心得體會(huì)各式精選 各類心得體會(huì)(6篇)

在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中，人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì)，這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考，可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。用文字的形式把這些感受和體會(huì)表達(dá)出來，就是“心得體會(huì)”?！靶牡皿w會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。

2、心得體會(huì)怎么寫?

心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成

i、標(biāo)題

心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:

1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)

2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)

3)、心得體會(huì)

如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長(zhǎng)，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是“在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)”，例如:

從小處著眼，推陳出新

ii、正文這是心得體會(huì)的中心部分

(1)開頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì)，而人的認(rèn)識(shí)往往有一個(gè)逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會(huì)的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上，常常以作者對(duì)客觀事物的主觀感受和認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種:并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

a.從不同角度將自己的感受和體會(huì)總結(jié)成幾個(gè)不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關(guān)系。即: 體會(huì)(一) 體會(huì)(二) 體會(huì)(三) ………。 在每一部分內(nèi)部，可以采用先從理論上總述，再列舉事實(shí)加以證明的方法，使文章有理有據(jù)，不流于空談。

b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對(duì)以前曾有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，經(jīng)過活動(dòng)(或工作)有所改變的情況。

在層次安排上，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡(jiǎn)述以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，再敘述參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動(dòng)所產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和感受，重點(diǎn)放在過去的錯(cuò)誤與今天的認(rèn)識(shí)之間的反差，以此證明活動(dòng)的重要意義。

(3)結(jié)尾心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結(jié)尾，不專門作結(jié)。

(4)署名心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。

3、寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問題

(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來說，總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上，在簡(jiǎn)單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。

心得體會(huì)相對(duì)來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受，往往緊抓一兩點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí)，著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以“只論一點(diǎn)，不計(jì)其余”。

(2)實(shí)事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實(shí)。

(3)語言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力。

對(duì)于心得體會(huì)各式精選五

我是出版社支部的一名普通黨員，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，我和出版社支部的其他黨員一道，主動(dòng)開展群眾路線的理論學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐，把群眾路線的理論、原則和方法，應(yīng)用到辦報(bào)實(shí)踐中，推動(dòng)編輯出版工作貼近教學(xué)、貼近師生、貼近生活，把形式活潑、內(nèi)容精彩、特色鮮明的作品奉獻(xiàn)給讀者。在辦報(bào)實(shí)踐中，我深知堅(jiān)持群眾路線的必要性和意義，注重從自身做起，積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、堅(jiān)持群眾路線，推動(dòng)出版社“常辦常新”

作為**報(bào)的編輯，深知出版社的生命在于“服務(wù)教學(xué)改革的能力”“滿足讀者需求的程度”“提供教學(xué)素材的功底”“創(chuàng)新**表達(dá)水平”，而這些功能與目標(biāo)的達(dá)成，最終要落實(shí)到版面的定位和欄目的設(shè)置以及作品的精選。如何在各年級(jí)限定的知識(shí)框架內(nèi)，要做到常辦常新，這就需要編輯做好選題策劃，深入基層學(xué)校，走進(jìn)教師和學(xué)生，組選優(yōu)秀鮮活的稿件。

在組稿工作中堅(jiān)持群眾路線，就要接地氣，通下情，虛心向一線師生學(xué)習(xí)。就“**大篷車”欄目的組稿采訪來說，我?guī)е緲?gòu)思好的版面欄目組配方案，到**市實(shí)驗(yàn)學(xué)校約稿，原本設(shè)有宣傳學(xué)校的固定欄目，但**實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師請(qǐng)求取消該欄目，他們想把更多的版面用于刊發(fā)學(xué)生的作品和學(xué)生的活動(dòng)報(bào)道。我頓時(shí)醒悟，與其不厭其煩的贊美學(xué)校如何好，倒不如刊登更多學(xué)生的作品，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

在學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育模式的建構(gòu)潮流中，**報(bào)如何反應(yīng)表達(dá)和引領(lǐng)這種潮流，及時(shí)回應(yīng)學(xué)校、家庭和學(xué)生的積極探索，設(shè)置什么樣的欄目，組選什么樣的文章，作為版面編輯，最初我心里是沒底的，通過走訪基層學(xué)校老師，同教研員交流之后，逐步確立了“小課題研究”“親子互動(dòng)”“生活中的**”等特色欄目，進(jìn)一步拓寬了**報(bào)的關(guān)注面和受眾人群，豐富了優(yōu)秀稿源，其中“親子互動(dòng)”欄目刊發(fā)的《我是漂亮的尺子》，圖文并茂地反映了作者的家庭親子活動(dòng)，生動(dòng)介紹了身上尺子的合理用途。在此文刊發(fā)后不久，蘇教版二年級(jí)教材改版，正式把“我們身上的‘尺’”列入教材，這在基層學(xué)校中反響積極，群眾路線統(tǒng)領(lǐng)辦報(bào)實(shí)踐，讓**報(bào)辦報(bào)理念領(lǐng)先教材建設(shè)，引領(lǐng)小學(xué)**課程資源建設(shè)。

二、堅(jiān)持群眾路線，凸顯報(bào)紙的育人功能

**報(bào)作為特殊的教育產(chǎn)品，只有產(chǎn)品滿足讀者需求的程度高，內(nèi)化并提升讀者素養(yǎng)的效果好，才算是較好地實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的價(jià)值和功能。反過來思考，如何科學(xué)定位產(chǎn)品，讀者最有發(fā)言權(quán)，以**報(bào)來說，讀者至少包括學(xué)生、教師、教研員和家長(zhǎng)。他們對(duì)**報(bào)都有各自的價(jià)值訴求，這些價(jià)值訴求會(huì)對(duì)**報(bào)產(chǎn)品的規(guī)格和樣式產(chǎn)生影響，如何做到科學(xué)鑒別，合理取舍，就需要堅(jiān)持群眾路線。

堅(jiān)持群眾路線，一是多方聽取意見和建議，既要了解學(xué)生閱讀情況，又要聽取教師的使用反饋，還得采納教研員服務(wù)課改的建議，同時(shí)也不能忽視家長(zhǎng)的意見。多方聽取意見和建議，甄別哪些是多數(shù)人的意見，哪些是少數(shù)人的觀點(diǎn)，為改進(jìn)報(bào)紙?zhí)峁Q策依據(jù)。二是注重發(fā)揚(yáng)從群眾中來到群眾中去的方法，指導(dǎo)基層的讀報(bào)用報(bào)實(shí)踐，注重把各地好的經(jīng)驗(yàn)和做法總結(jié)分類，進(jìn)行宣傳和推廣，用先進(jìn)地區(qū)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)解決落后地區(qū)存在的同類問題，編輯記者的積極介入，用群眾的創(chuàng)造和智慧反作用于群眾的困難和問題，推動(dòng)讀報(bào)用報(bào)良性運(yùn)作。三是堅(jiān)持群眾路線可以開闊思路，提升認(rèn)識(shí)，正確甄別讀者的各種訴求，吸收合理建議，摒棄偏頗想法，不斷優(yōu)化我們的產(chǎn)品。

近年來，**報(bào)編輯同志們，不斷吸收合理建議，不斷改進(jìn)優(yōu)化版面欄目，“**創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)”“快樂的活動(dòng)”“**大篷車”等優(yōu)秀版面欄目的創(chuàng)設(shè)，都是堅(jiān)持群眾路線取得的成果。

三、堅(jiān)持群眾路線，才能提增品牌影響力

**報(bào)兩個(gè)效益的實(shí)現(xiàn)在很大程度上受發(fā)行量的影響，發(fā)行量用具體的數(shù)字表征著出版社的品牌影響力，如何不

斷提升品牌影響力，提高發(fā)行量，提升兩個(gè)效益，需要堅(jiān)持群眾路線，只有接地氣，才有厚根基，才能集聚正能量，才能不斷提升出版社的品牌影響力。

(一)堅(jiān)持群眾路線，了解基層教研需求。從實(shí)踐來看，很多基層學(xué)校有教研培訓(xùn)需求，教育局有培訓(xùn)意愿，往往因?yàn)闆]有對(duì)口的智力資源支撐無法落實(shí)。編輯通過基層采訪，為區(qū)域教研活動(dòng)的舉辦牽線搭橋，舉辦區(qū)域教研活動(dòng)，無形中提升了品牌的區(qū)域影響力。

(二)堅(jiān)持群眾路線，編輯要了解學(xué)校宣傳和教師專業(yè)發(fā)展的訴求，通過典型宣傳、重點(diǎn)報(bào)道，服務(wù)學(xué)校宣傳和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在今年的尋找最美鄉(xiāng)村教師行動(dòng)中，我采訪了邳州市邢樓鎮(zhèn)耿莊小學(xué)教師郁雪群，《最美“向日葵”老師》刊發(fā)在20150424期《江蘇教育報(bào)》上，后《光明日?qǐng)?bào)》也進(jìn)行了報(bào)道，目前郁雪群已入圍全國(guó)2015年度“尋找最美鄉(xiāng)村教師”前30名。當(dāng)教師成長(zhǎng)為名師，當(dāng)學(xué)校發(fā)展成名校，編輯的影響力，出版社的影響力就根植于此，可謂友誼地久天長(zhǎng)。

(三)堅(jiān)持群眾路線，了解學(xué)生讀者的需求，當(dāng)前很多學(xué)校致力于校園文化建設(shè)和學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)是否科學(xué)，是否有助于學(xué)生成長(zhǎng)，在多大程度上有助于學(xué)生的成長(zhǎng)。作為編輯可以牽頭眾多辦學(xué)特色校，開展**校園文化建設(shè)研討會(huì)，引導(dǎo)基層的校園文化建設(shè)和活動(dòng)設(shè)計(jì)。

四、群眾路線實(shí)踐體會(huì)

堅(jiān)持群眾路線是提升出版社品牌影響力的重要途徑，是出版社特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路。在堅(jiān)持群眾路線實(shí)踐中，作為編輯，我要完全摒棄了不敢深入基層，害怕深入基層的顧慮，樹立開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)，做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐無止境。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)永無止境

“攻崇惟志，業(yè)廣惟勤”，作為**報(bào)的編輯，要樹立影響力和感召力，沒有過硬的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的，所以我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用先進(jìn)理論武裝頭腦，樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)。二是學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論，樹立行業(yè)的話語權(quán)。三是向基層學(xué)校師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一線的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升綜合素養(yǎng)服務(wù)教育報(bào)刊事業(yè)。

(二)反復(fù)實(shí)踐永無止境

理論和業(yè)務(wù)水平有沒有提升，服務(wù)師生的能力有沒有增強(qiáng)，查擺和解決問題遇到哪些瓶頸，作為編輯，只有堅(jiān)持群眾路線，深入基層，反復(fù)實(shí)踐，用群眾的力量鼓舞自己，用群眾的想法啟發(fā)自己，用群眾的智慧提升自己，才能有效破解和提升個(gè)人所遇到的問題，力求在在實(shí)踐中查擺問題，在實(shí)踐中解決問題，在實(shí)踐中優(yōu)化提升，把“從群眾中來，到群眾中去”落到實(shí)處。

在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)編輯職業(yè)的認(rèn)識(shí)也在加深，編輯不僅是一種態(tài)度，還是一種精神，更是一種價(jià)值觀，而這些都在深入基層，走進(jìn)讀者中不斷錘煉，不斷升華。到基層組稿采訪，交流的是想法，沉淀的是心得，收獲的是認(rèn)同，堅(jiān)持群眾路線是推動(dòng)辦報(bào)實(shí)現(xiàn)“三貼近”的“法寶”。

對(duì)于心得體會(huì)各式精選六

本人xx年參加基礎(chǔ)考試，xx年參加專業(yè)考試，均為一次性通過。下面談?wù)剛€(gè)人對(duì)專業(yè)考試的體會(huì)。

一、明確考試目的，從上重視它，必須考過。

這種通過性的考試，成與不成，主要看你決心有多大。我是抱著必須考過的決心，因?yàn)楸究飘厴I(yè)5年，已經(jīng)結(jié)婚了，準(zhǔn)備要小孩，如果今年不考過，到第二年很有可能要挺著大肚子參加考試了;同時(shí)，對(duì)于本人來說，考過了這個(gè)證，換時(shí)多了一個(gè)籌碼，也多了某些選擇。對(duì)于男同學(xué)或許不存在生孩子的問題，但是遲早都要考的，你也不希望別人都有這個(gè)證的時(shí)候你沒有嘛，所以一定要考，能早一年通過就早一點(diǎn)通過。再說了，現(xiàn)在開始注冊(cè)了，想必這個(gè)證還是有些含金量的。當(dāng)時(shí)我和老公是這樣算的：這個(gè)證一年可以掛3萬，相當(dāng)于多了一個(gè)每年租金為3萬的房子，那就是月租2500，這樣的房子，如果是精裝房的話也要80-100來平米吧,baghz，那就相當(dāng)于100來平米的房子，保守估計(jì)也要價(jià)值60萬以上。這樣一算，60萬!心里那個(gè)激動(dòng)呀，必須考過!!!

二、取得家人的理解和支持。

這個(gè)很重要，畢竟都是邊工作邊考試，白天還要上班，時(shí)間有限。話說時(shí)間都是擠出來的，如果做飯洗衣拖地照顧孩子這些家務(wù)活都由家人代勞了，那基本上工作以外的時(shí)間就是屬于注冊(cè)考試的了。在這里不得不提下我的老公，那個(gè)支持……每天我下班后就直接回家看書，買菜做飯洗碗那都是老公的事了。要不怎么說“軍功章有你的一半有我的一半”…

三、制定,diy.夜--蛋殼卡片夾(附王府井熱鬧夜景片片)，嚴(yán)格執(zhí)行(最好請(qǐng)老公老婆督促)。

因?yàn)楸救耸莻€(gè)特別喜歡照計(jì)劃行事的人，我做了一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌牌，和高考一樣，寫著“距離注冊(cè)考試還有天”每天撕一頁，來提醒自己少偷懶。因?yàn)樯习鄷r(shí)間不能看書，每天提前一個(gè)小時(shí)到辦公室，先看一個(gè)小時(shí)書，下班后再看3-4個(gè)小時(shí)，這樣每天有4-5個(gè)小時(shí)，這樣提前100天左右開始復(fù)習(xí),嵐皋，我認(rèn)為時(shí)間就足夠了。

復(fù)習(xí)進(jìn)度建議：

第一階段：利用40-60天把規(guī)范、課本或教材翻一遍，把綠皮書習(xí)題過一遍。

第二階段：突擊習(xí)題集，廣泛做題，熟悉知識(shí)點(diǎn)。要爭(zhēng)取把每個(gè)題都搞懂，這樣就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)和你的薄弱點(diǎn)，時(shí)間建議20天。

第三階段：模擬考試情境和時(shí)間，訓(xùn)練做題速度，調(diào)整狀態(tài)，重點(diǎn)做真題，并重新看一遍規(guī)范，時(shí)間建議10天。

四、推薦復(fù)習(xí)教材

1、本科課本：給水工程、排水工程(上、下)、給排水個(gè)人認(rèn)為處教材還是有些問題，部分有斷章取義的感覺，適合做多選題;其他的特別是遇到專業(yè)題目有疑問的還是本科課本好用

2、習(xí)題：

3、規(guī)范：室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范、室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范、水噴霧滅火設(shè)計(jì)規(guī)范、中水設(shè)計(jì)規(guī)范還有考試大綱中提到的其他規(guī)范，如果覺得有必要就買吧，反正我是能買的都買了，不能買的就下載了打印出來粘在書中，監(jiān)考老師沒有發(fā)現(xiàn)就萬事大吉(我們這里考場(chǎng)中不能帶打印的資料)。建議規(guī)范在復(fù)習(xí)初期買，復(fù)習(xí)中多翻翻總是好的

五、復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、先看課本、教材,我的奧運(yùn)門票終于到手了，狂喜中……。建議有時(shí)間的同學(xué)先看一遍課本，熟悉知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于時(shí)間不夠的同學(xué)，我建議對(duì)照著馮萃敏的綠皮書中的專業(yè)知識(shí)選擇題來復(fù)習(xí)，就是一邊做題一邊翻書，對(duì)照著題目來復(fù)習(xí)書上的知識(shí)點(diǎn)，這樣重點(diǎn)比較清楚，效率高，只要有一點(diǎn)疑問都一定在書上找到依據(jù)，不要想當(dāng)然。當(dāng)你把馮萃敏綠皮書中的專業(yè)知識(shí)選擇題做完一遍的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把課本翻了一遍了。

2、規(guī)范所有的規(guī)范都要先過一遍，尤其不要忽略了條文說明。很多知識(shí)點(diǎn)都出在條文說明中，或者條文說明會(huì)讓你更容易理解條文內(nèi)容,tomcru。個(gè)人感覺規(guī)范過一遍的標(biāo)準(zhǔn)是在做題的過程中接觸到涉及條文的知識(shí)點(diǎn)時(shí)對(duì)條文有印象，知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考的是哪條條文，能夠找到它在什么章節(jié)。

3、習(xí)題一定要多做題，首推歷年真題，其次是各種習(xí)題集。的考題中，有兩道真題換了數(shù)據(jù)，馮翠敏的書有兩道原題，可見真題和習(xí)題集的重要性。

4、建議前期復(fù)習(xí)就要重視消火栓保護(hù)半徑、雨水流量計(jì)算(獨(dú)立流域)、沉淀池去除率(各種池型概念要清楚)、濾池沖洗水量和處理水量這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)直是必考?？剂讼鹚ūＷo(hù)半徑，我復(fù)習(xí)時(shí)做過好幾個(gè)題，感覺方法很簡(jiǎn)單，只是計(jì)算比較麻煩，居然在考場(chǎng)怎么算都算不出來正確答案，真是崩潰，白白浪費(fèi)了2分……

六、考場(chǎng)

1、注意身體，不要感冒了，早餐要吃好。

這個(gè)注冊(cè)考試就是一場(chǎng)體力仗，沒有健康的身體是拿不下的。注意營(yíng)養(yǎng)，建議帶點(diǎn)巧克力之類的高能量食品，如果習(xí)慣喝水的同學(xué)還是像平時(shí)一樣帶水吧。本人就是反面教材：考試第一天上午，我想要考那么久，不要浪費(fèi)時(shí)間去衛(wèi)生間，早上就不敢喝水而且沒有帶水，考試時(shí)很緊張，口干，差點(diǎn)暈過去了……接下來的考試我就都帶水了。

2、考試用具要帶齊。

除了前面提到的考試用書，簽字筆、2b鉛筆、橡皮、身份證、準(zhǔn)考證一樣不能少。

3、建議中午午睡。上午考試體力消耗比較大，中午恢復(fù)一下，養(yǎng)精蓄銳，下午又精神抖擻了，愈戰(zhàn)愈勇。

4、第一天考試翻書一定要快，這個(gè)就靠平時(shí)的熟悉了，如果遇到不能確定的，可以適當(dāng)放棄一些題目，不要過度浪費(fèi)時(shí)間。第二天考試一定要膽大心細(xì)，遇到題目看一遍看不懂或者題目實(shí)在太長(zhǎng)感覺很困難的，馬上放棄，其實(shí)第二天考試每個(gè)半天只需要做對(duì)15個(gè)題，個(gè)人認(rèn)為不需要全部做完，主要是追求準(zhǔn)確率。我上午做了20個(gè)題，考完后給老公打電話，老公說“你做得太慢了，應(yīng)該多做幾個(gè)題”;然后我下午就做得稍快了一點(diǎn)，做了23還是24個(gè)。但是分?jǐn)?shù)下來后36+34，上午反而還比下午多對(duì)了一題。所以說，考試還是自己把握，看哪種方式適合自己。最后，要感謝下qq群的戰(zhàn)友們，一起討論，相互鼓勵(lì)，對(duì)我來說，加了個(gè)群就像找到了，一直陪伴著走上考場(chǎng)。

范文四：公務(wù)員考試心得體會(huì)

一、考前準(zhǔn)備

1、遠(yuǎn)大目標(biāo)是前提。

參加公務(wù)員考試一定要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，要立志奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)和自己的父母，心態(tài)始終要端正，切記不要為考試而考試。古人言：師出有名，百戰(zhàn)不殆!同時(shí)，要在戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視公務(wù)員考試。

2、周密計(jì)劃是基礎(chǔ)。

要根據(jù)頒發(fā)的考試大綱，提前制定一個(gè)周密復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括如何分配、利用時(shí)間和掌握復(fù)習(xí)進(jìn)度等，盡量做到周密、實(shí)用、高效，力爭(zhēng)使自己每天都過的復(fù)習(xí)充實(shí)、精神放松。同時(shí)要發(fā)現(xiàn)自己的興奮點(diǎn)，在這段時(shí)間狠抓效率。象我的興奮期在傍晚時(shí)間，就把很多習(xí)題時(shí)間安排在傍晚，效果很好。這里給大家推薦一個(gè)校準(zhǔn)自我生理周期網(wǎng)站，便于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、思想穩(wěn)定是保證。

這是老生常談了，要有兩種思想準(zhǔn)備，“得之我幸，不得我命”，只要是盡力了，即使在這方面沒有成績(jī)，也會(huì)在其他方面有所收獲，須知天道酬勤，對(duì)誰都很公正的。但一定記住不要把所有的希望都寄托到考試上。

4、保密工作是關(guān)鍵。

一定要注意做好保密工作，從報(bào)名、筆試到面試知道的人越少越好，尤其是要對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)提前不要說那么多。另外再給大家一個(gè)案例，在某個(gè)招考單位面試中，考生甲偶爾認(rèn)出了大學(xué)期間校友考生乙，便約定互通信息，誰知乙嫉妒甲排在其前，便打小報(bào)告到招考單位，說甲曾在學(xué)校與人打架，結(jié)果可想而知了。遇到這種情況最好是裝做誰都不認(rèn)識(shí)，每道程序結(jié)束后立刻離開，保持良好心態(tài)。

5、學(xué)做一個(gè)“有心人”。

利用各種媒介查詢有關(guān)公務(wù)員考試內(nèi)容，譬如到相關(guān)網(wǎng)站搜索有關(guān)考試內(nèi)容，包括各種知識(shí)點(diǎn)的整合、面試注意事項(xiàng)等等。這樣等到用的時(shí)候，你會(huì)感到很方便和節(jié)約很多時(shí)間。即時(shí)刻要學(xué)會(huì)做一個(gè)“有心人”，處處留心皆學(xué)問就是這個(gè)道理。

6、報(bào)名選擇要慎重。要仔細(xì)分析各招考單位的情況，譬如單位性質(zhì)、招生人數(shù)、崗位職別，要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、愛好等方面進(jìn)行選擇，因?yàn)楫吘惯@基本是自己一生的選擇。此外，要注意打聽你所中意單位是否有內(nèi)部借調(diào)等人員，如果有就要特別小心，因?yàn)橥葪l件下會(huì)優(yōu)先考慮以上人員。

二、筆試準(zhǔn)備

1、要根據(jù)制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)習(xí)。這段時(shí)間要注意約束自己，少應(yīng)酬，少交際，一心投入復(fù)習(xí)計(jì)劃中，千萬不要“欠賬”，應(yīng)該今天完成的絕對(duì)不要拖到明天。

2、要高度重視習(xí)題練習(xí)，特別是要注重選擇題的練習(xí)，因?yàn)檫@部分占的分值比較高。我的經(jīng)驗(yàn)就是緊抓兩頭，即選擇題和作文，這兩項(xiàng)分值基本占到卷面總分值的70%以上。所以平常要加強(qiáng)這方面練習(xí)。一定寫字清晰、端正，思路明晰，即使立意不新，也會(huì)給判卷者很好印象，起碼不至于拉分拖后。

3、最后階段要拿出一周時(shí)間融會(huì)貫通。對(duì)各知識(shí)點(diǎn)要能說出它們的結(jié)構(gòu)框架;對(duì)做過的習(xí)題，要熟練掌握，即使遇到相仿的試題，也能做到舉一反三。

4、在后期復(fù)習(xí)中，要學(xué)會(huì)制作一些小卡片，將知識(shí)點(diǎn)記在上面，這樣上下班路途中都可以瀏覽復(fù)習(xí)，而且效果還不錯(cuò)。

5、復(fù)習(xí)是個(gè)非常疲倦和勞累的過程，每天一定要抽出時(shí)間出去走走、散散步，開闊自己視野。同時(shí)注意瀏覽報(bào)刊新聞，關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，這些內(nèi)容可能都會(huì)在寫作中用到。

6、考試大多在初夏進(jìn)行，天氣炎熱，記得帶條小手絹(毛巾不讓帶)，防止汗水滴到試卷上。另外考試前含片金嗓子，也會(huì)起到安定情緒作用。

7、考前一天晚上，要靜下心來想想復(fù)習(xí)的內(nèi)容，以及明天將要遇到的情況，做到心中有數(shù)。同時(shí)要學(xué)會(huì)暗示自己：我已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，明天肯定會(huì)有很好發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。

8、考試前可以根據(jù)路程遠(yuǎn)近確定出發(fā)時(shí)間。一般來說，提前30分鐘即可。記住不要去的太早干等，也不要走的太晚慌亂。考試結(jié)束后不要與人對(duì)題，立刻回家準(zhǔn)備下場(chǎng)考試內(nèi)容。

9、針對(duì)現(xiàn)在“申論”日漸增多趨勢(shì)，建議大家不妨把網(wǎng)上和資料上的申論資料收集一起，特別是有答案的試題，學(xué)會(huì)歸納思路，掌握回答的形式，這樣才會(huì)有的放矢。

三、面試準(zhǔn)備

1、將網(wǎng)上、資料上搜集的面試題目，按考核能力分別整理成習(xí)題集，日常經(jīng)常練習(xí)背誦，形成思維定勢(shì)?；A(chǔ)只要具備，就可以熟練掌握和舉一反三。

2、面試前注意練習(xí)自己的發(fā)音和音調(diào)，多聽廣播，多讀報(bào)紙，多練普通話。

3、面試前注意培養(yǎng)自己的堅(jiān)定、自信的氣質(zhì)，走路和坐姿都要給人一種挺拔和堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

4、面試前一定要注意服裝整潔大方。譬如皮鞋要擦亮，衣服潔凈合體等，總之渾身要透出年輕人的朝氣。此外，男孩一定要打領(lǐng)帶，無論是夏天穿短袖，還是冬季穿西服。很多人覺得打領(lǐng)帶麻煩、招眼，殊不知這點(diǎn)很重要，莊重、大方會(huì)給評(píng)委留下非常重要的印象?；仡欁约簠⒓拥?次面試，只有自己一人打了領(lǐng)帶，2次面試都取得高分這點(diǎn)也很重要。個(gè)人認(rèn)為男孩穿西服、女孩穿套裝比較合適，這樣能更好展現(xiàn)年輕人朝氣蓬勃的儀態(tài)和風(fēng)貌。

5、面試前注意休息好，不要搞疲勞戰(zhàn)。入場(chǎng)前記得含一片金嗓子潤(rùn)化嗓子。

6、入場(chǎng)后不要慌亂，一定記得向評(píng)委微微鞠躬、問好;坐下來保持挺拔的姿態(tài)，不要左顧右盼;回答問題前思索一會(huì)，給人一種慎重考慮的感覺;回答問題時(shí)注意和評(píng)委交流，不要只看一個(gè)評(píng)委，注意將眼光從中間向左右兩邊進(jìn)行交流;問答問題不妨用適當(dāng)手勢(shì)加以說明，給人很有說服力的感覺;問答問題切記要分成層次回答，即第一、第二、第三等，哪怕是再簡(jiǎn)單和再難的題目，這樣會(huì)給人一種思路很清晰、縝密的感覺;全部回答完畢后，離場(chǎng)時(shí)記得向評(píng)委微微鞠躬、禮貌道別。