學習文朝榮心得體會精選(模板16篇)

心得體會的寫作可以提高我們對于自身經驗和行為的反思能力。寫心得體會時，我們應該言之有物，避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。下面是一些關于心得體會的精選文章，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>

學習文朝榮心得體會精選篇一

《文朝榮》這是一部根據真實人物和故事改編拍攝的電影，主人公正是貴州省畢節(jié)市赫章縣海雀村村支書文朝榮，我在此向他致敬，致敬這平凡中的偉大!下面是小編為大家整理的電影《文朝榮》觀后感心得體會三篇，以供大家參考借鑒!

電影《文朝榮》生動還原了貴州畢節(jié)赫章縣海雀村黨支部書記文朝榮的感人事跡，影片以現(xiàn)實的手法和樸素的鏡頭語言，將審美視點聚焦于偏遠貧窮山區(qū)一位平平常常、普普通通的共產黨員身上，在改革開放大跨度的社會歷史背景下，講述了一個窮山村歲月無痕，滄桑巨變的故事，在藝術審美的張力中塑造了一位生活、工作、奮斗在農村基層的時代楷模的典型形象，進而在大地深情、赤子誠心的交相輝映中呈現(xiàn)了深刻的時代主題。

海雀村到底有多窮，影片中一首歌謠催人淚下：出門三步就爬坡，糧食沒有眼淚多，哪家姑娘嫁不掉，嫑去海雀窮窩窩。孩子們到底有多苦，影片中一組鏡頭震撼人心：孩子們餓得不愿上體育課，以及那一雙雙緊緊盯著苦蕎餅饑渴的眼睛。用聯(lián)合國人類與環(huán)境考察團的話來說，這就是一個不適宜人居住的地方。就是在這樣一個人均年收入只有33元的“苦甲天下”的窮鄉(xiāng)僻壤，文朝榮帶領群眾在缺糧饑餓的困境中戰(zhàn)荒山，植樹林，帶領群眾苦干實干，以不屈的毅力向貧困宣戰(zhàn)，一干就是30年，用生命兌現(xiàn)了黨旗下的誓言。

在敘事構架上，影片以兩條主線牽動觀眾的心：一是種樹，二是娃娃的教育。在脫貧致富的路上，文朝榮懷有簡樸的生活邏輯：“咱們要想活下去，就得種樹，山上有樹就能保山下，有樹就有草，有草就能養(yǎng)牲口，有牲口就能有肥，有肥地里就能長出莊稼，有莊稼大家就都能活?！迸c脫貧致富并駕齊驅、緊密交織的就是娃娃教育，用文朝榮的話來說那就是“地不耕，誤一春，娃娃不念書，誤了一輩子”;用海雀教學樓上的標語來說就是“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。于是，為了種樹，文朝榮把為女兒準備坐月子的雞蛋送上了植樹的山坡;為了蓋教室，文朝榮把養(yǎng)了20年的老黃牛賣掉。在這兩件平凡的舉動中，我們可以透過銀幕深深感觸文朝榮那種忍辱負重，無私奉獻，自強不息的人格魅力。站在今天“綠水青山就是金山銀山”作為發(fā)展共識和教育成為“決定人類的今天和未來”的百年大計的高度來看，電影《文朝榮》以種樹和娃娃教育為敘事主線，既是對文朝榮生活實踐的肯定，又是新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的精神引領和價值導向。

文朝榮生于鄉(xiāng)土、長于鄉(xiāng)土，懷揣著一顆愛鄉(xiāng)親、愛家園的赤子誠心，感應時代的召喚，肩負民眾的熱望，回饋大地的深情，就像片尾曲《親人熱土》所抒發(fā)的那樣：“掏出這顆滾燙的心，挺起這身鐵打的骨;一輩子咬定一句話，為鄉(xiāng)親們謀幸福;山歌飄過綠透的山谷，縷縷悠長的情思，把愛傾訴……”。

作為一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義電影，《文朝榮》既腳踏堅實的大地，扎根人民、扎根生活，又講好中國故事、傳播中國聲音、闡發(fā)中國精神、展現(xiàn)中國風貌。通過電影我們目睹了文朝榮在平凡人生中的偉大作為，在平淡歲月中的非凡壯舉，他的業(yè)績可歌可泣，他的精神值得用文學藝術的方式加以發(fā)揚光大。致敬!文朝榮老支書。

“威納赫，去不得”。這是祖祖輩輩傳下來的俗語，意思顯而易見，就是畢節(jié)地區(qū)的威寧、納雍、赫章這幾個縣及其貧困，大家去不得。相比之下，赫章又是三個縣中最貧困的一個縣，而赫章縣最貧困的地方也就是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的海雀村了。海雀村位于云貴交界，平均海拔2300多米，曾是諸葛亮七擒孟獲的戰(zhàn)場，聚居著彝族和苗族群眾，與神秘的夜郎古國遺址僅有一山之隔，屬于典型的喀斯特地貌山區(qū)，十分不適宜人居住。有如此惡劣的自然環(huán)境，海雀的貧窮可想而知，“衣不護體、食不果腹”這都是“家常便飯”了。更嚴重的是由于植被的大量減少，水土流失、泥石流等自然災害已經威脅到這個瘦弱的小村莊，壓得她喘不過氣來，奄奄一息......

而現(xiàn)如今，茅草房變成了小青瓦、白粉墻、穿斗枋的特色民居，海雀村鄉(xiāng)親們的生活過得風生水起、紅紅火火。短短的20多年可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，海雀從一個餓到只剩下皮包骨的小村莊，縱身一躍變成了全國的文明村和生態(tài)村，是國家“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設”政策方針指導下的“畢節(jié)試驗區(qū)”的一個縮影。這一質的飛躍離不開黨和國家政策方針的導向，也離不開我們海雀村的愚公——文朝榮老爺爺。

是您，在海雀最艱苦的時候，以身作則，心系群眾，把大家緊緊團結在一起與自然災害作斗爭;是您，在學校面臨倒閉的時候，毅然決然把自家的老黃牛賣了，為的就是給孩子們蓋間教室，讓孩子們繼續(xù)讀書;也是您，在群眾及其困難的時候，通過領救濟糧、走訪等各種方法鼓勵大家去參加種樹;當群眾遇到困難的時候，還是您第一時間站出來幫助群眾解決實際問題，寧愿自己挨餓、受累，也不想看著群眾受苦。

作為一個彝家漢子，您繼承了彝族仁愛、善良、勇敢、執(zhí)著、有擔當的優(yōu)秀民族傳統(tǒng)，在海雀窮的飯都吃不上的時候，您仍然堅持不放棄，想盡各種辦法去幫助大家度過難關，同時還不忘記植樹造林、造福子孫后代。您不僅是我的前輩，同時也是我的榜樣，我要向您學習，把您身上全部彝人優(yōu)秀的品質繼承下去，發(fā)揚光大。

作為一名光榮的中國共產黨黨員，您嚴于律己、廉潔為公，從來都是把群眾的利益看得最重，想群眾之所想，急群眾之所急。在艱苦時期，仍然把海雀的各族人民群眾團結在黨支部的周圍，帶領大家同自然環(huán)境和饑餓做斗爭，充分體現(xiàn)了一個黨員的先進模范作用，為同樣身為黨員的我樹立了標桿。

“天被你拉長了，地被你扯寬了”。作為海雀村的帶頭人，您高瞻遠矚、艱苦奮斗、愚公移山，帶領大家更好地貫徹落實了國家對畢節(jié)“開發(fā)扶貧，生態(tài)建設”的政策和方針，使得海雀村的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，村里大大小小30多個“和尚坡”變成了萬畝林海，全村森林覆蓋率從1987年的5%上升到了現(xiàn)在的82.5%。據估算，林場價值4000多萬元，人均5萬余元。村里結合生態(tài)優(yōu)勢，調整產業(yè)結構，引導村民發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)，同時還招商引資建起了養(yǎng)殖場和服裝廠，除此之外，海雀還發(fā)展了自己的旅游產業(yè)。曾經“去不得”、“不能住”的地方，變成了現(xiàn)在人人向往的“世外桃源”。真可謂是“種下青山，收獲銀山，持續(xù)發(fā)展，造福子孫”。

22日，公司離退休第二黨總支組織黨員在貴陽大劇院觀看電影《文朝榮》。

全體黨員看到文朝榮同志踐行共產黨員無私為公，二十年如一日帶領群眾植樹造林，改變家鄉(xiāng)喀斯特面貌，使原來光禿禿的山坡披上綠裝，提高了全村抗自然災害能力，把一個原來長年靠吃洋芋和蕎麥的缺糧村變成富裕村的事跡，他不愧為優(yōu)秀共產黨員的楷模!

文朝榮是貴州赫章縣恒底區(qū)海雀村支部書記，是一個鐵骨錚錚的共產黨員，一個烏蒙山區(qū)的彝家漢子。海雀村由于海拔高氣溫低，全村以山地為主，是典型的喀斯特地區(qū)。由于村民常年任意砍伐樹木，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，只要刮風下大雨，水就沖毀莊稼和房屋，全村每年都要靠國家發(fā)放的救急糧過日子!

文朝榮為了改變生存環(huán)境，讓老鄉(xiāng)們過上好日子，就帶領群眾植樹造林。村民們先不理解種樹怎么能改變環(huán)境，都帶有抵觸情緒，他就自己一人帶頭干。終于，他的行動感動了大家，全村人都參加了植樹造林活動。為了讓大家不空著肚子上山種樹，他把家里積累給女兒坐月子的雞蛋，煮熟后拿上山分給村民吃。

村里僅有的一間校舍，由于無錢蓋屋頂，學生們下雨和冬天都無法上學。文朝榮看在眼里急在心里，他決定把家里喂養(yǎng)多年的耕牛賣掉給校舍蓋屋頂。他的這個想法遭到妻子和兒女的反對，他就反復給他們的做工作，講教育下一代的重要性，終于全家達成共識，賣掉了耕牛蓋好了校舍。但由于失去了耕牛，到春耕時他就只能和兒女拖著犁鈀耕地了!

海雀村村民在支部書記文朝榮的帶領下，連續(xù)近二十年的植樹造林，綠化了全村三十多個山頭，種松樹13000畝，全村綠化面積達70%，人均產糧200多公斤。生態(tài)環(huán)境的改變提高了村民的生活質量，如今的海雀村一棟棟小洋樓，錯落有序地分布在綠樹簇擁中!

喀斯特地貌的改造，在聯(lián)合國官員看來根本不可能的難題，在考查過海雀村以后，他們被當地現(xiàn)狀所折服!實踐證明：無論任何困難，都無法阻止中國共產黨人戰(zhàn)勝它的決心!

海雀村變了!村民們脫貧了!但老支書文朝榮因長期積勞成疾，于2014年因病去世!他踐行了為共產主義事業(yè)奮斗終身的目標!他的精神永遠激勵著全國人民，不畏艱難走向勝利的決心!

學習文朝榮心得體會精選篇二

通過觀看電影《文朝榮》，同志們被村支書文朝榮的事跡深深感動。思想上得到了升化、靈魂得到了洗禮，進一步激發(fā)了熱愛祖國、熱愛人民、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。下面是小編為大家整理的黨員觀看《文朝榮》心得體會800字三篇，以供大家參考借鑒!

近日，鄉(xiāng)政府組織大家觀看了電影《文朝榮》，電影生動還原了貴州省畢節(jié)市赫章縣海雀村黨支部書記文朝榮同志三十年如一日，團結帶領海雀村群眾圍繞畢節(jié)實驗區(qū)“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設、人口控制”三大主題苦干實干，不怕流汗，求生存、求發(fā)展、求跨越，斗荒山、戰(zhàn)貧困，實現(xiàn)了從“苦甲天下”到“林茂糧豐”的先進事跡。

在中國特色社會主義建設的歷史進程中，曾經涌現(xiàn)出許許多多像焦裕祿、孔繁森、楊善洲、文朝榮這樣為國家的事業(yè)鞠躬盡瘁，為人民的疾苦不辭辛勞的好黨員、好干部。他們公而忘私的模范事跡廣為流傳，他們用生命去兌現(xiàn)黨旗下的誓言。用行動踐行于中華民族復興騰飛的宏偉理想，他們這種偉大的精神輝映天宇，光耀千秋。他們的故事不是發(fā)生在遙遠的地方，他們都是我們生活中涌現(xiàn)出來的一個個鮮活的人物，他們用他們的行動詮釋了什么才是真正的共產黨員。

當前，我們正處在脫貧攻堅的關鍵時期，我們的共產黨員作為中國人民及中華民族的先鋒隊，在這樣一個特殊的時期必須要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領中國人民堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。

在這樣一個特殊的歷史時期，我們的黨員干部應該如何發(fā)揮先鋒模范作用呢?

充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步堅定對馬克思主義信仰、堅定對社會主義的信念;理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)，共產主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和目標。

充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步構建共產黨人道德境界的高地，牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨不改變。

充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須立足本職工作，提高業(yè)務水平，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。共產黨員的先進性具體體現(xiàn)在崗位上，落實在行動中。共產黨員先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，關鍵是看能不能立足崗位出色完成各項工作人物。

平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象，自覺發(fā)揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

焦裕祿精神是“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，是“吃別人嚼過的饃沒有味道”的務實作風。是“敢叫日月?lián)Q新天”的革命精神;文朝榮是深刻貫徹習近平總書記生態(tài)文明建設的典型，堅持植樹造林能夠改善生態(tài)，改變生活，是黨員干部的杰出代表，是新時代共產黨員的楷模，是“海雀實踐精神”的象征。

最近大熱的電影《文朝榮》是以“全國優(yōu)秀共產黨員”、"時代楷模”、赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮為原型，藝術地再現(xiàn)了文朝榮同志以愚公移山的精神帶領干部群眾脫貧致富的感人事跡、推動海雀村從貧困邁向小康的不凡經歷，展示了一名基層黨員干部永葆黨性、堅定信念、勤政為民、無私奉獻的光輝形象，展現(xiàn)了畢節(jié)試驗區(qū)廣大干部群眾積極投身決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康的生動實踐。

在影片中，大量真實、豐富、生動的故事和細節(jié)，還原了上個世紀八十年代貧困地區(qū)群眾的艱苦生活。當時赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村森林覆蓋率只有5%，滿山都是光禿禿的，石漠化極其嚴重，晴天風一吹，沙塵四起;雨天，洪澇災害時有發(fā)生，導致水土流失、土地貧瘠。經過反復琢磨思考，文朝榮意識到海雀村貧困的根源在于毀林開荒，農民人均純收入僅有33元。時任村黨支部書記的文朝榮提出"山上有林才能保山下，有林才有草，有草就能養(yǎng)牲口，有牲口就有肥，有肥就有糧"的思路，帶領群眾奮戰(zhàn)3個冬天，使全村13400畝荒山從風沙四起的"和尚坡"變成了萬畝林海，價值超過4000萬元，被全國綠化委員會評為"全國綠化千佳村"。文朝榮同志，憑著一名共產黨員的責任與擔當，在一片被聯(lián)合國教科文組織視為“不適宜人居”的土地上，立下脫貧鴻鵠志，敢叫日月?lián)Q新天，斗貧困，謀發(fā)展，讓曾經“苦甲天下”的海雀村變成了“林茂糧豐”的幸福村。文朝榮同志帶領海雀群眾為脫貧解困、追求美好生活所進行的艱辛實踐，是脫貧攻堅的一部生動教材，是生態(tài)文明建設的一個鮮活案例，是基層黨建的一面引路旗幟。

電影《文朝榮》的公映，再一次掀起學習文朝榮精神的高潮，進一步彰顯榜樣的力量，促進畢節(jié)試驗區(qū)廣大干部爭做文朝榮式的好干部，不斷凝聚起打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、開啟全面小康、美麗中國建設新征程的強大合力。

22日，公司離退休第二黨總支組織黨員在貴陽大劇院觀看電影《文朝榮》。

全體黨員看到文朝榮同志踐行共產黨員無私為公，二十年如一日帶領群眾植樹造林，改變家鄉(xiāng)喀斯特面貌，使原來光禿禿的山坡披上綠裝，提高了全村抗自然災害能力，把一個原來長年靠吃洋芋和蕎麥的缺糧村變成富裕村的事跡，他不愧為優(yōu)秀共產黨員的楷模!

文朝榮是貴州赫章縣恒底區(qū)海雀村支部書記，是一個鐵骨錚錚的共產黨員，一個烏蒙山區(qū)的彝家漢子。海雀村由于海拔高氣溫低，全村以山地為主，是典型的喀斯特地區(qū)。由于村民常年任意砍伐樹木，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，只要刮風下大雨，水就沖毀莊稼和房屋，全村每年都要靠國家發(fā)放的救急糧過日子!

文朝榮為了改變生存環(huán)境，讓老鄉(xiāng)們過上好日子，就帶領群眾植樹造林。村民們先不理解種樹怎么能改變環(huán)境，都帶有抵觸情緒，他就自己一人帶頭干。終于，他的行動感動了大家，全村人都參加了植樹造林活動。為了讓大家不空著肚子上山種樹，他把家里積累給女兒坐月子的雞蛋，煮熟后拿上山分給村民吃。

村里僅有的一間校舍，由于無錢蓋屋頂，學生們下雨和冬天都無法上學。文朝榮看在眼里急在心里，他決定把家里喂養(yǎng)多年的耕牛賣掉給校舍蓋屋頂。他的這個想法遭到妻子和兒女的反對，他就反復給他們的做工作，講教育下一代的重要性，終于全家達成共識，賣掉了耕牛蓋好了校舍。但由于失去了耕牛，到春耕時他就只能和兒女拖著犁鈀耕地了!

海雀村村民在支部書記文朝榮的帶領下，連續(xù)近二十年的植樹造林，綠化了全村三十多個山頭，種松樹13000畝，全村綠化面積達70%，人均產糧200多公斤。生態(tài)環(huán)境的改變提高了村民的生活質量，如今的海雀村一棟棟小洋樓，錯落有序地分布在綠樹簇擁中!

喀斯特地貌的改造，在聯(lián)合國官員看來根本不可能的難題，在考查過海雀村以后，他們被當地現(xiàn)狀所折服!實踐證明：無論任何困難，都無法阻止中國共產黨人戰(zhàn)勝它的決心!

海雀村變了!村民們脫貧了!但老支書文朝榮因長期積勞成疾，于2014年因病去世!他踐行了為共產主義事業(yè)奮斗終身的目標!他的精神永遠激勵著全國人民，不畏艱難走向勝利的決心!

學習文朝榮心得體會精選篇三

通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員學習“八榮八恥”活動，是新勢下按照“八榮八恥”要求，加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部“八榮八恥”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題。

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較―觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業(yè)知。

[1][2][3]。

學習文朝榮心得體會精選篇四

機關黨員干部在會議室收看了文朝榮同志先進事跡報告會。聲情并茂的演講，配以真實的新聞視頻，使我對這位質樸無華的山村老支書有了深刻的了解，被他平凡而偉大的先進事跡深深地感動了。這位可親可敬的老人，二十年如一日，堅守在貴州省畢節(jié)市赫章縣的海雀村村支書的崗位上，帶領全村百姓苦干實干，使“苦甲天下”的海雀村發(fā)生了巨大變化，徹底改變了以住“杈杈房”、“茅草房”、“人畜共居”的歷史，真正實現(xiàn)了“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。

為了將群眾引上致富路，文朝榮說：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能養(yǎng)牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有糧?！庇辛肆?，水土得到保持；有了草，養(yǎng)牲口再也不用走幾十里山路去割草；有機肥增多，土地也慢慢變肥沃了。文朝榮抱著植樹造林能改善生態(tài)、改變生活的信念，不分晝夜地到每家每戶做思想工作，還積極組織黨員開支部會，召集村民開群眾會和寨老會，向他們灌輸植樹造林能帶來生態(tài)效益和經濟效益的思想。連續(xù)3年，每逢冬季農閑時節(jié)，文朝榮每天帶領200多名村民上山種樹，天亮出門，午飯在山上吃自帶的烤洋芋。

為了村寨發(fā)展，優(yōu)生優(yōu)育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝榮帶頭執(zhí)行計劃生育政策，其大兒子文正全成為村里最早的獨生子女戶之一。文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無私、嚴于律己的精神。當文朝榮得知擔任村主任的兒子文正友用自己的七萬元積蓄買一輛小皮卡車受到群眾質疑時，他淚流滿面地告誡文正友：“不要讓老百姓看不起”，他在去世前還在對兒子交代：“只有千年的名，沒有千年的人，你們要清清白白做人，要讓老百姓支持你?！?/p>

是他，讓海雀村全村人吃上了“林業(yè)飯”；是他，在“苦甲天下”的海雀村創(chuàng)造了人間奇跡：使曾經“山上光禿禿、屋里干窮窮”的海雀村森林覆蓋率由當初不到5%在26年間上升為70.4%。他操勞了一生，給村民創(chuàng)造了價值4000多萬元的森林，為的是讓全村老百姓的日子一天天富起來。

我們要學習文朝榮同志苦干實干自力更生的頑強意志；學習他大公無私清正廉潔的作風；學習他解放思想求實創(chuàng)新的解放精神；學習文朝榮同志堅定信念一心為民的宗旨意識。學習文朝榮同志愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品格。學習文朝榮同志兩袖清風、廉潔自律的優(yōu)良作風。文朝榮同志的一生是光榮的一生，是充分體現(xiàn)個人價值的一生，他真正做到個人利益和集體利益結合在一起，真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動著我們每一個人靈魂，他是我們學習的楷模，是我們取得長遠發(fā)展的具體體現(xiàn)。

如今他離我們而去，但他留下的財富是我們永遠也用不完的，他的經驗將被我們學習借鑒，他的精神將永遠激勵著我們。他響亮的名字響徹了全國各地。他貧窮，粗茶淡飯，衣著簡陋，一生沒有任何積蓄；他富有，兩袖清風，表里如一，雪中送炭出手大方。他的死重如泰山。他的精神集中體現(xiàn)了農村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,集中體現(xiàn)了當代新農村干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,具有鮮明的時代特征。

今后,我們要把文朝榮精神落到各項工作的具體行動中,學習文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神,腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風,時刻把百姓裝在心中,認真學習,提高素質,愛崗敬業(yè),無私奉獻,通過自己的努力,爭取做一名值得群眾信賴的好黨員。

二〇一五年七月十六日。

學習文朝榮心得體會精選篇五

他帶著智障孩子打進殘奧會。

他把智障孩子培養(yǎng)成特奧運動員，帶領他們在全國及世界特奧會上摘金奪銀。作為中國智力殘疾人國家籃球隊主教練，他帶領他們打進世界特奧會。

特殊教育不僅是生命的精神活動，更是一種文化責任，其根本使命是要喚醒人的生命意識，發(fā)揮生命潛能，引導生命發(fā)展，提升生命質量，促進生命的解放和實現(xiàn)。這是代建榮對特殊教育的理解，也是他準備終身從事特教的信念。

代建榮，男，1974年6月出生，中共黨員，是昆明市五華區(qū)新萌學校體育教師，從事智障體育教學。在學校的培養(yǎng)下，不斷鉆研業(yè)務知識，探討特教規(guī)律，克服學生病因復雜、運動能力極其低下，教材內容滿足不了學生特殊需要等困難，成為一名業(yè)務突出、師德高尚的教師。是云南省優(yōu)秀教師，昆明市“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)秀工會工作者”，兩次被中殘聯(lián)、國家體育總局評為全國特奧工作先進個人。是教育部“十五”特教研究課題《云南民族地區(qū)中重度智障兒童素質提高的方法和研究》4名骨干成員之一，省教科院立項課題、五華區(qū)科技進步一等獎《云南智障學校融合教育研究》的主要成員，云南特奧運動（智障體育）的具體實踐者和項目推廣人，也是云南目前唯一的特奧國家高級講師、高級教練員。

職業(yè)操守靈魂的洗禮和信念的考驗。

平等包容滿足每一個學生的特殊需要。

在教學中，代建榮注意引導、培養(yǎng)學生對體育的學習興趣，根據不同學生選擇適合他們的教學內容，滿足每一個學生的特殊需要。例如：在練習跑的過程中豐富跑的練習內容，多次變換練習的方式，培養(yǎng)學生的興趣；在練習中采用追球跑，教師拋球學生追，對跑得快的學生老師拋球力量大，跑得慢的拋球力量小，他們品嘗到勝利的喜悅，樹立了成功感，主觀上認為自己可以克服自身障礙進行體育活動，參與跑的.興趣被充分的調動起來了。

由于學校場地較小，他積極拓展教學空間，充分利用操場、花臺、墻面、樓梯等進行教學和康復訓練。通過有效拓展教學空間，操場上單調的練習格局打破了，教學與訓練得到有機結合，訓練的效果有了較大提高。智障中的唐氏綜合征學生經過老師的脫敏治療、感統(tǒng)訓練，在平地上進行平衡練習、10厘米的高度練習、30厘米的高度練習、50厘米的高度練習，恐高癥消失了，平衡、協(xié)調性的變好了，成為了乒乓球運動員。自閉癥學生經過老師的拍球、運球、傳球、投籃等循序漸進的訓練，性格開朗、愿與人交往了，成為了籃球運動員。走不穩(wěn)路的、有癲癇病的等一批又一批的智障學生培養(yǎng)成了特奧運動員，這其中的艱辛，常人很難體會得到。

學校多次送他外出學習培訓，讓他對特殊教育的內涵有了新的領悟。在多年的實踐和理論積累基礎上，多篇論文在省市獲獎并在《現(xiàn)代特殊教育》等相關刊物發(fā)表。個人被評為昆明市五華區(qū)“體育學科帶頭人”；被推薦為“市突”專業(yè)技術候選人。在云南特教骨干教師培訓中，多次提供示范課；在西南片區(qū)（云南、貴州、四川、重慶）60名省級特奧教練員培訓中，唯一一名晉級為國家特奧高級教練員，在同批高級教練員中，又首先成為國家特奧講師；同時，連續(xù)兩屆評為昆明市五華區(qū)“十佳業(yè)余教練員”。

迎難而上讓智障人成為特奧運動員。

代建榮積極進行特奧（智障體育）訓練和推廣。十幾年來，代建榮將特奧開展的內容由單一變?yōu)樨S富、訓練的特奧運動員由高能力擴展到低能力、訓練項目由少到多、訓練方式由課堂教學轉變?yōu)檎n堂教學與訓練相結合。

他爭取社會資源開展項目的訓練，和港龍航空有限公司進行特奧手拉手，得到港龍公司三年的資金支持，搜集特奧項目滾球、地板曲棍球的相關資料，配置了器材開展訓練，進一步增加了訓練的項目和人數，讓更多的智障人成為了特奧運動員。

代建榮積極組織開展特奧運動中的融合運動、領袖計劃、培訓、志工招摹，在家長會中融入家庭論壇內容。讓特奧運動員與伙伴（普通學生）按照融合運動的規(guī)則進行籃球訓練，增強特奧運動員的社會融合性，在訓練中獲得友誼、獲得尊重、自信，取得一定效果。

除了在運動場上證明特奧運動員的能力外，創(chuàng)造各種機會，培養(yǎng)運動員領袖，讓他們成為助理教練、學校特奧會的組織者、校外特奧的宣傳者，讓他們做一些從來未做過的事，全面提高特奧運動員的綜合能力，“領袖計劃”在基層學校得到落實。

他還召集了大批大學生志愿者，對他們進行特奧培訓和宣傳，登記志工的體育特長、聯(lián)系方式，需要時召集他們進行特奧運動的開展。并引導家長、親友在業(yè)余時間，在學校、社區(qū)帶領子女開展特奧運動。

作為國家講師，按照中國殘聯(lián)的要求，代建榮參與了云南、貴州、廣西三地的特奧教練員培訓的授課，在培訓別人的同時也進一步提高了自己的理論和授課水平，并抓住與國內同行接觸的每一次機會，積極探討特奧的推廣以及實際困難解決的方法、技巧。代建榮除完成云南、貴州、廣西的授課以及本地區(qū)、學校的特奧任務外，還注重與云南盤龍區(qū)、東川區(qū)、文山、曲靖、昭通等地教練員的交流與指導，為特奧運動在地州開花盡了個人的努力。

由于長期堅持訓練和組織校內特奧運動會，學生的運動水平有了極大提高。在學校的支持和成立的體育組教師的協(xié)助下，帶領學生參加了以下比賽，取得了突出的成績：

時間地點運動會名稱運動員成績。

11上海亞太區(qū)首屆特奧會1人1金3銀2銅。

12香港香港特奧會二十二屆城市邀請賽4人8金3銀1銅。

5上海中國第三屆殘運會2人1金。

10北京中國特奧籃球年度賽3人1金1銀1銅。

5昆明云南首屆特奧會15人15金4銀1銅。

2002.9西安中國第三屆特奧會12人5金9銀7銅。

12湘潭中國特奧籃球年度賽8人1金2銀1銅。

72沈陽東亞區(qū)特奧乒乓球賽2人4銅。

726哈爾濱中國第四屆特奧會11人2金8銀6銅。

102上海世界十二屆特奧會5人3金3銀2銅。

．7.1昆明云南融合特奧足球賽16人2金3銀3銅。

2009.9.21西寧全國特奧乒乓球賽5人3金2銀2銅。

2009.11.3昆明省殘運會3人3金1銀。

919福州全國第五屆特奧會30人14金4銀9銅。

520北京全國特奧田徑賽12人10金8銀9銅。

2011.1.28武漢全國特奧籃球賽9人1銀1銅。

2011.6.25希臘世界十三屆特奧會5人2金1銀1銅。

合計112人次運動員73金53銀50銅，其中省級20金8銀4銅，國家級以上53金45銀46銅，集體獎牌已統(tǒng)計在內。

其中、共有10名在校學生運動員入選國家隊，代老師作為中國智力殘疾人國家籃球隊主教練，同學生共同參加世界十二屆、十三屆特奧會，去年在北京集訓期間，籃球明星姚明專程到集訓地看望我?；@球隊員、為球衣和籃球簽名，并跟隨至希臘觀看了三場比賽。國內及世界近百家著名媒體進行報道。代建榮又一次用自身的努力向全國乃至世界展示云南特殊教育的成果和70萬智力殘疾人的精神風貌。

科教結合以科研促進教學。

在教學中，他善于發(fā)現(xiàn)問題，并努力把問題轉化為課題進行研究。作為課題負責人開展了《新萌學校低年級重度智障體育校本課程的研究》、《五華區(qū)新萌學校校本課程的開發(fā)與應用》、《智障兒童感統(tǒng)訓練方法的應用與開發(fā)研究》等課題，作為主要成員參與了教育部立項課題《云南民族地區(qū)中重度智障兒童素質提高的方法和研究》和省教科院立項課題《云南智障學校融合教育研究》，其中,《云南智障教育學校融合教育研究》獲昆明市五華區(qū)科技進步一等獎。體育教學問題轉化為課題研究，課題研究促進了體育教學質量的不斷提高，智障兒童在體育課中身體素質不斷發(fā)展，運動技能不斷提高，社會適應能力也越來越強。

由于個人對特殊教育、對智障體育的無私付出和對云南殘疾人體育作出的貢獻，代建榮分別被評為云南省優(yōu)秀教師，昆明市“優(yōu)秀園丁”，兩次被中殘聯(lián)、國家體育總局評為全國特奧工作先進個人，學校兩次被評為全國特奧工作先進集體，一次被評為全國殘疾人體育先進單位。8名學生分別被評為全國優(yōu)秀特奧運動員。一個基層單位，學校、教師、多名學生被評為全國特奧先進，這是少見的。目前，五華區(qū)新萌學校發(fā)揮著云南特奧實踐觀摩基地、交流中心和示范點的作用。

在兼職工作中，代建榮被評為昆明市優(yōu)秀工會工作者，新萌學校被評為五華區(qū)“校務公開先進集體”，學校工會被評為五華區(qū)“學習型組織”。

作為一名基層培智學校體育教師,他深深知道，智障兒童的生命發(fā)展，生命質量，完全可以在校期間得到改變和提升，盡管所面臨的困難是難以想象的,但他將像特奧口號一樣,“勇敢嘗試、爭取勝利”，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續(xù)播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業(yè)中燃得更旺。讓云南的殘疾人教育、體育事業(yè)開拓出一片新的天地來。

學習文朝榮心得體會精選篇六

一個貧窮山區(qū)的農村干部，把他一生的精力奉獻給人民。以他堅定的信念、無私的奉獻改變了海雀村貧窮的面貌；以他自力更生、苦干實干的頑強意志，種植出萬畝森林；以他大公無私、清正廉潔的優(yōu)良作風，帶領群眾走上致富的道路。他的創(chuàng)新精神，讓我受益匪，感觸頗深。

我通過學習文朝榮同志的先進事，從他的先進事跡中看出。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人，集中體現(xiàn)了當代新農村干部的精神風貌。在新的歷史條件下，要使人民生活水平的提高，讓人民過上好日子，文朝榮同志按照黨的要求，立黨為公、執(zhí)政為民，他做到了當代新農村干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的時代特征，他是干部的榜樣，人民的標桿。

文朝榮同志作為一名農村領導干部，以實際行動踐行了，“三個代表”重要思想，在新農村內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出當代新農村干部的高風亮節(jié)和高尚情操。作為一名農村教師的我，我要以文朝榮同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨、為人民的事業(yè)高度負責的態(tài)度，自我加壓、負重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的工作作風。文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

他是我生活中的一盞指路燈，今后，我要把文朝榮精神落到各項工作的具體行動中，學習文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于經濟發(fā)展，是否有利于維護最廣大人民的根本利益上，認真學習，提高素質愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為學校，為學生兢兢業(yè)業(yè)地工作，做一名合格的人民好教師。

學習文朝榮心得體會精選篇七

“海雀村，作坊河，罩子遮齊門檻腳，要想祉尺遮蓋布，肩膀當作地皮磨。”20世紀80年代的海雀村，海拔2300米，農民人均純收入只有33元，全村貧困人口達730人，人均占有糧食107公斤，森林覆蓋率只有5％，人口自然增長率達13‰。荒山禿嶺、缺水缺電、沒有一條通村公路，風吹沙飛，土地極度貧瘠。家庭聯(lián)產承包責任制的實施，使中國農村糧食產量大幅度增加，可是在海雀，惡劣的生態(tài)環(huán)境造成莊稼越長越矮，產量不長反降。作為土生土長的海雀人，村支書文朝榮深知海雀之痛，更深刻挖掘了病因，對癥下藥：

首先，要治好環(huán)境，改變立地條件。他說：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能養(yǎng)牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有糧。”有了林，水土得到保持；有了草，養(yǎng)牲口再也不用走幾十里山路去割草；有機肥增多，土地也慢慢變肥沃了。文朝榮抱著植樹造林能改善生態(tài)、改變生活的信念，帶領群眾種樹。3年后，海雀村民在荒山造林1.16萬畝。1995年，海雀村被評為“全國綠化千佳村”。

其次，提高糧食產量問題，解決溫飽。言傳身教，帶頭實施地膜覆蓋種植，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，科技興農，帶領群眾賺錢。

第三，為了村寨發(fā)展，優(yōu)生優(yōu)育，在苗族彝族聚居的'村寨，文朝榮帶頭執(zhí)行計劃生育政策，其大兒子文正全成為村里最早的獨生子女戶之一。文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無私、嚴于律己的精神。

文朝榮一生看重名聲。得知擔任村主任的兒子文正友用自己的七萬元積蓄買一輛小皮卡車受到群眾質疑時，他淚流滿面地告誡文正友：“不要讓老百姓看不起”，他在去世前還在對兒子交代：“只有千年的名，沒有千年的人，你們要清清白白做人，要讓老百姓支持你?！笔撬屓迦顺陨狭恕傲謽I(yè)飯”，在“苦甲天下”的海雀村創(chuàng)造了人間奇跡：使曾經“山上光禿禿、屋里干窮窮”的海雀村森林覆蓋率由當初不到5%在26年間上升為70.4%。他操勞了一生，給村民創(chuàng)造了價值4000多萬元的森林，為的是讓全村老百姓的日子一天天富起來。

周琳。

620。

學習文朝榮心得體會精選篇八

最近，我們都在學習文朝榮同志的先進事跡。從他的先進事跡中看出，文朝榮一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡，集中體現(xiàn)了當代新農村干部的精神風貌。

文朝榮，一個村支書，他的一生，立足于自身位置，全心全意為群眾著想，留給后人學習的榜樣。我們要學習他“信念堅定、一心為民的宗旨意識，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品格，自力更生、苦干實干的頑強意志，大公無私、清正廉潔的優(yōu)良作風，解放思想、求實進取的創(chuàng)新精神”過學習文朝榮同志的先進事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個農村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了農村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，集中體現(xiàn)了當代新農村干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

文朝榮同志作為一名農村領導干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在新農村內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出當代新農村干部的高風亮節(jié)和高尚情操。作為一名農村教師的我，我要以文朝榮同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨、為人民的事業(yè)高度負責的態(tài)度，自我加壓、負重前行、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把文朝榮精神落實到各項工作中，學習文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，時刻把學生裝在心中，認真學習，提高素質，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，通過自己的努力，爭取做一名農村的好教師。

文朝榮同志的一生是璀璨的一生，是奉獻的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時期共產黨員的楷模，是“海雀實踐”精神神的象征。他堅定不移的貫徹黨全心全意為人名服務的宗旨，帶領海雀村人民走上致富的道路。如果沒有文朝榮，那么就沒有今天的海雀村，海雀村的人民也不會過上今天豐衣足食的好日子。

學習文朝榮心得體會精選篇九

4月8日下午，我校黨支部書記文晶懿同志組織全體教師學習郎德鎮(zhèn)烏流也改村村會記文朝榮的先進事跡。從他的先進事跡中看出，文朝榮一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡，集中體現(xiàn)了當代新農村干部的.精神風貌。

通過學習文朝榮同志的先進事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個農村干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了農村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，集中體現(xiàn)了當代新農村干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

文朝榮同志作為一名農村領導干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在新農村內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出當代新農村干部的高風亮節(jié)和高尚情操。作為一名農村教師的我，我要以文朝榮同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨、為人民的事業(yè)高度負責的態(tài)度，自我加壓、負重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔的革命本色。

文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把文朝榮的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

今后，我要把文朝榮精神落到各項工作的具體行動中，學習文朝榮同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于經濟發(fā)展，是否有利于維護最廣大人民的根本利益上，認真學習，提高素質，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，通過自己的努力，爭取做一名農村的好教師。

學習文朝榮心得體會精選篇十

有一種精神讓人永遠銘記，有一種品德讓人永遠敬仰。2015年1月15日經濟發(fā)展局全體成員在經發(fā)局辦公室收看了文朝榮先進事跡。赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮同志在條件極其艱苦、環(huán)境極其惡劣的情況下，幾十年如一日地帶領群眾求生存、求發(fā)展、求跨越，書寫了絕處逢生的感人傳奇，淬煉出了不向貧困彎腰的奮斗精神，使海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化。通過收看學習，我局人員紛紛表示要把“遠學焦裕祿，近學文朝榮”這條紅線貫穿自己的工作，融入自己的生活。文朝榮同志的精神值得我們每一個人學習,他的一生是璀璨的一生,是奉獻的一生,是閃爍的一生。他是黨員干部中的杰出代表,是新時期共產黨員的楷模,是“海雀實踐”精神的象征。

學習文朝榮同志，就是要學習他艱苦奮斗的優(yōu)良作風。就是要像他一樣，始終堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾當親人，始終心系群眾，為群眾真心誠意辦實事，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要在困難面前不低頭，在惡劣環(huán)境下不退縮，在挫折面前不言敗。

學習文朝榮同志，就是要學習他無私奉獻的高尚品格。就是要像他一樣，始終保持強烈的責任感和使命感，擔負起與自己職位相當的責任，努力踐行社會主義核心價值觀，保持清正廉潔，老老實實做人，坦坦蕩蕩做事，把看似簡單的事情做到極致，把自己的工作做成事業(yè)，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。

學習文朝榮同志，就是要學習他愚公移山的頑強意志。要像他那樣，牢固樹立居安思危、永不停滯的思想觀念，以“釘釘子”的精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，牢牢守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，正確處理好生態(tài)環(huán)境保護和經濟社會發(fā)展的關系，深謀遠慮、著眼長遠，鍥而不舍、持之以恒，誓把荒山變綠洲。

學習文朝榮同志，就是要學習他改變家鄉(xiāng)面貌的執(zhí)著追求。要像他那樣，苦干實干求生存、聚精會神謀發(fā)展，把全部心思用在為群眾脫貧致富謀福祉上，解放思想、凝聚力量，愛崗敬業(yè)、務實重干，努力促進農村經濟發(fā)展，切實改變農村面貌，為建成農村小康社會打好堅實基礎。

學習文朝榮同志，就是要學習他造福子孫的為民情懷。要像他那樣，樹立正確的政績觀，牢記“兩個務必”，始終保持拒腐蝕永不沾的政治本色，艱苦樸素，克己奉公，甘守清貧，清正廉潔，做一名好黨員，好干部。

學習文朝榮同志，就是要從眼前做起、從具體事情做起，像文朝榮同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，常懷愛民之心、恪守為民之責、善謀富民之策、多辦利民之事，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，把為黨和人民的事業(yè)奮斗作為人生的最高目標，把全心全意為人民服務作為人生的最大追求，生命不息、奮斗不止。

青山有幸埋忠骨，翠松無悔護恩人。人民的好支書如今走了，永遠離開了這個世界，但他的足音仿佛還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒有留下什么豪言壯語，但他公而忘私、一心為民的實際行動比豪言壯語更加有力，更能證明他是有著共產主義遠大理想的人，他的精神永遠值得我們記取，他的人格力量將激勵我們不斷前行。

2015年1月16日。

學習文朝榮心得體會精選篇十一

xx縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮同道，從上世紀八十年代起擔任海雀村黨支部書記。面對海雀的貧困現(xiàn)實與群眾的期盼，他帶領群眾與自然作斗爭，在海雀村的荒山上種植西岳松、馬尾松13400畝，使森林覆蓋率從不足5%上升到70。4%，被全國綠化委員會評為“全國綠化千佳村”;他帶領群眾大力扶貧攻堅，1988年全村農民人均純收進僅33元，到增加到5460元，人均占有食糧從107千克增加到318千克;他模范抓好人口控制和素質提升工作，令人口自然增長率降落到2‰，適齡兒童進學率到達100%。在他的帶領下，海雀村發(fā)生了天翻地覆的變化，海雀村被表彰為“全國先進基層黨組織”。他就是xx縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村原黨支部書記文朝榮。

向文朝榮同道學習，學習文朝榮同道信念堅定、一心為民的宗旨意識。文朝榮同道以黨和人民的需要為自己的需要，幾十年如一日，始終無怨無悔。他常常深進農戶特別是貧困戶家中，聆聽他們的呼聲，關心他們的生活，為他們排難解紛。向文朝榮同道學習，就要像他那樣，把群眾當親人，始終心系群眾，一心為民，為群眾真心誠意辦實事、盡心極力解難事、堅持不懈做好事，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

向文朝榮同道學習，學習文朝榮同道自食其力、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。針對海雀村的實際，文朝榮同道提出了“山上有林才能保山下，有林才有草，有草就可以養(yǎng)牲口，有牲口就有肥，有肥就有糧”的樸素構想，拉開海雀村大張旗鼓的造林護林運動的序幕。他帶頭執(zhí)行計劃生養(yǎng)政策，讓大兒子文正全帶頭辦理獨生子女證。在村里成立了教育基金，對考上大學的學生進行嘉獎，讓村里走出了2名大學生。向文朝榮同道學習，就是要向他那樣，解放思想，模范帶頭改變傳統(tǒng)生養(yǎng)觀念，創(chuàng)辦教育，身體力行引導群眾改成規(guī)陋習，樹文明新風。要像他那樣相信科學、依托科學，勇于改革創(chuàng)新，發(fā)展科技種養(yǎng)殖業(yè)，推動村級經濟發(fā)展，做一位無愧于時代、無愧于人民的好黨員、好干部。

向文朝榮同道學習，學習文朝榮同道苦干實干、不畏艱巨的頑強意志。文朝榮同道在極為艱苦的環(huán)境中，帶領群眾與天斗與地斗，在卑劣環(huán)境中頑強拼搏，帶領村群眾從風沙四起的“和尚坡”變成了萬畝***;在艱苦條件下求生存求發(fā)展，帶領群眾脫貧致富，實現(xiàn)從“苦甲天下”到年人均純收進近5460元，村民生活得到了極大改善，村容村貌煥然一新。在他的帶領下，海雀村守住了發(fā)展和生態(tài)兩條底線。

向文朝榮同道學習，就要像他那樣，做一位在困難眼前永不低頭，在艱苦卑劣的環(huán)境中，苦干實干，敢與天斗與地斗、敢叫日月?lián)Q新天的好黨員、好干部。四要學習文朝榮同道愛崗敬業(yè)、忘我奉獻的高尚品格。文朝榮同道在當村黨支部書記期間，帶領群眾改善生態(tài)環(huán)境，控制人口，創(chuàng)辦教育，脫貧致富，與群眾同吃同住同勞動，全身心腸投進到推動海雀村的發(fā)展上。

向文朝榮同道學習，就要像他那樣，情系群眾、心想群眾，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，做人民群眾離不開的好黨員、好干部。五要學習文朝榮同道兩袖清風、廉潔自律的良好作風。文朝榮同道是普通農民，但他胸懷坦蕩，擔任支書25載，他把全部的血汗和熱忱都用在了為人民群眾辦實事上，村級財務收支賬目清楚，沒有一分“扯皮帳”;他公而忘私，舍“小家”顧“大家”，為群眾創(chuàng)造了巨大的生態(tài)價值和精神財富，村民過上了好日子，自己的吃穿住用卻其實不富足。他常常教育擔任村委會主任的兒子要靠勤勞致富，不能起貪念，不能讓群眾看不起。向文朝榮學習，就是要向他那樣，做一位艱苦樸素，克己奉公，甘守清貧，清正廉潔的好黨員，好干部。

學習文朝榮心得體會精選篇十二

文朝榮培訓班是一家專門為青少年提供輔導和培訓的機構。我在這里參加了一個月的語文培訓，收獲頗豐。以下是我的心得體會。

第一段：班級管理。

文朝榮的教學管理非常規(guī)范，班級嚴格分層，每個班級人數都不超過10人。老師針對每個學生的學習情況進行了深入分析，并有針對性地制定了針對性的學習計劃。同時，教學時間也安排得十分緊湊，沒有任何浪費時間的活動。這樣不僅可以最大限度地提高學生的學習效率，而且可以很好地保持活動的練習頻率。

第二段：教師素質。

文朝榮的教師都是有較高層次的語文教育背景、豐富的教學經驗，而且能夠根據不同學生的學習特點制定相應的教學計劃和方法。課上講課富有生動性，思路清晰，讓學生很容易跟上教師的思路。在教學中，老師注重培養(yǎng)學生的思想意識，并指導學生如何運用書籍中的知識去綜合判斷和分析問題，提高學生的思考能力和獨立思考思維。

第三段：教材難易度。

文朝榮的教材內容是有針對性的，在學生的學習能力和知識水平的基礎上選取相應的教材進行教學。教材難易度適中，讓學生循序漸進，不會讓學生在學習上感到壓力過大或者沒有學習的動力。教材還有一定的趣味性，讓學生在愉悅的氛圍中盡情學習并進步。

第四段：學習氛圍。

文朝榮在創(chuàng)造良好的學習氛圍上也做得非常出色。良好的學習氛圍可以使孩子們在學習的過程中充分發(fā)揮他們的能力，以此達到最大化發(fā)展?jié)撃艿哪康摹Ｎ某瘶s教室的裝修非常用心，墻上有絢麗多彩的畫畫，似乎每個角落都透出一股滿滿的文學味道，空氣中彌散著溫馨與書香，帶來一種輕松的學習氣氛。

第五段：其他方面。

文朝榮在教育方面做得非常到位，除了正式的課程教學外，還設置了很多豐富多彩的活動。例如社團活動、暢談讀書、小說講座等，均有利于學生開闊視野、增強學生的信息素養(yǎng)和思辨能力。同時，文朝榮還注重與家長之間的溝通，積極承擔起為家長提供學習方面的咨詢工作，不僅增加了教育的透明度，也能讓學生家長與學習機構更好地合作，為孩子們的成長提供更好的保障。

在文朝榮的教育體系中，她重視的不僅是知識的傳授，更是讓學生在學習的過程中理解知識、踐行知識。我在這個多彩夢想的筑構中，相信會有更多與眾不同的表現(xiàn)，感謝文朝榮的關愛與教育，讓我在這里逐漸變得自信、堅毅和勇敢，更重要的是，我在這里遇見了那個最好的自己。

學習文朝榮心得體會精選篇十三

近日，我參加了由文朝榮培訓班所舉辦的一次學習班活動。在此次活動中，我深刻感受到了培訓班傳授的知識對我的成長和發(fā)展是多么的重要?，F(xiàn)在，我在這里感謝培訓班提供了這么寶貴的機會。在接下來的五個段落中，我將結合這次學習活動所獲得的心得和體會，談談我對文朝榮培訓班的經驗和印象。

第二段：培養(yǎng)良好的職場習慣和態(tài)度。

這次學習過程中，特別注意到了培訓班傳授的職場習慣以及對待工作的態(tài)度。在這里我學會了如何面對工作中的問題和不能跨越的困難。通過這次培訓班，我深刻體會到，只要持之以恒，堅持心中所信，總能夠達到最終目標。通過不斷的實踐，我漸漸形成了一種樂觀的心態(tài)和堅毅的斗志，同時也對職業(yè)道路上的苦難和挫折變得更加從容和果敢。

第三段：系統(tǒng)化和有效的學習方式。

在這次培訓班里，我學到了許多實用的方法和技巧，不僅如此，更是系統(tǒng)化地學習到了企業(yè)管理思想、職業(yè)營銷和創(chuàng)業(yè)管理等一系列問題。通過這種形式化的學習方式，我可以更加專注和深入地學習知識，學習到的能夠增長自己路上的技能和知識，為將來職業(yè)道路上的成功做好準備。

第四段：到場和溝通。

在這次學習班里，我的老師們會經常和我們進行交流和溝通。這么做，能夠在某種程度上增進我們彼此之間的了解，加深我們和老師之間的互動，使我們有機會了解許多工作場所的實際情況以及職業(yè)需要。此外，經常性的與其他與會者進行交流和溝通，也能夠增加我們的人脈資源和職業(yè)中的聯(lián)系，建立良好的人際關系網絡，對于未來工作也十分有幫助。

第五段：對追求職業(yè)生涯的建議。

在本次培訓過程中，我深刻體會到了想要在職業(yè)生涯中成功和發(fā)展，個人需要首先培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和知識，保持對工作和事業(yè)的熱情和動力，同時懂得尋求資源和人脈上的支持。在達成職業(yè)生涯目標的道路上，我們需要定期參加各種學術交流活動，增長自己的知識面，并通過建立良好的人際關系，獲取各種平臺資源的支持。總之，職業(yè)路上的每一次機會都有意義，并且值得我們珍惜和把握。

總之，在整個培訓班的學習活動中，我深刻領悟到激勵和獎勵團隊成員的重要性，意識到了創(chuàng)新思維與團隊的學習和創(chuàng)造力的協(xié)同作用，感覺到人際溝通能力對職業(yè)提升發(fā)展的結果是不可或缺的必備品質。最后，我要感謝文朝榮培訓班提供了這個機會讓我們學習到了這么多寶貴的知識和經驗，我會持續(xù)努力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想做好準備。

學習文朝榮心得體會精選篇十四

文朝榮培訓班是我在職場上接受的第一次正式培訓，期間學到了很多理論知識和實踐技能，也獲得了更多人脈和機會。以下是我與文朝榮培訓班的經歷和心得體會。

第二段：課程內容。

我參加的是市場營銷方面的培訓，課程內容非常豐富，包括品牌戰(zhàn)略、市場定位、宣傳和推廣、銷售技巧等。講師是來自企業(yè)高管和專業(yè)營銷顧問，他們以生動的案例和親身經驗將理論知識與實踐技巧相結合，讓我不僅學到了新知識也更加熟悉了市場環(huán)境和行業(yè)情況。

第三段：互動交流。

在培訓班中，我們不僅學到了知識和技巧，也有良好的互動交流和溝通機會。我們與講師和其他學員交流心得、分享經驗、討論困惑和成果，大家相互支持、提醒和鼓勵。在這個過程中，我學會了溝通技巧、領導力和團隊合作等實踐能力，也培養(yǎng)了自信和合作精神。

第四段：實踐應用。

在課程結束后，我把所學的知識和技巧應用到工作中。我重新審視了公司的品牌形象和市場策略，與同事一起制定了更好的推廣和銷售計劃。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己不僅理論成長，也更加成熟和高效。同時，在實踐過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還需要不斷學習和改進，去適應和應對不斷變化的市場和客戶需求。

第五段：總結。

在文朝榮培訓班的學習和實踐中，我得到了很多啟示和幫助。我知道了，培訓班不僅是知識傳遞和實踐技能的學習地，更是一個不斷成長和提升的機會。如果你想在職場中有更好的發(fā)展和機會，不妨考慮文朝榮培訓班。

學習文朝榮心得體會精選篇十五

最近，一個響亮的名字響徹了我們貴州省的每一片土地，他貧窮，粗茶淡飯，衣著簡陋，一生沒有任何積蓄；他富有，兩袖清風，表里如一，雪中送炭出手大方；他固執(zhí)，執(zhí)著造林，心無旁騖，老牛拉車不回頭；他豁達，淡泊名利，安貧樂道，草帽挨烏紗，平凡鑄偉大；對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”；對于人們的不理解，他說“只要生命不結束，服務人民不停止”他就是貴州省赫章縣海雀村的村支書，文朝榮同志。

作為一個共產黨員，不要躲在機關里做盆景，要到艱苦的人民群眾中去當雪松。這是文朝榮同志經常掛在嘴邊的一句話，樸實的話語中滲透著“鄉(xiāng)土氣息”與堅韌品質。文朝榮同志自參加工作以來，一心想著群眾，一切為了群眾，帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著，守衛(wèi)一名優(yōu)秀黨員大公無私、艱苦奮斗的精神高地，演繹一位農村基層干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。

文朝榮同志牢記黨的宗旨，戴草帽，穿草鞋，深入田間地頭搞調研、訪民情，每次文朝榮在下鄉(xiāng)途中，碰到插秧就插秧，碰到種包谷就種包谷，他的足跡遍布海雀村的每一個角落，為改變海雀村的面貌，傾注了全部的心血。他經常拿出自己的錢來，幫助農村生產隊購買良種、肥料、牲畜等。“農民書記”、“百姓書記”這一個個親切的稱呼正是人民群眾對他努力工作的認可，對他無私奉獻的肯定，對他一心一意為人民服務的贊揚。

在為官一任的十幾年，文朝榮同志自感愧對早年守寡的年邁母親，愧對含辛茹苦勤儉持家的老伴，愧對每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿。為此他傷過心，流過淚，但在公私之間、家國之間，作為“人民的干部”，他深知自己必須擔負比常人更大的責任，經受比常人更多的考驗。文朝榮同志把自己生命中的無數個春秋獻給了大山，他無怨無悔，因為他早就把“為人民服務”五個字深深地刻進了自己的心里，并心甘情愿一輩子奉獻不止。

“以人為鏡，可以明得失。”文朝榮同志是黨員干部的一面鏡子，以其為鏡可知榮辱、明職責、立言行，激勵黨員干部真抓實干、創(chuàng)先爭優(yōu)。作為新時期的一名人民教師，我將以文朝榮同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，永遠用黨員的標準嚴格要求自己，自覺加強黨性修養(yǎng)，自覺實踐黨的宗旨，努力讓自己成為一個對他人、對社會有用的人！

學習文朝榮心得體會精選篇十六

長歌當哭啊，雨像淚一樣飄灑，淚如雨一般傾訴。登封63萬父老鄉(xiāng)親，自發(fā)前來20余萬。少林大道上，白花雪一樣覆蓋了兩旁的青松，鮮花擺滿了整個大道。十幾萬親人哭喊著長霞的名字，潮水般緊緊簇擁著她的靈車！亡人未入三寸土，哭聲震動九重天。那是怎樣的魚水情深?。〈饲?，蒼天也為之動容，此景大地也為之含悲！我的靈魂受到了前所未有的震撼，我的思想經受了一次暴風雨般的凈化和洗禮！

任長霞，長霞有大愛。長霞的愛在事業(yè)的成就中、在工作的狀態(tài)中、在為百姓解決實際問題的過程中。她可以視百姓為父母、視孤兒為己出，甚至，她還會為犯罪嫌疑人的孩子無人照料流下母親的眼淚，但是，在這樣大愛的背后，是她實際上為人女的“不孝”、為人妻的“不賢”、為人母的“不慈”。

通過學習任長霞阿姨的先進事跡，她那光輝的形象一次次在我眼前浮現(xiàn)，她那鏗鏘有力的話語也時時在我耳邊回蕩，長霞阿姨的精神早已鼓舞了我們每個人的心。

出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟；長霞當空舞，當有后來人，任長霞阿姨去了，做為一名小學生，我將更加努力學習，以便長大后，更好地為祖國、為人民服務！

綏寧縣長鋪第三小學李婕妤。