寫心得體會(huì)是一種自我反思的過程，可以讓我們更好地梳理思路和思考問題。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以向他人請(qǐng)教和交流，獲取更多的反饋和建議。心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以下是一些學(xué)子們分享的真實(shí)心得體會(huì)，希望能給你帶來啟示。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時(shí)間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

徐本禹是一位年輕有為的企業(yè)家，他在創(chuàng)業(yè)的道路上經(jīng)歷了艱辛與困難，但最終取得了巨大的成功。在他的創(chuàng)業(yè)過程中，他總結(jié)出了一些寶貴的心得體會(huì)，這些體會(huì)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響，同時(shí)也對(duì)其他創(chuàng)業(yè)者來說是十分有益的。下面將以五段式的形式來分享徐本禹的心得體會(huì)。

第一段：抱有激情和使命感。

徐本禹認(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)的道路上，激情和使命感是至關(guān)重要的，它們能夠推動(dòng)個(gè)人不斷努力和向前邁進(jìn)。徐本禹在創(chuàng)業(yè)初期時(shí)，就堅(jiān)信自己所做的事情是有意義的，他將自己定位為改變?nèi)藗兩畹钠鯔C(jī)，從而堅(jiān)定了自己的信念。而且，他還相信只有抱有激情，才能夠激勵(lì)身邊的人，讓他們更加積極地參與到創(chuàng)業(yè)中來。因此，徐本禹建議創(chuàng)業(yè)者要找到自己熱愛的事業(yè)，并且要有一種使命感，這樣才能夠堅(jiān)持下去，并且邁向成功的道路。

第二段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考。

徐本禹曾說過：“創(chuàng)業(yè)就是不停地摔跤，不停地學(xué)習(xí)?！彼浅?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性。徐本禹在創(chuàng)業(yè)的過程中，不斷尋求各種機(jī)會(huì)擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，尤其是人際關(guān)系、管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者要反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的能力。因此，徐本禹認(rèn)為學(xué)習(xí)和思考是創(chuàng)業(yè)者取得成功的必經(jīng)之路。

第三段：克服困難與挑戰(zhàn)。

在創(chuàng)業(yè)的道路上，困難和挑戰(zhàn)是無法避免的。徐本禹強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者要有勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且要學(xué)會(huì)克服它們。他曾經(jīng)遇到了資金短缺、人才匱乏、市場(chǎng)變化等各種問題，但他從不退縮，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并且堅(jiān)信只要自己持之以恒地努力，就一定能夠克服困難，取得成功。因此，徐本禹給創(chuàng)業(yè)者的忠告是要堅(jiān)韌不拔，勇往直前，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。

第四段：構(gòu)建團(tuán)隊(duì)與合作。

徐本禹認(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)的過程中，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)和良好的合作關(guān)系能夠起到至關(guān)重要的作用。他相信一個(gè)人的力量是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能夠取得更大的成功。因此，徐本禹在創(chuàng)業(yè)初期就注重構(gòu)建一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，他通過精心選拔和培養(yǎng)人才，形成了一個(gè)充滿凝聚力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。與此同時(shí)，徐本禹還注重與其他企業(yè)的合作，通過互利共贏的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了雙方的共同發(fā)展。因此，徐本禹強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者要重視團(tuán)隊(duì)與合作的意義，善于發(fā)現(xiàn)和利用資源，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第五段：持續(xù)創(chuàng)新與進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步的過程。徐本禹堅(jiān)信只有不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，他不斷學(xué)習(xí)市場(chǎng)和用戶需求，不斷改進(jìn)和完善產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造出更好的用戶體驗(yàn)，從而不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額。因此，徐本禹提醒創(chuàng)業(yè)者要不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，迎接市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

通過以上五段式的文章，我們了解到了徐本禹的心得體會(huì)。他在創(chuàng)業(yè)的道路上抱有激情和使命感，在學(xué)習(xí)與思考中持續(xù)進(jìn)步，在克服困難和挑戰(zhàn)中奮力追求，在構(gòu)建團(tuán)隊(duì)與合作中共同發(fā)展，在持續(xù)創(chuàng)新與進(jìn)步中站穩(wěn)立足。這些心得體會(huì)無疑將為其他創(chuàng)業(yè)者提供寶貴的借鑒和啟示，激勵(lì)他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上不斷前行，追求自己的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

徐本禹是一位杰出的中國(guó)醫(yī)學(xué)家和教育家，他的事跡對(duì)于我們今天的學(xué)習(xí)和生活有著重要的啟示。在我了解了他的事跡后，我深受鼓舞并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在本文中，我將以徐本禹事跡為主題，以五段式的結(jié)構(gòu)來闡述我的觀點(diǎn)和感悟。

第二段：信念與堅(jiān)持（字?jǐn)?shù)：250字）。

徐本禹在他的醫(yī)學(xué)事業(yè)中表現(xiàn)出了極高的信念和堅(jiān)持，這是我最為敬佩的一點(diǎn)。他不僅追求醫(yī)學(xué)理論的研究，還極力推動(dòng)民間醫(yī)術(shù)的發(fā)展，提高了很多人的生活質(zhì)量。正是因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的努力，徐本禹能夠在當(dāng)時(shí)的困境中取得卓越的成就。從他的事跡中，我深刻體會(huì)到了信念與堅(jiān)持的重要性。無論是面對(duì)挫折和困難，還是面對(duì)無人理解和信任，在堅(jiān)守自己的信念的同時(shí)，我們應(yīng)該執(zhí)著地追求，并努力克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第三段：助人為樂與奉獻(xiàn)（字?jǐn)?shù)：250字）。

徐本禹事跡中體現(xiàn)了他對(duì)于助人為樂和奉獻(xiàn)的追求，這令我深感欣慰與感動(dòng)。他非常關(guān)心普通百姓的生活，心系他們的健康。他始終以提高人們的生活質(zhì)量為己任，從不計(jì)較個(gè)人得失。徐本禹的事跡使我意識(shí)到，在生活中，只有我們真誠(chéng)地為他人著想，才能獲得真正的快樂和滿足感。用我們的行動(dòng)影響和幫助他人，為他人帶來希望和溫暖，這樣的奉獻(xiàn)才能真正深入人心，產(chǎn)生真正的正能量。

第四段：追求卓越與創(chuàng)新（字?jǐn)?shù)：250字）。

徐本禹是一個(gè)追求卓越和創(chuàng)新的典范，他對(duì)于醫(yī)學(xué)的研究和醫(yī)術(shù)的實(shí)踐都取得了突破性的成果。通過改革和創(chuàng)新，他為后人樹立了良好的榜樣。從徐本禹的事跡中，我領(lǐng)悟到只有我們不斷追求卓越，并勇于開拓創(chuàng)新，才能在自己的領(lǐng)域中獲得卓越的成就。創(chuàng)新不僅推動(dòng)了自己的進(jìn)步，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，積極思考，并不斷尋找改進(jìn)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和人生的意義。

第五段：繼承與傳承（字?jǐn)?shù)：250字）。

徐本禹的事跡給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。我明白了作為當(dāng)代的一份子，我有責(zé)任繼承和傳承徐本禹的精神，并將其延續(xù)下去。作為一個(gè)普通人，我可以在日常生活中發(fā)揮影響力，用自己的言行去影響和激勵(lì)他人。同時(shí)，我也應(yīng)該將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給后輩，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能夠繼續(xù)傳承和發(fā)展徐本禹的事業(yè)，使其產(chǎn)生更加廣泛的影響。

總結(jié)（字?jǐn)?shù)：150字）。

通過研究徐本禹的事跡，我站在他的肩膀上，受到了許多寶貴的啟示和教益。徐本禹的事跡告訴我，信念與堅(jiān)持、助人為樂與奉獻(xiàn)、追求卓越與創(chuàng)新以及繼承與傳承是當(dāng)代人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神追求。只有我們不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能不斷創(chuàng)造更加美好的明天。徐本禹的事跡是我們的寶貴財(cái)富，我將以他為榜樣，努力奮斗，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

一、基本情況。

徐本禹，男，1982年生，山東聊城人，中共黨員，系我校經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理學(xué)院1999級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生，2003年本科畢業(yè)，高分考取我校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)碩士研究生?，F(xiàn)在貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石小學(xué)義務(wù)支教。

徐本禹家境貧寒，考入我校后，學(xué)習(xí)和生活遇到很多困難，被列入特困生，并得到學(xué)校的資助、老師同學(xué)的關(guān)愛和社會(huì)的幫助。這化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，激勵(lì)他自強(qiáng)不息，立志成才，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。他勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)?！疤乩詮?qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”，并被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生。他在政治上積極要求進(jìn)步，被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)員，當(dāng)選為共青團(tuán)湖北省第十一次代表大會(huì)代表，并加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他滿腔熱情，積極投身社會(huì)實(shí)踐，被評(píng)為湖北省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。他富有愛心，在大學(xué)期間節(jié)衣縮食，用自己勤工助學(xué)的微薄收入和刻苦學(xué)習(xí)所得到的獎(jiǎng)學(xué)金，先后資助多名經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，并積極為社會(huì)公益事業(yè)捐款。從2001年到現(xiàn)在，他一直在資助湖北沙市一名叫許星星的孤兒（曾獲全國(guó)十佳春蕾女童稱號(hào)），從未間斷。他在自述中寫道：“我唯一能做的就是把愛心傳遞下去，用自己的行動(dòng)來幫助那些生活上需要幫助的人。”

2002年7月，徐本禹參加學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐，到貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村設(shè)在山洞里的為民小學(xué)支教一個(gè)月。這次社會(huì)實(shí)踐使他更加深刻地認(rèn)識(shí)了國(guó)情，激發(fā)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，決心以實(shí)際行動(dòng)為改變當(dāng)?shù)刎毟F落后的狀況貢獻(xiàn)自己的力量。返校時(shí)，孩子們依依不舍，他向孩子們承諾一年后再回去給他們上課?？忌涎芯可?，他打算放棄深造機(jī)會(huì)，回到貴州實(shí)踐自己“陽光下的諾言”。學(xué)校經(jīng)過研究，決定為他保留研究生學(xué)籍兩年，支持他的行動(dòng)。

2003年7月，徐本禹重返生活和工作條件十分艱苦的為民小學(xué)義務(wù)支教。當(dāng)時(shí)團(tuán)中央西部志愿者計(jì)劃尚未實(shí)施，為了保證他的基本生活，我校團(tuán)委和他所在的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理學(xué)院為他提供了生活補(bǔ)助。后來，貴州團(tuán)省委將他補(bǔ)入貴州扶貧接力計(jì)劃。徐本禹深受感動(dòng)和激勵(lì)，每月從微薄的生活補(bǔ)助中節(jié)省出一半的錢，用來資助當(dāng)?shù)睾⒆由蠈W(xué)。他的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，社會(huì)各界紛紛伸出援手，使當(dāng)?shù)亟逃龡l件迅速得到改善，小學(xué)遷出山洞，搬進(jìn)了新校舍，在校學(xué)生也由原來的不足100人增加到250多人。今年7月，他從辦學(xué)條件已經(jīng)大為改善的狗吊巖村轉(zhuǎn)點(diǎn)到條件更加艱苦的大水苗族彝族布依族鄉(xiāng)大石村繼續(xù)義務(wù)支教。我校獲悉這一情況后，捐資8萬元為大石小學(xué)修建新校舍，對(duì)徐本禹的支教行動(dòng)給予了更大支持和鼓勵(lì)。

徐本禹現(xiàn)任大石小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，并先后被授予貴州省畢節(jié)市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和我?！敖艹銮嗄曛驹刚邩?biāo)兵”稱號(hào)。

二、社會(huì)反映。

從2001年開始，媒體就開始報(bào)道徐本禹的事跡。支教期間他多次應(yīng)邀在貴州和武漢高校作報(bào)告，引起強(qiáng)烈反響。今年7月，反映徐本禹支教事跡的圖文報(bào)道《兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個(gè)支教者》在網(wǎng)上發(fā)表，立即引起巨大轟動(dòng)。100多家國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)，30多家報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)作了相關(guān)報(bào)道。其中，9月10日教師節(jié)，人民網(wǎng)在首頁頭條位置突出報(bào)道了徐本禹的事跡。《新京報(bào)》、《南方都市報(bào)》等報(bào)紙用整版篇幅作了長(zhǎng)篇報(bào)道，《中國(guó)青年》雜志打破常規(guī)，將徐本禹的事跡用10個(gè)版面作為封面專題進(jìn)行報(bào)道，被多家報(bào)紙轉(zhuǎn)載。中央電視臺(tái)、上海電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、貴州電視臺(tái)都以專題或欄目形式進(jìn)行了深度報(bào)道。11月20日，徐本禹入選中央電視臺(tái)“2004感動(dòng)中國(guó)”年度人物候選人，《東方之子》、《面對(duì)面》、《社會(huì)紀(jì)錄》等欄目制作了徐本禹專題節(jié)目。《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》也將在近期進(jìn)行報(bào)道。

徐本禹的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，尤其感動(dòng)了廣大青年學(xué)生。全國(guó)各地網(wǎng)友，以及十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑和中國(guó)留學(xué)生紛紛發(fā)來電子郵件或在網(wǎng)上撰文，用真誠(chéng)感人的語言，表達(dá)了對(duì)徐本禹的贊譽(yù)，稱他為“新時(shí)代大學(xué)生的楷模”、“中華民族的脊梁”、“知識(shí)分子的社會(huì)良知”。同時(shí)，他的事跡也引發(fā)了國(guó)內(nèi)外人士愛心如潮。截至11月底，共收到要求捐款的電子郵件2000余封，實(shí)際收到捐款近20萬元人民幣，一舉解決了大水鄉(xiāng)502名貧困孩子本學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)；此外，還收到各界捐贈(zèng)的衣物、文具、電腦、體育器材等折合人民幣25萬余元。在徐本禹的感召下，今年暑期先后有全國(guó)各地高校的40多名大學(xué)生前往大水鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)有8名社會(huì)人士來到當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期義務(wù)支教。

徐本禹的事跡引起了中共貴州省委的高度重視。8月5日，貴州省委書記錢運(yùn)錄就此做出批示，貴州省教育廳在大方縣召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，決定將該校更名為“華農(nóng)大石希望小學(xué)”，匹配建校資金28萬元，修建大石小學(xué)新校舍，并落實(shí)2名公辦教師編制。當(dāng)?shù)厝罕姎g欣鼓舞，奔走相告，新學(xué)期該小學(xué)注冊(cè)學(xué)生人數(shù)比上學(xué)期增加了近一倍。

三、典型意義。

徐本禹的事跡不僅充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生理想信念堅(jiān)定、價(jià)值取向正確、積極進(jìn)取、奮發(fā)成才、勇于戰(zhàn)勝困難、樂于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)了高等學(xué)校自覺履行社會(huì)責(zé)任、積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好社會(huì)形象。

在徐本禹身上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生樂觀向上、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的寶貴品質(zhì)。他面對(duì)貧困，始終保持自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和艱苦奮斗的作風(fēng)，不抱怨，不消沉，不等、靠、要，堅(jiān)持勤工儉學(xué)，依靠自己的奮斗戰(zhàn)勝困難，改變命運(yùn)。在徐本禹身上反映了當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神風(fēng)貌。徐本禹始終堅(jiān)持把“成人”和“成才”統(tǒng)一起來，把理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，思想上追求崇高理想，政治上積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，生活上艱苦樸素，努力掌握專業(yè)知識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力，熱情投身社會(huì)實(shí)踐，真正做到了品學(xué)兼優(yōu)。

在徐本禹身上顯示了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛民眾、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。徐本禹始終堅(jiān)持把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需要結(jié)合起來，把高尚的道德情操、遠(yuǎn)大的理想志向同實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)合起來，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，追求崇高的生活意義，把自己融入人民群眾和現(xiàn)實(shí)生活之中，既體現(xiàn)了知識(shí)分子的思想、才華和激情，又體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。徐本禹作為優(yōu)秀大學(xué)生典型，集中體現(xiàn)了新時(shí)期我省高等學(xué)校思想政治教育工作，特別是貧困生幫扶工作和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育的成果，是全面貫徹中央十六號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的生動(dòng)教材。徐本禹的事跡可感、可知、可學(xué)，既典型又鮮活，既崇高又質(zhì)樸，既能感染心靈又能啟發(fā)思考，具有鮮明的時(shí)代特征。當(dāng)前，在大學(xué)生中學(xué)習(xí)宣傳徐本禹，可以教育引導(dǎo)大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的政治方向，樂觀向上，自強(qiáng)不息，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，自覺履行社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，對(duì)提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，也具有積極意義。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

“盡管這兩年的支教生活很苦很累，但是一想到有這么多關(guān)心我的人在身后支持著我，我真的覺得很幸福、很感動(dòng)……”入選“感動(dòng)中國(guó)·2004年度人物”的優(yōu)秀青年志愿者徐本禹純真、質(zhì)樸的言語，贏得了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。

魯迅先生說過這樣的話，中國(guó)自古以來就有舍身求法的人、拼命硬干的人……這就是民族的脊梁！我想，焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞、牛玉孺、鄭培民、周國(guó)知……是這們樣的人，徐本禹也是這樣的人。

徐本禹出生于山東聊城的一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，2004年以前，走進(jìn)聊城縣鄭家鎮(zhèn)前景屯，村里最矮的土坯房就是徐本禹的家。他的父親教了一輩子小學(xué)，最多的時(shí)候每月能拿到270元的工資，最少的時(shí)候一個(gè)月只有十幾元，直到2003年轉(zhuǎn)為正式教師后基本工資才到了800元。這點(diǎn)工資幾乎就是全家的收入來源。2003年，徐本禹以372分的高分考取了本校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的碩士研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹卻作出了讓所有人大吃一驚的決定：放棄攻讀研究生的機(jī)會(huì)，去巖洞小學(xué)支教……電話那頭，聽到這個(gè)消息的父親哭了，父親用發(fā)顫的聲音說：“全家尊重你的選擇，孩子，你去吧，我們沒有意見……”在烏蒙山區(qū)腹地的農(nóng)村小學(xué)，他忍受著孤獨(dú)和寂寞，用愛心精心栽培和呵護(hù)貧瘠土地上的花朵，用真誠(chéng)和行動(dòng)實(shí)踐著一名當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任及一名共產(chǎn)黨員的神圣使命。他被評(píng)為2004年中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一。

徐本禹的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，尤其感動(dòng)了廣大青年學(xué)生。全國(guó)各地網(wǎng)友，以及十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑和中國(guó)留學(xué)生紛紛發(fā)來電子郵件或在網(wǎng)上撰文，用真誠(chéng)感人的語言，表達(dá)了對(duì)徐本禹的贊譽(yù)，稱他為“新時(shí)代大學(xué)生的楷模”、“中華民族的脊梁”、“知識(shí)分子的社會(huì)良知”。在此體現(xiàn)了本禹的社會(huì)效應(yīng)，使更多人對(duì)社會(huì)盡義務(wù)，擔(dān)責(zé)任，多為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，個(gè)人的價(jià)值服務(wù)于社會(huì)價(jià)值，從而在某個(gè)方面也體現(xiàn)了社會(huì)成員給本禹的肯定與贊賞，使得其個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)，有了個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，本禹又再更大限度上去服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。本禹能夠從國(guó)家利益，社會(huì)價(jià)值出發(fā)，始終堅(jiān)持把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需要結(jié)合起來，把高尚的道德情操、遠(yuǎn)大的理想志向同實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)合起來，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，追求崇高的生活意義，把自己融入人民群眾和現(xiàn)實(shí)生活之中，既體現(xiàn)了知識(shí)分子的思想、才華和激情，又體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

徐本禹的事跡可感、可知、可學(xué)，既典型又鮮活，既崇高又質(zhì)樸，既能感染心靈又能啟發(fā)思考，具有鮮明的時(shí)代特征。所以又在另一側(cè)面反映了個(gè)人價(jià)值要服從于社會(huì)價(jià)值，同時(shí)也維護(hù)了社會(huì)價(jià)值。使得貧困落后地區(qū)能得到教育的輔助，加強(qiáng)了教育方面的力度，使中國(guó)社會(huì)的教育提高到一個(gè)層次，當(dāng)然一個(gè)人的力量是不可能去承擔(dān)這巨大地責(zé)任，需要社會(huì)各界人士主動(dòng)為社會(huì)而服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，從而讓其中國(guó)社會(huì)更加和諧美好！

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

徐本禹是我非常敬佩的一位年輕才俊，他不僅在學(xué)業(yè)上有出眾的表現(xiàn)，更在為人處世方面展示出了難得的品質(zhì)。在我與徐本禹的交往中，我深深地感受到了他的卓越才華和優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也從他身上得到了許多啟發(fā)和體會(huì)。下面我將從他的學(xué)習(xí)態(tài)度、待人處事、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任心以及樂于助人等幾個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，徐本禹的學(xué)習(xí)態(tài)度給我留下了深刻的印象。無論是上課還是復(fù)習(xí)，他都全神貫注地投入其中，時(shí)刻保持著專注的狀態(tài)。同時(shí)，他對(duì)于自己的學(xué)業(yè)要求也非常嚴(yán)格，總是能夠按時(shí)完成作業(yè)和準(zhǔn)備考試。他深知知識(shí)的力量，相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能夠提升自己的能力。在他的影響下，我也對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱忱和動(dòng)力，時(shí)刻保持著求知的心態(tài)。

其次，徐本禹的待人處事之道給我留下了深刻的印象。他待人真誠(chéng)、友善，從來不計(jì)較個(gè)人得失，而是以大局為重。他總是善于與人溝通，能夠站在對(duì)方的角度思考問題，并且給予建設(shè)性的意見和幫助。他的言行舉止中流露出的那份謙和和禮貌，讓我深感他內(nèi)心的寬廣和善良。在與他相處的日子里，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了與人為善的重要性。

第三，徐本禹具有出色的團(tuán)隊(duì)精神。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，他總是能夠盡快地融入團(tuán)隊(duì)，積極與隊(duì)友合作。他善于傾聽他人的意見，并且能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，使團(tuán)隊(duì)的工作效率得到提高。他還能夠及時(shí)處理團(tuán)隊(duì)中的矛盾和沖突，保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和穩(wěn)定性。與他合作的時(shí)候，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步的力量。

第四，徐本禹的責(zé)任心讓我敬佩不已。無論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中，他總是能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己分內(nèi)的事情。他對(duì)待工作的態(tài)度非常認(rèn)真，并且能夠按時(shí)完成任務(wù)。他不會(huì)將責(zé)任推卸給他人，而是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，解決問題。他的責(zé)任心使我深受感動(dòng)，并且激勵(lì)我在工作中也要堅(jiān)持承擔(dān)起自己的責(zé)任。

最后，徐本禹是一位樂于助人的人。他總是樂于給他人提供幫助，從不吝惜自己的時(shí)間和精力。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的問題，只要他能夠幫助到別人，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。他的樂于助人使我深感人與人之間的互助和友愛的力量。

總的來說，徐本禹是一個(gè)非常出色的年輕人，他的心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)態(tài)度和待人處事之道讓我學(xué)到了很多，他的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心使我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他的樂于助人更是讓我明白了友愛和幫助的意義。我希望能夠向他學(xué)習(xí)，不斷完善自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。同時(shí)，也希望徐本禹能夠繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀品質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

第一段：引言（150字）。

徐本禹，一個(gè)普通的農(nóng)民工，卻以其樂善好施的品格和奉獻(xiàn)精神，感動(dòng)了無數(shù)人的心。他用自己微薄的工資，幫助了許多需要幫助的人，義無反顧地獻(xiàn)愛心。徐本禹事跡不僅展現(xiàn)了他的善良和勇敢，更啟示了社會(huì)的溫暖和互助精神。在從事志愿服務(wù)的過程中，我受到了徐本禹的啟發(fā)和激勵(lì)，深感人與人之間的關(guān)懷和幫助是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。

第二段：徐本禹的奉獻(xiàn)精神（250字）。

徐本禹是山東省人，從小生活在貧困的家庭，但他的父母教育他要行善事，無私奉獻(xiàn)。為了生活，他遠(yuǎn)赴南京打工，給家人寄錢，然而他并沒有將自己的困境作為借口，而是利用自己稀缺的時(shí)間和收入，常常捐獻(xiàn)錢物給需要幫助的人。他明白了自己雖然貧窮，但是他可以和誰都一樣有愛心，用自己的力量去幫助他人。正是這種樂善好施的精神，使他的事跡非常感人和有意義。

第三段：受到的啟示和激勵(lì)（250字）。

徐本禹的善良和勇敢讓我深受鼓舞。在志愿服務(wù)中，我看到了許多需要幫助的人，有些人只是需要一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的幫助，有些人需要精神上的支持和關(guān)心。徐本禹的事跡告訴我，不論我們的經(jīng)濟(jì)條件如何，都有能力去關(guān)心和幫助他人。他的無私奉獻(xiàn)精神讓我明白，在生活中的每一個(gè)角落，我們都可以用自己的善良和努力去改變別人的生活。我也發(fā)現(xiàn)，行善可以帶來無窮的喜悅和成就感，而這份喜悅和成就感將激勵(lì)我們更加努力地付出和奉獻(xiàn)。

第四段：展現(xiàn)社會(huì)溫暖和互助精神（300字）。

徐本禹事跡不僅僅是一個(gè)人的故事，更是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的縮影。他的行為引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注和廣泛的傳播，很多人看到他的義舉后也紛紛行動(dòng)起來。這種連鎖反應(yīng)激發(fā)出了更多人的善良和關(guān)心，社會(huì)變得更加溫暖和融洽。這是社會(huì)互助精神的體現(xiàn)，它建立在人與人之間的相互關(guān)愛和幫助的基礎(chǔ)上。徐本禹的事跡啟示我們，只要每個(gè)人都能向徐本禹一樣，付出一點(diǎn)愛心，關(guān)心身邊的人，社會(huì)就會(huì)變得更美好。

第五段：個(gè)人的努力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)（250字）。

徐本禹的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)在社會(huì)進(jìn)步中的重要性。每個(gè)人都有自己不同的條件和狀態(tài)，但是只要我們?cè)敢?，都能為這個(gè)社會(huì)帶來積極的改變。我們可以從小事做起，做一些關(guān)心和幫助他人的行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和改善身邊的環(huán)境。徐本禹的事跡也讓我明白，無論我們的貢獻(xiàn)多么微薄，只要我們堅(jiān)持不懈，用心付出，就能將微小的行動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)的力量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)（100字）。

徐本禹的事跡給了社會(huì)以巨大的啟示，他無私奉獻(xiàn)的精神喚起了人們無盡的愛心和關(guān)注，也讓我們明白了互助精神是社會(huì)進(jìn)步的基石。通過他的事跡，我明白了個(gè)人的努力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕敢鈱⑦@份啟示轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

第一段：引言（150字）。

徐本禹，一位杭州警察，他的事跡讓人們大為稱贊。在平凡的崗位上，他展現(xiàn)了異常的勇敢與職業(yè)操守，以自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了無數(shù)人心中的善良火焰。身為一名媒體從業(yè)者，我深受他的事跡所感動(dòng)，深入了解他的故事后，更加堅(jiān)信善良與勇敢從來不會(huì)被時(shí)代拋棄。本文將從他的事跡中汲取力量，并結(jié)合自身體會(huì)，討論他的事跡對(duì)社會(huì)及個(gè)人的啟示與影響。

徐本禹平凡又偉大。2018年10月13日，一名漁民誤入杭州運(yùn)河，面臨生死存亡。接到求救電話后，徐本禹毫不猶豫地下水搜尋，最終在寒冷的水中救起這名漁民。這個(gè)故事傳遍了全國(guó)，徐本禹成為了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。但徐本禹并沒有因此而驕傲自滿，他表示，“警察真正的價(jià)值不在于享受榮譽(yù)，而是在于讓人們感到安全和溫暖?！彼难孕邢蛭覀儌鬟f了勇敢、無畏和責(zé)任的重要意義。

第三段：徐本禹的影響（250字）。

徐本禹的事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的共鳴。他的無私救人行為，體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值觀。他不僅激勵(lì)了很多人關(guān)注他人的安全與幸福，也將警察形象提升到了新高度。他的勇敢行動(dòng)也喚醒了公眾對(duì)于自己責(zé)任的認(rèn)知。他的事跡激勵(lì)人們?nèi)バ袆?dòng)，去成為像他一樣的平凡英雄。對(duì)我而言，他的事跡有力地提醒我，無論在什么崗位上，我們都能通過自身的努力去改變和影響他人，傳遞正能量。

第四段：徐本禹給我?guī)淼膯⑹荆?00字）。

徐本禹的事跡讓我深刻明白了一個(gè)道理，即每個(gè)人都有能力去改變世界。我曾經(jīng)覺得自己的職業(yè)似乎無法產(chǎn)生大的影響力，然而，徐本禹的事跡告訴我，只要心懷善意，并將善良付諸行動(dòng)，我們每一個(gè)人都能夠通過自己的努力去創(chuàng)造美好的世界。無論是在媒體行業(yè)還是在其他領(lǐng)域，我們不應(yīng)該因?yàn)樽约旱钠椒捕械綗o助和絕望，而是要懷揣著希望和努力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：個(gè)人的行動(dòng)（250字）。

徐本禹的事跡激勵(lì)著我，促使我思考如何將他的精神落實(shí)到我的工作中。作為一名媒體從業(yè)者，我應(yīng)當(dāng)以積極陽光的態(tài)度，提升個(gè)人的職業(yè)道德和責(zé)任感。我會(huì)更加堅(jiān)持“公正、公開、公正”的原則，傳播社會(huì)正能量。我還會(huì)更多關(guān)注社會(huì)上那些需要幫助的人們，給予他們力所能及的支持。我會(huì)將自己的行動(dòng)與善良和勇敢聯(lián)系在一起，為社會(huì)的良性循環(huán)作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）。

徐本禹的事跡是一個(gè)不可忽視的力量，他的故事提醒我們，人性的光輝與偉大并不因社會(huì)地位的高低而改變。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為改變世界的力量，只要心懷善意、敢于行動(dòng)。他的事跡不僅給我們帶來了力量和勇氣，更是喚起了社會(huì)對(duì)于善與勇的重新思考。讓我們效仿徐本禹，以他為榜樣，用自己的努力去譜寫人生的壯麗樂章。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

第一段：簡(jiǎn)介徐本禹，闡述作者的背景和經(jīng)歷。

徐本禹，是一位著名的書法家、教育家和文化名人。他于1916年12月23日出生在浙江省臨海市，1937年考入清華大學(xué)美術(shù)系，是著名的教育家陶行知的第一批學(xué)生。1941年畢業(yè)后，留校任教。1949年后，徐本禹先后在中央文史館、南京師范學(xué)院、南開大學(xué)等校任教，也曾任文化部書法家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事等職。他一生致力于書法教育和研究，創(chuàng)建了“八大書法家”教育法，被譽(yù)為現(xiàn)代書法教育的創(chuàng)始人之一。

第二段：徐本禹的書法風(fēng)貌和藝術(shù)成就。

徐本禹的書法作品風(fēng)格古樸、簡(jiǎn)潔、大氣、婉秀，被稱為“先樸后秀、先朦后減”的“徐派”。他擅長(zhǎng)楷書、行書、草書等多個(gè)書體，風(fēng)格多樣，書法造詣深厚，作品構(gòu)圖精湛，筆劃簡(jiǎn)練有力，思維敏捷，大有“用筆雖迅猛，氣質(zhì)卻深沉”的藝術(shù)風(fēng)格。他的作品風(fēng)格古樸、寬廣、大氣，富有力度和節(jié)奏感，被人們譽(yù)為“與世無爭(zhēng)，雅正深邃”的藝術(shù)代表。

第三段：徐本禹對(duì)于書法藝術(shù)的感悟和表述。

徐本禹一生都深諳書法藝術(shù)的真諦和精髓，他常說：“心正則筆正，意清則筆清。真誠(chéng)是一支筆，感情是一塊印泥。”在他看來，書法藝術(shù)是一種心靈的投射和自我表現(xiàn)，是藝術(shù)家內(nèi)心境界和個(gè)性氣質(zhì)的體現(xiàn)，要想成為一位合格的書法家，必須要具備深厚的思想修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能在作品中體現(xiàn)出無窮的人文情懷和創(chuàng)作力量。

第四段：徐本禹對(duì)于書法教育的啟示和教育實(shí)踐。

徐本禹一生致力于書法教育和研究，他發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)書法教學(xué)的筆法繁瑣、講究機(jī)械操作，不利于學(xué)習(xí)者情感的釋放和表達(dá)。因此，他提出了“八大書法家”教育法，即“八大原則”，包括自然純凈、突出感情、積極進(jìn)取、抓住重點(diǎn)等方面。他主張書法教育要以學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和思維能力，讓學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃h(huán)境中得到自由自在的發(fā)展。

徐本禹是一位書法界的泰斗和文化名人，他對(duì)于書法藝術(shù)和教育的探索和研究，為中國(guó)書法教育和藝術(shù)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。他的書法作品含義深刻、風(fēng)格獨(dú)特，體現(xiàn)了他執(zhí)著追求藝術(shù)的品質(zhì)和情感的投射。他的教育理念和實(shí)踐方法，受到了廣泛的贊譽(yù)和傳承。作為一位文化名人，徐本禹對(duì)于我們意義深遠(yuǎn)，他用自己的智慧和才華，獻(xiàn)給了祖國(guó)的文化事業(yè)，讓我們深受鼓舞和啟發(fā)，也讓我們對(duì)于他充滿敬佩和感激之情。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

近日，徐本禹事件在媒體和社會(huì)廣泛關(guān)注之下得到了解決。這一事件牽動(dòng)了無數(shù)人的心，引發(fā)了廣泛的討論和思考。作為普通公眾，我們不僅要關(guān)注事件本身，更要思考其中蘊(yùn)含的深層意義。通過對(duì)這一事件的思考和觀察，我深刻地體會(huì)到了個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也對(duì)社會(huì)公正與法治的追求有了更加清晰的理解。

首先，徐本禹事件引發(fā)了我對(duì)個(gè)人責(zé)任的思考。在這一事件中，徐本禹通過發(fā)表多篇網(wǎng)絡(luò)文章，公開揭露了中國(guó)金融圈的黑幕，引起了社會(huì)上下對(duì)于金融亂象的普遍關(guān)注。他的敢言和勇氣，彰顯出了一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。個(gè)人責(zé)任并不僅僅停留在自身的行為上，更應(yīng)該積極參與到社會(huì)公益和社會(huì)進(jìn)步的事業(yè)中去。徐本禹事件告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該有思考問題的能力，敢于表達(dá)自己的見解，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，徐本禹事件讓我意識(shí)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。在徐本禹發(fā)布文章之后，他不僅遭到企圖掩蓋真相的壓力，還遭到大量網(wǎng)絡(luò)攻擊和人身威脅。然而，徐本禹并沒有停止他的行動(dòng)，為了揭露更多的金融亂象，他堅(jiān)持了下去。這種對(duì)社會(huì)公益的奉獻(xiàn)精神，讓我深感自愧。社會(huì)責(zé)任并不是一種口號(hào)，而是應(yīng)該被每個(gè)人深刻認(rèn)識(shí)到的一種擔(dān)當(dāng)。徐本禹事件呼喚我們每個(gè)人應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和公共利益出一份力。

再次，徐本禹事件對(duì)我來說是一個(gè)很好的教育，讓我深入理解了社會(huì)公正與法治的追求。在徐本禹事件中，不僅有人民群眾對(duì)于金融圈亂象的普遍關(guān)注，也有官方機(jī)構(gòu)對(duì)此事的高度重視。這一次，我們看到了監(jiān)管部門對(duì)于金融亂象問題的零容忍態(tài)度，也看到了法治在中國(guó)社會(huì)深入推進(jìn)的成效。社會(huì)公正與法治的追求并不是一蹴而就的，需要每個(gè)人的共同努力和支持。作為公民，我們要更加關(guān)注社會(huì)問題，同時(shí)也要認(rèn)真遵守法律法規(guī)，不斷提升自身的法治意識(shí)。

最后，徐本禹事件給我留下了深刻的思考和反思。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每個(gè)人都有發(fā)聲的權(quán)力和平臺(tái)。但是我們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該注重信息的真實(shí)性和客觀性，不把個(gè)人觀點(diǎn)當(dāng)作真相來公之于眾。更重要的是，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的言論權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不惡意攻擊和泄露他人的隱私。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論的價(jià)值和作用，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和良性發(fā)展。

總之，徐本禹事件是一個(gè)很好的教育案例，引發(fā)了廣泛的關(guān)注和思考。通過對(duì)這一事件的觀察和思考，我深入體會(huì)到了個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的重要性，也更加明確了社會(huì)公正與法治的追求。作為一個(gè)普通公眾，我們要有敢于揭露問題的勇氣，有參與到社會(huì)公益事業(yè)中去的擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也要注重信息的真實(shí)性和客觀性，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。只有每個(gè)人都以積極向上的態(tài)度參與到社會(huì)事務(wù)中去，才能共同努力，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

第一段：引言（150字）。

徐本禹，中國(guó)歷史學(xué)家，本科就讀于北京大學(xué)，后赴美留學(xué)并攻讀碩士和博士學(xué)位。在他求學(xué)的過程中，他積極參與學(xué)術(shù)研究、社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。徐本禹在學(xué)成歸國(guó)后，將自己所學(xué)的歷史知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，深入研究中國(guó)古代歷史的衍變和演繹，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。在他的心得體會(huì)中，他分享了他對(duì)歷史和社會(huì)發(fā)展的見解和思考。

第二段：歷史的重要性（250字）。

徐本禹在他的心得體會(huì)中，首先強(qiáng)調(diào)了歷史對(duì)于人類的重要性。他指出，歷史是我們認(rèn)識(shí)世界、理解過去的重要途徑。通過研究歷史，我們可以了解人類文明發(fā)展的脈絡(luò)、歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)以及社會(huì)進(jìn)程的規(guī)律性。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的集結(jié)，是智慧的積淀。徐本禹認(rèn)為，只有對(duì)歷史保持深入的研究和思考，才能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，他呼吁人們要重視歷史教育，將歷史的智慧運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。

第三段：歷史的啟示（250字）。

徐本禹進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了歷史對(duì)于人類行為和決策的啟示作用。他認(rèn)為，歷史是我們的經(jīng)驗(yàn)庫，在我們遇到類似情況時(shí)，我們可以從歷史中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并以此來指導(dǎo)我們的決策。通過歷史的啟示，我們可以更好地理解人性的固定特征，了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制，從而更好地應(yīng)對(duì)變革和挑戰(zhàn)。同時(shí)，歷史也是我們審視現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一面鏡子，通觀歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展中的弊病和問題，為更好地改進(jìn)現(xiàn)實(shí)提供思路和方法。

第四段：歷史與未來（250字）。

徐本禹進(jìn)一步深入探討了歷史與未來的關(guān)系。他認(rèn)為，歷史并非只是一段過去，而是對(duì)未來的重要參照。通過對(duì)歷史的了解，我們可以發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，避免重蹈覆轍，為未來鋪平道路。歷史給予我們智慧，幫助我們?cè)谖磥硖剿鞒龈玫牡缆贰Ｍ瑫r(shí)，歷史也是我們傳承文化和價(jià)值觀念的重要途徑，通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和研究，我們可以更好地明白傳統(tǒng)的意義和價(jià)值，為未來社會(huì)構(gòu)建更好的框架。

第五段：結(jié)語（200字）。

總結(jié)起來，徐本禹在他的心得體會(huì)中強(qiáng)調(diào)了歷史的重要性，歷史對(duì)于人類認(rèn)識(shí)和理解世界的重要性，對(duì)于我們的行為和決策的啟示作用。同時(shí)，歷史也是我們探索未來和傳承文化的重要參照。對(duì)于我們個(gè)人而言，通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地理解自己的文化和身份，從而更好地尋找自己的方向和目標(biāo)。對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言，歷史的理解和運(yùn)用能夠更好地指導(dǎo)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該重視歷史教育，加強(qiáng)對(duì)歷史的研究和思考，以歷史的智慧鑄造更加美好的未來。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

近日，關(guān)于徐本禹事件引起了廣泛關(guān)注和深思。針對(duì)這一事件，我深入思考并反思了自己的態(tài)度和行為，從中汲取了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將結(jié)合自身觀點(diǎn)和社會(huì)角度，分享我的心得體會(huì)。

首先，徐本禹事件告訴我，在信息時(shí)代，不論是贊同還是反對(duì)，我們都應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待和傳播信息。事件發(fā)生后，社交媒體和網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)出許多不實(shí)的報(bào)道和謬論，這對(duì)于事實(shí)真相的查找和了解造成了干擾。我認(rèn)為，我們每個(gè)人都有責(zé)任對(duì)信息的真實(shí)性進(jìn)行核查，避免陷入謠言的泥潭，以免引起更大的誤解和紛爭(zhēng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)社交媒體和網(wǎng)絡(luò)言論保持警惕，提高自己的辨別能力，不盲目追求熱點(diǎn)，不隨波逐流，形成正確的判斷和態(tài)度。

其次，徐本禹事件讓我重新關(guān)注高校教育的現(xiàn)狀和問題。事件中，徐本禹的所作所為引發(fā)了輿論的熱議，也揭示了高校教育中存在的一些亟待解決的問題。高校應(yīng)該著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，而不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)和公式化的知識(shí)。同時(shí)，高校還應(yīng)該加強(qiáng)道德教育的力度，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)一分子。當(dāng)然，這不僅僅是高校的責(zé)任，也需要家庭、社會(huì)等各方參與，形成合力。

此外，徐本禹事件讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力和隱私保護(hù)有了新的認(rèn)識(shí)。事件中，徐本禹的個(gè)人信息曝光并被廣泛傳播，引發(fā)了對(duì)其隱私權(quán)的爭(zhēng)議。我認(rèn)為，每個(gè)人都有權(quán)利保護(hù)自己的隱私，但同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的道德和法律責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)暴力不僅有損于個(gè)人的形象和尊嚴(yán)，也可能造成嚴(yán)重的心理傷害和后果。在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該注重保護(hù)個(gè)人隱私，尊重他人的個(gè)人權(quán)利，同時(shí)也要積極傳播正能量，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的健康和繁榮。

最后，徐本禹事件給我上了一堂關(guān)于個(gè)人品格與社會(huì)責(zé)任的課。作為公眾人物，徐本禹的言行舉止影響著公眾的評(píng)價(jià)和社會(huì)氛圍。感受到這一點(diǎn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的言行舉止都應(yīng)該符合社會(huì)公德和道德規(guī)范。我們不能將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上，而應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。無論是身處高位還是低位，我們都應(yīng)該用正確的態(tài)度和行為去影響身邊的人和社會(huì)的整體氛圍，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有品格的人。

總之，通過對(duì)徐本禹事件的觀察和反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到自身的不足和不足之處，并汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的工作和生活中，我將以更為謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，關(guān)注高校教育現(xiàn)狀，注重個(gè)人隱私保護(hù)，提高個(gè)人品格和社會(huì)責(zé)任感。希望每個(gè)人都能從這一事件中吸取教益，共同建設(shè)一個(gè)和諧、進(jìn)步的社會(huì)。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

1、上課認(rèn)真聽講，做題認(rèn)真審題，爭(zhēng)取不做“小馬虎”。

2、不會(huì)的題一定要向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。

3、每天堅(jiān)持讀書，把書中的好詞好句都記錄下來，以便提高我的日后寫作水平。

4、必須認(rèn)真自覺的完成家庭作業(yè)。

我的。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好了，以后我要嚴(yán)格執(zhí)行，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，徐本禹自1985年進(jìn)入國(guó)營(yíng)紅旗槍廠工作以來，一直在追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。他的卓越領(lǐng)導(dǎo)力使得他在領(lǐng)導(dǎo)紅旗槍廠和中國(guó)兵器工業(yè)放出耀眼的光芒。在他的帶領(lǐng)下，紅旗槍廠在槍支生產(chǎn)領(lǐng)域一直處于領(lǐng)先地位。從他的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)中可以得到很多心得和體會(huì)，下面我們將結(jié)合徐本禹的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和管理哲學(xué)，分享一下徐本禹心得體會(huì)。

第二段：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。

徐本禹有著卓越的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，其中最為突出的特質(zhì)是他堅(jiān)定的信念和出色的問題解決能力。他深信“凡事先把細(xì)節(jié)抓好，其他就會(huì)迎刃而解”，因此他不斷推動(dòng)全廠的細(xì)節(jié)管理，從小處入手，落實(shí)細(xì)節(jié)，始終如一。另外，徐本禹還擅長(zhǎng)解決問題，他認(rèn)為“不知道問題在哪兒，那查查問問就是了”，因此他反復(fù)的看每一個(gè)細(xì)節(jié)，在不斷的思考和學(xué)習(xí)中逐步查找到問題的所在并解決它們。

第三段：管理哲學(xué)。

徐本禹注重如何管理自己、如何激發(fā)員工的潛力，以及如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在他看來，管理就是一門藝術(shù)，在對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)管理的同時(shí)，傳授員工自學(xué)自悟的方法和技巧，幫助員工自我超越，提升其自我分析和解決問題的能力。同時(shí)他也強(qiáng)調(diào)相互信任，他認(rèn)為“相互信任是尊重，是檢驗(yàn)心靈的天平”，通過相互信任，他創(chuàng)造和諧的工作氛圍，從而激勵(lì)員工的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

徐本禹在擔(dān)任紅旗槍廠和兵器工業(yè)公司負(fù)責(zé)人期間，完成了許多卓越的成果。他的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。第一方面是他營(yíng)造的良好工作氛圍。他以身作則，堅(jiān)持品德教育，推行“崗位先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)小組”制度，引導(dǎo)員工間相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。第二方面是他推行的改革創(chuàng)新精神。他大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，創(chuàng)辦了多個(gè)“創(chuàng)新工作室”，參與開展多個(gè)“科技巡展”項(xiàng)目，極大地激發(fā)了員工的積極性和主動(dòng)性。

第五段：結(jié)尾。

通過對(duì)徐本禹的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、管理哲學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的探討，我們可以得知他所推崇的工作風(fēng)格是從身邊事著手，力求做細(xì)做實(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共同成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，給公司帶來了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也給我們指出了我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)員工的潛力，建立團(tuán)隊(duì)精神，及時(shí)解決問題，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神的重要性。徐本禹豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和管理智慧值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)徐本禹心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

第一段：序言（200字）。

徐本禹是一名年輕有為的社會(huì)實(shí)踐者，他懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和貢獻(xiàn)社會(huì)的愿望，毅然選擇了支教這條艱辛而充滿挑戰(zhàn)的道路。支教過程中，他深入基層農(nóng)村，面對(duì)學(xué)生的迥異背景和教學(xué)困難，不僅僅是為了傳授知識(shí)，更是為了引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。接下來，我將從徐本禹支教心得中的飽含深情、耐心和決心的五個(gè)方面，對(duì)他的教育實(shí)踐進(jìn)行闡述。

第二段：分享交流（200字）。

在支教過程中，徐本禹切實(shí)感受到學(xué)生們內(nèi)心的渴望和對(duì)知識(shí)的追求。他充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行親切的交流，了解他們的家庭背景和生活環(huán)境，堅(jiān)定地告訴他們只要努力，就一定能夠改變自己的命運(yùn)。他還鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助，建立起良好的師生關(guān)系，在共同進(jìn)步的道路上相互扶持。

第三段：因材施教（200字）。

面對(duì)學(xué)生的差異化需求，徐本禹注重因材施教。他了解每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，既滿足整體教育目標(biāo)，又能針對(duì)個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。通過巧妙引導(dǎo)，他激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中取得了顯著的進(jìn)步。

第四段：關(guān)注學(xué)生心理（200字）。

支教過程中，徐本禹不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)提高，還非常關(guān)注學(xué)生的心理健康。他了解到農(nóng)村學(xué)生常常承受來自家庭、學(xué)校和社會(huì)的巨大壓力，容易產(chǎn)生焦慮、自卑等心理問題。因此，他采用開展課外活動(dòng)、組織心理團(tuán)體、與學(xué)生進(jìn)行心理咨詢等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信、樂觀的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)困難和打敗阻礙。

第五段：動(dòng)力與感悟（200字）。

在徐本禹支教的過程中，他遇到了許多挑戰(zhàn)，但每一次都以積極向上的態(tài)度去面對(duì)。無論是家訪中的艱難，還是課堂中的之困，他從未放棄，始終保持著對(duì)教育事業(yè)的信念。這些經(jīng)歷讓他深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性，也提醒著他要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地回報(bào)社會(huì)。

總結(jié)：（200字）。

徐本禹通過支教，深入了解了農(nóng)村學(xué)生的需求和問題，并通過個(gè)別輔導(dǎo)、心理關(guān)懷等方式有效幫助他們克服困難，提升自身素質(zhì)。他的支教心得體會(huì)充滿著執(zhí)著與堅(jiān)持，也是對(duì)教育事業(yè)的一次喚醒。他的付出和貢獻(xiàn)不僅為學(xué)生們的成長(zhǎng)帶來了希望，也展示了年輕人積極向上、熱愛公益事業(yè)的精神風(fēng)貌。我們期待更多像徐本禹這樣熱愛教育的年輕人能投身到支教事業(yè)中，為農(nóng)村教育的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。