2023年認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用(精選12篇)

心得體會(huì)是對某個(gè)事物、活動(dòng)或經(jīng)歷的感受和思考的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，我們可以更好地理解和把握所學(xué)所得，并從中得到啟示和教訓(xùn)?？偨Y(jié)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對某個(gè)領(lǐng)域的理解和把握能力。心得體會(huì)寫作是一個(gè)循序漸進(jìn)、反復(fù)思考的過程，在不斷的練習(xí)中我們可以逐漸提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。心得體會(huì)有助于促使我們思考，反思自己的學(xué)習(xí)和成長過程，從而更好地改進(jìn)自己的不足之處和提高自身素質(zhì)。那么，如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，我們要實(shí)事求是，如實(shí)記錄自己的所思所感，并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行分析和總結(jié)。其次，我們要思考問題的深度，要有自己的見解和思考，不能只是簡單地陳述和描述。再次，我們要突出重點(diǎn)，將最重要的觀點(diǎn)和體會(huì)進(jìn)行歸納，可以采用提煉法、分類法等方法進(jìn)行。最后，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，使用簡明扼要的語言，將自己的心得體會(huì)傳達(dá)給讀者。這里是一些寫心得體會(huì)的范文，供大家閱讀和借鑒。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇一

,供大家參考。

中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在進(jìn)行推銷黑貓衛(wèi)士時(shí),我知道了推銷也需要技巧,即在開始洽談時(shí)用肯定的語氣提出一個(gè)令顧客感到驚訝的問題，是引起顧客注意和興趣的可靠辦法.在有就是了解顧客的需求層次以后，就可以掌握你說話的大方向，可以把提出的問題縮小到某個(gè)范圍以內(nèi)，而易于了解顧客的具體需求，暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)。如顧客的需求層次僅處于低級階段，即生理需要階段，那么他對產(chǎn)品的關(guān)心多集中于經(jīng)濟(jì)耐用上。當(dāng)你了解到這以后，就可重點(diǎn)從這方面提問，指出該商品如何滿足顧客需求。

在北大滄物流園昌盛配貨站實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。雖然，都是圍繞自己的專業(yè)課轉(zhuǎn)，但還是常常涉及到課外的知識(shí)，最多用到的還是人際交往的能力。有了良好的人際圈,遇到不懂的事情時(shí),會(huì)有人熱情的伸出雙手.最后我總結(jié)出一句鐵道理，平時(shí)多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>

在百花園實(shí)習(xí)時(shí),我知道了一個(gè)公司要想得到消費(fèi)者的認(rèn)可,必須從它的產(chǎn)品和服務(wù)態(tài)度上說服,否則只是空談!

在華豐家電美菱冰箱公司實(shí)習(xí)之前,我對冰箱的知識(shí)一無所知,而到那后我明白了購買家用電冰箱除功能滿足需求外，更應(yīng)權(quán)衡經(jīng)濟(jì)性，實(shí)習(xí)總結(jié)《暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)》。比如容積大小的確定，應(yīng)視飲食習(xí)慣、食物采購方便程度、住房條件和家庭經(jīng)濟(jì)情況等綜合因素而定。容積過小，會(huì)對使用電冰箱帶來不便。過大，同樣也有不利之處，如售價(jià)貴、電耗高、多占空間等.家用電冰箱的必要功能是能夠制冷而用以冷藏或冷凍食物。除此之外，都是輔助功能。如箱外顯示箱內(nèi)溫度、箱外調(diào)節(jié)箱內(nèi)溫度、電冰箱會(huì)自動(dòng)制冰、電冰箱的門體上飾以圖畫等等。這些輔助功能的擁有，勢必就要增加其生產(chǎn)成本，到頭來必然會(huì)通過售價(jià)轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者身上。

在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過工作我體會(huì)到了父母的艱辛,他們?yōu)榱宋覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來說吧,每天從早上七點(diǎn)開始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。一天下來身體都不聽使喚了，嗓子特別的沙啞。仔細(xì)想一想,我們才干都久啊!父母為了我們工作了都久?要知道父母的付出和子女的回報(bào)永遠(yuǎn)是成反比的!

實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解.通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解.也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在即將到來的新的學(xué)期中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈拧币环指?一分收獲”!

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過得真非?？?！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語言，而不是無言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮幔彝蝗挥X得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。

理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖。看到此情此景，我感動(dòng)，我激勵(lì)！

實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！

老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”所以我在今后的.工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！

最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾??！

十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼藢W(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！

"。xx年xx月至今，實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。

公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社（80%）和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。

本人從事工作以來，除了日常設(shè)備維護(hù)與管理，保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外，主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作（主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試，投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn)）并分別于xx年6月和12月順利投產(chǎn)。

本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；

生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗s0100這次在海規(guī)生物技術(shù)（上海）有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。

剛接觸論文課題時(shí)，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右。可是，現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對elisa有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。總之，這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。

現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

心得。

體會(huì)篇四。

如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校。

教學(xué)。

的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

維修這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實(shí)習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對汽修工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。

要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術(shù)，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對遵守工廠的。

規(guī)章制度。

服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇二

護(hù)理專業(yè)是一項(xiàng)充滿使命感和責(zé)任感的職業(yè)。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧病人和促進(jìn)其康復(fù)的重任。護(hù)理不僅僅是提供藥物和治療，更重要的是給予病人關(guān)懷、安慰和支持。在面對病痛和困苦的病人時(shí)，護(hù)士的出現(xiàn)可以給他們帶來希望和勇氣。因此，選擇護(hù)理專業(yè)不僅僅是一種職業(yè)選擇，更是一種為他人付出的無私奉獻(xiàn)。

作為護(hù)士，我們需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的技能。學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的過程中，我們學(xué)會(huì)了臨床基本技能，如測量體溫、觀察病情、給藥和換藥等。除此之外，我們還需要掌握護(hù)理理論知識(shí)，如解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等。這些知識(shí)和技能的掌握，使我們能夠在實(shí)際工作中更加有效地照料病人，保護(hù)他們的健康和安全。

在護(hù)理專業(yè)中，溝通是十分重要的一項(xiàng)技能。有效的溝通可以建立良好的護(hù)患關(guān)系，加強(qiáng)病人的信任和合作。通過與病人和家屬的交流，我們可以了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，以便更好地幫助他們應(yīng)對病痛和困難。此外，在團(tuán)隊(duì)合作中，護(hù)士也需要與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他護(hù)理人員緊密合作，協(xié)調(diào)各方的工作，為病人提供全方位、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

第四段：護(hù)理專業(yè)的情感投入。

護(hù)理專業(yè)需要護(hù)士對病人產(chǎn)生情感投入。在與病人相處的過程中，我們會(huì)親身感受到他們的痛苦和不安。因此，學(xué)習(xí)如何理解、關(guān)心和照顧病人的情感需求非常重要。經(jīng)過實(shí)踐和培訓(xùn)，我們能夠更好地掌握如何提供情感支持和安慰，使病人在治療過程中得到身心的舒緩和撫慰。護(hù)士與病人之間的緊密聯(lián)系，也使得我們能夠更加關(guān)注病人的人性和尊嚴(yán)。

第五段：護(hù)理專業(yè)的成就與挑戰(zhàn)。

護(hù)理專業(yè)既給予我們成就感，又帶來各種挑戰(zhàn)。通過給予病人幫助，我們能夠感受到自己的工作對他人的重要性。當(dāng)病人康復(fù)出院，或者親屬對我們的工作表示感謝時(shí)，我們會(huì)深感成就和滿足。然而，護(hù)理工作也充滿了壓力和挑戰(zhàn)。處理繁重的工作量，應(yīng)對臨床突發(fā)狀況，以及與病人情緒和家屬溝通等，都是我們面臨的困難和挑戰(zhàn)。只有在不斷的學(xué)習(xí)和提升中，我們才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)并取得成功。

總結(jié)：

護(hù)理專業(yè)是一項(xiàng)具備重要性和意義的職業(yè)選擇，它要求我們具備豐富的知識(shí)與技能，并在工作中充分發(fā)揮溝通和協(xié)作的能力。同時(shí)，護(hù)理專業(yè)也要求我們投入情感，給予病人全方位的關(guān)懷和支持。雖然護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)，但通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我們將為他人的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇三

第一段：引言（200字）。

作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我從一開始就被這個(gè)領(lǐng)域深深吸引。在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的過程中，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是一項(xiàng)專業(yè)技能，更是一種專業(yè)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在這段時(shí)間里，我深入了解和認(rèn)識(shí)了護(hù)理專業(yè)的重要性和意義，也明白了為什么選擇這個(gè)專業(yè)會(huì)是一個(gè)明智的決定。

第二段：護(hù)理專業(yè)的本質(zhì)（200字）。

護(hù)理專業(yè)是為了保護(hù)、改善和維持人的健康而存在的。護(hù)理不僅僅是治療疾病，更是關(guān)注人的整體健康。護(hù)理專業(yè)在醫(yī)療體系中承擔(dān)著重要的角色，是患者與醫(yī)生之間的橋梁和紐帶。護(hù)士不僅需要掌握相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要具備責(zé)任心、溝通能力、耐心和同理心。護(hù)理專業(yè)的本質(zhì)是關(guān)注人的全面健康，并在照顧患者的過程中提供精神和心理的支持。

第三段：專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)（200字）。

在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我覺得最重要的是掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。護(hù)理專業(yè)的知識(shí)涉及解剖學(xué)、藥物學(xué)、護(hù)理技術(shù)等多個(gè)方面，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我們可以更好地理解疾病的原因和發(fā)病機(jī)制，更準(zhǔn)確地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。同時(shí)，專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還需要我們注重實(shí)踐，通過實(shí)際操作和臨床實(shí)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高我們的實(shí)際操作能力和護(hù)理技巧。

第四段：人文關(guān)懷的重要性（200字）。

除了專業(yè)知識(shí)，護(hù)理專業(yè)還需要關(guān)注人文關(guān)懷。作為一名護(hù)士，我們不僅需要提供有效的醫(yī)療服務(wù)，還需要給予患者溫暖和關(guān)懷。關(guān)心、尊重和信任是我們與患者之間建立起來的基本情感聯(lián)系。在照顧患者的過程中，我們需要傾聽他們的需求和關(guān)注，理解他們的感受，并盡力滿足他們的需求。在護(hù)理專業(yè)中，人文關(guān)懷能夠?yàn)榛颊咛峁└玫捏w驗(yàn)，增強(qiáng)患者的自信心和治療效果。

第五段：個(gè)人反思和展望（200字）。

通過學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，我意識(shí)到這一領(lǐng)域的重要性和社會(huì)價(jià)值。護(hù)理專業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的溝通技巧和人文關(guān)懷。作為一名護(hù)士，我希望能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)，關(guān)注他們的全面健康，并在他們最需要的時(shí)候給予支持和關(guān)懷。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷進(jìn)步和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇四

護(hù)理是一門以照顧病患為中心的專業(yè)，涉及到人的生命與健康，這是一個(gè)崇高而莊嚴(yán)的職業(yè)。我是懷揣著對于人類健康的關(guān)懷和對護(hù)理工作的熱愛，報(bào)考了護(hù)理專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，我開始了系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，并逐漸對護(hù)理專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第二段：對護(hù)理專業(yè)的深入了解。

在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的過程中，我了解到護(hù)理涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等等。除此之外，護(hù)理還需要具備一定的專業(yè)知識(shí)，如解剖學(xué)、生理學(xué)和藥學(xué)等。我們要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握各種醫(yī)療技能和護(hù)理手段，才能更好地照料病患和幫助他們恢復(fù)健康。

護(hù)理專業(yè)的工作是具有挑戰(zhàn)性的，我們需要處理各種疾病和病例，有時(shí)甚至需要面對生死問題。同時(shí)，護(hù)士們還需要面對工作中的壓力和工作強(qiáng)度。然而，護(hù)理專業(yè)也是充滿魅力的。我們能親身參與到病患的治療過程中，見證他們的病情逐漸好轉(zhuǎn)，這是一種極大的成就感。同時(shí)，我們也能夠?yàn)椴』继峁┬睦碇С趾妥o(hù)理關(guān)懷，成為他們最值得信賴的人。

第四段：重視實(shí)踐的重要性。

護(hù)理是一門實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)，我們需要將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅參與理論教學(xué)，還要進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)和模擬患者的實(shí)踐操作。通過實(shí)踐，我們能夠更好地理解護(hù)理專業(yè)的重要性，學(xué)會(huì)應(yīng)對各種情況，提高職業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能。

第五段：展望護(hù)理專業(yè)的未來。

護(hù)理專業(yè)是一個(gè)充滿發(fā)展前景的職業(yè)。隨著人們對健康的越來越重視，醫(yī)療服務(wù)需求也日益增長。在未來，護(hù)士們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展需求。同時(shí)，也要注重專業(yè)精神的培養(yǎng)，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀念，為社會(huì)的發(fā)展和人民的健康作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，我對這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解。我相信，以自己的努力和實(shí)踐，我將成為一名合格的護(hù)士，并為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)，為人類的健康事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇五

第一段：引言（100字）。

在如今快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，護(hù)理已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。作為一個(gè)與人們生活息息相關(guān)的職業(yè)，護(hù)理不僅需要技術(shù)上的熟練，更需要有深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和影響力。以下是我對護(hù)理的認(rèn)識(shí)心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于專業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)（200字）。

護(hù)理工作的第一步始于專業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)階段，護(hù)士需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對各種情況。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我意識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)的重要性并不僅僅是技術(shù)上的熟練。護(hù)士還必須具備豐富的人文關(guān)懷和溝通能力，以便與患者建立良好的關(guān)系并提供全面的護(hù)理服務(wù)。此外，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能也是保持專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。

第三段：關(guān)于患者關(guān)懷的認(rèn)識(shí)（200字）。

患者關(guān)懷是護(hù)理中最核心的價(jià)值觀之一。護(hù)士應(yīng)當(dāng)關(guān)注患者的身心健康，并提供安全、舒適的護(hù)理環(huán)境。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，患者關(guān)懷并不僅僅包括身體上的照顧，還需要給予患者心理上的支持和安慰。通過傾聽患者的故事、與他們建立自信和尊重的關(guān)系，我能夠更好地理解和滿足他們的需求。因此，患者關(guān)懷不僅僅是護(hù)士的責(zé)任，它也是創(chuàng)造和諧護(hù)理環(huán)境的基礎(chǔ)。

第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)（200字）。

在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。作為團(tuán)隊(duì)的一部分，每個(gè)護(hù)士都有責(zé)任與他人協(xié)作，共同為患者提供最好的護(hù)理。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義。通過與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，我們可以有效地協(xié)調(diào)護(hù)理工作，提高效率并減少錯(cuò)誤。此外，團(tuán)隊(duì)合作還能夠提供更多的支持和安慰，使護(hù)士在壓力下更好地工作。因此，建立和維護(hù)良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系對于提高護(hù)理質(zhì)量至關(guān)重要。

第五段：關(guān)于自我成長的認(rèn)識(shí)（300字）。

護(hù)理是一個(gè)追求自我成長和持續(xù)發(fā)展的職業(yè)。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、成長和創(chuàng)新，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。通過參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，我得以不斷更新自己的知識(shí)和技能，并從其他專業(yè)人士那里獲得靈感和啟發(fā)。此外，我也學(xué)會(huì)了管理自己的情緒和壓力，并不斷提高自己的自我控制能力。因此，我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我才能在護(hù)理領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

結(jié)尾（100字）。

護(hù)理認(rèn)識(shí)心得體會(huì)是我在護(hù)理實(shí)踐中的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過這篇文章，我認(rèn)識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)、患者關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和自我成長是我作為一名護(hù)士所需要重視和發(fā)展的關(guān)鍵要素。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能成為一名真正優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我將始終保持對護(hù)理工作的熱愛和專注，不斷探索和創(chuàng)新，為提升護(hù)理品質(zhì)做出更大的貢獻(xiàn)。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇六

隨著人民生活水平的提高，健康意識(shí)的增強(qiáng)，康復(fù)護(hù)理作為一種重要的健康管理方式，得到了越來越多人的關(guān)注和認(rèn)同。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我深切體會(huì)到康復(fù)護(hù)理的重要性，并從中獲得了許多心得和體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到康復(fù)護(hù)理是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程?？祻?fù)護(hù)理不僅僅是對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)上的治療，更是一個(gè)涵蓋了物理、心理、社會(huì)等多個(gè)方面的綜合性工作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過綜合的護(hù)理手段，才能更全面地促進(jìn)患者康復(fù)。例如，在對一位癱瘓患者進(jìn)行康復(fù)護(hù)理時(shí)，我們不僅注重進(jìn)行物理治療，恢復(fù)肌肉功能，還要重視心理上的疏導(dǎo)和社會(huì)環(huán)境的改善，以提高患者的自信心和生活質(zhì)量。

其次，康復(fù)護(hù)理需要有團(tuán)隊(duì)合作精神。在與其他醫(yī)護(hù)人員的合作中，我深刻體會(huì)到康復(fù)護(hù)理不是一個(gè)孤立的個(gè)體工作，而是需要與其他專業(yè)人員緊密合作的。只有形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的康復(fù)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，才能更好地為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)。在實(shí)踐中，我和物理治療師、職業(yè)治療師等多個(gè)專業(yè)人員進(jìn)行密切合作，通過互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的專業(yè)水平，共同為患者的康復(fù)努力。

第三，康復(fù)護(hù)理需要注重個(gè)體差異。每個(gè)人的生理?xiàng)l件、疾病情況、康復(fù)需求都是不同的，因此在康復(fù)護(hù)理過程中，需要根據(jù)患者的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)體化的治療方案。在實(shí)踐中，我會(huì)根據(jù)患者的具體情況制定康復(fù)計(jì)劃，包括康復(fù)目標(biāo)、康復(fù)措施、康復(fù)評估等，以確?？祻?fù)護(hù)理的針對性和有效性。此外，我在與患者的交流過程中，也會(huì)尊重患者的意愿和需求，鼓勵(lì)他們積極參與康復(fù)治療，提高自我管理能力。

第四，康復(fù)護(hù)理需要注重細(xì)節(jié)。在康復(fù)護(hù)理過程中，我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，小到患者的飲食起居，大到治療方案的調(diào)整，都需要認(rèn)真細(xì)致地處理。在實(shí)踐中，我會(huì)每天觀察患者的生理狀況變化，記錄治療效果和問題，及時(shí)調(diào)整治療方案。同時(shí)，我也會(huì)積極與患者的家屬進(jìn)行溝通，了解他們的關(guān)心和需求，提供針對性的建議和支持。只有注重康復(fù)護(hù)理過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正實(shí)現(xiàn)康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)。

最后，康復(fù)護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)?？祻?fù)護(hù)理是一個(gè)不斷進(jìn)步的領(lǐng)域，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，康復(fù)護(hù)理也在不斷更新和改進(jìn)。在實(shí)踐過程中，我會(huì)經(jīng)常參加專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，關(guān)注最新的研究成果和治療方法，不斷提升自身的專業(yè)水平。同時(shí)，我也會(huì)積極參與科研項(xiàng)目，將科研成果應(yīng)用到康復(fù)護(hù)理實(shí)踐中，為患者提供更高效的康復(fù)服務(wù)。

總之，康復(fù)護(hù)理需要綜合性的工作、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)體化的服務(wù)、注重細(xì)節(jié)和持續(xù)學(xué)習(xí)。通過多年的實(shí)踐和探索，我深刻體會(huì)到康復(fù)護(hù)理對于患者的重要性，同時(shí)也不斷積累經(jīng)驗(yàn)和方法。我相信，在未來的發(fā)展中，康復(fù)護(hù)理會(huì)更加專業(yè)化，為更多患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇七

,供大家參考。

我們得到了一些。

心得體會(huì)。

以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊?，切記不要單純以床號或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱呼模式。

指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

精神病院這個(gè)名字聽得多了，人們總是對這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂娏?xí)，首次接觸精神病院，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護(hù)士，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護(hù)理措施，然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天，了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中，她教導(dǎo)了我們面對精神分裂癥的病人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)與確保病人的安全，然而，我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應(yīng)的，我想這是因?yàn)樗麄兝懒嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世界中，他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中，長久未能得到宣泄，然后隨著時(shí)間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識(shí)中，情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中，解不開最初的情緒的結(jié)，而只會(huì)在那個(gè)心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié)，由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會(huì)回避親友，回避與外界之間的接觸，慢慢的，便發(fā)展到對外界事物無反應(yīng)。而其實(shí)他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的，復(fù)雜到完全沉默，復(fù)雜到找不出病因的痕跡。

我想：如果是一個(gè)對外界事物無反應(yīng)的病人，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療、認(rèn)知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽者，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒，并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對病人的訴說不加評判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。

中，要聽出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋，幫助其消除疑慮，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后，便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺(tái)，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個(gè)病人來，她在我們面前詢問病人的情況，并介紹其病情給我們認(rèn)知。

第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士，第二個(gè)是常開心自笑的女老師，第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。

給我印象最深的還是第一個(gè)女士。她說她常聽到一個(gè)男人跟她說話，但看不到那個(gè)人。韋護(hù)長問她那個(gè)男人有沒有叫她不要吃、不要睡，她說沒有。她說她自己也不知道那個(gè)男人是誰，自己也不認(rèn)識(shí)他，只是聽到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護(hù)長問她有沒有和那個(gè)男人說話，她說有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚(yáng)和悲亢地說：“我不是講那些話，我是講述自己的心，我是用心來和他交談的!”

然后帶教老師的問話結(jié)束了，我們接著和第二個(gè)、第三個(gè)病人交流。這時(shí)候，我看見剛才第一個(gè)病人獨(dú)坐在一張桌椅上，沉默不語，情感低落，沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談?wù)勑?，哪怕只是表示一下關(guān)心對于病人來說也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時(shí)間都沒有，她們馬上便要開飯了。

我看著她那孤獨(dú)、沮喪、憂傷的表情，回想起她剛才的那一句“我是用心來同他交談的!”，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時(shí)存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠?qū)χ黄摕o的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動(dòng)的聲音，我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟朐V說自己的內(nèi)心，然而卻得不到滿足，而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道?；蛟S那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽不到那一把聲音，就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護(hù)士，我會(huì)以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感，希望以真誠的愛心來換取她對我的信任，取替她所幻聽出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽，然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。

崗位的時(shí)候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

其實(shí)患病很平常，正如我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)一樣，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并加以改正就行了，精神康復(fù)者也一樣，只要認(rèn)識(shí)到自身的疾病，并加以控制就行了。社會(huì)與人們應(yīng)該給予他們多一點(diǎn)愛心與支持的!

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇八

康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)致力于幫助患者恢復(fù)功能和改善生活質(zhì)量的綜合性護(hù)理服務(wù)。它包括各種醫(yī)學(xué)和護(hù)理干預(yù)措施，旨在幫助患者恢復(fù)身體功能、減輕疼痛、提高生活能力，以及改善心理和社交情況。在我的職業(yè)生涯中，我有幸參與了一些康復(fù)護(hù)理的工作，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，我意識(shí)到康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的工作。在康復(fù)護(hù)理中，往往需要多個(gè)不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員共同參與，如醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師、心理咨詢師等。每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能，通過協(xié)作和交流，我們可以為患者提供全方位的關(guān)懷和支持。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，提高了自己的協(xié)作能力和溝通技巧。

其次，康復(fù)護(hù)理需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能。康復(fù)護(hù)理的對象往往是有特殊需求的患者，他們可能有各種嚴(yán)重的身體疾病或殘疾。作為康復(fù)護(hù)理人員，我們需要熟悉各種康復(fù)護(hù)理方法和技術(shù)，了解疾病的發(fā)展和治療進(jìn)程，同時(shí)還要關(guān)注患者的心理和社會(huì)問題。每一次接觸患者，我都要不斷更新自己的知識(shí)和技能，為患者提供最好的護(hù)理和治療。

此外，康復(fù)護(hù)理需要耐心和愛心。康復(fù)過程往往是漫長而艱辛的，患者可能會(huì)經(jīng)歷各種困難和挫折。作為康復(fù)護(hù)理人員，我們需要一直陪伴患者，并給予他們積極的支持和鼓勵(lì)。我曾經(jīng)遇到一位患有中風(fēng)的患者，由于受到嚴(yán)重的身體損傷，她無法獨(dú)立行走和自理。在與她接觸的過程中，我時(shí)刻保持耐心和關(guān)懷，不斷鼓勵(lì)她進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過長時(shí)間的努力，她最終恢復(fù)了一定的行動(dòng)能力和生活自理能力，這讓我深刻體會(huì)到耐心和愛心在康復(fù)護(hù)理中的重要性。

最后，康復(fù)護(hù)理需要持續(xù)的關(guān)注和評估?？祻?fù)護(hù)理并不是一蹴而就的過程，它需要不斷的調(diào)整和改進(jìn)。作為護(hù)理人員，我們需要定期進(jìn)行患者的評估和觀察，根據(jù)患者的情況制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃。同時(shí)，我們還需要與患者和他們的家庭保持緊密聯(lián)系，了解他們的需求和反饋。只有持續(xù)關(guān)注和評估，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確?？祻?fù)護(hù)理的有效性和持續(xù)性。

總結(jié)起來，康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。通過參與康復(fù)護(hù)理的工作，我對康復(fù)護(hù)理有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能、保持耐心和愛心，并且不斷關(guān)注和評估患者的情況。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將繼續(xù)引導(dǎo)著我在康復(fù)護(hù)理領(lǐng)域中不斷成長和進(jìn)步。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇九

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽到的了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。

軍訓(xùn)不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍耐。就在這不知不覺的忍耐中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。

軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流的更多;我們辛苦，教官比我們還要辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。

最不能忘記的是老師。5天里老師如影隨形地跟隨著我們。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇十

護(hù)理是一門高尚的職業(yè)，從事護(hù)理工作需要全身心的投入和專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。在我的護(hù)理實(shí)踐過程中，我深深體會(huì)到護(hù)理的重要性及其對患者的影響。以下是我對護(hù)理的認(rèn)識(shí)心得體會(huì)：

首先，護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科。在我接觸到護(hù)理這個(gè)專業(yè)的初期，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是簡單的護(hù)理技術(shù)和操作，而是一門綜合性的學(xué)科。護(hù)理涉及到生理學(xué)、病理學(xué)、心理學(xué)、藥學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，需要護(hù)士具備廣泛的專業(yè)知識(shí)和技能。只有全面掌握這些知識(shí)才能為患者提供準(zhǔn)確、安全和高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

其次，護(hù)理是一份充滿愛心和耐心的工作。護(hù)士作為患者的第二個(gè)家人，我們需要對患者充滿愛心和耐心。在護(hù)理工作中，患者常常處于身體和心理的痛苦中，需要護(hù)士的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我曾經(jīng)遇到一位年邁的患者，她因?yàn)榧膊『碗x別而情緒低落，我每天都花很多時(shí)間陪伴她聊天，給她帶來了一絲溫暖和慰藉。通過與患者的交流和關(guān)懷，我明白了護(hù)理工作的重要性，人文關(guān)懷對患者康復(fù)的重要性。

第三，護(hù)理需要不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)。作為一名護(hù)士，只有不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)才能提高自己的護(hù)理水平。醫(yī)學(xué)科技和護(hù)理方法不斷更新，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，以應(yīng)對不同患者的需求和治療。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我不斷參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會(huì)議，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和護(hù)理技能，以更好地為患者服務(wù)。

第四，護(hù)理需要團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)理工作需要護(hù)士與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，進(jìn)行協(xié)同護(hù)理。在多次與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)士的配合中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次緊急搶救中，我和其他護(hù)士緊密合作，通過團(tuán)隊(duì)的努力和配合，患者成功度過了危機(jī)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率，還能促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的實(shí)現(xiàn)。

最后，護(hù)理需要保持專業(yè)道德與職業(yè)操守。作為護(hù)士，我們需要時(shí)刻保持職業(yè)道德和職業(yè)操守，遵循行業(yè)規(guī)范和倫理準(zhǔn)則。在護(hù)理過程中，我們要嚴(yán)格遵守患者的隱私權(quán)和保密原則，始終將患者的利益放在首位。我清楚地記得一次患者的隱私被泄露的事件，這讓我深感自己的不足之處。后來，我通過反思和學(xué)習(xí)，更加注重保護(hù)患者的隱私。

綜上所述，護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科，需要全身心的投入和專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。在護(hù)理實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的重要性，并通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)提升，提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士需要具備愛心和耐心，通過人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作為患者提供溫暖和安全的護(hù)理環(huán)境。因此，我將時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者做出更大的貢獻(xiàn)。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇十一

作為一名護(hù)士，我深知護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性。直到我親身經(jīng)歷和實(shí)踐了護(hù)理工作，才能真正體會(huì)到其中的辛苦和快樂，亦或是挑戰(zhàn)和成長。在我的護(hù)理生涯中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下將會(huì)從護(hù)理的使命與職責(zé)、與患者的溝通、團(tuán)隊(duì)合作、自我成長以及將來的展望這五個(gè)方面，來分享我對護(hù)理的認(rèn)識(shí)心得體會(huì)。

首先，作為一名護(hù)士，我們的使命和職責(zé)是保護(hù)和維護(hù)患者的健康。醫(yī)生治愈病人，而我們則是在治愈過程中為患者提供溫暖和關(guān)懷的人。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和照顧患者的身心健康，提供合理的護(hù)理干預(yù)，確保他們能夠得到高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在日常工作中，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是照顧患者的身體，還要關(guān)注他們的心理健康和社交需求。因此，我們要具備良好的觀察和溝通能力，以了解患者的需求并提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。

其次，與患者的溝通是護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。通過與患者的交流，我們能夠更好地了解他們的需求和希望，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。在面對不同的患者時(shí)，我們需要用不同的方式和語言與他們交流，以滿足他們的需求。有時(shí)，患者可能會(huì)因疼痛或不適感而情緒波動(dòng)，作為護(hù)士，我們需要保持冷靜和耐心，用正確的方式幫助他們舒緩情緒。在與患者的溝通中，我學(xué)到了傾聽和理解的重要性，以及如何用簡單明了的語言和術(shù)語與他們溝通。

團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。作為護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和各個(gè)科室緊密合作，以提供協(xié)調(diào)一致的護(hù)理服務(wù)。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，才能為患者提供全面的護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了互相支持和相互理解的重要性，以及如何與不同角色的人合作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。每個(gè)人的角色和職責(zé)不同，但我們共同的目標(biāo)都是為了患者的健康和福祉。

同時(shí)，作為一名護(hù)士，自我成長也是一個(gè)非常重要的方面。護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和變化。通過參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，我不斷提升自己的專業(yè)能力，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，我也學(xué)到了如何管理和應(yīng)對工作中的壓力，以及如何平衡工作和生活。自我成長不僅僅是為了提升自己的職業(yè)能力，更是為了成為一名更好的護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

最后，我對將來護(hù)理的展望充滿期待。隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，護(hù)理職業(yè)在未來將會(huì)得到更多的重視和認(rèn)可。我希望在將來，護(hù)理能夠成為一個(gè)更加成熟和專業(yè)的職業(yè)，擁有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和前景。同時(shí)，我也希望在將來的工作中，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力，為更多的患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

總而言之，護(hù)理工作是一項(xiàng)偉大而充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。通過自己的實(shí)踐和感悟，我深知護(hù)理工作的重要性和復(fù)雜性，也深刻體會(huì)到其中的辛苦和快樂。作為一名護(hù)士，我們不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的人，更是患者身邊的使者和支持者。通過與患者的溝通、團(tuán)隊(duì)合作、自我成長以及對未來的展望，我相信護(hù)士這個(gè)職業(yè)會(huì)越來越受到重視和認(rèn)可，也會(huì)為更多的患者帶來溫暖和關(guān)懷。

認(rèn)識(shí)護(hù)理心得體會(huì)實(shí)用篇十二

康復(fù)護(hù)理是一種專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，旨在幫助患者以最大限度地恢復(fù)和提高其身體功能、自理能力和社會(huì)參與能力。在我的工作中，我有幸參與了康復(fù)護(hù)理工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望能幫助更多人了解康復(fù)護(hù)理的重要性。

第一段：引言和背景介紹。

康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)注患者全面康復(fù)的綜合性醫(yī)療服務(wù)。它不僅關(guān)注患者的疾病狀況，還將重點(diǎn)放在病情后的恢復(fù)和自我管理上。在我的工作中，我與許多康復(fù)護(hù)理專業(yè)人員合作，共同為患者提供最佳的康復(fù)護(hù)理服務(wù)。通過我的工作經(jīng)驗(yàn)，我逐漸意識(shí)到康復(fù)護(hù)理對于患者康復(fù)的重要性，這啟發(fā)了我對康復(fù)護(hù)理的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。

康復(fù)護(hù)理是為患者提供最佳的康復(fù)服務(wù)，幫助他們恢復(fù)和改善身體功能、自理能力和社會(huì)參與能力。與其他醫(yī)療服務(wù)不同的是，康復(fù)護(hù)理側(cè)重于病后恢復(fù)，注重患者身體的整體性和系統(tǒng)性防治。通過使用各種康復(fù)技術(shù)和方法，康復(fù)護(hù)理通過幫助患者恢復(fù)功能和適應(yīng)力來提高其生活質(zhì)量。

康復(fù)護(hù)理在社會(huì)中的重要性不可忽視。我們的社會(huì)面臨越來越多因疾病、意外事故和自然災(zāi)害導(dǎo)致殘疾的人群。康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)是幫助這些人通過康復(fù)和再培訓(xùn)來重新融入社會(huì)?？祻?fù)護(hù)理幫助患者恢復(fù)自信和自尊心，提高他們在家庭和社會(huì)中的角色功能。通過將患者的需求和能力作為焦點(diǎn)，康復(fù)護(hù)理能夠?yàn)榛颊咛峁┝可矶ㄖ频淖o(hù)理計(jì)劃，并通過持續(xù)的監(jiān)測和評估來確保有效性。

通過我的工作經(jīng)驗(yàn)，我了解到康復(fù)護(hù)理需要綜合性的醫(yī)療知識(shí)和技能，也需要關(guān)懷和耐心。康復(fù)護(hù)理師需要與患者建立積極的關(guān)系，與他們密切合作，幫助他們制定并達(dá)成康復(fù)目標(biāo)。在康復(fù)護(hù)理過程中，與患者和家屬的溝通和配合至關(guān)重要。康復(fù)護(hù)理師應(yīng)該提供信息和資源，以幫助患者和家屬了解患者的康復(fù)過程，并為他們提供支持和指導(dǎo)。

第五段：結(jié)論和展望。

康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的醫(yī)療服務(wù)，對患者的康復(fù)和恢復(fù)至關(guān)重要。通過我的工作經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到康復(fù)護(hù)理不僅僅關(guān)注患者的身體恢復(fù)，更重要的是關(guān)注他們的心理和社會(huì)康復(fù)。康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)是幫助患者盡早回歸社會(huì)，恢復(fù)他們的自信和自尊心，并提高生活質(zhì)量。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更好的康復(fù)護(hù)理服務(wù)。我希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到康復(fù)護(hù)理的重要性，并為此做出自己的貢獻(xiàn)。