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最新聽課心得體會貓及感悟(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 20:06:45 頁碼:8
最新聽課心得體會貓及感悟(實(shí)用10篇)
2023-11-10 20:06:45    小編:ZTFB

心得體會的寫作既是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃和期許。寫心得體會時要注意表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔,言之有物。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。希望通過這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。當(dāng)然,每個人的心得體會是獨(dú)一無二的,希望大家在寫心得體會的時候能夠發(fā)掘出自己獨(dú)特的見解和感悟,用自己的語言和思考方式來表達(dá)??傊?,心得體會是一個寶貴的成長資本,寫下你的心得,與他人分享,一起成長進(jìn)步。以下是小編整理的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。

聽課心得體會貓及感悟篇一

前幾天有幸參加了x吳江市震澤中學(xué)的聽課學(xué)習(xí)活動。聽了兩位老師的課,我感觸很深,瘦弱頗多。

用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會,這句話的意思也就是方法比知識更加重要,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),思維方法是否合理、正確,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的高低。因此,我們教師在上課過程中應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會,明白學(xué)生學(xué)習(xí),將“漁”的潛力教給學(xué)生,使學(xué)生不但能夠?qū)W會,而且能使學(xué)生“會學(xué)”,讓學(xué)生了解掌握語文的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展思維,構(gòu)成潛力,能獨(dú)立解決問題。這種“漁”的方法我覺得也適用于其他學(xué)科。

在劉朱剛上的詩歌鑒賞這以復(fù)習(xí)鑒賞課中,方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。劉朱剛老師在上課的開始用復(fù)習(xí)舊知識引入新的知識,這樣就到達(dá)了“溫故而知新”的效果,當(dāng)學(xué)生應(yīng)對學(xué)案中提出的問題時,劉朱剛老師又滲透著詩歌鑒賞的方法性,滲透著方法性教學(xué)。

第二位老師是顧老師的課,她的課思路很清晰,環(huán)節(jié)流暢,她講的是《始得西山宴游記》第二課時。劉老師抓住重點(diǎn)“始得”并貫穿全文,重點(diǎn)突出,層次分明??梢妱⒗蠋煹恼n扎實(shí)有效,注重激發(fā)學(xué)生的興趣,她上課也比較自然、流暢,富有感染力,值得我去學(xué)習(xí)!

這兩位老師的課將學(xué)生的主體性體現(xiàn)得十分突出,自我扮演著主導(dǎo)主角,她們運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生用心主動地學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識和基本潛力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

聽了她們的課后,我深刻地反思自我的教學(xué)過程,感慨萬千,在語文的教學(xué)過程中,自我雖然也認(rèn)真投入,但跟她們比,實(shí)在還有相當(dāng)大的差距,我沒有到達(dá)必須的高度,很多教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置沒有深度,在點(diǎn)撥功夫上還有所欠缺,尤其是課堂評價語言,我更是單調(diào),沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,致使語文教學(xué)成績沒能到達(dá)預(yù)想的效果。聽了她們的課,我學(xué)到了很多,今后自我必須將所學(xué)到的教學(xué)方法應(yīng)用到自我的教學(xué)中去,盡快地提高自我的教學(xué)潛力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。

聽課心得體會貓及感悟篇二

作為家長,我們時常參加子女的課堂觀摩活動,親眼見證子女的學(xué)習(xí)成長。這些觀摩經(jīng)驗對我們家長而言,不僅僅是一次看孩子上課的機(jī)會,更是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。在這些觀摩中,我們會發(fā)現(xiàn)許多值得琢磨和改進(jìn)的地方,心靈也得到了一些觸動和啟示。下面我將分享一些我個人在觀摩過程中的一些感悟和體會。

第二段:親身感受。

在觀摩中,我們親身體驗到了孩子們的學(xué)習(xí)過程,見識了老師們的教學(xué)方式。我們能夠從孩子們的身上感受到他們的努力和進(jìn)步,這讓我們更加堅定了對他們的支持和鼓勵。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些孩子們在學(xué)習(xí)中的差距和問題,這使我們進(jìn)一步意識到了家長的責(zé)任和作用。我們在觀摩中可以直接跟進(jìn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn),及時與老師進(jìn)行溝通和交流,共同促進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。

第三段:教育理念。

觀摩中,我們對不同老師的教育理念有了更深入的了解。有的老師強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題;有的老師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識,通過小組合作和項目實(shí)踐來提升學(xué)生的綜合能力。這些教育理念的差異,讓我們深刻認(rèn)識到每個孩子都是獨(dú)特的,每個孩子都有自己的潛能和優(yōu)勢。作為家長,我們應(yīng)該尊重孩子的個性,鼓勵他們發(fā)揮自己的特長,培養(yǎng)他們的多元智能,而不是片面追求分?jǐn)?shù)和成績。

第四段:交流互動。

觀摩活動也為我們提供了一個與其他家長交流互動的機(jī)會。在這個過程中,我們可以分享對孩子教育的心得和體會,吸收其他家長的經(jīng)驗和觀點(diǎn)。在互相交流中,我們也能發(fā)現(xiàn)其他家庭對教育的態(tài)度和方法,這會給我們帶來新的啟示和思考。這種互動不僅豐富了我們的知識,也拓寬了我們的視野,讓我們更加堅定了正確的教育理念和方法。

第五段:總結(jié)。

通過觀摩子女課堂,我們深刻感悟到了作為家長的責(zé)任和作用。我們應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,鼓勵他們發(fā)展?jié)撃?,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和合作能力。我們應(yīng)該與老師保持緊密的溝通和合作,共同關(guān)心孩子的教育問題,共同解決教育難題。我們應(yīng)該與其他家長進(jìn)行交流和互動,分享經(jīng)驗和心得,互相支持和鼓勵。通過觀摩,我們不僅看到了孩子們的進(jìn)步,也看到了自己在教育過程中的不足和改進(jìn)的空間。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能給孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。

總之,觀摩子女課堂是一個寶貴的機(jī)會,讓我們作為家長更好地了解子女的學(xué)習(xí)情況,更深入地思考和反思自己的教育方式。愿我們能夠把這些感悟和體會貫徹到日常生活中,給孩子們提供更好的教育和成長環(huán)境。

聽課心得體會貓及感悟篇三

通過聽課,我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。每一次課程都給了我啟示和反思,使我的心智得到了成長和提升。以下是我在課堂上的體會和感悟。

第二段:學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。

在課堂上,我意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。以前,我總是盲目地堆砌書本知識,忽視了對知識的理解和應(yīng)用。但是,現(xiàn)在我明白了要真正掌握一門學(xué)科,只有培養(yǎng)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和靈活運(yùn)用的能力。因此,我開始主動思考和提問,積極參與課堂討論,并且勤奮做筆記。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量有了明顯的提升。

第三段:與老師的互動和啟示。

在課堂上,我深深感受到了與老師互動的重要性。老師總是鼓勵我們積極提問,勇于表達(dá)自己的疑問和看法。通過與老師的互動,我不僅解決了許多難題,還開闊了眼界,拓寬了思維的邊界。而且,老師經(jīng)驗豐富,時刻引導(dǎo)我們正確認(rèn)識和處理問題,培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。在與老師的互動中,我學(xué)到了許多不僅僅是課本上的知識。

第四段:班級合作與團(tuán)隊精神。

在課堂上,老師經(jīng)常組織小組活動,讓我們一起合作完成任務(wù),這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。通過小組合作,我學(xué)到了傾聽、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)的重要性。每個人都有自己獨(dú)特的思維方式和見解,而通過交流和協(xié)商,我們能夠匯集各種智慧和方法,解決問題和完成任務(wù)。在這個過程中,我深深感受到團(tuán)隊合作的力量,也培養(yǎng)了我的溝通和合作能力。

第五段:課堂之外的思考和應(yīng)用。

課堂只是知識的一部分,而更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過課堂學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐之間的差距。實(shí)際實(shí)踐才是真正的檢驗和應(yīng)用知識的環(huán)境,而且只有在實(shí)踐中不斷摸索和總結(jié),才能真正提升自己。因此,我將嘗試積極參與實(shí)踐活動,加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,不斷探索自己的興趣和優(yōu)勢,并應(yīng)用這些知識和技能去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

總結(jié):通過聽課,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、與老師的互動、班級合作和團(tuán)隊精神以及課堂之外的思考和應(yīng)用等因素的重要性。這些經(jīng)歷和感悟?qū)⒅笇?dǎo)我更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)自己的合作與領(lǐng)導(dǎo)能力,并將所學(xué)知識和技能有機(jī)地應(yīng)用于實(shí)際生活中。聽課雖然只是一個環(huán)節(jié),但在這個過程中,我收獲到了更為寶貴的財富,那就是知識的真諦和智慧的閃光點(diǎn)。

聽課心得體會貓及感悟篇四

第一段:在大學(xué)學(xué)習(xí)中,聽課是我們獲取知識的重要途徑之一。而我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中也不斷地通過聽課來提高自己的學(xué)習(xí)能力和獲取知識。經(jīng)過長時間的教育經(jīng)歷,我深刻體會到了課堂學(xué)習(xí)對于我們的重要性,同時也積累了一些關(guān)于聽課的心得體會與感悟。

第二段:首先,在聽課時要保持良好的注意力。這一點(diǎn)可能是最基礎(chǔ)也是最重要的。毫無疑問,我們在課堂上所聽到的內(nèi)容量是非常龐大的,如果沒有良好的注意力,就很容易在課堂上產(chǎn)生分心現(xiàn)象,而錯過許多重要的知識點(diǎn)。因此,在聽課時,我會盡量將外界的雜念排除出腦海,專注地聽講,努力保持對教師的注意力。

第三段:其次,在聽課時要做好筆記。聽課的過程中,教師所說的內(nèi)容可能是非常復(fù)雜的,很難一下子全部記住。為了充分利用課堂時間和更好地掌握知識,我會學(xué)會用簡潔有序的方式做好筆記。合理地記錄下教師講解的重點(diǎn)、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,不僅能幫助我更好地理解并記憶所學(xué)知識,還能在之后復(fù)習(xí)時提供有力的參考。

第四段:此外,積極參與課堂討論也是我在聽課中付出的重要方式之一。主動發(fā)言能幫助我鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高思維能力,同時也向教師和同學(xué)展示了我對所學(xué)知識的理解程度。而與同學(xué)們的互動交流也可以幫我開拓視野、拓寬思路,基于不同的觀點(diǎn)進(jìn)行討論,能夠激發(fā)出不同的思考和創(chuàng)新。通過積極參與課堂討論,我能夠更全面地理解和掌握所學(xué)的知識。

第五段:總結(jié)起來,聽課是一項需要有耐心和技巧的任務(wù)。通過積極參與課堂、做好筆記、保持專注等方式,我能夠更好地聽課,有效地提高學(xué)習(xí)效果。對于知識的獲取和學(xué)習(xí)能力的提升,聽課是一個重要的途徑,但只有在認(rèn)真的體驗中,我們才能真正領(lǐng)悟到聽課的核心意義。在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我將更加努力地傾聽,專心致志地學(xué)習(xí),不斷提高自己的聽課能力,用知識的樂園來豐富自己的大學(xué)生活。

聽課心得體會貓及感悟篇五

張老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實(shí)在,扎實(shí)系統(tǒng),動靜結(jié)合的小學(xué)英語閱讀課。教師以新的課程理念為指導(dǎo),充分考慮兒童的年齡特點(diǎn),在本課的教學(xué)設(shè)計和組織上注重了閱讀方法的指導(dǎo);注重了閱讀能力的培養(yǎng);注重了思維方式的訓(xùn)練。

1、游戲?qū)耄浞终{(diào)動起學(xué)生興趣。良好的開頭對一堂課的成功與否,起著關(guān)鍵的作用。本堂課一開始,教師就用tpr活動導(dǎo)入新課,使學(xué)生的注意力在最短的時間里,被激活。接著教師利用游戲引出新詞教學(xué),自然有效。

2、關(guān)注教學(xué)方法,體現(xiàn)了一個活字。教師的教學(xué)方法靈活,新單詞呈現(xiàn)形式多樣。應(yīng)該說整堂課中,教師在引入新詞時,都是比較新穎而又自然,而且具有生活化的。教師還注意利用實(shí)物,圖片,卡片,身體語言,表情動作等作為教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)講解,操練和運(yùn)用英語的情景。張老師能貫徹以學(xué)生為中心的原則,關(guān)注教學(xué)過程,盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識,體驗知識,積極參與,努力實(shí)踐,在活動中學(xué)會用語言表達(dá)交流,較好的體現(xiàn)了從不懂到懂,從不會到會,從不熟練到熟練的過程。

3、教學(xué)活動的設(shè)計豐富多彩,有效,訓(xùn)練方式多樣,有全班活動,師生互動,小組活動,雙人活動,個人活動等,在活動中突破難點(diǎn),在活動中發(fā)展能力。教師為了鞏固本課的內(nèi)容,精心設(shè)計了多個活動:有歌曲,謎語,游戲,內(nèi)容非常豐富不但使單詞、句型的操練面廣,練習(xí)次數(shù)多,而且還調(diào)動了每一個學(xué)生的參與熱情。將熱鬧的`形式與有效的語言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。

在英語課中,活動的設(shè)計和開展還應(yīng)該有利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識,發(fā)展語言技能,從而提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力。英語課堂的活動應(yīng)該以語言運(yùn)用為落腳點(diǎn),本堂課上,張老師很好的貫徹了:在用中學(xué),學(xué)中用,學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用的原則。在這樣的一個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者處于相對自然的態(tài)勢,不斷的在習(xí)得和使用語言,學(xué)和用每分每秒都和諧的交織在一起。

本課中值得探討的地方:

1、本堂課中,張老師在布置任務(wù)前或句型操練前,未能起到很好的示范作用,導(dǎo)致學(xué)生操練時場面有些混亂。

2、教師的語言不是很豐富。只有當(dāng)我們老師有足夠多的input(輸入)的時候,學(xué)生才能有output(輸入)。

3、教師的口語有一點(diǎn)小問題,比如“you”的發(fā)音。

以上是我對張老師本堂閱讀課的一些簡單的看法,有不妥之處,敬請大家的指教。謝謝!

聽課心得體會貓及感悟篇六

作為家長,我們都不約而同地希望孩子在學(xué)校里有好的表現(xiàn),善于思考,積極參與課堂活動。因此,我們時常會去學(xué)校觀摩聽課,與老師交流,了解孩子在課堂上的表現(xiàn)。通過聽課,我們可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,并從中獲得許多感悟,讓我們對教育有更深刻的理解。

第二段:體會教育的多元性。

通過參與孩子的課堂,我們不僅僅是觀察孩子的學(xué)習(xí)情況,更是體會到教育的多元性。每位老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格和教育理念,每個孩子也都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和思維方式。有些老師強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué),注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力;而有些老師則偏重于知識的傳授和死記硬背。通過不同的課堂觀摩,我們能夠更全面地了解到這些不同的教育方式和理念,從而更好地與老師合作,為孩子提供更適合他們的教育環(huán)境。

第三段:認(rèn)識到孩子的優(yōu)勢和劣勢。

通過聽課,我們能夠更深入地認(rèn)識到孩子的優(yōu)勢和劣勢。有時候,我們之前并沒有意識到孩子在某些領(lǐng)域的潛力或困惑。在課堂上,我們可以看到孩子在各個科目中表現(xiàn)出的興趣和激情,也能夠發(fā)現(xiàn)他們可能存在的學(xué)習(xí)困難。通過觀摩聽課,我們能夠更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)需求,并在家庭中給予他們更有針對性的支持和鼓勵。

第四段:加強(qiáng)與孩子的溝通和互動。

孩子在課堂上的表現(xiàn)往往是我們判斷他們學(xué)習(xí)情況的一個重要依據(jù)。通過親眼目睹他們在課堂上的表現(xiàn),我們能夠更全面地了解到他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣點(diǎn)。通過與孩子的互動,我們能夠更好地理解他們的想法和需求,并與他們建立更緊密的關(guān)系。同時,我們也可以通過課后與孩子的交流,幫助他們進(jìn)一步理解課堂內(nèi)容,解決可能遇到的困難。這樣的互動使得我們與孩子的溝通更加暢通和有效。

第五段:營造積極的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境。

通過聽課,我們可以了解到老師們對于營造積極的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境的重視。在課堂上,老師們會運(yùn)用各種策略鼓勵孩子們積極參與課堂活動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在家庭中,我們也可以借鑒這些策略,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,我們可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,給予他們適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭睿屗麄冊诩依锬軌蛴懈玫膶W(xué)習(xí)心情和動力。這樣的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍將會對孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié):

通過聽課,我們可以更深入地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,對教育有更深入的認(rèn)識。同時,我們也能夠從中獲得許多感悟,幫助我們更好地與孩子合作,為他們提供更適合他們的教育環(huán)境。因此,作為家長,我們應(yīng)該積極參與學(xué)?;顒?,加強(qiáng)與孩子和老師的溝通和互動,創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境。這些努力將會對孩子的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

聽課心得體會貓及感悟篇七

保險行業(yè)的核心價值理念,將是我們工作方向的指南,是保險文化的核心,是行業(yè)群體判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),遵循的行為準(zhǔn)則。核心價值理念將解決我們在發(fā)展中如何處理內(nèi)部矛盾的一系列問題,幫助我們理清工作中遇到實(shí)際問題的看法和態(tài)度,所以充分理解和掌握核心價值理念并將其轉(zhuǎn)化和落實(shí)執(zhí)行,將是我們企業(yè)和個人發(fā)展成敗的關(guān)鍵工作之一。

通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)保險行業(yè)的核心價值理念與我們國華人壽的企業(yè)文化是共通共融的,目標(biāo)追求是一致的?,F(xiàn)在,我對核心價值理念“守信用、擔(dān)風(fēng)險、重服務(wù)、合規(guī)范”有了更深刻的理解和認(rèn)識。具體分享如下:

一、“守信用”

所謂誠信乃立業(yè)之本,人無信而不立,這是我們企業(yè)經(jīng)營的基本原則,企業(yè)無信則難長久經(jīng)營維持下去,保險是個特殊的服務(wù)行業(yè),企業(yè)承擔(dān)的保險責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其所收取的保費(fèi),我們并非通過有形的物質(zhì)來滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求,而是以保險承諾和一系列的附加服務(wù)來滿足消費(fèi)者對保險保障的需求,這一特性決定了保險營銷比其他產(chǎn)品銷售更需要誠信。

二、“擔(dān)風(fēng)險”

這是保險的本質(zhì)屬性,“在穩(wěn)步健全的經(jīng)營管理方針下,從企業(yè)的人員產(chǎn)品等方面充分運(yùn)用風(fēng)險管理”,在工作中發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的功能,用標(biāo)準(zhǔn)對經(jīng)營的各要素、各環(huán)節(jié)進(jìn)行合理約束和協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理,企業(yè)“不創(chuàng)新,即死亡”,面對瞬息萬變的市場環(huán)境,我們要及時運(yùn)用新的理念,新的方法,新的管理方式來應(yīng)對市場的挑戰(zhàn),同時需要與時俱進(jìn),不能一味地抄襲模仿,要在學(xué)習(xí)的同時堅持改革創(chuàng)新,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,不斷提升風(fēng)險管理能力和核心競爭力,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力,更好地履行企業(yè)的責(zé)任。

三、“重服務(wù)”

是保險價值的實(shí)現(xiàn)途徑。保險是無形產(chǎn)品,服務(wù)是基本手段,企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力對建立和保持積極、持久和緊密有力的保險客戶關(guān)系是十分重要的,通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)客戶滿意最大化、維系并培養(yǎng)忠誠保險客戶、實(shí)現(xiàn)客戶價值與保險公司價值的共同增長為長遠(yuǎn)的目標(biāo),最終傳達(dá)保險的關(guān)愛,體現(xiàn)保險價值。

四、“合規(guī)范”

是保險市場健康運(yùn)行的前提條件。在實(shí)際工作中,我們必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)則規(guī)范、職業(yè)道德準(zhǔn)則,并要體現(xiàn)在具體的工作中。只有遵循知法守法、合規(guī)經(jīng)營的道德風(fēng)尚,才會擁有良好的市場秩序,行業(yè)、企業(yè)、我們自身才能得到更大的可持續(xù)發(fā)展。

通過學(xué)習(xí),我們深深認(rèn)識到,核心價值理念不應(yīng)該只停留在學(xué)習(xí)的保險行業(yè)核心價值理念體系建設(shè)是一個艱巨且長久的工程,需要我們一代又一代的保險人用自己的辛勤汗水去實(shí)踐和。從現(xiàn)在開始,從我做起,把理念變成實(shí)際行動,通過不懈的努力,為實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)而努力奮斗。

聽課心得體會貓及感悟篇八

保險行業(yè)是一個全新的行業(yè),在中國發(fā)展的歷史其實(shí)并不長,此外,保險業(yè)也是一個綜合性的行業(yè),保險公司的各個部門都很重要通過今天程講師的講座,我學(xué)習(xí)了很多,也收獲了很多。下面我談?wù)劷裉炻犞v完講座的的心得體會。

首先程講師為我們介紹了保險業(yè)的現(xiàn)狀,自改革開放以來,我國保險業(yè)持續(xù)快速増長,整體實(shí)力、發(fā)展動力和內(nèi)在活力明顯增強(qiáng)。但是也存在著劣勢,例如在金融竟?fàn)幍幕靖窬种刑幱诹觿荨.?dāng)前,我國金融業(yè)改革向縱深發(fā)展,各類金融機(jī)構(gòu)對金融資源的爭奪日趨激烈,金融市場新格局形成的步伐正在加快。但是相對于金融市場,競爭實(shí)力和業(yè)務(wù)規(guī)模相對薄弱。

程講師也為我們簡單分析了保險業(yè)未來的前景,使我們得知在隨著我國綜合實(shí)力的不斷提升,保險市場也會不新深化、不斷變革和演進(jìn),主要可以包括一下幾個方面實(shí)行價值管理,營造良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境,綜合經(jīng)營道路的大型保險集團(tuán)成為市場主導(dǎo)力量專業(yè)化的中小保險公司日益成為保險市場生力軍資本運(yùn)作興起促進(jìn)保險業(yè)做大做強(qiáng)近年來,中國平安保險集團(tuán)、中國人壽保險集團(tuán)頻頻開展資本運(yùn)作,取得了顯著成效,對我國保險市揚(yáng)產(chǎn)生了強(qiáng)大而積極的影響。之所以會有這樣的稱號,是因為在平安取得保險牌照之后,幾乎只要有新的牌照被批準(zhǔn),都會誘發(fā)平安內(nèi)部的人士動蕩。遍布于行業(yè)的平安人オ,成為了平安對保險業(yè)最大的貢獻(xiàn)。中國平安保險股份有限公司在各級政府及監(jiān)管部門、廣大客戶和社會各界的支持下,成長為我國三大綜合金融集團(tuán)之一目前保險業(yè)務(wù)是中國平安集團(tuán)的核心業(yè)務(wù)之一。經(jīng)過多年的發(fā)展,本公司由經(jīng)營單一財產(chǎn)保險業(yè)務(wù),逐步建立了以平安壽險、平安產(chǎn)險、平安養(yǎng)老險和平安健康險四大子公司為核心,向客戶提供全方位保險產(chǎn)品和服務(wù)的完整業(yè)務(wù)體系。

為進(jìn)一步做好保險知識宣傳工作,深入開展保險知識教育,增強(qiáng)我們對保險知識的了解,開拓我們的視野,提高我們保護(hù)自身財產(chǎn)安全的意識。20xx年11月12日晚在小禮堂,特邀中國平安高級講師程祝蘭向同學(xué)們講授“保險行業(yè)的發(fā)展前景”專題講座。

在程祝蘭講師做了簡單介紹后,大家以熱烈的掌聲歡迎程祝蘭老師為我們做“保險行業(yè)的發(fā)展前景”的專題講座。此次講座程祝蘭老師從四個方面介紹保險的有關(guān)知識。首先是數(shù)據(jù)快報,通過具體數(shù)據(jù)了解到20xx年9月安徽分公司共計理賠13089件,賠付金額8015萬元,豁免保費(fèi)2203萬元;接著是理賠案例分析,具體的案例讓我們認(rèn)識到保險的核心在于風(fēng)險分?jǐn)偅kU的本質(zhì)是互助,是用來降低人們?nèi)粘I钪谐霈F(xiàn)風(fēng)險后造成的經(jīng)濟(jì)損失;然后是具體闡述了保險的意義所在,保險是風(fēng)險的轉(zhuǎn)移,是責(zé)任的體現(xiàn),是生命的價值,是未來的準(zhǔn)備;最后是保險行業(yè)的發(fā)展前景。保險業(yè)屬于朝陽行業(yè),有強(qiáng)大的社會需求、國家的政策支持與廣闊的發(fā)展空間。中國保險業(yè)潛力巨大,未來三年合肥的保險從業(yè)缺口7萬人!國家對保險行業(yè)的發(fā)展也很重視和扶持。13年央視定期播報(保險讓生活更美好)公益廣告。14年8月13號,以國務(wù)院名義發(fā)布的“國十條”將保險地位上升到國家高度,是金融體系的支柱力量、是改善民生保障的有力支撐、是政府轉(zhuǎn)變職能的重要抓手、是保障體系重要支柱。每年7月8日為國家保險日,可以感覺到,保險業(yè)得到了前所未有的重視和發(fā)展。

本次授課內(nèi)容通俗易懂、生動詳實(shí),反響強(qiáng)烈。通過本次保險專題講座,進(jìn)一步增進(jìn)了我對保險行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和就業(yè)前景更深一步的了解,也進(jìn)一步提升了我的風(fēng)險防范意識。增加了我的保險基礎(chǔ)知識,普及了保險理念,同時也增強(qiáng)了我的保險意識。

聽課心得體會貓及感悟篇九

作為金融市場的一種重要工具,期貨交易一直備受關(guān)注。我有幸參加了一次期貨交易的聽課,深刻領(lǐng)會到其背后的基本原理和交易技巧。在這次聽課中,我深刻感受到期貨交易的重要性、技巧性和前景,同時也獲得了很多啟示和收獲。下面將從五個方面分享我的聽課感悟和心得體會。

第一段:期貨交易的重要性。

聽課過程中首先傳遞給我們的是期貨交易的重要性。期貨的出現(xiàn)是為了解決實(shí)物市場的風(fēng)險,其主要特征是在未來進(jìn)行價格協(xié)商,以確定日后的交易價格。這種交易方式不僅能夠降低企業(yè)和個人的風(fēng)險,也促進(jìn)了市場的流通,實(shí)現(xiàn)了對市場的穩(wěn)定化控制。因此,我們不論是從企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃還是個人的理財角度,都必須認(rèn)識到期貨交易的重要性,加以學(xué)習(xí)和了解。

第二段:期貨交易的技巧性。

期貨交易不同于股票交易,它更注重交易者對市場運(yùn)行趨勢和分析能力。這需要我們有較高的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識、對行業(yè)的熟悉程度和對市場的理解度。除此之外,期貨交易也更強(qiáng)調(diào)交易者的風(fēng)險控制能力,因為期貨市場波動較大,交易者必須在實(shí)際操作中的風(fēng)險控制上有很高要求。因此我們必須通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自身的技巧和風(fēng)險控制能力。

第三段:期貨交易的前景。

在聽課過程中,我們也更加明確了未來期貨交易的發(fā)展趨勢和前景。期貨交易正逐漸從商品期貨向金融期貨轉(zhuǎn)變。隨著我國金融業(yè)的不斷發(fā)展和對外開放,越來越多的外資進(jìn)入期貨市場,促進(jìn)了市場的國際化和專業(yè)化。同時,隨著帶量采購的推進(jìn),未來醫(yī)藥期貨和化工期貨等板塊的發(fā)展也將有相對應(yīng)的增長空間。因此,我們必須認(rèn)識到期貨交易具有廣闊的未來發(fā)展前景,需要積極學(xué)習(xí)并重視。

第四段:期貨交易的經(jīng)驗和啟示。

在聽課過程中,交易員也同樣分享了很多在實(shí)踐中的經(jīng)驗和啟示。例如通過與交易員的互動,我們可以了解到期貨交易中對行業(yè)信息的敏感性是非常重要的。交易員提醒我們要從基本面和技術(shù)面多角度分析市場,做好交易策略的制定和風(fēng)險管理。除此之外我們也能夠看到堅持長期投資、不盲從市場等投資原則同樣適用于期貨交易,這些啟示不僅在期貨交易中有用,在其他金融市場中同樣適用。

第五段:期貨交易的價值體現(xiàn)。

最后,在這次聽課中,我們也深刻感受到了期貨交易的價值所在,它與金融市場的多元化和全球化化相伴隨。期貨交易的出現(xiàn)和發(fā)展,不僅推動了國家實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就,同時也豐富了社會經(jīng)濟(jì)價值的創(chuàng)造。期貨交易價值體現(xiàn)在它所推動的金融創(chuàng)新,就像在現(xiàn)代社會中,金融資源的需求與供給一樣,期貨交易也成為了投資者重要的選擇之一。因此,我們也需要重視期貨交易的價值和發(fā)展前景,以更好地投資保值增值創(chuàng)造財富。

當(dāng)我們深入了解和領(lǐng)悟期貨交易的性質(zhì)和價值,也才能更好地為自己的投資目標(biāo)和生產(chǎn)需要建立更為完善的保值、增值機(jī)制。聽課的感悟和心得,不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是一個啟示,亦是一個成長。我們應(yīng)該充分利用好這次機(jī)會,研究提高自身技能,進(jìn)而在投資理財和社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,做出更加準(zhǔn)確的判斷和正確的選擇。

聽課心得體會貓及感悟篇十

近日,我有幸參加了一場關(guān)于“道法聽課”的培訓(xùn)課程,通過這次課程的學(xué)習(xí)和感悟,讓我對于如何有效地聆聽講課內(nèi)容、領(lǐng)悟到內(nèi)涵真諦有了更深刻的認(rèn)識。在此,我想分享一些我的心得和體會。

首先,聽課主動性是關(guān)鍵。作為學(xué)生或者職場人士,我們經(jīng)常參加各種大大小小的培訓(xùn)課程。然而,很多時候我們只是被動地上課,對于一些講師所講述的內(nèi)容只是表面理解,對其內(nèi)涵和真諦缺乏深入的思考。而在這次課程中,我們被強(qiáng)調(diào)了要有聽課主動性。主動性并不是去搶奪課堂的話語權(quán),而是積極地參與思考,提出問題,與講師和其他學(xué)員進(jìn)行互動,這樣才能更好地理解講師的意圖,深刻領(lǐng)悟到課程內(nèi)容的核心。

其次,合理的聽課筆記能夠加深理解。在課程中,我們被教導(dǎo)了如何有效地做好聽課筆記。好的聽課筆記不僅僅是簡單地記錄下講師所說的話,更重要的是用自己的語言將其轉(zhuǎn)述出來,并加上自己的理解。通過這樣的方式,我們可以更深入地理解所學(xué)的內(nèi)容,并且在將來進(jìn)行回顧時能夠更加輕松地找出重要知識點(diǎn)。當(dāng)然,合理的聽課筆記也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而引發(fā)自己進(jìn)一步的思考。

第三,集中注意力是必不可少的。在課堂上,有時候我們會發(fā)現(xiàn)自己的思維常常會跑偏,無法專注在講師的話語上。這樣的情況,很可能會導(dǎo)致我們無法真正理解到課堂的核心內(nèi)容。因此,集中注意力是成功聽課的關(guān)鍵一步。我們需要克服自己的懶散情緒,全神貫注地聆聽講師的講述,將自己的精力集中在課程內(nèi)容上,這樣才能確保我們真正領(lǐng)會到道法講座的真諦。

第四,善于傾聽他人的想法。在課堂中,我們不僅僅是一個人在聽課,還有其他的學(xué)員也在同樣的聆聽講師的講座。因此,我們應(yīng)該善于傾聽他人的想法。有時候,他人的聽課筆記中可能會記錄有我們不曾想到的觀點(diǎn)。通過與他人的交流,我們可以更好地加深自己對于課程內(nèi)容的理解。同時,也可以從他人的聽課筆記中吸取經(jīng)驗,使自己的聽課筆記更加全面和豐富。

最后,及時總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。我們都知道,“聽課如練字,善筆尖長工夫?!敝挥形覀冊谡n后及時總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,并且應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中,才能真正做到心得體會的深化。因此,我們需要及時回顧所學(xué)知識,加強(qiáng)對于道法講座的領(lǐng)悟,并且將這些內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際中去。只有這樣,我們才能真正做到從道法講座中獲取到知識的收獲。

總之,在這次關(guān)于“道法聽課”的培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何有效聽課的技巧和方法。通過主動參與,合理的聽課筆記,集中注意力,傾聽他人想法,及時總結(jié)應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容等等,我相信我在未來的學(xué)習(xí)和職場生涯中,一定能夠更好地應(yīng)用這些技巧,提高自己的學(xué)習(xí)效果和工作能力。聽課不僅僅是單純地坐在座位上,而是一種積極主動的思考過程。只有這樣,我們才能更好地領(lǐng)悟到課程的內(nèi)涵和真諦,從而取得更大的成果。

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