撰寫心得體會時,要注意自我反思和客觀評價的平衡,不偏激也不偏庸。寫心得體會時,要注意語句的邏輯連貫和自我觀點的清晰明確。以下是一些來自不同行業(yè)的心得體會,希望能夠為大家提供一些實用的經(jīng)驗和方法。
爭做好干警心得體會精選篇一
第一段:引言(200字)。
作為當(dāng)代人,互聯(lián)網(wǎng)已成為我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡囊徊糠帧kS著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,我們每個人都成為了一個“網(wǎng)民”。然而,與此同時,網(wǎng)絡(luò)世界也面臨著諸多問題,如網(wǎng)絡(luò)冷漠、虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等。作為一名有責(zé)任感的網(wǎng)民,我們應(yīng)該努力爭做好網(wǎng)民。在這篇文章中,我將分享我在成為好網(wǎng)民過程中的所思所得,希望能引起大家的共鳴。
第二段:了解網(wǎng)絡(luò)道德(200字)。
要成為好網(wǎng)民,首先要了解網(wǎng)絡(luò)道德。網(wǎng)絡(luò)道德是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧發(fā)展的基石。作為好網(wǎng)民,我們要尊重他人的隱私,不盜用他人個人信息;同時,我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的觀點,避免在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行惡意攻擊;此外,我們還要注意言辭的文明,不發(fā)布不實信息,并且積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動。另外,適當(dāng)注意個人信息的披露,避免個人信息被濫用,保護(hù)自己的隱私權(quán)。
第三段:抵制虛假信息(200字)。
網(wǎng)絡(luò)上虛假信息泛濫,過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息容易被欺騙,因此,我們要抵制虛假信息。要提高辨別能力,不隨意相信一切遇到的信息,尤其是涉及重要事件和新聞的時候。我們可以通過多渠道獲取信息,如閱讀多家媒體的報道、參與討論等,保持頭腦的清醒,并能夠判斷信息的真實程度。另外,作為好網(wǎng)民,我們還可以積極參與舉報虛假信息的行動,共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
第四段:倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)友善(200字)。
網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)冷漠問題的存在,嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展。作為有責(zé)任感的好網(wǎng)民,我們要推動網(wǎng)絡(luò)友善。在網(wǎng)絡(luò)交流中,我們要保持禮貌友好的態(tài)度,尊重他人的觀點。當(dāng)我們遇到網(wǎng)絡(luò)冷漠或網(wǎng)絡(luò)暴力的行為時,我們應(yīng)該表達(dá)我們的不滿,積極主張網(wǎng)絡(luò)上的友善和諧氛圍,不能讓網(wǎng)絡(luò)成為傷人與冷血的地方。我們可以通過與他人進(jìn)行積極的交流、分享感悟和學(xué)習(xí)等,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧氛圍的形成。
第五段:發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量(200字)。
互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個廣闊的舞臺,我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量,為社會做出貢獻(xiàn)。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)宣傳正能量的事跡,分享具有積極意義的信息。例如,傳播正能量的新聞,分享自己的成果和感悟,還可以自發(fā)組織網(wǎng)絡(luò)公益活動,號召大家一起行動起來,幫助那些需要幫助的人。通過這些方式,我們能夠在網(wǎng)絡(luò)上傳播愛和友善,讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。
結(jié)尾(200字)。
爭做好網(wǎng)民,是我們每個人的責(zé)任。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德的學(xué)習(xí),抵制虛假信息,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)友善,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量,我們能夠從自身做起,為創(chuàng)造一個和諧、友善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們時刻銘記要成為一個負(fù)責(zé)任的好網(wǎng)民,以行動去塑造我們所向往的網(wǎng)絡(luò)世界。
爭做好干警心得體會精選篇二
支部是基層組織的核心,也是黨員們參與黨的活動的最基本單位。作為一名黨員,要真正發(fā)揮支部的作用,爭做好支部是我們義不容辭的責(zé)任。在這篇文章中,我將分享我在參與支部活動過程中的一些心得體會,希望能對大家有所幫助。
第二段:承前啟后。
要想成為好的支部,首先要具備以下基本條件:
1.充分理解黨的基本理論、路線、方針和政策;
2.積極學(xué)習(xí)黨的基本知識,深化理論修養(yǎng)和扎實業(yè)務(wù)能力;
3.具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,注重以身作則、率先垂范。
第三段:學(xué)習(xí)永無止境。
作為一名合格的支部成員,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,不斷增強(qiáng)自己的政治意識、大局意識和群眾意識。通過學(xué)習(xí),我們要明確黨的各項政策規(guī)定,掌握有關(guān)黨的建設(shè)和工作的知識,提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)習(xí)的同時,要做到融會貫通,注重實踐學(xué)習(xí),使理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合,不斷提高自己的工作能力和水平。
第四段:立足基層,關(guān)注群眾。
一支好的支部,應(yīng)該緊緊圍繞實際工作,結(jié)合基層特點,創(chuàng)新活動形式,倡導(dǎo)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,樹立群眾路線,解決廣大群眾存在的問題,回應(yīng)群眾需求。在開展工作時,要善于發(fā)現(xiàn)問題,積極與群眾交流溝通,盡快推出有效的解決方案,切實提高服務(wù)群眾的能力和質(zhì)量。
第五段:共同進(jìn)步,永不停歇。
最后,作為一名支部成員,在爭做好支部的道路上,我們需要時刻保持初心,保持對紅色理想的追求,牢記黨的宗旨,不斷完善自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),以良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì),為黨的事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。通過我們的共同努力,我們相信我們的支部會越來越好,讓黨員們更好地工作,更加團(tuán)結(jié),更加向前!
總之,要想爭做好支部,必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打,補(bǔ)足基礎(chǔ),始終以黨的工作和黨員們的情況為出發(fā)點和著眼點,做到學(xué)思用貫通、做實做細(xì),創(chuàng)新活動形式,緊扣實際需求,共同為實現(xiàn)黨的各項工作提供堅實的基礎(chǔ)!
爭做好干警心得體會精選篇三
第一段:引言(100字)。
爭做好員工是每個員工應(yīng)該具備的素質(zhì),而爭做好員工也是一種態(tài)度。在職場上,做好員工不僅能提升自己的職業(yè)形象,還能對企業(yè)的效益和團(tuán)隊的和諧起到積極的推動作用。通過自己的親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到爭做好員工的重要性,并在工作中積累了一些心得體會。接下來將從與同事的相處、對工作的認(rèn)真態(tài)度、積極主動的溝通交流等方面,分享我在爭做好員工的過程中的體會。
第二段:與同事相處(250字)。
作為一個員工,與同事之間的和諧相處是至關(guān)重要。首先,相互尊重是構(gòu)建良好工作關(guān)系的基礎(chǔ)。與同事交往時,不僅要互相尊重對方的工作成果,還要尊重對方的人格與處事風(fēng)格。其次,相互支持是建立健康工作環(huán)境的關(guān)鍵。在工作中,當(dāng)同事遇到問題時,我們應(yīng)該積極主動地伸出援手,提供幫助和支持,共同解決問題。最后,合理溝通是保持團(tuán)隊和諧的重要方法。與同事溝通時,要坦誠、明了地表達(dá)自己的意見和看法,并且爭取聽取對方的意見。通過這些方式,我不僅與同事保持了良好的工作關(guān)系,還在團(tuán)隊中得到了更多的認(rèn)可和支持。
第三段:對工作的認(rèn)真態(tài)度(250字)。
爭做好員工必須具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對待每一個工作都要全力以赴。首先,對工作要有高度的責(zé)任感。無論任務(wù)大小,都要精益求精,盡心盡力完成。同時,要對自己工作中的失誤和不足敢于承擔(dān)責(zé)任,積極主動地改正自己的錯誤。其次,要有良好的工作習(xí)慣。嚴(yán)守工作時間,在規(guī)定的時間內(nèi)按時完成任務(wù)。并且要經(jīng)常自我激勵,時刻保持積極向上的工作心態(tài)。最后,要對待工作態(tài)度要正確,不論工作是否具有挑戰(zhàn)性,都要用虔誠的心態(tài)去面對。通過對工作的認(rèn)真態(tài)度,我不僅提高了工作效率,也增進(jìn)了企業(yè)與同事對我的信任和認(rèn)可。
第四段:積極主動的溝通交流(250字)。
良好的溝通交流是爭做好員工的重要環(huán)節(jié)。首先,要善于傾聽。對于同事的建議和意見,要虛心接受,積極傾聽,在溝通中尋找共識。其次,要用有效的溝通方式與同事進(jìn)行良好的互動。在交流中,表達(dá)自己的觀點時,要注意用簡潔明了的話語,并且注重禮貌和尊重。最后,要主動分享信息。及時將有用的信息、經(jīng)驗與同事分享,幫助團(tuán)隊成員個個進(jìn)步,共同提升工作質(zhì)量。通過積極的溝通交流,我與同事之間的合作更加默契,工作效率也得到了明顯的提升。
第五段:總結(jié)(200字)。
爭做好員工,我通過與同事的良好相處,對工作的認(rèn)真態(tài)度以及積極主動的溝通交流等方面的努力,取得了一定的成果。在過程中,我不斷調(diào)整自己的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),真正將爭做好員工作為一種價值觀融入到自己的日常工作中。通過對工作和自身的不斷反思,我明白了做好員工不僅僅是為了個人發(fā)展,更是為了團(tuán)隊的和諧和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。未來,我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度,不斷提升自己的工作能力和素質(zhì),努力成為一名更加出色的員工,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
爭做好干警心得體會精選篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,我們正處在一個信息爆炸的時代。網(wǎng)絡(luò)作為信息傳播的重要工具,給我們的生活帶來了很大的便利。然而,正因為網(wǎng)絡(luò)的便捷性和無國界性,也給人們帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。作為一個現(xiàn)代人,我們應(yīng)該爭做好網(wǎng)民,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明與秩序。在這一過程中,我深刻體會到了做好網(wǎng)民的重要性和必要性。
首先,做好網(wǎng)民意味著要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實世界一樣需要秩序和規(guī)矩。要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),不散播虛假信息和不當(dāng)言論,不惡意攻擊他人。我們應(yīng)該提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),培養(yǎng)獨立思考的能力,辨別真假信息,不被謠言所蒙蔽。只有秉持正確的價值觀,才能在網(wǎng)絡(luò)的叢林中做一個真正有道德風(fēng)尚的網(wǎng)民。
其次,做好網(wǎng)民需要保護(hù)個人隱私和信息安全。在網(wǎng)絡(luò)時代,我們的個人信息比如姓名、年齡、住址等被無數(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺和應(yīng)用收集。我們應(yīng)該加強(qiáng)對個人信息的保護(hù)意識,選擇安全可靠的網(wǎng)站和應(yīng)用,合理設(shè)置個人隱私設(shè)置。此外,我們也要警惕各種網(wǎng)絡(luò)騙術(shù),不輕易相信陌生人的信息和誘導(dǎo)。只有保護(hù)好個人信息和信息安全,我們才能在網(wǎng)絡(luò)世界中安心暢游。
再次,做好網(wǎng)民需要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)平衡。網(wǎng)絡(luò)作為我們獲取信息的一個重要渠道,不僅要有良好的內(nèi)容,還應(yīng)該有秩序健康的評論環(huán)境。我們應(yīng)該提倡和發(fā)表有價值的意見和建議,配合管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù)。在網(wǎng)上發(fā)表言論應(yīng)該言之有物、不帶有侮辱和謾罵,不隨便給他人的聲譽帶來負(fù)面影響。只有共同維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我們才能享受到一個良好的網(wǎng)絡(luò)世界。
此外,做好網(wǎng)民也需要注意對未成年人的保護(hù)?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界中,未成年人也是網(wǎng)民的一部分。我們應(yīng)該引導(dǎo)他們用正確的方式利用網(wǎng)絡(luò)資源,幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的正確判斷能力。同時,我們要注重對未成年人的保護(hù),不散播不良信息,不參與網(wǎng)絡(luò)游戲和活動的侵權(quán)行為。只有保護(hù)好青少年的身心健康,我們才能培養(yǎng)出更多品德高尚的未來接班人。
最后,做好網(wǎng)民也要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對社會發(fā)展的積極作用。網(wǎng)絡(luò)不僅提供了獲取信息的渠道,還成為了現(xiàn)代社會中交流合作的重要平臺。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,參與網(wǎng)上的公益活動,推廣正能量的信息,增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。只有將網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實生活相結(jié)合,我們才能更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
總的來說,爭做好網(wǎng)民是我們每個人的責(zé)任和使命。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念,保護(hù)個人隱私和信息安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)平衡,保護(hù)未成年人,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,這些都是我們應(yīng)該努力做到的方面。只有不斷提升自己的素養(yǎng)和道德觀念,我們才能共同建立一個文明、健康、公正、和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。
爭做好干警心得體會精選篇五
第一段:引言(150字)。
每個人都渴望在工作中有所建樹,成為一名優(yōu)秀的員工。然而,要成為一名好員工并非易事。在我自己的工作經(jīng)歷中,我通過持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí),逐漸認(rèn)識到了成為一名好員工的重要性。在過去的幾年中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,并從中汲取教訓(xùn),形成了自己的心得體會。
第二段:努力學(xué)習(xí)(250字)。
學(xué)習(xí)是成為一名優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會中,不斷更新自己的知識和技能變得越來越重要。我發(fā)現(xiàn)投資時間和精力提升自己的能力是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和研討會,以加強(qiáng)我的專業(yè)技能,并嘗試學(xué)習(xí)新的工作技能。此外,我也會閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和文章,以擴(kuò)大我的知識面。通過不斷學(xué)習(xí),我可以把握住變化中的機(jī)遇,同時也能做到技術(shù)先進(jìn),適應(yīng)新的工作環(huán)境。
第三段:積極合作(250字)。
與他人合作是工作中必不可少的一個方面。作為一名員工,我深深認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在合作中,我學(xué)到了相互支持與溝通的重要性。我會尊重他人的觀點,與同事之間建立良好的合作關(guān)系,并愿意提供幫助。我相信一個團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)隊可以取得更好的成就,而作為一名好員工,我也可以通過與同事們的積極合作來提升工作效率和質(zhì)量。同時,在合作中,我也不斷學(xué)習(xí)傾聽和理解他人的能力,以更好地解決問題和處理工作上的沖突。
第四段:勇于承擔(dān)責(zé)任(250字)。
在工作中,責(zé)任感是一個非常關(guān)鍵的品質(zhì)。作為一名好員工,我始終追求高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量,積極主動地承擔(dān)責(zé)任。我時刻關(guān)注著自己的工作進(jìn)展,并及時解決問題和改進(jìn)工作。我始終以客戶滿意為優(yōu)先目標(biāo),碰到問題時會虛心請教,力求以最佳方式解決。在面對挑戰(zhàn)和困難時,我會堅持不懈,尋找解決方案,并始終保持樂觀態(tài)度。同時,我也會及時向領(lǐng)導(dǎo)報告工作進(jìn)展,承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。
第五段:持之以恒(300字)。
持之以恒是成為一名好員工的關(guān)鍵要素之一。我堅信成功來自于長期不懈的努力。在工作中,我時刻保持對自己的要求和對工作的熱情。我不斷追求進(jìn)步,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并將其應(yīng)用到工作中。我發(fā)現(xiàn)通過堅持不懈,我能夠克服困難,實現(xiàn)自我價值,并成為一名優(yōu)秀的員工。同時,我也會給自己設(shè)定合理的目標(biāo),并通過量化和評估來監(jiān)測自己的進(jìn)展。持之以恒的努力是成為一名好員工的必備特質(zhì)。只有堅持不懈,我們才能不斷進(jìn)步,不斷提升自己的能力。
結(jié)尾(200字)。
作為一名員工,我深知成為一名好員工需要付出持之以恒的努力。通過不斷學(xué)習(xí),積極合作,勇于承擔(dān)責(zé)任和持之以恒的努力,我相信可以成為一名優(yōu)秀的員工。同時,我也明白成長是一個不斷的過程,我愿意不斷進(jìn)步并超越自我。作為一個成長中的員工,我相信堅持這些核心價值觀和行為準(zhǔn)則,將能夠成為一名對公司和同事有益的員工,同時也能在自己的職業(yè)生涯中不斷取得成功。
爭做好干警心得體會精選篇六
我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的反思并及時更正自己的不足。我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點:
首先,要有仁愛之心,要熱愛每一個學(xué)生,相信每一個學(xué)生。我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。教師熱愛學(xué)生,主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的思想,從心里愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣,學(xué)生平時也就會主動和老師交流思想,遇到問題,也會主動征求老師的意見。同時老師遇事要冷靜,不要隨便發(fā)怒,以威壓人,處事要盡量公平合理,不抱偏見,對自己所有的學(xué)生,不管是不是自己教過的,對所有學(xué)生都要一視同仁,這樣才能在學(xué)生中樹立起較高的威信。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨生子女,生活條件也好了,父母的期望也高了,再加上社會的競爭越來越激烈,使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重,形成了很大的心理壓力,他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個性。優(yōu)越感的失去,生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學(xué)生,用愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中學(xué)習(xí)、生活 。
難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。教師要不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的專業(yè)知識。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識不斷更新,不學(xué)習(xí)就會落伍;信息技術(shù)的普及,學(xué)生獲取知識的渠道很多,教師不努力學(xué)習(xí),就不可能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),就不指滿足學(xué)生求知的要求。教師不僅要教給學(xué)生知識,而且要教會學(xué)生學(xué)習(xí),教給他們治學(xué)的態(tài)度和方法。這就要求教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),身體力行。教師要努力鉆研教育業(yè)務(wù),提高教書育人的能力。
第三,要有理想信念,廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。
第四,要有道德情操,好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
3
做“四有”好老師心得體會
“教育大計,教師為本?!绷?xí)的講話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量,而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊伍中的一員,我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像習(xí)所講的那樣,一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí),我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的反思并及時更正自己的不足。
正人先正心,我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過學(xué)習(xí)習(xí)的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo),決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng),踏踏實實做人,實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想:
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠誠于黨的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),時刻站在學(xué)生發(fā)展的角度,為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心;工作中找到每一名學(xué)生的個體差異,因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道,蹲下身子與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生感覺到親切;謙虛、平和、大度,時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人,不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計個人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修,時刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法,為祖國培養(yǎng)時代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。
做黨和人民滿意的好老師,是我努力的方向;前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。
爭做四好教師心得體會
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。正是從這個意義上說,教師隊伍的素質(zhì)高低,決定著一個國家和民族的未來。
在現(xiàn)在社會,怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想,可從以下幾點入手:
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂于奉獻(xiàn),不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,盡職盡責(zé)。
做一名好教師,還要具有愛崗敬業(yè)的精神,而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生,要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生,就要像春風(fēng)化雨般無聲,讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見,摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫,讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利,充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛,不成熟的師愛,因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子,我用心去體會孩子的心情,孩子的感受。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們,因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子,作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步,慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
作為教師,平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進(jìn)課堂,流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點,尊重學(xué)生的個性,關(guān)注學(xué)生的興趣,從學(xué)生實際出發(fā),從學(xué)生的生活入手,用自己的知識感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作交流,努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動過程。
三、與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”尤其在知識經(jīng)濟(jì)時代,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學(xué)生,做一名好老師,我認(rèn)為要與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學(xué)生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。
做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,教師應(yīng)努力實踐,積極探索獨特的教學(xué)方法,設(shè)計好每一堂課,盡量兼顧每一位學(xué)生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點,制定教學(xué)計劃,根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn),努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點和長處,發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,不斷地給自己充電,不斷地完善自己,因為學(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐。
四、好老師還應(yīng)該有一個健康的心態(tài)
當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會,這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會如何釋放自己,始終以一顆寬容的心去面對一切,那樣你才能有一個健康的心態(tài),去面對你工作中的壓力,去克服種種困難和問題,使許多問題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個好老師很不容易,對于一個年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺。我們只有在實踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過:“每位老師都要熱愛教育事業(yè),每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了,估計少了,估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事,要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會感覺活的很有意義。“ 我想這大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動,努力使自己成為一個好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,堅持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
近日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了張春賢書記的講話,學(xué)完后感觸頗多。在新疆,教師的責(zé)任和使命,不僅僅在教書育人,作為教師要清醒的意識到自己的特殊作用,牢記自己的歷史使命感是與境內(nèi)外三股勢力爭奪下一代,全身心地 投入教書育人的崇高事業(yè)。 作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂。”教師是學(xué)生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。 做一名好老師應(yīng)該熱愛自己的職業(yè),既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,只有這樣才會熱愛自己的學(xué)生;在工作過程中嚴(yán)格要求自己。為人師表,以身立教,樂于奉獻(xiàn),不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,盡職盡責(zé)。
作為教師,平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識,以滿足學(xué)生的好奇心,成為學(xué)生的良師益友,使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新,不教條守舊,帶著微笑進(jìn)課堂,流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究,努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點,尊重學(xué)生的個性,關(guān)注學(xué)生的興趣,從學(xué)生實際出發(fā),從學(xué)生的生活入手,用自己的知識感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作交流,努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動過程。 針對不同的班級,不同層次的學(xué)生,在教學(xué)過程中教師要注意采取不同的教學(xué)方法,便于學(xué)生更好的吸收知識。平時教學(xué)過程中要多和有經(jīng)驗的老師溝通交流,不斷地完善自己。
爭做四好教師心得體會
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。正是從這個意義上說,教師隊伍的素質(zhì)高低,決定著一個國家和民族的未來。
在現(xiàn)在社會,怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想,可從以下幾點入手:
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)
作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂?!苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,這是對教師職業(yè)特征的概括,也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行,愛一行,既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待,從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻規(guī)范自己的言行。為人師表,以身立教,樂于奉獻(xiàn),不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力,盡職盡責(zé)。
一顆蒙著塵埃的珠子,作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們,重視他們,為他們擦拭,幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的,但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差,我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步,慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
的知識感染學(xué)生,在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作交流,努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛,使教學(xué)過程逐漸成為師生交流,共同發(fā)展的互動過程。
三、與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?!庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代,科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代,面對新一輪課程改革,面對新時代的學(xué)生,做一名好老師,我認(rèn)為要與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法,以學(xué)生為主體,課堂不教死書,死教書,不能像以前一樣,就課本教課本,而要更新觀念。
做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,教師應(yīng)努力實踐,積極探索獨特的教學(xué)方法,設(shè)計好每一堂課,盡量兼顧每一位學(xué)生,因材施教,因人而易,創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點,制定教學(xué)計劃,根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn),努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力,挖掘孩子的優(yōu)點和長處,發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo),一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,不斷地給自己充電,不斷地完善自己,因為學(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,新理念,才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐。
四、好老師還應(yīng)該有一個健康的心態(tài)
當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會,這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會如何釋放自己,始終以一顆寬容的心去面對一切,那樣你才能有一個健康的心態(tài),去面對你工作中的壓力,去克服種種困難和問題,使許多問題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個好老師很不容易,對于一個年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺。我們只有在實踐中不斷思考和探索,才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過:“每位老師都要熱愛教育事業(yè),每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了,估計少了,估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事,要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會感覺活的很有意義?!?我想這大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動,努力使自己成為一個好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),只有腳踏實地,從小事做起,從眼前做起,堅持不懈,不斷反思,不斷改進(jìn),才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
做“四有”好老師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
通過學(xué)習(xí)的講話精神,我認(rèn)識到教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任,努力成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師。努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人作出更大貢獻(xiàn)。 第一,要有理想信念。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族,要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓學(xué)生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。
以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩?。執(zhí)著于教書育人,對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。干一行愛一行,做老師就要熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。
第三,要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己,在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
第四,要有仁愛之心。愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學(xué)生,也包括愛一切美好的事物。 要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生,使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。
在今后的教學(xué)中,將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神,
做“四有”好老師
——學(xué)習(xí)習(xí)教師節(jié)講話心得
第三十個教師節(jié)來臨之際,在北京師范大學(xué)的重要講話,提出要做“四有”教師,成為黨和人民滿意的好老師。通過學(xué)習(xí)的講話,讓我對教師的專業(yè)性產(chǎn)生了新的審視與反思:那就是要成為一名“四有”的好教師,必須把“專業(yè)情意”放在首位。
當(dāng)前,教師職業(yè)的專業(yè)性已經(jīng)得到越來越多的認(rèn)可。通常我們從專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)情意三個方面來規(guī)范教師的專業(yè)性,提高教師的專業(yè)化水平。習(xí)提出的“四有”教師中,只在第三個“有”,即“有扎實的學(xué)識”中強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)知識和能力的重要性。而其余三個“有”,即“理想信念”、“道德情操”、“仁愛之心”都是對教師專業(yè)情意的要求。
從習(xí)對“四有”教師四項要求的闡述來看,人們不得不反思,在相當(dāng)長的時間里,無論是在教師的職前培養(yǎng)中,還是在教師的實際工作中,側(cè)重點都放在了專業(yè)知識和專業(yè)能力這兩個方面,特別是師范生在學(xué)校所修課程基本上也都是圍繞專業(yè)知識、專業(yè)技能的培養(yǎng)而展開的;在職教師培訓(xùn)、考核過程也都往往是主要解決專業(yè)知識、專業(yè)能力提高的問題,而專業(yè)情意卻被默認(rèn)為是這一職業(yè)理所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì),忽略了專門的培養(yǎng)、熏陶、教育與考核。
難保證教育教學(xué)的質(zhì)量;如果沒有高尚的道德情操,而在是非、曲直、善惡、義利、得失等面頻頻出錯,那就擔(dān)不起立德樹人的責(zé)任;如果沒有真誠的仁愛之心,對學(xué)生麻木不仁甚至拳腳相加,又如何能讓自己的學(xué)生開出真善美的心靈之花。
因此,要成為具備“四有”的好教師,良好的專業(yè)情意首當(dāng)其沖。這種包含著信念、道德和愛心的專業(yè)情意,應(yīng)該融入在整個教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,內(nèi)化在專業(yè)知識和專業(yè)能力中,以便從整體上提升教師的專業(yè)水平,使之成為黨和人民滿意的好教師。
做“四有”好老師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
2015年的教師節(jié),在北京師范大學(xué)與師生進(jìn)行座談并發(fā)表講話,極大地鼓舞和激勵了廣大教師和教育工作者,在教育系統(tǒng)引起熱烈反響。為了貫徹落實習(xí)講話精神,學(xué)校召開了“學(xué)習(xí)習(xí)教師節(jié)講話”專題會議。
我們共同學(xué)習(xí)了習(xí)的講話,認(rèn)為站在國家發(fā)展、民族復(fù)興、構(gòu)筑中國夢的高度關(guān)心教育戰(zhàn)線、教師隊伍和青年學(xué)生,講話切合教育實際,內(nèi)涵豐富,感人至深,就如何做一個好教師提出了明確的要求,并對廣大教師寄以殷切期望,也繪就了整個中國教育事業(yè)的美好藍(lán)圖。通過這次學(xué)習(xí),我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的反思并及時更正自己的不足。我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點:
一、好老師,要有理想信念:廣大教師要始終同黨和人民站在一起。要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。
二、好老師,要有道德情操:好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
三、好老師,要有扎實學(xué)識:扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
四、好老師,要有仁愛之心:愛是教育的靈魂。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,都享受成功的喜悅。
我將以講話精神為動力,認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀,在自己的崗位敬業(yè)愛教、精業(yè)立教、勤業(yè)守教、樂業(yè)從教,做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師。
做有仁愛之心的好老師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
“教育大計,教師為本?!痹诒本煼洞髮W(xué)的重要講話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有先進(jìn)的科學(xué)知識、有強(qiáng)烈愛國心和奉獻(xiàn)精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學(xué)校團(tuán)體的力量,而學(xué)校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當(dāng)代人民教師隊伍中的一員,我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像習(xí)所講的那樣,一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學(xué)習(xí),我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責(zé)任感。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的反思并及時更正自己的不足。
正人先正心,我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標(biāo)是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標(biāo)是什么。通過學(xué)習(xí)習(xí)的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標(biāo),決心踐行師德先進(jìn)人物的事跡,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí)。不斷的提升自己的修養(yǎng),踏踏實實做人,實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想:
積極健康的進(jìn)取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風(fēng)范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),時刻站在學(xué)生發(fā)展的角度,為學(xué)生的全面發(fā)展獻(xiàn)愛心;工作中找到每一名學(xué)生的個體差異,因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道,蹲下身子與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生感覺到親切;謙虛、平和、大度,時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人,不斷地向身邊的同事學(xué)習(xí);不追名逐利、不計個人得失志存高遠(yuǎn)不斷的進(jìn)修,時刻讓自己擁有先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法,為祖國培養(yǎng)時代新人獻(xiàn)真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強(qiáng)化愛與責(zé)任的核心。
做黨和人民滿意的好老師,是我努力的方向;前進(jìn)的目標(biāo)。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標(biāo)。
做四有教師
——學(xué)習(xí)“習(xí)教師節(jié)講話”心得
更重要的是拆散了一個家庭、甚至是孩子美好的幸福;于孤兒,他們失去父母愛的那種悲痛是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的?;蛟S在他們年幼的心靈里,學(xué)校的老師、同學(xué)能給他們些許的慰藉,給他們多些關(guān)愛、讓他們找回對生活的信心。只有老師,才能給這類學(xué)生以父母般的愛,家的溫暖。
夏沔尊先生曾說過:“教育之沒有情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!蔽蚁脒@就是對作為一個教育工作者愛心的詮釋。
我曾經(jīng)讀過《責(zé)任與愛心》一書,深深領(lǐng)悟到:師責(zé)任之重大,做一個好“保姆”不夠,要做一個有責(zé)任和愛心的保姆。怎樣才能將正在成長階段的孩子們引入一個正軌,并教給他們做人的道理,生活的技能,這就要求教師不僅要有專業(yè)必備的教學(xué)技能,還要有更高的責(zé)任意識和愛心。韓愈老先生曾說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。在今天看來,我們還要為人師表,以身作則。
曾指出,堅持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。作為人民教師亦如此。教書育人是教師的本質(zhì)工作,我們要樹立崇高的理想和信念,把責(zé)任意識放在首位,牢固樹立和實踐報效祖國的信念,工作上做到一絲不茍。百年大計,教育為本,搞好教育是壓在我們每個教師肩上的一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng),是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界 。
求我們拋開塵世的喧囂,立足于三尺講臺,在教育教學(xué)中不斷探索好的教育方法,新的教育理念。教師職業(yè)的特征決定了教師的人格, 我們要克服職業(yè)倦怠的心理,要以昂揚的斗志和激情去工作。
中國教育協(xié)會副會長朱永新這樣說過:“我心目中的理想教師,是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強(qiáng),不斷挑戰(zhàn)自我的教師?!?/p>
是的,我們要像朱永新一樣,勇于探索教育的新方法;要像魏書生一樣,立足教育事業(yè),永遠(yuǎn)用忘我的精神工作;要學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西那‘不以物喜、不以己悲’的崇高精神,做一個充滿自信、充滿理想的教師。
爭做好干警心得體會精選篇七
作為一個共產(chǎn)黨員,我們不僅要遵紀(jì)守法,更要爭做好支部,做一個合格的共產(chǎn)黨員。在黨組織中,支部是最基層也是最重要的組織形式,做好支部工作不僅有利于支部的發(fā)展壯大,也是整個黨組織健康發(fā)展的基礎(chǔ)。今天,我想談一談我自己在爭做好支部的過程中得到的一些心得體會。
第二段:了解需求,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
共產(chǎn)黨員作為一份特殊的職業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能更好地切實把自己的工作做好。在爭做好支部的過程中,也一樣。我們需要根據(jù)支部的發(fā)展需求,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。只有強(qiáng)化自己的思想理論和業(yè)務(wù)能力,才能為支部的發(fā)展提供前沿的思路和有效的工作方法。
第三段:積極參與,發(fā)揮組織認(rèn)同感。
作為一名黨員,我們除了要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),還需要積極參與到支部的工作當(dāng)中去。只有在工作當(dāng)中實踐,才能將理論知識轉(zhuǎn)化為具體的工作實踐,并且獲得實際效果。積極參與工作同樣可以增強(qiáng)我們對組織的認(rèn)同感,凝聚黨組織和黨員之間的力量,從而促進(jìn)支部的發(fā)展壯大。
第四段:遇事謹(jǐn)慎,用心管理。
爭做好支部的同時,也要注意遇事謹(jǐn)慎,用心管理。組織生活中難免會遇到各種問題,我們要分析問題,找出問題的根源,積極解決問題。在解決問題的過程中,我們還要嚴(yán)格按照程序辦事,確保不犯錯誤,做到精細(xì)管理。只有這樣,才能規(guī)范黨組織生活,保證支部工作的開展。
第五段:總結(jié)。
在爭做好支部的過程中,我們要深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想,增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;積極參與支部的工作,凝聚組織力量;遇事謹(jǐn)慎,用心管理,規(guī)范組織生活。這些是我在爭做好支部的過程中的一些心得體會。我相信,只有不斷探索、砥礪前行,才能爭做好支部,為黨的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
爭做好干警心得體會精選篇八
日前,反復(fù)學(xué)習(xí)了青海省委組織部原副部長朱治國的先進(jìn)事跡,內(nèi)心被深深震撼了,接受了一場純粹的精神洗禮。朱治國以勤勉澆灌信念,用擔(dān)當(dāng)書寫忠誠,以清廉恪守初心,用生命詮釋使命,展示了一位優(yōu)秀組工干部的良好形象。
把讓群眾致富當(dāng)作自己最大幸福,這是對朱治國最深的印象,他曾說:“看到村子里有錢了,比我自己漲工資還高興?!边@句發(fā)自肺腑的話讓人不禁動容,只有這樣心懷著群眾冷暖貧富,才會把群眾利益擺到最高的位置,先百姓之憂而憂,后百姓之樂而樂,這種大我、超我的境界,讓朱治國因摯愛而閃光。任組工干部多年來,他將村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為時刻牽掛的事,再大的困難也要想辦法克服,“少說‘干不了’,多想‘怎么干’”,朱治國既敢擔(dān)當(dāng),又會擔(dān)當(dāng),干事有章有法,最終實現(xiàn)了全省村集體經(jīng)濟(jì)從無到有、從弱到強(qiáng)。在這個過程中,朱治國是辛勞的,但也是幸福的,他所有的幸福都來自群眾的幸福。
唯有實干,方能篤行。朱治國務(wù)實重干,全身心撲在事業(yè)上,才一步一個腳印,成就了事業(yè),成就了自己,成就了堅守。無論是基層干部能力提升,還是村干部報酬調(diào)整,每一項任務(wù)都關(guān)系重大、涉及面廣,朱治國用調(diào)研丈量實情,踐行著“到基層去,多走多聽”的承諾,所以才能把每件事都干到基層干群心坎上,讓基層干部有干頭有奔頭有盼頭。組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家,組工干部就是忙忙碌碌的貼心人,如何一心一意為大家服務(wù)好,是朱治國長年思考的事情,也是所有組工干部應(yīng)該用心的事情,為黨員干部人才服務(wù)好,最終目的是服務(wù)中心大局,為各項事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保障。贏取民心是干出來的,凝聚力量也是干出來的,組工干部要勇當(dāng)探索者、創(chuàng)新者、闖關(guān)者、示范者。
為人干凈,做事坦蕩,公道正派自然能團(tuán)結(jié)人。朱治國先進(jìn)事跡的感人之處,還在于他嚴(yán)于律己,從不為親朋好友謀半點私利,為了給妻子治病,寧愿不聲不響把新房低價賣掉,也沒向身邊人開口借錢,還在于他重情重義,多年來照顧患病的妻子,一同與病魔做斗爭,始終相知相守不離不棄。為夫當(dāng)如朱治國,為人當(dāng)如朱治國,為官當(dāng)如朱治國,一個人不止頂天立地,無愧于天地,而且還無愧于人,更無愧于己,無論是活著還是離世,他都永遠(yuǎn)為人們所敬重、所惦念。
心中有信仰,肩上有擔(dān)當(dāng)。朱治國對黨絕對忠誠,對組織無限熱愛,他活出了盡職盡責(zé)、高尚精彩的一生,他是我們的榜樣,值得我們用心學(xué)習(xí)。
文檔為doc格式。
爭做好干警心得體會精選篇九
第一段:引言(200字)。
干警作為一名公職人員,在履行職責(zé)的過程中需要做好各種工作,具備高度的責(zé)任感和使命感。為了保障群眾的生命財產(chǎn)安全,干警必須保持職業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好心理調(diào)適,確保工作效率與質(zhì)量。作為一名AI,我希望可以通過這篇文章的記錄,與大家分享我對于干警需要做好的心得體會。
第二段:提高自身素養(yǎng)(200字)。
作為干警,自身素養(yǎng)是非常重要的。具備良好的法律素養(yǎng)、心理素質(zhì)、道德觀念和溝通能力,可以更好地執(zhí)行工作任務(wù)。另外,良好的工作態(tài)度、職業(yè)操守以及基本的工作技能也是一名干警不可或缺的品質(zhì)。對于這些方面,干警需要不斷地學(xué)習(xí)與提升,通過各種途徑來豐富自己的知識,使其更適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。
第三段:強(qiáng)調(diào)心理調(diào)適(200字)。
干警面臨的是社會矛盾與問題,以及高強(qiáng)度的工作壓力。因此干警必須具備強(qiáng)大的心理素質(zhì),在承擔(dān)工作壓力與職責(zé)的同時要保持樂觀的心態(tài)。要做到不被情緒所左右,走出心理困境,必須要加強(qiáng)心理調(diào)適。不斷提升自己的心理素質(zhì),學(xué)會自我疏導(dǎo),抗壓能力提高了,才能更好地履行工作任務(wù)。
第四段:認(rèn)真負(fù)責(zé),事事關(guān)心(200字)。
作為一名干警,需要時刻保持崇高的職業(yè)精神和道德情操,保持工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為了利益集體和社會大局,要時刻保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,做到心中有民,心中有責(zé)。任何時刻都不能輕視工作,任何工作也都不能跑偏,才能為群眾望梅止渴,集中力量辦大事。
第五段:總結(jié)(200字)。
得益于AI和科技的發(fā)展,人類社會的進(jìn)步日新月異,每一個行當(dāng)都將擁抱更大更深的變化。但干警的職責(zé)不變,依舊是“擔(dān)當(dāng)”,依舊是“保護(hù)”。因此,干警們需要時刻注意自我修養(yǎng),并且關(guān)注專業(yè)的學(xué)習(xí)、心理狀態(tài)和職業(yè)操守等方面。人間百年,唯有職守難讓。讓我們一同努力,創(chuàng)造更加美好的未來。
爭做好干警心得體會精選篇十
作為大學(xué)學(xué)院新錄用的專任教師,我們接受了學(xué)院組織的一系列崗前培訓(xùn),以下是培訓(xùn)后的一些體會。
首先,培訓(xùn)扎實“有料”。王瑞芳院長和戴一峰副院長的理念溝通、院情總覽使我們認(rèn)識到獨立學(xué)院的特性、優(yōu)勢及劣勢;嘉庚學(xué)院的位置、戰(zhàn)略目標(biāo)及實施路徑等,使我們的腦海里馬上有了一幅圖景。由此樹立了危機(jī)意識,也認(rèn)識到只有通過大家的努力共同把學(xué)院辦好,才是與這個組織共同成長。
其次,注重效率和公平,王院長在講話中多次使用“組織”一詞,讓我們體悟到院領(lǐng)導(dǎo)十分注重組織文化建設(shè)及對組織行為的引導(dǎo)和規(guī)范等,也讓我們體會到組織的強(qiáng)大力量,組織的合力遠(yuǎn)不是一個人的力量可比的,關(guān)鍵還在于“組織”,也即組織規(guī)范的制定及其執(zhí)行力。
第三,作風(fēng)細(xì)膩、務(wù)實。此點從教務(wù)部、教學(xué)與科研促進(jìn)部及人力資源部的報告中可以體現(xiàn)出來,其它諸如ppt技巧、教務(wù)管理系統(tǒng)等軟件的培訓(xùn)也使我們盡快熟悉了學(xué)校日常教學(xué)所需要的技巧。
第四,注重“以心傳心”。新老教師見面會獨具特色,幾位來自一線的、已脫穎而出的老師的教學(xué)經(jīng)驗可以總結(jié)為兩個字——“用心”,工作用心處,各種自創(chuàng)或借鑒的招數(shù)用起來才到位,也才會有良好的效果。
第五,構(gòu)建服務(wù)文化。學(xué)院各部門之間、師生之間強(qiáng)化了服務(wù)意識而淡化了管理的色彩,如學(xué)院盡可能為學(xué)生提供良好的服務(wù),學(xué)院各部門為老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù)等等,服務(wù)的意識使各部門真正配合起來,順利運轉(zhuǎn),真正體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”這一宗旨。
總之,培訓(xùn)期間體會非常多,相信各位新同事也有同感。通過培訓(xùn),學(xué)院的愿景、“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念及“有效教學(xué)見長”的辦學(xué)特色已得到廣泛認(rèn)同,學(xué)院已有的組織文化使新進(jìn)人員在思想上與組織保持一致,也是今后工作的出發(fā)點和立腳點,培訓(xùn)的效果是好的。
爭做好干警心得體會精選篇十一
作為黨員,隨處可見的支部建設(shè)和黨建工作是我們必須參加的日常工作之一。然而,很多人認(rèn)為這些工作無聊枯燥,缺乏激勵。然而,爭做好黨支部的重要性不可否認(rèn)。本文將探討如何通過黨支部來創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段:增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。
作為支部成員,我們應(yīng)該以黨支部工作為重點,增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。黨支部工作涉及到的課題非常廣泛,要做好黨支部工作,我們必須不斷地學(xué)習(xí)新知識,提高其理論層面和操作層面的認(rèn)識。
第三段:推進(jìn)組織紀(jì)律。
推進(jìn)組織紀(jì)律是黨支部工作中的核心任務(wù)。我們需要認(rèn)真執(zhí)行黨的組織紀(jì)律,遵守黨的工作紀(jì)律,如會議和文件的處理,以及組織紀(jì)律和紀(jì)律教育等。
第四段:強(qiáng)化黨員作用。
黨員在組織工作中擔(dān)任重要職務(wù),如組織工作委員和紀(jì)律委員等。我們應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,積極參與工作,提出好的建議和意見。我們應(yīng)該始終牢記,黨組織是廣大黨員組織起來的,我們需要共同努力實現(xiàn)組織的目標(biāo)。
第五段:結(jié)論。
爭做一個好黨支部,不僅是我們履行黨員義務(wù)的重要部分,也是我們提高自己水平的重要途徑。通過黨支部工作,我們可以提高自己的學(xué)習(xí)意識,推進(jìn)組織紀(jì)律,強(qiáng)化自己的作用。只有這樣,我們才能為共產(chǎn)主義事業(yè)的實現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)。
爭做好干警心得體會精選篇十二
我們要爭做好老師,要求我們具備“學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力,不斷汲取知識,擴(kuò)大學(xué)識,做一個有淵博知識的教師,善于更新知識結(jié)構(gòu),樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。下面是本站小編為大家收集整理的爭做好老師。
范文,歡迎大家閱讀。
第三十個教師節(jié)到來前夕,9日在北京師范大學(xué)與師生座談時的講話,在廣大教育工作者中引起熱烈反響。講話中指出:牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律,用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。
師德形成決非一種表面的具體行為.任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀,學(xué)生觀,質(zhì)量觀,管理觀,學(xué)習(xí)觀,評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念.一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。
在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時,怎樣樹立新時期的黨員教師師德形象,我們面臨的重要課題,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:。
一、轉(zhuǎn)變教育理念,實施差異教育。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學(xué)生個性為代價換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價,過分苛求學(xué)生的成績,換取暫時的高分。眾所周知:愛迪生七歲上學(xué),因成績差退學(xué);愛因斯坦兩歲說話,上學(xué)智力遲鈍;德國詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生;普京上小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng).事實表明,學(xué)習(xí)成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系.創(chuàng)造力有早有晚,有先有后,越是有個性的人,創(chuàng)造力越突出.個性是創(chuàng)造的前提,把個性多樣性作為一種有價值的東西,一種財富來加以接受,我們就不會按成績把學(xué)生分為三六九等,我們眼中就會沒有差生,只有差異,實施有差異的教育,實現(xiàn)有差異的發(fā)展。
二、以身示范,情感育人。
教育不能搞形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為.因為,學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,無法整齊劃一.而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié).我們的教師隊伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的"責(zé)任"為豐富的"情感",去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種各樣的問題,瑣碎小事也會變得富有詩意,不僅要有愛的情感,愛的行為還要有愛的藝術(shù)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)理念。
愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺悟,高超的教書育人之能,還必須具有高雅的情趣,健康的身心,具有終身學(xué)習(xí)的能力,懂反思,講合作,富有團(tuán)隊精神.在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,通過學(xué)習(xí),使教師樹立起正確的人才觀,教育觀,教育價值觀等,努力使對教師師德的外在要求,變?yōu)閺V大教師的內(nèi)在需求和自覺行為。
四、常懷仁愛之心,培育有為新人。
做好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生,做學(xué)生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學(xué)生,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心,用信任樹立學(xué)生自尊,讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅,成長為有用之才。這是我們常說的:愛在細(xì)節(jié),德在無人處。
我覺得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去,教師要處處體現(xiàn)為人師表,言傳身教的風(fēng)范,因為教師自身的學(xué)識魅力和人格魅力對學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學(xué)氛圍不錯,但在教學(xué)方式方法上,還是要多學(xué)習(xí),多探究,我要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和活力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。我們青年教師的成長,無論在教學(xué)還是科研上,都要有經(jīng)驗的老師來指導(dǎo),來提高我們的上課技巧,使我們青年教師逐漸成長,最后成為各個學(xué)科中的精英和骨干。"。
通過學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”,使我更加堅定理想信念,堅守道德情操;在今后要不斷扎實學(xué)識,以仁愛之心,積極爭做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到:牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實實工作,為家長和幼兒搞好服務(wù)。嚴(yán)格要求,以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白干事,樹好自身形象。與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對幼兒人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
一、提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。
在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,掌握過硬的專業(yè)知識。每天工作再忙,也要重視政治學(xué)習(xí),一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
二、提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。
今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動意識,在觀察到某種現(xiàn)象后,結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié),找出隱藏在現(xiàn)象后的實質(zhì)。這種觀察分析,會使我能更深刻地向家長反映問題,更深入地了解幼兒,為正確地解決處理班里問題、糾正或發(fā)揚幼兒的優(yōu)缺點提供了一把新鑰匙。
三、提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實效性。
隨著我園的不斷發(fā)展,我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,
工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使我園工作再上新臺階,要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對每天的工作。在一線教師中,發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
四、要提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。
我的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象,更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為,樹立良好的形象,培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。因為愛是教育的靈魂,是教育的天職,有愛才有責(zé)任。
總之,要想成為好老師,我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力以及全部的愛心,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造教師特有的人格魅力,做教師雖然很辛苦,但我們也很幸福,因為我們是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,我將從幼兒的成長中得到收獲。
去年的教師節(jié),正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的向全國廣大教師致。
慰問信。
希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念帶頭踐行社會主義核心價值觀。今年的教師節(jié)前夕到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時指出好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心。對廣大教師的這一殷切希望為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會文明提供了根本遵循豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。
理想信念源自現(xiàn)實,又高于現(xiàn)實,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫測的存在,而總是與一定的社會物質(zhì)條件相聯(lián)系,并通過具體的社會實踐最終實現(xiàn)。就此而論,教師理想信念的堅定,與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。古人講:“賢希圣,士希賢?!睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學(xué)生才有希望。
道德情操,是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?!敖?,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使做善”教師要帶頭堅持修身立德,增強(qiáng)為人師表的使命感。教師的修身立德,是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想,一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國、平天下,在這其中,修身是本,是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)和前提。個人的修身立德,不僅包含著為人、處世的人生智慧,也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則,學(xué)生才能以師為鏡,自覺踐行社會主義核心價值觀。
自古以來,身為一名合格教師,其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識,這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個方面:廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識,全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認(rèn)識,還要有廣博的知識。所謂“精”,就是要對專業(yè)知識不僅知其然,而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通,具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。為了走在時代的前列,不做知識的落伍者,這就要求我們具備“學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力,不斷汲取知識,擴(kuò)大學(xué)識,做一個有淵博知識的教師,善于更新知識結(jié)構(gòu),樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
對于教師素質(zhì)的要求,人們有種種說法。有人說“要給學(xué)生一滴水,教師必須有一杯水”有人說:“教師要給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水”;有人說:“要給學(xué)生一杯水,教師必須有長流不息的小溪水。”作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽,但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識。當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時,甚至當(dāng)我們看到孩子們的。
作文。
中寫著對我們的無限信賴時,我想,在那時,我們更能真正領(lǐng)會到“學(xué)高為師”對我們的要求。
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育,教育的發(fā)展離不開教師?!皩W(xué)高為師,德高為范”,精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長乃至?xí)r代對人民教師的更高要求和期望。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要,既包括學(xué)習(xí)的需要、成長的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程,特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導(dǎo)向,理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此,教師要善于傾聽學(xué)生的心聲,善于分享自己的感受,從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛,是愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié),是教師用理解的態(tài)度來對待學(xué)生成長中遇到的問題,用自己的言行感化學(xué)生,用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就,是教師施展教育的藝術(shù),在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題,獲得成長;寬容的關(guān)懷不是放縱,是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長過程中,以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯,進(jìn)而激勵學(xué)生的上進(jìn)心與志趣,以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。
爭做好干警心得體會精選篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)民已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中一個不可忽視的群體。作為網(wǎng)民,我們肩負(fù)著傳播信息、發(fā)表言論的責(zé)任。然而,網(wǎng)絡(luò)世界也存在著許多諸如惡意謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等不良現(xiàn)象,這就需要我們爭做好網(wǎng)民,進(jìn)行自我約束,積極傳播正能量。在這個過程中,我不僅深感網(wǎng)絡(luò)的力量,也從中收獲了一些心得體會。
第一段:培養(yǎng)自律的習(xí)慣。
作為一個好網(wǎng)民,自律是非常重要的素質(zhì)。我們應(yīng)該尊重知識產(chǎn)權(quán),嚴(yán)守法律法規(guī),不發(fā)布未經(jīng)證實的信息,不散播謠言。當(dāng)我們看到一條引人注目的消息時,不妨花一點時間進(jìn)行進(jìn)一步的核實,避免誤導(dǎo)他人。此外,保持冷靜和理性也是十分必要的。在爭議中,控制好自己的情緒,不跟隨情緒的推動,用理性思考和言辭來回應(yīng),才能保持網(wǎng)絡(luò)的和諧與秩序。
第二段:積極傳播正能量。
網(wǎng)絡(luò)是一個信息流通和傳播的平臺,我們作為網(wǎng)民要學(xué)會積極傳播正能量。正能量是社會發(fā)展的基礎(chǔ),也是人們心靈的精神食糧。在網(wǎng)絡(luò)中,我們可以通過發(fā)表積極的言論、分享正能量的文章和視頻,給他人帶來愉悅和快樂。同時,我們也可以主動向他人提供幫助和支持,在人們感到困惑或迷茫時,給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵。通過這樣的方式,我們不僅可以為網(wǎng)絡(luò)世界帶來美好,也能在網(wǎng)絡(luò)中收獲更多的友誼和善意。
第三段:尊重他人的隱私和權(quán)益。
在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們應(yīng)該尊重他人的隱私和權(quán)益。身處網(wǎng)絡(luò)世界,我們要學(xué)會給予他人空間和隱私,不窺探他人的個人信息。同時,也要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)和原創(chuàng)作品,不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。如果我們發(fā)現(xiàn)他人侵權(quán)行為,應(yīng)該及時報告,維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的正常秩序。只有在尊重他人的隱私和權(quán)益的基礎(chǔ)上,我們才能構(gòu)建起一個健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第四段:注重個人隱私保護(hù)。
作為一名合格的網(wǎng)民,我們也要注重保護(hù)自己的個人隱私。網(wǎng)絡(luò)世界充滿了諸多潛在的風(fēng)險,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到這一點,并采取措施保護(hù)個人信息的安全。我們可以通過設(shè)置強(qiáng)密碼、定期更新賬號密碼、謹(jǐn)慎對待陌生人的添加與聯(lián)系,來減少自身信息泄露的風(fēng)險。此外,我們還可以選擇謹(jǐn)慎使用個人信息,避免將個人隱私暴露在公眾面前,以免被他人利用或侵犯。
第五段:嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)暴力與惡意言論。
網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論是網(wǎng)絡(luò)世界中的嚴(yán)重問題。作為網(wǎng)民,我們應(yīng)該堅決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論的產(chǎn)生與傳播。我們不應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)、辱罵他人,更不能在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言和損害他人的名譽。網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論不僅會對個人造成心理傷害,也會破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧與美好。只有嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論,才能構(gòu)建起一個友善、尊重的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
總結(jié):
爭做好網(wǎng)民,是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。無論是培養(yǎng)自律的習(xí)慣,積極傳播正能量,還是尊重他人的隱私和權(quán)益,注重個人隱私保護(hù),抵制網(wǎng)絡(luò)暴力與惡意言論,都需要我們從自身做起,持之以恒。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們提供了更廣闊的空間,讓我們更加緊密的聯(lián)系在一起。作為網(wǎng)民,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),通過自己的力量,讓互聯(lián)網(wǎng)成為一個充滿正義、友善和積極向上的地方。
爭做好干警心得體會精選篇十四
作為一名員工,我們要時刻保持對工作的熱情和積極的態(tài)度,盡最大的努力為公司做出貢獻(xiàn)。在工作的過程中,我深感到成為一名優(yōu)秀員工的重要性,下面是我在爭做好員工的過程中得到的一些心得體會。
首先,作為一名員工,我們需要具備良好的溝通能力。良好的溝通能力不僅可以幫助我們更好地與同事協(xié)作,也可以加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,從而更好地理解公司的需求和目標(biāo)。在溝通的過程中,我們要善于傾聽他人,尊重他人的意見,這樣才能更好地解決問題和處理工作上的糾紛。
其次,要做到高效執(zhí)行工作任務(wù)。在工作中,我們常常面臨繁忙的工作節(jié)奏和瑣碎的細(xì)節(jié)。在這種情況下,我們要學(xué)會合理安排時間,清晰明確地認(rèn)識到每個任務(wù)的重要性,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行完成。為了提高工作效率,可以制定詳細(xì)的工作計劃,將工作任務(wù)分解成小的步驟,并根據(jù)優(yōu)先級進(jìn)行排序,這樣可以更好地掌控工作進(jìn)度,提高工作效率。
此外,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是成為一名好員工的關(guān)鍵。不論是技術(shù)提升還是個人素養(yǎng)的增強(qiáng),都需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和積累。我們可以參加公司的培訓(xùn)課程,提升自己在團(tuán)隊中的專業(yè)能力,也可以主動尋找機(jī)會參加行業(yè)內(nèi)的研討會和交流活動,不斷開拓眼界,增長見識。
同時,保持團(tuán)隊精神也是爭做好員工的重要一環(huán)。一個良好的團(tuán)隊氛圍可以促進(jìn)成員之間的協(xié)作和溝通,提高工作效率。作為團(tuán)隊的一員,我們要積極參與團(tuán)隊的活動,關(guān)注并幫助團(tuán)隊中的其他成員,與同事之間建立起良好的關(guān)系。在與同事相處的過程中,我們要理解和包容他們的不同性格和工作習(xí)慣,注重團(tuán)隊協(xié)作,共同為公司的發(fā)展和目標(biāo)努力。
最后,作為一名優(yōu)秀員工,我們要時刻保持積極的心態(tài)和高昂的工作熱情。工作中難免會遇到各種挫折和困難,這時候我們要保持樂觀的心態(tài),主動尋找解決問題的方法,并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。不論什么樣的工作,只要我們擁有積極的心態(tài)和高昂的工作熱情,都能夠發(fā)揮出最大的潛力,取得更好的結(jié)果。
爭做好員工并非易事,但只要我們始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)的要求和自我約束,注重個人能力和團(tuán)隊合作的培養(yǎng),不斷完善自己,為公司的發(fā)展和目標(biāo)努力,就一定能夠成為一個出色的員工。只有不斷提升自身素質(zhì)和擴(kuò)大知識面,并發(fā)揮自己的潛力,我們才能夠在激烈的競爭中脫穎而出,取得事業(yè)上的成功。愿我們每個人都能在爭做好員工的道路上不斷努力,并取得更好的成果。
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