心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它可以幫助我們更好地審視自己的成長軌跡。寫心得體會(huì)時(shí),要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,將自己的體會(huì)與實(shí)際情況相結(jié)合。接下來,我們一起來看看一些精彩的心得體會(huì)案例,或許能給我們一些啟示。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇一
_街道預(yù)防青少年違法犯罪工作,緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長”這條主線,成立了“預(yù)防了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”,并充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我街道實(shí)際情況,充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢,有計(jì)劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動(dòng),為營造青少年健康成長,確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、健全機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制,深入探索新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律。
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用,不斷完善工作機(jī)制。_上半年組織召開了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,研究新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn),對全年的工作進(jìn)行了安排部署,加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系,形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢,從街道團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置,列入議事日程,針對各社區(qū)、各單位的實(shí)際情況,制定切實(shí)有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施,深入細(xì)致,實(shí)事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)青少年的法制觀念。
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,正確辨別事物的能力不夠,非常容易受到各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。街道團(tuán)委曾次對他們進(jìn)行法制教育,從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。_年,我們通過各級(jí)團(tuán)支部,深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,充分利用學(xué)校報(bào)刊、社區(qū)廣播等形式,加大宣傳力度,教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事,努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
三、以學(xué)校為重點(diǎn),加大對青少年的思想道德教育和法制教育,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道,在校學(xué)生是青少年的主體。為此,我們特別重視對在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年,我們按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,依托學(xué)校,積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育,根據(jù)青少年自身的特點(diǎn),營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請法制副校長的做法,把對學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動(dòng)中。都根據(jù)自身的特點(diǎn),開展法制教育活動(dòng),取得了良好的效果。街道內(nèi)七十五中學(xué)在今年上半年邀請鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識(shí)及交通知識(shí)講座,本校600多名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長,有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇二
近年來,未成年人違法犯罪人數(shù)呈明顯上升的趨勢,未成年人犯罪中的男性占絕大多數(shù)。主要原因分析如下:
(一)個(gè)體素質(zhì)低下,是非善惡不分,法制觀念淡薄,自我控制力差。
(二)問題家庭和家教方法不當(dāng)?shù)挠绊?。家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ),潛伏著走上違法犯罪道路的危機(jī)。父母素質(zhì)差,形象不佳,父母離異,父母一方或雙方死亡,父母雖未離婚,但感情長期不和,經(jīng)常吵架,由于父母離異、早亡、判刑、下崗等原因,對孩子無力管教、疏于管教,缺乏溫情交流或自身形象不佳,容易使未成年子女身心遭受創(chuàng)傷,形成自私、自卑、孤僻、乖戾、冷酷等不良人格,其內(nèi)在人格缺陷一旦遇到外界不良因素的誘惑或刺激,易產(chǎn)生偏激行為而導(dǎo)致犯罪。特別是父母雙方外出務(wù)工,爺爺奶奶等對留守孩過于溺愛,百般袒護(hù),或過于嚴(yán)厲,經(jīng)常打罵,疏于管理教育,放任自流等。當(dāng)孩子在家感受不到“幸?!睍r(shí),極易到社會(huì)上去尋找“同情和溫暖”,被壞人拉攏和引誘,步入歧途。
(三)學(xué)校教育的失誤。
學(xué)習(xí)成績差,認(rèn)為學(xué)校生活枯燥無味,沒意思,受冷落歧視與老師的關(guān)系緊張,迷戀上網(wǎng)等貪玩而無心學(xué)習(xí)等。法制教育欠缺。有的學(xué)校對法制教育不重視,很少開設(shè)法制課,或者流于形式,致使學(xué)生缺少法律意識(shí)和法制觀念。
(四)社會(huì)不良環(huán)境的影響。
隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,一些傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀受到極大沖擊,尤其是拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,對世界觀尚未定型的未成年人造成了很壞的消極影響,網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳管理不嚴(yán),嚴(yán)重影響未成年人的學(xué)習(xí)生活。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),建立長效的工作機(jī)制。
構(gòu)建以預(yù)防工作責(zé)任制為龍頭,以家庭、學(xué)校和社區(qū)為主體的教育、管理網(wǎng)絡(luò)為核心,以未成年人素質(zhì)教育和健康成長的社會(huì)環(huán)境優(yōu)化為抓手的預(yù)防違法犯罪工作體系。一是健全機(jī)構(gòu)。成立預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨委副書記高星辰為組長,以宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員林慶福為副組長,以綜治、司法、團(tuán)委、派出所、中學(xué)、小學(xué)、各村居負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)一步推動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)工作責(zé)任,落實(shí)工作人員。二是高度重視。確實(shí)將預(yù)防未成年人違法犯罪工作納入學(xué)??傮w規(guī)劃和年度計(jì)劃,作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)及時(shí)作出相應(yīng)的工作部署,檢查工作措施的落實(shí)情況。三是強(qiáng)化責(zé)任。落實(shí)雙責(zé)、雙崗,把預(yù)防未成年人違法犯罪工作的實(shí)績與教師工作考核掛鉤,計(jì)入總成績。
(二)堅(jiān)持不懈地抓好未成年人思想道德和法制教育。
一是大力加強(qiáng)思想道德教育。切實(shí)按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育,大力加強(qiáng)公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng),幫助未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范,提高分辨是非的能力。二是深入開展法制、紀(jì)律教育和自我保護(hù)教育。要從小抓起、從早抓起,對學(xué)生開展系統(tǒng)的法制教育,切實(shí)做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師”四落實(shí)。開展豐富多彩、寓教于樂的法制教育活動(dòng)。大力推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系建設(shè),指導(dǎo)和推進(jìn)社區(qū)教育。學(xué)校與家長攜手做好落差生的教育轉(zhuǎn)化工作,幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使他們感受到學(xué)校的溫暖,避免發(fā)生逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
(三)開展專項(xiàng)整治活動(dòng),為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
根據(jù)縣綜治委的統(tǒng)一安排,今年5月份開始,我鎮(zhèn)重點(diǎn)組織公安派出所、交警、工商、食品衛(wèi)生、城管、司法及中學(xué)、小學(xué)等單位力量,全面開展校園周邊安全整治專項(xiàng)行動(dòng),在整治過程中,將中小學(xué)校周邊的無證經(jīng)營、阻塞交通、亂搭亂建影響市容及安全、民房租住學(xué)生以及飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了取締或整改。據(jù)統(tǒng)計(jì),在專項(xiàng)整治行動(dòng)中,拆除違章建筑5處,動(dòng)員在外租房居住“留守孩”學(xué)生入校寄學(xué)21人,關(guān)停不衛(wèi)生攤點(diǎn)3家,對2家網(wǎng)吧、1家游戲室下發(fā)了整改通知書,制止“拐的”拉客12輛,以及排查其它公共安全隱患6處,教育督導(dǎo)無證幼兒園23家,通過整治,全面提高全鎮(zhèn)廣大師生的校園及周邊安全防范意識(shí),消除了一系列安全隱患,尤其是中學(xué)、中心小學(xué)、交通要道,已經(jīng)落實(shí)了“天網(wǎng)”工程,實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋,對校園內(nèi)外、交通要道情況做到一目了然。中心小學(xué)在全鎮(zhèn)各村小學(xué)都建立了門衛(wèi)制度、食品衛(wèi)生制度、放學(xué)接送制度,制定了預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,全面實(shí)現(xiàn)了照章辦事,制度管人。我鎮(zhèn)的校園及周邊治安整治專項(xiàng)行動(dòng),得到了縣督查組的高度評價(jià)。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇三
xxxx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作,把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng),深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作,適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%,在校學(xué)生的刑案率一直保持零,為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長,德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題,保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧,共同做好違反國家規(guī)定,進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前,學(xué)校周邊環(huán)境良好,得到了各位家長的認(rèn)可。
充分利用家長學(xué)校,指導(dǎo)家長重視家庭教育,引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女,并對家長進(jìn)行法制教育,避免家庭暴力的發(fā)生,有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí),學(xué)校也十分重視師德建設(shè),每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動(dòng),加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。
發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢,學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃,利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評估,并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤,使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度,使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系,實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,幫教教師通過多種途徑了解來的情況實(shí)施有針對性教育。
學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,對部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心,及時(shí)給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育,效果顯著。重視校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò),拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動(dòng),大力組織法制教育宣傳活動(dòng),讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座,邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對國家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作,牢固樹立“安全第一”的觀念,克服麻痹思想和饒幸心理,認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳,組織有關(guān)安全知識(shí)競賽,使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能,對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專人負(fù)責(zé),有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng),三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系,針對青少年的特點(diǎn),組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期,每個(gè)假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中,從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步,但為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,我校將一路既往作好青保工作,我們將積極策劃、開展各項(xiàng)活動(dòng),使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇四
安全教育心理健康教育,積極推動(dòng)健全各項(xiàng)制度,完善問責(zé)機(jī)制,全面推行侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告和入職查詢制度,筑牢未成年人健康成長的“防火墻”,預(yù)防和減少未成年人犯罪。
安全信息和數(shù)據(jù)。
提供良好外部環(huán)境。
法治教育,
為未成年人安全快樂成長營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境。
通過相關(guān)措施的落實(shí),
內(nèi)容的講解,讓家長、未成年人不斷增強(qiáng)法治意識(shí),明辨是非、引以為戒,構(gòu)筑起社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管格局,進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇五
未成年人是一個(gè)特殊群體,即在于他們在社會(huì)中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面,我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì),所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深:
(一)分層教育,上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。比如高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。
(二)形式多樣,提高法制教育效果。比如舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長聯(lián)系,互通信息,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
你們好!
首先,請?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向全體老師和學(xué)生們問好!
剛才各位領(lǐng)導(dǎo)的的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法—論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。
我們清楚地認(rèn)識(shí)到,近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看,全國約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)60%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強(qiáng),其犯罪行為、手段相互傳播,有的直接模仿影視資料中的犯罪行為,他們往往結(jié)幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復(fù)發(fā)生,團(tuán)伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14—15歲,進(jìn)入二十世紀(jì)初犯的平均年齡已降低到12歲。在校學(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18—20%。犯罪的類型復(fù)雜,他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。所有這些,究其原因,有社會(huì)方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育不力的因素。
同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器,我們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律知識(shí)是必不可少的。
為了更好的貫徹落實(shí)法制教育,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我再向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、守法必須先學(xué)做人。古人說:修身、齊家、治國、平天下。這是說干大事者必須從“修身”開始,其實(shí)“修身”是人的根本,是做人的前提。所謂“修身”就是要學(xué)做人,做個(gè)好人,做個(gè)思想品德高尚的人。教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育,過去講德智體全面發(fā)展。全面發(fā)展也好,素質(zhì)教育也罷,都把學(xué)生的思想品德放在了重要位置,要求學(xué)生品行要好。品行不端的人,你就別指望他會(huì)守法。
2、守法必須從小事做起。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,法律又是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。有句古話說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。平時(shí)的生活舉止,待人接物等都是小事,但這體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3、守法要從小做起。有這樣一句話:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。我們這個(gè)年齡階段很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞。你們探索未知世界的欲望是強(qiáng)烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時(shí),自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué)。作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,我覺得目前你們重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思維,取得好成績,這是我們最大的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,讓我們一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的中學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,讓我們再次對參加報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝!
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇七
20xx年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行,本法歷經(jīng)三次審議,于20xx年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條,明確教育和保護(hù)相結(jié)合,堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù),完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,其中,《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù),通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境;《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救,通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì),成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力,一體施行,才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
近年來未成年人犯罪的案例屢見不鮮,刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后,《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn):
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防,從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長的行為;嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定,因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為,以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育,國家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè),對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法,由國務(wù)院規(guī)定。對于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人,新的法律規(guī)定了四種情形,經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評估同意后,教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校,對其進(jìn)行專門矯治教育。全國人大常委會(huì)法工委表示,這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對未成年人不良行為的干預(yù),對嚴(yán)重不良行為,公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理,完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程,嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治?如何更好預(yù)防未成年人犯罪?今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶,設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系,是對當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng),更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
預(yù)防未成年犯罪法心得體會(huì)怎么寫篇八
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作,把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng),深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作,適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%,在校學(xué)生的刑案率一直保持零,為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu),切實(shí)開展有效工作。
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長,德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題,保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧,共同做好違反國家規(guī)定,進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前,學(xué)校周邊環(huán)境良好,得到了各位家長的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校青保工作,引領(lǐng)未成年人正確成長。
充分利用家長學(xué)校,指導(dǎo)家長重視家庭教育,引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女,并對家長進(jìn)行法制教育,避免家庭暴力的發(fā)生,有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí),學(xué)校也十分重視師德建設(shè),每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動(dòng),加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢,學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃,利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評估,并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤,使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度,使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系,實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,幫教教師通過多種途徑了解來的情況實(shí)施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,對部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心,及時(shí)給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育,效果顯著。重視校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò),拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動(dòng),大力組織法制教育宣傳活動(dòng),讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座,邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法,有針對性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
三、瞄準(zhǔn)焦點(diǎn),確保未成年人身心安全。
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對國家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作,牢固樹立“安全第一”的觀念,克服麻痹思想和饒幸心理,認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳,組織有關(guān)安全知識(shí)競賽,使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能,對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專人負(fù)責(zé),有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng),三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系,針對青少年的特點(diǎn),組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期,每個(gè)假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中,從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步,但為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,我校將一路既往作好青保工作,我們將積極策劃、開展各項(xiàng)活動(dòng),使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
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