創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用 創(chuàng)新基礎(chǔ)的心得體會(huì)(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用一

上下貫通，自然有底氣接地氣

作為宣講者，必須先人一步，率先學(xué)深悟透，把握精要、領(lǐng)會(huì)精髓；必須深入群眾、扎根群眾，下足調(diào)研功夫，真正了解群眾所思所想、所惑所盼，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、講好百姓話。

學(xué)得充分才能講得透徹。全會(huì)精神涉及面廣、內(nèi)涵豐富、博大精深，需要系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、反復(fù)學(xué)。安徽舉辦全省理論骨干學(xué)習(xí)研討會(huì)、“舉旗幟·送理論”專題宣講培訓(xùn)會(huì)，集中學(xué)習(xí)、深入研討。安徽省委宣傳部、省委講師團(tuán)將學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神等相結(jié)合，組織編寫宣講提綱和參閱材料，邀請專家闡釋解讀，幫助宣講團(tuán)成員學(xué)深全會(huì)精神、理清宣講思路、抓住宣講重點(diǎn)。各地各單位分層分批培訓(xùn)宣講骨干，著力提高宣講能力和水平。

把握實(shí)情才能提升實(shí)效。找到群眾關(guān)切點(diǎn)、找準(zhǔn)基層興奮點(diǎn)，宣講才有真情實(shí)感，才能講到群眾心里、記在群眾腦中。安徽省委宣傳部開展推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)走心專題調(diào)研，馬鞍山市委講師團(tuán)等單位開展宣講工作專題調(diào)研，深入宣講陣地座談、面向基層干部群眾和青年代表發(fā)放調(diào)查問卷，查問題、找不足、想方法，有力提升宣講針對性和實(shí)效性。

示范引領(lǐng)才能全面推進(jìn)。安徽省委宣講團(tuán)“領(lǐng)頭”，市縣黨委宣講團(tuán)“跟進(jìn)”，三級聯(lián)動(dòng)開展全會(huì)精神集中宣講，為各級各類基層宣講“帶好頭”“打好樣”。省級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，結(jié)合“十四五”規(guī)劃編制調(diào)研，深入基層一線宣講。各級領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)開展宣講活動(dòng)。發(fā)揮基層理論宣講先進(jìn)代表作用，立足一個(gè)點(diǎn)、帶動(dòng)一條線、輻射一大片。如全國基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人、阜陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校教師路政，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制作“小路正學(xué)五中全會(huì)”等百集系列微宣講音視頻產(chǎn)品，反響良好。

精準(zhǔn)精細(xì)，自然受歡迎聚人氣

基層宣講不僅要讓群眾聽得到，更要讓人們聽得進(jìn)、記得住，聽了還想聽。安徽創(chuàng)新因人、因事、因地、因時(shí)的“四因法”，主動(dòng)調(diào)整姿態(tài)、變換視角，用小切口解析大道理，用小故事反映大時(shí)代。

講細(xì)講實(shí)講通透。不片面貪多求大，務(wù)求讓群眾真正掌握。安徽省委宣傳部、省委講師團(tuán)組織開展省市縣鄉(xiāng)村五級聯(lián)動(dòng)的“舉旗幟·送理論”專題宣講活動(dòng)，抽調(diào)近200名領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者組成省級專家宣講團(tuán)，直插基層單位開展座談式、調(diào)研式互動(dòng)宣講，每場規(guī)模控制在30人左右，確保隨問隨答、清楚透徹。

融入群眾零距離?！吧砣搿辈拍芨印吧钊搿?，“面對面”才能更加“心貼心”。阜南縣苗集鎮(zhèn)黨委編寫《堅(jiān)定不移跟黨走、砥礪奮進(jìn)新征程》宣講讀本，組織20余名宣講員，用方言土語向群眾講解惠民新政策。宣州區(qū)水陽鎮(zhèn)推出“下隊(duì)‘理聊’一小時(shí)”主題宣講志愿服務(wù)活動(dòng)，組織鎮(zhèn)村干部黨員面對面向群眾宣講。廣德縣楊灘鎮(zhèn)組建“小板凳”理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)，開展“送學(xué)上門”活動(dòng)，在群眾中掀起全會(huì)精神學(xué)習(xí)熱潮。

形神兼?zhèn)涓每础８鶕?jù)不同地方、不同群體的特點(diǎn)和習(xí)慣，分類定策，讓宣講更富吸引力和感染力，把有意義的理論講得有意思。安慶市舉辦全會(huì)精神藝術(shù)化宣講比賽，組織基層宣講員采用黃梅戲說唱、黃梅小戲等特色藝術(shù)形式進(jìn)行宣講。滁州市把全會(huì)精神宣講與文藝匯演相融合，與團(tuán)委“青年之家”活動(dòng)相結(jié)合，把舞臺(tái)變成講臺(tái)，用生動(dòng)藝術(shù)形式讓宣講“動(dòng)”起來、“鮮”起來、“活”起來。

源頭活水，自然冒熱氣有生氣

宣講全會(huì)精神要在“?！薄伴L”二字上下功夫，在用好陣地載體上做文章，努力達(dá)到不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子的效果。

立足基層陣地。安徽發(fā)揮全省2萬多個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）作用，建立健全宣講機(jī)制，變送理論“進(jìn)中心”為“駐中心”，實(shí)現(xiàn)理論宣講長流水、不斷線。作為全國首批新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)，天長市新時(shí)代文明實(shí)踐中心建立1193個(gè)網(wǎng)格，組建100支志愿隊(duì)伍，通過制作“一分鐘微視頻”、定期開展“一刻鐘宣講”“一小時(shí)巡演”等，打通理論宣講“最后一公里”。

激活傳統(tǒng)媒體。立足優(yōu)勢特長，“定制”宣講模式，讓理論宣講更加出彩。作為全國率先試點(diǎn)的鄉(xiāng)村大喇叭建設(shè)省份，安徽利用已建成上線的54811個(gè)應(yīng)急廣播終端及農(nóng)村現(xiàn)有大喇叭，圍繞全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，制作推送系列音頻，把黨的理論送進(jìn)千家萬戶。將優(yōu)秀宣講報(bào)告錄制成音頻視頻，在電臺(tái)和電視臺(tái)持續(xù)推出，讓出彩的宣講多出鏡，讓出鏡的宣講更精彩。

創(chuàng)新融媒體平臺(tái)。構(gòu)建立體宣講矩陣，增強(qiáng)吸引力、擴(kuò)大傳播度?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”安徽學(xué)習(xí)平臺(tái)開設(shè)“聚焦十九屆五中全會(huì)”專題，以音頻、視頻、h5、圖文報(bào)告形式推出宣講系列融媒體產(chǎn)品。同時(shí)，注重線上線下聯(lián)動(dòng)，持續(xù)開展走進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心宣講活動(dòng)，并在平臺(tái)直播推送。濉溪縣將縣級融媒體中心與新時(shí)代文明實(shí)踐中心相融合，建立統(tǒng)一運(yùn)行平臺(tái)，實(shí)行全流程一體化管理，分析不同群體心理特點(diǎn)、喜好類型，分層分眾分時(shí)段制作推送宣講產(chǎn)品，提高宣講到達(dá)率。

點(diǎn)燃青春，自然有激情有朝氣

青少年是祖國的未來，民族的希望，也是理論武裝工作的重中之重。推動(dòng)全會(huì)精神走進(jìn)青少年、引領(lǐng)青少年，就要在宣講方式方法上下功夫，力求有聲有色、出新出彩，讓他們喜聞樂見、易于接受。

讓青年講給青少年聽。安徽組織“放飛青春夢奮進(jìn)新征程”專題宣講。組建青年名師宣講團(tuán)、青年宣講聯(lián)盟和大學(xué)生宣講團(tuán)等，讓青年宣講，向青少年宣講。舉辦首場示范宣講，團(tuán)中央新媒體平臺(tái)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻推送。阜陽市舉辦百場青年宣講進(jìn)基層活動(dòng)，既關(guān)注青年干部、青少年學(xué)生，也關(guān)注“外賣小哥”、創(chuàng)業(yè)青年等新青年群體。安徽科技學(xué)院等數(shù)十所高校組織教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表開展形式多樣的宣講活動(dòng)，在青年大學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)熱潮。

多維創(chuàng)新架起理論連心橋。創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)達(dá)人大會(huì)”，打造“理響新時(shí)代”融媒理論品牌。聚焦全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，首創(chuàng)答題式直播、輕辯論闡述、專家終極點(diǎn)評模式，通過“理論達(dá)人+實(shí)踐達(dá)人”兩兩組合、“微視眾籌+長視演繹”兩屏輝映，制作并在安徽衛(wèi)視播出5期電視節(jié)目，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)總播放量突破5600萬，在青年群體中掀起“學(xué)習(xí)風(fēng)暴”。

營造比學(xué)競學(xué)濃厚氛圍。開展“舉旗幟·送理論”微宣講競賽，以賽促學(xué)、以學(xué)促用。網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)合，層層推薦、層層選拔，舉辦宣講活動(dòng)近萬場，近5000名選手參加，直接聽眾近15萬人。評選出一批高水平青年宣講員赴各地“巡講”“展講”，評選出一批高質(zhì)量宣講視頻在各類媒體推送，帶動(dòng)全省青年比學(xué)全會(huì)精神、爭講全會(huì)精神。

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用二

在木壘縣，有這樣一位理論工作者，他把宣講普及黨的理論創(chuàng)新成果作為自己的職責(zé)，把用科學(xué)理論宣講服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)作為黨校教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值的又一重要途徑。他的宣講，不但通俗易懂，雅俗共賞，而且思想深刻，催人奮進(jìn)，每場報(bào)告都受到了廣大聽眾的充分好評和熱情歡迎。他就是木壘縣委黨校校委委員、教務(wù)主任、高級講師楊福忠同志。

楊福忠同志從20xx年開始從事成人和干部理論教育，20xx年成為木壘縣委講師團(tuán)成員，一直是宣講團(tuán)主要成員，長期戰(zhàn)斗在理論宣講工作第一線。楊福忠同志具有較好的理論功底和豐富的教學(xué)宣講經(jīng)驗(yàn)，是深受基層干部、群眾歡迎的宣講骨干，為基層理論宣講發(fā)揮了很好的示范帶動(dòng)作用。

一、熱愛宣講事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神

楊福忠同志十分熱愛黨的理論宣講事業(yè)，積極投身到黨的理論宣講工作之中。這種熱愛首先表現(xiàn)在對宣講事業(yè)的執(zhí)著追求上。自從走上宣講崗位，就一直忠于黨的宣講事業(yè)，始終堅(jiān)持自己的信念，時(shí)刻不忘肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高宣講的政策把握水平;不斷精心完善講稿，保證宣講內(nèi)容的完整充實(shí);不斷總結(jié)借鑒，提高自己的宣講藝術(shù)水平。

這種熱愛，還突出地表現(xiàn)在對宣講事業(yè)的積極奉獻(xiàn)上。特別是黨的xx大以來，木壘每年都要組織大型的理論宣講活動(dòng)，作為宣講團(tuán)的骨干成員，充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，積極深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，向廣大干部群眾宣講黨的科學(xué)理論和路線方針政策。不管是黨校組織的干部培訓(xùn)等宣講活動(dòng)，還是縣委宣傳部安排的理論宣講任務(wù)，都是從不推辭，認(rèn)真完成;不管是在縣城部門單位、社區(qū)等單位講課，還是到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講，都是熱情滿懷，精彩講解;都是全力以赴，樂于奉獻(xiàn)。由于在木壘縣大規(guī)模培訓(xùn)干部的管理和宣講中認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著，20xx年被昌吉州委“優(yōu)秀教師”光榮稱號。在木壘縣委宣傳部評選優(yōu)秀宣講員多次主動(dòng)讓給本校其他宣講員，20xx年又被評選為自治縣優(yōu)秀宣講員。

楊福忠同志在宣講工作中嚴(yán)守政治紀(jì)律和宣講紀(jì)律，對黨的xx大以來的創(chuàng)新理論，對黨的理論、路線、方針和政策，不僅準(zhǔn)確解讀和正確表達(dá)，而且做到了“三個(gè)不講”：離開中央精神的話不講，過多地談?wù)搨€(gè)人看法的話不講，容易造成誤解和誤導(dǎo)的話不講。始終自覺地堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為理論宣講的根本指導(dǎo)，自覺地圍繞黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)來履行職責(zé)，自覺地與黨中央保持高度一致、以飽滿的政治態(tài)度和責(zé)任意識(shí)來服務(wù)于黨的工作大局。

二、重視學(xué)習(xí)提高，理論功底扎實(shí)

學(xué)習(xí)，是他最大的快樂。他認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)，才能在理論掌握上與時(shí)俱進(jìn);只有學(xué)習(xí)，才能把握黨的創(chuàng)新理論話語權(quán)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研讀，增加理論宣講的深度。楊福忠把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種覺悟，一種境界，一種追求。他認(rèn)為作為一名理論工作者，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能跟得上理論創(chuàng)新的步伐;只有學(xué)得快，才能跟得緊;只有學(xué)得深，才能講得透;只有學(xué)得多，才能悟得深、講得好。黨的理論創(chuàng)新一步，他學(xué)習(xí)就主動(dòng)跟進(jìn)一步，他總是在第一時(shí)間學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。他時(shí)刻關(guān)注著黨的創(chuàng)新理論，關(guān)注黨的重大政策方針，關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，及時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)，反復(fù)深入研究，力求學(xué)習(xí)理論先人一步，快人一拍。不管是報(bào)紙、雜志、專著，還是網(wǎng)絡(luò)評論文章、理論研究論文;不管是長篇論著，還是片言只語;只要與黨的創(chuàng)新理論相關(guān)的知識(shí)，都是他要啃的東西。

博覽群書，廣泛積累，增加理論宣講的廣度?；鶎永碚撔v，面對的是廣大基層干部群眾，點(diǎn)多、面廣。楊福忠說：只有勤學(xué)博學(xué)，廣泛積累，才能滿足群眾不同的宣講需求。曾系統(tǒng)閱讀過《毛澤東選集》和《鄧小平文選》，《黨員干部理論學(xué)習(xí)讀本》，把《黨校教學(xué)工作八論》《授課心理學(xué)》作為經(jīng)常閱讀的書籍，極大地豐富了自己的理論知識(shí)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，自覺知識(shí)更新?！秾W(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《半月談》、《新疆日報(bào)》、《昌吉日報(bào)》等學(xué)習(xí)刊物是他必讀報(bào)刊，同時(shí)經(jīng)常到《人民網(wǎng)》《新華網(wǎng)》等各大網(wǎng)站，廣泛涉獵各種知識(shí)。通過收看名師講學(xué)，欣賞精彩講座，相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，開拓創(chuàng)新，不斷提高了自己的宣講藝術(shù)，提升了自己的宣講水平。

多年來參加了黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，中央新疆工作座談會(huì)精神、7.5事件真相、新疆“三史”、區(qū)州縣黨委會(huì)議精神、建黨90周年xx7.1講話精神等的宣講工作。

三、講究宣講藝術(shù)，注重宣講效果

推動(dòng)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化，是理論工作者的神圣使命。為當(dāng)好人民群眾的“政治翻譯”，他按照“大政方針本地化，主流理論大眾化，嚴(yán)肅課題通俗化，說事析理多樣化”的宣講模式，形成了自己獨(dú)樹一幟的宣講藝術(shù)和風(fēng)格。楊福忠說：把理論說得越玄奧、越高深莫測，越不是基層理論教員有水平的表現(xiàn)，而能以群眾的語言、大眾的視野、社會(huì)的需求、基層的實(shí)際來“翻譯”理論、“解釋”時(shí)政，讓大眾喜聞樂見，易于接受和認(rèn)同，這才是基層理論教員的真本事!這就是他的理論宣講觀。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先在宣講中做到三個(gè)結(jié)合：一是將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。從不高談空洞的理論，總是將理論和國情、區(qū)情、縣情和社情等有機(jī)結(jié)合起來，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)干部群眾的工作實(shí)踐，增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí);同時(shí)，又從各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個(gè)學(xué)校的具體工作出發(fā)，從干部群眾的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理論，增強(qiáng)其理性認(rèn)識(shí)。二是將國情與縣情有機(jī)結(jié)合。既闡述國際國內(nèi)大環(huán)境大背景，又探析本縣本地的新情況新問題，用寬廣的視野拓展理論，用具體的分析深化理論，讓理論扎根在涪陵區(qū)情的沃土之中。三是將宣講與做人有機(jī)結(jié)合。先是用先進(jìn)的理論武裝自己，做一個(gè)有理論修為的正直高尚之人，然后既用先進(jìn)的理論教育引導(dǎo)他人，又用高尚的人格魅力影響他人，要求干部群眾首先要用理論充實(shí)自己，提高自己，先做一個(gè)有理論、有修養(yǎng)的人，再去做有意義、有價(jià)值的事。

其次，在宣講中，始終堅(jiān)持宣講“三字訣”。第一是“精”。一是指宣講前要精心準(zhǔn)備，做到精心設(shè)計(jì)，去粗取精，準(zhǔn)備講稿常常是幾易其稿，力求做到通俗易通，方便老百姓接受、理解;二是指宣講時(shí)要精彩演講，做到精彩紛呈，精益求精;三是指宣講后能給人以精神啟迪，讓人在學(xué)習(xí)中有所感悟，在感悟中不斷奮進(jìn)。第二是“活”。一是宣講方法靈活，做到分類施教，因人而異，活學(xué)活用;二是宣講事例鮮活，能做到生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn);三是宣講氛圍活躍，讓人在快樂中學(xué)習(xí)理論，在學(xué)習(xí)中享受生活。第三是“實(shí)”。一是宣講作風(fēng)樸實(shí)，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管是只有十幾個(gè)人的小會(huì)場還是上百人的大會(huì)場，他都能做到一視同仁，絕不應(yīng)付，他曾經(jīng)在農(nóng)民家庭中只有7、8個(gè)人的情況下為其宣傳中央新疆工作座談會(huì)精神。

他常說我的職責(zé)就是將黨中央的聲音傳達(dá)到千家萬戶，讓老百姓充分享受黨的陽光雨露，他是這樣說的也是這樣做的;二是宣講情感真實(shí)，真心面對，真情感人。楊福忠老師在宣講過程常常是能將自己的切身感受傳達(dá)給受眾，經(jīng)常是場場獲得熱烈的掌聲;三是宣講效果實(shí)在，讓干部群眾學(xué)有所得，得有所用，收到實(shí)實(shí)在在的成效，產(chǎn)生良好的宣講效果。在宣講中，始終講究藝術(shù)方法，總是融知識(shí)性和趣味性于一體，語言精辟，幽默風(fēng)趣，深入淺出，生動(dòng)形象，受到干部群眾熱烈歡迎。

在進(jìn)行宣講的過程中，楊福忠深刻認(rèn)識(shí)到，對于黨的創(chuàng)新理論，如果只是照本宣科，而不聯(lián)系干部群眾思想、生活和工作實(shí)際通俗易懂地加以解釋，收不到好的效果。基于這一認(rèn)識(shí)，他總結(jié)了五條經(jīng)驗(yàn)：一是首先說服自己，才能打動(dòng)別人。對于黨的創(chuàng)新理論，只有自己首先弄明白了、相信了，才能講得投入、切實(shí)、有情、有勁。二是努力摸準(zhǔn)聽眾的思想脈搏，解疑釋惑。聽者有什么思想困惑，及時(shí)通過各種途徑進(jìn)行調(diào)查了解，在宣講中坦誠以對、直面問題，這樣才能增強(qiáng)宣講的針對性和實(shí)效性。三是力求每一講都有新意。有新意才有吸引力，群眾聽了以后才能覺得有收獲。四是搜集和提煉一些深刻而有趣的故事、事例，并把它們?nèi)嗟叫v中去。40多年的生活和工作積累，再加上隨時(shí)隨地留心觀察、用心思考，使他掌握了豐富的宣講資料，為活躍宣講氛圍、增強(qiáng)宣講效果提供了良好基礎(chǔ)。五是注重與聽眾互動(dòng)。在宣講中經(jīng)常提出問題，讓聽眾去想、去回答，然后再講解，既滿足聽眾求知欲，又增加趣味性，把聽眾的熱情有效地激發(fā)出來，從而幫助聽眾更好地理解黨的理論創(chuàng)新成果。

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用三

經(jīng)過了為期六個(gè)月的努力，我們項(xiàng)目完成了預(yù)期的成果。關(guān)于公交鬧鈴項(xiàng)目，我們通過設(shè)計(jì)開發(fā)一款手機(jī)應(yīng)用軟件，已解決生活中的公交到站提醒問題。通過小組成員之間的共同努力，順利完成了這一手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)的到站提醒以及距離目的站臺(tái)距離的提示。但不足的是，在軟件的美觀以及功能全面性上還有待改進(jìn)。

作為項(xiàng)目申請和負(fù)責(zé)人，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，制定計(jì)劃與分工安排與小組成員一起擬定詳細(xì)計(jì)劃，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，數(shù)據(jù)分析及報(bào)告撰寫，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通，組織大家討論。

這是我第一次參與一個(gè)完整的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程，且是以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡單實(shí)驗(yàn)不同，一個(gè)完整的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取，到實(shí)驗(yàn)初步計(jì)劃，到具體實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，再到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、結(jié)果分析，都需要我們考慮周全，按部就班地進(jìn)行。

項(xiàng)目開始之初，需要選定研究方向，這也是整個(gè)項(xiàng)目中最為困難的一部分。通過小組全部成員的討論，結(jié)合生活中的實(shí)用性，自身專業(yè)以及可行性，最終我們小組決定了研究方向--android應(yīng)用軟件公交鬧鈴。在確定了方向并且獲得學(xué)院的立項(xiàng)批準(zhǔn)之后，我們制定了項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，開始了接下來為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)以及研究。

實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵、耗時(shí)最長也是遇到困難最多的階段。小到個(gè)人分工安排大到項(xiàng)目階段進(jìn)度審核都需要仔細(xì)安排，項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到困難時(shí)，需要及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，以保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們在實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來的問題難住，大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動(dòng)思考、提前考慮，合理解決問題。也使我們在困難中進(jìn)步良多。

后期階段，重點(diǎn)在于完善軟件，保障軟件的正常運(yùn)行。相互討論，解決軟件中依舊存在的問題，進(jìn)一步完善軟件。

通過半年的實(shí)驗(yàn)、研究，我們在創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、組織能力以及專業(yè)知識(shí)等方面都有不同程度的收獲。

這次為期半年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、思考問題、解決問題的機(jī)會(huì)。對一項(xiàng)新型材料的研究，需要的不僅是實(shí)驗(yàn)、嘗試，更需要?jiǎng)?chuàng)新，把新的思路、方法轉(zhuǎn)化成具體的實(shí)驗(yàn)。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過親身參與、實(shí)踐，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我在項(xiàng)目啟動(dòng)階段就開始了對項(xiàng)目后續(xù)計(jì)劃的安排，包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經(jīng)驗(yàn)加之考慮不周到，一開始排出的計(jì)劃難免出錯(cuò)，后面通過不斷改進(jìn)，隨著項(xiàng)目的一步步發(fā)展，在大家的共同努力下，我們的項(xiàng)目才得以順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們通過不斷地磨合，由一開始的大家手忙腳亂，到后來逐漸適應(yīng)，按部就班分工合作，工作效率明顯提高。

一個(gè)項(xiàng)目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物，不僅需要項(xiàng)目組成員的共同努力，還需要指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)。在此，感謝碩士研究生陶利學(xué)長的指導(dǎo)與幫助。

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用四

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1、經(jīng)過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維本事，使幼兒了解球的多種玩法。

2、培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一齊玩球的歡樂。

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1、《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個(gè)）2、筐子4個(gè)、小棍子2個(gè)、繩子1個(gè)、呼啦圈4個(gè)、手巾、報(bào)紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、酸奶瓶、（若干份）3.一盆水、不一樣種類的球活動(dòng)重點(diǎn)：

主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的本事，并且使幼兒明白球有多種玩法。

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主要培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)本事和大膽創(chuàng)新的思維本事。

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一、開始部分：

教師放《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小朋友們來和教師一齊做運(yùn)動(dòng)。

二、基本部分：

1、小朋友們做運(yùn)動(dòng)很累了吧！請你們坐在小椅子上休息一下2、今日，教師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，教師有一個(gè)要求（小朋友要說一說你是怎樣來玩塑料球的？）相信你們必須會(huì)是最棒的！

4、小朋友討論后，請你把球的玩法告訴你身邊的小朋友們。

5、小朋友說的真是太棒了，想不想自我拿著球親自體驗(yàn)一下一齊玩球的樂趣，順便小朋友們了解一下球有多種玩法。

看教師那里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到教師那里。今日，你們就用這些材料來跟球玩一玩?？匆豢凑l能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。

6、教師邊放音樂《健康歌》，小朋友能夠自由選擇喜歡的材料來玩球。（必須要注意安全，玩過的材料，要放回原處）7、在玩球的過程中教師問一問小朋友玩球的多種玩法。（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的等）。音樂停止，此刻呢？請小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個(gè)小朋友放得最快。

8、教師總結(jié)：小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的、有的用呼啦圈套球的等。小朋友真是太聰明了，都能想到這么多方法來玩球。真是既鍛煉了身體也培養(yǎng)了小朋友的想象力和發(fā)展思維的本事。

9、教師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)小朋友能大膽的去試一試，看看球還能怎樣玩。（請個(gè)別小朋友試一試，并用"嘿嘿、你真棒，下次必須比你強(qiáng)"的話，鼓勵(lì)他們要大膽想象球的多種玩法）。

你們是不是累了，為了鼓勵(lì)你們，教師給你們準(zhǔn)備了神秘的禮物。請小朋友用最快的速度跑到教師那里。教師出示不一樣種類的球。

請小朋友說一說里面有什么資料，并說一說你還見過什么樣的球。

三、結(jié)束部分：

請小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一齊玩一玩、說一說小球的多種玩法。

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用五

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甘肅龍?jiān)达L(fēng)力發(fā)電有限公司是中國國電集團(tuán)旗下龍?jiān)措娏瘓F(tuán)在甘肅省的子公司，公司成立于1997年，主營風(fēng)電、光伏等新能源的開發(fā)、建設(shè)、運(yùn)營。2009年成立黨委，在快速發(fā)展的同時(shí)，黨建工作也不斷提升;目前公司設(shè)有7個(gè)黨支部，負(fù)責(zé)10個(gè)管理部門、6個(gè)風(fēng)電場1個(gè)光伏電站的黨建工作。和大多數(shù)新能源企業(yè)一樣，公司員工隊(duì)伍較為年輕，平均年齡29歲，黨員85名，占員工總數(shù)36%，平均年齡32歲，是一支較為年青的黨員隊(duì)伍。

2016年,面對電力市場發(fā)生深刻變化的形勢，甘肅電力供需矛盾突出，發(fā)電受限，公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展面臨諸多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn);加之公司黨支部較為分散，組織黨員集中學(xué)習(xí)和開展組織生活存在一定的困難。公司黨委認(rèn)真思考、積極部署，明確了“抓實(shí)黨建工作、推進(jìn)中心工作”的整體思路，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，以“服務(wù)中心，建設(shè)隊(duì)伍”為核心，深化“三型”黨組織建設(shè)，以黨支部為單元，不斷強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育，組織和引導(dǎo)廣大黨員融入中心，立足本職，示范引領(lǐng)、發(fā)揮作用，真正將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為公司的創(chuàng)新優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢;促進(jìn)公司安全生產(chǎn)經(jīng)營工作的順利開展。

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公司黨委在年初整體黨建工作部署的基礎(chǔ)上，通過制定工作方案、簽訂支部黨建目標(biāo)責(zé)任書、細(xì)化黨支部目標(biāo)考核和黨員年度考核，針對每個(gè)支部的不同情況，分類進(jìn)行指導(dǎo)，找準(zhǔn)黨建思想政治與“雙提升”等中心工作的切入點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)、激發(fā)黨組織活力，切實(shí)把支部黨建目標(biāo)任務(wù)與中心工作有機(jī)結(jié)合起來，做到目標(biāo)明確、職責(zé)清楚、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、考核有據(jù)。具體做法如下：

1.抓好思想陣地建設(shè)，搭建“理論學(xué)習(xí)”平臺(tái)

黨支部圍繞公司理論學(xué)習(xí)計(jì)劃及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排，細(xì)化支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。圍繞“立足崗位、發(fā)揮先鋒模范作用”等主題，確定4個(gè)研討專題，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，充分利用自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、黨課、知識(shí)競賽等形式，抓好思想學(xué)習(xí)。將每周五下午定為“黨員活動(dòng)日”，積極開展黨員學(xué)習(xí)、討論等主題活動(dòng)，做到每周有學(xué)習(xí)，每月有集中，季度有交流，使黨員在學(xué)習(xí)中不斷堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨員意識(shí)。截至目前，已組織講黨課62場次，聽課黨員達(dá)700余人次。以“亮身份、亮承諾、亮形象”為抓手，組織黨員在崗工作佩戴黨徽，將身份亮出來，在黨務(wù)公開欄公開每名黨員爭做“四講四有”合格黨員的具體承諾，將承諾亮出來。營造人人爭先的良好氛圍，提高黨員爭做先鋒的行動(dòng)自覺，全面固牢黨員思想陣地。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，黨委還將黨章黨規(guī)黨史納入競賽內(nèi)容，組織黨員開展了“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性”知識(shí)競賽、現(xiàn)場搶答和考試測驗(yàn)等活動(dòng)，有效激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)熱情。

2.抓好活動(dòng)陣地建設(shè)，搭建“技能提升”平臺(tái)

按照龍?jiān)措娏Α靶履茉雌髽I(yè)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)手冊”要求，黨委統(tǒng)一完善了各支部活動(dòng)室的建設(shè)，做到制度上墻、黨員活動(dòng)園地統(tǒng)一規(guī)范，支部資料實(shí)現(xiàn)“一本五盒”管理;舉辦和參加黨務(wù)人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班，開展支部工作觀摩交流活動(dòng)，幫助和促進(jìn)黨務(wù)人員掌握黨務(wù)基本技能、工作程序和要求，明確支部工作“做什么”“怎么做”，解決了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)、業(yè)務(wù)上的“短板”和差距;借助“運(yùn)檢技能競賽”“安全知識(shí)競賽”、“五講五提升，全力保目標(biāo)”勞動(dòng)競賽及實(shí)訓(xùn)基地等平臺(tái)，開展新能源技術(shù)等培訓(xùn)，不斷選樹技術(shù)能手，提高全員技能水平。公司先后涌現(xiàn)出全國“優(yōu)秀技術(shù)能手”1名，國電“技術(shù)能手”1名，龍?jiān)础凹夹g(shù)能手”7名。成立“黨員攻關(guān)組”，圍繞生產(chǎn)一線熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展“偏航卡更換工裝設(shè)計(jì)”、“華銳機(jī)組提升機(jī)技改”、“歌美颯機(jī)組齒輪箱散熱系統(tǒng)技改”、“變電設(shè)備(svg)加裝防塵裝置”等15項(xiàng)等技術(shù)革新項(xiàng)目，縮短了故障處理時(shí)間，提升了現(xiàn)場作業(yè)效率，節(jié)約成本費(fèi)用約600余萬元。

3.抓好崗位陣地建設(shè)，搭建“名師講堂”平臺(tái)

為了發(fā)揮先進(jìn)典型榜樣力量，公司建立以黨員技術(shù)骨干和優(yōu)秀職工為核心的“名師講堂”培訓(xùn)隊(duì)伍，定期駐扎各風(fēng)電場利用休息時(shí)間為廣大員工輪流講課，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、傳授“獨(dú)門絕技”、“傳經(jīng)送寶”。支部牽頭指派技術(shù)水平高、有責(zé)任心的黨員對新學(xué)員進(jìn)行“傳、幫、帶”，耐心細(xì)致地進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，將“青藍(lán)工程”各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，幫助青年員工成長;深化黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)創(chuàng)建，每年選樹黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，結(jié)合工作目標(biāo)要求不斷細(xì)化創(chuàng)建目標(biāo)計(jì)劃、考評標(biāo)準(zhǔn)，將先鋒崗、責(zé)任區(qū)充分與工作崗位、工作職責(zé)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任區(qū)內(nèi)“關(guān)鍵崗位有黨員、處理問題有黨員、加班加點(diǎn)有黨員”，推進(jìn)黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)作用的切實(shí)發(fā)揮。實(shí)施黨員“工作量化評價(jià)”，對黨員從工作效率、工作創(chuàng)新、工作質(zhì)量三個(gè)方面進(jìn)行量化評價(jià)、星級管理，每月評選出支部“黨員之星”，實(shí)現(xiàn)黨員立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)，積極發(fā)揮先進(jìn)黨員的作用。

4.抓好網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，搭建“互動(dòng)交流”平臺(tái)

公司黨委總結(jié)實(shí)施黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，將“面對面”、線上與線下有機(jī)結(jié)合，搭建互動(dòng)交流平臺(tái)。線上通過“黨員微信圈”和“微信公眾號”及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)政策要求、形勢任務(wù)，組織黨員交流討論。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的作用，將“網(wǎng)絡(luò)黨建”作為黨員理論學(xué)習(xí)的園地、思想互動(dòng)的平臺(tái)、風(fēng)采展示的窗口、聯(lián)系群眾的紐帶、黨建創(chuàng)新的載體，組織引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體在“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員在公司“黨建微信交流學(xué)xxx臺(tái)”中發(fā)布和分享微黨課、學(xué)習(xí)心得等，改變“我教你學(xué)、我講你聽、我念你記”的灌輸式學(xué)習(xí)模式，激發(fā)黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。線下通過座談會(huì)、調(diào)研表、討論會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作開展以來，公司微信公眾平臺(tái)已發(fā)布各類學(xué)習(xí)內(nèi)容140余條，展示黨支部及黨員風(fēng)采紀(jì)實(shí)82條，切實(shí)營造了良好的互動(dòng)交流氛圍。

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(一)學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。通過層層動(dòng)員引領(lǐng)，利用黨委

中心組、支部集中學(xué)習(xí)討論，“微黨課”的講授、黨章黨規(guī)測試答題等形式，使公司全體黨員弄清楚“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”的問題，黨員學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有筆記、有檢查，學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、效果得到了保證，學(xué)習(xí)熱情進(jìn)一步提升，“被動(dòng)接受教育”變“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的氛圍逐漸形成。

(二)黨員先鋒意識(shí)明顯增強(qiáng)。通過開展“三亮”活動(dòng)，把黨員的形象展示出來，讓黨員職工時(shí)刻能感受到一種力量的鼓舞，在大修技改等主戰(zhàn)場上主動(dòng)發(fā)揮了先鋒模范作用。通過技能競賽的開展，有效地激發(fā)了黨員學(xué)技練功的熱情，也帶動(dòng)了職工群眾一起練硬功的熱潮?，F(xiàn)在黨員職工已經(jīng)把學(xué)習(xí)作為一種愛好、一種追求、一種時(shí)尚，蔚然成風(fēng)。

(三)黨支部建設(shè)更加規(guī)范化。各支部通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的積極開展，同時(shí)結(jié)合龍?jiān)措娏Α包h支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指導(dǎo)手冊”的推廣，各黨支部黨員教育管理、“三會(huì)一課”、民主評議黨員、組織生活等制度得到進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)，黨建活動(dòng)陣地全面升級，黨建圍繞中心、服務(wù)發(fā)展、強(qiáng)化監(jiān)督、示范引領(lǐng)的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平進(jìn)一步提升。

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(一)搭建黨建平臺(tái)要與中心工作相結(jié)合。圍繞中心、服務(wù)大局，是企業(yè)黨支部的基本職能;面對改革發(fā)展的新常態(tài)、新形勢、新挑戰(zhàn)，黨支部要找準(zhǔn)黨建工作的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了黨支部工作與中心工作的深度融合，從而讓先鋒旗幟始終在公司生產(chǎn)經(jīng)營主戰(zhàn)場上高高飄揚(yáng)。

(二)搭建黨建平臺(tái)要與發(fā)揮作用相結(jié)合。要以“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”為載體，引導(dǎo)廣大黨員在本職崗位上主動(dòng)亮出身份、做出承諾、攻堅(jiān)克難、樹好形象，使黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得更加充分，日益成為黨的活動(dòng)的實(shí)踐主體、黨的形象的塑造主體和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的骨干力量。

(三)搭建黨建平臺(tái)要與抓好落實(shí)相結(jié)合。黨支部要通過抓陣地、抓活動(dòng)、抓載體、抓骨干、抓隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)黨建品牌創(chuàng)建全覆蓋，特別是建立和堅(jiān)持基層黨組織建設(shè)定期調(diào)研、宣傳引導(dǎo)、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等制度，讓黨建工作更具生機(jī)和活力，真正搭建平臺(tái)等黨建工作取得實(shí)效。

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們身邊無處不有創(chuàng)新。如果人類不創(chuàng)新，就不會(huì)有今天的生活。人類發(fā)展了千萬年，才有了今天的成就。設(shè)想一下，如果我們的祖先不創(chuàng)新，不去追求更美好的生活，那我們現(xiàn)在可能還是原始的狀態(tài)，就更不可能有今天的繁榮。

創(chuàng)新的來源都不是刻意的，能創(chuàng)新的并不都是發(fā)明家，也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事，就能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感。

當(dāng)看見愛迪生的一個(gè)小故事時(shí)，創(chuàng)新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里，讓我著迷：

愛迪生新招了一個(gè)助理，有一天，愛迪生得到了一個(gè)形狀不規(guī)則的容器，拿到辦公室，吩咐他的助理立刻量出這個(gè)容器的體積，說完便離開了。他的助理立刻拿出一把尺子，量這個(gè)容器的體積，可左看右看，也不知從何下手。

愛迪生回來了，見助理還沒有量出這個(gè)容器的體積，非常生氣。于是，他把容器搶過來說道：“你太死板了，只會(huì)用老辦法，難道不會(huì)動(dòng)腦筋想一想嗎?”說完便端來一杯水，倒?jié)M容器，再將容器里的水倒入有刻度的杯子里，輕而易舉的就將容器的體積算出來了。他的助理看到后驚呆了，真恨自己沒有想到。

創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊，我們只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng)新。就如我，那次我真正體驗(yàn)了創(chuàng)新的趣味。

我們的家住在農(nóng)村，大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時(shí)都有一個(gè)煩惱，那就是夏天天氣炎熱，降水少。自己給菜園澆水很難挑，再加上烈日炎炎，十分的辛苦!

一天，我腦子里突然蹦出一個(gè)想法!我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個(gè)滾輪和一根鐵棒。首先，我把鐵棒豎立在地上，然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上，最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來，一人站在一頭負(fù)責(zé)澆水，一人在另一頭加水，給菜園澆水的事情就變得簡單了!鄰居們見狀，都跟著學(xué)了起來。解決了難題，他們臉上都洋溢著笑容。

就因?yàn)槲业囊粋€(gè)創(chuàng)新，減少了農(nóng)民伯伯的辛苦，這對我來說是多么快樂啊!創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊，只要你愿意思考，任何人都是發(fā)明家!這個(gè)世界上有很多新奇的事物等待你去發(fā)現(xiàn)，你做好準(zhǔn)備了嗎?

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用七

? ? 新形勢下，如何推進(jìn)理論大眾化、讓黨的長信理論更好地服務(wù)群眾，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量，是理論宣講工作面臨的重要課題。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，深刻闡明了新形勢下意識(shí)形態(tài)工作方向性、根本性、全局性的重大問題，涉及意識(shí)形態(tài)工作的基本定位、根本任務(wù)、鮮明立場、陣地建設(shè)、方式方法、原則方針、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。在全國宣傳思想工作會(huì)議上習(xí)近平總書記也在講話中強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。進(jìn)一步提升做好新形勢下意識(shí)形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，唱響主旋律、堅(jiān)守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境。

加強(qiáng)理論武裝，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神作為重中之重，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一主題，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對習(xí)近平同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，綜合運(yùn)用新聞宣傳、社會(huì)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

堅(jiān)定正確導(dǎo)向，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大輿論支持。

緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)，聚焦重大主題做大正面宣傳，加強(qiáng)新聞策劃，突出抓焦點(diǎn)、寫重點(diǎn)、聚亮點(diǎn)，進(jìn)行有力度、有深度的主題宣傳，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用，激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和重大突發(fā)事件、復(fù)雜敏感問題，用正確的思想、準(zhǔn)確的事實(shí)，解讀國家政策，闡釋問題疑惑，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)。

三、厚耕核心價(jià)值觀，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大價(jià)值引領(lǐng)。

堅(jiān)持在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，引導(dǎo)干部群眾做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，提升文化軟實(shí)力，保持文化獨(dú)立性。切實(shí)強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范效應(yīng)，以模范人物先進(jìn)事跡弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚、彰顯時(shí)代風(fēng)采、培育人文風(fēng)范，營造人人尊崇先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好社會(huì)氛圍。推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，充分發(fā)揮黨員志愿者示范帶動(dòng)作用，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的社會(huì)風(fēng)尚。

四、落實(shí)工作責(zé)任，為改革發(fā)展提供有力陣地。

深化落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，確保意識(shí)形態(tài)陣地守得住、管得好。要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況綜合分析研判，及時(shí)有效處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強(qiáng)化宣傳思想文化戰(zhàn)線隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，組織開展理論骨干、文藝骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力推進(jìn)文化活動(dòng)下基層，深化拓展“走轉(zhuǎn)改”，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域基層基礎(chǔ)，為做好新形勢下意識(shí)形態(tài)工作提供有力的人才支撐。

關(guān)于創(chuàng)新導(dǎo)論心得體會(huì)實(shí)用八

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近年來，隨著國有企業(yè)改革力度的加大，企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)和隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的大幅度調(diào)整，經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式等都發(fā)生了深刻的變化，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化、勞動(dòng)關(guān)系復(fù)雜化、就業(yè)方式多樣化的新特點(diǎn)。反映在工會(huì)工作上，則表現(xiàn)為工作對象、工作內(nèi)容和履職能力均在發(fā)生著深刻的變化。

1、職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了新變化，復(fù)雜性取代了單一性。

在過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，職工的成份相對單一，經(jīng)濟(jì)收入差距很小，工會(huì)工作對象能夠較為簡單地涵蓋整個(gè)職工隊(duì)伍。隨著國有企業(yè)改革的不斷深化，職工隊(duì)伍在悄無聲息中分化，在我們煤炭企業(yè)而言，不同身份的職工在政治地位和經(jīng)濟(jì)待遇上還是有一定的差距，增加了工會(huì)工作的復(fù)雜性。

2、職工訴求重心發(fā)生了新變化，求維權(quán)取代了謀福利

近年來，隨著國有企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)、人事、分配制度發(fā)生的深刻變化，職工訴求的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)不再是謀取工會(huì)提供的各種福利待遇，并且呈現(xiàn)出由職工個(gè)人問題引發(fā)的勞動(dòng)爭議向因企業(yè)改革中利益調(diào)整引發(fā)的群體勞動(dòng)爭議轉(zhuǎn)變的新特點(diǎn)，職工訴求的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)不再是謀取工會(huì)提供的各種福利待遇，而是要求工會(huì)組織行使好?集體維權(quán)?職能，更多的維護(hù)好自己的經(jīng)濟(jì)利益。

3、工會(huì)組織地位作用發(fā)生了新變化，社團(tuán)法人職能日漸凸顯在法理上，企業(yè)工會(huì)作為一級群眾組織，是相對獨(dú)立的一種社團(tuán)法人，這是《工會(huì)法》等有關(guān)法律明確規(guī)定的。企業(yè)工會(huì)的社團(tuán)法人作用，是在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，職工維護(hù)自身合法權(quán)益的現(xiàn)實(shí)需要，是企業(yè)建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系的客觀需要，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，這種社團(tuán)法人的作用日顯突出和重要。

4、工會(huì)工作環(huán)境發(fā)生了新變化，法律依據(jù)更加完備。

隨著國有企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位進(jìn)一步加強(qiáng)，工人階級在建設(shè)中國特色社會(huì)主義進(jìn)程中的主力軍作用更加突出，工會(huì)工作的社會(huì)環(huán)境正在發(fā)生著深刻的變化。工會(huì)組織在鞏固黨的階級基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中作出了新貢獻(xiàn)，其地位和作用得到社會(huì)的普遍認(rèn)同。作為國家政權(quán)重要社會(huì)支柱，工會(huì)參與立法和政策制定取得顯著進(jìn)展，在推動(dòng)依法建立勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧方面充分發(fā)揮了作用，其地位和作用得到職工群眾的普遍認(rèn)同。特別是以推進(jìn)改善民生為重點(diǎn)，困難職工幫扶體系逐步健全，在促進(jìn)礦區(qū)和諧建設(shè)中日益發(fā)揮著重要作用，其地位和作用得到企業(yè)各級組織的普遍認(rèn)同。這些，都是我們基層工會(huì)工作者堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的強(qiáng)大精神源泉。

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面對我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)目前所面臨的發(fā)展機(jī)遇期、改革關(guān)鍵期和穩(wěn)定凸顯期這樣新的形勢，國企改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)階段，各種利益沖突和社會(huì)矛盾的日漸凸現(xiàn)，工會(huì)工作也面臨一些無法回避的新問題。

一是社會(huì)和企業(yè)財(cái)富基數(shù)持續(xù)，工會(huì)履職難度更加突出。反映在企業(yè)內(nèi)部，2008年，我們澄合礦務(wù)局工業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)到11.6億元，較2001年3.8億元增長幅度為205%；在崗職工人均收入35553元，較2001年人均6281元增長4.66倍。基數(shù)決定指數(shù)。一方面，企業(yè)給予或工會(huì)爭取的職工工資和福利待遇與職工的心理期盼指數(shù)差距在擴(kuò)大，給多給少無準(zhǔn)星；另一方面，由于企業(yè)擁有工資分配的自主權(quán)，國家不再像過去那樣制定具體的職工工資標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整指標(biāo)，使得普通職工對自己工資的合理額度始終處于一種?質(zhì)疑心理?狀態(tài)，拿多拿少無尺度。既增加了工會(huì)的履職成本，又使得工會(huì)履行集體工資協(xié)商職能的作用和難度更加突出。

二是社會(huì)矛盾和企業(yè)內(nèi)部矛盾日趨多元化，工會(huì)履職難度更加復(fù)雜。

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國有企業(yè)改革進(jìn)人深水區(qū)，使得企業(yè)內(nèi)部各種關(guān)系出現(xiàn)復(fù)雜、多變的趨勢。職工的維權(quán)要求不但反映在工資、待遇、住房、醫(yī)療、子女就業(yè)等傳統(tǒng)方面，而且有向反腐倡廉、社會(huì)公平等新領(lǐng)域的延伸；既有單一的個(gè)體問題，又有多項(xiàng)的群體問題，使得工會(huì)在履行維權(quán)職能時(shí)面臨的問題更加復(fù)雜，難度加大。

三是職工物質(zhì)文化生活要求不斷提高，工會(huì)履職難度更加現(xiàn)實(shí)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的最終目的，歸根到底就是不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的欲望又在不斷加深，加之社會(huì)貧富差距在持續(xù)擴(kuò)大，當(dāng)前職工要求最迫切的希望是工會(huì)組織能夠有效維護(hù)他們最現(xiàn)實(shí)、最切身的經(jīng)濟(jì)利益，即在企業(yè)工資分配中擁有更大的話言權(quán)。事實(shí)上，企業(yè)工會(huì)處在一種兩難的地位，特別是經(jīng)濟(jì)利益問題更為敏感。強(qiáng)調(diào)職工利益，為職工說話多了，企業(yè)行政不高興；強(qiáng)調(diào)企業(yè)利益，為企業(yè)說話多了，職工群眾不滿意，使得工會(huì)履職難度更加現(xiàn)實(shí)。

四是信息化帶來的法律政策日益透明，工會(huì)履職難度更加迫切。有人說：信息化最大的特點(diǎn)就是世界變得?更小?了，過去靠文件傳遞政策的時(shí)代已經(jīng)過去，黨和政府的政策往往在第一時(shí)間就會(huì)被群眾掌握。形勢的發(fā)展迫切要求工會(huì)工作者具有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，否則，解釋政策不準(zhǔn)確，面對訴求說不過，這是新形勢下工會(huì)履職難度加大的重要問題而且顯得十分迫切。

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工會(huì)作為工人的群眾組織，面對新世紀(jì)新階段和中國工會(huì)十五大提出新的任務(wù)，關(guān)鍵是要把握好黨和群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶的科學(xué)定位，圍繞實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)這一中心，堅(jiān)持以職工為本，主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，整合社會(huì)資源，形成工作合力，提高整體水平，思想上不斷有新解放，理論上不斷有新發(fā)展，措施上不斷有新改進(jìn)，實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造，使工會(huì)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)工會(huì)工作的新局面。

1、思想觀念要?jiǎng)?chuàng)新，圍繞中心要突出。要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握發(fā)展這個(gè)第一要義，圍繞企業(yè)又好又快發(fā)展全方位開展工作。要以創(chuàng)建?工人先鋒號?為主要載體，深入開展?當(dāng)好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康?和?我為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一策?等活動(dòng)，引導(dǎo)職工在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、加強(qiáng)能源資源節(jié)約和促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)等方面創(chuàng)造一流業(yè)績，把實(shí)現(xiàn)全力打造全國一流安全高效煤業(yè)宏偉目標(biāo)變成職工的自覺行動(dòng)，在推動(dòng)企業(yè)加快發(fā)展中贏得工會(huì)組織應(yīng)有的地位和作用。

2、工作方法要?jiǎng)?chuàng)新，依法維權(quán)要科學(xué)。要始終堅(jiān)持以職工為本這一核心，在促進(jìn)企業(yè)和職工共同發(fā)展中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。一是利用好企業(yè)工會(huì)的一級法人組織機(jī)構(gòu)和職工群眾組織的?雙重身份?，大力宣傳企業(yè)靠職工大發(fā)展，職工靠企業(yè)奔小康的理念，著力培養(yǎng)共同奮斗的核心價(jià)值體系。二是要把發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工權(quán)益、實(shí)現(xiàn)職工體面勞動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要切入點(diǎn)，積極主動(dòng)參與企業(yè)改革，積極維護(hù)礦區(qū)穩(wěn)定，著力提高隊(duì)伍素質(zhì)，不斷增強(qiáng)共建共享的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。三是認(rèn)真討論審議和簽訂《集體合同》，監(jiān)督執(zhí)行落實(shí)，及時(shí)調(diào)解矛盾糾紛，追求職工和企業(yè)的?雙贏?結(jié)果；四是針對不同群體職工的不同訴求，有側(cè)重點(diǎn)地做好日常調(diào)研摸底和問題排查工作，做到胸中有數(shù)，策略對頭，應(yīng)對有方。

3、思維方式要?jiǎng)?chuàng)新，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要?jiǎng)?wù)實(shí)。要靈活運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧這一根本方法，以協(xié)調(diào)利益關(guān)系為著力點(diǎn)，自覺理順企業(yè)行政、黨組織和工會(huì)組織三個(gè)關(guān)系，提高工作效率。一是政治上和黨的工作中心保持一致，得到企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持；二是工作上和企業(yè)發(fā)展重心協(xié)調(diào)一致，贏得企業(yè)行政的理解和幫助；三是情感上和職工群眾的現(xiàn)實(shí)需求客觀一致，爭取最大多數(shù)職工群眾的信任和擁護(hù)。這樣，就會(huì)在解決實(shí)際問題上游刃有余，做到工作有作為，在職工心中有地位。

4、運(yùn)作機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新，制度建設(shè)要強(qiáng)化。要緊緊抓住企業(yè)民主管理制度建設(shè)這一依法維權(quán)的根本，有效落實(shí)職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。一是要不斷完善工會(huì)工作例會(huì)、工會(huì)與行政聯(lián)席會(huì)運(yùn)作機(jī)制，廣開職工群眾意見和建議訴求渠道，進(jìn)一步完善利益表達(dá)機(jī)制，當(dāng)好職工群眾的?發(fā)言人?。二是要充分發(fā)揮作為企業(yè)的一級法定組織機(jī)構(gòu)和職工群眾組織的法人團(tuán)體的作用，在關(guān)系職工群眾切身利益的重大問題上，敢于表達(dá)意見，善于溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制，當(dāng)好職工群眾的?經(jīng)紀(jì)人?，三是要充分發(fā)揮工會(huì)組織和職代會(huì)的作用，進(jìn)一步完善利益制衡機(jī)制，把職工意愿定格為具有法律意義的共同意志，當(dāng)好職工群眾的?辯護(hù)人?。四是要進(jìn)一步完善政策回應(yīng)機(jī)制，以平等的身份耐心做好政策的闡釋工作，當(dāng)好職工群眾的?娘家人?，在企業(yè)和職工之間架設(shè)一條隨時(shí)暢通的的連心橋。