部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)15篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去的回顧，可以對(duì)我們的行動(dòng)和決策進(jìn)行審視和反思，以便更好地調(diào)整未來(lái)的方向。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意適當(dāng)加入自己的情感和感受，使文章更加飽滿和真實(shí)。小編為大家搜索整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的佳作，希望對(duì)大家有所幫助。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比正是其中一種常見(jiàn)的方式。近期，我參加了一場(chǎng)名為“雙爭(zhēng)評(píng)比”的活動(dòng)，該活動(dòng)既包含了團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)，又包含了個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，給我留下了非常深刻的印象。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我不僅親自感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和壓力，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)的感悟。

在團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)中，我們需要與隊(duì)友緊密合作，共同努力達(dá)到共同的目標(biāo)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)力量，我們才能夠迅速反應(yīng)，并更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過(guò)這次評(píng)比，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在面對(duì)困難和壓力時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能夠互相扶持和鼓勵(lì)，形成了一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

此外，這次團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)也讓我意識(shí)到了溝通的重要性。在多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中，有效溝通是關(guān)鍵。只有積極主動(dòng)地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，并且善于傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)，才能夠確保團(tuán)隊(duì)的合作順利進(jìn)行。我通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了如何更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作，這對(duì)我在日后的團(tuán)隊(duì)合作中將非常有幫助。

第三段：個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的體驗(yàn)。

在個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)中，我們需要展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，并將其發(fā)揮到最大程度。每個(gè)參與者都希望通過(guò)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)，這時(shí)候需要我們發(fā)揮自己的才能和潛力。我在這個(gè)環(huán)節(jié)中感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和壓力，但也意識(shí)到了自身的不足之處。

通過(guò)這次個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，也要有信心和決心，相信自己的能力和潛力。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷地自我提升和拼搏，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

通過(guò)這次雙爭(zhēng)評(píng)比，我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有了更加深刻的理解。競(jìng)爭(zhēng)讓我們時(shí)刻保持警惕和進(jìn)取的心態(tài)，不斷推動(dòng)自己向前發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)是一把雙刃劍，它既能夠推動(dòng)個(gè)人提升，也可能給人帶來(lái)壓力和挑戰(zhàn)。

同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以看到別人的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)與他人的比拼，我們可以不斷地反思和改進(jìn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)。

參加“雙爭(zhēng)評(píng)比”活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的重要性。團(tuán)隊(duì)合作中的默契與溝通能力，以及個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)中的努力與堅(jiān)持，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。

與此同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也提醒我們要明確目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃。通過(guò)不斷地努力和追求，我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

在今后的生活和工作中，我將堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)相結(jié)合的原則，不斷提升自己的能力與品質(zhì)，追求卓越與進(jìn)步。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二

第一段：引言（200字）。

在我們的生活中，我們經(jīng)常面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)與困難。有時(shí)我們需要與他人競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取更好的位置和機(jī)遇。另一方面，我們也需要與自己進(jìn)行爭(zhēng)斗，戰(zhàn)勝自己的懶惰和固有的惰性。這種雙重挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)歷，不僅塑造了我們的性格，也使我們更加堅(jiān)韌和有動(dòng)力。

第二段：與他人競(jìng)爭(zhēng)（250字）。

與他人競(jìng)爭(zhēng)是我們成長(zhǎng)的一部分。在學(xué)校和工作場(chǎng)所，我們經(jīng)常需要與其他人競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和更高的職位。這種競(jìng)爭(zhēng)不僅能夠激發(fā)我們的潛力，也給予我們一種積極向上的動(dòng)力。通過(guò)與他人的競(jìng)爭(zhēng)，我們能夠了解到自己的不足和發(fā)展的方向。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們會(huì)遇到失敗和挫折，但這也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)失敗和挫折的經(jīng)歷，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力和水平。

第三段：與自己競(jìng)爭(zhēng)（250字）。

與自己競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)更為困難和偉大的挑戰(zhàn)。我們每個(gè)人都有自己的懶惰和惰性，而且常常容易陷入舒適區(qū)。然而，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，克服自己的惰性，我們才能進(jìn)步和成長(zhǎng)。與自己競(jìng)爭(zhēng)需要持久的努力和強(qiáng)大的意志力。我們需要設(shè)定目標(biāo)，并制定計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí)，我們還需要時(shí)時(shí)刻刻警惕自己，不讓自己松懈下來(lái)。與自己競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到自我懷疑和焦慮，但只有堅(jiān)持下去，克服這些問(wèn)題，我們才能取得更大的成功。

第四段：雙爭(zhēng)的重要性（250字）。

與他人和自己競(jìng)爭(zhēng)是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。這種競(jìng)爭(zhēng)帶給我們的不僅僅是個(gè)人成就感，更是一種積極向上的能力和品質(zhì)的鍛煉。通過(guò)與他人競(jìng)爭(zhēng)，我們學(xué)會(huì)合作和求同存異，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)與自己競(jìng)爭(zhēng)，我們變得更加堅(jiān)韌和毅力，能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和面對(duì)挑戰(zhàn)。雙爭(zhēng)讓我們變得更加自信和自律，也激發(fā)了我們內(nèi)心的無(wú)限潛力。在競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)中，我們不斷地超越自己，成為一個(gè)更好的自己。

第五段：結(jié)論（250字）。

雙爭(zhēng)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。與他人競(jìng)爭(zhēng)和與自己競(jìng)爭(zhēng)，讓我們能夠不斷挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的舒適區(qū)。這種雙重的競(jìng)爭(zhēng)不僅給予了我們成就感，也讓我們變得更有韌性和能力去面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。在雙爭(zhēng)的過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)會(huì)與他人合作和團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)感恩和付出。只有通過(guò)不斷努力和挑戰(zhàn)，我們才能獲取更多的成就，并成為一個(gè)更好的自己。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三

黨員雙爭(zhēng)是黨組織的一項(xiàng)基本任務(wù)，是黨員不斷提高黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑。通過(guò)參與黨員雙爭(zhēng)，我們不僅鍛煉了自己，也為黨組織的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了黨員雙爭(zhēng)的重要性和意義，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，我愿意分享一下我的心得體會(huì)。

首先，黨員雙爭(zhēng)是一種鍛煉，也是一種提高。通過(guò)參與黨員雙爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且努力去改正。在和其他黨員的切磋中，我不僅學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和合作。同時(shí)，我意識(shí)到作為黨員，我們要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)和能力，以更好地為黨和人民服務(wù)。

其次，黨員雙爭(zhēng)是一次展示自己的機(jī)會(huì)。在黨員雙爭(zhēng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的能力和才華。通過(guò)積極參與黨員雙爭(zhēng)，我得到了更多的鍛煉和磨礪，讓自己能夠更好地發(fā)揮所長(zhǎng)，充分展示自己應(yīng)有的水平和實(shí)力。同時(shí)，通過(guò)黨員雙爭(zhēng)的平臺(tái)，我們還能發(fā)現(xiàn)和了解其他黨員的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。

第三，黨員雙爭(zhēng)是一次與黨組織緊密聯(lián)系的機(jī)會(huì)。作為黨員，黨組織的要求是我們必須遵守和履行的，通過(guò)參與黨員雙爭(zhēng)，我們能更好地了解黨組織的要求和政策，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的準(zhǔn)確性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，黨員雙爭(zhēng)還是一次紅色教育的機(jī)會(huì)，可以讓我們更深入地了解黨的歷史和先進(jìn)事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和使命感。

第四，黨員雙爭(zhēng)是一次檢驗(yàn)自身能力的機(jī)會(huì)。在黨員雙爭(zhēng)中，我們不僅要展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，更要面對(duì)自己的不足和問(wèn)題。通過(guò)黨員雙爭(zhēng)，我們能夠更客觀地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力去改正和完善。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷一些挫折和困難，但只有在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，才能更好地為黨和人民服務(wù)。

最后，黨員雙爭(zhēng)是一次團(tuán)結(jié)和凝聚力的機(jī)會(huì)。在黨員雙爭(zhēng)中，每個(gè)黨員都是平等的，沒(méi)有任何特殊待遇。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和合作，我們能夠更好地相互學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)結(jié)和凝聚力是至關(guān)重要的，只有黨員之間的互相幫助和支持，才能取得更好的成績(jī)和成就。

綜上所述，參與黨員雙爭(zhēng)不僅是一種鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，也是一次展示自己、與黨組織緊密聯(lián)系、檢驗(yàn)自身能力以及團(tuán)結(jié)和凝聚力的機(jī)會(huì)。通過(guò)黨員雙爭(zhēng)，我們能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為黨組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真履行黨員的職責(zé)和義務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四

部隊(duì)生活是一種特殊的體驗(yàn)，它不僅塑造了我們的個(gè)性和生活態(tài)度，也考驗(yàn)了我們的忍耐力和適應(yīng)能力。在這里，我們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也領(lǐng)悟到了軍人應(yīng)有的品質(zhì)和精神力量。以下是我心得體會(huì)的五個(gè)方面。

首先，部隊(duì)教會(huì)了我忍耐力和堅(jiān)持不懈的精神。在部隊(duì)中，時(shí)刻都伴隨著緊張的訓(xùn)練和任務(wù)，生活節(jié)奏緊湊，每天的訓(xùn)練都充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，而這無(wú)疑對(duì)我們的身體和意志都是一種巨大的考驗(yàn)。面對(duì)艱苦的環(huán)境和辛勞的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，明白了要想取得成果，需要付出更多的努力。無(wú)論是在高溫酷暑下的漫長(zhǎng)軍事訓(xùn)練，還是在嚴(yán)寒的冬日里的野外考核，我都學(xué)會(huì)了用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難，這些經(jīng)歷使我培養(yǎng)了一種用毅力和耐心去面對(duì)一切困難的品質(zhì)。

其次，部隊(duì)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍隊(duì)當(dāng)中，一個(gè)人的力量是微不足道的，只有與同袍們齊心協(xié)力，才能取得真正的勝利。無(wú)論是日常訓(xùn)練還是實(shí)戰(zhàn)演練，都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的密切合作。沒(méi)有相互信任和默契的團(tuán)隊(duì)，無(wú)法達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。而部隊(duì)的訓(xùn)練正是在不斷培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們懂得如何互相配合，如何攜手共進(jìn)。通過(guò)與戰(zhàn)友們一起經(jīng)受身心的考驗(yàn)和困難，我明白了只有在團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮自己的最大潛力，取得最佳的效果。

第三，部隊(duì)教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的意志力。在軍隊(duì)中，面對(duì)的不只是身體上的疲憊，更是心理上的挑戰(zhàn)。我們要時(shí)刻保持冷靜和堅(jiān)定，不被困難所嚇倒，不被挫折所打敗。很多時(shí)候，只有面對(duì)困難和磨難，才能真正看透自己的潛力和能力。經(jīng)歷了訓(xùn)練和戰(zhàn)斗，我逐漸學(xué)會(huì)了保持冷靜和堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了不輕易放棄和退縮。這種堅(jiān)韌不拔的意志力不僅在部隊(duì)中有所應(yīng)用，在日常生活中也同樣發(fā)揮了積極的作用。

第四，部隊(duì)讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｗ鳛橐幻娙?，我深知自己肩?fù)著國(guó)家和人民的期望。無(wú)論是保家衛(wèi)國(guó)還是服務(wù)民眾，在我心中都有著無(wú)比的分量。部隊(duì)中的訓(xùn)練和任務(wù)都要求我們對(duì)工作負(fù)責(zé)任，對(duì)人負(fù)責(zé)任。執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們要對(duì)自己的行為和決策負(fù)責(zé)，要時(shí)刻保持清醒和明智，不能因個(gè)人的原因而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事情，是每一個(gè)軍人的職責(zé)和使命。

最后，部隊(duì)的生活讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和學(xué)會(huì)了珍惜。在部隊(duì)中，我接觸到了各行各業(yè)的人，也體會(huì)到了他們的辛苦與付出。從他們身上，我學(xué)到了各種不同的知識(shí)和技能，豐富了自己的見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，也讓我明白了生活的可貴，學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福和快樂(lè)。無(wú)論是簡(jiǎn)單的一頓飯，還是短暫的休息時(shí)間，都讓我深刻地理解到，珍惜當(dāng)下，是人生最重要的態(tài)度。

總之，部隊(duì)生活是一種特殊的體驗(yàn)，它不僅塑造了我們的個(gè)性和生活態(tài)度，也考驗(yàn)了我們的忍耐力和適應(yīng)能力。通過(guò)部隊(duì)的訓(xùn)練和生活，我明白了在團(tuán)隊(duì)中的意義和重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，體會(huì)到了忍耐、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和珍惜生活的精神。這些體會(huì)和心得將伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五

雙爭(zhēng)是指同時(shí)追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)和社會(huì)價(jià)值的一種狀態(tài)。近年來(lái)，雙爭(zhēng)成為了許多年輕人追求的主題。在個(gè)人實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我們不僅追求自身的價(jià)值，還要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。而這種雙爭(zhēng)的經(jīng)歷，讓我深有體會(huì)。本文將從個(gè)人的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的價(jià)值、理想與現(xiàn)實(shí)、家庭與職業(yè)、個(gè)人興趣與社會(huì)需求、知識(shí)與技能這五個(gè)方面，探討雙爭(zhēng)給我?guī)?lái)的體會(huì)與感悟。

首先，個(gè)人的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的價(jià)值是雙爭(zhēng)的核心。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展已經(jīng)不再局限于自己，而是需要將個(gè)人的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的價(jià)值相結(jié)合。個(gè)人實(shí)現(xiàn)意味著追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)則需要我們?yōu)樗藙?chuàng)造財(cái)富、服務(wù)社會(huì)。雙爭(zhēng)的過(guò)程我們既要考慮自己的發(fā)展，也要關(guān)注社會(huì)的需求，只有在個(gè)人實(shí)現(xiàn)和社會(huì)價(jià)值的相互促進(jìn)中，我們才能在追求夢(mèng)想的同時(shí)，真正做出對(duì)社會(huì)有益的貢獻(xiàn)。

其次，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突也是雙爭(zhēng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到的挑戰(zhàn)。每個(gè)人都有自己的理想，但受到各種現(xiàn)實(shí)因素的限制，理想往往需要通過(guò)一段艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種挫折和困難，但只有堅(jiān)持不懈地努力，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時(shí)也為社會(huì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

再次，家庭與職業(yè)之間的平衡也是雙爭(zhēng)中需要考慮的問(wèn)題。工作是我們實(shí)現(xiàn)自己的一種途徑，同時(shí)家庭也是我們的重要支撐。如何在追求事業(yè)的同時(shí)保持家庭的和諧，是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我意識(shí)到只有將家庭和職業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到更好的平衡。通過(guò)合理安排時(shí)間，充分利用每一分鐘，我才能更好地兼顧家庭和工作，讓雙爭(zhēng)的過(guò)程更加完美。

再次，個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間的平衡也是雙爭(zhēng)中需要考慮的問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，但并不是每一個(gè)興趣愛(ài)好都能為社會(huì)所需。在我的個(gè)人實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有將個(gè)人興趣與社會(huì)需求相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。例如，我對(duì)環(huán)保有著濃厚的興趣，我選擇了參與環(huán)保項(xiàng)目，為社會(huì)做出一份力量。通過(guò)這樣的選擇，我既滿足了自己的興趣，也為社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

最后，在回顧雙爭(zhēng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)與技能的培養(yǎng)至關(guān)重要。只有具備足夠的知識(shí)和技能，我們才能在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。正是通過(guò)不斷積累知識(shí)和提高技能，我才能在雙爭(zhēng)的過(guò)程中更加游刃有余，也更能夠適應(yīng)和引領(lǐng)社會(huì)的變革。

總之，雙爭(zhēng)是一種全方位的狀態(tài)，旨在同時(shí)追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)和社會(huì)價(jià)值，但也會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)。個(gè)人的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的價(jià)值、理想與現(xiàn)實(shí)、家庭與職業(yè)、個(gè)人興趣與社會(huì)需求、知識(shí)與技能等方面，都是雙爭(zhēng)過(guò)程中需要兼顧的問(wèn)題。通過(guò)不斷思考和努力，我們可以在雙爭(zhēng)的過(guò)程中不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六

“雙爭(zhēng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，教育局堅(jiān)持以提高干部素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、突出重點(diǎn)工作為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的高潮，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)登上了一個(gè)新臺(tái)階，教育各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，為“雙爭(zhēng)”活動(dòng)提供強(qiáng)有力思想和組織保證。

教育局是全區(qū)教育系統(tǒng)的管理機(jī)關(guān)，有職能科室13個(gè)，工作人員80多人，人數(shù)規(guī)模屬全區(qū)之最，在實(shí)現(xiàn)“加快發(fā)展，富民強(qiáng)區(qū)”的奮斗目標(biāo)中起著重要的作用。作為一個(gè)大局，我們也深深認(rèn)識(shí)到，積極開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，樹(shù)立政府良好形象，也是我們義不容辭的責(zé)任，必須以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到活動(dòng)中去。為此，教育局將“雙爭(zhēng)”活動(dòng)擺上重要議事日程，成立了由局長(zhǎng)掛帥的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的日常事務(wù)。制定了開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，明確了時(shí)間進(jìn)度和目的要求。在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)由全體機(jī)關(guān)干部職工參加的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真組織全體機(jī)歡迎光臨好人網(wǎng)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)了蔣文紅區(qū)長(zhǎng)的重要講話，進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一了大家的思想認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展機(jī)關(guān)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。各科室積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案，全機(jī)關(guān)形成了“一把手負(fù)總責(zé)，主管局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，干部職工廣泛參與”的工作機(jī)制。

二、精心組織，周密實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。

活動(dòng)中，我們緊緊抓住三個(gè)環(huán)節(jié)，著力抓好學(xué)習(xí)提高、八查八看、整改提高三個(gè)工作重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)，使活動(dòng)的各項(xiàng)工作落在實(shí)處。

（一）在宣傳動(dòng)員階段，著力抓好學(xué)習(xí)提高，營(yíng)造“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的濃厚氛圍。

我們重視教育先行，宣傳開(kāi)道，積極開(kāi)展多形式、多層次、全方位的學(xué)習(xí)宣傳教育工作。通過(guò)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們重點(diǎn)組織開(kāi)展了三方面學(xué)習(xí)教育：一是政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是的理論精髓，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”的深刻內(nèi)涵，在思想上牢固宗旨觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。二是“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳學(xué)習(xí)。組織機(jī)關(guān)干部工作人員學(xué)習(xí)蔣文紅區(qū)長(zhǎng)的重要講話和區(qū)政府、教育局關(guān)于開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的會(huì)議精神和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》和教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)措施，自覺(jué)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。三是業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。組織廣大干部職工結(jié)合各自工作實(shí)際和自身發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)、信息技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展宣傳調(diào)研活動(dòng)。活動(dòng)以來(lái)，我局各科室向局“雙爭(zhēng)”活動(dòng)辦公室發(fā)送信息40多篇，教育局向區(qū)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)辦公室報(bào)送信息20多份。我們還在新華教育信息網(wǎng)站開(kāi)辦了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)宣傳專(zhuān)欄，宣傳我局“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的做法和成效。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，廣大干部職工對(duì)開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，形成了良好的活動(dòng)氛圍。

（二）在對(duì)照檢查階段，著力抓八查八看，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題。

在“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中，我們堅(jiān)持雙爭(zhēng)活動(dòng)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合，提出了以新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和“雙爭(zhēng)”活動(dòng)要求為尺子，以鄭培民、牛玉儒、周?chē)?guó)知等先進(jìn)模范人物為鏡子，對(duì)照檢查行業(yè)作風(fēng)。教育局和各科室共計(jì)召開(kāi)了13次學(xué)校座談會(huì)，發(fā)放征歡迎光臨好人網(wǎng)求意見(jiàn)表460多份，同時(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，放下身子，深入基層、深入教師中開(kāi)展調(diào)研。共計(jì)征求意見(jiàn)和建議500余條，歸納梳理出基層群眾意見(jiàn)和建議共三大類(lèi)30條，問(wèn)題主要集中在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、教育發(fā)展和關(guān)心群眾生活等方面。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)逐一分析反思，決心從基層學(xué)校和群眾滿意的地方做起，從不滿意的地方改起，研究制定整改方案，明確整改措施和責(zé)任人，通過(guò)整改，更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，努力營(yíng)造“文明、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)形象，努力把教育局機(jī)關(guān)真正建成黨委政府放心、人民群眾滿意的部門(mén)。

（三）在整改提高階段，著力抓整改落實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

整改過(guò)程中，我們堅(jiān)持從群眾滿意的地方做起，堅(jiān)持以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐，確定了“三個(gè)確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，即：確保順利通過(guò)省政府“兩基”復(fù)查驗(yàn)收、確保教育教學(xué)質(zhì)量、確保學(xué)校安全穩(wěn)定，并進(jìn)一步加大了工作力度。針對(duì)基層反映較多的文多、會(huì)多的問(wèn)題，教育局制定了加強(qiáng)利用教育網(wǎng)推行電子政務(wù)的意見(jiàn)，最大限度的減少會(huì)議和文件；針對(duì)群眾反映的服務(wù)有待深入的問(wèn)題，我們制定了提高服務(wù)質(zhì)量的多項(xiàng)措施，如在中考報(bào)名時(shí)就專(zhuān)門(mén)派出工作人員到基層學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公，受到了學(xué)校和考生的好評(píng)；針對(duì)群眾關(guān)注的教育收費(fèi)問(wèn)題，在全區(qū)學(xué)校深入推行收費(fèi)公示制度，發(fā)放《教育收費(fèi)明白卡》等。目前，教育局已經(jīng)對(duì)13條意見(jiàn)和建議立即進(jìn)行了整改，正在整改的有13條，對(duì)于一時(shí)不能整改或需要協(xié)調(diào)其他部門(mén)的，教育局也制定了方案并向群眾做好了解釋工作。通過(guò)整改，機(jī)關(guān)干部職工提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了心態(tài)，學(xué)會(huì)了換位思考，真正做到了“五多五少”，即多一點(diǎn)服務(wù)，少一些官僚；多一些熱情，少一些冷漠；多一些幫助指導(dǎo)，少一些臨時(shí)催辦；多一些研究，少一些盲目；多一些耐心，少一些浮躁，呈現(xiàn)出了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、規(guī)范型、廉潔型、效率型”機(jī)關(guān)的'良好氛圍。

三、突出重點(diǎn)，完善制度，全面優(yōu)化工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和制度化，建立加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制是開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是雙爭(zhēng)活動(dòng)取得實(shí)效的有效保證。為此，我們強(qiáng)化了三項(xiàng)制度建設(shè)，一是實(shí)行科室包校制度，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。在實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分工包校的基礎(chǔ)上，推行局機(jī)關(guān)干部分科室掛點(diǎn)校制度，深入基層學(xué)校，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。二是制定出臺(tái)了《加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條措施》，在公布辦事指南、強(qiáng)化調(diào)研制度、健全信訪接待制度、規(guī)范審批行為和審批答復(fù)時(shí)限、精簡(jiǎn)文件、壓縮會(huì)議、嚴(yán)格控制評(píng)估、評(píng)比活動(dòng)、嚴(yán)格控制參加慶典活動(dòng)、中小學(xué)招生工作、建立督察和測(cè)評(píng)制度等十個(gè)方面作出了具體的規(guī)定。三是完善《局機(jī)關(guān)干部考勤制度》，加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)干部的考勤，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤制，每月安排一名局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤，上班時(shí)組織查崗，嚴(yán)禁遲到、早退、擅自離崗現(xiàn)象。

在此基礎(chǔ)上，我們重點(diǎn)抓好三方面的工作：一是深化政務(wù)公開(kāi)，提高政務(wù)工作透明度。按照依法公開(kāi)、真實(shí)公開(kāi)、注重實(shí)效、有利監(jiān)督的原則，建立和完善政務(wù)公開(kāi)的五項(xiàng)制度，即建立政務(wù)公開(kāi)的責(zé)任制度、政務(wù)公開(kāi)的審議制度、政務(wù)公開(kāi)的評(píng)議制度、政務(wù)公開(kāi)反饋制度和政務(wù)公開(kāi)的備案制度。不斷拓寬政務(wù)公開(kāi)的形式，除在固定的公開(kāi)欄上公示和召開(kāi)干部職工通報(bào)會(huì)通報(bào)外，還通過(guò)局域網(wǎng)公開(kāi)政務(wù)，自覺(jué)將政務(wù)和業(yè)務(wù)行為置于社會(huì)公眾的監(jiān)督之下，增強(qiáng)了教育政策和舉措的公開(kāi)性和透明度。二是狠抓窗口建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。為了提高工作實(shí)效，我局注意抓好典型，確定招生辦、普教科、人事科為機(jī)關(guān)服務(wù)的窗口，建立了公開(kāi)專(zhuān)欄。招生辦上墻公開(kāi)了辦事制度、招生程序、招生流程圖、各類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、錄取情況等。在報(bào)名、考試、招生過(guò)程中，招生辦能認(rèn)真實(shí)行“一次性告知，一站式辦結(jié)，一條龍服務(wù)”制度，努力簡(jiǎn)化辦事手續(xù)，減少辦事環(huán)節(jié)，加大辦事過(guò)歡迎光臨好人網(wǎng)程和結(jié)果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生提供方便快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。三是推行電子政務(wù)，提高工作效率。將推行電子政務(wù)作為創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、轉(zhuǎn)變工作職能和工作作風(fēng)、提高工作質(zhì)量和效率的重要手段，充分利用教育網(wǎng)和教育信息網(wǎng)站，大大加強(qiáng)教育行政部門(mén)和學(xué)校的信息處理能力，促進(jìn)更方便、更快捷、更經(jīng)濟(jì)地收集、處理、傳遞、溝通信息，使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)掌握更多的教育信息和動(dòng)態(tài)，提高決策的可預(yù)見(jiàn)性和決策水平。

四、堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，打造創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)新平臺(tái)。

在“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中，我們以群眾是否滿意作為衡量“雙爭(zhēng)”活動(dòng)成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，通過(guò)扎實(shí)的工作取得了新的成效，突出表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）機(jī)關(guān)工作效率顯著提高。一是轉(zhuǎn)變思想觀念，變管理為服務(wù)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，機(jī)關(guān)工作人員改變了“以管人管事者自居”的觀念，擺正管理與服務(wù)、人民與公仆的關(guān)系，樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想，主動(dòng)深入基層，為群眾提供各種服務(wù)，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。區(qū)招生辦在今年高考的報(bào)考工作中，采取了上門(mén)攝像服務(wù)的辦法，雖然增大了機(jī)關(guān)工作量，但為學(xué)校和考生創(chuàng)造了極大的方便。中小學(xué)教研室將每周二、周三定為“教育教學(xué)工作服務(wù)指導(dǎo)日”，教研員深入到學(xué)校一線，座談?shì)o導(dǎo)，解難答疑，深受學(xué)校歡迎。二是轉(zhuǎn)變工作方式，實(shí)現(xiàn)管理決策科學(xué)化和公共服務(wù)電子化。教育局建立科室每月一次工作例會(huì)，民主討論，認(rèn)真參與工作決策。各科室之間做到既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合局中心工作，全面推進(jìn)區(qū)重點(diǎn)工作目標(biāo)，教育教學(xué)也取得了良好的成績(jī)。通過(guò)“新華教育信息網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)了信息無(wú)紙化辦公，大大提高了信息化水平和工作效率。三是有效控制各種會(huì)議和活動(dòng)。我們對(duì)教育局和各科室召開(kāi)的各種會(huì)議進(jìn)行了具體規(guī)定。凡召開(kāi)的大型會(huì)議，必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論確定并納入會(huì)議計(jì)劃。可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議堅(jiān)決不開(kāi)，盡量縮短會(huì)議時(shí)間。需學(xué)校黨政一把手參加的會(huì)議，必須由局領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定；學(xué)校副職參加的會(huì)議，必須由主管領(lǐng)導(dǎo)決定并報(bào)辦公室備案；各科室召集的業(yè)務(wù)工作人員會(huì)議需報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)同意。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)月以來(lái)，教育局召開(kāi)的各種會(huì)議數(shù)量同比減少50％。

（三）重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期，省政府將對(duì)我區(qū)政府進(jìn)行三年一度的“兩基”復(fù)查驗(yàn)收，為確保順利過(guò)關(guān)，教育局將此項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上提出了可行性迎查方案，加大了政府協(xié)調(diào)、部門(mén)協(xié)作、系統(tǒng)統(tǒng)籌的工作力度。區(qū)政府、教育局、各學(xué)校多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件，“兩基”水平得到明顯提高。其中作為“兩基”內(nèi)容之一的學(xué)校圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成績(jī)顯著，有18所學(xué)校達(dá)到省一級(jí)圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)，整體水平、數(shù)量均在全省處于領(lǐng)先地位。在中高考報(bào)名工作中，我們克服了考生多、程序繁、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，共計(jì)完成14000多人的報(bào)名工作。為確保中高考取得好成績(jī)，我們組織了各類(lèi)復(fù)習(xí)研討會(huì)7次、專(zhuān)題講座4場(chǎng)，培訓(xùn)教師400多人次。我們還加大了學(xué)校安全穩(wěn)定工作的力度，制定出臺(tái)了《學(xué)校幼兒園安全穩(wěn)定評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)了安全穩(wěn)定工作的制度化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

雖然我局在“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中取得了一些階段性成效，但是與先進(jìn)單位和區(qū)政府的要求相比，還有很大差距，我們決心借這次活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新觀念，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識(shí)，改善行政管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以一流的工作業(yè)績(jī)，促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“加快發(fā)展，富民強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七

街道下設(shè)4個(gè)社區(qū)、4個(gè)黨總支、17個(gè)基層黨支部，現(xiàn)有在籍黨員799名，在職黨員1403名。自“雙爭(zhēng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),***街道緊緊圍繞市委市政府中心工作，以創(chuàng)建規(guī)范化街道（社區(qū)）工作為核心，以“雙爭(zhēng)”活動(dòng)為主線，以創(chuàng)新黨建活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建“富裕、文明、平安、和諧”街道為主題，以解決居民普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力開(kāi)展創(chuàng)“和諧班子”活動(dòng)，大力推進(jìn)城市建設(shè)和管理的進(jìn)程，積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，有效地促進(jìn)了社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、平穩(wěn)、健康發(fā)展。

一年來(lái)，***街道先后被評(píng)為盛州軍警民共建先進(jìn)單位、州級(jí)文明先進(jìn)單位、州第三次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體、州級(jí)創(chuàng)建平安先進(jìn)單位，被市委、市政府評(píng)為模范標(biāo)兵集體、信訪工作先進(jìn)單位等15項(xiàng)光榮稱號(hào)。同時(shí)，社區(qū)也出現(xiàn)了全市唯一的省優(yōu)秀人民調(diào)解員，州十佳優(yōu)秀社區(qū)主任等。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

做好“雙爭(zhēng)”工作是構(gòu)建和諧街區(qū)的重要保證，這是***街道領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中形成的共識(shí)。為確?！半p爭(zhēng)”活動(dòng)扎實(shí)有效、健康有序的開(kāi)展，街道黨工委把“雙爭(zhēng)”工作作為求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的改革舉措，從適應(yīng)街道社區(qū)建設(shè)的需要和適應(yīng)新時(shí)期、新起點(diǎn)、新要求的需求出發(fā)，把“雙爭(zhēng)”工作列入議事日程，建立街道、社區(qū)、居民區(qū)三級(jí)組織網(wǎng)絡(luò),并成立由黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的日常事務(wù)。堅(jiān)持每周一黨工委委員、周二街道社區(qū)干部例會(huì)制度，每月組織專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取各項(xiàng)工作匯報(bào)，每季度對(duì)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和小結(jié)，做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)驗(yàn)，為“雙爭(zhēng)”工作的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、抓班子、帶隊(duì)伍，提高整體水平。

“雙爭(zhēng)”活動(dòng)能否得到顯著效果，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子。為此，街道領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以班子建設(shè)為龍頭，強(qiáng)化班子自身素質(zhì)、工作作風(fēng)建設(shè)。

一是努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平，不斷提升科學(xué)決策能力。班子成員始終堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，努力把科學(xué)發(fā)展觀變?yōu)榭茖W(xué)管理觀，使班子成員提高了科學(xué)、客觀認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性和決策科學(xué)性。

二是加強(qiáng)班子成員業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高履行職責(zé)能力。班子成員積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試，不斷更新法律、法規(guī)和科學(xué)***知識(shí)，促進(jìn)管理觀念和方式方法的改變，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班子成員對(duì)自己所分管的業(yè)務(wù)努力做到熟練精通。同時(shí)狠抓機(jī)關(guān)干部和社區(qū)干部培訓(xùn)工作，堅(jiān)持定期舉辦社區(qū)干部、骨干培訓(xùn)班。目前為止,共舉辦了4期培訓(xùn)班，并選派1名年輕干部到中央團(tuán)校學(xué)習(xí)1個(gè)月，選派1名中層干部和1名社區(qū)干部參加全州群眾文體工作培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了干部的業(yè)務(wù)理論水平，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了工作的開(kāi)展，使“雙爭(zhēng)”活動(dòng)延伸到機(jī)關(guān)中層干部、社區(qū)干部之中，為開(kāi)展好各項(xiàng)工作創(chuàng)建了良好氛圍。

三是加強(qiáng)班子成員間的溝通、團(tuán)結(jié)，努力營(yíng)造一個(gè)相互寬容的工作環(huán)境。堅(jiān)持開(kāi)展談心活動(dòng)、民主生活會(huì)、周一黨工委成員例會(huì)等各種活動(dòng)，嚴(yán)格遵循民主集中制原則，街道重大事情的研究決定必須事先廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)行充分醞釀，會(huì)上集體研究決策，對(duì)工作思想中遇到的問(wèn)題不遮掩、不回避，認(rèn)真查找根源，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，能夠在會(huì)上解決矛盾，不搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持把個(gè)人分工負(fù)責(zé)與集體領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮每一位班子成員和黨委委員的專(zhuān)長(zhǎng)、特點(diǎn)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相配合，確保街道各項(xiàng)工作均能得到落實(shí)。

四是加強(qiáng)自身建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)班子成員的凝聚力和影響力。班子成員經(jīng)常深入基層、深入群眾，認(rèn)真搞好調(diào)研，注意傾聽(tīng)和尊重基層干部的意見(jiàn)和建議及要求。在困難、危險(xiǎn)面前不推不退，率先垂范，用行動(dòng)去影響和帶動(dòng)街道社區(qū)干部開(kāi)展工作，贏得了居民群眾的好評(píng)。有一次，街道領(lǐng)導(dǎo)深入基層進(jìn)行調(diào)研時(shí)了解到有戶三口之家全是精神病患者，因欠了好多電費(fèi)和水費(fèi)被有關(guān)部門(mén)掐電、斷水，生活條件非常艱苦。領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵑罅⒓从H自入戶走訪，看到不但不能用電，還把平時(shí)撿來(lái)的廢品垃圾到處亂扔，弄得屋里和院子散發(fā)出很難聞的異味，還經(jīng)常在炕上點(diǎn)火取暖，存在著火災(zāi)隱患，左鄰右舍不斷上訪，情況非常嚴(yán)重。班子成員回單位后，馬上召開(kāi)黨工委會(huì)議，研究討論解決問(wèn)題的方案。在街道領(lǐng)導(dǎo)的積極協(xié)調(diào)和有關(guān)單位的大力支持下，為精神病之家免了xx多元的電費(fèi)，重新恢復(fù)了水電，投入8000元為他們進(jìn)行了房屋維修，并把其中病情較重的2名精神病患者送到了延邊精神病醫(yī)院免費(fèi)接受治療，也為另一名患者免費(fèi)發(fā)放藥品，排除了火災(zāi)隱患，平息了群眾上訪。像這樣深入基層，了解情況及時(shí)排查、解決問(wèn)題的事情僅上半年就達(dá)10件，街道領(lǐng)導(dǎo)處處為民解難事、辦實(shí)事，深受老百姓的贊揚(yáng)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，狠抓制度建設(shè)。制定了《機(jī)關(guān)干部工作制度》、《社區(qū)干部工作制度》、《政務(wù)公開(kāi)制度》、《協(xié)理員管理制度》等20多項(xiàng)規(guī)章制度，加大落實(shí)力度。向干部輸入“五多五少”思想，即多一點(diǎn)服務(wù)，少一些官僚；多一些熱情，少一些冷漠；多一些幫助指導(dǎo)，少一些臨時(shí)催辦；多一些研究，少一些盲目；多一些耐心，少一些浮躁，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想認(rèn)識(shí)，使街道社區(qū)的各項(xiàng)工作迅速地納入到了制度化規(guī)范化的軌道。

三、集中精力干事業(yè)、使工作不斷上臺(tái)階。

1、加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，促進(jìn)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)順利開(kāi)展。一是創(chuàng)新思路，優(yōu)化社區(qū)工作模式。狠抓基層組織建設(shè)，不斷深入開(kāi)展《一個(gè)社區(qū)一個(gè)特色》主題活動(dòng)，以樹(shù)品牌增合力來(lái)促動(dòng)社區(qū)的全面發(fā)展。如：文興社區(qū)創(chuàng)“文體型社區(qū)”活動(dòng)中獲省***先進(jìn)社區(qū)榮譽(yù)；文慧社區(qū)創(chuàng)“環(huán)保型社區(qū)”活動(dòng)中獲全國(guó)敬老模范社區(qū)并已申報(bào)省綠色先進(jìn)社區(qū)；文盛社區(qū)創(chuàng)“經(jīng)濟(jì)型社區(qū)”活動(dòng)中被省婦聯(lián)評(píng)為先進(jìn)牽手家政服務(wù)中心；文學(xué)社區(qū)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”活動(dòng)，建立了居民學(xué)習(xí)輔導(dǎo)培訓(xùn)中心。二是設(shè)崗定責(zé)，充分發(fā)揮黨員作用。按照“按需設(shè)崗、因事設(shè)崗、以崗定責(zé)、責(zé)任到人、義務(wù)參加”的原則，根據(jù)廣大黨員的特長(zhǎng)，設(shè)置了治安巡邏崗、人民調(diào)解崗、政策宣傳崗、鄰里互助崗、綠化美化崗、再就業(yè)信息崗、便民利民服務(wù)等崗位，通過(guò)自我認(rèn)崗、黨支部推薦等方式定崗，黨員參與率達(dá)到了70%以上，共產(chǎn)黨員的作用在街道得到充分發(fā)揮。三是創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)載體，構(gòu)建發(fā)揮作用平臺(tái)。為不斷拓展社區(qū)基層黨組織的黨建工作領(lǐng)域、創(chuàng)新基層黨建工作機(jī)制、豐富社區(qū)黨建工作方式方法，在全街道各社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了《黨建創(chuàng)新課題工程》活動(dòng)，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升了社區(qū)基層黨建工作的整體水平。積極開(kāi)展“黨員一條街”、“7.1”系列活動(dòng)、《社區(qū)黨員***雙月》、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，為充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用搭建了平臺(tái)。全面推行“兩代表一委員進(jìn)社區(qū)理事”制度，開(kāi)展社區(qū)民情調(diào)查活動(dòng)，拓寬了“兩代表一委員”和群眾的溝通，暢通了民情訴求渠道，及時(shí)傾聽(tīng)群眾的呼聲，解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)“兩代表一委員”進(jìn)社區(qū)理事活動(dòng)，為居民辦了10件實(shí)事、好事。四是深入開(kāi)展“社區(qū)黨員帶頭創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工程”活動(dòng)。街道把培養(yǎng)黨員下崗再就業(yè)典型作為促就業(yè)、再就業(yè)的突破口，開(kāi)創(chuàng)和扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)下崗失業(yè)人員樹(shù)立新型擇業(yè)觀和就業(yè)觀，掀起黨員創(chuàng)業(yè)帶群眾就業(yè)熱潮，目前黨員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已有飯店2家、串店1家、糧店1家。

2、深入開(kāi)展民心工程，把“雙爭(zhēng)”活動(dòng)引向深入。街道班子成員把強(qiáng)化宗旨觀念作為開(kāi)展各項(xiàng)工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想民之所想，急民之所急，辦民之所需，努力實(shí)現(xiàn)上級(jí)滿意、自身滿意和群眾滿意。

一是加強(qiáng)陣地建設(shè)力度。為確保社區(qū)服務(wù)規(guī)范，高效運(yùn)行，簡(jiǎn)化辦事程序，提高為民辦事效率，街道領(lǐng)導(dǎo)到敦化、延吉等地參觀了社區(qū)服務(wù)大廳，把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和模式帶回來(lái)，制定方案，匯報(bào)考察總結(jié)，并得到市政府和相關(guān)部門(mén)的大力支持，爭(zhēng)取2萬(wàn)元資金建立了***市社區(qū)試點(diǎn)服務(wù)大廳，為民提供了行政性服務(wù)、公益性服務(wù)、便民服務(wù)、信息服務(wù)等10大類(lèi)120多個(gè)項(xiàng)目的一站式服務(wù)，受到了上級(jí)和群眾的好評(píng)。在4個(gè)社區(qū)分別建立了“黨員家庭活動(dòng)站”和“日間照料室”，從而搭建起了社區(qū)黨員與在職黨員互動(dòng)的平臺(tái)，為社區(qū)黨員就地學(xué)習(xí)、交流創(chuàng)造了條件，為社區(qū)孤寡老人、空巢高齡老人、特困老人、殘疾老人在生活上給予照料、提供便利，在精神上給予關(guān)愛(ài)和慰藉。通過(guò)招商引資投入80萬(wàn)元建立“愛(ài)心敬老院”，現(xiàn)已投入使用。

三是加強(qiáng)崗前培訓(xùn)力度，推動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)。我街道利用駐街單位資源，建立新世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)校，培訓(xùn)了140名學(xué)員。近兩年來(lái)，共組織下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)751人次，提供空崗信息158個(gè)，開(kāi)發(fā)城鎮(zhèn)崗位1691個(gè)，新增就業(yè)1631人，勞務(wù)輸出2668人。組織開(kāi)展了以“進(jìn)城求職、幫你解難”為主題的“春風(fēng)行動(dòng)”，發(fā)放了“農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工手冊(cè)”、“維權(quán)撲克牌”、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》等宣傳材料，也為農(nóng)村勞動(dòng)者提供免費(fèi)職業(yè)介紹23人次，有效地推動(dòng)了進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)和再就業(yè)問(wèn)題。

四是加大城市綠化美化建設(shè)力度。街道在城市建設(shè)中做好自己分管常規(guī)工作的同時(shí)，發(fā)揮好協(xié)調(diào)紐帶作用，解決了群眾普遍關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題。修建了轄區(qū)內(nèi)多年未解決的四條“問(wèn)題路”達(dá)xx多延長(zhǎng)米，受益群眾達(dá)xx多名。亮化、美化、綠化了街區(qū)內(nèi)的小巷、河溝，成功申報(bào)了省綠色先進(jìn)社區(qū)1個(gè)，州綠色先進(jìn)社區(qū)2個(gè)，獲得了市先進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位榮譽(yù)。

3、加快社區(qū)***建設(shè)步伐，深化“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展。為滿足居民日益增長(zhǎng)的***體育需求，先后成立了秧歌隊(duì)、民族舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書(shū)畫(huà)隊(duì)、登山隊(duì)、門(mén)球隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍，極大豐富了居民的文體生活，營(yíng)造了和諧健康的***氛圍。舉辦了“迎奧運(yùn)，促和諧”為主題的慶三八婦女節(jié)大型文藝匯演，參加演員516人次，觀眾1000多人。組織了迎奧運(yùn)廣場(chǎng)演出和慶“八一”節(jié)“軍警民迎奧運(yùn)，魚(yú)水一家人”為主題的廣場(chǎng)演出，***進(jìn)小區(qū)圖畫(huà)展和文藝晚會(huì)，并組織社區(qū)演出隊(duì)積極參加“***市金達(dá)來(lái)***旅游節(jié)”、“七夕民俗***節(jié)”、“正月xx朝鮮族傳統(tǒng)飲食***”等活動(dòng)，使我街道***已形成《一連六進(jìn)》模式（一連：***連節(jié)日；六進(jìn)：***進(jìn)廣嘗進(jìn)駐街單位、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)鄰里、進(jìn)家庭），不僅豐富了街道社區(qū)居民的***生活，也增強(qiáng)了街道社區(qū)的凝聚力和影響力，提高了街區(qū)居民的***品位。

4、深入開(kāi)展創(chuàng)建文明、平安工程，推進(jìn)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展。***街道把文明平安創(chuàng)建工程納入重要議事日程，精心組織，周密部署，號(hào)召各社區(qū)深入開(kāi)展文明平安創(chuàng)建工作，形成了良好的創(chuàng)建氛圍。還經(jīng)常深入基層，檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建活動(dòng)推進(jìn)規(guī)范化軌道，為和諧社會(huì)建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的精神保障和智力支持。

四、廉潔自律，推進(jìn)廉政建設(shè)。

深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育是開(kāi)展好“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的組織保證和精神保證。***街道把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育同“雙爭(zhēng)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，保證預(yù)防職務(wù)犯罪工作取得實(shí)效。一是加強(qiáng)教育，做好思想教育工作。經(jīng)常性地組織觀看“馬向東”等腐敗案電教片和“譚竹清”等先進(jìn)人物片，通過(guò)開(kāi)展街道社區(qū)干部座談會(huì)等形式，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式,保證教育覆蓋面，使教育真正入耳入腦入心，切實(shí)提高反腐倡廉教育的針對(duì)性和實(shí)效性，扎實(shí)開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)。二是切實(shí)擔(dān)負(fù)起廉政建設(shè)的責(zé)任，做廉政自律的表率。實(shí)行班子成員對(duì)自己所分管的工作和部門(mén)廉政教育負(fù)責(zé)制，開(kāi)展黨風(fēng)廉政談心活動(dòng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，督促檢查，帶頭執(zhí)行有關(guān)廉政準(zhǔn)則和規(guī)定，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕干部濫用職權(quán)謀取私利、失職瀆職等行為，要求別人做到的自己先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，防微杜漸，充分展示了領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，豐富了“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的內(nèi)涵。

總之，***街道“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委雙爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)全街道上下齊心協(xié)力，取得了顯著的效果，街道各項(xiàng)工作也蒸蒸日上。下一步工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新觀念，進(jìn)一步探索“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的新思路，新舉措，改善行政管理，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加快***街道創(chuàng)建和諧社會(huì)的步伐。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八

雙爭(zhēng)是一種有力的競(jìng)爭(zhēng)模式，不僅幫助人們發(fā)展出色的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力，還促使人們?cè)谔魬?zhàn)中取得更高的成就。作為一個(gè)長(zhǎng)期參與雙爭(zhēng)的人，我深知雙爭(zhēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討雙爭(zhēng)所帶來(lái)的益處，以及如何在雙爭(zhēng)中取得成功。

第二段：自信和勇氣。

首先，雙爭(zhēng)激發(fā)了我的自信和勇氣。在雙爭(zhēng)中，我面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和對(duì)手。而最初的困難多是來(lái)自我自身的質(zhì)疑和不確定感。然而，逐漸地，我學(xué)會(huì)了相信自己，并迎接挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，盡管一開(kāi)始可能會(huì)感到不安和害怕，但只要保持積極的心態(tài)，我就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種自信和勇氣迅速波及到其他方面的生活，使我在其他活動(dòng)中也變得更加積極和自信。

第三段：適應(yīng)能力和靈活性。

其次，雙爭(zhēng)培養(yǎng)了我的適應(yīng)能力和靈活性。在競(jìng)爭(zhēng)中，事物經(jīng)常變得不可預(yù)測(cè)和多變，我需要快速適應(yīng)并作出反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的計(jì)劃和戰(zhàn)略，以應(yīng)對(duì)新的情況。我不再固執(zhí)于我的初始計(jì)劃，而是學(xué)會(huì)放下固有的觀念，接受并適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。這種適應(yīng)能力和靈活性對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，事情也經(jīng)常變得不可預(yù)測(cè)，只有適應(yīng)和靈活才能更好地應(yīng)對(duì)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和合作能力。

在雙爭(zhēng)中，團(tuán)隊(duì)合作和合作能力是取得成功的關(guān)鍵。因?yàn)殡p爭(zhēng)不僅是個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，也是團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并在合作中充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到共同的目標(biāo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員合作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的思路和貢獻(xiàn)，而多樣性正是團(tuán)隊(duì)的力量所在。通過(guò)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)合作，我不僅在雙爭(zhēng)中取得了成功，也發(fā)展了寶貴的合作能力，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)和社會(huì)生活都非常重要。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，雙爭(zhēng)教會(huì)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)的重要性。在雙爭(zhēng)中，每個(gè)人都希望成為最好的自己，但成功并不是一蹴而就的。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、提高和發(fā)展自己，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。我意識(shí)到，只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，才能不斷提高自己的能力，并在競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位。因此，雙爭(zhēng)促使我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)終身學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

結(jié)論：

總結(jié)起來(lái)，雙爭(zhēng)給予我自信和勇氣，培養(yǎng)了我的適應(yīng)能力和靈活性，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和合作能力的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的價(jià)值。通過(guò)雙爭(zhēng)，我獲得了一種積極向上的態(tài)度，學(xué)會(huì)了如何在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，并在個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯中受益匪淺。希望將來(lái)能繼續(xù)利用雙爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)更大的成就。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九

第一段：軍人的職責(zé)和使命（200字）。

部隊(duì)部隊(duì)心得體會(huì)，不僅僅是涵蓋了士兵個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲，更代表了全體軍人在服役中的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。作為國(guó)家的守衛(wèi)者，軍人擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)和使命。他們必須時(shí)刻保持警惕、紀(jì)律嚴(yán)明，并以身作則，維護(hù)國(guó)家的利益和安全。這是每個(gè)軍人入伍之初就應(yīng)明確的職責(zé)，也是他們心中永遠(yuǎn)的底色。

第二段：堅(jiān)忍不拔的意志力（200字）。

在部隊(duì)的生活中，軍人需要具備堅(jiān)忍不拔的意志力。訓(xùn)練的艱辛和戰(zhàn)場(chǎng)的殘酷會(huì)考驗(yàn)每個(gè)軍人的忍耐力和毅力。在訓(xùn)練中，我們要時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài)，對(duì)抗困難和挫折，戰(zhàn)勝自己。只有堅(jiān)持下去，才能逐漸提升自己的能力和技能，成為一名優(yōu)秀的軍人。在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們也需要堅(jiān)定的信念和永不動(dòng)搖的意志，面對(duì)艱難的局面時(shí)，始終保持樂(lè)觀和自信，以便成功完成任務(wù)。

第三段：無(wú)私奉獻(xiàn)的精神（200字）。

無(wú)私奉獻(xiàn)是軍人的重要精神品質(zhì)之一。在訓(xùn)練中，我們常常會(huì)聽(tīng)到“為人民服務(wù)”的口號(hào)，這不僅是一種精神，更是一種行為準(zhǔn)則。軍人們時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家和人民犧牲自己的一切，始終站在保衛(wèi)國(guó)家的第一線。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，也體現(xiàn)在日常生活中。我們主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)，樂(lè)于助人，愿意為他人付出自己的時(shí)間和力量，這種精神也深深地影響著我們的家庭和社會(huì)。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性（200字）。

在部隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作，就很難完成任務(wù)，更難以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。軍人們需要學(xué)會(huì)相互信任、相互支持，共同追求團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在戰(zhàn)場(chǎng)上，只有形成了默契和信任的團(tuán)隊(duì)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策，保證行動(dòng)的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅幫助軍人們提高個(gè)人的能力和表現(xiàn)，也培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和自豪感。

第五段：軍人的成長(zhǎng)與收獲（200字）。

通過(guò)在部隊(duì)的心得體會(huì)，一名軍人可以獲得很多寶貴的成長(zhǎng)和收獲。在艱苦的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們的意志力變得更堅(jiān)強(qiáng)，我們的責(zé)任心變得更強(qiáng)烈，在困境中我們不再害怕，而是直面挑戰(zhàn)。我們的價(jià)值觀也更加明確，對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)更加深刻。通過(guò)持之以恒的努力，我們不僅成為了一名優(yōu)秀的軍人，更得到了更多的認(rèn)可和尊重。

總結(jié)部隊(duì)部隊(duì)心得體會(huì)，是每位軍人在服役中的重要經(jīng)驗(yàn)和感悟。艱辛的訓(xùn)練和戰(zhàn)場(chǎng)的考驗(yàn)鍛造了軍人的堅(jiān)忍意志和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這一過(guò)程，每個(gè)軍人都會(huì)收獲成功的成長(zhǎng)和深刻的收獲，成為國(guó)家的堡壘和人民的腰纜。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十

第一段：引入雙爭(zhēng)的概念及意義（200字）。

“雙爭(zhēng)”一詞源于古代武術(shù)，指的是一人與兩人進(jìn)行搏斗。然而，這個(gè)概念也可以引申到生活的方方面面。在當(dāng)代社會(huì)中，每個(gè)人都要面對(duì)各種各樣的雙爭(zhēng)，無(wú)論是內(nèi)外的，物質(zhì)的非物質(zhì)的，個(gè)人的爭(zhēng)斗還是團(tuán)隊(duì)的爭(zhēng)斗。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也能獲得新的體驗(yàn)和心得，讓我們更加成長(zhǎng)。

第二段：內(nèi)在與外在的雙爭(zhēng)（200字）。

內(nèi)在的雙爭(zhēng)指的是人們內(nèi)心的斗爭(zhēng)和對(duì)抗，例如面對(duì)困難時(shí)是否堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)沖突時(shí)是否理智冷靜。身體力行地在內(nèi)心進(jìn)行著積極的爭(zhēng)斗，我們能夠看到自己成長(zhǎng)。而外在的雙爭(zhēng)則是指與他人，環(huán)境以及社會(huì)的斗爭(zhēng)。這種斗爭(zhēng)是激烈且無(wú)可避免的。通過(guò)和他人的交流與碰撞，我們能夠增進(jìn)自己的認(rèn)知和自我意識(shí)。

第三段：物質(zhì)與非物質(zhì)的雙爭(zhēng)（200字）。

物質(zhì)的雙爭(zhēng)是指對(duì)物質(zhì)財(cái)富的爭(zhēng)奪。在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，人們對(duì)于物質(zhì)的追求與爭(zhēng)奪從未停息。與物質(zhì)雙爭(zhēng)相對(duì)應(yīng)的是非物質(zhì)的雙爭(zhēng)，它更具有深入和長(zhǎng)久的內(nèi)涵。非物質(zhì)的雙爭(zhēng)主要包括對(duì)知識(shí)，智慧，愛(ài)情，友誼等等的追求，一個(gè)人的內(nèi)心和精神修養(yǎng)決定了他真正的力量和影響力。

第四段：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙爭(zhēng)（200字）。

個(gè)人的崛起需要個(gè)人的努力，但在某些情況下，個(gè)人需要團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)支持和幫助。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙爭(zhēng)既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。個(gè)人的努力與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作互相促進(jìn)，個(gè)人在與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中更加完善和發(fā)展自己的才干，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。

第五段：結(jié)論及展望（200字）。

總而言之，雙爭(zhēng)是生活中不可避免的一部分，我們無(wú)法選擇回避，但我們可以選擇積極的態(tài)度去面對(duì)它。無(wú)論是內(nèi)在的還是外在的，物質(zhì)的還是非物質(zhì)的，個(gè)人的還是團(tuán)隊(duì)的雙爭(zhēng)，我們都能從中獲得成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)這些體會(huì)和心得，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提升自己，取得成功。在未來(lái)的發(fā)展中，我們將繼續(xù)努力，迎接更多的雙爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值不斷拼搏。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一

段落一：引言（150字）。

雙爭(zhēng)評(píng)比活動(dòng)是一項(xiàng)以個(gè)人能力為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)，在參與過(guò)程中，我深切感受到了競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的動(dòng)態(tài)。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并帶來(lái)了一系列的體會(huì)與收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)雙爭(zhēng)評(píng)比活動(dòng)的心得體會(huì)，并探討競(jìng)爭(zhēng)與合作之間的關(guān)系。

段落二：競(jìng)爭(zhēng)與潛能發(fā)掘（250字）。

在參與雙爭(zhēng)評(píng)比活動(dòng)的過(guò)程中，我親身體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷。每個(gè)人都在爭(zhēng)奪優(yōu)勢(shì)，展示自己的能力和潛力。這種競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境激發(fā)了我內(nèi)心深處的動(dòng)力和激情，推動(dòng)我不斷超越自己，發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛能。與其他參與者的競(jìng)爭(zhēng)促使我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，同時(shí)也促使我反思自身的不足之處。競(jìng)爭(zhēng)似乎是一種推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力，同時(shí)也是一種提升整體水平的機(jī)制。

段落三：合作與互補(bǔ)（300字）。

然而，雙爭(zhēng)評(píng)比活動(dòng)并不僅僅是一場(chǎng)個(gè)人能力的競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了合作的重要性。合作與競(jìng)爭(zhēng)并不相互排斥，而是互為補(bǔ)充。在與其他參與者的合作中，我學(xué)會(huì)了分享和傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)了不同個(gè)體的獨(dú)特之處，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)合作，我得以拓展自己的視野，從不同的角度思考問(wèn)題，并得到了他人的寶貴意見(jiàn)與建議。同樣重要的是，合作也教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。

段落四：競(jìng)爭(zhēng)與成就感（300字）。

競(jìng)爭(zhēng)中的成就感是無(wú)可比擬的。在同齡人之間的比拼中取得好的成績(jī)，讓我對(duì)自己的能力充滿自信。通過(guò)不斷嘗試與挑戰(zhàn)，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的技巧與方法，并在實(shí)際操作中收獲了好的反饋。這種成就感不僅讓我在參與者中脫穎而出，還給予我更大的動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。同時(shí)，它也讓我認(rèn)識(shí)到成就感并不僅僅來(lái)源于個(gè)人的表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的成功同樣能為我?guī)?lái)滿足感和驕傲。

段落五：結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)參與雙爭(zhēng)評(píng)比活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)與合作的力量。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我個(gè)人的動(dòng)力和潛力，推動(dòng)我不斷超越自己；而合作使我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和互補(bǔ)的美好。競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，相得益彰，它們?cè)诓煌瑘?chǎng)合和不同目標(biāo)中有不同的作用，但無(wú)論如何，它們都是我們成長(zhǎng)的必要因素。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作同樣重要，我們需要尋找平衡點(diǎn)，發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)和合作的最佳效果。我相信，在未來(lái)的道路上，這樣的經(jīng)歷和體會(huì)將繼續(xù)為我?guī)?lái)幫助和指導(dǎo)，推動(dòng)我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二

黨員雙爭(zhēng)是指在工作崗位上既要有“兩個(gè)維護(hù)”的政治覺(jué)悟，同時(shí)又要有不斷提升業(yè)務(wù)能力的工作要求。這是黨的十九大提出的黨建工作新任務(wù)，也是適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的必然要求。在實(shí)踐中，我深切感受到了黨員雙爭(zhēng)的重要性，也獲得了一些心得體會(huì)。

首先，黨員雙爭(zhēng)意味著政治意識(shí)要不斷增強(qiáng)。作為一名黨員，首先要具備政治敏銳性，時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的高度忠誠(chéng)。只有站穩(wěn)政治立場(chǎng)，才能做到不偏離黨的路線方針政策，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，要保持高度的紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定，以身作則，做到黨員模范。

其次，黨員雙爭(zhēng)要求我們不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。一個(gè)合格的黨員除了有堅(jiān)定的政治信仰，還需要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力。這不僅是對(duì)自身的要求，也是對(duì)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。作為一名黨員，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。只有具備了扎實(shí)的學(xué)識(shí)和寬廣的視野，才能更好地服務(wù)黨和人民，為推動(dòng)國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三，黨員雙爭(zhēng)需要堅(jiān)持實(shí)踐錘煉。只有在實(shí)踐中才能真正檢驗(yàn)自己的能力和水平。作為一名黨員，要不斷投身到實(shí)際工作中去，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，用實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員的進(jìn)取精神。要發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，解決實(shí)際問(wèn)題，多作實(shí)事、忙于實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)去踐行黨的宗旨和要求。只有在實(shí)踐中不斷摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能真正提高自己的工作能力和水平。

第四，黨員雙爭(zhēng)須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為黨員，除了政治覺(jué)悟和專(zhuān)業(yè)能力外，還需要有良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)。黨的光輝形象要靠廣大黨員自覺(jué)維護(hù)。要弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和氛圍，樹(shù)立高尚的為民情懷，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，做到干干凈凈、無(wú)愧于黨的信任。黨員要時(shí)刻保持清正廉潔的政治品格，秉公用權(quán)，防微杜漸，自覺(jué)抵制各種誘惑和腐蝕。

最后，黨員雙爭(zhēng)需要加強(qiáng)黨內(nèi)組織建設(shè)。黨內(nèi)制度建設(shè)是黨的建設(shè)的重中之重。作為一名黨員，要積極參與黨的組織生活和黨內(nèi)民主，加強(qiáng)自身的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督。只有這樣，才能推動(dòng)黨的工作更加規(guī)范化、規(guī)范化，使黨的事業(yè)在新時(shí)代煥發(fā)出光彩。

總之，黨員雙爭(zhēng)是一個(gè)綜合性的工作要求，涵蓋了政治意識(shí)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人修養(yǎng)以及黨內(nèi)組織建設(shè)等多個(gè)方面。作為一名黨員，我們要不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)，提高工作能力，加強(qiáng)實(shí)踐錘煉，修身養(yǎng)性，同時(shí)積極參與黨內(nèi)組織建設(shè)。只有全面提升自身素質(zhì)，才能更好地為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。相信在黨員雙爭(zhēng)的指引下，我們一定能夠在新時(shí)代工作中取得更加驕人的成績(jī)。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十三

第一段：引言（200字）。

雙爭(zhēng)心得體會(huì)，是指在雙方努力爭(zhēng)取、爭(zhēng)奪某項(xiàng)利益或目標(biāo)的過(guò)程中，個(gè)人所積累到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。雙爭(zhēng)是人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的情境，無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)抑或人際關(guān)系中，人們都會(huì)面臨各種形式的爭(zhēng)奪，因此雙爭(zhēng)心得體會(huì)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，同時(shí)也對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與和諧具有積極的影響。

第二段：認(rèn)識(shí)雙爭(zhēng)的意義（200字）。

雙爭(zhēng)，既是競(jìng)爭(zhēng)，更是協(xié)作的過(guò)程。在雙爭(zhēng)中，人們不僅需要發(fā)揚(yáng)個(gè)人的主動(dòng)性和進(jìn)取精神，更需要具備辯證思維和合作意識(shí)。通過(guò)與他人的爭(zhēng)奪，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，不斷完善自我；同時(shí)也能夠從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拓寬自己的眼界和思維方式。正因?yàn)殡p爭(zhēng)的存在，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)供人們展現(xiàn)自我，并不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：雙爭(zhēng)的技巧與應(yīng)對(duì)之道（400字）。

成功的雙爭(zhēng)需要一定的技巧和策略。首先，我們應(yīng)該注重溝通和表達(dá)能力的提升，善于用語(yǔ)言和行為傳達(dá)自己的意圖和想法，提高與他人的溝通效果。其次，我們應(yīng)該注重資源的整合與利用，在雙爭(zhēng)中靈活運(yùn)用各種資源，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。此外，還需要具備輔助技能，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決、決策能力等，這些能力將為我們?cè)陔p爭(zhēng)中找到更多的突破口。在應(yīng)對(duì)雙爭(zhēng)時(shí)，我們要保持積極心態(tài)，將失敗看作提升的機(jī)會(huì)，不畏挫折，不斷反思與改進(jìn)。只有不忘初心，堅(jiān)持努力，我們才能取得真正的成功。

第四段：雙爭(zhēng)與社會(huì)進(jìn)步（200字）。

雙爭(zhēng)的存在，不僅為個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)，也為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步與和諧。在雙爭(zhēng)中，人們通過(guò)參與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了科技的進(jìn)步、創(chuàng)新的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮。同時(shí)，雙爭(zhēng)也為社會(huì)提供一種有效的調(diào)節(jié)機(jī)制，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和爭(zhēng)奪，人們刺激自己不斷進(jìn)步，提升自身的能力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向更高層次邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛穗p爭(zhēng)，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)供人們競(jìng)爭(zhēng)，才能促進(jìn)社會(huì)的平穩(wěn)發(fā)展。

第五段：總結(jié)（200字）。

雙爭(zhēng)心得體會(huì)是我們?cè)谂?zhēng)取和爭(zhēng)奪的過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)與感悟。通過(guò)雙爭(zhēng)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、完善自我；同時(shí)也能夠從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拓寬自己的眼界和思維方式。在雙爭(zhēng)中，我們應(yīng)該注重溝通與表達(dá)能力的提升，靈活運(yùn)用各種資源，具備輔助技能。應(yīng)保持積極心態(tài)，將失敗看作提升的機(jī)會(huì)，不斷反思與改進(jìn)。雙爭(zhēng)不僅為個(gè)人的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與和諧。只有不斷努力，才能在雙爭(zhēng)中取得真正的成功。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十四

各股、室、局：

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，落實(shí)縣委提出的開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)的要求，經(jīng)縣委辦公室主任辦公會(huì)研究同意，現(xiàn)將《20**年“雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委工作大局，堅(jiān)持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，不斷提高廣大黨員干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證。

二、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)于政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)，法律法規(guī)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)；向群眾學(xué)習(xí)，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部在作中要朝以下四個(gè)方面努力，即“踏實(shí)的工作作風(fēng)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、穩(wěn)實(shí)的處事風(fēng)格、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)”。

3、在工作中要做到“緊密團(tuán)結(jié)、求同存異；努力學(xué)習(xí)、勤于思考；求實(shí)創(chuàng)新、防止浮躁；以身作責(zé)、率先垂范”。

三、工作措施。

按照縣委有關(guān)文件的要求，制定學(xué)習(xí)如下學(xué)習(xí)措施：

（一）成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：*縣委辦副主任、黨支部書(shū)記。

副組長(zhǎng)：*縣委辦副科級(jí)紀(jì)檢員。

組員：****。

（二）爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型黨員，學(xué)習(xí)型干部”

1、端正學(xué)習(xí)“動(dòng)機(jī)”。學(xué)習(xí)都有動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又有正確和不正確之分，比如，為擴(kuò)大知識(shí)面而學(xué)，為提高學(xué)識(shí)水平而學(xué)，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學(xué)，為加強(qiáng)修養(yǎng)、提升思想境界而學(xué)，為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，不斷提高工作能力而學(xué)。而黨員只有端正了正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，否則，如果動(dòng)機(jī)不正確，不僅學(xué)習(xí)會(huì)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)也不會(huì)持久。

此，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)、有追求，比如有的追求知識(shí)的淵博和知識(shí)的最大化，始終朝著知識(shí)廣度的目標(biāo)去學(xué)習(xí)，也有的追求知識(shí)的精尖和高端，始終朝著知識(shí)的深度目標(biāo)去學(xué)習(xí)。

3、提高學(xué)習(xí)“三性”。學(xué)習(xí)是要講求自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性的。在學(xué)習(xí)生活中，針對(duì)一些黨員不是積極地參加，主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，而是被迫地參加，被動(dòng)、應(yīng)付地學(xué)習(xí)。因此，做“學(xué)習(xí)型黨員”，一定要在提高自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性上加強(qiáng)修煉，只有這“三性”提高了，黨員把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)、積極、主動(dòng)的行為，學(xué)習(xí)才能扎實(shí)有效。

4、掌握學(xué)習(xí)“內(nèi)容”。除了黨組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容也很重要。一般來(lái)說(shuō)，黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該著眼于以下幾個(gè)方面：一是政治理論方面的知識(shí)：包括黨的路線、方針、政策，黨規(guī)、黨紀(jì)和黨史知識(shí)，只有學(xué)好這些知識(shí)，才能加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，增強(qiáng)與黨中央在政治上、思想上保持一致的自覺(jué)性；二是經(jīng)典著作，如毛澤東選集、鄧小平文選、江澤民三個(gè)代表重要思想讀本和胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話和論述。通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解，掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)世界和改選世界的能力；三是與本職工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)，這是做好本職工作的知識(shí)前提和基礎(chǔ)；四是時(shí)事政策知識(shí)，這是認(rèn)識(shí)形勢(shì)，把握趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高政策水平的需要；五是與黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)相關(guān)的各種書(shū)籍，這是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高個(gè)人思想境界的需要，除了上述這些內(nèi)容之外，還可以學(xué)點(diǎn)歷史知識(shí)，如讀點(diǎn)中國(guó)近代史、中國(guó)革命史、中共黨史以及世界近代史，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，提高自己以史明今和用歷史唯物主義觀察事物、分析問(wèn)題的能力。

5、拓寬學(xué)習(xí)“途徑”。學(xué)習(xí)有三條途徑，一條是向書(shū)本學(xué)，一條是向?qū)嵺`學(xué)，再有就是向群眾學(xué)習(xí)，這也是最基本的學(xué)習(xí)途徑。要學(xué)會(huì)上網(wǎng)、用網(wǎng)，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，吸收自己所需要的新知識(shí)，不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

6、把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”。學(xué)習(xí)要領(lǐng)得當(dāng)，事半功倍，學(xué)習(xí)要領(lǐng)不當(dāng)，則事倍功半。把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”要著眼于三個(gè)方面。一是時(shí)間要領(lǐng)，就是要合理安排時(shí)間，除了節(jié)假日可以用來(lái)學(xué)習(xí)外，平時(shí)工作的八小時(shí)之外，也有大量的業(yè)余時(shí)間是可以利用和安排的，比如每天睡前的一個(gè)小時(shí)，早上早起的一個(gè)小時(shí)，每天能把這兩個(gè)小時(shí)利用起來(lái)，日積月累就可以積極出可觀的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就需要去擠去鉆，正如魯迅先生所言，時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的，這也是雷鋒同志的“釘子精神”對(duì)我們的啟示。二是讀書(shū)要領(lǐng)。讀書(shū)，不能滿足于零打碎敲，要力求系統(tǒng)化，只有系統(tǒng)化，才能真正把知識(shí)學(xué)到手。三是勤奮要領(lǐng)。讀書(shū)學(xué)習(xí)，貴在勤奮，貴在持之以恒，如果不勤奮、不能持之以恒，滿足于三日打魚(yú)，二日曬網(wǎng)，那是學(xué)不到東西的，也是不可能成為“學(xué)習(xí)型黨員”“學(xué)習(xí)型干部的”的，因此，要使自己成為“學(xué)習(xí)型黨員”“學(xué)習(xí)型干部的”，沒(méi)有捷徑可走，只有努力加勤奮，再加上持之以恒，才能走上成才，這就要求每個(gè)黨員，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子精神”，擠時(shí)間去學(xué)，刻苦地去學(xué)，持之以恒地去學(xué)，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用。

（三）爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型黨組織”，“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”

動(dòng)服務(wù)質(zhì)量上臺(tái)階、上水平。

2、要在模范學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系上下功夫，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。要在掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需知識(shí)上下功夫，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，為實(shí)現(xiàn)西平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們不了解、不熟悉的東西很多，只有學(xué)習(xí)才是前進(jìn)的基礎(chǔ)，才是進(jìn)步的動(dòng)力，才是創(chuàng)新的源泉。如果不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任所肩負(fù)的職責(zé)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，隨時(shí)接受新教育，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，提高新境界，拓寬新思路，更好地帶領(lǐng)干部群眾抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，推進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展與和諧新局面。

4、要使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子取得實(shí)效，必須樹(shù)立學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的厚氛圍和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。要讓群眾切身感受到愛(ài)學(xué)習(xí)受尊重、真學(xué)習(xí)得實(shí)惠、不學(xué)習(xí)困難多，使人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展必須以提高人的科學(xué)文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)為基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)成為人們生存和發(fā)展的第一需要。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型班子最重要的是要用學(xué)習(xí)的理念去處理和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。把學(xué)習(xí)理念貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，讓學(xué)習(xí)成為個(gè)人和班子以及黨組織發(fā)展的基礎(chǔ)。我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型班子需要真正的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)優(yōu)化班子和黨組織的工作運(yùn)行，和諧成員之間的關(guān)系，建設(shè)新型的充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型班子和黨組織。我們堅(jiān)決反對(duì)“應(yīng)付了事走過(guò)場(chǎng)、部署部署就完了”的思想，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作一種責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒地堅(jiān)持下去，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織的學(xué)習(xí)帶動(dòng)整體和全局的學(xué)習(xí)。

部隊(duì)雙爭(zhēng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十五

在當(dāng)今社會(huì)，教育被視為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)更加優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校教育日新月異。近年來(lái)，雙爭(zhēng)教育不斷受到關(guān)注和認(rèn)可。作為一名長(zhǎng)期從事教育工作的人，我有幸參與了雙爭(zhēng)教育的實(shí)施與推廣。下面我將就這一經(jīng)驗(yàn)與收獲進(jìn)行總結(jié)與分享。

雙爭(zhēng)教育，簡(jiǎn)而言之，就是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。學(xué)術(shù)能力，包括思維能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等；而非學(xué)術(shù)能力則包括社交能力、實(shí)踐能力、情緒管理能力等。以前的教育注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，傳授知識(shí)是唯一目標(biāo)，忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。雙爭(zhēng)教育的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)提供了有力保障。

首先，雙爭(zhēng)教育使學(xué)生的學(xué)術(shù)能力得到了提升。學(xué)術(shù)能力是學(xué)生在學(xué)業(yè)上的運(yùn)用能力，是決定學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。雙爭(zhēng)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，通過(guò)在課堂上進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)、案例學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在雙爭(zhēng)教育中，學(xué)生不再只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是成為學(xué)習(xí)的主體，思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉和提高。

其次，雙爭(zhēng)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力。非學(xué)術(shù)能力是指學(xué)生在學(xué)習(xí)以外的方面所具備的能力。在過(guò)去的教育中，忽視了學(xué)生的非學(xué)術(shù)方面的發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)生在社交、實(shí)踐、情緒管理等方面存在不足。而雙爭(zhēng)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社交能力、實(shí)踐能力和情緒管理能力，使學(xué)生在與人溝通、解決問(wèn)題、處理情緒等方面得到了全面提升。這些能力的培養(yǎng)使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

再次，雙爭(zhēng)教育通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)能力，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源泉，是激發(fā)人們發(fā)展?jié)撃艿膭?dòng)力。傳統(tǒng)教育往往是以傳授知識(shí)為主，缺乏對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。而雙爭(zhēng)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，通過(guò)開(kāi)展課外科技活動(dòng)、校園實(shí)踐項(xiàng)目等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索欲望和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)使學(xué)生能夠更加靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，不拘泥于傳統(tǒng)，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

最后，雙爭(zhēng)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。在信息時(shí)代，知識(shí)快速更新，學(xué)習(xí)能力成為了人們持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。雙爭(zhēng)教育通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)能力，使學(xué)生具備了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，能夠通過(guò)不同的途徑獲取知識(shí)，不斷提高自己的終身學(xué)習(xí)能力。這種能力的培養(yǎng)使學(xué)生能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我提升，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，并在人生的不同階段不斷取得成功。

總之，雙爭(zhēng)教育的實(shí)施和普及對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有重要意義。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)能力，雙爭(zhēng)教育為學(xué)生提供了更多的成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)更加積極地推廣和實(shí)施雙爭(zhēng)教育，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。同時(shí)，也需要不斷探索和改進(jìn)雙爭(zhēng)教育的實(shí)施方式，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。