìn)一步找出了自己的不足。反過(guò)來(lái)通過(guò)這些優(yōu)秀的課例加深了對(duì)新課程理念的理解。同時(shí)撰寫了點(diǎn)評(píng)與隨想反思。

通過(guò)以上學(xué)習(xí)，使我個(gè)人的知識(shí)庫(kù)得到了補(bǔ)充，理論素養(yǎng)得到了提高，進(jìn)一步更新了理念。

3、學(xué)習(xí)他人，展示自我。

在這次集中學(xué)習(xí)中，上課時(shí)開(kāi)展學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與專家學(xué)者之間的互動(dòng)交流。還利用兩個(gè)半天的時(shí)間開(kāi)展學(xué)員優(yōu)秀課例、課件展示和說(shuō)課活動(dòng)。在交流中，我們一起探討課程改革方向方法，分享課改經(jīng)驗(yàn)，提出在課改中產(chǎn)生的困惑，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過(guò)交流互動(dòng)，我聽(tīng)到他們獨(dú)到的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)到他人先進(jìn)的教學(xué)方法，受益匪淺。同時(shí)，我的教學(xué)設(shè)計(jì)與課件展示也得到老師和學(xué)員們的好評(píng)，他們也為我提出了寶貴的意見(jiàn)。

4、找到差距，戒除驕氣。

山外有山，天外有天。在聽(tīng)完專家學(xué)者的講座后，感到了自己的理論薄弱，理念滯后，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學(xué)習(xí)，對(duì)教育前沿理論缺乏了解。在聽(tīng)完一線名師的經(jīng)驗(yàn)介紹后和在學(xué)員之間的互動(dòng)交流中，我看到了他人的長(zhǎng)處，感到了他人身上的靈氣，發(fā)現(xiàn)自身的不足，教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)提高。通過(guò)培訓(xùn)，還發(fā)現(xiàn)了以前教育研究、教研活動(dòng)流于形式、實(shí)效性差的癥結(jié)所在，對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)與教師角色定位出現(xiàn)偏差。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每天要寫作，感覺(jué)到寫作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

5、結(jié)識(shí)朋友，收獲友誼。

在這次集中學(xué)習(xí)中，有一個(gè)真切的感受，那就是贛州師院領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員們真誠(chéng)友好和關(guān)懷愛(ài)護(hù)。他們對(duì)整個(gè)集中培訓(xùn)過(guò)程的學(xué)員學(xué)習(xí)和生活精心組織安排，對(duì)學(xué)員的生活安排非常人性化。在開(kāi)學(xué)典禮和舉行活動(dòng)中，許多領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)。贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)李東斌教授親自帶隊(duì)外出考察，與學(xué)員合影。贛南師范學(xué)院政治與法律學(xué)院院長(zhǎng)張文標(biāo)教授在宴會(huì)上動(dòng)情地說(shuō)：你們來(lái)到贛南師院學(xué)習(xí)，從此，贛南師院就是你們母校。今后你們無(wú)論走到哪里，都是母校的牽掛!

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我有幸仰慕到幾位知名專家學(xué)者的風(fēng)采，見(jiàn)到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學(xué)習(xí)中為學(xué)員作講座，有的就是這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)員。特別是來(lái)自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結(jié)下了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束之時(shí)，大家依依不舍，留戀之情溢于言表，情不自禁地叫出同學(xué)這個(gè)親切的稱呼。我們建立了網(wǎng)上交流平臺(tái)，留下聯(lián)系方式，并相約以后要加強(qiáng)交流，資源共享，共同成長(zhǎng)。這是一個(gè)寶貴的資源，它將為我以后的教育教學(xué)提供極大的幫助。

萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動(dòng)為同學(xué)們提供優(yōu)秀教學(xué)資源，也為我無(wú)償刻錄了一套20xx年全國(guó)思想品德優(yōu)質(zhì)課精選光盤。

6、指導(dǎo)實(shí)踐，提高教學(xué)水平。

從本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個(gè)月的時(shí)間里，我自覺(jué)運(yùn)用集中學(xué)習(xí)時(shí)專家名師所講的理論知識(shí)、學(xué)員交流中及觀看20xx年全國(guó)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課錄像學(xué)到先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法和自己在學(xué)習(xí)反思中的感悟去指導(dǎo)教學(xué)。每備一節(jié)課，都要想想是否體現(xiàn)新課程理念，是否較好地運(yùn)用了培訓(xùn)時(shí)所學(xué)到的知識(shí)，是否會(huì)犯以前的錯(cuò)誤;每上完一節(jié)課，都要進(jìn)行深刻的反思。在教學(xué)過(guò)程中，更加注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位，合作、自主學(xué)習(xí)、探究等，教學(xué)方法更加多樣化;在教學(xué)目的上，更加注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);在師生關(guān)系方面，自覺(jué)調(diào)整自己的角色，以與學(xué)生平等身份參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程;我還開(kāi)始嘗試學(xué)案式教學(xué)等等。學(xué)生們反映，我的教學(xué)風(fēng)格有了明顯的改變，說(shuō)更喜歡我上課了。

在九月份，我主辦了個(gè)人公開(kāi)課一次，主持本教研組教研活動(dòng)二次。

三、未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù)與利益，卻有無(wú)盡的責(zé)任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

今后我會(huì)學(xué)以致用，會(huì)將在本次培訓(xùn)所學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去。結(jié)合我縣的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內(nèi)積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中，為提高教育教學(xué)的質(zhì)量做出積極的努力，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，要謙虛學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電，自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，做一名合格的骨干教師。

20xx年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在美麗的沂南竹泉村。活動(dòng)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：聽(tīng)專家報(bào)告;對(duì)中考試卷進(jìn)行評(píng)析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的。具體收獲如下：

(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標(biāo)，按照“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)”的原則，注重考查學(xué)生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點(diǎn)考查學(xué)生案例分析和判斷能力，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價(jià)值觀去引領(lǐng)學(xué)生的思想，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待社會(huì)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)學(xué)生答題的過(guò)程也是反思成長(zhǎng)的過(guò)程，真正實(shí)現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念。知識(shí)點(diǎn)固然重要，但我們不能止于傳授知識(shí)，更要注重學(xué)生獲取知識(shí)的思維探究過(guò)程。死記硬背不能得高分，時(shí)代呼喚靈動(dòng)的思想品德課堂。

(2)教育的基本任務(wù)最重要的是要實(shí)現(xiàn)成人比成才更重要。

首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主意識(shí)、高尚人格，進(jìn)行創(chuàng)造性思維，樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會(huì)的安全。所以教育的首要任務(wù)就是育人。

其次，要培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律的能力。

我們都知道閉關(guān)鎖國(guó)不好。但“封閉”哪里只限于封閉國(guó)門呢?當(dāng)學(xué)生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒(méi)時(shí)間來(lái)光顧那些不要考試的“閑書”。把一個(gè)人從幼齡到18歲相當(dāng)完整地封閉在那幾冊(cè)課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時(shí)代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個(gè)老師、幾十個(gè)學(xué)生。新課程不是打開(kāi)書本，而是打開(kāi)社會(huì)。這是在塑造一個(gè)最終能融入社會(huì)、對(duì)社會(huì)有用、能解決自己?jiǎn)栴}的有獨(dú)立人格的人。如果一個(gè)學(xué)生“我與世界”的思維被打開(kāi)、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。

最后，學(xué)習(xí)人類在勞動(dòng)實(shí)踐中形成的文化科學(xué)知識(shí)和技能。

這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時(shí)代，任何大腦都無(wú)法把諸多知識(shí)容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識(shí)，而是獲取知識(shí)的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(3)面對(duì)新課程、新教材的實(shí)施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?

讓讀書充實(shí)自己的人生。書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。物理學(xué)上的“萬(wàn)有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質(zhì)量。學(xué)生素質(zhì)的高低，直接取決于教師素質(zhì)的高低。在現(xiàn)代知識(shí)爆炸的社會(huì)里，要想給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學(xué)中左右逢源，得心應(yīng)手。

要變教育，先變教師。我們現(xiàn)在處在一個(gè)變教師為導(dǎo)師的時(shí)代。面對(duì)新教育、新課程，導(dǎo)學(xué)比教學(xué)重要。一個(gè)真正的問(wèn)題，比一千個(gè)答案都重要。當(dāng)我們?cè)O(shè)置了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，正確只能通過(guò)嘗試和體驗(yàn)錯(cuò)誤才能達(dá)到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點(diǎn)，就不必為學(xué)生的出錯(cuò)大喊大叫，就懂得激勵(lì)在哪里。

今日之教育就是中國(guó)之未來(lái)，我國(guó)有三億學(xué)生，比美國(guó)人口還多。21世紀(jì)的中國(guó)就在我們的孩子身上滋滋地生長(zhǎng)。創(chuàng)建21世紀(jì)的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學(xué)生的成長(zhǎng)而逐漸創(chuàng)建的。應(yīng)該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個(gè)世界的倒塌!

我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓(xùn)會(huì)議。此次會(huì)議上，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學(xué)展開(kāi)交流研究。這次會(huì)議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長(zhǎng)之路、談班級(jí)管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學(xué)中法律問(wèn)題分析、中學(xué)政治教師科研能力提升、開(kāi)掘智慧做學(xué)生最受歡迎的教師、思想品德新課程評(píng)價(jià)與中考改革、初中思想品德教材研究、科學(xué)思維方法在中學(xué)政治學(xué)科中應(yīng)用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會(huì)交流等內(nèi)容。緊湊的日程，讓我們?cè)诖掖抑畜w味收獲，體味成長(zhǎng)，受益匪淺。俗語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)一事，長(zhǎng)一智。限于自身的認(rèn)知水平，也多少取得了一點(diǎn)“真經(jīng)”，體會(huì)頗深，感想也頗多。下面是我的幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)：

一、在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要有敬業(yè)精神。

通過(guò)對(duì)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點(diǎn)及作用，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實(shí)踐等內(nèi)容。充分領(lǐng)悟到教師在教育教學(xué)過(guò)程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的職守，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生，而且更重要的是表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時(shí)，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開(kāi)拓自己的教育視野。

二、教師在新課程下要有新理念。

通過(guò)對(duì)《贏在觀念——談學(xué)生管理觀念的轉(zhuǎn)變》，以及思想政治前沿理論探討等課程，知道了一個(gè)人的成功不在于他的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，而在于他的觀念和思路。教師在教育教學(xué)過(guò)程中，不僅在學(xué)生管理方面要更新觀念，在教學(xué)過(guò)程中教學(xué)方式也要有所更新。

從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解，風(fēng)趣幽默的事例，內(nèi)容十分豐富對(duì)教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產(chǎn)生了深刻的影響，從不同方面闡述了自己的觀點(diǎn)，對(duì)我有很大的觸動(dòng)。耐人尋味的提問(wèn)讓我們輕松獲取知識(shí)，充分肯定了當(dāng)前世界各國(guó)先進(jìn)的教育思想和我國(guó)現(xiàn)階段課程改革的先進(jìn)教育理念，強(qiáng)調(diào)了我國(guó)當(dāng)前教學(xué)的主要任務(wù)，要努力提高新課程下的課堂藝術(shù)，真正堅(jiān)持以人為本的思想，讓學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，同時(shí)告誡我們要成為名師，必須關(guān)注自我，關(guān)注文獻(xiàn)，關(guān)注收獲，更應(yīng)該更新觀念，注重教育教學(xué)行為。

在學(xué)校的教育教學(xué)中，要作為一名課改的實(shí)施者，我們應(yīng)該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代改革的新路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)。我們教師要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革，需要切實(shí)發(fā)揮新課程新時(shí)期教育改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，通過(guò)教師更新觀念使學(xué)生在新課程中獲得各種能力的提高。

三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關(guān)系。

聽(tīng)了《開(kāi)掘智慧——做受歡迎的老師》，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧，教師的管理智慧，教師人格魅力，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究。教師要嚴(yán)而有度、向母親一樣慈愛(ài)、有寬容的精神、要有激情給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)、要有風(fēng)趣幽默、要有愛(ài)心、以身作則說(shuō)到做到、有真才實(shí)學(xué)的老師、在介紹每一位老師時(shí)還播放一部電影，對(duì)我們很有吸引力。

教育過(guò)程中師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛(ài)生精神，能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過(guò)程中才有神奇的魔力，深深地吸引學(xué)生并感染學(xué)生。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙方主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。

在課堂教學(xué)中，要打破我主課堂的慣例，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴(yán)的思想在課堂上會(huì)讓學(xué)生不敢多說(shuō)、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展，我們的觀念更新了，學(xué)生才能提出獨(dú)到的見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束學(xué)習(xí)環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等，其樂(lè)融融，共享教學(xué)民主的氛圍。

四、素質(zhì)教育要求教師要有創(chuàng)新意識(shí)。

當(dāng)今中國(guó)，時(shí)代變化與科技迅速發(fā)展，正孕育著教育的深刻變革，沖破應(yīng)試教育的攀籬，排除來(lái)自各個(gè)方面的重重阻礙，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在這樣情況下，現(xiàn)代教師成為素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何面對(duì)挑戰(zhàn)以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，滿足學(xué)生的渴望，社會(huì)的期待，以及時(shí)代的期望。

通過(guò)《思想政治課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學(xué)思維方法在中學(xué)政治課教學(xué)中應(yīng)用分析》等課程的學(xué)習(xí)，要求教師在教育教學(xué)中要有創(chuàng)新精神。授課過(guò)程中從政治文化和素質(zhì)教育的角度闡述了教學(xué)的價(jià)值，教學(xué)是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)，知識(shí)建構(gòu)過(guò)程是再創(chuàng)造的過(guò)程，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性的自主活動(dòng)，教師通過(guò)自己的創(chuàng)造為學(xué)生展現(xiàn)活生生的思維過(guò)程，講座扣人心弦，回味無(wú)窮，隊(duì)在新素質(zhì)教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行了全面的展示。講師們?cè)诮虒W(xué)中通過(guò)回顧自己的教學(xué)經(jīng)歷中如何進(jìn)行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進(jìn)行了舉例說(shuō)明，使我們也反思了自己的教學(xué)過(guò)程。

五、關(guān)注中考試題的特點(diǎn)、提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在這次培訓(xùn)中，給我留下深刻印象的還有教研員的《對(duì)20xx中考試題的幾點(diǎn)思考》，對(duì)如何把握中考試題的特點(diǎn)，提高課堂教學(xué)實(shí)效進(jìn)行了講解，首先對(duì)中考試卷各個(gè)題型進(jìn)行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新，材料選擇鮮明典型，體現(xiàn)了學(xué)科的教育功能與價(jià)值，體現(xiàn)了課程資源的豐富性，發(fā)揮了對(duì)命題材料不同的考察效能。

另外對(duì)思想品德中考復(fù)習(xí)進(jìn)行了思考和建議：首先明確目標(biāo)關(guān)注過(guò)程，再次精心設(shè)計(jì)注重實(shí)效，以及創(chuàng)新活動(dòng)追求品質(zhì)等方面進(jìn)行了說(shuō)明。是我明白了思想品德復(fù)習(xí)課是學(xué)生的復(fù)習(xí)課同時(shí)也是思想品德課復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)課;要走出中考復(fù)習(xí)的誤區(qū)，精心打造高效的復(fù)習(xí)課堂。思想品德復(fù)習(xí)課要落實(shí)三維目標(biāo)，提升了對(duì)課堂復(fù)習(xí)課整個(gè)過(guò)程的認(rèn)識(shí)，使我在今后的思想品德復(fù)習(xí)課教學(xué)中能輕松應(yīng)對(duì)。

總之，這次培訓(xùn)為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過(guò)這次培訓(xùn)和活動(dòng)我收獲了很多，使我得到了良好的轉(zhuǎn)變。我明確了自己下一步如何進(jìn)行教學(xué)，在以后的工作中，我要好好學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，把理論聯(lián)系到實(shí)際工作中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思不斷改進(jìn)，提高自己的科研管理水平。爭(zhēng)做一名反思性、智慧型、研究型教師?？偠灾潭痰呐嘤?xùn)不僅提升了我的教學(xué)理念，開(kāi)闊了視野，更使我在合作交流中得到了實(shí)實(shí)在在的收獲，衷心希望教研室將這種務(wù)實(shí)的培訓(xùn)多開(kāi)展幾次，她能象及時(shí)的春雨，促使每位教師更快地成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也為我們今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊(duì)伍，教好每一名學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇三

近日，我參加了一場(chǎng)政治考試，對(duì)于政治閱卷過(guò)程，我有了一些體會(huì)和感悟。政治閱卷不僅僅是考生和評(píng)卷老師之間的交流，更意味著我們對(duì)政治知識(shí)的理解和應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

首先，政治閱卷讓我意識(shí)到了政治知識(shí)的重要性。政治不僅僅是一門科目，更是對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)。在政治考試中，我們需要掌握大量的理論知識(shí)，例如馬克思主義的基本原理、國(guó)家管理、政治制度等等。在閱卷過(guò)程中，只有真正理解政治知識(shí)，才能根據(jù)題目的要求進(jìn)行準(zhǔn)確的回答。政治知識(shí)的熟練掌握對(duì)于我們理解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和參與政治生活至關(guān)重要。

其次，政治閱卷使我認(rèn)識(shí)到了分析問(wèn)題的重要性。在政治考試中，往往會(huì)涉及到一些復(fù)雜的問(wèn)題，需要我們進(jìn)行綜合分析和判斷。閱卷過(guò)程中，我深刻體會(huì)到要從不同的角度和層面來(lái)分析問(wèn)題，并依此做出有理有據(jù)的回答。政治閱卷讓我意識(shí)到，只有通過(guò)深入思考和綜合分析，才能獲得更準(zhǔn)確和全面的答案。

第三，政治閱卷讓我明白了邏輯思維的重要性。政治考試往往要求我們進(jìn)行邏輯推理和證明論證。在閱卷過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有熟練掌握邏輯思維，才能準(zhǔn)確地進(jìn)行排除干擾、辨析真?zhèn)?。通過(guò)政治閱卷，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)邏輯思維對(duì)于我們解決問(wèn)題、提高分析能力具有重要意義。

第四，政治閱卷讓我感受到了深入思考的重要性。政治考試中，往往會(huì)要求我們對(duì)某個(gè)政治問(wèn)題進(jìn)行深入思考和闡述。閱卷過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)深入思考，才能對(duì)復(fù)雜問(wèn)題有更好的把握。政治閱卷使我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該用批判和深入的思維方式來(lái)對(duì)待政治問(wèn)題，而不是僅僅停留在表面。

最后，政治閱卷帶給我了信心。通過(guò)政治閱卷，我對(duì)自己在政治學(xué)習(xí)方面的能力有了更高的自信心。政治閱卷不僅僅是知識(shí)的檢驗(yàn)，更是發(fā)現(xiàn)自身的機(jī)會(huì)。在閱卷過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)政治知識(shí)的理解和運(yùn)用有了進(jìn)步，這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了希望。

總之，政治閱卷是一次對(duì)自己政治學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)政治閱卷，我認(rèn)識(shí)到了政治知識(shí)對(duì)于我們理解社會(huì)和參與政治的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了分析問(wèn)題、邏輯思維和深入思考的重要性。政治閱卷給了我信心，讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了希望。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇四

政治國(guó)培是一項(xiàng)旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動(dòng)，今天，我來(lái)談?wù)勎业恼螄?guó)培心得體會(huì)和感想。

第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在政治國(guó)培的課堂上，我感受到了前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。首先是講師的水平極高，他們不僅深入淺出地講解了相關(guān)的法律法規(guī)和政策，還有豐富多彩的案例分析和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們不僅對(duì)政治知識(shí)有了更深入的理解，也充分激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和參與感。另外，政治國(guó)培課堂的學(xué)習(xí)方式也別開(kāi)生面，每一次課堂都有主題鮮明的活動(dòng)和互動(dòng)，例如以小組為單位進(jìn)行游戲、辯論和實(shí)踐等，這些趣味性強(qiáng)的活動(dòng)既有利于鞏固所學(xué)的知識(shí)，也能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得愉悅感。

第三段：收獲與體驗(yàn)。

在政治國(guó)培的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)于國(guó)家政治、法律法規(guī)、文化歷史等方面的知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心和認(rèn)知能力，由于政治國(guó)培開(kāi)設(shè)的知識(shí)點(diǎn)十分的系統(tǒng)化和全面，讓我重新認(rèn)識(shí)到政治的重要性，以及國(guó)家治理的復(fù)雜性，也讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時(shí)，在政治國(guó)培的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)，全球化、多元化的發(fā)展勢(shì)頭下，對(duì)于個(gè)人而言，僅有掌握一兩門技術(shù)技能顯得過(guò)于單薄而極具局限性，而具備一定的政治素養(yǎng)，則顯得更為重要而占有內(nèi)在的穩(wěn)固和底蘊(yùn)性。

第四段：推廣。

政治國(guó)培雖然是面向全體公民的，但是在我看來(lái)，特別適合青少年。現(xiàn)代社會(huì)中，青少年處于發(fā)育成長(zhǎng)的重要階段，其世界觀、價(jià)值觀、思維方式等都受到極大影響。而政治國(guó)培可以幫助青少年在知識(shí)上了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)家，更能夠培養(yǎng)其獨(dú)立思考、實(shí)踐合作、社會(huì)責(zé)任等方面的能力。我認(rèn)為政治國(guó)培應(yīng)該加強(qiáng)推廣，讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓(xùn)，從而受益。

第五段：總結(jié)。

政治國(guó)培給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我的知識(shí)面得到了豐富拓展，而且讓我正確認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的重要性和必要性。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的許多人和事，都與社會(huì)、國(guó)家和政治息息相關(guān)，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，驅(qū)動(dòng)這個(gè)世界和社會(huì)進(jìn)步。我希望政治國(guó)培可以越辦越好，讓更多的人能夠受益。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇五

政治閱卷是高考中非常重要的一部分，也是考生們備戰(zhàn)高考的重點(diǎn)之一。通過(guò)閱卷，考生能夠更全面、深入地了解政治知識(shí)，并能夠鞏固和加深對(duì)政治理論的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我也有了一些體會(huì)和心得，希望能夠與大家分享。

首先，政治閱卷學(xué)習(xí)需要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。政治學(xué)科內(nèi)容廣泛，知識(shí)點(diǎn)眾多，因此需要通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)來(lái)獲取全面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我先從基礎(chǔ)知識(shí)入手，建立起政治理論基礎(chǔ)，然后逐漸擴(kuò)展知識(shí)面，深入了解各個(gè)板塊的內(nèi)容。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我能夠更好地理解政治的本質(zhì)和規(guī)律，從而在閱卷中更靈活的運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。

其次，政治閱卷要注重理論聯(lián)系實(shí)際。政治理論需要與實(shí)際相結(jié)合，這樣才能更好地理解和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我注重與時(shí)事和歷史事件的結(jié)合，尤其是結(jié)合國(guó)內(nèi)外政治事件進(jìn)行分析和思考。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我能夠更好地理解理論的應(yīng)用場(chǎng)景，從而在閱卷中更準(zhǔn)確地回答相關(guān)問(wèn)題，增加得分的可能性。

再次，政治閱卷也需要注重閱讀理解和思維的深度拓展。政治閱卷不僅僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解，還需要能夠運(yùn)用自己的邏輯思維對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在學(xué)習(xí)政治閱卷的過(guò)程中，我通過(guò)大量的閱讀和思考，提高了自己的閱讀理解能力和思維深度。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于政治閱卷至關(guān)重要，只有具備了這樣的能力，才能夠更好地理解題目的深層含義，找到問(wèn)題的核心。

此外，政治閱卷還需要注重練習(xí)和總結(jié)。閱卷是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程，需要大量的時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)大量的題目練習(xí)，我不僅能夠熟悉題型和考點(diǎn)，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱項(xiàng)。在練習(xí)的過(guò)程中，我不僅能夠提高自己的答題速度和準(zhǔn)確性，還能夠加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)，我還善于總結(jié)，在每次練習(xí)和模擬考后，會(huì)認(rèn)真分析自己做題的優(yōu)勢(shì)和不足，從而更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，為下一次的閱卷備考做好準(zhǔn)備。

最后，政治閱卷也需要注重思想方法的培養(yǎng)。政治學(xué)科需要掌握一些特定的思維方式和方法，才能更好地分析和解答問(wèn)題。在學(xué)習(xí)政治閱卷的過(guò)程中，我善于借鑒和運(yùn)用多種思維方法，如“四步法”、“因果法”等，從而更有針對(duì)性地回答問(wèn)題。這些方法的應(yīng)用不僅使我的思維更加清晰，而且能夠提高答題的準(zhǔn)確性和得分率。

總結(jié)起來(lái)，政治閱卷不僅是高考的一部分，也是我們對(duì)于政治知識(shí)學(xué)習(xí)和理解的一種方式。通過(guò)政治閱卷的學(xué)習(xí)，我不僅僅是為了得高分，更是為了提高自己對(duì)政治的認(rèn)識(shí)和理解。政治閱卷不只是一次考試，它是一個(gè)全面了解政治理論、運(yùn)用政治理論的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)從基礎(chǔ)知識(shí)入手、理論聯(lián)系實(shí)際、拓展閱讀與思維、練習(xí)與總結(jié)以及培養(yǎng)思想方法等方式，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同努力，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇六

政治作為一個(gè)社會(huì)的核心，與每個(gè)人息息相關(guān)。它不單純只在國(guó)家治理中發(fā)揮作用，更關(guān)系到人們的福祉。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關(guān)系。在這一點(diǎn)上，我有一些深刻的感悟，現(xiàn)在想分享一下我的政治感想心得體會(huì)。

第二段：政治的重要性。

政治是一個(gè)約束和指引我們行為的紅線。每個(gè)人都必須遵守政治規(guī)則，否則社會(huì)秩序會(huì)受到影響。政治的規(guī)范和行為準(zhǔn)則是保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人權(quán)的基礎(chǔ)。政治的壓力也往往來(lái)自于政治經(jīng)濟(jì)與人權(quán)的矛盾，因此，實(shí)現(xiàn)有效的政治管理是最重要的事情。如果沒(méi)有良好的政治運(yùn)作，沒(méi)有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準(zhǔn)則，那么社會(huì)穩(wěn)定將無(wú)以為繼。

第三段：政治教育對(duì)人的影響。

政治教育是社會(huì)構(gòu)建和人權(quán)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。它包括課堂教育、政治活動(dòng)等各種社會(huì)教育形式。對(duì)于我個(gè)人而言，政治教育教會(huì)了我如何正確的理解政治事務(wù)，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性，如何正常地參與政治活動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對(duì)民主實(shí)體的信任，而且也反映了政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的許多重要問(wèn)題。

第四段：政治對(duì)社會(huì)的影響。

我們身處一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，抵制政治的真正后果不只是對(duì)個(gè)人的影響而已，更重要的影響社會(huì)穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實(shí)現(xiàn)。政治經(jīng)濟(jì)體制是保證社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的重要建設(shè)，如果那不穩(wěn)定，則目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們可以借鑒其他國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)完善我們自己的制度。擁有一個(gè)有效的政治制度是一個(gè)強(qiáng)國(guó)的基石，帶領(lǐng)國(guó)民共同發(fā)展建設(shè)。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

政治與我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系。我們不能把自己只看作是社會(huì)中的一個(gè)角色，更要以實(shí)現(xiàn)良好的民主制度為目標(biāo)。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的表達(dá)我們的政治觀點(diǎn)，為民主與公平奔走呼吁，只有這樣，我們才能成為更好的社會(huì)公民，為建設(shè)更加和諧的社會(huì)而努力！

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇七

黨的十八大以來(lái)，xx局黨組始終認(rèn)為，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得新的重大成效。xx局黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十九大、十八屆、十九屆歷次全會(huì)精神，中紀(jì)委、省紀(jì)委歷次全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。我局通過(guò)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“不忘初心、牢記使命”主題教育，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效遏制，“三公”經(jīng)費(fèi)大幅下降，干部廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，全面從嚴(yán)治黨不斷深入，為我省xx改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。

負(fù)責(zé)測(cè)繪和地質(zhì)勘查行業(yè)管理；

組織生態(tài)保護(hù)和修復(fù)，開(kāi)展全市造林綠化工作，管理國(guó)家公園等各類自然保護(hù)地等二十余項(xiàng)職責(zé)。市自然資源局機(jī)關(guān)設(shè)有12個(gè)職能股室，設(shè)置派駐機(jī)構(gòu)26個(gè)國(guó)土資源所和林業(yè)站，下屬事業(yè)單位13個(gè)，其中正科級(jí)事業(yè)單位1個(gè)，副科級(jí)事業(yè)單位2個(gè)，其余均按照股級(jí)設(shè)置。市自然資源局共有在編在崗人員248人，其中核定行政編制26人，事業(yè)編制222人。市xxx局黨政班子成員共有8人。市自然資源局黨組于2019年4月成立，班子由7名成員組成，其中黨組書記1名，黨組副書記2名，其他黨組成員4名。下設(shè)黨支部7個(gè)，現(xiàn)有黨員154人，均為正式黨員。市自然資源局工作人員先后被立案調(diào)查27人次，其中重處分2人均為降低崗位等級(jí)，黨內(nèi)警告處分12人，記過(guò)處分2人，通報(bào)和誡勉問(wèn)責(zé)12人，函詢4人次。

2019年12月，市委第一巡察組對(duì)市自然資源局開(kāi)展了為期兩個(gè)月的常規(guī)巡察，向市自然資源局反饋巡察問(wèn)題31項(xiàng)，經(jīng)過(guò)努力，市自然資源局全面完成了問(wèn)題整改，巡察整改以后，市自然資源局堅(jiān)持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義理論為指引，不忘初心，牢記使命，扎實(shí)工作，積極適應(yīng)新形勢(shì)任務(wù)要求，牢固樹(shù)立“清廉、高效、務(wù)實(shí)、為民”的服務(wù)理念，全面貫徹落實(shí)以生態(tài)建設(shè)為主的自然資源發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩成果。目前，市自然資源黨組運(yùn)行順暢，班子團(tuán)結(jié)和諧，干部隊(duì)伍肯吃苦、敢擔(dān)當(dāng)，黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅認(rèn)真，黨內(nèi)政治生態(tài)健康潔凈。

近年來(lái)，市xxx局在市委和市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨工作的系列重要講話精神，堅(jiān)決落實(shí)省委“xxx”總體思路和要求，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治黨向縱深發(fā)展，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的機(jī)構(gòu)編制政治生態(tài)。

嚴(yán)格落實(shí)定期研判制度，堅(jiān)持每季度分析研判、每半年安排部署，將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任細(xì)化到支部、分解到崗位、明確到人員，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落到實(shí)處，以政治引領(lǐng)進(jìn)一步凝聚了全辦思想共識(shí)。

堅(jiān)決貫徹民主集中制，班子成員分工明確、各負(fù)其責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)、善于集中，凡事按程序守規(guī)矩，始終堅(jiān)持“三重一大”集體研究、會(huì)議決定，黨對(duì)機(jī)構(gòu)編制工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。注重團(tuán)結(jié)，班子共事氛圍濃厚。班子成員不論職務(wù)高低、年齡大小、任職長(zhǎng)短，都始終注重團(tuán)結(jié)共事，內(nèi)部關(guān)系融洽，配合默契、作風(fēng)民主，大事講原則、小事講風(fēng)格，工作互相配合、互相補(bǔ)臺(tái)，經(jīng)常溝通思想、交流感情，始終堅(jiān)持以事業(yè)為先、以大局為重，心往一處想、勁往一處使，充分發(fā)揮了核心領(lǐng)導(dǎo)作用。

加強(qiáng)節(jié)日提醒教育，及時(shí)下發(fā)“廉節(jié)”通知，切實(shí)筑牢了拒腐防變思想防線。始終堅(jiān)持挺紀(jì)在前。樹(shù)牢底線思維，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持抓早抓小，小事小節(jié)零容忍，堅(jiān)持冒頭就糾，苗頭傾向零放過(guò)，把全面從嚴(yán)治黨要求體現(xiàn)到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全過(guò)程。圍繞推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制管理，認(rèn)真執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例，根據(jù)崗位職責(zé)及在改革中承擔(dān)的主要任務(wù)，嚴(yán)明機(jī)構(gòu)改革各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，把落實(shí)“六個(gè)嚴(yán)禁”體現(xiàn)到了機(jī)構(gòu)改革的方方面面，確保了每一項(xiàng)機(jī)構(gòu)編制審批事宜都符合條例規(guī)定、符合上級(jí)要求，有效防止了利用職務(wù)之便謀取私利、向相關(guān)人員泄露改革秘密、違規(guī)審定機(jī)構(gòu)編制等問(wèn)題發(fā)生。

廣泛開(kāi)展厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)，節(jié)儉辦事、接待從簡(jiǎn)等形成自覺(jué)。

近年來(lái)，局領(lǐng)導(dǎo)班子在從嚴(yán)管黨治黨、加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)方面做了大量工作，采取了有力措施，取得了明顯成效，但仍有一些問(wèn)題需要引起重視并加以解決一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性、實(shí)踐性還不夠。以知促行的政治站位不夠高，學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功還不夠，深學(xué)深用去研究和解決推進(jìn)改革過(guò)程中遇到的新情況新問(wèn)題還有差距。二是政治生活的戰(zhàn)斗性、工作的嚴(yán)要求還有提升空間。具體工作過(guò)程中還沒(méi)有完全摒棄以工作建議代替批評(píng)意見(jiàn)的現(xiàn)象，敞開(kāi)心扉談思想、指問(wèn)題還不夠突出，提高黨員干部素養(yǎng)能力的創(chuàng)新舉措還有不足。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任壓力的傳導(dǎo)還不夠到位。落實(shí)從嚴(yán)治黨各項(xiàng)制度規(guī)定還存在“上熱中溫下冷”現(xiàn)象，廉政教育的形式還不夠多樣，日常執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，一定程度上還存在對(duì)黨員干部管理不全面、不細(xì)致的問(wèn)題。四是干事創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)和精氣神還不夠。工作中錘煉黨性、提升標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化服務(wù)做得還不夠，離樹(shù)牢“組工作風(fēng)”還有一定差距，面對(duì)改革中的新情況新問(wèn)題和歷史遺留問(wèn)題，打破慣性思維，擔(dān)當(dāng)作為的沖勁、動(dòng)真碰硬的勇氣仍顯不足。

創(chuàng)新方式方法深化廉政學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變能力，當(dāng)好黨規(guī)黨紀(jì)的模范遵守者、機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律的堅(jiān)定執(zhí)行者，推動(dòng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)責(zé)任落實(shí)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇八

近日，我參加了一次政治考試，親身經(jīng)歷了政治閱卷的過(guò)程，深深感受到了政治閱卷的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。在此，我想分享一下我的一些體會(huì)和感受。

首先，政治閱卷體現(xiàn)了科學(xué)性。政治作為一門學(xué)科，注重科學(xué)性和客觀性。在閱卷的過(guò)程中，閱卷老師從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌瘸霭l(fā)，根據(jù)題目的要求進(jìn)行評(píng)分，不受任何主觀因素的影響。這種科學(xué)的閱卷方式，使得考生的分?jǐn)?shù)更加準(zhǔn)確，更加公正。這也體現(xiàn)了政治作為一門科學(xué)，不同于文學(xué)等主觀性較強(qiáng)的學(xué)科。

其次，政治閱卷要求考生的答案具有邏輯性和條理性。政治考試中的題目往往需要考生進(jìn)行思考，并進(jìn)行合理的逐步推理。因此，在答題時(shí)，考生要注意將自己的觀點(diǎn)和論據(jù)結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)嚴(yán)密的邏輯鏈條，從而使閱卷老師容易理解和評(píng)分。如果答案雜亂無(wú)章，考生的觀點(diǎn)和論據(jù)無(wú)法形成一個(gè)完整的體系，那么評(píng)分就會(huì)相應(yīng)下降。因此，在考試中，考生要提高邏輯思維能力，形成較為嚴(yán)密的思維框架。

再次，政治閱卷要求考生對(duì)政治相關(guān)知識(shí)的掌握程度。政治考試是對(duì)考生從政治課程中所學(xué)知識(shí)的考核，因此，閱卷老師需要對(duì)考生的掌握情況進(jìn)行評(píng)估。在閱卷中，考生的答案需要包含豐富的政治知識(shí)，并且要能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用到具體問(wèn)題上。如果答案只是簡(jiǎn)單地模胡或者不夠具體，那么評(píng)分會(huì)相應(yīng)降低。因此，考生在備考階段要加強(qiáng)對(duì)政治知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，使自己的答案能夠體現(xiàn)自己對(duì)政治知識(shí)的掌握程度。

此外，政治閱卷注重考生的思考能力和創(chuàng)新能力。政治考試中的題目往往涉及社會(huì)熱點(diǎn)和實(shí)際問(wèn)題，要求考生進(jìn)行辯證思考和提出新穎的見(jiàn)解。因此，在閱卷中，閱卷老師不僅僅是看答案是否準(zhǔn)確，還會(huì)關(guān)注考生的思考過(guò)程和獨(dú)到見(jiàn)解。只有答案不拘泥于傳統(tǒng)思維，能夠提出新問(wèn)題、新觀點(diǎn)，才能使閱卷老師對(duì)考生的答案產(chǎn)生興趣，給予較高的評(píng)分。因此，綜合能力也是政治考試中的一個(gè)重要指標(biāo)。

最后，政治閱卷給我?guī)?lái)了一種全面發(fā)展的觀念。政治考試中的題目一般涉及到多個(gè)方面的知識(shí)和能力，考生需要全面考慮問(wèn)題，在答案中綜合運(yùn)用自己的知識(shí)和能力。這種全面發(fā)展的觀念，使我不再片面追求單個(gè)學(xué)科的好成績(jī)，而是注重提高自己的綜合能力，培養(yǎng)自己的多方面素質(zhì)。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活將具有深遠(yuǎn)的影響。

總之，政治閱卷體現(xiàn)了科學(xué)性和客觀性，要求考生具備邏輯性和條理性的答案，對(duì)政治相關(guān)知識(shí)的掌握程度要求較高，注重考生的思考能力和創(chuàng)新能力。參加政治考試，并親身經(jīng)歷了閱卷過(guò)程，讓我對(duì)政治學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也給了我一個(gè)全面發(fā)展的觀念。我將把這次政治考試作為我進(jìn)一步提高自己的動(dòng)力，努力拓展自己的學(xué)科之路。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇九

作為新時(shí)代的一名高校在校大學(xué)生，我有幸參加了政治國(guó)培課程，這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)國(guó)家治理和時(shí)政形勢(shì)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在政治國(guó)培課程中學(xué)到的心得體會(huì)和感想，希望能夠通過(guò)自己的分享，讓更多的人認(rèn)識(shí)到政治的重要性和國(guó)家治理的復(fù)雜性。

第一段：政治意識(shí)的重要性。

政治是國(guó)家的中樞，也是每個(gè)公民的基本素質(zhì)。政治在我們生活中無(wú)處不在，無(wú)論是選舉、公民權(quán)利還是國(guó)際關(guān)系，都與政治分不開(kāi)。在政治國(guó)培的課程中，我們了解到政治意識(shí)的重要性。政治意識(shí)不僅是公民素質(zhì)的必備條件，更是維護(hù)國(guó)家和民族利益、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。而我們作為公民，更應(yīng)該在日常生活中常懷政治意識(shí)，積極關(guān)注國(guó)家政治形勢(shì)，參與和支持國(guó)家發(fā)展建設(shè)。

第二段：中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史演進(jìn)。

為了更好地了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨九十年的奮斗歷史和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的基本原則。從新民主主義革命到現(xiàn)代化建設(shè)，每一步都是我們經(jīng)歷過(guò)的歷史，也是我們目前面臨的現(xiàn)實(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路的成功，除了發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技以外，更重要的是有一種精神力量支持著，這種力量就是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原則——馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。

第三段：中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)意義。

中國(guó)特色社會(huì)主義道路成功的實(shí)踐證明了中國(guó)自己的制度和模式具有穩(wěn)定和可持續(xù)性，具有世界意義。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)從貧窮落后的農(nóng)業(yè)大國(guó)變成了工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化的大國(guó)，走出了一條與西方模式不同的中國(guó)特色發(fā)展道路。中國(guó)特色社會(huì)主義的成功，為世界發(fā)展提供了巨大的啟示，同時(shí)也為發(fā)展中國(guó)家提供了一種新的選擇。

第四段：政治國(guó)培對(duì)未來(lái)的影響。

通過(guò)政治國(guó)培的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家治理和時(shí)政形勢(shì)有了更深入的了解。我認(rèn)為政治國(guó)培的意義不僅在于學(xué)習(xí)政治知識(shí)，也在于提升我們思維的廣度和深度，拓寬我們的視野和思路。未來(lái)的社會(huì)需要有更多具備政治素質(zhì)的人才，他們能夠理性、客觀、有序地推動(dòng)事情向著正確方向發(fā)展，并在保障國(guó)家利益的前提下促進(jìn)國(guó)際社會(huì)和人類社會(huì)的共同進(jìn)步。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

政治是國(guó)家的命脈，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注國(guó)家發(fā)展和時(shí)政形勢(shì)。政治國(guó)培是一次提升自我以及增加政治素養(yǎng)的過(guò)程，它不僅僅是學(xué)校教育的一部分，更是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要組成部分。學(xué)習(xí)政治知識(shí)需要持續(xù)深入，更需要與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)踐中。只有每個(gè)人都能有政治素養(yǎng)，才能讓我們的國(guó)家更加美好、和諧、富強(qiáng)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十

政治生活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，而?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，理解和參與政治都具有十分重要的意義。然而，在這個(gè)復(fù)雜和紛繁的政治世界中，不同的人會(huì)有不同的看法和觀點(diǎn)。因此，我們應(yīng)該不斷思考和反思自己的政治感想，以便更好地理解和參與政治。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)政治感想心得體會(huì)的一些看法和體會(huì)。

第二段：政治感想的意義和來(lái)源。

對(duì)于政治感想的來(lái)源，它可以來(lái)自我們生活和工作的各個(gè)方面，例如家庭、學(xué)校、社會(huì)和媒體等。通過(guò)對(duì)這些方面進(jìn)行細(xì)心的觀察和思考，我們可以更好地了解自己的政治想法和觀點(diǎn)，并不斷調(diào)整和完善它們。政治感想的意義在于，它可以幫助我們更好地理解和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，以及對(duì)這些問(wèn)題有更深入的思考和獨(dú)立的判斷力。

第三段：政治感想的發(fā)揮和實(shí)踐。

政治感想的發(fā)揮和實(shí)踐需要我們不斷地關(guān)注和參與政治活動(dòng)，例如選舉和公民投票等。在這些活動(dòng)中，我們可以表達(dá)自己的政治意愿和觀點(diǎn)，并積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。此外，我們還可以通過(guò)參與政治討論和辯論等活動(dòng)，來(lái)發(fā)揮和實(shí)踐我們的政治感想和思考能力。這些活動(dòng)不僅可以幫助我們鍛煉自己的思考和表達(dá)能力，還可以幫助我們更好地了解社會(huì)和政治環(huán)境，進(jìn)而更好地理解和參與政治。

良好的政治感想可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響，例如可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)問(wèn)題的解決，以及促進(jìn)社會(huì)的和諧等。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們都有責(zé)任和義務(wù)去發(fā)揮自己的政治感想，積極參與到政治和社會(huì)生活中去。只有這樣，我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造更好的生活和發(fā)展環(huán)境。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，政治感想是我們生活和工作中不可缺少的一部分，只有通過(guò)不斷思考、實(shí)踐和發(fā)揮它，我們才能更好地理解和參與政治和社會(huì)生活，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該保持警醒，不斷完善和發(fā)揮自己的政治感想和思考能力，在這個(gè)復(fù)雜和多變的世界中安身立命，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十一

政治高考卷子是每個(gè)考生都要面對(duì)的重要考試，而作為閱卷老師，我有幸親身參與其中，為考生們的努力付出評(píng)判。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于政治高考閱卷的心得與體會(huì)，從而對(duì)學(xué)生們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)高考以及如何在政治科目中取得高分有了更深入的了解。

第二段：準(zhǔn)確掌握考試要求。

政治高考考察的并非僅僅是學(xué)生的記憶能力，更重要的是學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。因此，作為閱卷老師，我們需要清晰地掌握考試要求，明確政治知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵，從而更準(zhǔn)確地評(píng)判學(xué)生們的答卷。此外，在批改試卷的過(guò)程中，我們還要深入思考每個(gè)問(wèn)題的考查目的，以便更加全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的回答。

第三段：對(duì)學(xué)生答卷的公正評(píng)價(jià)。

面對(duì)大量的答卷，我們要做到公正、客觀地評(píng)判每個(gè)學(xué)生的答卷。這就需要我們堅(jiān)守自己的職業(yè)操守，不被答卷上的個(gè)人信息所干擾，而只關(guān)注每個(gè)學(xué)生所給出的答案。此外，我們也要注意避免“扣分”思維，即只看到錯(cuò)誤或不完整的地方而進(jìn)行扣分，而忽視了學(xué)生所給出的正確答案。政治高考試卷是多元化的，答題形式靈活，我們也要相應(yīng)地允許學(xué)生們以個(gè)人的表達(dá)方式來(lái)回答問(wèn)題。

第四段：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極備考。

政治高考閱卷也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的答卷質(zhì)量和備考態(tài)度是息息相關(guān)的。因此，我們?cè)谂脑嚲淼耐瑫r(shí)，也要給學(xué)生一些建議和引導(dǎo)，幫助他們根據(jù)試卷上的失分點(diǎn)來(lái)分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。政治知識(shí)點(diǎn)繁多，但通過(guò)我們的反饋，幫助學(xué)生集中精力，有助于學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考。

第五段：對(duì)學(xué)生戰(zhàn)勝高考的期望與希望。

政治高考閱卷過(guò)程中，我們也能感受到學(xué)生們的努力和對(duì)高考的渴望。同時(shí)作為閱卷老師，我們也要明白，閱卷不僅是對(duì)學(xué)生的評(píng)分，更是為了為他們打開(kāi)大學(xué)之門。因此，我們要秉持公正、客觀地評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，給予學(xué)生及時(shí)和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，以激勵(lì)他們繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈奮斗。

總結(jié)：

政治高考閱卷是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，我們也能感受到學(xué)生們的努力和希望。通過(guò)準(zhǔn)確掌握考試要求，公正評(píng)判學(xué)生答卷，引導(dǎo)學(xué)生備考，我們能為學(xué)生提供合理的評(píng)價(jià)，同時(shí)也能為他們的高考之路提供一步步支持。作為閱卷老師，我們有責(zé)任鼓勵(lì)和支持學(xué)生，幫助他們戰(zhàn)勝高考并實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十二

政治思想是指人們對(duì)于社會(huì)政治現(xiàn)象，在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，反思和探究的活動(dòng)，包括政治哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、國(guó)際關(guān)系等學(xué)科。政治思想的研究不僅要了解政治現(xiàn)象和政治制度的演變，還要對(duì)人類政治命運(yùn)和國(guó)際關(guān)系發(fā)展方面的深刻思考。在國(guó)家和人民當(dāng)中，政治思想的重要性不言而喻。我在參加政治國(guó)培中學(xué)到了很多，下面將分享我的心得體會(huì)和感想。

一、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。

我深入學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義的制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民民主等方面的知識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度全面、科學(xué)、系統(tǒng)的認(rèn)知。中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)制度的朝氣蓬勃和生機(jī)勃勃，加入國(guó)培的我再次受到了啟發(fā)和鼓舞，更加堅(jiān)定了我在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上奮斗的信心。

二、領(lǐng)導(dǎo)力得到了鍛煉和提高。

在這次國(guó)培中我結(jié)交了來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，我從他們身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也慢慢地了解了他們各個(gè)地區(qū)的文化和思維模式。這無(wú)疑在鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)力和擴(kuò)大我的視野方面有了巨大的幫助。在小組活動(dòng)和課程學(xué)習(xí)中，我積極參與表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽(tīng)取別人的看法，不斷地反思和改進(jìn)，使自己的思維更加敏銳，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了更加強(qiáng)化和提高。

三、民主意識(shí)加強(qiáng)，思維方式更加開(kāi)放。

我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)中通過(guò)分析和討論，得出了不同的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了政治思想和民主意識(shí)的深刻體驗(yàn)。我認(rèn)為，在政治思想和民主意識(shí)方面，多元化和開(kāi)放、融合是不可或缺的。不同的思想和觀點(diǎn)相互交流、相互補(bǔ)充、相互磨合，這是我們?cè)趪?guó)培學(xué)到的寶貴財(cái)富，也是我未來(lái)走向成功的里程碑。我堅(jiān)信，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，多元化和民主意識(shí)無(wú)疑將會(huì)成為我永久的伙伴。

四、改變消極情緒，樹(shù)立積極心態(tài)。

在國(guó)培學(xué)習(xí)中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，也遭受了許多不如意的事情，但我認(rèn)為面對(duì)挫折和困難時(shí)，內(nèi)在的心態(tài)調(diào)整和自我鼓舞很重要。我從國(guó)培中的導(dǎo)師和同學(xué)們中吸取了正面的能量和勇氣，有信念地戰(zhàn)勝困難，改變了以往的消極情緒，堅(jiān)定了積極心態(tài)。

五、大家更加意志堅(jiān)定，互幫互助。

在國(guó)培中，我們組成了一個(gè)緊密的群體，大家在學(xué)習(xí)和生活中有了更多的交流和互動(dòng)。在共同進(jìn)步的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了困難和瓶頸，也互相幫助和成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，但我們?cè)诨ハ嘧鹬睾凸膭?lì)中不斷前進(jìn)和獲取進(jìn)步。這讓我覺(jué)得，一個(gè)互幫互助和充滿向上動(dòng)力的群體，不僅能夠提升自己，也能為國(guó)家和人民的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

總之，通過(guò)政治國(guó)培，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度、民主意識(shí)、思維方式、心理狀態(tài)等方面得到了深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面得到了更加全面和深刻的提升。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到一個(gè)更加高層次的理解，這也讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)充滿了信心和期待。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十三

政治作為高考的一門科目，其閱卷工作無(wú)疑是非常重要的。在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到政治閱卷不僅僅是評(píng)判學(xué)生的答題水平，更是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的一次檢驗(yàn)。政治高考閱卷意義重大，是對(duì)考生在高中階段所學(xué)政治知識(shí)的集中檢測(cè)，也是對(duì)政治教育效果的一次審視。因此，評(píng)卷工作要認(rèn)真細(xì)致，公正客觀，將每一份試卷都視為重要的教育評(píng)價(jià)文件，以真實(shí)、全面地了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)情和學(xué)術(shù)水平。

二、嚴(yán)格按照評(píng)卷要求。

政治試卷評(píng)卷必須嚴(yán)格按照教育部制定的評(píng)卷要求進(jìn)行，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)政治基本概念、政治制度、政治實(shí)踐等方面的理解和應(yīng)用能力。在評(píng)卷時(shí)，首先要認(rèn)真研讀評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，明確每一道題目的配分和得分點(diǎn)，做到公正評(píng)分。同時(shí)，要注重學(xué)生答題的邏輯性和連貫性，盡量不給予主觀臆斷的評(píng)價(jià)。只有嚴(yán)格按照評(píng)卷要求執(zhí)行，才能確保學(xué)生的得分公平合理。

三、注重學(xué)生答卷特點(diǎn)。

每個(gè)學(xué)生的答卷都有其個(gè)體特點(diǎn)，評(píng)卷時(shí)要注重學(xué)生答卷特點(diǎn)的分析和把握。有的學(xué)生可能表達(dá)能力較差，但觀點(diǎn)深刻；有的學(xué)生答題思路清晰，但表述方式不夠規(guī)范。因此，在評(píng)卷時(shí)，除了依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分外，還要兼顧學(xué)生答卷中的一些優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，給予一定的加分或減分。這既能充分肯定學(xué)生在政治學(xué)科方面的優(yōu)點(diǎn)，也能幫助學(xué)生更好地理解自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高學(xué)業(yè)水平。

四、積極參與評(píng)卷研討。

要提高政治高考評(píng)卷的質(zhì)量，除了個(gè)人的努力外，還需要積極參與評(píng)卷研討。政治評(píng)卷研討是教師之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，通過(guò)研討可以加深對(duì)政治知識(shí)的理解，去除評(píng)卷中的個(gè)人主觀色彩，減少評(píng)分的主觀性。在參與評(píng)卷研討的過(guò)程中，我們還應(yīng)該不斷反思自己的評(píng)卷思維和方法，及時(shí)修正錯(cuò)誤，不斷提高評(píng)卷水平。

五、不斷總結(jié)和改進(jìn)。

政治高考評(píng)卷工作一直以來(lái)都在不斷探索和改進(jìn)中。作為一名政治教師，我深感這項(xiàng)工作的責(zé)任重大，充滿挑戰(zhàn)。因此，我要不斷總結(jié)和改進(jìn)評(píng)卷工作的經(jīng)驗(yàn)，完善評(píng)卷準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，在實(shí)施評(píng)卷工作中，多聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整評(píng)卷方式，確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀準(zhǔn)確，對(duì)于學(xué)生和學(xué)校都具有指導(dǎo)性意義。

總之，政治高考評(píng)卷工作需要我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，公正客觀，以便為學(xué)生提供一個(gè)顯現(xiàn)真實(shí)水平的高考成績(jī)。只有不斷提高政治閱卷水平，才能更好地推動(dòng)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)，為他們的未來(lái)發(fā)展提供更為科學(xué)而準(zhǔn)確的依據(jù)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十四

20xx年x月xx—xx日，我和本校其他x名同志有幸到xx參加了“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專題會(huì)”。通過(guò)聽(tīng)教授和名師的講課、培訓(xùn)，收獲頗豐。此次培訓(xùn)班日程緊湊，內(nèi)容豐富，對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍、團(tuán)干部、輔導(dǎo)員視野的開(kāi)闊，思想的沖擊、方法的借鑒、靈感的啟發(fā)都大有幫助。我認(rèn)為培訓(xùn)班邀請(qǐng)的專家水平高、授課效果好，會(huì)務(wù)組織有序，后勤保障有力，學(xué)習(xí)收獲很大。下面將自己的一線學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

本次專題培訓(xùn)以“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”為主題，由xx大學(xué)xx教授、xx大學(xué)xx教授、xx交通大學(xué)講師、全國(guó)第x屆高校輔導(dǎo)員年度人物xx等單位的知名教授、專家分別做了《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展》、《新時(shí)代增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育科學(xué)性和實(shí)效性的理論與實(shí)踐》、《網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《輔導(dǎo)員運(yùn)用微信公眾平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)踐與思考》等四場(chǎng)報(bào)告，報(bào)告深入淺出，幫助參訓(xùn)人員準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提升媒介素養(yǎng)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力和水平。培訓(xùn)師資雄厚、主題鮮明、內(nèi)容豐富、效果明顯，為輔導(dǎo)員今后不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作的方式、方法提供了有效途徑，也為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了新思路、新方法。

在當(dāng)今社會(huì)思想意識(shí)多元多樣、信息傳播媒介和傳播方式發(fā)生深刻變化的背景下，網(wǎng)絡(luò)媒體給高校思想政治教育既帶來(lái)了良好契機(jī)，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。如何進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性實(shí)效性，是值得我們思考的一個(gè)重要課題。

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入自媒體時(shí)代，信息的傳播媒介和傳播方式發(fā)生了深刻變化，高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)與管理要與時(shí)俱進(jìn)，我們?cè)趯W(xué)生管理工作中不斷探索工作的新思路、新方法，始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，牢牢把握輿論的主導(dǎo)權(quán)。學(xué)校門戶新聞網(wǎng)站、各系的微信公眾號(hào)等自媒體要堅(jiān)持“主動(dòng)積極、正面引導(dǎo)、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用”的方針，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式打造專題欄目，讓廣大師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)積極地接受主流文化的熏陶。要發(fā)揮好學(xué)校官方微博、微信的作用，建好學(xué)工系統(tǒng)微博、微信群和政治輔導(dǎo)員個(gè)人qq，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)布正面信息，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)回應(yīng)師生及社會(huì)質(zhì)疑。做好高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，不僅是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是維護(hù)高校乃至社會(huì)穩(wěn)定的需要。對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題準(zhǔn)確把脈，理性引導(dǎo)，及時(shí)回應(yīng)輿論關(guān)切，引導(dǎo)師生理性發(fā)言，培育網(wǎng)上師生的正面聲音，發(fā)揮他們網(wǎng)上輿論“定向?qū)Ш健钡淖饔?。同時(shí)還要積極研究網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)傳播的新規(guī)律、新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)各類傳播新載體的有效監(jiān)控。根據(jù)大學(xué)生接受信息途徑發(fā)生的新變化，開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，提高品位，提振師生的精氣神。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)政策教育活動(dòng)，建立健全網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)與政策教育網(wǎng)頁(yè)或?qū)?，組織開(kāi)展各種形式的網(wǎng)上形勢(shì)政策教學(xué)、討論等活動(dòng)，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行鑒別，并就具體網(wǎng)絡(luò)案例開(kāi)展互動(dòng)討論，切實(shí)提高大學(xué)生辨別是非的能力，讓他們不僅要“會(huì)用網(wǎng)”，更要懂得“為什么要用網(wǎng)”和“怎樣正確用網(wǎng)”。

團(tuán)干部和輔導(dǎo)員們能做的、需要做的，就是立足學(xué)院實(shí)際，盡自己所能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)延伸自己的教育范圍，我們所涉及的網(wǎng)絡(luò)范圍可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及學(xué)生所涉及的廣泛，但是我們要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為擴(kuò)展自己知識(shí)能力的工具，而不要淪為網(wǎng)絡(luò)的工具。

通過(guò)參加此次“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專題培訓(xùn)”，使我進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育認(rèn)識(shí)和能力，提高自我網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力，推動(dòng)學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)，進(jìn)一步為學(xué)院學(xué)生管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階提升了新思路和新方法。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十五

近期，我參加了一場(chǎng)政治考試，最近拿到了成績(jī)。判卷老師準(zhǔn)確評(píng)估了我的答題情況，使我對(duì)政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的體會(huì)和收獲。通過(guò)這次考試的經(jīng)歷，我意識(shí)到政治閱卷的重要性，同時(shí)也獲得了一些應(yīng)對(duì)政治考試的技巧。下面我將分享一些我在這次考試中得出的心得體會(huì)。

首先，政治閱卷要注重細(xì)節(jié)。政治學(xué)科有很多條條款款的知識(shí)要點(diǎn)，理解并掌握每一條知識(shí)點(diǎn)對(duì)于得高分是至關(guān)重要的。在答題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)判卷老師會(huì)針對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)給出相應(yīng)的分值，因此我將答題重點(diǎn)放在掌握核心知識(shí)點(diǎn)上。通過(guò)對(duì)政治教材的反復(fù)閱讀和分析，我掌握了政治基本概念和理論，并在答題中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了這些基本知識(shí)點(diǎn)，增加了答題的準(zhǔn)確性。

其次，政治閱卷需要注意時(shí)態(tài)。政治試卷中常常需要我們對(duì)歷史事件進(jìn)行分析和解釋，因此在答題過(guò)程中，時(shí)態(tài)的使用尤為重要。由于政治學(xué)科是一個(gè)時(shí)效性較強(qiáng)的學(xué)科，在答題時(shí)，我們要注重使用正確的時(shí)態(tài)，以表明事情發(fā)生的時(shí)間。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到不同時(shí)期的政治制度和政策是不同的，回答問(wèn)題時(shí)要根據(jù)題目要求選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)，以充分表達(dá)出自己對(duì)題目的理解。

第三，政治閱卷需要展現(xiàn)批判性思維。政治學(xué)科是一個(gè)思辨性較強(qiáng)的學(xué)科，判卷老師更加看重我們對(duì)問(wèn)題的理性思考和獨(dú)立見(jiàn)解。在答題過(guò)程中，我注重培養(yǎng)自己的批判性思維能力，通過(guò)對(duì)政治事件和政策的分析，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這種思維方式不僅可以增加答題的深度和廣度，也能夠使答案更有說(shuō)服力。

第四，政治閱卷需要準(zhǔn)確的表達(dá)。政治學(xué)科對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力有較高要求，因此在答題時(shí)，我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將自己的觀點(diǎn)和思路表達(dá)出來(lái)。在我的答卷過(guò)程中，我盡量避免使用過(guò)長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯，而是選擇簡(jiǎn)潔清晰的表達(dá)方式，以使判卷老師更好地理解我的觀點(diǎn)，并且能夠準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我的答案。

最后，政治閱卷需要全面的準(zhǔn)備。政治學(xué)科的知識(shí)面非常廣泛，因此我們需要全面準(zhǔn)備，覆蓋各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在備考期間，我善于利用政治教材、習(xí)題冊(cè)和往年試卷進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。并且，在考試前我也積極與同學(xué)交流，互相討論政治知識(shí)點(diǎn)，共同提高。

總之，通過(guò)這次政治考試的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到政治閱卷的重要性，并對(duì)應(yīng)對(duì)政治考試的技巧有了更清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在這次考試中我也收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，包括注重細(xì)節(jié)、注意時(shí)態(tài)、展現(xiàn)批判性思維、準(zhǔn)確表達(dá)和全面準(zhǔn)備。這些體會(huì)和收獲不僅可以幫助我在政治考試中取得好成績(jī)，也將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有所裨益。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治知識(shí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十六

政治作為高中政治社會(huì)化的重要組成部分，對(duì)于考生而言，其高考卷面設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。作為政治高考閱卷者，我從事多年政治高考閱卷工作，積累了一些心得和體會(huì)，下面我將與大家分享。

首先，政治高考閱卷要注重考生的思維邏輯與表達(dá)能力。政治考題通常涉及國(guó)家政治、國(guó)際政治等各個(gè)方面的知識(shí)，需要考生從不同的角度進(jìn)行分析和論述。在閱卷中，我發(fā)現(xiàn)很多考生在問(wèn)題解答中呈現(xiàn)出思維斷檔或者邏輯不嚴(yán)密的問(wèn)題。因此，我們?cè)谶M(jìn)行閱卷的時(shí)候，要深入思考考生所表達(dá)的觀點(diǎn)是否合理、準(zhǔn)確，并將其邏輯線索串聯(lián)起來(lái)，形成一篇完整、有層次的論述。

其次，政治高考閱卷要重視理論聯(lián)系實(shí)際。政治理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的聯(lián)系是政治高考的重點(diǎn)。在閱卷中，我發(fā)現(xiàn)有一部分考生在運(yùn)用理論知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題時(shí)存在不足。他們要么只停留在紙上談兵的層面，要么只是機(jī)械地背誦理論知識(shí)，缺乏實(shí)際案例或事件的支撐。因此，作為閱卷者，我們需要特別關(guān)注考生是否將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)案例或事件來(lái)論證觀點(diǎn)的正確性，提高論述的可信度和說(shuō)服力。

再次，政治高考閱卷要注意把握題目的要求。政治考試的題目通常都有自己的特點(diǎn)和要求，考生在答題時(shí)需要仔細(xì)閱讀并且準(zhǔn)確理解題目，確保自己對(duì)題目的把握是準(zhǔn)確的。在閱卷過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有一些考生沒(méi)有按照題目的要求進(jìn)行答題，導(dǎo)致結(jié)果偏離了題目所要求的方向，這無(wú)疑會(huì)影響到考生的得分。因此，閱卷者要善于把握題目的要點(diǎn)和難點(diǎn)，針對(duì)不同的題目要求，采用不同的批改方式，確保閱卷結(jié)果公正、準(zhǔn)確。

最后，政治高考閱卷要注重語(yǔ)言表達(dá)與文字的規(guī)范性。政治作為一門學(xué)科，對(duì)于考生的語(yǔ)言表達(dá)和文字的書寫要求是很高的。在閱卷過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)一些考生在文章的語(yǔ)言表達(dá)、詞匯用法、句子結(jié)構(gòu)和篇章結(jié)構(gòu)上存在一些問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅影響到考生的得分，也會(huì)影響到考生的語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。因此，作為閱卷者，我們要在批改卷面時(shí)，關(guān)注考生的語(yǔ)言表達(dá)和文字的規(guī)范性，指出不足，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和幫助，促進(jìn)考生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。

總而言之，作為政治高考閱卷者，在閱卷過(guò)程中，我們要注重考生的思維邏輯與表達(dá)能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，注意把握題目的要求，同時(shí)注重語(yǔ)言表達(dá)與文字的規(guī)范性。通過(guò)這些方面的努力，我們可以提高閱卷的準(zhǔn)確性和公正性，也能促進(jìn)考生在政治學(xué)科中的全面發(fā)展。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于更好地進(jìn)行政治高考閱卷有所幫助。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十七

黨組織為推進(jìn)“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，積極開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，努力提高黨員的工作性。下面是本站為大家準(zhǔn)備的講政治重規(guī)矩作表率。

心得體會(huì)。

20xx，希望能對(duì)大家有所幫助!

3月27日上午，省委書記、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李錦斌主持召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，研究討論我省實(shí)施意見(jiàn)和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實(shí)施方案。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實(shí)開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

李錦斌在講話中指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的重大決策部署。全省各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項(xiàng)事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。

李錦斌強(qiáng)調(diào)，要從全面做好規(guī)范動(dòng)作出發(fā)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，緊密聯(lián)系安徽實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。要堅(jiān)持原則導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題解決，強(qiáng)化以上率下，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化典型選樹(shù)，強(qiáng)化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把聯(lián)系思想工作實(shí)際、經(jīng)常查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，確保找出的問(wèn)題解決到位。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)考核問(wèn)責(zé)，確保工作責(zé)任壓實(shí)到位。

李錦斌指出，要從求實(shí)創(chuàng)新具體化動(dòng)作出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動(dòng)作。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹(shù)”、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，關(guān)鍵在“擔(dān)”、堅(jiān)定不移勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)、有作為，切實(shí)做到“五個(gè)純粹”，努力建成向絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽。要強(qiáng)化黨員干部堅(jiān)定不移重規(guī)矩，堅(jiān)持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行起來(lái)。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動(dòng)，深入實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)管黨治黨，不斷開(kāi)創(chuàng)安徽各項(xiàng)事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。

3月27日上午，省委書記、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李錦斌主持召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，研究討論我省實(shí)施意見(jiàn)和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實(shí)施方案。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實(shí)開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

李錦斌在講話中指出，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的重大決策部署。全省各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項(xiàng)事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。

李錦斌強(qiáng)調(diào)，要從全面做好規(guī)范動(dòng)作出發(fā)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，緊密聯(lián)系安徽實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)，確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。要堅(jiān)持原則導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題解決，強(qiáng)化以上率下，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化典型選樹(shù)，強(qiáng)化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把聯(lián)系思想工作實(shí)際、經(jīng)常查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，確保找出的問(wèn)題解決到位。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)督促指導(dǎo)，從嚴(yán)從實(shí)考核問(wèn)責(zé)，確保工作責(zé)任壓實(shí)到位。

李錦斌指出，要從求實(shí)創(chuàng)新具體化動(dòng)作出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動(dòng)作。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹(shù)”、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，關(guān)鍵在“擔(dān)”、堅(jiān)定不移勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)、有作為，切實(shí)做到“五個(gè)純粹”，努力建成向絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽。要強(qiáng)化黨員干部堅(jiān)定不移重規(guī)矩，堅(jiān)持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行起來(lái)。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動(dòng)，深入實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)管黨治黨，不斷開(kāi)創(chuàng)安徽各項(xiàng)事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。

為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,縣農(nóng)委認(rèn)真謀劃籌備，提出具體方案，層層動(dòng)員部署，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)教育和專題教育濃厚氛圍。

一是抓好前期籌備工作。在縣委動(dòng)員會(huì)議以后，縣農(nóng)委召開(kāi)專題黨組會(huì)議，學(xué)習(xí)了《中共旌德縣委辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)和關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案的通知》?？h農(nóng)委黨總支、各黨支部分別召開(kāi)總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)，深入學(xué)習(xí)了縣委辦公室《實(shí)施意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》，并對(duì)縣農(nóng)委系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育和專題教育工作進(jìn)行了研究布置，提出了具體操作方案和方法步驟，為縣農(nóng)委全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是研究制定本委實(shí)施意見(jiàn)和。

工作方案。

縣農(nóng)委經(jīng)過(guò)慎重研究，反復(fù)討論，層層把關(guān)，制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見(jiàn)和關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實(shí)施方案的通知》(農(nóng)黨字【20xx】3號(hào));并調(diào)整充實(shí)了縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組和督導(dǎo)組，為繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開(kāi)展專題教育提出縣農(nóng)委的“頂層設(shè)計(jì)”和工作安排。

三是進(jìn)行深入廣泛動(dòng)員。5月15日，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，縣農(nóng)委黨總支召開(kāi)縣農(nóng)委推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化暨“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育動(dòng)員部署大會(huì)?？h農(nóng)委黨總支全體黨員參加會(huì)議，縣農(nóng)委黨組書記、主任畢劍勇同志出席會(huì)議并講話。會(huì)議指出，今天的會(huì)議，是縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作承上啟下的會(huì)議，標(biāo)志著“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育全面啟動(dòng)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各黨支部要高度重視，及時(shí)動(dòng)員，全面推進(jìn)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育和專題教育工作。會(huì)議要求，各黨支部要健全組織、壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)宣傳，典型引路，確保學(xué)習(xí)教育和專題教育工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在專題學(xué)習(xí)會(huì)上，地稅局黨組書記、局長(zhǎng)蔡默雷傳達(dá)了省委《深入學(xué)習(xí)貫徹書記重要講話精神若干規(guī)定》的通知精神，并作了題為《黨員干部如何做政治上的明白人》專題黨課報(bào)告，結(jié)合地方稅收工作分析了講政治的具體表現(xiàn)，同時(shí)，從五個(gè)方面闡述了“如何講政治”：一是堅(jiān)定政治信仰，擰緊“總開(kāi)關(guān)”;二是站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”;三是把握政治方向，向黨中央看齊;四是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，提升紀(jì)律規(guī)矩意識(shí);五是增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力，做到防微杜漸、防患未然。

隨后，其他班子成員帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了xx屆六中全會(huì)精神、總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神、李錦斌在安徽省委十屆二次全體會(huì)議上的講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》等重要內(nèi)容，將地稅系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步推向深入。

為推進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)會(huì)上，地稅局黨組成員及5個(gè)單位負(fù)責(zé)人緊扣“講政治、重規(guī)矩、作表率”主題，開(kāi)展中心發(fā)言與重點(diǎn)發(fā)言，圍繞地稅中心工作談體會(huì)、亮心得、列打算，讓專題學(xué)習(xí)會(huì)成為了一次思想動(dòng)員會(huì)與工作部署會(huì)，起到了在深化思想認(rèn)識(shí)上加油、在落實(shí)主體責(zé)任上加壓、在推進(jìn)重點(diǎn)工作上加力的作用，為即將開(kāi)展的新一輪政治學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

政治閱卷心得體會(huì)和感想篇十八

政治是社會(huì)生活中重要的主題之一。政治的變化是影響著全球各行各業(yè)的人們，而且政治問(wèn)題也直接關(guān)系到我們的生活。在這個(gè)大環(huán)境下，我深深意識(shí)到自己對(duì)政治的認(rèn)知、了解和思考還不夠深刻，需要不斷地學(xué)習(xí)和思考。在此，我想分享我的政治感想心得體會(huì)。

第二段：政治認(rèn)識(shí)的提升。

政治的重要性不亞于經(jīng)濟(jì)和文化。我認(rèn)為，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，政權(quán)的出現(xiàn)和變化都會(huì)直接影響到自己的利益，因此必須了解政治的本質(zhì)，并且在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)政治的認(rèn)識(shí)。通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考，我了解到民主是政治的核心價(jià)值觀和目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的最佳途徑。另外，我也深刻認(rèn)識(shí)到，政治的穩(wěn)定對(duì)于地方和全國(guó)的發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：思維方式的改變。

在政治的學(xué)習(xí)和思考中，我開(kāi)始注意到對(duì)思考方式的改善。政治學(xué)習(xí)需要具備較高的精神素質(zhì)，需要有較強(qiáng)的思辨能力和思考深度。我認(rèn)為，政治思想的發(fā)展必須脫離主觀能動(dòng)性的束縛，不斷地尋找思考實(shí)踐之外的思維模式。當(dāng)我們理解信息和思想時(shí)，不僅要了解政治領(lǐng)域的基本語(yǔ)言和傳統(tǒng)，還需要不斷地深化自己的思考方法。

第四段：個(gè)人價(jià)值取向的提升。

在研究政治理論時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值觀的重要性。人的生命，是有一定的價(jià)值構(gòu)成的。作為自然人，我們都擁有一定的自由、平等、互助和正義等道德價(jià)值觀。但是，在政治領(lǐng)域中，為了更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們需要去認(rèn)識(shí)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面的政治意義，來(lái)順應(yīng)實(shí)際的需要和進(jìn)展。正是這種認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)自己的個(gè)人價(jià)值取向有了更深入的體悟。

第五段：總結(jié)。

在政治學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程中，我真切地感受到了自己對(duì)政治的思考水平的提高，彌補(bǔ)了自己的缺陷、完善了個(gè)人思維方式和人生觀。我也認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)普通人，不應(yīng)該是旁觀者，而是參與者。只有積極參與政治的學(xué)習(xí)和思考，才能更好地服務(wù)于人民，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。對(duì)于未來(lái)，我深信，政治思考的路，必將沿著更廣闊的道路走向更高的境界。