最新電影《吳仁寶》心得體會如何寫(優(yōu)質(zhì)15篇)

7.心得體會是將我們的思想和感悟?qū)懴聛淼倪^程，是一種對自己生活和工作狀態(tài)的自我審視與檢視。心得體會要注意適時添加一些個人的感情色彩，不要過于冷靜和客觀，讓讀者感受到你的情感。"心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累。或許我們該寫一篇心得體會來回顧與總結(jié)一下了呢？那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點(diǎn)。其次，通過具體細(xì)致的描寫，將自己的感受與認(rèn)識準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。最后，結(jié)合實(shí)際案例或具體細(xì)節(jié)，加強(qiáng)論述的可信度和說服力。希望以上幾點(diǎn)對你有所啟發(fā)！以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇一

影片截取了吳仁寶一生中幾個重要段落，主要表現(xiàn)了他作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，帶領(lǐng)華西村一步步發(fā)展，走向繁榮的事跡。通過影片我們看到，吳仁寶能夠帶領(lǐng)全村在幾十年內(nèi)把一個落后的農(nóng)村村莊建設(shè)成全國矚目的社會主義新農(nóng)村的典型，其功績是偉大的。我認(rèn)為他身上具有以下幾個特別值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)：

1、憂患意識。從電影中我們可以看到，吳仁寶總是走在別人前頭，特別有遠(yuǎn)見，紅旗村的書記后來感嘆到：吳仁寶你走的太快了，我們緊趕慢趕好不容易看到你的后腦勺，你又一個跟頭翻出去老遠(yuǎn)。吳仁寶的“總走在前面”其實(shí)來自于他的憂患意識，他從來不因?yàn)橐呀?jīng)取得的成績而沾沾自喜，而總是想著怎么才能讓村民過得更好，總想著有哪些方面還限制著華西的發(fā)展，正是有著這種憂患意識，他才能不斷地從不足中找差距，從限制中求突破，“一個跟頭”接一個跟著地翻下去。

2、折騰精神。因?yàn)橛袘n患，所以要不斷想辦法解決問題，所以吳仁寶必須不斷折騰。電影中吳仁寶不斷地在試驗(yàn)著各種各樣的發(fā)展辦法，從買大磨，到搞小五金廠，到賣噴霧器，這種寶貴的折騰精神是華西村一步步走向繁榮的源動力。其實(shí)任何一個改革者都是摸著石頭過河，決不能因?yàn)閾?dān)心被河水沖走而畏縮不前，只有不停折騰，才能在艱難險阻中找到出路。

3、開放心態(tài)。我們一直都有對農(nóng)民有“封閉”的陳見，但在吳仁寶身上卻看不到封閉的影子。影片最后一個段落是華西村上市，所有人都贊成就吳仁寶一個反對，大家會以為吳老了，思想保守了，或者農(nóng)村人畢竟在面對現(xiàn)代金融時會惴惴不安，但吳仁寶沒有，他的“反對”只是想讓大家做進(jìn)一步論證，把問題的正面、反面都講清楚。同樣，他也一直沒把華西僅僅當(dāng)作華西人的華西，一方面不斷吸引人才，一方面尋求建設(shè)“大華西”，應(yīng)當(dāng)說這種理念是符合任何一個組織“做大做強(qiáng)”的發(fā)展規(guī)律的，但在出現(xiàn)在農(nóng)民出身的吳仁寶身上顯得特別難能可貴，也正是由此，華西村才總能走在別人前面。

電影《吳仁?！放牡煤艹晒?，美中不足在于對吳仁寶所遭遇的挫折表現(xiàn)不足，如果能增加一二，則會使吳的形象更加真實(shí)完美。

很早就聽說過華西村是個富饒的村子，可是一直沒有機(jī)會去參觀，通過觀看電影《吳仁寶》倒是填補(bǔ)了我的這個遺憾。

電影《吳仁寶》故事從上世紀(jì)60年代的江蘇省江陰市華西村揭開序幕。在書記吳仁寶(尤勇飾)的帶領(lǐng)下，華西村人逐步走出了一條具有華西特色的社會主義致富道路。從開始的“2019年規(guī)劃”平整田地，到下狠心購買大磨盤，再到“頂風(fēng)”開辦小五金工廠，以及后來的分田到戶、農(nóng)副產(chǎn)業(yè)兩手抓等等，時代的節(jié)點(diǎn)為華西人帶來的是一次又一次的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，他們憑著自己的勞動和不怕吃苦的精神，在黨員老書記吳仁寶的帶領(lǐng)下，始終走在時代的前端，最終走出了這條華西道路。

華西村能有今天，除了別的諸多因素外，一個非常重要的原因是，有一個與時俱進(jìn)的發(fā)展帶頭人—吳仁寶。在中國的不同時期，農(nóng)村有多少風(fēng)云人物，可惜不少人都曇花一現(xiàn)。但吳仁寶卻是一個了不起的人，尤勇演得也非常到位。吳是一個有理想的人，從他的理想中，我也看到了吳書記跟一般人不一樣的人格魅力，他有寬廣的胸懷。我也在想，為什么其他地方就不能出現(xiàn)一個吳仁寶書記呢，其實(shí)，關(guān)鍵一點(diǎn)，就是其他的人沒有像吳仁寶一樣心里是無私的，其實(shí)，中國的事情，只要領(lǐng)導(dǎo)的心理無私，就沒有辦不了的事。吳仁寶，真是中國的“仁人”。電影《吳仁寶》最動情之處，在于吳仁寶那種始終不渝的、忘我的無私的愛民情懷。為了華西村的需要，吳仁寶可以置家中四個嗷嗷待哺的孩子于不顧，而捐出米缸中僅剩的大米;為了救活重病的孩子大家連夜跑出幾十公里;為了安撫一位失去孩子的村民，把自家兒子送人敬孝的辛酸淚;頂著輿論讓小五金廠生產(chǎn)，吃透國家政策添加自己智慧，抓住重大機(jī)遇，開工廠辦企業(yè);華西村富了，老書記始終堅持不拿村里最高的工資，不住村里最好的房子，在他身上，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員踏實(shí)肯干、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。歸根到底，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

總結(jié)電影中的故事，我有如下感受：一、以老百姓為本。人民幸福就是社會主義，全人類人民幸福就是共產(chǎn)主義，這是一種很樸實(shí)的理解。二、發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。黨員帶頭干，帶動群眾干。三、與時俱進(jìn)，永不止步。永遠(yuǎn)不滿足于自己現(xiàn)有的成績成果，永遠(yuǎn)在追求更加美好的生活。四、實(shí)事求是。對現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識，對未來有清醒的規(guī)劃，對上級政策有自己的理解，對下級宣傳有自己的辦法。能夠集合最大的力量辦事。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇二

第一段：引入電影的主題和背景（200字）。

電影作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，通過影像、音響等手段將故事呈現(xiàn)給觀眾，引起觀眾的思考和感受。在電影觀影的過程中，每個人都有自己的心得體會。本文將針對電影心得體會如何開頭這一主題展開探討。電影作為一個具體的藝術(shù)品，一部好的電影往往需要有一個引人入勝的開頭，引發(fā)觀眾的興趣和共鳴。在電影的開始處，通常會展示出電影的主題和背景，為觀眾提供一種導(dǎo)入感，并激發(fā)起更多的期待和好奇心。

第二段：通過情節(jié)展示主要角色（200字）。

良好的電影開頭常常通過有趣的情節(jié)展示主要角色，用行動和對話來描繪角色的性格特點(diǎn)和生活狀態(tài)。例如，《觸不可及》這部電影的開頭通過一系列撲克游戲來介紹主要角色。這種開頭創(chuàng)造了一個有趣的場景，同時也展示了主角的聰明才智和與眾不同的生活方式，引發(fā)了觀眾的好奇心和共鳴。一部電影的開頭要能夠引起觀眾的興趣，讓他們對故事的發(fā)展產(chǎn)生興趣，進(jìn)一步提高觀影的期待值。

第三段：通過鏡頭語言傳達(dá)情感（200字）。

有些電影通過精心設(shè)計的鏡頭語言來傳達(dá)情感。例如，《泰坦尼克號》這部電影的開頭運(yùn)用了廣闊的大海和站在船頭的男女主角來表達(dá)他們的自由和期盼。通過電影的攝影、音樂等元素的配合，觀眾可以感受到浪漫的氣氛和角色的情感世界，進(jìn)而被電影所吸引和深深打動。這種方式適用于那些著重情感表達(dá)的電影，通過一種奇特的景象或高潮迅速吸引觀眾，讓觀眾探尋影片的內(nèi)涵。

第四段：通過快節(jié)奏和動感音樂烘托氣氛（200字）。

另外一種常見的電影開頭方式是通過快節(jié)奏和動感音樂來烘托氣氛。這種方式適用于那些動作片、喜劇片等類型的電影。電影開頭往往會以一場激烈的動作戲或幽默的情節(jié)來吸引觀眾。例如，《速度與激情》系列電影一直以其驚險刺激的開場吸引著觀眾。通過高速駕駛、爆炸和酷炫的特技，電影營造出一種緊張刺激的氛圍，使觀眾瞬間被電影所吸引，并期待后續(xù)的故事情節(jié)。

第五段：總結(jié)電影開頭重要性和個人體會（200字）。

電影的開頭是整個電影的一個關(guān)鍵部分，它不僅僅是一部電影的開始，更是為觀眾打開電影世界的大門。一個好的開頭能夠吸引觀眾的注意力，引發(fā)觀眾的興趣和關(guān)注。通過情節(jié)、鏡頭語言、快節(jié)奏和動感音樂等方式，電影的開頭試圖以多種方式打動觀眾。對于我個人來說，在觀影的過程中，我會根據(jù)電影的開頭判斷出電影的類型、主題和質(zhì)量，并進(jìn)一步提高我的期待和好奇心。一個好的電影開頭往往會讓我對電影產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而深入欣賞電影的內(nèi)容和情感表達(dá)。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇三

近日，區(qū)規(guī)劃局黨總支部組織部分黨員觀看了十八大獻(xiàn)禮影片《吳仁寶》。吳仁寶同志的先進(jìn)事跡樸實(shí)感人、催人奮進(jìn)，作為一名黨員干部，受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮。

“一個人的生命是有限的，共產(chǎn)黨員的責(zé)任是無限的。”觀看了《吳仁寶》后，讓人發(fā)自內(nèi)心的感想和贊嘆。鄧小平同志曾經(jīng)說過“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。”華西村的吳仁寶就是這個發(fā)揮著關(guān)鍵作用的最為關(guān)鍵的人。他的“關(guān)鍵地位、關(guān)鍵作用”不是自封的，而是在幾十年帶領(lǐng)群眾拼搏、奮斗中形成的，他的犧牲奉獻(xiàn)、公而忘私、言行一致的人格和精神是人民群眾公認(rèn)的。影片《吳仁寶》以錚錚事實(shí)告訴了我們，在新時期黨員干部應(yīng)該如何服務(wù)人民、造服社會，應(yīng)怎樣才能永葆純潔品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。華西村老書記吳仁寶帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，深刻詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一心為公的精神風(fēng)貌。片中每一個生動的場景，每一次創(chuàng)新的舉措，每一句樸實(shí)的話語深深地感動著大家。影片不僅刻畫了吳仁寶全心全意為百姓謀利益的光輝形象，也展示了以吳仁寶為代表的當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌和拼搏精神，使每一位觀眾受到了深刻的思想教育和精神激勵。

《吳仁寶》故事讓人感動，更多的是帶給廣大黨員干部的感悟與激勵。聯(lián)系到規(guī)劃部門身處城市建設(shè)的前沿，規(guī)劃是城市建設(shè)的前提，是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，必須規(guī)劃先行，規(guī)劃得好才能建設(shè)得好，管理得好。我認(rèn)為增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)規(guī)劃部門大局意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。

思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的靈魂。吳仁寶老書記始終不拿村里的最高工資，不住最好的房子，身體力行教育身邊的人“吃水不忘打井人”，不忘黨的領(lǐng)導(dǎo)。充分體現(xiàn)了黨員干部艱苦樸素，扎實(shí)苦干的優(yōu)良作風(fēng)。作為引領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)劃部門，要以思想作風(fēng)建設(shè)為抓手，不斷增強(qiáng)黨員干部的政治意識、服務(wù)意識、大局意識，做到腳踏實(shí)地，敢于創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，為服務(wù)江寧科學(xué)發(fā)展筑牢堅強(qiáng)的政治保障。

作為黨員干部要時刻認(rèn)識到手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，要樹立為人民服務(wù)、造福社會的服務(wù)理念。為了華西村的需要，吳仁寶可以置家中4個熬熬待哺的孩子于不顧，而捐出米缸中僅剩的大米，充分展示了吳仁寶那種始終不渝的、忘我的愛民情懷。規(guī)劃部門作為國家的職能機(jī)關(guān)，規(guī)劃工作的最終目標(biāo)就是要服務(wù)人民、讓群眾滿意，我們所掌握的審批和管理權(quán)的實(shí)施必須以人民群眾的利益為基礎(chǔ)，堅決做到依法用權(quán)、廉潔用權(quán)、按職用權(quán)，必須始終加強(qiáng)立黨為公，執(zhí)政為民的權(quán)力觀教育，確保規(guī)劃事業(yè)的健康發(fā)展。

吳仁寶對現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識，對未來有清醒的規(guī)劃，他能夠充分認(rèn)識到華西村自身的發(fā)展情況，不盲目跟風(fēng)，訂下了“15年規(guī)劃”平整田地，以此打下華西村未來發(fā)展的基礎(chǔ)。作為規(guī)劃部門，不論是編制區(qū)域性的長遠(yuǎn)規(guī)劃，還是審核一廠一村的項(xiàng)目藍(lán)圖，都要求業(yè)務(wù)人員踏實(shí)苦干、實(shí)事求是，在圖紙上察之毫厘，在踏勘中繪之千里，一切工作皆以實(shí)事求的工作作風(fēng)為基本要求。

吳仁寶并非只靠一味的埋頭苦干，他始終堅持“干好眼前的，多想長遠(yuǎn)的”，以造福群眾、造福后代、造福社會以崇高信念。規(guī)劃部門要以樹立造福社會的崇高信念為核心，結(jié)合即將開展的新市鎮(zhèn)城市設(shè)計工作，作為規(guī)劃人，要為百姓負(fù)責(zé)，規(guī)劃出群眾滿意的新市鎮(zhèn)藍(lán)圖。

總之，我們要在工作中爭做勇于創(chuàng)新的先鋒，切實(shí)在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾上做好文章，在實(shí)干惠民中改進(jìn)作風(fēng)，在勤政廉政中錘煉作風(fēng)，更好地?fù)?dān)負(fù)起城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的各項(xiàng)重任，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇四

20xx年10月24日，后勤黨總支組織前往德基影城觀看了電影《吳仁寶》，我有幸觀看了此部電影。

影片《吳仁寶》講述了江陰華西村老支書吳仁寶同志在上世紀(jì)六七十年代帶領(lǐng)華西村人逐步走出了一條具有華西特色的社會主義致富道路。華西人憑著自己的辛勤勞動和不怕吃苦的精神，在黨員老書記吳仁寶的帶領(lǐng)下，始終走在時代的前端，最終走出了這條華西道路。吳仁寶同志始終堅持“走共同富裕的道路”的信念不動搖，用他的智慧、謀略與魄力，締造了“天下第一村”。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，華西村值得學(xué)習(xí)的東西太多，華西村的經(jīng)驗(yàn)，是“全方位”的，甚至可以說是“百科全書”，從每個方面去總結(jié)，都可以歸納若干條。我覺得，華西村最值得我們學(xué)習(xí)的，是發(fā)展生產(chǎn)。改革開放以來，中央提出的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的五句話內(nèi)容，華西村都做的很好，但基礎(chǔ)和關(guān)鍵還是“生產(chǎn)發(fā)展”。只有“生產(chǎn)發(fā)展”，才做到了“生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。華西村在吳仁寶的帶領(lǐng)下已達(dá)到了中等發(fā)達(dá)國家的水平，人均收入超過1萬美元，家庭資產(chǎn)最少的超過了一百萬人民幣，最多的達(dá)到了一千萬人民幣。華西村能有今天，除了別的諸多因素外，一個非常重要的原因是，有一個與時俱進(jìn)的發(fā)展帶頭人—吳仁寶。在中國的不同時期，農(nóng)村有多少風(fēng)云人物，可惜不少人都曇花一現(xiàn)。吳仁寶，真是中國的“仁人”。我深信，當(dāng)吳仁寶在農(nóng)村“滿天繁星”之日，就是中國社會主義新農(nóng)村建成之時!

我們學(xué)習(xí)華西村，學(xué)習(xí)吳仁寶，主要是學(xué)習(xí)那種搶抓機(jī)遇的意識，那種拼搏奮斗的精神，那種敢闖敢試的勁頭，而不是機(jī)械的模仿華西的一些具體做法。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，一定要從實(shí)際出發(fā)，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

總臺后勤電視支部朱厚春吳仁寶說他的成功有兩條，一是實(shí)事求是，二是埋頭苦干。總結(jié)電影中的故事，我有如下感受：

一、發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。從影片一開始，就是黨員帶頭干，帶動群眾干。

二、以老百姓為本。吳仁寶說，人民幸福就是社會主義，全人類人民幸福就是共產(chǎn)主義。這是一種很樸實(shí)的理解。

三、與時俱進(jìn)，永不止步。永遠(yuǎn)不滿足于自己現(xiàn)有的成績成果，永遠(yuǎn)在追求更加美好的生活。

四、實(shí)事求是。對現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識，對未來有清醒的規(guī)劃，對上級政策有自己的理解，對下級宣傳有自己的辦法。能夠集合最大的力量辦事。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇五

5月8日上午，學(xué)校黨支部的全體黨員集中會議室，興致勃勃地觀看電影《吳仁寶》。時間是90分鐘。同志們非常認(rèn)真地觀看了這部電影，個個看得津津有味，身心投入。觀后，大家一致認(rèn)為，這是一部無比感人肺腑的好電影，其人物形象高大閃耀，充滿感染力和人格魅力。其情節(jié)生動感人，讓人贊嘆不已。電影所描寫的環(huán)境江蘇省華西村前后變化驚人，如今的華西村興旺發(fā)達(dá)、富裕祥和、舉世矚目，是全國最富裕、最美好的村莊。同志們都表示在今后工作的中，一定要向吳仁寶書記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他敢干擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)、敢作敢為、全心全意為人民服務(wù)為、一心為群眾利益著想的崇高精神境界。

在采訪中，謝建才校長感慨萬千地暢談自己的觀后感，他說：“這部電影非常好看，非常精彩。我看得很入迷，電影的情節(jié)生動感人。我從吳仁寶身上看到了中國共產(chǎn)黨員的高大形象，體驗(yàn)到黨員全心全意為人民服務(wù)的高尚情懷。吳仁寶成功的帶領(lǐng)村民走致富道路，表現(xiàn)出不同凡響的風(fēng)范——智者、明者、強(qiáng)者、能人、高人。在他身上集中了中國共產(chǎn)黨賞員的美好品質(zhì)，其品德至高無上，讓人贊嘆不已。對比之下，我也是一位黨員，但是我為人民做的事太少了。在今后的工作中，我一定要向吳仁寶書記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他敢于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)、勇于探索、一心一意為人民服務(wù)的精神。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，有了這個榜樣，我將滿懷信心，堅定信念，努力工作，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己畢生的力量?！?/p>

一位中年黨員感慨萬端地說：“吳仁寶敢為人先，敢于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)非常了不起，他是真正的為民辦好事、辦實(shí)事。他作為一個黨員真正起到了模范帶頭作用。在人民公社時，他就開辦工廠了。人們說，他搞資本主義。后來，他帶領(lǐng)村民成功走向富裕的道路。說明他這種創(chuàng)新的做法是正確的。八十年代，全國各地分田地到戶，他號召村民不分田地，認(rèn)為社會主義也不例外要以實(shí)事求是為原則。我們搞集體經(jīng)濟(jì)，力量更加強(qiáng)大，能夠更好地集中人力、物力、財力和集體的智慧，快速發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)。否則，各搞各的經(jīng)濟(jì)，效果不顯著。九十年代，華西村富裕了，他還通過號召、帶動和幫助周邊鄰近村莊共同走向富裕的道路，實(shí)現(xiàn)了鄧小同志關(guān)于‘讓部分的人先富裕起來，然后帶動其它人富?！恼呃砟?。目前，很多外國人士到華西村研究吳仁寶的思想，學(xué)習(xí)他的創(chuàng)業(yè)精神。作為中國人，我們更加應(yīng)該學(xué)習(xí)吳仁寶的精神。以后，我要到華西村去參觀考察，親身體驗(yàn)中國最富裕村莊的精彩生活?！?/p>

堪業(yè)強(qiáng)同志認(rèn)為：我們的黨員干部個個能夠像吳仁寶一樣，那么國家早就興旺發(fā)達(dá)了。吳仁寶精神可嘉。他捐米為村民買磨盤的時候，不顧自己孩子肚子饑餓，把家里的米全部捐出去，表現(xiàn)出使出混身解數(shù)，孤注一擲，全心全意為人民服務(wù)的高尚品格。村里有一個婦女的孩子病了，他背負(fù)小孩在山路上行走100多里路，后來孩子不幸在醫(yī)院死亡了，作為母親的那位婦女悲痛欲絕。為了安撫這位不幸的婦女，吳仁寶與妻子商量后，決定把自己最小的、最聰明伶俐兒子送給她。這一不同凡響舉動贏得全體村民的高度贊美，方圓百里傳為佳話，極大地提高了他在群眾中的威望。1975年，他在村里辦了一個小工廠，冒著搞資本主義而被批斗的危險。有一天，市里的一個領(lǐng)導(dǎo)前來檢查華西村，調(diào)查此事。吳仁寶關(guān)門大吉，跑到田地里干農(nóng)活。在調(diào)查詢問他的時候，他明智地否認(rèn)了辦工廠的事實(shí)。于是乎，他沒有被戴上資本主義的高帽子，沒有被批斗，沒事兒。這個情節(jié)很感動人心啊!1979年，全國人民分田地到戶，村民個個等他回來表態(tài)。吳仁寶斬釘截鐵地說：‘我們不分田地!’村民頓時全驚呆了，嚇得一跳，個個反對他的做法。后來，吳仁寶憑借自己的威望和三寸不爛之舌說服的全村的民眾。他畫出華西村十年規(guī)劃圖，鼓勵村民支持他的工作。事實(shí)證明，保留集體經(jīng)濟(jì)的做法在華西村是正確英明的。華西村富裕了，吳仁寶還用心良苦地帶動鄰近的村民走富裕道路，成為了現(xiàn)在的華西二村。這個情節(jié)也是非常感動人的。

年輕黨員戶歡同志說：“大家都要像老黨員一樣，吃苦在前，享樂在后。吳仁寶作為村里的黨支部書記，起帶頭作用，敢做、敢為、敢擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)。當(dāng)年分田地，他主張不分田地。他開辦小工廠，村民認(rèn)為他搞資本主義，他照樣辦。檢查時，他明智地關(guān)門謝客，裝模作樣下田地干活，非常高明。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他智慧高明、一心一意為群眾利益著想、不為自己、品德高尚的情懷?！?/p>

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇六

吳仁寶可謂是這個華西之夢的創(chuàng)始者，他唯一的愿望就是讓華西的老百姓過上好日子，過上越來越好的日子，簡簡單單的愿望，卻是最動人心的愿望，他有堅定的信念。他是一名共產(chǎn)黨員，他有一個共產(chǎn)黨人的信仰，那就是為人民服務(wù)。恪守“立黨為公，執(zhí)政為民”的信條。其次，他有著一顆善于觀察的心，經(jīng)常思考，為了建設(shè)一個理想的華西村，可謂是傾盡全力，最后，他有一顆為人民服務(wù)的高貴的心靈。這種高貴的覺悟讓他始終把人民的利益放在第一位。一顆心始終裝著別人，這就讓他的行為超出眾人。在他身上，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員為人民造福共同富裕的理想境界，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員實(shí)事求是，與時俱進(jìn)的政治品格；體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的崇高精神。歸根結(jié)底，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

作為一名學(xué)生，在生活，學(xué)習(xí)中我該扮演一個積極的角色，以吳仁寶為學(xué)習(xí)榜樣；作為一名學(xué)生，我應(yīng)該努力成為一名共產(chǎn)黨員，實(shí)事求是吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)。

吳仁寶堅持買下其他村里的磨坊，即使在許多人都不贊同的情況下，他還是堅持自己正確的判斷。從某一方面來說，華西村是從那塊磨坊發(fā)展的。

電影中給我留下最深刻的印象是：吳仁寶為了村里人著想，把自己的兒子送給了村里人，那家的兒子得了病死了，同時那家也不能再生育了，正當(dāng)一家人處于悲痛傷絕的時候，吳仁寶下了決定：把自己的兒子送給他們，給他們養(yǎng)老。對自己的兒子說：“以后我不是你爸爸了，也不要叫我，如果實(shí)在想叫，就在心里叫吧！”看到那場景時，眼淚情不自禁地落了下來。問天下有哪個父親不愛自己的孩子，舍得與自己的的骨肉分離，吳仁寶心系人民而割舍他的兒子。

最后送上吳仁寶的一句話：“保證華西家家戶戶有多余的糧食，住上小洋房，看病到華西村自己的醫(yī)院兌費(fèi)，過上幸福生活。”

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇七

電影《老師·好》自3月22日全國上映以來，不斷引發(fā)觀影熱潮。那么，電影《老師好》觀后感如何寫呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的電影《老師好》觀后感素材，歡迎大家前來參閱。

一輛永久牌自行車，一個軍綠色的書包，一個貼著“獎”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一臺昂貴的錄音機(jī)，一墻工整的。

黑板報。

一件花格子襯衫一條大喇叭褲一副蛤蟆鏡橘子味的汽水無花果絲這些八十年代的背景給我們留下了太多的回憶。

于謙主演的《老師好》這部電影，體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問題學(xué)生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點(diǎn)，講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。

影片的進(jìn)行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學(xué)生都曾經(jīng)歷過的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補(bǔ)習(xí)……每一個點(diǎn)都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來，無論哪個時代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時點(diǎn)產(chǎn)生共情，于別人的故事中完整自己的過往。正如故事的最后回憶了苗老師身為學(xué)生時的場景，師生情是一代傳于一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》，那個年代獨(dú)有的畫風(fēng)，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。那一瞬間，我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

《老師好》這部電影由于謙、湯夢佳等主演，這是一部關(guān)于教育的電影，在教育的道路上，有很多不一樣的聲音，但是對于每個老師來說，自己的學(xué)生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。

首先，先感謝一下“教師”這個群體。在劉慈欣筆下的小說中，外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產(chǎn)，專業(yè)從事“知識的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而，在我們這個弱小的種群發(fā)明新的知識學(xué)習(xí)方法之前，這樣的“犧牲”仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對“問題班級”的模范高中教師，希望孩子們實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢想。

聊聊這部片子吧。總的來說，作為青春片，在劇情上算是基本合格。臉譜化的學(xué)生形象，刺頭、學(xué)霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)。“自行車”作為全片的線索，“癌癥”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套，但講述完整可信。本片結(jié)尾，沒有對“高考”和眾人結(jié)局描寫，僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對妻兒負(fù)起責(zé)任嗎?)覺得有些突兀。沒有驚喜，7.5分可。

于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的?？∧忻琅男律輪T演技在線，期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分，沖這些，本片還是值得進(jìn)影院一看的。

藝術(shù)基于生活，又超脫于生活。我覺得不必斤斤計較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。每一個人物，我們身邊都存在相似的原型，而通過“臉譜化”、“戲劇化”的加深，最終在“理想”和“真實(shí)”間拿捏尺度，這是戲劇。

老師是平凡人，他們也會追求學(xué)校分的福利房，會在意一年又一年評比的“優(yōu)秀”榮譽(yù)，也會在妻兒的落魄中動課外輔導(dǎo)掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們，要求他們?nèi)堋Ｋ麄冊谖覀冎俺錾?，擁有更加豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和知識儲備，給青春的我們以指引，已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時光，有他們作伴。

愿天下所有教師身體康健，能有幸看到自己的桃李滿天下。

《老師·好》這部影片，讓我開始明白了一個普通得使人容易忽略的一個細(xì)節(jié)，那就是講臺上那位嚴(yán)厲的老師曾經(jīng)年少張揚(yáng)的青春。

或許，在年少輕狂時，若聽到老師講述他的青春，我大概就是一笑而過，過幾天就忘記了吧。而在青春的刻刀在臉上留下歲月痕跡的當(dāng)下，聽到苗老師講述他的年少，給我的內(nèi)心帶來很多的觸動，感慨連連。

我開始意識到，有時候，做自己想做的事，是開心的，但不一定是正確的;做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價值的事，雖不一定是正確的，但那一定是人生中很有價值和意義的一件事。

影片中，關(guān)婷婷因嫉妒生恨，故意說謊，不僅傷害了安靜的心，而且還破壞了小乙的入團(tuán)一事。一時賭氣，一味顧著做自己想做的事，從不考慮事情的正確與否，縱使自己獲得了快樂，但卻是短暫的，也為后來自己那段看似情深的友情為此斷裂而埋下伏筆。

電影是美好的，它給了你一個試錯的機(jī)會，又給了你一個補(bǔ)錯的機(jī)會。當(dāng)關(guān)婷婷認(rèn)識到自己的錯誤，主動在班上作自我檢討時，苗老師感到欣慰，看著同學(xué)之間的包容與團(tuán)結(jié)，我也不禁為此動容。

只是，電影會給演員機(jī)會，但人生呢?機(jī)會會有，但不是一直都有。

說回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老師講述他的青春年少時的那個片段。

悅耳動聽的旋律，從苗老師手里的口琴輕輕傳出，打碎了那個年代里的沉悶，再繞過泛黃的課桌，聲聲入耳;一張未曾褪色的錄取。

通知書。

卻抵擋不住那個年代的硝煙化作書柜里的藏品藏在無聲歲月中。當(dāng)影片響起屬于那個年代里的歌聲我漸迷醉其中不能自拔。

在有信仰的年代里，做事總有一股滿腔熱血。但在一個信仰多元的年代里，總是伴隨著很多誘惑，一不小心就會很容易偏離航向，到不了夢想彼岸的危險。內(nèi)心如何做到堅定夢想的信念，有所信仰，就顯得如此重要。

幸運(yùn)會格外照顧努力、認(rèn)真的人。關(guān)婷婷、安靜以及小乙等人憑借著努力與汗水獲得了冠軍，一行在苗老師家中歡樂聚餐時，小小的屋子，白熾燈光雖然微弱，但卻清晰了每一個人的笑聲與追求。

揉了揉眼角的手，像是發(fā)出來某種信號，內(nèi)心開始獨(dú)白。他們是在做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價值的事，雖然有時候不一定是正確的，但那一定是人生中有價值、有意義的事。

我漸漸明了，再次望向熒幕。只見安靜的目光，始終注視著手里拿著的"藏品",我似乎看到她眼里的抉擇，開始理解片頭所言，"苗老師所看到的希望".

是的，安靜的抉擇，正是苗老師所看到的希望。

然而，青春的選擇，有時候是任性的。安靜騎著苗老師那輛自行車轉(zhuǎn)方向的時候，我知道，她在做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價值的事，雖然有時候不一定是正確的選擇。

當(dāng)安靜安安靜靜倒在血泊中，苗老師看著手里，一只曾在課桌下偷偷編織，如今卻被青春的熱血染紅的蝴蝶時，一時難以言表，時間亦是無言。染血的蝴蝶，慢慢張開翅膀，翩翩起舞，它偷偷告訴了時光，自己見證了一件有價值、有意義的事。

三十年后的某個日子，蝴蝶掛在枝頭，如同夏日陽光，沐浴著漸漸遠(yuǎn)去的身影，也照耀著安靜微笑的臉頰。

當(dāng)青春把最后一個身影拉進(jìn)畢業(yè)相片中，影片為此落幕，但人生依然繼續(xù)。

或許，我們總覺得自己距離美好的事物很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很難觸碰的緣故吧，一方的成就往往需要另一方的犧牲。

起初看到小乙的斧頭，被扔在課桌里，又扔在關(guān)婷婷家里的餐桌上，我以為那會是一場怎樣的腥風(fēng)或血雨。然而，轟轟烈烈抵不過老師的細(xì)雨輕風(fēng)，一切的一切，被春風(fēng)感化，歸于平凡而偉大的學(xué)習(xí)中，或許，這正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后記：在此，特別感謝我的朋友c君，親自挑選了這一部影片，讓我有機(jī)會觀看了這么好的一部電影。不然，要是讓我挑選的話，估計就是在某部科幻片里假裝熱血青年。因此，謝謝c君!同時，這也讓我堅定了以后多與朋友面對面交流的決心，朋友往往會帶給人一些驚喜，以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)的美，分享后，讓我有所思考有所收獲，謝謝你們!

此外，有時候，一部電影，就像一首歌，好聽與否，在于它是否唱進(jìn)了心里，撥動你此刻的心弦。青春，或是許多人心里的必有的一根琴弦。也許，當(dāng)你步入影院，走進(jìn)《老師·好》，安靜坐下時，琴弦早已動了心。

最近閑來無事，就與好友相約某達(dá)影院，看這一部似乎又一“俗套”的電影。

“八十年代”在近幾年的影視作品中并不鮮見，電影《老師·好》同樣將背景聚焦在1985年的南宿一中，無論是小賣部的無花果、汽水和冰棍兒，還是珍貴的錄音機(jī)、自行車，全片的布景和道具陳列無不烘托出一個切實(shí)屬于八十年代的氛圍。與以往的青春片不同，電影極其難得地將視角放在“老師”這個身份下，講的是以教師苗宛秋為核心的三班一干人等的八十年代中國青春。

我想大多數(shù)人應(yīng)該都聽過高中老師諸如“你們是我?guī)н^最差的一屆”、“等上了大學(xué)就幸福了”、“現(xiàn)在還有老師管你們，等上了大學(xué)，就算想要被老師管，老師也不來管你們了”的共同訓(xùn)誡。回想看看，恐怕其他任何國家的教師都不會比中國的高中教師操心更多。

電影中的“苗宛秋”正是這樣一名典型的人民教師。

苗老師并不完美，他有種種缺點(diǎn)。譬如說他有些古板，不夠“民主”，也不擅長學(xué)生們打成一片。他多少對成績不好的學(xué)生有些偏見，在乎榮譽(yù)，相當(dāng)看重學(xué)習(xí)成績，偏愛傳統(tǒng)意義上品學(xué)兼優(yōu)的好孩子安靜。

可也正是這樣的苗老師，拮據(jù)的他為學(xué)生捐出自己的工資;他堅守知識分子的自尊心，不愿腆著臉為分房子與校長爭論;彼此不熟悉時，他看見洛小乙給孩子買冰棍會驚恐大呼“丟掉!”，但他也會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢將桀驁不馴的少年從街頭混混的酒局喊回家;他斥責(zé)安靜浪費(fèi)時間為老同學(xué)補(bǔ)習(xí)，又主動利用晚上的私人時間給不認(rèn)識的學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課。這樣的苗老師平凡、普通又正派，看似只會將“成績”當(dāng)作評判標(biāo)尺，實(shí)際又發(fā)自內(nèi)心疼愛學(xué)生，希望他們走上正途。想必大多數(shù)人的學(xué)生時代都碰到過這樣的老師吧。

1965年，苗宛秋考入北京大學(xué)中文系，家庭關(guān)系，他沒能如愿進(jìn)入心中的神圣殿堂。1966年，高考被廢除。從此這張錄取通知書成為苗宛秋的心病，倘若他當(dāng)年念了北大，如今還會在某個小鎮(zhèn)某所學(xué)校為某套房子摧眉折腰嗎?十年過去，1977年高考制度恢復(fù)，考上大學(xué)幾乎等于改變命運(yùn)。苗宛秋對于安靜的器重，實(shí)際是自身不得志的投射，他將未競的理想放在安靜身上，也深知高考對于這些年輕人的重要性。

直到很多年、很多年以后，他們摔過人生的跟頭，這才慢慢理解老師當(dāng)年的嚴(yán)格、苦口婆心，明白他的嘮叨究竟飽含多少殷切的期望。電影通過安靜的失利完成“苗宛秋”這個人物的成長，他最好的光輝歲月不在過去，而是和那群學(xué)生們斗智斗勇的時光。

于謙老師飾演的苗宛秋，對學(xué)生的種種關(guān)懷和愛護(hù)，在我身上都能找到影子，老師對學(xué)生那份永不放棄的執(zhí)念，才是師生情誼之中最深沉的愛。責(zé)之深，愛之切。原來的不能理解，知道現(xiàn)在自己需要獨(dú)當(dāng)一面的時候，才能懂得那份恨鐵不成鋼的愛意。如果能有重新來過的機(jī)會，我想一輩子都置身于那個美好的校園，我的似水流年。洛小乙對安靜的那份純潔的愛，安靜的手足無措，心里卻是在悸動。青澀，懵懂，恰到好處。只有在那個時代，才能找到柏拉圖式的愛情，真摯，純潔，令人向往，心曠神怡。對患病同學(xué)的傾心相助也是專屬于那個時代的符號。這個世界只有一種英雄主義，就是在看清生活的本質(zhì)之后，依然熱愛生活。苗宛秋老師在因?yàn)樘厥獾臅r代背景下，拿到了北京大學(xué)的錄取通知書卻無法進(jìn)入讀書的遺憾，也造就了他對同學(xué)們的嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們一心專注于高考，不被其他的事物所困擾，這也正是如今千千萬萬的高中老師的一個最終訴求。原來對教育體制的不理解，甚至有些憤怒。直到身處大學(xué)的我才能明白這個世界的一切。也是從那時起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正愛的事物和所需要的一切。電影中的青澀懵懂的愛慕，對老師暗地里的反抗，對未來的期待與迷茫，對同學(xué)之間那份難以割舍的友情，全部能在這部電影中找到自己高中時代的那份感同身受的情感。一部好的電影，在我的心里永遠(yuǎn)不是人物演技在線，劇情沖突劇烈，情節(jié)安排嚴(yán)密，邏輯合理，而是真正的能觸動人心，碰到我內(nèi)心最柔弱的地方。讓已過許久的我有了次灑脫的釋放，讓我的那一刻的青蔥歲月全部留在那似水流年的時代吧。

昨日下班無事，一個人去看了《老師，好》。想去看電影很久了，總因各種事耽擱拖著沒去成，可能心里對獨(dú)自進(jìn)影院是有些畏懼的。昨天終于把思想轉(zhuǎn)化為行動，沒成想，第一次獨(dú)自觀影是和一幫未成年的孩子一起，真是萬萬沒想到。

和學(xué)生一起看《老師，好》說起來也沒什么不好，只是年紀(jì)小難免鬧騰，而且旁邊的小女生一句“什么叫成分高?”便把劇組辛苦營造的年代感給吹散了，入不了戲，只能以一個客觀的身份在戲外游蕩。

寫影評也是臨時決定的，不是因?yàn)橄雽?，也不是因?yàn)槲墓P好，寫起文章信手拈來，恰恰相反，是因?yàn)樘脹]有寫過文章而不知道怎么寫了，突然意識到這點(diǎn)讓我心中一驚，寒窗苦讀二十載才學(xué)會的一點(diǎn)本領(lǐng)就這樣輕易的被遺忘是可惜的，所以，即便無從下筆，即便心中無物，即便絞盡腦汁，也要記錄點(diǎn)什么，寫下點(diǎn)什么。

如果要給這部影片打個分，我會給出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。于謙飾演的老師是地區(qū)優(yōu)秀教師，年年獲得優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)表彰，騎的自行車、用的水杯都是教書育人獲得的獎勵，毫無疑問，這是一名中國優(yōu)秀教師的代表。除了這些標(biāo)簽化的名頭與標(biāo)志性的獎品，這位老師在行動上也是一個標(biāo)準(zhǔn)化的好老師。課堂上，嚴(yán)肅教學(xué)，對于學(xué)生的外貌衣著、課堂紀(jì)律、行為作風(fēng)都有著嚴(yán)格的要求，不允許學(xué)生做出格之事。在生活上，學(xué)生患腦瘤，他捐出一個月的工資;學(xué)生自甘墮落混社會，他硬是沖二愣子把失足學(xué)生從酒桌上拉回來;學(xué)生高考前花時間給其他同學(xué)補(bǔ)習(xí)，他為了給學(xué)生節(jié)省時間，自己不辭辛苦辦起了免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，為此還被停職處分。這樣一位教師可以說是全心全意為了學(xué)生，一心撲在了事業(yè)上。而這幫學(xué)生呢，有調(diào)皮搗蛋混沌度日的，有不學(xué)無術(shù)愛耍小聰明的，有思想早熟不遵守校規(guī)校紀(jì)的，也有年輕氣盛撒潑耍橫的，但經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)，沒有出現(xiàn)兄弟撕破臉、打架誤終生、為情愛墮胎這種萎靡消極版青春事件，體現(xiàn)的還是孺子可教的思想。所以，從學(xué)生到老師都是正面人物，是國產(chǎn)青春片里少有的正面教育片。

第二，故事結(jié)構(gòu)緊湊。以老師的自行車為線索，先是學(xué)生為報復(fù)老師沒收他們的違規(guī)物品而破壞自行車，要給老師一個下馬威;緊接著便因?yàn)楸焕蠋熣`解懷恨在心而對自行車進(jìn)行二次破壞;然后為感謝老師又主動修復(fù)自行車;最后因?yàn)槔斫饬死蠋煹目嘈亩鲃訋椭鷮せ貋G失的自行車。由自行車串聯(lián)起學(xué)生生病、入團(tuán)、迷途知返，老師辦補(bǔ)習(xí)班、學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)等一系列校園事件，將師生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐漸和解，情感轉(zhuǎn)折融入事件發(fā)展當(dāng)中，自然流暢。雖然都是些平淡無奇的青春故事，也沒什么新奇事件，但正因如此，反而顯得真實(shí)，平淡中自有一種深入人心的力量，這大概就叫平凡的事件最能打動人心吧。

第三，喜劇效果增分添彩。影片開頭，老師與學(xué)生第一次課堂相見便弄得劍拔弩張，甚是緊張，隨后老師說道當(dāng)?shù)嘏沙鏊L是自己親小舅子，課堂上說不了的理自有地方說去，前面還是教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)話風(fēng)，這里突然就有了講相聲的流氣婉轉(zhuǎn)，教師的形象也由古板嚴(yán)肅變得有些生動可愛，讓人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王為了入團(tuán)去老師家拍馬屁，卻被誤以為是報復(fù)家人，老師慌亂中一邊不忘口中圣賢育人：禍不及妻兒，一邊手抓掃帚當(dāng)武器，邊說邊退讓，最后閉著眼睛卵舞掃帚，一本正經(jīng)的先生形象盡毀，原來老師也是普通人，也會害怕和慌亂。不禁生出這樣的感慨，又笑又感動。至于學(xué)生，喜歡武俠小說的戴眼鏡男生的一篇充滿武林風(fēng)味的。

入團(tuán)申請書。

就足以讓人捧腹了。這些笑點(diǎn)及時化解了片中的緊張氛圍，讓人輕松觀影，又不忘受教，值得稱贊。

電影雖整體流暢完整，但也不是完美無缺，其中有兩處就讓人覺得差強(qiáng)人意。第一處是學(xué)生生病。一個平時搞點(diǎn)小生意，在同學(xué)間賣些口紅、蛤蟆鏡、絲襪之類的小東西的學(xué)生在因?yàn)橐黄鹦@外的“生意搶奪戰(zhàn)”狼狽負(fù)傷，被抓進(jìn)派出所，當(dāng)老師深夜將其領(lǐng)回并在路邊攤請以吃食時，突然就爆出患有腦瘤需要手術(shù)這種生死大事，令觀眾沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備就被突如其來的事件弄得有點(diǎn)蒙圈，迅速到來的情感暴擊也讓人來不及接招。如果說這個事件只是許多校園小事件中的一個，用不著潑墨鋪陳，采用簡短處理的方式不算突兀的話，接下來的事件應(yīng)該算是天降利刃，快且準(zhǔn)，名副其實(shí)的“飛來橫禍”。幫老師去縣委伸冤成功的學(xué)霸還來不及歡喜便被一輛貨車撞傷住院，生死未卜，這個老師抱有最大希望的學(xué)生，背負(fù)著不僅是自己的理想，同時也是老師的夢想的學(xué)生就這樣錯過了高考，并從此改變了人生軌跡。情節(jié)的突轉(zhuǎn)急下讓人摸不著頭腦，難免影響故事整體效果。有人說這樣的處理，包括后來老師的離開，是為了表達(dá)對教育的批判。一個勤奮上進(jìn)的女生苦苦求學(xué)十多載，思想端正，品學(xué)兼優(yōu)，為了自己的也是老師的理想勇于拼搏，并且能夠憑借自己的能力達(dá)成所愿，這有什么不妥嗎?一個榮獲各種教育教學(xué)獎項(xiàng)的老教師，傾其所有教書育人，這又有什么值得批判的呢?讓人想不透。

看完這部電影，我想起了一部上學(xué)時看過的法國的同類型電影——《放牛班的春天》，也是讓人笑中含淚、多有感觸的優(yōu)秀影片。相較于這部影片，《老師，好》的情節(jié)轉(zhuǎn)換多，事件多，頭緒多，思想立意更多重、更隱晦。而《放牛班的春天》就顯得簡單直白得多，但更能觸動人心，這可能與影片中的音樂情節(jié)有關(guān)，畢竟“聲入人心”。

《老師，好》是目前國產(chǎn)師生片中的翹楚，能否以此打開中國教育電影的新天地，我們拭目以待。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇八

在現(xiàn)代社會中，電影已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｓ^看電影不僅能夠帶給我們娛樂和放松，同時也能夠激發(fā)我們的思考和體味。寫一篇關(guān)于電影心得體會的文章，合理開頭顯得尤為重要。一個好的開頭可以吸引讀者的注意力，激發(fā)他們對文章的興趣，而且能夠在文章開篇處明確主旨，為接下來的內(nèi)容提供合理的鋪墊。

第一段：引出電影名和導(dǎo)演。

在開篇時，首先引出電影的名字和導(dǎo)演是一個非常不錯的選擇。通過在文章開始的地方直接提及電影的名字和導(dǎo)演，可以提前讓讀者了解到你要寫的是一部什么電影，并制造出期待的氛圍。例如，你可以寫道：“最近，我觀看了一部由[導(dǎo)演的名字]執(zhí)導(dǎo)的電影，名為[電影名]。”

第二段：概括電影的主題和基本情節(jié)。

接下來的一段，可以對電影的主題和基本情節(jié)進(jìn)行簡潔的概括。這樣能夠讓讀者對電影有一個大致的了解，并對接下來的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。寫這一段時，應(yīng)該盡量避免劇透，不要暴露過多的細(xì)節(jié)，讓讀者有足夠的空間去發(fā)現(xiàn)和體味電影中的細(xì)節(jié)。例如：“這部電影主要講述了……”

第三段：突出電影的亮點(diǎn)和獨(dú)創(chuàng)之處。

在文章的第三段，可以逐漸引入電影的亮點(diǎn)和獨(dú)創(chuàng)之處。這一段可以從影片的視覺效果、劇情設(shè)定、角色塑造等方面展開。如果有特別出彩的場景或細(xì)節(jié)，可以重點(diǎn)突出。通過對電影的一些特點(diǎn)做簡要的描繪，可以讓讀者對電影更加期待，激發(fā)他們對劇情和故事的興趣。例如：“在這部電影里，我最喜歡的一幕是……”

第四段：探討電影所傳達(dá)的主題和思想。

在第四段，應(yīng)該著重探討電影所傳達(dá)的主題和思想。通過分析電影中的劇情、對話和角色之間的關(guān)系，可以深入思考電影的內(nèi)涵和引導(dǎo)觀眾思考的目的。這一段可以對電影中涉及的某個主題或者某種價值觀展開討論，并闡述自己的觀點(diǎn)和感受。例如：“這部電影通過細(xì)膩的情感描寫和人物之間微妙的互動，讓人深刻思考了……”

第五段：總結(jié)文章觀點(diǎn)，為接下來的內(nèi)容做鋪墊。

最后一段是對整篇文章進(jìn)行總結(jié)，并為接下來的內(nèi)容提供合理的鋪墊。在這一段，可以重申自己對電影的觀點(diǎn)和感受，并且簡要說明接下來將要討論和分析的具體內(nèi)容。例如：“總的來說，這部電影以其深刻的主題和精良的制作給我留下了深刻的印象。接下來，我將從角色的塑造和電影場景的運(yùn)用等方面，進(jìn)一步探討這部電影的獨(dú)特之處。”

通過以上五段的組織，即可構(gòu)成一篇關(guān)于電影心得體會的連貫文章。在開篇的時候引出電影的名字和導(dǎo)演，通過對電影的基本情節(jié)和特點(diǎn)進(jìn)行概括，引發(fā)讀者的興趣和期待。接著突出電影的亮點(diǎn)和獨(dú)創(chuàng)之處，讓讀者進(jìn)一步了解電影的特點(diǎn)。然后深入探討電影所傳達(dá)的主題和思想，展開分析和討論。最后總結(jié)文章觀點(diǎn)，并為接下來的內(nèi)容做好鋪墊。通過以上五段的安排，可以讓你的文章更具邏輯性和連貫性，吸引讀者的注意力并闡明主旨。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇九

從教20來年，我雖然沒有吳書記“實(shí)事求是、吃苦耐勞”的品質(zhì)，也沒有“蠟炬成灰淚始干”的精神，更沒有達(dá)到魯迅先生“俯首甘為孺子?！钡木辰纾以谶@20來年的風(fēng)雨中，堅守崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自身的工作，為孩子們的快樂成長盡心盡力。觀看了吳書記的工作歷程，艱辛的一生，使我對自己的工作有了更強(qiáng)的信心，我將以自己的努力，以自己的吃苦耐勞堅守教育事業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇十

近日單位組織觀看了電影《吳仁寶》，電影仍然深深打動了我。我覺得，這部影片不僅是介紹和弘揚(yáng)一個劃時代的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人先進(jìn)事跡的電影，還是一部總結(jié)和推廣一個優(yōu)秀的基層黨組織書記如何凝聚民心、發(fā)動群眾、團(tuán)結(jié)奮斗、共同致富的記錄片和教學(xué)片。我感到自己再次接受了一次深刻的教育，上了一次生動的黨課。

令人感動的是，老書記發(fā)動群眾、鼓舞群眾，從來不用行政命令，更不用威逼利誘，而是堅持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，擺事實(shí)、講道理，帶頭干、做示范，要求群眾做到的，共產(chǎn)黨員先做；要求群眾付出的，共產(chǎn)黨員先付出，以此來感動群眾、感召群眾，從而凝聚群眾、團(tuán)結(jié)群眾。

老書記提出全村湊米買鄰村的大石磨，以后在村里辦面粉加工廠，群眾不理解，老書記就率先帶頭捐米，把家里的米缸倒得凈光。全體村支部委員響應(yīng)書記號召，也積極捐米。但是許多村民仍處于觀望狀態(tài)。當(dāng)老書記帶領(lǐng)村支部委員拉著沉重的石磨艱難地回到村口時，村民們?nèi)栽诖蹇谶h(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，將信將疑。村委委員小鄭說，吳書記，讓他們過來幫一把吧？吳書記說，不用，他們自己會過來的。老書記和村委委員們繼續(xù)汗流浹背地艱難地向前拉著大板車。群眾看到老書記和黨員們?yōu)榱巳罕娎嫒绱似D苦付出、真心實(shí)意，他們被感動了。先是一個人跑了過來，然后是兩三個，然后是眾人一擁而上。

石磨拉回來了，但是要建起磨房還要靠眾人之力。老書記仍然是先帶領(lǐng)黨員一點(diǎn)一點(diǎn)從撿石料做起。小鄭泄氣地說，靠我們幾個人這樣干，要干到何時才能蓋起這個磨房啊，還是讓村民一起來干吧！老書記仍是充滿信心地說，不要急，他們會來的。最后，在老書記和全體黨員堅持不懈的帶頭作用下，村民們受到感動和鼓舞，紛紛加入了建磨房的行列之中。

在后來的墾荒造田中、分田風(fēng)波時，老書記都是采取這個辦法，最后感動群眾、發(fā)動群眾。老書記真正實(shí)踐了共產(chǎn)黨是人民先鋒隊的根本宗旨，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人以身作則、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)。

老書記不僅以先鋒模范作用感召、感動群眾，還在日常生活中視村民群眾為親人，關(guān)心群眾疾苦，真正兌現(xiàn)了他的“有福民享、有難官當(dāng)”的諾言。

一個村民的孩子得了重病，束手無策。老書記趕到村民家中，見情況危急，二話不說，抱起孩子和幾個黨員硬是連夜步行近百里趕到縣城醫(yī)院為孩子求醫(yī)，使孩子轉(zhuǎn)危為安。

見過、聽過許多密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及其先進(jìn)事跡，但是，像吳仁寶老書記這樣干、這樣動真情的，還真是少有。老書記就是這樣，始終用自己一顆滾燙的心、赤子之心，堅定不移地為群眾著想、為群眾利益奮斗，不斷地關(guān)心群眾，造福群眾。而他自己，直到現(xiàn)在，就象電影里表現(xiàn)的那樣，依然住在村里最早的房子里，吃著比較簡單的飯食。村里、上級多次發(fā)放給他的多達(dá)近億的獎金，他全都捐給了集體。

看完電影，我覺得老書記最可寶貴的精神就是心里時刻裝著群眾，群眾利益始終在心中占據(jù)著第一位置。我要向他學(xué)習(xí)，在工作中，把群眾放在首位，全心全意為人民服務(wù)，以讓群眾滿意做為衡量自己工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，在平凡的崗位上展示出社保人甘于奉獻(xiàn)的精神。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇十一

吳仁寶可謂是這個華西之夢的創(chuàng)始者，他唯一的愿望就是讓華西的老百姓過上好日子，過上越來越好的日子，簡簡單單的愿望，卻是最動人心的愿望，他有堅定的信念。他是一名共產(chǎn)黨員，他有一個共產(chǎn)黨人的信仰，那就是為人民服務(wù)。恪守“立黨為公，執(zhí)政為民”的信條。其次，他有著一顆善于觀察的心，經(jīng)常思考，為了建設(shè)一個理想的華西村，可謂是傾盡全力，最后，他有一顆為人民服務(wù)的高貴的心靈。這種高貴的覺悟讓他始終把人民的利益放在第一位。一顆心始終裝著別人，這就讓他的行為超出眾人。在他身上，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員為人民造福共同富裕的理想境界，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員實(shí)事求是，與時俱進(jìn)的政治品格；體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的崇高精神。歸根結(jié)底，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

作為一名學(xué)生，在生活，學(xué)習(xí)中我該扮演一個積極的角色，以吳仁寶為學(xué)習(xí)榜樣；作為一名學(xué)生，我應(yīng)該努力成為一名共產(chǎn)黨員，實(shí)事求是吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)。

吳仁寶堅持買下其他村里的磨坊，即使在許多人都不贊同的情況下，他還是堅持自己正確的判斷。從某一方面來說，華西村是從那塊磨坊發(fā)展的。

電影中給我留下最深刻的印象是：吳仁寶為了村里人著想，把自己的兒子送給了村里人，那家的兒子得了病死了，同時那家也不能再生育了，正當(dāng)一家人處于悲痛傷絕的時候，吳仁寶下了決定：把自己的兒子送給他們，給他們養(yǎng)老。對自己的兒子說：“以后我不是你爸爸了，也不要叫我，如果實(shí)在想叫，就在心里叫吧！”看到那場景時，眼淚情不自禁地落了下來。問天下有哪個父親不愛自己的孩子，舍得與自己的的骨肉分離，吳仁寶心系人民而割舍他的兒子。

最近一吳仁寶的一句話：“保證華西家家戶戶有多余的糧食，住上小洋房，看病到華西村自己的.醫(yī)院兌費(fèi)，過上幸福生活”。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇十二

對于吳仁寶這個村支部書記我不太了解，但對于世界第一村——華西村，我看過這方面的報道和電視劇。今天，通過觀看影片，使我對這位改變?nèi)A西村的'主人公平添了幾份敬意，更為他的精神所震撼。

我們真的該好好地向吳書記學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)他率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的氣魄。華西村的工業(yè)發(fā)展，是從“捐糧食、買磨盤、背石塊、蓋磨坊”起步的。60年代的吳仁寶，他想的是如何節(jié)約生產(chǎn)力，搞農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，搞多種經(jīng)營;70年代的他想的是利用多余勞動力，建小五金加工廠;80年代的他想建學(xué)校、蓋醫(yī)院……他具有共產(chǎn)黨員超前的思維，想他人所不及的，為人民謀利益，謀發(fā)展。

學(xué)習(xí)他敢作敢為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。在遇到意見分歧、遇到反資本、改革開放包產(chǎn)到戶時，他都主動承擔(dān)責(zé)任，堅持以集體經(jīng)濟(jì)為主、工業(yè)興村、共同富裕發(fā)展的道路。遇到困難時，他沒有推諉扯皮，沒有退縮不前，而是身先士卒，為了人民利益、華西村的美好藍(lán)圖，他愿頂風(fēng)冒險、敢于承擔(dān)，這是一個共產(chǎn)黨員難能可貴的魄力和膽識。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇十三

在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動中觀看電影《吳仁寶》，接受再教育，確實(shí)很有必要。

吳仁寶，一個中國農(nóng)村的風(fēng)云人物，在他擔(dān)任華西村黨支部書記40多年的生涯中，始終以高度的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，以一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，率領(lǐng)華西人民戰(zhàn)天斗地，開拓創(chuàng)新，使華西村從貧窮落后走向率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕的天下第一村，成為我國社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的一面旗幟。

40多年的奮斗，他卻僅僅用了簡簡單單的八個字來的概括：實(shí)事求是、吃苦耐勞。

現(xiàn)在，有的黨員干部，特別是有的領(lǐng)導(dǎo)干部，為了個人或小團(tuán)體的利益，不顧群眾的反映和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，不惜利用手中的權(quán)力，動不動就建形象工程、業(yè)績工程，這里搞匯報、那里談經(jīng)驗(yàn)，目的就一個要名要利。而吳仁寶他要來了老百姓的共同富裕，他要來的是一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新農(nóng)村。

作為一名黨員，應(yīng)該好好地向吳書記學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的氣魄。華西村的工業(yè)發(fā)展，是從“捐糧食、買磨盤、背石塊、蓋磨坊”起步的。60年代的吳仁寶，他想的是如何節(jié)約生產(chǎn)力，搞農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)、搞多種經(jīng)營。70年代，他想的是如何充分利用剩余勞動力，建起小五金加工廠。80年代，他想建學(xué)校、蓋醫(yī)院，讓全村的老百姓不再跑到100多里外去看病……。沒有這種超前的思維，沒有這種共產(chǎn)黨員模范帶頭的動力，沒有這種想干事的氣魄，是不可能達(dá)到今天的生產(chǎn)銷售總額要過500億元目標(biāo)的。

學(xué)習(xí)他致富百姓、著眼未來的胸懷。當(dāng)初的華西村，總共不到一平方公里的田地，卻被土堆和小河溝隔成了一千三百多塊。用老百姓的話說就是：“高田塘高田塘，半月不雨苗發(fā)黃，低田塘低田塘，一場大雨白茫?！??？删驮谶@種情況下，他愣是想用2019年的時間，開辟出800多畝的田地來。他是這么想的也是這么干的，因?yàn)樵谒男闹惺冀K有那么一個信念：總有那么一天，我們家家米缸都是滿滿的，人人兜里都是鼓鼓的。他常說：“當(dāng)干部的就得想得吃不下睡不著，老百姓才有盼頭”、“只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，我看再大的困難也難不住我們”。正是有了他這種致富百姓的想法和著眼未來的胸懷，全村的社員同志們都揮手高呼：“你們共產(chǎn)黨員在前面走，我們在后面一步都不落下”。

結(jié)合自身工作我也一定要牢固樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識，誠懇做人，踏實(shí)做事，與員工一起始終戰(zhàn)斗在第一線，為黨的新聞宣傳事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

影片截取了吳仁寶一生中幾個重要段落，主要表現(xiàn)了他作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，帶領(lǐng)華西村一步步發(fā)展，走向繁榮的事跡。通過影片我們看到，吳仁寶能夠帶領(lǐng)全村在幾十年內(nèi)把一個落后的農(nóng)村村莊建設(shè)成全國矚目的社會主義新農(nóng)村的典型，其功績是偉大的。我認(rèn)為他身上具有以下幾個特別值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)：

1、憂患意識。從電影中我們可以看到，吳仁寶總是走在別人前頭，特別有遠(yuǎn)見，紅旗村的書記后來感嘆到：吳仁寶你走的太快了，我們緊趕慢趕好不容易看到你的后腦勺，你又一個跟頭翻出去老遠(yuǎn)。吳仁寶的“總走在前面”其實(shí)來自于他的憂患意識，他從來不因?yàn)橐呀?jīng)取得的成績而沾沾自喜，而總是想著怎么才能讓村民過得更好，總想著有哪些方面還限制著華西的發(fā)展，正是有著這種憂患意識，他才能不斷地從不足中找差距，從限制中求突破，“一個跟頭”接一個跟著地翻下去。

2、折騰精神。因?yàn)橛袘n患，所以要不斷想辦法解決問題，所以吳仁寶必須不斷折騰。電影中吳仁寶不斷地在試驗(yàn)著各種各樣的發(fā)展辦法，從買大磨，到搞小五金廠，到賣噴霧器，這種寶貴的折騰精神是華西村一步步走向繁榮的源動力。其實(shí)任何一個改革者都是摸著石頭過河，決不能因?yàn)閾?dān)心被河水沖走而畏縮不前，只有不停折騰，才能在艱難險阻中找到出路。

3、開放心態(tài)。我們一直都有對農(nóng)民有“封閉”的陳見，但在吳仁寶身上卻看不到封閉的影子。影片最后一個段落是華西村上市，所有人都贊成就吳仁寶一個反對，大家會以為吳老了，思想保守了，或者農(nóng)村人畢竟在面對現(xiàn)代金融時會惴惴不安，但吳仁寶沒有，他的“反對”只是想讓大家做進(jìn)一步論證，把問題的正面、反面都講清楚。同樣，他也一直沒把華西僅僅當(dāng)作華西人的華西，一方面不斷吸引人才，一方面尋求建設(shè)“大華西”，應(yīng)當(dāng)說這種理念是符合任何一個組織“做大做強(qiáng)”的發(fā)展規(guī)律的，但在出現(xiàn)在農(nóng)民出身的吳仁寶身上顯得特別難能可貴，也正是由此，華西村才總能走在別人前面。

電影《吳仁保》拍得很成功，美中不足在于對吳仁寶所遭遇的挫折表現(xiàn)不足，如果能增加一二，則會使吳的形象更加真實(shí)完美。

很早就聽說過華西村是個富饒的村子，可是一直沒有機(jī)會去參觀，通過觀看電影《吳仁寶》倒是填補(bǔ)了我的這個遺憾。

電影《吳仁寶》故事從上世紀(jì)60年代的江蘇省江陰市華西村揭開序幕。在書記吳仁寶(尤勇飾)的帶領(lǐng)下，華西村人逐步走出了一條具有華西特色的社會主義致富道路。從開始的“2019年規(guī)劃”平整田地，到下狠心購買大磨盤，再到“頂風(fēng)”開辦小五金工廠，以及后來的分田到戶、農(nóng)副產(chǎn)業(yè)兩手抓等等，時代的節(jié)點(diǎn)為華西人帶來的是一次又一次的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，他們憑著自己的勞動和不怕吃苦的精神，在黨員老書記吳仁寶的帶領(lǐng)下，始終走在時代的前端，最終走出了這條華西道路。

華西村能有今天，除了別的諸多因素外，一個非常重要的原因是，有一個與時俱進(jìn)的發(fā)展帶頭人—吳仁寶。在中國的不同時期，農(nóng)村有多少風(fēng)云人物，可惜不少人都曇花一現(xiàn)。但吳仁寶卻是一個了不起的人，尤勇演得也非常到位。吳是一個有理想的人，從他的理想中，我也看到了吳書記跟一般人不一樣的人格魅力，他有寬廣的胸懷。我也在想，為什么其他地方就不能出現(xiàn)一個吳仁寶書記呢，其實(shí)，關(guān)鍵一點(diǎn)，就是其他的人沒有像吳仁寶一樣心里是無私的，其實(shí)，中國的事情，只要領(lǐng)導(dǎo)的心理無私，就沒有辦不了的事。吳仁寶，真是中國的“仁人”。電影《吳仁寶》最動情之處，在于吳仁寶那種始終不渝的、忘我的無私的愛民情懷。為了華西村的需要，吳仁寶可以置家中四個嗷嗷待哺的孩子于不顧，而捐出米缸中僅剩的大米;為了救活重病的孩子大家連夜跑出幾十公里;為了安撫一位失去孩子的村民，把自家兒子送人敬孝的辛酸淚;頂著輿論讓小五金廠生產(chǎn)，吃透國家政策添加自己智慧，抓住重大機(jī)遇，開工廠辦企業(yè);華西村富了，老書記始終堅持不拿村里最高的工資，不住村里最好的房子，在他身上，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員踏實(shí)肯干、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。歸根到底，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

總結(jié)電影中的故事，我有如下感受：一、以老百姓為本。人民幸福就是社會主義，全人類人民幸福就是共產(chǎn)主義，這是一種很樸實(shí)的理解。二、發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。黨員帶頭干，帶動群眾干。三、與時俱進(jìn)，永不止步。永遠(yuǎn)不滿足于自己現(xiàn)有的成績成果，永遠(yuǎn)在追求更加美好的生活。四、實(shí)事求是。對現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識，對未來有清醒的規(guī)劃，對上級政策有自己的理解，對下級宣傳有自己的辦法。能夠集合最大的力量辦事。

作為一名江蘇人，華西村的事跡及吳仁寶的名字可謂如雷貫耳;但對于一群“泥腿子”是如何創(chuàng)造出“一部華麗的史詩”，始終未有一個全面的了解。《吳仁寶》這部拍攝精致、細(xì)節(jié)考究的電影，不僅讓我補(bǔ)上了這一歷史課，更讓我仿佛回到了那個激情燃燒的年代，深刻感受到黨和群眾緊密結(jié)合、開天辟地創(chuàng)造新時代的豪情。其中，幾點(diǎn)關(guān)于作為黨員的自我要求、關(guān)于平時做事做人的準(zhǔn)則等感受尤為深刻。

首先，要為群眾著想，發(fā)揮黨員的帶頭示范作用和克己奉公的精神。華西村的成功，得益于吳仁寶的敢為人先，也得益于全體華西人的共同努力，可見一切發(fā)展都和人民群眾密不可分，而要團(tuán)結(jié)群眾，就必須首先為群眾著想，一切以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。在華西村發(fā)展的過程中，也曾出現(xiàn)過一些反對的聲音，但正是因?yàn)閰侨蕦毜膸ь^示范、克己奉公，才使得群眾消除顧慮，團(tuán)結(jié)一致。例如在買磨盤時，在開發(fā)荒地時，吳仁寶都“身先士卒”，最先拿出自家的米、帶著黨員為公家背石塊建磨坊，因?yàn)樗磺行袆拥某霭l(fā)點(diǎn)都是群體華西人的利益，才最終感動了人民群眾，大家才會自發(fā)團(tuán)結(jié)起來，在即將過年的飄雪天里仍熱火朝天的開發(fā)荒地。而對照自身工作，作為一名基層黨員，我們也要發(fā)揮這樣的精神，在工作和生活中多為大局著想、為觀眾著想、為他人著想，促進(jìn)集體凝聚力的形成，帶動所處的部門形成更好的向心力。

第二，夯實(shí)能力、敢于擔(dān)當(dāng)，以實(shí)力樹立威信。改革是一件充滿風(fēng)險的事情，但正如吳仁寶所說，他給華西人描述的藍(lán)圖，什么時候落空過?而這一切，都得益于他敏銳的觀察力和過硬的實(shí)力。吳仁寶在華西村的發(fā)展過程中，有幾次決定其實(shí)是與群眾的想法“背道而馳”：例如電影開篇買磨盤時，以及華西村拒絕分田到戶、乃至開辦小五金廠、噴霧器廠時，對于當(dāng)時的普通百姓來說都是極大的冒險。但正是吳仁寶超人一步的決斷力和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窠o了華西人很大的信心，才使華西村把握住了每一次發(fā)展的機(jī)會，吳仁寶也逐步樹立了自己的威信。類比而言，作為一名研發(fā)崗位的電視工作者，我們也需要這樣扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力、敏銳的觀察力，從而作為創(chuàng)新力的支撐，讓實(shí)力成為權(quán)威的最好注解。

第三，發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，打好群眾基礎(chǔ)。黨員要有無私奉獻(xiàn)精神，吳仁寶則用他的行為做了很好的示范，這也為他推進(jìn)改革奠定了群眾基礎(chǔ)。例如在開辟荒地得不到群眾支持時，是他背著老鄉(xiāng)生病的孩子走了幾十里路、并成功啟動醫(yī)院發(fā)電機(jī)，最終挽救了一個孩子的生命，從而得到了鄉(xiāng)親們的支持;他忍痛將自己的親身兒子過繼給喪子的鄉(xiāng)鄰，讓另一個家庭重燃生活的希望。這樣的行為早已超越了一個書記的行政職責(zé)，但也正是這些生活中的無私奉獻(xiàn)，讓老書記和人民群眾真正成為一家人。群眾基礎(chǔ)也是開展工作的基礎(chǔ)，注重大事上的無私，更注重生活中的細(xì)節(jié)，將成為我們這些基層黨員不斷進(jìn)步和提高的動力。

吳仁寶的一生也不是一帆風(fēng)順，他也曾遭遇人生的多次挫折，也曾遭遇群眾和領(lǐng)導(dǎo)的不理解，但他仍保持著實(shí)事求是、為群眾著想的原則，保持著積極向上的態(tài)度，這也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。華西村創(chuàng)造的物質(zhì)財富讓我們驚嘆，而這部電影所傳達(dá)出的華西精神更為寶貴，而這才是具有可復(fù)制性、值得我們思考學(xué)習(xí)和珍藏的精神財富。

很小的時候，通過電視就知道江蘇有個“天下第一村”，前不久父母趁著暑假到南京來探望我，還提出想去華西村看一看，在他們心中華西村締造了中國農(nóng)村發(fā)展的神話，是共產(chǎn)黨“集體致富”理念的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐版，一定要去實(shí)地看看了解，可惜由于烈日當(dāng)頭時間又一直挪不開，這趟行程終究沒有去成，為了彌補(bǔ)遺憾，我們一起看了總臺拍的電影《吳仁寶》，本來以為這樣的主旋律電影可能“說教”意味會很濃，可沒想到我們卻聚精會神的看完了，這部電影中吳書記全心全意為百姓謀利益的愛民情懷，深深感染了我們。

故事從上世紀(jì)60年代的江蘇省江陰市華西村揭開序幕，在尤勇飾演的書記吳仁寶的帶領(lǐng)下，華西村人逐步走出了一條具有華西特色的社會主義致富道路。從開始的“2019年規(guī)劃”平整田地，到下狠心購買大磨盤，再到“頂風(fēng)”開辦小五金工廠，以及后來的分田到戶、農(nóng)副產(chǎn)業(yè)兩手抓等等，時代的節(jié)點(diǎn)為華西人帶來的是一次又一次的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，他們憑著自己的勞動和不怕吃苦的精神，在黨員老書記吳仁寶的帶領(lǐng)下，始終走在時代的前端，最終走出了這條華西道路。

影片并沒有太多的著重于華西村后期的世界之最，而是大篇幅比較細(xì)膩的演繹了早期吳仁寶這個人。從六十年代第一次帶領(lǐng)村民對糟心的土地大肆整改，為了救活重病的孩子大家連夜跑出幾十公里，把自家兒子送人敬孝的辛酸淚，再到頂著輿論讓小五金廠生產(chǎn)，吃透國家政策添加自己智慧，抓住重大機(jī)遇，開工廠辦企業(yè)，兼并周圍村莊擴(kuò)大夢想，看似林林種種的不可能事情都被一一實(shí)現(xiàn)，吳仁寶的目標(biāo)其實(shí)只有一個，就是要讓所有村民過上富裕富足的生活。最讓人佩服的一點(diǎn)在于，吳仁寶不僅有理想，還把這些理想實(shí)現(xiàn)了，而且還在實(shí)現(xiàn)更多的理想。

影片雖不催人淚下，也無感人至泣的情節(jié)，但給人的信心和力量卻是無限的。影片尾聲已是85歲高齡的老書記也現(xiàn)身了，他講了一番話，雖然不長卻足夠點(diǎn)題，他說簡簡單單的八個字：實(shí)事求是、吃苦耐勞。也給了自己一個評價：罵我不生氣，夸講不足喜，挫折不泄氣，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，所以我要為黨為國爭一口氣。

《魯豫有約》曾經(jīng)做過吳書記的一期專訪，魯豫問老人：“您這么多的創(chuàng)舉，一定會遇到很多阻力吧，又是如何實(shí)現(xiàn)的呢?”老人微笑著回答：“阻力肯定是有的，比如我們建的這個大樓，上邊來人檢查時有的說我們建的太西化，不好，又有的說我們建的太中化，也不好，那我們就把大樓外型建成中式風(fēng)格，里邊設(shè)計成西式，這樣就誰都挑不出問題了”。當(dāng)時給我的感覺，好與不好不是問題，作為一名黨員，我們真的該好好地向吳書記學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他實(shí)事求是、敢想敢做的勇氣和擔(dān)當(dāng)。華西村的工業(yè)發(fā)展，是從“捐糧食、買磨盤、背石塊、蓋磨坊”起步的。60年代的吳仁寶，他想的是如何節(jié)約生產(chǎn)力，搞農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)、搞多種經(jīng)營。70年代，他想的是如何充分利用剩余勞動力，建起小五金加工廠。80年代，他想建學(xué)校、蓋醫(yī)院，讓全村的老百姓不再跑到100多里外去看病……。沒有這種超前的思維，沒有這種共產(chǎn)黨員模范帶頭的動力，沒有這種想干事的氣魄，是不可能達(dá)到今天的生產(chǎn)銷售總額要過500億元目標(biāo)的。難怪鄰居紅旗村的王書記說：“也不知道他腦子里哪來的那么多點(diǎn)子，今天要干這個事，明天要弄那個事，弄得我們跟著屁股后你追我趕的，拼了命都趕不上”。

學(xué)習(xí)他致富大家、著眼未來的胸懷。當(dāng)初的華西村，總共不到一平方公里的田地，卻被土堆和小河溝隔成了一千三百多塊。用老百姓的話說就是：“高田塘高田塘，半月不雨苗發(fā)黃，低田塘低田塘，一場大雨白茫?！??？删驮谶@種情況下，他愣是想用2019年的時間，開辟出800多畝的田地來。他是這么想的也是這么干的，因?yàn)樵谒男闹惺冀K有那么一個信念：總有那么一天，我們家家米缸都是滿滿的，人人兜里都是鼓鼓的。他常說：“當(dāng)干部的就得想得吃不下睡不著，老百姓才有盼頭”、“只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，我看再大的困難也難不住我們”。正是有了他這種致富百姓的想法和著眼未來的胸懷，全村的社員同志們都揮手高呼：“你們共產(chǎn)黨員在前面走，我們在后面一步都不落下”。

落實(shí)到實(shí)際工作中，我想也要學(xué)習(xí)他敢想敢干的精神，敢想的人很多，但是真正能夠把想法落到現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)化為行動的人卻很少，今后會以老書記為標(biāo)桿，努力學(xué)習(xí)、努力成長，爭取做一個合格的好黨員。

最近觀看電影《吳仁寶》后，我被他的精神深深地感動，作為一個中國新農(nóng)村的基層領(lǐng)導(dǎo)的楷模、一個農(nóng)村的村黨委書記，位不高，權(quán)不重，可吳仁寶一樣在這個崗位上對“人民公仆”這四個字作出了最好的解釋。在他擔(dān)任華西村黨支部書記40多年的生涯中，用他一生的智慧和心血，率領(lǐng)華西群眾開拓發(fā)展，走出了一條以產(chǎn)業(yè)化致富農(nóng)人、以城鎮(zhèn)化發(fā)展屯子、以產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)的特色發(fā)展之路，使華西村從貧窮落后走向率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)生、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕的天下第一村，成為我國社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的一面旗幟。

影片不同于商業(yè)大片，既無催人淚下臺詞，也無感人至泣的情節(jié)，但就是在這些普通平凡的畫面和臺詞中蘊(yùn)含的精神和力量卻給人無限的遐想。每一個場面、每一次舉措、每一句話語，無不彰顯著一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，體現(xiàn)了“中國共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù)，如果用概括的語言來說，只是兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準(zhǔn)繩”。

結(jié)合在新的歷史條件下開展鏟除“四風(fēng)”孽氣的要求和我們的實(shí)際工作來看，作為一個基層黨員，在工作中，必須時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭弘揚(yáng)正氣，做群眾的表率，要立足本職，干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力樹立先鋒戰(zhàn)士的形象。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績。工作中應(yīng)該處處為先，想的比別人遠(yuǎn)、做的比別人快，想在前，做在前。60年代的吳仁寶，他想的是如何節(jié)約生產(chǎn)力，搞農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)、搞多種經(jīng)營。70年代，他想的是如何充分利用剩余勞動力，建起小五金加工廠。80年代，他想建學(xué)校、蓋醫(yī)院，讓全村的老百姓不再跑到100多里外去看病……。要堅持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，重實(shí)際，說實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)。吳仁寶在這方面就做得很好：“見到榮譽(yù)就讓，見到困難就上”，“不拿全村最高工資、不拿全村最高獎金、不住全村最好的房子”，毫不含糊，毫不遮掩，觀點(diǎn)明確，立場堅定，斬釘切鐵，擲地有聲，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和偉大胸懷。

而黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更是要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，才能最大限度地發(fā)揮帶頭作用。作為一個帶頭人，衡量其政績和自身價值是否實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，是看其能否努力“造福一方”，而不是“官至幾品”。當(dāng)初的華西村，總共不到一平方公里的田地，卻被土堆和小河溝隔成了一千三百多塊。用老百姓的話說就是：“高田塘高田塘，半月不雨苗發(fā)黃，低田塘低田塘，一場大雨白茫?！?。可就在這種情況下，他愣是想用2019年的時間，開辟出800多畝的田地來。他是這么想的也是這么干的，因?yàn)樵谒男闹惺冀K有那么一個信念：總有那么一天，我們家家米缸都是滿滿的，人人兜里都是鼓鼓的。他常說：“當(dāng)干部的就得想得吃不下睡不著，老百姓才有盼頭”、“只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，我看再大的困難也難不住我們”。正是有了他這種致富百姓的想法和著眼未來的胸懷，全村的社員同志們都揮手高呼：“你們共產(chǎn)黨員在前面走，我們在后面一步都不落下”。如今，有的單位或地方為什么人心渙散?就是因?yàn)榇嬖凇肮倥c民爭利”、“有福官享，有難民當(dāng)”的現(xiàn)象。而按照吳仁寶的走群眾路線、抵制“四風(fēng)”的做法去做，應(yīng)該是“官讓利于民”、“有福民享，有難官當(dāng)”。這樣的好干部自然凝聚力強(qiáng)，號召力大，有什么艱難困苦克服不了?再說，群眾得到實(shí)惠了，干部的政績和自身價值也從中得到了體現(xiàn)。

孔子《論語.季氏》云：“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義”;文天祥認(rèn)為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;顧炎武提出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”;林則徐主張“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”……到如今的堅決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，這些思想都顯示了強(qiáng)烈的為國家、為民族、為整體的獻(xiàn)身精神，作為黨員干部，更應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮像吳仁寶這樣榜樣的力量，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。今天，弘揚(yáng)“四德”新風(fēng)對于團(tuán)結(jié)人民群眾齊心協(xié)力地振興政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)不但具有十分深遠(yuǎn)的歷史意義，而且具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。

20xx年10月24日，后勤黨總支組織前往德基影城觀看了電影《吳仁寶》，我有幸觀看了此部電影。

影片《吳仁寶》講述了江陰華西村老支書吳仁寶同志在上世紀(jì)六七十年代帶領(lǐng)華西村人逐步走出了一條具有華西特色的社會主義致富道路。華西人憑著自己的辛勤勞動和不怕吃苦的精神，在黨員老書記吳仁寶的帶領(lǐng)下，始終走在時代的前端，最終走出了這條華西道路。吳仁寶同志始終堅持“走共同富裕的道路”的信念不動搖，用他的智慧、謀略與魄力，締造了“天下第一村”。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，華西村值得學(xué)習(xí)的東西太多，華西村的經(jīng)驗(yàn)，是“全方位”的，甚至可以說是“百科全書”，從每個方面去總結(jié)，都可以歸納若干條。我覺得，華西村最值得我們學(xué)習(xí)的，是發(fā)展生產(chǎn)。改革開放以來，中央提出的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的五句話內(nèi)容，華西村都做的很好，但基礎(chǔ)和關(guān)鍵還是“生產(chǎn)發(fā)展”。只有“生產(chǎn)發(fā)展”，才做到了“生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。華西村在吳仁寶的帶領(lǐng)下已達(dá)到了中等發(fā)達(dá)國家的水平，人均收入超過1萬美元，家庭資產(chǎn)最少的超過了一百萬人民幣，最多的達(dá)到了一千萬人民幣。華西村能有今天，除了別的諸多因素外，一個非常重要的原因是，有一個與時俱進(jìn)的發(fā)展帶頭人—吳仁寶。在中國的不同時期，農(nóng)村有多少風(fēng)云人物，可惜不少人都曇花一現(xiàn)。吳仁寶，真是中國的“仁人”。我深信，當(dāng)吳仁寶在農(nóng)村“滿天繁星”之日，就是中國社會主義新農(nóng)村建成之時!

我們學(xué)習(xí)華西村，學(xué)習(xí)吳仁寶，主要是學(xué)習(xí)那種搶抓機(jī)遇的意識，那種拼搏奮斗的精神，那種敢闖敢試的勁頭，而不是機(jī)械的模仿華西的一些具體做法。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，一定要從實(shí)際出發(fā)，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

總臺后勤電視支部朱厚春吳仁寶說他的成功有兩條，一是實(shí)事求是，二是埋頭苦干?？偨Y(jié)電影中的故事，我有如下感受：

一、發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。從影片一開始，就是黨員帶頭干，帶動群眾干。

二、以老百姓為本。吳仁寶說，人民幸福就是社會主義，全人類人民幸福就是共產(chǎn)主義。這是一種很樸實(shí)的理解。

三、與時俱進(jìn)，永不止步。永遠(yuǎn)不滿足于自己現(xiàn)有的成績成果，永遠(yuǎn)在追求更加美好的生活。

四、實(shí)事求是。對現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識，對未來有清醒的規(guī)劃，對上級政策有自己的理解，對下級宣傳有自己的辦法。能夠集合最大的力量辦事。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇十四

第一段：引言（120字）。

電影作為一種流行的藝術(shù)形式，通過圖像、聲音和劇情來向觀眾傳遞信息和情感。不管是歡樂的喜劇、曲折的劇情片還是令人思考的紀(jì)錄片，觀看電影后寫下自己的心得體會是一種記錄和表達(dá)觀影經(jīng)歷的方式，也是深入了解電影的重要途徑。本文將介紹看完電影后的寫作步驟和技巧，幫助讀者更好地表達(dá)自己的觀影體驗(yàn)。

第二段：觀影前的準(zhǔn)備（240字）。

在看電影前，我們可以通過準(zhǔn)備來提前培養(yǎng)自己對電影的理解和欣賞能力。首先，了解電影的背景信息，包括導(dǎo)演、演員和制作團(tuán)隊的資料，有助于我們更好地理解電影的制作背后的意圖和目的。其次，做一些背景研究，了解電影的題材、風(fēng)格和相關(guān)背景知識，有助于更好地理解電影中的情節(jié)和主題。最后，可以在觀看前自己設(shè)定一些觀影的期待和預(yù)測，這樣在看完后可以與之進(jìn)行對比，體會電影給予自己的感受和意義。

第三段：觀影時的體驗(yàn)（240字）。

在觀影過程中，我們要保持專注并全身心地投入到電影中。首先，可以通過觀察畫面構(gòu)圖、服裝和道具設(shè)計等視覺元素，來體會導(dǎo)演通過視覺形式傳達(dá)出的情感和主題。其次，注意電影中的音樂和聲效，它們常常能夠增強(qiáng)或烘托電影的氣氛和情感。同時，我們還可以關(guān)注演員的表演和臺詞，從中挖掘出電影中的細(xì)節(jié)和暗示。觀影時，可以記錄下自己對于不同場景、自白或情節(jié)的感受和理解，這樣有助于后期回憶和整理。

第四段：觀影后的反思（300字）。

觀影結(jié)束后，應(yīng)立即找到一塊安靜的地方，靜下心來反思所看的電影。首先，可以回顧電影的整體劇情，思考電影中所表達(dá)的主題、觀點(diǎn)和寓意。其次，深入思考電影中的場景和角色，思考它們代表的意義和對于自己的觸動。接下來，可以與自己的預(yù)期和觀影時的感受進(jìn)行對比，分析電影是否達(dá)到了預(yù)期以及為什么會產(chǎn)生這種差異。最后，可以思考電影對于當(dāng)前社會和個人的啟示和反思，以及對于自己的觀影經(jīng)歷有何影響。

在寫下心得體會時，我們可以按照觀影的時間順序進(jìn)行敘述，結(jié)合自己的感受和理解進(jìn)行描述。首先，可以簡單介紹電影的背景和主題，提供一些關(guān)鍵信息。其次，結(jié)合電影的劇情和情節(jié)，描述自己的觀影心情和感受，可以包括對于畫面、音樂、表演和臺詞等多方面的評價。接下來，總結(jié)電影對自己的觸動和影響，以及對于個人觀點(diǎn)和信念的沖擊。最后，可以結(jié)合電影的主題和觀點(diǎn)，提出自己對于電影的評價和建議。寫心得體會不僅是對于電影的記錄，更是對于個人感受和思考的表達(dá)。

結(jié)尾（100字）。

總結(jié)來說，觀看電影后寫下自己的心得體會是一種記錄和表達(dá)觀影經(jīng)歷的方式。通過觀影前的準(zhǔn)備、觀影時的專注和體驗(yàn)，觀影后的反思和思考，以及寫下心得體會的整理，我們能夠更好地理解和欣賞電影的藝術(shù)價值。同時，通過觀影心得的記錄，我們也能夠回顧和重新感受那些觸動了我們內(nèi)心深處的電影作品。

電影《吳仁寶》心得體會如何寫篇十五

觀看電影也可以寫一篇心得體會，尤其是像一些正能量的電影，春風(fēng)化雨、醍醐灌頂。好了，廢話不多說，請看這一篇。

4月15日下午，在鎮(zhèn)實(shí)踐辦的組織下，我們觀看了影片《吳仁寶》。電影以華西村老書記吳仁寶的生平事跡為原型，集中展現(xiàn)了吳仁寶帶領(lǐng)華西人從貧窮走向富裕的歷程。

電影《吳仁寶》告訴我們創(chuàng)業(yè)不易，創(chuàng)新更難，要改變命運(yùn)，只靠一味的埋頭苦干還不行，還必須要“干好眼前的，多想長遠(yuǎn)的”，只要有利于發(fā)展，碰到機(jī)遇就要搶，基石冒點(diǎn)風(fēng)險也要上，吳仁寶從搶買磨盤，頂著壓力開班五金加工廠，再到創(chuàng)辦華西的一個個現(xiàn)代化企業(yè)，無不體現(xiàn)著這位華西當(dāng)家人的精明與膽識。正式靠著這種敢冒風(fēng)險、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯窈椭腔郏攀沟萌A西人在創(chuàng)業(yè)之路上一步領(lǐng)先、步步領(lǐng)先，描繪出“風(fēng)景這邊獨(dú)好的”的社會主義新家園的壯麗景象。

電影的最后吳仁寶說他的成功有兩條，一是實(shí)事求是，二是埋頭骨干。作為鎮(zhèn)基層黨員干部，我們必須發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，必須以老百姓為本。吳仁寶說，人民幸福就是社會主義，全人類人民幸福就是共產(chǎn)主義。必須與時俱進(jìn)，永不止步，永遠(yuǎn)不滿足于自己現(xiàn)有的成績成果，永遠(yuǎn)在追求更加美好的生活。必須實(shí)事求是，對現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識，對未來有清醒的規(guī)劃，對上級政策有自己的理解，對下級宣傳有自己的辦法，這樣才能夠集合最大的力量辦實(shí)事、辦好事。