心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行反思和整理，從而更好地規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，舉例說(shuō)明。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)。

參觀泥塑心得體會(huì)篇一

星期天，我和幾個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到了“柳洲美術(shù)作品展覽室”。一進(jìn)到大門(mén)就看見(jiàn)幾個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生的幾個(gè)大字“美術(shù)展覽室”?！巴瑢W(xué)們”歡迎來(lái)到美術(shù)作品展覽室。有一位身穿整潔服裝的阿姨用優(yōu)美甜潤(rùn)的聲音對(duì)我們說(shuō)。我突然看見(jiàn)了一幅栩栩如生的畫(huà)，那幅畫(huà)不大，大概三英尺長(zhǎng)，兩寸尺寬吧。陽(yáng)光投射在湖面上，反射出層層波光，就像一幅色彩斑斕的`彩色畫(huà)。池中荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條靜謐的畫(huà)面。

你看，湖邊的那婀多姿的垂柳，清風(fēng)一佛，更是可愛(ài)，再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂。又像落在湖里的云霞，更是別具一格。我不禁吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。您瞧，那荷葉在蹲著一只青蛙，它披著綠色的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正為荷花湖演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)暇，在翠綠的荷葉叢中一枝枝亭亭玉立出泥不污的荷花，像披著輕紗在湖中沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蔥凝珠。?。∵@幅畫(huà)真讓人大飽眼福，心曠神怡，成了永恒美的象征。

我雖然在這幅畫(huà)畫(huà)面前只停留了永不磨滅的印象。已成了我靈魂的一部分。參觀完了美術(shù)作品，阿姨告訴我們要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的書(shū)畫(huà)技術(shù)將掌在我們的手中。在參觀的過(guò)程當(dāng)中，我們不但大飽眼福，阿姨還教會(huì)了我們做人的道理。

參觀泥塑心得體會(huì)篇二

泥塑藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式之一，有著悠久的歷史和獨(dú)特的魅力。近日，我有幸參觀了一次精湛的泥塑展覽，并且收獲了很多對(duì)泥塑藝術(shù)的新的體會(huì)與感悟。以下是我對(duì)這次參觀泥塑展覽的心得體會(huì)。

第一段：泥塑的起源和傳承。

泥塑起源于古代中國(guó)，追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，泥塑就已經(jīng)存在于中國(guó)的古代文明中。通過(guò)參觀這次展覽，我了解到泥塑藝術(shù)的起源和傳承對(duì)于傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳播意義重大。泥塑作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史記憶，如今依然活躍在我們的生活中。泥塑之美在于它能夠形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)出各種形態(tài)的事物，展現(xiàn)出中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。通過(guò)了解泥塑的起源和傳承，我更加珍惜這一民間藝術(shù)傳統(tǒng)，并深入思考如何更好地傳承和發(fā)展泥塑藝術(shù)。

第二段：泥塑的創(chuàng)作過(guò)程和技巧。

在參觀泥塑展覽的過(guò)程中，我深深地被泥塑創(chuàng)作過(guò)程中的技巧和細(xì)致所震撼。泥塑作品的創(chuàng)作是一個(gè)復(fù)雜而苦辣的過(guò)程，需要藝術(shù)家們具備豐富的想象力和技藝。通過(guò)泥塑藝術(shù)家們熟練的手法，普通的泥土仿佛有了靈魂一般，展現(xiàn)出生動(dòng)、立體的形象。藝術(shù)家們通過(guò)揉捏、造型等手段，將泥土變成了栩栩如生的人物形象和自然景物，令人嘆為觀止。在參觀過(guò)程中，我對(duì)泥塑的創(chuàng)作過(guò)程有了更加深入的了解，同時(shí)也加深了我對(duì)泥塑藝術(shù)家及其創(chuàng)作的敬佩之情。

第三段：泥塑作品所傳遞的情感和價(jià)值觀。

每一個(gè)泥塑作品背后都有著獨(dú)特的情感和價(jià)值觀。參觀這次展覽，我被作者們刻畫(huà)人物的形象和情感表達(dá)所打動(dòng)。例如，一座描繪父母與子女之間親情的泥塑作品讓我想起了自己與父母之間深沉的感情，讓我更加珍惜與家人之間的時(shí)光。泥塑作品通過(guò)其獨(dú)特的表現(xiàn)方式，能夠讓人們產(chǎn)生共鳴，感受到情感和人性的共通之處。泥塑作品所傳達(dá)的情感和價(jià)值觀，不僅體現(xiàn)了藝術(shù)家們對(duì)生活的思考和理解，也讓我們對(duì)自身情感有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

第四段：泥塑在當(dāng)代的發(fā)展和創(chuàng)新。

雖然泥塑是一種古老的藝術(shù)形式，但是在當(dāng)代也有著持續(xù)的發(fā)展和創(chuàng)新。參觀這次泥塑展覽，我看到了許多以泥塑為基礎(chǔ)的現(xiàn)代藝術(shù)作品。有一些藝術(shù)家將泥塑與當(dāng)代材料結(jié)合，創(chuàng)造出了具有前衛(wèi)風(fēng)格的藝術(shù)品。同時(shí)，一些新的泥塑創(chuàng)作理念和技法也在不斷涌現(xiàn)，為泥塑藝術(shù)注入了新的活力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到泥塑作為一種藝術(shù)形式，不僅要保持傳統(tǒng)，還要與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展，泥塑藝術(shù)才能與時(shí)代接軌。

第五段：我的感悟與展望。

通過(guò)參觀泥塑展覽，我對(duì)泥塑藝術(shù)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。泥塑作品所傳遞的情感和價(jià)值觀讓我感受到了藝術(shù)的魅力，也讓我思考了如何將這種藝術(shù)形式傳承下去。對(duì)于泥塑藝術(shù)的創(chuàng)作和發(fā)展，我認(rèn)為需要更多的支持和推廣，在學(xué)校、社區(qū)等地開(kāi)設(shè)泥塑課程，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)泥塑藝術(shù)。同時(shí)，也需要加強(qiáng)與現(xiàn)代社會(huì)的對(duì)接，適應(yīng)當(dāng)代審美和需求，使泥塑藝術(shù)能夠更好地與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合。

總結(jié)起來(lái)，參觀泥塑展覽是一次十分有意義的體驗(yàn)。泥塑藝術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，充滿了無(wú)限的魅力和智慧。通過(guò)對(duì)泥塑的起源和傳承、創(chuàng)作與技巧、情感與價(jià)值觀、發(fā)展與創(chuàng)新等方面的認(rèn)識(shí)，能夠更好地欣賞和理解泥塑藝術(shù)，并為泥塑藝術(shù)的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望泥塑藝術(shù)能夠在今后得到更多的關(guān)注和培養(yǎng)，繼續(xù)閃耀著屬于中國(guó)的藝術(shù)光芒。

參觀泥塑心得體會(huì)篇三

驕陽(yáng)似火的八月的一天，我們紅領(lǐng)巾小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了位于廣州市越秀區(qū)的陳家祠參觀，在那里我們觀看了有趣的“西關(guān)風(fēng)情”泥塑展。

展覽廳面積雖然不是很大，但設(shè)計(jì)獨(dú)特。展品統(tǒng)一掛在成凹字形的展板上。每件泥塑作品都被固定在一塊長(zhǎng)20厘米的，寬10厘米的咖啡色木板上。每件作品都精雕細(xì)刻[注:精心細(xì)致地雕刻。形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫(huà)。也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工。]，微妙微俏，活靈活現(xiàn)[注:形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。]。

一進(jìn)科技館大門(mén)，五個(gè)大福娃向我們招手，福娃上面條幅寫(xiě)著“科技圓小學(xué)生作文大全。

在奧運(yùn)模擬展廳里，我體驗(yàn)了游泳、劃船、自行車、射擊、足球、拳擊等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，玩得我上氣不接下氣的，感覺(jué)最有意思的是射劍，當(dāng)我拉開(kāi)弓時(shí)，象在原始森林中打獵，雖然我射的不是很好，但我真正體會(huì)到射擊運(yùn)動(dòng)員要有一個(gè)很好的視力和瞄準(zhǔn)力，其實(shí)其他運(yùn)動(dòng)也一樣，需要毅力和潛力。

你見(jiàn)過(guò)喝水的石頭嗎？展廳里的“生泰砂基透水磚”，它可以讓水流下來(lái)，上面也不積水，我摸了摸它，上面是干的，下面卻是濕的，水從上流下去，底下的水也有半池了，可上面還是干的，太有趣了。

通過(guò)這次展覽，我知道了奧運(yùn)許許多多知識(shí)，知道了得一塊獎(jiǎng)牌是多么不容易，只有平時(shí)不懈的努力，才能換取今天的成績(jī)。

參觀泥塑心得體會(huì)篇四

泥塑是一種非常古老的手工藝品制作工藝，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幾千年的歷史讓這門(mén)藝術(shù)獨(dú)具魅力，吸引了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)者。在這段時(shí)間里，我也有幸接觸到了泥塑，深深地感受到了它的獨(dú)特魅力。今天，我想分享一下我的泥塑心得體會(huì)。

首先，泥塑讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。泥塑作為中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品之一，伴隨著中國(guó)數(shù)千年的歷史，是中華民族智慧的結(jié)晶。在學(xué)習(xí)泥塑的過(guò)程中，我了解到泥塑作為一門(mén)文化藝術(shù)，不僅是一種技術(shù)，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承。每一個(gè)泥塑作品都有著深厚的文化內(nèi)涵，它們通過(guò)形象生動(dòng)的造型和細(xì)膩的雕刻表達(dá)了豐富的思想和情感。

其次，泥塑給了我很好的藝術(shù)表達(dá)方式。在泥塑創(chuàng)作中，我們通過(guò)手工捏塑泥土、細(xì)心塑造形狀，再經(jīng)過(guò)雕刻、燒制等過(guò)程，最終形成一個(gè)栩栩如生的作品。這個(gè)過(guò)程不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和觀察力，更重要的是給我提供了一種自由發(fā)揮的空間，讓我能夠?qū)⒆约旱南敕ê颓楦腥谌氲阶髌分小Ｎ铱梢愿鶕?jù)自己的喜好創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的作品，這種感受讓我對(duì)泥塑產(chǎn)生了濃厚的興趣。

再次，泥塑還教會(huì)了我堅(jiān)持和耐心。泥塑是一門(mén)需要時(shí)間和耐心的藝術(shù)。一件完整的泥塑作品需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟，如：捏塑、修整、細(xì)雕、晾曬、燒制等。有時(shí)候，我需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力來(lái)完善一個(gè)細(xì)節(jié)。但是，我深知沒(méi)有耐心就無(wú)法塑造出優(yōu)秀的作品。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，明白到只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)失敗和困難，才能獲得成功和進(jìn)步。

另外，泥塑也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在泥塑課程中，我們常常需要和同伴一起合作完成一些大型的泥塑作品。這需要我們相互協(xié)作、分工合作，才能完成一個(gè)完美的作品。通過(guò)與他人的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解別人的意見(jiàn)，也懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。這個(gè)過(guò)程不僅讓我提高了與人合作的能力，更加深了我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。

最后，泥塑也是一門(mén)讓我喜愛(ài)的藝術(shù)。泥塑的魅力并不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)作過(guò)程上，更重要的還是它所帶給我的快樂(lè)。每當(dāng)我完成一件作品時(shí)，看著它栩栩如生的形象，我感到無(wú)比的滿足和喜悅。這種成就感和快樂(lè)是其它藝術(shù)形式所無(wú)法替代的。泥塑讓我找到了一種與自己對(duì)話的方式，也為我的生活增添了一份樂(lè)趣。

總而言之，泥塑給予了我許多寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)。它不僅讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也教會(huì)了我許多堅(jiān)持、耐心和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。泥塑這門(mén)古老而神奇的藝術(shù)形式，不僅滿足了我創(chuàng)造的渴望，也讓我享受到了藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)泥塑這項(xiàng)藝術(shù)，并不斷探索、學(xué)習(xí)，為泥塑增添更多的魅力和創(chuàng)造力。

參觀泥塑心得體會(huì)篇五

今天，我和媽媽一起去參觀“世界珍稀蝴蝶標(biāo)本展”。

一進(jìn)去我就看到了很多我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的蝴蝶。向前方走去，只看到一只金光閃閃的蝴蝶，走進(jìn)仔細(xì)一瞧，原來(lái)是金斑喙鳳蝶，它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我再往前走去，看到了兩只蝴蝶，他們的名字是歡樂(lè)女神蝶，這是來(lái)自巴西的客人，是巴西的國(guó)蝶，是世界著名的觀賞蝴蝶。我本來(lái)以為歡樂(lè)女神蝶是最漂亮的了，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，比更漂亮的蝴蝶又出現(xiàn)在我的眼前，那就是光明女神蝶，被稱為“世界上最漂亮的蝴蝶”，欣賞著它們的美麗，我覺(jué)得真是實(shí)至名歸。忽然，一只名叫彩虹燕蛾的昆蟲(chóng)把我給吸引住了，我很奇怪：為什么前面我看到的都是蝴蝶，這只卻叫做“蛾”呢？“蝶”和“蛾”又有什么區(qū)別呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我再仔細(xì)去觀察。哦，我知道答案了！原來(lái)“蝶”和“蛾”最大的區(qū)別是蝶在白天活動(dòng)，蛾卻是在夜晚活動(dòng)。

我再繼續(xù)走啊走啊，看見(jiàn)了一根枯枝。咦，這里不是讓我們觀賞蝴蝶嗎？為什么要擺一根枯枝在這兒??？走進(jìn)再仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)是長(zhǎng)得像枯葉的中華枯葉蝶，真是名副其實(shí)。

參觀活動(dòng)結(jié)束了，但美麗的蝴蝶會(huì)一直留在我的心中！

參觀泥塑心得體會(huì)篇六

第一段：引言（150字）。

泥塑，作為一種中國(guó)傳統(tǒng)的手工藝品，在塑造與造型方面一直備受推崇。而作為一位學(xué)習(xí)者，我有幸能夠親身感受泥塑的魅力，并體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的人文情懷。在學(xué)習(xí)泥塑的過(guò)程中，我收獲良多，不僅體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣，還感受到了中國(guó)文化的博大精深。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)泥塑的一些心得和體會(huì)。

第二段：藝術(shù)性的探索（250字）。

泥塑的學(xué)習(xí)并不僅僅是簡(jiǎn)單的模仿，而是一場(chǎng)對(duì)創(chuàng)造力的探索與張揚(yáng)。在設(shè)計(jì)一件作品的時(shí)候，我要不斷思考形狀、色彩和質(zhì)感等因素的統(tǒng)一，以實(shí)現(xiàn)作品的完美。我嘗試將一種樣式與另一種元素融合，將不同的泥料韻味，或是粘貼、或是雕刻，打造出屬于自己的作品。同時(shí)，我也要善于站在不同的角度去觀察作品，從而尋找到提升作品表現(xiàn)力的方法。這種常常讓人心緒搖曳的藝術(shù)探索，正是泥塑所帶來(lái)的迷人之處。

第三段：平衡與專注（250字）。

學(xué)習(xí)泥塑需要保持良好的平衡感與專注力。首先，平衡感是塑造作品的重要因素之一，除了保持作品的形狀和外觀的平衡外，最重要的是在泥料的使用上保持平衡，以確保作品的穩(wěn)定性。而要保持這種平衡感，需要一種高度的專注力。在塑造過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有全神貫注地關(guān)注作品，才能夠掌握適量的泥料或粘貼的力度，以獲得內(nèi)外在的完美。這種專注力的培養(yǎng)使我學(xué)會(huì)了思考和觀察的方式，并促使我在生活中更加注重細(xì)節(jié)，以及對(duì)事物更加全面和多角度的思考。

第四段：耐心與堅(jiān)持（250字）。

泥塑是一門(mén)需要耐心和堅(jiān)持的藝術(shù)，而正是這種耐心和堅(jiān)持，讓泥塑藝術(shù)得以傳承。在泥塑的實(shí)踐過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)面臨一些復(fù)雜的塑造任務(wù)，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和修改才能夠得到理想的效果。有時(shí)我會(huì)遭遇徒手塑造的挑戰(zhàn)，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和空間去實(shí)踐和糾正錯(cuò)誤，但這種堅(jiān)持帶給我的成就感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。通過(guò)泥塑，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難保持冷靜，調(diào)整心態(tài)并努力克服挑戰(zhàn)的能力。

第五段：傳承與創(chuàng)新（300字）。

學(xué)習(xí)泥塑的過(guò)程不僅是對(duì)傳統(tǒng)技藝的繼承，也是考驗(yàn)著新時(shí)代下的創(chuàng)新者。泥塑藝術(shù)的傳承是建立在對(duì)傳統(tǒng)技法的理解和應(yīng)用之上的。在學(xué)習(xí)中，我尊重傳統(tǒng)技藝中的精髓，并試圖將其與現(xiàn)代的審美觀念相結(jié)合，以打造出獨(dú)具時(shí)代特色的作品。通過(guò)學(xué)習(xí)泥塑，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史文化的興趣更加濃厚了，也更能夠?qū)⒛嗨芩囆g(shù)與當(dāng)下社會(huì)緊密結(jié)合，展示出個(gè)人對(duì)時(shí)代的思考和審美的追求。

總結(jié)（200字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)泥塑，我得到的不僅僅是技巧的熟練和作品的塑造，更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了藝術(shù)的探索和創(chuàng)新的樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了平衡感、專注力、耐心和堅(jiān)持的鍛煉與提升。我堅(jiān)信，只有泥塑這樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化才能夠帶給我這種獨(dú)特的藝術(shù)魅力和人文情懷。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索泥塑藝術(shù)，將自己的理解和創(chuàng)意融入其中，并為傳承與創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。

參觀泥塑心得體會(huì)篇七

走進(jìn)體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標(biāo)本。大大小小、五顏六色的蝴蝶，立刻把我給吸引住了。

這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；

有的像一片枯黃的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息；

有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實(shí)，而又美麗大方的.“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時(shí)藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。

蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動(dòng)人。可有一種蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”?！暗刍束P蝶”，多有氣勢(shì)的名字，它不僅聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。

這次蝴蝶展中，有一種蝴蝶最有趣了，叫“貓頭鷹蝶”，一聽(tīng)這名字，就可想而知，它長(zhǎng)的很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋，鑲在蝴蝶翅膀的中間部位，有趣極了。

通過(guò)這次蝴蝶展，我懂得了許多知識(shí)，我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險(xiǎn)，這都是環(huán)境惡化造成的，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓蝴蝶擁有美麗，恬靜的家園。

參觀泥塑心得體會(huì)篇八

泥塑是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，它融合了塑雕和陶瓷等多種技藝，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。我有幸學(xué)習(xí)了泥塑這門(mén)藝術(shù)，通過(guò)創(chuàng)作和欣賞了解到了它的獨(dú)特魅力。在這個(gè)過(guò)程中，我深入體會(huì)到了泥塑的技藝之美、藝術(shù)之美以及情感之美。

首先，泥塑技藝之美令我著迷。泥塑的工具簡(jiǎn)單，主要有黏土、刀具和手等。它以手工捏塑為主要方式，塑造出各種形態(tài)生動(dòng)的作品。泥塑的技藝要求既有對(duì)形體比例的精準(zhǔn)把握，又有對(duì)細(xì)節(jié)的精致處理。一開(kāi)始我感覺(jué)泥塑制作很容易，但實(shí)際操作起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不易掌握。每一次塑造，都需要不斷地觸摸和調(diào)整，尤其是對(duì)于復(fù)雜人物形象的塑造，更需要耐心與細(xì)致的雕琢。這些技藝要求我持之以恒地練習(xí)和鉆研，在不斷的嘗試中逐漸提升自己的技能和藝術(shù)感悟。

其次，泥塑藝術(shù)之美給我?guī)?lái)了無(wú)盡的創(chuàng)作靈感。泥塑作品可以創(chuàng)造出具有生命力和情感的形象，藝術(shù)家可以通過(guò)形態(tài)、動(dòng)作和表情等方式，表達(dá)出豐富的內(nèi)在世界。我經(jīng)常通過(guò)觀察生活，捕捉到人物或者自然景象中的美好瞬間，并嘗試用泥塑來(lái)表現(xiàn)它們。在泥塑的藝術(shù)創(chuàng)作中，我可以盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將心中的故事和感悟融入到作品中。每一次的創(chuàng)作都讓我感到滿足和愉悅，這種由內(nèi)而外的創(chuàng)作動(dòng)力也成為我對(duì)泥塑藝術(shù)的深深鐘愛(ài)。

再次，泥塑藝術(shù)之美是一種情感的表達(dá)和傳遞。泥塑作品可以通過(guò)形象、姿態(tài)和表情等方式，傳遞出作者的情感和思想。在泥塑的創(chuàng)作中，有時(shí)我會(huì)用雕塑的方式去回憶和表達(dá)一段美好的記憶，有時(shí)我又會(huì)用泥塑來(lái)發(fā)泄一些內(nèi)心的困擾與痛苦。在這個(gè)過(guò)程中，我可以將情感融入到作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，使其更加真實(shí)和感人。同時(shí)，通過(guò)與觀者的互動(dòng)，泥塑作品又可以成為情感的橋梁，引發(fā)觀者的共鳴和思考。這其中的交流和共享，讓我更加深刻地體會(huì)到泥塑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

最后，泥塑藝術(shù)的美好之處還在于它對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。泥塑作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的一種，承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。通過(guò)泥塑的創(chuàng)作和欣賞，我更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。在塑造中國(guó)傳統(tǒng)戲曲角色或者故事人物的時(shí)候，我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)和了解他們的背景和故事，來(lái)更好地詮釋他們的形象和精神內(nèi)涵。泥塑作品不僅是藝術(shù)的展示，更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種傳承與弘揚(yáng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)和探索泥塑藝術(shù)，我感受到了它的技藝之美、藝術(shù)之美以及情感之美。它是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù)形式，同時(shí)也是一種讓人沉浸其中、享受創(chuàng)作的方式。我深信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，泥塑藝術(shù)將繼續(xù)給我?guī)?lái)更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。

參觀泥塑心得體會(huì)篇九

泥塑作為傳統(tǒng)的中國(guó)民間藝術(shù)形式，自古以來(lái)在中國(guó)的鄉(xiāng)村廣為流傳。近年來(lái)，泥塑逐漸走進(jìn)城市，成為一種既具有觀賞性又具有收藏價(jià)值的藝術(shù)形式。我也是在朋友的介紹下接觸到泥塑藝術(shù)，并參與了一次泥塑工作坊，通過(guò)親身體驗(yàn)，我對(duì)泥塑產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。

第二段：感官體驗(yàn)。

泥塑的制作過(guò)程需要?jiǎng)邮帜笏?，手感溫?rùn)的黏土在手中流動(dòng)，給人以莫名的愉悅感。而且，手工制作使得每個(gè)作品都具有獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。觸覺(jué)上的聯(lián)系，讓我產(chǎn)生了與藝術(shù)品的親密感，在完成作品時(shí)，我感受到一種滿足感和成就感。而通過(guò)觀察泥塑作品，我們可以發(fā)現(xiàn)它們兼顧了視覺(jué)和觸覺(jué)的美感，給人以愉悅和溫暖的感受。

第三段：創(chuàng)造力的發(fā)展。

泥塑的制作過(guò)程需要我們發(fā)揮創(chuàng)造力，通過(guò)想象力和藝術(shù)感覺(jué)創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的作品。在參與工作坊時(shí)，老師給我們指導(dǎo)了基本的技巧和步驟，但最重要的還是發(fā)掘自己的創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中，我不斷嘗試不同的形狀和元素，最終創(chuàng)作出了一個(gè)我自己心中理想的作品，這無(wú)疑增強(qiáng)了我對(duì)自己創(chuàng)造力的信心。泥塑的制作過(guò)程也能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都需要我們仔細(xì)雕琢和修正。

第四段：傳統(tǒng)文化的傳承。

泥塑作為一種傳統(tǒng)的中國(guó)民間藝術(shù)，承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史價(jià)值。通過(guò)參與泥塑制作，我們不僅學(xué)習(xí)到了技巧和方法，更是了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。泥塑作品往往以古代文人、戲曲人物、動(dòng)物等為主題，通過(guò)塑造和雕刻展示了深厚的文化底蘊(yùn)。參與泥塑制作的過(guò)程，使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力和獨(dú)特性。

第五段：藝術(shù)與人生的關(guān)聯(lián)。

泥塑是一門(mén)藝術(shù)，它與我們的生活息息相關(guān)。通過(guò)觀賞和制作泥塑作品，我們可以感受到其中蘊(yùn)含的美和藝術(shù)魅力。泥塑藝術(shù)教會(huì)了我們用心去觀察和思考，提高了我們的審美能力。它也激發(fā)了我們對(duì)美的追求和創(chuàng)造力的發(fā)展。因此，通過(guò)泥塑，我們能夠在平凡的生活中尋找到藝術(shù)和美的存在。泥塑藝術(shù)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活方式和心態(tài)。

總結(jié)：

通過(guò)參與泥塑工作坊，我對(duì)泥塑藝術(shù)產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。泥塑作品既具有觀賞性，又具有傳承和收藏價(jià)值。泥塑的制作過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和耐心，還讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。泥塑藝術(shù)與我們的生活緊密相連，并提升了我們的審美能力和藝術(shù)追求。泥塑藝術(shù)不僅是一門(mén)藝術(shù)形式，更是一種生活方式和心態(tài)。

參觀泥塑心得體會(huì)篇十

第一段：引入泥塑的背景和藝術(shù)特點(diǎn)（200字）。

泥塑作為中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品之一，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。泥塑以其獨(dú)特的造型、精湛的技藝和深厚的文化底蘊(yùn)而聞名于世。通過(guò)這次參觀泥塑展覽，我深深感受到了泥塑藝術(shù)的獨(dú)特之處和其所帶來(lái)的藝術(shù)享受。

第二段：展覽中的泥塑作品魅力（200字）。

展覽中，各式各樣的泥塑作品展現(xiàn)了泥塑的多樣性和生命力。有象征祥瑞的龍鳳，有表達(dá)人情世故的民俗人物，還有代表著美好愿望的動(dòng)物等等。這些作品既栩栩如生又富有想象力，給人以一種奇妙而美麗的感覺(jué)。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)泥塑作品都通過(guò)精細(xì)的雕刻和巧妙的構(gòu)思傳達(dá)了一種寓意或情感，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想和思考。

第三段：泥塑背后的故事（300字）。

泥塑藝術(shù)的背后蘊(yùn)藏著許多動(dòng)人的故事。在展覽中，我了解到了泥塑藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程和技巧。泥塑匠人需要根據(jù)形象的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖揉制泥土，經(jīng)過(guò)多次揉捏、拉扯和雕刻，才能最終打造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的泥塑作品。揉土過(guò)程的艱辛和技藝的傳承都令我深感敬佩。此外，泥塑匠人還通過(guò)模具的使用和上色的技巧，使得泥塑作品更加真實(shí)而精美。這背后的努力和智慧，讓我對(duì)泥塑藝術(shù)更加崇拜和喜愛(ài)。

第四段：泥塑藝術(shù)對(duì)我產(chǎn)生的啟迪（300字）。

通過(guò)參觀泥塑展覽，我不僅從中學(xué)到了很多關(guān)于泥塑的知識(shí)和技巧，同時(shí)也對(duì)藝術(shù)的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。泥塑作品不僅僅是藝術(shù)品，更是一種文化載體和情感的表達(dá)。在設(shè)計(jì)和創(chuàng)作過(guò)程中，藝術(shù)家們?nèi)谌肓俗约邯?dú)特的理念和情感，通過(guò)泥塑傳遞給觀者一種深入人心的感覺(jué)。泥塑展覽讓我明白了藝術(shù)的力量是無(wú)窮的，它可以啟迪人們的心靈，引導(dǎo)人們塑造一個(gè)更美好的世界。

第五段：對(duì)泥塑藝術(shù)的展望和感慨（200字）。

參觀完泥塑展覽后，我對(duì)泥塑藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)和欣賞。泥塑藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，而且它也有著廣闊的發(fā)展空間。我希望在未來(lái)，泥塑藝術(shù)能夠得到更多的保護(hù)和傳承，讓更多的人了解和喜愛(ài)這一獨(dú)特的藝術(shù)形式。通過(guò)我個(gè)人的努力，我也希望能夠投身于泥塑藝術(shù)的創(chuàng)作和傳播，為推動(dòng)泥塑藝術(shù)的發(fā)展盡自己的一份力量。

總結(jié)：通過(guò)這次參觀泥塑展覽，我對(duì)泥塑藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。泥塑作品的精湛和細(xì)膩，以及藝術(shù)家們的艱辛創(chuàng)作過(guò)程，都給我留下了深刻的印象。泥塑藝術(shù)不僅僅是一種技藝，更是一種文化的傳承和情感的表達(dá)。我希望能夠持續(xù)關(guān)注和研究泥塑藝術(shù)，用心欣賞和傳播這一寶貴的藝術(shù)形式。

參觀泥塑心得體會(huì)篇十一

去年秋天，爸爸帶我來(lái)到杭州圖書(shū)館。它坐落在西湖的北測(cè)，背靠黃龍洞，面向黃龍?bào)w育中心。這里不但景色優(yōu)美，而且交通非常便捷，許多中小學(xué)生、老師、家長(zhǎng)等經(jīng)常利用節(jié)假日到這里來(lái)借書(shū)、看書(shū)、查閱資料。展館建筑很有特色，環(huán)境幽靜。

展覽區(qū)就在圖書(shū)館里。我們走進(jìn)展覽區(qū)，人山人海。我走進(jìn)去，抬頭一看，一只只鸚鵡正在比美。紅的、黃的、綠的、白的，好像一片大草原上長(zhǎng)滿了鮮花。

接著，我們來(lái)到一塊塊花花綠綠的板塊前面，我最喜歡的還是“黃鳳蝶”和“大黃帶鳳蝶?！?/p>

“黃鳳蝶”它那一對(duì)黑色的寬帶上撒著藍(lán)粉的翅膀，后翅的內(nèi)角各有一紅色眼紋，前翅有細(xì)的淺色的邊緣。一只色彩鮮明，黑黃色相間，在北美發(fā)現(xiàn)最大蝴蝶之一，就是美麗的“大黃帶鳳蝶”了。

蝴蝶種類繁多，分布廣泛。由于地理、氣候、植被等方面的差異，造成世界各地的蝴蝶種類完全不同。

巴西的國(guó)蝶，雌雄兩性均為深金屬藍(lán)色，白雌雄有帶白斑的寬闊黑色邊緣。

這次蝴蝶展，我大有收獲，我知道了有15000種蝴蝶。

蝴蝶展上最吸引我的還是用蝴蝶翅膀做出來(lái)的畫(huà)，五彩繽紛，五光十色，美麗極了！

最后，我依依不舍的回家了。

參觀泥塑心得體會(huì)篇十二

泥塑藝術(shù)是中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，而作為一種精湛的手工藝，泥塑坊有著悠久的歷史和獨(dú)特的技巧。我最近有幸參觀了一家泥塑坊，通過(guò)與泥塑師傅的交流和親身體驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟到這項(xiàng)藝術(shù)的魅力，也有了一些心得體會(huì)。

首先，泥塑藝術(shù)的制作過(guò)程給我留下了深刻的印象。進(jìn)入泥塑坊，我看到師傅們熟練地捏塑著泥巴，將其慢慢地變成各種形狀各異的藝術(shù)品。在他們熟練的動(dòng)作之中，我感受到了他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)細(xì)節(jié)的追求。在他們的雙手下，泥巴不再單純是泥巴，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。這個(gè)制作過(guò)程不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的技巧，還需要耐心和細(xì)致，這讓我深感泥塑藝術(shù)的難度和獨(dú)特性。

其次，泥塑藝術(shù)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的質(zhì)樸與韻味。參觀泥塑坊，我看到了許多經(jīng)典的中國(guó)傳統(tǒng)形象，如戲曲人物、傳統(tǒng)節(jié)日的形象等。這些形象栩栩如生，不僅包含了師傅們的智慧和技巧，更凝聚了中國(guó)古代文化的深厚底蘊(yùn)。通過(guò)泥塑，可以了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和藝術(shù)表達(dá)方式，讓我對(duì)中國(guó)文化有了更深的理解和認(rèn)同。

另外，泥塑藝術(shù)給了我一個(gè)良好的創(chuàng)作平臺(tái)。參觀泥塑坊時(shí)，我有機(jī)會(huì)動(dòng)手制作了一件小小的作品。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的泥人，但在制作的過(guò)程中，我體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和滿足感。通過(guò)自己的雙手，我可以創(chuàng)造出一個(gè)令人滿意的形象，這種創(chuàng)作的過(guò)程也讓我更加明白了藝術(shù)對(duì)于生活的價(jià)值和意義。

當(dāng)然，泥塑藝術(shù)也面臨著許多挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代科技的沖擊下，泥塑藝術(shù)的市場(chǎng)需求逐漸減少。而且，泥塑制作過(guò)程中需要大量的時(shí)間和精力，使得很多人對(duì)這項(xiàng)手工藝術(shù)持觀望態(tài)度。然而，我相信，隨著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和對(duì)手工藝的重新認(rèn)識(shí)，泥塑藝術(shù)將繼續(xù)發(fā)展壯大，成為一束耀眼的文化之光。

通過(guò)參觀泥塑坊，我對(duì)泥塑藝術(shù)有了更深入的了解和體會(huì)。這種古老而魅力無(wú)限的藝術(shù)形式，不僅需要傳承者的努力，也需要大眾的支持和認(rèn)可。希望越來(lái)越多的人能夠走進(jìn)泥塑坊，感受到這項(xiàng)藝術(shù)的魅力和價(jià)值，一同推動(dòng)泥塑藝術(shù)的發(fā)展，在現(xiàn)代社會(huì)中閃耀獨(dú)特的光芒。

參觀泥塑心得體會(huì)篇十三

今年“五一”假期，月亮灣公園舉辦蝴蝶展。媽媽決定帶我們?nèi)タ纯础?/p>

我們按照墻上的路標(biāo)，來(lái)到展出地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)用絲網(wǎng)圍成的大棚。棚里棚外聚集了許多大人和小孩。走近這個(gè)網(wǎng)棚，只見(jiàn)里面擺放了幾十盆鮮花，還有好多色彩斑斕的蝴蝶，有的飛在空中，有的掛在網(wǎng)上，都是平常沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。我急忙拉著好朋友菁菁鉆進(jìn)棚里。這時(shí)，恰好工作人員又來(lái)放飛蝴蝶，一放飛蝴蝶，一位叔叔給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)三角形的紙包，讓我們平放在地上，同時(shí)輕輕打開(kāi)紙包。一只只彩蝶翩翩起舞，引得剛才還無(wú)精打采的蝴蝶們也爭(zhēng)先恐后地飛舞起來(lái)。一時(shí)間，頭頂上飛的、人群中穿的、花叢里舞的全是蝴蝶。我和菁菁高興得手舞足蹈。好像自己也變成了一只蝴蝶！忽然，我發(fā)現(xiàn)有朵花上趴著一只枯葉蝶，但是翅膀皺皺的粘在一起。管理人員說(shuō)：“蝴蝶從蛹里出來(lái)的時(shí)候翅膀是濕的。必須緊緊抓住一個(gè)枝條，把翅膀展開(kāi)十五分鐘。如果掉在地上，翅膀展不開(kāi)，就永遠(yuǎn)飛不起來(lái)了?！边€告訴我們，蝴蝶的平均壽命只有七天。死后只好做成標(biāo)本?？蓱z的小東西！

離開(kāi)絲網(wǎng)棚后，我們來(lái)到標(biāo)本展廳。五間房子加上走道的墻壁上掛滿了來(lái)自世界各地的各種蝴蝶標(biāo)本。包括已經(jīng)絕種的光明女神蝶、世界上最大展開(kāi)翅膀約300毫米長(zhǎng)的“皇蝶”、我國(guó)的國(guó)蝶“金斑喙鳳蝶”等等大約有一百多種。

我最喜歡的是“玉色蝶”。它出產(chǎn)于亞洲，別名清水蛾、印度亮蛾，四翅呈淡綠色，翅膀中部有一對(duì)橢圓形的丹鳳眼斑，有較長(zhǎng)的尾突，雄蛾尾突中央是玫瑰紅色。管理人員介紹說(shuō)：“它的翅膀就像嫦娥奔月時(shí)穿的.衣裳?！弊屑?xì)一看，真的很像。

還有兩種最壯觀的蛾，一種是加勒比海區(qū)的“月亮蛾”。后翅披有多種虹彩鱗片，腹面呈淡金屬藍(lán)綠色，飾有黑色窄帶。另一種是“太陽(yáng)蛾”其色彩曾流行與維多利亞時(shí)代，當(dāng)時(shí)的人們用它的翅膀做首飾。不過(guò)要當(dāng)心，這兩種蛾子分泌的汁液是有巨毒的。它們?cè)谀厦辣环Q為“姐妹蛾”。

看著這些標(biāo)本我想：這個(gè)世界是多么奇妙??！就連小小的蝴蝶都這么奇妙，難道我們就不該創(chuàng)造出更加奇妙的東西嗎？就讓我們?nèi)ヅμ剿?、發(fā)現(xiàn)吧！

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參觀泥塑心得體會(huì)篇十四

小學(xué)生作文：參觀蝴蝶展正文：

昨天下午，我同媽媽來(lái)到體育館參觀蝴蝶展。

走進(jìn)體育館，四周墻壁上擺滿了蝴蝶標(biāo)本。大大小小、五顏六色的蝴蝶，立刻把我給吸引住了。

這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實(shí)，而又美麗大方的“巴西閃方的“巴西閃蝶”。它是那樣的.亮麗，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分時(shí)藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。

蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動(dòng)人?？捎幸环N蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”?！暗刍束P蝶”，多有氣勢(shì)的名字，它不僅聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。

這次蝴蝶展中，有一種蝴蝶最有趣了，叫“貓頭鷹蝶”，一聽(tīng)這名字，就可想而知，它長(zhǎng)的很像什么了。那兩只像貓頭鷹眼睛一樣的斑紋，鑲在蝴蝶翅膀的中間部位，有趣極了。

通過(guò)這次蝴蝶展，我懂得了許多知識(shí)，我也知道有許多蝴蝶面臨著滅絕的危險(xiǎn)，這都是環(huán)境惡化造成的，我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓蝴蝶擁有美麗，恬靜的家園。

參觀泥塑心得體會(huì)篇十五

20xx年的5月6日至12日，我很榮幸在河北省涿州市大賓美術(shù)教育基地，參加了由陜西省校外教育聯(lián)席會(huì)議辦公室組織的全省青少年校外活動(dòng)中心骨干教師（版畫(huà)、陶藝）培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的27位各活動(dòng)中心骨干教師，都是在歷年來(lái)參加省級(jí)校外美術(shù)培訓(xùn)中獲優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)的。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，聆聽(tīng)了兩位授課教師的講解，欣賞到了他們風(fēng)格迥異的藝術(shù)形式和精美的藝術(shù)作品。

版畫(huà)留給我的，不僅僅是刻下的版畫(huà)與作品，更是一種熱情，對(duì)藝術(shù)生活追求的動(dòng)力，它使我上進(jìn)，它讓我看到更大的世界，這就是我想要的。學(xué)習(xí)中，我從以前的動(dòng)筆作畫(huà)，到了動(dòng)刀作畫(huà)，材料的改變讓我有了一種新的體驗(yàn)。我相信如果以后在課程中安排這樣的版畫(huà)課同樣會(huì)引起學(xué)生興趣的。興趣是美術(shù)學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。如果能很好的讓學(xué)生在玩樂(lè)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到藝術(shù)，這不是我們藝術(shù)課老師應(yīng)該做的嗎？除了興趣之外，老師的技術(shù)水平也是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要條件。在欣賞的每張作品中無(wú)不體現(xiàn)牛老師的專業(yè)水準(zhǔn)和那股對(duì)藝術(shù)作品的執(zhí)著勁。

陶是土的藝術(shù)，是火的藝術(shù)，更是人生的藝術(shù)。做陶先做人，“人要堅(jiān)持自己的信念，做陶要找到陶泥的重心。有時(shí)候看起來(lái)那個(gè)泥巴在你手心里轉(zhuǎn)動(dòng)，其實(shí)它有自己的生命個(gè)性。在這方寸之內(nèi)不計(jì)其數(shù)的旋轉(zhuǎn)當(dāng)中，它慢慢會(huì)變成一個(gè)生命個(gè)體。有時(shí)候它仿佛在向你傾訴，你也可以對(duì)它訴說(shuō)。青春亦如此。靜心、耐心、虛心做陶，不會(huì)有半點(diǎn)虛假的，付出多少就有多少回報(bào)。自己還需很努力！