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學(xué)風(fēng)督察員心得體會實用 黨風(fēng)監(jiān)督員培訓(xùn)心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 02:55:39 頁碼:8
學(xué)風(fēng)督察員心得體會實用 黨風(fēng)監(jiān)督員培訓(xùn)心得體會(5篇)
2022-12-21 02:55:39    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題學(xué)風(fēng)督察員心得體會實用一

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我經(jīng)常這樣捫心自問:做一名優(yōu)秀的教師,最重要的究竟是什么,優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的經(jīng)驗最終,我發(fā)現(xiàn),這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),但更重要的是有愛心,是穿越心靈的無私的真愛。師愛,發(fā)自內(nèi)心深處的真愛,是師德的教師的體貼,關(guān)愛使他們感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé),這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),用真心觸動他們的心弦,也同樣收獲他們真誠的愛。核心,它是熊熊的火炬,能點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進的路程“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠的真心,如春風(fēng)化雨,點點滴滴滋潤學(xué)子心田。,師德,決不是簡單的說教,而是一種無私精神的體現(xiàn),一種不息的師魂!

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教師對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是博大無私、寬廣無邊的,也是無微不至的。教師,能夠感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;能夠感染家長,樹立威信,真誠溝通;能夠感染學(xué)生,積極進取,勤奮努力;我們更能夠感動社會,愛崗敬業(yè)。

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在學(xué)校“科研興校,內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下,成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認(rèn)真鉆研,努力實踐,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂實效,

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中國古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教育實踐證明,教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度,乃至一言一行,都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用,使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。所以培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信,首先必須具有淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用,有時簡單的一句話會給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅僅是豐富的科學(xué)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法,并且還有教師的個性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行,學(xué)生盡收眼底,因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學(xué)生,在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律,嚴(yán)格要求,以身作則,作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生,課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一,情感就是人們對于客觀事物是否貼合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗,它在教育過程中具有巨大的作用。

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此刻的學(xué)生究竟有哪些特點這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想必須要突出時代性,適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學(xué)中要經(jīng)過多種渠道掌握學(xué)生的思想動態(tài),采取適合于學(xué)生心理特點的措施加以誘導(dǎo),使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點,明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對學(xué)生的特點多開展一些健康有益的課外活動,把學(xué)生吸引到正面來,寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育,增強他們的紀(jì)律法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。

教書和育人是緊密聯(lián)系在一齊的,這是人類社會教育過程中所共有的特征,也是教育規(guī)律的客觀要求。教學(xué)活動不是隨意性的,而是根據(jù)必須社會所確定的教育目的和任務(wù)的要求,教師按規(guī)定的教學(xué)資料,有目的、有計劃地傳授給學(xué)生,使學(xué)生掌握必須知識,構(gòu)成必須的知識體系,成為必須社會所需要的人。所以,教書只是手段,育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一齊的,這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂,只顧教書,不管育人,這不僅僅是淡忘了自我的社會主角,缺乏職業(yè)道德,并且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責(zé)的褻讀。每個教師都要遵循教育規(guī)律,不僅僅要做好專業(yè)知識的傳播者,還要自覺當(dāng)好正確政治方向的引導(dǎo)者和高尚心靈的塑造者,才不愧為合格的人民教師。

主題學(xué)風(fēng)督察員心得體會實用二

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)足夠瀟灑地走過了大學(xué)的一年時光,我相信大家更希望充實的一起走過大學(xué)最關(guān)鍵的第二年。為了在班中營造積極、上進、團結(jié)、友愛的氛圍和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議:

一、 整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)

大二是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識掌握專業(yè)技能的關(guān)鍵一年。這一年學(xué)習(xí)任務(wù)重,需要踏實努力學(xué)習(xí),為以后的走向社會增加過硬的本領(lǐng)?,F(xiàn)向全班同學(xué)提出以下標(biāo)準(zhǔn),希望同學(xué)以此對比要求自己。

1 思想積極,不甘墮落,自信、自強、自立。有強烈的學(xué)習(xí)欲,求勝欲。

2能夠積極的處理與同學(xué)的關(guān)系,團結(jié)友愛,互幫互助,小摩擦能夠自覺忍讓。

3 按時上課,不曠課、不遲到、不早退。

4 每周自覺上五天以上自習(xí),并且保證學(xué)習(xí)效率。

5能夠獨立按時完成作業(yè)

6 能跟上老師進度,不搞考前突擊希望二班的每一個人都以上面五點約束自己,形成比超趕幫的學(xué)風(fēng),充實無憾地度過大二的每一天。真誠的希望我們班能成為更加團結(jié),更加上進的集體。

二 杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)游戲害己害人,希望二班從此告別網(wǎng)游(全體班委帶頭作保證)

三 加強班級管理為了加強班級管理,充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用,現(xiàn)對班委提出以下要求:

1 一切班級工作要以公平、公開、公正為原則,以為班級、為同學(xué)服務(wù)為目的。加強學(xué)生干部的服務(wù)意識。提倡全體同學(xué)積極支持、理解班委的工作。

2 全體班委在學(xué)習(xí)上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎學(xué)金),在生活重要積極團結(jié)、幫助同學(xué)。

3 班委要準(zhǔn)時參加班會、班委會及班里的集體活動,不能遲到、缺席。無故缺席者取消優(yōu)干競選資格。

4 希望黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子在同學(xué)中起到模范帶頭作用,對其他同學(xué)產(chǎn)生積極影響。

四 規(guī)劃自己人生

大二是大學(xué)四年中的定向期,近可關(guān)系到我們的專業(yè)方向,遠(yuǎn)可關(guān)系到我們的考研(保研)和工作,也可對我們以后從事的職業(yè)及人生道路產(chǎn)生很大的影響。所以在這一年我們應(yīng)明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學(xué)提出倡議:

對自己的近期和遠(yuǎn)期道路做好規(guī)劃,并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個人都是有理想,敢拼搏、敢奮斗的熱血青年。我們的集體也將是一個有前途,有強大生命力的集體。相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué),我們是一個集體,我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進退的意識。真誠地希望全班同學(xué)拿出你的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

主題學(xué)風(fēng)督察員心得體會實用三

<>:通過本次班會,總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足,并使班委成員明確自己的職責(zé),是每個同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。

<>班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

<>:(一)班會時間:x年11月17日星期四

(二)班會地點:1412教室

(三)班會人員:裝飾藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計方向6班

(四)班會主持:

四、班會步驟:

1、主持人介紹,引出班會主題

2、班長發(fā)言:說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義

3、班干部代表發(fā)言:

1) 學(xué)習(xí)委員劉:敘述班上在學(xué)方面存在的問題,并提出解決的措施;

2) 團支書陶:首要講敘人際交往關(guān)系問題的重要性,并對前期工作中的不足做出反省

4、同學(xué)們自由發(fā)言

5、文體委員羅發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進一步的論述

6、小班姜發(fā)言:對班會中班干部的作總結(jié),并對他們的后期的工作給予建議

7、班長發(fā)言:(1)對本次班會進行小結(jié)

(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性

(3)強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

8、主持人宣布班會結(jié)束

9、清理生,還原桌椅,參會人員有序離場

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我們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)通俗的說就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣;學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn);是在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌;是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個和諧的班級體。

使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識面,做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。

班長也強調(diào)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個集體,我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進退的意識,全心全意為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

主題學(xué)風(fēng)督察員心得體會實用四

一、活動目的及意義:

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和主動性,促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生本事的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要資料。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機,學(xué)生僅有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身的精神,才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強競爭意識,培育創(chuàng)新觀念,構(gòu)成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為團體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻精神,強烈職責(zé)心和高度職責(zé)感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進。

二、活動主題:

豐滿,天使的羽翼

三、活動時間:

___4年3月23日

四、活動地點:

__大學(xué)__學(xué)院___教室

五、活動對象:

__大學(xué)__學(xué)院護理___全班同學(xué)

六、活動資料:

①由一名同學(xué)以ppt的形式介紹歷史上著名的護士和事跡

②六人組織起來詩朗誦,一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片,醫(yī)院等等)作為背景,表達(dá)對護士這個職業(yè)的崇高敬意。

③兩人一組做“心有靈犀”游戲,規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護理的專有名詞,一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動作,另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語,三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對最多的一組將會獲得獎品。

④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

⑤主持人問一些護理專業(yè)知識或常識等問題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉(zhuǎn)移注意力,邊反搶答問題(將問題的答案反著說),搶答對的最多的一組將會獲得相應(yīng)的禮品。

⑥由三位同學(xué)演繹小品

⑦由每個宿舍派出代表成員上臺發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習(xí),夢想,自身素質(zhì)等。

⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會。

七、經(jīng)費預(yù)算:

毽子2元

棒棒糖25元

八、活動其他安排:

⑴活動經(jīng)費:由護理___班費所出

⑵后勤工作:由護理___班一位同學(xué)拍照

⑶前期準(zhǔn)備:ppt由團支書制作,主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備。

主題學(xué)風(fēng)督察員心得體會實用五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

優(yōu)良學(xué)風(fēng),是培養(yǎng)合格人才、推進素質(zhì)教育的基本要求,是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。我校一直大力倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力培育文明課堂氛圍,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)風(fēng)集中反映學(xué)生綜合素質(zhì),既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,也體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。作為蚌醫(yī)學(xué)子,我們要以實際行動響應(yīng)號召,從我做起,從嚴(yán)要求,爭做有“有理想、有追求,有擔(dān)當(dāng)、有作為,有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有”大學(xué)生。在此,蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會向全體在校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、加強自律意識,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課,事假或病假提前履行請假手續(xù);

二、建設(shè)“無早餐、無手機”課堂。自覺維護教室內(nèi)外環(huán)境,不帶餐點、零食進課堂;注重儀容儀表,不著奇裝異服;認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,自覺關(guān)閉手機或不帶手機,把寧靜還給課堂。不交頭接耳,不影響他人,不做與課堂無關(guān)的事;

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持入室即靜,入座即學(xué),專心聽講,勤做筆記。作業(yè)不抄襲、敷衍、拖延,考試不作弊、不違反考場紀(jì)律。學(xué)習(xí)不急功近利、淺嘗輒止;

四、積極提升個人素質(zhì)。積極投入大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,將理論知識用于實踐;積極參加校園文體活動、提升人文素養(yǎng);積極參與社會實踐,提升個人素質(zhì)。在以上各類活動與實踐中,為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。

同學(xué)們!學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動,為迎接本科教學(xué)工作審核評估做好扎實的準(zhǔn)備!為母校早日建成全國知名、區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學(xué)貢獻自己的青春力量!

蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

20xx年11月

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