最新轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會(通用19篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并找到提升的方向?？梢越Y(jié)合實際例子來說明自己的思考和領(lǐng)悟。這些心得體會范文是作者們在學習和生活中的思考和總結(jié)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇一

在現(xiàn)代社會，培訓已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導力培訓的活動，通過這次培訓經(jīng)歷，我收獲了很多。

第二段：培訓內(nèi)容與收獲。

這次培訓的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導力的內(nèi)涵。通過培訓，我不僅學到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學會了合理分配任務、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習，我學會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。

第三段：培訓的價值。

培訓不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。

第四段：培訓的應用與延伸。

培訓之后，最重要的是將所學知識和技能應用于實際工作中。通過培訓，我深感領(lǐng)導力的重要性，并對如何在實際工作中應用所學進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導力水平。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次培訓，我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓和學習，才能適應社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學應用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

在現(xiàn)代社會，培訓已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓經(jīng)歷，我學到了很多關(guān)于領(lǐng)導力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓的核心是將所學知識和技能應用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導力水平。通過這次培訓，我深感培訓對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學應用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇二

4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學第二次教材培訓，看了一節(jié)數(shù)學活動課，聆聽了四位教師的教材輔導，收獲很多，感觸頗豐。

數(shù)學老師都知道數(shù)學實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學設計合乎學生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學過程有扶有放，學生學到的知識是很扎實的；2、學生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。

我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。

最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學習之中，雷夫老師就是一名數(shù)學老師，他在每堂課前都會告訴孩子學這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學生學起來就會有興趣。

總之，每次培訓都是一次學習的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇三

一、機會就好像流星，如果不懂得把握，稍縱即逝。

在我們對這兩天的旅程還充滿疑惑的時候，特訓營的課程正式拉開帷幕。剛一開始，我就上了重要一課。我記得當時玩的第一個游戲，需要女生找男生搭檔(當時女多男少)，可是就在那時候，我出去了下，結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)選完了，而我落了單，那時候的感覺很尷尬，然后xx老師問我，在以前的生活中肯定也有過這種情況，不管是因為客觀還是主觀原因，一定錯過了一些很重要的東西，機會就是這樣溜走的，不經(jīng)意間，你已經(jīng)喪失了一次重要的機會。

我記得柏拉圖曾經(jīng)說過，“一個人不論干什么事，失掉恰當?shù)臅r節(jié)、有利的時機就會前功盡棄?！比祟惣偃绮荒芾脵C會，機會就會隨著時光的波浪流向茫茫的大海里去，而變成不會孵化的蛋了。不管是有意還是無意，機會就是溜走了，再也不可能讓你有重來的機會，這也是特訓營給我上的第一課，我永遠都不會忘記。

二、永遠不要跟父母爭論對錯，就憑他們辛辛苦苦把你養(yǎng)大成人，你就沒有理由那樣做。

每個人一生下來就在父母的呵護下成長著。在成長過程中，人們常常忽略了一個最為珍貴的東西，那就是父母對自己的愛。我們總覺得父母給予自己的關(guān)心和愛是應該的，是理所當然的。于是，我們經(jīng)常會和父母爭吵，為了一點小事必須分出個對錯才會罷休，可是我們不知道的是，那個時候父母的心有多痛，有多難過。

我們常常忽略父母的感受，一味的由著自己的性子來，也不知道關(guān)心父母，甚至有的孩子出門在外電話都很少打，換個位置想想，如果有一天我們?yōu)槿烁笧槿四噶?，我們自己的孩子對我們這樣漠不關(guān)心，我們是什么樣的感受?盛開的花之所以明艷是因為它有綠葉的呵護;閃亮的繁星之所以絢麗是因為它有月光的陪襯;清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡是因為它有樹木的凈化;我之所以快樂幸福是因為我有一個溫馨和諧的家，而正是愛我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這個幸福的家。

從特訓營的課程中，我了解到平時為父母做的根本不夠多，不夠好。父母對孩子的愛不是天經(jīng)地義，我想任何人都沒有權(quán)利要求父母必須為自己付出。他們的付出完全是心甘情愿，他們之所以心甘情愿地付出并不是為了得到我們的回報，而是發(fā)自內(nèi)心的愛，這種愛最無私，最偉大。看電視的時候我常會被電視劇里父母的愛感動，哭得稀里嘩啦，其實想想父母對我的愛，難道還不如電視劇里的動人嗎?父母的愛雖沒有電視劇里演得那么轟轟烈烈，但是卻是最真心的，最樸實的。

我們要有一顆感恩的心，生命猶如一個空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會五彩斑斕，不再空虛，也就有了美好的人生。而我最該感恩的人，就是與我朝夕相處的父母。在生活和學習中，無論遇到了多大的困難，我從來都不會低頭。因為我有一個幸福的家，有愛我的父母，他們會在我失敗的時候給我鼓勵，讓我堅強地面對一切;他們陪伴我度過了十幾個年頭，同時也陪伴我度過了無數(shù)的難關(guān)。

三、在時間的年輪中，我們一直在旋轉(zhuǎn)，錯過的人，錯過的事，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的所有。

曾聽到過這樣一句話：“與一個人檫肩而過的幾率是十萬分之一，與一個人成為朋友的幾率卻只有一千萬分之一?！被仡^看看，我們遇到過多少人，又有多少人我們錯過了。

緣分需要呵護，它是無言的默契，是心靈的呼喚。我不知道有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法拋去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時，又難說再見!我們不能選擇我們遇到誰，但是我們可以選擇珍惜我們遇到的人和事。

我們認為摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯過的電影總是最好看的……人生有很多意外，握在手里的風箏也會突然斷了線，很多時候都是違愿的?？稍斐蛇@些意外的人呢，往往又是我們自己。我們一次次的得到又一次次的失去，卻從未改變什么，任失去千萬次，依然如故。

有時我們也會發(fā)現(xiàn)，我們失去了才開始懂得什么是該做的、什么是不該做的，在跌跌撞撞之后，突然感到擁有時是多么幸福，失去時又是多么的痛苦。開始抱怨為什么幸?？偱c自己擦肩而過呢?其實幸福就在我們身邊，只是我們視而不見而已，當真的離開我們遠去時，才開始后悔當初的種種不應該。

通過這次的培訓，讓我學到了很多知識，在生活中和學習上都有很大的幫助。我會好好利用所學的知識去幫助每一個人。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇四

轉(zhuǎn)業(yè)軍人，是指從部隊退伍后選擇回歸社會的軍人。他們是軍旅生涯的見證人，也是改革開放進程中不可或缺的一部分。在軍隊中度過的歲月中，他們付出了汗水，也承受了苦痛。軍旅生活既有輝煌的一面，也有艱辛的一面。無論是嚴格的軍事紀律，還是高強度的訓練，都給他們留下了深刻的記憶。

第二段：轉(zhuǎn)業(yè)后的困惑與迷茫。

退役之后，轉(zhuǎn)業(yè)軍人常常面臨著困惑和迷茫。在部隊中，他們習慣于簡單明確的指令與任務，而現(xiàn)實社會的復雜性對他們來說是一個全新的挑戰(zhàn)。很多轉(zhuǎn)業(yè)軍人在尋找適合自己的工作崗位時會感到迷茫，因為他們所學到的技能與文化背景與普通市民有所不同。這種差異在適應社會的過程中常常成為他們的障礙。

第三段：邁出適應社會的第一步。

適應社會對于轉(zhuǎn)業(yè)軍人來說是一個漫長而艱難的過程，但是這不意味著他們無法融入新的環(huán)境。在這個過程中，他們必須要有一顆積極向上的心態(tài)。首先，他們需要重新審視自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，并尋找與其相匹配的職業(yè)領(lǐng)域?？赡苄枰ㄟ^繼續(xù)教育或培訓來補習自己在特定領(lǐng)域的知識和技能，以增強自己在求職市場的競爭力。

第四段：轉(zhuǎn)業(yè)軍人所需的軟實力。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人在求職市場上也需要展示自己的軟實力，包括領(lǐng)導能力、團隊合作、時間管理和應變能力等。這些軟實力是在軍隊中培養(yǎng)起來的，也是轉(zhuǎn)業(yè)軍人在社會中取得成功的基石。將這些能力轉(zhuǎn)化到社會中，積極參與社區(qū)活動和志愿者工作，與他人建立良好的人際關(guān)系，將有助于轉(zhuǎn)業(yè)軍人更好地融入社會，重新找到自己的位置。

第五段：感受與回報。

隨著時間的推移，轉(zhuǎn)業(yè)軍人逐漸適應了社會的生活，找到了令自己滿意的工作，也開始有了穩(wěn)定的收入和生活?；仡欁约簭牟筷犧D(zhuǎn)業(yè)到現(xiàn)在的歷程，他們會感嘆曾經(jīng)的困惑和迷茫已成為過去。與人民群眾打成一片，為社會做出貢獻的感受，使轉(zhuǎn)業(yè)軍人感到自己的付出得到了回報，這種成就感與滿足感使他們更加堅定在社會中發(fā)揮自己職業(yè)優(yōu)勢的決心。

總結(jié)：

轉(zhuǎn)業(yè)軍人的心得體會是一個循序漸進的過程。從面臨困惑與迷茫到適應社會，再到展示軟實力，他們所付出的努力就是為了更好地融入社會。雖然轉(zhuǎn)業(yè)之初可能會遇到許多困難，但是只要保持積極向上的心態(tài)，用心對待每一個機會，轉(zhuǎn)業(yè)軍人終將迎來成功和滿足感。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇五

轉(zhuǎn)業(yè)軍人是一支寶貴的人力資源，為了更好地幫助他們順利回歸社會，政府實施了一系列的轉(zhuǎn)業(yè)安置政策，其中安置培訓是其中的重要環(huán)節(jié)。作為一名即將轉(zhuǎn)業(yè)的軍人，我有幸參加了這次安置培訓，通過這段時間的學習和經(jīng)歷，我深刻體會到了轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置培訓的重要性。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置培訓內(nèi)容豐富多樣，主要包括就業(yè)指導、職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)指導等方面。就業(yè)指導主要是幫助轉(zhuǎn)業(yè)軍人了解社會就業(yè)形勢，提供就業(yè)信息，幫助他們擇業(yè)、求職；職業(yè)技能培訓則是根據(jù)轉(zhuǎn)業(yè)軍人的技能和興趣，提供相應的培訓課程，培養(yǎng)他們適應社會的能力；創(chuàng)業(yè)指導則為有意創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人提供創(chuàng)業(yè)培訓和項目孵化等支持。培訓形式多樣化，包括理論學習、實踐操作、社交交流等多種方式。

第三段：培訓的收獲和幫助。

通過安置培訓，我深切感受到了這次培訓給予我的幫助和收獲。首先，在就業(yè)指導方面，我了解了社會上各行各業(yè)的就業(yè)形勢，了解了自己適合從事的職業(yè)方向，拓寬了我的就業(yè)視野。其次，在職業(yè)技能培訓方面，我通過學習了一門與我轉(zhuǎn)業(yè)軍種相關(guān)的技能課程，提高了自己的就業(yè)競爭力。最后，在創(chuàng)業(yè)指導方面，我了解了創(chuàng)業(yè)的基本知識和前期準備工作，為將來有意創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：培訓中的心靈觸動。

在轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置培訓中，我還產(chǎn)生了一些心靈觸動。首先，我深切感受到了轉(zhuǎn)業(yè)軍人之間的共鳴和情誼。在培訓中，我結(jié)識了很多志同道合的戰(zhàn)友，我們彼此分享著經(jīng)歷和心得，互相勉勵和支持。其次，在師傅和講師的指導下，我真切體會到了他們的關(guān)懷和愛心，他們不僅教授我們知識和技能，更關(guān)心我們的成長和發(fā)展。這些都讓我感受到了一種特殊的溫暖和親切。

第五段：展望未來。

通過這次轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置培訓，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足，明確了未來的目標和方向。我決心將培訓中所學到的知識和技能運用到實際工作中，努力成為一名對社會有益的人。我相信，通過自己的努力和不懈追求，必定能夠在新的崗位上有所作為，充分展示出轉(zhuǎn)業(yè)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風貌。

結(jié)尾段：總結(jié)。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置培訓是一項重要的政策和措施，通過這次培訓，我深刻認識到了其對于轉(zhuǎn)業(yè)軍人的意義和價值。培訓內(nèi)容和形式多樣化，幫助我們增加了就業(yè)競爭力、拓寬了就業(yè)視野，并激發(fā)了我們踏實努力的信心；培訓中的心靈觸動也讓我們感受到了一種溫暖和親切。在未來的道路上，我將堅定信心，把培訓中所學到的知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇六

第一段：引言和背景介紹（150字）。

每個人都知道學習是一輩子的事情，無論是在學校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓是一種常見的學習方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓中學到的一些重要教訓和心得體會。

第二段：培訓的重要性（250字）。

首先，我要談談培訓的重要性。培訓是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓，我們可以學習新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學習和交流經(jīng)驗。

第三段：培訓經(jīng)驗與教訓（300字）。

在我參加的培訓中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導力的課程。通過這次培訓，我學到了如何有效地溝通和領(lǐng)導團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習和改進。培訓中的模擬練習和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。

另外一次對我有影響的培訓是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓中，我學到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務。通過這次培訓，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學會合理分配和管理時間。

第四段：培訓的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。

在培訓過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓方式不適合個人學習風格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓可以讓我們不斷學習和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過參加各種培訓，我意識到自己的學習和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓，不斷學習和進步。只有通過不斷的學習，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。

在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓的心得體會。通過參加培訓，我們可以學習新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓不僅僅是學習，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學習和參加培訓，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇七

3天的香港培訓學習結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學習參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學習旅程——按照平均半天參觀兩個服務點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務理念。

從個人的訪港學習經(jīng)歷來說，此次香港培訓學習是我第三次參與的社工專業(yè)培訓學習活動，每一次的訪港學習都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學習是由社協(xié)組織香港基督教服務處承辦的針對深圳一線在崗服務社工的學習培訓活動，相同的參觀模式、相同的學習交流模式、相同的督導跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務)的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導致的服務發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學習是由見習督導組織與扶康會協(xié)作的學習交流活動，包括基礎(chǔ)的服務參觀及深入的社工管理服務座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務中的工作職能及服務內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓學習，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學習經(jīng)歷及接近3年的一線服務和接近1年的督導經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓的心得體會進行總結(jié)。

1、看到了什么。

(1)宣傳工作的全面完整。

此次參觀學習的服務點多為院舍中心服務式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務點的相關(guān)服務內(nèi)容及整體的管理模式。

(2)服務系統(tǒng)的完善。

在整個參觀學習過程中，我們了解到對于服務對象超越服務點服務及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。

(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務推進的困難。

在參與燼民會哀傷輔導服務學習交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導服務在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務領(lǐng)域服務拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。

2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務的進一步推進，在整個專業(yè)服務的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應，而在另一方面機構(gòu)又承擔著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務的服務點(社工提供了服務獲得了成效但服務點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔)的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。

建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務轉(zhuǎn)化為項目服務，保障服務點需求的情況下，提升服務用人點對社工服務的認識的同時，增強民間服務機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。

3、作為督導助理此次培訓對你的啟發(fā)。

此次的參觀點大部分都為院舍中心服務式機構(gòu)，在這中間社工所承擔的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導與相關(guān)的服務協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務指標的框限，它讓我把專業(yè)服務進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務中，社工更為強調(diào)的是對直接負責導師的督導，而非直接針對智障人士的輔導)。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務拓展間的重點問題。

4、感受。

此次的香港培訓學習活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學習目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學習經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇八

第一段：前言（150字）。

疫情來襲，全國上下都面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。作為擁有豐富軍人經(jīng)驗的轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我們肩負著守護國家和人民的使命責任。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，轉(zhuǎn)業(yè)軍人憑借著軍人特有的紀律、專業(yè)和勇敢精神，以及扎實的工作作風，為抗擊疫情貢獻了自己的力量。下面，我將分享一些個人的心得體會，希望能夠給更多的人提供一些參考和啟示。

第二段：保持軍人特質(zhì)（250字）。

疫情期間，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我們需要保持軍人的特質(zhì)，包括紀律、專業(yè)和勇敢。在保護自己的同時，我們要時刻保持高度的警覺性，按照政府的指示執(zhí)行各項防疫措施。我們要嚴格遵守社交距離、戴口罩、勤洗手等各項規(guī)定，做到勤洗手、勤消毒。此外，我們要保持專業(yè)知識和技能的更新，了解最新的疫情動態(tài)，掌握科學的防疫措施。我們要堅持勇敢精神，不退縮、不畏懼，積極參與疫情防控工作，為抗疫事業(yè)貢獻自己的力量。

第三段：執(zhí)行任務的積極性（250字）。

作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我們始終保持了對抗疫工作的高度積極性。面對困難，我們毫不退縮，主動請戰(zhàn)，積極參與到抗疫一線。我們嚴格遵守工作紀律，按照領(lǐng)導的安排和要求，認真履行每一個任務。我們要有計劃、有條理地進行工作，做好各項防疫措施的宣傳和教育工作，在社區(qū)、企業(yè)和學校等人員密集的地方開展消毒工作。我們要及時報告疫情信息，協(xié)助政府做好疫情防控工作。我們始終保持積極向上的精神狀態(tài)，齊心協(xié)力，努力戰(zhàn)勝疫情。

第四段：團結(jié)合作的重要性（300字）。

在這場疫情的戰(zhàn)斗中，團結(jié)合作是至關(guān)重要的。作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我們深知團結(jié)合作的重要性，并且將這一品質(zhì)發(fā)揮到極致。我們宣傳團結(jié)的力量，號召人們共同參與到疫情防控工作中來，共同戰(zhàn)勝疫情。我們積極參與社區(qū)的志愿服務活動，為社區(qū)居民提供幫助和支持。我們與醫(yī)護人員緊密合作，用實際行動為他們提供幫助，一起守護人民的生命安全。我們擔任起疫情防控工作的重要職責，組織協(xié)調(diào)各方力量，確保各項工作有序進行。我們相互支持、相互鼓勵，共同戰(zhàn)勝前所未有的疫情挑戰(zhàn)。

第五段：感恩、總結(jié)與展望（250字）。

在這場防疫戰(zhàn)斗中，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我們要感恩所有為抗疫事業(yè)付出努力的人，特別是醫(yī)護人員。他們舍小家顧大家，無私奉獻，用自己的智慧、勇氣和汗水保衛(wèi)人民的安全。我們要總結(jié)這次疫情防控的經(jīng)驗，不斷提高自己的防疫意識和能力，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們要展望未來，堅定信心，相信疫情最終會被戰(zhàn)勝，生活會回到正常軌道上來。我們要保持警惕，隨時準備投入下一場戰(zhàn)斗。讓我們攜起手來，共同努力，共克時艱，戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來！

（共1198字）。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇九

隨著國家國防建設的發(fā)展和國際形勢的變化，轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置問題成為社會關(guān)注的焦點。為了更好地幫助轉(zhuǎn)業(yè)軍人順利融入社會，我參加了一期為期兩個月的轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置培訓。通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到了這個培訓的重要性，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。

首先，在這個安置培訓過程中，我意識到了自己個人發(fā)展規(guī)劃的重要性。在軍隊生涯中，我們的方向和目標都是明確的，但是一旦退役，我們需要重新找到自己的方向。通過參加這個安置培訓，我了解到了自己的興趣、特長和職業(yè)發(fā)展方向，并制定了詳細的個人發(fā)展計劃。這個計劃不僅有助于我迅速適應社會環(huán)境，還讓我更加有信心面對將來的職業(yè)發(fā)展。

其次，培訓中的職業(yè)規(guī)劃幫助我更好地了解了社會的就業(yè)環(huán)境和趨勢。通過參觀企業(yè)和與企業(yè)代表的交流，我深入了解了不同行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。這個經(jīng)歷讓我明白了新時代對人才的需求和要求，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了重要的指導和依據(jù)。

第三，這個安置培訓還加強了我在實際技能方面的培訓。軍隊生涯中培養(yǎng)了我們許多實用的技能，但是在轉(zhuǎn)業(yè)過程中，這些技能可能需要進行調(diào)整和補充。通過參與課程和實踐活動，我學習了社會上的新技能和知識，比如市場營銷、人力資源管理等。這些新技能的學習讓我在求職過程中更有競爭力，也更有能力適應現(xiàn)代社會的需求。

第四，培訓中的心理輔導對我起到了積極的作用。退伍軍人在退役后常常會面臨著身份轉(zhuǎn)變和心理適應的問題。通過參加一對一的心理咨詢和集體的心理輔導課程，我學會了更好地面對壓力和困難，樹立了正確的人生觀和價值觀。這對我重新適應社會生活、改變從軍人到平民的角色轉(zhuǎn)變起到了非常關(guān)鍵的作用。

最后，這個安置培訓還提供了良好的交流和合作機會。在這個培訓中，我結(jié)識了來自不同部隊、不同地區(qū)的戰(zhàn)友，我們相互分享經(jīng)驗和心得，共同面對同樣的挑戰(zhàn)和困惑。這種合作和交流的機會讓我感受到了集體的力量和團隊合作的重要性，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了重要的人際關(guān)系和資源。

總結(jié)起來，轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置培訓是一次非常重要的經(jīng)歷，它不僅幫助我們更好地適應社會環(huán)境，也為我們的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這個培訓，我明確了個人發(fā)展規(guī)劃，了解了社會的就業(yè)環(huán)境和趨勢，增強了實際技能和心理素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了良好的交流和合作能力。我相信，通過這個安置培訓的學習和實踐，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中更加出色地展示自己，并為社會做出更多的貢獻。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十

墊江三中呂紅。

為期接近一年的墊江縣第四批中小學縣級骨干教師培訓緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓包括三階段：2013年暑假公共課程培訓、2013年秋期計算機中級培訓、2014年春期專業(yè)課培訓，在這次培訓中我的收獲很大。在培訓過程，本人非常認真，每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學生物教法和計算機知識在。

教學。

中的運用有了較深的認識。現(xiàn)將心得體會。

總結(jié)。

如下：

一、更新了教育觀念。

意識地設計問題串，以問題驅(qū)動學生的學習過程，活躍學生的思維，引導和組織學生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學生答這種簡單的教學模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應認真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學習興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學的知識傳授給學生，并善于將學科知識與現(xiàn)實社會、學生生活實際相結(jié)合進行教學。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學過程中，教師要能針對學習內(nèi)容，學生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設計出富有彈性的靈活多樣的教學活動，營造寬松的課堂學習環(huán)境，創(chuàng)設自主學習、積極互動參與、探究的課堂教學模式，激發(fā)學生的學習自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.

教學課件。興趣是學習的第一位老師，是推動學生積極主動探求知識的動力，是加快教學節(jié)奏，提高課堂教學效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！爆F(xiàn)代化教學手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學生的學習生物積極性、主動性，開發(fā)學生的智力。教師應在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學手段，激發(fā)學生學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性、主動性，開發(fā)學生的智力。適當?shù)剡x用電教媒體，使教學更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學生的求知興趣，突出訓練難點，有效地縮短學生的認知過程，更好地發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體地位，對于提高課堂教學質(zhì)量和教學效率，起到了十分重要的作用。

三、

教育教學方法掌握得更到位。

四、合作學習、共同成長.

最后在這次培訓學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。學員之間相互學習、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十一

第一段：引言（250字）。

疫情不僅是一場浩劫，更是一次對人類內(nèi)心的考驗。面對新冠病毒的肆虐，轉(zhuǎn)業(yè)軍人發(fā)揮了戰(zhàn)士的堅韌與勇氣，積極參與抗擊疫情的工作，展現(xiàn)了他們的專業(yè)素養(yǎng)和敢于擔當?shù)木瘛Ｔ谶@場疫情中，轉(zhuǎn)業(yè)軍人從他們的軍人經(jīng)歷中獲取了寶貴的經(jīng)驗，收獲了更多的成長和心靈的堅韌。在此，本文將從轉(zhuǎn)業(yè)軍人參與疫情工作的經(jīng)歷、戰(zhàn)勝困難的策略以及心得體會等方面展開論述。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人在疫情防控中發(fā)揮了重要作用。許多轉(zhuǎn)業(yè)軍人以自愿者的身份為社區(qū)提供志愿服務，組織排查，分發(fā)物資，做好宣傳教育工作。他們通過嚴謹?shù)慕M織訓練和專業(yè)技能，高效地開展各項任務，起到了一個重要的作用。不僅如此，一些轉(zhuǎn)業(yè)軍人還主動請戰(zhàn)參與到前線醫(yī)院的工作，協(xié)助醫(yī)療人員，提供急需的援助。

第三段：戰(zhàn)勝困難的策略（250字）。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人在疫情防控中經(jīng)歷了重重困難，但他們通過精神的力量以及專業(yè)技能的發(fā)揮，成功戰(zhàn)勝了困難。首先，他們以科學的態(tài)度對待疫情，全面了解病毒的特點和傳播途徑，制定詳細的行動計劃。其次，他們擁有全面的準備和應對能力，包括個人防護知識、抗疫物資的儲備以及協(xié)作配合的能力。最重要的是，轉(zhuǎn)業(yè)軍人以軍人的紀律要求和職業(yè)精神，堅持將任務完成到底。

第四段：心得體會（250字）。

通過參與疫情防控工作，轉(zhuǎn)業(yè)軍人們獲得了寶貴的心得體會。首先，他們更加深刻地認識到了生命的寶貴和健康的重要性。在疫情中，他們親眼目睹了人們生死攸關(guān)的瞬間，這讓他們更加珍惜每一天的生活，并更加注重自己和身邊人的健康。其次，轉(zhuǎn)業(yè)軍人懂得了團結(jié)合作的重要性。只有團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝疫情、贏得勝利。最后，他們從中汲取了戰(zhàn)勝困難的堅韌和勇氣，這將激勵他們在未來的生活和工作中更加積極地面對各種困難和挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)尾（200字）。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人在疫情中表現(xiàn)出色，不僅展示了軍人的風采，也為我們樹立了楷模。他們的故事鼓舞著我們戰(zhàn)勝一切困難。在未來的日子里，我們應該向轉(zhuǎn)業(yè)軍人學習他們敢于擔當?shù)木?，團結(jié)協(xié)作的態(tài)度，以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。只有在這樣的精神力量的引領(lǐng)下，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難，并贏得明天的勝利。轉(zhuǎn)業(yè)軍人在疫情中的經(jīng)歷和心得體會，是我們共同的財富，也是我們戰(zhàn)勝疫情的重要資源。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十二

作為一名培訓者，我參加了為期兩周的培訓課程，旨在提高我的教學和領(lǐng)導能力。在這段時間里，我學到了很多有用的知識和技能，并且對培訓行業(yè)有了更深入的了解。

在這次培訓中，我們學習了如何制定教學計劃和課程，如何有效地與學員互動，如何使用不同的教學方法和工具，以及如何評估學員的學習成果。我們還學習了如何與學員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。

通過這次培訓，我深刻地認識到培訓行業(yè)的重要性。培訓可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓者，我有責任為學員提供高質(zhì)量的教學和領(lǐng)導，并且不斷學習和提高自己的能力。

在這次培訓中，我也學到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學會了如何使用不同的教學方法和工具，如何與學員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學會了如何評估學員的學習成果，以及如何處理學員的問題和挑戰(zhàn)。

總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學和領(lǐng)導能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和提高自己的能力，為學員提供更好的教學和領(lǐng)導。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十三

疫情的到來令整個社會陷入了空前的困境，人們生活以及經(jīng)濟活動受到了嚴重的影響。然而，在這危難時刻，轉(zhuǎn)業(yè)軍人以其過硬的軍事素質(zhì)和良好的組織能力，成為了戰(zhàn)勝疫情的重要力量。他們在各個領(lǐng)域盡心盡力，用實際行動踐行著“為人民服務”的宗旨。正是這些轉(zhuǎn)業(yè)軍人與其他醫(yī)務人員一起，共同努力才使得國家渡過了這場危機。

第二段：轉(zhuǎn)業(yè)軍人的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

作為從軍隊轉(zhuǎn)入民間的一部分，轉(zhuǎn)業(yè)軍人具備了嚴格的軍事訓練和豐富的實踐經(jīng)驗，這使得他們在疫情期間具備了許多其他人不具備的專業(yè)素養(yǎng)。例如，他們在面對突發(fā)情況時，能夠迅速組織人員，進行有效的溝通和協(xié)調(diào)；他們在風險評估和應急處理方面具備了一定的能力，能夠迅速做出正確的決策。這些專業(yè)素養(yǎng)使得轉(zhuǎn)業(yè)軍人成為各個防疫工作崗位上非常寶貴的社會資源。

軍人間的戰(zhàn)友情誼一直是軍人骨子里的一道紅線，而在疫情期間，這種情感更加深入人心。轉(zhuǎn)業(yè)軍人在疫情防控中發(fā)現(xiàn)了自己身邊很多戰(zhàn)友也投身其中，他們之間建立了緊密的合作關(guān)系。他們一起克服困難，共同努力，用于保衛(wèi)家園的軍人榮譽感和使命感激發(fā)了他們在疫情中的力量。這種戰(zhàn)友情不僅幫助他們在疫情中更好地發(fā)揮作用，也成為了他們心靈上的支持。

第四段：軍人的嚴謹作風為疫情防控提供了有力保障。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人在服役期間練就了嚴謹?shù)淖黠L和細致的工作習慣，這一點在疫情防控中表現(xiàn)得尤為明顯。他們把疫情防控視為一場戰(zhàn)斗，嚴格執(zhí)行各項防控措施，并對自己和團隊進行嚴格的約束。在疫情的關(guān)鍵時刻，他們能夠表現(xiàn)出堅定的意志和敬業(yè)的精神，使得工作效率得到了極大提升。軍人的嚴謹作風為疫情防控提供了有力保障，有效地減少了疫情的擴散。

第五段：疫情防控過程中的收獲和反思。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人在戰(zhàn)勝疫情的過程中有了很多收獲和反思。首先，他們意識到了在未來提升社會應急能力的重要性，也體會到了團結(jié)合作的力量。其次，他們深刻認識到“人民利益高于一切”的理念，在工作中以民眾的安全和利益為重要使命。最后，他們在危機中磨練了自己的意志品質(zhì)，增強了抵御嚴峻困境的能力。這次疫情使轉(zhuǎn)業(yè)軍人成長了許多，也在他們未來的人生和事業(yè)中留下了寶貴的經(jīng)驗。

總結(jié)：轉(zhuǎn)業(yè)軍人作為抗擊疫情中的一支重要力量，發(fā)揮了巨大作用。他們的專業(yè)素養(yǎng)、戰(zhàn)友情誼、嚴謹作風以及在疫情中的收獲和反思，都為我們今后的疫情防治工作提供了寶貴的借鑒。希望我們能夠從這次疫情中吸取教訓，進一步加強社會應急能力，保衛(wèi)家園的安全。同時，也要對曾經(jīng)付出的轉(zhuǎn)業(yè)軍人致以由衷的敬意和感謝。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十四

作為一名培訓者，參加最近舉行的培訓者培訓研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學效果的同僚們一同參與。這次培訓是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學習和分享，以提升我們的教學技能和策略。

這次培訓讓我深深感受到，有效的培訓不僅僅是將知識傳遞給學員，更重要的是激發(fā)他們的學習興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學習體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學效果。

在這次培訓中，我特別關(guān)注了在線教學的實踐和挑戰(zhàn)。我們學習了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學員的參與度和學習效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡延遲、學生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。

在培訓過程中，我還學到了如何有效地與學員進行互動，以提升他們的學習效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學員更深入地理解和應用所學知識。我也學會了如何使用幽默和同理心來增強學員的學習體驗，讓學習過程變得更加輕松愉快。

總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習機會。我不僅提升了我的教學技能，也增強了我的教學熱情。我期待著將這些學到的東西應用到我的日常教學中，并期待著與更多的同行們一起分享和學習。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學效果，讓更多的學員得到更好的學習體驗。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十五

培訓是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓，我們可以不斷學習和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談談我對于培訓的理解和心得體會。

首先，培訓能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學習的熱情和動力。此外，培訓還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。

其次，培訓提供了與同行交流和學習的機會。培訓課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

再次，培訓幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓中習得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。

最后，培訓在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學習和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。

總之，通過這次培訓，我深刻體會到了培訓對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應該始終保持學習的狀態(tài)，不斷通過參加培訓來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十六

自古以來，軍人在國家的安全和穩(wěn)定中扮演著重要的角色。然而，很多軍人在服役結(jié)束后，面臨著從軍隊到社會的轉(zhuǎn)折，這一過程對他們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。作為一個轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我深切體會到這個轉(zhuǎn)變的心路歷程，以及通過這一過程所獲得的經(jīng)驗和體會。

第二段：轉(zhuǎn)業(yè)帶來的不確定性。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人要適應新的生活模式，重新找到自己在社會中的位置，這是一項令人不安的任務。在部隊中，我們憑借軍人的身份和軍事技能，得到了許多特權(quán)和尊重。然而，一旦轉(zhuǎn)業(yè)，我們必須學會重新憑借自己的能力和經(jīng)驗，在不同的社會環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。這個過程充滿了不確定性和焦慮，需要我們適應新的生活、找到新的工作，并尋找屬于自己的新的身份。

第三段：適應社會的方式和經(jīng)驗。

為了適應社會，我們需要調(diào)整自己的態(tài)度和心態(tài)。首先，我們應該保持積極的心態(tài)和強烈的自我驅(qū)動力。部隊中的訓練和工作磨練了我們的意志力和毅力，我們應該將這種精神投入到新的生活中。此外，我們還需要主動尋找?guī)椭唾Y源，參加社區(qū)活動、職業(yè)培訓等機會，擴大自己的社交圈子，與不同背景的人交流，從而更好地適應社會。

第四段：從軍人到普通公民的角色轉(zhuǎn)換。

作為軍人，我們在部隊中獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和技能，這些將成為我們在轉(zhuǎn)業(yè)后的重要資產(chǎn)。然而，在市場經(jīng)濟和競爭激烈的社會中，我們必須理解并擴展我們的技能和知識以迎接新的挑戰(zhàn)。我們需要學習新的專業(yè)知識，了解市場需求，并利用我們在軍隊中學到的領(lǐng)導和團隊合作能力，逐步展示我們的價值和能力，實現(xiàn)從軍人到普通公民的角色轉(zhuǎn)換。

第五段：轉(zhuǎn)業(yè)帶來的成長和啟示。

雖然轉(zhuǎn)業(yè)過程中充滿了挑戰(zhàn)和困難，但它也給我們帶來了一次寶貴的成長和啟示的機會。通過適應社會的過程，我們對社會有了更深入的了解，也更加關(guān)注他人和社會問題。此外，我們的軍人背景和經(jīng)驗使我們具備了忍耐、拼搏和團隊合作的精神，這些將成為我們在新的生活中取得成功的基石。轉(zhuǎn)業(yè)后，我們不僅獲得了在部隊中所未曾有過的自由，還有機會追求我們的夢想和個人發(fā)展。

總結(jié)：

轉(zhuǎn)業(yè)軍人的心得體會是一種珍貴的財富，這個過程不僅考驗著我們的適應能力、毅力和智慧，更鍛煉了我們的自信心和成熟度。適應社會、轉(zhuǎn)換角色、融入社會，這個轉(zhuǎn)變的過程可能會困難重重，但通過努力和堅持，我們可以實現(xiàn)更好的自我價值和更豐富的人生。我相信，轉(zhuǎn)業(yè)軍人們在邁向人生新階段的道路上，一定會以堅定的信念和勇敢的行動，創(chuàng)造出屬于自己的精彩篇章。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十七

第一段：轉(zhuǎn)業(yè)軍人的背景和意義（150字）。

現(xiàn)代社會中，隨著戰(zhàn)爭形勢和軍事需求的變化，越來越多的軍人選擇轉(zhuǎn)業(yè)。他們通過脫下軍裝，邁入了一個全新的生活階段。轉(zhuǎn)業(yè)軍人的經(jīng)歷和體會對于個人的成長和社會發(fā)展都具有重要的意義。本文將從個人的角度出發(fā)，分享轉(zhuǎn)業(yè)軍人們的心得和體會。

第二段：轉(zhuǎn)業(yè)軍人的挑戰(zhàn)與機遇（250字）。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。首先，他們需要適應從軍人到普通公民的角色轉(zhuǎn)變，熟悉與軍事生活截然不同的社會環(huán)境和職場文化。其次，他們需要重新審視自己的職業(yè)選擇，以適應市場需求。然而，轉(zhuǎn)業(yè)軍人們也面臨著諸多機遇。他們經(jīng)過軍隊訓練的嚴謹作風和高度紀律性，使他們在職場上更具競爭力。此外，政府和社會對轉(zhuǎn)業(yè)軍人也給予了特殊的關(guān)注和扶持，提供了更多的就業(yè)和培訓機會。

第三段：培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化的重要性（300字）。

對于轉(zhuǎn)業(yè)軍人來說，培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化自己的技能與意識是至關(guān)重要的。首先，他們需要通過培訓和學習不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，以適應當下社會的需要。其次，他們需要轉(zhuǎn)化軍隊培養(yǎng)出的特質(zhì)和能力，如紀律性、責任感、團隊合作等，運用到新的職業(yè)領(lǐng)域中。最后，他們需要培養(yǎng)積極的心態(tài)，以應對職場中的挑戰(zhàn)和壓力。只有不斷地培養(yǎng)自己，不斷地適應和轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)業(yè)軍人們才能在新的生活和職業(yè)中取得成功。

第四段：積極面對困難與挫折（250字）。

在轉(zhuǎn)業(yè)過程中，轉(zhuǎn)業(yè)軍人可能會面臨各種困難和挫折。例如，面臨就業(yè)壓力、職業(yè)選擇困難、擇業(yè)方向不明確等。然而，積極面對困難和挫折是轉(zhuǎn)業(yè)軍人們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。他們需要保持樂觀的心態(tài)，并不斷尋找解決問題的方法和途徑。同時，轉(zhuǎn)業(yè)軍人們可以互相支持、互相幫助，形成一個緊密的轉(zhuǎn)業(yè)軍人網(wǎng)絡，共同應對困難與挫折。

第五段：轉(zhuǎn)業(yè)軍人的貢獻與回饋（250字）。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人不僅可以在自身發(fā)展中取得成就，還可以為社會做出貢獻和回饋。通過將軍人精神融入到個人生活和職業(yè)中，他們可以影響和激勵更多的人。轉(zhuǎn)業(yè)軍人們具有的紀律性、責任感和團隊合作精神，不僅可以為企業(yè)提供核心競爭力，也可以為社會和國家作出重要貢獻。在這個過程中，他們也會不斷發(fā)展和成長，為自己爭取更多的機遇和挑戰(zhàn)。

總結(jié)（100字）。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人的心得體會是寶貴的財富，對于個人的成長和社會的發(fā)展都具有重要的意義。通過培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化自己的技能和意識，面對困難和挫折，轉(zhuǎn)業(yè)軍人們可以取得成功，為社會做出貢獻和回饋。他們的經(jīng)歷和體會將激勵更多的人，并為社會帶來更多的正能量。

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十八

20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓學校學習，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。

首先，“三立”培訓讓我感受到了家庭般的溫暖。

剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。

我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。

通過“三立”的培訓，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學生，微笑面對工作，微笑面對每一個學生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培訓讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！

七天的訓練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。

一切是從素能訓練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。

當然，在之前的一些晨訓活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學員出現(xiàn)了一點失誤，而導致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。

是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學校就成了一盤散沙。如果我們學校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。

另外，“三立”培訓讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。

那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導、與學生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學生好學、樂學的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。

總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。

試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?/p>

轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓心得體會篇十九

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2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓師高級培訓班。3天難忘、緊張、愉快的學習，既達到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學到的許多新經(jīng)驗，對于我個人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培訓主講人劍橋國際培訓師、企業(yè)培訓專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴謹，其大師風范及國際最前沿的課程精華和訓練模式，讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓的3個要點是：新知、情感、哲理；培訓中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學，進而教我所做。

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10個知識點是ppp表、人格三層次、三階段及重點、開心金庫、預演未來、理性了解、感性認知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。

一、內(nèi)容。

1、ppp表，包含目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進而改變命運。

2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。

3、三階段及其重點，事前重點準備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點還是自己。

4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。

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5、自我管理之二：預演未來。利用明天可以影響今天，提前預演未來，且準備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會出乎意料。

6、理性了解：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。

7、感性認知：強調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f”比“說什么’更重要。

8、威信的建立：通過尋求與學員的共同點；建立良好的第一印象；樹立同理心；學員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓師的威信，短期靠訓練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。

9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。

發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學員狀況；3、集中學習注意力；4、培養(yǎng)學員的表達能力。

10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進，以求進步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認同、說好的、優(yōu)點，再說可以該進的、未來會有更好的行為。

二、收獲。

本次培訓班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個性化”特色。培訓方式，程序規(guī)范，方法先進。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動活動，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學手段，依據(jù)教學需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓內(nèi)容，超前先進，標準專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上，精心籌劃，獨具匠心，在“培”與“訓”，“實踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實”三大特色，使學員的收獲，含金量高，非常實用，很有價值。

我初到培訓班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學到系統(tǒng)的企業(yè)培訓步驟、流程、方法，三天的培訓我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。

培訓雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學，進而教我所做?！蔽艺嬲_始應用；“ppp表的目的、目標、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點會讓我“做我所學，進而教我所做”。

本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！

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