2023年群教活動心得體會范文(優(yōu)質(zhì)12篇)

心得體會是我們積累經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一，它可以讓我們更清楚地認(rèn)識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。那么如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們需要對自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，明確自己的學(xué)習(xí)和成長過程中的收獲和體會。其次，要注重體現(xiàn)個人的思考和感悟，通過個人的觀察和思考，對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的解讀和理解。此外，要注重文字的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，用簡練和有條理的語言進(jìn)行表述，使讀者更容易理解和接受。最后，要注意結(jié)尾的總結(jié)和思考，對心得體會進(jìn)行歸納和總結(jié)，為讀者留下深刻的印象和啟迪。希望大家通過寫心得體會不斷進(jìn)步，提高自己的表達(dá)和思考能力。

群教活動心得體會篇一

胡錦濤總書記在慶祝中國___成立90周年大會上指出，“要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)?！泵芮新?lián)系群眾是我們黨的三大良好作風(fēng)之一，作為一位教師黨員，密切聯(lián)系群眾就是要聯(lián)系學(xué)生、家長，?？评蠋煟訌?qiáng)與各?？平處煹暮献?，積極聯(lián)系家長，增進(jìn)家長與學(xué)校間良好溝通交換、___相處，大家齊心協(xié)力弄好教育教學(xué)工作，增進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育高效發(fā)展。

作為一位年輕的班主任、一位語文教師，由于事物較多、較雜亂，缺少工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等一系列緣由，之前的工作中，與群眾聯(lián)系不夠。我深知一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的班級離不開各?？评蠋煹匦羷诟冻?。作為班主任，我一直有很多想法，想多與專科老師聯(lián)系、交換，了解?？普n上的學(xué)生情況。但“想想激動，做做一動不動”。有時怕“說錯”，反而適得其反;有時怕自己的干涉，給?？评蠋熢黾有碌膲毫?。因而，當(dāng)一些?？普n上出現(xiàn)題目時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了學(xué)生實(shí)際等等。脫離?？评蠋熤С?，就輕易使工作展開不夠周密，長此以往，就會影響班集體的發(fā)展。離開各位家長的積極支持，班級也不能夠到達(dá)良好發(fā)展。

家庭中往走一走，做一做家訪，條件不答應(yīng)也能夠多打打電話、利用網(wǎng)絡(luò)等各種情勢，加強(qiáng)聯(lián)系，及時反饋孩子的在校表現(xiàn)，并提供有效建議。相信家長肯定會更加理解老師，家校結(jié)成密切同盟，對孩子的教育就簡單多了。

在與家長打交道進(jìn)程中，由于我們面對的家長素質(zhì)不盡相同，不管家長在反映時顯很多么瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，耐心聽，細(xì)致地予以解釋，專心待之，專心與之溝通，喚起每個人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，宛如一家人生活著，專心把苦日子過得出色、豐富、充裕，讓心滿足，世間就會少很多紛爭，增加很多快樂和友誼。

對待孩子們，一定要把愛心、耐心、責(zé)任心當(dāng)作教育的“潤滑劑”，把尊重、理解、信任學(xué)生當(dāng)作消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)，與學(xué)生一起運(yùn)動，和孩子們一起做廣播體操、跳繩等。與孩子們談心，全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，引領(lǐng)他們插上聰明的翅膀，翱翔在無盡的天空。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。知識經(jīng)濟(jì)，市場經(jīng)濟(jì)對我們每個人的生存、生活、工作都是一次挑戰(zhàn)，鼓勵的競爭迫使我們往學(xué)習(xí)各種知識，可以說，我們必須為生存而學(xué)習(xí)，為工作而學(xué)習(xí)，為生活而學(xué)習(xí)。在教學(xué)上，要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己最少提早一周備好課，寫好教案;上課時，力求捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。應(yīng)用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思惟，使學(xué)生有舉一反三的能力，課余時間要繼續(xù)對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有益于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

群眾是黨員堅(jiān)實(shí)的后備氣力，年輕的我一定要虛心聽取群眾的建議和意見，彌補(bǔ)不足，積極進(jìn)取.

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群教活動心得體會篇二

在“四群”教育中，真樸村“四群”教育以為民解難事、為民辦實(shí)事、為民謀利益為著力點(diǎn)，增進(jìn)新時期黨群、干群關(guān)系，進(jìn)一步密切黨與群眾的血肉聯(lián)系，全面實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，現(xiàn)將近期四群工作總結(jié)如下：

(一)基本情況。

按照州、縣、鄉(xiāng)黨委和政府的統(tǒng)一安排部署下，以阿布組長的真樸村工作隊(duì)積極響應(yīng)州、縣、鄉(xiāng)委號召，鼓足勇氣，堅(jiān)定信心，迅速進(jìn)駐真樸村，以“四個措施”拉開駐村工作序幕，推進(jìn)四群教育工作健康有序開展：

一是強(qiáng)化措施，精心組織，及時召開四群教育工作座談會。州、縣、鄉(xiāng)工作隊(duì)駐村后，積極與真樸村兩委聯(lián)系，于3月6日-3月14日，在真樸村14個村民小組召開了四群教育和維穩(wěn)工作座談會,向村兩委和村民小組傳達(dá)了州、縣、鄉(xiāng)委開展“四群”教育活動、實(shí)施“促跨越”工作的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、保障措施等工作部署，并向村兩委和村民小組了解基本情況、發(fā)展思路、工作措施及今后的工作打算。駐村工作組和村兩委班子成員統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念，為今后的駐村工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是深入基層，深入群眾，認(rèn)真開展群眾走訪摸底調(diào)研。為進(jìn)一步摸清全村基本情況，為下一步開展工作掌握第一手資料，從3月7至3月14日，真樸村工作隊(duì)在村兩委協(xié)助下深入14個村民小組，走村串戶、訪民情、聽民意，向群眾宣傳四群工作的方針政策，實(shí)地了解群眾生產(chǎn)生活上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取群眾的意見和建議。截止目前，走訪51戶，聽取群眾四群教育工作意見建議23條，梳理了群眾生產(chǎn)生活困難13條。重點(diǎn)反映了在危房改造、生活生產(chǎn)用水、道路硬化、生態(tài)能源建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民族文化傳承等方面的問題和困難。針對存在的問題和困難，真樸村工作組結(jié)合實(shí)計(jì)情況，形成了開展工作初步方案，為下一步工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是求真務(wù)實(shí)，積極聯(lián)系和幫扶一批困難群眾。按照掛村聯(lián)戶的要求，聯(lián)系農(nóng)戶51戶，發(fā)放民情聯(lián)系卡28張，建立48套民情登記卡和臺賬，并認(rèn)真走訪群眾，積極做好領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)戶、部門掛鉤聯(lián)戶、干部駐村聯(lián)戶、等工作，切實(shí)為困難群眾排憂解難，出實(shí)招、辦實(shí)事，切實(shí)開展“送資金、送技術(shù)、送物資、送關(guān)懷、獻(xiàn)愛心”活動，實(shí)實(shí)在在幫助困難群眾“脫貧致富”。

四是努力辦好一批實(shí)事。結(jié)合維穩(wěn)工作，認(rèn)真開展矛盾糾紛排查，協(xié)調(diào)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并化解了8起糾紛，及時做到了大事不出小事可控。第二加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極向上級部門爭取村民急需要的項(xiàng)目和設(shè)備。截止到目前為止，為者介上組和南桿桶、公中洛爭取到一條衛(wèi)生路、3副籃球架。第三加大宣傳力度、開辟就業(yè)渠道、鼓勵引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，不斷增加農(nóng)民的工資性收入。第四倡導(dǎo)健康文明的生活方式和生活習(xí)慣，杜絕賭博等不健康生活方式活動，三八節(jié)工作組組織了衛(wèi)生大掃除活動，使村容整潔的面貌得以長期保持，積極向上的生活方式得以倡導(dǎo)。第五立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大核桃等經(jīng)濟(jì)作物480畝，著手培育連片優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入。

(二)主要做法。

開展“四群”教育，是促進(jìn)干部密切聯(lián)系群眾的重要基礎(chǔ);干部直接聯(lián)系群眾，是做好新形勢下群眾工作的重要途徑。我局切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“五舉措”確保直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作取得實(shí)效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，精心組織實(shí)施，突出工作重點(diǎn)，及時收集、報(bào)告和反饋工作進(jìn)展情況，增強(qiáng)工作針對性和實(shí)效性。局黨支部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，既要率先垂范，帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，又認(rèn)真抓好聯(lián)系股室、中心、站、所等的“四群”教育，干部直接聯(lián)系群眾工作。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。注重總結(jié)工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在不足，制定改進(jìn)措施，形成干部直接聯(lián)系群眾的長效機(jī)制。二是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。高度重視，切實(shí)加強(qiáng)開展“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的輿論宣傳，大力宣傳開展“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義、基本要求和工作成效，及時總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳力度，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，將適時開展評比表彰，切實(shí)把“四群”教育，干部直接聯(lián)系群眾工作引向深入，營造良好的社會輿論氛圍。

三是圍繞中心，統(tǒng)籌推進(jìn)。開展“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，處理好與環(huán)境保護(hù)中心工作的關(guān)系，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第九次黨代會，干部群眾抓住機(jī)遇，推動財(cái)政事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展;處理好與解決實(shí)際問題的關(guān)系，堅(jiān)持立足實(shí)際，量力而行，盡力而為，扎扎實(shí)實(shí)辦好幾件實(shí)事好事;處理好與上級組織和下級組織的關(guān)系，形成上下聯(lián)動工作格局;處理好與開展創(chuàng)先爭優(yōu)、向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn);處理好與推進(jìn)部門工作的關(guān)系，結(jié)合部門工作職能和特點(diǎn)，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧，做好服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作，推動各項(xiàng)工作上新臺階、出新成效。

四是嚴(yán)格要求，強(qiáng)化考核。開展“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，必須嚴(yán)格工作要求，注重求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)督查考核，堅(jiān)決防止和克服形式主義，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象。

五是健全民情督查制度。健全民情督查制度，定期不定期開展督查工作，檢查民情責(zé)任落實(shí)情況，加強(qiáng)跟蹤問效。促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，切實(shí)幫助基層和群眾解決實(shí)際問題，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。

一、工作要抓作風(fēng)。作風(fēng)決定精神狀態(tài)和執(zhí)行力度。要進(jìn)一步提高為人民服務(wù)的意識。要切實(shí)轉(zhuǎn)變過去聽匯報(bào)的多、實(shí)地調(diào)研的少，到鄉(xiāng)村的多、深入農(nóng)戶的少，為政績的多、為民生的少，看望慰問的多、授技術(shù)知識的少等不務(wù)實(shí)作風(fēng)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真開展好調(diào)查研究，了解實(shí)際，對癥下藥。

二、工作要抓學(xué)風(fēng)。在學(xué)風(fēng)方面，干部要克服理論學(xué)習(xí)與實(shí)際相脫節(jié)，要虛心向群眾主動學(xué)和向書本深入學(xué)相結(jié)合，同時干部要善于鉆研、善于思考，學(xué)習(xí)要注重在具體指導(dǎo)實(shí)踐上作努力，以此提高干部在處理實(shí)際問題的理論水平。

三、工作要抓制度建設(shè)。開展“四群教育”必須健全完善制度。要著眼于建立完善“以人為本、執(zhí)政為民”的制度體系，結(jié)合新形勢下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，聯(lián)系云南省實(shí)際，積極創(chuàng)新社會管理方式，建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。同時要加大辦事公開力度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作的長效機(jī)制。

群教活動心得體會篇三

近年來，隨著教學(xué)理念的不斷更新和教育制度的改革，任務(wù)群教學(xué)逐漸成為一種受到廣泛關(guān)注的教學(xué)模式。在過去的一段時間里，我在教育實(shí)踐中深入體驗(yàn)了任務(wù)群教學(xué)，并從中積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我對任務(wù)群教學(xué)的理解和體驗(yàn)。

首先，任務(wù)群教學(xué)的核心在于學(xué)生的主動參與。相比傳統(tǒng)的講授型教學(xué)模式，任務(wù)群教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，通過合理布置任務(wù)和組織學(xué)生的合作，學(xué)生在任務(wù)中被激發(fā)出了積極的工作動力，提高了參與度。學(xué)生不再被動等待教師的教導(dǎo)，而是自主思考、自主學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式使得學(xué)生在解決問題的過程中，思維更加活躍，思考更加深入。

其次，任務(wù)群教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在任務(wù)群教學(xué)中，學(xué)生被分組組成小組，完成特定的任務(wù)。小組內(nèi)部的合作與協(xié)作是任務(wù)完成的關(guān)鍵。在我所見到的任務(wù)群教學(xué)中，學(xué)生們之間展現(xiàn)出了積極的合作意識和良好的團(tuán)隊(duì)精神。他們互相幫助、互相促進(jìn)，共同解決問題。這不僅加強(qiáng)了學(xué)生間的友誼，更培養(yǎng)了他們的集體觀念和協(xié)作能力，為將來的社會交往打下了良好的基礎(chǔ)。

再次，任務(wù)群教學(xué)的特點(diǎn)是多元化的評價方式。在任務(wù)群教學(xué)中，教師注重對學(xué)生全面的評價。除了書面或口頭的評價外，任務(wù)成果的評價也是一種重要的評估手段。學(xué)校我所在的學(xué)校，每學(xué)期都會組織任務(wù)展示活動，學(xué)生可以用各種方式展示和演示他們在任務(wù)中的成果。通過展示活動，學(xué)生得到了充分的展示機(jī)會和表現(xiàn)空間，也能從中了解到自己的不足之處。這種全面的評價方式，能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

此外，任務(wù)群教學(xué)對教師的要求也較高。任務(wù)群教學(xué)注重教師的角色轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)教師要做好對學(xué)生的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，而不僅僅是知識的灌輸者。教師應(yīng)該成為學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)員、學(xué)習(xí)伙伴，通過合理的提問和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主探究和思考。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)變并不容易，需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏銳的觀察力。只有教師不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)群學(xué)習(xí)。

綜上所述，任務(wù)群教學(xué)是一種特色鮮明的教學(xué)模式，通過學(xué)生的主動參與和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神。多元化的評價方式也更全面地展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和潛能。然而，任務(wù)群教學(xué)對教師的要求較高，需要教師具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和觀察力。作為教育工作者，我們應(yīng)該不斷探索和總結(jié)任務(wù)群教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)能力，并適應(yīng)時代的發(fā)展需求。只有這樣，我們才能更好地引導(dǎo)學(xué)生走向未來。

群教活動心得體會篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

貼近群眾作好質(zhì)檢衛(wèi)士——學(xué)習(xí)“群眾路線教育實(shí)踐活動”心得體會中國共產(chǎn)黨所堅(jiān)持的群眾路線，其內(nèi)涵就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”。他是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認(rèn)識論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。2013年5月9日，中共中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》自此一場以反對，“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”為核心目標(biāo)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的全黨范圍內(nèi)的教育活動來開了帷幕。6月28日習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上指出了馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險就是脫離群眾。習(xí)總書記的講話將群眾路線教育實(shí)踐活動推向了高潮。我所在的寧夏紡織纖維檢驗(yàn)局也積極的加入到了群眾教育活動之中。正如梅克保局長所說的——“建設(shè)人民質(zhì)檢，踐行質(zhì)檢為民”，是質(zhì)檢系統(tǒng)的本質(zhì)屬性、質(zhì)檢工作的基本特征、質(zhì)檢干部職工的神圣使命。作為一名質(zhì)檢工作者，我們必須明確“質(zhì)檢為民”的根本理念，必須著力改進(jìn)工作中的作風(fēng)問題，堅(jiān)持黨既要依靠群眾又要教育和引導(dǎo)群眾的工作方式。結(jié)合此次群眾路線教育實(shí)踐活動，我對我們的纖檢工作服有一些思考：

管者，我們有義務(wù)和責(zé)任監(jiān)管生產(chǎn)者和銷售者的質(zhì)量行為，防止假冒偽劣商品進(jìn)入市場，打擊制假販假的不法商販，還消費(fèi)者一個放心的消費(fèi)環(huán)境。

二、加強(qiáng)職能宣傳，做人民群眾的堅(jiān)實(shí)后盾作為“衣食住行”之首，紡織服裝制品往往存在著銷售渠道廣泛、銷售量大，價格相對較低的特性。這些特性在方便了消費(fèi)者的同時，也為產(chǎn)品的質(zhì)量問題埋下了伏筆。從日常工作來看，我們的消費(fèi)者在選購紡織服裝產(chǎn)品時經(jīng)常遇到質(zhì)量糾紛。有些因?yàn)閮r格低，覺得不至于與商家糾結(jié)；有些因?yàn)樵谕獾刭徺I，無法跨區(qū)域維權(quán)；有些因?yàn)椴恢赖侥睦锞S權(quán)，放棄了維權(quán)。這些問題的出現(xiàn)充分的體現(xiàn)了我們紡織纖維檢驗(yàn)部門在群眾中缺少“知名度”，未能充分發(fā)揮我們“質(zhì)量衛(wèi)士”的職能。為此，我們應(yīng)該進(jìn)一步在消費(fèi)者心中樹立維權(quán)意識，將我們技術(shù)鑒定免費(fèi)到底，解除消費(fèi)者維權(quán)成本高于產(chǎn)品本身的顧慮，將我們技術(shù)鑒定只能廣而告之、公布天下，告知消費(fèi)者維權(quán)的根本途徑。

在親民、便民、惠民、安民上下功夫、做文章。

近日來，在鄉(xiāng)黨委的同一安排部署下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了群眾線路教育實(shí)踐活動的基本理論和基本知識。通過學(xué)習(xí)，我思想上得到了提升，政治上得到了加強(qiáng)，意識上得到了進(jìn)步，對黨的群眾線路也有了更深的熟悉，現(xiàn)結(jié)合本身工作實(shí)際體會以下：

一、深入領(lǐng)會第二批黨的群眾線路教育實(shí)踐活動的科學(xué)內(nèi)涵。

1、黨的群眾線路是黨的生命線和根本工作線路。習(xí)總書記指出，中心展開第二批黨的群眾線路教育實(shí)踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行勤儉反對浪費(fèi)條例》等規(guī)定，同時與第一批教育實(shí)踐活動緊密銜接、上下聯(lián)動，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律果斷反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，進(jìn)步做好新情勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想熟悉進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步建立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步務(wù)實(shí)。

2、黨的群眾線路教育實(shí)踐活動的著力重點(diǎn)。一是著力解決“四風(fēng)”突出題目。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀不正確，不敢擔(dān)當(dāng)，弄“形象工程”、“政績工程”，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”等題目；重點(diǎn)解決黨員干部庸懶惰拖、推委扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動等題目；窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)解決門難進(jìn)、臉丟臉、事難辦，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、吃拿卡要等題目；鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部不關(guān)心群眾冷熱，責(zé)任心不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗魯，弄虛作假等題目；村、社區(qū)等基層組織主要解決軟弱無力，服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng)，辦事不公等題目。二是著力解決關(guān)系群眾親身利益的題目。堅(jiān)持為民、利民、便民，本著盡力而為、實(shí)事求是原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，暢通群眾訴求表達(dá)渠道，加強(qiáng)與群眾真誠溝通，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，親身感遭到社會公平正義。三是著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一千米”題目。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，為群眾提供更多更好服務(wù)，保證群眾話有地方說、事有地方辦。

3、黨的群眾線路是全心全意為人民服務(wù)的政治保證。我們黨是人民群眾的黨，是為人民群眾謀福祉的黨，我們黨所做的工作回根究竟是為了中華民族的富強(qiáng)，是為了人民群眾的幸福，這就要求我們必須認(rèn)真貫徹黨的群眾線路，走到群眾中往，和人民群眾水乳融合，保持和人民群眾的血肉聯(lián)系的真摯情感，在思想上、政治上做到全心全意為人民服務(wù)。

所求，才能真正認(rèn)清我們工作中的不足，才能讓我們的工作方法、工作思路和群眾的需求真正結(jié)合。只有認(rèn)真做到“系萬家情、進(jìn)萬家門、聽萬民聲、悉萬民事、解萬家憂”，才能保證我們的工作真正做到“責(zé)為民所盡、心為民所系、利為民所謀”，才能正確履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、自覺將第二批黨的群眾線路教育實(shí)踐活動精神貫徹落實(shí)到平常工作中。

一要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一位服務(wù)基層群眾的黨員干部，要適應(yīng)新的工作需要，就必須牢固建立畢生學(xué)習(xí)的觀念，與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理論，養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)、邊思考，到達(dá)學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，不斷吸納新知識，把握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，自覺將自己干的具體工作緊密融進(jìn)到鎮(zhèn)黨委政府的各項(xiàng)工作中往，讓自己的工作為黨添彩，為群眾謀福。

二要主動貼近群眾。做一位優(yōu)秀的基層干部，必須時刻牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系群眾，服務(wù)基層，和老百姓零間隔接觸，在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看老百姓有甚么苦惱、有甚么期盼，從他們的所思、所想、所盼動身，為黨委政府決策提供第一手資料，切實(shí)解決一些實(shí)際題目，用實(shí)際行動體現(xiàn)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動成果。

三要保持高昂的工作熱忱。果斷克服自己的惰性思想，做到積極工作、主開工作，保證。

工作在第一時間完成。同時在工作中，牢固建立大局觀念和意識，站在全面和大局的高度看題目、分析題目、解決題目，用自己真真實(shí)實(shí)的行動和成績?yōu)榻鹪吹慕?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展添磚加瓦。

四要堅(jiān)持兼顧統(tǒng)籌。立足思想、工作和生活實(shí)際，把第二批黨的群眾線路教育實(shí)踐活動與便民工作兼顧起來，做到兩手抓、兩不誤、兩增進(jìn)。

總之，我作為一位基層干部，在今后的工作中將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步，從細(xì)節(jié)做起，把黨的群眾線路教育實(shí)踐活動與各項(xiàng)中心工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作舉措，堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”、“群眾滿意”的原則，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的精神，真抓實(shí)干，為“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁華和諧金源鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)氣力！

群教學(xué)習(xí)心得體會三：教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會（1110字）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

群教活動心得體會篇五

七連黨支部自今年2月份開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，嚴(yán)格按照團(tuán)黨委的部署和督導(dǎo)組的具體要求，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，對照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)容，結(jié)合系列講話精神，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制工作?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

1、高度重視，統(tǒng)一思想。七連黨支部在收到團(tuán)下發(fā)的關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的通知后，第一時間召開七連黨的群眾路線籌備會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，及時成立了連隊(duì)黨的群眾路線領(lǐng)導(dǎo)小組，制定七連深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，并于2月26日召開七連深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會。

2、營造濃厚輿論氛圍。七連黨支部通過發(fā)放干群連心卡、張貼群眾路線宣傳標(biāo)語、發(fā)放群眾路線教育基本知識宣傳單，網(wǎng)上投稿等方式在全連掀起開展群眾路線實(shí)踐教育活動熱潮，使廣大職工群眾真正以主人翁的身份參與進(jìn)來。截止目前，七連黨支部共發(fā)放干群連心卡370份，張貼宣傳標(biāo)語3次，發(fā)放群眾路線宣傳單100份，網(wǎng)上發(fā)表群眾路線相關(guān)稿件70余篇，創(chuàng)辦專題簡報(bào)25期。

心得體會。

40余篇。

4、廣泛調(diào)查研究，多渠道征求意見。七連黨支部通過向職工群眾發(fā)放征求意見表、個人自查、上級點(diǎn)、同事提，共收集到職工熱難點(diǎn)問題59條，七連班子意見25條，班子成員個人意見114條。

5、開展談心談話，明確查擺問題，開展批評方向。七連支部班子就其他黨員對班子和他們個人問題提的不準(zhǔn)、不深，批評意見辣味不足、火藥味不濃的情況，反復(fù)談心，共開展2輪談心談話，切實(shí)把矛盾和問題解決在會前，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。

對聯(lián)。

系實(shí)際不夠、沒有回應(yīng)群眾意見、沒抓住突出問題、剖析不深不透的提出了具體修改要求，對認(rèn)識不到位、剖析不深刻的班子成員，提出修改意見和要求。班子和成員材料普遍修改在5稿以上，其中班子材料修改達(dá)7稿，個別個人材料達(dá)到8稿。

7、成功召開七連專題組織生活會。8月16日，七連黨支部按照計(jì)劃有序的召開了專題組織生活會。

度數(shù)2條，已修改完善的制度數(shù)6條，已廢止的制度數(shù)0條。

(一)采取“1234”工作法，確?；顒尤〉脤?shí)效。

1、開好一個會議。即每周召開一次干部例會。黨員干部聯(lián)系自身的工作實(shí)際，認(rèn)真匯報(bào)一周來工作落實(shí)情況和職工生產(chǎn)上存在的突出問題，及時解決，力求實(shí)效。

2、組織做好兩個培訓(xùn)。即干部和職工的培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化維穩(wěn)工作，做好三個“四必”。即“四個必問”、“四個必清”、“四個必把握”，對分管片區(qū)職工“四個必問”(即問戶清、問經(jīng)濟(jì)情況、問熱難點(diǎn)問題、問支部工作滿意度);“四個必清”(即每個家庭情況清、重點(diǎn)人員情況清、流動人口情況清、貧困群體情況清);“四個必把握”(即準(zhǔn)確把握活動的總目標(biāo)、準(zhǔn)確把握活動的總要求、準(zhǔn)確把握活動的出發(fā)點(diǎn)、準(zhǔn)確把握活動的落腳點(diǎn))，切實(shí)把三個“四必”作為黨員干部實(shí)踐黨的群眾路線的總要求。

4、做好四個堅(jiān)持。即一是堅(jiān)持以“黨章”照鏡子;二是堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”正衣冠;三是堅(jiān)持以“整風(fēng)精神”洗洗澡;四是堅(jiān)持以“懲前毖后”治治病。

(二)“五主動”工作機(jī)制。

1、主動帶頭學(xué)習(xí);2、主動帶頭服務(wù);3、主動帶頭改作風(fēng);4、主動帶頭抓好整改落實(shí);5、主動帶頭勤政廉潔。

(三)“三亮”和“三不四一五心”便民工作服務(wù)機(jī)制。

1、“三亮”(亮身份照亮職責(zé)亮聯(lián)系方式)。在每位黨員干部工作臺上設(shè)立便民服務(wù)牌。七連黨支部把每名黨員干部身份照片、具體分管工作、電話號碼等聯(lián)系方式都公布在便民工作服務(wù)牌上，更進(jìn)一步促進(jìn)工作效率提升。

2、“三不四一五心”。堅(jiān)持以三不(工作不在我身上耽誤、問題不再我身上出現(xiàn)、形象不在我身上受損);四一(一張笑臉相迎、一顆真心相待、一腔熱情相助、一個滿意相送);五心(對待職工要熱心、對待工作要細(xì)心、解答問題要耐心、聽取意見要虛心、改進(jìn)工作要誠心)扎實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到知民情、聚民心、解民憂。

(四)連務(wù)公開架起干群連心橋。

自黨的第二批群眾路線開展以來，結(jié)合連隊(duì)工作實(shí)際，對職工群眾最為關(guān)心的、與職工群眾切身利益相關(guān)的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了公示。連隊(duì)黨支部緊緊圍繞上年財(cái)務(wù)預(yù)算，公攤費(fèi)用、棗業(yè)公司二次兌現(xiàn)、各個季度享受低保和最低生活保障的職工進(jìn)行公示、通過連務(wù)公開化，給職工群眾心里一個明白賬，使干群關(guān)系更加和諧，職工群眾對支部滿意度大幅度提高，架起了干群之間的連心橋。

(一)設(shè)立“一盒三本”

針對七連干部隊(duì)伍理論知識薄弱，七連黨支部設(shè)立了“一盒三本”即黨的群眾路線學(xué)習(xí)資料盒，會議記錄本，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)記錄本，訪民情、惠民生、聚民心、解民憂踐行群眾路線記錄本。成立學(xué)習(xí)考勤制度，對未到黨員干部進(jìn)行補(bǔ)課。切實(shí)加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的意識，提高新時期執(zhí)政的理論水平。

(二)開通微信公眾服務(wù)平臺。

為充分發(fā)揮新興網(wǎng)絡(luò)交流工具高效、智能、靈活、互動性強(qiáng)等優(yōu)勢，七連開通了微信公眾服務(wù)平臺—七連職工之家，將七連干部職工聯(lián)系到一起，將群眾路線教育實(shí)踐活動落實(shí)到實(shí)處。目前已有100多名干部職工加了關(guān)注。

(三)特色“文化墻”，展示教育實(shí)踐活動的窗口。

(一)黨員干部的思想認(rèn)識與宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化。

(二)全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。

一是堅(jiān)定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導(dǎo)，用“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚(yáng)了一心為公的“正氣”。、三是進(jìn)一步提振了精神風(fēng)貌。在全連大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗之風(fēng)。

(三)黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步改善。

在群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，強(qiáng)化了職工群眾監(jiān)督評價機(jī)制，進(jìn)一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。黨員和職工群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到群眾路線教育實(shí)踐活動中來。同時連黨支部注重從解決職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，認(rèn)真傾聽職工群眾呼聲，突出抓了一些與職工群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的難點(diǎn)問題，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高了在職工群眾中的威信，增強(qiáng)了吸引力和凝聚力。

在兵團(tuán)、師、團(tuán)督導(dǎo)組的幫助指導(dǎo)下，我連教育實(shí)踐活動進(jìn)展順利，也取得了一定的實(shí)效。同時感到下一步要繼續(xù)加強(qiáng)深化：

一是學(xué)習(xí)討論要深化，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，特別是黨史、國情的學(xué)習(xí)，深化專題討論，進(jìn)一步提高黨員干部的思想認(rèn)識;二是征求意見要深化，通過多種渠道，廣泛征求職工群眾的意見和建議;三是交心談心要深化連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要與每名干部進(jìn)行分別談話，干部要與職工進(jìn)行談心，尤其工作上有矛盾，思想上有分歧的同志要深入談心;四是找準(zhǔn)問題要深化，要深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身的問題，尤其是思想作風(fēng)上、實(shí)際工作中和“x風(fēng)方面”存在的突出問題，把自己擺進(jìn)去，深刻分析和查找原因;五是邊整邊改要深化，對各類意見建議和問題，要分門別類，有計(jì)劃，有步驟的解決，重點(diǎn)問題要制定整改措施，明確整改時限，在密切聯(lián)系群眾、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、厲行勤儉節(jié)約等方面，著力構(gòu)建黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉。

群教活動心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

群教是一種集體化教學(xué)模式，在近幾年逐漸興起，得到廣泛應(yīng)用。它通過集中的授課和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供了一種交流和分享的機(jī)會，使學(xué)生們能夠在互動中更好地學(xué)習(xí)。然而，我個人認(rèn)為群教也存在一些挑戰(zhàn)和問題。在下面的幾段中，我將分享我的體會和對群教的看法。

第二段：群教的優(yōu)勢（250字）。

群教能提供比傳統(tǒng)教室更大的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)資源。在群教中，學(xué)生們可以更好地與其他同學(xué)進(jìn)行互動和合作，從而更好地理解和吸收知識。此外，群教還能提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過小組活動和項(xiàng)目展示等形式，學(xué)生們能夠在實(shí)際操作中將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，從而更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。最重要的是，群教還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力，這對于他們未來的發(fā)展至關(guān)重要。

第三段：群教的挑戰(zhàn)和問題（250字）。

然而，群教也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，群教可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性降低。由于教師的指導(dǎo)和其他同學(xué)的支持，學(xué)生可能過分依賴外部資源而缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。其次，群教可能導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度的延誤。在群教中，教師需要同時照顧到所有學(xué)生，往往需要更多的時間來完成一次課堂內(nèi)容，從而導(dǎo)致進(jìn)度的延誤。此外，群教還可能導(dǎo)致學(xué)生的個性和特長被忽視，因?yàn)榻處熗ǔ凑照w學(xué)習(xí)進(jìn)度來安排教學(xué)內(nèi)容，無法充分關(guān)注每個學(xué)生的個體差異。

第四段：如何克服群教的問題（300字）。

為了克服群教中存在的問題，我們可以采取一些措施。首先，教師可以在群教中引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵，學(xué)生們能夠更好地利用群教中的資源，主動探索和學(xué)習(xí)。其次，教師可以采用靈活的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。通過合理的安排和調(diào)整，可以更好地滿足學(xué)生的需求，避免進(jìn)度的延誤。最后，教師可以關(guān)注和發(fā)掘?qū)W生的個性和特長，通過個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們更好地發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第五段：總結(jié)（250字）。

在我看來，群教是一種有利于學(xué)生成長和發(fā)展的教學(xué)模式。盡管它存在一些挑戰(zhàn)和問題，但通過教師和學(xué)生的共同努力，這些問題是可以克服的。通過合理地運(yùn)用群教的優(yōu)勢，解決其中的問題，我們可以讓學(xué)生在集體學(xué)習(xí)中得到更好的成長和發(fā)展。群教不僅提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，還培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和交流能力，這對于他們的終身發(fā)展都具有重要意義。因此，我相信群教將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用。

群教活動心得體會篇七

活動，是我們生活中不可或缺的一部分。參加各種各樣的活動，不僅能夠豐富我們的生活，還能夠讓我們學(xué)到很多知識和技能。參加活動的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，收獲很多。

首先，通過參加活動，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動中，人們往往需要共同努力，才能取得好的成績。我記得曾經(jīng)參加過一次學(xué)校義賣活動。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)賣貨，有的負(fù)責(zé)宣傳，還有的負(fù)責(zé)收款等等。每個人都不敢怠慢，都在盡力配合。最后，我們的義賣活動取得了很好的成績，收入也超過了預(yù)期。這個經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能取得成功。

其次，通過參加活動，我也鍛煉了自己的溝通能力。活動中，與不同的人交流溝通是必不可少的。我曾經(jīng)參加過一次英語演講比賽，雖然緊張，但我還是盡量放松自己，大膽地與觀眾交流，與評委講解自己的觀點(diǎn)。雖然表達(dá)不是十分流利，但是通過這次活動，我學(xué)會了勇于開口，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對于以后的工作和生活都有很大的幫助，我也因此從一個話不多的人變成了一個較為開朗的人。

此外，活動還給了我很多的機(jī)會去展示自己和展現(xiàn)自己的才華。曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦了一場文藝演出，同學(xué)們都可以報(bào)名參加。我平時喜歡唱歌，所以我也毫不猶豫地報(bào)了名，參加了這次文藝演出。雖然緊張，但是當(dāng)我上臺的時候，我感受到了滿堂彩的掌聲和觀眾們的熱烈的掌聲。我為自己的勇氣和努力而驕傲，也更加堅(jiān)定了自己的夢想。

最后，通過活動，我還結(jié)交了很多朋友，豐富了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。活動往往是一個各種各樣人們匯聚的地方。在參加活動的過程中，我結(jié)識了來自不同地方的朋友，我們一起交流、分享、合作?；顒硬粌H幫助我提高了自己的技能和才華，也讓我認(rèn)識了很多志同道合的朋友，建立了遙遠(yuǎn)的人際關(guān)系。在今后的生活中，這些朋友為我提供了很大的幫助和支持。

總而言之，活動活動不僅豐富了我的生活，也讓我受益匪淺。通過活動，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的溝通能力，展示了自己的才華，結(jié)交了很多朋友?；顒?，讓我成長，讓我更加快樂，也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和夢想。因此，我將繼續(xù)積極參加各種活動，不斷提升自己，豐富自己的生活。

群教活動心得體會篇八

第一段：介紹煙草群教的背景和目的（200字）。

煙草群教是一個為期一周的研討會，由煙草行業(yè)的專家、學(xué)者和從業(yè)人員組成。它的目的是為了促進(jìn)煙草行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，提高煙草產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。在煙草群教中，參與者們可以分享他們的經(jīng)驗(yàn)和心得，探討行業(yè)現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，以及討論解決行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和問題的可能方法。

第二段：煙草群教讓我對煙草行業(yè)有了更深刻的理解（200字）。

在煙草群教中，我學(xué)到了很多關(guān)于煙草行業(yè)的信息和知識，這使我對這個行業(yè)有了更深入的了解。我了解到，煙草行業(yè)不僅僅是種植煙草和生產(chǎn)香煙這么簡單，它還包括煙葉的收購和加工、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)、銷售和市場營銷等方面。我還了解到，煙草行業(yè)是一個龐大且復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，它與政府、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、衛(wèi)生等多個領(lǐng)域有著緊密的聯(lián)系。

第三段：煙草群教教會我如何應(yīng)對行業(yè)挑戰(zhàn)和問題（200字）。

在煙草群教中，我學(xué)到了如何應(yīng)對煙草行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和問題。例如，我們討論了煙草行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，如如何減少對環(huán)境的影響和提高產(chǎn)品的質(zhì)量與安全性。我們還討論了煙草產(chǎn)品的市場競爭問題，如如何通過創(chuàng)新和品牌建設(shè)來提高產(chǎn)品的競爭力。通過這些討論，我學(xué)會了如何思考和分析問題，以及如何制定解決問題的解決方案。

第四段：煙草群教啟發(fā)我對煙草行業(yè)的創(chuàng)新思維（200字）。

在煙草群教中，我還學(xué)到了煙草行業(yè)的創(chuàng)新思維，這對我的個人和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。煙草行業(yè)是一個充滿競爭和變革的行業(yè)，只有不斷創(chuàng)新才能保持競爭力。通過與煙草行業(yè)的專家和學(xué)者交流和互動，我學(xué)會了如何從不同的角度看待問題，如何尋找新的思路和方法。這對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助，因?yàn)槲蚁嘈乓粋€創(chuàng)新思維者能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)并展望未來（200字）。

通過參加煙草群教，我深刻地認(rèn)識到煙草行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時也受益于煙草行業(yè)的專家和學(xué)者們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足并取得成功。未來，我希望能將煙草群教中學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，為煙草行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我還希望能夠繼續(xù)參與類似的學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提升自己的專業(yè)能力和全球視野。

群教活動心得體會篇九

第一段：

群教是一種新的教學(xué)模式，近年來在教育界逐漸受到關(guān)注和推崇。由于人們對于群教的認(rèn)識多樣，學(xué)者和教育者們積極探索群教的優(yōu)缺點(diǎn)和應(yīng)用方法。作為一個教育工作者，我也在實(shí)踐中體會到了群教的獨(dú)特之處以及對學(xué)生的積極影響。

第二段：

群教的首要特點(diǎn)是能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和溝通能力。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生往往是一個人單獨(dú)面對教材和問題。而在群教模式下，學(xué)生們能夠結(jié)成小組，共同討論和解決問題。他們需要相互交流和協(xié)作，這就激發(fā)了他們的合作意識和溝通能力。通過群教，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在交流互動過程中積極主動，能夠表達(dá)出自己的觀點(diǎn)并尊重他人不同的想法，這對于他們培養(yǎng)良好的人際交往能力將產(chǎn)生積極的影響。

第三段：

群教還能夠激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)積極性。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，老師通常是知識的傳授者，學(xué)生是被動接受知識的一方。而在群教模式下，學(xué)生們需要自己負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和探索問題的答案。他們需要主動尋找資料和信息，并進(jìn)行獨(dú)立思考。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在獨(dú)立學(xué)習(xí)的過程中更加主動積極，他們能夠主動思考問題并提出自己的見解。這種主動學(xué)習(xí)的積極性使得學(xué)生們能夠更好地掌握知識，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第四段：

群教還能夠培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和問題解決能力。在群教的小組討論中，學(xué)生們需要分析問題、找出問題根源，并提出解決方案。這種訓(xùn)練能夠培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新能力。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們經(jīng)過群教的訓(xùn)練后，思維更加靈活，能夠獨(dú)立分析和解決問題。他們習(xí)慣于思考問題的多個層面和角度，能夠提出可行性高的解決方案。這種批判思維和問題解決能力的培養(yǎng)對學(xué)生未來的發(fā)展具有重要意義。

第五段：

盡管群教有著諸多優(yōu)點(diǎn)，但也需要注意其在實(shí)施中的問題。例如，小組中可能會出現(xiàn)合作不平衡的情況，學(xué)生們之間存在著不同的個體差異，這都需要老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)。同時，群教并不適用于所有的教學(xué)環(huán)境和學(xué)科，需要因材施教。總的來說，群教是一種有益的教育模式，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，激發(fā)主動學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)批判思維和問題解決能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)該合理運(yùn)用群教模式，將其與其他教學(xué)方式相結(jié)合，使每個學(xué)生都能夠得到全面的發(fā)展。

群教活動心得體會篇十

近年來，隨著教育教學(xué)理念的不斷更新，任務(wù)群教學(xué)方法逐漸被廣泛運(yùn)用于教育領(lǐng)域。作為一種基于學(xué)生主導(dǎo)、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，任務(wù)群教學(xué)方法在課堂中起到了積極的推動作用。在我多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深切感受到了任務(wù)群教學(xué)的獨(dú)特魅力和效果。以下是我對任務(wù)群教學(xué)方法的心得體會。

首先，任務(wù)群教學(xué)方法能夠激發(fā)學(xué)生的主動性和合作意識。傳統(tǒng)的教學(xué)方式通常由教師主導(dǎo)，學(xué)生被動接受知識。而在任務(wù)群教學(xué)中，學(xué)生需要自己制定任務(wù)、分配角色，并通過合作完成任務(wù)。這種方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了他們主動學(xué)習(xí)的動力。在任務(wù)中，學(xué)生們明確了自己的角色和任務(wù)，并且需要與組員之間密切合作，相互協(xié)作，共同解決問題。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍培養(yǎng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感，使他們更加積極、主動參與到學(xué)習(xí)中。

其次，任務(wù)群教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，教師通常以單一的標(biāo)準(zhǔn)答案評價學(xué)生。而在任務(wù)群教學(xué)中，學(xué)生需要自己思考問題、解決問題，教師更多扮演的是引導(dǎo)者和指導(dǎo)者的角色。這種方式鼓勵學(xué)生主動思考，面對問題能夠獨(dú)立分析并提出解決方案。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，使他們能夠從不同的角度看待問題，并提出富有創(chuàng)意和創(chuàng)新的解決方案。這種能力對于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和工作都是十分重要和必需的。

再次，任務(wù)群教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，教師通常以統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度來讓學(xué)生學(xué)習(xí)。而在任務(wù)群教學(xué)中，學(xué)生可以根據(jù)自身的差異性和興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了學(xué)習(xí)的個性化和針對性。同時，在任務(wù)中學(xué)生們需要面對真實(shí)的問題，通過調(diào)研、分析、探索等一系列的活動來解決問題。這種真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對知識的記憶和應(yīng)用能力。這種學(xué)習(xí)方式相比傳統(tǒng)的課堂講授更貼近實(shí)際生活，對學(xué)生的知識應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)更有效。

最后，任務(wù)群教學(xué)方法也能培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和合作精神。在任務(wù)群教學(xué)中，學(xué)生們需要與組員們進(jìn)行大量的合作，相互之間進(jìn)行交流和協(xié)商。在合作的過程中，他們需要傾聽別人的意見、尊重他人的觀點(diǎn)并進(jìn)行討論和互相協(xié)作。這種合作方式培養(yǎng)了學(xué)生的社交能力和合作精神，使他們能夠更好地與他人進(jìn)行溝通和合作。而這種社交能力和合作精神對于學(xué)生今后走向社會和面對各種挑戰(zhàn)具有重要的意義。

總之，任務(wù)群教學(xué)方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時也培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和合作精神。這種教學(xué)方法的優(yōu)勢在于激發(fā)學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性，促使學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，并培養(yǎng)了學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)和生活技能。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)貫徹任務(wù)群教學(xué)的理念，不斷探索更高效、更具創(chuàng)新性的教學(xué)方式，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

群教活動心得體會篇十一

目前，全省各級黨組織正在廣泛開展“四群教育”活動、實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實(shí)“七一”重要講話精神和省第九次黨代會精神，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢下群眾工作的題中之義，也是自覺踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要舉措。黨員現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€人的。

心得體會。

在“七一”重要講話中要求，各級黨政機(jī)關(guān)和干部要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。省委秦光榮書記在省第九次黨代會報(bào)告中指出“毫不動搖地堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、貫徹群眾路線、維護(hù)群眾利益、做好群眾工作，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。”目前，全省各級黨組織正在廣泛開展“四群教育”活動、實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實(shí)“七一”重要講話精神和省第九次黨代會精神，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢下群眾工作的題中之義，也是自覺踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要舉措。同時，認(rèn)真開展“四群教育”活動，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動我省“橋頭堡戰(zhàn)略”的實(shí)施，構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點(diǎn)的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴(yán)重?cái)牧它h的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)階段群眾工作客觀清醒的認(rèn)識，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也應(yīng)當(dāng)成為各級黨政干部的自覺行動。作為年輕黨員干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動中走進(jìn)基層、融入群眾，忠實(shí)地履行好自己的。

崗位職責(zé)。

樹立認(rèn)真務(wù)實(shí)的良好形象不斷在實(shí)踐中錘煉黨性提升素質(zhì)能力。我認(rèn)為關(guān)鍵要做好三方面的工作：

年輕黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊(duì)伍新陳代謝的動力源泉，必須有堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)作保障。但現(xiàn)實(shí)中，不少年輕干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上，脫離群眾，脫離實(shí)際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁……有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。在“七一”講話中指出“年輕干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動中，年輕干部一是要提高政治素質(zhì)。在社會結(jié)構(gòu)和思想多元化的新形勢下，年輕干部更要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注意增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，時刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，自覺抵制各種不良思想和文化。要學(xué)會用政治的眼光看待和分析問題，以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景，才能在工作中樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場、增進(jìn)群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操，強(qiáng)化忠誠品質(zhì)。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。年輕干部更是要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實(shí)際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。

開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做的大局意識，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項(xiàng)工作的決定因素。學(xué)習(xí)則是提高素質(zhì)和能力的重要法寶。毛主席曾說：“我個人凡事沒有辦法的時候，就去問同志們，問老百姓?！蹦贻p干部更要按照“從群眾中來，到群眾中去”的原則，成為學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，自覺主動的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。參與建設(shè)中國面向西南開放的橋頭堡，必須具備一定的理論基礎(chǔ)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定。深入進(jìn)行西部大開發(fā)，實(shí)施“橋頭堡戰(zhàn)略”，在一個新的對外開放和新的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實(shí)需求，對黨員干部，尤其是年輕干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，年輕干部一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會、金融、法律等方面的知識，在學(xué)中干，干中積累、提升，從而把握實(shí)際，掌握規(guī)律，理清思緒，增強(qiáng)助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的工作本領(lǐng)。二是要拓寬知識面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時才會得心應(yīng)手。三是要增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和諧，決定了我們能不能最終維護(hù)好群眾的利益。

李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級干部、黨員要增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動到基層去、到群眾中去，加強(qiáng)調(diào)查研究，為群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗(yàn)工作質(zhì)量的標(biāo)尺。更多的時候，基層群眾的不滿情緒不僅是因?yàn)樗麄兊睦媸軗p，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方;群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。年輕黨員干部，是黨在城鄉(xiāng)基層的形象代言人，一是要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對群眾?！皩?shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是亙古不變的道理。因此，年輕干部要低下頭來，沉下心去，深入群眾，深入基層，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對基層的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去，基層工作直接具體，來不得半點(diǎn)虛以委蛇，必須做到說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。二是要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。毛主席說“世界上最怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人最講究認(rèn)真”，群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負(fù)責(zé)的抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有回音，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不作秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實(shí)招，干實(shí)事，特別是在當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準(zhǔn)則，更是黨員干部的第二生命。作為年輕干部一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

總之，廣大年輕黨員干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想，在“四群教育”活動中提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、深受群眾信任的好干部，在助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價值和追求。

毛澤東曾指出：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！痹诮h90周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險?！边@說明，我們一切工作，都要從群眾中來，到群眾中去。只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)定不移地貫徹群眾路線，全心全意實(shí)現(xiàn)群眾利益，才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，也才能推動部門工作和個人事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)、和諧和跨越發(fā)展。

小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點(diǎn)的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴(yán)重?cái)牧它h的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)階段群眾工作客觀清醒的認(rèn)識，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也應(yīng)當(dāng)成為各級黨政干部的自覺行動。作為黨員干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動中走進(jìn)基層、融入群眾，忠實(shí)地履行好自己的崗位職責(zé)，樹立認(rèn)真務(wù)實(shí)的良好形象，不斷在實(shí)踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認(rèn)為，關(guān)鍵要做好三方面的工作：

黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊(duì)伍新陳代謝的動力源泉，必須有堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)作保障。但現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上，脫離群眾，脫離實(shí)際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁……有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。在“七一”講話中指出“干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動中，干部一是要提高政治素質(zhì)。在社會結(jié)構(gòu)和思想多元化的新形勢下，干部更要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注意增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，時刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，自覺抵制各種不良思想和文化。要學(xué)會用政治的眼光看待和分析問題，以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景，才能在工作中樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場、增進(jìn)群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操，強(qiáng)化忠誠品質(zhì)。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。干部更是要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實(shí)際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。

開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做的大局意識，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項(xiàng)工作的決定因素。學(xué)習(xí)則是提高素質(zhì)和能力的重要法寶。毛主席曾說：“我個人凡事沒有辦法的時候，就去問同志們，問老百姓?！备刹扛凑铡皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ钡脑瓌t，成為學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，自覺主動的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。參與建設(shè)中國面向西南開放的橋頭堡，必須具備一定的理論基礎(chǔ)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定。深入進(jìn)行西部大開發(fā)，實(shí)施“橋頭堡戰(zhàn)略”，在一個新的對外開放和新的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實(shí)需求，對黨員干部，尤其是干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，干部一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會、金融、法律等方面的知識，在學(xué)中干，干中積累、提升，從而把握實(shí)際，掌握規(guī)律，理清思緒，增強(qiáng)助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的工作本領(lǐng)。二是要拓寬知識面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時才會得心應(yīng)手。三是要增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和諧，決定了我們能不能最終維護(hù)好群眾的利益。

李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級干部、黨員要增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動到基層去、到群眾中去，加強(qiáng)調(diào)查研究，為群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗(yàn)工作質(zhì)量的標(biāo)尺。更多的時候，基層群眾的不滿情緒不僅是因?yàn)樗麄兊睦媸軗p，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方;群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。黨員干部，是黨在城鄉(xiāng)基層的形象代言人，一是要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對群眾。“實(shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是亙古不變的道理。因此，干部要低下頭來，沉下心去，深入群眾，深入基層，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對基層的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去，基層工作直接具體，來不得半點(diǎn)虛以委蛇，必須做到說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。二是要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。毛主席說“世界上最怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人最講究認(rèn)真”，群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負(fù)責(zé)的抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有回音，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不作秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實(shí)招，干實(shí)事，特別是在當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準(zhǔn)則，更是黨員干部的第二生命。作為干部一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

總之，廣大黨員干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想，在“四群教育”活動中提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、深受群眾信任的好干部，這樣才能助推華坪科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

在“七一”重要講話中要求，各級黨政機(jī)關(guān)和干部要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。省委秦光榮書記在省第九次黨代會報(bào)告中指出“毫不動搖地堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、貫徹群眾路線、維護(hù)群眾利益、做好群眾工作，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！蹦壳?，全省各級黨組織正在廣泛開展“四群教育”活動、實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實(shí)“七一”重要講話精神和省第九次黨代會精神，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢下群眾工作的題中之義，也是自覺踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要舉措。同時，認(rèn)真開展“四群教育”活動，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動我省“橋頭堡戰(zhàn)略”的實(shí)施，構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點(diǎn)的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴(yán)重?cái)牧它h的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)階段群眾工作客觀清醒的認(rèn)識，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也應(yīng)當(dāng)成為各級黨政干部的自覺行動。作為年輕黨員干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動中走進(jìn)基層、融入群眾，忠實(shí)地履行好自己的崗位職責(zé)，樹立認(rèn)真務(wù)實(shí)的良好形象，不斷在實(shí)踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認(rèn)為，關(guān)鍵要做好三方面的工作：

年輕黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊(duì)伍新陳代謝的動力源泉，必須有堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)作保障。但現(xiàn)實(shí)中，不少年輕干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上，脫離群眾，脫離實(shí)際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁??有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。在“七一”講話中指出“年輕干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動中，年輕干部一是要提高政治素質(zhì)。在社會結(jié)構(gòu)和思想多元化的新形勢下，年輕干部更要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注意增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，時刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，自覺抵制各種不良思想和文化。要學(xué)會用政治的眼光看待和分析問題，以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景，才能在工作中樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場、增進(jìn)群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操，強(qiáng)化忠誠品質(zhì)。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。年輕干部更是要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實(shí)際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。

開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)、民需我做的大局意識，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項(xiàng)工作的決定因素。學(xué)習(xí)則是提高素質(zhì)和能力的重要法寶。毛主席曾說：“我個人凡事沒有辦法的時候，就去問同志們，問老百姓?！蹦贻p干部更要按照“從群眾中來，到群眾中去”的原則，成為學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，自覺主動的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。參與建設(shè)中國面向西南開放的橋頭堡，必須具備一定的理論基礎(chǔ)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定。深入進(jìn)行西部大開發(fā)，實(shí)施“橋頭堡戰(zhàn)略”，在一個新的對外開放和新的經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實(shí)需求，對黨員干部，尤其是年輕干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，年輕干部一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會、金融、法律等方面的知識，在學(xué)中干，干中積累、提升，從而把握實(shí)際，掌握規(guī)律，理清思緒，增強(qiáng)助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的工作本領(lǐng)。二是要拓寬知識面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時才會得心應(yīng)手。三是要增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和諧，決定了我們能不能最終維護(hù)好群眾的利益。

李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級干部、黨員要增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動到基層去、到群眾中去，加強(qiáng)調(diào)查研究，為群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗(yàn)工作質(zhì)量的標(biāo)尺。更多的時候，基層群眾的不滿情緒不僅是因?yàn)樗麄兊睦媸軗p，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方;群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。年輕黨員干部，是黨在城鄉(xiāng)基層的形象代言人，一是要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對群眾。“實(shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是亙古不變的道理。因此，年輕干部要低下頭來，沉下心去，深入群眾，深入基層，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對基層的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去，基層工作直接具體，來不得半點(diǎn)虛以委蛇，必須做到說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。二是要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。毛主席說“世界上最怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人最講究認(rèn)真”，群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負(fù)責(zé)的抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有回音，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不作秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實(shí)招，干實(shí)事，特別是在當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準(zhǔn)則，更是黨員干部的第二生命。作為年輕干部一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

群教活動心得體會篇十二

在煙草行業(yè)，為了加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn)，提高整個企業(yè)的素質(zhì)和競爭力，煙草群眾教育成為一種重要手段。通過參與和組織煙草群眾教育，我深深體會到其對個人和組織的重要性。下面我將從自身的角度談?wù)劅煵萑罕娊逃捏w會和心得。

首先，煙草群眾教育對于個人的成長和發(fā)展非常有幫助。通過參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的知識面，還提高了自己的專業(yè)技能。比如，在參與煙草科技培訓(xùn)時，我學(xué)到了最新的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備操作方法，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。而且，通過與其他員工的交流和互動，我還學(xué)到了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和管理技巧，不斷提升自己的職業(yè)能力?？傊瑹煵萑罕娊逃秊槲覀€人的成長提供了良好的平臺。

其次，煙草群眾教育對于企業(yè)的發(fā)展和競爭力也有著積極的影響。隨著煙草行業(yè)的改革和發(fā)展，市場環(huán)境和消費(fèi)者需求不斷變化，企業(yè)必須保持及時的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力才能立于不敗之地。通過參與和組織煙草群眾教育，企業(yè)能夠及時了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢，及時調(diào)整自己的經(jīng)營策略和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)的競爭力和市場占有率。此外，煙草群眾教育還可以培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的人才，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，煙草群眾教育還有助于促進(jìn)員工間的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在煙草群眾教育的活動中，員工們需要共同學(xué)習(xí)、討論和合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過這種方式，員工們可以更好地理解和認(rèn)識彼此，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時，煙草群眾教育還提供了一個互動交流的平臺，員工們可以分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，彼此學(xué)習(xí)借鑒。這樣的互動和交流不僅可以促進(jìn)員工之間的友誼和團(tuán)結(jié)，還可以提高員工的工作效率和質(zhì)量。

最后，煙草群眾教育也為員工的個人發(fā)展和職業(yè)晉升提供了良好的機(jī)會。通過參與各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，員工可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，煙草群眾教育還可以為員工提供更多的晉升機(jī)會，通過考核和評價，優(yōu)秀的員工可以獲得更高的職位和更好的待遇，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

綜上所述，煙草群眾教育對于個人和組織來說都有著重要的意義。通過參與和組織煙草群眾教育，我深深體會到其對個人成長和組織發(fā)展的積極影響。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競爭激烈的煙草行業(yè)中立于不敗之地。希望未來能有更多的機(jī)會參與和推動煙草群眾教育，為企業(yè)和員工共同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。